现代社会调查方法试题参考答案
社会调查研究与方法》试题及答案
社会调查研究与方法》试题及答案一、选择题一）单项选择题1.历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是（C）。
2.在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（A）。
3.抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的（D）。
4.现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是（C）。
5.当前最流行和最受重视的资料分析是（A）。
二）多项选择题6.抽样的一般步骤有（A、B、C、D、E、F）。
7.文献法的基本步骤包括（A、D、F）。
8.实验法的优点主要有（A、D、F）。
9.正式统计表的组成，一般有（A、C、D、F）。
10.目前最常见的调查报告的结构包括（A、B、C、D、F）。
二、填空题11.社会调查研究的对象首先是社会的（基本要素），另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
12.近代以来国外流行的社会调查研究的主要哲学理论基础先后有（人本主义）和实证主义。
13.社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和（试调查）三种。
14.可信且（有效）的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。
15.当场记录是观察法最常用的一种记录方式。
它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的（自然状态）。
16.一定的提问方法与一定的（行为方式）是控制访谈的两个重要因素。
17.观察法多数是（非结构）式观察，适用于定性类型的调查研究。
18.实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的（因果）关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
首先，课题应当与社会现实密切相关，有一定的理论和实践意义。
例如，针对当前社会热点问题或政策实施效果等进行研究，能够引起广泛关注和重视。
其次，课题的研究应当有一定的可行性，包括研究对象的可获取性、数据的可收集性、研究方法的可操作性等方面。
例如，如果研究对象难以获取或数据难以收集，就会影响研究的可行性。
最后，课题的选择还应当考虑研究者的兴趣和专业背景，以确保研究者能够投入足够的精力和资源进行研究，并能够从中获得一定的研究成果和经验。
社会调查研究与方法考试试题与答案
社会调查研究与方法考试试题与答案一、选择题1.社会科学研究的特点是（）。
•[ ] A. 具有科学性和系统性•[ ] B. 具有主观性和客观性•[ ] C. 具有革命性和进步性•[ ] D. 具有艺术性和审美性答案：A. 具有科学性和系统性2.下列哪种观察法不属于定性观察法（）。
•[ ] A. 参与观察法•[ ] B. 非参与观察法•[ ] C. 直接观察法•[ ] D. 统计观察法答案：D. 统计观察法3.特定社会群体中的个别人物、物品、事件、观念等领域领域的观察方法为（）。
•[ ] A. 非正式访谈法•[ ] B. 文献法•[ ] C. 记录法•[ ] D. 实地调查法答案：D. 实地调查法4.以下哪种方法不属于社会调查的数据收集方法（）。
•[ ] A. 面试法•[ ] B. 问卷法•[ ] C. 文献法•[ ] D. 研究法答案：D. 研究法5.在问卷调查过程中，调查对象必须具备以下哪个条件（）。
•[ ] A. 具有时间观念•[ ] B. 具有参与能力•[ ] C. 具有兴趣•[ ] D. 具有智力答案：B. 具有参与能力二、填空题1.社会调查的目的是（）。
> 答案：了解、描述和解释社会现象2.社会调查的基本环节包括(1) __________，(2) __________，(3) _________ 和(4) __________。
> 答案：(1) 提出问题，(2) 设计方案，(3) 数据收集，(4) 数据分析3.实地调查是指在被调查的社会群体所在的“ __________ ”中开展调查活动。
> 答案：自然环境4.文献法适用于研究不易接触到的对象，如(1) __________。
> 答案：遥远的地域、过去的时间和机密的行为5.问卷法的特点是(1) __________，(2) __________，(3) __________ 和(4)__________。
社会调查研究与方法试题及答案
一、选择题（共15分）（一）单项选择题（每小题1分，共5分）1．历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国着名社会学家是( C )。
A．费孝通 B．陈翰笙 C．李景汉 D．陶孟和2．在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是( A )。
