小学20xx年第18届推普宣传周活动方案通用范本

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第18届全国推广普通话宣传周活动方案

第18届全国推广普通话宣传周活动方案嘿，各位小伙伴们，作为一名有着十年方案写作经验的大师，今天我就来给大家分享一下第18届全国推广普通话宣传周的活动方案。

准备好了吗？那就让我们开始吧！一、活动背景推广普通话，增强民族凝聚力，构建和谐语言环境，一直以来都是我国语言文字工作的重要任务。

为了进一步提高全社会对普通话的认识和重视，我们决定举办第18届全国推广普通话宣传周活动。

二、活动主题“普通话——沟通的桥梁，文明的纽带”三、活动目标1.提高全社会对普通话的认识，增强民族凝聚力。

2.培养广大人民群众的普通话表达能力，提升沟通交流效果。

3.营造和谐的语言环境，促进社会文明进步。

四、活动时间2023年9月第三周（周一至周日）五、活动内容1.开幕式：邀请政府领导、专家、学者、教师、学生等社会各界人士参加，发表致辞，启动活动。

2.普通话演讲比赛：面向全社会，设置小学组、中学组、成人组三个组别，比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

3.普通话朗诵比赛：邀请社会各界人士参加，以诗歌、散文、故事等为主题，展现普通话的魅力。

4.普通话知识讲座：邀请专家进行讲座，普及普通话知识，提高人们对普通话的认识。

5.普通话电影展映：精选一批普通话优秀电影，免费向公众展映，感受普通话在影视作品中的魅力。

6.普通话宣传周主题活动：组织社会各界人士开展普通话宣传活动，如签名、宣传标语、海报设计等。

7.普通话志愿者服务：组织志愿者深入社区、学校、企事业单位，开展普通话推广活动。

8.普通话成果展示：展示近年来我国普通话推广的成果，激发全社会参与普通话推广的热情。

六、活动组织1.主办单位：教育部、国家语委、中央宣传部、中央文明办、共青团中央、全国妇联、中国残联、中国社科院等。

2.承办单位：各省、自治区、直辖市教育行政部门、语委、文明办、团委、妇联、残联等。

3.协办单位：相关企事业单位、社会团体、民间组织等。

七、活动宣传1.制作宣传海报、标语，通过户外广告、公共交通工具、网络媒体等渠道进行宣传。

小学推广普通话宣传周活动方案范文（通用18篇）

小学推广普通话宣传周活动方案范文（通用18篇）小学推广普通话宣传周范文篇1一、指导思想正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。

根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。

二、活动时间20xx年9月15日――9月21日三、宣传主题说好普通话，圆梦你我他。

四、活动目标通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。

负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

小学推普领导小组：组长：副组长：组员：六、活动安排(一)宣传动员，营造氛围。

在学校电子滚动屏上写上“说好普通话，圆梦你我他”的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)开展推普系列活动。

1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率。

2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。

3.各班出一期推普黑板报，做到图文并茂4.开展“古诗诵读”活动。

各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动，以《古诗诵读》校本课程为主要内容。

锦石小学第18届推广普通话宣传周活动方案

锦石小学第18届推广普通话宣传周活动方案一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。

为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

二、活动时间：2015年9月13日—2015年9月19日三、活动口号：讲好普通话写好规范字四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。

组长：张时固，副组长：李建新、王美华，组员：各班班主任。

（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。

第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

（三）开展推普活动，提高推普实效1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。

开展相关知识问答活动。

2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。

激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

3．举行手抄报、宣传报创作征集以各班为单位，推选作品1—－5副，参加学校的评比，学校推选优秀作品展览。

4．举行美文诵读会。

在推普周期间，举行经典诵读。

利用星期二、三、四红领巾广播站的时间诵读一些经典美文。

5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。

推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。

第18届全国推广普通话宣传周活动方案3篇

第18届全国推广普通话宣传周活动方案第18届全国推广普通话宣传周活动方案精选3篇（一）活动名称：第18届全国推广普通话宣传周活动活动目的：1. 推广普通话，提升全民语言素质；2. 加强普通话使用意识和自觉性；3. 搭建交流平台，促进各地区之间的语言交流和沟通。

活动时间：5月1日至5月7日活动地点：全国范围内的城市和乡村活动内容：1. 主题演讲与研讨会：- 邀请国内知名语言学家、教育专家、普通话推广者等就普通话推广的重要性、现状和未来发展进行演讲和研讨；- 开展主题研讨小组，探讨当前普通话推广中存在的问题和解决方案。

