村头的修鞋匠_写人作文
【五年级】修鞋匠 写人的作文300字
【五年级】修鞋匠写人的作文300字
五年级修鞋匠
我校门口有一家小小的修鞋馆，里面工作的是一位非常勤劳的修鞋匠师傅。
他大约五
十来岁，一双猴年马月下的眼睛散发出睿智的光芒。
这位修鞋匠是一个特别有耐心的人。
每天早上，他会打开修鞋馆的门，擦拭干净橱窗
上的灰尘，并将一双双急需修理的鞋子整齐的摆放在架子上，等待顾客的到来。
修鞋匠修鞋的手法细致又巧妙。
他先用温水浸湿旧鞋，然后小心地除去鞋面上的脏污。
接着，他会用牙刷轻轻擦拭鞋子的边缘，让鞋子焕然一新。
修鞋匠最擅长修鞋底。
他用一把锋利的小刀将破旧的鞋底割下来，然后用胶水将新的
鞋底粘在鞋子上。
他再次用刷子涂上亮亮的鞋油，让鞋子看起来更加漂亮。
修鞋匠修鞋时的手势优雅熟练，像一支快乐的舞蹈。
他修鞋匠每天都能处理数十双鞋，他的手指灵活地在鞋底上舞动，好像在给鞋子做诗一样。
修鞋匠虽然没有受过太多的教育，但他却有着一颗善良的心。
他总是耐心地听顾客讲
述关于鞋子的故事，然后用心修好顾客的鞋子。
他的修鞋技术好，而且价格公道，所以顾
客经常被他的服务所吸引。
修鞋匠的工作很辛苦，但他从来没有抱怨过。
无论是炎热的夏天，寒冷的冬天，还是
风雨交加的大雨天，他总是如期地来到修鞋馆工作。
他努力工作，只为了把每一双鞋修
好。
修鞋匠的工作虽然平凡，但他的付出并不被人们所忽视。
他是一名默默奉献的修鞋匠，是值得我们敬佩和学习的对象。
无论怎样，我仍然希望修鞋匠能够更快乐，更幸福。
【五年级作文】修鞋匠 写人的作文300字
【五年级作文】修鞋匠写人的作文300字修鞋匠
我认识一个修鞋匠，他姓李，是我的邻居。
李大叔今年已经60多岁了，但看上去依然精神矍铄。
他是我所见过的最勤劳的人，每天一大早就开始修鞋子，直到晚上才收工。
李大叔的手艺非常不错，破鞋子都能让它们焕然一新。
他修好的鞋子，无论新的旧的，看起来都非常漂亮，好像是全新的一样。
很多人都愿意把自己的鞋子交给李大叔修理。
有
时候，李大叔忙得连午饭都顾不上吃。
尽管修鞋这个工作看起来很简单，但实际上却是一项需要细心和耐心的工作。
李大叔
每次修鞋都会认真检查每一个损坏的部分，并使用相应的工具进行修复。
他还会根据鞋子
的不同材质，选择不同的修补材料和胶水。
修鞋匠的工作虽然辛苦，但李大叔却从来没有抱怨过。
他总是乐意帮助别人，善良而
谦和。
有一次，我看到一位老爷爷路过李大叔的修鞋摊，正好他的鞋子磨破了。
李大叔二
话不说，立刻拿起工具帮爷爷修好了鞋子，还拒绝收取任何费用。
李大叔修鞋的还养了几只小猫。
每当我经过他的摊位时，总能看到几只小猫围着他转，有时候他还会给它们喂食。
李大叔说，猫咪和鞋子一样需要照顾，他希望用自己的温暖来
帮助它们。
我非常敬佩李大叔，他为了生活坚持修鞋，不怕苦不怕累，每天都充满活力。
他不图
享受，只在乎把手艺做到最好。
他的精神激励着我，让我明白只有勤劳和坚持，才能取得
成功。
李大叔是我非常敬佩的人，他用自己的双手为人们修鞋，让人们的鞋子重新焕发了生机。
我也希望将来有机会跟他一样，用自己的双手去帮助别人。
【五年级作文】修鞋匠 写人的作文300字
【五年级作文】修鞋匠写人的作文300字修鞋匠
我认识一位叫李叔的修鞋匠。
他在我们小区旁边开了一家小小的修鞋店，每天都会坚守在店里，为人们修理鞋子。
李叔的手艺非常好，在他的手下，凡是破了、坏了的鞋子都能够焕然一新。
他的工具也很齐全，有许多我都没见过的小工具。
我曾经问过他，这些小工具有什么用途，他一一向我解释，然后告诉我：只有一个好的工具才能做出好的手艺。
在修鞋过程中，李叔总是很仔细，他会先仔细检查鞋子的状况，然后再用不同的工具进行修理，最后再用刷子刷洗一下，擦亮一下，让修好的鞋子焕发出新的光彩。
有一次，我想学习一下李叔的手艺，于是我去了他的鞋店。
李叔很热情地欢迎我，并向我展示了他的手艺。
随着他的讲解，我逐渐明白了修鞋是一门非常用心的工作，一定要仔细、耐心、严谨地去完成每一个细节。
李叔告诉我，他是从小就学习修鞋手艺的。
他的父亲也是一位修鞋匠。
他在父亲的帮助下，从小就开始学习修鞋技巧。
