七年级下册历史与社会复习提纲

合集下载

新人教版七年级下册历史与社会复习提纲

新人教版七年级下册历史与社会复习提纲历史与社会七年级下册复提纲第五单元中华各族人民的家园1、我国辽阔疆域（P３图５-２）960万km2,≈欧洲，世界No.3(＜俄，加)领土四至最北最南陆上邻国海上邻国我国的海陆位置在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线在南海的南沙群岛中的曾母暗沙最东最西在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处在新疆的帕米尔高原上15个：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆时针方向）6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚海陆位置濒临陆地主要岛屿亚洲东部，太平洋西岸太平洋；从北到南依次为：渤海、黄海、东海、南海台湾岛（No.1）、海南岛（No.2）崇明岛（No.3）舟山岛（No.4）疆域优势P4海陆兼备。

东部濒临天下上最大的大洋——太平洋，使这一地域气候潮湿，有利于农业生产；沿海有很多优良港湾，有利于发展陆地事业。

西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

河山辽阔，为中华民族的保存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物资基础。

2、行政区划三级行政区划全国行政区域基本上分为省（自治区、直辖市、出格行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）省23个省级行政区划单位34个自治区5个：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区直辖市4个：北京、天津、上海、重庆特别行政区2个：香港特别行政区、澳门特别行政区我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心（即省会或首府）P6图5-6、P7表3、我国人口漫衍近况人口数量4、我国民族分布现状民族56个汉族少数民族55个5、我国地势的特点地势的特点地形种类多样；6、三级阶梯（书籍Ｐ13图5-17）平均海拔地形类型主要地形单元人口密度分布很不均匀人口地理分界线黑河—腾冲线以东(东部)人口十分稠密以西(西部)人口比较稀少民族分布特点大杂居，小聚居13.7亿（世界最多）143人/k㎡人口比重91%9%主要集中分布东部和中部地域西南、西北和东北内地地域地势特点地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致呈三级阶梯第一级阶梯界线第二级阶梯界线第三级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地昆仑山——祁连山——横断山100—2000米高原和盆地内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山500米以下平原和丘陵东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵7、比较黄河、长江（P17 ~P21）比较点发源地全长注入海洋流经地形区流经的省级行政区上、中、下游的划分主要支流主要景观作用危害黄河青海省巴颜喀拉山北麓5400多千米(中国第二长河)渤海(山东省)青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北高原长江唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪峰6300千米(中国第一大河)东海(上海市)青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原青海、四川、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、青海、西藏、四川、云南、重庆、贵州、湖北、湖南、山东（9个）上、中游的分界点：河口（内蒙古），中下游分界点：桃花峪（河南）渭河（陕西省）、汾河（山西省）“黄河第一坝”——龙羊峡大坝、开封附近的“悬河”、壶口瀑布、“塞上江南”——宁夏平原灌溉、发电水土流失严重，使黄河成为世界上含沙量最大的一条河流；黄河下游断流、洪涝、“地上悬河”人类过度利用自然，滥用自然，造成黄河流域生江西、安徽、江苏、上海（12个）上、中游分界点：宜昌（湖北）中、下游分界点：湖口（江西）雅砻江、岷江、湘江（洞庭湖）、汉江、赣江（鄱阳湖）古代水利工程——都江堰、武汉港、著名峡谷——虎跳峡、三峡工程灌溉、发电、航运（黄金水道）长江流域降水丰沛，干流水量大，容易造成洪涝灾害XXX气候带来的弊端。

七年级下册历史与社会复习提纲

七年级下册历史与社会复习提纲(一)我国辽阔疆域(P3图5-2) 960万km2,≈欧洲，世界No.3(<俄，加)领土四至最北在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线最东在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处最南在南海的南沙群岛中的曾母暗沙最西在x疆的帕米尔高原上陆上邻国 15个：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南(逆时针方向)海上邻国 6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚我国的海陆位置海陆位置亚洲东部，太平洋西岸濒临海洋太平洋;从北到南依次为：渤海、黄海、东海、南海主要岛屿台湾岛(No.1)、海南岛(No.2)崇明岛(No.3)舟山岛(No.4)疆域优势P4 海陆兼备。

东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产;沿海有许多优良港湾，有利于发展海洋事业。

西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

国土辽阔，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。

七年级下册历史与社会复习提纲(二)比较黄河、长江(P17 ~P21)比较点黄河长江发源地青海省巴颜喀拉山北麓唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪峰全长 5400多千米(中国第二长河) 6300千米(中国第一大河)注入海洋渤海(山东省) 东海(上海市)流经地形区青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北高原青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原流经的省级行政区青海、四川、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、山东(9个) 青海、x藏、四川、云南、重庆、贵州、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海(12个)上、中、下游的划分上、中游的分界点：河口(内蒙古)，中下游分界点：桃花峪(河南) 上、中游分界点：宜昌(湖北)中、下游分界点：湖口(江西)主要支流渭河(陕西省)、汾河(山西省) 雅砻江、岷江、湘江(洞庭湖)、汉江、赣江(鄱阳湖)主要景观“黄河第一坝”——龙羊峡大坝、开封附近的“悬河”、壶口瀑布、“塞上江南”——宁夏平原古代水利工程——都江堰、武汉港、著名峡谷——虎跳峡、三峡工程作用灌溉、发电灌溉、发电、航运(黄金水道)危害水土流失严重，使黄河成为世界上含沙量最大的一条河流;黄河下游断流、干旱、“地上悬河” 长江流域降水丰沛，干流水量大，容易造成洪涝灾害原因人类过度利用自然，滥用自然，造成黄河流域生态环境的恶化。

