“2015年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”单片机控制装置安装与调试赛项规程
“2015年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”计算机辅助设计赛项规程
附件6：“2015年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”计算机辅助设计(工业产品CAD)赛项规程一、赛项名称计算机辅助设计（工业产品CAD）二、竞赛目的促进中等职业学校工业产品设计、计算机应用和机械设计等专业的教育教学创新，实践教学内容、手段和方法的改革，提升中职学校相关专业学生的职业技能和职业素养。
三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式本赛项为个人赛，同一院校限报2名选手，每名选手限1名指导教师。
各院校选送的选手须为2015年在籍中职学生，年龄21周岁（当年）以下。
(二)竞赛内容本项目比赛时间4小时。
内容：参赛选手需在比赛现场根据给出的设计图完成现有产品模型建立与设计表达。
需提交的文件包括产品的零件、部件、工程图、及效果图。
形式：现场操作。
注：三维模型包括装配模型、零件模型；工程图包括产品的装配图、爆炸图、零件图及效果图。
四、竞赛规则1.参赛队竞赛时的工位采用抽签方式确定。
2.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。
3.比赛题目以纸面形式发放，参赛队根据题目要求完成竞赛任务。
4.现场比赛时间为240分钟。
5.比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程操作，并接受裁判员的监督和警示；因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；因非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。
6.参赛队须按照题目要求及程序提交竞赛结果及相关文档，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。
7.选手提交竞赛结果后，须等待工作人员对竞赛用品及设备进行清点验收方可离开赛场。
五、评分原则(一)评分办法制订原则本项目竞赛以技能考核为主，并在全面反映选手职业技能水平的基础上，增加设计创新部分的比重。
(二)评分办法比赛由三维造型（含二维工程图）和创意设计两部分构成。
参赛选手应当根据该产品给定的工程图纸及设计要求，完成零部件的设计表达。
参赛选手所完成的创意作品首先应当符合产品的功能要求，其次应当考虑使用方便、造型美观及制造简便。
2015年全国技能大赛“单片机控制装置安装与调试”赛项规程(中职组)
2015年全国职业院校技能大赛中职组“单片机控制装置安装与调试”赛项规程一、赛项名称赛项编号：GZ-007赛项名称：单片机控制装置安装与调试英语翻译：MCU equipment assembly and debugging赛项组别：中职组赛项归属产业：加工制造类二、竞赛目的通过竞赛，展示职业院校人才培养、专业建设、课程改革的最新成果及师生良好的精神面貌；检阅参赛选手对单片机控制装置的安装设计、分析调试、故障排除及安全文明生产等职业技能和职业素养；促进单片机课程教学改革与创新的步伐，探索单片机应用技术技能型人才培养的新途径、新方法，不断提高人才培养质量，引领职业教育教学改革的方向和专业建设，为行业和企业培养单片机应用型高技能人才。
三、竞赛内容根据工作任务书的项目要求，设计并制作单片机模拟控制系统，实现自动化、智能化单片机控制功能。
其主要包括：单片机控制装置硬件电路的安装、搭建与调试、单片机控制系统软件程序的编写与调试、单片机控制装置故障的排除与调试；单片机控制装置安装与调试项目相关元器件、电子技术、单片机应用技术、接口技术等与工作过程相关的理论知识考查。
（一）具体内容1.按竞赛任务书要求设计并选择相应的控制模块和元器件搭建单片机控制装置；2.合理确定各模块的摆放位置，按相关技术规范连接模块电路；3. 根据竞赛任务书要求编写单片机控制程序；4. 调试单片机控制程序，系统和器件的有关参数，达到任务书规定的工作要求和技术要求；5.应用相关的理论知识和工作过程知识，完成装配与调试相关工艺及过程记录分析表。
（二）竞赛时间完成单片机控制装置安装与调试竞赛任务的时间为240min （4h）。
四、竞赛方式（一）组织机构在全国职业院校技能大赛组委会与执委会的指导下，在赛区组委会与执委会的领导下，由工业与信息化部职业教育教学指导委员会牵头成立2015年全国职业院校单片机控制装置安装与调试赛项执委会，下设赛项专家组、组织保障工作组、裁判组、监督组、仲裁组等。
XXX市中等职业学校学生技能大赛-单片机安装与调试项目竞赛规程
XXX市中等职业学校学生技能大赛单片机控制装置安装与调试项目竞赛规程一、竞赛名称单片机控制装置安装与调试二、竞赛目的通过大赛，检验参赛选手的单片机应用能力，以及质量、效益、成本和安全意识，检验中职学校实践教学能力，切实提高实训教学水平，展示我市中等职业学校办学成果，营造尊重知识、尊重技能的社会环境和舆论氛围，促进职业教育健康发展。
三、竞赛内容和方式（一）竞赛内容选手在规定时间内，根据竞赛试题要求完成以下工作任务：1.按单片机控制装置的要求选择并安装装置的元器件；2.按单片机控制装置的工作要求绘制电路原理图；3.根据单片机控制装置的工作要求编写控制程序；4.调试单片机控制程序和元件的有关参数，达到试题拟订的工作要求和技术要求。
（二）竞赛用时：完成竞赛规定的全部工作任务的时间为3小时。
(三）竞赛方式本竞赛项目由每名参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务。
四、竞赛规则1．选手实际操作的出场顺序、工位由抽签确定，不得擅自变更、调整。
2．选手提前30分钟检录进入赛场，并按照指定工（机）位号参加竞赛。
迟到15分钟者，取消竞赛资格。
3．参赛选手应严格遵守赛场纪律，除携带竞赛规定必备的工具和用品外，竞赛不准带入技术资料和任何工具书。