他说，他很感激自己的父亲，因为是他让他有了这门手艺，也让他获得了工作和生活上的稳定。
通过和李叔的交流，我深深地了解了修鞋匠的精神，他们不仅是为人们修好鞋子，更是在用心和耐心去对待每一个小细节。
他们用自己的手艺，让鞋子重获新生。
我很佩服他们，也希望自己在做任何事情时都能够像李叔一样用心、耐心、严谨地去对待每一个细节。
老鞋匠的作文800字
老鞋匠的作文800字•相关推荐的面容却是陌生的，但是一个老鞋匠，他的容貌实在引不起我的兴趣。
我对老鞋匠更深的认识，是在我去修雨伞的时候。
那天下雨，修鞋摊上撑起了一把小伞。
很不幸，我的伞在回家的路上突然“散架”，把我淋成了“落汤鸡”。
我飞跑到老鞋匠那儿，一边用手抹着湿漉漉的头发，一边把伞递过去。
他抬起头来。
看了眼我狼狈的样子，毫不犹豫地把自己手里那把小伞送过来。
我慌忙拒绝，他却笑了：“没关系，拿着吧。
”啊！他真是好人！我打着老鞋匠的伞，看着他一丝不苟地敲敲打打。
那棵树根本不能遮住半点雨水，雨滴很快淋湿的头发。
不一会就修好了，老鞋匠又仔细检查了一番，才把伞给我。
“小姑娘，五元。
”我摸了摸口袋，糟糕！我的钱呢？我赶忙把身上的口袋都翻了个底朝天，但连钱的影子都没有。
“钱丢了吗？那下次再给吧，谢谢光临！”他认真而诚恳地对我说，那布满皱纹脸上，显露出完全信任我的神情。
我对他说了谢谢，却没有把这件事放在心上。
他天天在，何时还不行！可是，第二天，我就去了外婆家。
而且一住就是两星期，回到家门的那条小街，听到断续清脆的敲打声，我才记起还钱的事情。
天哪！两个星期过去了，老鞋匠能宽恕我的过失吗？这可说不准，再善良的人也有脾气呀！我忐忑不安地去了修鞋摊，把捏满手汗的五元纸币地递过去。
并向他说明是很久前欠下的。
他却说：“是吗？你欠了我五元钱？”原来他把这件事给忘得一干二净了。
当我说到那个雨天的时候，他才记起。
但却没有丝毫的不满与生气。
还笑着说：“谢谢啦，姑娘。
”我一面往家走，一面想：宽恕别人的亏欠，毕竟不太简单。
老鞋匠的作文800字篇2背了五年的书包坏了——背包带磨断了。
这书包是妈妈送给我的生日礼物，它质地轻柔，抗拉耐磨，强度高，不易损坏，整整陪伴了我五年。
可是，再好的书包，经过长时间的反复使用，面目早已不如当初。
现在背包带断了，心里有些黯然，舍不得扔掉啊！于是，我嚷嚷着让妈妈带我去修理一下。
我们满大街的寻找修书包的师傅。
【初三作文】修鞋匠
【初三作文】修鞋匠
在我的家乡，有一个老修鞋匠，他叫王师傅。
王师傅是一位非常有名的修鞋匠，他已经做这份工作超过了40年，对于他来说，修鞋已经是一种习惯。
每每需要修鞋或是鞋子磨损，大部分的人都会选择来找寻王师傅的帮助。
虽然王师傅有着年迈的容颜，但他的技能却是相当地精湛，毫不费力地在鞋子上套上一层新皮，让鞋子重新恢复生气。
他会快速地把鞋子检查完，并给顾客一个合理的价钱，使得顾客心满意足地离去。
但是，王师傅的这份工作并不容易。
要想把所有的鞋子修好，他需要每天早起很早，并忙碌着工作，直到深夜。
在这些年里，他已经积累了很多的经验和技巧，使他修理鞋子的速度比一些年轻人还快。
王师傅在修鞋方面非常讲究，他总是会保持镇静的态度。
他的喜怒哀乐无法显示在他脸上，他只是安静而专注地工作着。
这份工作需要修鞋匠精确的眼睛和孜孜不倦的耐心，也需要他们的动手能力和智慧。
王师傅非常受人尊重，他在我的家乡拥有很好的口碑。
人们爱他的工作、祝福他、还有许多人都另去信仰他。
他的工作不仅令人满意，而且让人感觉到他很真诚，受人爱戴。
总之，我在这里想说，我非常敬佩王师傅，他的工作精神、沉稳的人格以及非常细心的解决问题的方式，这些都值得我们学习。
在我们生活中，我们需要更加珍惜这些默默耕耘的人，并给予他们应有的尊重和回报。
【五年级作文】修鞋匠 写人的作文300字
【五年级作文】修鞋匠写人的作文300字修鞋匠我家附近有一位修鞋匠，他姓李，大家都叫他李大爷。
李大爷已经做了五十多年的修鞋匠了，他的手艺非常了得，被人们誉为“鞋匠之王”。
每天清晨，当别人还在熟睡的时候，李大爷早早地起床，穿好工作服，走进他的小店。
李大爷手起刀落，从容而又熟练地修补着一双双破烂不堪的鞋子。
