高中通用技术高考会考复习资料:专题五:结构和设计

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高中通用技术专题复习结构与设计

高中通用技术专题复习结构与设计
知识点三:结构强度
结构的形状 使用的材料
构件之间的连接方式
三段木头制成小凳,有哪几种连接方式?
(1) (3)
(2) (4)
怎样连接W最大?
W
W (1)
W (2)
W (3)
W (4)
可能会涉及到的题型: 选择题、分析题、应用题
题型一选择题
1.杭州湾跨海大桥上的钢索(如图所示),除了承受自身的重力外, 主要承受桥面的 ( C ) A.压力 B.扭转力 C.拉力 D.剪切力
Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别。 Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及其中的技术思想方法,能够
进行叙述和解释,并在解决实际问题中运用。
主题
考试内容
结构与设计
结构的含义 结构的类型 结构的受力 结构的强度 结构的稳定性 结构与功能 结构设计应考虑的主要因素 结构设计方案 结构模型或原型制作 结构设计案例的评价
题型二分析题
B
A
C
分析:
A、B、C三张桌子,哪张稳定性最好?为什么?
与地面形成的接触面积的越大,桌子的稳定性越来越好.
课堂练习:应用题 设计一个衣架,有一定的强度和稳定性。 问题1:设计一个结构时应考试哪些因素? 问题2:衣架挂构、曲臂、支撑杆分别受到什么力? 问题3:考虑强度、稳定性请画出衣架的草图。 问题4:写出制作衣架的工具和材料
考试要求
Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ
知识点五:结构设计应考试的因素
其它
强度
人的个性需要
结构设计
稳定 功能 成本
寿命
安全
美观
确定结构设计方案———绘制简单结构设计草图———做出模型或原型 衣架设计:

高中通用技术会考复习全资料

高中通用技术会考复习全资料

高中通用技术会考复习全资料必修1第一单元走进技术世界技术:是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

它具有(保护人)、(解放人)和(发展人)的作用。

2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:技术促进(社会生产)的发展。

技术丰富(社会文化)容。

技术改变(社会生活)方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、技术对自然的价值:(1)依靠技术人类得以(利用自然)和(改造自然),并与自然保持和谐共处的友好关系。

(2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

技术的发展需要创新,技术创新表现为(技术革新)和(技术发明)。

2.技术与科学的区别与联系:科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。

4.知识产权在技术领域的重要作用:知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括(著作权)、(专利权)、(商标权)三部分。

专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段第二单元技术世界中的设计设计:是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

2.技术与设计的关系:①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。

②设计促进技术的革新。

当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。

这种相互的关系就称为人机关系。

2.人机关系在设计中要实现的目标:①高效②健康③舒适④安全3.在设计中如何合理运用人机关系:①考虑到普通人群和特殊人群②考虑静态的人与动态的人的关系③满足人的心理需求和生理需求(例:办公空间一般应以冷色调为主,空间处理要简洁明快,以求产生严谨、高效的工作氛围。

)④信息的交互(例:机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。

案例:汽车的颜色)技术实验:我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为。

高三通用技术一轮复习结构与设计复习课件

高三通用技术一轮复习结构与设计复习课件
高三通用技术一 轮复习结构与设 计复习课件
汇报人:
202X-01-02
目录
• 通用技术基础知识 • 通用技术一轮复习策略 • 通用技术一轮复习内容 • 通用技术一轮复习案例分析 • 通用技术一轮复习模拟试题及答
案解析
01
通用技术基础知识
通用技术的定义与重要性
通用技术的定义
通用技术是指除信息技术之外的,较 为宽泛的、体现基础性和通用性并与 专业技术相区别的技术,在日常生活 中应用非常广泛。
03
通用技术一轮复习内容
结构与设计基础知识
结构与设计的定义
结构与设计是工程技术和工业设计中常用的概念,主要涉及到物 体或系统的组成、功能、性能和外观等方面。
结构与设计的基本要素
包括功能、材料、工艺、结构、外观和人机交互等,这些要素相互 关联,共同影响产品的性能和用户体验。
结构与设计的应用领域
包括机械、电子、建筑、化工、航空航天、汽车和家具等领域,广 泛应用于生产和生活各个方面。
通用技术的重要性
通用技术是现代社会中人们必须具备 的技术素养,对于提高人们的生产力 和生活质量具有重要意义,同时也是 国家竞争力的重要体现。
通用技术的应用领域
制造业
农业
通用技术在制造业中应用广泛,如机 械制造、电子制造等,涉及到工艺设 计、产品研发、生产管理等多个环节 。
在现代农业中,通用技术的应用也越 来越广泛,如农业机械、智能化农业 等,有助于提高农业生产效率和农产 品质量。
案例二:家具的结构与设计
总结词
家具的结构与设计案例分析
详细描述
本案例主要探讨了家具的结构与设计,包括材料选择、结构设计、工艺制作等方面。通过案例分析,学生可以了 解家具的基本结构和设计原则,提高对家具设计的审美和实用性。

