(完整)低年级家长会发言稿好习惯好人生
关于培养孩子好习惯的家长会发言稿（精选17篇）
培养孩子好习惯的家长会发言稿关于培养孩子好习惯的家长会发言稿（精选17篇）在不断进步的时代，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编为大家收集的关于培养孩子好习惯的家长会发言稿，欢迎大家分享。
培养孩子好习惯的家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。
在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校信任和支持。
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长殷切的希望和美好的憧憬。
相信大家在会后，一定能感觉到我们学校的务实作风和对新生工作的重视。
今天是开学的第一天，在今天召开家长会的目，是为了让家长在孩子一入学的时候就能够配合学校做好一年级新生的教育工作，加强和学校之间的联系。
一句话，就是“一切为了我们的孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我也希望，从这个出发点出发，只要我们同心协力，孩子一定能够在我们的校园茁壮成长。
接下来，我想和大家就一个主题做个交流：培养孩子养成良好的习惯一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。
所以，要想使这张白纸，将来成为一幅最美丽的图画，你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。
所以，现在一年级学生的养成教育是重中之中。
如果从小孩子的养成习惯，没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。
但是，在坐的家长还有百分之百的希望，去把孩子培养好。
因为，他们是一年级，是养成教育的一个起点。
作为新入学的一年级孩子，养成良好的习惯从那些方面做起呢？下面，我从几点来谈，给大家做一个参考。
1、养成遵守时间的好习惯按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事及时请假，做一个守时的人。
对于小孩子来说，如果家长时间观念强，孩子一定也是一个遵守时间的人。
如果您的孩子动作相对慢一些，就需要您提前提醒并督促。
建议家长为孩子准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。
家长发言稿：好习惯好人生
家长发言稿：好习惯好人生尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：大家好！今天我站在这里，很高兴能与各位家长分享关于好习惯和好人生的话题。
好习惯可以说是塑造一个人的基石，亦是人生成功的关键。
作为家长，我们时常提醒孩子要养成良好的习惯，因为习惯会影响一个人的思维方式、行为方式，进而决定一个人的人生轨迹。
养成好习惯，可以帮助孩子提高学习成绩，加强人际交往，培养自律和毅力，更可以为他们的未来做好准备。
首先，养成良好的学习习惯对孩子的成长非常重要。
课堂上专心听讲，课后勤加复习，认真完成作业，遵守考试规则，培养学习兴趣和好奇心，这些都是良好的学习习惯的体现。
通过养成良好的学习习惯，孩子们可以提升自己的学习能力，培养扎实的知识基础，为未来的发展打下坚实的基础。
其次，孩子们的人际交往也需要良好的习惯来建立。
和他人友好沟通，尊重他人的权益，表达自己的观点和情感，合理分配时间，这些都是良好的人际交往习惯的表现。
通过培养良好的人际交往习惯，孩子们可以拓展交友圈子，学会与人合作，提高团队合作能力，培养良好的人际关系，这对他们的成长和职业发展都是至关重要的。
最后，培养自律和毅力也是孩子们塑造好人生的重要因素。
对自己的行为和时间进行有效管理，对待困难和挫折保持坚持和勇气，追求目标时坚持不懈，这些都是自律和毅力的体现。
通过培养自律和毅力，孩子们可以更好地应对生活中的各种挑战，逐渐形成自己的品格和个性，为自己的美好未来铺就道路。
亲爱的孩子们，好习惯好人生的道路并不易走，但只要我们坚持下去，它将会给我们带来无尽的收获。
作为家长，我们将陪伴你们前行，提供必要的指导和支持。
希望你们能够心怀良好的习惯，树立正确的人生观，努力追求梦想，成为有担当、有责任感的人。
谢谢大家！。
好习惯,好人生-一年级家长会发言稿
好习惯，好人生:一年级家长会发言稿各位家长，各位来宾：下午好！上学期，一年级的家长会主题是“好习惯，好人生”。
本学期的主题是“与新课改同行”。
为什么要召开这样的主题家长会？我想，假如用一句话来概括的话，就是：希望我、我们的教师、我们的家长，在教育小朋友时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
如何与新课改同行？今天，我主要讲几个故事，希望能给大家一些启发：第一个故事是《校长画画的故事》。
有48位校长参与北京清华大学“现代教育管理”校长培训班。
培训班结束时，人人迟疑满志，个个觉得学到了很多东西，回家一定要好好干一场。
这时，他们的教授组织了一项考试：教授让每一个校长拿出一张纸，用简笔画，画自身未来的学校，让大家互相学习学习。
校长们没有异议，埋头作画，很快作画完毕。
教授把校长们的画认真看了一遍，什么也没有说，当时只提了四个问题：第一个问题是，画到人的请举手？48位校长中只有12位举手，大多数画的是学校的大楼、树木、花坛、设备等，就是没有人。
接着，教授问第二个问题：画出了同学的请举手？只有4人举手，其中有一位校长在图中画了两排人。
他解释说：第一排画的是学校领导，第二排画的是老师，但没有画同学。
接着，教授问第三个问题：画出了学校所在社会环境的请举手？举手的人很少。
第四个问题是：画出了学校特色的请举手？基本上没有人。
四个问题提问了，教授当时没有作什么解释，但校长们震惊了。
这是个真实的故事。
去年刊登在《中国教育报》上，题目就是《画学校，画出了震惊》。
请大家考虑一下，是什么让校长们震惊了？当前现代教育管理的核心是“学校要以人为本”、“学校要办出特色”等。
这些先进的教育理念，在培训课上，这些校长们早已耳熟能详，烂熟于心，在理论认识上一点都没有障碍，然而落在一幅画上时，却很少体现出来。
这说明什么？这说明：观念理解容易，转变行动困难，假如要把观念变为自身血液中的东西，那就更是难上加难。
