答案要点及评分标准.doc
(完整word版)材料物理性能A试卷答案及评分标准
材料物理性能A 试卷答案及评分标准一、是非题（1分×10=10分）1√；2×；3×；4√；5×；6√；7√；8√；9√；10×。
二、名词解释（3分×6=18分，任选6个名词。
注意：请在所选题前打“√”）1、磁后效应：处于外电场为H0的磁性材料，突然受到外磁场的跃迁变化到H1，则磁性材料的磁感应强度并不是立即全部达到稳定值，而是一部分瞬时到达，另一部分缓慢趋近稳定值，这种现象称为磁后效应。
2、塑性形变：是指在超过材料的屈服应力作用下产生形变，外应力移去后不能恢复的形变。
无机材料的塑性形变，远不如金属塑性变形容易。
3、未弛豫模量：测定滞弹性材料的形变时，如果测量时间小于τε、τσ，则由于随时间的形变还没有机会发生，测得的是应力和初始应变的关系，这时的弹性模量叫未驰豫模量。
4、介质损耗：由于导电或交变场中极化弛豫过程在电介质中引起的能量损耗，由电能转变为其他形式的能，统称为介质损耗。
5、光频支振动：光频支振动：格波中频率甚高的振动波，质点间的位相差很大，邻近质点的运动几乎相反时，频率往往在红外光区，称为“光频支振动”。
6、弹性散射：散射前后，光的波长（或光子能量）不发生变化的散射。
7、德拜T3定律：当温度很低时，即T<<θD，c v=1939.7(T/θD)3j.K-1.mol-1，即当T→0 K时，c v∝T3→0。
8、BaTiO3半导体的PTC现象：价控型BaTiO3半导体在晶型转变点附近，电阻率随温度上升发生突变，增大了3~4个数量级的现象。
三、简答题（5分×5=25分，任选5题。
注意：请在所选题前打“√”）1、（1）构成材料元素的离子半径；（2）材料的结构、晶型；（3）材料存在的内应力；（4）同质异构体。
2、（1）透过介质表面镀增透膜；（2）将多次透过的玻璃用折射率与之相近的胶将它们黏起来，以减少空气界面造成的损失。
(完整版)试卷答案及评分标准(样板)
道路勘测设计期末考试试卷(A)答案及评分标准（样板）一、名词解释（3分×5＝15分）1.设计速度：在气候条件好、行车密度小、汽车运行只受道路本身条件影响时,一般司机能保持安全而舒适地行驶的最大速度。
2.动力因数：某型汽车在海平面高程，在滿载情况下，单位车座克服道路阻力和惯性阻力的性能。
评分标准：答出下划线部分即可得分，每题3分二、填空题（15分，每空0.5分）1.方格网式、环形放射式、自由式、混合式。
2. 具有足够的驱动力来克服各种行驶阻力（或R T ≥） 和 驱动力小于或等于轮胎于路面之间的附着力（或k G T ϕ≤）。
路面平整坚实； 路面粗糙不滑。
3．停车视距；超车视距评分标准：每空的分数为0.5分。
三、判断并说明理由（15分, 判断0.5分，说明理由1.0分）1.错误；应改为：公路等级的确定与远景交通量、使用任务及其性质有关。
2.错误：应改为：横向力系数可以衡量不同重量汽车的在弯道的稳定程度。
3.错误：应改为：按二者最大值计算确定4.错误：应改为：︒=∂︒<∂22是取应为600M评分标准：每一题1.5分，判断错误不得分，判断正确但没有改正或改正不正确得0.5分。
四、简答题（4×5=20分）1．答案及评分标准基本要点：一般情况下超高缓和段长度与缓和曲线相同，如果为了线形协调而在平面上布置了较长的缓和曲线，则超高过渡可仅在缓和曲线的一个区段进行。
答出基本要点得5分；答得不完整酌情扣分。
2．答案及评分标准要点：限制最大合成坡度可以防止急弯陡坡组合，引起横向滑移危机行车安全；限制最小的合成坡度主要以防止道路排水不畅，影响行车安全答出每一要点给2.5分。
答得不完整酌情扣分。
五、叙述题与作图题（15分）1．答案及评分标准要点：纸上定线的方法步骤及作用：（1）定导向线。
①分析地形，找出各种可能的走法。
②求平距a，并定匀坡线。
作用一是放通了路线，证明方案是成立的，二是放坡可发现中间控制点，为下步工作提供依据。
《社交礼仪概论》试题参考答案及评分标准
《社交礼仪概论》试题参考答案及评分标准《社交礼仪概论》试题参考答案及评分标准一、判断题（对的打√，错的打×，每小题2分，共20分）1，拜访他人必须有约在先。
（√）2．接待多方来访者要注意待客有序。
（√）3．在观看演出时不要随意拨打或者接听电话。
（√）4．在社交场合，“兄弟”、“哥们”等称呼可以随时使用。
（×）5．不允许在公共场合旁若无人地使用手机。
（√）6．参加舞会时可以穿民族服装。
（√）7．在英国，人们姓名一般是名字在前，姓氏在后。
（√）8．在社交活动中，对异性朋友，若关系极为亲密，则可以不称其姓，直呼其名。
（×）9．用餐点菜时，没有必要征求主宾的意见。
（×）10．在安排西餐座次时，应安排男主宾坐在女主人右侧。
（√）二、简答题（每小题10分，共20分）1．在社交交谈中，有哪些具体的主题应当忌谈？参考答案要点：涉及个人隐私的话题；捉弄对方的话题；非议别人的话题；倾向错误的话题；令人反感的话题2．写信的5C原则是什么？参考答案要点：礼貌；完整；清楚；正确；简洁三、论述题（30分）论现代礼仪的基本特征。
参考答案要点：普遍性；规范性；对象性；操作性四、应用题（30分）在中餐礼仪中，以圆桌安排宴请时如何确定桌次的尊卑次序？参考答案要点：排列圆桌的尊卑次序，大致有两种情况：第一，由两桌组成的小型宴请。
此种情况又分为两种情形，一为两桌横排，一为两桌竖排。
当两桌横排时，以右为上，以左为下。
这里的左右由面对正门的位置来确定。
当两桌竖排时，以远为上，以近为下，这里的远近是以距离正门的远近而言的。
第二，由三桌或三桌以上的桌数组成的宴请时，除了要注意以右为尊，以远为上，面门定位的原则外，还应兼顾各桌与距离主桌的远近，通常，距离主桌越近，桌次越高；距离主桌越远，则桌次越底。
《旅游社交礼仪》模拟试题二一、填空题（每空一分，共20分）1.“十里不同风，百里不同俗”，因此我们在社会交往中要遵循入乡随俗或从俗的原则。
国开电大2023年春季期末考试《特殊教育概论》试题(试卷代号1373)
国家开放大学2023年春季学期期末统一考试特殊教育概论试题一、解释下列概念题(每小题5分,共25分)1.支持性教育2.校园物理环境的无障碍3.障碍影响4.个别化教育计划5.筛查性评估二、简答题(每小题10分,共20分)6.请简述融合教育课程调整的潜能开发与功能改善相结合的原则。
7.请简述支持性教学活动的两种教学设计途径。
三、论述题(共30分)8.请联系实际,谈一谈你对特殊教育安置原则与意义的理解。
四、案例分析(共25分)9.李老师的融合性班级经营近期,某小学班主任李老师班内转入一名随班就读学生小红。
小红的基本情况是:女孩，11岁,轻度智力障碍,胆子比较小,有些自卑,记忆和理解能力有所欠缺,不愿也不敢主动与人交流，做事呆板,不够灵活,时常处于紧张状态之中。
小红父母文化程度不高,且在教育方法上也达不成一-致,时常争吵使小红产生了一定的心理困扰。
为做好融合性班级经营,帮助小红融人普通班级教育,李老师开展了以下工作:第一,积极了解小红之前生活、学习情况,以及她的性格、兴趣和特长等,制定个别化教育计划;在生活和学习中发掘她的优势,加以鼓励。
每当发现她- - 点进步,都及时表扬。
第二,积极帮助小红适应普通学校的班级环境,逐步建立起同学.班级和学校的概念;同时对班上的同学进行心理辅导,让同学使用包容、互助的态度接纳小红,并帮助她融人集体之中.第三,请班干部、兴趣小组负责人和乐于助人的同学主动与小红交往,邀请她参加班级活动和感兴趣的活动。
经过- -段时间,李老师发现小红可以和大部分的学生进行日常交往,拓展了人际关系。
第四,与各学科授课教师沟通,让他们在授课时关注她,特别是在她不听讲.不记笔不要用严厉的口吻批评她,而且对于她的作业也采取不催、不過，避免引起她的激烈反应。
注意利用知识的趣味性,调动她学习的热情。
第五,同时采取“反复训练.强化记忆、集体帮学”的举措,让全班同学都能主动的帮助她，强化她头脑中知识的印象。
参考答案及评分标准
参考答案及评分标准一、(20分】1．(6分)(1)长河落日圆 (2)玉盘珍羞直万钱 (3)蜡炬成灰泪始干(4)濯清涟而不妖 (5)蒹葭苍苍 (6)沉舟侧畔千帆过(7)会挽雕弓如满月 (8)山重水复疑无路(答对其中6题得满分。
每小题1分。
有漏字、添字、错别字的，该小题不得分)2．(4分)(1)示例：海内存知己，天涯若比邻。
挥手自兹去，萧萧班马呜。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(2)示例：会当凌绝顶，一览众山小。
欲穷千里目，更上一层楼。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(答案不限于此。
每小题2分。
符合要求且准确无误的，该小题得满分；符合要求，但有漏字、添字、错别字的，该小题扣1分) ·3．(10分)(1)he(1分) (2)掂踮(2分) (3)B(2分)(4)《名人传》罗曼·罗兰本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生，讴歌了这些心灵伟大的英雄。
《格列佛游记》斯威夫特本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历，讽刺了当时社会种种丑陋现象。
《水浒》施耐庵本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程，表现了“官逼民反”的主题。
《繁星·春水》冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌，歌颂母爱、童真和美丽的自然。
(5分。
“作品”、“作者”各1分，“主要内容”3分。
意思对即可得分)二、(55分) ，[一](22分)4．(4分)淡淡的朝阳轻轻嘶叫的小蝉 (每空2分)5．(4分)①鼓舞人意，促人起步；②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。
(各占2分。
意思对即可得分)6．(4分)描述了随着阳光的逐渐加强，朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。
(有“朝云由嫩红变得发白发亮的过程”的意思可得3分。
意思对即可得分)7．(6分)①新的一天生活开始了；②人生的奋斗开始了；③由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始，表达了作者渴望投入新生活的激情。
(答到两：点即可得满分。
意思对即可得分)8．(4分)这篇文章不只是描写清晨的景物，同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。
法院书记员工作原理与实务试卷答案及评分标准
《书记官工作原理与实务》期末试卷一、填空题（本大题20个空，每空1分，共20分）1．书记员是审判工作的（ ）人员，在法官指导下工作，书记员实行（ ）管理。