2. 校园普通话比赛：- 在全国范围内的中小学开展普通话演讲比赛；- 通过比赛评选出各个年级的优秀普通话演讲者，并进行表彰。

3. 社区宣传活动：- 在社区开展普通话培训班，面向不熟悉普通话的居民提供基础培训；- 制作宣传展板，展示普通话的习惯用语、发音规范等内容；- 邀请普通话推广志愿者在社区广场进行普通话口语交流活动。

4. 新媒体宣传：- 制作普通话推广微电影，通过网络平台进行宣传；- 在各大社交媒体平台开展普通话知识问答抽奖活动，吸引网友参与。

5. 街头宣传活动：- 在城市主要街道、商圈等地设置普通话展示区，展示普通话的中文拼音、词汇等内容；- 邀请专业演员进行普通话相声表演，吸引市民参与。

6. 书法展览：- 在各地举办普通话书法展览，展示普通话的书法艺术；- 邀请书法家现场展示普通话书法技艺，并提供现场指导。

活动宣传：1. 打造活动官方网站，发布活动信息和相关资讯；2. 利用传统媒体（电视、广播、报纸等）进行活动宣传；3. 利用各大社交媒体平台进行活动宣传，发布活动资讯和相关话题讨论；4. 委托公关公司进行媒体关系管理，提升活动品牌形象；5. 制作活动宣传手册、海报等物料，进行线下推广。

活动评估与总结：1. 进行活动期间的现场观察和统计，收集参与人数、反馈意见等数据；2. 进行活动后的调研，听取各方意见和建议；3. 对活动实施过程和效果进行总结分析，提出改进措施；4. 撰写活动总结报告，向相关部门汇报活动情况和成效。

小学第十八届推广普通话宣传周活动计划

小学第十八届推广普通话宣传周活动计划活动名称：小学第十八届推广普通话宣传周活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日活动目标：通过丰富多样的活动形式，提高小学生普通话水平，推广普通话的使用，增强学生们对普通话的兴趣和认同感。

活动计划：1. 活动开幕式- 时间：XX年XX月XX日- 内容：举行精彩的开幕式，邀请校领导、师生代表以及相关嘉宾出席，进行主题演讲和普通话口号宣读，展示普通话的重要性。

2. 语音普查- 时间：整个宣传周- 内容：每日安排特定时间，进行学生的语音普查，收集数据，分析问题，为后续的教学活动提供参考。

3. 普通话演讲比赛- 时间：XX年XX月XX日- 内容：举办普通话演讲比赛，邀请小学生参赛，评选出优秀的演讲者，并颁发奖项，激励学生们继续努力学好普通话。

4. 知识竞赛- 时间：整个宣传周- 内容：开展普通话知识竞赛，邀请各班级参与，通过趣味的题目测试学生对普通话的理解和运用能力，增加学生们对普通话的兴趣。

5. 口语大赛- 时间：XX年XX月XX日- 内容：组织小学生参加普通话口语大赛，通过模拟生活场景进行口语表达，提高学生们的口语水平和语感。

6. 校园普通话征文比赛- 时间：整个宣传周- 内容：邀请小学生参加普通话征文比赛，引导学生们用普通话写作，开展主题包括普通话的好处、如何提高普通话水平等。

7. 家长沟通会- 时间：XX年XX月XX日- 内容：举行家长沟通会，向家长介绍宣传周的活动安排和意义，并邀请家长们参与活动，共同推广普通话的使用。

8. 结束仪式- 时间：XX年XX月XX日- 内容：举行宣传周的结束仪式，总结活动成果，表彰获奖学生，并展示宣传周期间的精彩瞬间。

备注：以上活动计划仅作参考，实际活动安排可根据实际情况进行调整。

小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇

小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇小学推广普通话宣传周活动方案1一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。

导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。

结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。

课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。

本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。

对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。

作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。

对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

三陂小学第18届推广普通话宣传周活动方案

三陂小学第18届推广普通话宣传週活动方案202X年9月14日至20日是第十八届全国推广普通话宣传週，为深入贯彻落实《国家通用语言文字法》，扎实搞好本届推普周活动，进一步增强全校师生的语言规範意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，结合我校实际，特制定活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，採取多种宣传形式，全面、深入宣传《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导全校师生树立牢固的依法、规範使用国家通用语言文字的意识，努力构建以普通话和规範汉字为主体的和谐发展的校园语言生活，弘扬中华优秀文化传统。

