七年级历史与社会知识梳理
七年级历史与社会知识点归纳总结
七年级历史与社会知识点归纳总结为了帮助大家更好地系统学习和掌握七年级历史与社会知识点，本文将对这些知识点进行归纳总结。
一、古代文明1. 人类最早的居住地：非洲2. 五大文明古国：埃及、印度、埃及、中国、巴比伦3. 文明的标志：文字和城市二、古代中国1. 夏、商、周三代的时间、掌权者、制度、文化、重要事件等2. 秦朝的建立及重要事件：终结战国、统一六国、修筑长城、统一文字和货币等3. 汉朝的建立及重要事件：刘邦的建立、汉武帝的改革、汉武帝对匈奴的战争、《史记》的编纂等三、中世纪1. 封建制度：官僚、地主、农民、手工业者、佃农等阶层2. 巴别塔和十字军东侵：分别是新旧约中的故事和荷兰伯爵的领导下，大西洋沿岸欧洲人前往东方的远征四、中国古代文化1. 四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷2. 经典文献：《论语》、《大学》、《中庸》、《道德经》、《庄子》等3. 中国古代文化代表：孔子、老子、孟子、洛阳白马寺这些重要的佛教文化遗址。
五、现代史1. 文艺复兴：终结了黑暗时代，意大利为首的欧洲文化复兴，推动了精神和科技的发展。
2. 法国大革命：法国农民和工人阶级反对王权，开始了革命，最终建立了新的政治制度，振兴了国家。
3. 工业革命：由蒸汽机、纺织和冶炼的大规模发展造成的社会和技术变革六、世界文化1. 古典文化：古希腊和罗马艺术、文学和哲学成为欧洲文化的基础。
2. 基督教：公元一世纪，以耶稣和他的信徒为中心的宗教，迅速成为欧洲重要的文化力量。
3. 伊斯兰教：以穆罕默德为中心的宗教，自公元七世纪开始，在中东、北非和西亚迅速扩散。
七、总结以上是本文总结的七年级历史与社会知识点，希望大家在学习中能够有所收获。
我们在学习历史和社会知识的过程中，不仅能够掌握历史和社会的发展规律，更能够拓展眼界，丰富自己的人生阅历。
初中历史与社会重要知识点梳理
初中历史与社会重要知识点梳理历史和社会是初中学科中重要的一环，通过学习历史和社会科学，学生们可以了解人类社会的发展历程和社会现象，培养对历史的理解和分析能力，提高历史素养和社会思维能力。
下面将梳理初中历史和社会科学的重要知识点。
一、重要历史事件和人物1. 先秦时期- 春秋战国时期的变革：列国争霸、百家争鸣、儒家的兴起- 儒家思想家：孔子、孟子、荀子- 道家思想家：老子、庄子- 法家思想家：韩非子2. 秦汉时期- 秦朝统一中国：秦始皇、焚书坑儒、修建长城、始皇陵- 汉朝的兴起和发展：汉高祖、汉武帝、丝绸之路、东汉末年的黄巾起义3. 魏晋南北朝时期- 三国时期：刘备、曹操、孙权的争霸故事- 魏晋南北朝时期的政治动乱和社会变迁4. 唐宋元时期- 唐朝的繁荣：玄武门之变、安史之乱、科举制度- 宋朝的兴起：北宋、南宋、科技发展（如造纸术、火药、指南针）- 元朝的建立：成吉思汗、忽必烈、元朝政治制度5. 明清时期- 明朝的兴盛和衰亡：明成祖、郑和下西洋、明朝文化- 清朝的统治：满洲族入侵、乾隆、鸦片战争、洋务运动二、历史地理知识1. 中国的自然地理特点- 中国的版块构造和地震分布- 中国五大河流：长江、黄河、淮河、珠江、辽河- 中国的山脉：喜马拉雅山脉、长江三峡地区、秦岭山脉2. 世界各大洲和重要国家- 亚洲：中国、印度、日本、韩国- 欧洲：英国、法国、德国、意大利- 非洲：埃及、南非、肯尼亚、尼日利亚- 美洲：美国、加拿大、巴西、墨西哥- 大洋洲：澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚三、社会科学知识1. 经济学的基本概念- 生产要素：劳动力、生产资本、自然资源、创新能力- 市场经济和计划经济的差异- 供求关系和价格决定2. 政治学的基本概念- 国家和政府的组织和职能- 民主、专制、共和制度的区别- 世界各国的政治制度：民主国家、社会主义国家、独裁政权3. 社会学的基本概念- 社会结构：家庭、学校、政府、组织等社会组织的关系- 社会交往和社会关系的形成和变化通过对初中历史和社会科学的重要知识点梳理，学生们能够系统地学习和掌握历史和社会科学的核心内容，培养对历史事件和人物的了解和分析能力，提高社会思维和综合素养。
七年级社会与历史知识点
七年级社会与历史知识点七年级是初中三年制的第一年，社会与历史作为一门重要的学科，对于学生的成长和发展有着重要的影响。
以下是七年级社会与历史的重要知识点，希望对广大学生有所帮助。
一、人类社会的发展人类社会的发展是一个漫长而复杂的过程，包括采集时代、农业时代、工业时代和信息时代等不同阶段。
在这一过程中，人们不断发展出了语言、文字、科学技术等重要的文化成果，并逐步形成了不同社会制度。
二、中国古代文明中国古代文明是世界上最古老、最复杂、最辉煌的文明之一。
其包括夏、商、周、秦、汉、唐、宋、元、明、清等不同时期的历史。
古代中国的文化成果包括汉字书法、诗歌、绘画、建筑、冶金、陶瓷、丝绸等。
三、世界古代文明世界上古代文明众多，其中包括古埃及、古希腊、古罗马等欧洲文明，也包括印度文明、中东文化、南美文化等。
这些古代文明的形成，推动了世界各地人类社会的发展。
四、现代史现代史是指从17世纪开始到现代的历史。
在这个时期里，欧洲成为了世界上的主导力量，工业革命、殖民扩张等成为了影响世界的重要事件。
同时，这也是民族独立、政治变革等重要事件频繁发生的时期。
五、中国近现代史中国近现代史是指从鸦片战争开始到现代的历史。
在这个时期里，中国经历了一个特殊的历史时期。
从国家的衰落到现代化进程的不断推进，中国在这一时期里经历了很多的变革。