2．书记员工作的规范性是指书记员工作必须严格按照一定的操作规程进行，其主要表现为一定的（ ）性和 （ ） 性。
3.美国法院的司法辅助人员包括（ ）、（ ）、秘书和法庭记录员等。
4．宣判包括（ ）和（ ）两种，当庭宣判的无须另外制作宣判笔录，可在法庭审理笔录中宣判阶段继续记录。
5.根据法院诉讼文书样式的规定，宣判（定期）笔录由（ ）、（ ）正文、尾部四部分组成.。
6．书记员笔录最本质、最核心的特征是其（ ）性。
7．书记员应具备（ ）、( )等专业知识和( )技能。
8．书记员常用的司法文书包括决定、命令类、证票类、书函类、通知类、( )和（ ）等六大类。
9．书记官的个性心理特征，主要包括 （ ）、（ ）和性格三项内容。
10．书记员制作笔录不能用速记法，也不能用（ ）。
有些地方把部分笔录用录音、录像等形式反映出来，但也仅仅是作为（ ），不能替代书记员笔录。
二、单项选择题（20×1′=20′）（）1.我国最高审判机关是A.最高人民法院B.最高人民检察院C.高级人民法院D.专门人民法院（）2.法院书记员的工作特点是A.技术性B.礼仪性C.专业性D.复杂性（）3.日本法院系统实行A.双轨制B.单轨制C.混合制D.三级制（）4.专门人民法院是根据什么需要设立的法院A.特定需要B.固定需要C.指定需要D.规定需要（）5.司法礼仪的具体体现是A.大盖帽B.军警服C.高楼大厦D.法官袍（）6.案件审理流程是A.动态的管理过程B.静态的过程C.分工的过程D.协调的过程（）7.对于抢劫结果笔录的制作主要包括一是犯罪分子抢走的公私财物，二是A.犯罪分子对被害人的人身伤害情况B.侵犯人身权利的行为是故意的C.非法占有财物D.侵犯人身权利（）8.笔录用什么形式来反映客观社会。
e卷答案及评分标准.doc
拼写错误扣0.5分,大小写错误不扣分。
⑵ 18th (4) John Milton(6) blank verse (8) Hamlet (10) Henry Fielding (12) (William) Wordsworth (14) naturalistic (16) The Rainbow II Women in Love (15) To Let(20) stream of consciousnessE 卷答案及评分标准Part I Matches (10%)本大题共10分，每小题0.5分。
1(C) 2(H) 3(1)4(G) 5(J) 6(D) 7(F) 8(A)9(E) 10(B) 11(d) 12(b) 13(e)14(i) 15(c) 16(g) 17(h) I8(j) 19(a) 20(f)Part II Multiple Choice (20%) 本大题共20分，每小题1分。
KB) 2(D) 3(B)4(C) 5(B) 6(D) 7(C) 8(A)9(D) 10(C) H(C) 12(B) 13(A)14(B) 15(B) 16(B) 17(D) 18(D) 19(A) 20(B)Part III Fili in the blanks. (20%)本大题共2()分，每小题1分。
(I) The father of English poetry(3) humanism (5) University Wits(7) A Modest proposal(9) Metaphysical Poetry(II) (Robert) Burns (13)marriage (15) James Joyce (17)Women in Love II The Rainbow (19) dramatic monologue Part IV Literary Terms (16%)本大题共16分，每小题4分，每一要点为1分，每一语言错误扣0.5分。
形势与政策试卷答案及评分标准(6)
《形势与政策》期末考试试卷参考答案及评分标准（6）一、单选题（共10小题；每小题2分，满分20分）1-5 DABDD 6-10 DDCDB评分标准：每题2分，选错或多选不得分。
二、简答题（4题，共40分）1、答题要点：（1）独立自主是中国外交政策的基本原则独立自主，就是对国家主权独立，在对内外事务中，不屈服于任何外来的干涉和指挥，根据自己的实际情况和国家形势的发展，独立自主地处理本国对内对外的一切事物。
中国奉行独立自主的和平外交政策，并不意味着不需要国际力量的支持和合作，搞闭关自守，而是坚持对外开放，加强合作。
（2）和平共处五项原则是中国发展同一切国家关系的基本准则和平共处五项原则就是，互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、互利平等、和平共处。
中国不仅是和平共处五项原则的倡导者，也是忠实的维护者和执行者。
（3）加强同发展中国家的团结与合作是中国外交的一贯政策发展中国家，长期受殖民主义、霸权主义的侵略和压迫，我们有着共同的遭遇，他们是我们的朋友。
中国一贯支持发展中国家争取和维护独立与主权的正义斗争；中国一贯支持发展中国家反对国际经济旧秩序、振兴民族经济的努力。
中国一贯尊重发展中国家的独立和主权，支持和促进发展中国家内部的团结和合作。
评分标准：每项答对得3分，意思相近得1分，答错不得分。
（10分）2、答题要点：构建人类命运共同体，核心就是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
第一，政治上，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。
第二，安全上，要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。
第三，经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
第四，文化上，要尊重世界文明多样性，促进文明交流、加强文明互鉴、实现文明共存。
国家开放大学《特殊教育概论》最新题库
国家开放大学《特殊教育概论》最新题库问答题1、补偿式课程调整模式补偿式课程又称为功能性课程，针对在普通学校随班就读残疾程度较重的学生，强调学习内容与生活密切联系，主要为居家生活、社区生活、职业生活、休闲生活等领域。
2、发展潜力“发展潜力”指结合评估诊断的结果以及教师、家长的期望综合得出的长期目标。
3、分科教学活动分科教学活动是指应用生活语文、生活数学等课程进行教学的活动。
4、辅助式课程调整模式辅助式课程是指原有课程架构不变，给予一般性课程运作的辅助系统，着重从学习策略上予以协助。
5、个别化教学课程运作形式个别化教学课程运作形式是在个别化教育计划指引下的集体差异教学、个别补救教学康复与社区家庭支持的运作模式。
6家庭社区教学活动家庭社区教学活动是指在学生的家庭和社区中进行的环境生态教学活动。
7、矫正式课程调整模式轿正式课程是指在原有课程架构之下，为落后程度较小的学生提供的课程，这类课程在教学上更为细化，并有更多的练习，随班就读教师较为容易开展这类课程。
8、教育诊断评估教育诊断是根据一定的标准，对所测量到的数值予以价值判断的过程。
9、普通学校随班就读10、普通学校随班就读是一种把特殊儿童安置在普通班级就读的安置方式，一个普通班级中一般安置2~3个障碍儿童就读10、融合教育课程融合教育课程是指在普通学校中接受特殊教育的学生使用的课程11、特教学校特教学校是一种将特殊儿童集中起来办成一所学校的安置形式。
12、特教学校教育特教学校教育是指让特定类别的残障儿童在专门建立的学校--特殊教育学校(简称特教学校)接受的教育。
13、特殊教育指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的，旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
14、特殊教育安置的动态性安置原则动态性安置的原则是指安置形式随着个案的需要和阶段性问题可以做出相应的调整。
15、特殊教育安置的综合性原则综合性原则是指在进行安置时要综合考虑个体的障碍情况，学习能力和社会适应能力几个维度。
参考答案及评分标准
参考答案及评分标准三、简答题：请紧扣题意。
结合所学相关知识简要回答问题。
(2题，每小题8分。
共l6分)41．（1）自然界的变化发展是有一定规律的，规律是客观的，它不以人的意志为转移，既不能创造，也不能被消灭。
因此我们要理智、冷静对待。
（2分）规律虽然是客观的，但又是可以认识的，面对自然灾害，我们应大力发展科技事业，不断提高人对自然界的认识能力，做好预警自救工作，把灾害减小到最低程度。
（2分）（2）①意识活动具有目的性、计划性及主动创造性和自觉选择性。
党和国家领导人亲临救灾第一线，制定周密的计划体现了这一点。
（2分）②意识对改造客观世界具有指导作用。
全国军民发扬吃苦耐劳的精神，生产自救，重建家园，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利体现了这一点。
（2分）42．（1）①实践是认识的基础，实践是认识发展的根本动力，正是由于改革开放的实践活动，才推动了马克思主义在中国的发展。
（3分）②真理是具体的有条件的，认识具有反复性和无限性，因此马克思主义在中国需要不断发展。
（3分）（2）青年学生要解放思想，与时俱进，开拓创新，在实践当中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
（2分）四、探究题：请进入下列情境，参与问题的探究与分析，并写出你的观点和建议。
(本题14分)43．（1）研究课题：课题所填内容只要与食品安全有关即可。
（2分）方法如：问卷调查、利用网络资源、分组讨论、合作探究、撰写课题报告等等。
（2分）（2）①物质决定意识，要求我们一切从实际出发、实事求是。
全国人大常委会对食品安全法草案的修改是针对“三鹿事件”作出的。
（3分）②意识对改造客观世界具有指导作用。
全国人大常委会修改和制定食品安全法草案，是为预防和处置重大食品安全事故提高法律依据的。
（3分）（3）有利于青年学生形成集体主义价值观，做出正确的价值判断和价值选择，有利于在奉献中实现人生价值；有利于增强学生社会责任感，关注生活、关注社会、关注民生。
（4分）。
答案要点及评分标准 .doc
答案要点及评分标准一阅读80分（一）（17分）所隐含的时间性要求的阐释。
答题模式中，“①”表示“承上启下”；“②”表示“承接上文油画的装饰方式体现静态空间占有的内容”；“③”表示“引出下午关于卷轴所隐含的时间性要求的阐释”。
5．（3分）B6．（4分）答案示例：本文通过研究卷轴的物质性特征来揭示其蕴含的文化精神，与局限于图像、风格等艺术范围之内的研究不同，研究的视角新颖。
文章从一般的卷轴作品谈起，转入对长幅横式这一卷轴作品的分析，并对观看过程作具体介绍；还通过比较卷轴与西方油画的装饰方式、以孙少述的诗句做类比、引用布迪厄的话等多种方法来阐述作者的看法。
本题分“视角新颖”和“方法多样”两项进行评分。
