高中政教处工作计划

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高级中学政教处工作计划5篇

高级中学政教处工作计划5篇高级中学政教处工作计划篇1岁月不居，时光荏苒。

本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过学年度第二学期。

回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

一、坚持工作学习两不误，努力增进管理能力和水平工作是为了今天，学习是为了明天，本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级，学生数增至2500人，再攀新高，政教处人手紧、课务重，但我们依然坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，利用处室例会，班主任例会的时间组织学习、加强研讨，增强工作后劲，努力建构学习型处室和学习型集体。

通过组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识，增强了工作责任心和使命感；通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》，使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位，进一步明确工作任务和工作职责，熟悉班主任工作的原则和方法，提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性；通过学习相关的德育理论*，充实更新原子有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，系列学习收效明显。

二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束，规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。

1、坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

高中政教处工作计划（通用6篇）

高中政教处工作计划（通用6篇）高中政教处工作计划（通用6篇）时光在流逝，从不停歇，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编收集整理的高中政教处工作计划（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

高中政教处工作计划1一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。

二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强爱国主义教育。

规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升E初中形象。

三、工作重点1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。

通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教育3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。

积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。

每周开展一次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强安全教育加强安全教育，积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。

增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校园而积极努力。

5、继续加强住校生的管理住校生，特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“星级文明寝室”评比制度。

高中政教处工作计划5篇

高中政教处工作计划5篇高中政教处工作计划篇1一、指导思想以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。

探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。

二、具体工作(一)德育工作1、学高为师，“德高”为范每一位教师，首先应该是一位德育工，然后是一位学科教师。

欲成材，先成人。

学高为师，“德高”为范，教师理应是学生德育工作的榜样。

教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。

2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。

通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。

从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。

运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境好习惯是长期坚持训练的结果。

继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。

明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。

4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。

通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。

以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。

2024年高中学校政教处工作计划范例（二篇）

2024年高中学校政教处工作计划范例一、指导思想坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。

以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，继续在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步整合德育资源，整体构架符合学校实际德育体系，拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作实效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新台阶，为学校教育教学质量的提升提供有利保障。

二、工作思路1、确立两种意识：以学生为主体，服务教学。

2、抓住两条主线：思想道德教育和加强常规管理。

3、寻求两个突破：管理的实效和德育的课程化三、主要工作措施1、适应课程改革的新形势，树立新的德育理念加强规范意识，坚持把德育管理摆在素质教育的首要位置，倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。

在班级管理上积极倡导“全面育人、向德育管理要质量”。

2、加强学校德育队伍的建设一是进一步规范完善“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，形成政教、团委、少先队、班主任为主体、共同参与的德育管理队伍。

坚持每两周召开一次政教、团委、少先队参加的联席工作例会；每月召开一次班主任例会；每学期举行一次班主任工作经验交流会；每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任的评选。

二是推行“班主任培养”工程，搭建班主任成长的平台，开拓班主任成长发展的空间，建立一支思想道德素质好、业务水平高、乐于奉献、具有团结协作精神和较强人际沟通能力的班主任队伍。

3、健全学校德育体系。

一是制定符合学校实际的学校《德育计划》，规范学校的德育内容、班主任工作流程、学生的自我教育、自我管理进行规范。

继续强化理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育；探讨强化生命教育和心理健康教育。

二是修订《班主任月考核量化》《优秀班主任评比条例和细则》，完善班主任工作考核评比奖惩制度，岗位责任制度，文明班级考评制度，德育工作例会制度，班级安全工作制度等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。

高中政教处的工作计划5篇

高中政教处的工作计划5篇充分发挥政教处、团委、年级部的育人功能，充分发挥德育基地、家长学校各个支点的育人功能，严格实行德育管理制度。

下面就是作者给大家带来的高中政教处的工作计划，期望能帮助到大家!高中政教处的工作计划1一、工作背景本学年我校共有53个教学班，在校生近5000人，办学规模位居我市高中前列;各项基础设施建设基本满足需要，特别是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改进;校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的基本条件。

但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次良莠不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多特别是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加猛烈，也与各位教师的教育教学成效和切身利益关系更为密切。

二、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为根据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

三、工作目标1、学习落实和内化《中学生日常行动规范》和《临颍二高学生嘉奖与处罚条例》，增进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育气力，形成德育协力，确保管理成效。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

四、主要工作措施(一)加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。

高中政教处工作计划样本(4篇)

高中政教处工作计划样本在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的____中学学生，办让人民满意的教育。

