(完整)六年级英语语法复习形容词比较级最高级

合集下载

小学六年重要知识点比较级与最高级的运用

小学六年重要知识点比较级与最高级的运用比较级和最高级是英语中很重要的语法知识点，小学六年级过程中学习了许多形容词和副词的比较级和最高级形式。

在日常交流和写作中，正确运用比较级和最高级可以让我们的表达更加准确、生动。

本文将重点讨论小学六年级最重要的知识点，总结比较级和最高级的用法，并提供一些实例以帮助学生更好地理解和运用。

1. 比较级的用法比较级常用于两个人或物之间的比较，表示“更……”，“比……更……”等意思。

它的构成一般为形容词或副词的原级后加上-er，并且在词尾加上“than”引导后面的比较对象。

当原级以不发音的“e”结尾时，只需加上“r”；当原级以一个元音字母加一个辅音字母结尾时，双写最后一个辅音字母再加上“er”。

例如：1. Tom is taller than Jack.汤姆比杰克高。

2. This book is more interesting than that one.这本书比那本书更有趣。

3. My bike is faster than yours.我的自行车比你的更快。

2. 最高级的用法最高级用来表示三个或三个以上人或物中的最高程度，构成一般为形容词或副词前加上“the”和后缀“-est”。

和比较级一样，当原级以不发音的“e”结尾时，只需加上“st”；当原级以一个元音字母加一个辅音字母结尾时，双写最后一个辅音字母再加上“est”。

例如：1. Mary is the tallest girl in our class.玛丽是我们班最高的女孩。

2. Today is the hottest day of the year.今天是一年中最热的一天。

3. Lucy is the smartest student in our school.露西是我们学校最聪明的学生。

3. 特殊情况的处理在使用比较级和最高级时，有一些特殊情况需要特别注意，如下：1. 单音节和部分双音节的形容词和副词在比较级和最高级前要加上“-er”和“-est”。

六年级知识要点总结形容词比较级知识总结

六年级知识要点Unit 1一、形容词的比较级1、形容词比较级变化规则两者之间进行比较，用形容词的比较级，常与than(比)连用，一般情况下，在形容词后加er构成比较级，表示“更------”说出下面形容词的比较级：1）、small __________ 2）、long __________ 3）、young __________ 4）、strong __________ 5）、short __________ 6）、smart __________ 7）、tall __________ 8)、kind __________ 9）、old __________ 10）、quiet __________形容词：1、形容词比较级，形容词+ er，（更------）例;the tallest dinosaur in the hall tall→taller → the tallest原级比较级最高级形容词最高级表示三者或者三者以上的人或物之间进行比较，用最高级，一般在词尾加est，形容词的最高级前要加定冠词the,副词最高级前的the 可以省略。

说出下列形容词的比较级和最高级：1）、small __________ __________ 2）、long __________ __________3）、young __________ __________ 4）、strong __________ __________5）、short __________ __________ 6）、smart __________ __________7）、tall __________ __________ 8）、kind __________ __________9）、old __________ __________ 10）、quiet __________ __________2、比较级的句型1）A + be + 形容词比较级+ than B如：You are older than me.2) A + be + 比较数量+形容词比较级+ than B如：You are two years older than me.其实，这就是“主+be +形（比较级）”句型知识拓展：比较级和最高级要同类之间进行比较Zhang Peng’s bag is bigger than Sarah’s bag. = Zhang Peng’s bag is bigger than Sarah’s. 名词所有格所修饰的词，如果前面有提到过，往往可以省略，避免重复。

六年级中的常见比较级与最高级用法归纳

六年级中的常见比较级与最高级用法归纳在英语学习中，掌握比较级和最高级的用法是十分重要的。

在六年级中，同学们需要掌握一些常见的比较级和最高级的用法，以便能够更好地运用这些语法知识。

本文将对六年级中的常见比较级和最高级用法进行归纳总结，并提供一些例句供参考。

一、形容词和副词的比较级和最高级用法1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级表示两者之间的比较，最高级表示三者或三者以上的比较。

常见的构造方式是在形容词后加"er"或"est"，或在形容词前加"more"或"most"。

- 比较级例句：He is taller than his sister.- 最高级例句：She is the tallest girl in her class.2. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级用法与形容词类似，也是在副词后加"er"或"est"，或在副词前加"more"或"most"。

