印度工业分布及与原料产地的关系

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第七章 我们临近的国家和地区(二)——印度、俄罗斯

第七章  我们临近的国家和地区(二)——印度、俄罗斯

第七章我们临近的国家和地区(二)——印度、俄罗斯【学习目标】1、印度的人口、水旱灾害及产业活动;2、俄罗斯自然环境、工业和交通。

【重点难点】1、南亚热带季风气候的特点、成因及其对农业的影响2、俄罗斯的矿产资源以及工业生产、工业布局特点【知识链接】南亚季风气候与东亚季风气候的成因有何不同?【学案导学】知识点一、印度自主学习(A级)(一)世界第二人口大国________面积最大的国家;人口超过_______亿,仅次于中国,居世界第二位。

(二)水旱灾害频繁印度大部分地区地处________和_________,以____________气候为主。

由于受_______的影响,年降水量极不稳定,导致______灾害频繁,为了抵御此灾害,在北部_________、__________流域修建了庞大的灌溉系统,南部修筑了__________________等。

(三)自给有余的粮食生产众多的人口,使印度成为粮食消费大国。

20世纪60年代以前,需要_______大量粮食;20世纪60年代以后,实行_____________;现在基本实现自给;主要粮食作物是____________(四)发展中的工业独立前,主要发展_______工业和________。

独立后,发展本国工业。

现在,不仅______工业、_____________、_______工业和____________工业具有一定的规模,而且在__________、________、_________________等高科技领域也有一定的成就。

____________是最大的麻纺织中心,_________是最大的棉纺织中心图表导读(B级)读教材图7.34“印度的地形”,回答下列问题。

(1)在图中找出印度的陆上邻国巴基斯坦、中国、尼泊尔、孟加拉国、缅甸、以及隔海相望的国家斯里兰卡、并说出这些国家分别位于印度的什么方位?(2)在图中找出喜马拉雅山、恒河平原、德干高原,并由图分析印度的地形分布特点是怎样的?2.读教材图7.41“印度水稻和小麦的分布”、7.42“印度年降水量的分布”,回答下列问题。

9.9印度(二) 教案(商务星球版七年级下)

9.9印度(二) 教案(商务星球版七年级下)

第9课印度(二)【教学目的】一、知道印度工农业生产的分布和主要城市。

了解地形、气候同农业生产的关系,以及工业中心的分布与原料产地的关系,使学生了解有关人地关系、生产布局的最基本知识。

二、通过讲述印度独立前、后的经济概况,使学生懂得争取民族解放和维护国家独立,是经济发展的重要保证。

三、了解印度的人口压力,使学生认识到人口的增长一定要与经济的增长相适应。

【教学重点】农业发展与人口压力,发展中的民族工业。

【教学设想】自学讨论、启发谈话。

小组活动,指图抢答●教学过程读课文——看地图——提问题自己有余的粮食生产印度是世界第二人口大国,对粮食的消费量极大。

因此,印度政府历来十分重视粮食生产。

1,阅读课文,提出问题,分组讨论。

(1)印度在20世纪60年代之前,粮食生产不能自给的原因是什么?(2)印度在20世纪60年代之后,粮食迅速增长的突破口在哪里?(朗读P38阅读材料“绿色革命”)完成以下问题1印度人口众多,仅次于,居世界第位2众多的人口使印度成为粮食消费大国,由灾害频繁、技术落后等原因,在20世纪60年代之前,印度粮食不能自给,每年都需要进口大量的粮食。

3现在,印度粮食能够自给要归功于20世纪60年代推行的“革命”。

改进了粮食生产技术,使粮食供应状况逐步得以改善。

目前,印度粮食不仅能够自给,而且还有一定的余粮可供出口。

读图7.41“印度水稻和小麦的分布”,图7.42“印度年降水量的分布”和图7.34“印度的地形”,将三幅图进行对比,分析粮食作物的分布与降水量的地区分布、地形分布的对应关系。

4.小组讨论,组长指图,让组员抢答水稻和小麦是印度主要的粮食作物,二者的产量均居世界前列。

通过对照可以发现,水稻主要分布在降水充足、地势平坦的恒河平原和沿海平原上,而小麦则主要分布在降水较少、光照足的恒河上游和德干高原西北部。

这也说明,农业生产和自然条件的关系是极为密切的。

而“一方水土养一方人”,不同的地方有阅读着不同的地理环境,人们的生活习惯和方式也有很大的差异。

初中地理教案《印度》

初中地理教案《印度》

印度教学目标:1.能够利用地图说明印度的地理位置、地形特征。

2.了解印度人口众多,是世界第二人口大国。

3.利用文字和图片资料,说明印度人口增长的特点,分析印度人口众多的优势和劣势。

4.学会辩证的分析问题,认识人口的增长一定要与资源环境相协调、与社会经济发展相适应,培养学生正确的人地观。

学习目标:1.在地图上指出印度的地理位置、地形分布和主要河流。

2.掌握印度的气候类型及其影响。

3.运用图表和数据,了解印度人口增长的特点以及人口问题给资源环境、社会经济带来的影响。

4.阅读地图,联系印度自然条件,简要分析印度因地制宜发展农业的实例。

5.阅读地图,指出印度主要的工业城市和工业部门,简要分析工业分布与原料产地的关系。

6.了解印度工业发展历程,举例说明印度高新技术产业对印度经济发展的促进作用。

教学重点:印度的人口问题和粮食问题;热带季风气候与水旱灾害频繁发生的关系;印度主要的粮食作物及分布地区;印度工业中心和原料产地的密切关系。

教学难点:印度水旱灾害的原因。

工业发展特点。

教学方法:演示、讨论、归纳、图表分析为主的方法。

教学准备:多媒体课件课时安排:二课时教学过程:第一课时〔导入新课〕多媒体课件演示一组印度的自然风情、民间舞蹈和泰姬陵等图片,提问:这些反映的是哪个国家呢?(印度)。