评分项“视角新颖”满分1分。
答“通过研究卷轴的物质性特征来揭示其蕴含的文化精神”或“与局限于图像、风格等艺术范围之内的研究不同”即给1分。
答题模式中的5项是：（1）从一般的卷轴作品谈起，转入对长幅横式这一类卷轴作品的分析；（2）对观看过程作具体介绍；（3）比较卷轴与西方油画的装饰方式；（4）以孙少述的诗句作类比；（5）引用布迪厄的话。
（二）（21分）7．（2分）答案示例：惠特曼急切的迎接、亲切的称呼，那份热情真诚让“我”感到放松和愉悦评分说明：惠特曼的行为1分，“热情真诚” 1分。
8．（3分）刻画了起居室的简陋干净（1分），反映出惠特曼生活的贫困（1分），也暗示了他精神世界的纯净自然（1分）。
9．（3分）他的谈话和作品一样没有华美的语言（1分）、夸张的表达或新奇的内容（1分），自然、质朴，充满力量（1分）10．（4分）答案示例：温暖的阳光象征着生机和热情，文章通过描写惠特曼对阳光的需要和渴求，既写出了惠特曼年老体衰的身体状况，也表现了他热爱生命、热爱自然、积极乐观的态度。
答题模式中的6项是：（1）温暖的阳光象征着生机和热情；（2）描写惠特曼对阳光的需要和渴求；（3）写出惠特曼年老体衰的身体状况；（4）热爱生命；（5）热爱自然；（6）积极乐观。
简答题评分原则及标准.doc
CET-6简答题评分原则及标准（2013 年 1 月RANGE-FINDER 会议决定）一•简答题要求学生在读懂文章的基础上，用正确简短的语言回答问题。
在评分时同时考虑内容和语言。
每题满分为1分。
.给分标准：1分一答对问题，语言正确；0.5分一答出部分内容，语言正确；0分一没有答对问题。
.扣分标准：1.语言错误扣0.5分，每题语言错误扣分不超过0.5分（明显属于笔误但不影响辨认的拼写错误或大小写、标点符号错误不扣分）；2.多余信息扣0.5分；若答案中有相互矛盾的内容，则内容相互矛盾的部分皆不得分；3.文字不简洁，不针对题干照搬原句或原句中的大部分文字，扣0.5分。
4.用汉语回答问题不给分。
America continues to get fatter, according to a new report on the nation's weight crisis. Statistics for 2008-2010 show that 16 states are experiencing steep increases in adult obesity, and none has seen a notable downturn in the last four years.Even Coloradans, long the nation's slimmest citizens, are gaining excess pounds. With an obese population of 19.8%, it is the only state with an adult obesity rate below 20%. But in just the last four years, the ranks of the obese even in Colorado have grown 0.7%.Getting out of the problem will not be simple, said Jeffrey Levi, executive director of the Trust for America^ Health. The report emphasized the need for a range of measures, including boosting physical activity in schools, encouraging adults to get out and exercise, broadening access to affordable healthy foods and using "pricing strategies" to encourage Americans to make better food choices."Until the government takes on the food industry, we'll continue to see the appalling numbers in this report,said Kelly Brownell, director of Yale University's Rudd Center for Food Policy and Obesity. "Government could start by changing agricultural subsidies, by not making it financially attractive for companies to market unhealthy foods, by placing serious restrictions on marketing to children, and with financial policies that make healthy foods cost less and unhealthy foods cost more.^^ About 30 years after the United States started seeing a steep rise in the weight of children and adults, the illnesses most closely linked to obesity have begun a dramatic upturn. Diabetes (糖尿病)rates in 12 states have jumped significantly, now affecting as many as 12.2% of adults in Alabama 一the state with the highest obesity rates.Obesity remains a condition disproportionately affecting those with poor education and low income, and closely tied to minority status. Among African American adults, obesity topped 40% in 15 states. Among Latinos, it topped 30% in 23 states.In contrast, among white adults, obesity rates were higher than 30% in only four states, and in no state topped 32.1%.Nearly a third of high school dropouts are obese, compared with 21.5% of those who graduated from college or technical school.For children, the picture from the report is slightly better, said D T.Francine Kaufman, an obesity specialist at Children^ Hospital Los Angeles. "Children are for the most part holding steady/5 she said.Kaufman added that the reports clear message 一that obesity takes its greatest toll in low-income and minority communities 一underscores that "'assistance programs are definitely required,9 to help those populations.pared with people in other states, Coloradans have long been considered relatively _______ . (slim)48.The new report advises encouraging Americans to buy healthy foods by adopting. (pricing strategies)49.To curb the increasing obesity rate, the government should first of all adjust its. (agricultural subsidies/financial policies)50.What has happened in the U.S. shows that there is _________ between diabetes and obesity, (a close link)51.Who are most affected by obesity in the United States according to Francine Kaufman? (Low-income and minority communities.)体例说明：斜体与标准答案不同，但可以接受，不扣分（有些表达方式不一定完全符合英语表达习惯，也不作扣分处理）缺少部分无关紧要的信息，但不影响理解，不扣分下划线有错误，须扣分A 缺语言成分或信息，须扣分47.Compared with people in other states, Coloradans have long been considered relatively _______ ・（slim）【1分】1.slim citizens2.thin3.slimmer[0.5分】1.（the natioiTs） slimmest citizens （语言错误）2.