现在，学校教育、家庭教育，新观念很多。
好习惯--好人生(家长会讲话稿)
好习惯--好人生(家长会讲话稿)好习惯好人生各位家长：晚上好，非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
孩子入学快一学期了，有些家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，而大部分家长，今晚我们是初次见面，我先作一下自我介绍，我姓刘，是一年级的班主任，也是语文老师。
今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。
一、学生情况：1、班级具体情况全班共有28位学生，绝大多数学生经过近一个学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。
班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生，但也有极少部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
2、低年级学生常规要求①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。
要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按是到校上课。
要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。
父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。
我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。
在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持较好。
②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。
上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。
按时完成各项作业。
做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数练习本，削好铅笔。
③、作息时间的和接送要求作息时间。
上午，学生是8：00到校开始早读。
中午11：30放学。
下午2：50到校， 5：45放学。
在这儿我要提醒几点：（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
同时，每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间，孩子迟到，学习必然受到影响。
好习惯成就好人生家长会发言稿
好习惯成就好人生家长会发言稿篇一：养成良好习惯_成就美好人生---家长会发言稿养成良好习惯，成就美好人生五（5）班家长会发言稿屈恺尊敬的各位家长：大家好！首先我代表五（5）班的全体任课老师对大家的到来表示衷心的感谢，本次家长会交流的话题是《养成良好习惯，成就美好人生》。
说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但工作中难免能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：一、家庭教育对孩子成长的重要作用1.父母为孩子树立良好的榜样父母是孩子的第一任教师。
父母是对孩子影响最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的对象。
家长的一言一行、一举一动，都对孩子有着潜移默化的影响。
我们从电视上曾看过这样一幅画面：一位儿媳给自己的婆婆端来洗脚水，她的儿子看到后也主动给她端来洗脚水。
这就是榜样的力量！我还看到过一位父亲批评他的儿子：“你这几天总玩游戏机，就不能控制一下自己，把精力用到学习上吗？”您猜他儿子怎么回答他的：“你还说我呢，爷爷经常告诉你不要在外面玩麻将，你怎么还总是整宿的玩呢？”一下子弄得这位父亲说不出话来。
所以，在日常生活中，家长应十分注意自身的言行举止，努力树立良好形象，在一点一滴的小事上都给孩子以健康、积极的影响。
2.多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。
与孩子沟通这个问题也许是困扰家长的一个普遍问题。
如果经常以一个较为严厉的家长的角色对待孩子，可能时间长了，孩子更不愿意与家长沟通了，代沟也许会越来越深，无法进行有效沟通。
但是如果家长老是与孩子”嬉皮笑脸”的胡闹，把握不好分寸，也很难树立应有的威信。
因此我建议，家长最好学会换位思考，时常以孩子的角度思考一下问题，想想如果是我，我会怎么做，这样和孩子沟通起来会轻松地多。
二年级家长会学生发言稿(初稿)2021《好习惯 好人生》
二年级家长会学生发言稿（初稿）2021
好习惯好人生
尊敬的老师，敬爱的叔叔阿姨们：
大家好！
我叫罗轩，今天很荣幸代表我们全体同学发言，我感到无比的自豪与激动。
在生活中妈妈帮我养成了好习惯，让我自己做自己的事。
从四岁左右，我就能自己刷牙、洗脸、洗澡、洗内衣和袜子，还经常还帮妈妈刷碗、扫地。
在学习中，妈妈也帮我养成了好习惯：
一、爱读书的习惯。
我小时候，妈妈就给我买图画书，读故事，我现在很喜欢读书。
除了家里的书，我们还在曲阜市图书馆借书看。
看的书多了，写作文的时候，我不用老师和妈妈指导就会写。
读书对做数学题也有很大的帮助，
认识的字多了，可以很快地了解题意。
读书还能让我学到很多课本上没有的知识，让我得到很多快乐。
二、认真书写
上一年级时，爸爸妈妈爷爷奶奶李老师要求写字时要“头正、身直、臂开、足安”。
在家里写作业时，妈妈也这样要求我。
刚开始写字时，我拿铅笔拿不好，妈妈帮我纠正了很长时间。
现在我写字时能坐好了，铅笔也拿好了，字越写越好看。
养成好习惯，也能帮我做个有责任心的孩子。
因为从小养成了不论丢垃圾的习惯，我在小区和学校里看到垃圾就捡起来，放到垃圾桶里。
谢谢老师和妈妈对我的帮助，我会继续努力，养成好习惯，做个有责任心的孩子。
谢谢大家！。
家长会发言文稿好习惯
家长会讲话稿好习惯【篇一：养成优秀习惯 _成就美好人生 ---家长会讲话稿】三年级四班2014 年3 月份家长会资料平阴实验学校席传英敬爱的各位家长：特别感谢你能在百忙之中参加此次家长会。
