任务驱动型作文范文阅读

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高中作文任务驱动型范文共5篇

高中作文任务驱动型范文共5篇

高中作文任务驱动型范文共5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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[高中作文]高中任务驱动型作文范文4篇

[高中作文]高中任务驱动型作文范文4篇

任务驱动型作文就是命题人给你一个情景或者社会发生的事件,让你表达自己的想法,观点,是从2015年才开始出现的一种新的作文形式,下面小编整理了一些任务驱动型作文范文,供大家参考!1、旅游遵法,顾全大局近日,一些擅自进入旅游区露营被困失联的驴友,经过连续搜救,耗费巨大公共资源之后被成功获救。

对此我认为,驴友应当自觉遵循相关法规,顾全大局。

驴友擅自露营失联使得救援人员耗费巨大人力物力去营救,究其原因,无外乎两个:表面看是驴友的贪玩心理的驱使,使其忽视法度;然而从深层次看,则是当代人们以自我为中心,不顾大局的缩影。

擅自露营的驴友,有没有想过失联后给救援人员造成麻烦的后果?这样不负责任的行为与损人不利己大同小异。

驴友持着贪玩好奇之心便任意作为,这实质上也是自我保护意识不高、思想浅薄的表现。

在这个信息发展的时代,人们依赖于新技术给人们带来的便利,对于自己错误的行为竟不加纠正。

然而,从另一方面上看,营救人员又何其不是耗费了巨大的资源、甚至奋不顾身投身于救援之中、陷入危险境地才得以成功营救他们?王小波说:“现代技术的发展使人们过度依赖技术,人们以为自己征服了技术,而我们又何尝不是被技术捆绑着不能自主行走。

”由此可见,当驴友们过度依赖技术,将自我保护意识蒙蔽于此,被困失联也便是自然而然的事了。

深究其源,驴友无视法度、抛弃责任心的行为更是整个时代自我中心观强烈的表现。

信息技术的蒸蒸日上,带来经济利益的同时人们也渐渐利欲熏心,让自我中心观肆意膨胀泛滥,驴友的行为便是个很好的例证。

获诺贝尔医学奖的大禹良点坦言:”制造出的新型病菌是为了服务于人民!”自我中心观一旦在社会上泛滥成灾,那么谁会像大禹良点一样为社会服务?长此以往,试问社会的和谐发展由何而来?民族国家的复兴壮大又该怎么继续?诚然,有人认为驴友们这么做值得肯定,纳税人有权享受公共服务,不应为救援买单。

而我认为,这样忽视法度、不顾全大局的行为,是这个文明不断发展的时代的滥觞!驴友被困失联已是既定的事实,如今我们需要做的,就是加强公民的道德修养,加大法律的监管力度,使法制为先的观念深入人心。

任务驱动型作文材料及范文7篇

任务驱动型作文材料及范文7篇

任务驱动型作文材料及范文7篇材料一:曾有一张漫画这样描述:几个人在海滩上晒太阳,过了一段时间,肚子上却留下了印痕,双手捧着玩手机的形状被投射下来了。

显然,“机不离手”成为现代人普遍的生活方式,以至于形成了“低头族”,而手机在提供便利的同时也冷落了情感。

回家,请放下手机,抬起头来“回家”成为中国人不变的主题。

如今,家在哪里?家在手机的这端,因为用移动终端购票成为不少人的选择,有回家的期盼;家在手机的那端,因为“人在家里,心在手机上”,多了低头自嗨、少了人伦亲情。

曾有一张漫画这样描述:几个人在海滩上晒太阳,过了一段时间,肚子上却留下了印痕,双手捧着玩手机的形状被投射下来了。

显然,“机不离手”成为现代人普遍的生活方式,以至于形成了“低头族”,而手机在提供便利的同时也冷落了情感。

这样的景象在春节团圆之时一码码地上演,家庭聚餐时各自刷机、朋友聚会时人不离机、串门叙旧时随看手机,甚至家人之间的欢乐源自抢红包……不禁令人质疑:过年,过得是团聚的人气还是自娱自乐的“机”气?没有“聚精会神”和“心不在焉”这两个词更能形容“低头族”了,妈妈的叮咛嘱托都比不上铃声一响。

不少回乡人都盼望着尝尝家乡饭、说说故乡音,可是临时的寒暄在极短时间内,就被不经意间的手机声中断。

又发红包了、有人来微信了、朋友圈还没有刷、新推送也没看,于是“聚精会神”地看手机,“心不在焉”地对付话。

不管妈妈说什么都应“是”,无论爸爸问什么都答“哦”,这样截然相反的人机状态,让家庭氛围变了味、让家人关系变了质。

可以低头,但别忘情。

不可否认,科技改变生活,尤其智能手机让人与人之间的距离更近了,只需一键就能沟通你我。

也要看到,移动互联让人与人之间的关系更远了,虚拟对话多于真实交流,信号传递多于眼神沟通,哪怕相隔咫尺的人都选择用微信传话。

手机替代家人,成为情感的另一种补充,不免是一种悲哀。

仔细想想,饺子出锅会夸一夸家人的手艺好,还是先拍张照放在朋友圈?新年的钟声敲响,是像以前那样给父母拜个年,还是迫不及待地准时在凌晨分享心情?答案因人而异,可不同的行为选择意味着表达爱的程度。

驱动任务型作文范文

驱动任务型作文范文

驱动任务型作文范文
近年来,环境问题日益严重,各种污染和破坏给我们的生活带
来了很大的困扰。

保护环境,从我做起,是我们每个人的责任。

那么,我们应该如何保护环境呢?
首先,我们要从自身做起,养成良好的环保习惯。

比如,要少
开车,多骑自行车或者步行,减少汽车尾气对空气的污染。

我们还
要节约用水,不浪费粮食,减少垃圾的产生。

此外,我们还要多种树,绿化环境,改善空气质量。

这些都是我们每个人都能做到的事情,但却对环境保护有着重要的意义。

其次,我们还要加强环境保护意识,积极参与环保活动。

比如,可以参加环保志愿者活动,参与环保宣传,让更多的人了解环保的
重要性。

我们还可以组织环保活动,比如植树、清理垃圾等,为改
善环境贡献自己的一份力量。

此外,政府和企业也需要加大环保投入,制定更严格的环保法
律法规,加强环境监测和治理。

企业要加强环保设施建设,减少污
染排放,推行绿色生产。

政府要加大环保宣传力度,鼓励人们积极
参与环保活动,营造良好的环保氛围。

总之,保护环境是我们每个人的责任,需要我们每个人都积极
参与其中。

只有大家齐心协力,才能共同创造一个更加美好的环境。

让我们从现在做起,让环保成为我们生活中的一种习惯,让我们的
家园变得更加美丽。

任务驱动型作文及优秀范文选读一篇

任务驱动型作文及优秀范文选读一篇

任务驱动型作文题目及优秀范文选读一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)几个同学聚在一起谈论传家宝。

