高一(岳麓版)历史必修二课时同步练习：1.3区域经济和重心的南移

第3课区域经济和重心的南移1．《战国策·赵策》中“六国从亲以摈秦，秦必不敢出兵于函谷关以害山东矣”；贾谊《过秦论》中“山东豪俊，逐并起而亡秦族矣”。

其中的“山东”是指今天的()
A．山东省B．崤山、函谷关以东
C．太行山以东D．中原地区
B
2．东晋南朝时期，江南经济迅速发展，从而有“江南之为国盛矣”的赞叹。

该时期江南开发的主要因素不包括()
A．北方人口大量南迁
B．民族融合进一步加强
C．统治者推行劝课农桑等政策
D．农产品商品化程度高
D
3．据白寿彝《中国通史》记载：六朝时期大中型墓葬多数发现于长江中下游地区，在江苏、浙江、江西、湖南、湖北乃至两广与云南等地呈渐次下降分布，随葬品规格也依次降低。

据此我们可以推断() A．南方依然保留宗法分封制度
B．官僚统治阶级内部等级森严
C．中原人口南迁逐步开发江南
D．长江中下游成为全国经济重心
C
4．下面是从汉到宋的地域人口比例变化情况表。

据此可知()
A.
B．社会稳定有利于人口增长
C．海上对外贸易超过陆上对外贸易
D．黄河流域水患致人口流失
B
5．根据统计：若以秦岭—淮河为界，西汉元始二年(公元2年)北方人口户数占全部人口户数的77.5%，南方占22.5%；按北宋元丰三年(1080年)之户数，北方约占37.3%，而南方占62.7%。

造成以上人口地域分布变化的主要原因是()
A．北方战乱，南方政局相对稳定
B．经济重心南移完成
C．交通的发展与进步
D．南方统治者实施仁政
A
6．中国古代经济重心逐渐转移到江浙地区是在()
A．秦汉B．隋唐C．两宋D．明清
C
7．自南宋起，江浙地区有“财赋之地，人文渊薮”的说法，这说明()
A．江南自古文化发达
B．经济重心南移带来文化重心南移
C．当时北方文化严重衰落
D．文化重心南移带来经济重心南移
B
8．唐代中叶以前，人们讲地理、论食货必首推关中地区的情况；明末顾炎武的《天下郡国利病书》在篇幅上华北、江南地区居多，浙江、广东、四川、湖广次之。

这种变化集中反映了()
A．南方商品经济的发展B．关中地区经济的衰落
C．政治经济重心的转移D．进步思潮影响力扩大
C
9．下图为西汉至元朝我国西部地区(含川陕地区)人口占全国人口比重(%)图，对此图解读不正确的是() A．两次人口增长高峰都处在封建王朝的持续统一时期
B．第一次人口下降与战乱有关
C．两次人口增长高峰都与政治中心所在地有关
D．第二次人口下降推动了经济重心的南移
A
10．下表摘编自《传统农业时代的灾荒风险和粮食安全》。

据此可以推知，秦汉至隋唐时期()
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼
儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

C．南北经济趋向平衡D．经济重心已经南移
A
11．阅读下列材料，回答问题。

材料一安史之乱后，有魏生者……因避乱，将妻入岭南。

天宝末，禄山作乱，中原鼎沸，衣冠(喻指官僚地位)南走真如，辗转流寓于楚州安宜县(真如、安宜均在今江苏境内)。

——《太平广记》卷403、404材料二安史之乱后，东周(洛阳)之地，入陷贼中，宫室焚烧，十不存一。

中州畿内(指洛阳附近)，不满千户，东至郑(今郑州)、卞(今开封)，达于徐方(今徐州)，北自革怀(今河南沁阳一带)，经于相土(相州)，人烟断绝，千里萧条。

——《旧唐书·郭子仪传》材料三下表是唐江南九州户数表(单位：户)。

(元和：唐宪宗年号，806—820年)
(1)分别概括材料一、二、三所反映的历史现象。

(2)根据材料和所学知识，分析导致材料三中历史现象的原因。

(3)材料三中的历史现象对当时及以后的中国历史有何影响。

[答案](1)材料一反映的是：为逃避战乱，北民纷纷南迁；材料二反映的是：安史之乱导致中原荒凉残破，人口大量减少；材料三反映的是：与北方的情况相反，南方人口数量剧增。

(2)安史之乱、藩镇割据所造成的破坏主要在北方，南方战乱较少，相对安定；北方居民的大量南迁。

(3)导致我国人口的大迁移，改变了我国人口的分布状况；给南方带来了劳动力，促进南方经济的进一步发展；对我国古代经济重心的南移产生了重要影响。

12．阅读材料，完成下列要求。

黄河以“善淤、善决、善徙”而著称，历史上向有“三年两决口，百年一改道”之说。

材料一自春秋到清末，黄河水道有六次重大的变迁。

第一次于周定王五年，黄河在宿胥口决水……经河北省盐山县入海。

第二次于王莽建国三年(距第一次改道672年)，黄河主流迁徙至魏郡，经济南到千乘。

第三次于宋仁宗庆历八年(距上次改道977年)，由于商胡决河，河水溃决造成新的河床，从而分成东、北两支。

……有时北流开而东流闭，有时则东流开而北流闭。

第四次阳武故堤溃决，时为金章宗明昌五年(距上次改道146年)。

此时黄河大半之水经由泗水而进入淮河，此时北流仍通。

第五次元世祖至元二十六年(距上次改道95年)，此时会通河成，河水往南，北流已微，到明代宏治中，至是黄河之水全由淮河所承受，北流遂绝。

明人防黄河北流，如防大盗，强制黄河向东南流，遂使黄河水患无法消弭。

第六次清咸丰三年时(距上次改道566年)，黄河在河南省兰封县西北的铜瓦厢溃决，再改道北徙，从济水入海。

……此后即无大水灾发生，证明黄河应向北流才对。

——钱穆《中国经济史》材料二
材料三元末黄河屡屡泛滥，“黄河暴溢，水平地深二丈许，北决白茅隄”。

短短一个月时间，“又北决金隄。

”“民老弱昏垫，壮者流离四方”。

元朝政府疏浚黄河大量征用民工，加之艰苦的劳役以及监督修河的官吏贪污作弊，任
意克扣民工“食钱”，致使民工挨饿受冻，群情激愤。

北方白莲教决定抓住这一时机，发动武装起义。

——《历史上的那些事》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括历史上黄河水道变迁的特点以及黄河水道变迁的原因。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析历史上黄河水道变迁对中国的影响。

[答案](1)特点：次数多时间长；黄河改道多发生在宋代以后；主要发生在下游地区；既有自然改道也有人为改道；以北流为主；
原因：自然因素：黄河泥沙含量大；水量大；中游地区的植被不断遭到破坏
人为因素：为解决人多地少矛盾滥砍滥伐；政治中心东移；经济重心南移；军事需要人为决堤；
科技水平制约，防洪标准低。

(2)经济：严重影响了下游地区人民生活和社会生产的正常进行，给沿河民众造成深重灾难，对社会经济造成不利影响；
社会：人口迁移；社会动荡不稳；破坏生态环境；
科技：“河防”成为历代要务，水利技术不断进步，相关的漕运灌溉等水利事业渐次兴起；
政治：改善吏治，兴邦治国。