高中通用技术 复习提纲 苏教版必修2

高中通用技术 复习提纲 苏教版必修2

必修2-复习资料第一章.结构与设计结构:事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。

(合理的结构是事物存在的基础;卓越的结构是设计和制造者的重要追求)从力学角度说,结构:可以承受一定力的架构形态,它可以抵抗能引起形状和大小改变的力内力:当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间的相互作用会发生改变,产生一种抵抗的力。

应力是构件的单位面积横截面上所产生的内力,当应力达到某一极限时,结构就会被破坏。

应力=F/S(F=内力,S=受力面积)壳体结构:层状的结构。

受力特点-外力作用在结构的表面上结构的类型:实体结构-结构构件本身是实心的结构,受力特点-外力分布在整个体积中框架结构:由细长的构件组成。

特点-支撑空间而不充满空间结构的稳定性:指结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力影响结构稳定性的要素:1.重心位置的高低2.结构与地面接触所形成的支撑面的大小3.结构的形状等(重心所在点的垂线落在结构底面的范围内)结构强度:结构具有的抵抗外力破坏的能力影响因素:结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等(三角行是框架结构中最基本的形状之一;连接方式:刚连接和铰连接)结构设计考虑的主要因素:稳定性和强度的要求;安全因素;公众和使用者的审美需求;使用者的个性化需求,对设计对象的成本控制要求和一定的使用寿命等经典结构欣赏:技术和文化两个角度第二章.流程与设计时序:时间上的先后顺序(有些时序可以颠倒,有些时序不可以颠倒)流程:一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序用流程图来表达流程,流程图的表现方式:文字表达、表格表达、图示表达等方式生活和工作流程:节省时间、提高工作效率、提高工作质流程设计量等目标实现的目标生产活动:提高效率、提高质量、节省资源、安全生产、提高经济效益、提高管理水平等方面生产活动流程设计基本因素:材料、工艺、设备、人员、资金和环境等流程设计的步骤:1.确定目标,明确任务2.分析基本因素3.明确主要事项4.确定时序,划分环节5.画出流程图6判断是否符合要求:否的话回到2继续,是的话结束流程优化:对流程的改进过程涉及的指标:工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等第三章.系统与设计系统:由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体1.至少要有两个或两个以上的要素才能组成系统构成系统的条件 2.要素(部分)之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体3.整体具有的功能是各个要素的功能中所没有的系统类型:自然系统、人造系统、实体系统、抽象系统整体性(最基本的特征):1.不是各个要素的简单相加,系统的整体功能是各个要素在孤立状态下所没有的2.要素影响整系统基本特征体3.整体具有的功能大于系统的各个部分的功能之和相关性:组成系统各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用相互联系目的性:任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能,区别不同的系统的标志动态性:任何系统都是动态变化发展着环境适应性:具有适应环境变化的能力系统分析:为了发挥系统的功能,实现系统的目标,运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验,并在此基础上拟定一套有效的处理步骤和程序或对原有的系统提出改进的过程步骤:1.明确问题,设定目标2.收集资料,制定方案3.分析计算,评价比较4.检验核实,作出决策系统分析原则:综合性原则,科学性原则,整体性原则系统优化:在给定条件(约束条件)下,根据系统的优化目标,采取一定的方法和手段,使系统目标值达到最大化(或最小化)系统设计步骤:系统分解成若干子系统,确定各系统的目标、功能及其相互关系,对子系统进行技术设计和评价,对系统进行总体技术设计和评价等第四单元.控制与设计控制:人们按照自己的意愿或目的,通过一定的手段,使事物向期望的目标发展(明确控制对象`控制目的和控制手段)控制分类:人工控制和自动控制(机械控制、气动控制、液压控制、电子控制)控制系统:任何控制的实现,都要通过若干个环节,这些环节就构成了一个系统◎(重点)控制系统分类:开环和闭环干扰因素:在控制系统中,除输入量以外,引起被控量变化的各种因素反馈:控制系统中,将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程闭环控制系统设计基本要求:1.必须是稳定的2.精确度必须符合要求,即系统的输出量与给定的值之差应在控制的允许范围内3.具有较好的抗干扰性能简答分析题1.技术与自然的关系?答:人类在利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺寸,注意对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境造成的负面影响。