小张说,他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。

小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。

小程说,她家把“忠厚传家久,读书继世长”的祖训当作传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

(2016年福建省质检作文题)【优秀例文】腹有诗书气自华“忠厚传家久,诗书继世长”,小程家的祖训寥寥十字而已,却道尽世间真谛,实乃无价之宝。

所以我认为小程的传家宝能引导后人求知向善进取,最有价值。

小张家的青花罐或许是流传了数百年,或许其中有许多凄美或壮烈的故事,但那终究是过去之事,虽有一定价值,但只能代表过去。

小杜家的勋章代表着爷爷的荣誉和骄傲,但这勋章是爷爷个人的,不见得后人都能如爷爷一般在战场上拼杀建立战功。

而小程家的传家宝,却时时刻刻印在后人的脑海里,提醒他们要做人忠厚,多习诗书。

虽然只有简单的一句话,其中价值却是无法用金钱衡量的。

或许有人认为传家宝应当如青花罐和勋章般有实体,可我认为小程家的祖训也有实体,那便是世间的万卷诗书;或许有人认为传家宝应当如青花罐、勋章般有历史、有故事,可我认为小程家的祖训更是承载了许多历史故事。

岳飞精忠报国,文天祥留取丹心照汗青,诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已,试问哪个青史留名的人不是为人忠厚,饱读诗书的,那么他们的故事就是祖训的故事。

“忠厚传家久”一句看似轻如鸿毛,细细品味却重于泰山,乍看只是要求后人为人忠厚老实,实则要求后人忠于国家,忠于本心、忠于友情,此五字所包含的是人生的准则、道理,是为人处世的至理名言。

“诗书继世长”则要求后人多习诗书,从中汲取知识。

“腹有诗书气自华”,因为无论何时何地,只有学到的知识才是你可以立身报国,报效人民的资本。

祖训前后十个字,相辅相成引导后人求知向善进取。

2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评

2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评

2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评第1篇任务驱动型作文阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)近日,清华大学推出新规:从2017级开始,清华大学学生必须通过入学后的游泳测试或参加游泳课的学习并达到要求,否则不能获得毕业证书(特殊情况除外)。

规定一出,人们议论纷纷:有人认为清华大学这不仅延续了90多年前的老校规,而且游泳锻炼效果好,同时也是一种危急生存技能,是重视体育、强身健体的好办法; 也有人认为运动项目应该多样化,此规定强制“学生会游泳”过于苛刻,可能会扼杀人才。

以上材料引发你怎样的思考?请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。

清华新规,鄙陋笑煞人段1很多人读过一个西方小故事:乘客说不懂音乐、不懂哲学生命的意义就没了,船夫说不会游泳现在生命就没了。

不知道制定清华此新规和赞成清华此新规的人会不会、是不是在这故事里获得了圣旨?但是,也有国学大师的清华不知道荀子说的“假舟楫者,非能水也,而绝江河”吗?当年钱钟书数学不及格清华尚不拒之,现在学生游泳达不到要求就不能毕业,真是清华观念进步、水平提升了?无独有偶,前几年一大学花巨资建高尔夫球场,理由是高尔夫球技能是高端人士的通行证!点评用一个恰当的小故事与材料内容做对照,生动、有趣,又借势提表露了自己的看法。

引用《劝学》中的句子体现了对课文的活学活用。

问句的使用能够引发读者的思考,而答案不言自明。

段2、3清华大学是中国顶尖大学,这样的大学该着眼于什么自不待言。

游泳是生存技能,煮饭也是生存技能吧?清华是不是还要加条新规:不会煮饭也不能毕业?我对清华当年招收邓亚萍的做法十分赞赏。

但是因为乒乓球在中国重要是不是就要规定清华学生乒乓球不能达到要求就不能毕业呢?这几年黑天鹅事件很多,这也影响了清华?或者清华也来跟一次潮——用一个不走心的新规让人们再惊愕一次?点评针对新规颁布的理由加以类比批驳,是对方的观点暴露出逻辑错误,观点犀利。

任务驱动型高考作文范文

任务驱动型高考作文范文

任务驱动型高考作文范文任务驱动型高考作文范文1日前,某大学出版社列出一个“死活读不下去排行榜”,《红楼梦》高居榜首,众多中外名著赫然在目;而通俗文学则大受欢迎。

其实,这没什么好奇怪的;在当今喧嚣的文化场域中,经典注定是一场孤独的旅行。

可能有人会说,经典难道不是传世名作吗吗?怎么会注定孤独呢?诚然,经典理应是经久不衰的万世之作;然而,经典的深邃性、穿透性与引领性注定曲高和寡。

从阅读内容上,与通俗文学的茶余饭后作比较,经典不容易引起人们的关注;从信息传递上,与通俗文学的哗众取宠作比较,经典不具备吊人胃口的噱头;从心灵洗礼来看,与通俗文学的碎片化填充作比较,深层次上虽然具有绝对优势,但若优势藏于庭院深深,那绝对优势也就成了绝对劣势。

经典之所以成为经典,不在于它的随波逐流而在于它的超前性;经典的伟大,不仅在于它说出了我们内心深藏的隐秘,还在于说出了我们内心里难以抹去的、无法掩饰的真正恐惧——现代性对人类精神生活和灵性寄托的毁灭性打击。

而这些,潜藏于庭院深处而不为人知,就好比宝藏深藏于海底而游客只看到平静的水面一般。

当游客在南昌郊外的青云谱看到朱耷遗留下来的不朽的作品时,有几人能从那枯枝、残叶、怪石、丑鸟等令人丧气的破残笔墨中去领悟那那倔强与顽强的生命?当黛玉之死一步一步呈现在读者眼前时,又有几人能从“黛玉之死”看到曹雪芹设计这一情节“上接屈原、下引王国维,昭示着一个难以穷尽的乱世的开启”?而通俗文学则不然,它以时效性博人眼球,以趣味性吸引关注,以庸俗性迎合读者,以碎片化抢占空隙。