所有移动电话、U 盘（其他存储介质）、电子记事本、计算器等带有记忆性的、有运算功能的或有通讯功能的电子设备不得带至工位。
已带入赛场的要按考评员的要求切断电源并放在指定位置。
开赛后参赛人员之间不得传递任何物品。
凡违反规定者，取消成绩。
4．选手应在竞赛试卷和组装产品规定位置上填写相关信息，不得有任何暗示选手身份的记号或符号，否则取消成绩。
5．选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判人员同意。
选手若需休息、饮水或去洗手间，耗用时间一律计算在操作时间内。
6．竞赛在规定时间结束时，选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
选手完成竞赛后，由裁判员现场封存试件后，方可离开赛场。
2015年全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装及调试任务书
全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试赛项ChinaSkills插装机器人组装与调试作任务书中国.山东.潍坊2015.6一、按《零件抓取位置部件组装图》（图号00-1 ）、《上一工位送件机构组装图》（图号00-2）、《传感器支架及导块组装图》（图号00-3）组装插装机器人的部件，按《插装机器人组装图》（图号01）组装插装机器人，并满足图纸提出的技术要求。
二、按《插装机器人电气原理图》（图号为02）连接插装机器人的控制电路，你连接的电路应符合工艺规范要求。
三、按《插装机器人气动系统图》（图号03）连接插装机器人的气路，使其符合工艺规范要求。
四、请你正确理解插装机器人的零件插装要求、意外情况的处理等，制作触摸屏的界面，编写插装机器人的PLC控制程序和设置变频器的参数。
注意：在使用计算机编写程序时，请你随时在计算机E盘保存已编好的程序，保存文件名为工位号加 A （如03号工位文件名为“ 03A”）。
五、请你安装、调整传感器的位置和灵敏度，调整机械部件的位置，完成插装机器人的整机调试，使插装机器人能按照要求完成插装生产任务。
六、请你填写组装与调试记录中的有关内容。
注意！本次组装与调试的插装机器人，用触摸屏控制。
你可以同时使用触摸屏和按钮模块上按钮、开关控制，但没有加分。
你也可以单独使用按钮模块上的按钮、开关控制。
这时，你需要在《插装机器人电气原理图》上画出增加的电路，但原电路不能改动。
单独使用按钮模块上的按钮、开关控制不能得触摸屏的相关分插装机器人说明生产某产品的自动生产线上的某一个工作位置（以下简称本工位），插装机器人要在产品上插入3种零件，产品上零件的插装位置及插装的零件如图1所示。
图中A为白色塑料零件，B为金属零件，C为黑色塑料零件。
插装机器人各部件名称及其安装位置如图2所示。
45±3 || | 45±3 \ 11 45±3 \[^5±3v iv m n i 位置图i零件及其插装位置插装机器人运行前，机械手停靠在零件C抓取位置的上方、手臂缩回、手爪到下一工位产品出口废品出口范文范例图2插装机器人部件名称及其安装位置插装机器人的调试入正确密码，可进入调试界面。
“2015年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”网络搭建及应用赛项规程
附件6：“2015年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”网络搭建及应用赛项规程一、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。
依托绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向，搭建校企合作平台，引领中职院校开展专业建设与教育教学改革，提升中职院校计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。
二、竞赛方式与内容（一）竞赛方式本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。
每支参赛队由2名选手（设队长1名）和1名指导教师组成。
选手须为年龄不超过21周岁（当年）的2015年中职同校在籍学生。
（二）竞赛内容本赛项比赛时间为3小时。
本竞赛重点考查参赛学生网络工程的实践技能，具体包括：1.参赛学生能够根据大赛提供的比赛方案，读懂实际的工程项目文档，理解实际的工程应用与业务架构。
2.参赛学生能够根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接，并根据实际的工程业务需要，完成设备的互联互通并进行调试。
3.参赛学生能够在路由器、交换机、无线交换机、无线AP、防火墙上完成网络配置，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。
4.参赛学生能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为；考查选手网络系统运行与监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。
5.参赛学生能够根据国家标准提交标准化的工程验收文件等。
其主要比赛知识点如下：三、竞赛设备技术平台本赛项技术平台分为软件技术平台和硬件技术平台两部分。
1.竞赛软件技术平台2.竞赛硬件技术平台* 说明：竞赛现场路由器型号为DCR-2655，无线AP型号为DCWL-7942AP。
全国职业院校技能大赛(中职组)“亚龙杯”单片机控制装置安装与调试比赛试题
一、工作任务要求请你在四小时（240分钟）内，用YL-236型单片机应用实训考核装置制作成工业废料智能分拣系统模拟装置，具体要求如下：1.根据工业废料智能分拣系统的相关说明和工作要求，选择需要的控制模块和元器件，在赛场提供的图纸上，画出你设计的工业废料智能分拣系统模拟装置的模块接线图。
2. 根据你画出的模块接线图，按照工艺规范连接工业废料智能分拣系统模拟装置的硬件电路。
3. 根据你设计的硬件电路，编写工业废料智能分拣系统模拟装置的控制程序，存放在“D”盘以工位号命名的文件夹内。