A定类变量 B．定序变量 C定比变量 D．定距变量3．抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的( D )。
A．普遍性 B．复杂性 C．同质性 D．异质性4．现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是( C )。
A．文献法 B．访谈法 C．问卷法 D．、观察法5．当前最流行和最受重视的资料分析是( A )。
A．定量分析 B．理论分析 C．定性分析 D．预测分析（二）多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两个以上的答案正确）6．抽样的一般步骤有( ACDEF )。
A．界定总体 B．议计稠秤万杀 C．制定抽样框 D．决定抽样方法 E．实际抽取样本 F．评估样本7．文献法的基本步骤包括( ADF )。
A.文献搜集 B．文献阅读 C．文献筛选 D．摘录信息 E．文献整理 F．文献分析8．实验法的优点主要有( ADF )。
A．控制性强 B．代表性充分 C．实验范围广泛 D．可重复运用 E．简便易行 F．适于对理论、方针、政策的检验9．正式统计表的组成，一般有( ACDF )。
A．标题 B．内容 C．栏目 D．数字 E．来源 F．表注10.目前最常见的调查报告的结构包括( ACDF )。
A．标题 B．署名 c．导语 D．主体 E．论证 F．结尾二、填空题（每空1分，共10分）11．社会调查研究的对象首先是社会的( 基本要素)，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
12.近代以来国外流行的社会调查研究的主要哲学理论基础先后有( 人本主义 ) 和实证主义。
13．社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和( 试调查 )三种。
14．可信且( 有效 ) 的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。
(完整版)社会调查方法试题及答案完整版
8.根据长期实践经验，开座谈会的人数以（ ）为宜
in A.1～3 人 B.3～5 人 C.5～7 人 D.7～9 人
s 9.类型比较法是一种（ ）
g A.横向比较 B.纵向比较 C.交叉比较 D.对比比较
in 10.民意测验一般是采用（ ）
th A.随机抽样
B.偶遇抽样
C.滚雪球抽样 D.等距抽样
100
②工人收入的标准差：（3 分，公式、代入数据、结果各 1 分）
g 12400 91.6（5 元）
in (X X )2 f
⑥教师收入的离散系数：（2 分）
S
e n
CV S 100% 91.65 100% 20.83%
eir b
(300 440)2 30 (400 440)2 20 (500 440)2 30 (600 440)2⑦比2较0工人X收入与教师收入的离44散0系数：（1 分）
r somethin 《社会调查方法》试题（一）
一、不定项选择题（2 分×10，共 20 分）
fo 1．我国于 2000 年进行的全国人口调查属于（）。
A．普查 B．抽样调查
C．典型调查 D．个案调查
d 2. 统计分析方法的内容可以根据变量的多少划分为（ ）。
o A． 单变量分析
B．双变量分析
o C． 三变量分析
100
因为 25.31%>20.83%，所以工人相互之间收入的差别比教师间收入差别大。
th 19600 30 1600 20 3600 30 25600 20 in 100
s 588000 32000 108000 512000 g 100
in 12400 111.3（6 元）
ll 一、不定项选择题（2 分×10，共 20 分）
社会调查方法试题和答案(共12章)
第一章社会调查研究的内容体系一、填空题1．社会调查研究的主要内容包括社会调查研究的基本理论、、基本类型、基本程序和等。
2．纵贯研究的主要形式：一是趋势研究，二是，三是。
3．研究与研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。
4．普查一般分为普查和普查两类。
5．20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与和结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。
6．我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过说明的调查方式，并赋予它一个特殊称谓，即典型调查。
7．社会调查研究准备阶段包括三方面工作：即、与具体准备。
8．社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和等。
9．各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容，可分为两大类，即调查方法和调查方法。
10．在社会调查研究中坚持理论与实践相结合的原则，必须防止或这两种倾向。