不是读者不想向上向善,而是读者实在难以沉潜下心来仔细品读。

如果经典的深邃与引领性能让读者在较轻松愉悦的环境中接受,那经典必然会重新赢得广大读者的青睐。

如何让经典的精髓为大众接受,或许,我们能从《易中天品三国》《王立群读史记》《于丹论语心得》等著作中找到答案。

当一批又一批的读者如潮水般涌向书店购买上列书目时,经典已然走进了读者的心中。

[高考驱动型满分作文]任务驱动型满分作文6篇

[高考驱动型满分作文]任务驱动型满分作文6篇

[高考驱动型满分作文]任务驱动型满分作文6篇任务驱动型满分作文篇一:2022年江苏常州中考满分作文:文以“群”分“群”,轻飘飘地抛过来,没错,一个字。

再想想,可不是?这个字像乾坤圈罩住了无边的世界;像一个小手指,轻巧巧地就把千万年、千万人提溜起来了。

“群”里乾坤大,“群”里宝藏多。

赶紧挖宝吧,考场一片嘁里咔啷的声音,考生中也形成了这几个群体(以下仅从立意上分出层次,实际得分还包括题材、表达、书写等要素):温饱型“群”体——记叙成长中跟群体有关的温情故事,表现对亲人、朋友的感恩,成长的快乐与收获。

类似于“我和我的小伙伴们”“有你们真好”“我们集体有力量”。

这类文章容易上手,但长着一张大众脸,识别度不高,有可能“撞衫”甚至“撞脸”,激起阅卷老师贾宝玉式的叹息——这个妹妹在哪里见过?小康型“群”体——记叙并思考自己在群里的得与失、角色和位置。

比如写自己从单打独斗到合作共赢,写群体从貌合神离到同舟共济的过程;或者写自己建群交友、众筹、做公益的喜怒哀乐,或失败或成功;类似于“各美其美,美美与共”“我的选择我的群”“群生活的美丽与哀愁”。

跟“温饱型”相比,它更注重自己“这一个”的独特体验,闪烁着个性和时代的光辉。

实际上,所有的作文题都是一个“杯具”,什么造型不重要,关键是——装的是什么(题材)?如何装(表达)?语文课标对作文除了要求“表达真情实感”,还要求“多角度观察生活”。

譬如看似平淡无味的阳光,架个三棱镜,不得了,赤橙黄绿青蓝紫。

同一扇窗户,有人看到了光秃秃的墙,有人看到了山外青山楼外楼。

要学会横看成林侧成峰,前提是不人云亦云,“有话则短,无话则长”(扯到高考作文了,真不是故意的)。

于是下面的立意可以有——大康型“群”体——通过成长的真实体验,对“群”进行辩证性思考、建设性反思。

本想在群里寻找快乐,但充斥的是段子、八卦、游戏;想在群里寻找友谊,但不幸被拉帮结派,甚至遭到欺骗、利用;想在群里寻求真相,但是以讹传讹,站队互撕,舆论暴力。

XX最新“任务驱动型”作文范文5篇:“繁星满天”与“月明星稀”

XX最新“任务驱动型”作文范文5篇:“繁星满天”与“月明星稀”

XX最新“任务驱动型”作文范文5篇:“繁星满天”与“月明星稀”“繁星满天”与“月明星稀”我们都是宇宙中那小小的一颗星,然而,我们却都渴望是夜空中最亮的那一颗。

但是,我们却希望自己能够成为满天繁星中最特别,最努力的那一颗。

相对于“月明星稀”,我更喜欢“繁星满天”。

繁星虽然渺小,但他们相互陪伴;明月虽然皎洁,但它却孤独。

有人曾说:“一花独放不是香,百花齐放春才到。

”夜空也是一样,少繁星的天是不完整的。

在人生中,我们都需要相互陪伴的友人,就像“繁星满天”,只要看着,就不会觉得孤单。

虽然一星陨落暗淡不了整个星空,但是如果你缺少了一个友人,那么你的人生就是不完整的了。

满天的繁星也不停地在为前进的人照明,当你疲惫不堪,抬头望着繁星,你就会知道它们陪着你风雨兼程;你就会知道即使渺小也会有自己的一片星空。

“繁星满天”更像是人生的陪伴。

曾经我也想与曹操一同赏月,看那“月明星稀”的奥妙。

一轮明月在空中却只有稀疏几颗星的陪伴,那是一种怎样的孤独?曹操是否也想找个人来陪伴。

但是,成功的人总是经得起孤独,而我却只想成为繁星满天中的其中一颗,而不是那一轮独特而又孤单的明月。

“月明星稀”更像是成功路上的孤独。

“繁星满天”与“月明星稀”都会出现在浩瀚的苍穹里,就像陪伴与孤独,也像挫折和成功。

我们都生活在阴沟里,但总有人仰望星空注视星空,总会想到自己的渺小。

高考,就像是那夜空,而我们都是那一颗颗星星。

在这途中,我们都渴望被陪伴,理解,就像满天繁星一样相互照亮前行的路。

当高考来临,我们都希望成功,都希望成为漫天繁星中最亮的一颗。

我们忘记了当初的陪伴,只记得竞争,但是,总会有人成为繁星中最亮的那颗。

希望那颗星是你,也是我。

时光渐渐,夏日渐短。

在这最紧张的日子里,希望有你们的陪伴,我会收藏好愉悦,欢喜,希望在日后回眸,那是一场花开的嫣然。

不论“繁星满天”还是“月明星稀”我都只想成为那最独特,最努力的那颗。

总评:本文语言优雅,在考场作文中,能够这样信手拈来,可见作者文字功力之深厚。

任务驱动型作文范文解析

任务驱动型作文范文解析

任务驱动型作文(一)阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)某着名大学硕士新生郝同学,在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊,用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品。

他的导师孙教授看到之后,提醒郝同学为人治学要谦虚,谈人论事切忌污言秽语。

但不久后郝同学又发布了类似言论,孙教授极度震怒,立即发表公开信宣布与之断绝师生关系。

近日,学校正从校规和育人等层面评估孙教授的“断绝”是否合理。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