4. 请调试你编写的程序，检测和调整有关硬件设置，完成工业废料智能分拣系统模拟装置的整体调试，使之能实现规定的任务要求，并将编译通过的程序“烧入”单片机中。
二、工业废料智能分拣系统相关说明（一）工业废料智能分拣系统简介工业废料智能分拣系统示意图如图1所示。
图中黑、黄、白三种球代表三种不同的废料，分别用代号1、2、3表示。
工作时，系统每次使用传送带运送一组（黑、黄、白三种）工业废料到分拣区后，系统先对废料的颜色进行识别并获得三种废料的当前位置序列，然后据此信息采用最优方案自动分拣搬运到指定的位置：黑、黄、白三种废料分别放置在工位三下方、工位二、工位一三个分拣回收入口处，最后放料闸门开启使废料进入回收废料箱。
图1 工业废料智能分拣系统示意图（二）工业废料智能分拣系统模拟装置及其功能工业废料智能分拣系统模拟装置由进料传送带电机、分拣机械手、放料闸门电机、键盘、液晶屏等模块组成。
1．进料传送带电机：使用交、直流电机控制模块中的24V直流电机，电机得电旋转模拟传送带传送废料。
2．分拣机械手：使用YL-G001型智能物料搬运装置模拟分拣机械手，其分拣区及工位如图2所示。
分拣动作说明：在工位一或工位二中抓取废料，放入工位三上方导槽中，物料由于重力作用自动滚落至工位三下方，而原本工位三下方废料滚动至工位二，从而改变废料排列顺序。
若在分拣过程中，由于导槽中有毛刺，导致小球卡在导槽中不能滚动至工位三下方，允许人工拨动小球使其滚落。
全国职业院校技能大赛(中职组)“亚龙杯”单片机控制装置安装与调试比赛试题
一、工作任务要求请你在四小时（240分钟）内，用YL-236型单片机应用实训考核装置制作成工业废料智能分拣系统模拟装置，具体要求如下：1.根据工业废料智能分拣系统的相关说明和工作要求，选择需要的控制模块和元器件，在赛场提供的图纸上，画出你设计的工业废料智能分拣系统模拟装置的模块接线图。
2. 根据你画出的模块接线图，按照工艺规范连接工业废料智能分拣系统模拟装置的硬件电路。
3. 根据你设计的硬件电路，编写工业废料智能分拣系统模拟装置的控制程序，存放在“D”盘以工位号命名的文件夹内。
4. 请调试你编写的程序，检测和调整有关硬件设置，完成工业废料智能分拣系统模拟装置的整体调试，使之能实现规定的任务要求，并将编译通过的程序“烧入”单片机中。
二、工业废料智能分拣系统相关说明（一）工业废料智能分拣系统简介工业废料智能分拣系统示意图如图1所示。
图中黑、黄、白三种球代表三种不同的废料，分别用代号1、2、3表示。
工作时，系统每次使用传送带运送一组（黑、黄、白三种）工业废料到分拣区后，系统先对废料的颜色进行识别并获得三种废料的当前位置序列，然后据此信息采用最优方案自动分拣搬运到指定的位置：黑、黄、白三种废料分别放置在工位三下方、工位二、工位一三个分拣回收入口处，最后放料闸门开启使废料进入回收废料箱。
图1 工业废料智能分拣系统示意图（二）工业废料智能分拣系统模拟装置及其功能工业废料智能分拣系统模拟装置由进料传送带电机、分拣机械手、放料闸门电机、键盘、液晶屏等模块组成。
1．进料传送带电机：使用交、直流电机控制模块中的24V直流电机，电机得电旋转模拟传送带传送废料。
2．分拣机械手：使用YL-G001型智能物料搬运装置模拟分拣机械手，其分拣区及工位如图2所示。
分拣动作说明：在工位一或工位二中抓取废料，放入工位三上方导槽中，物料由于重力作用自动滚落至工位三下方，而原本工位三下方废料滚动至工位二，从而改变废料排列顺序。
若在分拣过程中，由于导槽中有毛刺，导致小球卡在导槽中不能滚动至工位三下方，允许人工拨动小球使其滚落。
“单片机控制装置安装与调试”竞赛规程(教师组)
2015年广东省中等职业学校技能大赛“单片机控制装置安装与调试”（教师组）竞赛规程一、竞赛时限单片机控制装置安装与调试： 240分钟教学设计：480分钟展示答辩：15分钟二、报名资格参赛选手必须为在职在编或聘用一年以上的教师（持有教师资格证）。
三、竞赛内容1.单片机控制装置安装与调试按照工作任务书要求及其单片机控制装置的有关说明，完成：★选择实现单片机控制装置功能需要的模块并摆放在适当的位置；★连接单片机控制装置的电路；★编写单片机控制装置的程序；★调试机械手、传感器与检测电路，优化单片机控制程序，完成整机调试。
2.教学设计独立完成规定教学课题的教学设计，教学设计文本制作、展示教学设计的PPT制作，内容包括：★教学目标设计；★教学内容设计；★教学过程设计（包括教学媒体和教育技术应用）；★学生学习评价等。
3. 教学设计展示与答辩参赛老师展示自己教学设计的时间为十二分钟（12min），回答评委提出的问题，对自己的教学设计进行答辩的时间为三分钟（3min）。
四、竞赛要求1. 单片机控制装置安装与调试使用的模块摆放位置恰当，合理，有利电路的连接和元器件安装；布线整齐、横平竖直、绑扎规范。
编写的单片机控制程序满足实现的功能要求，单片机控制装置的运行，到任务书要求的技术标准和运行标准。
完成工作任务的过程中，遵守安全操作规程；工具、材料、元器件和技术文件的摆放，符合职业习惯和要求；注意保持工位的整洁，完成任务或离开工作岗位时，应清扫工位。
2. 教学设计（1）教学设计要求教学设计必须体现“行动导向”的职业教育理念，符合以工作任务为载体整合学习的知识和技能，在完成工作任务的过程中学习专业知识和技能的“做中学”的要求。
能够解决做什么、学什么？怎样做、怎样学？做得怎样、学得怎样等问题。
①教学目标设计及要求做与学的目标能反映电子设备安装与调试职业岗位对初、中级人才的职业能力要求，符合学生认知水平和中等职业学校的教学目标。
2015年全国职业院校技能大赛赛项规程
2017年全国职业院校技能大赛中职组“化工生产技术”赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2017015赛项名称：化工生产技术英语翻译：Chemical Industry Production Skills赛项组别：中职组赛项归属产业：石油和化工二、竞赛目的通过竞赛，考核与展示石油化工类专业学生的典型化工装置操作技能与知识；推进石油化工类专业建设与教学改革，实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，培养适应石化产业发展需要的高素质技术技能人才，提高职业教育的社会认可度；促进职业教育校企合作的深入开展，提升职业教育的社会服务能力；提供石油化工类职业院校的交流平台，促进教学质量与师生专业技能水平的整体提高，展示职业院校的化工技术类专业建设与教学改革的实践成果，增强职业教育吸引力。