他像一个工匠般，小心翼翼地对待每一双鞋子，用心地修复着他们的伤痕。
李大爷修鞋的手法精湛无比。
他会用适当的胶水黏合破损的部分，再用针线扎牢，最后将鞋底用胶进行加固，让鞋子再次焕发出新的生机。
李大爷最新奇的技艺是用缝纫机修补鞋子：底部先单独缝牢，再用铁钉将鞋底与鞋面连接，保证不会再脱胶。
每当客人拿着修好的鞋子赞不绝口时，李大爷都会露出满意的笑容，为自己的努力而感到骄傲和满足。
除了修鞋，李大爷还会给顾客提供一些建议，让他们更好地保养自己的鞋子。
他会耐心地解答每一个问题，一丝不苟地为顾客提供帮助。
他说："鞋子不仅是我们的日常生活必需品，还体现着一个人的修养和生活态度。
只有爱惜鞋子，才能延长鞋子的寿命。
"李大爷不仅是一位手艺精湛的修鞋匠，也是一位心地善良和乐于助人的人。
他经常会帮助一些困难的人们，给他们修理鞋子，有时候还免费为他们提供服务。
他说那是他应该做的，因为他希望看到每个人都能穿上整洁而舒适的鞋子。
李大爷的努力和善良感染了我，以后，我也要学习他，做一个有爱心，对待每一件事都认真负责的人。
我要像李大爷一样，为人们带来温暖和帮助，让世界变得更美好。
[人物作文]补鞋的老爷爷作文6篇
![[人物作文]补鞋的老爷爷作文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/5eb5e4f34431b90d6d85c797.png)
[人物作文]补鞋的老爷爷作文6篇补鞋的老爷爷作文6篇【篇一：补鞋的老爷爷】每当我看到那双修补一新的旧棉鞋，看到那密密麻麻的针脚时，我就会想起风寒中的一幕，就会想起他--那可敬可亲的补鞋老人。
那是一个寒冬的下午，已经5点了，北风呼呼的刮着，人们都裹着大衣急急忙忙的赶回家。
我背着书包，拖着前面裂了口的棉鞋，一步挨一步地在回家的路上。
我心想棉鞋坏了，穿不成了，只好让妈妈买新的了！突然，我看见街角处有一个补鞋老人挑着补鞋箱准备回家。
我灵机一动：这双鞋补一补还可以穿，和步步一步呢？我迫不及待的走上去说：“老爷爷，您能帮我不一步吗？”老人望了望寒风怒号的天空，犹豫了一下，又看了看我脚下的鞋，说：“好吧！”老人又重新坐下来，打开补鞋箱，拿起我的鞋补起来。
我仔细端详着这位老人，他花白的头发，古铜色的脸，一双混浊的眼睛，额上有几道皱纹，可能是由于长时间补鞋的缘故吧，手上结满了？子，冻得通红。
他把鞋夹在两腿间，右手拿着针线用力的穿过鞋帮，左手把线扯过来，他艰难的一针一线缝着。
天气太冷了，她不时的停下来对手打哈气。
这时鞋的裂口缝好了，他又把裂口加封了一遍说：“你们小孩穿的鞋不结实点不行！”我忽然觉得有一股暖流从脚底下迅速传遍全身，涌向我的心窝……【篇二：补鞋的老爷爷】每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：大冷的天，一个老人在角落里为人补鞋。
他就是一位令人敬佩的补鞋匠。
记得去年，有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。
不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋坏了，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。
只见补鞋老人正收拾东西要回家。
我焦急地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人看了看腕上的手表，思考了一下，说：“好吧！我帮你补。
”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。
我仔细得看着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。
他的手已长满了茧。
右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。
【五年级作文】修鞋匠 写人的作文300字
【五年级作文】修鞋匠写人的作文300字修鞋匠
我家附近有一位修鞋匠师傅，他的名字叫李师傅。