立意:1、从郝同学角度:(1)亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行。

(《礼记·学记》)(2)吾爱吾师,吾更爱真理。

(亚里士多德)2、从孙教授角度:(1)师严方能道尊(2)教师应诲人不倦,严需有度、有方3、从学校角度:(1)导师的断绝是合理的,校方应予以支持,校规是为育人服务。

(2)学校应以学生为本,宽大处理4、从事件角度:客观评价范文:吾爱真理亦爱吾师——致郝同学的一封信郝同学:你好!近日于网上见你番言论,看到你用“垃圾”等词形容他人的学识和人品,我觉得此种做法不妥,甚至可以说是无礼、粗俗的。

(简引材料)亚里士多德曾说:“吾爱吾师,吾更爱真理。

”此话不假,你也很好地践行了这一说法。

但爱真理,并不代表可以不爱吾师,更不可以借助网络暴力侮辱别人。

因此,吾爱真理亦爱吾师。

(提出观点、褒贬分明)引述简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)你敢于质疑,敢于挑战权威,这是好的。

是你优秀的一面,是很多人所欠缺的一面。

但是你目无尊长、无礼粗俗的言论却将其挤得荡然无存。

故而我想劝你一句:“吾爱真理亦爱吾师”。

(明析原因、直指危害)师者,传道受业解惑也。

人非生而知之者,所以都需要别人的指导和帮助。

而这便是老师。

而尊师历来是中国教育的传统。

懂尊师的人,才能在其所在的领域愈行愈远,才能为人所称道。

(阐明意义)议充分(明析原因、直指危害、阐明意义)常言道:“一日为师,终身为父。

任务驱动型范文800字4篇

任务驱动型范文800字4篇

任务驱动型范文800字4篇任务驱动型范文800字一:谈论文范文800字高中谈论文范文(11篇)有一个农村女同学以优异成果考上了一所名牌高校,但因交不起学费而苦恼。

一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助,条件是让这个同学为他们在电视上做广告,说是因服了他们生产的补脑液才思灵敏,考出了好成果。

这个同学断然拒绝,由于她家庭贫困,从未喝过什么补脑液。

一、诚恳就是财宝一名成果优异但交不起学费的女高校生,断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣扬广告的要求,缘由很简洁,由于她没有喝过。

“我从来没有喝过!”这句简洁的话反映了这位女同学诚恳雪白的内心世界。

那么,什么是诚恳呢?我认为诚恳就是言行与思想的全都。

它既表现为对人的真诚,也表现在办事与求知过程中的实事求是。

诚恳是做人的根本。

每个人都是组成社会整体的细胞,他不行能脱离整体而孤立地存在,这就打算了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用,就必需处理好相互之间的关系。

而处理好这种关系的关键便是以诚待人。

我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处;同样,我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友情。

而当今,很多人在金钱的冲击下,为物欲所蔽,为达到个人目的,整日戴着虚假的面具。

当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时,却不知已经失去了诚恳这做人的根本,这最珍贵的财宝。

诚恳是处事的原则。

解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。

离开了这一点,就解决不了任何问题,更谈不上把问题解决好。

一个实事求是、脚踏实地的人才可能是一个胜利的人;相反,歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。

对于一个要生存、图进展的人来说,实事求是地对待一切事物就显得尤为重要。

诚恳也是求知的惟一途径:我们求取学问的目的就是服务社会,而社会需要的是真正的学问,并不是没有真才实学的高学历。

而诚恳便是获得真知的惟一有效的途径。

古今中外,凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是的。

爱因斯坦小的时候成果不好、但他却勇于提出任何一个别人看来近似愚昧的问题。

2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评(三)

2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评(三)

2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评(三)第1篇任务驱动型作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)某校为解决接送学生的私家车在学校门口长时间占道、乱停乱放的问题,采取了多种办法,效果均不佳,最后只好与交警部门联合行动,对凡停留超过15分钟及乱停乱放的车辆进行拍照和抄牌,随后将相关家长名单及车牌号码发到家长群中,并要求相关学生督促家长改正,还将此违规现象与学生及班级评优评先等挂钩,经过一段时间的整治,学校门口的停车乱象得到解决。

对于此举,有人拍手称赞,也有人提出了不同的意见。

要求:综合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

解析拆分信息,进行判断1、私家车在学校门口长时间占道、乱停乱放。

(错误)2、与交警部门联合行动,对凡停留超过15分钟及乱停乱放的车辆进行拍照和抄牌。

(正确)3、将相关家长名单及车牌号码发到家长群中,并要求相关学生督促家长改正。

(值得商榷)4、将此违规现象与学生及班级评优评先等挂钩。

(值得商榷)立意及范文私家车乱停是不对的,不能因私废公,学校与交警联合维护交通秩序是正确的。

然而,将相关家长名单及车牌号码发到家长群中,则暴露了学生和家长的隐私,并不可取。

将违规现象与学生及班级评优评先等挂钩,也加重了学生好老师的负担,可能带来负面影响。

处理问题要有法治精神,同时也应顾及人文关怀。

外法内儒治乱象针对私家车为接送学生而长期占道且乱停乱放问题,学校与交警联合行动,并要求学生参与其中,使乱象问题得以解决。

对此,各方反应不一。

而我认为,学校此举虽稍有不妥,但总体上彰显了我国外法内儒的治事精神,可点赞表扬。

私利犯公,则法护公益。

公与私的利益冲突一直客观存在于我们的现实生活中。

在很多时候,谋取私人利益并不能算是一种错误,但若是为私利而害公益,则可视为不当之利了。

试想,若人人为私,公益何在呢?个人的利益最终又如何保全呢?父母爱子,以私家车接送本也无可厚非,但众人皆以车送人,造成学校门口拥堵,严重妨碍他人正常出行,则此事已属违规行为。

任务驱动型作文范文)

任务驱动型作文范文)

1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(2017•广东省梅州一模)“配角综合症”为不喜欢向前闯,甘当团队配角的心理。

