化工原理实验要注意的几点
化工原理实验注意事项
化工原理实验注意事项化工原理实验是化学工程专业学生进行实践操作的重要环节，为了保证实验的安全性和准确性，学生需要遵守一系列的实验注意事项。
本文将详细介绍化工原理实验的注意事项，包括实验前的准备工作、实验操作中的安全措施以及实验后的清理工作。
一、实验前的准备工作1. 实验室环境检查：在进行化工原理实验之前，首先需要检查实验室的环境是否符合实验要求。
确保实验室通风良好，没有明火或其他危险物品，实验台面整洁无杂物。
2. 实验设备检查：检查实验所需的设备是否完好，如试剂瓶是否密封良好，仪器是否正常工作等。
如发现损坏或异常情况，应及时报告实验指导老师。
3. 实验材料准备：根据实验要求，准备好所需的试剂、溶剂、玻璃仪器等材料。
注意检查试剂的标签，确保所用试剂的纯度和浓度符合实验要求。
4. 实验操作流程熟悉：在进行实验操作之前，应仔细阅读实验操作手册或实验指导书，熟悉实验操作流程和步骤，了解实验原理和目的。
二、实验操作中的安全措施1. 穿戴个人防护用品：在进行化工原理实验时，必须穿戴个人防护用品，包括实验服、实验手套、护目镜等。
确保实验过程中身体和眼睛的安全。
2. 注意试剂的安全使用：使用试剂时，应注意其毒性、腐蚀性和易燃性等特性。
遵循正确的操作方法，避免接触皮肤和吸入有害气体。
3. 控制实验条件：在进行化工原理实验时，应严格控制实验条件，如温度、压力、pH值等。
遵循实验要求，确保实验结果的准确性。
4. 注意实验器材的使用：使用实验器材时，应注意其用途和使用方法。
避免不当使用导致事故发生，如玻璃器皿的轻拿轻放，避免碰撞和摔落。
5. 实验过程中的安全操作：在进行化工原理实验时，应注意实验过程中的安全操作，如避免过度搅拌、加热时避免过高温度等。
遵循实验要求，确保实验操作的安全性。
三、实验后的清理工作1. 废弃物的处理：实验结束后，应将废弃物按照规定的分类进行处理。
有机废弃物、化学废液等应放置在指定的容器中，避免对环境造成污染。
化工原理精馏实验
化工原理精馏实验化工原理精馏实验是化工工程中的一项重要实验内容，它主要用于分离和提纯混合物中的组分。
本文将介绍化工原理精馏实验的基本原理、实验步骤以及实验中需要注意的事项。
1. 实验目的化工原理精馏实验的主要目的是通过温度差异，利用液体蒸汽和凝结的原理，将混合物中的组分分离并得到纯净的产品。
通过这个实验，我们可以了解精馏作为一种分离技术的原理和应用。
2. 实验原理化工原理精馏实验的基本原理是利用混合物中各组分的不同沸点，通过升温使其中具有较低沸点的组分先蒸发，然后通过冷凝使其变为液体，从而实现分离。
在实验过程中，我们需要使用精馏塔，该塔内部设置有填料，用于增加混合物和蒸汽之间的交流面积，并实现更充分的分离。
3. 实验步骤(1) 准备实验所需设备和药品，包括精馏装置、混合物、填料等。
(2) 将混合物加入精馏瓶中，并将瓶塞密封。
(3) 将冷凝管和进料管连接到精馏瓶上，确保连接牢固。
(4) 将精馏瓶放入加热设备中，逐渐升温。
(5) 观察精馏瓶内的液体是否开始蒸发，当温度上升到某一点时，开始收集冷凝液。
(6) 根据实验需要，调整加热温度和收集冷凝液的时间，以实现所需组分的分离和提纯。
4. 实验注意事项(1) 在进行化工原理精馏实验前，需先对所需设备进行检查和清洁，确保实验过程的安全性。
(2) 在实验操作中，热量的传递速度会影响分馏过程的效果，因此需要掌握合适的加热速率。
(3) 为了避免精馏烧坏填料或其他设备，需要控制温度，确保温度在安全范围内。
(4) 实验结束后，应将设备进行清洗和消毒，防止残留物对下次实验的影响。
5. 实验结果分析通过化工原理精馏实验，可以得到分离出的纯净组分，并进行定量分析。
根据实验结果，可以进一步探讨精馏的分离效果、提纯效率等指标，并对所得纯净组分进行性质分析。
总结：化工原理精馏实验是一项重要的实验内容，通过实验可以了解精馏作为一种分离技术的原理和应用。
在实验过程中，需要注意设备的清洁和安全操作，合理控制加热温度和加热速率，以达到较好的分馏效果。
最新化工原理实验报告吸收实验要点
最新化工原理实验报告吸收实验要点在进行化工原理实验，特别是吸收实验时，有几个关键要点需要关注：1. 实验目的：理解吸收过程中的质量传递原理，掌握吸收塔的操作和设计基础，以及熟悉相关设备的使用。
2. 实验原理：吸收实验通常涉及将气体中的某一组分通过与液体接触而转移到液体中的过程。
这一过程依赖于气液之间的浓度差和接触面积。
通常，气体从塔底进入，液体从塔顶喷洒下来，气体和液体在塔内逆流接触，实现质量传递。
3. 实验设备：主要包括吸收塔、气体流量计、液体流量计、温度计、压力计、分析仪器（如气相色谱仪）等。
确保所有设备校准正确，以保证实验数据的准确性。
4. 实验步骤：- 准备工作：检查所有设备是否正常，准备实验所需的化学试剂和标准溶液。
- 实验操作：按照实验指导书进行操作，包括设定气体和液体的流速、温度和压力等参数。
- 数据记录：准确记录实验过程中的所有观察和测量数据，包括气液流量、塔内温度和压力等。
- 结果分析：根据实验数据，计算吸收效率，分析影响吸收效果的因素。
5. 安全注意事项：在实验过程中，要严格遵守实验室安全规则，使用个人防护装备，处理化学品时要小心谨慎。
6. 实验结果分析：通过对收集到的数据进行分析，可以确定吸收塔的效率和操作条件对吸收效果的影响。