教师简述介绍印度是世界文明古国,指出与我国的可比性,明确学习目标,提高学习兴趣,导入新课学习。

板书:第三节印度一、位置和范围〔新课教学〕1、课件演示:图7.32“印度在世界的位置”,“印度的地形”,提问,学生描述:印度的海陆位置,主要陆上邻国和隔海相望的国家及方位,对比国家面积,读出印度首都。

(学生回答略)。

重点突出:印度是南亚面积最大的国家。

2、课件演示:图7.34“印度的地形”,引导观察:印度的地形特点,找出主要的河流、平原、山脉和高原。

3、学生读图,回答:主要河流是恒河(印度人心中的母亲河,圣水河),印度地形可以分成三大地区,西北部是喜马拉雅山南侧山地,中部是恒河平原,南部是广大的德干高原。

商务版-地理-七年级下册-8.3印度 名师解析试题

商务版-地理-七年级下册-8.3印度 名师解析试题

8.3 印度一、单选题读“印度主要农作物分布”图,回答下列问题。

1.黄麻是麻纺工业的原料,如果让你投资建厂,厂址应选择在印度的()A. 西北部B. 东北部C. 西南部D. 中部2.印度软件外包产业发源地是()A. 孟买B. 加尔各答C. 班加罗尔D. 新德里【答案】【小题1】B【小题2】C【解析】本题考查印度的工业分布特点。

印度的棉纺织工业靠近棉花产地、麻纺织工业靠近黄麻产地、钢铁工业靠近煤铁锰产地,这种布局模式最有利于降低原料运输费用。

黄麻是麻纺工业的原料,印度的东北部盛产黄麻,如果投资建厂,厂址应选择在印度的东北部。

所以B符合题意,ACD不符合题意。

故选B。

本题考查了印度的工业分布特点。

印度高新技术产业区分布在班加罗尔,印度高科技公司在班加罗尔的成功建立使其成为印度信息科技的中心,俗称“印度硅谷”。

所以C符合题意,ABD不符合题意。

故选C。

“金砖国家”中的印度是世界上最大的新兴市场国家之一。

根据所学知识,回答下列各题。

3.印度是人口大国,下列符合印度人口状况的叙述是()A. 印度人口数量已超过中国,居世界第一位B. 印度的人口还在以较快的速度增长,劳动力资源丰富C. 印度20世纪70年代开始推行控制人口计划,目前成效显著D. 印度老龄人口比重大,人口老龄化问题严重4.印度庞大的人口规模需要强大的农业支撑。

下列关于印度农业的说法,正确的是()A. 全国多数地区都适宜耕作,耕地面积居亚洲第一B. 农业生产科技水平低,经过两次“绿色革命”,生产效率仍然不高C. 气候条件良好,雨热同期,粮食产量高且稳定D. 气候湿热,主要粮食作物为水稻5.印度服务外包业发达,被称为“世界办公室”,印度发展服务外包业的优势有()①英语普及②劳动力成本低③受教育水平高④信息技术发展早6.A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】【小题1】B【小题2】A【小题3】B【解析】本题主要考查了印度人口的概况。

印度的人口数量还没有超过中国,居世界第二位,A错;印度20世纪70年代开始推行控制人口计划,但是成效不明显,C错;印度老龄化人口比重不大,人口老龄化问题不严重,D错;印度的人口还在以较快的速度增长,劳动力资源丰富,B对。

地理期中复习练习

地理期中复习练习

地理期中复习练习您的姓名: [填空题] *_________________________________您的部门: [单选题] *○708○709○7101.世界上最大的平原是() [单选题] *A.亚马孙平原(正确答案)B.东欧平原C.西西伯利亚平原D.恒河平原答案解析:世界上面积最大的平原是位于南美洲的亚马孙平原,故A正确。

东欧平原位于欧洲东部,世界第二大平原,故B错;西西伯利亚平原是亚洲第一大平原,世界第三大平原,故C错;恒河平原位于南亚,大部分位于印度,是世界第七大平原,故D错;故选A。

2.2020年10月27日,中国自主研制的深海载人潜水器“奋斗者”号在世界上海洋底部最深的地方成功下潜突破1万米达到10058米,创造了中国载人深潜的新纪录。

12月8日,中国和尼泊尔联合公布世界上最高山峰的“新身高”--8848.86米。

据此完成下面2-3小题。

2.材科中“世界上海洋底部最深的地方”和“世界上最高山峰”分别指的是() [单选题] *A.马里亚纳海沟珠穆朗玛峰(正确答案)B.死海珠穆朗玛峰C.亚马孙平原勃朗峰D.青藏高原马里亚纳海沟答案解析:“世界上海洋雇部最深的地方”是指马里亚纳海沟,深度达到11034米;“世界上最高山峰”分别指的是指珠穆朗玛峰,海拔8848.86米,A正确,BCD错误,故选A。

