语文S版一年级语文上学期古诗词阅读理解课堂知识题

语文S版一年级语文上学期古诗词阅读理解课堂知识题班级：_____________ 姓名：_____________
1. 快乐阅读。

浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。

小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。

落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。

雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心愿。

［1］这首诗有（______）句话。

［2］文中分别写了__________和__________在唱歌。

［3］根据短文内容连线。

雪白的贝壳
艳丽的心愿
快乐的花朵
美好的酒窝
［4］根据短文内容练习。

（______）唱着欢乐的歌，给人们带来（______）。

2. 阅读下列儿歌，按要求回答问题。

老鼠抬花轿［民间童谣］
八只老鼠抬花轿，
两只老鼠放鞭炮，
四只老鼠来吹号，
“呜哩哇啦”真热闹。

老猫听见来贺喜，
一口一只全吃掉。

（1）儿歌描写了哪些小动物？（多选题，只填序号）
①猫②兔子③老鼠④小狗
（2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。

①四只②八只③两只
老鼠抬花轿老鼠放鞭炮老鼠来吹号
（3）这些小老鼠最后怎样了？请在儿歌中找出来。

3. 读儿歌，回答问题。

唱歌
叽叽喳喳小山雀，
唱首山林飞翔歌。

嗡嗡嗡嗡小蜜蜂，
唱首采花酿蜜歌。

叮叮咚咚小溪流，
唱首奔跑奋进歌。

快快乐乐小娃娃，
唱首祖国富强歌。

（1）这首儿歌一共有______句话。

（2）连一连。

叽叽喳喳小溪流
嗡嗡嗡嗡小娃娃
叮叮咚咚小山雀
快快乐乐小蜜蜂
（3）小娃娃唱首什么样的歌？（填序号）（）
A.奔跑奋进歌。

B.祖国富强歌。

4. 阅读理解。

珍惜时间
在每一个早晨醒来，
都是新的一天。

像门前的小树一样，
都长大了一点点。

我知道昨天不会重来，
今天也只有一天。

每件事都要做得最好，
这才是珍惜时间。

让我们早早起床跑跑步，做做操；
让我们早早起床看看书，看看报，
做一个勤奋的好孩子，
健康成长在每一天。

［1］连线。

跑跑做做看看
操书报步
［2］诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。

［3］这首诗歌告诉我们的道理是（）
A.我们每天都会长大
B.我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子
C.我们每天都要锻炼身体，才能身体棒
［4］你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。

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5. 读一读，想一想。

四季风儿多
春天里，东风多，
吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，
吹得太阳像盆火。

秋天里，西风多，
吹熟庄稼吹红果。

冬天里，北风多，
吹得雪花纷纷落。

（1）读一读，想一想，填一填。

（没学的字可用拼音代替）
哪个季节最热？________季最热。

哪个季节最冷？________季最冷。

（2）问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？
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6. 我爱阅读。

美丽的愿望
金色的小花，
有个金色的愿望：
春天来了，我要送给人们，
淡淡的清香……
绿色的小树，
有个绿色的愿望：
夏天来了，我要送给世界，
一片片清凉……
弯弯的月亮，
有一个明亮的愿望：
秋天来了，
我要为丰收的大地，
快乐地歌唱……
洁白的雪花，
有个洁白的愿望，
我要送给大地，
一件雪白的衣裳……
［1］小花的愿望是____，小树的愿望是____，月亮的愿望是_____，雪花的愿望是_____。

［2］你的愿望是_____________________。

7. 课内阅读,再完成练习。

影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。

（1）找出一组反义词写下来。

（____）——（____）
（2）找出一个比喻句，写在下面的横线上。

_____________________
（3）用常常写一句话。

常常：______________________________________。

8. 把古诗补充完整，再填一填，选一选。

远看( )( )色，近听水无声。

春去花还( )，( )来鸟不惊。

(1)诗中有三组反义词，它们是：
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
(2)这首诗的题目是( )。

A．山村B．风C．画
9. 鉴赏下面一首唐诗。

夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州
白居易
夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。

邻船有歌者，发调堪愁绝。

歌罢继以泣，泣声通复咽。

寻声见其人，有妇颜如雪。

独倚帆樯立，娉婷十七八。

夜泪如真珠，双双堕明月。

借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低头终不说。

试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点，写一段100字左右的分析。

答：
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
10. 根据课文填空。

（1）《悯农》两首的作者是（）代诗人（）。

（2）锄禾（）（）（），（）滴（）（）（）。

（3）（）（）（）粒（），（）（）（）颗（）。

11. 读课文,再完成练习。

下雨了,
雨点淅沥淅沥,沙啦啦。

青蛙说:“我要写诗啦！
小蝌蚪游过来说:“我要给你当小逗号。

'
池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。

'
荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。

'
（1）根据课文内容填空。

（1）小蝌蚪游过来说：“我要__当小__。

”
（2）池塘里的___说：“我能当个__。

”
（3）荷叶上的__说：“我们可以当省略号。

”
（2）课文中青蛙说：“我要写诗啦”是（）
A.喜欢下雨
B.不喜爱下雨
12. 课外阅读。

四季歌
春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。

夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。

秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。

冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。

［1］请你写出与下列词语的意思相反的词。

笑——（____）好——（____）
［2］读一读短文，找一找，连一连。

桃花梨花桂花菊花红梅腊梅石榴荷花
雪里俏眯眯笑开得好香气飘
［3］写出描写春、夏、秋、冬的词语。

（各写一个即可）
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13. 读《三字经》选段，完成练习。

人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。

（1）孟子的母亲为了他有更好的学习环境，三次搬家。

这个故事对应上文中的哪一句?请用横线画出来。

（2）你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。

——
（3）“人之初，性本(善)。

性相近，习相(远)。

”“善”和“远”都位于句末，同时都有复韵母an，整句话读起来朗朗上口。

你能用“o”圈出一组这样的字吗?
14. 阅读儿歌，完成练习。

伞
下雨啦，下雨啦，
蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；
下雨啦，下雨啦，
小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；
下雨啦，下雨啦，
鸟儿藏进了密密的树叶伞；
下雨啦，下雨啦，
我撑开了美丽的小花伞。

［1］认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。

①小花伞②蘑菇伞③树叶伞④荷叶伞
下雨啦，蚂蚁钻进了______；小鱼躲进了______；鸟儿藏进了______；“我”撑开了___________。

［2］读一读，连一连。

圆圆的绿绿的密密的美丽的
荷叶伞蘑菇伞小花伞树叶伞
［3］想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写一写。

下雨啦，下雨啦，___________________
15. 按课文《花朵》填空。

星星,
是夜空的花朵。

焰火，
是节日的花朵。

我们，
是祖国的花朵。

（1）课文一共有句话。

（2）连一连。

焰火 A.祖国的花朵
星星 B.节日的花朵
我们 C.夜空的花朵
16. 按课文《我读对联识汉字》填空。

我读对联识汉字
祖国____美
人民____多
爆竹声声辞旧岁
欢笑阵阵迎新年
春回大地百花___
喜到人间万事___
（1）这里有___副对联。

（2）根据课文，补充完整。

祖国 ___美
人民___ 多
爆竹声声辞旧岁
欢笑阵阵迎新年
春回大地百花___
喜到人间万事___。