以上就是七年级社会与历史的重要知识点，希望对广大学生有所帮助。
同时，我们也要提醒学生，要认真学习掌握这些知识点，同时也要了解各个时期发生的重要事件和历史人物，以便更好地理解历史、理解现实、引领未来。
七年级历史与社会知识点
七年级历史与社会知识点七年级历史与社会是中学阶段学习中的重点科目之一。
学习历史与社会知识不仅有助于学生了解人类文明的演进历程、文化的交融，更能促使学生具备辨别、思辨、判断的能力，增强学生的自我认知和社会责任感。
本文旨在帮助七年级学生更好地掌握历史与社会的知识点。
一、古代文明基础知识1. 学习内容：（1）旧石器时代、新石器时代、青铜时代、铁器时代的文化及其代表性遗址与文物。
（2）古埃及、古希腊、古罗马的政治制度、社会文化与科技成就。
（3）中国古代三皇五帝、夏、商、周等朝代的基本情况、经济文化发展与贡献及代表性历史遗迹。
2. 注意事项：（1）理解各时期的文明特征和演变规律。
（2）掌握不同地域、不同时期的文化差异性。
（3）注重培养学生从多角度、多层次了解古代文明的视野。
二、两岸三地的政治、经济、文化1. 学习内容：（1）中国大陆政治经济的发展与改革开放历程、中国特色社会主义道路。
（2）台湾与香港的历史背景、政治制度、经济社会发展、文化传承。
（3）澳门的历史演变、政治管理、经济特色、多元文化交融。
2. 注意事项：（1）深入理解各地政治与经济模式的差异、特色及原因。
（2）注重提高学生的社会意识、国家认知和民族复兴的责任感。
三、人类社会的转型与现代化1. 学习内容：（1）工业革命与现代工业制度的建立，现代化中西方社会的发展特点。
（2）信息时代的到来及其对社会、经济、媒体等方面的影响。
（3）生态环境与可持续发展的观念与实践。
2. 注意事项：（1）理解人类社会发展的本质规律，认识现代化进程的优势和问题。
（2）掌握信息时代的基本概念、工具使用和社会影响。
（3）意识到生态环境与社会发展之间的重要关系，增强环境保护与可持续发展的意识。
四、社会制度与公民义务1. 学习内容：（1）不同的社会制度、政治制度及其特点，民主制度的构建与实践。
（2）公民的权利和义务，公民教育与道德素养的培养。
（3）家庭、社区、国家的组织与管理方式。
七年级上册历社知识点
七年级上册历社知识点历史社会是人类社会发展的基础，七年级上册历史和社会课程主要涉及到以下几个知识点。
一、人类社会的发展人类社会的历史可以追溯到几千年前。
在人类社会的发展过程中，人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会等多个阶段。
每个阶段都有其特点和规律，为后续的社会发展奠定了基础。
二、中国封建社会中国封建社会始于秦朝，结束于辛亥革命。
在封建社会中，社会分为上层贵族和下层农民群众两个阶级。
秦汉时期实行中央集权制度，隋唐时期国家封建化，宋元明清时期封建制度达到顶峰。
在封建社会中，科举制度、礼法制度、宗法制度等均为重要的社会制度，对中国社会的发展产生了重要影响。
三、西方现代社会西方现代社会是指从工业革命开始到现在的社会形态。
工业革命的出现引领了现代化的进程。
在此过程中，科学技术等新兴事物不断涌现，社会分工进一步细化。
自由主义、资本主义、社会主义等思想乃至民主制度等政治模式在现代社会形成和发展。
四、地图和比例尺在学习历史和社会的过程中，地理常常是不可或缺的一环。
掌握如何阅读地图和比例尺的知识是学习历史和社会课程的基础。
尤其需要了解分度值和比例尺的概念。
五、历史事件与人物历史事件与人物是历史研究的核心，给人们提供了丰富而有意义的信息。
了解历史事件与人物的发展，既可以了解历史，还能从中提取出有关社会和人类的知识。
六、宗教和文化在人类社会的发展过程中，宗教和文化也在不断发展。
宗教是指人们对宇宙及人与之关系的信仰，文化是人们在生活中积累的精神财富。
在了解历史和社会过程中，学习宗教和文化知识可以更好地理解时代和社会性质。
七、小结七年级上册历史和社会课程主要涉及到人类社会的发展、中国封建社会、西方现代社会、地图和比例尺、历史事件与人物、宗教和文化等知识点。
对于学生来说，了解这些知识点，不仅有助于构建历史和社会知识体系，还有助于培养广阔的视野和深厚的文化素养。
七年级上册历史与社会知识点
七年级上册历史与社会知识点七年级上册历史与社会知识点概述一、古代文明的起源1. 人类起源：了解人类起源的基本理论和考古发现。
2. 农业革命：掌握农业革命的意义及其对人类社会的影响。
3. 古代文明：学习古埃及、美索不达米亚、印度河流域和黄河流域的早期文明。
二、古代中国1. 夏商周：了解中国早期的三个朝代，包括其政治制度和社会结构。
2. 春秋战国：学习这一时期的分裂与争霸，以及诸子百家的思想。
3. 秦汉统一：掌握秦朝的中央集权制度和汉朝的开疆拓土。
三、世界古代文明的发展1. 希腊文明：了解希腊城邦制度和希腊哲学、艺术、科学的发展。
2. 罗马帝国：学习罗马法的基本原则和罗马帝国的扩张。
3. 其他文明：探索印度、中东等地的古代文明。
四、中世纪时期1. 欧洲封建社会：理解封建制度的基本原则和结构。
2. 亚洲的帝国：学习唐朝、宋朝的治理和对外交流。
3. 宗教影响：探讨基督教、伊斯兰教等宗教对中世纪社会的影响。
五、文艺复兴与探索时代1. 文艺复兴：了解文艺复兴的起源、特点及其对艺术和科学的贡献。
2. 探索时代：学习欧洲探险家发现新大陆的过程及其影响。
六、近现代世界的变迁1. 工业革命：掌握工业革命的起源、发展和对世界的影响。
2. 民族国家的形成：了解民族主义的兴起和国家统一运动。
3. 世界大战：学习两次世界大战的起因、过程和结果。