二、活动主题提依法推广普通话，提升国家软实力（拒绝方言，说普通话）。

三、活动时间202X年9月14日—20日四、活动目标1、营造良好的校园宣传氛围，增强师生员工的推普法制意识。

2、实现我校师生员工对颁布实施的《中华人民共和国国家语言通用语言文字法》的知晓率为100%。

3、以活动带动宣传，以监测促进规範，提高全校师生用语用字规範化水平。

4、以本次推普周活动为抓手，积极争创“语言文字规範化示範校”。

5、通过开展本届推普周活动，进一步增强对国家语言文字法律法规的理解，增强全校师生员工的语言文字规範意识，提高全校师生员工的语言文字素养。

5、组织保障成立推广普通话宣传週领导小组。

组长：吴成豔成员：何则军、毛世斌、付诚章、文明刚、姚文亚、李启坤、各班班主任。

5、重点活动1.利用升旗仪式，由学校政教处进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布——9.20为“全国第18届推广普通话宣传週”，对全校学生进行一次动员，从而在全校上下形成共识，进一步促进我校“推普”工作的深入开展。

2. “推普周”期间，在校门口挂以宣传语言文字工作为内容的横幅；3.组织一、二、三年级书法比赛，组织四到六年级学生製作“大力推广和规範使用国家通用语言文字”主题手抄报。

4.各班板报体现“大力推广和规範使用国家通用语言文字”主题为主题文字，宣传《国家通用语言文字法》；5.各班利用班队会时间开展“雅言传承文明，经典浸润人生”——“中华经典诵读”活动。

小学推普周活动方案

2022小学推普周活动方案范文（通用12篇）20xx年9月12日至18日是全国推广普通话宣传周，为贯彻《教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。

一、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统二、活动时间：20xx年9月12日————18日三、活动安排：1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。

2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。

3、各班以“说好普通话，用好规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。

5、以我校经典诵读特色为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热情，弘扬中华传统文化。

6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的演讲比赛活动。

7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法比赛。

8、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识。

9、开展“啄木鸟纠错”活动。

利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。

10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。

四、活动要求：各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。

各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。

一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。

小学20xx年第18届推普宣传周活动方案(完整版)

方案编号：YT-FS-3486-87小学20xx年第18届推普宣传周活动方案(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart小学20xx年第18届推普宣传周活动方案(完整版)备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。

并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

xx年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周﹙以下简称推普周﹚。

为使本届“推普周”活动健康有序、富有成效的开展，根据市、区教育局安排，结合学校实际，特制定《xx路小学xx年第18届推普宣传周活动方案》。

一、指导思想今年是新中国成立66周年，也是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三严三实”为准则，紧紧围绕我省语言文字事业发展的“五大重点行动”，全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(xx—2020年)》及我省的《实施意见》作为主要任务，依法推广普通话，提升国家软实力，促进社会语言生活和谐健康。

推普周期间，通过多种形式的宣传活动向广大师生家长宣传推广普通话，进一步提高广大师生的语言文字规范意识和应用能力，充分发挥语言文字在传承和弘扬中华优秀文化中的重要作用，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境和精神家园。

二、活动目标1、进一步深入学习《国家通用语言文字法》。

努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

西和小学第18届推广普通话宣传周活动实施方案

第18届推广普通话宣传周活动方案今年9月14日至20日为第18届推广普通话宣传周。

本届主题是：依法推广普通话，提升国家软实力。

为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定活动方案如下：1、构建推普小组，规范工作网络，加强宣传活动的领导。

召开推普领导小组会议，落实具体工作。

2、利用中午饭空，下午学生放学后办公时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

4、组织师生学习《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》，学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

5、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

6、结合学校实际，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。

（1）举办一期推普宣传板报各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及有关推普的知识。

（2）举行一次以依法推广普通话，提升国家软实力为主题师生普通话比赛，每班选取两名学生。

高低年级选取三名教师，中年级选取一名教师。

（比赛地点教学楼门前）（3）举行一次学生写字比赛（每班选取两名学生，比赛地点信息技术教室）。

（4）在社会或家庭进行一次推普宣传要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

学校第十八届推普周活动方案

学校第十八届推普周活动方案一、活动主题推普周——一种推广普通话的宣传活动，旨在倡导推广普通话，增强大家对普通话的认知，提高普通话的使用率，落实国家语言政策，强化国家意识。