（rnore） fit/healthy （意思不确切）3.with a low obesity Tate （语言错误）【0分】1.increase in adult obesity （信息错误）2.gaining excess pounds （信息错误）48题The new report advises encouraging Americans to buy healthy foods by adopting _______ ・（pricing strategies）【1分】1.price strategies2.pricing strategies and measures broadening access to affordable healthy foods [0.5分】ing pricing strategies （语言错误）2.affonlable price （意思不确切）3.making healthy foods cost less and unhealthy foods cost more （语言错误）4.broadening access to affordable healthy foods （语言错误）[0分】1.broadening access and using pricing strategies （多余信息、语言错误）2.food price （信息错误）3.strategies/a range of measures （信息错误）49题To curb the increasing obesity rate, the government should first of all adjust its _______ ・（agricultural subsidies/financial policies）【1分】1.agricul tural subsidies and financial policies2.policy on the food industry【0.5分】1.changing agricultural subsidies （语言错误）[0分】1.food industry （信息错误）2.food industry and changing agricultural subsidies （多余信息、语言错误）50题What has happened in the U.S. shows that there is _________ between diabetes and obesity, （a close link）【1分】1. a close connection/relation/relationship/linkage/tie2./\ close link[0.5分】1.closely link （语言错误）2. a link （意思不确切）3. a close linking/linkness （语言错误）4.some links （意思不确切）[0分】1.illnesses most closely link （信息错误）2.linked （信息不全、语言错误）51题Who are most affected by obesity in the United States according to Francine Kaufman? （Low-income and minority communities.）【1分】1.Those who have low income and minority communities.2.Those/Those populations who are in low-income and minority communities.3.Low-income and minority communities are most affected by obesity.4.People with low income and in minority communities.5.People in low-income and minority communities.[0.5分】1.People with poor education and low income and closely tied to minority status.（意思不确切：划线部分在原文中是与condition连用的）2.Obesity takes its greatest toll in low income and minority communities.（不针对题干照搬原句）3.The children and low-income and minority communities.（多余信息）4.in low-income and minority communities.（语言错误）5.The people with poor education and low income A.（信息不全）[0分】1.African American adults.（信息错误）2.Poor and badly educated ones.（局部信息有误、信息不全）。
内蒙古农业大学考试试题答案及评分标准.doc
内蒙古农业大学考试试题答案及评分标准学院：水建院2011-2012学年第一学期阅卷时要对照参考答案认真审阅，小分计算应合理准确。
对名词解释要看基本要点是否答出，对计算数据要充分考虑由于计算器四舍五入而带来的结果差异。
对作图题更应考虑到量测的误差因素。
对于与本试题无关的文字与数据既不加分也不扣分。
阅卷时正确的文字与数据给以加正分，不作扣分处理。
对每小题的得分、每大题的得分计算及卷面总得分要进行百分之百的审核，对审核出错误的分数要改正过来，并且阅卷者要进行签名。
阅卷时要精力充沛，集中思想，尽量不出差错。
使用红色中性笔批阅。
一、名词解释（每小题』分，共如分）共4个名词解释题，每小题分值为5分，总计20分。
根据叙述的完整性与正确性每小题给与1至5分。
每小题叙述完整正确得5分，叙述不正确或没叙述不得分。
1・什么是遥感？（5分）答：遥感是通过不接触被探测的目标，利用传感器获取目标数据通过对数据进行分析，获取被探测日标、区域和现彖的有用信息。
2.何为大气窗口？答：由于大气层的反射、散射和吸收作用，使得太阳辐射的备波段受到衰减的作用轻重不同, 因而各波段的透射率也各不相同。
我们就把受到大气衰减作用较轻、透射率较高的波段叫大气窗口。
3.什么是地理信息系统？答：地理信息系统（Geographic Information System,简称GIS）是一种采集、存储、管理、分析、显示与应用地理信息的计算机系统，是分析和处理海量地理数据的通用技术。
4 •什么是拓扑关系？答：拓扑结构是明确定义空问数据结构关系的一种数学方法，在地理信息系统屮不但用于空间数据的编辑和组织，在空间数据的分析与应用屮都具有重要意义，包括拓扑邻接、拓扑关联、拓扑包含。
二、选择题（毎小题左分，共坐分）木题共10小题，每小题分值为2分，总分值为20分。
每小题选择正确得2分，选择错误不得分，模糊不清不得分，多选不得分。
1.以遥感车为遥感平台属于（A.地面遥感）A.地面遥感B.航天遥感C.航空遥感D摄影遥感2.不属于电磁波的波动特性的是（D.辐射量了）A.衍射B.干涉C.极化D.辐射量子3.下列"R星哪个属于气象-卫星（B.NOAA ）ndsetB.NOAAC.SPORTD.SAR4.哪个波段遥感适合监测森林火灾（D.红外遥感）A.微波遥感B可见光遥感C.航空摄影测量D.红外遥感5.下列微波传感器哪个可用于成像（C.微波辐射计）A.散射计B.高度计C.微波辐射计D.无线电地下探测器6.GIS区别于其它制图软件的核心功能是（B.数据空间分析）A.数据编辑B.数据空间分析C.数据可视化D.数据管理7.现代成熟大型数据库都采用（C.关系模型）A.层次模型B.网络模型C.关系模型D.对象模型8.DEM是确切指的是（A.数字高稈模型）A.数字高稈模型B.数字地形模型C.数字栅格模型D.数字城市模型9.下列不属于目前GIS空间査询的的方式是（D.结构化查询）A.超文本语言B.SQLC.白然语言空间杳询D.结构化查询10.某地区有危险品仓库，要分析仓库爆炸涉及范用需要进行（A.缓冲区分析）A.缓冲区分析B.叠置分析C.网络分析D.空间裁剪分析三、填空题（每小题左分，共如分）木题共10小题，每小题分值为2分，总分值为20分。
助理企业培训师考试试题及技能答案三级
助理企业培训师考试试题及技能答案国家职业资格全国统一鉴定企业培训师（三级）专业能力标准答案一、论述题（共4题，每题10分，共40分）（一）简述岗位职务描述与培训工作的关系。
(10分)参考答案要点及评分标准：1、从岗位本身的角度帮助进行科学的培训需求预测。
3分2、岗位职务描述本身也具有培训大纲的作用。
3分3、把员工与岗位通过科学的岗位描述手段有机地结合为一体可以大大提高培训的有效性、针对性，并提高培训的效益。
4分（二）培训教材开发基础性工作包括哪些内容？（10分）参考答案要点及评分标准：培训教材开发的基础性工作主要包括：1、培训需求调查工作。
4分2、相关培训信息的搜集工作。
3分3、其他基础性工作。
3分（三）试结合企业和个人工作实际论述怎样把握培训质量的关键点。
（10分）参考答案要点及评分标准：（A）参考答案要点1．积极抓住培训质量管理的实效性企业培训必须积极围绕企业对人力资源提出的需求，为企业发展提供个性化培训。
首先，企业培训师必须根据企业的需求又针对性地开发课程。
其次，实行有效的企业培训，就必须对企业情况有非常深入的了解，熟悉企业的人力资源需求。
2．培训质量管理要全员参加任何一个成功举办培训项目都是真正意义上的团队协作，共同奋斗的结果。
培训质量管理必须是全员参与的，全方位控制的，也必须得到全员的高度重视和价值认同。
3．培训质量管理要注意过程控制培训活动的质量保证更多地依赖于以科学规范的流程为前提的过程控制和督导。
4．培训质量管理需要本土化ISO10015培训质量管理体系已经成为培训业内共同认可的质量管理指南。
但既要项先进标准看齐，又要形成自己的特色并进行持续改进。
5．把培训文化建设作为培训质量管理的基础培训质量文化建设得好，组织对培训管理的认同度高，培训质量管理工作就相对容易开展。
《培训教材》下册p.156“能力点一”（B）评分要点1．答出每个要点标题1分，满分5分。
2．每个要点能结合实际进行论述，内容充实准确1分，满分5份。
助产考试重点
