语文园地四(9)PPT课件
合集下载
统编版语文二年级上册语文园地四(课件)(共32张PPT)
人物 家乡在哪里
画上的内容
涛涛 海边 山山 山里 平平 平原 青青 草原 京京 城市
海、装满鱼虾的船、捡贝壳的涛涛
高山、清水、房子、树林、挎着竹篮 正要去采蘑菇的山山 平原、稻子、棉花、菜地、竹子、鸡、 鸭、田野上奔跑的平平
草原、羊群、骏马、骑在马上赶着羊 群的青青
城市、街道、楼房、街心公园、跑向 图书馆的京京
统编版二年级语文上册
课文(三) 语文园地四
平 平
平平的家乡在平原,那里有宽广、平坦的平原,有稻子、棉花、 菜地等。平平正在田野上奔跑。
chānɡ
昌
了解留言条
称呼
正文
妈妈:
我要到小红家去玩,晚一点才能
回家,请不要为我担心。
署名
小丸子 20 13 年 10 月 11 日
日期
留言条分三部分:
称呼顶格左上角,
爸爸的鞋像小船。 弟弟的鞋像鸟窝。
讨论交流
在什么情况 下需要写留言条?
在日常生活中,有事情要通知对方,而对 方不在,又没时间等对方回来,我们就写张 便条给他。这张便条就叫留言条。
注意人称代词的转化
题目中常常是叙述一件 事,写留言条时,不能 直接照搬叙述中的人称 代词。而应转化一下, 如叙述中的“你”应转 化为“我”,“他”或 “她”应转化为“你”。
人称方面 要注意什 么呢?
你从这篇文章中感受到了什么?
学会判断
李明: 请你明天上午九点
在学校门口等我。 张华
2022年10月9号
李明: 请你明天上午九点
在学校门口等我。
没有署名 2022年10月9号
没有称呼
请你明天上午九点 在学校门口等我。
张华 2022年10月9号
部编版六年级上册语文《语文园地四》PPT(六年级上册)课件
拓展阅读
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一 段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来 到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是 一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一 般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都 能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆 豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的 话。没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有 着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会 问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了 吗?
语文园地四
六年级上册
交流平台
这个单元的交流主题是如何理解小 说的人物形象。这个单元的三篇课文都 是小说,人物、情节、环境是小说的三 要素,小说都有比较鲜明的人物形象, 而情节和环境都是为小说人物服务的。 大家掌握得如何呢?在这里我们就交流 一下吧。
交流平台
交流时主要从三个方面进行:
第一通过语言、神态等描写理解人物形象。交流时 留意小说中人物的语言、动作、心理活动和神态的 描写,看看从中感受到主人公怎样的精神风貌。
这段话描写了“我”看着自己的战友被火烧,“我”明明可 以上前施救却不能救时心如刀绞的心情。我们体会到了邱少 云钢铁般坚强的意志,体会到了他验收纪律、英雄献身的精 神。这段心理描写起到了烘托人物形象的作用。
你能试着写一写表现人物忐忑不安或犹豫不 决时的心理活动吗?
仿写一: 我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧
注释:
无改:没什么变化。一作“难改”。
(唐)贺知章
鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。 衰:减少,疏落。
少小离家老大回, 鬓毛衰:指鬓毛减少,疏落。
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识, 相见:即看见我;相:带有指代性 笑问客从何处来。 的副词。
语文园地四_PPT(四年级上册)
语文园地四_PPT(四年级上册)
语文园地四_PPT(四年级上册)
语文园地四
四年级上册
语文园地四_PPT(四年级上册)
语文园地四_PPT(四年级上册)
交流平台
一、激趣导入 同学们,最近我们在课内外阅读
了一些神话故事,学习神话的兴趣越来 越浓了。那你们在读神话故事时,知道 了哪些关于神话故事的特点呢?