三、竞赛内容本赛项参照《中华人民共和国国家职业标准》规定的化工总控工高级工相应的理论知识和操作技能要求，设置竞赛项目，具体包括化工专业知识考核、化工仿真操作考核和精馏操作考核三个项目。
具体考核时间及占总分比重分别为：化工理论考核60分钟，占总分比重的15%，化工仿真操作考核120分钟，占总分比重的40%，精馏现场操作考核90分钟，占总分比重的45%。
具体竞赛内容及其考核知识点与技能要求如下：（一）化工专业知识考核（A）主要以化工总控工高级工（三级）国家职业标准要求组织命题。
包括选择题与判断题两种题型，其中：单项选择题60题、判断题40题。
具体出题范围见表1。
（二）化工生产仿真操作（B）选择典型化工单元操作(反应器操作+传质分离操作+动力设备操作+公用工程系统操作的组合)进行考核，要求在规定时间内完成冷态开车、稳态生产、事故处理和正常停车等工况，并回答相关操作问题,依据操作正确率和完成质量客观评分。
（三）精馏操作（C）采用中试级精馏装置，以乙醇-水溶液为工作介质，要求选手根据规定的操作要求进行操作，包括开车前准备、开车操作、生产运行、停车操作，并按实际工业生产要求考核其所得产品产量、质量、生产消耗、规范操作及安全与文明生产状况。
2015年中国技能大赛--内蒙古职业技能竞赛技术文件之二
汽车修理工技术文件中国技能大赛·内蒙古职业技能竞赛组委会2015年5月汽车修理工一、竞赛技术文件制定标准本赛项技术文件依据《汽车修理工国家职业技能标准》高级工（国家职业资格三级）的要求、有关汽车维修的国家标准、行业标准规范以及比赛车型的维修手册命制。
二、竞赛方式和内容（一）竞赛方式竞赛包括理论知识竞赛、实际操作竞赛两个部分，采用单人竞赛形式，由选手在规定时间内独立完成相应的工作任务。
（二）竞赛成绩竞赛总成绩采用百分制,分别由理论知识考试成绩、实际操作竞赛成绩两部分成绩组成，其中理论知识考试占总成绩的30%，实际操作占总成绩的70%。
理论知识考试成绩与实际操作竞赛成绩经折算后相加得出竞赛总成绩。
三、理论知识竞赛纲要(一)试题范围理论知识竞赛依据《汽车修理工国家职业技能标准》，从国家题库随机抽取组成试卷，采用涂卡由计算机评分的方式进行。
(二)竞赛时间理论知识考试时间为90分钟，满分为100分。
(三)试题类型理论知识试题类型分为选择题、是非题(四)组织形式考试采用闭卷形式，在统一标准教室进行。
四、选手应具备的能力选手应具备对轻型汽车（轿车，包括四驱车）的修理能力。
（1）掌握必备的基本安全常识，了解现行的安全操作规程，具备应急处理能力，保证自己和他人的安全。
在作业过程中始终保持作业场地、维修设备与工具、维修车辆的整洁。
（2）能够正确的选择维修工具与设备，并按照安全操作规程正确的使用工具与设备。
（3）能够使用汽车维修的测量与检测仪器设备，并能对测量与检测结果进行分析，作出正确的结论。
（4）能阅读纸质或电子版的汽车维修手册（包括电路图），能够按照维修手册上的工艺、技术参数与技术要求对汽车进行维修。
（5）能在日常工作中进行口头、书面以及以电子为媒介的沟通与交流。
能够书写日常文本，能够填写汽车维修的各种检测表格和作业表格。
（6）能够进行基本的电脑操作，并应用于车辆维修作业。
五、实际操作比赛项目与比赛场地（一）比赛项目实际操作竞赛项目为四项，每位选手必须独立完成全部四项比赛，否则取消比赛成绩。
单片机控制装置安装与调试试题01
试题号：01全国职业院校技能大赛中职组单片机控制装置安装与调试技能比赛物料加工装置安装与调试任务书中等职业学校电工电子技术技能比赛执委会中国·天津一、总体要求：请你在四小时（240分钟）内完成1、请你仔细阅读并理解⨯⨯物料加工装置安装与调试的工作要求和有关说明，根据你的理解，在亚龙YL-236单片机控制功能实训考核装置的有关模块上选择你所需要的元器件。
2、在赛场提供的图纸上，画出⨯⨯物料加工装置安装与调试的电气原理图，电路符号符合国标要求，并在图纸设计栏填写你的工位号。
3、根据你所画的电气原理图，在亚龙YL-236单片机控制功能实训考核装置上连接⨯⨯物料加工装置安装与调试的电路。
4、编写⨯⨯物料加工装置安装与调试的控制程序，并调试程序和有关元器件，使该系统能实现规定的工作要求。
5、在电脑E:盘（或以监考人员要求为准）以工位号建一个文件夹，将所有答题相关电子文档存入此文件夹中。
各类文件的命名均以“DPJ+工位号”命名（同类文件如有多个，可以在工位号后加数字0、1、2……区别）。
文件名和内容不得涉及身份信息。
二、系统描述及有关说明1、物料加工装置的组成某物料加工装置的组成示意图，如图1所示。
图1 某物料加工装置的组成示意图2、物料加工装置的功能简述装载物料的车辆进入称重传感器区，系统经地感线圈检测到载料车辆后，读取称重传感器的输出电压信号从而获得物料的重量数据，然后把物料传输、分装成若干箱并存放在位置1，再由机械手以箱为单位逐一把物料送到位置2进行粉碎、最后再送到位置3进行恒温加热，直至全部物料加工完成。
3、物料加工装置的组成模块及相关说明本物料加工装置用亚龙单片机实训模块来模拟实现。
其中：（1）机械手部分用智能搬运实训装置模块实现，位置1、位置2、位置3用机械手模块上的位置1、2、3表示，在机械手上传送的每箱物料用1个小球表示；（2）加热器包括加热部分和测温部分，用温度传感器模块实现；（3）显示部分：液晶显示器采用12864液晶显示模块；LED显示器为8位数码管显示器，其各位的显示内容如表1所示。
2015年全国中职技能大赛单片机控制装置安装与调试试题(智能仓储控制系统g003)1
2015年全国中职技能大赛单片机控制装置安装与调试项目模拟试题智能仓储系统的控制某智能仓储系统包括两部分：货物的进仓智能存储和货物的出仓智能抓取。
系统示意图如下图1.1．控制部分使用指令模块中的矩阵键盘，各键的具体功能如下图2。
2．显示部分显示部分由液晶显示器、数码管显示器组成。
（1）用显示模块中的128X64液晶屏作为控制系统的液晶显示器。
（2）用显示模块中的8位数码管作为控制系统的数码管显示器，用于显示时间和存/取货架数。
系统具体控制要求如下：（一）系统上电开机后液晶显示清屏，数码管无显示，所有机械动作处于停止状态。