本次家长会主要有一下几个内容：一、总结此次学生月考及开学一个月的状况。
总的来说，此次考试的成就不够理想，我们看着成绩单详尽说一说。
二、和大家共同学习《养成优秀习惯，成就美好人生》这篇文章。
说实在的，孩子的教育向来都是我们特别关怀的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的梦想。
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懒惰，教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但工作中不免能八面玲珑。
单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的勤劳培养以外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应当踊跃的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：（一）、家庭教育对孩子成长的重要作用1.父亲母亲为孩子建立优秀的楷模父亲母亲是孩子的第一任教师。
父亲母亲是对孩子影响最初、最深的人，是孩子模拟最早、最多的对象。
家长的一言一行、一举一动，都对孩子有着耳濡目染的影响。
我们从电视上曾看过这样一幅画面：一位儿媳给自己的婆婆端来洗脚水，她的儿子看到后也主动给她端来洗脚水。
这就是楷模的力量！我还看到过一位父亲责备他的儿子：“你这几日总玩游戏机，就不可以控制一下自己，把精力用到学习上吗？”您猜他儿子怎么回答他的：“你还说我呢，爷爷常常告诉你不要在外面玩麻将，你怎么还老是整宿的玩呢？”一下子弄得这位父亲说不出话来。
所以，在平常生活中，家长应十分注意自己的言行举止，努力建立优秀形象，在一点一滴的小事上都给孩子以健康、踊跃的影响。
2.多与孩子交流，多关注孩子的学习，咨询孩子在校的学习。
与孩子交流这个问题或许是困扰家长的一个广泛问题。
假如常常以一个较为严苛的家长的角色对待孩子，可能时间长了，孩子更不肯意与家长交流了，代沟或许会愈来愈深，没法进行有效交流。
小学三年级下学期家长会发言稿 好习惯成就好人生
谢谢大家
好习惯成就好人生父母是孩子最好的老师好习惯成就好人生?一学习方面?二家庭作业辅导方面?三生活方面学习方面?1为孩子创造一个良好的家庭学习环境
好习惯成就好人生
——父母是孩子最好的老师
好习惯成就好人生
• 一 学习方面
• 二 家庭作业辅造一个良好的家庭学习环境 。 • 2、学习中鼓励为主，批评为辅。
• 语文作业： 3 练字方面：每 天晚上会在米字 格的练字本上最 少临摹三行字， 天天坚持。
家庭作业辅导方面
• 数学作业 1 要求孩子独立 完成作业，对于 不会的题目，让 孩子反复读题三 遍，之后再做解 释。 2 为孩子准备纠 错本，定期整理 错题，让孩子反 复做 。
家庭作业辅导方面
• 英语作业： 1、反复听录音，并模仿 2、坚持和孩子一起背书 3、和同学结对在微信里比赛背书
生活方面
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• • • •
用《弟子规》做家规，对孩子进行品德方面的教 育。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦 让”的良好品德。 1、对孩子严格要求，不溺爱，不娇惯，教会孩 子学会分享，学会帮助别人。 2、教育孩子知道孝顺父母，尊敬师长，关心体 贴他人，培养孩子宽厚待人的心性。 3、坚持以身作则，言传身教，用自己的所作所 为去教育影响孩子。 4、让孩子知道“事虽小 勿擅为” ，养成孩子认 真对待每一件事情的习惯，教育孩子勇于承担责任， 知错能改。
家庭作业辅导方面
• 语文作业： 1 字词方面： 反复提问，反复 标记，直到记住 为止。
家庭作业辅导方面
• 语文作业： 2 阅读方面： 每天坚持读书 30 分钟以上。熄灯 休息后，会用手 机或者国学机播 放一些儿童故事 或者经典国学古 诗文等，让孩子 在潜移默化下形 成习惯，培养性 格。
家庭作业辅导方面
一年级好习惯家长会发言稿
一年级好习惯家长会发言稿篇一：关于培养习惯的一年级家长会发言稿关于培养习惯的一年级家长会发言稿各位家长：你们好！大家百忙之中抽时间聚到一起，一方面说明大家对我们学校工作的支持，另一方面更说明各位对自己子女教育的重视。
在此我作为孩子的数学老师对大家的光临表示热烈的欢迎。
举办这一次家长会，目的就是要让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成良好的学习习惯，通过加强与各位家长的联系，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。
今天我主要是想把书本中学来的、工作当中感受到的、生活之中看到的一些肤浅的认识在这里与大家作个共同探讨，以期引起大家包括我自己的重视。
各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为数学老师我对家长也简单谈几句：一、希望家长能配合老师为孩子提供必要的物质准备这里的物质准备不但指必要的文具（如铅笔、练习本等），有时我们需要学生带一些学具，比如认识长方体、正方体、圆柱和球的时候我要求学生回家找这些形状的物体。
结果我班有一半的小朋友带来了学具，而有的小朋友什么都没有带，上课的时候只能我帮他们借着用，其实小朋友回家找这些学具的时候已经在你们的帮助下初步感知了这些形状的特征了，也就等于把我要教的东西预习了一遍，上课不就学得更起劲了吗？所以以后碰到学校要叫孩子准备什么，希望家长能及时帮孩子一起准备。
因为这个过程同样是一个学习过程。
二、培养孩子良好的学习态度和作业习惯。
现在您的孩子刚读一年级，我希望各位家长能在家里配合老师培养自己的孩子养成良好的学习态度和作业习惯。
包括：规定的时间内完成，让孩子做完作业后自己检查，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具。
家长应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。
大人的一些娱乐、家务等活动，注意不要影响做作业的孩子。
家长每天都要关注孩子作业情况，刚读一年级您的孩子认识的字还不多，我希望孩子做作业时，能陪在孩子身边，指导孩子看清题目，认真书写，这对以后的学习非常有益。
