啦啦操评分细则

成套总体评价 10分
队形设计 10分
表演与包装 10分
音乐的运用 10分
过渡与连接 10分
成套动作的总体印象 成套动作的创新性 成套动作的复杂与多样性
至少 六次固定队形 一次流动队形
表演 包装 音乐的选择 音乐的使用
过渡与连接连贯流畅
（三）完成错误动作减分依据
失误：
每次0.5分；偏离正确技术完成的严重错误；
渲染暴力、宗教信仰、种族歧视与性爱主题的动 作
减1至10分或取消参赛资格
口号违例（口号中出现不文明语言，如脏话、宗 教、性爱主题）
减1至10分或取消参赛资格
口号时间超时或时间不足 违反赛场纪律及一般规则
减1分 减1至10分或取消参赛资格
减分
五、评分说明
• 当一个裁判评分时高时低 要从技术上分析 要从思想上分析
态及高度定位、紧绷与松弛的转换变化，身体
Hale Waihona Puke Baidu
的控制能力，延展和平衡、动作中的风格体现。
技术技巧动作的掌握与执行能力 10__
正确完成跳步、转体、平衡与柔韧、多人配合、 托举等技术。
动作与音乐的同步性 10___
动作吻合音乐的节拍，团队动作整齐划一；
动作的统一 10____
队伍的每个人都能有同步的、干净的、清晰精 确的动作。
动作完成节奏的一致性 动作幅度、轨迹的一致性 队形变化的一致性 表演能力的一致性 动作完成能力的一致性
团队整体能力、动作完成表现的综合能力； 团队默契度、表演传达的激情、自信与活力的 表现欲望； 成套运动负荷体现运动舞蹈特征，强调力度与 速度； 队形流动的速度，到位准确率，队形保持效果；
艺术50分
空间/队形间距的一致性 10___
全套完成过程中个队员之间能够保持相等的正 确的间距及精准的空间。
艺术40分
编排 20分 总体评价 20分
舞台效果/视觉效果/场地与空间运用效果 10_____
选择自编部分动作的原创性，融合各种舞蹈技术 元素和风格，多样的变化设计及团队层次变换。 场地与空间运用的变化效果，队形和过度动作分 层次流动转换变化、依次对比动作及花球图案的 创意设计使用，新颖造型，团队协作表现出的视 觉冲击力、层次感、震撼感等。
三、比赛服装与道具
1.所有的服装、化妆和编排应该符合参赛队员年龄且 能为大众接受。
2.女运动员不可穿着过分暴露的衣服（不可露背或露 出大部分腹部，如服装设计镂空应加以肉色布料遮挡）， 多有服装应该安全并覆盖身体部位。
3.服装上不可以装饰珠宝或亮片等多余物品，禁止配 戴眼镜（隐形眼镜除外）。
4.所有参赛队员比赛开始时必须在比赛区域内，同时 身体的某一部分必须接触比赛场地。
• 如果一个裁判打艺术分对一个队都高或低，说 明尺度一致，没有问题
• 最反对裁判对好几个队伍打分都一样（完成情 况不可能一样）裁判的职责就要评出1~8名，只 有难度分可能相等
5~6 3~4 1~2
（五）裁判长减分依据
评判内容
运动员被叫20秒未上场 运动员被叫超过60秒未上场 不正确着装 错误着装 领奖时没有穿比赛装 不正确运用道具 道具掉地后迅速捡起继续做动作 道具掉后不捡起而继续做动作判为失去道具 将道具抛出场外 参赛人数不符合规定（超过或不足）
减分值
减2分 取消参赛资格 减1至10分 减1至10分 警告 减5分 减0.5分/人次 减2分/人次 减1分/人次 减2分/人次
重大失误： 身体因失去控制而掉下或触及地面，每个动作减1分；
音乐错拍：
每次减0.5分；
一致性失误： 每次减0.5分；
动作中断：
8拍以内每次减0.5分，8拍以上每次减1分；
难度动作错误： 每个难度最多减2.0分；
(四）10分值评分表依据
评分标准 非常优秀 很好 有待加强 糟糕 非常糟糕
9~10 7~8
大连理工大学 2014年阳光杯啦啦操评分规则
一、比赛场地及参赛人数
（一）比赛场地 竞赛区域为13×13m2，标记带是场地的一部分。
（二）参赛人数 舞蹈啦啦操规定动作套路参赛人数为：
大系39—40人，小系26人。 技巧啦啦操规定动作套路参赛人数为：
大系39—40人，小系26人。 各参赛队可报教练两名，领队一名。
方向变化一共有八个点面，在1×8拍的动作编排中，身体的点面至少发 生一次改变。 C. 空间变化 【注解】
空间变化是指身体在三维空间发生改变，即在4×8拍的动作编排中影出 现地面、站立、腾空三个空间转换的变化。 D. 队形要求 【注解】至少6次队形变化，一次流动队形，一次移动队形。 流动队形：成套动作中以稳定的队形进行位置的移动而产生的新队形变化， 重复队形，只算1种对形变化。
二、啦啦操规定动作特殊内容及可自编部分
1.规定动作舞蹈类动作除了按规则要求规定可自行创编 部分外，其他所有动作必须保证全队的队员在进行规定 动作展示。（违例减2分/次）
2.所有规定动作的方向、队形、移动路线、空间均可进 行艺术性变化，除准许自编的动作外不能改动。（违例 减2分/次）
3.自行创编部分中至少出现一次依次对比组合动作，即 团队在完成同一组动作时，在不同的节拍点依次完成。 （违例减2分/次）
5.禁止附加任何有组织的退场或在成套结束后附加多 余的动作。
四、评分标准
（一）裁判员评分表解析（全国新规则）
完成 60分
基本技术技能 30分
团队协作一致性 30分
完成花球动作的执行能力 10___
干净的手臂线条和水平高度、准确的手臂位置、 动作迅速、有力且精确。
舞蹈动作的完成能力
10___
手、手臂、躯干、臀部、腿、脚的正确身体姿
交流/公众形象/观众号召力和接受程度 10_____
运动员表现出情感交流与表演的能力，对观众的 吸引能力和号召力。 以适合运动员年龄段及大众欣赏的服装、艺术编 排来提升表演效果。
（二）裁判员评分表解析（本校比赛规则）
基本技术技能 15分
动作技术 完成规格
完成 50分
团队协作一致性 20分
综合评价 15分
4.队形要求。至少6次队形变化，一次流动队形，一次 移动队形。
A. 对比组合动作 【注解】
对比组合动作：是指集体在完成同一组动作时，在不同的节拍点一次 开始。例：同样动作第1组队员从第1拍开始，第2组队员从第3拍开始，第3 组队员从第5拍开始，同样的动作用不同的节拍依次启动。 B. 方向变化 【注解】