高中文言文知识归纳—《赤壁赋》

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《赤壁赋》知识点归纳模板

《赤壁赋》知识点归纳篇1一、掌握下列重点词语1、既望：七月既望(农历十六。

既，过了。

望，农历每月十五)2、少焉：少焉，月出于东山之上(不多一会儿)3、如：纵一苇之所如(往)4、凌：凌万顷之茫然(越过)5、御：浩浩乎如冯虚御风(驾)6、溯：击空明兮溯流光(逆流而上)7、予怀：渺渺兮予怀(我的心)8、倚：倚歌而和之(循、依)9、方、破：方其破荆州(当;占领)10、下：下江陵(攻下)11、渚：渔樵于江渚之上(江边)12、卒、消长：而卒莫消长也(到底;消减和增长)13、适：而吾与子之所共适(享受)14、狼藉：杯盘狼藉(凌乱)15、白：不知东方之既白(亮)二、通假字1、属：举酒属客(通"嘱"，劝酒)2、冯：浩浩乎如冯(píng)虚御风(通"凭"，乘)3、缪：山川相缪(通"缭"，环绕，盘绕)三、一词多义1、望：①七月既望(农历每月十五，名词)②西望夏口(向远处看，眺望，动词)2、长：①抱明月而长终(永远，副词)②而卒莫消长也(增长，动词)3、然：①其声呜呜然(拟声词词尾，表状态)②何为其然也(这样，代词)4、于：①苏子与客泛舟游于赤壁之下(在，代词)②月出于东山之上(从，介词)③此非孟德之困于周郎者乎(被，介词)④于是饮酒乐甚(于是，表示后一件事紧接前一事，连词)5、白：①白露横江(白色的，形容词)②不知东方之既白(亮，形容词)6、歌：①歌窈窕之章(唱，动词)②歌曰(歌词，名词)③倚歌而和之(歌曲的声调或节拍)四、词类活用1、羽：羽化而登仙(名作状，像长了翅膀似的)2、舞：舞幽壑之潜蛟(使动，使……起舞)3、泣：泣孤舟之嫠(lí)妇(使动，使……哭泣)4、正：正襟危坐(使动，整理，端正)5、南、西：乌雀南飞……西望夏口(名作状，朝南、往南;朝西，往西)6、下：下江陵(名作动，攻下)7、樵：况吾与子渔樵于江渚之上(名作动，砍柴)8、侣、友：侣鱼虾而友麋鹿(意动，以……为伴侣，以……为朋友)五、古今异义的词1、徘徊：徘徊于斗牛之间(①古义：明月停留。

《赤壁赋》必备文言知识分类归纳(文学文化常识+文言词语释义+文言知识归纳+名句默写)

《赤壁赋》必备文言知识分类汇编（文学文化常识+文言词语释义+文言知识归纳+名句默写）一、文学文化常识关于文体：赋是我国古代的一种文体，它讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。

其特点是①句式上以四、六字句为主，并追求骈偶；②语音上要求声律谐协；③文辞上讲究藻饰和用典。

多采用问答形式和铺陈手法。

赋的发展经历了几个阶段：最早出现于战国后期荀子的《赋篇》等诸子散文，叫“短赋”；以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”；汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”；魏晋以后，日益向骈对方向发展，叫做“骈赋”；唐代又由骈体转入律体叫“律赋”；宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。

著名的赋有：杜牧的《阿房宫赋》、曹植的《洛神赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《前赤壁赋》、司马相如的《子虚赋》、《上林赋》等。

其他常识：①望：农历每月十五。

既望：农历每月十六。

晦：农历每月最后一天。

朔：农历每月第一天。

②美人：古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

③斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。

④洞箫：管乐器的一种。

⑤匏樽：用葫芦做成的酒器。

⑥蜉蝣：一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期很短，古人说它朝生暮死。

⑦本文又称《前赤壁赋》，写的是黄州（今湖北省黄冈市）的赤壁矶，而非赤壁之战的地方。

此地因苏轼文章得名，又称“文赤壁”，“东坡赤壁”。

“武赤壁”也称周郎赤壁，才是当年赤壁之战发生的地方，一般认为是现在的湖北省武汉市的赤矶山。

⑧天干地支，简称为干支，源自中国远古时代对天象的观测。

十干曰：阏逢、旃蒙、柔兆、强圉、著雍、屠维、上章、重光、玄黓、昭阳。

十二支曰：困顿、赤奋若、摄提格、单阏、执徐、大荒落、敦牂、协洽、涒滩、作噩、阉茂、大渊献。

简化后的天干地支：“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干，“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支。

十天干和十二地支依次相配，组成六十个基本单位，两者按固定的顺序相互配合，组成了干支纪元法。

苏轼《赤壁赋》知识点

苏轼《赤壁赋》知识点苏轼《赤壁赋》高考必考知识点我们学过很多苏轼的作品，《赤壁赋》就是其一，古诗即中国古代的诗歌，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。

下面是小编为大家整理的苏轼《赤壁赋》知识点，希望能帮助到大家!苏轼《赤壁赋》知识点1、通假字：a、举酒属客属——嘱劝酒b、山川相缪缪——缭盘绕c、举匏尊以相属尊——樽酒杯属——嘱劝酒2、古今义美人——古义：借指内心思慕、向往的人。