高三通用技术一轮复习结构与设计复习课件

高三通用技术一轮复习结构与设计复习课件

2 框架结构
由细长的构件组成。
受力情况:支撑空间(kōngjiān)却不充满
空间(kōngjiān)。 可以承受压力和拉力等。
第六页,共三十五页。
3 壳体结构
(构(jiégòu)体的表面上。特
别是当顶部受到压力时, 它能将力均匀扩散。
第七页,共三十五页。
结构 与力 (jiégòu)
• 铰连接——被连接的构件在连接处不能相对移 动,但能相对转动(zhuàn 。 dòng)
• 刚连接——既不能相对移动,也不能相对转动。
第二十七页,共三十五页。
请回答:在自行车各部件之间的连接中,
三角架属于 连刚接;
铰 刹车连杆(lián ɡǎn)之间属于 连接;
辐条与钢圈之间属于 连接刚。
第二十八页,共三十五页。
(chuāng hu) 的压力、风的作用力,及其自身的重力 等
餐桌
承受来自桌面物体的压力(yālì)和它自身 的重力等
硬纸包装箱
承受箱内物体的重力、箱内物体向外的 挤压力以及自身的重力等
第十一页,共三十五页。
拔河 ! (báhé)
拉力:物体(wùtǐ)所承受的拉拽力。
第十二页,共三十五页。
趁热打铁(chèn rè ! dǎ tiě)
扭转(niǔzhuǎn)力:反方向向物体两端均
匀施力,使物体发生扭转形变的力。
第十六页,共三十五页。
结构(jiégòu)的稳定性
II
结构的稳定性(Stability)是指 结构在负载(fùzài)的作用下维持 其原有平衡状态的能力。
第十七页,共三十五页。
稳定性的主要影响(yǐngxiǎng)因素
形状
第二十三页,共三十五页。

专题五 结构与设计-浙江省高三通用技术二轮专题复习课件

专题五 结构与设计-浙江省高三通用技术二轮专题复习课件

考试要求 a b b c c b a c b b
结构与设计
专题五
精彩导引
精彩解读
精彩典题
-3-
一、常见结构的认识(常考) 1.结构的概念 从力学角度来说,结构是指可承受一定力的架构形态,它可以抵抗能引起 形状和大小改变的力。一个比较复杂的结构由许多不同的部分组成,这些 组成部分通常称为构件。 2.结构的受力 生产生活中常见的结构都能抵抗来自外界的各种作用力和自身重力。根 据构件的受力和变形的形式,我们可以将构件受力分为:受拉、受压、受 剪切、受扭转和受弯曲这五种基本形式。受力形式不是受力,而是指结构 在力的作用下形变的趋势。同一根构件也可能具有两种及以上的受力形 式。
C.连杆1受压、摆杆1受压、推杆受弯曲与受压
D.连杆1受压、摆杆1受压、推杆受压
专题五
结构与设计
精彩导引
精彩解读
精彩典题
-17-
【解析】连杆1和摆杆1都是二力杆,受拉或受压,在力F的作用下,推杆往 里伸入,通过连杆1和连杆2的作用推动并使摆杆1和连杆3、摆杆2和连杆4 的连接部分伸直,从而将顶杆往里伸入,可以看出推杆、连杆1、摆杆1都 是因推而发生了位置的变化,这里根据运动趋势都是受压,推杆也是只有 受到相向的两个力。所以也是受压。所以本题答案为D。
专题五
结构与设计
精彩导引
精彩解读
精彩典题
-18-
【典例2】(2019年4月浙江选考)如图所示的木制售货亭,窗台板和三角 架固定在墙板上,窗板向上翻转后用木棍支撑。下列关于该售货亭结构的 分析中不正确的是 ( C )
A.窗板与墙板之间的连接属于铰连接 B.窗台板与墙板之间的连接属于刚连接 C.木棍和三角架都是为了提高强度 D.售货亭下方中间的支撑脚主要是为了提高结构的强度