李师傅是一个很勤劳和善良的人，他每天都会早早地来到自己的修鞋铺。
李师傅的修鞋铺虽然不大，但是里面的鞋子摆放得整整齐齐。
墙上挂满了各种颜色的线，还有一张用木头做的长凳，供顾客休息。
每当有人把鞋子拿到李师傅这里修的时候，他总是笑着说：“你放心吧，我会尽快帮你修好的。
”
李师傅修鞋非常迅速，不论是换个鞋底还是缝补鞋面，他总是专注而细心。
他手上的针线就像一对快速移动的精灵，总是能迅速地把鞋子修补好。
不管有多少顾客等着修鞋，李师傅总是能在最短的时间内全部完成，而且修补后的鞋子看起来就像新的一样。
除了修鞋，李师傅也会帮着顾客清洗鞋子。
有一次，我把一双特别脏的球鞋拿到他这里，他用刷子和洗衣液仔细地清理了一遍，球鞋变得又干净又亮丽。
我非常满意。
李师傅不仅工作认真，而且非常热心肠。
有一次，我和妈妈路过他的修鞋铺，正好看到一位妇女在那里问路。
李师傅亲切地告诉她要怎么走，还一直送她到了目的地。
看着他那亲切的笑容，我感到很温暖。
李师傅是一个让人敬佩和尊重的人，他用自己的双手修补鞋子，为顾客带来了方便和舒适。
他勤劳、善良、热心肠的品质值得我们学习和称赞。
【五年级作文】修鞋匠 写人的作文300字
【五年级作文】修鞋匠写人的作文300字修鞋匠
在我的小镇上，有一位非常出色的修鞋匠，他姓王。
他大约有五十几岁，但是头发还
很黑。
他经营着一家小小的修鞋店，店铺面积不大，但是里面鞋子琳琅满目，摆满了各种
各样的皮鞋、布鞋和运动鞋。
他的脸上总是挂着和蔼可亲的微笑，给人一种亲切感。
王修鞋匠手艺非常好。
有一次，我的一双布鞋磨破了，我把它拿到他的店里想修一下。
他接过鞋子仔细检查，然后拿出针线和布料，动手修补。
过了一会儿，鞋子就变成了崭新
的样子。
我非常高兴，感激地付了钱走了。
一天，我路过王修鞋匠的店门口时，看到他正在门口收拾垃圾。
我过去帮他，他笑着
对我说：“谢谢你，小朋友。
”我想了想，对他说：“王师傅，你辛辛苦苦修鞋，却只收
这么点钱。
”他听后微笑着说：“我喜欢修鞋这个工作，不仅可以帮助大家解决问题，还
能让别人的鞋焕然一新。
”
虽然王修鞋匠不是一个富有的人，但是他用自己的双手为人们服务，为社会创造了价值。
他对待每一个顾客都非常亲切，他修好的鞋子也深受大家的好评。
他的修鞋店生意一
直都很好。
通过和王修鞋匠的交流，我明白了一个道理：无论从事什么职业，只要你真心对待，
用心服务，那么你就一定可以获得成功。
我将来要像王师傅一样，努力工作，用自己的双
手为社会做出更多贡献。
[高三作文]村头的修鞋匠550字
![[高三作文]村头的修鞋匠550字](https://img.taocdn.com/s3/m/3ebaa6186fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64dc3.png)
[高三作文]村头的修鞋匠550字
每过四天，村西头都会出現他的影子。
就在这个时候，我被母亲逼得束手无策。
我背着一双破塑料凉鞋，灰心丧气，一步一
步地忍受着来到村子的东边。
我把靴子扔到五步远的地方。
靴子飞到鞋匠的面前，一双对
着另一双歪着，“快点修好！”我说几句。
他抬起眼睛看我。
他没有说话，只是微笑着点
点头。
他仍然在手上练习。
他是如此娴熟和冷静，这让我感到有点遗憾。
干了手里的活，借罩衣擦了把手，不慌不忙的举起我扔过去的靴子，左右看一下，接
着从嘴中蹦出来几个字“还能修”。
开启专用工具盒，里边齐整的排污着各种各样大小不
一的小盒子，他从右上方的小盒子里取出十几个小铁钉放进口中，用嘴巴含住，用锤头往
鞋上砸一个，就从口中往外吐一个，象接力赛一样，铁钉用完后，又拿起穿好的针线把鞋
帮和鞋底子一点一点对齐整缝好，那只皮包骨头爬满青筋的老手，满是皱褶，皱褶里又露
出大小不一的褐斑，每一针，手里的青筋都伴随着颤动，好像就需要被挣断的模样。
枯瘦
的脸部沒有丰富多彩的小表情可是戴着老花镜的双眼却一直潜心着手里的活计，从来没有
挪开过。
我一直站在那里不说话。
付了钱后，我没有脸就匆匆走了。
四天后，還是在村庄西头，還是哪个鞋匠，仅仅经过的我多了一份从心里涌起的重视。