七、现代社会的发展1. 全球化：理解全球化的概念、特点和对世界经济、文化的影响。
2. 社会问题：探讨现代社会面临的环境保护、人口问题等挑战。
3. 科技进步：了解信息技术、生物技术等领域的最新发展。
八、历史与社会学习方法1. 历史思维：培养批判性思维和历史事件的分析能力。
2. 社会调查：学习如何进行社会调查和数据分析。
3. 跨学科学习：鼓励结合地理、政治、经济等学科知识进行综合学习。
以上是七年级上册历史与社会的主要知识点概述。
在学习过程中，学生应注重知识点之间的联系和互动，通过多种学习方式深化理解和记忆。
初一历史与社会知识点
初一历史与社会知识点一、古代文明1.中国古代文明：中国是世界上历史最悠久的国家之一，有着灿烂的古代文明。
包括黄河流域和长江流域的古代文明、夏、商、周等古代王朝的兴衰。
2.希腊古代文明：希腊古代文明是西方文明的重要组成部分，包括雅典民主制度、希腊哲学、艺术等。
3.罗马古代文明：罗马古代文明是欧洲古代文明的典范，包括罗马法律、罗马建筑、罗马宗教等。
4.古印度文明：古印度文明是南亚文明的重要组成部分，包括佛教、印度数学、印度艺术等。
二、历史事件1.夏朝的兴起与商朝的衰落：夏朝是中国历史上的第一个有文字记载的王朝，商朝则是中国历史上第一个真正意义上的王朝。
商朝以商汤、商湖光为代表，夏朝以夏禹为代表。
2.《封神演义》中的著名历史事件：如盘古开天、女娲补天、后羿射日等。
3.战国时期的七雄争霸：战国时期是中国历史上一个分裂的时期，七个国家争夺中原王位，最终秦国统一中原。
4.罗马帝国的兴起与衰落：罗马帝国是古罗马最辉煌的时期，包括凯撒大帝的统治、奥古斯都大帝的垂统、罗马共和国的灭亡等。
5.《三国演义》中的历史事件：如赤壁之战、董卓之乱、刘备三顾茅庐等。
三、地理知识1.世界五大洲与地理位置：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。
2.中国的地理位置与地势：中国位于东亚，东临太平洋，西界阿尔泰山脉和帕米尔高原，北接蒙古，南邻越南、老挝、缅甸、印度、尼泊尔和不丹。
3.中国的自然地理特征：包括五大板块分布、海拔最高的喜马拉雅山脉、最长的长江和最大的西藏高原等。
四、经济发展1.农业经济的发展与变革：农业经济是初级经济形式，包括农耕、农具、农田、种植、养殖等。
2.商业经济的兴起与发展：商业经济是中级经济形式，包括商人、市场、货币、贸易等。
3.工业经济的崛起：工业经济是高级经济形式，包括工厂、机械、劳动力、科技等。
总结：初一历史与社会知识点主要包括古代文明、历史事件、地理知识、经济发展等方面。
加强对这些知识点的学习可以帮助我们更好地理解人类历史的发展和地理现象的变化。
七年级社会和历史的知识点
七年级社会和历史的知识点作为初中生，学习社会和历史知识是必不可少的一部分。
在学习中，我们需要了解哪些七年级社会和历史的知识点呢？本文将逐一为大家介绍。
1. 历史1.1 中国的古代文明七年级历史课程的第一个模块是中国的古代文明。
在这个模块中，我们将研究中国的古代文明、中国古代的政治、经济和文化、古代人类与自然的关系等方面的知识点。
在这个模块中，我们不仅需要学习中国的古代历史，还要学习不同历史阶段地理环境、政治和社会文化的变化。
1.2 世界的古代文明世界的古代文明是七年级历史课程中的另一个重要模块。
在这个模块中，我们将学习埃及、希腊古罗马、印度、中国和中世纪欧洲等历史文明的发展情况。
在这个模块中，我们需要了解各个文明的特点和它们之间的相互联系。
另外，还需要学习各文明的科学、技术、思想、文化等领域的发展。
1.3 中国古代世界史七年级历史课程的最后一个模块是中国古代世界史。
在这个模块中，我们将学习中国在世界史上的地位和贡献，以及中国和世界其他国家的交往和影响。
在这个模块中，我们需要学习中国古代社会、政治、文化和经济的发展情况，以及中华文明对世界的影响。
2. 社会2.1 人口和城市化人口和城市化是七年级社会的第一个模块。
在这个模块中，我们将学习人口增长和城市化的原因和影响。
我们需要了解不同地区和国家的人口增长率和城市化率，以及人口和城市化对环境和经济的影响。
2.2 经济与消费经济与消费是七年级社会中的另一个重要模块。
在这个模块中，我们将学习经济和消费的发展和现状。
我们需要了解不同国家和地区的经济发展情况及其对人们的生活产生的影响。
同时，我们还需要学习消费主义的现状和影响，理解节约和环保的重要性。
2.3 人权和平等人权和平等是七年级社会中的最后一个模块。
在这个模块中，我们将学习人类基本权利和平等的意义和现状。
我们需要了解不同国家和地区的人权和平等现状，以及促进人权和平等的各种措施和组织。
同时，我们需要了解各种种族、宗教和文化之间的和谐相处方式和应对种族歧视等问题的方法。
初一历史与社会知识点
初一历史与社会知识点
1.世界史概述：包括人类起源、文明的兴起、古代文明、中世纪的崛起、近代历史等。
2.中国古代史概述：包括夏商周三代、春秋战国、统一中国、两汉、
魏晋南北朝、隋唐、宋元明清等历史时期。
3.中国古代文明：包括夏商周的先民文明、中国古代的农业文明、商
业文明、手工业文明、科学技术文明等。
4.中国古代社会制度：包括奴隶社会、封建社会、农民起义、科举制度、地方自治等。
5.世界古代文明：包括古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、古
希腊罗马文明、古阿拉伯文明等。
6.世界近代史：包括大航海时代、工业革命、法国大革命、美国独立
战争、世界两次世界大战等。
7.中国近代史：包括鸦片战争、太平天国运动、庚子事变、辛亥革命、五四运动、五卅运动等。