今义：美貌的女子。

斗牛——古义：斗宿和牛宿。

今义：一种游戏方式。

3、一词多义a、歌——歌窈窕之章：朗诵b、如——纵一苇之所如：到……去扣舷而歌之：名作动，唱歌如泣如诉：像歌曰：歌词 c、望——七月既望：农历每月十五日倚歌而和之：歌的声调和节拍西望夏口：远望4词类活用A、使动用法舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇舞、泣：使……起舞，使……哭泣B、意动用法侣鱼虾而友麋鹿侣、友：以……为伴侣，以……为朋友C、活用东望武昌——东：向东(名作状) 顺流而东也——东：东去(名作动)寄蜉蝣于天地——蜉蝣：像蜉蝣一样(名作状) 下江陵——下：攻占(名作动)吾与子渔樵于江渚之上——渔、樵：捕鱼，砍柴(名作动)击空明兮溯流光——空明：月光下清澈的`江水(形作名)乌鹊南飞——南：向南(名作状) 不知东方之既白——白：显出白色(形作动)苏轼《赤壁赋》原文壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

少(shǎo) 焉，月出于东山之上，徘徊于斗(dǒu )牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷〔xián]而歌之。

歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。

《赤壁赋》知识点整理归纳

《赤壁赋》知识点整理归纳
《赤壁赋》是中国古代文学史上的一部重要作品，由东晋文学家曹操的上将曹操所作。

全篇描绘了三国时期曹操与刘备、孙权的决战赤壁的场面，展现了古代军事、政治、人性等多个层面的形象和风采。

下面是对《赤壁赋》中的一些重要内容和知识点的整理和归纳：
1.作品背景：《赤壁赋》的故事发生在三国时期，主要描述了刘备与孙权联军在赤壁一役中击败曹操的情景。

2.赤壁之战：赤壁之战是三国时期两大势力之间的一次决定性战役。

曹操率领百万雄师北上攻打刘备，占领荆州。

刘备与孙权联合起兵，选择赤壁为防线，用火攻战术将曹操大军击败。

3.气势磅礴的场面描写：《赤壁赋》以其精细的描写和宏大的场面，使读者仿佛置身于战争的现场。

描写了曹操的庞大军队、利用巨船围困刘备与孙权联军、南风助长火焰等情景，并运用了生动的比喻和夸张的修辞手法，给人以强烈的视觉冲击和感受。

4.真实的历史事件：《赤壁赋》虽然是一篇文学作品，但其描绘的赤壁之战是历史上真实发生的事件。

曹操的百万大军北上攻打刘备，刘备与孙权联合作战并成功击败曹操，最终导致曹操撤退。

5.独特的艺术手法：《赤壁赋》采用了典型的写景手法，通过描写山川、江河、战船等具体的景物，形象地展示了当时战争的氛围和特点。

同时，曹操、刘备、孙权等历史人物也成为了作品中具有个性和鲜明形象的主要角色。

《赤壁赋》_文言文知识归纳

以……为侣(伴)；以……为友
4、动词的使动用法。舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇 5、形容词用作动词。正襟危坐渺沧海之一粟不知东方之既白
使……起舞使……哭泣
整理
渺小得像……
显出白色
四、一词多义（一）重要实词： 1．望七月既望望美人兮天一方 2．歌歌窈窕之章歌曰：“……” 倚歌而和之
(名词，农历每月十五) (动词，眺望，远看) （动词，唱）（名词，歌词）（名词，歌曲的曲调或节拍）
3．属
举酒属客乃以秦王属吏骑能属者百余人耳属予作文以记之天下属安定（此前读zhǔ音）有良田美池桑竹之属若属皆且为所虏
（“嘱”，劝酒）（交付，托管）（跟随）（“嘱”，嘱托）（适才，刚刚）
2、白露横江 3、凌万顷之茫然
4、望美人兮天一方
（古义：内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征；今义：美貌的人）
三、词类活用
1、名词用作状语月明星稀，乌鹊南飞西望夏口，东望武昌 2、名词用作动词况吾与子渔樵于江渚之上下江陵，顺流而东也 3、名词意动侣鱼虾而友麋鹿向南向西，向东打鱼砍柴攻占向东进军
（类）（用在人称后，表示复数，名词，等、辈）项羽由是始为诸侯上将军，（归属，隶属）诸侯皆属焉（属于）时维九月，序属三秋（掌握，动词）在骨髓，司命之所属（类似，动词）神情与苏、黄所不属
（二）虚词
1、于 (1) 苏子与客泛舟游于赤壁之下 / 徘徊于斗牛之间 / 渔樵于江渚之上 (2) 月出于东山之上 (3) 此非孟德之困于周郎者乎介词，在。介词，从。介词，被。
3、然（1）凌万顷之茫然 / 苏子愀然（形容词词尾，……的样子）（2）何为其然也（这样，代词）（3）其声呜呜然（语气词，相当于“焉”，表陈述语气，可不译）

《赤壁赋》文言文知识点梳理

《赤壁赋》文言文知识点梳理
《赤壁赋》是中国古代文学史上著名的一篇文言文，也是诗人曹操与诸葛亮的著名对联作品。

以下是《赤壁赋》文言文的知识点梳理：
1. 文言文的叙事技巧：《赤壁赋》采用了纪实和叙事相结合的方式，通过描写历史事件来展现人物形象和情感感受，并以此呈现其诗意。