二、选择题（包括单项与多项选择）1．目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是（）。
A.人本主义B.实证主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.逻辑主义2．各种具体的资料收集方法之中，属于直接调查方法的是（）。
A.访谈法B.观察法C.实验法D.文献法E.问卷法F.抽样法3．社会调查研究的类型按目的可划分为（）。
A.描述性研究B.预测性研究C.解释性研究D.定性研究E.定量研究F.探索性研究4．纵贯调查研究的主要形式有（）。
A.预测性研究B.趋势研究C.同期群研究D.追踪研究E.截面研究F.历时研究5．按调查对象的范围，社会调查研究的类型主要有（）。
A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查E.个案调查F.会议调查6．个案调查是一种（）。
A.定性研究方法B.定量研究方法C.定性为主兼有定量的研究方法D.定量为主兼有定性的研究方法7．一般而言，社会调查研究可以分为以下阶段，即（）。
A.确定课题阶段B.准备阶段C.设计调查方案阶段D.调查阶段E.分析阶段F.总结阶段8．社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有（）。
现代社会调查方法作业与答案
现代社会调查方法作业与答案3. 请简述社会调查的概念与类型，并举例。
（教材第一章，课件第1－2讲）答：社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
根据不同的标准，可以将社会调查划分为不同类型。
按社会调查的性质或应用领域划分，有如下六种：（1）行政统计调查（2）生活状况调查（3）社会问题调查（4）市场调查（5）民意调查（6）研究性调查（举例略）4.结合实例说明社会调查的作用。
（教材第一章，课件第1－2讲）（1）描述状况了解和描述某一社会现象的状况了解某种现象，是研究该现象的基础。
将某种现象的现状通过某些指标或者变量表示并描述出来。
（2）解释原因解释社会现象发生的原因，解释现象背后的原因。
预先假设，然后验证假设是否成立分析和现象相关的因素，推断造成该现象的原因。
（3）预测趋势通过某个现象在时间维度上的表现和规律，推断未来的发展趋势。
（举例略）5.请简述社会调查的一般程序。
（教材第一章，课件第1－2讲）社会调查已经形成一套系统的比较固定的程序：（1）选题阶段：（2）准备阶段（3）实施阶段（4）分析阶段（5）总结阶段6.请简述调查课题选题的重要性“选好了问题也就解决了一半”，提出问题对解决问题具有至关重要的影响。
选择一个恰当的调查课题对于整个调查工作和调查过程具有以下四点意义：（1）决定调查的方向（2）体现调查的水平（3）制约调查的过程（4）影响调查的质量7、结合自己的兴趣或生活、工作实际，选择一个合适的调查课题（本作业务必请大家认真思考，后面的作业还要用到）。
（教材第二章，课件第3－4讲）答：就目前我的工作而言，我选择的调查课题是：“小区业主对物业服务的满意度”8、对社会现象进行描述应注意什么？试举两个常见的描述性调查的例子。
答：对社会现象进行描述应当注意：1、描述的准确性，描述的准确性是指对社会现象的分布情况，基本特征等都要做出定量的和精确的描述与说明。
《现代社会调查方法》第四版习题答案
《现代社会调查方法》第四版习题答案——风笑天第一章节一、什么是抽样调查?为什么实际生活中抽样调查的应用远比普通调查广泛?答:抽样调查就是从所研究的总体中,按照一定的方法选取一部分个体进行调查,并将在这部分个体中所得到得调查结果推广到总体中去。
与普通调查相比,抽样调查具有更多的突出优点:1 抽样调查非常节省时间、人力和财力;2 抽样调查可以十分迅速地获得资料数据;3 抽样调查可以比较详细的收集信息,获得内容丰富的资料;4 抽样调查的应用十分广泛;5 准确性高。
二、1979 年以来,社会调查方法受到哪两种来源的影响?这二者之间的差别?答:纵观 30 年来调查方法受到两种不同来源的影响,一种是以毛泽东农村社会调查和国内老一辈社会学所作社会调查为代表的‘传统的’社会调查方法;另一种来源则是以现代西方社会学的调查研究方法为代表的‘现代的’社会调查方法。
二者之间的差别:1 从调查对象的选取方式上看,前者往往选取少数几个个案或典型作为调查对象,并且这种选取所依据的也主要是研究者的主观分析和判断;而后者则往往采取从总体中随机抽样的方法,抽取相当数量的个案构成总体的一个子集作为调查对象,并且这种抽取所依据的也是某种客观的规则或程序;2 从调查资料的收集方法上看,前者往往采取取结构的自由访问、座谈会等方式,而后者则主要采取以封闭式问题为主的自填式问卷或者结构式访问的方式;3 从调查资料的分析方法上看,前者主要依靠定性的分析方法,而后者则主要依靠定量分析的方法;4 从社会历史的角度看,前者所适应的是以封闭性较强、同质性较高、流动性小、变动速度较慢为特征的传统社会,而后者测是以开放性较强、异质性较高等等为特征的现代社会;5 从方法论的角度来看,这两个有着不同来源的调查的调查方法类型,则反映着社会学中人文主义与实证主义的两种不同的传统、不同背景、不同的基础之间的区别。