- 比较级例句：He runs faster than his friends.- 最高级例句：She speaks English the most fluently in the group.二、名词的比较级和最高级用法1. 单音节名词的比较级和最高级单音节名词的比较级和最高级的构造方式与形容词相同，即在名词前加"er"或"est"，或在名词前加"more"或"most"。

- 比较级例句：This is a bigger apple than that one.- 最高级例句：It is the tallest tree in the park.2. 多音节名词的比较级和最高级多音节名词前要加上"more"或"most"来构造比较级和最高级，不能使用"er"或"est"。

人教版六年级上册知识点梳理形容词的比较级和最高级

人教版六年级上册知识点梳理形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级是六年级上册语文课本中的重要知识点之一。

通过学习形容词的比较级和最高级，可以帮助学生更准确地表达事物之间的差异和特征。

本文将对人教版六年级上册形容词的比较级和最高级进行梳理，以帮助同学们更好地理解和掌握这一知识点。

一、比较级的构成及用法在形容词比较级的构成上，一般在原级后面加上-er。

例如：big （大）-bigger（更大）、small（小）-smaller（更小）等。

然而，也有一些特殊情况需要特别注意，如：good（好）-better（更好）、little （小）-less（更少）等。

形容词比较级的用法主要有两种情况：一是用于两者进行比较，二是用于三者或三者以上进行比较。

比较级的句子结构通常是"主语+be 动词+形容词比较级+than+被比较的对象"。

例如：Tom is taller than John.（汤姆比约翰更高）。

在实际运用中，特殊比较级的构成和用法需要特别注意。

例如：good（好）的比较级是better（更好），bad（坏）的比较级是worse （更坏）等。

二、最高级的构成及用法最高级的构成相对比较简单，一般在原级后面加上-est。

例如：big （大）-biggest（最大）、small（小）-smallest（最小）等。

同样，也有一些特殊情况需要特别注意，如：good（好）-best（最好）、little （小）-least（最少）等。

最高级的用法主要用于三者或三者以上进行比较，表示某个事物在同类事物中达到最高程度。

最高级的句子结构通常是"主语+be动词+the+形容词最高级+of+被比较的对象"。

例如：Tom is the tallest of all the students.（汤姆是所有学生中最高的）。

与比较级一样，特殊最高级的构成和用法也需要特别注意。

例如：good（好）的最高级是best（最好），bad（坏）的最高级是worst（最坏）等。

小学六年级常用形容词的比较级与最高级用法归纳

小学六年级常用形容词的比较级与最高级用法归纳形容词是描述事物特征和性质的词语，通过比较级和最高级的使用，可以更加准确地表达事物之间的差异和层次。

在小学六年级的学习中，形容词的比较级和最高级用法尤为重要。

本文将对常用形容词的比较级和最高级用法进行归纳总结，旨在帮助同学们更好地掌握这一知识点。

一、单音节形容词的比较级与最高级用法：1. 比较级的构成：常在形容词后面加-er，例如：fast（快）- faster（更快）；big（大）- bigger（更大）。

2. 最高级的构成：常在形容词前面加the + -est，例如：fast（快）- the fastest（最快）；big（大）- the biggest（最大）。

3. 注意事项：（1）以字母e结尾的单音节形容词，比较级和最高级直接加-r和-st，例如：wide (宽) - wider (更宽) - widest (最宽)。

（2）以辅音字母+y结尾的单音节形容词，变y为i，再加-er和-est，例如：happy (开心) - happier (更开心) - happiest (最开心)。

二、双音节形容词的比较级与最高级用法：1. 比较级的构成：在形容词前面加more，例如：careful（小心的）- more careful（更小心的）。

2. 最高级的构成：在形容词前面加the most，例如：careful（小心的）- the most careful（最小心的）。

3. 注意事项：有些双音节形容词可以同时使用-er和-est的构成方式，例如：clever（聪明的）- cleverer/cleverest。

三、部分常用形容词的比较级与最高级用法：1. good（好）- better（更好）- the best（最好）例句：Tom is a good student, but his brother is even better.（汤姆是一个好学生，但他的哥哥更好。