3.有材料可知,“奋斗者”号下潜深度和”世界上最高山峰”之间的相对高度是()[单选题] *A.1209.14 米B.18906.86米(正确答案)C.18848.86米D.-1209.14米答案解析:有材料可知,“奋斗者”号下潜深度10058米,”世界上最高山峰”8848.86米,两者的相对高度=8848.86-(-10058) =18906.86米,B正确,ACD错误,故选B。

【点睛】相对高度是指两个地点的绝对高度(也叫海拔)之差。

读亚洲范围图,完成4-5小题。

4.据图可知,亚洲濒临的大洋不包括() [单选题] *A.太平洋B.大西洋(正确答案)C.印度洋D.北冰洋答案解析:读图可知,亚洲北临北冰洋,东临太平洋,南临印度洋,不濒临大西洋,根据题意,故选B。

自然条件与区域农业发展的关系

自然条件与区域农业发展的关系

自然条件与区域农业发展的关系影区响域农业发展的自然条件主要有气候、地形、土壤和水源等。

1.气候条件。

气候条件对区域农业发展影响极大。

(1)热量、光照、降水、季风等气候因素对农业区位的影响极大,是影响农作物分布与农业发展的最重要因素。

不同动植物的生长发育要求不同的气候条件、而气候条件的分布具有明显的地域差异。

例如欧洲西部,地处中纬度地区大陆西岸,温带海洋性气候广布,阴雨天较多,光照不足,不适宜耕作业发展,而适宜多汁牧草生长,适宜发展畜牧业。

(2)降水多少直接影响着农作物的分布。

例如东南亚绝大部分地区全年高温、降水丰沛,有利于水稻和热带经济作物的生长,水稻成为了当地主要的根食作物。

东南亚也是世界上天然橡胶、棕榈油、椰子和蕉麻的最大产地。

2.地形条件。

不同的地形区,适宜发展不同类型的农业。

平原地区地势平坦,土层深厚,有利于实现农业的机械化,适宜发展耕作业;山地耕作不便,且不易于水土保持,但适宜发展林业和畜牧业。

例如印度的水稻主要分布在恒河中下游平原和印度半岛东西两侧沿海的平原地区。

3土壤条件。

土壤是农作物生长的物质基础,不同种类的土壤,适宜生长不同的作物。

例如我国东南丘陵广泛分布着酸性的红壤,适宜种植茶树等。

4.水源条件。

水源影响农作物的种植方式及农业类型,在于早、半干旱区,水源分布影响农业生产的分布。

年降水量小于250毫米的干早区,除有灌溉水源外,一般不能发展农业。

例如中东气候干燥,河流稀少,还有大面积没有河流的沙漠地区,这极大地限制了中东农业的发展,为此以色列采用了滴灌和喷灌技术,使农业得以发展。

影响区域工业布局的主要因素1.资源(1)以俄罗斯为例,分析矿产资源对工业布局的影响。

在乌拉尔山脉附近,有丰富的铁、铜、铝土、石油(第二巴库油田)等矿产资源,在此基础上建立了乌拉尔工业区;鄂毕河上游地区,有丰富的煤炭(库兹巴斯煤田)、铁、铅锌等矿产资源,在此基础上建立了新西伯利亚工业区。

从而可知,在矿产资源丰富地区,容易形成工业区。

不同类型的国家(一)日本、俄罗斯、印度

不同类型的国家(一)日本、俄罗斯、印度

考点聚焦
要点探究
第11课时 不同类型的国家(一)日本、俄罗斯、印度
经济现状 经济发达,世界著名的_经__济__强__国___;亚洲唯一的 __发__达____国家
经济 贸易 大国
农业特色 工业状况
小型机械,精耕细作,单产很高,所占比重小,水稻是 其主要作物
工业高度发达,是国民经济的__支__柱____产业。①自然资 源__贫__乏____,工业生产中的多种能源和矿产需要 _进__口_____。②工业品大量销往__国__外____
世界上 面积最 大的国

位置
地处中高纬度,地跨亚、欧两洲,濒临三大洋(北临 北冰洋、东临太平洋、西临大西洋)
国土
欧洲东部(集中了全国70%以上的人口和四分之三的 经济总量)和亚洲北部(即西伯利亚),总面积1700多万 平方千米
人口与民 人口1.43亿(2010年),180多个民族,俄罗斯族占全国 族 人口的79.8%
油气资源通过管道输往欧洲国家和亚洲的等西欧国家中四分之一的油气供应依赖于俄罗斯亚寒带针叶林石油天然气重工业轻工业产业结构日本中国第第11课时不同类型的国家一日本俄罗斯印度考点聚焦要点探究得天独厚的资源条件件工业布局俄罗斯的工业分布接近产地四大工业区区莫斯科工业区俄罗斯最发达的工业区圣彼得堡工业区乌拉尔工业区新西伯利亚工业区原材料第第11课时不同类型的国家一日本俄罗斯印度考点聚焦要点探究横贯东西的交通通交通特点交通运输业比较部门运输方式公路水上运输海洋运输和内河航运和等发展迅速铁路运输特点
(2)俄罗斯的乌拉尔山脉是重要的地理分界线,试举一例。 东欧平原和西西伯利亚平原的分界线 亚洲与欧洲分界线(任选1条)
(3)俄罗斯分布最广的气候类型是_温__带__大__陆__性__气__候___,对应 下图中的__甲______。

