小学语文教学中对学生想象力的培养策略分析

小学语文教学中对学生想象力的培养策略分析
程亚玲
【期刊名称】《中学生作文指导》
【年(卷),期】2022()36
【摘要】随着新时期教育工作的不断改革和创新,小学语文教学模式也在不断变化。

小学阶段的学生对新鲜事物充满好奇心和探索欲,在小学语文教学中培养学生的想
象力不仅符合小学生当前的思维变化特点,还有利于增强学生对语文科目的学习体
验和情感体验。

本文将通过分析当前小学语文教学中培养学生想象力的现状,阐述
培养学生想象力在小学语文教学中的重要性,进而探索出符合学生发展的培养策略。

【总页数】4页(P134-137)
【作者】程亚玲
【作者单位】甘肃省庆阳市合水县吉舰九年制学校
【正文语种】中文
【中图分类】G622.4
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