此外，还可以通过对比理论值和实验值，来评估实验的准确性和可靠性。
7. 结论：基于实验结果和分析，得出关于吸收过程效率和操作参数对吸收效果影响的结论。
同时，提出可能的改进措施和建议。
8. 参考文献：列出实验报告中引用的所有文献和资料，确保信息来源的准确性和可靠性。
以上是吸收实验的主要内容要点，每个实验报告的具体内容可能会根据实验的具体要求和条件有所不同。
化学实验中的安全注意事项
化学实验中的安全注意事项一、实验基本规范1.穿着合适的实验服，佩戴实验帽、防护眼镜、手套和口罩。
2.进入实验室要保持安静，遵守实验室纪律，不得随意走动、喧哗。
3.按照实验步骤进行操作，不得擅自改变实验方案。
4.使用实验仪器时要小心谨慎，避免损坏仪器。
5.实验过程中要注意节约药品，不得随意丢弃。
二、药品安全1.了解药品的性质，遵循“三不一要”原则：不用手触摸药品，不将鼻孔凑近药品，不品尝药品，要用药匙取用。
2.避免将易燃、易爆、有腐蚀性、有毒的药品混合使用。
3.妥善存放药品，标识清晰，注意有效期。
三、实验操作注意事项1.点燃酒精灯时，要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯。
2.给液体加热时，注意液体体积不能超过试管容积的三分之一，使用酒精灯的外焰加热。
3.取用固体药品时，要倾斜试管，使药品缓缓滑入试管底部。
4.稀释浓硫酸时，要将浓硫酸缓缓倒入水中，同时不断搅拌。
5.实验室中禁止品尝任何药品的味道。
四、实验室突发事件处理1.发生火灾时，保持冷静，迅速采取灭火措施，如用灭火器灭火或用湿布覆盖火源。
2.如发生药品泄漏或中毒，立即采取紧急措施，如用大量清水冲洗伤口，必要时寻求医疗救助。
3.如发生烫伤，立即用冷水冲洗烫伤部位，然后用消毒纱布包扎。
4.如发生实验室设备损坏或故障，及时报告老师，切勿擅自修理。
五、实验室日常维护1.保持实验室整洁，实验完毕后，及时清理实验台。
2.定期检查实验仪器，确保其安全可靠。
3.遵循实验室安全规定，发现安全隐患及时报告老师。
综上所述，化学实验中的安全注意事项是保证实验顺利进行、防止意外事故发生的重要环节。
同学们在实验过程中，要时刻保持警惕，遵守实验室安全规定，确保自身和他人的安全。
习题及方法：1.习题：在化学实验中，为什么必须穿着合适的实验服？方法/答案：穿着合适的实验服可以保护皮肤免受化学药品的直接接触，实验服的材料通常具有一定的防腐蚀性能，减少化学药品对皮肤的伤害。
理化生实验操作注意事项
理化生实验操作注意事项在进行理化生实验时，操作是十分关键的一步。
以下是一些注意事项，帮助您在实验中更加安全和轻松地进行操作。
1. 注意实验室规定和标识在进入实验室之前，一定要注意实验室的规定要求，并且遵循实验室的标识。
实验室环境对于实验操作的安全性和准确性都有很大的影响，因此，必须遵守相关规定，并正确识别实验室中的设备和标识。
2. 穿戴必要的防护装备在进行某些实验时，可能会涉及一些有害化学物质或者具有一定危险性的操作。
这时候，穿戴必要的防护装备就显得尤为重要。
一般来说，防护眼镜、手套、实验服以及呼吸防护装置都是必不可少的，因为这些装备能够有效地保护实验人员的身体和健康。
3. 保持实验环境的干净和整洁实验环境的干净和整洁对于实验操作的准确性和安全性也有很大的影响。
因此，在进行实验之前，需要先清理实验桌面和实验器材，确保实验环境的干净和整洁，从而保证实验数据的准确性。
4. 对化学品和器材进行正确的操作在进行实验时，可能会涉及各种化学品和器材的操作。
这些化学品和器材可能存在一定的危险性，因此，必须严格按照操作说明进行操作，并确保正确使用器材和化学品。
5. 注意实验数据的记录和保存实验数据的记录和保存对于实验结果和研究成果来说都是非常重要的。
因此，在进行实验操作之前，需要先了解并熟悉实验数据记录和保存的方法，确保实验数据的准确性和保存的安全性。
总的来说，实验操作是理化生实验中最为关键的一步。
通过清晰的操作流程、正确的器材操作和细致的数据记录，能够更加准确地得到实验数据和结果，从而促进科研成果的最终成功。
同时，实验人员还需要注意安全和环境保护等方面，确保实验操作是安全可靠的。
化工原理实验报告吸收实验要点
化工原理实验报告吸收实验要点————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:ﻩ一、 实验名称：吸收实验二、实验目的：１.学习填料塔的操作;2． 测定填料塔体积吸收系数K Y ａ.三、实验原理：对填料吸收塔的要求,既希望它的传质效率高,又希望它的压降低以省能耗。
但两者往往是矛盾的,故面对一台吸收塔应摸索它的适宜操作条件。
(一)、空塔气速与填料层压降关系气体通过填料层压降△P 与填料特性及气、液流量大小等有关,常通过实验测定。
若以空塔气速o u [m/s]为横坐标，单位填料层压降ZP∆[mmH 20／m]为纵坐标，在双对数坐标纸上标绘如图2-2-7-１所示。
当液体喷淋量L 0＝0时,可知ZP∆~o u 关系为一直线,其斜率约1.0—2，当喷淋量为L 1时,ZP∆~o u 为一折线,若喷淋量越大，折线位置越向左移动,图中L 2>L 1。
每条折线分为三个区段,ZP∆值较小时为恒持液区，Z P ∆~o u 关系曲线斜率与干塔的相同。