高二通用技术 结构与设计复习纲要

高二通用技术 结构与设计复习纲要

结构与设计复习纲要一、常见结构的认识1无处不在的结构世界上任何事物都存在结构,结构多种多样且决定着事物存在的性质。

结构(tructure):是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。

通过对自然界中形形色色的结构的分析和研究,给了人们无限的创造灵感和启示。

2结构与力从力学角度来说, 结构是指可承受一定力的架构形态,它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。

每个物体都有它的特定的架构形态,这种架构形态体现着它的结构。

一个复杂的结构有许多不同的部分组成,这些组成部分通常成为构件。

物理学与通用技术研究力的角度不同,物理学往往研究外力,把物体当质点,哪怕是地球,在研究它绕太阳转动时,仍把它当作质点。

而技术学则关注一个物体内部受力情况。

当一个结构受到外力作用时,内部各质点之间的相互作用会发生改变,产生一种抵抗的力,称为内力。

应力是构件的单位横截面上所产生的内力。

当应力达到某一极限值时,结构就会遭到破坏。

用公式表示应力为:σ=F/,其中F是内力,S是受力面积,σ是应力。

构件的基本受力形式:拉力、压力、剪切力、扭转力和弯曲力。

拉力物体所承受的拉拽力压力挤压物体的力剪切力两个距离很近 ,大小相等,方向相反,且作用于同一物体上的平行力扭转力反方向向物体两端均匀施力 ,使物体发生扭转形变的力弯曲力作用于物体 ,使它产生弯曲的力3结构的类型:实体结构、框架结构、壳体结构实体结构:结构体本身是实心的。

它的受力特点是:外力分布在整个体积中,如实心墙,大坝。

框架结构:结构体由细长的构件组成的结构。

受力特点:支撑空间而不充满空间。

如铁架塔,建筑用脚手架,厂房的框架。

壳体结构:通常是指层状的结构。

受力特点是:外力作用在结构体的表面上,如摩托车手的头盔,飞机的外壳,贝壳。

二、稳定结构的探析1结构与稳定性(1)结构的稳定性:是指结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力。

例如:台风过后,东倒西歪的广告牌或标牌;因货物堆得过高而弯道处返倒的三轮车;路边倒地的自行车等。

通用技术高考复习提纲(1)

通用技术高考复习提纲(1)

通用技术高考复习提纲4班级:姓名:四、结构与设计1、结构的分类(3)实体结构:实心的结构。

受力特点:外力分布在整个体积中,如大坝、砖头等框架结构:由细长的构件组成。

受力特点:能够承受竖直方向和水平方向的力,支撑空间而不充满空间,如铁架塔、脚手架。

壳体结构:层状的结构。

受力特点:外力作用在结构体表面上。

如贝壳、头盔等。

2、结构受力和形变形势(5)→根据形变趋势区分拉力:物体所承受的拉拽力。

形变:拉长趋势压力:挤压物体的力。

形变:压扁趋势剪切力:两个距离很近,大小相等,方向相反,作用同一物体上的平行力。

形变:如被剪刀剪断扭转力:反方向向物体两端均匀施力,使物体发生扭转形变的力。

形变:扭转(拧毛巾)趋势弯曲力:作用于物体,使它产生弯曲的力。

形变:弯曲趋势3、稳固结构——稳定性和强度4、结构与稳定性(3)结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力。

(即易不易“倒下”)稳定性影响因素:(1)重心位置的高低(2)支撑面的大小(注意支撑面≠接触面)(3)结构的形状。

是否稳定要看结构重心的垂线是否落在结构的支撑面内。

(稳不稳定的条件)三个影响因素不够好的话容易使结构的重心垂线出支撑面,导致倒下。

5、结构与强度(3)结构具有的抵抗被外力破坏的能力。

(即易不易“破”)结构强度影响因素:(1)结构的形状:结构整体的形状,如钻石的四面体结构;构件的截面形状(△○□等)(2)使用的材料(3)构件之间的连接方式:结构构件的连接通常有①铰连接②刚连接五、流程与设计1、流程(1)包括环节(事项的各个阶段)和时序(时间上的先后顺序,可颠倒和不可颠倒)。

(2)串行工序(先后进行)和并行工序(同时进行)(3)流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示、方框流程图等。