影响区域工业布局的主要因素

影响区域工业布局的主要因素

影响区域工业布局的主要因素
1.资源
(1)以俄罗斯为例,分析矿产资源对工业布局的影响。

在乌拉尔山脉附近,有丰富的铁、铜、铝土、石油(第二巴库油田)等矿产资源,在此基础上建立了乌拉尔工业区;鄂毕河上游地区,有丰富的煤炭(库兹巴斯煤田)、铁、铅锌等矿产资源,在此基础上建立了新西伯利亚工业区。

从而可知,在矿产资源丰富地区,容易形成工业区。

(2)以印度为例,分析工业分布与原料产地的关系。

印度东部恒河三角洲是黄麻的主要分布地,黄麻是麻纺织工业的原料,在该区域形成了印度最大的麻纺织工业中心——加尔各答;棉花主要分布在德干高原的西北部,棉花是棉纺织工业的原料,在距离该区域较近的印度西海岸的孟买形成了全国最大的棉纺织工业中心。

由此可知,加尔各答和孟买的纺织工业都有靠近原料产地分布的特点。

2.交通(以日本工业为例)
日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸,主要因为这里海陆交通便利,便于原料、燃料的输入和工业产品的输出。

影响工业布局的因素还有很多,如市场、劳动力、政策、科技等。

分析影响工业布局的因素时,主要考虑其关键因素——工业布局地具有的明显优势条件,以花费最低的生产成本获得最高利润。

人教版七年级地理下册第七章第三节印度知识点总结整理

人教版七年级地理下册第七章第三节印度知识点总结整理

人教版七年级地理下册第七章第三节印度知识点整理1.世界第二人口大国我国西南面有一个世界文明古国——印度。

印度是南亚面积最大、人口最多、经济实力最强的国家。

印度的科技发展水平和军事实力地位也居南亚首位。

印度是南亚唯一掌握一箭十星卫星发射技术的国家。

⑴地理位置①纬度位置:绝大部分位于10°N和30°N之间的低纬度地区,主要位于热带和亚热带②海陆位置:印度位于亚欧大陆南部,西临阿拉伯海,东濒孟加拉湾,南到印度洋⑵印度的邻国印度北邻中国、尼泊尔、不丹,东北与孟加拉国、缅甸接壤,西北与巴基斯坦毗邻,东南、西南分别与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望2.印度的地形及河流⑴地形印度地形自北往南可分为三部分:⑵河流恒河:大部分在印度境内,下游流经孟加拉国,注入孟加拉湾3.人口⑴人口数量印度是南亚面积最大、人口最多的国家。

