2015届高三一轮复习《文化生活》第十课：文化建设的中心环节

（1）是什么：内容
建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思 想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为 核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社 会主义荣辱观。
有 机 统 一 的 整 体
灵魂：马克思主义指导思想 主题：中国特色社会主义共同理想 精髓：民族精神和时代精神 基础：社会主义荣辱观
（2）为什么：
①重要性： A.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中 国特色社会主义文化发展方向。 B.不同文化的力量和不同文化的竞争很大程度上 表现为其核心价值体系的力量和竞争。 C.以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义 核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会 主义文化发展道路的根本标识。
3、重要性
（三）思想道德建设【怎么样】
1.继承中华民族传统美德、优秀革命传统等宝贵资 源，充分发挥道德模范的榜样作用。 2. 建设社会主义核心价值体系，不断巩固全国 各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 3.全面提高公民道德素质。 4.提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的 思想道德目标。
2、建设社会主义核心价值体系
树立社会主 义荣辱观
考点一 加强思想道德建设 （一）思想道德建设【是什么】
1.社会主义思想道德建设以为人民服务为核心 这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态 思想道德的显著标志。为人民服务首先是对共产党员和 领导干部的要求，同时也是对广大群众的要求。
2.社会主义思想道德建设以集体主义为原则 这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对 立的。集体主义是社会主义经济、政治、文化、社会和 生态文明建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家 作主，国家利益、集体利益、个人利益根本上的一致， 使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
①建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主 义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以 爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代 精神，倡导社会主义荣辱观。 ②建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、 文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、 敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值 观。 ③坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝 聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝 聚力。
3.追求更高的思想道德目标
⑴为什么：加强自身的知识文化修养和思想道德修 养是一个没有止境的过程。我们要不断提高科学文化修 养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 ⑵怎么样 ①在遵守公民基本道德规范基础上，不断改造主观 世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，增强识别 和抵制各种错误思潮的能力。要努力学习马克思主义的 科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立 共产主义远大理想。 ②要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、 从现在做起、从点滴小事做起。

3.全面提高公民道德素质
⑴为什么：全面提高公民道德素质，是社会主义道德 建设的基本任务。 ⑵怎么样： ①要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公 德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中 华传统美德，弘扬时代新风。 ②树立社会主义荣辱观。 原因：A.知荣明耻的意义：只有明辨什么是光荣的、 什么事可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引 领良好风尚的形成和发展。 B.社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本 要求，是社会主义核心价值体系的基础（地位）
下图的寓意启示我们，思想道德建设必须 ：
A.重视家庭美德建设 B.加强社会公德建设 C.营造良好的生活环境 D.提高公民科学文化素质
典例5（2013年天津卷）阅读材料，回答问题。 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力 维艰。”然而，近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重 传统文化（传统美德）对人的深远持久的影响； ，每年餐桌上浪费的食物相当于 2亿人一年的口粮。 2013年初，为响应中央厉行节约、反对浪费的号召，北 京市一家民间公益组织发起了吃尽盘中餐的“光盘行动 大众传媒的作用 ”；人民日报微博随即响应，并得到众多网络媒体的关 注和转载，使之急速升温。这一活动唤醒了人们的节俭 意识，反映了社会公众对节约光荣，浪费可耻的广泛认 同。 依据材料，运用《文化生活》的知识说明“光盘行 社会主义荣辱观的导向作用 动”引起社会共鸣的原因。
②必要性:
A.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质 体现。 B.当前人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差 异性明显增强。面对文化发展的这一阶段性特征，建 设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值 体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主 义意识形态的吸引力和凝聚力。
（3）怎么样：要求
小结：如何发展中国特色社会主义文化