简评：简单的故事、详细的语言和丰满的故事情节都来自小创作者的仔细观察、栩栩
如生的叙述和真挚的感情。
因此，我们读到，如果我们对生活的美感兴趣，并反映日常生
活的真相，我们将写迷人的文章。
【五年级作文】修鞋匠 写人的作文300字
【五年级作文】修鞋匠写人的作文300字修鞋匠
我家的鞋子老爸都是送去修理的。
每次去修鞋，我都能看到那个修鞋匠，他满脸都是豁子，手指间还有好多的伤痕。
他干这行真不容易。
我爸把我带到那个修鞋匠的店里，我看到他正在认真地给鞋子换底子。
他先把旧的底子揭下来，然后用胶水把新的底子粘在鞋子上，最后用钉子把底子和鞋子牢牢地连接在一起。
看他操作，简单熟练，我觉得他一定是个很厉害的人。
他告诉我，修鞋需要耐心和细心，不能懒散大意。
有时候鞋子还会有一些小毛病，他也能瞬间找到并修好。
而且他还告诉我，修鞋也需要不少工具，比如橡胶锤、剪刀、线和针等等，这样才能把鞋修好。
我看着他在一双双鞋子上忙碌，我感到佩服不已。
他热情地笑了笑，说：“修鞋虽然辛苦，但是我喜欢这份工作。
能够帮助别人解决问题，让他们的鞋子穿得更舒适，我觉得非常有成就感。
”
我问他：你是怎么学会修鞋的呢？他笑了笑，说：“小时候家境贫寒，买不起新鞋，只能每次鞋子坏了就自己修理。
后来，我发现自己对修鞋很有天赋，于是就下定决心学好这门手艺。
经过多年坚持和努力，终于成为了一名合格的修鞋匠。
”
听完他的话，我被他的努力精神所感动，下定决心要像他一样，努力学习，努力实现自己的梦想。
修鞋匠是一份看似简单却又不容易的工作，他们默默为人们修好鞋子，让人们的生活变得更加舒适，真的是令人敬佩的职业！我要向修鞋匠学习，做一个勤劳、细心、耐心的人！。
村头的鞋匠作文800字
村头的鞋匠作文800字村头的鞋匠（一）我生活在一个偏远的小村庄，村庄的中心是一个小小的广场，广场上有一排小店铺，其中最引人注目的就是一个鞋匠铺子。
这家铺子是我们村头的鞋匠经营的，他叫李师傅。
李师傅已经在这个村庄开鞋匠铺子几十年了，他的手艺非常娴熟。
每当有人的鞋子破了或是坏了，都会把鞋子带到李师傅那里修补。
他一双巧手，就能让鞋子焕然一新。
有时候，村里的小孩子也会来找李师傅修理一下自行车。
除了修鞋子，李师傅还会制作新的鞋子。
村里的人都知道，只要你买了李师傅做的鞋子，不管走多远，脚都不会觉得疼痛。
因此，李师傅的鞋子总是供不应求，村里的人都喜欢来李师傅这里订做鞋子。
每天清晨，当阳光洒在广场上，李师傅早早地就开张了。
他一边做着鞋子，一边与老村民们聊天。
他的口才非常好，总能给大家讲一些有趣的事情。
有时候，他会教我们一些制鞋的知识，让我们增长见识。
大家在他的铺子里不仅可以修鞋，还可以结交朋友，聊天解闷儿。
李师傅的铺子可谓是村头的一道亮丽风景线。
无论是白天还是晚上，人们经过李师傅的铺子都会驻足观看，感叹他的手艺之高超。
村里的人也很尊敬李师傅，他们常说：“找李师傅修鞋肯定好！”大家都认为他是一个真正的艺人，是一个有用的人。
因此，村里的人心里没有他做不了的事情。
村头的鞋匠（二）在我们村庄的中心，有一座古老的房屋，这就是我们村头的鞋匠店。
鞋匠店的老板是一个慈眉善目的老人，他叫王师傅。
王师傅是一位技艺高超的鞋匠，他拥有多年的制鞋经验。
他修鞋的手法非常细致，他可以根据鞋子的腿和脚的形状，精确地修复鞋子的损坏部分，使鞋子恢复原状。
有时候，当我们的鞋子破了或是坏了，我们会将鞋子带到鞋匠店中修补。
经过王师傅的巧手修理，那些破损的鞋子很快就变得焕然一新。
除了修理鞋子，王师傅还能制作各种款式的新鞋。
他可以根据客人的需求，为他们制作合适的鞋子。
无论是漂亮的高跟鞋，还是舒适的运动鞋，王师傅都能做得非常好。
因此，他的鞋子深受人们的喜爱，每天都有很多人来订制鞋子。
【五年级作文】修鞋匠 写人的作文300字
【五年级作文】修鞋匠写人的作文300字修鞋匠
修鞋匠是一位值得尊敬的职业，他们每天都在为他人修复破损的鞋子。
我曾经有过一段时间总是弄坏自己的鞋子，于是经常要去找修鞋匠帮忙。
每当我走进他的小店，都能看到他正在专心地修理着一双又一双的鞋子，他手上戴着手套，穿着一件蓝色工装，镊子、胶水和细绳等工具整齐地摆放在旁边。