助产技术助产技术人员实践技能考核答案要点及评分标准基本操作内容：1、临产后肛查2、临产后阴道检查3、宫颈评分法4、四步触诊法5、髂棘间径与骶耻外径测量及正常值6、坐骨结节间径与出口后矢状径测量及正常值7、对角径与坐骨棘间径测量及正常值8、外阴冲洗9、外阴消毒10、接产前铺巾11、会阴保护12、人工破膜术13、阴部神经阻滞麻醉14、会阴侧切及缝合术15、分娩机转16、断脐及脐带处理17、清理新生儿呼吸道的方法18、新生儿apgar评分法19、婴儿直角喉镜的气管插管术21、新生儿胸外按摩22、人工剥离胎盘术23、胎盘检查步骤和要求24、胎头吸引术25、催产素的使用26、产程图的使用1、会阴湿热敷1、有医嘱2、用四块纱布2、双胎：头/臀最好;臀/头易胎头交锁..头/臀第一胎儿娩出后;一定让助手固定第二胎儿;第二胎儿未破膜;人工破膜..如果变成横位;必须内倒转;不能剖宫产;因两个胎儿娩出时间不能超过20分钟..3、产后24小时内冰敷1比5碘伏冰敷水放在无菌手套1/3----2/3的水;放在冰箱中;用厚纱布垫着;以防冻伤..厚纱布垫外加无菌手套冰;15分钟..间断在敷..4、宫颈裂伤检查：徒手用中食指夹宫颈;宫颈裂伤一般出血少;除有血管裂伤..小于1CM;无出血;不用缝合..大于1CM缝合;用阴道拉钩;暴露宫颈;用无齿卵圆钳钳夹宫颈;0号肠线间断缝合..5、会阴血肿：小血肿八字缝合;0号易吸收肠线; 11..血肿大于4厘米;刀片切开;清除血块;纱布压迫24-48小时取出;纱布块必须清点清楚..位置：切口顶端;EP侧、后穹窿时间：分娩时;分娩后数小时..基本操作一临产后肛查一、目的适应症：10分1.了解宫颈软硬程度、厚薄和扩张程度；2.是否已破膜；3.骨盆腔大小；4.确定胎位；5.了解胎头下降程度..二、操作顺序10分1.产妇仰卧;两腿屈曲分开； 1分2.检查者站于产妇右侧； 1分3.用消毒纸遮盖阴道口； 1分4.检查者以右手示指带指套;蘸肥皂水后;伸入直肠;拇指伸直;其余各指屈曲以利食指伸入； 2分5.检查顺序为：①向后触及尾骨尖端;了解尾骨活动度；②两侧坐骨棘是否突出；③确定胎头高低；④用指端掌侧探查宫口大小；⑤是否破膜；⑥扪清颅缝囟门位置;协助确定胎位；⑦注意有无血管搏动..三、熟练程度10分正确回答90﹪内容9～10分;回答80﹪7～8分;回答70﹪5～6分;依次类推..四、无菌观念10分1.穿工作服;戴口罩、帽子； 3分2.保护阴道口;防止粪便污染； 4分3.检查时要带指套或手套.. 3分五、注意事项10分1.应在宫缩时检查;检查时动作要轻柔； 2分2.次数不宜过多;临产初期宫口﹤3㎝;间隔4小时查一次;宫口﹥3㎝;2小时一次； 2分3.经产妇、宫缩频者;检查间隔应缩短； 2分4.孕产期阴道流血较多;临床可疑前置胎盘者禁止肛查.. 4分基本操作二临产后阴道检查一、适应症 10分1.肛查胎先露不明;或疑有脐带先露或脐带脱垂； 2分2.宫口扩张及抬头下降异常;以查找原因; 3分3.轻度头盆不称;试产4-6小时产程进展缓慢; 3分4.阴道助产前的常规检查.. 2分二、操作顺序 10分1.产妇仰卧;两腿屈曲分开； 1分2.检查者站于产妇右侧； 1分3.消毒外阴； 1分4.右手戴无菌手套;用一指或两指中指先进;食指在进放入阴道；2分5.检查内容： 5分;每项1分①外阴、阴道发育情况及有无异常；②宫口扩大程度;宫颈软硬、有无水肿；③先露高低、胎方位；④是否破膜;羊水情况；⑤骨产道情况：指骨弓、对角径、骶尾关节、骶凹、坐骨棘间径、坐骨切迹..三、熟练程度10分正确回答90﹪内容9～10分;回答80﹪7～8分;回答70﹪5～6分;依次类推..四、无菌观念10分1.穿工作服;戴口罩、帽子； 3分2.检查前;应进行外阴消毒； 4分3.检查时要戴无菌手套.. 3分五、注意事项10分1.检查前;应严密消毒;检查时动作要轻柔； 2分三、熟练程度 10分正确回答90﹪内容9～10分;回答80﹪7～8分;回答70﹪5～6分;依次类推..四、此题该项不记分;分值加到第二项..五、注意事项评估 10分1.宫颈评分≥9分;引产容易成功;较安全;产程＜4小时.. 3分2.宫颈评分7～8分;引流成功率约为80﹪;根据引产时间可考虑仔细检查;调整药量；3分3宫颈评分≤6分;表示宫颈不成熟;引产成功率较低;如引产已进行了相当长的时间;最好请上级医师检查;排除梗阻性难产； 4分基本操作四四步触诊法一、适应症 10分产前检查中;为检查：①子宫大小、②胎产式、③胎先露、④胎方位以及胎先露部是否衔接时采用次方法..二、操作顺序 10分每一步操作2.5分第一步手法：检查者两手置于宫底部;了解子宫外形并测得弓底高度;估计胎儿大小与妊娠周数是否相符;然后两手指腹相对轻推;判断宫底部胎儿部分；第二部手法：检查者左右两手分别置于腹部左右侧;一手固定;另手轻轻深按检查;两手交替;仔细分辨胎背及胎儿四肢的位置..第三步手法：检查着右手拇指与其余四指分开;置于耻骨联合上方握住胎先露部;进一步查清胎先露是胎头还是胎臀;左右推动确定是否衔接..第四步手法：检查者左右手分别置于耻骨联合上胎先露部的两侧;向骨盆方向深按;再次核对胎先露部的诊断是否正确;并正确胎先露部深入盆的深度..三、熟练程度 10分正确回答90﹪内容9～10分;回答80﹪7～8分;回答70﹪5～6分;依次类推..四、无菌观念 10分1.注意衣帽整齐.. 7分2.检查完产妇后;应洗手.. 3分五、注意事项 10分1.在作前三步手法时;检查者面向孕妇;作第四步手法时;检查者则应面向孕妇足端..2.做第一步手法时;若先露为胎头;则硬而圆且有浮球感;若为胎臀则软而宽且形状略不规则..3.做第二步手法时;平坦饱满者为胎背;可变形的高低不平部分是胎儿肢体;有时感到胎儿肢体活动;有助诊断.. 2分4.做第三步手法时;若胎先露部仍浮动;表示尚未入盆;如果已衔接;则胎先露部不能被推动.. 1分5.做第四步手法时;若胎先露部为胎头;在两手下按的过程中;一手可顺利进入骨盆入口;另手则被胎头隆起部阻挡不能顺利进入;该隆起称为胎头隆突..枕先露时;为额骨与胎儿肢体同侧;面先露时;胎儿隆突为枕骨;与胎背同侧;但多不清楚..2分6.经4步触诊法;若胎先露部难以确定时;可行肛诊协助诊断.. 1分基本操作五骼棘间径与骶耻外径测量及正常值一、适应症 10分产前检查判断骨盆入口大小及形状时常用的骨盆外测量经线..二、操作顺序 10分一骼棘间径测量1.孕妇体位：屈伸腿仰卧位;检查者站在孕妇右侧进行检查； 1分2.找准孕妇两侧骼骨的骼前上棘； 1分3.用骨盆测量器测量两侧骼前上棘外缘的距离； 1分4.判断该孕妇的骼棘间径是否正常;正常值为23～26㎝.. 2分二、骶耻外径测量1.孕妇体位：孕妇取左侧卧位;右腿伸直;左腿屈曲； 1分2.检查者站在孕妇右侧进行检查； 0.5分3.找准孕妇耻骨联合、第五腰椎棘突米氏菱形窝上角或相当于骼嵴后连线中点下1.5㎝；1分4.用骨盆测量器测量第五腰椎棘突下至耻骨联合上缘中点的距离； 0.5分5.判断该孕妇的骶耻外径是否正常;正常值为18～20㎝. 2分三、熟练程度 10分正确回答90﹪内容9～10分;回答80﹪7～8分;回答70﹪5～6分;依次类推..四、无菌观念10分1.注意衣帽整齐.. 7分2.检查孕妇前后;应洗手.. 3分五、注意事项 10分1.检查时让孕妇取正确体位； 4分;每个体位2分2.正确辨认孕妇骨盆相关的骨性标志点.. 6分;每个骨性标志点2分基本操作六坐骨结节间径与出口后矢状径测量及正常值一、适应症 10分产前检查判断骨盆出口大小及形状时常用的骨盆外测量经线二、操作顺序 10分每项1分一坐骨结节间经测量1.孕妇体位：取仰卧位;两腿弯曲;双手抱膝;检查者在孕妇右侧检查：1分2.找准孕妇两侧坐骨结节; 1分3.用骨盆测量器测量两侧坐骨结节内侧缘的距离； 1分4.判断该孕妇的坐骨结节间径是否正常;正常值为8.5～9.5㎝. 2分二出口后矢状径测量1.孕妇体位：取仰卧截石位； 0.5分2.消毒外阴;检查者戴消毒手套并涂以润滑油 0.5分3.检查者将右手的示指伸入孕妇肛门内骶骨方向;拇指置于孕妇外骶尾部;两指共同找到骶骨尖端;用尺放于坐骨结节径线上;测量骶骨尖端至坐骨结节中点的距离； 2分4.判断孕妇的出口后矢状径是否正常;正常值约为8.5cm. 2分三、熟练程度 10分正确回答90%内容9～10分;回答80%7～8分;回答70%5～6分;依次类推..四、无菌观念 10分1.注意衣帽整齐.. 7分2.检查孕妇前后;应洗手..3分五、注意事项 10分1.检查时让孕妇取正确体位； 4分;每个体位2分2.正确辨认孕妇骨盆相关的骨性标志点.. 6分;每个骨性标志点2分3、当坐骨结节间径偏短;后矢状径+坐骨结节间径≥15cm时胎儿可以从后三角娩出;这时让孕妇臀部抬高..基本操作七对角径与坐骨棘间径测量与正常值一、适应症 10分产前检查时;骨盆外测量有狭窄这者;为准确测量骨盆大小常用的骨盆内测量经线..二、操作顺序 10分一对角径测量1.孕妇体位：取仰卧截石位； 0.5分2.消毒外阴;检查者戴消毒手套并涂以润滑油； 0.5分3.检查者将一手的示、中指伸入阴道;用中指尖触到骶岬上缘的中点;示指上缘紧贴耻骨联合下缘;另手示指正确标记此接触点；1分4.抽出阴道内的手指;测量中指尖至此接触点的距离;即为对角径的值；1分5.判断该孕妇的对角径是否正常;正常值为12.5～13㎝.. 2分二坐骨棘间径测量1.孕妇体位：去仰卧截石位； 0.5分2.消毒外阴;检查者戴消毒手套； 0.5分3.检查者将右手的食、中指放入阴道内;分别触及两侧坐骨棘;估计其间的距离或用中骨盆测量器;用手指引导测量；2分4.判断孕妇的坐骨棘间径是否正常;正常值约为10㎝. 2分三、熟练程度10分正确回答90﹪内容9～10分;回答80﹪7～8分;回答70﹪5～6分;依次类推....四、无菌观念10分1.注意衣帽整齐.. 3分2.检查孕妇前后;应洗手.. 2分3.测量前应严格消毒外阴;以防宫内感染； 5分五、注意事项 10分1.检查时让孕妇取正确体位； 2分;每个体位1分2.正确辨认孕妇骨盆相关的骨性标点.. 2分;每个骨性标志点1分3.如果测量时;中指尖触不到骶岬;表示对角径的直径的值大于12.5㎝.1分4.测量时期以妊娠2436周;阴道较松软时为宜.. 2分5.操作时动作应轻柔.. 1分基本操作八外阴冲洗一、适应症 10分产妇进入产房后清洗会阴二、操作顺序 10分1.产妇体位：取仰卧位;两腿屈曲分开;露出外阴部； 2分2.臀下放一便盆或塑料布； 2分3.用消毒干纱布覆盖阴道口;以防止冲洗液流入阴道； 2分4.冲洗顺序：大腿内侧上1／3、阴阜、大小阴唇;从外向内、从上向下；2分5.取下阴道口的纱布;移去臀下便盆或塑料布.. 2分三、熟练程度 10分正确回答90﹪内容9～10分;回答80﹪7～8分;回答70﹪5～6分;依次类推..四、无菌观念 10分1.注意衣帽整齐.. 7分2.进行操作前后;应洗手.. 3分五、注意事项 10分1.冲洗时应严格按照冲洗的顺序进行冲洗； 5分2.冲洗液可用0.1﹪的新洁尔灭液.. 5分第一步：肥皂水冲肥皂水棉球擦内→外第二步：清水冲外→内上用清水壶冲;手拿卵圆钳夹两个浸泡过清水壶的棉球擦第三步：1：5000高锰酸钾冲外→内上用高锰酸钾冲壶冲;手拿卵圆钳夹两个在高锰酸钾冲壶中浸泡过的棉球擦第四步：擦洗内→外3、第一次范围大于第二次基本操作九外阴消毒一、适应症 10分阴道分娩接产前进行的一项无菌操作二、操作顺序 10分1.产妇体位：取仰卧位;两腿屈曲分开;露出外阴部； 2分2.臀下放一便盆或塑料布；2分3.用消毒干纱布覆盖阴道口;以防止消毒液流入阴道；2分4.消毒顺序：大小阴唇、阴阜、大腿内上1／3会阴及肛门周围;从内向外、从上向下；2分5.取下阴道口的纱布;移去臀下便盆或塑料布.. 2分三、熟练程度 10分正确回答90﹪内容9～10分;回答80﹪7～8分;回答70﹪5～6分;依次类推..四、无菌观念 10分1.注意衣帽整齐.. 2分2.进行操作前;应按无菌操作常规进行洗手.. 4分3.消毒时;手部不可再触及有菌处.. 4分五、注意事项 10分1.冲洗时应严格按照消毒的顺序进行操作；5分2.消毒液可用碘伏.. 5分3、消毒的范围越来越小4、第一遍一个地方一个棉球;第二三遍大小阴唇一个;阴阜、大腿内上1／3会阴及肛门周围;一个..接产前铺巾一、适应症 10分阴道分娩接产前进行的一项无菌操作二、操作顺序 10分1.