小学关于习惯养成的家长会发言稿（精选5篇）
小学关于习惯养成的家长会发言稿（精选5篇）第一篇：小学关于习惯养成的家长会发言稿小学关于习惯养成的家长会发言稿在我们平凡的日常里，我们使用上发言稿的情况与日俱增，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学关于习惯养成的家长会发言稿，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位家长：你们好！首先非常感谢各位能在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，从这点可以看出，你们对子女和对我们学校的关心和支持。
召开这一次家长会的目的是为了加强我们老师与家长之间的联系，交流一下小朋友在家和在校的'情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子能在快乐成长中获得满意的收获，以实现你们家长、孩子、我们学校老师三者共同的心愿，使孩子有更大程度的进步和提高。
下面我就先结合学生中的一些现象，和你们谈谈学生良好习惯的培养。
一、学习习惯。
1、上课习惯。
我们对孩子听课的要求是：小手摆摆好，两腿并并拢，眼睛看老师，耳朵听仔细，开动小脑筋，大声答问题。
同时做到不随便讲话，有话请举手。
2、良好的作业习惯。
我们对作业的要求是：姿势端正，字迹工整，按时完成不拖拉，认真检查不能忘。
二、行为习惯。
1、知道同学之间要团结友爱，互相谦让。
我国素有“礼仪之邦”的美称，“尊重他人，有礼谦让”是中华民族的传统美德。
可现在孩子中普遍存在着这样的现象：你打我一拳，我非还你一掌，决不能吃一点亏。
为什么会这样呢？一次我听到了这样的的一段对话。
儿子说：“今天某某打我了。
”父亲说：“你不好打他吗？”也许有家长认为这样是对的，现在社会还讲求谦让吗？我们不是要孩子一位谦让，遇到情况我们可以通过正面教育来解决问题。
相信通过老师和家长的努力，一种崭新的面貌会出现在我们面前：批作业时不抢不挤。
活动井然有序。
2、爱惜学习用品，勤俭节约。
有些学生经常出现这样的问题，铅笔橡皮随意放，经常找不到，学生见到的东西无人认领。
一年级好习惯成就好人生家长会发言稿
好习惯成就好人生家长会发言稿各位家长:大家好～首先我代表校领导和老师对大家的到来表示衷心的感谢，感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议，同时也证明了各位家长对孩子教育的重视程度、以及对学校工作支持，再一次向各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时也希望我们的会议圆满召开，各位家长朋友们通过此次家长会对孩子的学习有了认识的高度，让我们家校共同协作，教育出一名品学兼优的好学生、好孩子。
本次家长会交流的话题是《好习惯成就好人生》。
（我先要祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校以及班主任的信任。
说到班主任，现在两位班主任，是我校优中选优的教师，任班主任时间有10余年，有着丰富的教育教学经验，多年来已经形成了自己特色的教育教学方式，教学能力突出，责任心强，两位老师还是市、县骨干一级教师，多次获得市县的嘉奖，获得师生、家长的好评，你们的孩子交给她们，请各位家长放心。
）我国教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
”我们教学楼里有这样一句名人名言:“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”可见，养成一个良好习惯，对于孩子的一生是多么的重要。
说实在的，任何一个人在成长过程中都离不开教育，而教育就是培养人的良好习惯。
家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老师。
父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。
教育孩子，先从培养孩子好习惯开始。
所以家长也应该积极的配合起来，做到家校合一: 从我们家长的角度考虑该如何培养孩子良好的习惯一家庭的环境家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲:(1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;3如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
“好习惯成就好人生”-家长会发言稿
“好习惯成就好人生”家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！很高兴在这里又和你们相见。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的82名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在，我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报：一、五年级学生心理特点咱们家长和教师可能都有相同的感受：五年级的学生开始不好管。
学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。
其实并不奇怪，这就是学生即将进入青春期的表现。
在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。
情绪不很稳定。
但由于他们还是孩子，意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。
造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。
希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。
我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮。
3、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。