小学六年级常用形容词的比较级与最高级用法总结

小学六年级常用形容词的比较级与最高级用法总结形容词是我们日常中常用的词汇之一，它能够描述人、事物的特征或状态。

在学习英语的过程中，我们经常使用形容词的比较级和最高级来对事物进行比较或者表达最高程度。

下面是小学六年级常用形容词的比较级与最高级用法总结，希望能帮助同学们更好地掌握相关知识。

1. 比较级的构成方法比较级用于对两个人或事物进行比较，构成方式有两种：1) 一个音节及多音节词：比较级加-er，例如：taller（更高的）、stronger（更强壮的）、smarter（更聪明的）。

辅音字母+y结尾，变y为i再加-er，例如: happier（更快乐的）、funnier（更有趣的）。

以“字母e”结尾的词，直接加-r，例如：nicer（更好的），braver （更勇敢的）。

2) 以辅音字母结尾的重读闭音节词，需双写辅音字母再加-er，例如：bigger（更大的）、thinner（更瘦的）。

2. 最高级的构成方法最高级用于对三者或以上进行比较，构成方式也分为两种：1) 一个音节及多音节词：最高级加-est，例如：tallest（最高的）、strongest（最强壮的）、smartest（最聪明的）。

以“字母e”结尾的词，直接加-st，例如：nicest（最好的）、bravest（最勇敢的）。

2) 以辅音字母结尾的重读闭音节词，需双写辅音字母再加-est，例如：biggest（最大的）、thinnest（最瘦的）。

3. 比较级和最高级的用法比较级和最高级的使用要根据具体的语境和需求，以下是几种常见的用法：1) 比较级的用法：a. 表示两者之间的比较，例如：My dog is bigger than yours.（我的狗比你的狗大。

）b. 表示动作变得更强烈或程度更高，例如：The music is getting louder and louder.（音乐越来越大声。

）2) 最高级的用法：a. 表示超过三者以上的比较，例如：Among all the students, Jenny is the tallest.（在所有学生中，珍妮是最高的。

人教版六年级下册知识点归纳形容词的比较级与最高级

人教版六年级下册知识点归纳形容词的比较级与最高级【人教版六年级下册知识点归纳形容词的比较级与最高级】形容词是我们日常描述事物特征和性质的常用词汇，而比较级和最高级则是在形容词中用来比较和描述事物之间差异的重要形式。

在人教版六年级下册中，我们学习了形容词的比较级与最高级，下面将对此进行归纳总结。

1. 比较级的构成：形容词的比较级通常由原级词尾+er构成。

例如：big(大) - bigger(更大)，fast(快) - faster(更快)等。

2. 最高级的构成：形容词的最高级通常由原级词尾+est构成。

例如：big(大) - biggest(最大)，fast(快) - fastest(最快)等。

3. 规则变化：a) 以字母e结尾的形容词，在比较级和最高级中只需直接加r和st。

例如：large(大) - larger(更大) - largest(最大)。

b) 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的形容词，则要双写最后一个辅音字母，再加上er或est。

例如：hot(热) - hotter(更热) - hottest(最热)。

c) 以“辅音字母+y”结尾的形容词，则变y为i，再加上er或est。

例如：happy(快乐) - happier(更快乐) - happiest(最快乐)。

4. 不规则变化：有些形容词的比较级和最高级变化规则是不规则的，需要特别记忆。

a) good(好) - better(更好) - best(最好)b) bad(坏) - worse(更差) - worst(最差)c) little/few(少) - less(更少) - least(最少)d) many/much(多) - more(更多) - most(最多)5. 比较级和最高级的使用：a) 比较级用来比较两个事物的大小、多少或程度。