（二）系统初始化24V电源上电后系统进入初始化，各部分初始状态要求如下：1．数码管显示器各位显示的内容如图3所示。
图3 数码管显示器初始化各位显示的内容2．液晶显示器显示界面如图4所示。
（注：系统中液晶显示的所有汉字使用12X16宋体，英文字母和数字符号均使用半角字符。
）图4 初始化液晶显示界面3.机械手复位至原点位置等待。
（三）工作状态设置系统初始化结束以后，液晶界面显示内容如图5所示。
5秒后，液晶显示界面如图6所示，用于设定智能仓储系统的工作状态。
当按下存/取键，则液晶显示界面如图7所示，当再次按下存/取键，则液晶显示界面又如图6所示，所此交替。
（四）工作过程及要求本系统中用金属、白色塑料、黑色塑料三种物块分别代表三种不同的货物。
1.工作状态设置为进仓智能存储时，按下启动按键后，数码管的前五位显示时间开始计时，当判别出货物种类后，数码管后一位显示要存放的架数，显示格式为“00-00--3”。
当进料口检测到有货物时，传送带开始起动运送货物，当原点外检测到有货物时：若是金属货物，液晶显示屏显示如图8所示，则按顺序由机械手送到货架下层；若是白色货物，显示“白色”，则按顺序由机械手送到货架中层；若是黑色货物，显示“黑色”，则按顺序由机械手送到货架上层。
2.当货架放满或按下“停止”按键后，液晶显示屏如图7所示，数码管时间清零，货架个数不显示；同时机械手复位到原点，等待重新设置，如货架放满，则系统不能设置为“进仓智能存储”状态。
全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试任务书
全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试任务书文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试赛项插装机器人组装与调试工作任务书（01）中国.山东.潍坊2015.6工作任务与要求一、按《零件抓取位置部件组装图》（图号00-1）、《上一工位送件机构组装图》（图号00-2）、《传感器支架及导块组装图》（图号00-3）组装插装机器人的部件，按《插装机器人组装图》（图号01）组装插装机器人，并满足图纸提出的技术要求。
二、按《插装机器人电气原理图》（图号为02）连接插装机器人的控制电路，你连接的电路应符合工艺规范要求。
三、按《插装机器人气动系统图》（图号03）连接插装机器人的气路，使其符合工艺规范要求。
四、请你正确理解插装机器人的零件插装要求、意外情况的处理等，制作触摸屏的界面，编写插装机器人的PLC控制程序和设置变频器的参数。
注意：在使用计算机编写程序时，请你随时在计算机E盘保存已编好的程序，保存文件名为工位号加A（如03号工位文件名为“03A”）。
五、请你安装、调整传感器的位置和灵敏度，调整机械部件的位置，完成插装机器人的整机调试，使插装机器人能按照要求完成插装生产任务。
六、请你填写组装与调试记录中的有关内容。
注意！本次组装与调试的插装机器人，用触摸屏控制。
你可以同时使用触摸屏和按钮模块上按钮、开关控制，但没有加分。
你也可以单独使用按钮模块上的按钮、开关控制。
这时，你需要在《插装机器人电气原理图》上画出增加的电路，但原电路不能改动。
单独使用按钮模块上的按钮、开关控制不能得触摸屏的相关分。
插装机器人说明生产某产品的自动生产线上的某一个工作位置（以下简称本工位），插装机器人要在产品上插入3种零件，产品上零件的插装位置及插装的零件如图1所示。
图中A 为白色塑料零件，B 为金属零件，C 为黑色塑料零件。
插装机器人各部件名称及其安装位置如图2所示。
2.高职-现代电气控制系统安装与调试【2015省赛】讲述
附件41高职制造大类现代电气控制系统安装与调试赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容竞赛内容包括以下4个部分：1.控制系统电路设计参赛选手按竞赛任务书给定的现代电气控制系统的工作要求，计算选型设备参数，选择正确的元器件，设计、手工绘制现代电气控制系统中的部分电路的控制原理图、接线图、元件表等。
2.控制系统电路布置、连接工艺与调试参赛选手按竞赛任务书给定的现代电气控制系统的施工图和竞赛过程中设计绘制的电气原理图、接线图，安装选择的电器元件，完成现代电气控制系统的线路连接，并进行初步调试。
3.操控单元独立功能和系统整体功能完成情况参赛选手按任务书给定的现代电气控制系统的功能要求完成PLC编程、触摸屏组态、网络通讯设置、驱动器参数设置等，能实现局部操控单元调试运行和系统整体运行。
4.电气控制系统故障检修竞赛任务要求在典型机床电路智能考核单元设置故障点，参赛选手检测工具选用正确，检测方法规范，故障判断准确，排除故障后系统可正常工作。
二、竞赛方式2人小组赛。
三、竞赛时量240分钟。
四、名次确定办法按竞赛总成绩由高到低排序确定名次。
成绩相同时，竞赛用时少者名次列前；成绩和用时均相同，操作较规范者名次列前。
五、评分标准与评分细则1.评分标准及分值2.评分细则说明：1.每个评分点扣分合计不超过该评分点的满分。
2.出现下列情形的从总成绩中扣分，严重违反赛场纪律取消考试资格，成绩记0分。
(1)人为造成PLC、变频器、触摸屏、开关电源或电机等器件损坏从比赛成绩中每处扣30分;(2)出现污染赛场环境，工具遗忘在赛场等不符合职业规范的行为从比赛成绩中每处扣3分;(3)误判元器件损坏设备从比赛成绩中每处扣5分;(4)电路因短路跳闸从比赛成绩中每次扣10分;(5)由于设备安装松动可能导致安全事故的情况从比赛成绩中每处扣20分。
六、赛点提供的设施设备仪器清单(一）主要配置清单YL－158GA1型现代电气控制系统实训考核装置主要配置表说明：设备上的导轨和线槽都已固定好；柜内板上电气元件需选型安装。
单片机控制装置样题评分表国赛
图形不准确、不规范、不整洁、字迹潦草扣1～3分;
小计
2015年全国中等职业学校学生技能大赛样题
单片机控制装置安装与调试项目评分表3
工位号：＿＿＿＿＿
四、功能评分标准此项满分 分,最低0分
项目
评分项目
分值
评分标准
得分
评委签名
烧录
存盘
能正确存盘
烧写
能将控制程序烧入单片机中
初始状态
直流电机自检
8
直流电机自检正确得1分;液晶自检界面显示正确得分;
步进电机自检
步进电机自检正确得1分;液晶自检界面显示正确得分;