2. 修辞手法的应用：《赤壁赋》运用了大量的修辞手法，包括比喻、拟人、夸张等，使文章更富有表现力和感染力。

3. 描写自然景物：《赤壁赋》以赤壁山水环境为背景，通过对自然景物的描写，展现了作者对自然的独特理解和感受，具有浓厚的江南山水意境。

4. 展现人物形象：《赤壁赋》通过对历史人物的描写，展现了他们的胆略、智谋和情感，塑造出独具个性的人物形象，如曹操、周瑜等。

5. 展示社会风貌：《赤壁赋》展示了当时的社会风貌和人民的疾苦，通过描写江南渔民的生活和抗击外敌的壮烈事迹，表达了作者关心国家大事和民生疾苦的情感。

6. 思想情感的表达：《赤壁赋》以历史事件为背景，通过对人物形象的塑造和思想情感的表达，展现了作者对时局和个人命运的思考和感慨，以及对人生境界的追求。

总的来说，《赤壁赋》是一篇具有较高艺术水平和思想深度的文言文，通过对历史事件、自然景物和人物形象的描写，展示了丰富的文学技巧和深邃的思想情感。

它既是一篇叙事文学作品，又是一篇颇具诗意的抒情散文。

《赤壁赋》知识点整理模板

《赤壁赋》知识点整理篇1一、知识点梳理1、文体知识赋，是中国古典文学的一种重要文体，赋是介于诗、文之间的边缘文体，在两者之间，赋又更近于诗体。

赋萌生于战国，兴盛于汉唐，衰于宋元明清。

赋是汉代最具代表性，最能彰显其时代精神的一种文学样式。

汉赋分为骚体赋、汉大赋和抒情小赋。

赋的特点：①语句上以四、六字句为主，句式错落有致并追求骈偶；②语音上要求声律谐协；③文辞上讲究藻饰和用典。

④内容上侧重于写景，借景抒情。

排偶和藻饰是汉赋的一大特征。

经历长期的演变过程，发展到中唐，在古文运动的影响下，又出现了散文化的趋势，不讲骈偶、音律，句式参差，押韵也比较自由形成散文式的清新流畅的气势，叫做“文赋”。

《赤壁赋》即是一篇文赋。

2、作家作品：苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。

字子瞻，又字和仲，号东坡居士。

汉族，眉州眉山（今属四川）人。

与父苏洵，弟苏辙合称三苏。

他在文学艺术方面堪称全才。

其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一；诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似。

诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。

3、课文解读《赤壁赋》第1段，写夜游赤壁的情景。

这是本文正面描写“泛舟”游赏景物的一段，以景抒情，融情入景，情景俱佳。

第2段，写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。

第3段，写客人对人生短促无常的感叹。

第4段，是苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解，以宽解对方。

第5段，写客听了作者的一番谈话后，转悲为喜，开怀畅饮，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。

照应开头，极写游赏之乐，而至于忘怀得失、超然物外的境界。

二、综合练习题（一）给加点字注音壬戌（，）举酒属客（）一苇（）窈（）窕（）冯（）虚御（）风扣舷（）桂棹（）溯（）嫠（）妇袅袅（）不绝如缕（）愀然（）潜蛟（，）和之（）挟（）山川相缪（）舳舻（，）旌旗（）酾酒（）横槊（）渔樵（）江渚（）麋鹿（）匏尊（）蜉蝣（，）粟（）须臾（）愀然（）枕藉（）洗盏（）更酌（）肴核（）杯盘狼籍（）（二）指出下列句子中的'通假字1、浩浩乎如冯虚御风2、杯盘狼籍（三）解释下列句子中加点词语的含义1、七月既望2、举酒属客3、徘徊于斗牛之间4、纵一苇之所如5、凌万顷之茫然6、浩浩乎如冯虚御风7、桂棹兮兰桨8、击空明兮溯流光9、倚歌而和之10、其声呜呜然11、余音袅袅,不绝如缕12、苏子愀然13、正襟危坐14、山川相缪15、方其破荆州16、下江陵17、酾酒临江,横槊赋诗18、固一世之雄也19、况吾与子渔樵于江渚之上20、举匏樽以相属21、哀吾生之须臾22、知不可乎骤得24、盈虚者如彼,23、托遗响于悲风25、而卒莫消长也26、相与枕藉乎舟中（四）词类活用1、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 2.月明星稀,乌鹊南飞3、西望夏口，东望武昌4、方其破荆州，下江陵，顺流而东也5、况吾与子渔樵于江渚之上6、侣鱼虾而友麋鹿（五）翻译下列句子,注意画线处的译法1.苏子与客泛舟游于赤壁之下2.纵一苇之所如,凌万顷之茫然3.客有吹洞箫者,倚歌而和之4.苏子愀然，正襟危坐而问客曰:何为其然也?5.此非孟德之困于周郎者乎?6.而今安在哉?7、是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

《赤壁赋》知识点梳理

《赤壁赋》知识点梳理
一、创作背景与历史事件：
1.赤壁之战：主要发生在公元208年的三国时期，曹操率领大军攻打东吴，占领荆州，但在赤壁大战中被刘备和孙权联军击败，是中国历史上重要的一场战役。

二、题材与主旨：
1.描述赤壁大战：《赤壁赋》以赤壁大战为背景，描绘了壮阔的战争场面和英雄豪杰们的英勇表现。

3.自然美的赞美：以描写赤壁风景为主线，赞美了大自然的辽阔和壮丽美景。

三、艺术手法与形象描写：
1.借古喻今：通过描写昔日的战争场面，来映射当时的社会动荡与战乱，表达了作者对当时的忧虑和希冀。

3.形象描写：通过刻画刘备、孙权、周瑜以及许多其他历史人物的形象，展现了他们的品德和才华，塑造了一批英勇无畏、志存高远的英雄形象。

四、辞章结构与文学价值：
1.辞章结构：《赤壁赋》共分为七个部分，以描写赤壁大战、美景和友谊为主线，通过不同场景的展现，形成一幅生动而壮丽的图画。

2.文学价值：《赤壁赋》以其优美的文辞、生动的形象描写和深刻的情感抒发而脍炙人口。

它表达了对战乱的痛惜和对友谊、和平的向往，以及对自然美的赞美，被誉为中国文学史上的经典之作。

通过对《赤壁赋》的知识点梳理，我们可以更深入地了解这部伟大的作品。

它以其独特的艺术手法和深刻的主题，展现出对战争的痛惜、对友谊的赞美和对自然美的向往，充分展示了苏轼的文学才华和情感世界。

无论是文学爱好者还是历史研究者，都可以从中受到启发和感受到深刻的思考。

苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳

苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳《赤壁赋》是中国古代文学史上的一部重要作品，由宋代文学家苏轼所作。