语文园地四_PPT(四年级上册)
语文园地四_PPT(四年级上册)
语文园地四_PPTห้องสมุดไป่ตู้四年级上册)
诵读古诗,结合注释, 理解这首诗的意思。
嫦娥
[唐] 李商隐
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
语文园地四_PPT(四年级上册)
语文园地四_PPT(四年级上册)
注释
(1)嫦娥:神话中的月亮女神,传说是后羿的妻子。 (2)云母屏风:嵌着云母石的屏风。此言嫦娥在月宫居
因卷入“牛李党争”的政治旋涡而 备受排挤,一生困顿不得志。
语文园地四_PPT(四年级上册)
语文园地四_PPT(四年级上册)
创作背景:
李商隐终身处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。 牛李党争是在宦官专权的日子里,唐朝朝廷的官员中反对宦 官的大都遭到排挤打击。
依附宦官的又分为两派——以牛僧儒为首领的牛党和以 李德裕为首领的李党,这两派官员互相倾轧,争吵不休,从 唐宪宗时期(805年)开始,到唐宣宗时期(846年)才结束, 闹了将近40年,历史上把这次朋党之争称为“牛李党争”。 牛李党争的实质就是太监当权,本诗就是讽刺太监当权的黑 暗、讽刺宪宗的皇权旁落。
语文园地四_PPT(四年级上册)
语文园地四_PPT(四年级上册)
一级下册语文课件-语文园地四|人教ppt(共26张PPT)
bì
臂
笔顺:
认识生字
dù
肚
笔顺:
认识生字
tuǐ
腿
笔顺:
认识生字
jiǎo
脚
笔顺:
眼睛、腰、臀、肢、肌、肤……
月者,在古代是肉的意思,所以很多关于人的器官都以 月做偏旁,比如:腰,肺,肝等,月字旁也称为月肉旁。
认识生字
zhǔ
主
笔顺:
认识生字
shū
书
笔顺:
认识生字
mén 一个是寻访的结果是不遇,即没有遇到。
教学目标
1、认识与身体有关的词语。学会书写“主、书、门、我”等字。
4、正确、有感情地朗读古诗《寻隐者不遇》。(难点)
5、积累更多生字词语,熟练朗读短文。
第一课时
认识生字
méi
眉
笔顺:
认识生字
bí
鼻
笔顺:
认识生字
zuǐ
嘴
笔顺:
认识生字
bó
脖
笔顺:
认识生字
第二课时
日积月累
寻隐者不遇 贾岛
松下问童子,
言师采药去。
只在此山中,
云深不知处。
只:只是 深:深度,指云雾很多。
日积月累
我寻隐者,在松树下遇到 了一个孩子,那是他的小徒弟, 我问他师傅的去向,他说师傅 采药去了。师傅就在这座山里, 山上云雾迷蒙,我也不知道他 究竟在什么地方。
日积月累
这首诗写的是一次寻访,有两点值得注意, 一个是被寻访的是隐者,理解“隐者”即隐居 山林的人;一个是寻访的结果是不遇,即没有 遇到。
嘴巴 肚子 大腿 胆子 粽子 爸爸 妈妈 一个是寻访的结果是不遇,即没有遇到。
一个是寻访的结果是不遇,即没有遇到。 二、查字典,找找与身体有关的字,抄写下来。 5、积累更多生字词语,熟练朗读短文。
臂
笔顺:
认识生字
dù
肚
笔顺:
认识生字
tuǐ
腿
笔顺:
认识生字
jiǎo
脚
笔顺:
眼睛、腰、臀、肢、肌、肤……
月者,在古代是肉的意思,所以很多关于人的器官都以 月做偏旁,比如:腰,肺,肝等,月字旁也称为月肉旁。
认识生字
zhǔ
主
笔顺:
认识生字
shū
书
笔顺:
认识生字
mén 一个是寻访的结果是不遇,即没有遇到。
教学目标
1、认识与身体有关的词语。学会书写“主、书、门、我”等字。
4、正确、有感情地朗读古诗《寻隐者不遇》。(难点)
5、积累更多生字词语,熟练朗读短文。
第一课时
认识生字
méi
眉
笔顺:
认识生字
bí
鼻
笔顺:
认识生字
zuǐ
嘴
笔顺:
认识生字
bó
脖
笔顺:
认识生字
第二课时
日积月累
寻隐者不遇 贾岛
松下问童子,
言师采药去。
只在此山中,
云深不知处。
只:只是 深:深度,指云雾很多。
日积月累
我寻隐者,在松树下遇到 了一个孩子,那是他的小徒弟, 我问他师傅的去向,他说师傅 采药去了。师傅就在这座山里, 山上云雾迷蒙,我也不知道他 究竟在什么地方。