三、社会调查的一般程序,并用图示法画出这一过程及其主要内容。
社会调查研究方法练习题与答案(doc 30页)
社会调查研究方法练习题与答案(doc 30页)部门： xxx时间： xxx整理范文，仅供参考，可下载自行编辑社会调查研究方法习题及答案习题一一、选择题（6×3=18）1、下列哪些是社会调查使用的方法：A观察法 B统计分析法 C因果分析法 D测量法2、关于社会调查活动与调查方法，下列哪些说法是正确的：A在古代中国调查活动最早产生于秦代B科学系统的社会调查方法是随着近代资本主义产生而形成和发展起来的C近代社会调查的一个重要特点是以实证主义为指导的D社会调查数量方法最为兴盛的时期是20世纪前20年3、下列调查报告有费孝通先生完成的有：A《江村经济》 B《花篮瑶社会组织》C《禄村农田》 D《乡土中国》4、普遍调查的特点：A全面性 B准确性 C普遍性 D及时性5、下列抽样方法中属于概率抽样的是：A随机抽样 B偶遇抽样 C系统抽样 D整群抽样6、统计图的类型有：A条形图 B圆形图 C曲线图 D象形图二、概念辨析题（3×8=24）1、理论性社会调查课题与应用性社会调查课题2、调查资料整理与调查资料分析3、抽样调查统计分析的参数值与统计值三、计算题（2×8=16）某班有10名学生，其中6名同学上学期期末考试平均成绩与本学期期末考试平均成绩情况如下表：编号上学期成绩本学期成绩1 2 3 4 5 6636572788592707273808892试求：(1)两次考试有没有相关性？相关系数为多少？(2)如果有一名同学上学期平均成绩为80，请问他本学期期平均成绩大概为多少？四、简述题（12+15+15=42）1、社会调查研究中的分析单位主要有哪几种？2、何为分组的标志？选择标志的原则是什么？3、调查报告撰写过程应注意哪些问题？参考答案一、选择题1、ABCD；2、BC；3、ABCD；4、ABC；5、ACD；6、ABCD二、概念辨析题1．论性课题上指以某种社会现象的本质及其发展规律为主要目的而进行调查研究的课题；应用性课题是指以提出解决某种社会问题的具体方案或对策为主要目的而进行调查研究的课题。
现代社会调查方法习题及答案
现代社会调查方法习题及答案试题一一、选择题（2分×10，共20分）1、社会调查研究是社会科学的桥梁。
⑴理论联系实际⑵主观和客观结合⑶感性认识上升到理性认识⑷为社会服务2、是定性研究的主要方式。
⑴抽样调查⑵年龄⑶收入⑷职业声望3、是属于定类测量层次。
⑴性别⑵年龄⑶收入⑷职业声望4、根据观察者的身体状况，观察法可分为。
⑴参与观察与非参与观察⑵控制观察与非控制观察⑶行为观察和非行为观察⑷动态观态与静态观察5、社会调查所具有的突出特征是。
⑴获取第一手资料⑵开座谈会⑶典型调查⑷观察与访问6、抽样调查的资料收集方法是。
⑴统计报告会⑵自填式问卷和结构式访问⑶量表测量⑷观察与访问7、根据调查目的或作用，社会调查可分为。
⑴问卷调查和访问调查⑵普查和抽样调查⑶民意调查和市场调查⑷描述性调查、解释性调查和预测性调查8、以现代“西方社会学为代表”的“代表”社会调查方法反映了社会学中的传统。
⑴⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查9、的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。
⑴探索性调查⑵描述性调查⑶解释性调查⑷预测性调查10、资料的审核在于使原始资料具有较好的，完整性和真实性。
⑴科学性⑵准确性⑶系统性⑷概括性二、名词解释（4分×4,共16分）1、研究假设2、抽样调查3、访问法4、纵贯研究三、简答题：（6分×3，共18分）1、调查设计的具体方案包括哪几方面的内容。
2、简述抽样的一般程序。
3、安排问卷中的问题顺序时，应按照什么样的原则？四、设计题（16分）试将概念“家庭背景”和“生育意愿”分别操作化为一组测量指标（每组指标不少于三个）；并根据这些指标来设计调查问卷中的问题。
五、计算题（12分）某调查总体人数10000人，样本数是500人，按系统抽样方法，起抽号是10，请问第351人的样本号码是几号？六、论述题（18分）试述确定样本规模的影响因素试题二一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.根据社会调查研究的作用和目的，可将社会调查研究分为( )A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究B.横剖研究与纵贯研究C.统计调查与实地研究D.宏观调查研究与微观调查研究2.与定距尺度相比，定比尺度更有利于反映变量之间的( )A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系3.集中时间对所收集的资料进行审核，这种审核是( )A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核4.自填问卷通常适用于( )A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查5.在实际工作中，问卷的设计有两种具体方法，即：（）A.问答法和修改法B.卡片法和框图法C.客观法和评价法D.主观法和试样法6.分析单位的类型主要有：个人、群体、组织和社会产物。