一、指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

二、工作目标政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。

三、开展工作措施(一)强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。

1、政教处方面(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。

(2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。

(3)完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采用轮岗，以便提高工作效率。

(4)政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平时也要深入到各年段班会课进行督查，及时了解各年段德育实施情况。

2024年中学政教处工作计划范本（三篇）

2024年中学政教处工作计划范本一、目标和任务政教处是学校的中枢部门，负责学校的政治、思想品德、心理健康等方面的教育和管理工作。

通过开展政教工作，提高学生的政治素质和思想道德水平，培育学生的爱国主义精神和集体主义观念，营造良好的学习和发展环境。

具体目标和任务如下：1. 提高学生的政治素养。

通过组织各类学生政治教育活动，加强学生的爱国主义教育和法制教育，增强学生的政治觉悟和民族自尊心。

2. 培育学生的道德品质。

通过开展“德育日”活动、道德讲堂、德育实践活动等，引导学生积极参与助人为乐、乐于奉献的活动，培养学生的良好的品德风尚。

3. 加强学生的心理健康教育。

通过开展心理健康教育课程和心理咨询服务，帮助学生认识自我、了解自己的情感和行为，并提供相应的指导和支持。

4. 加强学生的社团活动。

通过组织各类社团活动，培养学生的团队合作精神和创新意识，提升学生的综合素养和社交能力。

5. 加强学生的纪律教育。

通过组织各类纪律教育活动，加强学生的纪律意识和纪律执行力，维护学校的纪律秩序。

二、工作内容和措施1. 开展学生政治教育活动。

组织学生参观爱国主义教育基地，开展系列爱国主义教育讲座和主题班会，提高学生的爱国主义情感和认同感。

2. 开展德育活动。

组织“德育日”活动，每周一次，通过校园广播、班级讲堂等方式，宣传和弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的价值观念。

3. 加强心理健康教育。

开设心理健康教育课程，涵盖情商、人际交往、情绪管理等方面的内容，组织心理咨询师为学生提供心理咨询服务。

4. 组织社团活动。

开展各类社团活动，如文学社、音乐社、科技创新社等，为学生提供丰富多样的活动体验和交流平台，培养学生的综合素质。

5. 加强纪律教育。

开展纪律教育讲座和班会，加强规章制度的宣传和教育，引导学生树立正确的行为规范和纪律观念。

三、工作计划和时间安排1. 学生政治教育活动（1）开展爱国主义教育讲座，每学期至少组织两次，每次讲座时间为2小时。

高中学校政教处工作计划学校政教处工作计划(六篇)

高中学校政教处工作计划学校政教处工作计划(六篇)高中学校政教处工作规划学校政教处工作规划篇一班主任常规工作；学生秩序教育治理；环境卫生整治；住宿生治理；落实惠民政策；“三自育人”治理师生培训；“三自育人”治理定期检查（调查）：主导班主任绩效考核；组织学生集会（单周）；联系初一治理工作。

1、班级治理自成系统。

2、学生秩序自动运转。

3、清洁纪律自然良好。

制定完善系统制度：建立《“三自育人”特色班级考核方案》、《“三自育人”班主任培训制度》、《“三自育人”学生培训制度》、《“三自育人”检查调查制度》、《“三自育人”评比鼓励制度》、《“三自育人”资料归档制度》、《“三自育人”宣传制度》、《加强和改良值周守护制度》、《“问题学生”守护制度》、《学生住校治理制度》、《住校生治理员治理制度》、《落实惠民政策工作制度》。

组织开展有效培训：组织两级培训，班子成员定期培训班主任和学生会干部及班干部，班主任培训班干部和全体学生；培训的内容为“三自德育”理念系统和目标系统、实施系统、学生活动系统、宣传系统、制度建立系统。

保障培训效果：提前预备专题，严格培训纪律，做好培训记录。

营造气氛宣传到位：在文化长廊内安装“三自德育”目标、理念专项宣传牌；在教室内张贴“三自德育”名言警句、三自特色班班标和主办专题板报；学校以“三自德育”为主评比论文；学校教育宣传稿件、校园播送均以“三自德育”为主进展；学生学问竞赛也要围绕“三自德育”进展。

办公室牵头办理“三自育人”校内宣传工作，让室外标语、宣传栏表达“三自育人”特色学校外观文化；让班级班训、名言警句表达“三自育人”特色班级文化；让办公室标语表达“三自育人”特色办公室文化。