Z P ∆值为中间时叫截液区,ZP∆~o u 曲线斜率大于２,持液区与截液区之间的转折点叫截点Ａ。
Z P ∆值较大时叫液泛区,ZP∆~o u 曲线斜率大于10,截液区与液泛区之间的转折点叫泛点B 。
在液泛区塔已无法操作。
塔的最适宜操作条件是在截点与泛点之间,此时塔效率最高。
吸收实验图2-2－7－1 填料塔层的ZP∆～o u 关系图图2－２-7-２ 吸收塔物料衡算（二)、吸收系数与吸收效率本实验用水吸收空气与氨混合气体中的氨，氨易溶于水,故此操作属气膜控制。
若气相中氨的浓度较小，则氨溶于水后的气液平衡关系可认为符合亨利定律,吸收平均推动力可用对数平均浓度差法进行计算。
其吸收速率方程可用下式表示:m Ya A Y H K N ∆⋅⋅Ω⋅=(1)式中:N A ——被吸收的氨量[kmolN Ｈ3／h];Ω——塔的截面积［m 2]H ——填料层高度[m ］∆Y m ——气相对数平均推动力ＫY a ——气相体积吸收系数[k ｍolN Ｈ3／m ３·h] 被吸收氨量的计算,对全塔进行物料衡算(见图2-2-７-２)：)()(2121X X L Y Y V N A -=-=(2)式中：V ——空气的流量[ｋmol 空气／h]Ｌ——吸收剂（水）的流量[kmol Ｈ2０/h] Y １——塔底气相浓度[ｋｍｏｌNH 3/kmol 空气] Y ２——塔顶气相浓度[kmolNH 3/km ｏｌ空气］X 1，X ２——分别为塔底、塔顶液相浓度［kmo ｌＮH 3/kmolH 20]由式(1）和式（2)联解得:mYa Y H Y Y V K ∆⋅⋅Ω-=)(21（3）为求得ＫＹa 必须先求出Y １、Y 2和∆Y m 之值。
化工原理 实验数据的处理
第二章实验数据的处理2.1 实验结果的图示法根据解析几何的原理，可将实验数据的函数关系整理成图形的形式表示出来。
这种方法在数据处理中非常重要。
它的优点是：1.能够直观地表示在一定条件下，某一待测量与其他量之间的依赖关系。
2．便于对各组数据进行比较。
在分析数据时可以直接找出需要剔除的点或可以取均值的点，使实验结果更接近真实情况。
3．在曲线的应用范围内，可以从图上直接读出任何需要的数据，4．可以根据曲线的形状确定经验公式的类型。
虽然图示法对实验数据处理很有帮助，但如不能正确的运用也起不到应有的效果。
需要注意以下几点：1．作图必须使用坐标纸。
化工原理实验中常用的坐标纸有直角坐标纸、半对数坐标纸、对数坐标纸，供不同需要的选择。
要学会正确使用。
2．作图时必须仔细考虑在坐标纸上选取单位的大小。
太小时很难表示出结果，太大则容易夸大误差。
3．坐标的“原点”不一定非要从零开始，而是要使数据标出的点位置适中。
例如我们读出这样一组数据：51.2，53.8，55.6，57.3，59.2，62.8，65.4，现在要以这组数据为横坐标作图，若此时坐标原点选为零，同时又要照顾到数据的精度，分度又不能取得太大。
这样一来画出的图便过于偏右，而左边是空白。
此时将“原点”选在50.0作出的图位置便比前者合适4．根据使用参数间的关系正确选用合适的坐标纸。
试验曲线以直线最易标绘，使用也最方便，因此在处理数据时尽量使曲线直线化。
在化工原理的实验数据处理中常使用对数坐标纸使曲线直线化。
如传热实验中，努塞尔准数Nu和雷诺准数Re之间存在如下关系：Nu＝CRe m在直角坐标上，上面关系为一条曲线。
若将其两边取对数，则有：lgNu=mlgRe+lgC令y=lgNu x=lgRe b=lgC则化为y=mx_+b便为一条直线关系。
于是，对待上述问题，若选用双对数坐标纸标点绘图就可将曲线化为一条直线，从直线的斜率和截距可求得待定的m和c，此时，若选用直角坐标纸显然是不合适的。
理化生实验操作注意事项
理化生实验操作注意事项
实验是科学研究中的一个重要环节，而在理化生实验中，实验操作的正确性和安全性几乎是最重要的，因此在进行实验操作时，需要注意以下几点：
一、实验前的准备工作
在进行实验操作前，需要进行充分的准备工作。
首先需要了解实验的目的和方法，明确实验步骤和所需材料，准备好实验器材和试剂。
其次需要穿戴实验服，并做好手部卫生，避免对身体造成伤害。
二、实验操作的规范
实验操作应该遵守实验操作规范，按照实验步骤进行，避免出现误操作。
在操作过程中，需要注意实验器材的正确使用方法，避免造成器材损坏或实验失败。
同时需要注意实验器材的清洁和消毒，避免交叉污染。
三、实验操作的安全性
实验操作的安全性是至关重要的。
在进行实验操作时，需要注意实验器材和试剂的毒性、腐蚀性、易燃性等特性，做好安全防护措施，避免发生意外。
同时需要避免直接接触实验物质，保持距离，避免对身体造成伤害。
在实验操作过程中，需要注意环境的通风和照明，避免出现气体中毒或光线不足等问题。
四、实验后的处理
实验结束后，需要对实验器材和试剂进行清洁和消毒，避免交叉污染。
同时需要将实验废弃物做好分类和处理，避免对环境造成污染。
在进行理化生实验操作时，需要注意实验操作的正确性、规范性和安全性，遵守实验操作规范，做好安全防护措施，避免发生意外，同时还需要在实验结束后做好器材和试剂的清洁和消毒，做好环境保护工作。
只有这样，才能保证实验的顺利进行，取得准确的实验结果，同时也能保护实验者的安全。
化工原理实验讲义