（最全）社会调查研究与方法试题及答案（供参考）
第一部分单选题1.爱因斯坦说，。
提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
这说明，(A)是社会调查研究的出发点。
A.课题的选择B.问题的提出C.调查的准备D、研究的方法2、(B)是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量A.自变量B因变量C变量D常量3、(A)是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。
A.自变量B.因变量C.变量D.常量4.当物价上涨时，工资的增加或增加幅度往往与之不同步，在工资增加与物价上涨之间属于(D)关系。
A.不相关B.零相关C.直线相关D.曲线相关5.当一个变量的数值发生变动(增加或减少)，另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为(C)。
A.正相关B.负相关c.直线相关 D.曲线相关6.对具有相关关系的两个或两个以上变量，根据其关系的具体形式选择合适的数学模型，并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合，以近似地表现变量间的平均变动关系，这种统计分析是(A)。
A、回归分析 B.线性分析 C.相关分析 D.非线性分析7.工人的劳动技能越高，产品的差错率就越低，这两者之间属于（B）关系。
A.正相关B.负相关C.不相关D.零相关8.婚姻状况分为未婚.已婚.分居.离婚.丧偶等，这些变量属于（A）A、定类变量关，小不 B.定序变量 C.定距变量 D.定比变量9、介于自变量和因变量之间的变量称为(A)。
A.中间变量B.定距变量C.定比变量D、连续变量10.人数这种变量属于(B)。
A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.定比变量11.生死。
婚否、有无工作、成年与否等这些变量属于（A）。
A.离散变量B.连续变量C.中间变量D.定类变量12、随着干部素质的提高，政府的管理水平也相应提高，这两者之间属于(A)关系。
A.正相关B.负相关C.不相关D.零相关13.温度这种变量属于(B)。
A.定类变量B.定序变量C.定距变量D、定比变量14.学历，智商，年龄，成绩等这些变量属于(B)。
现代社会调查方法第四版习题答案
——风笑天第一章节一、什么是抽样调查？为什么实际生活中抽样调查的应用远比普通调查广泛？答：抽样调查就是从所研究的总体中，按照一定的方法选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到得调查结果推广到总体中去。
与普通调查相比，抽样调查具有更多的突出优点：1 抽样调查非常节省时间、人力和财力；2 抽样调查可以十分迅速地获得资料数据；3 抽样调查可以比较详细的收集信息，获得内容丰富的资料；4 抽样调查的应用十分广泛；5 准确性高。
二、1979 年以来，社会调查方法受到哪两种来源的影响？这二者之间的差别？答：纵观 30 年来调查方法受到两种不同来源的影响，一种是以毛泽东农村社会调查和国内老一辈社会学所作社会调查为代表的‘传统的’社会调查方法；另一种来源则是以现代西方社会学的调查研究方法为代表的‘现代的’社会调查方法。
二者之间的差别：1 从调查对象的选取方式上看，前者往往选取少数几个个案或典型作为调查对象，并且这种选取所依据的也主要是研究者的主观分析和判断；而后者则往往采取从总体中随机抽样的方法，抽取相当数量的个案构成总体的一个子集作为调查对象，并且这种抽取所依据的也是某种客观的规则或程序；2 从调查资料的收集方法上看，前者往往采取取结构的自由访问、座谈会等方式，而后者则主要采取以封闭式问题为主的自填式问卷或者结构式访问的方式；3 从调查资料的分析方法上看，前者主要依靠定性的分析方法，而后者则主要依靠定量分析的方法；4 从社会历史的角度看，前者所适应的是以封闭性较强、同质性较高、流动性小、变动速度较慢为特征的传统社会，而后者测是以开放性较强、异质性较高等等为特征的现代社会；5 从方法论的角度来看，这两个有着不同来源的调查的调查方法类型，则反映着社会学中人文主义与实证主义的两种不同的传统、不同背景、不同的基础之间的区别。
三、社会调查的一般程序，并用图示法画出这一过程及其主要内容。
答：选题阶段准备阶段实施阶段分析阶段总结阶段 | | | | | | | | | | | 调查设计自填问卷资料整理 | 选择问题===> 抽取样本 ===> 邮寄问卷 ===> 单变量分析 ===> 报告结果变量测量结构访问双变量分析问卷设计电话访问多变量分析四、研究社会的基本方式有哪四种？社会调查这种方式的基本要素包括哪几种？答：基本方式：实验研究、调查研究、实地研究、文献研究。
社会调查方法试题及答案
《社会调查方法》试题(一）一、不定项选择题(2分×10，共20分)1．我国于2000年进行的全国人口调查属于(）。