日积月累
这首诗写的是一次寻访,有两点值得注意, 一个是被寻访的是隐者,理解“隐者”即隐居 山林的人;一个是寻访的结果是不遇,即没有 遇到。
嘴巴 肚子 大腿 胆子 粽子 爸爸 妈妈 一个是寻访的结果是不遇,即没有遇到。
一个是寻访的结果是不遇,即没有遇到。 二、查字典,找找与身体有关的字,抄写下来。 5、积累更多生字词语,熟练朗读短文。
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
画家乡
涛涛画海边——蓝 宽 山山画山里——山高 水清
平平画平原——平坦 宽广 青青画草原——一眼望不到边 京京画城市——那么美
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
想一想,这篇文章写了什么内容?
是去好还是不去好,左
流连忘返:景色太
右为难。
美,让人留恋得忘记了
回去。
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
写话
从下面选择一种情况,写一张留言条。
shì
去办公室还书,老师不在。 去小芳家里,通知她明天上午九点到学校参加书法小组的活动, 但是她家里没有人。
我来告诉你: 第一写留给谁——称谓,顶格写,表明是留给谁的留言条。 第二写有什么事——正文。空两格另起一行写,写清事情。 第三写谁写的——署名和日期。在正文右下方写留言人的姓名,在姓名下面写 上时间 。
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
第一组在“白”字的前面加上不同的 表示具体事物的名词——雪、米、奶,就 可以区分不同的白色。
第二组在“红”字的前面加上不同的 表示具体事物的名词——火、桃、枣, 就可以区分不同的红色。
第四组在“绿”字的前 面加上不同的表示具体事物 的名词——草、翠、墨,就 可以区分不同的绿色。由此 可见汉字的博大精深。
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
识字加油站
从这张车票上你获得了哪些信息?
这是一张南昌通往北京西站的火车票。 票价是317.5元,属于新空调硬卧。 座次是:07车011号下铺。 发车时间是:2016年09月04日19:35
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
画家乡
涛涛画海边——蓝 宽 山山画山里——山高 水清
平平画平原——平坦 宽广 青青画草原——一眼望不到边 京京画城市——那么美
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
想一想,这篇文章写了什么内容?
是去好还是不去好,左
流连忘返:景色太
右为难。
美,让人留恋得忘记了
回去。
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
写话
从下面选择一种情况,写一张留言条。
shì
去办公室还书,老师不在。 去小芳家里,通知她明天上午九点到学校参加书法小组的活动, 但是她家里没有人。
我来告诉你: 第一写留给谁——称谓,顶格写,表明是留给谁的留言条。 第二写有什么事——正文。空两格另起一行写,写清事情。 第三写谁写的——署名和日期。在正文右下方写留言人的姓名,在姓名下面写 上时间 。
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
第一组在“白”字的前面加上不同的 表示具体事物的名词——雪、米、奶,就 可以区分不同的白色。
第二组在“红”字的前面加上不同的 表示具体事物的名词——火、桃、枣, 就可以区分不同的红色。
第四组在“绿”字的前 面加上不同的表示具体事物 的名词——草、翠、墨,就 可以区分不同的绿色。由此 可见汉字的博大精深。
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
识字加油站
从这张车票上你获得了哪些信息?