目录实验守则 (2)前言 (3)实验一、流体流动型态及临界雷诺数的测定 (8)实验二、伯努利实验 (12)实验三、管路流体阻力的测定 (17)实验四、套管换热器液-液热交换实验 (24)实验五、纯净水的生产 (31)附录 (32)实验守则1、实验前应认真准备，弄清实验目的、任务和实验方法，写出预习报告，做好实验前的一切准备，以保证实验任务的胜利完成。
2、按时进入实验室，进入后要严肃认真，不得喧哗、嬉笑、打闹，不得抽烟和随地吐痰。
3、注意安全，不得赤足或穿拖鞋进入实验室，谨防触电，有辫子的女生应将辫子扎好，以防机械扎住，造成事故。
4、听从教师及工作人员指导。
5、遵守实验设备、仪器的操作规程，在弄清其流程和用法后，经教师同意方可启用。
6、节约水、电、汽及化学药品等物，爱护仪器设备。
7、如损坏仪器设备等，应立即报告教师，登记在册，按学校规定制度处理。
8、实验结束后，清理仪器设备，使之复原，并打扫场地。
前言化工原理是一门关于化学加工过程的技术基础课，是建立在实践基础上的科学。
它不仅有完整的理论体系，而且具有独特的实验方法。
让学生直接观察到某些生动现象，直接体验某些理论和规律，直接测取某些设备的性能参数，不仅是帮助加深对理论知识的理解和获得实践知识的重要手段，也是应用实验研究的独特方法和处理技巧以培养学生分析问题和实际操作能力的重要手段。
化工原理实验是教学过程中的重要环节。
一、化工原理实验的目的1、验证有关的化工单元操作的理论，巩固和加深对理论的认识和理解。
2、熟悉实验装置的结构、性能和流程，并通过实验操作和对实验现象的观察，使学生掌握一定的基本实验技能。
二、化工原理实验的要求为达到上述目的，要求学生做到以下几点：1、根据实验的要求，参照实验指导、教材，复习好有关的原理，了解实验目的要求、方法和步骤、设备的流程、仪器的使用方法，写出实验预习报告。
2、经教师考查达到要求后，方可进行实验，要认真进行操作，细心观察实验现象，如实记录实验数据，注意可能出现的问题，深入思考和分析。
中考理化生实验操作注意事项
中考理化生实验操作注意事项1.实验前准备：-仔细阅读实验操作指导书，了解实验的目的、步骤和安全措施，确保自己完全理解实验内容和要求。
-检查实验仪器、玻璃器皿和化学试剂的完整性和可用性，如发现有损坏的或过期的试剂，要及时更换或报告实验教师。
-整理实验操作区域，保持干净、整洁的实验环境，确保实验区域内没有杂物和障碍物。
2.实验操作过程：-戴好实验用手套、安全眼镜和实验服等个人防护装备，确保自己的安全。
-严格按照实验操作步骤进行，不得随意更改或省略步骤，避免因操作不当引起意外或产生错误的实验结果。
-注意量取试剂的准确性，遵循实验要求进行称量、滴定、分液等操作，避免因量取不准确导致实验结果偏差或失败。
-注意实验仪器的使用方法和操作规则，如使用烧杯、量筒等容器时要保持垂直，不得倾斜或拿捏不稳，以免发生溅射或烫伤等意外。
-注意实验中化学试剂的特性和使用规范，如浓硫酸、浓硝酸等具有强酸性和腐蚀性的试剂要小心使用，避免与皮肤和眼睛接触。
-注意实验过程中产生的气体、火焰和热量等，如使用明火或高温设备时要保持实验区域通风良好，避免气体积聚或发生火灾。
-注意实验中产生的废弃物的处理，如有有害废弃物要进行专门处理，不得随意倾倒或丢弃。
3.实验后清理：-实验结束后要及时清理实验台、器具和试剂，将废弃物归类、包装和妥善处理，保持实验环境的整洁和干净。
-仔细检查实验室，确保没有遗漏的试剂或实验设备，关闭实验室的煤气和电源等设备，确保实验室的安全。
-归还实验仪器和设备，确保其完好无损。
如发现损坏的器具，要及时报告实验教师进行维修或更换。
-仔细整理实验记录和数据，注意记录实验过程中的观察和结果，将实验结果准确、完整地呈现。
实验操作的注意事项是保证实验过程安全和有效的重要前提。
通过遵守实验操作的规范和注意事项，学生能够更好地完成实验任务，掌握实验技能和学科知识，并提高实验的准确性、可靠性和可重复性。
因此，中考学生在参加理化生实验时，要严格按照操作规程和注意事项进行，切勿鲁莽行事，确保实验实施的顺利和安全。
化工专业学生的实验操作技巧分享
化工专业学生的实验操作技巧分享化学实验是化工专业学生必须要掌握的一项重要技能，这不仅涉及到实验成果的质量，还关系到学生的实验成绩和之后的职业发展。
然而，很多化工专业学生在实验操作中经常会出现各种各样的问题，如实验失败、实验结果不准确，这给学生带来了很大的困扰。
为此，本文将分享一些化工专业学生实验操作的技巧和注意事项，帮助化工专业学生在实验操作中取得更好的成果。
一、实验前准备1.了解实验原理和流程在实验操作前，必须要先了解实验的原理和流程，了解不同实验所需的仪器材料和操作步骤，提高实验的成功率。
2.准备充足，检查仪器在进行实验前需要提前准备好所需要的试剂、溶剂、器皿等各种仪器和材料，并检查仪器是否完好，避免在实验过程中出现意外情况。
3.佩戴个人防护用品实验过程中需要佩戴个人防护用品，如实验服、安全眼镜、手套等，以确保个人安全。
二、实验操作技巧1.仪器使用要注意在使用各种仪器时，需要根据仪器的性质和用途进行正确的操作。
如使用分光光度计时，要避免操作过程中发生震动或冷却，否则会影响测量精度。
2.仪器的维护和清洗在使用仪器后，要及时进行维护和清洗处理。
如分光光度计需要每次使用后彻底清洗，以免留下污染物影响下次的测量结果。
同时，仪器存放的环境也应注意，避免日晒雨淋或受潮等情况。