例如：My dog is bigger than yours.（我的狗比你的大。

）b) 最高级用来比较三个或多个事物之间的大小、多少或程度。

小学六年级英语初步了解形容词比较级和最高级的句型结构

e.g. Chenglong is one of the most famous persons in China.
成龙是中国最著名的人物之一。
Shangh…aiiiss oonnee ooffththeeb…iggiens…t cities in China.
上海是中国最大的城市之一。
…Yaiosmoinnge iosfotnheeo…f thine…
e.g. Kevin is the taller of the two boys. Kevin是两个男孩中比较高的。 Bob is the shorter of the two boys. Bob是两个男孩中比较矮的。
Bob
Kevin
e.g. The green ball is the smaller of the two balls. 绿色的球是两个球中比较小的。
big
small
Yoyo Coco
Ale…x iiss tthhee t…hinnoef rthoef thtweotw…o boys. To…misis tthhee f…atteorf othf tehetwtwoo…boys.
thin
fat
Alex Tom
【拓展】最高级的其他表达方式：
1.“主语+ be + one of the+形容词最高级+复数名词+in/of短语”表示“…是…中最…之一”
A
B
C
bigger the biggestb..i.g. …B is b…igtghearnth…an A.
…C is the …big.gest.
fatter fat
the fattest
T…heisca..t. is fat. T…heisdo…g tihsafantt…er than the cat. T…heisptahned…a i.s the fattest.

比较级最高级语法

除此之外，还有几个特殊的单词，它的比较级和最高级都是不规则的，如：many/much（原形）–more（比较级）–most（最高级）little/few（原形）–less（比较级）–least（最高级）good（原形）–better（比较级）–best（最高级）bad（原形）–worse（比较级）–worst（最高级）far（原形）–farther/further（比较级）–farthest/furthest（最高级）old（原形）-older/elder（比较级-oldest/eldest（最高级）【习题检测】I.Write the answers.（根据题意，写出答案。

）1.The black dog is__________(thin)than the white dog.2.This balloon is__________(big)than yours.3.My bag is__________(heavy)than yours.4.John is__________(strong)than Mike.5.I am__________(short)than Lucy.II.用所给词的正确形式填空，每词用一次。

Young long tall heavy old thin1.Monkey’s tail is________than the rabbit’s tail.2.Dick is11years old.Nina is12years old.Dick is_______than Nina.3.I’m140cm______.4.I’m40kg.You’re42kg.I’m_______than you.5.How______are you?I’m45kg.III.选择填空。

1.How heavy are you?__________.A.I’m48years old.B.I’m48kg.C.I’m48cm.2.Tom is120cm.Jack is__________than him.A.tallB.tallerC.heavier3.How heavy is the whale?__________.A.It’s strong.B.It’s heavier.C.It’s3600kg.4.How__________are you?A.oldB.olderC.taller5.The monkey has a__________tail.A.tallB.longC.longer6.How big are your feet?_________.A.I wear Size17.B.I’m bigger than you.C.I’m17bigger.7.Jim is40kg.Tom is38kg.Tom is________than Jim.A.tallerB.thinnerC.heavier8.I’m11years old.My sister is2years older than me.She is__________years old.9.I am________than my aunt.A.strongB.bigC.shorter10.My father is________than my grandpa.A.olderB.youngerC.smallerIV.连词成句。

六年级重点知识点梳理比较级与最高级的构成与应用

六年级重点知识点梳理比较级与最高级的构成与应用六年级重点知识点梳理——比较级与最高级的构成与应用比较级与最高级是英语中表示程度和大小的形式，用于对两个或多个事物进行比较。