近日,中国青年报社会调查中心对2000人展开的一项调查显示,48.4%的受访者有“配角综合征”。

同时,50.4%的受访者表示身边有“配角综合征”人群,其中9.5%的受访者坦言非常多。

“我知道我有能力去做一名领导者,但不想承担那么多。

”山东某村庄任职的大学生村官小林说,“在我看来当配角是一件挺开心的事情,担子没那么重,把自己职责范围内的事情做好,也是一种成就”。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【考点分析】此题通过材料的形式考查学生的分析、整合、写作、表达能力.这是一道富有思辩色彩的作文题.要求考生运用辩证的思维,以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析,思考蕴含其中的哲理,进而确立最佳立意角度.材料的内容为“配角综合症”普遍存在的社会现象.含意为面对此种现象的态度和思考.可就配角综合症表明自己的态度.如批评或肯定或理性看待等,也可探究配角综合症普遍存在的原因.如果以配角综合症为由头,在开头和结尾提及材料,在主体部分谈做主角或适合自己就好的视为基本符合题意.如果离开材料的内容,谈选择、奋斗的视为偏离题意。

参考立意:1、配角也是一种美;2、甘当绿叶.【解答】宁为红花落,不做常青叶近日一则调查显示,大部分人有“配角综合症”,即甘当常青叶衬托盛开的红花,更有人觉得不想承受太多而选择做一名配角.在人才辈出的时代,还有人想退居后方做配角,此举实在让人惋惜.不管你愿不愿意,都要往前走.不同的是,愿意的人是自己往前走,而不愿意的人是被拖着往前走.有一男子整日泡在网上各种社交上,年迈的父母为其找工作,他却因不会交流不上班,其父母说:“他虽然还活着,却如同死了一般.”他已经丧失了参与这个世界的资格,只是在幕后做一名衬托他人的网瘾君子.虽说有人在配角的行当里展现出最完美的故事,在影视界衬托出当红明星,他们由此获得最佳配角的奖项.但如此的奖项,也是辛苦打拼几年,甚至是半辈子,才有的殊荣.难道在今天,我们还要去幕后,不出来绽放属于自己的那朵红花吗?我并不认同那些人说的,不想承担那么多,把自己职责范围内的事情做好,也是一种成就.其实,年轻人甘为配角是一种社会退缩的表现,这不该是一个新时代的年轻人应有的选择.站在新时代的大地上,你说你要做配角,难道一辈子就这样与无数片常青叶子一样,衬托红花,然后等待秋天的凋零?就连旧时的士兵都知道,不想当将军的士兵,不是好士兵.是不是他不想当将军,就可以在战场上,退居到其他士兵身后.可能他认为保命最为要紧.而想当将军的人,想崭露头角的人,就不甘做绿叶,不甘做配角,才敢于在沙场上浴血奋战.身处新时代,我们更应该为国家为民族有所担当,才能绽放自己的理想.正如雄鹰不甘停留树梢,才会努力翱翔于蓝天;正如竹笋不甘被大石块压住,才会奋力破土而出.而我们这些年轻人,若不敢为人领头羊,止步不前,终将会被飞速发展的时代所淘汰的.在信息发展迅速的时代,我们都要敢为时代的弄潮儿,像雅虎的杨致远、腾讯的马化腾,始终引领着信息时代的风向.还有许多在影视界日复一日发展打拼的影星,他们心怀“主角”之梦,终成耀眼的星儿,如当红演员孙俪、范冰冰成为女神.我想,如果有越来越多的人不甘当配角,他们的励志也许会鼓舞更多的人前行。

[任务驱动型10篇作文]高考任务驱动型作文6篇

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[任务驱动型10篇作文]高考任务驱动型作文6篇高考任务驱动型作文篇1:抒情作文600字国旗飘啊飘又到升国旗的时候了,大家都肃立在操场上。

听着雄壮的国歌在耳边奏响,望着鲜艳的五星红旗冉冉升起,一种庄严、圣神的感觉在胸中升腾——我们的祖国多么强大,我们多么幸福。

继而,我的眼前浮现出一幅幅悲壮的画面,将我的思绪拉向65年前。

65年以前,日本帝国主义的铁蹄踏进了我们中国,在我国圣神的领土上烧杀抢掠,无恶不做。

多少无辜的生命惨死在他们的刺刀之下,多少阿姨姐姐被他们残酷蹂躏,多少房屋在熊熊大火中化为灰烬。

一时间,群山失色,江河悲鸣。

随着一声声“支拉人”、“中国猪”“东亚病夫”的叫骂,掺和着“大东亚共荣”、“中日亲善”的谎言,祖宗留下的珍宝一件件流失,我们的国人一批批被戕害,国土一天天沦丧。

一想到这些,我就痛彻心扉,火冒三丈。

令我欣慰的是:我们中国人不是好欺负的!国难当头,多少仁人志士奋起反抗。

地道战、地雷战、国共合作、统一战线。

全国人民一起“亮剑”,多少英雄豪杰抛头颅,洒热血,可歌可泣,气壮山河。

先辈们用鲜血和生命换来了新中国的胜利,换来了和平美好的生活。

我们生活在和平年代,衣来伸手,饭来张口,有什么需求都会得到满足,再也没有硝烟滚滚,再也没有屈辱践踏。

然而,我们是不是就可以高枕无忧呢“少年智则国智;少年强,则国强。

”我们是祖国的花朵,祖国的未来。

我们要牢记一个法则:落后就会挨打。

我们要珍藏一个信念:团结奋进,自强不息,披肝沥胆,永不落后。

让五星红旗永远高高飘扬在世界东方。

高考任务驱动型作文篇2:2022年高考作文素材关于青春素材关于青春的名人名言1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了.——穆勒2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了.——莎士比亚3.谁能保持永远的青春,便是伟大的人.——郭沫若4.青春须早为,岂能长少年.——孟郊5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝.——海德6.希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟.——雪莱7.青春是一本太仓促的书.——席慕容8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力.——塞涅卡9.自信和希望是青年的特权.10.青年人充满活力,像春水一样丰富.——拜伦12.青年时种下什么,老年时就收获什么.——易卜生13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪.——莎士比亚14.青春最漂亮的装饰应该是勇气.——德雷某马克15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么.——高尔基16.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态.——塞涅卡17.青春是一年的青春,青春是生命的春天.——雨果高考任务驱动型作文篇3:广东2022年高考满分作文“唯分数论”之殇一个印记鲜明的巴掌,一个爱意满满的吻,分数成了家长喜怒的晴雨表,牵动着无数中国考生的心。