这是一张南昌通往北京西站的火车票。 票价是317.5元,属于新空调硬卧。 座次是:07车011号下铺。 发车时间是:2016年09月04日19:35
部编版四年级语文上册《语文园地四》优秀PPT课件
我的发现
这里出现的句子是神话故事里的句子, 句子描写的情景非常的神奇。我们在读这 些句子的时候要边读边展开想象,想象脑 海中出现的画面,感受神话故事的特点。
2024/7/3
拓展积累
我还知道其他一些神话故事,它们描写的故 事都非常神奇。
《牛郎织女》 《哪吒闹海》 《女娲造人》 《后羿射箭》 《大禹治水》《仓颉造字》 《八仙过海》……
mò lì
茉莉
ruǐ
花蕊
mǔ dān
牡丹
你知道这些词语 有什么特点吗?
tánɡ
海棠
词义理解
花圃:栽培花草等的园地。 花卉:花草的总称。 花蕊:花的雄蕊和雌蕊的统称。
2024/7/3
玫瑰: 牡丹:
2024/7/3
茉莉: 海棠:
我的发现 第一组是用“花”扩词识字,第二组是认 识花的名字识字。
2024/7/3
腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通
三头六臂 眼观六路 耳听八方 刀枪不入
2024/7/3
你知道这些成语 的典故和所包含
的故事吗?
词义理解
腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。 上天入地:升上天空,钻入地下。形容神通广大。 神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预 见性,善于估计客观情势,决定策略。 各显其能:比喻做事各有各的一套办法。
诗意理解
七夕晚上,望着碧蓝的天 空,就好像看见隔着“天河” 的牛郎织女在鹊桥上相会。家 家户户都在一边观赏秋月,一 边乞巧(对月穿针),穿过的 红线都有几万条了。
语文园地四
2024/7/3
交流平台
古人创造许多神话故事,来表达他们对世界 的认识。你对于这些故事又有怎样的认识呢?
2024/7/3
部编版五年级语文下册《语文园地四》优质课件(共63张PPT)
延展阅读
朗读视频
送柴侍御
[唐] 王昌龄
流水通波接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
延展阅读
朗读视频
送别 [唐]王之涣 杨柳东风树,青青夹御河。 近来攀折苦,应为别离多。
课后练习
一、交流平台 1.下列说法有误的一项是( C ) A.我们在阅读时,可以抓住人物的动作、语言、神态,体 会人物的内心。 B.阅读时,可以通过文中人物的一系列变化来体会人物的 心理变化。 C.能体现人物内心活动的描写方法是外貌描写。
2.下面句子运用了什么描写方法?请写在括号里,并完成练习。
(1)最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
( 语言描写 )
(2)毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍
着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
( 动作描写 ) ( 神态描写 ) (3)从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一
故人西辞黄鹤楼,
烟花:形容柳絮如烟、 烟花三月下扬州。
鲜花似锦的春天,这
里指艳丽的春景。
孤帆远影碧空尽,
唯见:只看见。 唯见长江天际流。
之:往,到。
辞:辞别。 下:顺流向下而行。 尽:尽头,消失了。 天际:天边。
诗意:友人在黄鹤楼向我挥手告别,阳光明媚的三月他要去扬 州。他的帆影渐渐消失在碧空中,只看见滚滚长江在天边奔流。
(2)平时,整天不见人影、脾气暴躁的爸爸今天竟然坐在床前 陪我下棋聊天,让我突然有点不适应。 __突__出__了__爸__爸__的__反__常__,__以__及__“__我__”__的__惊__讶__。______________
三、日积月累 1.“__黄__河__远__上__白__云__间__,一片孤城万仞山。”出自古诗
语文六年级上册《语文园地四》课件(共27张PPT)
回乡偶书
[唐] 贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
走近作者
贺 知 章
唐代
贺知章,字季真,唐代诗 人。少时即以文词知名。诗文 以绝句见长,其写景、抒怀之 作风格特殊,清新潇洒。
解析题目
猜测:谁回乡?
