《变色龙》PPT课件 部编版·统编教材 人教版 九年级语文 下册

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人教部编版九年级下册第6课《变色龙》课件(共24张ppt)

人教部编版九年级下册第6课《变色龙》课件(共24张ppt)

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深入探 究
1.文中三次提到“法律”,有何作 用(?1)长官,就连法律上也没有那
么一条,说是人受了畜生的害就该 忍着。赫留金提出法律根据,反映了 底层人民机敏的一面,是作者讽喻 沙皇的“法律”对人民的压迫。
整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的 白色恐怖之中:经济萧条、民众麻 木、法律虚伪——沙皇专制警察打 着遵守法令的幌子,干的却是欺下 媚上的勾当。
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(3)那儿的人可不管什么法律不 法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!
从侧面揭露法律在统治阶级眼 里,不过是一纸空文,说明法律的 虚伪。
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小说竭力刻画了奥楚蔑洛夫见风 使舵、媚上欺下、趋炎附势的沙皇走 狗形象奥。楚蔑洛夫这种警官的出现并不 是偶然的,而是那个时代的必然结果。 可以说,以奥楚蔑洛夫为主角的这场 闹剧是个小窗口,它向我们展示了当 时沙皇统治的腐朽、当时警察制度的
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【异想天开】形容想法离奇,不切 实际。

人教部编版九年级下册 6《变色龙》课件(25张ppt)

人教部编版九年级下册 6《变色龙》课件(25张ppt)

判定赫留金手是小钉子弄破 的,赫留金讹诈
“不对,这不是将军家的狗,将军家里没有这样的 狗。他家的狗,全是大猎狗”
赫留金,受了害,我们绝不能 不管。得好好教训他们一下! 是时候了。
“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把 他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前 几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。 ”
在对比中讽刺 在夸张中讽刺
作业布置:
续写:奥楚蔑洛夫离 开广场后发生的事, 300字以上。

有些烦恼都是自找的,因为怀里揣着过去而放弃了现在的努力。有些痛苦也是自找的,因为无所事事而一直活在未来的憧憬里。决定一个人成就的,不是
靠天,也不是靠运气,而是坚持和付出,是不停地做,重复的做,用心去做,当你真的努力了付出了,你会发现自己潜力无限!再大的事,到了明天就是
小说竭力刻画了奥楚蔑洛夫见风使 舵 、媚上欺下、趋炎附势的沙皇走狗形
象。以奥楚蔑洛夫为主角的这场闹剧是 个小窗口,它向我们展示了当时沙皇统 治的腐朽,当时警察制度的黑暗。
由一个小窗口反映社会的大问题,这 种写法叫什么?
“以小见大”
《变色龙》这篇小说很能够体现 契诃夫小说的讽刺特点,试说说本篇 小说是如何达到讽刺地效果的。
首饰匠赫留金被席加 洛夫将军家的狗咬了,奥 楚蔑洛夫警官最终让将军 家厨师带回狗,威胁早晚 收拾赫留金。
• 2.请大家思考:文章中完全没提到变色龙这种动 物,为何以“变色龙”为题目呢?
温馨提示:变色龙善于随环境的变化,随时改变自己 身体的颜色,既有利于隐藏自己,又有利于捕捉猎动物 的名字为题,实 则指谁?
不明
身份
警官
首饰匠
将军家的狗
巡警
围观群众
普洛诃尔
将军家的厨师

九年级语文部编版下册第6课《变色龙》课件(27张PPT)

九年级语文部编版下册第6课《变色龙》课件(27张PPT)

人物分析
结合文章分析奥楚蔑洛夫是一个什么样的人?
警官,气派十足,威风凛凛;说话拿腔拿调,貌 似公正、严于执法,实则专横粗野,狡猾善变。一副 趋炎附势媚上欺下、见风使舵、出尔反尔的丑恶嘴脸。 奉上的奴性与压下的官气集于一身,是个典型的沙皇 忠实走狗的角色。
表现手法
作为一篇讽刺小说,它的讽刺艺术主要表现在哪里?
他20岁开始创作,一生写了七百多篇小说,代表作有小说《装在套子里的人》、《第六病室》,剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
【中间的两次】 有一种叫变色龙的蜥蜴,皮肤颜色会随着环境颜色的改变而改变。
这一细节描写,反映了赫留金的遭遇,一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本,要求赔偿的本钱;
沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。
不好
5
厨师说不是将军家的 狗
野狗,弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥家 还不赖,怪伶俐的,一口就 我早晚要收拾你
的狗
咬破了这家伙的手指头
合作探究 奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是 随着什么变化的?
随着狗的主人是谁而变化。
是将军的