高考的任务驱动型作文的结构七种模式及典型范文

高考的任务驱动型作文的结构七种模式及典型范文

高考任务驱动型作文的结构七种模式及典型范文一、叙事体新材料任务驱动型作文写作范式【两种最优化“文章图样”】1.文章最优化结构模型——“起、承、转、合”2.文章最优化结构模型——“起、转、承、合”第式-- 起承转合【真题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)几个同学聚在一起谈论传家宝。

小张说,他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。

小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。

小程说,她家把“忠厚传家久,诗书继世长”的祖训当传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【文章写作思维模型•六段式】概念界定+因果分析+比较分析1.【起】概念界定,概括比较,定任务,表态度。

2.【一承】具体比较一,原因分析。

3.【二承】具体比较二,原因分析。

4.【三承】由表及里,分析深层原因,文化原因或心理原因或历史原因。

5.【转】联系当下,背景分析,凸显其“最有价值”。

6.【合】再次概括比较,重申态度。

(运用三到四次的因果分析,加以三到四次的比较分析)【主体分析部分】三承一转良训胜千金,传家更有价1.所谓“传家宝”,……。

三种“传家宝”各有价值。

小张家的青花罐,……;小杜家的勋章,……;小程家的祖训,……。

在我看来,小程家的传家宝最有价值。

(概念界定,概括比较,选定任务,表明态度)2.与小张家的传家宝青花罐相比,小程家的传家宝祖训,在……更有价值。

……(具体比较一,原因分析)3.与小杜家的传家宝勋章相比,小程家的传家宝祖训,在……更有价值。

……(具体比较二,原因分析)4.其实,小程家的传家宝祖训(“忠厚传家久,诗书继世长”)之所以更有价值,对于我们来讲,还有更深层的原因,那就是它承载在中华民族优秀的文化精神。

忠厚者,……;诗书者,……。

所以,在我看来,小程家的祖训,不仅是一家之传家宝,更是我们国人传家之宝。

任务驱动型作文十二篇{优秀范文}

任务驱动型作文十二篇{优秀范文}

任务驱动型优秀作文(广东)2016广州一模作文18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。

编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。

老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。

某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损坏了一幅珍贵名画。

主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

范文愿阳光温暖你的眼睛珍贵名画被人损坏,习惯阴谋的心灵会因索要赔偿而产生对簿公堂的结局。

我们本可拥有另一种思维。

主办方的体谅与宽恕,驱散我们习以为常的暴躁与冷漠。

他们像一缕阳光,温暖了所有曾习惯阴冷的眼睛。

我愿将它刊登于《暖闻》专栏,因为我愿阳光温暖你的眼睛。

最温暖的目光是宽恕的目光。

“有一言而可以终身行之者乎?”“其恕乎!”早在千年以前,孔子便阐明了宽恕的重要。

我们都会犯错,所以原谅他人就是原谅可能犯错的自己。

社会生活充满摩擦,收起下意识的指责,便会温暖一颗局促的心。

于是,主办方不予追究的宽恕让人格外温暖。

他们是受损方,他们占据道德的制高点,但面对畏缩、惶恐的少年,他们仍毫不犹豫地选择了谅解。

这不仅省去了针锋相对时双方共受的折磨,更重要的是,小小少年的心头将不会有阴翳。

不难想象,当他长大后,当他面临同样的抉择,他也会选择宽恕,选择温暖另一颗心灵。

“一个伟大的人有两颗心灵,一颗用来流血,另一颗用来宽恕。

”纪伯伦如是说。

宽恕,它是如此温暖,既拔除了自己心中的荆棘,也让他人感受到世界的善意。

2019高中任务驱动型作文800字五篇

2019高中任务驱动型作文800字五篇

2019高中任务驱动型作文800字五篇以下是小编给大家整理的2019高中任务驱动型作文800字,希望可以帮到大家,下面就跟小编一起来看看2019高中任务驱动型作文800字近日,一些擅自进入旅游区露营被困失联的驴友,经过连续搜救,耗费巨大公共资源之后被成功获救。

对此我认为,驴友应当自觉遵循相关法规,顾全大局。

驴友擅自露营失联使得救援人员耗费巨大人力物力去营救,究其原因,无外乎两个:表面看是驴友的贪玩心理的驱使,使其忽视法度;然而从深层次看,则是当代人们以自我为中心,不顾大局的缩影。

擅自露营的驴友,有没有想过失联后给救援人员造成麻烦的后果?这样不负责任的行为与损人不利己大同小异。

驴友持着贪玩好奇之心便任意作为,这实质上也是自我保护意识不高、思想浅薄的表现。

在这个信息发展的时代,人们依赖于新技术给人们带来的便利,对于自己错误的行为竟不加纠正。

然而,从另一方面上看,营救人员又何其不是耗费了巨大的资源、甚至奋不顾身投身于救援之中、陷入危险境地才得以成功营救他们?王小波说:“现代技术的发展使人们过度依赖技术,人们以为自己征服了技术,而我们又何尝不是被技术捆绑着不能自主行走。

”由此可见,当驴友们过度依赖技术,将自我保护意识蒙蔽于此,被困失联也便是自然而然的事了。

深究其源,驴友无视法度、抛弃责任心的行为更是整个时代自我中心观强烈的表现。

信息技术的蒸蒸日上,带来经济利益的同时人们也渐渐利欲熏心,让自我中心观肆意膨胀泛滥,驴友的行为便是个很好的例证。

获诺贝尔医学奖的大禹良点坦言:”制造出的新型病菌是为了服务于人民!”自我中心观一旦在社会上泛滥成灾,那么谁会像大禹良点一样为社会服务?长此以往,试问社会的和谐发展由何而来?民族国家的复兴壮大又该怎么继续?诚然,有人认为驴友们这么做值得肯定,纳税人有权享受公共服务,不应为救援买单。

而我认为,这样忽视法度、不顾全大局的行为,是这个文明不断发展的时代的滥觞!驴友被困失联已是既定的事实,如今我们需要做的,就是加强公民的道德修养,加大法律的监管力度,使法制为先的观念深入人心。

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最新热点时评十篇,任务驱动作文写作必看1、创意写作‚抄袭门‛考验审查能力堂吉伟德近日,‚北大培文杯‛全国青少年创意写作大赛被爆出一等奖获得者、江苏某中学高三学生王某的作品涉嫌(存在)抄袭,引发关注。