修鞋匠看起来很粗糙，但他的手却是那样灵巧，他对每一双鞋子都像是对待自己的孩子一样细心呵护。
我常常看着他专注地工作，好像一切都能包容在那些手指之间。
每次他完成修理，我都能看到他满意的笑容，仿佛他已经将鞋子带回了新生，就像一个画家完成了一幅心仪的作品一样。
他的修鞋技艺尽管平凡，但那种对工作的用心却让我深深地敬佩。
除了手艺，修鞋匠还拥有着一颗善良的心。
在他的店里，总有些穷困潦倒的人来找他修鞋，他总是乐意帮助他们，甚至有时还会免费为他们修理。
他说：“帮助别人就是帮助自己，每个人都会有需要帮助的时候。
”
修鞋匠是一个普通的职业，可是他们的用心与善良，却让人对他们充满敬意。
他们的工作虽然不起眼，却是对工作认真负责的最好诠释。
我希望将来能像他们一样，用我自己的努力和善良，去影响身边的每一个人。
【五年级作文】修鞋匠 写人的作文300字
【五年级作文】修鞋匠写人的作文300字修鞋匠
修鞋匠是一个平凡而又伟大的职业，他们用双手修复旧鞋，让它们焕发新生。
鲁宾是一位修鞋匠，他有一双巧手，修补鞋子的技艺高超。
他在街角开了一家小小的
修鞋店，每天都有很多人带着破旧的鞋子来找他修补。
一天，一位妈妈抱着一双破旧的小孩鞋走进了修鞋店。
这双鞋子已经破烂不堪，妈妈
心疼地说：“鞋子还能修好吗？”鲁宾微笑着接过鞋子，说：“当然可以，只要你相信我。
”
几天后，妈妈带着孩子再次来到修鞋店。
当她看到鞋子时，简直不敢相信自己的眼睛。
那双被扔进了垃圾桶的破旧鞋子已经变成了一双全新的鞋子。
鲁宾骄傲地拿着鞋子说：“看，这是全新的鞋子！”妈妈激动地抱住鲁宾，感激地说：“谢谢你，你真的是一个了
不起的人！”
修鞋匠的工作不仅是修补破损的鞋子，更是给人们带来信心和希望。
每当一个人看着
自己的破鞋变成了全新的鞋子，他们的心情也变得愉快起来。
除了修鞋子，鲁宾还经常帮助穷人。
有一次，一个衣衫褴褛的孩子走进了修鞋店。
他
低声说：“我没有钱修鞋。
”鲁宾看着孩子悲伤的眼神，决定免费给他修鞋。
他用最用心
的态度修复了孩子的鞋子，孩子高兴地说：“谢谢您，先生！您真是个好人！”
修鞋匠鲁宾的故事让我明白，无论我们做什么工作，只要用心去做，都会给人们带来
帮助和快乐。
修鞋匠不仅仅是一个职业，更是一份乐于助人的心态。
我希望将来能够向鲁
宾一样，用自己的双手为人们带来温暖和希望。
【五年级作文】修鞋匠 写人的作文300字
【五年级作文】修鞋匠写人的作文300字修鞋匠
我家住在一个小城市，每天上学路上要经过一家鞋店。
那家鞋店的老板是一个修鞋匠，他修鞋手艺非常精湛，受到了许多人的赞扬和信任。
他修鞋的手法非常熟练，不管是鞋底
磨损还是鞋面破损，他都能娴熟地修复好。
有一次，我不小心踩到了一块玻璃，鞋底被划破了一个大口子。
我担心的把鞋子拿到
了那家鞋店，老板接过鞋子，仔细地检查了一下，然后笑着对我说：“小朋友，这点小问
题我马上就能帮你修好。
”
我在一边看着他很娴熟地用鞋钉和针线将鞋底修复好，手法非常娴熟，简直就像变魔
术一样。
不一会儿，我的鞋子就焕然一新了。
修鞋匠是一个非常朴实和踏实的职业，他们可能得不到太多的赞美和关注，但是他们
对工作的认真和热爱却让人钦佩和敬佩。
修鞋匠用自己的一双手，修复了许多人不起眼的
鞋子，让这些鞋子重新焕发了青春和活力。
长大后，我也想学着修鞋匠的精神，用自己的双手去帮助别人，修复他们生活中的不足，让他们重新振作起来。
修鞋匠不仅仅是修理鞋子，更是用心修复人们的信任和期待。
他们是值得我们尊敬和学习的榜样。
补鞋匠的作文8篇
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【五年级】修鞋匠 写人的作文300字
【五年级】修鞋匠写人的作文300字
修鞋匠
我喜欢去修鞋匠那里修鞋，因为修鞋匠师傅总是那么细心和耐心地帮我修好鞋子。
修鞋匠师傅是个年纪很大的人了，但他修鞋子的手法可是相当的熟练啊。
每当我送鞋来修时，他总是笑眯眯地把鞋子接过去，然后拿起一把修鞋的工具，专心地开始工作。
修鞋匠师傅的手法十分娴熟，他总是用手轻轻地摸索着鞋底的裂缝，然后将鞋子放在台子上进行修补。