8.世界现代社会制度：包括民主制度、社会主义制度、资本主义制度
的比较。
9.世界现代科学技术进步：包括工业革命、电力革命、信息技术革命、生物科技等。
10.中国现代社会制度变革：包括社会主义制度的建立、开放、现代
化建设等。
这些知识点需要通过学习历史文献、教科书以及参观博物馆等方式进行学习和了解。
同时，理解历史的变迁和人类社会的发展，可以帮助我们更好地认识自己和世界，从历史中吸取经验教训，为未来的发展做出更明智的决策。
人教版七年级上册历史与社会知识点
人教版七年级上册历史与社会知识点人教版七年级上册历史与社会学问点(一)世界主要气候类型的分布及特征气温带气候类型主要特征分布主要地区典型动植物留意热带(大致在南北纬30omicron;之间) 热带雨林气候终年高温多雨，很潮湿南美洲亚马孙河流域、非洲刚果河流域、亚洲印度尼西亚等大象、猩猩不同类型气候的差异主要表表此时此刻气温柔降水的不同热带草原气候终年高温热带雨林两侧长颈鹿、斑马热带季风气候高温多雨亚洲中南半岛、印度半岛、海南岛甘蔗、橡胶、油棕热带沙漠气候全年燥热，很少下雨，非常枯燥非洲北部、亚洲阿拉伯半岛、澳大利亚大沙漠区骆驼、鸵鸟亚热带(大致南北纬30-40度之间) 亚热带季风气候全年暖和，夏季经常下雨，冬季比拟枯燥我国南方、南北美洲大陆、澳大利亚大陆东南部等地亚热带地中海气候夏天燥热枯燥，冬季温柔多雨除南极洲以外，世界各大洲均有分布温带(南北纬40-60度之间) 温带海洋气候夏天比拟凉快，冬天不冷，全年降雨较多，比拟潮湿西欧、北美和南美洲大陆西海岸狭长地带温带季风气候夏季暖和，冬天较冷我国东北、华北、俄罗斯远东地区、日本及朝鲜半岛梅花鹿温带大陆性气候冬季很冷，夏天较热，全年降水较少我国西北地区、蒙古、西伯利亚寒带(南北极圈、极地旁边) 极地气候(包括苔原气候和冰原气候全年都很寒冷，积雪不会溶化北冰洋沿岸、南极大陆、格陵兰岛内陆地区驯鹿、北极熊、南极企鹅主要分布在高原、山地之上高原高山气候气候寒冷，许多地方终年冰雪覆盖我国青藏高寒地区牦牛人教版七年级上册历史与社会学问点(二)季风气候类型方向中国季风源地季风方向性质(特点) 主要分布地区夏季风海洋rarr;大陆太平洋和印度洋偏南风暖和潮湿东亚、南亚和东南亚冬季风大陆rarr;海洋蒙古和西伯利亚偏北风寒冷枯燥季风气候给我们的生活生产带来的影响功绩(利) 气候潮湿，适应人类生存;雨热同期，有利于农作物、森林的生长;丰沛的雨水补充了河流、湖泊的水量，为人们的生产和生活供应了珍贵的水资源。
初中历史与社会知识点梳理
初中历史与社会知识点梳理历史与社会是初中学习中的重要组成部分，通过学习历史和社会知识，可以帮助学生了解人类社会的发展历程，培养他们的历史意识和社会责任感。
以下是初中历史与社会的知识点梳理。
一、古代文明1. 汉字文化：汉字的起源与发展，汉字的结构与演变，汉字的基本笔画和书写规范。
2. 中国古代四大发明：造纸术、印刷术、火药和指南针。
3. 古代中国的世界地位：丝绸之路的起源与发展，中华文明对世界的影响。
4. 古代中国的社会结构：封建王朝的建立与发展，封建社会的等级制度，农民与地主的关系。
二、中世纪和近代史1. 中世纪欧洲的封建制度：封建领主与农奴的关系，教会的权力。
2. 文艺复兴运动与宗教改革：文艺复兴运动对欧洲的影响，宗教改革的起因与结果。
3. 近代科学革命与启蒙运动：科学革命的发展与影响，启蒙运动对社会的改变。
4. 工业革命与资本主义的兴起：工业革命的原因与过程，资本主义经济的特点。
三、现代国际关系与社会问题1. 第一次世界大战与第二次世界大战：两次世界大战的起因、过程和结果。
2. 冷战与二战后的世界格局：美苏两极对立，冷战时期的国际关系。
3. 社会问题与全球性挑战：贫富差距、环境污染、人口问题等。
4. 国际组织与人权保护：联合国等国际组织的作用，人权保护的意义与措施。
以上只是初中历史与社会知识点的梳理，希望能够帮助学生更好地理解和掌握这些内容。
除了掌握知识点，学生还应注重历史事件的思考和反思，深入理解历史对现实的启示，并且能够将历史知识与社会问题相结合，培养自己的批判性思维和社会责任感。
历史与社会的学习不仅仅是为了应对考试，更重要的是为了培养学生的综合素养和社会意识，让他们成为有思想的公民，积极参与社会建设。
七年级历史与社会知识点归纳
第一单元复习1.各知识点梳理：⑴我的家在哪里①构成社区的要素：相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。
P6②地图的三要素：P7-8A.方向：地图上常用的定向方法有三种。
“一般定向法”是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。
“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法，它的画法有多种，但必须标注出正北方向。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。
地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。
在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
B.比例尺：图上距离与实地距离之比，又叫做“缩尺”。
地图上的比例尺，通常有三种表示形式。
线段式。
例如，0 10 20千米。
文字式。
例如，“图上1厘米代表实地距离50千米”。
数字式。
例如，1:10000 。
比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略。