随便写下此诗
七言绝句
回乡偶书
贺知章回到故乡已年过八十
我会读 没有什么变化
语文园地四
【学习目标】
1.完成交流平台、词句段运用、日积月累的内容训练。 2.了解小说的表现手法和塑造人物的方法。背诵积累古诗, 能读懂诗境。
【学习重点】
通过朗读体会人物形象的描写。仿照示例,迁移运用。
【学习难点】
拓展交流,图文结合,融情于诗,感悟作者的情感。
单元回顾
1.小说的情节。 2.小说的环境。
时而惊骇
时而自责
时而勇敢
复杂万分
侧面描写—侧面表现
这一段心理描写表现了“我” 怎样的心情?
以他想变我想
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心邱少云会 突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝这个年轻的战士那儿 看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但我忍不住不看, 我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般, 泪水模糊了我的眼睛。
担心
紧张 痛苦 矛盾
小练笔
环绕“忐忑不安”“犹豫不决” 写一写心理活动。
他忐忑不安地想,这次语文考试又 没考好_____________________
根据场景自由发挥 等车 下雨 买东西 ……
思考交流
1.自由读,把字音 和节奏读准。
2.借助查字典的方式 或交流,理解古诗的大致 意思。
你知道有哪些跟“思乡” 有关的诗句?自由背诵几句。
[唐] 贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
走近作者
贺 知 章
唐代
贺知章,字季真,唐代诗 人。少时即以文词知名。诗文 以绝句见长,其写景、抒怀之 作风格特殊,清新潇洒。
解析题目
猜测:谁回乡?
随便写下此诗
七言绝句
回乡偶书
贺知章回到故乡已年过八十
我会读 没有什么变化
语文园地四
【学习目标】
1.完成交流平台、词句段运用、日积月累的内容训练。 2.了解小说的表现手法和塑造人物的方法。背诵积累古诗, 能读懂诗境。
【学习重点】
通过朗读体会人物形象的描写。仿照示例,迁移运用。
【学习难点】
拓展交流,图文结合,融情于诗,感悟作者的情感。
单元回顾
1.小说的情节。 2.小说的环境。
时而惊骇
时而自责
时而勇敢
复杂万分
侧面描写—侧面表现
这一段心理描写表现了“我” 怎样的心情?
以他想变我想
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心邱少云会 突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝这个年轻的战士那儿 看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但我忍不住不看, 我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般, 泪水模糊了我的眼睛。
担心
紧张 痛苦 矛盾
小练笔
环绕“忐忑不安”“犹豫不决” 写一写心理活动。
他忐忑不安地想,这次语文考试又 没考好_____________________
根据场景自由发挥 等车 下雨 买东西 ……
思考交流
1.自由读,把字音 和节奏读准。
2.借助查字典的方式 或交流,理解古诗的大致 意思。
你知道有哪些跟“思乡” 有关的诗句?自由背诵几句。
部编版五年级语文下册《语文园地四》优质课件(共76张PPT)
《登鹳雀楼》《凉州词》等。
初
读
凉州词
古
诗
[唐] 王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
朗
读
凉州词
节
奏
[唐] 王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
语文 园地四 文
本单元我们学习了《古诗三首》《青 山处处埋忠骨》《军神》《清贫》四篇课文, 通过对课文的品读与分析文中人物的动作、 语言、神态等描写,我们走进了人物的内心 世界。
交流平台
抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心,可以 加深对课文内容的理解,是一种很好的阅读方法。