组织检查催促落实：实行“平常检查”、“定期检查”、“问卷调查”、“师生座谈”、“集中检查”等方式，加大检查、调查、评比、奖惩力度。

主要检查、调查、测评“三自育人”特色班级建立开展状况、值周守护、“问题学生”守护、住校生治理员履行职责状况。

2024年高中政教处工作计划模版（五篇）

2024年高中政教处工作计划模版在本学期中，政教处在校长室和校党总支的正确领导及具体指导下，得益于全体班主任老师的辛勤付出和全力支持，以及全体学生的积极进取和大力配合，我们严格遵循国家教育方针，积极推进素质教育和德育教育。

通过多层次、多渠道的丰富文体活动，我们提升了学生的参与意识、文明意识和竞争意识，促进了学生在学习和生活等多方面的全面发展。

一、常规工作的严格执行1、纪律方面：(1)加强纪律规范。

为了规范学生行为，首先需明确学生不当行为的后果。

因此，政教处在学校原有纪律条例的基础上，将学生纪律规范纳入班主任考核体系，确保管理有据可依，并通过此方式促进管理效率和监督力度。

(2)强化纪律管理。

鉴于我校班主任教学任务繁重，对学生管理及处理突发事件难以面面俱到，政教处通过关注细节、组织活动和开展评比，加强了对学生的管理，真正实现了管理与教学的相互促进。

2、两操方面：为整顿课间操秩序，政教处将两操作为班主任考核内容之一，对集合时间、排队、出操人数等方面进行了规范。

3、卫生方面：为美化校园环境，为师生创造清新怡人的学习和工作氛围，政教处制定了《____中学卫生管理评分条例》，每日由各班学生负责检查教室及卫生区的清洁状况，并对检查结果进行通报，每周进行汇总。

通过关注细节和评比，对学生进行养成教育，引导学生树立主人翁意识，爱护校园设施，养成良好的卫生和生活习惯。

二、思想教育和道德教育的加强1、开展爱国教育，强化爱国意识：2、实施法制教育，增强法律意识：我们邀请了____区检察院的专家担任我校法制副校长，负责学校的法制教育工作。

我们不定期组织学生开展法制教育主题班会，利用宣传栏设立法制园地，组织学生观看法制教育影片，采用学生喜闻乐见的方式，让学生了解国家法律法规，关心国内外大事，培养知法、守法、护法的中学生意识。

为建设平安校园，加强法制建设，政教处定期召开法制大会，制定法纪教育计划，每月安排老师开设法制课。

学校还与法制副校长以及军警单位建立共建关系，在学期初和学期末邀请他们来校进行法制教育报告，以提升学生的法律意识。

高中新学期政教处的工作计划范文(4篇)

高中新学期政教处的工作计划范文一学期来，在新的学校党政的领导下，政教处认真按照任校长提出的“严格管理，热情关怀”的德育管理理念，____学期初德育工作计划，以学生养成教育为中心任务，开展不同形式系列化的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理能力，取得良好效果，较好地完成了各项既定的工作目标。

现总结如下。

一、做好各项德育常规工作-重常规，抓落实。

（一）加强德育工作队伍建设，力求育人水平提升。

1.加强理论政策学习。

认真学习上级教育主管部门工作会议精神，牢固树立“德育为首、能力为重”的育人理念。

2.培养德育管理干部，完善年级德育管理队伍。

将政教处团委老师分到各年级，深入年级进行德育管理工作-初中部（王农刚老师）、高一（邓强老师）、高二（张开祥老师）、高三（张勇老师），协助年级主任搞好学生的常规管理。

3.加强了班主任队伍建设。

顺利完成高一、初一以、高二、高三的班级整合后的班主任队伍调整，继续实行班主任周例会和月年级例会制。

4、加强了值日教师队伍建设。

选派优秀教师、班主任组成值日队伍，实行____小时值日制。

制订完善《蜀城中学值日教师工作职责》、《蜀城中学值日教师安排表》等。

5、加强学校心理健康教育专兼职队伍建设，对全体教师进行心理健康基本知识普及教育。

特别要加强对班主任心理健康教育知识培训，全校的班主任老师都已经取得成都市心里健康教育培训的“C 级”证，有刘敬老师取得国家培训“A”证，并到日本参加交流培训，有何冬梅、田荣英两位老师取得了成都市心里健康教育培训“B级”证，做到学生心理问题及早发现、及早预防、及早干预。