3.量取试剂的注意事项在量取试剂时要注意量筒或瓶口的垂直状态，严格控制量取体积和重量，避免过多或过少导致实验失败或误差增大。
4.反应条件的控制在反应过程中，需要严格控制反应条件，如温度、时间、pH 值等。
一些反应需要进行调节，保持反应物浓度的稳定性，避免某些影响因素的干扰。
5.实验操作的记录在进行实验操作时要及时记录实验过程和结果，在实验过程中的每一步都要详细写明，并保存样品，以便后续分析。
三、实验后处理1.数据分析和处理实验完成后应对实验数据进行统计分析，进一步研究实验结果，探索实验过程中的错误和原因。
2.试剂回收实验后应及时进行试剂回收或废品处理，避免对环境造成污染和浪费。
化工原理试验要求
化工原理操作实验要求每次实验的成绩包括三部分：预习实验报告成绩、实验操作成绩、实验报告成绩。
只要有一次操作实验不及格，则化工原理这门课程总评成绩作为不及格处理。
一、预习实验报告每一个化工原理实验在进入实验室操作之前，都必须写出预习实验报告，并在实验之前由指导老师批阅。
预习实验报告的内容：1.实验目的：指通过实验应达到的基本教学目标；2.实验原理：包括实验的流程原理、设备原理和操作原理；3.实验流程：根据实验讲义绘制；4.实验操作步骤：根据实验要求，写出完成该实验的详细操作步骤及注意事项；5.原始数据记录表：根据实验要求，自己设计一个用于实验原始数据的记录表。
二、实验报告实验报告是对所做实验的总结。
通过实验报告，对在实验操作过程中出现的各种实际工程问题进行分析和讨论，可以帮组我们学习分析和解决实际问题的方法，培养分析和解决实际工程问题的能力。
撰写实验报告时化工原理实验的重要组成部分。
实验报告的主要内容：1.实验目的、实验原理、实验流程、实验操作步骤：（同预习实验报告）；2.实验操作步骤与实验操作现象记录：简要地记述自己所观察到的实验现象；3.原始数据记录表（指导老师签字方有效）：指由自己设计的、在实验过程中记录了未经整理的原始数据的表。
4.数据整理：对自己所记录的原始数据进行数学处理的过程及结果（含各种图表、曲线）；5.实验结果分析与问题及思考考题。
三、预习实验报告及实验报告的基本要求：1.文字简洁、内容完整、叙述清楚、文理通顺、字迹整洁、图表清晰；2.所有的物理量都必须采用国际单位制。
3.必须写明实验名称、实验时间、同组人的姓名等内容；4.必须独立完成；5.预习实验报告不合格者必须重写，直到指导老师认为合格，方可进行实验操作，没有写预习实验报告的学生不能参加实验。
6.实验原始数据必须有指导老师签字才有效。
如果实验原始数据没有指导老师签字，则当作没有参加该次实验，要求重做。
7.实验报告应在实验结束后三天内送到化工原理实验室（实验楼111或实验楼2楼资料室）。
化工原理实验注意事项
化工原理实验注意事项一、实验室安全注意事项1. 实验室内禁止吸烟、饮食，不得随意进食或饮水。
2. 进入实验室前，必须穿戴好实验室安全防护用具，如实验服、安全眼镜、手套等。
3. 实验室内必须保持整洁，不得堆放杂物，避免摆放易燃、易爆、有毒有害物品。
4. 实验室内应保持良好的通风环境，定期清洁排污设施，确保实验室内无毒气泄漏。
5. 实验室内严禁私自调整实验仪器设备，如有需要，请向实验室管理员或老师寻求帮助。
二、实验前准备工作1. 仔细阅读实验指导书，了解实验目的、原理、步骤和安全注意事项。
2. 检查实验仪器设备是否完好，如有损坏或缺失应及时报告。
3. 准备所需实验药品和试剂，确保其纯度和数量符合实验要求。
4. 检查实验室内的应急设备是否齐全，如灭火器、急救箱等。
三、实验操作注意事项1. 实验过程中应遵循操作规程，按照实验指导书的要求进行操作。
2. 注意实验过程中的时间、温度、压力等关键参数的控制，确保实验结果的准确性。
3. 实验中应注意个人防护，避免直接接触有毒有害物质，如有必要，应佩戴好相应的防护装备。
4. 实验结束后，及时清理实验台面和仪器设备，保持实验室的整洁和安全。
5. 实验废液和废弃物应按照规定进行分类和处理，不得随意倾倒或排放。
四、实验事故应急处理1. 发生火灾时，立即关闭气源和电源，并使用灭火器进行灭火，如无法控制火势，请及时报警并撤离实验室。
2. 发生化学品泄漏时，应立即采取措施进行封堵，并通知实验室管理员或老师进行处理。
3. 发生人员受伤时，应立即进行急救，并及时报告实验室管理员或老师。
以上是化工原理实验的注意事项，希望能对您的实验工作有所帮助。
在进行实验前，请务必确保自己已经充分了解实验内容和安全要求，并严格按照操作规程进行操作。
实验过程中如有任何疑问或意外情况，请及时向实验室管理员或老师寻求帮助。
祝您实验顺利！。
化工原理实验注意事项
化工原理实验注意事项化工原理实验是化学工程与工艺专业学生必修的实验课程之一，通过实验，学生可以加深对化工原理的理解，并掌握化工实验的基本技能。
然而，由于化工实验涉及到一些危险的化学物质和操作，因此在进行实验时，必须严格遵守一系列的注意事项，以确保实验的安全性和准确性。
本文将详细介绍化工原理实验的注意事项，帮助学生顺利进行实验。
1. 实验前的准备在进行化工原理实验之前，必须做好充分的准备工作，包括：- 仔细阅读实验指导书和相关文献，了解实验的目的、原理、步骤和安全注意事项。
- 确保实验室仪器设备完好，并检查实验器材和试剂的数量和质量是否符合要求。
- 穿戴适当的实验服装，包括实验服、实验手套、护目镜等，以保护自己的安全。