2、流程优化指标:程的优化可以根据不同的目标有所侧重,主要有工期优化(时间)、工艺优化(方法)、成本优化(各种能够省¥的优化)、质量优化(产品质量和服务质量)、技术优化(引入新的设备)等。

(完整版)通用技术-结构与设计

(完整版)通用技术-结构与设计

有效保护人的头部,是因为
( C)
A、合格头盔制作优良,戴在头部空隙小,与头部形成一个整
体,是一个坚固的实体结构
B、合格头盔的密封性好,里面的空气能起到缓冲撞击的作用。
C、合格头盔是一个良好的壳体结构,坚硬的壳体能有效保护
头部
D、合格的头盔视野清晰,可以帮助车主避免交通事故的发生
11、材质相同,截面粗细不同的两个杆件,在相同的拉力 作用下,遭受破坏的程度不一样,细截面的杆件先被破坏, 原因是( )D
辐条与钢圈之间属于__刚____连接
2020/2/28
在自行车各部件之间的连接中
三角架属于__刚___连接;
2020/2/28
问题:我们来看一下A形铝梯各构件之间采用的 连接方式是什么?为什么采用这样的连接方式。
答:A形梯两侧立边与横 档之间采用焊接的方式。 这样就使构件在连接处既 不能相对移动,又不能相 对转动,即可以传递力, 也可以传递力矩。
焊接:利用连接件之间的金属分子在高温下互相渗 透而结合成整体的一种金属结构构件连接方法。
(一)铰连接:被连接的构件在连接处不能相
对移动,可以相对转动。
在自行车各部件之间的连接中
刚 辐条与钢圈之间属于______连接
铰 刹车连杆之间属于_____连接
刚 三角架属于_____连接
在自行车各部件之间的连接中
总之:这样做的好处是保证结构和构件 的形状稳定,还能增强结构的强度,使他 足以支持自身质量及荷载。
A形梯的两面铰结点处采 用螺栓接的方式,这样做 就使构件在被连接处不能 相对移动,但可以相对转 动,即可以传递力,但不 能传递力矩。
小结
一、结构强度的概念:结构具有的抵抗被外力破坏的能力。 二、影响结构强度的因素

通用技术结构与设计知识点

通用技术结构与设计知识点

通用技术结构与设计知识点通用技术结构与设计是一项涉及各行各业的综合性技术,它包括了各个领域的技术知识和设计原理。

本文将介绍通用技术结构与设计的几个重要知识点。

一、技术结构的概念和作用技术结构是指将各种技术要素有机组合在一起,形成一个具有一定功能的整体。

它是通用技术结构与设计的基础,对于技术的完善和发展至关重要。

技术结构的作用主要有以下几个方面:1. 提供技术支撑:技术结构可以为项目、产品或系统的开发提供技术支持,使其能够实现预期的功能。

2. 优化资源配置:技术结构通过合理配置资源,提高资源利用效率,并实现资源的最优配置。

3. 提高生产效率:通过科学的技术结构设计,可以使生产流程更加规范化和自动化,提高生产效率。

4. 降低成本:合理的技术结构设计可以降低生产过程中的成本,提高产品的经济性。

二、技术结构设计的原则和方法1. 一致性原则:技术结构中的各个组成部分之间应具有一致性,即相互协调、相互适应,以达到整体性能的最优化。

2. 层次性原则:技术结构可以采用层次结构设计,将复杂系统划分为若干层次,从而使其更易于理解、设计和维护。

3. 模块化原则:技术结构应采用模块化设计,将复杂的系统拆分为可重用的模块,提高开发效率和质量。

4. 可扩展性原则:技术结构应具备可扩展性,能够在未来的发展和需求变化中进行扩展和升级。

技术结构的设计方法主要包括需求分析、功能分解、模块化设计等。

通过分析需求和功能,将复杂的系统分解为若干个相对独立的模块,从而实现技术结构的设计。

三、设计原型和规范设计原型是通用技术结构与设计的重要组成部分,它可以用来验证设计的可行性和有效性。

设计原型可以通过物理模型、虚拟模型或综合模型来实现。

设计原型的制作和测试,可以为后续的设计提供重要的参考。

设计规范是通用技术结构与设计的重要依据,它规定了设计的要求和标准。

设计规范包括了设计的技术要求、安全要求、性能要求等。

设计师必须按照设计规范来进行设计,以确保设计的质量和可行性。

[名校]高中通用技术会考必背内容(必修2)