下面整理归纳了《赤壁赋》中的主要文言知识点。

《赤壁赋》有着非常丰富的文言表达，包括词语、句式、修辞手法等等。

其中，以下是《赤壁赋》中常见的文言知识点：1.佳句《赤壁赋》中有许多脍炙人口的佳句，能够体现苏轼的文学才华和对自然、人生、历史等的思考。

例如：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

”、“顾惭乎人之众口，拂袖而起流云。

”、“临帝子之降虞，受命而来；若江河之清且曰休矣，背负青天而莫之闻。

”这些佳句在后来受到了广泛的传颂和赞赏。

2.对景描写《赤壁赋》中的对景描写是苏轼用来表达自己感受和情感的重要手段。

苏轼通过对赤壁战场、长江、周围山水等的生动描写，展示了他对江山之美的热爱和对战争、人世沧桑的深思。

他运用了大量形象、生动的词语来描绘大自然的景物，使读者如同身临其境。

3.史诗气势《赤壁赋》是苏轼对赤壁之战的描写，表现了万众瞩目的壮丽场面和英雄豪情，具有史诗般的气势。

苏轼运用了壮丽的叙事手法，通过对各种战场景面的描写，展现了英雄们的勇猛和智慧，表达了对英雄壮丽事迹的赞美和对历史进程的思考。

4.辞章运用《赤壁赋》中使用了大量的古代典故和历史典故，如“应弦而倒”、“千古兴亡多少事”等，使文意更加深厚丰富，给人丰富的联想空间。

苏轼还使用了许多诗词名句和典故，如杜甫的《登高》诗、“冷艳秋霜”等，增强了文章的艺术韵味。

5.修辞手法《赤壁赋》中使用了大量的修辞手法，如排比、对称、比喻、拟人等，以及诸多的修辞手法使得整篇赋文色彩丰富，文笔流畅。

苏轼将对战争和英雄的赞美与对自然景物的描写相融合，既展现了文人的情感，又使文章具有艺术的美感。

总之，《赤壁赋》是中国文学史上的经典之作，苏轼通过对赤壁之战的描写，既展现了湖光山色的壮美和英雄的豪情，又表达了对历史和人生的深思和感慨。

通过《赤壁赋》的学习，可以进一步了解和领悟中国古代文言文的艺术魅力。

《赤壁赋》文言知识点归纳

《赤壁赋》文言知识点归纳《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋，写于宋神宗元丰五年（1082 年）作者贬谪黄州（今湖北黄冈）时。

此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。

全文不论抒情还是议论始终不离江上风光和赤壁故事，形成了情、景、理的融合。

下面我们来归纳一下这篇文章中的文言知识点。

一、通假字1、浩浩乎如冯虚御风（“冯”通“凭”，乘）2、山川相缪（“缪”通“缭”，盘绕、环绕）二、一词多义1、望（1）七月既望（农历每月十五日）（2）望美人兮天一方（眺望，向远处看）2、歌（1）歌窈窕之章（唱）（2）歌曰（歌词）（3）倚歌而和之（歌曲的声调或节拍）3、如（1）纵一苇之所如（往）（2）如怨如慕（像）4、属（1）举酒属客（通“嘱”，劝人饮酒）（2）属予作文以记之（通“嘱”，嘱托）（3）有良田美池桑竹之属（类）5、于（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（在）（2）月出于东山之上（从）（3）徘徊于斗牛之间（在）（4）此非孟德之困于周郎者乎（被）6、而（1）羽化而登仙（表承接）（2）扣舷而歌之（表修饰）（3）侣鱼虾而友麋鹿（表并列）（4）逝者如斯，而未尝往也（表转折）（5）耳得之而为声（表因果）三、古今异义1、白露横江古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一2、凌万顷之茫然古义：浩荡渺远的样子今义：完全不知道的样子3、徘徊于斗牛之间古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种游戏方式四、词类活用1、名词用作动词（1）歌窈窕之章（唱歌）（2）下江陵（攻占）（3）顺流而东也（向东进军）（4）吾与子渔樵于江渚之上（打鱼砍柴）2、名词作状语（1）月明星稀，乌鹊南飞（向南）（2）西望夏口，东望武昌（向西，向东）3、形容词用作动词（1）正襟危坐（整理）（2）不知东方之既白（显出白色）4、动词的使动用法（1）舞幽壑之潜蛟（使……起舞）（2）泣孤舟之嫠妇（使……哭泣）五、特殊句式1、判断句（1）是造物者之无尽藏也（“也”表判断）（2）此非孟德之困于周郎者乎（“非……者乎”表判断）2、宾语前置句（1）何为其然也（“何为”应为“为何”）（2）而今安在哉（“安在”应为“在安”）（3）而又何羡乎（“何羡”应为“羡何”）3、状语后置句（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（“于赤壁之下”后置）（2）月出于东山之上（“于东山之上”后置）（3）徘徊于斗牛之间（“于斗牛之间”后置）（4）况吾与子渔樵于江渚之上（“于江渚之上”后置）4、定语后置句客有吹洞箫者（“有吹洞箫者”后置）六、重点实词1、纵一苇之所如如：往2、凌万顷之茫然凌：越过3、浩浩乎如冯虚御风冯：通“凭”，乘4、倚歌而和之倚：循、依5、山川相缪缪：通“缭”，盘绕6、酾酒临江酾酒：斟酒7、横槊赋诗槊：长矛8、举匏樽以相属属：通“嘱”，劝酒9、寄蜉蝣于天地蜉蝣：一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期很短，古人说它朝生暮死。