- 确保实验室通风良好，以防止有害气体积聚。
2. 实验操作的注意事项在进行化工原理实验的操作过程中，需要注意以下事项：- 严格按照实验流程和步骤进行操作，不得擅自改变实验条件或顺序。
- 注意实验器材和试剂的正确使用方法，遵循操作规程，防止发生意外。
- 注意实验室的温度和湿度，避免对实验结果产生影响。
- 注意实验操作的时间控制，避免超时或过早结束实验。
- 注意实验过程中的观察和记录，及时记录实验现象和数据。
3. 安全注意事项化工原理实验涉及到一些危险的化学物质和操作，因此必须严格遵守以下安全注意事项：- 在实验室中严禁吃东西、喝水和吸烟，以免误食有害物质或引发火灾。
- 注意实验室内的紧急出口和安全设施，熟悉应急处理程序。
- 遵守实验室的消防安全规定，禁止使用明火和易燃物品。
- 注意化学品的储存和处理，避免发生泄漏或爆炸事故。
- 注意化学废物的处理，遵循环保要求，保护环境。
4. 实验结果分析与报告完成化工原理实验后，需要进行实验结果的分析和报告撰写，以下是一些注意事项：- 仔细分析实验结果，总结实验过程中的问题和不确定因素。
- 对实验结果进行合理的解释和推断，结合相关理论进行讨论。
- 撰写实验报告时，注意格式和内容的要求，包括实验目的、原理、步骤、结果和结论等。
经验总结：理化实验常见操作禁忌及技巧
经验总结：理化实验常见操作禁忌及技巧2.闻气体要挥气入鼻，别看一个小小的操作，曾经听说有人由于闻了一口Cl2进了医院。
3.试验室内禁止吃东西，喝饮料。
曾经有人由于一边看显微镜一边吃东西，把旁边的试剂喝了进去，尽管急事洗胃也免不了残疾。
也同样禁止使用试验室内的试剂当成"食品及添加剂'，比如：NaCl或者蒸馏水，由于你不知道NaCl内的纯度以及杂质，蒸馏水也同样如此，切记！4.刷瓶子，肯定要里外都刷，省得你后来再花时间去找那点脏东西毕竟是里面的还是外面的。
5.试验室不能穿钉了铁掌的皮鞋，由于会摩擦起电。
6.所用样品多或者是有的样品以后还要用的时候，肯定要贴上标签，既使你记忆力好得不得了也要帖，否则一旦遗忘，可能花原来几倍的时间去想那是什么东东。
7.任何试验失败后，都不要慌张的把反应物乱倒，或许过些时候等你糊涂，会懊悔刚才的冲动。
8.做试验，肯定要真实记录数据，任凭乱些甚至篡改数据，都会给你自己带来麻烦。
9.做试验最好戴一个玻璃镜片眼睛，防止溶剂和腐蚀物质溅到眼睛，树脂镜片更是简单被腐蚀。
10.永久把你的试验台面保持洁净，不但是为了让你得到很好的结果，更是为了你自己的心情。
11.试验前肯定要再想想你做什么，做好试验预习绝不是一句空话，否则思路一乱简单做错，简单出事故。
12.严禁疲惫作业。
13.加热试管肯定不能集中加热，试管口不得对准人，严防液体过热而冲料。
14.严禁全部的有机溶剂在烧瓶内直火加热，这是最危急的，假如有溶剂外露或者瓶底裂开，旁边的操作人员特别危急。
15.氯仿、四氯化碳、甲醇以及苯等高危溶剂，或者盐酸等强刺激性气体使用时候留意排气通风。
16.酸式滴定管禁止使用碱性物质，否则将腐蚀磨沙玻璃部分以及管壁造成不能密闭漏水以及体积不精确；碱式滴定管严禁使用强氧化试剂比如高锰酸钾重铬酸钾，假如是中性物质，尽量用碱式滴定管(碱式滴定管简单操作)。
17.硫酸，硝酸等氧化性酸，留意：使用安全，假如不当心滴在身上，要使用水清洗，然后用碳酸氢钠液洗涤，不要由于浓度很低而忽视，由于，随着水份的蒸发，硫酸的浓度增高，而会使得原来的洗硫酸同样变成浓硫酸。
化工原理仿真实验
化工原理仿真实验化工原理仿真实验是化工专业学生必修的一门实践课程，通过仿真实验，学生可以在虚拟环境中模拟真实的化工生产过程，加深对化工原理的理解，提高实际操作能力。
本文将介绍化工原理仿真实验的相关内容，包括实验目的、实验内容、实验步骤以及实验注意事项。
实验目的。
化工原理仿真实验的主要目的是让学生通过虚拟实验平台，了解和掌握化工原理的基本知识和实验技能，培养学生的动手能力和实际操作能力。
通过仿真实验，学生可以模拟化工生产过程中的各种操作，包括搅拌、加热、冷却、分离等，从而加深对化工原理的理解。
实验内容。
化工原理仿真实验的内容涵盖了化工原理课程的各个方面，主要包括流体力学、传热传质、化工反应工程、化工设备与工艺等内容。
学生可以通过虚拟实验平台，模拟化工生产过程中的各种操作，如控制反应温度、调节搅拌速度、控制流体流动等，从而加深对化工原理的理解。
实验步骤。
化工原理仿真实验的步骤包括以下几个方面：1. 登录虚拟实验平台，选择化工原理仿真实验课程。
2. 阅读实验指导书，了解实验的基本内容和操作步骤。
3. 进入虚拟实验环境，按照指导书的要求，进行实验操作。
4. 观察实验现象，记录实验数据，分析实验结果。
5. 完成实验报告，总结实验过程和结果，提出改进建议。
实验注意事项。
在进行化工原理仿真实验时，学生需要注意以下几个方面的问题：1. 严格按照实验指导书的要求进行操作，不得随意更改实验参数。
2. 注意安全操作，遵守实验室规定，做好个人防护。
3. 注意实验数据的记录和分析，及时总结实验结果。
4. 在实验过程中，要注意与同学和老师的沟通和交流，共同解决实验中遇到的问题。
结语。
化工原理仿真实验是化工专业学生学习化工原理课程的重要环节，通过仿真实验，学生可以在虚拟环境中模拟真实的化工生产过程，加深对化工原理的理解，提高实际操作能力。