值得注意的是,该生6日还通过了清华大学自主招生报名的初审,目前正在公示阶段。

对此,北大培文杯主办方和清华招办均表示,正对其参赛作品及提交作品进行审查。

(5月8日《新京报》)在‚天下文章一大抄‛的社会风气下,出现创意写作大赛抄袭的行为,当然并非偶然现象。

更何况,在‚背范文‛和‚抄范文‛的教学模式下,很多青年学子都有不同程度的借鉴冲动。

只是,当其把过度借鉴别人的作品,用于参加大赛并获奖,取得了‚自主招生报名初审‛的资格,那么所涉抄袭事件,就具有了公共性的特质,因而按照公开公平公正的原则,理应为此付出代价。

按理说,冠以全国青少年创意写作大赛的名头,一等奖获得者还将获得北大、清华等高校的自主招生推荐资格,如此有影响力的赛事,理应对作品的真实性进行严格的把关,并将其作为一道严格的程序。

何以未能发现抄袭而让其‚登堂入室‛。

抄袭之风的日盛,甚至达到了无孔不入的境地,包括大学导师、科研专家等群体在内,也成为抄袭的重点,大学院校、科研院所和专业机构成为抄袭的重灾区,其实跟审查机制不畅、审查能力不强有直接的关系。

一篇作品在入选或者上报时,没有被及时发现抄袭而被淘汰,给了抄袭者过于宽松的环境,让投机者有了投机的巨大空间,那么就无以遏制其投机取利的冲动。

在国外,对论文和学术的真假有着严格的鉴别机制,诸如著名的Turnitin反剽窃系统,就可以检测相似度,然后根据相似度判定是否抄袭或者剽窃。

技术运用具有兼容性,国内同行在采取‚拿来主义‛之时,还可以使用专业的搜索引擎,利用海量的数据进行技术把关。

不过,很多抄袭或者剽窃事件曝光,包括大量的高校论文和学术造假,都是通过内部或者外部人员的举报才被发现,那么足以说明,国内在专业性审查方面还存在短板,对于学术造假和作品抄袭等行为,还没有有效的‚质量控制关口‛。

门槛太过宽松,造假行为不能在‚火眼金睛‛下现形,那么创新写作的‚抄袭门‛就会屡禁不止。

其实,对于一篇论文或者学术进行真实、原创性鉴定,确实属于一门技术活,除了那种直接照抄照搬的抄袭外,‚改头换面‛的剽窃很难作出鉴别,仁智各见之下,也会引发很大的争议。

因而,一方面需要建立一个统一而明确的鉴别标准,对相似性进行细分化的明确,制定出一个可以参照的指南;另一方面要建立一个权威而高效的鉴别机构,对存在争议的行为作出终极裁决。

当然,更重要的是,要建立起责任连带的体系,从论文和作品提供者,到指导者、导师和负有管理责任的领导者,到最后对作品质量把关的评委,都应对其作品的真实性负责,在各自的环节中承担起自身的责任,以此形成一个链条式的把控机制,如此才能实现全面布控,并达到源头治理的效果。

如同市场上假货泛滥,跟监管机制的效力失灵有直接联系。

论文抄袭、学术造假和作品剽窃,同样与审查能力不强联系紧密。

王某的决赛作文的所涉嫌的抄袭,主要是人物设置、主要情节点及之间的逻辑顺序和部分语句等方面,跟传统的抄袭鉴定标准,有很大的差异性,若是对同人写作没有较深的专业认知,那么就很难对其否涉嫌抄袭及情节有多严重,作出专业性的判断。

如此看来,在抄袭和造假已然升级的情况下,如何识假、辨假、防假和打假,已成为一个专业性的问题,也是防止‚抄袭之风‛泛滥的技术考验。

是先有道还是先有术,并非蛋与鸡的二维命题。

其实,审查能力的缺失,跟对学术造假的纵容心态和宽容环境息息相关,只有对抄袭和剽窃的行为采取‚零容忍‛的态度,才能从政府部门、专业组织、民间组织和社会公众层面,建立高度协同和快速反应的体系,从而密织一张‚疏而不漏‛的大网,创意写作‚抄袭门‛才会无处遁形。

2、莫用商业的喧嚣淹没母亲节的内涵斯涵涵今天就是母亲节。

各类商家大打温馨亲情牌,各种商业广告扑面而来,借母亲节推销产品的广告:孝敬爸妈就买‚某某某‛、母亲节倒计时,你的礼物准备好了吗?……凡此种种,比比皆是,小到鲜花大到房产,衣食住行、美容保健、珠宝保险无所不包……一年一度的母亲节,被商家不遗余力地作为促销的高潮节点,当母亲节被商业气息浓重包围的时候,一片热闹、喧嚣之中,我们可还记得母亲节的初衷?母亲节的设立是为了纪念和赞扬全世界的母亲,应该是感恩、孝敬的节日。

中华民族历来有爱母敬母的优良传统:‚爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新‛‚灿灿萱草花,罗生北堂下。

慈母倚门情,游子行路苦‛等无数诗词歌赋表达了深厚的母子深情,而这个舶来的西方节日与古老的民族情结紧密结合,就迅速得到认可和流行,敬老爱老的‚孝亲文化‛得以发扬光大。

然而,过度商业化冲淡了感恩气氛,弱化了优秀文化传承,商家的过度包装,狂轰滥炸,往往使得原本温情的节日逐渐变味:当价值不菲的‚礼物‛阻滞了子女回家的脚步,当母亲节成为大肆促销的营销工具,节日活动若仅仅停留于高价送礼物,甚至攀比礼物,其实是对母爱和感恩的双重绑架。

悠悠寸草心,难报三春晖,母亲节应重在内涵而非形式,它不是商家炒作的购物节,也不该是一年中热闹异常而平日冷落的一天,母亲节是提醒子女孝顺母亲的具体、实在的日子,它应该贯穿于我们的一生,是将中华民族源远流长的‚孝‛德发扬光大的重要基础。