掌握比较级与最高级的构成和应用是学习英语的重要一步。

本文将详细介绍六年级学生需要了解的比较级与最高级的知识点，帮助学生更好地掌握和应用。

一、比较级的构成和应用1. 比较级的构成比较级的构成方式为：形容词或副词的原级+ -er（或more/more）+ than 后跟被比较的人或物。

例如：My sister is taller than my brother.（我的姐姐比我的弟弟更高。

）2. 比较级的应用（1）比较级用于两者之间的比较。

例如：She is smarter than her friend.（她比她的朋友更聪明。

）（2）比较级可用于修饰前面所述内容，表示与前文相比的变化。

例如：The weather is colder today.（今天的天气比较冷。

）（3）比较级还可用于表示与想象中的情况相比，突出现实与想象的差距。

例如：The movie was funnier than I expected.（这部电影比我想象的要搞笑。

）二、最高级的构成和应用1. 最高级的构成最高级的构成方式为：形容词或副词的原级+ -est（或most/most）+ in 后加表示范围的词。

例如：Tom is the tallest student in the class.（汤姆是班上最高的学生。

）2. 最高级的应用（1）最高级可用于三者或三者以上的比较。

例如：Emma is the prettiest girl in the class.（艾玛是班上最漂亮的女孩。

）（2）最高级可用于描述整体中所占最高地位的人或物。

例如：The lion is the strongest animal in the jungle.（狮子是丛林里最强壮的动物。

六年级中的常见比较级与最高级用法总结与运用

六年级中的常见比较级与最高级用法总结与运用在六年级的英语学习中，比较级和最高级是非常重要的语法知识。

正确地运用比较级和最高级可以丰富我们的语言表达，使我们的句子更加有力和准确。

本文将总结六年级中常见的比较级和最高级用法，并提供一些运用的示例。

1. 形容词的比较级和最高级用法：形容词的比较级用于两个人或物之间的比较，最高级则用于三个或三个以上的人或物之间的比较。

比较级的构成一般是在形容词后面加上“er”，如“taller”（更高的），而最高级则在形容词前面加上“the”再加上“est”，如“the tallest”（最高的）。

例句：- Amy is taller than Lily.（艾米比莉腿）- Lucy is the tallest girl in our class.（露西是我们班最高的女孩）2. 副词的比较级和最高级用法：副词的比较级形式与形容词类似，一般在副词后面加上“er”，最高级则在副词前面加上“the”再加上“est”。

例句：- He runs faster than his friend.（他比他的朋友跑得快）- She speaks English the best in our class.（她在我们班英语说得最好）3. 不规则比较级和最高级形式：有一些形容词或副词的比较级和最高级形式是不规则的，没有一定的规律可循。

我们需要熟记这些特殊的形式，以便正确运用。

例句：- Good - better - the best（好 - 更好 - 最好）- Bad - worse - the worst（坏 - 更坏 - 最坏）- Well - better - the best（好 - 更好 - 最好）4. 比较级和最高级的修饰词：比较级和最高级的修饰词常用于修饰比较级和最高级的对象。

常见的修饰词有“much”（更）、“a lot”（很多）、“far”（更远）、“even”（甚至）、“by far”（远远）、“a little”（一点点）等。

(完整版)六年级的比较级与最高级的用法.docx

课前准备：检查学生掌握单词情况（听写）一、形容词、副词的比较级和最高级的构成规则1．一般单音节词和少数以-er ，-ow 结尾的双音节词，比较级在后面加-er ，最高级在后面加-est；（1）单音节词如： small→smaller→smallest short→shorter→shortesttall→taller→tallest great→greater→greatest（2）双音节词如： clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest2．以不发音e 结尾的单音节词，比较在原级后加-r ，最高级在原级后加-st ；如：large →larger →largest nice →nicer →nicest able →abler →ablest3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加 -er ，最高级加 -est ；如： big →bigger →biggest hot →hotter →hottest fat →fatter→fattest 4．以“辅音字母＋ y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est；如： easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviestbusy→busier→busiest happy→happier→happiest5．其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most；如： beautiful→more beautiful→most beautifuldifferent→more different→most differenteasily→more easily→most easily注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词the，副词最高级前可不用。

例句：The Sahara is the biggest desert in the world.（2）形容词most 前面没有the ，不表示最高级的含义，只表示"非常"。

小学六年级重要知识归纳形容词与副词的比较级与最高级形式与用法

小学六年级重要知识归纳形容词与副词的比较级与最高级形式与用法形容词和副词是我们日常生活中常用的词类，在表达事物特征和程度时起着非常重要的作用。

在小学六年级的学习中，掌握形容词和副词的比较级和最高级形式以及正确的用法是非常重要的。

本文将对这一知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地掌握。

一、形容词的比较级和最高级形式形容词的比较级用来表示两个事物之间的比较，最高级则用来表示三个或更多事物之间的比较。

一般情况下，比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est。

但也有一些特殊情况需要注意：1.以“e”结尾的形容词，在词尾直接加-r（比较级）和-st（最高级）。

例如：large（大）- larger（更大）- largest（最大）wide（宽）- wider（更宽）- widest（最宽）2.以“辅音字母+y”结尾的形容词，将“y”变为“i”，再加-er（比较级）和-est（最高级）。