有时候，他还会拿出一把钢丝刷，认真地清理鞋子的表面。
接着，他会拿出一个小小的尖刀，在鞋子的缝隙中小心翼翼地修补起来。
我一边看着师傅的手法，一边聆听着他为我修鞋的过程，心中充满了敬佩和感激。
他的手法非常细致，每一处缝隙都能被他填补得无可挑剔。
而且，修鞋匠师傅的态度也十分和蔼亲切，他总是笑咪咪地和我聊天，让我感到很轻松和愉快。
每当我穿上他修好的鞋子，总是感到特别舒适和温暖。
这让我更加敬佩修鞋匠师傅，感到他的手艺真的是非常了不起！
修鞋匠虽然不像大医生那样受人尊重，但他们的工作同样神圣而伟大。
他们用自己的双手去修补那些被磨损的鞋子，让人们感受到舒适和温暖。
每当我穿着修好的鞋子走在街上时，我总是心怀感激地感谢修鞋匠师傅的辛勤劳动。
修鞋匠，虽然是一个普通的职业，但他们的工作却对我们的生活有着很大的贡献。
让我们一起向这些默默无闻的修鞋匠师傅致敬吧！。
【初三作文】修鞋匠
【初三作文】修鞋匠修鞋匠我的家乡是一个小镇，街道两旁店铺林立，桔黄的油纸伞下站着一个修鞋匠。
他倚着修鞋摊旁的小凳子，熟练地用尖尖的剪刀、精致的针线，一根接一根地缝合着一双又一双流行的鞋子。
他的名字叫杨师傅，不过镇上的人们都叫他“老杨”。
老杨年过七旬，面庞被岁月雕刻得布满了皱纹，但精神头却十分旺盛。
每当有人来到他摊位，他总是笑眯眯地迎上前去，热情地为顾客们提供修鞋的服务。
老杨枯瘦的双手常年受凉，黑黑的指尖常年染满了鞋油。
他的手指别扭地刺破我手心的旧篮球，同时也修补了我因爬山时不小心磨破的运动鞋。
一双双新鞋和旧鞋在他手中相互交织着，他仿佛是一位鞋子的“医生”，为每一双鞋子创造了新的生命。
老杨并不是一个富有的人，但他心地善良。
每年寒冷的冬天，他总是会悄悄地为那些贫困的孩子修复破旧不堪的鞋子。
在冷风中，他给孩子们的冻得脸颊温暖了很多。
我曾经一次碰见了一个年纪还小的男孩在老杨的摊位前跺着脚大声哭泣。
原来，男孩家里不富裕，鞋子很久没修过了，这天早上在上学的路上，在铺满碎石的马路上，他不小心踩上了钉子，鞋子打了个大洞。
这个男孩痛得无法忍受，他哭着向老杨求助。
老杨耐心地安慰男孩：“别哭了，我马上给你修好。
”说完，他迅速地拿出工具，细心地修补起来。
不到五分钟，他就把男孩的鞋子修好了，而懵懂的男孩则转身欢天喜地地离开了。
老杨的工作简单而艰辛，但这并不能阻止他对工作的热爱。
每当来了一个顾客，他总是站起身，微笑着，把修补鞋子当成一种艺术来完成。
用心的态度和细致的工作让他在镇上赢得了良好的信誉。
老杨的修鞋技艺在小镇上已经流传了几十年，人们为他的手艺赞不绝口。
他不但为大家修理鞋子，还教会了一些有兴趣的年轻人学习修鞋技术，让这门手艺得以传承。
他用自己的实际行动告诉我们：修鞋不仅仅是一种职业，更是一种责任和对生活的热爱。
老杨是一个平凡的修鞋匠，也是一个伟大的“小人物”。
他默默地站在街头，为我们修理鞋子，为我们的生活带来了方便和温馨。
【写人】修鞋的老爷爷_650字
【写人】修鞋的老爷爷_650字修鞋的老爷爷是我们村里的一位传统手艺人，已经有70多岁了。
他身材不高，略显消瘦，但是一双锐利的眼睛却总是透露出一种无法言喻的力量。
老爷爷每天都是清晨起床，开始他一天的工作。
他挑选一把坚韧的老鞋匠凳坐下，拿出一袋针线和一些皮料，再拎出一个脏兮兮的草草背包，开始了他一天的工作。
他的手指灵活地穿过针头的空穴，一针一线，完成一个又一个的精巧工艺。
在他手中，一双旧鞋犹如重生般焕发出勃勃生机。
在金色的阳光下，老爷爷的背影显得有些斑驳，但却依旧坚毅。
他说：“我修鞋，不仅仅是为了赚钱，更是为了传承这门手艺。
”他坚信，只有坚守修鞋的工作，他才能让这门手艺继续传承下去。
在村子里，老爷爷的手艺举世闻名。
每天早上，都有许多乡亲们把旧鞋拿到他家中，请他为自己的鞋子进行修补。
他们对老爷爷的手艺信心满满，他们相信老爷爷的手艺不仅仅能把鞋子修好，还能让鞋子焕发新生。
老爷爷修鞋的手艺极为高超，他不仅仅能够为鞋子进行简单的修复，还能够根据鞋子的材质和损坏程度，进行专业的修复。
有时候，他甚至能够让一双看上去没法穿的鞋子，变得焕然一新。
在村子里，老爷爷是一位备受尊敬的人物。