母亲节应轻形式重内涵。

这一天,我们不妨抽空回家去帮母亲干点家务、听母亲拉拉家常,给母亲一个拥抱;不能回家的人给母亲一声问候,像母亲待我们小时候一样给母亲一句叮咛,捎去自己对母亲的思念和祝福……常言道,千里送鹅毛礼轻情意重,真诚的感恩是最有效的‚亲情存单‛,实际的孝顺行动是比金子还宝贵的财富,在母亲眼里,一个真诚的笑脸都如鲜花一样美丽,一个孝顺、上进、勤勉、快乐的孩子,就是我们送给母亲的最好礼物。

3、在宿舍实践公共精神和契约精神施芸卿近期,《光明日报》开设《宿舍里的文明》专栏,讲述各地高校以宿舍文明为起点,构筑大学精神的故事,引发了很多社会学意义上的思考。

宿舍交叠着公共性与私密性。

较之家庭生活,它是公共生活的开始,而较之更广阔的校园生活和社会生活,这里又有着私密的兄弟姐妹情谊。

作为人生来说,宿舍又是个人生活与社会生活的衔接。

大学宿舍承载着这样一个特殊的人生阶段,既带有强烈的不确定,又充满无限可能,因此成为青春记忆中特有的吉光片羽。

但近年来,宿舍中不愉快乃至极具伤害性的事件,如凶杀、投毒,将大学同学尤其是舍友之间该如何相处的问题推到了舆论面前。

究其原因,一方面可以追溯到深层的社会结构,阶层的贫富分化使同宿舍同学之间差异增大,由此引发宿舍矛盾;另一方面,我们还必须看到独特的时代根源。

‚90后‛成长于一个中国社会个体崛起的大背景下,处于备受家人朋友关注的小环境中,这些都使得这代人的‚自我‛尤为凸显,对话语权有很高的要求。

引发矛盾乃至悲剧的都是小事,给室友起绰号、奖学金评定存在竞争、唱歌影响室友等,而值得关注的正是这点。

在大学宿舍狭小的群体空间里,性格不同、爱好不同、生活习惯不同的年轻人住在一起,寝室很容易成为各种矛盾激化的‚培养皿‛。

要注意到,尽管‚90后‛的标签是‚自我‛,但从更深层的文化心理来说,这种自我多见于表面特征,如发型、着装、兴趣爱好,尚未成型地发展出与之相应的能自治的个体。

换言之,成为拥有完整个人权利,实现自主决策并自我负责的个体。

因循中国的传统文化人格,个体是借由与他人的关系来定义的,称兄道弟还是反目成仇,在于是不是将对方视为自己一伙,纳入这个以‚自己‛为圆心的差序格局的圈子。

因此,仅有‚自我‛而无‚自治‛,就会一不小心使‚自我‛变成‚自私‛,处理事情凭一己好恶,意气相投则称兄道弟,遇见差异较大的,轻则漠视,重则成了冤家对头。

这种自治、自立个体的养成,既是公民精神的来源,也是公共生活的基础。

因此,宿舍成员的和谐相处,在于青年人要有意识地厘清公共事务和私人生活的边界,学会自主承担思考和行动,建立价值观和行为清晰的个体疆界,实践公共精神和契约精神。

具体来说,在面对矛盾的时候不仅要学会自我疏导或寻求帮助,更要学会冷静说理的能力;在追求自我和自由的同时,要意识到个人自由的边界要以不影响他人为原则;在处理宿舍公共事务的时候要树立责任意识和权利意识,尽量确立公正的民主程序等。

只有尊重个体,才能包容差异。

只有一个个理性独立、能实现自我决策并为自我负责的个体,才能奠定良好的公共生活基础,在此之上创造的公共生活才是持久和稳定的。

4、迪士尼‚文明考卷‛,考生不止是游客薛家明上海迪士尼尚未开园,但‚五一‛期间部分公共设施开放测试,原本测的是人流压力和服务质量,不料这没开园的迪士尼直接变成了中国公众日常文明行为的‚大考场‛。

不仅出现‚踩花客‛‚攀爬者‛,更有灯柱被‚到此一游‛爱好者刻得‚负伤挂彩‛,照片在网上一经传出,网友哗然。

大家纷纷感慨‚太丢脸了!‛(5月4日《北京晨报》)其实迪士尼惨遭不文明行为蹂躏,并不让人意外。

一则,这是部分国人的素质使然。

他们能把‚到此一游‛刻到长城上,刻到云冈石窟中,当然也不会放过迪士尼的灯柱;他们能在远方的卢浮宫、马尔代夫海滩乱丢垃圾,自然也不会放过近在眼前的迪士尼。

更重要的是,目前迪士尼乐园还处于试运营阶段,大到景区旅游路线的设置,小到休息藤椅、垃圾桶、指示牌的位置,都需要进一步磨合、进一步完善。

尚不能提供最好使用体验的迪士尼,遭遇汹汹而来的游人,出现不文明行为,显然是大概率事件。

可见,媒体将迪士尼试营业期间的种种不文明现象,定义为‚考倒‛国人有失偏颇。

没错,旅游也是一道文明考题,直接交卷的是游客,但答题的绝不止是游客。

景区管理方面也是重要参与者。

以如厕为例,小孩随地小便,不仅关乎游客素质,更与景区在厕所建设时忽略小孩如厕问题,厕所位置设置上不合理等因素,息息相关。

不分青红皂白,将所有问题都扣到游客身上,并不公允。

可见,景区在细节上的疏忽,看似不起眼,但一旦出现偏差,同样会在文明上‚考倒‛国人。

同样需要反思的是,社会管理者的态度。

相关主管部门总是以‚矫正‛的心态,对待旅游不文明行为。

而缺乏事前的预防和文明的教化。

每次遇到大型活动搞运动式的‚严防死守‛。

比如2010年上海世博会期间,数以万计的志愿者,一边反复‚试错‛‚纠错‛。

或者使用‚马后炮‛,对不文明者口诛笔伐,拉入征信黑名单。

对旅游不文明行为当然需要惩戒和治理,但事后惩戒不如事前教育。

需要追问的是,相比动辄出动上万人的运动式治理,我们的文明教育真的到位了么?可见,迪士尼‚考倒‛国人是个伪命题。

事实上,迪士尼‚文明考卷‛,考生不止是游客。

在通过不间断的文明监督,严苛的旅游黑名单制度,倒逼游客提升文明素养的同时,景区和社会管理者也要自省。

首先,迪士尼景区要自省自己的服务。

尽管迪士尼的服务模式、运营理念,已在国外获得成功。

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