所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
所以加强对孩子的心理健康教育很重要。
例如：由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。
(完整)低年级家长会发言稿好习惯好人生.doc
低年级家长会发言稿：好习惯 好人生低年级家长会发言稿：好习惯好人生尊敬的各位家长：下午好！非常感谢各位能准时参加这次家长会。
在此，我首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任。
我知道，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为星光学校的教师，我们一直在探索，如何尽己所能，让孩子快乐学习，幸福成长。
希望能借助今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习、成长问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
低年级教育的重点浓缩起来就是四个字 --培养习惯，或者说是养成教育。
孔子说：少成若天性，习惯成自然。
教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
这句话动说明了习惯的重要性。
习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。
所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。
专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。
它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。
这就是三岁看大，七岁看老。
培养孩子良好的习惯，是教育的起点和源点。
今天在这里我想谈这样几点习惯的培养。
一、良好的生活习惯（ 1）培养孩子的独立意识。
上周我在一位朋友的日志里看到了一位妈妈在9 月 6 日写给她上一年级的六岁女儿的一封信里，其中有几句让我特别感动：这六年，妈妈最喜欢，也最留念你的两种模样：一种是看着妈妈出现，迫不及待，飞奔而来的样子，你的眼睛是明亮的，表情是欣喜的。
另一种是和妈妈道别后，大步流星地走在自己的路上的样子，虽然妈妈只目送你的背影，但妈妈可以想象你自信和坚定的眼神，你有你的方向。
这两种模样之所以打动人心，是因为一种是与父母那种深切浓浓的爱，一种就是孩子走向独立。
培养孩子独立，从家长懂得放手开始。
如果家长不懂得放手，孩子就没有走向独立的可能。
虽然有万般舍不得，但是孩子有孩子的人生，该孩子做的事情一定要让孩子做，绝对不能包办。
好习惯好人生（第一次家长会发言稿）（精选合集）
好习惯好人生（第一次家长会发言稿）（精选合集）第一篇：好习惯好人生(第一次家长会发言稿)好习惯好人生——星光学校一年级第一次家长会发言稿（委托家长发学生卡和收费）尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，在此作为班主任兼语文教师的我代表本班的所有任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
谢谢你们对孩子们的关心，谢谢你们对我们学校及老师工作的大力支持与配合。
谢谢大家。
咱们今天家长会的主题是“好习惯好人生”，因为咱们每学期都要召开家长会，所以咱年级组就商量着每次家长会确立一个主题，这样开起来也将更有针对性。
在召开本次家长会之前，咱们还有一个小小的拼音培训，因为普通话好不好和拼音字母的发音是否准确息息相关，而咱们老师和家长的字母发音又影响到了孩子们，刚好咱们班又有一个非常好的资源，那就是王嘉乐小朋友的妈妈是重庆卫视的著名主持人：邴吉女士，下面就让我们以热烈的掌声有请嘉乐妈妈为大家做简短的拼音辅导，有请。
我任教已经十几年了，从星光学校建校开始就来到这里与星光团队的战友们一起奋斗，到现在已经是第六的个年头了，说真的这可真是一个超级强大的团队，这里的领导是真正用心在做教育的领导，这里的教师个个都认真、负责、有爱心，这里的孩子大都聪明伶俐、个性十足，这里的家长大都知识渊博、见识广阔，对学校教育也是相当的配合。
从开学到现在，我每一天都体验着孩子们成长的快乐，感受着家长的信赖与鼓励带给我的温暖与幸福。
所以谢谢你们，我想对你们说：“有你们真好！” 作为一名教师，我深知每一位孩子身后都承载着一个家庭的殷切希望和美好憧憬；作为一名任教已经十几年的教师，我深知一年级对于每一个孩子的重要性，因为它开启了孩子们通过学校教育来学习知识的大门，孩子们对学校学习的认知将从这里开始。
所以作为教师的我必须对得起自己的良心，对得起孩子们的未来，对得起家长们的信任，对得起自己作为教师的这份职业尊严！确实教师是一个良心活，你教什么，怎么教，你要将学生往哪里带？学生学什么、怎么学，朝着什么方向去发展，全凭良心。
低级家长会发言稿好习惯好人生(一)
低级家长会发言稿好习惯好人生(一)尊敬的家长、老师们：大家好！今天我在家长会上的发言题目是“低级家长会”。
首先，我想请大家不要误会我的意思。
这里的“低级”并不是指家长们智商低或文化水平低，而是指家长们对孩子、对学校的管理方式过于简单化和基础化，即“基本的、简单的、低级别的”家长会。
在我看来，低级家长会是有很多好处的，它能够帮助我们培养许多好习惯，也能在很大程度上影响我们的人生轨迹。
接下来，我将从三个方面来阐述。
第一，低级家长会能够促进家校沟通，达成良好的合作关系。
这里的“低级”指的是家长会议程简单明了、聚焦主题，而不是千头万绪、东拉西扯。
家长们可以更好地了解学校的各项教育政策和教学计划，与老师达成共识。
这样有利于家长们及时地了解孩子的学习状况，从而有针对性地进行教育和管理。
这样一来，学校、家长、学生三方之间的关系就会更加和谐，它们所达成的一致意见和共同目标对学生的成长具有积极的影响。
第二，低级家长会能够培养孩子的好习惯。
家庭是孩子成长的第一课堂，好的家风能够让孩子更快速地成长。
低级家长会在孩子的日常生活和成长中起着重要的作用，它能够让孩子养成早起、按时休息、遵纪守法和孝道等好习惯。
家长们就可以在家长会中分享各自的育儿经验，互相鼓励以及交流自己的教子之道。
这样，孩子们就能够从不同的家庭中学到许多有益的知识和技能，更好地成长为有担当的时代新人。
第三，低级家长会能够影响孩子的人生轨迹。