如《军神》一文,从刘伯承平静地回答沃克医 生的话“眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响 脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑”, 我们能感受到刘伯承顽强的意志和坚定的信念。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李 白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
作者简介
李白:(701-762),字太白,号青莲居 士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,与杜甫并称 为“李杜”,其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜 交友。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》 《蜀道难》《将进酒》等。
品
读
凉州词
题
[唐] 王之涣
目
凉州歌的唱词,不 是诗题,是盛唐时 流行的一种曲调名。
了
解
作
王之涣(688~742),是盛唐时期
者
的著名诗人,字季凌,汉族,绛州(今
山西新绛县)人。豪放不羁,常击剑悲
歌,其诗多被当时乐工制曲歌唱,名动
一时。他常与高适、王昌龄等相唱和,
部编版语文四年级上册语文园地四课件(共33张PPT)
重修火而斯慢浊跑慢的到熄东太灭西阳,,车五慢那种慢里颜降,色落从的,喷石变射头成着被了火炼地焰成。 的了车黏轮稠上的,石拿浆了。一女颗 娲火用星 这,些带 石到浆人 把间天。 上的大窟窿修补好。
词句段运用 还有哪些神话故事让你感到神秘? 《牛郎织女》
王母娘娘忽然拔下头上的金钗,在 天空划出一条波涛滚滚的银河,牛郎织 女只能遥望相对。这时无数的喜鹊飞来 了,用身体为他们搭成了一座鹊桥。
日积月累 嫦娥
嫦娥,是中国上古神话中 的仙女。《嫦娥奔月》的神话 故事源自古人对星辰的崇拜。 在神话传说中,嫦娥因偷食羿 自西王母地方求得的不死药, 而奔月成仙,住在月亮上面的 广寒宫中。日积月累 Nhomakorabea嫦娥
用云母石制作的屏风 [唐]李商隐
云 母 屏 风 烛 影 深 ,蜡烛影子
银河 长 河 渐 落 晓 星 沉 。晨星,启明星
语文园地四
交流平台 在本单元的学习中,你有什么收获和体会?
神话故事太多了,有《盘古开天地》 《女我娲认补为天神》话《故精事卫中填的海人》物《都哪有吒神闹秘海的》 本《领后,羿他射们日用》自《己愚的公本移领山帮》助等人。们。
交流平台
神话充满神秘的想象,像《盘古开天地》《女娲补 天》……让我赞颂不已。
词句段运用
选择正确的词语完成填空。
腾云驾雾
上天入地
神机妙算
各显神通
三头六臂
神通广大
未卜先知
刀枪不入
在学校举行的“爱心义卖”活动中,为了筹得更多爱心 基金,我们班同学 各显神通 ,想出了很多办法。
我信心满满地答应妈妈要自己打扫房间,可一看到那么 多杂物,我有点犯愁了,就算我有 三头六臂 ,也弄不完啊!
神通广大
未卜先知
刀枪不入
词句段运用 还有哪些神话故事让你感到神秘? 《牛郎织女》
王母娘娘忽然拔下头上的金钗,在 天空划出一条波涛滚滚的银河,牛郎织 女只能遥望相对。这时无数的喜鹊飞来 了,用身体为他们搭成了一座鹊桥。
日积月累 嫦娥
嫦娥,是中国上古神话中 的仙女。《嫦娥奔月》的神话 故事源自古人对星辰的崇拜。 在神话传说中,嫦娥因偷食羿 自西王母地方求得的不死药, 而奔月成仙,住在月亮上面的 广寒宫中。日积月累 Nhomakorabea嫦娥
用云母石制作的屏风 [唐]李商隐
云 母 屏 风 烛 影 深 ,蜡烛影子
银河 长 河 渐 落 晓 星 沉 。晨星,启明星
语文园地四
交流平台 在本单元的学习中,你有什么收获和体会?
神话故事太多了,有《盘古开天地》 《女我娲认补为天神》话《故精事卫中填的海人》物《都哪有吒神闹秘海的》 本《领后,羿他射们日用》自《己愚的公本移领山帮》助等人。们。
交流平台
神话充满神秘的想象,像《盘古开天地》《女娲补 天》……让我赞颂不已。
词句段运用
选择正确的词语完成填空。
腾云驾雾
上天入地
神机妙算
各显神通
三头六臂
神通广大
未卜先知
刀枪不入
在学校举行的“爱心义卖”活动中,为了筹得更多爱心 基金,我们班同学 各显神通 ,想出了很多办法。
我信心满满地答应妈妈要自己打扫房间,可一看到那么 多杂物,我有点犯愁了,就算我有 三头六臂 ,也弄不完啊!