6.加强了学生干部建设。

加强学生干部的选拔、培养和考核，创新学生管理模式-各部门的同学由各班（除初三和高三年级外）的班干部组成，提高了学生会干部同学的素质，增强了学生“自我教育、管理、服务”的意识和能力。

（二）抓好德育常规工作，夯实德育工作基础1、顺利完成新生（初一、高一）军训和社会实践活动，强化新生的入学教育和家长培训工作。

高中学校政教处工作计划(3篇)

高中学校政教处工作计划（3篇）高中学校政教处工作计划（精选3篇）高中学校政教处工作计划篇1一、指导思想：为进一步贯彻党的十八大会议精神，我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人，活动育人这两条主线，认真落实学校三年发展规划相关内容，做到“德行引领，特色立校”，继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设，加强德育课程的开发、建构和实施，推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。

二、工作措施：（一）加强队伍建设，提高整体素质1. 认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期召开政教处德育工作会议，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。

另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力，提高高效服务能力，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2.加强年级部主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

树立“全员德育”、“全程德育”的理念，制定年级部管理特色方案。

布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。

指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，促中间；四是加强家庭与学校教育的沟通，家校联合，共同努力。

3.锤炼一支班主任队伍。

利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛，加强班主任校本教研及德育课题研究。

通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍；评选优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体；加强班主任后备队伍培养，为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，推进班主任后备队伍建设。

4.培养一支学生干部队伍。

班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理；加强共青团、学生会的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。

高中政教处工作计划(6篇)

高中政教处工作计划（6篇）高中政教处工作计划（6篇）高中政教处工作计划篇1 一、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的xx大精神，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际情况，创新性地开展一系列的德育工作。

积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。

强化学生行为规范的养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

二、工作目标1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。

2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。

3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。

4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

5、认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

三、工作重点1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

2、加强德育队伍建设。

对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

3、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

4、通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

充分利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育的合力。

四、具体工作（一）抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

2024年中学政教处工作计划例文（四篇）

2024年中学政教处工作计划例文一、指导思想以社会主义核心价值观为根本指引，我们坚定树立“沟通、服务、引领”的新时代教育理念，秉持“以德树人”、“服务教师”、“服务学生”的宗旨，致力于推动学校文化建设的深入发展，构建全员参与、全程覆盖、全方位渗透的和谐教育生态，形成具有四中鲜明特色的德育理念和德育实践模式。

政教处将紧密围绕学校中心工作，精准落实德育工作任务，细致入微地推进学生养成教育，旨在培养学生做人、做事、生活、学习的综合能力；持续加强班主任队伍建设，通过专业培训提升班主任的育人能力和管理水平，进而促进育人环境的优化和学生素质的全面提升。

二、工作重点（一）强化队伍建设，汇聚德育工作合力我们将举办优秀班主任经验交流会，以此为契机加强德育队伍的建设与交流，形成德育工作的强大合力。

（二）深化“月主题教育”，提升道德素养坚持开展德育品牌活动——“月主题教育”，紧密结合培育和践行社会主义核心价值观的要求，根据学校德育系列化活动方案和德育内容体系，扎实开展各类主题教育活动，针对不同年级学生的年龄特点，实施文明、礼仪、法制、安全、诚信等方面的教育，确保月月有活动、次次有实效、过程有记录、总结有提升。

（三）加强班级常规管理，注重养成教育1. 严格执行《班级管理考核方案》和《班主任考核方案》，通过科学的管理机制引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

2. 广泛开展“文明伴我成长”主题教育实践活动，使学生在参与中深化对文明的理解与追求，实现自我教育、自我管理和自我成长的目标。

（四）构建“三位一体”格局，形成教育合力以加强学校、家庭、社会“三位一体”建设为突破口，积极构建大德育格局。

通过“万师访万家”等活动加强家校联系，办好家长学校，形成以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为补充的“三位一体”德育管理网络。

（五）优化公寓管理，争创文明宿舍加强对学生公寓的管理力度，特别是在安全、请假制度、就寝纪律、寝室卫生等方面加强考核与管理，努力为学生营造一个安全、有序、温馨的住宿环境，争创文明宿舍。

2024年高中政教处工作计划书模版（三篇）

2024年高中政教处工作计划书模版一、工作环境概述本学年度，我校共设____个教学班级，学生总数接近____人，学校规模在本市高中中名列前茅。

基础设施建设基本满足需求，新阅览室的启用及原有住宿楼的整修显著提升了办学条件。

校容校貌得到进一步优化，校园硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显了学校的品质，优化了育人环境。