注意单位的换算，1千米=100000厘米。
C.图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字，叫做注记。
③社区的主要功能：政治、经济、文化和管理功能。
⑵多种多样的社区 P10-13①社区的主要类型：功能社区、自然社区、行政社区。
②社区的差异：社区间的差异主要体现在两方面：一是规模不同；二是特色各异，包括城乡之间及城市内部之间的差异。
③社区间的联系：不同区域间的联系不仅表现在物产方面，还表现在经济、文化、信息等各个方面。
⑶从地图上获取信息 P14-17①常见地图：政区图：按制图区域的大小，可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。
地形图：常见的地形图有等高线地形图和分层设色地形图。
旅游图：向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。
②读图步骤：首先看比例尺和图例，了解地图内容的详略程度，熟悉表示地理事物的各种符号；然后概略地了解整个地区的一般特征；最后分要素、地区详细阅读。
七年级上册历史与社会知识点
七年级上册历史与社会知识点在初中学习历史与社会课程，主要是通过学习社会制度、历史事件以及其他文化知识，培养学生们对社会的历史和现状的认识。
下面是七年级上册历史与社会知识点：一、古代文明与文化传承1. 中国的四大发明：造纸术、指南针、火药和活字印刷术。
2. 文化遗产：秦始皇兵马俑、敦煌石窟、长城等。
3. 世界文明：希腊罗马文明、埃及文明、印度尼西亚文明等。
二、社会制度演变1. 原始部落社会：以狩猎为主，地位由力量和勇气来决定。
2. 奴隶社会：奴隶的存在成为制度的基础，劳动成为生产的主要形式。
3. 封建社会：以土地为基础，贵族与平民的差距变得越来越大。
三、中国封建社会的主要内容1.阶级分化与土地制度：颁布土地法以巩固封建地主的权力。
2.科举制度与文化传承：科举制度以文化来控制人民，同时不断地传承儒家文化。
3.农耕经济与社会生产：封建社会的生产方式以农耕经济为主，人与自然相互呼应，社会生产呈现出相对稳定的发展趋势。
四、世界文化中的宗教1. 伊斯兰教：中东地区主要宗教，信奉《古兰经》，信徒人数庞大。
2. 佛教：印度东北的一种宗教，追求心灵的宁静与空灵。
3. 儒教：中国儒家文化的代表，致力于个人修养和社会规范。
五、文艺复兴与大航海时代1. 文艺复兴：泛指欧洲14世纪末到17世纪初任一时期的艺术文化思潮。
2. 大航海时代：指欧洲国家开始了对海洋航行的探险活动，日后开拓新大陆。
六、现代市民社会的发展1.资本主义工商业的发展：工业化、机械化、规模化的生产，以及商业化的经营形式。
2.现代市民社会的兴起：人权的崛起，个人权利的增加，宣传媒体的扩张等因素，使现代市民社会的形态逐步增强。
以上是七年级上册历史与社会的主要知识点，对于学生们学习相关知识有着重要的帮助。
了解这些内容有助于加深我们对社会历史和现状的认知，也有助于我们更好地把握未来的发展方向。
初一历史与社会知识点
初一历史与社会知识点1.旧石器时代：旧石器时代是人类历史上最早的时代，主要特征是人类生活依赖于石器工具。
2.新石器时代：新石器时代是旧石器时代后的时代，以农业和手工业的发展为特征。
3.史前时期：史前时期是指历史记载之前的时期，这个时期的主要信息需要通过考古学手段来获取。
4.文明的起源：文明起源于公元前6000年左右的中东地区，是人类社会发展的重要界标，表现为农业的兴起、城市的建立和制度的建立等。
5.青铜器的发展：青铜器是旧石器时代末期至新石器时代末期的重要文化产物，标志着人类文明进入了一个新的阶段。
6.古代汉字的发展：汉字是中华民族的传统文字，它经历了甲骨文、金文、小篆等多个阶段的演变和发展。
7.秦朝的建立：秦朝是中国历史上的第一个统一王朝，由秦始皇统一六国而建立。
秦始皇还采取了一系列的措施，如推行统一的货币和度量衡等。
8.高句丽与朝鲜半岛：高句丽是东北亚地区的一个古代国家，存在于公元前37年到公元668年。
高句丽的领土包括朝鲜半岛北部和东北地区。
9.魏晋南北朝：魏晋南北朝是中国历史上的一个重要时期，这个时期中国分裂成北方的魏晋和南方的宋齐梁陈等多个国家。
10.南北朝佛教的传入：佛教是南北朝时期从印度传入中国的宗教，它对中国文化和社会的影响非常深远。
11.唐朝的开放与发展：唐朝是中国历史上的一个繁荣时期，这个时期中国的经济和文化得到了快速发展，外国文化也得到了广泛传播。
12.宋朝的政治和经济：宋朝是中国历史上的一个重要王朝，它实行文官主政和科举制度，并在经济上实行了许多新政策，如开办铁场、推广纸币等。
13.三国时期的纷争和变革：三国时期是中国历史上的一个乱世，这个时期魏、蜀、吴三国相互争斗，最终由晋朝统一14.唐朝丝绸之路的繁荣：丝绸之路是中国古代的一个重要贸易通道，唐朝时期，丝绸之路达到了巅峰，丝绸和其他中国商品被广泛传到中亚和欧洲。
15.明代的海外探险：明代是中国历史上的一个重要时期，这个时期中国开始进行海外探险并且取得了一些重要的发现和成就。
七年级历史与社会知识点归纳总结
七年级历史与社会知识点归纳总结历史与社会是中学教育中不可或缺的一门学科，它旨在帮助学生认识过去与现在的社会发展，培养学生的历史意识和社会责任感。
下面是七年级历史与社会知识点的归纳总结。
1. 人类文明的起源与演进人类社会的起源：人类起源于非洲，逐渐扩散到全球；农业文明的兴起：农业革命改变了人类社会的生产方式和组织形式；文明的诞生：古埃及、古印度、古中国和古巴比伦等古代文明的形成与发展。