《前赤壁赋》知识点归纳15154

《赤壁赋》知识点归纳一、通假字举酒属．客同“嘱”，劝人饮酒浩浩乎如冯．虚御风同“凭”，乘山川相缪．同“缭”，盘绕浩浩乎如冯．虚御风通“凭”，乘举匏尊以相属．通“嘱”，劝人饮酒二、古今异义(1)徘徊于斗牛之间古义：斗宿和牛宿，都是星宿名(2)白露横江古义：白茫茫的水汽(3)凌万顷之茫然古义：浩荡渺远的样子(4)望美人兮天一方古义：指他所思慕的人。

古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

(5)倚歌而和之古义：循，依。

三、虚词1．而（1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（连词，表转折）（2）倚歌而和之（连词，表修饰）（3）正襟危坐，而问客曰（连词，表承接）（4）侣鱼虾而友麋鹿（连词，表并列）（5）逝者如斯，而未尝往也（连词，表转折）（6）盈虚者如彼，而卒莫消长也（连词，表转折）(7)自其不变者而观之（连词，表修饰）2.之（1）月出于东山之上（助词，的）（2）凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志）（3）哀吾生之须臾（助词，的）（4）盖将自其变者而观之（代词，它）（5）苟非吾之所有（助词，主谓之间取消句子独立性）（6）耳得之而为声（代词，它）(7)取之无禁，用之不竭（代词，它们）（8）吾与子之所共食（助词，主谓之间取消句子独立性）3. 于（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在）（2）月出于东山之上（介词，从）（3）徘徊于斗牛之间（介词，在）（4）于是饮酒乐甚（介词，在）（5）此非孟德之困于周郎者乎（介词，被）（6）渔樵于江渚之上（介词，在）(7)寄蜉蝣于天地（介词，在）（8）托遗响于悲风（介词，在）4. 乎（1）浩浩乎如冯虚御风（形容词词尾）（2）飘飘乎如遗世独立（形容词词尾）（3）郁乎苍苍（形容词词尾）（4）此非孟德之困于周郎者乎（语气词，表示疑问）（5）而又何羡乎（语气词，表示疑问）（6）相与枕藉乎舟中（介词，在）四、一词多义纵一苇之所如．去，往浩浩乎如．冯虚御风像客亦知夫水与月乎那且夫天地之间发语词苏子愀然……的样子何为其然也这样飘飘乎如遗．世独立遗弃托遗．响于悲风遗留，剩下举酒．属客酒杯酾酒．临江酒扣弦而歌．之歌唱歌．曰：桂棹兮兰桨歌辞倚歌．而和之歌的曲调白露横．江弥漫横．槊赋诗横执纵一苇之所如．到，往浩浩乎如．冯虚御风好像苏子与客泛舟于赤壁之下．下面下．江陵攻下东．望武昌向东顺流而东．也向东挺进山川相．缪交接举匏樽以相．属互相五、词类活用苏子与客泛．舟游于赤壁之下使……漂浮动词作使动词舞．幽壑之潜蛟使……起舞动词作使动词泣．孤舟之嫠妇使……哭泣动词作使动词正．襟危坐使……正形容词作使动词乌鹊南．飞向南名词作状语西．望夏口向西名词作状语东．望武昌向东名词作状语下．江陵攻下名词作动词方其破．荆州使……破动词作使动词顺流而东．也向东挺进名词作动词侣．鱼虾而友．麋鹿以……为伴侣以……朋友名词作意动词不知东方之既白．发白形容词作动词横．槊赋诗横执，名词作动词六、特殊句式1、判断句此非曹孟德之诗乎此非孟德之困于周郎者乎固一世之雄也则物与我皆无尽也是造物者之无尽藏也2、介词结构后置句苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上徘徊于斗牛之间况吾与子渔樵于江渚之上寄蜉蝣于天地托遗响于悲风则天地曾不能以一瞬相与枕藉乎舟中3、主谓倒装渺渺兮予怀予怀兮渺渺4、定语后置句凌万顷之茫然茫然之万顷客有吹洞箫者有吹洞箫之客哀吾生之须臾须臾之生羡长江之无穷无穷之长江5、宾语前置何为其然也为何而今安在哉在安而又何羡乎羡何6、被动句此非孟德之困于周郎者乎七、重点语句翻译1. 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间译文：月亮从东边山上升起，徘徊在斗宿、牛宿之间。