神通广大
未卜先知
刀枪不入
《语文园地四》PPT(五年级上册)演示课件
好处时,一定会帮助学 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了
对他来说,简直就是希望和救星,他找到监狱长,救他,说这是他可以翻案的机会,只要找到那名犯人,再加上他的学生做证,他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了,社会是黑暗的,监狱里更黑暗,监狱长制造一次越狱的假象,将唯一可以做证的,他最抱希望 的学生给枪杀了!看到这里,我的眼泪制不住的流,为这样一个有才华的人,一而再,再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公,
上天到底还有没有长眼睛,如此一个有前途,有才华的有用之才就这样的被冤枉,被永远的埋在了黑暗之中! 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 看完的感悟是,社会真的有很黑暗的一面,人性也有很丑恶的一面,比如自私,贪婪,脆弱,不敢面对现实,没有目标,没有希望,
一 项 重 要 基 本 功 。 朗 读 是 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面,那就是无论身处的环境多么黑暗,甚至是肮脏,始终不放纵自己、相信美好的东西,比
整部片子比较压抑,可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧,但看完后心情却久久不能平静,那样的荡气回肠,那样的震憾人心!一 个年轻有为的银行家安迪,因为与妻子发生口角气跑了妻子,而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上,他成为最有杀人动机的嫌疑 犯,加上口吐莲花的律师,就这样,一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情,先是被老犯人们打赌, 第一晚谁会扛不住最先哭泣,最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净,瘦瘦弱弱的样子,押了他两盒烟的赌注,第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 《《肖申克的救赎》观后感》
对他来说,简直就是希望和救星,他找到监狱长,救他,说这是他可以翻案的机会,只要找到那名犯人,再加上他的学生做证,他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了,社会是黑暗的,监狱里更黑暗,监狱长制造一次越狱的假象,将唯一可以做证的,他最抱希望 的学生给枪杀了!看到这里,我的眼泪制不住的流,为这样一个有才华的人,一而再,再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公,
上天到底还有没有长眼睛,如此一个有前途,有才华的有用之才就这样的被冤枉,被永远的埋在了黑暗之中! 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 看完的感悟是,社会真的有很黑暗的一面,人性也有很丑恶的一面,比如自私,贪婪,脆弱,不敢面对现实,没有目标,没有希望,
一 项 重 要 基 本 功 。 朗 读 是 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面,那就是无论身处的环境多么黑暗,甚至是肮脏,始终不放纵自己、相信美好的东西,比
整部片子比较压抑,可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧,但看完后心情却久久不能平静,那样的荡气回肠,那样的震憾人心!一 个年轻有为的银行家安迪,因为与妻子发生口角气跑了妻子,而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上,他成为最有杀人动机的嫌疑 犯,加上口吐莲花的律师,就这样,一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情,先是被老犯人们打赌, 第一晚谁会扛不住最先哭泣,最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净,瘦瘦弱弱的样子,押了他两盒烟的赌注,第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 《《肖申克的救赎》观后感》
语文园地四 (共16张PPT)[优秀课件资料]
语文园地
常将有日思无日 莫把无时当有时
在过富有的生活的时候要想到以后可 能会过贫穷的日子,不要到了一无所有 的时候再来回想以前的美好生活. 也 就是地
书到用时方恨少 事非经过不知难
在你真正应用知识于实际中的时候, 才发现自己学的知识不够;很多事情 不亲身经历,不会知道它的难处的。
物言志”。
语文园地
遥墙 知角 不数 是枝 雪梅 ,, 为凌 有寒 暗独 香自 来开 。。
通过借梅花的高洁与坚强来颂扬那些坚 贞不屈的人。
语文园地
句子分析:
1.千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。
(竹石:顽强坚劲)
2.不要人夸颜色好,只留香气满乾坤。
(梅花:高风亮节)
3.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
语文园地
良药苦口利于病 忠言逆耳利于行
药虽然很苦,但是对病人的病有好处; 诚恳的劝告、尖锐的批评虽然听起来 让人不舒服,但是有利于听的人改正 他们的行为。
语文园地
树欲静而风不止 子欲养而亲不待
树想要静下来,可是风却不停止,而 子女想要去养老孝敬,可是亲人却失 去了。教育子女,应该好好的对待自 己的亲人,不要等到失去了亲人以后 再去叹息。
(菊花:傲然挺拔)
语文园地
日积月累
▲ 有意栽花花不发 ▲良药苦口利于病 ▲树欲静而风不止 ▲常将有日思无日 ▲书到用时方恨少
无心插柳柳成荫 忠言逆耳利于行 子欲养而亲不待 莫把无时当有时 事非经过不知难
语文园地
有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
原意是说,柳枝比较容易扦插成活, 而花即使很用心种植,也难使其成活。 比喻有些事情努力追求却没办法达到目 的,而有些事情并没有刻意去做,却很 好地完成了。
语文园地
五年级上册语《语文园地四》 (共10张PPT)【完美版课件】
(1)过去 现在 未来都是互相联系 互相影响 互相制约的。