A．普查 B．抽样调查 C．典型调查 D．个案调查2. 统计分析方法的内容可以根据变量的多少划分为（ ).A．单变量分析 B．双变量分析C．三变量分析 D．多变量分析3。
“将被调查者工资单上的应发金额数加上每月奖金发放统计表上他所得的奖金数额就是他的收入状况”是（ )。
A．测量客体 B．测量内容C．测量法则 D．数字和符号4. 从12。
8万名大学生中抽取1000名大学生，一次直接抽取出40个班级,而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名）作为调查对象,则班级就是( ）。
A．抽样框 B．抽样单位 C．元素 D．样本5。
最常见的集中量数有（）。
A．平均数B．众数 C．中位数 D．标准差6. 社会调查中所研究的对象称之为（）。
A．调查对象 B．研究内容C．分析单位 D．研究主题7. 现代社会调查主要采用（ )两种方法收集资料。
A。
自填式问卷 B. 结构式访问C。
个别发送法 D. 电话访问法8. 属于定类测量层次。
A。
性别 B。
年龄 C.收入 D。
职业声望9. 社会调查研究的一般程序包括五个基本环节,即（1)确定研究课题（2）整理与分析资料(3）搜集资料（4）撰写调查研究报告（5）设计调查研究方案.合适的程序应为（ )A．(1）—（2)—（3）-（4）—（5)B．(1）—(5）—（3）—（2）—(4)C．（3)—（1）-（5）—（2）—(4）D．（1)—（3）—（5)—（2)—（4）10. 下列抽样方法中属于概率抽样的是:( )A。
随机抽样 B. 偶遇抽样 C。
系统抽样 D. 整群抽样二、名词解释（4分×5，共20分）1。
应用性课题2. 离散趋势分析3. 统计值4。
操作化5. 交互分类三、计算题(15分)调查100名工人和100名教师的收入，得到下列资料。
问工人相互之间收入的差别与教师相互之间收入的差别哪个更大？收入工人数教师数300 30 20400 20 30500 30 40600 20 10四、综合题（15分）某校有4000毕业生，共80个班级。
现代社会调查方法第六版答案
现代社会调查方法第六版答案1、名词解释1）调查设计：就是根据调查目标，对整个调查研究工作的内容、方法、程序等进行规划，包括制定探讨和回答调查问题的策略，确定调查的最佳途径，选择恰当的调查方法，以及制定具体的操作步骤和实施方案等。
2）抽样框：抽样框又称作抽样范围，指的是一次直接抽样时总体中所有元素的名单。
3）简单随即抽样：又称纯随机抽样，是概率抽样的最基本形式，它是按等概率原则直接从含有N个元素的总体中抽取n个元素组成样本（N>n）。
4）信度：即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度，换句话说，信度是指测量结果的一致性或稳定性，即测量工具能够稳定地测量所测的事物或变量。
5）效度：测量的效度也称作测量的有效性或准确度，它是指测量工具或测量手段能够准确测出所有测量的变量的程度，或者说能够准确，真实地度量事物属性的程度。
6）网络调查法：也称作基于互联网的调查，指的是研究者利用互联网向特定对象发送调查问卷，同时也通过互联网将被调查者填答好的问卷收回的调查方法。
7）电话访问：是指调查员通过打电话的方式，与被调查者联系，并在电话中对被调查者进行调查访问的方法。
8）频数分布：就是指一组数据中取不同值的个案的次数分布情况。
2、简答题1）选题的标准：选题有几条标准，是重要性，创造新，可行性和合适性。
重要性即是指调查课题所具有的意义或价值；创造性，也可以称作创新性或独特性，它指的是调查课题应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点；可行性指的是研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件，主观限制是指研究者自身条件方面的限制，客观限制是指进行一项调查课题时受到的外在环境或条件的限制；合适性指的是所选择的调查课题最适合研究者的个人特点；可行性所解决的是有关课题的“可能性”问题，而合适性所涉及的则是有关课题的“最佳性”的问题；重要性是最基本的标准，独特性则是在它的基础上提出的新的标准。
《现代社会调查理论与方法(高起专)》作业答案(1)
《现代社会调查理论与方法》作业答案一、单选题1．C 2. B 3. C 4. A 5. C 6. B 7. C 8. C 9. D 10. C11. C 12. B 13. C 14. A 15. A 16. B 17. C 18. B 19. B 20. B二、多选题1. ACD2. ABDE3. ACD4. BCD5. ACD6. ACD7. CD8. BE9. AE 10. CD 11. BE 12. ABE 13. ABCD 14. ABC 15. BCDE16. ABCDE 17. ACD 18. ABCD 19. ABCE 20. AD21. AB 22. ABCD 23. CDE 24. BCD 25. ABCDE三、名词解释2.层次谬误：又称为区群谬误、生态谬误或体系错误，指的是在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位做研究，而用另一种比较小的或非集群分析单位做结论的现象。