[名校]高中通用技术会考必背内容(必修2)

[名校]高中通用技术会考必背内容(必修2)第一章结构与设计1. 常见结构的认识:(1)结构受力的五种形式:拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力;(2)结构的类型:实体结构、框架结构、壳体结构生活中的结构很多,并且多是由多种结构组合而成2. 稳固结构的探析:(1)稳定性指维持平衡状态的能力。

影响因素:重心的高低、支撑面积的大小、结构的形状。

(2)强度指抵抗被外力破坏的能力。

影响因素:形状、材料、连接方式。

连接方式分为:铰连接(可转动)和刚连接(固定死)。

比萨斜塔之所以保持稳定是因为重心仍落在地面的接触面积范围内3. 经典结构的欣赏:从技术和文化角度赏析第二章流程与设计1. 生活和生产中的流程:(1)时序:时间上的先后顺序叫做时序。

(2)流程:一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。

(3)任何流程都反映了一定的时序,体现出一定的环节。

(4)流程的表达:一般用流程图,还可以用文字、表格、图表等方式表达。

(P43-45)2. 流程的设计:(1)基本因素:材料、工艺、设备、人员、资金、环境等。

(2)流程设计的步骤:①明确设计的目标和任务;②分析现有材料、设备、人员等因素;③列出流程设计的主要事项;④分析先后顺序,⑤选择合适的表达方式画出流程图。

3. 流程的优化:涉及到工期、工艺、成本、质量等因素。

第三章系统与设计1. 系统及其特性:(1)系统定义:由若干相互联系和作用的因素组成的具有特定功能的有机整体,称为整体。

(2)系统的三要素:①两个或两个以上的要素;②要素之间相互联系;③整体的功能是局部所没有的。

(3)系统的类型:自然和人造系统;实体和抽象系统。

(4)系统的基本特性:整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性。

2. 系统的分析:(1)系统分析的出发点是为了发挥系统的整体功能,目的是寻求解决问题的最佳决策;(2)系统分析的步骤:①明确问题,设立目标;②收集资料,制定方案;③分析计算,评价比较;④检验核实,作出决策。

【学习实践】高二通用技术《结构与设计》知识点归纳

【学习实践】高二通用技术《结构与设计》知识点归纳

高二通用技术《结构与设计》知识点归纳本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址、常见结构的认识1、结构的涵义(A级了解P2)(1)涵义:事物的各个组成部分之间特定的有序搭配和排列。

(2)本质(功能):承受力和抵抗变形。

2、实体结构(A级了解P8)一般是实心的,特点是外力分布在整个体积中,能够随比较大的力。

比如长城、三峡大坝、锤子、厨房中的菜板子等等。

3、框架结构(A级了解P9)框架结构形态比较简单,主要由细长的构件组成,特点是支撑空间而不充满空间,主要承受水平或垂直方向的力。

比如窗户、自行车、艾菲尔铁塔、桌子、书橱等等。

4、壳体结构(A级了解P9)壳体结构是指层状的结构,能够巧妙地将外力分散到整个表面。

比如鸡蛋、核桃、瓜子、头盔、锅碗瓢盆都是壳体结构的。

二、稳固结构的探析1、结构稳定性是指结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力。

(B级理解P12)2、影响结构稳定性的主要因素有重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状等。

(B级3、结构的强度指结构具有的的抵抗力被外力破坏的能力(B级理解P17)4、影响结构强度的主要因素:结构的形状、使用的材料、构件之间的连接等因素有密切的关系。

(B级理解P17)5、连接方式:绞连接(轮子、轴承、风扇、人体四肢与躯干等等)、刚连接(建筑物的各个部分之间等等)。

(B级理解P19)三、简单结构的设计1、结构设计应以一种或几种功能的实现为基本目标,应满足设计规范,满足设计规范,满足使用者的基本需要XX 地质版高二通用技术会考知识点总结二XX地质版高二通用技术会考知识点总结二。

2、学习结构设计应考虑的主要因素(B级理解P24)四、赏析结构设计作品,可从技术与文化两个角度进行。

(1)技术的角度主要有:结构功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性,工艺制造的精湛程度等。