见风使舵



2、小狗
媚上欺下
4、名贵
趋炎附势
6、伶俐 (态度)
总之,三提法律,不仅交代了时代背景,而且深化了主题,反映了 法律在俄国只是用来愚弄人民,掩盖沙皇专制统治的工具。
旗帜(zhì) 洋溢(yì)
惦记(diàn) 恐吓(hè)
旗细帜节(描zh写ì) 是突细出洋节人溢物描(y形ì)写象的重惦要记手(d段iàn。) 恐吓(hè)
一个典型细节描写的作用,往往超过一大篇笼统的叙述。

新统编人教版初中语文九年级下册第6课《变色龙》优质ppt教学课件

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警官奥楚蔑洛夫在处理狗咬 人事件的过程中,对赫留金、对 小猎狗的态度多次变化,请同学 们阅读课文,勾画出表明不同态 度的语句。

疯狗
野畜生
狗的主人
混蛋

那么小
赫留金
什么玩意儿
鬼东西

下贱胚子 什么玩意儿
赫留金 受了害
狗的主人 好好教训

娇贵的动物
名贵的狗
赫留金
混蛋
猪崽子

野狗

好一条小狗
朗读品析 ——析形象
文章4处写到军大衣。 首尾两处相呼应,一出场的“新的军大衣”象 征着警官为所欲为的权力,表现出他的霸道和飞扬 跋扈。最后他裹紧大衣的行为既是向群众宣示自己 的权力,也是为前面多次“变色”做掩饰。 中间两处相呼应,通过对“脱大衣”与“穿大 衣”的细节描写,揭示其心虚恐惧的心态。大衣是 他掩饰尴尬,帮助“变色”的最好工具,借脱大衣、 穿大衣转移话题。 反复出现的军大衣将奥楚蔑洛夫见风使舵、奴颜 媚骨的形象诠释得淋漓尽致,突显讽刺效果。
朗读品析 ——析形象
主人公在这里发生了第一次变 色,然而文章却没有在此处划上句 号,相反作者让他继续一次次变色, 这是否多余?
朗读品析 ——析形象
“我们在阅读契诃夫的作品时,总要 不时地想到一个词:耐心。
我们对世界的观察,总是有点不耐烦, 总满足于一个大概的印象,世界在我们的 视野中一滑而过,我们总是说不出太多关 于这个世界的细节。”
字词积累
逮住( dǎi ) 无赖( lài )
逮捕( dài ) 戳穿( chuō )
盛满( chéng ) 坯子( pī )
旺盛( shèng ) 醋栗( lì )
畜生( chù ) 畜牧( xù )

新统编人教版初中语文九年级下册第6课《变色龙》精品ppt教学课件

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整体感知情节
奥楚蔑洛夫警官在处理“狗咬人”事件过程中,前后态度“变色”了几次?变化的原因是什么?
细读课文,找出对赫留金和小狗的态度变化的语句,用简洁的语言概括变化的原因和内容。
变是谁时
野畜生,疯狗,把它弄死好了。
拿出点颜色来惩罚狗主人
有人说好像是将军家的狗时 它是那么小,它怎么会咬着你的? 你那手指头肯定是被钉子弄破的
课堂小结
小说通过对见风使舵,欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫 这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄 国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质。
课后研讨
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
请以课堂反思的方式写 一写你的收获。
课后作业
1.基础型作业:梳理本节课知识点。 2.发展型作业:完成本课时练习。
作者名片
契诃夫(1860—1904),俄国作家、戏剧家,十 九世纪俄国批判现实主义作家,他与法国的莫泊 桑、美国的欧·亨利齐名,被誉为“世界三大短 篇小说巨匠”。
代表作品:小说《第六病室》《装在套子里的 人》 ,剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
1.小说三要素
2.情节一般可分为
温 故 3.把握人物形象 知 新
媚上欺下、见风使舵
鉴赏人物形象
从奥楚蔑洛夫与众人的对话中,可以看出他是 一个怎样的人?
对上层权贵:奴颜婢膝,俯首帖耳 对广大群众:专横凶狠,作威作福
认识社会
这是一个___________的社会?
认识社会
《变色龙》写于1884年。沙皇亚历山大三世为报复民意 党的暗杀活动,变本加厉地推行反动高压政策,狂叫“要让 全俄国冻结起来!”秘密警察和特务遍布全国,各级政府可 以任意逮捕政治犯,这使本来就黑暗的俄国,沉入了更黑暗 的地狱。为巩固自己的统治,他制定了一些掩人耳目的法令, 给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着 遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。