对于学生来说，家长会是家长和老师之间重要的桥梁，它承载了学生们的期望和家长们的心声。
低级家长会或许不能直接提供孩子们所需要的大量的资源，但它能够为他们创造出更有利的环境和氛围。
在这个被声音、情感和理念塑造的时代里，低级家长会就好像是一条隐形的线，将学生、家庭和社会联系在了一起。
它能够让家长们了解自己的孩子、了解不同社会资源，从而帮助孩子们更好地形成自己的人生目标和发展方向。
最后，我想说的是，低级家长会有很多好习惯和好人生。
“好习惯,好人生” 主题家长会的讲话稿
家长会的讲话稿（卫生习惯的培养）好习惯好人生武夷山市实小程红英这学期我们家长会的主题是“好习惯，好人生”，今天我要和各位家长共同探讨四个问题：一、怎样学会教育孩子很多父母很重视对孩子的教育，但他们缺乏科学的教育孩子的方法，这是当前家庭教育中存在的主要问题。
家庭教育有它自己的特点，最重要的是家长的身教，是无形的。
实践证明，父母喜欢读书的，往往其子女的学习成绩就好，家长以自己的学习行为去影响孩子，以自己的事业的成功去教育孩子，这种潜移默化的熏陶对孩子非常有益。
从做人方面对孩子进行渗透也是值得家长没重视的，家长不要以为孩子不懂事，实际上他们在观察和学习你怎么对待周围的人和事情，很多家长对此并未重视。
有些家长习惯在家里议论人或一些事，甚至有的家长教孩子不好的行为，这样教育出来的孩子以后怎么学会对人宽容、友爱？所以家长要注意以自己正派的为人去影响孩子。
另外，家长要注意对孩子日常行为的培养。
人们常说：不以规矩，难成方圆。
对孩子一定要用行为规范去约束他，不能姑息迁就。
当孩子第一次在地上吐东西时，你一定要要求他自己擦掉；当孩子睡前涑口时，不管是否进入梦乡，都一定要把他叫起来纠正错误。
在家庭教育中，家长容易忽视的一些看似细小却很关键的问题。
比如家庭风气是很重要的因素，看似无形，但比苦口婆心的说教还管用。
家风对孩子的影响很大，比如有些家长乐于助人，其子女也会成为有爱心的人；有的边远地区农民，本身虽无文化，但很崇拜知识，家里的孩子受父母影响，就会好学上进；而有些家庭中父母虽有文化，但不思进取沉迷与享受，孩子自然前景甚忧。
家庭教育是复杂的系统工程，只要家长树立正确的教育观念，科学的教育孩子，就能使孩子早日成材。
二、习惯的养成（一）学习习惯1 、严格安排学习时间，看起来并不十分困难，但是真正保证孩子在学习的时候不受任何干扰，却不是没一个家庭都能持之以恒地作到。
2、相对固定的学习空间。
对于大多数家庭来说，为孩子提供一个独立的学习空间已不是什么特别困难的事情，问题是，你要帮助孩子养成一种习惯：到了自己学习的环境里就不在干其他的事情。
好习惯--好人生(家长会讲话稿)
好习惯--好人生(家长会讲话稿)好习惯好人生各位家长：晚上好，非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
孩子入学快一学期了，有些家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，而大部分家长，今晚我们是初次见面，我先作一下自我介绍，我姓刘，是一年级的班主任，也是语文老师。
今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。
一、学生情况：1、班级具体情况全班共有28位学生，绝大多数学生经过近一个学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。
班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生，但也有极少部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
2、低年级学生常规要求①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。
要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按是到校上课。
要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。
父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。
我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。
在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持较好。
②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。
上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。
按时完成各项作业。
做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数练习本，削好铅笔。
③、作息时间的和接送要求作息时间。
上午，学生是8：00到校开始早读。
中午11：30放学。
下午2：50到校， 5：45放学。
在这儿我要提醒几点：（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
同时，每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间，孩子迟到，学习必然受到影响。
培养孩子好习惯的家长会发言稿(13篇)-发言稿
培养孩子好习惯的家长会发言稿（13篇）-发言稿篇1：培养孩子好习惯的家长会发言稿亲爱的老师、同学们：大家好！每个人都有好习惯或者是坏习惯。
好习惯会使你一生受益，坏习惯则会让你后悔莫及，十分烦恼，而这些习惯如影随形。
我一共有三个好习惯，这些好习惯令我一生受益。
我有着爱读书的好习惯。
低年级时，我看到姐姐每天都捧着一本带图案的连环书津津有味地读着，慢慢地，我也对书产生了浓厚的兴趣。
在那时，我只是读一些《格林童话》，而且每天晚上还让妈妈给我绘声绘色地讲故事呢！渐渐地长大了，这些童话书显然已经不能满足我了，我开始如饥似渴地读杨红樱与沈石溪写出的文学作品，这些书就如神秘莫测的魔法师一般吸引着我，令我无限向往；而现在我已升到了六年级，慢慢地接触着让人心情无比舒畅的散文书籍呢！记得有一次，我读了《时间》这本书，受益匪浅，深刻地明白了：做任何事情时都不能够三天打鱼，两天晒网，我们要节约宝贵的时间，充分利用时间，更不可浪费时间。