(A级了解P30)(2)文化的角度主要有:文化寓意与传达,公众认可的美学原则,反映的时代、民族、习俗方面的特征、结构的个性特征等。

高中通用技术会考复习用书全教材5

高中通用技术会考复习用书全教材5

技术与设计 2第一单元结构与设计复习大纲结构的含义结构的剖析结构的设计与制作结构的赏识复习内容一、结构的含义1、结构、构件的观点、应力的定义以及五种基本受力形式。

结构是指事物的各个部分之间有序搭配和排序可蒙受必定应力的形态。

一个较复杂的结构由很多不同的部分构成,这些构成部分往常称为构件。

当一个结构遇到外力作用时,内部各质点之间的互相作用会发生改变,产生一种抵挡的力,成为内力,应力是构件的单位横截面上所产生的内力。

五种基本受力形式:拉力,压力,剪切力,曲折力;扭转力。

2、四种结构种类(受力特色)。

①实体结构,是指结构自己是实心的结构。

利用自己来蒙受荷载,主要蒙受压力。

受力特色:外力散布在整个体积中,照实心墙、大坝等。

②框架结构,是指结构体由修长的构件构成的结构。

经过条状物的连结来蒙受荷载,既能够蒙受压力又能蒙受拉力。

其特色是,支撑空间而不充满空间,如铁架塔、建筑用脚手架等。

③壳体结构,是指层状的结构。

经过壳形来传递力和蒙受荷载,特别是当壳形顶部遇到压力时,它能将力平均扩散。

受力特色是,外力作用在结构体的表面上,如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。

④组合结构(苏教版),是指由两种或两种以上的基本结构种类组合而成的。

如埃菲尔铁塔,它的塔腿由石砌墩座构成,塔身由钢铁部分的框架构成。

二、结构的剖析1、结构稳固性的含义及影响要素结构的稳固性是指结构在负载的作用下保持其原有均衡状态的能力。

影响结构稳固性的要素有多种,主要有重心地点的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的形状等。

①若重心所在点的垂线落在结构底面的范围内,就是稳固的;②结构与地面接触所形成的支撑面越大越稳固;③结构的形状不同,其稳固性也不同。

2、结构强度的含义及影响要素结构的强度是指结构拥有的抵挡被外力损坏的能力。

影响结构强度的主要要素:①结构的形状(三角形是框架结构中最基本的形状之一,它结实、稳固,所用资料最少;薄板资料能够经过折叠改变结构来加固);②使用的资料;③构件之间的连结方式(铰连结,如门与门框的连结;榫接的木椅比钉接的牢固)。

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兴仁市凤凰中学2021届技术与设计二复习资料通用技术科
设计人:马勇审查人:侯超
专题五:结构与设计
考点梳理
考点一:常见结构的认识
一、结构
1、含义:结构是指事物的各个组成部分之间的。

2、从力学的角度,结构是指可承受一定力的:,它可以抵抗能引起
和改变的力。

3、构件:一个复杂的结构有许多不同的组成,这些组成的通常称为构件。

二、构件的基本受力形式:
1根据构件和的形式,可以将构件分为受拉力,受压力,受,受,受,这五种基本形式。

2.在分析结构受力时,首先要清楚组成结构的构件受哪些力的作用,在这些立的作用下,构件是否安全、可靠的工作,也就是对构件进行的分析。

三、结构的基本类型
1、实体结构
(1)定义:结构本身是的结构。

如实心墙,大坝等。

(2)受力特点:外力分布在中。

2、框架结构
(1)定义:通常是指结构体由组成的结构,如铁架台,建筑用的脚支架,桥梁的框架等。

(2)受力特点:既能承受荷载,也能承受荷载。

2、壳体结构
(1)定义:结构通常指的结构,如安全帽头盔,飞机的外壳,贝壳等。

(2)受力特点:外力作用在结构体的上。

考点二:稳固结构的探析
一、结构的稳定性
1、含义:结构在荷载的作用下维持原有的能力。

2、影响结构稳定性的因素:
(1)重心位置的高低:,结构越稳定。

注:对于一个静止状态的结构而言,结构重心的位置高低影响结构稳定性的结论成立是有条件的,条件是:结构重心所在点的垂线是否落在结构底面的范围内,落在底面范围内就是稳定的,反之就会不稳定。