2. 古代文明的交流与融合古代丝绸之路：连接东方和西方，促进了贸易和文化的交流；亚欧非文明的交流：通过商业联系和征服扩张，形成了多元文化的融合；文明的相互影响：如希腊罗马文明对欧洲文明的影响，以及中华文明对东亚文化的影响。
3. 中国古代文明中国古代的四大发明：指指南针、造纸术、印刷术和火药的发明；中国古代的科技成就：如水利工程、农业发展和造船技术等；中国古代的政治制度：封建王朝的兴衰更替，如夏商周和秦汉等。
4. 社会发展与人权社会阶级的形成：以奴隶社会、封建社会和资本主义社会为主要阶段；人权意识的兴起：从古代的思想家到现代的人权宣言；社会不平等的挑战：如种族隔离、性别歧视和贫富差距等问题。
5. 世界古代文明印度古代文明：印度教和佛教对印度文化的影响；希腊罗马古代文明：民主政治与人文主义思想的发展；非洲古代文明：尼罗河文明和西非草原文明等。
6. 中世纪的封建社会封建制度的特点：以封建领主与农民的关系为核心；教会的权威：天主教教会在中世纪封建社会中的重要地位；十字军东征：基督教国家对伊斯兰教圣地的征服行动。
7. 文艺复兴与大航海时代文艺复兴运动：源于意大利，强调个人才能和人文主义思想；大航海时代：欧洲国家的航海探险及殖民活动；科学革命与启蒙运动：开启了现代科学和人权思想的新时代。
以上是七年级历史与社会知识点的归纳总结，这些知识将有助于学生对历史与社会发展的理解和掌握。
通过学习这些知识，我们可以更好地认识和把握世界的变化，为构建一个更加和谐与进步的社会做出贡献。
《历史与社会》七年级上册知识点汇总
《历史与社会》七年级上册知识点汇总以下是《历史与社会》七年级上册的知识点汇总：1. 人类的起源和演化：人类起源于非洲，并通过迁徙和适应不同环境的演化发展成为现代人类。
2. 农业革命：人类从狩猎采集生活方式转变为农业生活方式，开始定居并种植农作物，养殖动物。
3. 各地区的历史文化：七大洲上有许多不同地区，每个地区有各自的历史和文化。
4. 农业文明的形成与发展：随着农业的发展，人类社会开始形成农业文明，例如古埃及、古印度等。
5. 奴隶制度：奴隶制度是人类历史上最早的社会制度之一，在古代社会存在广泛，并对社会产生深远影响。
6. 印度河流域文明：古印度河流域是人类历史上最古老的文明之一，也是世界三大古代文明之一。
7. 古埃及与尼罗河文明：古埃及是古文明中最早之一的国家，尼罗河对古埃及的发展起到了重要作用。
8. 近东文明：近东地区是古代历史上文化发达的地区，包括美索不达米亚、叙利亚等。
9. 铁器时代的到来：铁器时代的到来对人类历史产生了重大影响，铁器的使用提高了社会生产力。
10. 希腊与罗马文明：古希腊和古罗马是古代文明的重要代表，对现代文化和文明有深远影响。
11. 秦汉之际的中国：中国在秦汉之际取得了统一，建立起了统一的政权，实行了一系列改革举措。
12. 南北朝与隋唐之际的中国：隋唐王朝是中国历史上辉煌的时期，对中国古代历史和文化做出了重大贡献。
13. 南海丝绸之路：南海丝绸之路是古代连接中国与西方的重要贸易通道，也是东西方文化交流的桥梁。
14. 中世纪的欧洲：中世纪是欧洲历史上重要的时期，包括封建制度、天主教教会的统治等。
以上是《历史与社会》七年级上册的知识点汇总，希望对您有所帮助！。
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历史与社会七年级（上册）复习提纲七（5）班：蒋笑艳i历史与社会七年级上复习提纲知识要点23第二单元：人类共同的世界1大洲和大洋（世界地形图）地球总面积陆地占29%,海洋占71% 陆地分为大陆和岛屿 大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。
海陆分布 陆地 大洲七大洲、四大洋面积 按照由大到小排列大洲位置分布特点大洲间的分界 线（P21 图 2-4）重要海峡地理位置 沟通的海洋重要的海峡 （P23 图 2-7、 2-8）马六甲海峡直布罗陀海峡 麦哲伦海峡 东南亚 欧、非之间 南美洲最南端 太平洋和印度洋 地中海和大西洋 太平洋和大西洋 岛屿之最 好望角 最大的岛 格陵兰岛非洲最南端 最大的半岛阿拉伯半岛 太平洋和印度洋 最大的群岛 马来群岛（1） 亚洲—非洲—北美洲—南美洲—南极洲—欧洲—大洋 州 （2） 太平洋—大西洋—印度洋—北冰洋（P21图2-4） 除南极洲外，两两南北对称分布。
4陆地上的水的来源；海洋中丰富的资源；陆地空间的扩大；海上 交通等，处处体现了海洋也是人类赖以生存的基础。
海洋对人类的 影响4、季风气候（P26图2-13）5成）不同的自然景观6 世界人种的分布（P30图2-22）68、经线和纬线710、中国的地理位置（P37图2-32 ）第三单元：中华各族人民的家园1、我国辽阔疆域（P40图3-1）82、行政区划3、我国人口分布现状（图册P22）我国人口数量众多（13亿），是世界上人口最多的国家。
人口密度较高，而且分布很不均匀。
黑河一腾冲线（中国人口地理分界线）以东即东部人口十分稠密，黑河一腾冲线以西即西部人口比较稀少。
4、我国民族分布现状（图册P23）我国是一个由56个民族组成的大家庭。
汉族人口约占全国总人口的91%而其余55个少数民族约占全国总人口的9%民族分布具有“大杂居，小聚居” 的特点。
汉族主要集中在东部和中部地区，少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。