再者说了，今日待明日，明日何其多？有的时候，当我不想读书了，就会不由地想到：学而不思则罔，思而不学则殆！这句话时时刻刻激励着我，久而久之，也让我养成了爱读书的好习惯。
由于读书，也让我的作文水平提高，明白了许多人生哲理，这个好习惯也时刻陪伴这我。
我的第二个好习惯就是很朴实、不娇气。
记得那次川井之旅时，轮到我们吃饭了，一上来菜，大家看得目瞪口呆，只有一些素菜，看起来还有些恶心，而馒头还发出一股酸酸的味道，菜里连一个肉丸都没有，尝了几口，同学们就发出声声抱怨，但我觉得有饭菜吃就够了，何必要挑三拣四，那样饿肚子的还不是自己？所以我夹起菜来吃了。
我们一定要养成朴实的好习惯，它会让我们变得独立、坚强。
我的第三个好习惯就是有着宽广的胸怀，不挑剔别人的坏毛病。
在我们班里，有些同学就会偷偷说别人的缺点、不足，因为一点小事情就会“疯狂”地报复别人，说人家的坏话。
但我觉得：人无完人，每个人都不会是十全十美的，只要发现自身的缺点后努力改正就好了。
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低年级家长会发言稿：好习惯 好人生低年级家长会发言稿：好习惯好人生尊敬的各位家长：下午好！非常感谢各位能准时参加这次家长会。
在此，我首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任。
我知道，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为星光学校的教师，我们一直在探索，如何尽己所能，让孩子快乐学习，幸福成长。
希望能借助今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习、成长问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
低年级教育的重点浓缩起来就是四个字--培养习惯，或者说是养成教育。
孔子说：少成若天性，习惯成自然。
教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
这句话动说明了习惯的重要性。
习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。
所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。
专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。
它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。
这就是三岁看大，七岁看老。
培养孩子良好的习惯，是教育的起点和源点。
今天在这里我想谈这样几点习惯的培养。
一、良好的生活习惯（1）培养孩子的独立意识。
上周我在一位朋友的日志里看到了一位妈妈在9月6日写给她上一年级的六岁女儿的一封信里，其中有几句让我特别感动：这六年，妈妈最喜欢，也最留念你的两种模样：一种是看着妈妈出现，迫不及待，飞奔而来的样子，你的眼睛是明亮的，表情是欣喜的。
另一种是和妈妈道别后，大步流星地走在自己的路上的样子，虽然妈妈只目送你的背影，但妈妈可以想象你自信和坚定的眼神，你有你的方向。
这两种模样之所以打动人心，是因为一种是与父母那种深切浓浓的爱，一种就是孩子走向独立。
培养孩子独立，从家长懂得放手开始。
如果家长不懂得放手，孩子就没有走向独立的可能。
虽然有万般舍不得，但是孩子有孩子的人生，该孩子做的事情一定要让孩子做，绝对不能包办。
中国的父母是世界上最好的父母，只要对孩子有用的、有好处的，我们都愿意给。
问题是，什么才是对他们最有用的？孩子的未来，归根结底是由孩子自己决定的。
（2）培养孩子生活自理能力。
教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，--只能指导，不要替代。
整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。
所有文具请用贴纸写上自己的名字。
提醒孩子，课后自己的文具收拾好。
养成好习惯！每天都要带拼音本。
拼音本和语文书在一起。
当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。
一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。
（3）培养孩子服务性劳动的能力。
在家教孩子怎么扫地，用餐后怎么整理自己的桌子和餐具。
（有几个同学饭粒掉得很多，请家长为孩子准备好纸巾，每天我都要检查了之后才能去洗碗）在书柜上看完书后从哪里拿的放回哪里（班级有几个图书管理员很负责，但是好多孩子都乱甩）。
很多中国家长都了解西方国家教育重视培养孩子的个性、创造力，却忽视了这种个性、创造力是在独立、会分担的基础上建立的。
六岁的西方孩子在家里是要分担一些工作的，衣来伸手，饭来张口的小皇帝恐怕只有中国才有。
给小孩与年龄相符的工作，不但家长轻松，还能达到教育的目的，在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性，不让小孩帮忙，就是剥夺他们重要的学习机会，帮忙做家事有助于培养孩子学习的各种能力。
（4）培养孩子的时间观念。
我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩。
早晨不能迟到，听到上课铃就必须进教室，下课时去上厕所，上课时尽量不要去上厕所（好多同学上课上厕所，上课铃响完了还没有进教室）。
晚上多少钟睡觉，早晨多少时间起来，都要形成规律。
（5）树立孩子的安全意识。
安全怎么强调都再不为过。
孩子这个星期渐渐熟悉了，班级发生了几起摩擦事件，每天来告状的小朋友特别多，有的因为小事发生争吵了，有一些孩子喜欢动手，推推搡搡的，由于孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。
比如推打起来了孩子不知道轻重，不知道哪些地方是绝对不能触碰的，比如头部、眼睛、肚子等地方。
家长们在家一定要告诉孩子，也要告诉孩子保护自己。
孩子课间会追逐奔跑，容易发生碰撞等危险。
家长要引导孩子在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，我们是三楼，有一个同学昨天不小心掉了一个东西到一楼，是非常危险的。