(2)到了秋季 葡萄一大串一大串的挂在绿叶底 下。有红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十 色 美丽极了。
(1)过去 、现在 、未来都是互相联系、互相影响 、
互相制约的。
(2)到了秋季 ,葡萄一大串一大串的挂在绿 叶底下。有红的 、白的 、紫的 、暗红的 、淡绿的 ,五光 十色,美丽极了。
五年级上册世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血 臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑
褒义词:是赞扬、肯定、赞许的好词语。
贬义词:是批评、否定、贬低的不好听 的词语。词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑 感情色彩的词。
(2)运用:选择一个词语写一段话。 (3)汇报、展示。
读准字音
殿堂 安澜园 侵略 宏伟 己亥
瑶台 奉命
喉咙 搅拌 烟熏
海域 舀汤
喉咙 邸
哉
乃翁 步履
玲珑剔透 祭拜惶恐
鹰隼试翼 矞矞皇皇 有恃无恐
万马齐喑 哀鸿遍野 路不拾遗
听写词语
默写《示儿》
检查背诵
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己。想过去是杂念, 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功, 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我帮你做点什么吧!而失败者 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功99%是心志,1%是能力。一 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了,人格 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。真者,精诚之 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。天下之事常成于困 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。你生而有翼, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们不了解的事情并不代表不 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值。 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节足以改变一生。一切成就 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直白,话少 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀的人还比 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己去描 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘,不去播 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。成为一个成功 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合你伤口最好的良药。挫折 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩,就多一份美化。所有的豪 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。为明天做准备的最好方法, 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。这个世界既不 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努力来弥补平凡。真正的导 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教版部编
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编
参考答案
1. 妈妈一回到家就忙起来了,一会儿做饭,一会儿 收拾屋子,一会儿洗衣服。 2.孙悟空会七十二变,一会儿变成一棵大树,一会 儿变成一座房子,一会儿变成一座大山。
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编
要写得协调。
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编
全包围的字,要把 国字框写得方正,框内 部分的大小要合适。
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编
团团 圆圆 国国
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编
“匹、巨、周”是三包围的字,书 写时一定要注意包围部分与被包围部分大 小要写得协调,外面的框要稍写大些。
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编 《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编
语文园地四
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编
识字加油站
我还玩过别 的玩具……
tuó luó
陀螺
xiànɡ
橡皮泥
jiàn
毽子
dǎo wēnɡ
不倒翁
qiānɡ
玩具枪
kònɡ tǎn kè
溜溜球 遥 控 坦 克
坦克
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编
其他的玩具还有哪些呢?
积木
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编
遥控汽车 机 器 人
《语文园地四》PPT课件28张PPT人教 版部编
字词句运用
☆ 把你积累的词语写下来。
◇形容生气:__愤__怒___怒___火__中__烧____怒__气__冲__天____暴__跳__如__雷______
相关主题