2011年,印度人口达到12.1亿,仅次于中国,居世界第二位。

⑵人口问题:印度人口数量多,目前,人口还在以较快的速度增长。

众多的人口,较快的增长速度,给印度的资源、环境和经济发展造成了很大的压力。

印度的耕地、水等自然资源丰富,工农业为生产的发展速度也很快,但是因人口激增,使印度的人均资源占有量远低于世界人均占有量。

⑶解决措施人口问题已成为印度严重的社会问题之一。

20世纪70年代,为了控制人口数量,印度政府开始推行控制生育计划,鼓励一对夫妇只要两个孩子。

政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾,退休后提供退休金。

但是,该政策只在城市收到了一定的效果。

在广大的农村,多生子女现象依然非常普遍。

4.热带季风气候与粮食生产⑴气候印度绝大部分地区处于热带和亚热带,以热带季风气候为主,一年明显地分为旱、雨两季。

⑵气候对农业的影响①热带季风气候对印度农业影响很大。

a.有利影响:西南季风带来的丰沛降水,是南亚农业生产的主要水源。

b.不利影响:西南季风很不稳定,有的年份来得早、退得晚,有的年份来得晚、退得早,有的年份风力强盛,有的年份势力不足。

人教版七年级下册地理学科导学案070302

人教版七年级下册地理学科导学案070302

课 堂 小 结
2
1
腰站中学 (2) 请读图填写下表 工业部门 钢铁工业 棉纺织工业 麻纺织工业
班级七年

姓名
分布中心
资源条件
靠近棉花产区
(3) 试分析印度的工业中心与原料产地有什么关系?这样的关系有何好 处?
1.南亚是世界古代文明发源地之一,也是世界人口分布密集的地区之 一,读南亚地形图,回答问题:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知 识 回 顾 及 检 测
课题
第三节 印度
自给有余的粮食生产/发展中的工业 自给有余的粮食生产 发展中的工业
1、阅读课本 38 页课文内容,完成下列填空: ①印度为了解决本国的粮食供应,于 20 世纪 60 年实现了 , 改进了粮食 ,直到现在,印度已基本实现了粮食自给,解决了长 期以来的 问题。 和 。二者产量均居世界前列。 ②印度主要的粮食作物: ③读课本图 7.41 印度水稻和小麦的分布图,可以发现: 水稻分布区: 自 小麦分布区: 学 ,理解何为绿色革命? 2、阅读课本 38 页阅读材料“绿色革命” 导 引 3、阅读课本 39 页正文内容,完成下列填空: ①过去(在英国殖民者统治期间) ,主要发展 和 业。 ②现在(独立以后) ,印度积极引进 ,重视 ,努力发展 。现在印度不仅 、 、 和 具有一定的规模,而且在 、 、 等高科技领域也有一定的成就。 1、阅读 39 页课本图 7.42 印度年降水量的分布图,分析说明印度水稻、 小麦的分布于降水量分布的特点;对照图 7.41 和图 7.3,说出印度水稻、小 麦的分布于地形的关系。并完成下列表格: 合 农作物 分布地区 降水量 地形 作 解 水稻 疑 及 展 小麦 示 评 2、读课本 40 页图 7.43“印度矿产资源、棉花、黄麻和工业分布”图, 价 完成下列问题。 (1) 结合图例找出印度的主要工业部门。

印度的工业及分布-初中地理知识

印度的工业及分布-初中地理知识

印度的工业及分布【知识点的认识】印度的工业主要包括制造业、电力、矿业、纺织、食品、精密仪器、汽车制造、软件制造、航空和空间等行业.近年来,印度政府实行全面经济改革,经济发展速度引人注目.印度目前在天体物理、空间技术、分子生物、电子技术等高科技领域都已达到相当的水平.印度的主要出口商品有珠宝制品、棉纱及棉织品、化工制品、机械及五金制品、石油制品、皮革、海产品、铁矿砂及矿产品等.此外,印度的旅游业和服务业也比较发达,在国民经济中占有相当的比例.印度主要旅游点有阿格拉、德里、斋浦尔、昌迪加尔、纳兰达、迈索尔、果阿、海德拉巴、特里凡特琅等.铁路是印度最大的国营部门,亦为主要运输手段,总长度居亚洲第一位,世界第四位.近年来,公路运输发展较快,已承担了全国 80%的客运量和 60%的货运量,全国日平均客运量逾 6000 万人次,为世界最大的公路网之一.【命题的方向】考查了对印度的工业及分布的认识,基础知识,一般以选择、解答填空形式出题.例:读“印度矿产资源、棉花、黄麻和工业的分布图”回答.(1)印度以计算机软件为主的信息产业蓬勃发展,南部的班加罗尔为新兴的工业城市.(2)德干高原西北部盛产棉花,孟买是印度最大的棉纺织中心.加尔各答主要工业部门有钢铁工业、麻纺织工业.(3)分析印度工业分布和原料产地之间的关系印度的工业接近原料产地分布.分析:印度的工业主要分布在德干高原的东北部,这里矿产资源丰富,交通便利,水源充足等;恒河三角洲地区盛产黄麻,在此基础上发展了麻纺织工业,其麻纺织工业中心是加尔各答;印度的棉纺织工业中心是孟买,印度的班加罗尔以生产计算机软件而闻名于世,被称为“南亚硅谷”.解答:(1)印度以计算机软件为主的信息产业蓬勃发展,南部的班加罗尔为新兴的工业城市.(2)德干高原西北部盛产棉花,孟买是印度最大的棉纺织中心,位于阿拉伯海沿岸.加尔各答主要工业部门有钢铁工业、麻纺织工业.(3)印度工业分布和原料产地之间的关系是印度的工业接近原料产地分布.故答案为:(1)软件;班加罗尔;(2)棉花;孟买;钢铁工业;麻纺织工业;(3)印度的工业接近原料产地分布.点评:本题考查印度的工业及分布,读图记忆有效.【解题思路点拔】解题关键是熟记印度的工业及分布概况.。

印度教案

印度教案

第七章第三节印度知识目标1.学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。

2.学会分析“孟买各月气温与降水量分布图”和“南亚1月、7月风向图”,了解热带季风气候的特点及其对农业生产的影响。

3.简单分析印度粮食生产由大量进口到自给有余的变化原因。

4.了解印度经济发展的状况,简述其工业发展的过程及原因。

能力目标1.学会读印度地形图、人口增长图、降水柱状图等图表,培养学生获取、提取、判断、分析信息的能力。

2.通过分析印度水旱灾害的原因、印度工业发展的历程,培养学生由表及里地剖析问题的思维能力。

德育目标树立发展应与环境相协调的可持续发展观念,树立发展中国家也能腾飞的坚定信念。

※教学重点1.印度的人口问题。

2.热带季风气候与农业。

3.印度的粮食问题。

4.印度工业发展的基本情况。

※教学难点1.热带季风气候的特征与成因。

2.工业的发展与自然条件的关系。

※教学方法演示、讨论、归纳、图表分析为主的方法。

※课时安排一课时※教学过程1.课件展示:图7.34“印度的地形”,明确印度的方位、邻国,找出喜马拉雅山、恒河平原、德干高原,说说印度地形分布的特点。

2.教师提问,学生回答:印度位于我国的西南部,是四大文明古国之一(课件展示P34的阅读材料:世界文明古国——印度)。

印度的邻国有巴基斯坦、中国、尼泊尔、孟加拉国、缅甸,以及隔海相望的斯里兰卡。

印度的地形可以分为三大地形区:北部为喜马拉雅南侧山地,中部为恒河平原,南部为德干高原。

3.课件展示:图7.35“印度人口的增长”,并思考:①目前印度人口已经超过多少亿?②50年间印度人口增长了多少倍?③从1951年开始,每间隔10年,印度净增人口数的变化趋势如何?板书:一、世界第二人口大国4.学生讨论,教师总结。