希望通过本文的介绍，能够帮助学生更好地进行化工原理仿真实验，取得更好的学习效果。
化工原理实验要注意的几点
化工原理实验要注意的几点：1、首先要态度要认真，来做实验要有做实验的态度，不准在做实验的过程中打闹，做其他与实验无关的事情，不准在带东西到实验室吃，不准穿拖鞋、短裤、裙子进实验室，不准在没有老师的允许下和讲解情况下乱动实验设备。
2、要写好实验预习报告及好列实验数据表，每次实验前要做到对要测得实验数据了解于心。
对于化工原理实验，要测得实验数据主要有温度（测温度有几种方法？）、流量（测流量又有几种方法？）、压力、时间、浓度等。
3、操作过程要认真，化工原理实验大多简单，首先要了解流程，接下来多数实验只是改变管路的阀门改变流量，然后观察体系过程稳定状态的出现，达到设备正常运行要求后，即可获得相应的数据。
4、上课的基本流程，准时来到实验室后，提交预习报告，听老师简单讲解原理、流程、设备构造、操作、以及要记的参数，然后老师示范操作一遍，接着同学分组完成实验，最后每组同学交一份数据给老师，收拾实验室即可离开。
实验报告一般是完成实验后两周内交。
5、实验报告的完成。
要求每位同学要做到独立完成，实验原理可以不照抄书本，可以用自己的语言组织，但不能偷懒，只抄公式，同时要书写工整，计算过程一定要举例说明。
数据处理是化工原理课程重要的环节，是基础化工的一个基本训练环节，下面是各个实验数据处理时要注意的地方：●首先会使用单、双对数坐标、直角坐标（见实验课本20页），阻力实验的阻力系数与雷诺关系、过滤实验的过滤常数K与压差的关系、气汽传热实验的雷诺数与经验准数的关系、离心泵实验的流量标定曲线、吸收实验的流体力学曲线等使用双对数坐标，单对数坐标主要用在离心泵实验中求流量系数与雷诺关系时使用等，其余基本上使用直角坐标，均可买或者复印各种坐标纸，不要使用电脑作图。
●雷诺实验——计算时要注意单位。
能量转换实验——计算阻力损失时要注意D的两列数据要加位差值。
阻力实验——在操作时要注意使用U形管测压差。
过滤实验——在数据处理时要会使用双对数坐标反过来求k、s。
化工原理实验常见问题 应知应会
管路设计与安装实验应知应会1．管线连接顺序是怎样的？管线连接顺序为突然缩小→突然扩大顺序。
2．安装管线时不加垫片行不行？上螺丝时注意事项？安装管线时两端法兰必须加垫片，否则开泵后漏水。
上螺丝时注意对角逐步拧紧，尽量保证四个螺栓受力均匀，否则易紧偏导致漏水。
3．水泵如何启动？在关闭流量计下调节阀门的情况下启动泵，因a. 减少离心泵启动电流，保护电机。
b. 防止流量计浮子突然冲到上端，导致流量计损坏或无法正常读数。
4．三通阀门的开关位置？水平位置为开，倾斜45度角方位为全关。
5．U管压差计指示剂两液面不平的原因及如何调节？U管压差计两侧液柱中有空气或左右两侧压力不等，排除连接管中气泡，开三通阀平衡压力，直至两液面相平。
6．管路局部阻力的表示方法问题：管路局部阻力的表示方法有哪两种？分别是什麽？局部阻力系数法和当量长度法，公式分别是：或，7．柏努利方程在该实验中的应用问题：突然缩小和突然扩大管路两U形管指示剂液面哪个高？为什麽？突然缩小管路，粗管上U形管指示剂液面比细管上U形管指示剂液面低，因根据柏努利方程可知，阻力损失和静压能转化成动能两因素导致粗管上U形管指示剂液面比细管上U形管指示剂液面低。
突然扩大管路，粗管上U形管指示剂液面与细管上U形管指示剂液面高低无法判断，因根据柏努利方程，阻力损失导致压力降低，而动能转化成静压能导致压力升高，两者相对大小取决于阻力损失大小及突然扩大程度。
8．静力学基本原理的应用问题：U形管中等压面在哪里？为什麽？U形管中等压面在指示剂的低液面水平面处，因符合静止、连续、均一、水平原则。
问题：实验中，没开泵前，U管压差计指示剂液面是否应相平？若引压管中有空气，对实验有无影响？为什麽？没开泵前，U管压差计指示剂液面在两液面上方压强相等的情况下应相平。
若引压管中有空气，对实验有影响。
因不符合流体均一的原则，则静力学基本方程不适用，得出的实验结果有偏差，必须排净引压管中空气。
9．流量测量仪表及测量原理相关知识问题：孔板流量计的测量原理是什麽？它属于哪种类型流量计？在本实验中是否还有其它流量计？它属于哪种类型流量计？孔板流量计的测量原理是通过测取突然缩小两端的压强差，根据柏努利方程得出压强差与流速的关系而得到流速的。
绪论3-化工原理实验要求
化 工 原 理 实 验O O C中国大学M O O C 中国大学MO OC中国大学MOO C中国大学MO OC中国大学MO O C中国大学M绪 论（1）实验准备工作① 实验前必须认真预习实验教材和化工原理教材有关章节，明确所做实验的目的、要求，根据实验任务分析实验的理论依据。
确定在实验过程中应该测量那些数据，拟定初步的实验方案等。
②了解实验装置和流程、测量仪表所在位置、实验设备结构、启动程序和调节方法，并认真思考实验操作步骤、测量内容与测定数据的方法。
③初步确定出被测参数的数据范围及间隔，对实验预期的结果、可能发生的故障和排除方法，作一些初步的分析和估计。
④ 在全面预习的基础上写出预习报告，预习报告内容包括：目的、原理、实验方案及预习中的问题，并准备好实验记录表格，表格中应记录各物理量的名称、符号和单位。