九年级语文部编版下册第6课《变色龙》教学ppt课件(31张ppt)

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的刻画是通过他跟周围人的对话来进行的。他一会儿俨然是一个 公正的“法官”,一会儿又振振有词地为自己的宣判开脱;一会儿 骂狗,一会儿又夸狗。作者正是通过这种“变色”式的语言,刻画 了主人公欺下媚上、见风使舵的性格。
写作特色
其次,运用动作、神态描写表现人物的心理活动。如奥楚蔑洛 夫脱、穿大衣的动作,就是为了掩饰其内心的恐慌和不安。当他听 说狗是将军的哥哥的狗时,“整个脸上洋溢着含笑的温情”,媚态 十足,令人作呕。这些动作和神态描写生动地反映了人物的心理, 揭示了人物的性格特征。
第三部分(28-29)
写奥楚蔑洛夫丑态百出后,仍旧恐吓“原 告”,臭显威风。
品味第一部分 下面的描写有何作用?
一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“WN”
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的 不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到
结末的教训是紧:所以大倘有衣陌生的”声音“叫你穿的名字过,你市万不场可答应的他。广场径自走了”为我们呈现出一个沙
《再塑生命的人》选段阅读附答案 井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名
皇走狗夹着尾巴狼狈而逃的形象,与开头其威风凛凛的形象 拟人,作用:形象的写出了夕阳照在薄雪之上绚丽的色彩,突出了小山娇美的神态和秀丽的景色。
受了害,我们绝不能不管
4 巡警说是将军家的狗
名贵的狗,狗是娇贵的 你这混蛋,不用把你那蠢手
动将军家的狗
野狗,弄死它算了
6
厨师说是将军哥哥家的狗
还不赖,怪伶俐的,一口 就咬破了这家伙的手指头

人教部编版九年级下册语文 第6课《变色龙》课件(共39张PPT)

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文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣,接着穿过市 场的广场径自走了”,请设想一下奥楚蔑洛夫离开广 场后去了哪里?要求设计的情节符合人物的性格特征。
*继续去别的地方搜刮民脂民膏。 *又遇见了一起类似狗咬人的案件,又做出了相同的处理,或者 处理得更圆滑了。 *去找普洛诃尔套近乎。 *去将军家邀功请赏,在此之前到首饰店索要一些金银珠宝,一 并送给将军。 *“买”一只小狗送给将军的哥哥。 * 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。 *去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。
的狗
娇贵的动物
指头伸出来!怪你不好5源自厨师说不是将军 野狗,弄死它算
家的狗
了。
6
厨师说是将军哥 真不赖,怪伶俐
哥的狗
的,一口就咬破
了这家伙的手指
我早晚要收拾 你

是将军 的变
2.小 4.名


6.伶 俐


见风 媚上 趋炎附 沙皇走

使舵 欺下 势
狗不
洛 夫

不是将 1.疯 军的 狗
3.下 贱胚 子
请根据你对小说情节和人物的理 解,用一句话概括全文:本文写 的是主人公谁做什么事?
警官奥楚蔑洛夫怎样处理狗 咬人的案子。
请依据以下法律审理这个狗咬伤人的案件。
• 《民法通则》第一百二十七条规定:饲养的动物造 成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担民 事责任;由于受害人的过错造成损害的,动物饲养 人或者管理人不承担民事责任。
2.《变色龙》的取材有哪些特点?
作者只选取了社会生活的一个片段——街 头巷尾极为平常的狗咬人的小事,但却表现了 一个尖锐的重大的社会问题,即官僚警察是维 护统治阶级利益的工具,专制制度肆无忌惮地 欺压人民。