机械手自检
机械手自检正确得1分;液晶自检界面显示正确得分;
数码管自检
数码管自检正确得1分;液晶自检界面显示正确得分;自检完成后,数码管左三位显示已投币金额和右三位显示需找零金额正确得1分;
液晶屏显示
1
自检完成后,LCD显示正确得1分;
参数设置
确认键
按下“确认”键,金额判断正确得分;金额不足报警正确得2分；金额足够,数码管右三位显示找零金额,系统进入榨汁工作得1分;
退币键
3
按下“退币”键,退币正确得分;数码管,LED灯,显示正确得2分,液晶显示正确得分;退币和找零显示不一样
系统运行过程
取杯号
33
步进电机移动到对应的杯号正确得分;
机械手
机械手抓球正确得2分;颜色识别正确得分;废料与坏料丢弃正确得2分;采取最优方式,不浪费鲜橙得3分;
2.工具使用：出现工具运用、装置取舍不符合职业岗位要求的,一次扣1分,扣完2分为止;
3．操作规范：导线线头的处理、调试操作方法等是否符合职业岗位的要求的一次扣1分,扣完2分为止;
5单片机控制装置安装与调试赛项规程
四、竞赛项目四：单片机控制装置安装与调试（一）比赛内容根据工作任务书，参赛选手独立完成下列工作任务：（1）按工作任务书给定的工作要求，选择赛场提供的装置模块和元器件；（2）按工作任务书给定的工作要求，绘制电气原理图并连接电路；（3）按工作任务书给定的工作要求，编写控制程序；（4）调试单片机控制程序和元件的有关参数，达到工作任务书给定的工作要求。
（二）比赛形式及时量选手以个人形式参赛，完成比赛规定的全部工作任务的时间为240分钟（4小时）。
（三）名次确定办法比赛采用分项得分，累计总分的计分方式，按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。
比赛成绩相同时，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时相同时，控制程序占用存储空间少的名次在前；比赛成绩、完成工作任务用时和控制程序占用存储空间相同时，名次并列。
（四）竞赛使用的设备及软件环境竞赛采用亚龙YL-236单片机应用实训考核装置和KEIL7.06开发平台上用汇编或C语言编写控制程序。
竞赛使用的软件环境：Protel DXP 2004 SP2软件。
（五）评分标准根据选手在规定的时间内完成工作任务的情况，结合信息产业部电子设备装调工职业标准高级工的技能要求进行评分。
单片机控制装置安装与调试满分100分。
1．评分标准及分值项目分值评分标准正确性60分元件、器件安装位置符合要求，电路连接正确，编写的单片机控制程序满足单片机控制装置的工作要求。
工艺性30分工艺步骤合理，方法正确，工具、仪表的使用符合规范；电路连接布线符合工艺要求、安全要求和技术要求，整齐、美观、可靠；程序编写科学、规范，逻辑清晰、严谨；元件参数设置合理，符合技术要求和工作要求。
职业与安全意识10分操作符合安全操作规程；工具摆放、包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位的要求；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁。
2．评分细则项目分值扣分标准正确性60分1、电气原理图绘制10分：原理图正确、规范计10分，有电气性错误每错1处扣2分（同类错误计算1处），原理图绘制不规范酌情扣1-3分，本项累计最多扣10分。
竞赛项目单片机控制装置安装与调试技术文件
竞赛项目：单片机控制装置安装与调试技术文件一．竞赛概述竞赛命题原则依据国家职业标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。
技能操作考核竞赛以操作技能为主，操作规范及安全文明生产在技能操作竞赛过程中进行考查，竞赛形式每位选手以单人形式参加竞赛。
竞赛时间竞赛时间为240分钟。
二、技能竞赛操作内容1、根据工作任务书，参赛选手独立完成下列工作任务：（1）按照设定的单片机控制装置，在赛场提供的元器件模块上选择相应的控制模块和器件。
（2）合理确定各模块的摆放位置，在赛场提供的图纸上用铅笔绘制其电气控制系统模块接线图并连接电路；并按相关技术规范连接电路。
（3）编写单片机控制程序。
（4）调试单片机控制程序、系统和器件的有关参数。
（5）完成调试记录的填写。
2、赛场提供的设备和器材设备按设计、装配、调试工位设计，采用模块化设计组合式运用的设计理念，配置有最小单片机单元模块、指令模块、驱动单元模块、显示模块等三十个模块。
选手可根据工作任务的要求选择单元模块搭建电子产品应用系统。
竞赛平台竞赛平台配置模块：（1）赛场提供三向SX----108B可编程器件电子产品设计与制作实训考核台，实训考核台主要配置如下表：（2）编程软件：keil uv2，南京伟福VW编程软件，可用汇编语言或C语言编程；下载软件：SLISP 双龙下载软件（3）导线: 连接单片机控制装置电气线路必需的导线3、选手自备工具（1）连接电路的工具：螺丝刀(大小各一套）、剥线钳、电工钳、尖嘴钳等；（2）电路和元件检查工具：万用表；（3）试题作答工具：圆珠笔或签字笔（禁止使用红色圆珠笔和签字笔）、HB和B型铅笔、三角尺等。
4、评分标准及分值根据选手在规定的时间内完成工作任务的情和技能要求进行评分。
满分为100分。
选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：（1）违反比赛规定，提前进行操作或比赛终止仍继续操作的，由现场评委负责记录并酌情扣1-5分。
单片机控制装置安装与调试赛项技术规范