产妇体位：取仰卧位;两腿屈曲分开;露出外阴部； 1分2.常规洗手、穿手术衣、戴无菌手套、打开产包； 1分3.第一块治疗巾折叠1／3;双手置于折叠处之内;让产妇臀部略抬高;插入臀下；2分4.第二块覆盖产床其余部分； 1分5.第三块、第四块分别覆盖两侧大腿;仅露出外阴；先铺进侧再铺对侧2分6.第五块置于耻骨联合及下腹部； 1分7.将臀下治疗巾折叠处向上覆盖肛门;大腿上治疗巾内下角插入臀下.. 2分三、熟练程度 10分正确回答90﹪内容9～10分;回答80﹪7～8分;回答70﹪5～6分;依次类推..四、无菌观念 10分1.注意衣帽整齐.. 2分2.进行操作前;按无菌操作常规要求进行洗手、穿手术衣、戴无菌手套..5分3、铺巾时;手部不可再触及有菌处.. 3分五、注意事项 10分铺巾时应严格按照铺巾的顺序进行操作;操作步骤3～7每错一步在注意事项栏内扣2分..基本操作十一会阴保护一、适应症 10分阴道分娩接产时;防止会阴及软产道裂伤的一种保护措施..二、操作顺序 10分考生不会回答;或回答不全时可以提问方式提醒考生胎头娩出前、娩出时、娩出后如何保护会阴1.胎头拨露使会阴后联合紧张时;开始保护会阴； 1分2.产妇取仰卧位;两腿屈曲分开;露出外阴部；接产者站在产妇右侧；1分3.会阴部盖上一块消毒巾;接产者右手肘支于床上;右手拇指与其余四指分开;利用手掌大鱼际顶住会阴部；1分4.在宫缩时向内上托压;左手轻轻下压胎头枕部;协助胎头俯曲和下降；2分5.当胎头枕部在耻骨弓下露出时;左手按分娩机转协助胎头仰伸；右手继续保护会阴；2分6.胎头娩出后;右手仍注意保护会阴;左手挤出胎儿口、鼻腔内的粘膜、羊水;协助胎头复位及外旋转；2分7.双肩娩出后;右手方可放松.. 1分三、熟练程度 10分正确回答90﹪内容9～10分;回答80﹪7～8分;回答70﹪5～6分;依次类推..四、无菌观念10分1.进行会阴保护时;应严格遵守无菌操作的要求;戴口罩;帽子;清洗双手;穿无菌手术衣;戴无菌手套5分；2.保护前;会阴部盖一块消毒巾;以防产妇用劲时粪便排出;污染产床3分3.若覆盖会阴部的治疗巾;已被粪便污染;则应及时更换治疗巾2分五、注意事项10分1.宫缩间歇时;保护会阴的右手稍放松;以免压迫过久引起会阴水肿3分2.协助胎头仰伸时;若宫缩过强;应嘱产妇张口哈气解除腹压的作用;让产妇在宫缩间隙时稍向下屏气;时胎儿缓慢娩出;以防引起会阴产道裂伤4分3.胎头娩出后;右手应继续保护会阴;左手先清理呼吸道;再协助娩出胎肩3分基本操作十二<人工破膜>使用于1、宫口开大3厘米;宫缩乏力时加强宫缩..2、宫口小但宫缩时胎心下降;OCT＋时;人工破膜看羊水..一、适应症 10分1、宫颈成熟;bishop评分>5分 2分2、头盆相称 2分3、无胎位异常 2分4、宫缩乏力时加强宫缩 2分5、用于计划分娩引产 2分二、操作顺序10分1、膀胱截石位;常规消毒外阴 1分2、听胎心音、阴道检查;排除头盆不称、胎位不正或脐带先露等2分3、选择破膜时间：在剥膜引产宫口开张的基础上或临产后宫口已3Cm以上无头盆不称时;进行人工破膜 2分4、操作者戴无菌手套;用左食指、中指剥膜后触到前羊水囊;右手持破膜针或妇科钳沿左手指、中指引导夹破或刺破胎膜 3分5、若羊水过多可采取高位破水法;让孕妇抬高臀部;用针头12号刺破宫颈内口上端较高位置的前羊水囊;使羊水缓慢流出;手不能立即拿出..此项若考生未回答;可用提问方式提醒考生;提问“羊水过多时如何破膜’’2分三、熟练程度10分正确回答90%内容9-10分;回答80%7-8分;回答70% 5-6分;依次类推..四、无菌观念 10分1、注意衣帽整齐.. 2分2.进行操作前;按无菌操作常规要求进行洗手、穿手术衣、戴无菌手套..5分3.严格消毒会阴2分4.戴好手套后;手部不可以再触及有菌区2分五、注意事项 10分1、人工破膜时孕妇必须签字2、破膜前必须检查用手去感觉一下有无脐带先露及胎位异常2分3、破膜前应在宫缩间歇时进行;破口不宜过大;以防胎盘早剥或羊水栓塞3分4、破膜后术者的手指应停留在阴道内;经1-2次宫缩待胎头入盆后取出;以防脐带脱垂2分5、破膜后立即听胎心音;记录破膜的时间;羊水量和性状;严密观察宫缩和胎心变化;了解胎儿宫内状况;发现异常情况及时处理 3分高位破水时羊膜囊会在行成..臀位不是禁忌证;双胎是..6、自然破膜的病人1、听胎心2、阴道检查;防止脐带脱垂的发生..基本操作十三阴部神经阻滞麻醉一、适应症 10分进行会阴切开术之前;为获得较好的止痛效果;且不影响宫缩的强度和频率;对母儿五危害;而采取的一种方便、简单的麻醉方法二、操作顺序 10分1、药物：用带注射器的长针抽吸0.5%-1%的普鲁卡因;或0.5%-1%利多卡因20-30ml 1分2、时机：胎头将要娩出或着冠之前 1分3、左食指、中指自阴道触及坐骨棘以指引进针方向 2分4、右手持带注射器的长针;1在肛门与坐骨结节之间皮内注射一小皮丘 2将针头向坐骨棘深处刺入3回抽无血液4注射10ml药液<5>然后边回抽;边注射药液至皮下;<6>再在准备切开侧大阴唇皮下做扇形注射 6分三、熟练程度 10分正确回答90%内容9-10分;回答80%7-8分;回答70% 5-6分;依次类推..四、无菌观念 10分1、.进行操作前;按无菌操作常规要求进行洗手、穿手术衣、戴无菌手套..4分2、严格消毒会阴3分3、戴好手套后;手部不可触及有菌区;尤其防止触及肛门 3分五、注意事项10分1、注意找准坐骨棘3分2、注射药物前必须先回抽;确定是否误入血管3分3、操作时动作要轻柔;以防折断针头3分4、一般多行左侧阴部神经阻滞麻醉和局部浸润麻醉;在行阴道助产术时应做双侧麻醉.. 3分基本操作十四会阴侧切及缝合术一、适应症 10分1、在准备阴道分娩的产妇会阴过紧或胎儿过大;估计分娩时可能引起裂伤者；4分2、母儿有病理情况急需结束分娩者；3分3、预防早产儿、低体重儿及过熟儿路内出血等产伤.. 3分二、操作程序 10分1、阴部神经阻滞麻醉和局部浸润麻醉；1分2、时机：胎头将要娩出或着冠之前；1分3、术者左手中、示两指伸入阴道;撑起左侧阴道壁;引导剪开方向并保护胎头不受损伤；右手用钝头直剪自会阴后联合中线向左侧45°方向切开会阴;切口长约4-5cm;依次剪开会阴道粘膜、粘膜下组织、球海面体肌、耻尾肌束、皮下组织、皮肤； 4分4、切开后用纱布压迫止血;必要时钳夹结扎止血；1分5、缝合术：左手中、食指撑开阴道壁;自切口顶端上方0.5-1.5cm处向下以0号或1号肠线间断缝合阴道粘膜及粘膜下组织;至处女膜环处打结；再间断缝合及皮下组织；皮内或间断缝合皮肤；2分6、术后进行阴道检查和肛门检查.. 1分三、熟练程度 10分正确回答90％内容9-10分;回答80％7-8分;回答70％5-6分;依次类推..四、无菌观念 10分1、进行操作前;应按无菌操作常规要求戴帽子、口罩、洗手、穿手术衣、戴无菌手套..4分2、严格消毒会阴；3分3、戴好手套后;手部不可触及有菌区;尤其防止触及肛门..3分五、注意事项 10分1、切开时间不宜过早;防止切开后出血较多；1分2、切开前再次核实阴道手术产的指指征；1分3、侧切的角度应根据会阴扩张的程度而定;为45°-60°；1分4、会阴剪开应在宫缩时一次完成；1分5、侧切时粘膜与皮肤切口长度一致；剪刀面应与组织切开面垂直;防止切开组织面厚薄不一;增加缝合难度；2分6、缝合最好在胎盘娩出后进行；1分7、缝合阴道粘膜时;第一针应超过切口顶端0.5cm;以结扎回缩的血管;防止血肿形成；2分8、缝合时;应避免缝扎直肠粘膜;缝合后常规进行肛查.. 1分基本操作十五分娩机制一、适应症10分可提醒考生回答定义即可阴道分娩时;胎儿先露部随着骨盆各平面的不同形态;被动地进行一系列适应性传动;以其最小经线通过产道的生理过程..二、操作程序 30分回答枕左前的分娩机制;下划线为答题要点6、复位及外旋转：胎头娩出后;胎儿双肩径在骨盆入口左斜径上;为使胎头与胎肩回复正常关系;胎头枕部向左45°旋转成为复位..胎肩继续下降到骨盆出口前三角上;胎头继续向左旋转45°;保持胎头与肩的垂直关系;称为外旋转.. 4分7、胎儿娩出：胎头完成外旋转后;胎儿右肩在耻骨弓下先娩出;随即左肩从会阴前缘娩出;随之胎体及胎儿下肢取侧位相继娩出.. 4分三、熟练程度 10分正确回答90％内容9-10分;回答80％7-8分;回答70％5-6分;依次类推..注：此题无无菌观念和注意事项两项不记分;分值加到操作顺序项..基本操作十六断脐及脐带处理一、适应症 10分胎儿娩出后;对脐带采取的处理措施..二、操作顺序 10分1、在距脐带根部15-20cm处;用两根血管钳夹脐带;于两钳间剪断;3分2、用75％酒精消毒脐带根部周围及根部上5cm脐带及脐轮皮肤;3分3、用粗细线或气门芯或脐带夹于脐轮上方1-2cm处结扎脐带剪断或在距脐根0.5cm处;用粗丝线结扎第一道;结扎线外0.5-1cm处结扎第二道..在第二道结扎线外0.5-1cm剪断脐带;挤出残余血液各单位根据具体情况回答； 3分4、脐带残端用2.5％碘酊或20％高锰酸钾消毒；2分5、脐部用无菌纱布包好;再用脐带布包扎.. 2分三、熟练程度 10分正确回答90％内容9-10分;回答80％7-8分;回答70％5-6分;依次类推..四、无菌观念 10分1、进行操作前;应按无菌操作常规要求戴帽子、口罩、洗手、穿手术衣、戴无菌手套；4分2、戴好手套后;手部不可触及有菌区；3分3、脐部包扎时;要防止胎便污染..2分五、注意事项 10分1、一般胎儿娩出1-2分钟内断扎脐带;若脐带绕颈过紧或绕颈2周以上;则应在胎肩娩出前;先钳夹、剪断脐带;待胎儿娩出后再进一步处理；2分2、结扎脐带时;必须扎紧以防出血;但应避免用力过猛造成脐带断裂；3分3、进行脐带残端面消毒时;应避免碘酒接触新生儿皮肤;以免发生灼伤；2分4、处理脐带时;应注意新生儿保暖.. 3分基本操作十七清理新生儿呼吸道的方法一、适应症 10分为避免胎儿娩出后发生吸入性肺炎而采取的预防措施..二、操作顺序 10分1、胎头娩出后;胎肩娩出全的处理：以左手自鼻根向下颏挤压;挤出口鼻内的粘液和羊水；3分2、胎儿娩出后的呼吸道清理方法：用无菌纱布轻轻揩去口鼻粘液和羊水;再以新生儿吸痰管或导尿管轻轻吸除新生儿咽部及鼻腔的粘液和羊水；4分3、必要时在喉镜直视下吸净咽部的粘液和羊水.. 3分三、熟练程度 10分正确回答90％内容9-10分;回答80％7-8分;回答70％5-6分;依次类推..四、无菌观念 10分。
2023-2024学年第一学期九年级期末考试语文试题参考答案及评分标准