部编版九年级下册语文《变色龙》PPT优秀课件

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你这混蛋,不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好
第四次变
厨师说不是将军家的狗
野狗,弄死它算了。
第五次变
厨师说是将军哥哥的狗
这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!
我早晚要收拾你
奥楚蔑洛夫每次变化的依据是什么?变的是什么,不变的又是什么?
分角色朗读课文中你认为的精彩片段,体会其中人物善变的性格特点。
不慌不忙,并没有真正地关心社会安定;装腔作势,体现自己的威严;趋炎附势
对他人的称呼
你这种人啊……是出了名的!鬼东西;你呢,赫留金;既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗
媚上欺下,假装正义;阿谀奉承
语言中“我”的存在
我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来……;就说这狗是我找着,派人送上的。
霸道、讨好邀功
走近现实
《变色龙》写于1884年,当时的俄国沙皇亚历山大三世,竭力强化警察统治,制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。
作者采取批判现实主义的创作方法,以犀利的笔锋直刺罪恶社会的同时,刻画了赫留金和观众形象,揭露他们猥琐庸俗、顺应时势的痼疾,不仅映衬了沙皇警官的专横和善变,而且展现了小市民的劣根性,促使人们正视严峻的现实,认识这种弊病蔓延发展的严重后果,客观上显示了这种劣根性不改造,社会就无法长进的思想意义。
原因
对小狗
对赫留金
起初
听赫留金申诉,不知狗主人是谁
野畜生,疯狗,把它弄死好了
肯定赫留金被狗咬了。
第一次变
有人说好像是将军家的狗
它是那么小,它怎么会咬着你的?
你那指头一定是给小钉子弄破的。你们这些鬼东西。

人教部编版九年级下册 6《变色龙》课件(25张ppt)品质课件PPT

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03
变色中“析原因”
蜥蜴变色是为了保护 自己,奥楚蔑洛夫反复无 常又是为什么?作者给奥 楚蔑洛夫设置了一个极其 简练的环境,请同学们找 出来。
环境描写
警官奥丘梅洛夫穿着新的军大衣,手里拿着
1 个小包,穿过市集的广场。他身后跟着个警察,
生着棕红色头发,端着一个粗箩,上面盛着没收 来的醋栗,装得满满的。大门,无精 打采地面对着上帝创造的这个世界,像是一张张 饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。
04
变色中“树观念”
凡走狗,虽或为一个资本家所豢养,其实是属 于所有的资本家的,所以它遇见所有的阔人都驯 良,遇见所有的穷人都狂吠。
------鲁迅
在我们学过的其他文学作品中,有没有像他这样的人? 《范进中举》胡屠户
《我的叔叔于勒》--菲利普夫妇
(一)母亲也常常说:"只要这个好心的 于勒一回来,我们的境况就不同了。他可 真算得一个有办法的人。" (二)母亲站起来去找她两个女儿。我也 端详了一下那个人。他又老又脏,满脸皱 纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。 (三)母亲回来了。我看出她在哆嗦。她 很快地说:"我想就是他。去跟船长打听 一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又 回来吃咱们!"
不明
身份
警官
首饰匠
将军家的狗
巡警
围观群众
普洛诃尔
将军家的厨师
证人
证言
审判结果
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)

围观群众
巡警
巡警 围观群众
将军家的厨师
将军家 的厨师

下令调查狗的身份,打死狗
“这好像是席加洛夫将军家的狗。” 长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸 上去;狗呢——可不肯做傻瓜,就咬了他一 口……他是个荒唐的家伙,长官!”