3.抽样误差：样本统计值与总体的参数之间的误差，是由于抽样本身的随机性所引起。
误差不论选择什么抽样方式都不可避免，它取决于总体分布方差和抽样规模。
4.抽样框：抽样过程中抽取样本的所有抽样单位的名单。
5.效度：测量的有效性或准确度，即测量工具或测量手段能够如实反应某一概念真正含义的程度，也指测量出来的东西是否真的是研究者想要得到的东西。
所测的结果是否能正确、有效的说明所要研究的现象。
6.交互分类：是指同时依据两个变量的值，将所研究的个案进行综合分类的分析方法。
其结果通常以交互分类表的形式表示出来。
7.操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。
9.集中趋势分析指的是用一个典型值或代表值来反映一组数据的一般水平，或者说反映这组数据向这个典型值集中的情况。
10.分析单位是一项社会调查中所研究的对象，是一项研究中用来观察、描述和解释的单位；四、判断题1. ×2. √3. √4. √5. √6. ×7. √8. √9. √ 10. ×五、简答题1．（1）选题阶段：确定调查课题、提出研究假设、作出课题论证。
现代社会调查方法知到章节答案智慧树2023年广西师范大学
现代社会调查方法知到章节测试答案智慧树2023年最新广西师范大学第一章测试1.下面哪项不属于社会调查的基本要素？（）参考答案:实验2.下面哪项不属于社会调查的主要题材？（）参考答案:某种自然现象3.文献研究中三种最为常用的具体方法是（）。
参考答案:内容分析;二次分析;现存统计资料分析4.在社会科学领域，最为常见的四种研究方式是（）。
参考答案:调查研究;实验研究;实地研究;文献研究5.抽样调查的优点有哪些？（）参考答案:获得内容丰富、详细的资料;应用范围十分广泛;节省时间、人力和财力;十分迅速地获得数据资料;准确性高6.社会调查的一般程序包括（）。
参考答案:分析;准备;实施;总结;选题7.抽样调查的基本思想和逻辑是调查部份以反映总体。
（）参考答案:对8.抽样调查具有明显的优点，随着现代调查技术的进步，抽样调查可以替代普遍调查。
（）参考答案:错9.实验研究中的三组基本要素是：实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测。
（）参考答案:对10.社会调查主要采用自填式访问和非结构式访问两种方法收集资料。
（）参考答案:错第二章测试1.下列哪一种不属于文献查阅和综述中的“文献”？（）参考答案:相关网络小说2.下列哪一项不是选择调查课题的主要途径？（）参考答案:从冥思苦想中寻找灵感3.相比较而言，下列选项最不能体现调查选题的创造性的是（）。
参考答案:参考的文献新4.选题的重要性体现在（）。
参考答案:决定调查的方向;体现调查的水平;制约调查的过程;影响调查的质量5.选好题、选准题，主要从以下哪几条标准去衡量？（）参考答案:重要性;创造性;合适性;可行性6.文献查阅的作用表现在（）。
参考答案:将研究的问题置于社会知识积累的体系中。
;帮助研究者走向最终的调查课题;熟悉本领域已有的研究成果;提供可供参考的研究思路和方法7.理论性课题的关注点主要在于探索现象之间的因果关系，在于增加对具体社会现象所具有的内在社会规律的认识。
现代社会调查方法题目与答案
1、名词解释1）调查设计：就是根据调查目标，对整个调查研究工作的内容、方法、程序等进行规划，包括制定探讨和回答调查问题的策略，确定调查的最佳途径，选择恰当的调查方法，以及制定具体的操作步骤和实施方案等。
2）抽样框：抽样框又称作抽样范围，指的是一次直接抽样时总体中所有元素的名单。
3）简单随即抽样：又称纯随机抽样，是概率抽样的最基本形式，它是按等概率原则直接从含有N个元素的总体中抽取n个元素组成样本（N>n）。
4）信度：即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度，换句话说，信度是指测量结果的一致性或稳定性，即测量工具能够稳定地测量所测的事物或变量。
5）效度：测量的效度也称作测量的有效性或准确度，它是指测量工具或测量手段能够准确测出所有测量的变量的程度，或者说能够准确，真实地度量事物属性的程度。
6）网络调查法：也称作基于互联网的调查，指的是研究者利用互联网向特定对象发送调查问卷，同时也通过互联网将被调查者填答好的问卷收回的调查方法。
7）电话访问：是指调查员通过打电话的方式，与被调查者联系，并在电话中对被调查者进行调查访问的方法。
8）频数分布：就是指一组数据中取不同值的个案的次数分布情况。
2、简答题1）选题的标准：选题有几条标准，是重要性，创造新，可行性和合适性。
重要性即是指调查课题所具有的意义或价值；创造性，也可以称作创新性或独特性，它指的是调查课题应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点；可行性指的是研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件，主观限制是指研究者自身条件方面的限制，客观限制是指进行一项调查课题时受到的外在环境或条件的限制；合适性指的是所选择的调查课题最适合研究者的个人特点；可行性所解决的是有关课题的“可能性”问题，而合适性所涉及的则是有关课题的“最佳性”的问题；重要性是最基本的标准，独特性则是在它的基础上提出的新的标准。