例如：happy（快乐）- happier（更快乐）- happiest（最快乐）busy（忙碌）- busier（更忙碌）- busiest（最忙碌）3.部分形容词的比较级和最高级为不规则变化。

例如：good（好）- better（更好）- best（最好）bad（坏）- worse（更坏）- worst（最坏）many（多）- more（更多）- most（最多）4.部分形容词的比较级和最高级保持不变。

例如：early（早）- earlier（更早）- earliest（最早）quiet（安静）- quieter（更安静）- quietest（最安静）除了了解形容词比较级和最高级的变化规则外，同学们还需注意正确运用形容词的比较级和最高级。

在表示两者之间的比较时，使用比较级；而在表示三者或以上的比较时，则使用最高级。

例如：My dog is bigger than your dog.（我的狗比你的狗大。

）The elephant is the largest animal in the world.（大象是世界上最大的动物。

小学六年级比较级与最高级的形式与用法详解

小学六年级比较级与最高级的形式与用法详解中文语言中，比较级和最高级是用来表达事物之间的比较和程度的高低的。

在小学六年级的学习中，比较级和最高级是一个重要的语法知识点。

在本篇文章中，我们将详细解释比较级和最高级的形式和用法，帮助同学们更好地掌握这一知识。

一、比较级的形式与用法1. 形式：比较级通常由原级词与-er构成，例如：tall（高）- taller（更高）。

对于以字母'e'结尾的单词，只需在后面加-r，例如：large（大）- larger （更大）。

对于以重读闭音节结尾的单词，如果末尾只有一个辅音字母，则要双写这个辅音字母，再加-er，例如：big（大）- bigger（更大）。

2. 用法：比较级用于表示两个人或事物之间的比较。

例如：My dog is bigger than yours.（我的狗比你的狗大。

）当比较的对象是两个以上时，要使用表达“比较高”的手段，并在比较对象前加上“the”。

例如：He is the tallest boy in the class.（他是班上最高的男孩子。

）二、最高级的形式与用法1. 形式：最高级通常由原级词与-est构成，例如：tall（高）- tallest（最高）。

对于以字母'e'结尾的单词，只需在后面加-st，例如：large（大）- largest（最大）。

对于以重读闭音节结尾的单词，如果末尾只有一个辅音字母，则要双写这个辅音字母，再加-est，例如：big（大）- biggest （最大）。

2. 用法：最高级用于表示一个人或事物在一组中的最高或最大。

例如：Sheis the smartest girl in the class.（她是班里最聪明的女孩。

）当最高级的比较对象只有两个时，要使用“比较高”的手段，并在比较对象前加上“the”。

例如：He is the tallest of all the boys.（他是所有男孩子中最高的。

六年级英语最高级知识点

六年级英语最高级知识点一、名词最高级知识点英语中的名词最高级形式通常是在词尾加上-est，例如：big（大）- biggest（最大的）。

但是也有一些特殊的变化规则需要记忆：1. 单音节词和少数双音节词：直接在词尾加-est例如：tall（高）- tallest（最高的）small（小）- smallest（最小的）2. 以“辅音字母+y”结尾的词：变y为i，再加-est例如：happy（快乐）- happiest（最快乐的）funny（有趣的）- funniest（最有趣的）3. 以“重读闭音节+辅音字母+元音字母”结尾的词：双写该辅音字母，再加-est例如：big（大）- biggest（最大的）thin（瘦）- thinnest（最瘦的）4. 不规则变化的最高级形式例如：good（好）- best（最好的）bad（坏）- worst（最坏的）二、形容词最高级知识点形容词最高级通常在词尾加上-est，例如：tall（高）- tallest（最高的）。

但也存在一些不规则变化需要注意：1. 单音节词和少数双音节词：直接在词尾加-est例如：big（大）- biggest（最大的）small（小）- smallest（最小的）2. 以“辅音字母+y”结尾的词：变y为i，再加-est例如：happy（快乐）- happiest（最快乐的）funny（有趣的）- funniest（最有趣的）3. 以“重读闭音节+辅音字母+元音字母”结尾的词：双写该辅音字母，再加-est例如：big（大）- biggest（最大的）thin（瘦）- thinnest（最瘦的）4. 不规则变化的最高级形式例如：good（好）- best（最好的）bad（坏）- worst（最坏的）三、副词最高级知识点副词最高级通常在词前加most，例如：quickly（快地）- most quickly（最快地）。