随着办学规模的扩大，学生素质参差不齐的问题日益突出，特别是大量学习和生活习惯不佳的学生与新教师，尤其是新班主任比例较大的现状形成矛盾。

我校与兄弟学校间的竞争将从硬件条件转向教学质量与效益的竞争，竞争将更为激烈，直接影响到每位教师的教育成效和切身利益。

二、指导原则本学期，政教处将基于学校的实际情况，秉持“低进高出，高出优出”的教育目标，遵循校领导的统一部署，以《____加强和改进中小学德育工作____》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为导向，不断完善和强化我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神提升德育工作的实效，巩固德育成果，为我校教学质量的持续提升提供坚实保障。

三、工作目标1. 深化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》的学习与内化，促进学生文明素质的形成和提升。

2. 强化德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的教育资源，形成协同效应，确保管理效果。

3. 拓展德育途径，丰富德育内容，增强德育工作的针对性和实效性。

4. 加强政教处自身建设，务实高效地执行各项德育任务。

四、主要工作策略（一）强化德育团队建设，发挥指导者和引领者的作用1. 明确政教处每位成员的工作职责，定期进行工作检查和指导，协助相关人员做好本职工作。

通过各种形式的培训提升政教处人员的业务能力和管理水平，确保他们能够勇于管理、善于管理，实现高效有序的德育工作。

2. 加强年级主管政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

（1）指导班主任制定详细的工作计划，定期召开班主任会议，分享工作经验，进一步激发班主任的事业心和责任感。

2024年高中政教处工作计划例文(4篇)

2024年高中政教处工作计划例文一、加强师德建设，优化过程管理。

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。

定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

(1)班级管理，讲求实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规矩并抓牢，不松懈)(2)教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

二、加强学生常规教育，做好育人工作。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。

政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。

本学期共组织了六次黑板报评选活动。

3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

三、加强校园治安保卫工作，共建和谐校园。

学生的安全问题至关重要，事关社会-学校-家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要____“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。

继续落实政治处-年段-班主任和政教老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。

一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。

建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。

二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。

高中政教处工作计划范文5篇

高中政教处工作计划范文5篇高中政教处工作计划(1)一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。

二、工作目标1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《xx高中学生行为规范手册》，严格管理，促进我校学生文明素养的形成和提高，实现校风进一步好转。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

三、工作措施(一)加强德育工作的探索和研究，增强德育工作的吸引力和工作活力。

加强德育理论的学习，深化对德育工作的探索和研究，不断提高用理论指导实践的能力，开拓思路，勇于创新，积极探索学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教育内容、教育方法和教育途径上求变、求新，切实增强学校德育的针对性和实效性。

(二)加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。

1、坚持德育首位意识，形成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。

完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理局面。

充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与校园文化建设五个方面的作用，形成“一线五面”相结合的人人都是德育工作者的格局。

构建四级良好习惯培养管理网络。

第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培养工作领导小组。

第二级由班主任构成的德育骨干队伍。

第三级以全体任课教师组成的学科德育队伍。

2024高中政教处工作计划（2篇）

2024高中政教处工作计划2024年高中政教处工作计划一、目标和方向1.1 着眼于学生全面发展，促进德智体美劳全面培养。

1.2 加强学生思想道德教育，营造健康和谐的校园文化氛围。

1.3 推进课程改革，促进教育教学质量的提升。

1.4 做好学生安全教育和心理健康教育工作，关注每个学生的成长。

1.5 建立有效的家校沟通机制，促进家校合作共育。

二、具体计划2.1 深化德育工作2.1.1 加强道德与法治教育，开展主题班会和德育活动。

2.1.2 推进学生守法习惯和道德观念的培养，开展法律法规教育宣传活动。

2.1.3 组织学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

2.2 提升学习质量2.2.1 组织教师开展教育教学研讨活动，推进课堂教学质量的提升。

2.2.2 引导学生形成正确的学习态度和学习方法，提高学生的自主学习能力。

2.2.3 加强课外辅导和学科竞赛指导，培养学生的创新思维和实践能力。

2.2.4 加强家校合作，建立学生学习档案，定期与家长沟通学习情况。

2.3 关注学生安全与健康2.3.1 组织学生安全教育和自我防护训练，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2.3.2 开展心理健康教育和咨询工作，为学生提供心理健康支持和咨询服务。