下午放学，孩子们会排着队在老师的带领下到大校门。
家长务必自己安排人固定的人来接孩子，并注意提高孩子自我保护意识，不随便跟陌生人甚至熟人走，除非之前家长和孩子约定好谁来接。
为了给孩子的安全提供最大的保障，下午接孩子的时候，请家长们自觉地靠在一起。
（6）看电视、玩游戏机的时间要有节制。
研究发现，电视对大脑形象力的损伤是永久性的。
“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视。
至少要做到不要边看电视边用餐、聊天，而且看的时间，看的内容都应该有限制。
看过之后家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。
二、学习习惯的培养1、养成正确的读写姿势。
读书的姿势：身体坐直，双手握书，眼睛不要离书太远，也不要太近，大概一尺左右。
写字的姿势：身直，头正，肩平，双脚分开，与肩同宽。
胸离桌沿一拳，眼睛与书本一尺，手握铅笔下端，离笔尖大约一寸。
以避免近视眼、驼背等问题的发生。
星光的近视率连续几年都是主城区学校中最低的。
现在近视的学生太多了，就尤其显得不近视的孩子是多么宝贵。
家长在家一定要提醒孩子注意。
2、学会倾听的习惯。
倾听就是仔细听别人说话，倾听是一个人必不可少的修养，也是捕捉信息的一种重要的手段。
苏格拉底说“人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。
”可能各位家长都有过这样的经历，以前念书的时候如果上课老师讲知识点的时候没有听，可能下课要花更多的时间都达不到那个效果。
如果一个孩子学习成绩好，那他一定是一个善于倾听的孩子，如果一个人事业成功，他也一定是一个善于倾听别人说话的人。
家长们平时在家就要培养孩子倾听的习惯。
可以说一遍，让孩子听后重复一遍要点。
3、爱上阅读的习惯。
惠特曼说“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分……”著名儿童阅读推广人梅子涵也曾说：“如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。
”让孩子爱上阅读吧，那将是一件多么享受的事。
在书里，这个孩子会循着那道光走下去，在生命的未知里看见自己。
我们每一个月第一周班主任的信里后面都会附有本月推荐书目。
必读书目是大家都要共读的。
只有大家读同一本书，才是共同成长。
《日有所诵》每周二检查，主要是兴趣的培养。
小结：这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。
第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。
心理学家说过，26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。
三、给家长的几点建议1、慢养孩子。
慢养孩子是台湾著名成功学大师黑幼龙先生的家教心得。
他说：“养孩子就像种花，要耐心等待花开”。
黑老说：“慢养并不是时间上的慢，而是说教育孩子不要太担忧、太着急。
不求一时的速度与效率。
”当孩子进入小学阶段，家长的担忧、着急我都可以理解，但是也希望家长们一定要学会等待，学会守望。
教育孩子跟其他事情不一样，不可能立竿见影，教育是一个潜移默化的过程，所以我崇尚的是一种温柔的、坚持的力量。
各位家长一定要一开始就要认识到，每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。
当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，说不定你家的这棵是腊梅，开的会更动人。
如果你家的花到了冬天还没有开放，你就要想一想，他也许是一棵铁树呢！他会开出更加炫丽的花朵，只要你有耐心等待。
2、要正确地看待孩子身上的问题。
孩子小的时候每一个父母都觉得自己的孩子是天才，一点点进步都会让我们惊喜，但是上学后方方面面与同学进行不自觉的比较，就会对自己的孩子苛刻，就会心态失衡。
这两周我知道有的家长是处在焦虑、紧张之中，其实这种情绪会影响孩子，也会影响到老师。
家长们一定要认识到，每一个孩子在成长过程中，都可能出现这样那样的问题。
就像一个好的政党、好的领导一样，绝对不是他管理的不会出现问题（不可能的），而是出现了问题之后用什么态度去面对。
好的家长和老师也是一样。
全是好的，要不是假的，要不你这个孩子长大后更危险。
挫折商。
3、别把劲儿都使在孩子身上。
这句话是杨澜的育儿心得，我觉得很适合现阶段的部分家长。
她认为，做父母并非易事，身教比言传更有说服力，别把劲儿都使在孩子身上，如果自己充实、快乐，有责任感，有情绪管理能力，孩子会模仿你的。
无论是常年在外忙碌的父亲，还是能够多花时间陪孩子的母亲，最重要的是让孩子看到你是一个充分享受人生的人，尤其是作为一名母亲，首先应该过非常充实和快乐的生活，让孩子们知道：这样的人生是可以做到的。
有的时候家长和老师做了我们应该做的，剩下的就看孩子，过度的关注会让孩子无所适从。
如果管的太多，往往孩子不会能干。
家长过度的紧张、焦虑，会影响到孩子，也会影响到老师的专业规划和老师的个体创造性的发挥。
所以家长们，享受和孩子一起成长的过程，同时也让自己生活得更丰富些吧。
4、重视孩子的学习。
龙应台写给儿子安德烈的一段话，“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。
成就感和尊严，给你快乐。
”有家长问前面两点“别把劲儿都使在孩子身上”跟又有重视孩子的学习是不是有点矛盾啊。
一点也不矛盾，这三点综合起来就是，学习当然很重要，只是我们要以正确的态度来看待孩子的学习成绩和在成长过程中可能出现的问题。
有的家长可能误会了，会觉得老师是不是不喜欢学习成绩不好的学生。
其实我们老师不喜欢的是不尊重他人，不把学习当成一回事的学生和家长。
简而言之，态度决定一切。
5、加强孩子的体育锻炼。
生病的比较多。
我带的上一个班级最突出的就是体育。
从成立三年级班级开始成立到毕业，连续八次运动会都是第一名。
班级较少，和高一个年级的孩子比，也同样是拿第一名。
喜欢运动很好，比较阳光。
很多孩子从来不输水。
今天下午孩子们欣赏了学校花生队同学的表演，非常兴奋。
我校花绳队成立两年来，在全国的比赛中获得了特等奖。
请家长们为孩子准备一根跳绳，每天练习跳绳20分钟。
6、培养孩子的忍耐力。