目前印度总人口已经超过10亿,是世界第二人口大国,50年间印度人口增长了近3倍,从1951年开始,每间隔10年,印度人口的增长数是越来越多。

河北省七年级地理下册 7.3.2 印 度教案 冀教版

河北省七年级地理下册 7.3.2 印 度教案 冀教版

河北省唐山十六中七年级地理下册 7.3.2 印度教案冀教版教学目标:一、学习目标1.简单分析印度粮食生产由大量进口到自给有余的变化原因2.了解印度经济发展的状况,简述其工业发展的过程及原因3、用实例说明自然和社会环境对印度居民饮食习惯的影响二、学习重点1.印度的粮食问题2.印度工业发展的基本情况三、教学难点:工业的发展与自然条件的关系。

一.学案(一)自学导航:A、自给有余的粮食生产1、由于频繁、等原因,在20世纪的大部分时间里,印度每年需要进口大量的粮食。

在年代,印度实行了“”,改进了技术,粮食供应状况逐步得到改善。

现在,不但能够自给,而且还有部分出口。

2、和是印度主要的粮食作物,二者的产量都居世界前列。

3、印度人的日常饮食,南北方有很大差别。

北方人以小麦等为主食,尤其喜欢吃一种叫“”的薄面饼。

南方和东部沿海地区的人们以大米为主食,爱吃炒饭,其主要原因是北方多,南方多。

对照图7.41和图7.42、7.34,说出印度、小麦的分布与降水量分布、地形分布的关系4、水稻分布在印度半岛部和沿海(填地形),降水的地区;小麦分布在高原西北部和恒河游、降水的地区。

B、发展中的工业1、在英国殖民者统治期间,印度主要发展纺织业和采矿业,现在,印度不仅公铁工业、机械制造业、化学工业和棉麻纺织工业具有一定的规模,而且在、、等高科技领域也有一定的成就。

是世界上几个比较发达的国家之一,是世界第软件大国,也是全球少数几个掌握技术的国家之一。

观察并分析7.43“印度矿产资源、棉花、黄麻和工业的分布”,并回答如下问题2、印度工业中心的分布接近产地,这样做的好处是节省运费,降低成本。

3、1999年,印度的黄麻产量居世界第一位,棉花产量居世界第二位;是印度最大的麻纺织中心,是印度最大的棉纺织中心。

二.讲案1.印度的水稻、小麦的分布与降水、地形的关系2、印度工业中心和原料产地的关系三.练案1、分析印度发展农业的有利和不利条件:四.测案1.下列有关印度的叙述不正确的是( )A.印度是世界文明古国之一B.印度曾是英国的殖民地C.印度人口仅次于中国,居世界第二位D.印度目前已是发达国家2.印度主要的粮食作物是( )A.水稻、玉米B.小麦、玉米C.水稻、小麦D.棉花、茶叶3.印度最大的港口和棉纺织工业中心是( )A.加尔各答B.马德拉斯C.孟买D.新德里4.有关印度粮食生产的说法,错误的是( )A.众多的人口,使印度成为粮食消费大国B.从20世纪到现在,印度每年都要进口大量粮食C. 20世纪60年代,印度实行了“绿色革命”,改进了粮食生产技术,粮食供应状况逐步得到改善D.水稻和小麦是印度的主要粮食作物5.结合印度年降水量图和城市分布图,下列地点降水量最大的是( )A.新德里B.班加罗尔C.乞拉朋齐D.加尔各答6.下列关于印度的叙述,正确的是( )A.印度每年分为旱季和雨季,1—6月为旱季,7—12月为雨季B.印度西北部是全国降水最多的地区C.目前印度已能出口一定的粮食D.目前印度人口增长速度已大大减缓7.有关印度农业的叙述,正确的是( )A.是世界上黄麻产量最多的国家B.是世界上棉花产量最多的国家C.主要粮食作物是小麦和玉米D.棉花主要分布在恒河三角洲8.加尔各答是( )A.印度的棉纺织工业中心B.印度的麻纺织工业中心C.印度最大的城市D.印度最大海港。

第七章第三节印度测试题

第七章第三节印度测试题

第七章第三节印度测试题一、世界第二人口大国:1、位置、范围和首都(1)位于我国的西南面,属于南亚,也是南亚面积最大的国家。

(2)濒临水域;东临孟加拉湾,西濒阿拉伯海,南临印度洋。

(3)主要邻国:东北部:中国、尼泊尔、不丹;东部:缅甸和孟加拉国;西北部:巴基斯坦;南部隔海相望的国家:斯里兰卡。

(4)历史和文化:世界文明古国,18世纪沦为英国殖民地,1947年独立,1950年成立共和国;著名建筑:泰姬陵(5)人种:主要为白色和黑色人种(6)人口:世界第二人口大国,人口增长速度快,有人预测印度在本世纪中叶将会超过中国,称为世界第一人口大国。