2023-2024学年第一学期九年级期末考试语文试题参考答案及评分标准一㊁积累与运用(23分)1.(8分)①飞鸟相与还 ②乱花渐欲迷人眼 ③佳木秀而繁阴 ④窈窕淑女⑤君子好逑 ⑥但愿人长久 ⑦千里共婵娟 ⑧后天下之乐而乐ʌ评分说明ɔ每空1分㊂错字㊁漏字㊁添字,该空不给分㊂2.(9分)(1)(3分)①溯 ②蕴 ③q ián(2)(3分)B(3)(3分)C3.(6分)示例一:林冲:他原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被高衙内看上而多次遭到陷害,他选择妥协和退让,直到在草料场再次遭到陆谦㊁富安等三人放火暗算后终于爆发,提枪戳死他们,走上了造反的道路㊂感悟:人不能始终抱有幻想,更不能逆来顺受㊁委曲求全,要敢于与黑恶势力作斗争㊂示例二:保尔㊃柯察金:他从小在社会最底层饱受折磨和侮辱,十月革命爆发后走上革命道路,在一次战斗中头部受到重伤,后因高强度的工作和久病缠身,失去工作能力且双目失明㊁全身瘫痪;之后开始从事文学创作,以笔作为武器,开始新的生活㊂感悟:无论处于怎样的人生逆境,我们都应该积极面对,英勇顽强㊁不畏艰难㊁自强不息,敢于与命运抗争㊂示例三:徐海东:他出身贫寒,入学后因在 贫儿对富儿 争斗中奋起反抗,遭到地主子弟和先生痛打,从而脱离学校;长大后,参与反对克扣工资的工人罢工,之后参加连队,开始革命生涯㊂感悟:面对欺凌㊁打压,要保持正直,坚定地追求真理,敢于反抗㊂ʌ评分说明ɔ按等级评分,不按点评分㊂四等0分,无情节且感悟错误或没有感悟;三等1-2分,情节不支持,感悟不准确;二等3-5分,有情节支持,感悟基本正确,;一等6分,情节充分恰切,感悟深入或全面㊂二㊁阅读(67分)(一)(7分)4.(3分)远远望去,长江浩荡悠远,雾气笼罩的碧波奔流不息㊂ʌ评分说明ɔ长江特点2分( 江面悠远 ㊁ 雾气笼罩 ㊁ 水波碧绿 ,一点1分,写两点即可),语句通顺㊁完整1分㊂5.(4分)第一问:结束钓鱼后,停船靠岸;卖鱼买酒后,踏着月光归家;喝醉后,靠着钓竿酣眠等场景㊂第二问:闲适自乐㊁悠然自得㊂ʌ评分说明ɔ第一问3分,第二问1分㊂其他答案,酌情给分㊂(二)(16分)6.(3分)B7.(3分)(1)拜见(2)应允,许可,同意(3)通 促 ,催促8.(6分)(1)(4分)邓元锡十七岁时,就能推行(利用)社仓法,让家乡人得到实惠㊂ʌ评分说明ɔ 行 惠 各1分,句意对2分㊂(2)(2分)邓元锡在家著书,撰写了‘五经绎函史“一书㊂ʌ评分说明ɔ 著述 1分,句意对1分㊂9.(4分)①好学,态度谦虚:他喜好经史之学并不断学习,虚心向黄在川㊁罗近溪㊁邹东廓㊁刘三五等诸多老师学习㊂ ②守孝道,孝顺长辈:他顺从大母的意愿,考中举人;为赡养老母放弃入京会试㊂ʌ评分说明ɔ每点2分㊂意思对即可㊂ʌ参考译文ɔ邓元锡字汝极,号潜谷,江西南城县人㊂他十三岁时,跟从黄在川学习,喜好看经史诸书,当时人认为这样不利于科举考试㊂邓元锡十七岁时,就能推行(利用)社仓法,让家乡人得到实惠㊂他听说罗近溪公开讲学,便跟从他游学㊂继而又去往吉州,拜访诸位老先生,要探求明白经史之学(的奥义),于是想要放弃科举考试㊂他的大母不同意(他这么做)㊂后来,他通过了嘉靖乙卯年的乡试㊂但他的志向在于奉养老母,(最终)没有再去参加举人入京的会试㊂他还曾向邹东廓㊁刘三五拜师学习,掌握了他们学术的要旨㊂后来,居家潜心著书,写成了‘五经绎函史“一书㊂他多次被当权者举荐,万历壬辰年,被授予翰林待诏一职,府㊁县各级官员都来敦促他上路赴任㊂第二年,他出发前到母亲墓前告别,却于七月十四日在母亲墓地去世了,享年六十六岁㊂(三)(20分)10.(3分)B11.(3分)甲:③ 乙:① 丙:②ʌ评分说明ɔ一空1分㊂12.(4分)示例一:不能删㊂ 探索 一词大词小用,(1分)双引号强调(突出)了对 我 童年时期对虫子一系列做法的否定,不是探索而是残害,(2分)表现了 我 年少无知时对生命缺乏敬畏感(1分)㊂示例二:能删㊂ 探索 一词体现了童年时期的 我 充满了对未知世界强烈的好奇心和求知欲,(2分)不加双引号更能突出事件的真实性㊂(1分)ʌ评分说明ɔ 不能删 答题要点: 大词小用 突出强调 不是探索而是残害 对生命缺乏敬畏感 一点1分㊂意思对即可㊂答 能删 的最高只能给3分㊂意思对即可㊂13.(5分)①虫子让 我 真正爱上凤山,而凤山的散步锻炼让 我 的身体渐渐康复㊂(1分) ②弱小虫子能自食其力㊁顽强生存,(1分)激发了 我 对生命㊁对死亡的思考及对现实生活的反思,(1分)学会了生命对生命的尊重与相惜,精神世界更加健康㊂(2分)ʌ评分说明ɔ意思对即可㊂14.(5分)本文的情节与描写是引发 我 联想㊁思考㊁反思的起点,也是抒发 我 的人生感悟以及表达文章主题的载体㊂(2分)‘蝉“中的情节与描写,增加了说明文的文学性,激发读者的阅读趣味,(2分)更能让人体会文中蕴含的科学精神㊂(1分)ʌ评分说明ɔ意思对即可㊂(四)(12分)15.(3分)D16.(4分)①科考旅行能获取新知识㊁尝试新体验㊁感受新视角,点燃了人们心中对知识与探索的渴望,能满足人们日益增长的精神文化生活需求㊂ ②文旅行业逐步回暖,科考旅行唤醒了人们对出游的无尽向往与对生活的满怀热忱㊂ʌ评分说明ɔ一点2分㊂意思对即可㊂17.(5分)示例一:A路线㊂理由:科考旅行要头脑冷静㊁理性选择;(2分) A路线时间较短,费用较低,更符合在校学生的实际情况㊂(3分)示例二:B路线㊂理由:此路线可以领略少数民族及异域风情,获取新知识㊁尝试新体验㊁感受新视角;(3分)作为世界第三大工程的滇越铁路也更具有科考价值,更能突出研学的意义㊂(2分)ʌ评分说明ɔ意思对即可㊂(五)(12分)18.(3分)D19.(6分) 渗 :铺地材料透水透气,铺设留有缝隙㊂蓄 :斜屋面引水汇入地沟㊁鱼池或水池㊂用 :积存雨水用于生活㊁灌溉㊂排 :利用地势引导雨水排入沟渠㊂ʌ评分说明ɔ一点2分,答出三点得满分㊂意思对即可㊂20.(3分)示例一:高楼(城市)㊁飞鸟及倒影体现海绵城市 渗-蓄-排-用 等建设理念㊂示例二:飞鸟与城市㊁水融为一体,象征人与自然和谐发展㊂ʌ评分说明ɔ元素1分,寓意2分㊂意思对即可㊂三㊁写作(60分)21.(60分)略㊂。
电子科技大学中山学院试题标准答案及评分标准.doc
2、股价指数的基本功能是什么？
股价指数的基本功能是用平均值的变化来描述股票行情的动态。
3、简述行业分析的意义。
行业分析主要是界定行业本身所处的发展阶段和其在国民经济中的地位，同时对不同的行业进行横向比较，为最终确定投资对象提供准确的行业背景。行业研究是对上市公司进行分析的前提，也是连接宏观经济分析和上市公司分析的桥梁，是基本分析的重要环节。
5．证券发行人、证券投资人、证券市场的中介机构、证券管理机构
二、名词解释（共5题，每小题3分，共15分）
1、有价证券是指标有票面金额，证明持券人有权按期取得一定收入并可自由转让和买卖的所有权或债权凭证。
2、证券投资基金是指一种利益共享、风险共担的集合投资方式。
3、封闭式基金是资本总额及发行份数在未发行之前就已经确定下来，在发行完毕后和规定的期限内，基金的资本总额和发行份数都固定不变的投资基金，因此也称为固定型投资基金。
标准答案及评分细则：
一、多项选择题（共5题，每小题2分，共10分）
1abcde2.abde3.d e4.ce5.cd
二、填空题（共20分，每空1分）
1．股票、债券、基金
2．偿还性、流动性、安全性、收益性
3．基金委托人、基金受托人、基金受益人、基金代理人、基金托管人。
4．法律手段、经济手段、行政手段、自律管理
死亡交叉
黄金交叉
命题人签名：胡爱民2007年12月30日
5、简述技术分析的基本假设。
市场行为包括一切信息。价格保持趋势。历史会重复。
五、技术分析题（共3题，共30分）
1、用支撑线和阻力线对下图进行分析。（7分）
sj(2)DaAn生产
生产管理模拟试题(2)参考答案一、填空题每空2分,共20分1.成批生产；2.检验过程；3.顺序移动方式,平行移动方式,平行顺序移动方式；4.质量管理，成本管理；5.鉴定成本，内部缺陷成本，外部缺陷成本二、问答题（每小题10分,共40分）1.本题共10分，答案要点及评分标准为：（1）关键路线：在一个网络图中，总时差为零的活动称为关键活动。
一个从始点到终点，沿箭头方向由时差为零的关键活动所组成的路线，就叫做关键路线。
或：关键路线通常是从始点到终点时间最长的路线。
（2）关键路线的作用：关键路线的时间决定了项目完工的时间，它是项目控制的重要因素。
2.本题共10分，答案要点及评分标准为：①生产运作是企业创造价值的主要环节；②生产运作是企业经营的基本职能。
生产职能的重要意义在于它是真正的价值创造过程，是产生企业利润的源泉；③生产运作是企业竞争力的源泉。
3.答案要点及评分标准为：影响因素分为内部因素与外部因素：（1）外部因素：①国内外宏观经济环境和经济产业政策；②市场需求及其变化；③技术进步；④供应市场：原材料市场、劳动力市场、外购件市场等。
（2）内部因素：①企业整体经营目标与各部门职能战略；②企业能力：运作能力、人力资源、竞争优势等。
4.答案要点及评分标准为：均衡生产的意义：①是产品生产过程的客观要求：生产过程的连续性、平行性、比例性；②是提高产品质量的保证：若前紧后松，质量无保证；③有利于全面提高企业的生产经营效果，改善设备和工时的利用，避免过度磨损和安全事故的发生；④有利于改进经营管理，精力可放在企业长远规划上。
三、综合分析题(共15分)1.设施（厂址）选址的影响因素：(5分)①劳动力条件；②交通运输条件；③资源供应条件；④基础设施条件；⑤产品销售条件等。
2.重心法确定厂址：（8分）用公式计算厂址坐标：X*=∑Li×Xi/∑Li=（9×1800+35×1000+10×800+35×2400）/（1800+1000+800+2400）=23.87Y*=∑Li×Yi/∑Li =（50×1800+40×1000+12×800+20×2400）/（1800+1000+800+2400）=31.273.重心法的特点：重心法找出的不是最优解，而是次优解（满意解）。
J卷评分标准
试题J参考答案及得分要点评分标准（得分）一、填空题(10小题,共19分)[2分]1. 任何等容(理气 U = F（T）)[2分]2. 封闭系统等温等容可逆过程[1分]3. μ ( α) = μ( β) 或G(α)= G(β)[2分]4. －S d T－p d V＋d n B；－Sd T＋V d p＋d n B[1分]5. 2/3[2分]6. 一级[4分]7. 不同时间反应物或产物的浓度，或系统的某一物理量积分微分半衰期[2分]8. Fe2++Ag+=== Fe3++Ag( p)=== Hg2Cl2(s)[2分]9. 2Hg+ Cl2[1分]10. >二、选择题(8小题,共16分)[2分]1. （2）[2分]2. (1) （3）[2分]3. （2）[2分]4. （2）[2分]5. （2）[2分]6. (1)[2分]7. （3）[2分]8. （3）三、是非题(3小题,共3分)[1分]1. 是[1分]2. 不是[1分]3. 是四、计算题(5小题,共62分)[12分]1. 解：( 1 ) 等容过程：W1 = 0， (1分)Q1= 177.0 kJ = ∆U1； (2分) ( 2 )等压过程：Q2 = －186.2 kJ， (2分)W2= 42.3 kJ， (2分)∆U2 = Q2＋W2 = －143.9 kJ； (2分) ( 3 )绝热过程：Q3 = 0， (1分) W3= ∆U3 = ∆U1＋∆U2 = 33.1 kJ 。