部编版初中九年级下册语文课件 《变色龙》PPT精品课件

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赏析环境描写
2、开头就有一处对环境的集中描写。这处环境描写说明了什么呢?它在文中起了什么作用呢?
“广场”是小说描写的社会环境。“沉静”“一个人也没有”说明广场的冷清、凄凉,“无 精打采地敞着”,用拟人手法暗示市场的不景气。“饥饿的嘴巴”,用比喻形象的写出了无顾 客上门,门可罗雀的萧条景象。“门口连一个乞丐也没有”,侧面描写出市场的冷清、萧条。 “上帝创造的这个世界”,一语双关,明指人类是上帝创造的,暗含沙皇专制的统治。
第四次变化:当厨师开始时说不是将军家的狗时,奥楚蔑洛夫再次骂小狗是条 “野狗”,表示“弄死它算了。”这是他的第四次“变色”。
归纳内容分析人物
第五次变化:当厨师最后再说是将军的哥哥家的狗时,奥楚蔑洛夫立即说: “这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!——不但狗成了 可爱的,连咬人都成了美德。对狗主人:“洋溢着含笑的温情”,称呼“他老 人家”——阿谀逢迎,献媚取宠。而对赫留金,则极尽恐吓之能事:“早晚要 收拾你。”这是他的第五次“变色”。
不是。奥楚蔑洛夫对军大衣一脱一穿这一细节描写,充分揭示了他内心的恐慌和 强作镇定的窘态。
赏析细节描写 2、在叙写奥楚蔑洛夫处理狗咬人一案中为什么还塑造了赫留金金这一形象?
他因玩狗而被咬破了手指头,原本想借助律申诉取胜得到一笔赔尝,但 最终却成了冒犯名贵狗的“混蛋”罪犯。而他那个被狗咬伤的“血淋淋”的 手指头,一开始原是赫留金用来要求赔钱的资本,最后却成了他冒犯“名贵” 狗的罪证。
背景介绍
《亚历山大二世(1881)之后,亚历山大三世一上台,在竭力强化警察统治的同 时,也搞了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治 安最高委员会头目洛雷斯·麦里可夫后来当上了内务大臣,这是一个典型的两面派,人 民称他为“狼嘴狐尾”。这时的警察打着遵守法令的官腔,干着献媚邀功的勾当。契 诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。因此,这篇作品讽刺、揭 露的不仅仅是一个普通的、孤立的警察,而且是那个崇拜官爵的俄国社会,是那个穷 凶极恶的沙皇专制主义。

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《变色龙》PPT课件 部编版·统编教材 人教版九年级语文 下册
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
ห้องสมุดไป่ตู้
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

部编本人教版九年级语文下册第6课契诃夫 变色龙ppt课件

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1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件 上反复(变化)改判了几次?都 是怎样判的? 2、奥楚蔑洛夫根据什么来变化的?
3、奥楚蔑洛夫有没有始终 不变的 东西?
变化
1 2 3 4 5 6
不知狗的主人是谁 有人说好象是将军 家的狗 巡警说不是将军家 的狗 巡警说是将军家的 狗 厨师说不是将军家 的狗
对小猎狗
对赫留金
导入新课
有一种叫变色龙的蜥蜴,皮肤颜色会 随着环境颜色的改变而改变。
变色龙
在我们的生活中,也有 类似这种动物的人,他们最 喜欢见风使舵、媚上欺下, 很多人都瞧不起他们,说他 们太势利。19世纪末俄国批 判现实主义作家,短篇小说 大师契诃夫就为我们展示了 一个深刻地——故事......
一个荒唐的年代,
一个善变的警官,
一条无辜的小狗, 一群无聊的人, 给我们上演了一段可笑而又使人压
抑的故事

学习目标
• 1.理解小说的故事情节。 • 2.把握奥楚蔑洛夫的人物形象及 小说的主题。 • 3.学习本文通过鲜明生动的对话 等方式来表现人物性格的方法。
契诃夫是19世纪末俄国批判 现实主义作家,是具有世界声誉 的短篇小说大师,与莫泊桑、 欧· 亨利并称为世界三大短篇小 说大师。他20岁开始创作,一生 写了七百多篇小说,代表作有 《装在套子里的人》、 《小公 务员之死》剧本有《万尼亚舅舅》 等。本文选自《契诃夫小说选》。
我早晚要收拾你
谁能用非文字的形式描述 奥楚蔑洛夫的5次变化?
曲线、折线,也可以画脸谱
是将军的
2、小狗 4、名贵
6、伶俐

奥 楚 蔑 洛 夫
见风使舵 媚上欺下 趋炎附势 沙皇走狗 不

不是将军的 1、疯狗 3、下贱胚子 5、野狗

人教部编版九年级下第6课《变色龙》课件(共28张PPT)(优质版推荐)