(7)众多的人口对印度资源、环境和经济发展产生了很大的压力。

(8)首都:新德里2、自然环境:1、主要地形区:北部的喜马拉雅山脉,中间的恒河平原,南部的德干高原。

2、主要地形及地形特点:平原、高原,地形较为平坦,土壤肥沃,是亚洲耕地面积最广的国家。

3、主要河流:恒河,从孟加拉国的恒河三角洲注入孟加拉湾,被印度人称为“圣河”和“印度的母亲”。

二、水旱灾害频繁1、印度大部分地区地处热带和亚热带,以热带季风气候(全年高温,分为旱雨两季,雨季为6月至9月,旱季为10月到次年5月)为主,由于受西南季风的影响,年降水量极不稳定,水旱灾害频繁。

乞拉朋齐是世界上降水最多的地方。

2、绿色革命:由于人口增长太快,水旱灾害频繁,生产技术落后,在20世纪的大部分时间里,印度每年需要进口大量的粮食。

60年代后,实行了绿色革命,粮食不仅能够自给,还有一定的余粮可供出口。

3、印度主要粮食作物:水稻和小麦。

4、水稻、小麦的分布与自然条件的关系:水稻主要分布在东北部平原和半岛两侧沿海平原,降水丰沛的地区;小麦主要分布在德干高原西北部和恒河上游,降水较少的高原山区。

5、主要经济作物:黄麻、棉花和茶叶等。

三、发展中的工业1、主要矿产资源:煤、铁、锰2、工业分布与原料产地之间的关系工业中心的分布接近原料产地,可以节省运费,降低成本。

【课标分析】印度

【课标分析】印度

课标分析
印度课程标准:
●在地图上指出某国家地理位置、主要河流和地形分布。

●根据地图和其他资料,说出某国家的种族和人口(或民族、宗教、语言)等人文地理要素的影响。

●运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,说出该国因地制宜发展经济的实例。

●用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。

依据课程标准制定以下学习目标:
知识与技能:
1.运用地图描述印度的地理位置、地形分布和主要河流。

2.运用图表和数据,说出印度人口增长的特点,以及由此带来的人口问题。

(重点)
3.阅读地图,联系印度自然条件,简要分析印度因地制宜发展农业的实例。

(重、难点)
4.阅读地图,指出印度的主要工业城市和工业部门,简要分析工业分布与原料产地的关系。

(重、难点)
5.了解印度高新技术产业在世界上的地位。

(重点)
过程与方法:
1.通过地图、数据等图文资料,以地理视角分析认识国家,理解学习区域地理的基本方法。

2.通过小组合作探究学习、互动展学等环节,提高学生归纳总结一个国家的地理位置、地形、气候等自然地理,培养学生分析自然地理要素之间相互关系的能力。

3.通过读图、填图、对比分析等活动,培养学生利用语言、文字、图像
等形式表达地理信息的基本技能。

情感态度与价值观:
1.通过研究印度的人口问题,明确人口的发展必须与资源环境相协调,与社会经济发展相适应。

2.互助学习、成果展示等活动增进同学友谊,增强学生的合作学习意识和团队合作精神。

更多地感受到地理学习的愉悦和成功体验。

地理知识:迅速发展的印度基础工业

地理知识:迅速发展的印度基础工业

地理知识:迅速发展的印度基础工业迅速发展的印度基础工业印度独立后,从20世纪50年代起,工业有了较快发展。

20世纪末,工业在国内生产总值中占27%,大部分工业产品能够自给,许多产品和技术已打入国际市场。

经过近50年的发展,已建立了较完整的民族工业体系,工业总产值居发展中国家第四位。

印度首先充分发展原有工业基础条件好的纺织工业,在原料产地附近的孟买、加尔各达建成了棉纺织工业中心和麻纺织工业中心。

在此基础上,近年来迅速发展了服装业,使其成为印度最大的出口创汇产业。

纺织工业产值占工业总产值的20%。

预计纺织服装出口创汇可达160亿美元。

印度的铁矿储量丰富,居世界第四位,而且多高品位的铁矿石。

钢铁工业所需的原料、配料——铁、锰、焦煤、铬、石灰石等资源丰富。

在此基础上,迅速发展了钢铁工业,成为世界第十大钢铁生产国。

钢铁工业主要集中分布在铁矿产地附近,印度半岛的东北部地区。

钢铁工业的迅速发展为机械工业的发展提供了丰富的原料。

机械工业产值约占工业总产值的30%,成为印度最大的`工业生产部门。

大部分机械能够自给,有些可大量出口。

尤其汽车制造业与外商合资发展迅速,国内行驶的汽车90%以上是在国内生产的。

汽车工业集中在孟买、加尔各达和班加罗尔;飞机制造以班加罗尔为基地;船舶建造主要在孟买、加尔各达等沿海港口城市。

印度的能源工业生产长期以来不能满足能源消费的需求。

煤炭、石油和电力是印度能源工业的主要组成部分。

煤炭年产2亿多吨,是世界第四大产煤国。

石油和天然气储量有限。

水力资源丰富,开发利用不足。

核能资源丰富,已建成9座核电站,还有5座正在建设中。

近十几年来,高科技产业的崛起,有力地推动了传统产业的调整和改造,化工、电子、光学器材、电脑与软件、仪表、航空航天设备等产品的生产,不仅规模急剧扩大,而且出口迅速增加。