2.3.3 定期组织体检和卫生知识宣传，促进学生身心健康的全面发展。

2.3.4 加强校园安全管理，制定应急预案并定期演练，确保校园安全稳定。

2.4 建设和谐校园文化2.4.1 组织丰富多样的文体活动，培养学生的艺术修养和审美能力。

2.4.2 开展学生社团和兴趣小组活动，丰富学生的课外生活。

2.4.3 举办主题班会和学生论坛，提供交流学习的平台和机会。

2.4.4 加强班级文化建设，组织班级活动，培养良好的集体荣誉感和归属感。

2.5 加强家校合作2.5.1 组织家长会和家校座谈会，加强家长对学校教育工作的了解和参与。

2.5.2 定期向家长发布学校工作动态和学生成长情况，保持及时沟通联系。

高中政教处工作计划3篇

高中政教处工作计划3篇高中政教处工作计划一：高中政教处工作计划一、指导思想：政教处以学校提出的“重质量、提素质、树形象、育英才“的办学思路，以五个并重即“教育与教学并重，成人与成才并重、文科与理科并重、多元发展与常规办学并重、学科建设与年级管理并重”的办学方略为指导方针。

以学校提出的“优势教育”为理念。

坚持以现代教育学，心理学理论和《中学德育大纲》为依据，继续确定“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会，文化活动，创建平安文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好行为习惯，注重心理建康教育，丰富学生的文体生活，特制定本计划。

二、基本情况和工作目标：上学期在全体教职工的努力下，学校政教工作有了较大的进步。

但在不少方面仍存在较大的问题：常规管理制度不完善；常规检查落实不到位；德育队伍不健全；德育活动缺乏计划性、全面性、针对性、时效性；在营造出积极向上的良好德育氛围上还需努力。

本学期政教处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。

主要工作目标有师德建设目标：爱岗敬业、热爱学生，培养一支优秀的德育工作队伍。

更好的落实“学生德育行为检评制度”，全员参与学生管理，营造良好的德育管理和育人氛围。

学生管理目标：文明爱校、遵纪守法，本学期重点加强学生的日常常规教育和校园文化建设。

三、工作重点及措施（一）加强政教处自身建设1、加强政教处教师思想作风和业务素质建设。

针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。

为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强当代青少年工作理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

2、加强学生管理制度建设加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。

2024年高中政教处工作计划范文(3篇)

2024年高中政教处工作计划范文引言：政教处作为学校管理组织的一部分，负责学校的思想政治工作和德育工作。

为了更好地开展工作，提高学生的思想道德素质，促进学校的良好发展，我们政教处制定了以下工作计划。

一、统筹规划，明确目标1.明确政教处工作的目标和任务，制定长远发展规划。

2.调查分析学生的思想状况和学校的现状，确定工作重点和方向。

二、加强学生思想政治教育1.组织开展形势与政策教育，提升学生的政治觉悟和政治素养。

2.组织开展班级主题教育活动，培养学生的思想品德和价值观念。

3.开展德育活动和校规校纪教育，规范学生行为，培养学生成为合格公民。

4.建立学生心理健康教育体系，提升学生的心理素质。

三、加强教师队伍建设1.组织开展教师文化培训，提高教师的思想政治素质。

2.定期组织教职工交流研讨活动，提升教师的教育教学水平。

3.加强教师的师德师风建设，成立师德委员会，规范教师的行为。

四、推进家校共育1.加强与家长的沟通与交流，共同关心学生的成长。

2.定期举办家长会，了解学生的家庭状况并提供针对性的帮助。

3.加强家长的教育意识，促进家庭教育和学校教育的有机结合。

五、加强校园文化建设1.组织开展各类丰富多彩的文体活动，提高学生的综合素质。

2.建设学校精神文明示范点，树立良好的校园文化氛围。

3.加强纪律教育，营造有序和谐的校园环境。

六、加强信息化建设1.推动网络教育发展，为学生提供优质的教育资源。

2.建设学校教师和学生的网络学习平台，提高信息技术能力。

七、加强与社会的联系1.发挥政教处与社会单位的联络桥梁作用，引进社会资源为学校发展提供支持。

2.组织学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感。

结语：高中政教处工作计划旨在提高学校的思想道德教育水平，培养学生的综合素质，推动学校的良好发展。

政教处将认真贯彻执行以上工作计划，不断创新和完善工作方法，为学校的发展做出积极贡献。

2024年高中政教处工作计划范文（2）一、前言尊敬的各位领导、同事们：首先，我谨代表高中政教处向大家致以亲切的问候和最诚挚的感谢！感谢各位领导长期以来对政教处工作的关心和支持，感谢同事们辛勤努力和无私奉献。