自-九上第1-9课导学案

九上1-9课复习导学案
【一】、重要考点
1、大河文明的重要代表;伯里克利时代的雅典民主政治;罗马的兴亡。

2、日本大化改新的历史意义；西欧城市的兴起。

3、古代东西方文明的交流；世界三大宗教。

【二】、学习过程 （一）预习导学
一、原始社会 （第1课 ，P ２-5）
现代人类可能是从非洲_＿______＿__发展而来的，距今约_____________年。

二、 奴隶制社会(２、3课，P7－19）
1、大河流域---东方文明古国（第２课，P7-13)
人类早期文明产生的自然地理环境:
大河流域气候湿润,地势平坦，适合人类生存；大河上游高山积雪的融化，导致河水定期泛滥,泛滥的河水提供充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。

2、海洋文明-－－西方文明之源（第3课，Ｐ14-19）
西方文明包括古代希腊文明和古代罗马文明。

(1)古希腊
爱琴文明(前2０00年
) 奴隶制城邦（前８世纪，雅典和斯巴达）
★雅典城邦———前５世纪,伯里克利时代,奴隶主民主政治达到古代世界的高峰，措施: A 、 。

全体成年男性公民可以参加最高权力机构 。

B 、鼓励学术研究，发展文艺,重视教育 。

(2)古罗马
罗马城（公元前８世纪)→★罗马共和国(公元前509年）,地中海霸主，公元前２世纪（布匿战争)→★罗马帝国(公元前2７年，屋大维)→帝国分裂(公元３９５年,分裂为东、西罗马帝国)→西罗马帝国灭亡(４76年－西欧奴隶社会的结束)
三、封建社会P24-32
2、欧洲封建国家
★四、古代东西方文明的交往(P36-45）
★五、世界三大宗教P47-49
大圣地：麦
加、麦地那、
耶路撒冷。

宗教“圣地”
耶路撒冷:基
督教、伊斯兰
教、犹太教。

六、科技文化成就P51-52
1、象形文字:古埃及人创造；楔形文字：苏美尔人创造。

2、古希腊科学家：阿基米德:_______＿＿__、________＿＿＿_、螺旋式水车
亚里士多德:百科全书式的学者
３、文学:古希腊盲诗人_______---《荷马史诗》,包括《伊利亚特》和《奥德赛》
古希腊索福克勒斯的悲剧代表作--－《俄底浦斯王》
＿__________民间故事集---《天方夜谭》(《一千零一夜》）
４、著名建筑:略Ｐ５3-55
（二)、合作探究（采用同桌→小组合作探究的形式）
世界文明交往的方式有两种:暴力冲突与和平交往,你认为哪个是主要方式？如何评价?结合所学及当今世界局势谈谈你的看法。

【三】、归纳总结:见预习导学★部分
【四】、当堂达标
1、“Ａn eye foｒ an eyｅ and tｏｏcｈfor a tｏoch (以眼还眼,以牙还牙)”是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典所确立的惩罚方式。

这部法典诞生于：
A. 古埃及
B. 古巴比伦
C. 古印度Ｄ. 中国
2、“它是全希腊的学校，是民主政治的摇篮;它是奥林匹克的故乡，奥运圣火在那里点燃。

这里的“它”指的是: A.斯巴达B．雅典Ｃ．罗马 D.迈锡尼
3、电影《斯巴达克斯》再现了爆发于公元前７３年的一次奴隶大起义。

这次大起义沉重打击了
Ａ.罗马共和国 B.雅典城邦 C.古块及王国D．罗马帝国
4、西方有一句谚语“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”。

其中希腊的“辉煌”很大程度上得益于伯里克利执政时期完善了: A．种姓制度Ｂ.分封制Ｃ.民主政治 D．三省六部制
5、罗马共和国的历史充满血与火的斗争。

布匿战争使罗马共和国
A．统一了意大利半岛 B.取得了地中海西部的霸权
C．取得了地中海的霸权 D．成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国
6、现代奥运会中的马拉松比赛项目源于世界古代史上的一次战争。