【地理知识:迅速发展的印度基础工业】。

印度地理的知识点

印度地理的知识点

印度地理的知识点印度共和国(印地语:???? ???????,英语:The Republic of India,India),简称“印度”,位于南亚,是南亚次大陆最大的国家。

东北部同孟加拉国、尼泊尔、不丹和中国接壤,东部与缅甸为邻,东南与斯里兰卡隔海相望,西北与巴基斯坦交界。

下面小编给大家分享一些印度地理的知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!印度地理的知识一、世界第二人口大国:1、位置、范围和首都(1)位于我国的西南面,属于南亚,也是南亚面积最大的国家。

(2)濒临水域;东临孟加拉湾,西濒阿拉伯海,南临印度洋。

(3)主要邻国:东北部:中国、尼泊尔、不丹;东部:缅甸和孟加拉国;西北部:巴基斯坦;南部隔海相望的国家:斯里兰卡。

(4)历史和文化:世界文明古国,18世纪沦为英国殖民地,1947年独立,1950年成立共和国;著名建筑:泰姬陵(5)人种:主要为白色和黑色人种(6)人口:世界第二人口大国,人口增长速度快,有人预测印度在本世纪中叶将会超过中国,称为世界第一人口大国。

(7)众多的人口对印度资源、环境和经济发展产生了很大的压力。

(8)首都:新德里2、自然环境:1、主要地形区:北部的喜马拉雅山脉,中间的恒河平原,南部的德干高原。

2、主要地形及地形特点:平原、高原,地形较为平坦,土壤肥沃,是亚洲耕地面积最广的国家。

3、主要河流:恒河,从孟加拉国的恒河三角洲注入孟加拉湾,被印度人称为“圣河”和“印度的母亲”。

二、水旱灾害频繁1、印度大部分地区地处热带和亚热带,以热带季风气候(全年高温,分为旱雨两季,雨季为6月至9月,旱季为10月到次年5月)为主,由于受西南季风的影响,年降水量极不稳定,水旱灾害频繁。

乞拉朋齐是世界上降水最多的地方。

2、绿色革命:由于人口增长太快,水旱灾害频繁,生产技术落后,在20世纪的大部分时间里,印度每年需要进口大量的粮食。

60年代后,实行了绿色革命,粮食不仅能够自给,还有一定的余粮可供出口。

印度 教案 教学过程

印度 教案 教学过程

人教版地理七年级(下)《印度》教学设计案例610041成都西川中学甘国斌教学目标:1.了解印度人口和气候的特点、农作物和工业的分布特点。

2.培养“读书读图、思考分析”的能力。

3.渗透发展经济要“控制人口、发展科技”的思想教学重难点:1.重点是印度的人口特点和工农业的分布特点2.难点是印度多水旱灾的原因。

教学方法:读-讲-析-练教学课时:1节教学设备:多媒体、自制课件教学安排:【课前】播放背景音乐《天竺少女》,发放课堂练习表格,督促学生准备书。

【导入】唐僧玄奘西天取经,当时去的是哪里?回来后,他正式把天竺译名为印度。

印度是一个文明古国,就拿她的电影来看就很有特色,请看《大篷车》片段。

1.她的歌舞有什么特点?(载歌载舞、热情奔放)是否与热带气候有关呢?2.她的建筑也很有特色,请看这叫什么建筑?建于什么时期,为谁建的?(17世纪莫卧儿王朝泰姬陵)用什么岩石建造的,是什么宗教风格?(纯白大理石,伊斯兰)但是后来,印度沦为英国的殖民地,1947年才宣布独立。

【授课】一、世界第二人口大国1.位置和邻国(看《印度位置、邻国》图)从西藏翻过喜马拉雅山,向南就进入印度这片热土,她南临洋,南方与哪国隔海相望?(斯里兰卡)北邻中国和。

(现在中国正式承认锡金是其一个邦;印度承认西藏是中国的一部分。

)东邻缅甸和。

西邻,长期和巴基斯坦为争夺克什米尔地区而冲突不断。

从纬度位置看,有什么特殊的纬线穿过印度?(北回归线)所以,她主要在什么带?(热带)从喜马拉雅山到印度洋,印度陆地有多广呢?(290多万km²,相当于中国的1/3)她是南亚第一大国,人口有多少亿呢?(11亿人,居世界第二)要养活庞大的十亿人口,印度的土地条件好吗?2.三大地形(看《印度地形》图)他北部是高高的山?南部是矮矮的高原,有多高?(德干高原,约500米,相当于成都平原高,是低矮的高原)中部是肥沃的平原?它由印度第一大河:恒河冲积而成.从喜马拉雅山上流下的冰雪水滋润了印度这片热土,印度教徒称其为圣河;每年12月25日,西方过圣诞节时,这里正举行盛大庙会,成千上万的人来这里沐浴洗罪.所以,印度以什么地形为主?(平原、低高原),地势呢?因此,印度地势平坦,耕地广大(比中国还多,居亚洲第一),方可养育11亿人口。

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