他不仅仅是因为他高超的手艺，更是因为他的坚韧不拔的性格。
在他心中，手艺就是他的全部，他甚至会将自己最后的一块钱都拿出来，用在修鞋的材料上。
他曾经说过：“只要我的手艺没被淡忘，我就不会觉得自己是一位失败的人。
”虽然年事已高，但老爷爷从不觉得这是一件可悲的事情。
相反，他认为老了才更应该做一些有益的事情。
他希望自己能够将修鞋的手艺一直传承下去，让更多的人能够受益。
在老爷爷的带领下，还有一些年轻人开始学习修鞋的手艺。
他们坚信，在老爷爷的帮助下，他们也能够成为一位优秀的修鞋匠。
他们甚至希望在老爷爷离开后，继续传承这门古老的手艺。
“只要有人需要，这门手艺就不会消失。
”老爷爷曾经这样说过。
他的话语中充满了对传承的坚定信念，他相信只要大家齐心协力，这门古老的手艺就能够传承下去。
【五年级作文】修鞋匠 写人的作文300字
【五年级作文】修鞋匠写人的作文300字修鞋匠我要写一篇作文，题目是《修鞋匠》。
在我家附近，有一家小小的鞋修店，店里的修鞋匠叔叔很有名。
他是个高个子，戴着一副眼镜，总是穿着一身工作服，手上经常沾满鞋油。
他修鞋的手法非常熟练，每天都有很多人来修鞋。
我记得有一次，我看到一个小女孩带着一双破鞋走进了店里。
她的鞋子破了一个大洞，掉下来的帆布鞋底让她走路非常困难。
修鞋匠叔叔笑着接过鞋子，仔细检查了一下，然后开始修补。
不一会儿，鞋子就被修好了，像新鞋一样。
小女孩高兴地付了钱，匆匆离开了。
还有一次，我见到一位老伯伯抱着一双破旧的皮鞋走进了修鞋店。
这双鞋子上面沾满了泥土，看起来十分脏。
老伯伯把鞋子递给了修鞋匠叔叔，他不但没嫌弃，还用水和肥皂给鞋子洗了个干净。
然后，他取出了一颗新的鞋带，重新给鞋子穿上。
修鞋匠叔叔递还给老伯伯的是一双焕然一新的皮鞋。
老伯伯看着自己的鞋子，非常满意地走了。
修鞋匠叔叔不仅传承了一个古老的手艺，更重要的是他用心去修鞋，给每一个人都带来了欢笑和快乐。
因为他的修鞋手艺好，所以他的生意一直都很红火。
有时候，他还会主动帮忙修复一些公共的物品，比如为学校修补操场的篮球鞋，为公园修理破损的椅子等等。
他的善良和热心深深地感动了周围的人。
我很佩服修鞋匠叔叔，因为他努力工作，为大家提供了方便。
我要向他学习，当一个勤劳善良的人。
每个人都有自己的一技之长，只要我们用心去做，就能成为有用的人，造福社会。
我喜欢看着修鞋匠叔叔在店里忙碌的身影，感受到了他的幸福和满足。
我也希望自己能够像他一样，做一件让自己快乐并且能给别人带来帮助的事情。
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村头的修鞋匠
每隔四天，村西头总会出现他的身影。
恰逢此时，被妈妈逼得无奈的我，拎着一双破的不能再破的塑料凉鞋，垂头丧气一步一步的捱到村西头，将鞋子一甩，相隔五步距离，鞋子飞到了鞋匠的面前，一只反着，一只歪了，“快给修修！”我甩下一句话。
他抬眼看我一眼，没有说话只是笑笑，点点头，仍然不停手中的活，那么熟练那么沉着，这倒是让我有点不好意思了。
做完手中的活，借围裙擦了把手，不紧不慢的拿起我扔过去的鞋子，左右瞧瞧，然后从嘴里蹦出几个字“还能修”。
打开工具盒，里面整齐的排放着各种大小不一的小盒子，他从右上角的盒子里拿出十几个小铁钉放到嘴里，用嘴唇含住，用锤子往鞋上砸一个，就从嘴里往外吐一个，象接力赛一样，铁钉用完了，又拿起穿好的针线把鞋帮和鞋底一点一点对整齐缝好，那只皮包骨头爬满青筋的老手，满是皱褶，皱褶里又漏出大小不一的褐斑，每一针，手上的青筋都随着抖动，好象就要被挣断的样子。
枯瘦的脸上没有丰富的表情但是戴着老花镜的眼睛却一直专注着手上的活计，从来没有挪开过。
我一直站在旁边，没有说话，付完钱，没脸道歉的我匆忙溜了。
四天后，还是在村子西头，还是那个鞋匠，只是路过的我多了一份从内心涌起的尊重。
简评：简单的故事，细腻的语言，丰满的人物形象，都源自小作者细心的观察，生动的描述，真挚的感情，由此我们读出了只要做生活美点的有心者，只要反映生活的真实，就会写出动人的文章。
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