与形容词最高级相似，也存在一些不规则变化：1. 单音节词和少数双音节词：在副词前加most例如：quickly（快地）- most quickly（最快地）slowly（慢地）- most slowly（最慢地）2. 不规则变化的最高级形式例如：well（好地）- best（最好地）badly（糟糕地）- worst（最糟糕地）四、比较级和最高级之间的对比比较级和最高级是用来比较两个或多个事物的程度或范围的。

人教版六年级下册知识点归纳比较级与最高级的形成与用法

人教版六年级下册知识点归纳比较级与最高级的形成与用法人教版六年级下册知识点归纳比较级与最高级的形成与用法比较级和最高级是英语中用来表示两个或多个事物之间的比较关系的形式。

它们在句子中的使用有一定的规则和用法。

本文将对人教版六年级下册的相关知识点进行归纳并详细介绍比较级和最高级的形成与用法。

形成比较级的规则：1. 大多数形容词和副词的比较级形式是在词尾加上-er（例如：taller、faster），如形容词或副词以“e”结尾，则只需在末尾加上-r（例如：nicer、softer）。

2. 以辅音字母结尾的重读闭音节单词（一个元音字母后跟一个或多个辅音字母，并以辅音字母结尾的字母）需要双写最后一个辅音字母，再加上-er（例如：bigger、thinner）。

3. 部分双音节和多音节形容词和副词前面加more形成比较级（例如：more interesting、more beautiful）。

4. 部分形容词和副词比较级的形式特殊，需要记忆（例如：good-better、bad-worse、little-less）。

形成最高级的规则：1. 大多数形容词和副词的最高级形式是在词尾加上-est（例如：tallest、fastest），如形容词或副词以“e”结尾，则只需在末尾加上-st（例如：nicest、softest）。

2. 以辅音字母结尾的重读闭音节单词需要双写最后一个辅音字母，再加上-est（例如：biggest、thinnest）。

3. 部分双音节和多音节形容词和副词前面加most形成最高级（例如：most interesting、most beautiful）。

4. 部分形容词和副词最高级的形式特殊，需要记忆（例如：good-best、bad-worst、little-least）。

在比较级和最高级的使用中，我们需要注意以下几点：1. 当两个人或物进行比较时，我们使用比较级。

例如：“He is taller than his brother.”2. 当三个或三个以上的人或物进行比较时，我们使用最高级。

【英语】六年级英语语法复习形容词比较级最高级

【关键字】英语形容词的原级,比较级和最高级一、形容词概念2、形容词比较级和最高级的意义三、形容词比较级的用法四、形容词的最高级的用法五、形容词的比较级和最高级的构成规则六、形容词/副词及原级/比较级/最高级习题一、形容词概念形容是用来修饰物体的形状，大小，长度，属性，特点等，一般位于名词的前面。

如：1．He is a hard-working student.(努力的→特点)2．Our English teacher has long hair.（长的→长度）3．The elephants are very big, and the mice are very small.（大的、小的→大小）2、形容词比较级和最高级的意义英语中的形容词和副词，在句子里表示“比较……”、“最……”时，要用特别的形式，即：比较级和最高级。

原来的形式称为原级。

如： long longer longest原级比较级最高级1．The black pen is very long. 黑色的钢笔很长。

2．The blue pen is longer than the black one. 蓝色的钢笔比黑色的长。

3．The red pen is the longest of the three. 红色的钢笔是三支中最长的。

三、形容词比较级的用法表示两者间的比较用比较级。

其常见句式有：1．“A + be +形容词比较级+ than + B” 意思为“A比B更……”。

如：This tree is taller than that one. 这棵树比那棵树高。

注意：① 在含有连词than的比较级中，前后的比较对象必须是同一范畴，即同类事物之间的比较。

②在比较级前面使用much，表示程度程度“强得多”。

如：A watermelon is much bigger than an apple.③ very, quite一般只能修饰原级，不能修饰比较级。