赤壁赋知识点梳理

赤壁赋知识点梳理
赤壁赋简介
赤壁赋又名《赤壁之赋》，是中国东晋时期文学家陆机所作的一篇赋体散文。

这篇赋以赤壁之战为背景，描绘了群英会聚、风月无边的壮观场面，展现了人物的豪情壮志和风云变幻的历史风貌。

赤壁赋中的人物
赤壁赋中描绘了曹操、刘备、周瑜等历史人物的形象。

曹操被描绘为雄才大略的一代名将，刘备则是仁爱之主，周瑜则是智谋过人的谋士将领。

赤壁战役
赤壁赋以赤壁之战为背景，这场战役是三国时期著名的一战。

在赤壁之战中，曹操军队遭遇了刘备与孙权联军的重创，最终被迫撤退，成为三国鼎足之势的一个转折点。

赤壁赋的艺术特点
赤壁赋以雄壮豪迈的笔调描绘赤壁之战的壮丽场面，既有雄健的筆墨，又兼而带上優美的风格。

在描写人物时多用精簡的筆法，表現出人物的形象特徵，富有強烈的個性。

赤壁赋的意义
赤壁赋不仅在文学上是一部优秀的作品，更具有深刻的历史意义。

它通过对赤壁之战的描写，展现了三国时期的风云变幻，反映了当时社会政治经济状况，对后世文学、艺术和历史研究均具有重要的参考价值。

赤壁赋的传承与影响
赤壁赋在后世文学中产生了深远的影响，成为中国文学史上的一颗璀璨明珠。

许多后世文人都以赤壁赋为典范，创作出许多描写历史战争和人物的优秀作品，形成了赤壁赋的丰富传承。

总结
赤壁赋作为中国文学史上的经典之作，在历史事实与文学艺术之间取得了完美的结合。

通过对赤壁之战的描写，展现了那个英雄辈出、风云变幻的三国时代，为
读者展现了一幅壮丽而感人的历史画卷。

赤壁赋不仅具有极高的文学艺术价值，同时也对后世文学、历史研究产生了重要的影响。

统编版必修上《赤壁赋》原文、译文、重点字词释义及文言知识积累

统编版必修上《赤壁赋》原文、译文、重点字词释义及文言知识积累《赤壁赋》原文苏轼(宋代)壬(r6n)戌(xii)之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属(zh□)客，诵明月之诗，歌窈(po)窕(t陌o)之章。

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯(ping)虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

(冯通：凭)于是饮酒乐甚，扣舷(x谄n)而歌之。

歌曰：〃桂棹(zh£o)兮兰桨，击空明兮溯(sD)流光。

渺(m陌o户眇兮予怀，望美人兮天一方。

〃客有吹洞箫者，倚(yi)歌而和之。

其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅(n谙o)袅，不绝如缕。

舞幽壑(唯)之潜蛟，泣孤舟之蔑(H)妇。

苏子愀(q陌o)然，正襟(jin)危坐，而问客曰：〃何为其然也？〃客曰：〃，月明星稀，乌鹊南飞。

’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪(I匕。

)，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆(jing)州,下江陵，顺流而东也，于(zhU)者乎)千里,旌(jing)旗蔽空, 醐(shi)酒临江，横槊(shu6)赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵(q匕。

)于江渚之上，侣鱼虾而友麋(mi)鹿,驾一叶之扁(pi友)舟,举匏侬。

)樽(zUn)以相属。

寄蜉(付)蟾(y6u)于天地，渺沧海之一粟(sU)。

哀吾生之须臾(y。

)，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨佰。

)游，抱明月而长终。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

〃苏子曰：〃客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒(zU)莫消长也。

盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬(sh而)；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！旦夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。

是造物者之无尽藏(z3ng) 也，而吾与子之所共适。

《赤壁赋》文言知识整理

《赤壁赋》文言知识小结实词1.望（1）农历每月十五，名词例：七月既望（2）向远处看，眺望，动词例：西望夏口2.长（1）永远，副词例：抱明月而长终（2）增长，动词例：而卒莫消长也3.白（1）白色的，形容词例：白露横江（2）亮，形容词例：不知东方之既白4.歌（1）唱，动词例：歌窈窕之章（2）歌词，名词例：歌曰（3）歌曲的曲调或节拍，名词例：倚歌而和之5.纵一苇之所如如：往6.浩浩乎如冯虚御风御：驾7.击空明兮溯流光溯：逆流而上8.渺渺兮予怀予怀：我的心9.倚歌而和之倚：循，依10.方其破荆州方：当；破：占领。

11.下江陵下：攻占12.渔樵于江渚之上渚：江中小洲13.而卒莫消长也卒：到底；消长：消减和增长。

14.而吾与子之所共适适：享受15.杯盘狼籍狼籍：凌乱，也写作“狼藉”。

虚词1.之（1）壬戌之．秋结构助词，的（2）颂明月之．诗同上（3）歌窈窕之．章同上（4）徘徊于斗牛之．间同上（5）纵一苇之．所如音节助词（6）凌万顷之．茫然定语后置的标志（7）扣舷而歌之．音节助词（8）倚歌而和之．同上（9）舞幽壑之．潜蛟结构助词，的（10）泣孤舟之．嫠妇同上（11）此非曹孟德之．诗乎结构助词，的（12）此非孟德之．困于周郎者乎用于主谓结构间，取消句子独立性（13）固一世之．雄也结构助词，的（14）况吾与子渔樵于江渚之．上同上（15）驾一叶之．扁舟音节助词（16）渺沧海之．一粟结构助词，的（17）哀吾生之．须臾同上（18）羡长江之．无穷同上（19）盖将自其变者而观之．代词，指“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