“2015年黔南州职业院校技能大赛”中职组单片机控制装置安装与调试赛项技术文件1.设备和器材准备（赛场提供）序号设备名称规格型号数量备注1 计算机CPU主频1GHz以上、内存2G、显卡128MHz以上、显示器17寸液晶1套×参赛人数安装有keil、AVR_fighter、Progisp等软件2 实训台实训台1个工位×参赛人数3 单片机AT89S52/AT90S52/STC89C52/STC90C521片/每人4 晶振6MHz/8MHz/12MHz 若干5 电阻2K/10K/5.1K/1K/510R 若干6 电容20pF/30pF/10uF/2200uF 若干7 三极管9012/9013 若干8 按键SW-PB 若干9 电源开关电源开关若干10 蜂鸣器蜂鸣器若干11 发光二极管红/黄/蓝/白/绿若干12 数码管4位共阴/4位共阳若干13 液晶LCD1602/LCD12864 1个/每人14 直流电机24V直流电机1个/每人15 步进电机步进电机1个/每人16 风扇风扇1个/每人17 ADC/DAC模块DIP/ADC0809DIP/DAC08321块/每人18 温度传感器18B20、LM35 1个/每人19 温湿度传感器DHT11 1个/每人20 霍尔传感器主要芯片3144 1块/每人21 红外线传感器模块红外线传感器模块1块/每人22 火焰传感器模块火焰传感器模块1块/每人23 烟雾气敏传感器模块烟雾气敏传感器模块1块/每人24 下载线USB-ISP/YL-ISP 1条/每人备注：此表仅为参考，并不完全使用，以现场设备和器材为准。
2.工具准备：（个人自带）序号名称规格数量备注1 电烙铁自定 1 建议备用一把或者备用发热芯2 烙铁架自定 13 尖嘴钳自定 1 小型4 斜口钳自定 1 剪切器件管脚用5 一字起子自定 2 小号和中号各一把6 十字起子自定 2 小号和中号各一把7 镊子自定 18 万用表自定 19 黑色笔及铅笔自定 2。
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附件6：“2015年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”单片机控制装置安装与调试赛项规程一、赛项名称单片机控制装置安装与调试二、竞赛目的通过竞赛，促进与控制技术相关专业的行动导向的课程体系建设和改革创新的步伐，探索与电气技术和机电技术相关的《单片机应用技术基础》、《自动控制原理》、《传感器及其应用》等课程理实一体化的教学方法和培养企业需要的高素质技能型人才的新途径、新方法。
推动职业教育专业建设和教学改革，展示职业教育教学改革的成果。
三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式单片机控制装置安装与调试技能赛项为个人赛，由参赛选手单独完成书面解答与实际操作一体的工作任务。
每名选手限1名指导教师，参赛选手与指导教师的对应关系一旦确定不得随意改变。
（二）组队要求1. 为让更多选手参加自治区技能大赛，参加过2014年全国职业院校技能大赛中职组单片机控制装置安装与调试技能比赛并获得一等奖的选手，不再参加2015年的全区技能大赛中职组单片机控制装置安装与调试技能比赛。
2. 为让更多的学校参与自治区技能大赛，盟市参赛选手须来自不同院校。
各盟市的教育行政部门负责本地区参赛学生的资格审查和组队工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。
（三）竞赛内容比赛时间为四小时。
根据工作任务书的要求，完成以下工作任务：（1）按照设定的单片机控制装置，在赛场提供的元器件模块上选择相应的控制模块和器件。
（2）合理确定各模块的摆放位置，并按相关技术规范连接电路。
（3）编写单片机控制程序。
（4）调试单片机控制程序、系统和器件的有关参数。
（5）完成调试记录的填写。
四、比赛规则1. 参赛选手必须准时到达比赛赛场，按抽取的抽签顺序号抽取工位号并按抽得的工位号就位。
没有宣布检查设备和摆放工具前，选手不得进行相关操作。
检查设备和摆放工具的时间为10分钟2. 在比赛正式开始前10分钟发放工作任务书，未宣布正式开赛前，选手只能阅读工作任务书和完成设备检查和工具摆放等。
3. 选手进入赛场后，不得擅自离开赛场。
因病或其他原因需要离开赛场或终止比赛，须经赛场首席评委同意，并在赛场记录表上签字确认后，方可离开赛场并在赛场工作人员指引下到达指定地点。
4. 选手在比赛过程中需要更换零件、元件或器件时，可举手向赛场评委报告，填写更换元器件名称、更换原因和更换时间（更换时间从填写赛场记录开始到更换完成为止）并签字确认后，由赛场评委安排赛场技术支持人员更换。
更换的元件经赛场技术支持人员检测与选手填写的更换原因不符时，应告知选手并按评分细则扣分。
5. 按工作任务书拟定的工作项目、工作内容，参照相关项目验收的国家标准，制订评价项目、评价内容和评价标准等评分细则。
选手完成不是工作任务书拟定的工作内容，不计入比赛成绩。
6. 选手必须遵守安全操作规程，注意操作规范。
赛场记录的违规操作，根据扣分细则予以扣分。
7. 选手完成工作任务书拟定的工作任务和终止比赛后，应在指定的地点等待，在参与相关项目的评价后方可离开赛场。
五、评分方式与奖项设定（一）评分方式1.评分标准及分值根据选手在规定时间内完成工作任务情况，结合信息产业部电子设备装调工职业标准高级工的技能要求进行评分。
满分为100分。
2. 违规扣分选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：（1）违反比赛规定，提前进行操作或比赛终止仍继续操作的，由现场评委负责记录并酌情扣1-5分。
（2）在竞赛过程中，违反赛场纪律，由评委现场记录参赛选手违纪情节，依据情节扣1-5分。
（3）在完成工作任务的过程中违反操作规程或因操作不当造成事故，尚未造成设备损坏或影响其他选手比赛的，扣5-10分；造成设备损坏或影响他人比赛情节严重的，报竞赛执委会批准，由首席评委宣布终止该选手的比赛，竞赛成绩以0分计算。
（4）损坏赛场提供的设备，浪费材料，污染赛场环境，工具遗忘在赛场等不符合职业规范的行为，视情节扣5-10分。
3. 名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。
比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时相同，控制程序占用存储空间少的名次在前；比赛成绩、完成工作任务用时相同、控制程序占用存储空间相同，名次并列。
六、申诉与仲裁（一）申诉1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。
2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。
申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。