因此，本次活动主题为：“用普通话，交朋友，通天下”。

二、活动目的1、提高学生的普通话意识，提高其应用能力和语言表达能力；2、促进学生的语言交流和团队合作能力；3、培养全校师生用普通话交流的习惯和意识；4、丰富校园文化生活，创造良好的校园氛围。

三、活动时间活动时间定于每年11月的第二个星期一至星期五，为期5天。

四、活动方案1、特色讲座邀请专业语言学者为学生讲解普通话的重要性，普通话的正确发音和使用方法，普通话在现代社会中的地位和作用等。

2、普通话比赛（1）普通话演讲以普通话演讲为主题，分为初中组和高中组。

选拔出各年级代表队，参加区级普通话演讲比赛。

（2）普通话大赛为学生组织一些活动，如诵读经典名著、模拟场景对话、演讲比赛、唱歌比赛、快板比赛等。

这些活动可以分年级进行，采用小组竞赛方式进行。

3、推普小节目以各类寓教于乐的方式制作宣传普通话的小节目。

如校园广播电台、电子荧幕宣传、海报制作、手抄报比赛等，宣传普通话的正确使用方法和普通话的特点。

4、教师示范学校组织教师在课堂上使用普通话授课，宣传普通话的作用和重要性，为学生树立榜样。

5、语言周刊学校各年级、各班级可以组织制作以普通话知识为主题的周刊，交换学习普通话的经验、宣传普通话的正确使用方法等，为全校师生提供有理有据、轻松易懂的普通话学习资料。

6、普通话角落学校设立普通话角落，放上普通话教材、读物、标志标语等，使学生在校园内无处不普通话，增强全面推行普通话的氛围。

五、活动效果通过推普周活动，全校师生的普通话发音及使用能力得到提高，普通话口语水平得到了巩固，全校建立了用普通话交流的习惯，营造了爱普通话、讲普通话的校园氛围。

同时，学校与区内其他学校之间的普通话交流也得到加强，推动了普及百姓化普通话工作的顺利开展。

第18届推广普通话宣传活动方案

第18届推广普通话宣传活动方案活动背景：为了推广普通话，提高全社会的语言交流能力和语言文化素养，提升广大民众的普通话使用能力和普通话意识，我们决定举办第18届推广普通话宣传活动。

本届活动旨在通过丰富多样的宣传手段和活动内容，以鼓励和激发广大民众对普通话学习的兴趣和热情。

活动目标：1. 提高全社会的普通话交流能力和语言文化素养；2. 增强广大民众对普通话的意识和认同感；3. 鼓励和推动广泛学习和使用普通话。

活动时间：2024年9月1日-2024年12月31日活动内容：1. 普通话主题演讲比赛通过组织普通话主题演讲比赛，激发民众学习普通话的热情。

比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛通过线上方式进行，决赛则举办线下现场演讲。

比赛设置不同年龄组别，对获奖选手进行奖励和表彰。

2. 普通话知识竞赛通过举办普通话知识竞赛活动，测试参与者对普通话的掌握程度。

竞赛设置不同难度级别，包括基础知识、常用词汇和语法等。

参与者可通过线上方式参与竞赛，获得优秀成绩的选手将获得奖品和荣誉证书。

3. 普通话文化展览举办普通话文化展览，展示普通话的历史、发展和影响。

展览内容包括普通话的规范用法、著名人物和作品，以及普通话所体现的中国传统文化。

展览设立交互区域，让参观者亲身体验普通话的学习和应用。

4. 普通话角色扮演活动通过组织普通话角色扮演活动，让参与者在游戏中学习和运用普通话。

参与者将扮演不同角色，进行对话和互动，在游戏中提高普通话应用能力。

活动设置奖励机制，鼓励积极参与和优秀表现的参与者。

5. 普通话音乐会举办普通话音乐会，通过演唱普通话歌曲和讲解普通话歌词的意义，让参与者感受普通话的美妙和表达力。

音乐会邀请专业演唱家和歌手演出，同时设立观众互动环节，让观众参与合唱和问答，增强活动的互动性和娱乐性。

6. 普通话口语培训班组织普通话口语培训班，提供针对不同对象群体的普通话口语培训课程。

培训班内容包括口语训练、发音纠正、日常对话和应用等。

第18届推广普通话宣传活动方案

第18届推广普通话宣传活动方案一、活动背景和目的随着中国的发展，普通话作为国家通用语言和交流工具，在全国范围内的普及推广变得越来越重要。

为了进一步推进和加强普通话的普及工作，提高全民普通话水平，增强公民间的沟通能力，本次活动旨在通过一系列的宣传活动，营造浓厚的学习普通话氛围，促进普通话的普及推广。