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现代社会调查方法试题参考答案
一、单项选择题
1-5 ACCAB 6-10 DBBCA
二、名词解释
1、社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
2、层次谬误又称为区群谬误、生态谬误或体系错误，指的是在社会调查中，研究者用一种比较大的集群的分析单位作研究，而用另一种比较小的或非集群的分析单位作结论的现象。
3、偶遇抽样又称做方便抽样或自然抽样，是指研究者根据现实情况，以自己方便的形式抽取偶然遇到的人，或者仅仅选择那些离得最近、最容易找到的人作为调查对象的方法。
4、操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。
5、回归分析是对有相关关系的现象，根据其关系的形态找出一个合适的数学模型，即建立回归方程，来近似地表达变量间的平均变化关系，以便依据回归方程对未知的情况进行估计和预测。
三、简答题
1、简述抽样调查的一般步骤。
（1）、界定总体
（2）、选择适当的抽样方法
（3）、确定样本单位，编制抽样框
（4）、确定样本大小
（5）、收集.整理和分析样本资料
2、说明测量的信度与效度及其相互关系。
信度，即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。
换句话说，信度是指测量结果的一致性或稳定性，即测量工具能否稳定地测量所测的事物或变量。
效度,也称为测量的有效度或准确度。
它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。
其相互关系：
（1）、信度与效度即相互联系又相互区别，效度要以信度为基础，有效的测量必定是可信的，不可信的测量必定是无效的。
（2）、但是，信度高只是测量所要达到的必要条件，还不是其充分条件。
所以，信度高的测量并不等于其效度也高。
（3）、所以，一个良好的测量指标必需同时具有信度和效度，是信度和效度的有机统一体。
3、简述问卷设计中常见的错误。
（1）问题含糊：即问题的含义不清楚，不明确或有歧义。
（2）概念抽象。
（3）问题带有倾向性。
（4）问题提法不妥。
（5）双重含义问题。
（6）问题与答案不协调。
（7）答案设计不合理。
（8）语言中的毛病。
（9）其他方面的问题：表格设计过于复杂、问题太多、不正确等；封面信介绍不够、过于简单、或过于啰嗦、不简明扼要；校对检查不够，出现一些印刷错误等。
4、假设检验的步骤：
（1）建立虚无假设和研究假设。
（2）根据需要，选择适当的显著性水平a （即小概率的大小），通常有a=0.05，a=0.01等，并查出临界值。
（3）根据样本数据计算出统计值。
（4）将临界值与统计值的绝对值进行比较，若统计值小于临界值，则接受虚无假设；若统计值大于临界值，则拒绝虚无假设。
四、计算题
1、解：根据题意，建立假设为：;2500:;2500:10≠=μμH H
由于样本量n=400，属于大样本，选择统计量Z ，代入公式得： Z=3400/10002500
2350n /0
-=-=-δμX
已知显著性水平α=0.05，本题属于双边检验，查z 检验表可得临界值96.12
=αZ
因为z 《-1.96，位于拒绝域（见图11-7），所以拒绝虚无假设，接受研究假设，即根据抽样调查结果，不能认为该地区人均收入为2500元，因此，可以认为统计报表是有误的。
2、解： （1）（件）
（件）
（2）
因为0.305>0.267故甲组工人的平均日产量更有代表性。
五、论述题
1、社会调查的一般程序及内容：
社会调查的程序分为五个阶段，即选题阶段、准备阶段、实施阶段、分析阶段和总结阶段。
（1）选题阶段。
选题阶段的主要任务包括两个方面，是从现实社会中存在的大量的现象、问题和焦点中，恰当地选择出一个有价值的、有创新的和可行的调查问题；二是将比较含糊、比较笼统、比较宽泛的调查问题具体化和精确化，明确调查问题的范围，理清调查工作的思路。
（2）准备阶段。
如果说选择调查问题的意义在于确定调查的目标，指的是为达到调查的目标而进行的调查设计工作，它包括从思路、策略到方式、方法和具体技术的各个方面。
（3）实施阶段。
实施阶段也称作收集资料阶段或调查方案的执行阶段。
这个阶段的主要任务，就是具体贯彻调查设计中所确定的思路和策略，按照调查设计中所确定的方式、方法和技术进行资料的收集工作。
（4）分析阶段。
分析阶段在有的书中也称为研究阶段。
这一阶段的主要任务是：对实地调查所收集到的原始资料进行系统的审校、整理、统计、分析。
（5）总结阶段。
总结阶段的任务主要是：撰写调查报告，评估调查质量，应用调查成果。
2、问卷设计的原则和基本步骤：
（1）问卷设计的原则
①要明确问卷设计的出发点。
②明确阻碍问卷调查的各种因素。
③明确与问卷设计紧密相关的各种因素。
（2）问卷设计的步骤
①探索性工作。
②设计问卷初稿。
③试用。
④修改定稿并印制。