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作用:交代了当时的时代背景:经济萧条、 民众麻木、法律虚伪。同时也揭示了当时 小市民阶层的庸俗、愚昧。
教师点拨:1分钟
小说借“变色龙”来讽喻那种见风 使舵、媚上欺下、出尔反尔的人。
现在“变色龙”成了世界文学宝库 中不可多得的人物形象,这一名词已成 为见风使舵的小人的代名词。
奥警官在那种黑暗、腐朽 的社会得以生存,
第二课时
学习目标(1分钟)
1、了解军大衣的细Байду номын сангаас刻画、环境描写在文中 的作用。
2、明确文章标题好在哪里。
自学指导1:1分钟
1.在主人公态度的变化中,军大衣起到了重 要的作用,文中提到了几次军大衣,请分 别找出相关的句子。每一次写这道具有什 么作用?
(提示:道具对主人公来说,往往起到辅助的作 用,它的作用也必然跟揭示主人公的性格相关)
采用见风使舵、媚上欺下 的生存方式也是为了
保护自己。
社会意义
变色龙,是蜥蜴的一种,表皮下有多种色素块, 能随时变成不同的保护色。现在多比喻政治上善于变 化和伪装的人,含贬义。在俄语中,这个词的含义是 “反复无常的小人”、“见风使舵的小人”。小说用 它来讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。用变色龙作 标题,不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意义,而 且形象生动,非常恰当。
二、从上面的表格中,我们可以看出奥楚蔑洛夫是一个怎 么样的人? 见风使舵、媚上欺下、出尔反尔。
教师点拨:3分钟
奥楚蔑洛夫多变善变。他为了将军家的一条狗, 竟出尔反尔,反复无常地变来变去。他对上阿谀 奉迎,奴颜婢膝,对人民威风凛凛,蛮横欺凌, 这是一条媚上欺下,善于看风使舵的变色龙。他 本人就是沙皇政府的一条忠实的见风使舵、媚上 欺下、厚颜无耻看家狗。
结局: 奥楚蔑洛夫是这样判案的:小狗被带走,
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(2)运用动作、神态,表现人物的心理活动。如几次 脱大衣、穿大衣的动作,都是为了掩饰自己的尴尬,为下面 态度的转变做铺垫。再如“奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声, 拧起了眉头”,“咳”“拧”等动作,都形象地表现了奥楚 蔑洛夫在百姓面前装腔作势、官气十足的丑态。而当得知这 是将军哥哥家的狗时,立刻“整个脸上洋溢着动情的笑容”, 真是媚态百出。这些动作和神态描写很好地烘托了人物性格。
二、奥楚蔑洛夫为什么能给人留下深刻的印象,乃至 成为某类人物的代名词?体会讽刺小说的这种写法及 其作用。
此题意在引导学生思考讽刺小说的特点,并学会举一 反三,扩大阅读视野。
奥楚蔑洛夫之所以能给人留下深刻的印象,并成为某 类人物的代名词,是因为这一形象高度的典型性和概 括性。作者在描写这类人物的时候,抓住了他们的共 性,通过提炼、概括和总结,并用夸张、对比等讽刺 小说常用的艺术手法,加以突出,使这类人物往往能 给人留下深刻的印象。像巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗 台》中的守财奴葛朗台,莫里哀喜剧《悭吝人》中的 阿巴公,吴敬梓长篇小说《儒林外史》中的范进,都 是这样的人物。
2.作为一篇讽刺小说,它的讽刺艺 术主要表现在哪里?
夸张。讽刺小说往往离不开夸张,本文也是如此。在短短的
时间里,随着狗的主人身份的不断变化,奥楚蔑洛夫的态度 也发生了五次变色。变化之快,跨度之大,令人瞠目。夸张 手法的巧妙运用,使人物性格鲜明突出,给人留下了深刻的 印象。
对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化,不停地改变着
契诃夫创作后期转向戏剧,主要作品有《伊凡诺夫》(1887)、《海鸥》 (1896)、《万尼亚舅舅》(1896)、《三姊妹》(1901)、《樱桃园》 (1903),这些作品反映了俄国1905年大革命前夕知识分子的苦闷和追求。其剧 作含有浓郁的抒情味和丰富的潜台词,令人回味无穷。
人物形象分析
奥楚蔑洛夫是沙皇俄国的一个小警官,其 生存的状态和方式也具有鲜明的时代特征。当 时沙皇俄国,相对于欧洲先进的资本主义国家, 经济落后,思想保守,统治专制。奥楚蔑洛夫 作为这样一个国家机器上的小零件,必然呈现 官性与奴性的混合特点厉”的神 情,作威作福、拿腔作调的小官吏形象毕现; 没收小商贩的“醋栗”,既反映了专制国家官 吏欺压民众的残暴,也反映了官吏靠掠夺为生 的经济落后的现实。