W外= -∆U3 = - 33.1 kJ (2分) [8分]2. 解：SO3(g) == SO2(g) + O2(g)开始时n / mol 1 0 0平衡时n / mol 1×(1－α) α 1/2 α（1－α + α + 1/2 α） mol =（1+ 1/2 α） mol (2分)K=Ky= (2分)α的求取需由体积质量数据考虑，根据定义则α = (2分)反应前后密封容器中的质量是守恒的，故, 开始放入 1mol SO3(g) 的质量为80 g，反应达平衡时，整个系统的质量应为80 g，因而求得K= 0.0942 (2分)[15分]3. 解：427 ℃时， ln K = －∆r G /（RT） (1分)== －5.715 (2分) K = 3.30 ×10 -3 (1分)ln [K (T2)/ K (T1)]= －∆r H / R·(2分)即 ln [K (T2)/ (3.30×10 -3 )] =K (T2) = 0.577 (2分)设开始时 C6H5C2H5(g)为 1mol，H2O(g)为 9 mol ,则达平衡时 C6H5C2H5(g)为 (1－α)mol，C6H5C2H5(g)与H2均为αmol，H2O(g)为 9 mol∑n B = (10+α ) mol (2分)K(T2) =[ p/p(10 + α)] =(2分) 则α = 0.877 (2分)即 C6H5C2H5(g)的理论转化率是0.877 = 87.7% (1分)[13分]4. 解：（分压比=物质的量比） (2分)(2分)(5分)则 (2分)(2分) [14分]5. 解：电池反应：（1）Pb(Hg) +2AgCl===PbCl2(s)+2Ag (1分) （2）Pb=== Pb(Hg) (1分)串联后，电池反应相加得：Pb+2AgCl(s)===PbCl(s)+2Ag (1分)E=E1+E2=(0.4843+0.005) V=0.4900 V (2分) ∆r G m=∆r G 1+∆r G 2= -zFE1－zFE2 (1分)=[-2×96485(0.4843+0.0057) ] J·mol-1= -94.555 k J·mol-1 (2分)∆r Sm=zF(1分)=[2×96485(-2.02×10-4+1.6×10-4)] J·K-1·mol-1=－8.1 J·K-1·mol-1 (2分)∆r Hm=∆rG+T∆rS (1分) =[-94555+298.15×(-8.1)] J·mol-1= -96.97 kJ·mol-1 (2分)。
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答案要点及评分标准
一阅读80分
（一）（17分）
所隐含的时间性要求的阐释。
答题模式中，“①”表示“承上启下”；“②”表示“承接上文油画的装饰方式体现静态空间占有的内容”；“③”表示“引出下午关于卷轴所隐含的时间性要求的阐释”。
5．（3分）B
6．（4分）答案示例：本文通过研究卷轴的物质性特征来揭示其蕴含的文化精神，与局限于图像、风格等艺术范围之内的研究不同，研究的视角新颖。
文章从一般的卷轴作品谈起，转入对长幅横式这一卷轴作品的分析，并对
观看过程作具体介绍；还通过比较卷轴与西方油画的装饰方式、以孙少述的诗句做类比、引用布迪厄的话等多种方法来阐述作者的看法。
本题分“视角新颖”和“方法多样”两项进行评分。
评分项“视角新颖”满分1分。
答“通过研究卷轴的物质性特征来揭示其蕴含的文化精神”或“与局限于图像、风格等艺术范围之内的研究不同”即给1分。
答题模式中的5项是：（1）从一般的卷轴作品谈起，转入对长幅横式这一类卷轴作品的分析；（2）对观看过程作具体介绍；（3）比较卷轴与西方油画的装饰方式；（4）以孙少述的诗句作类比；（5）引用布迪厄的话。
（二）（21分）
7．（2分）答案示例：惠特曼急切的迎接、亲切的称呼，那份热情真诚让“我”感到放松和愉悦
评分说明：惠特曼的行为1分，“热情真诚” 1分。
8．（3分）刻画了起居室的简陋干净（1分），反映出惠特曼生活的贫困（1分），也暗示了他精神世界的纯净自然（1分）。
9．（3分）他的谈话和作品一样没有华美的语言（1分）、夸张的表达或新奇的内容（1分），自然、质朴，充满力量（1分）
10．（4分）答案示例：温暖的阳光象征着生机和热情，文章通过描写惠特曼对阳光的需要和渴求，既写出了惠特曼年老体衰的身体状况，也表现了他热爱生命、热爱自然、积极乐观的态度。
答题模式中的6项是：（1）温暖的阳光象征着生机和热情；（2）描写惠特曼对阳光的需要和渴求；（3）写出惠特曼年老体衰的身体状况；（4）热爱生命；（5
）热爱自然；（6）积极乐观。
11．（3分）A
12．（6分）答案示例：末段在结构上呼应开头，使文章结构更严谨。
再次表明“我”是“一个无信仰者”而又“深深地被他吸引”，进一步突出对惠特曼的崇敬。
强调采访后“我”仍然“没有变成追随者”，说明自己对惠特曼真诚平等的态度，更以此突出惠特曼的真诚坦率，这与本文不刻意渲染惠特曼的文学成就而重点突出其人格魅力的写作意图是一致的。
本题分“结构”和“内容”两项进行评分。
答题模式中，“①”表示“进一步突出对惠特曼的崇敬”；“②”表示“自己对惠特曼真诚平等的态度”；“③”表示“更以此突出惠特曼的真诚坦率”；“④”表示“本文不刻意渲染惠特曼的文学成就而重点突出其人格魅力”。
（三）（6分）
13．（1）宛在水中央（2）树犹如此（3）君子无终食之间违仁（4）转轴拨弦三两声（5）晴川历历汉阳树（6）有备无患（7）一树梅前一放翁（8）似水流年
评分说明：答对1空给1分；考生答案超过6空时，按前6空评分。
（四）（8分）
14．（1分）C
15．（3分）B
16．（4分）“过”字看似平实自然，实则巧妙（1分），它将黄莺、啼叫声、落花组合在一起，给读者带来多重想象空间，如黄莺啼叫着飞过落花，黄莺的啼叫声穿过落花等（2分），进而引发诗人伤春惜时的感慨（1分）。
（五）（16分）
17．（4分）（1）憎恨（2）预先（3）打击（4）遗憾
18．（5分）（1）各郡国上报的人，互相牵连到的多达几百。
（“所奏”、“连”各1分）
（2）诸生就用其它的事为借口拜见史弼，于是趁机送上了侯览的书信。
（“谒”、“因”、“达”各1分）19．（2分）数为公卿所荐/出为彭城相/会病卒。
评分说明：本题采用扣分的方式评分。
考生答案错1处扣1分（“/”标在“出”、“病”的后面不扣分），扣到0分为止。
20．（2分）（1）各地情况不同，不能强求一致（2）不能为迎合上司而违背事实
评分说明：答对1点给1分。
（六）（12分）
22．（2分）简约雅致的亭子和安静清澈的溪流相得益彰，由此形成的胜景
评分说明：“简约雅致的亭子和安静清澈的溪流”1分，“相得益彰”1分。
23．（3分）为了反衬许氏不求奢侈而又不远离世俗的特点。
评分说明：“反衬”、“不求奢侈”、“不远离世俗”各1分。
24．（2分）这句话描绘了空中飞鸥、溪中游鱼悠然自得的样子，营造出和谐静谧的意境。
评分说明：答对1点给1分。
25．（2分）D
26．（3分）文中的“动静之理”是指无论为官还是隐退都能遵循本性而自适（1分）。
许氏为官之时，必选山水之乡，符合自己的趣味，而且政绩斐然（1分）；隐退之时，则玩赏山水，自食其力，不骄不躁（1分）。
二写作 70分
27．（70分）评分标准
一类卷（63—70分）基准分67分
能准确把握题意，立意深刻，选材得当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采。
二类卷（52—62分）基准分57分
符合题意，立意较深刻，选材较得当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
三类卷（39—51分）基准分45分
基本符合题意，立意一般，选材尚得当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
四类卷（21—38分）基准分29分
偏离题意，立意或选材不当，中心不明确，内容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷（20分以下）符合以下一项即为五类：
（1）脱离题意。
（2）文理不通。
（3）全文不足400字。
说明：
（1）未写题目扣2分。
（2）错别字1个扣1分，至多扣3分。
（3）标点错误多，酌情扣1—2分。
（4）文面不整洁，酌情扣1—2分；文面美观整洁，酌情加1—2分。
蜂蜜减肥法效果好吗蜂蜜减肥的方法有哪些
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蜂蜜减肥法效果好吗
利用蜂蜜减肥期间，每天应至少食用150g份量的蜂蜜才能获取减肥之效。
对肥胖人士来说，三天蜂蜜减肥法是最理想的，可每月实行一次;如体重超标想减掉10-20磅的，每月可进行2次，至少可轻6-7磅。
蜂蜜减肥，即通过吃蜂蜜减肥的方法。
在一日三餐中，只要加入一些蜂蜜，就可以避免脂肪在人体中积聚下来。
而说到蜂蜜减肥的原理，主要有以下三点：
1、蜂蜜包含可以燃烧人体能量的优质糖分、维生素以及矿物质等。
2、蜂蜜具有优秀的杀菌效果和解毒效果，它能够让体内停留下的废物排出体外，使全身的新陈代谢功能得到改善，使得那些由于不能很好地消耗而在体内积聚下来的多余脂肪作为能量而得到燃烧。
3、蜂蜜的糖分如能从胃运送到血液中，就能变成能量，很快地消除疲劳。
而血糖值一旦上升，饥饿感也就消失了。
蜂蜜减肥的方法怎么通过蜂蜜减肥
一、蜂蜜白醋减肥法
在日常饮食规律不变的情况下，将蜂蜜和白醋以1:4的比例食用。
具体方法：早餐前20分钟空腹喝;中餐和晚餐后立刻喝。
值得注意的是，在挑选白醋时要选择经大米、高粱、黄豆等加工而成的产品，尽量避免含有化学品的。
二、一周蜂蜜减肥法
第一天：只喝蜂蜜(可泡茶喝);第二、三天：正常饮食;第四天：只喝蜂蜜;第五、六天：正常饮食。
如此一星期下来通常可瘦3~4公斤，如果真的受不了断食，可以每天选一餐只喝蜂蜜。
三、三日蜂蜜减肥法
在早、中、晚的吃饭时间，只喝加了蜂蜜的开水或茶。
茶与蜂蜜的分量，可以依照自己的身体情况来自由调节。
瘦身期间，一天可以使用150~200公克的蜂蜜。
肚子饿或者疲劳时都可以吃蜂蜜。
可以直接吃，也可以喝蜂蜜水或茶。
蜂蜜减肥食谱推荐
1、蜂蜜萝卜
取鲜白萝卜洗净，切丁，放入沸水中煮沸捞出，控干水分，晾晒半日，然后放锅中加蜂蜜150克，用小火煮沸调匀，晾冷后服食。
2、蜂蜜鲜藕汁
取鲜藕适量，洗净，切片，压取汁液，按1杯鲜藕汁加蜂蜜1汤匙比例调匀服食，每日2-3次。
3、鲜百合蜂蜜
鲜百合50克，蜂蜜l-2匙。
百合放碗中，加蜂蜜拌和，上屉蒸熟。
睡前服。
4、芹菜蜜汁
芹菜蜜汁：鲜芹菜100-150克，蜂蜜适量。
芹菜洗净捣烂绞汁，与蜂蜜同炖温服。
每日1次。
5、白醋加蜂蜜
每日早、午、晚各喝一杯加上两汤匙醋和两汤匙蜂蜜的水，喝一个月后，减肥效果就会显山露水。
但需要注意的是，要用白醋，因为黑醋含钠量较白醋高，对高血压或有心血管疾病的患者较为不利。
蜂蜜减肥：
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