5. 化工原理实验教学要求学MOOC中国大学MOOC中国大学MO OC中国大学学MOOC中国大学MOOC中国大学MO OC中国大学学MOOC中国大学MOOC中国大学MO OC中国大学学M O O C中国大学M O O C中国大学MO OC中国大学学M OO C 中国大学M O O C中国大学MO OC中国大学学MO O C 中国大学M O O C 中国大学M O O C中国大学(2) 实验操作① 实验前的检查，实验前应仔细检查实验装置及仪器仪表是否完好，对电机、风机、泵的运转设备必须进行检查；对各种阀门，尤其是一些回路阀或旁路阀，应仔细检查其开启情况，需要打开的打开，需要关闭的关闭，检查没有问题时才可以操作。
② 设备的启动与操作 按各设备启动要求逐项进行启动设备，注意仪表示数的变化，并及时调节。
对压力、流量、电压等变量的调节和控制要缓慢进行，防止剧烈波动，使整个过程在规定条件下进行。
由于化工过程的稳定需要一定的时间，而且仪表常有滞后现象，因此，实验条件改变后，不能马上记录数据，要在过程稳定后再取样或读取数据。
化工原理实验
化工原理实验
化工原理实验是化工专业学生必修的一门实验课程，通过实验，学生可以深入了解化工原理的基本知识和实际操作技能，为将来的
工作和研究打下坚实的基础。
本文将介绍化工原理实验的一些基本
内容和实验操作技巧，希望能对化工专业学生有所帮助。
首先，化工原理实验包括了许多基本的实验内容，如物性测定、反应器性能测试、传热传质实验等。
在进行实验前，首先要做好实
验前的准备工作，包括了解实验的目的、原理和操作步骤，准备好
所需的实验仪器和药品，确保实验的顺利进行。
在实验过程中，要
严格按照操作规程进行，注意安全操作，避免发生意外。
其次，化工原理实验需要掌握一些基本的实验操作技巧。
比如，在进行物性测定时，要注意测量精度，选择合适的测量仪器和方法，避免误差的产生；在进行反应器性能测试时，要控制好反应条件，
及时调整实验参数，确保实验结果的准确性；在进行传热传质实验时，要注意传热传质过程的控制和测量，保证实验数据的可靠性。
最后，化工原理实验的结果分析和实验报告撰写也是非常重要的。
在进行实验结果分析时，要对实验数据进行合理的处理和分析，
找出规律和特点，得出正确的结论；在撰写实验报告时，要清晰地
叙述实验目的、原理、操作步骤和结果分析，确保实验报告的完整
性和准确性。
综上所述，化工原理实验是化工专业学生必修的一门重要实验
课程，通过实验，可以加深对化工原理的理解和掌握实验操作技巧。
希望学生们能够认真对待化工原理实验课程，努力学习，取得好的
实验成绩，为将来的工作和研究打下坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
化工原理实验要注意的几点：
1、首先要态度要认真，来做实验要有做实验的态度，不准在做实验的过程中
打闹，做其他与实验无关的事情，不准在带东西到实验室吃，不准穿拖鞋、短裤、裙子进实验室，不准在没有老师的允许下和讲解情况下乱动实验设备。
2、要写好实验预习报告及好列实验数据表，每次实验前要做到对要测得实验
数据了解于心。
对于化工原理实验，要测得实验数据主要有温度（测温度有几种方法？）、流量（测流量又有几种方法？）、压力、时间、浓度等。
3、操作过程要认真，化工原理实验大多简单，首先要了解流程，接下来多数
实验只是改变管路的阀门改变流量，然后观察体系过程稳定状态的出现，达到设备正常运行要求后，即可获得相应的数据。
4、上课的基本流程，准时来到实验室后，提交预习报告，听老师简单讲解原
理、流程、设备构造、操作、以及要记的参数，然后老师示范操作一遍，接着同学分组完成实验，最后每组同学交一份数据给老师，收拾实验室即可离开。
实验报告一般是完成实验后两周内交。
5、实验报告的完成。
要求每位同学要做到独立完成，实验原理可以不照抄书
本，可以用自己的语言组织，但不能偷懒，只抄公式，同时要书写工整，计算过程一定要举例说明。
数据处理是化工原理课程重要的环节，是基础化工的一个基本训练环节，下面是各个实验数据处理时要注意的地方：
●首先会使用单、双对数坐标、直角坐标（见实验课本20页），阻力实
验的阻力系数与雷诺关系、过滤实验的过滤常数K与压差的关系、气
汽传热实验的雷诺数与经验准数的关系、离心泵实验的流量标定曲线、
吸收实验的流体力学曲线等使用双对数坐标，单对数坐标主要用在离
心泵实验中求流量系数与雷诺关系时使用等，其余基本上使用直角坐
标，均可买或者复印各种坐标纸，不要使用电脑作图。
●雷诺实验——计算时要注意单位。
能量转换实验——计算阻力损失时要注意D的两列数据要加位差值。
阻力实验——在操作时要注意使用U形管测压差。
过滤实验——在数据处理时要会使用双对数坐标反过来求k、s。
传热实验——计算量很大要注意单位要统一，61、62页的刊误一定要
更正，正确的为c=0.105，T W=1/2(T W+T’W)为定性温度，
T=-0.4747……，裸管的定性尺寸为0.012m,空气夹管的定性尺寸为
0.0075m。
筛板塔综合设计实验，预习报告要综合看6.8章和7.3章，作图一定
要用直角坐标纸。
萃取实验，作图一定要用直角坐标纸。
离心泵综合实验和吸收实验，数据处理一定要用对坐标系，要注意好
单位的统一。
●不管是实验过程中还是做预习和数据处理，若在学习有问题请在周一
到五的上班时间（9点-11点，15点-17点）到办公室或电话问我61357。
●附表，各个实验的例图。