自己的态度,时而威风凛凛,时而奴颜婢膝,一会儿痛骂小 狗是“疯狗”“下贱胚子”,一会儿又夸小狗“名贵”“伶 俐”,前后矛盾,对比鲜明,自己打自己的嘴巴,使小说的 喜剧效果更加突出。
练习说明
一、自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生 存的本能,而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么?作者通过他的言 行揭示了一种怎样的社会现象?
变 龙
在大自然中,有种名叫变色龙的蜥蜴,它能随 着环境的变化而改变自己的颜色,从而躲避天 敌的攻击。
契诃夫(1860—1904),19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他出生于小市 民家庭,靠当家庭教师读完中学,1879年入莫斯科大学学医,1884年毕业后从医 并开始文学创作。
他早期作品多是短篇小说,如《胖子和瘦子》(1883)、《小公务员之死》 (1883)、《苦恼》(1886)、《万卡》(1886),主要再现“小人物”的不幸 和软弱、劳动人民的悲惨生活和小市民的庸俗猥琐。而在《变色龙》及《普里希 别叶夫中士》(1885)中,作者揭露了忠实维护专制暴政的奴才及其专横跋扈、 暴戾恣睢的丑恶嘴脸,揭示出黑暗时代的反动精神特征。1890年,他到政治犯人 流放地库页岛考察后,创作出表现重大社会课题的作品,如《第六病室》 (1892),猛烈抨击沙皇专制暴政;《带阁楼的房子》(1896),揭露了沙俄社 会对人的青春、才能、幸福的毁灭。他的小说短小精悍,简练朴素,结构紧凑, 情节生动,笔调幽默,语言明快,寓意深刻。他善于从日常生活中发现具有典型 意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以 此来反映当时的俄国社会。其代表作《变色龙》《装在套子里的人》,前者成为 见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词;后者成为因循守旧、畏首畏尾、害 怕变革者的符号象征。
环境分析
赫留金向奥楚蔑洛夫要求处理咬他的小狗时说:“法律上 说得明白,现在大家都平等啦。”好像对法律充满信心,可是 接着又说:“不瞒您说,我的兄弟就在当宪兵。”前面的话只 是一句空话,后面的话才具有实际意义,说明当时的社会法制 只是遮羞布而已,真正解决问题的还是一个人在专制秩序中所 处的地位,权势决定一切。当时的沙皇俄国因为靠近欧洲,受 欧洲资本主义国家影响,当政者口头上不得不高唱法律,而实 际上整个社会从上到下,并没有把法律真的当成社会秩序的基 础。作为社会底层受压迫的劳动者赫留金,无事生非,拿烟去 戳狗,欺负小动物,生活无聊,内心空虚,被咬了一口,却嚷 嚷要得到赔偿;而同样庸俗的民众,无聊地看热闹,他们并不 同情弱者,最后反而“对着赫留金哈哈大笑”,对奥楚蔑洛夫 无耻的行径,也无谴责之意,反而司空见惯,不以为怪。当时 的沙皇俄国已经到了末世,整个社会浑浑噩噩、暮气沉重,到 了必须进行大的变革才能摆脱危机的时候了。
问题研究
1.小说运用了哪些艺术手法 来刻画人物性格?
(1)运用人物自己的语言来突显人物性格。奥楚蔑洛夫的 几次变色,都是通过他与大家的几次对话来表现的,而他见 风使舵、媚上欺下的性格特点,正反映在他的话语里。如巡 警说这不是将军家的狗时,他先问“你拿得准吗?”听到肯 定的回答之后,他赶紧表态“我也知道。将军家里都是些名 贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色 既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子。”而当厨师证 实这是将军哥哥家的狗时,“这小狗还不赖,怪伶俐的,一 口就咬破了这家伙的手指头!……好一条小狗……”其嘴脸变 化之快,真令人瞠目。而他无耻之极的奴性性格也由此而淋 漓尽致地展现在读者面前。
此题意在引导学生深入分析这篇小说的思想意义和产生根源。
奥楚蔑洛夫之所以几次变色,是因为他不敢得罪权贵,哪怕仅仅是 权贵家的一条狗。这样的一个小官僚,面对一般群众的时候,他往 往会摆出一副官架子,如他一出场,穿着新的军大衣,在众人面前 “严厉”的表情,一个拿腔作调、作威作福的小官僚形象毕现。而 面对权贵,却是一副奴颜婢膝的样子。这样的人物是当时社会的必 然产物。当时沙皇统治的俄国,经济落后,思想保守,实行残酷的 专制统治,而作为这样一个国家机器上的小零件,像奥楚蔑洛夫这 样的小官僚,为了生存,不得不用丧失人格和尊严来换取生存空间。 这样的人物虽然可恨,但作者批判的锋芒其实更多地是指向当时腐 朽专制的社会,指向孕育这种奴性人格的土壤。
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