5、我国地形的特点（图册P24）: 地形种类多样；山区面积广大，要占全国总面积的3/2 ;地势特点：中国地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致呈三级9阶梯109、我国东西部差异（P62图3-28）3、世界主要山脉的分布（图册P34-35、填充图册P16图4-2 ）4、与山为邻。
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我国 最北端 领土 的四 最南端 至点 最西端 最东端
在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线 上 在南海的南沙群岛中的曾母暗沙 在新疆的帕米尔高原上 在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
15个陆上相邻国家:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉 斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼伯尔、锡 金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆时针方向） 6个隔海相望国家:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、 文莱、印度尼西亚 海 海陆位置 亚洲东部，太平洋西岸 陆 太平洋；海域：渤海、黄海、东海、南海 位 濒临海洋 置 主要岛屿 台湾岛（最大）、海南岛（中国第二）
8、我国南北差异
区 域 内 容 生活习 惯差异 民居特色 饮食习惯 交通工具 气温带 1月均温 气 气 候 温 差 降 异 水 农业生 产 差 异 冬季气温分布特点 夏季气温分布特点 年降水量 年降水量分布规律 主要粮食作物 主要经济作物 耕地类型\耕作制度 习惯上以秦岭—淮河为界，大体上将东部季风区划分为北方和南方 北方（秦岭—淮河以北） 注重防寒保暖 喜吃面食 陆路交通 温带气候，比较干燥 低于00 c(＜00c) 南北温差不大，全国普遍高温 少于800毫米(＜800mm) 由东南沿海向西北内陆递减 小麦、玉米 花生、大豆、甜菜 旱地\一年一熟或两年三熟 河流少，水量小，冬季结冰，不利 于航运 南方地区多丘陵 煤、石油、天然气资源丰富，水资 源短缺 水稻 油菜、甘蔗、橡胶、油棕 水田\一年两熟甚至三熟 河湖众多，水量大，冬季普遍 不结冰，便于航运 北方地区多平原 煤、石油、天然气资源短缺， 水资源丰富 多于800毫米(＞800mm) 南方（秦岭—淮河以南） 注重通风、散热、防雨 喜吃米饭 公路、铁路和水运 亚热带和热带气候，比较湿润 高于00 c(＞00c)
疆 域 优 势
中国是一个海陆兼备的国家。其东部濒临 世界上最大的大洋——太平洋，使这一地 区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许 多优良港湾，利于发展海洋事业。中国西 部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中 亚、西亚、欧洲直接往来。此外，幅员辽 阔的国土，为中华民族的生存发展提供了 巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄 厚的物质基础。
6、我国地形的特点 地形种类多样；山区面积广大，要占全国总面积的 3/2； 地势特点：中国地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致 呈三级阶梯。
我国地势的优越性？ （水汽、水运、水能） 1、西高东低，向海洋倾斜，有利于海洋湿润 气流深入内陆，带来丰富的降水； 2、西高东低，使我国的江河大多滚滚东流， 沟通了东西部交通，加强了沿海与内地的经济 联系；
降水方面：
南方水田与北方旱地的分界线
9、我国东西部差异
东部 西部
自 然 条 件
地形
气候 资源环境
东部地区平原广阔
较为湿润
西部内陆地区高原、山地面积广大
气候干旱
水资源丰富，但矿产和能源短缺， 有丰富的矿产和能源资源。但水资源短 且工业污染严重 缺，水土流失和沙漠化严重。
发展历史
人口 社 会 经 济 条 件 民族 特大城市 农业 工业
34个省级 行政区 划单位
2个特别行政区：香港、澳门特别行政区
我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心
行政单位 简称 行政中心
行政单位 简称 行政中心
山西 河南 山东 湖北 安徽 江苏 云南 广西 广东 青海
陕西 河北 甘肃 湖南 江西 上海 重庆 福建 海南 新疆
面积最大、 邻国最多、 位置最西
冬季气温自南向北降低，南北温差很大
河流水文及内河航运的差异 地形 主要能源资源的差异
秦岭——淮河
（1）我国 800mm年等降水量线
线。
（2）我国
湿润区和半湿润区
的界线。
。 （3）我国 一月均温0 0 c 等温线 线。
（4）我国 暖温带和亚热带
分界线。
我国
南方和北方 的分界线。
秦岭——淮河一线
气温方面： 河流有无冰期的分界线 农作物一年两熟甚至三熟 与一年一熟或两年三熟的分界线
广袤的土地、壮美的山 川、丰富的矿产和能源 资源、独特的民族风情、 灿烂的历史文化
气候干旱，水资源短缺，水土 流失和沙漠化严重，发展农业 的自然条件较差。与东部地区 相比，在资金、技术、人才、 市场、交通等社会经济条件方 面差距较大
劣
势
交流 互补
矿产和能源资 源短缺，严重 的工业污染困 扰着东部地区 的可持续发展
交通通信
教育 人才资金 技术
交通通信发达、方便