”这一现象。

（20）自其不变者而观之．同上（21）且夫天地之．间结构助词，的（22）苟非吾之．所有用于主谓结构间，取消句子独立性（23）惟江上之．清风结构助词，的（24）与山间之．明月同上（25）耳得之．而为声代词，指“江上之清风，与山间之明月”（26）目遇之．而成色同上（27）取之．无禁同上（28）用之．不竭同上（29）是造物者之．无尽藏也结构助词，的（30）而吾与子之．所共适用于主谓结构间，取消句子独立性（31）不知东方之．既白同上2.而（1）浩浩乎如凭虚御风，而．不知其所止连词，表转折关系（2）飘飘乎如遗世独立，羽化而．登仙连词，表并列关系（3）扣舷而．歌之连词，表修饰关系（4）倚歌而．和之同上（5）正襟危坐而．问客曰连词，表承接关系（6）顺流而．东也同上（7）而．今安在哉“而今”连用，现在（8）侣鱼虾而．友麋鹿连词，表并列关系（9）抱明月而．长终连词，表修饰关系（10）逝者如斯，而．未尝往也连词，表转折关系（11）盈虚者如彼，而．卒莫消长也同上（12）盖将自其变者而．观之连词，表修饰关系（13）自其不变者而．观之同上（14）而．又何羡乎连词，表因果关系（15）虽一毫而．莫取连词，表修饰关系（16）耳得之而．为声连词，表承接关系（17）目遇之而．成色同上（18）而．吾与子之所共适连词，表递进关系（19）客喜而．笑连词，表修饰关系3.于（1）苏子与客泛舟游于．赤壁之下介词，在（2）月出于．东山之上介词，从（3）徘徊于．斗牛之间介词，在（4）于．是饮酒乐甚与“是”连用，表示在这时（5）此非孟德之困于．周郎者乎被（6）况吾与子渔樵于．江渚之上介词，在（7）寄蜉蝣于．天地介词，在（8）托遗响于．悲风介词，在，给词类活用1.羽化而登仙羽：名词作状语，像长了翅膀一样2.桂棹兮兰桨桂、兰：名词作定语，用桂树做的，用木兰做的。

高考文言文基础知识复习《赤壁赋》知识点全梳理

高考文言文基础知识复习《赤壁赋》知识点全梳理高考文言文基础知识复习《赤壁赋》知识点全梳理一、知识点梳理1、文体知识赋，是中国古典文学的一种重要文体，赋是介于诗、文之间的边缘文体，在两者之间，赋又更近于诗体。

赋萌生于战国，兴盛于汉唐，衰于宋元明清。

赋是汉代最具代表性，最能彰显其时代精神的一种文学样式。

汉赋分为骚体赋、汉大赋和抒情小赋。

赋的特点：①语句上以四、六字句为主，句式错落有致并追求骈偶；②语音上要求声律谐协；③文辞上讲究藻饰和用典。

④内容上侧重于写景，借景抒情。

排偶和藻饰是汉赋的一大特征。

《赤壁赋》即是一篇文赋。

2、作家作品：苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。

字子瞻，又字和仲，号东坡居士。

汉族，眉州眉山（今属四川）人。

与父苏洵，弟苏辙合称三苏。

他在文学艺术方面堪称全才。

诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。

3、课文解读《赤壁赋》第1段，写夜游赤壁的情景。

这是本文正面描写“泛舟”游赏景物的一段，以景抒情，融情入景，情景俱佳。

第2段，写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。

第3段，写客人对人生短促无常的感叹。

第4段，是苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解，以宽解对方。

第5段，写客听了作者的一番谈话后，转悲为喜，开怀畅饮，“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。

照应开头，极写游赏之乐，而至于忘怀得失、超然物外的境界。

二、综合练习题（一）给加点字注音壬戌（，）举酒属客（）一苇（）窈（）窕（）冯（）虚御（）风扣舷（）桂棹（）溯（）嫠（）妇袅袅（）不绝如缕（）愀然（）潜蛟（，）和之（）挟（）山川相缪（）舳舻（，）旌旗（）酾酒（）横槊（）渔樵（）江渚（）麋鹿（）匏尊（）蜉蝣（，）粟（）须臾（）愀然（）枕藉（）洗盏（）更酌（）肴核（）杯盘狼籍（）（二）指出下列句子中的通假字1、浩浩乎如冯虚御风2、杯盘狼籍（三）解释下列句子中加点词语的含义1、七月既望2、举酒属客3、徘徊于斗牛之间4、纵一苇之所如5、凌万顷之茫然6、浩浩乎如冯虚御风7、桂棹兮兰桨8、击空明兮溯流光9、倚歌而和之10、其声呜呜然11、余音袅袅,不绝如缕12、苏子愀然13、正襟危坐14、山川相缪15、方其破荆州16、下江陵17、酾酒临江,横槊赋诗18、固一世之雄也19、况吾与子渔樵于江渚之上20、举匏樽以相属21、哀吾生之须臾22、知不可乎骤得24、盈虚者如彼,23、托遗响于悲风25、而卒莫消长也26、相与枕藉乎舟中（四）词类活用1、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 2.月明星稀,乌鹊南飞3、西望夏口，东望武昌4、方其破荆州，下江陵，顺流而东也5、况吾与子渔樵于江渚之上6、侣鱼虾而友麋鹿（五）翻译下列句子,注意画线处的译法1.苏子与客泛舟游于赤壁之下2.纵一苇之所如,凌万顷之茫然3.客有吹洞箫者,倚歌而和之4.苏子愀然，正襟危坐而问客曰:何为其然也?5.此非孟德之困于周郎者乎?6.而今安在哉?7、是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