(一般没有注明就默认结构重心所在点的垂线是否落在结构底面的范围内)。

(2)结构与地面接触所形成的支撑面大小:,结构越稳定。

(注意支撑面和接触面的区别)
(3)结构的形状:三角形及桁架结构。

二、结构的强度
1、含义:结构具有抵抗被的能力。

2、内力与外力
(1)内力:当构件受到外力作用时,内部各质点之间的相互作用发生改变,产生一种抵抗外力和形变的力称之为内力。

(2)应力:构件单位横截面积上所产生的内力,成为应力。

用公式表示应力为:
σ=
其中 ,F 是内力,单位是牛,符号N;S 是受力面积,单位是平方米,符号㎡;σ是应力,单位是帕,符号Pa(工程上常用MPa )。

3、影响结构强度的主要因素:
(1)结构的:包含结构的和结构的构件。

(2)结构的。

(3)结构的:
①:被连接的构件在连接处不能相互移动,但可相对转动。

②:被连接的构件在连接处既不能相互移动,也不能相对转动。

三、结构与功能
结构不仅是事物存在的一种形式,而且对事物的功能和作用产生着直接的影响。

结构的改变可能导致功能的变化。

考点三:简单结构的设计
一、结构设计应考虑的主要因素:
1、结构设计的目标及其要求:结构设计应以一种或几种功能的实现为基本目标,应满足设计规范,满足使用者的基本需求。

2、结构设计应考虑的主要因素:符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求,安全因素,公众和和使用的审美需求,使用这的个性化需要,对设计对象的成本控制和一定的使用寿命等。

考点四:经典结构的欣赏
1、角度有:结构使用功能的实现,结构的稳固耐用,结构造型的创意和表现力,材料使用的合理性,工艺制造的精湛程度等。

2、角度主要有:结构的文化寓意与传达,公众认可的美学原则,反映的时代、民族、习俗方面的特征,结构的个性特征。

易混易错点
构件的受力基本形式特点图示
构件承受拉拽力
构件使之被挤压的力
构件使之产生弯曲的力
构件两端承受方向相反的均匀
的力,使之发生扭转变形
构件承受两个距离很近,大小相
等,方向相反的平行力
特性影响因素常见措施
稳定性加重底座,外壳轻便支撑延伸,外张
三角形、桁架结构
强度1、不同的材料能承受不同形式的作用:如混泥土抗压性能好,钢
筋抗拉性能好,绳索可受拉力,不可受压,不受弯曲。

2、构件的横截面积越大,其产生的内力越大
1、外部形状:三角形,拱形
2、截面形状:工字型,圆形
1、铰连接:松螺栓,活动铆接,合页连接
2、刚连接:隼接,胶结,焊接
巩固提升
1、在日常生活中重心的位置是决定结构稳定性的一个重要因素,以下结构不是主要
利用降低重心高度来实现其稳定性的是()
A、自行车的支架
B、篮球架
C、落地扇的底座
D、不倒翁玩具
2、如右图所示的可调医用病床,在使用过程中要求比普通病房有更高的强度和稳定性,
以下措施中不能提高强度的是()
A、臀部支撑部件间增加一连接横杆
B、增加各连接部件的厚度
C、选用高强度合金材料制作
D、增大支撑脚的间距
3、如图所示的结构中,关于硬杆AB、BC受力形式分析正确的是()
A、AB受拉、BC受弯曲
B、AB受压、BC受拉
C、AB受拉、BC受拉
D、AB受压、BC受弯曲
4、下列连接方式中不同于其他三个的是()
A、门板与合页的连接
B、门板与门锁的连接
C、门框与门板的连接
D、门框与合页的连接
5、中国国家大剧院是新“北京十六景”之一的地标性建筑,
剧院外观呈半椭球形,外观主体结构属于()
A、实体结构
B、框架结构
B、壳体结构 D、三种结构都具有
6、如图所示,程阳风雨桥是侗族建筑艺术的杰出代表。

以下从
文化角度欣赏与评价的是()
A、该桥为石墩木结构楼阁式建筑,墩台上有5座塔式桥亭
B、整座桥雄伟壮观,气势雄伟壮观,静中有洞,体现了侗族人民的聪明才智
C、它的惊人之处,全桥不用一钉一铆,大小木条,凿木吻,以榫衔接
D、桥中有5个多角塔型亭子,飞檐高跷
7、在一定荷载下,一根木条边长为20cm的截面上产生了60N内力,此时木条截面上
的应力为()
A、300Pa
B、1500Pa
C、3000Pa
D、150Pa。

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