这次战争是
Ａ.希波战争 B. 亚历山大东征 C．布匿战争 D. 伯罗奔尼撒战争
７、十一二世纪,在西欧一些城市出现市民与封建主斗争的根本原因是
A、阶级冲突日益尖锐Ｂ、商品经济发展C、封建主加紧对市民的剥削D、市民阶级的形成
8、文明冲撞与融合的方式多种多样。

下列所举的哪一项与其它三项明显不同
A．亚历山大大帝东征 B．希波战争 C．罗马帝国的扩张 D．阿拉伯数字的传播
9、世界三大宗教按照出现的时间先后排列正确的是
A．佛教、基督教、伊斯兰教 B. 伊斯兰教、基督教、佛教
C. 佛教、伊斯兰教、基督教
D. 基督教、伊斯兰教、佛教
10、十一二世纪，西欧城市争取“城市自治权”的斗争反映了：
A、地主的要求Ｂ、农民的要求C、市民的要求 D、商人的要求
11、我们现在通行的公元纪年的第一年从哪一年开始:
A、“耶稣出生”之年
B、“释迦牟尼出生”之年
C、伊斯兰教元年
D、“耶稣遇难”之年
12.《马可·波罗行纪》载：苏州店铺林立，商贾众多，苏州人具有商业才能，对那些来这里经商的异乡人
一视同仁。

对此理解最恰当的是
A.马可·波罗长期定居苏州Ｂ．边疆各族大量迁入江南地区
Ｃ.当时苏州的商业比较发达Ｄ.欧洲商人纷纷来华进行贸易
1３．阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括
A.传播阿拉伯数字
B.创立并传播伊斯兰教
C．创立佛教并传播到中国 D.将中国的四大发明传播到欧洲
１4、“古代世界，东西方不同国家和民族之间既进行和平友好交流，也不时发生武力征服和战争掠夺。

但在客观上都促进了东西方文明交流。

”下列史实中,能证明上述观点的是
①亚历山大东征②罗马对东地中海地区的征服③马可·波罗东游④阿拉伯数字西传
Ａ．①② B.③④ C.①②③④D．①②③
15、历史学家汤姆·马克准备研究世界文明的发祥地之一古埃及的历史，他首先必须掌握的文字是
Ａ.楔形文字 B.象形文字C．希腊字母D．拉丁字母
16、在人类历史发展过程中，城市的历史也源远流长,给人们的生活面貌带来巨大变化。

2０１0年上海世博会的口号就是：Bettｅr Ｃｉｔｙ, Better Life(城市,让生活更美好)。

请回答下列有关城市的问题:
(1)公元前5世纪，希腊著名政治家伯利克里说:“在我们这里，每个人不仅关心自己的事情,而且关心国家事务。

我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。

”伯利克里口中“我们的城市”指的是哪个城邦，它以什么制度闻名于世？
(2)右图是一座西亚名城，是三大宗教的“圣城”，它是哪座城市？宗教信仰的不同
成为这一地区至今战火纷飞的原因之一,请具体写出冲突双方的国名。

(３)某中学同学准备在南京青奥会期间组织题为“古代中外文明和平交往”的宣传话动,请你为他们推荐两则素材。

（4)英国哲学家培根对印刷术、指南针和火药传入欧洲曾经这样评价，“它们都改变了世界的面貌和状态”,简述指南针传入欧洲带来的重大影响。

【五】、反思提升
选择题:BＢＡCC ＡBDAＣＡＣＣCB
(二）探究题参考答案:
1、以和平交往为主要方式。

2、评价:
（1)、客观上都促进了文化的交流，都使人类文明不断扩展，并使文明从分散走向整体。

（2)、战争充满着暴力,给人们带来灾难;和平交往过程中，吸取其精华,剔除其糟粕。

３、认识:国家间加强交流,通过协商解决争端,避免战争，和平发展;我们应该以开放心态对待不同文明，使中华文明与其他文明平等交流，融合互补；培养我们的开放意识、国际意识与交流协作意识。

16题参考答案：
（1）雅典；奴隶主民主政治制度
(２）耶路撒冷;巴勒斯坦、以色列
(3)丝绸之路,阿拉伯数字的传播等。

(答案符合题意,言之有理即可)
(4)指南针传入欧洲后，指南针促进了欧洲航海业的发展,为新航路的开辟提供了重要条件。