赤壁赋知识点归纳整理笔记

赤壁赋知识点归纳整理笔记
赤壁赋是中国文学史上的经典之作，是东晋文学家曹操所作的一篇骈文。

下面是赤壁赋的知识点归纳整理笔记：
1. 赤壁赋的写作背景：赤壁之战是三国时期的一场著名战役，曹操
率领大军攻打东吴，但被东吴联军在赤壁击败。

曹操战败后，大军溃败，损失惨重。

赤壁赋的写作背景就是这场战役。

2. 赤壁赋的结构：赤壁赋分为上、中、下三篇。

上篇主要描写战争
前的景色和曹操的豪情壮志；中篇描写战争的激烈场面和曹操的失败；下篇则是对战争胜利后的景象和东吴名士的风采等进行描写。

3. 赤壁赋的意境和艺术特点：赤壁赋以自然景物的描写为主线，通
过描绘江水、山岳、风景等，表现出大自然的壮丽和气势。

同时，也通过战争的描写，展现出英雄壮志和忠诚精神。

4. 赤壁赋的语言特点：赤壁赋运用了丰富的修辞手法，如比喻、排比、夸张等，使文章的语言更加生动有力。

文章的语言流畅，形象生动，给人以强烈的感受和艺术享受。

5. 赤壁赋的影响：赤壁赋以其独特的艺术价值和文化内涵，成为后
世文人墨客推崇的经典之作。

它不仅对后世文学产生了深远的影响，
还被广泛运用于教育、文化等领域。

总之，赤壁赋是中国文学史上一部不可忽视的经典之作，它通过描写自然景物和战争场面，表现了自然的壮丽和人的英雄壮志，展示了曹操战败和东吴胜利后的景象。

它以其独特的艺术价值和文化内涵，对后世文学产生了深远的影响。

高一语文：古文言文《赤壁赋》重点内容解析

高一语文：古文言文《赤壁赋》重点内容解析【课本原文】壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者，倚歌而和之。

其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉;余音袅袅，不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也;而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

”苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

惟江之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。

是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

”客喜而笑，洗盏更酌。

肴核既尽，杯盘狼藉。

相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

【作家介绍】苏东坡，字“子瞻，和仲”，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。

他是四川眉山人。

所写诗歌类型有宋词、宋诗。

代表作品有《水调歌头》、《赤壁赋》、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》、《念奴娇·赤壁怀古》、《定风波》、《江城子·密州出猎》、《饮湖上初晴后雨》《浣溪沙》《临江仙》《题西林壁》《记承天寺夜游》等。

《赤壁赋》文言知识点归纳.doc

《赤壁赋》文言知识点归纳.doc
《赤壁赋》是中国古代国学名篇，是中国古典文学的杰作，由晋代文学家陆机编撰而成。

文中描述了两位英雄诸葛亮与黄忠的赤壁之战。

《赤壁赋》融合了叙事文学和抒情文学，使用了大量比喻、借代、排比、夸张、象征等修辞手段。

一、文学体裁
《赤壁赋》用美妙文句、抒情豪迈，写出了历史上英雄无敌的精神，属于抒情文学。

它描述了两位军事英雄诸葛亮和黄忠的赤壁之战，所以它又属于叙事文学，兼具叙事和抒情的特点。

二、叙事手法
《赤壁赋》采用叙事手法把历史上发生的英雄无敌的赤壁之战事件描绘的淋漓尽致，表述了诸葛亮的智慧与勇气，战斗的场景生动逼真，非常具有历史韵味。

三、修辞手法
《赤壁赋》使用了大量的修辞手段，如比喻、借代、排比、夸张、象征、拟人等等，而且恰如其分、婉转悠扬，语言洒脱而又不乏深度，传神又不失真实，使文章鲜活多姿。

四、写作意图
《赤壁赋》写于古典文学三大家之一陆机，根据历史记载，陆机详尽地描述了赤壁之战，以及军事家诸葛亮在战争中的英雄气概，着重表达出“勇者无畏、朋友必利”的情谊与战斗精神，以及胜利后的欢庆仪式。

《赤壁赋》原文梳理+字词整理+翻译

《赤壁赋》原文梳理+字词整理+翻译赤壁赋苏轼一、原文壬戌之秋，七月既望（十六），苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属（同“嘱”，劝酒）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如（到），凌（越过）万顷之茫然。

浩浩乎如冯（凭）虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯（逆流而上）流光。

渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者，倚歌而和之。

其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。

舞（使……跳舞）幽壑之潜蛟，泣（使……哭泣）孤舟之嫠妇。

苏子愀然（忧郁凄怆的样子），正（整理）襟危（端正）坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南（名状，向南）飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪（同“缭”，缭绕），郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下（攻下）江陵，顺流而东（向东进军）也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒（斟酒）临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵（名动，打鱼、砍柴）于江渚之上，侣（以……为侣）鱼虾而友（以……为友）麋鹿。

驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒（最终）莫消长（增减）也。

盖（假若）将自其变者而观之，则天地曾不能以（用）一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫（况且）天地之间，物各有主，苟非（如果不是）吾之所有，虽一毫而莫取。

惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适（享受）。

客喜而笑，洗盏更酌。

肴核既尽，杯盘狼籍（同“藉”，狼藉）。

相与（一起）枕藉（相互枕着垫着）乎舟中，不知东方之既（已经）白。

高一语文《赤壁赋》知识点总结

高一语文《赤壁赋》知识点总结高一语文《赤壁赋》知识点总结一、文学常识苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。

字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。

苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。

其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。

本文选自《经进东坡文集事略》，作于宋神宗元丰五年（1082）。

当时，苏轼被贬为黄州团练副使，心情十分苦闷。

同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，“借地抒情”，相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等诗文。

本文是《前赤壁赋》，作者运用主客问答这一赋的`传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。

二、重点字、词、句（一）通假字1.举酒属客举匏尊以相属（属，通“嘱”劝酒）2.浩浩乎如冯虚御风（冯，通“凭”乘）3.山川相缪（缪，通“缭”连结、盘绕）4.杯盘狼籍（籍，通“藉”，凌乱）5.举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）（二）词类活用1.歌窈窕之章扣舷而歌之（歌，名作动唱）2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（舞，使……起舞；泣，使……哭泣）3.正襟危坐（正，形作动整理）4.月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状向南）5.西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向西、向东）6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也（下、东：名作动，攻占，向东进军、东下）7.况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动，打鱼砍柴）8.侣鱼虾而友麋鹿（侣、友：意动用法以……为伴、以……为友）（三）古今异义1.白露横江，水光接天（古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一）2.凌万顷之茫然（古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不知道的样子）。