报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。
事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。
申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。
3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。
如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。
4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。
申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的，可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。
（二）仲裁大赛采用两级仲裁机制。
赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会。
赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。
大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。
赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。
申诉方对复议结果仍有异议，可由盟市领队向赛区仲裁委员会提出申诉。
赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
七、注意事项1. 参赛选手必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格；在比赛后发现问题，将取消其比赛成绩，收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等。
2. 参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护比赛场地的设备和器材。
3. 在比赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备等事故发生。
单片机控制装置安装与调试赛项技术规范一、赛场提供的设备和器材1. 主要设备赛场提供亚龙YL-236型单片机控制功能实训考核台，该实训考核台主要配置如下表：2. 编程软件：keil uv2，万利V３，可用汇编语言或C语言编程，超级终端（XP操作系统自带）。
3. 连接单片机控制装置电气线路必须的导线。
二、选手自备工具1. 连接电路的工具：螺丝刀（不得使用电动螺丝刀）、剥线钳、电工钳、尖嘴钳、电烙铁等。
2. 电路和元件检查工具：万用表。
3. 元器件安装工具：活动扳手，内、外六角扳手（不得使用电动扳手）等。
4. 书面作答工具：签字笔（禁止使用红色签字笔）、HB和B 型铅笔、三角尺等。
单片机控制装置安装与调试赛项须知一、参赛队须知1.以盟市为单位组队参加比赛。
组队应符合规程的要求。
2.参赛队名称统一使用规定的地区代表队名称，不使用学校或其他组织、团体的名称。
3.参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，所在盟市教育主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，允许队员缺席比赛。
4.各参赛队要按执委会统一要求，准时到赛前说明会现场。
会议期间要认真领会会议内容，如有不明之处，可直接向工作人员询问。
5.说明会结束后，各参赛队在指定地点抽取抽签顺序号，抽取顺序号的次序按照行政区域次序。
各参赛队领队在抽取抽签顺序号时需出示领队证，抽得抽签顺序号后向现场负责记录的工作人员出示号码，经记录、核实、确认无误后在指定栏内签字。
参赛选手凭抽得的抽签顺序号抽取比赛的工位号，没有抽签顺序号不得抽取工位号。
6.各参赛队要注意饮食卫生，劝阻选手禁食不符卫生的食品和饮料，防止食物中毒。
7.各参赛队在比赛期间，要保证所有参赛选手的安全，防止交通事故和其他意外事故的发生。
8.允许参观的赛项，参赛队有关人员可在规定时间，以小组为单位，在赛场引导员的引导下，有序进入赛场观摩。
观摩人员必须佩带领队证或指导教师证；观摩时不得议论、交谈，并严禁与选手进行交流；不得在工位前停留，以免影响选手比赛;不准向场内评委及工作人员提问；禁止拍照。
凡违反规定者，立即取消其参观资格。
二、指导教师须知1.指导教师应随参赛队参加赛前说明会。
可受参赛队领队的指派抽取抽签顺序号并完成登记和确认等工作。
2.除指导选手参赛外，还应协助参赛队领队做好选手思想教育、安全防范等工作。
3.提醒和检查选手应携带的证件，保管选手不能带入赛场的物品。
4.指导教师不得进入赛场指导选手完成工作任务，进入赛场观摩不得与自己的选手进行任何形式的交流，不得有任何影响其他队选手比赛的行为。
5.经仲裁对选手比赛成绩进行复评时，指导教师可与选手一道进入赛场观摩并协助评委完成比赛成绩的复评。
三、参赛选手须知1.参赛选手必须佩戴由大赛组委会统一制作的证件进入比赛区域。
进入比赛区域后，应服从赛场工作人员指令，到指定地点等候安排，未经允许不得离开指定地点。
2.各参赛选手持学生证、参赛证、大赛规定自带的参赛工具和比赛工位号，检录入场。
3.严禁将软盘、U盘、移动硬盘等数据存储装置、通讯设备等带入赛场。
一经发现，取消比赛资格。
4.参赛选手应严格遵守以下规定：(1)严格遵守赛场纪律、安全操作规程，安全文明操作。
(2)参赛选手自备计算器（不得使用带有存储功能的计算工具）。
(3)比赛过程中，不得自行更换工位、工件。
(4)比赛过程中，如出现报警并有设备危险时，应立即关掉电源，并向赛场工作人员示意解决，由赛场评委在赛场评分表中记录。
(5)不得将试卷和工件带出赛场。
不得在赛场附近逗留和喧哗。
(6)比赛结束时间到，由首席评委统一发出指令，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。
(7)注意保持比赛场所的环境卫生。
11。