[2012· 福建卷] 阅读材料，回答问题。 材料 雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为 人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神，对于不断提升 公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。 根据材料，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神， 促进社会文明”为主题向社会发出倡议。 [解析] 题目要求写出“弘扬雷锋精神，促进社会 文明”倡议书的内容提纲，实质就是要求考生回答如 何“弘扬雷锋精神，促进社会文明”。“弘扬雷锋精 神”，涉及弘扬民族精神的知识点，“促进社会文 明”，涉及加强思想道德建设、追求更高的思想道德 目标等知识。据此可以从社会和公民个人两个角度写 出倡议书的提纲。
2．思想道德修养与科学文化修养的关系
(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。 (2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 (3)科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益 的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想 道德境界不断升华。
思想道德修养 人们通过自省、自律等方式，不断提 人们在科学知识、 高思想道德认识、思想道德判断水平， 含 文史知识、艺术欣 陶冶思想道德情感，养成良好行为习 义 惯，形成正确的世界观、人生观、价 赏等方面自我教育、 区 自我提高的过程。 值观，树立崇高理想的过程。 别 学习自然科学、社 不断提高思想道德认识、思想道德判 内 会科学知识，用科 断水平，陶冶思想道德情感，养成良 容 学文化知识武装头 好行为习惯，形成正确世界观、人生 脑。 观、价值观，树立崇高理想 方 自我教育、自我提 式高 自省、自律等方式 二者是统一的：①良好的科学文化修养,能够促进思想道 德修养；②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养； 联系 ③科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和 促进人的全面发展
考点二、思想道德修养与科学文化修养的关系
命题揭密 ★ 近三年1次命题，属于低频考点。主要以选择 题的形式出现，偶尔设置主观题。在以主观题的形式 出现时，常以“如何追求更高的思想道德目标”为设 问，考查考生调用知识分析问题的能力。 复习要求 了解现实生活中出现道德冲突的原因及解决途径，理 解思想道德修养与科学文化修养及其二者的关系，懂 得如何追求更高的思想道德目标。
比较
科学文化修养
思想道德修养和科学文化修养是辩证统一、缺一不可 的。片面强调一方面忽视另一方面都是不对的。关于科学 文化修养和思想道德修养的常见误区有： ⑴科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应提高了。 (含义不同；不完全同步，也不能相互替代，不能偏颇)。
⑵思想道德修养比科学文化修养更重要 (同等重要，对一个人而言都不可缺少)。 ⑶科学文化修养能够促进思想道德修养 (只有良好的科学文化修养才起促进作用)。 ⑷一个人的思想道德修养和科学文化修养是相互冲突的 (虽然性质不同，但并不冲突，而是相互促进的)。
3.重点：增强诚信意识；4.基本要求：“五爱” 5.着力点：“四 德”
（二）思想道德建设【为什么】
1、地位
⑴思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重 要内容和中心环节。 ⑵思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文 化建设的灵魂
2、必要性
①道德总要随着时代的发展被赋予新的内涵； ②培育“四有”公民是发展中国特色社会主义文化、建 设社会主义精神文明的根本任务 对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价 值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文 明风尚、构建社会主义和谐社会等具有积极现实意义
⑶发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国 特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发 扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断 创新。以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求， 丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。
⑷发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业 人民需要文化，文化更需要人民。文化创作的最深厚的 源泉，存在于亿万人民的生活实践之中．只有人民群众 广泛参与，充分发挥（人民群众）积极性、主动性和创 造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力
考点二、思想道德修养与科学文化修养的关系
1、生活中的思想道德冲突 (1)出现道德冲突的原因： 生活变化很快，不断加快的城镇化进程； 新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得 不面对新的择业问题； 网络的普及，使越来越多的人进入社会交行的新天地； 在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的 同时，也常常遭遇思想道德下的“两难选择”。 (2)解决道德冲突的重要途径 解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主 义精神文明建设的实践中，加强自身知识文化修养和 思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
⑵发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主 义核心价值体系建设。 社会主义核心价值体系是有机统一的整体。坚持马克思 主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵 魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的 主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会 主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观， 就打牢了社会主义核心价值体系的基础
第十课 文化建设的中心环节
陕西省 安康市 岚皋中学 刘忠伟
考 点 展 示
（1）加强思想道德建设：思想道德建设在文化建 设中的地位，社会主义思想道德建设的主要内容。 （2）思想道德修养与科学文化修养。