发达 较为丰富
交通通讯设施落后
教育水平、思想观念较滞后 短缺
经济发展
经济发展较快、较为发达
经济发展缓慢，与东部相比发展不平衡
新疆
青海
西藏
宁
肃
陕 西
四川
重庆
贵州 云南 广西
பைடு நூலகம்
9、我国东西部差异
经济发展 东部 西部
优 势
自然条件优越有 利于发展农业。 交通通信教育发 达，城市众多， 人才资源丰富
台湾为什么被称为“祖国宝岛”
温暖湿润的气候和面积广阔的山地孕育了台湾岛 丰富的森林资源.台湾森林树种十分丰富，有“亚 洲天然植物园”的美誉。其中樟树是台湾最著名 的树种，樟脑产量居世界首位.台湾西部平原气候 温暖湿润，土壤深厚肥沃，成为稻米、甘蔗、亚 热带热带水果的主要区，因此台湾有“海上粮 仓”“东方甜岛”“水果之乡”的美誉。 台湾也是和世界经济交通联系的枢纽。自明清 以来，被称为“七省藩篱”、“东南门户”，是 祖国东南沿海地区的海上屏障。随着现代工业和 交通的发展，处于西太平洋南北航线要冲的台湾 位置越来越重要。
5、三级阶梯
阶 平均 地形 主要地 海拔 类型 形单元 梯 第一级 4000米以上 高原 青藏高原、柴达木盆地 昆仑山——祁连山——横断山 界线 第二级 100—2000 高原 内蒙古高原、黄土高原、云贵 米 盆地 高原、塔里木盆地、准噶尔 盆地、四川盆地 大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 界线 第三级 500米以下 平原 丘陵 东北平原、华北平原、长江中 下游平原、东南丘陵
2、位置重要性：从海上交通来角度：台湾位于中国沿海南
台湾最长的河流：浊水溪
台湾最大的湖泊:日月潭
4、台湾的气候：亚热带季风气候和热带季风气候。 台湾的降水东部多，西部少
6、受地形的影响，河流短小，落差大，水能丰富；自东 向西流。 7、矿产分布：铁、石油、硫磺矿、铜 8.工业和人口分布特点：分布在西部西区（西部开发历史 悠久，地势平坦，土地肥沃，农业发达，人口稠密，交通 便利 ） 主要城市： 台北：台湾最大的城市，是台湾的政治、经济、文化和交 通中心。 高雄：台湾最大的港口城市，也是第二大城市，其临海工 业区是台湾最大的工业区。 新竹：台湾高科技产业的摇篮（硅谷） 台南：记载台湾开拓建设的历史
3、在阶梯交界处，河流落差大，形成了丰富 的水能资源,有利于发展水利事业。
总结
季风气候给我们的生活带来哪些影响？
1、季风气候区气候湿润适宜人类生存； 2、季风雨热同期的特点有利于农作物的生长； 3、季风的不稳定性，容易造成涝灾或旱灾。
7、比较黄河、长江
黄河P53 比较点 发源地 全长 注入海洋 流经的主要地形 区 流经的省级行政 区 上、中、下游的 划分 主要支流 主要景观 作用 危害 原因 青海省巴颜喀拉山北麓 5400多千米(中国第二长河) 渤海(山东省) 青藏高原、内蒙古高原、 黄土高原、华北高原 青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、陕西 省、山西省、河南省、山东省（9个省级行政区 划单位） 上、中游的分界点：河口（内蒙古自治区），中下 游分界点：桃花峪（河南省） 渭河（陕西省）、汾河（山西省） “黄河第一坝”——龙羊峡大坝、开封附近的“悬 河”、壶口瀑布、“塞上江南”——宁夏平原 灌溉、发电 水土流失严重，使黄河成为世界上含沙量最大的一 条河流；黄河下游断流、干旱、“地上悬河” 人类过度利用自然，滥用自然，造成黄河流域生态 环境的恶化。 自然和人为双重因素 如何治理 加强中游黄土高原地区的水土保持是治理黄河的根 本，修建水库，使治沙和防洪并举，也是治黄 的重要手段。 加固江防大堤、兴建水库、疏通河道、中下游禁止 砍伐树木、裁弯取直、分洪蓄洪、开挖入海新 河等措施。 唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪峰 6300千米(中国第一大河) 东海(上海市) 青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、 贵州省、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、 江苏省、上海市（12个省级行政区划单位） 上、中游分界点：宜昌（湖北省） 中、下游分界点：湖口（江西省） 雅砻江、岷江、乌江、湘江（洞庭湖）、汉江、赣 江（鄱阳湖） 古代水利工程——都江堰、武汉港、著名峡谷—— 虎跳峡、三峡工程 灌溉、发电、航运（黄金水道） 长江流域降水丰沛，干流水量大，容易造成洪涝灾 害 季风气候带来的弊端。人们不合理地占用河道、围 湖造田，使河流、湖泊的行洪能力大大降低， 更加大了沿岸地带发生严重水灾的可能性。 长江P54
有较深厚的文化、经济、政治基 础
东部人口多，且分布十分稠密 主要是汉族人
灿烂的历史文化
西部人口数量较少，且分布比较稀少 少数民族聚居最集中的地方
北京、上海、天津、广州、武汉、 重庆、西安、成都、乌鲁木齐、呼和浩 南京、沈阳 特 优越的自然条件有利于发展农业 工业发展条件优越，比较发达 大部分地区发展农业的自然条件较差 比较缓慢、不发达，但能源工业发展潜 力大
1、我国人口分布总体上看，东部★，西部 ★ 。造成这种现象的主要因素有★ 、 ★ 、 ★等。 2、我国人口密度大约是★人／平方千米。我 国人口分布的一条地理界限是指★ 。 3、我国是多民族的国家。在众多的少数民族 中，人口最多的是★ 。 ★省是少数民族分 布最集中的地方。我国民族分布具有★的特 点。汉族主要集中在★和★,少数民族主要分 布在★ 、 ★ 、 ★等边疆地区。