二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日地点：全国各地三、活动内容和形式1. 推出普通话辞书的推广活动为了提升普通话学习的兴趣和效果，我们将推出一本适用于不同年龄阶段群众的普通话辞书，内容丰富全面，形式简洁易懂。

活动中，我们将邀请专家学者进行宣传和解读，向参与活动的群众派发辞书样品，并组织线上线下交流讨论会，推广辞书的使用和普通话学习方法。

2. 发放普通话学习资料在活动期间，我们将制作一系列普通话学习资料，包括学习手册、学习笔记、练习册等。

这些资料将通过线下宣传点和线上社交平台进行发放，向广大群众传递普通话学习的重要性和方法。

3. 开展普通话培训班为了提高公众的普通话水平，我们将联合各地的教育机构和专业普通话培训机构，开展普通话培训班。

培训班将分为不同的级别和内容，供不同程度的学习者选择参加。

培训班将采用线上线下相结合的方式进行，通过一对一辅导、小组讨论、角色扮演等形式，提高学习者的口语表达能力和听说读写技能。

4. 举办演讲比赛和普通话辩论赛为了激发学习普通话的热情，我们将在各地举办普通话演讲比赛和普通话辩论赛。

比赛将分为不同年龄组别，参赛者需准备演讲或辩论稿件，并通过初赛、复赛等环节进行评选。

比赛将通过线上线下相结合的方式进行，评委将由专业人士和知名学者组成，对参赛选手的表现进行评审，评选出优秀选手，并为获奖选手颁发奖励和荣誉证书。

5. 普通话宣传影视作品推广通过拍摄和制作一系列普通话宣传影视作品，为普通话的推广营造更好的氛围和场景。

影视作品将以真实的生活场景为背景，通过有趣、生动的故事和情节，传递学习普通话的重要性和愉快。

小学2018年推普周活动方案（五篇）

小学2018年推普周活动方案（五篇）第一篇：小学2018年推普周活动方案2018年推普周活动方案新中镇新中小学2018年9月新中小学2018年推普周活动方案一、指导思想：宣传贯彻《国家通用语言文字法》，积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。

二、活动时间：2018年9月10日至14日。

三、活动主题：说好普通话，迈进新时代四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯。

五、活动内容及安排：注重宣传动员，营造氛围，积极开展活动。

1、9月10日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，倡议全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，在红领巾广播展现推普宣传口号营造良好的推普氛围。

（宣传口号见附件1）3、各班组织一次以“推普”为主题的班会活动4、利用语文课前5分钟，组织“中华经典诵读”活动。

5、各班组织一次面向社会、家庭的推普宣传活动。

开展一次“小手拉大手”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象。

6、加强校园使用普通话的力度，教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。

7、上好写字课。

规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位语文老师按要求上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。

六、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

组长：张树军副组长：李文艳成员：各班班主任每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，迈进新时代”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

第二篇：小学推普周活动方案艾各庄小学“推普周”活动方案2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。

学校推普周活动方案

学校推普周活动方案学校推普周活动方案（精选21篇）为了确保活动有序地进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编整理的学校推普周活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校推普周活动方案篇120XX年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。

为进一步增强我区教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据《山东省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鲁教语字3号)文件要求，决定在全区教育系统开展推广普通话宣传周活动，现就有关事宜通知如下：一、活动时间本届推普周时间为20XX年9月14日至20日。

二、活动主题本届推普周宣传主题是：依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观。

三、活动内容及安排1.各单位要围绕“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”这一宣传主题，从实际出发，制定科学、可行的推普周活动方案。

2.创新活动形式，开展校园宣传。

广泛发动师生，积极开展校园宣传活动，以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体，扎实开展推普周宣传活动。

3.积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。

具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作。

四、活动要求1.加强组织领导。

各单位要提高对做好语言文字工作的认识，精心筹划，统筹安排，务求实效，认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。

力求主题突出，色彩鲜明，形式多样，效果明显。

2.励行节俭节约。

严格贯彻落实中央八项规定精神，厉行节约，反对浪费，节俭举办各类活动。

3.做好计划总结。

各单位要按照通知要求，认真制定推普周活动方案，请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱xxx。

各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。

小学第十八届推普周活动方案

小学第十八届推普周活动方案活动主题：小学第十八届推普周活动活动时间：一周时间活动目标：1. 增强学生对普通话的学习兴趣；2. 提升学生的普通话口语表达能力；3. 加强学生对普通话的正确发音和语调的掌握；4. 培养学生良好的听说能力，提高整体语言水平。

活动内容：1. 举办普通话主题班会：在每个班级定期举办以普通话为主题的班会，由老师进行普通话教学和学生演讲、朗读、对话等活动。

2. 普通话角色扮演：组织学生进行普通话角色扮演活动，在不同的情景中模拟真实场景，让学生在实践中提高普通话表达能力。

3. 朗读比赛：组织学生参加普通话朗读比赛，评选出优秀的朗读者，并给予表彰和奖励。

4. 普通话电影欣赏：组织学生观看普通话配音的电影，通过欣赏电影提高学生的普通话听说能力。

5. 课间口语竞赛：在每个课间休息时间组织学生进行普通话口语竞赛，提高学生的口语表达能力，并给予表彰和奖励。

6. 与普通话培训机构合作：邀请专业的普通话培训机构来学校进行普通话培训课程，提供专业的教学指导和辅导。

活动评估：1. 学生参与度：通过考勤、活动记录等方式评估学生参与活动的情况。

2. 学生表现：通过朗读比赛、口语竞赛等形式评估学生的表现，评选出优秀者并给予表彰和奖励。

3. 教师评价：由活动组织者对每个活动环节进行评估，总结活动效果，以便下一届活动改进。

活动宣传：1. 制作海报和宣传册，张贴在学校的明显位置；2. 利用学校通讯平台、班级群等途径向学生和家长宣传活动；3. 在校内广播、学校网站发布活动信息。

活动预算：1. 费用：根据活动具体内容和需求进行预算，如学习资料费用、奖品费用等；2. 赞助：可以向学校、家长、当地企业等寻求赞助，减轻经费压力。

活动效果：1. 学生普通话发音和语调有所提高；2. 学生对普通话的兴趣增加，学习积极性提高；3. 学生的听说能力和口语表达能力有所提升；4. 学校的普通话教育氛围进一步浓厚。

备注：以上为一份初步的活动方案，具体实施时可根据实际情况进行调整和完善。

小学第十八届推广普通话宣传周活动计划【精品范文】

小学第十八届推广普通话宣传周活动计划小学第十八届推广普通话宣传周活动计划活动目的：营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

活动主题：说好普通话圆梦你我他活动时间：9.15-9.21具体活动安排：1、一年级：拼音发音集中矫正。

时间：9月15日午会课地点：一年级办公室内容：一年级每班选出翘舌音发音困难的学生，由负责老师集中教学，矫正不正确的发音。

负责老师：王芳* 李宝兰2、二、三年级阅读诗文，制作阅读卡。

时间：9月15日-9月21日地点：9月22日二楼阳光小舞台集中展示内容：二、三年级学生一周内每天阅读学习一首古诗或者美文，并挑选自己喜爱的一首古诗或一篇美文以阅读卡的形式记录。

每班上交两张优秀阅读卡，不仅要求图文并茂，更要看学生对诗文的理解。

阅读卡形式和设计样式不限，由学生自由创作。

负责老师：朱XX* 闵XX3、四、五年级汉字听写大赛时间：9月19日中午12:15-13:15地点：二楼微格教室内容：四、五年级每班自行选拔出1位同学参加校级决赛，比赛范围是一~三年级语文书的词语表。

负责老师：张XX* 毛XX4、二—五年级小小主持人选拔赛时间：9月24日中午12:10-13:15地点：四楼多媒体教室内容：初赛：9月18日午会举行班级选拔赛，二、三年级每班选拔出一男一女学生进行复赛。

（四、五年级可以是升旗仪式小主持，也可以再次进行选拔）比赛形式：个性化自我介绍+讲故事/朗诵，时间不超过两分钟。

复赛：9月22日前各年级进行复赛，由年级组长和语文老师选拔出两男两女参加校级决赛。

比赛形式：个性化自我介绍+讲故事/朗诵，时间不超过两分钟。

决赛：9月24日所有选手进行决赛。

比赛形式：个性化自我介绍+与搭档现场主持（时间不超过两分钟）+美文朗诵（时间不超过1分钟）+1分钟现场答辩。

决赛评委：朱XX 三——五年级每个班级1名队员。