历史与社会七年级下册复习提纲

七年级下历史与社会复习提纲（5—８单元）第五单元1、人与社会有怎样的关系？人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。

个人的成长离不开社会。

我们可以借助社会的镜子，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。

2、我们的身边有哪些群体？（同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体）3、我们身边有哪些镜子？当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？（1）我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。

有的镜子是良师，有的是益友他有的起不到正面作用。

（2）我们应该正确的认识自己。

既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点。

（3）人的成长离不开社会和成长，用好镜子。

当别人的评价与自我的看法一致时，我们要正确的对待。

把别人的评价作为一个了解自我的参照。

善于认识自己，正确认识自己。

这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。

4、人生的第一所学校是什么？我们第一个接触的小社会是什么？我们的第三个家在哪里？家庭是人生的第一个学校；我们第一个接触的小社会是学校；我们的第三个家是社区。

除此之外，还有“虚拟社区”。

5、在我们扮演的社会角色中，有哪些是与生俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是自己期望扮演的？与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女，肤色；社会规定的角色：观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长；自己期望的角色：警察、老师、科学家、歌星、董事长。

6、尊重平等与尊老爱幼是矛盾的吗？不矛盾。

人与人之间是平等的，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，人们应该相互平等，平等相待。

但这与尊老爱幼并不矛盾，尊老爱幼，关怀弱者，如关爱老人，小孩，残疾人等，也正是尊重与平等待人的内容，只有这样，才能创造一个更加美好，和谐的社会。

7、学生的本分是学习，但是，是否学习好，我们就可以不管其他的社会角色呢？初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其它的社会角色。

学习好只是扮演好学生角色的重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务。

七年级下历史与社会复习提纲.doc

七年级下历史与社会复习提纲学习七年级历史与社会知识要博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

学习啦为大家整理了七年级下历史与社会复习提纲，欢迎大家阅读!七年级下历史与社会复习提纲(一)辽阔的疆域1、中国在世界上的位置：海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸。

(海陆兼备)。

半球位置：北半球、东半球纬度位置：大部分在中纬度从五带的分布看：我国领土大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。

2、面积及地位：中国面积约960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。

3、我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢?最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度北纬53度多。

最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度北纬4度附近。

最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度东经135度多。

最西：新疆帕米尔高原，经度东经75度附近。

4、我国的内海和岛屿：1)边缘海自北向南分别是：渤海、黄海、东海、南海2)主要海峡有：台湾海峡和琼州海峡3)主要岛屿有：台湾岛和海南岛4)渤海和琼州海峡是我国的内海。

渤海是我国最大的内海。

5)台湾岛是我国最大的岛屿。

5、从海陆位置来看，我国与英国、蒙古有何不同;与美国有什么相同不同的地方?我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家;英国为欧洲西部的一个岛国;蒙古为欧亚大陆上的一个内陆国家;美国虽然与我国一样属于海陆兼备的国家，但是其东(大西洋)西(太平洋)临海洋，这与我国东临大洋，西靠大陆又有所不同。

6、分析我国海陆位置的优越性。

答：中国是一个海陆兼备的国家。

其东部濒临世界上最大的大洋太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产;沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。

中国西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。

七年级下册历史及社会复习提纲

七下历史与社会复习提纲第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民1.中国陆地面积约960万平方千米，与欧洲面积最接近，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。

海域面积约为300万平方千米，大陆海岸线北起中朝边界的鸭绿江口，南到中越边界的北仑河口，全长约18000千米。

2.我国领土的四个端点：东在乌里江；西在**的帕米尔高原；北在；南在南沙群岛。

3.中国14个邻国和6个隔海相望的国家4.我国的海陆位置及其优越性中国海陆兼备的地理位置的优越性：⑴东临太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。

⑵西部深入亚欧大陆部，陆上交通与中亚、西亚、欧洲直接往来。

5.我国最大的岛屿是岛，第二大岛是岛，第三大岛是崇明岛。

最大的群岛是群岛。

6.我国的行政区划分为三级：第一级是省(自治区、直辖市)；第二级是县(自治县、市)；第三级是乡（镇）。

必要时，可以设立特别行政区。

我国现阶段共有34个行政区划单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

7.★熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的形状。

（P6-7）8.我国最南的省区是省，最北、最东的省区都是省，最西的省区是**维吾尔自治区。

跨经度最广的省区是自治区，邻国最多的省区是**维吾尔自治区（8个），邻省最多的省区是自治区和省，我国面积最大的省区是**维吾尔自治区，全部在热带的是省。

9.★省的邻省是、、、、（沪、、皖、赣、闽）。

10.★北回归线自西向东依次经过的省区是省、**壮族自治区、省、省（云或滇、桂、粤、台）。

11.2010年我国的人口已达13.7亿，约占世界总人口的20%。

我国的人口密度是143人/平方千米，是世界平均人口密度的3倍。

12.我国的人口地理分界线是——腾冲。

此线以东人口稠密，以西人口稀少。

中国人口分布的现状：分布不均匀，东部人口稠密，西部人口稀疏。

13.我国共有56个民族（汉族+55个少数民族），汉族人口约占总人口的91.5%，少数民族约占8.5%。

历史与社会七年级下复习提纲

历史与社会七年级下复习提纲(一)草原风情1、地理位置：内蒙古大草原在内蒙古自治区(即内蒙古高原)。

2、气候：高原草原,以温带大陆性气候为主，冬季寒冷，夏季炎热，全年干旱少雨。

形成逐水草而居的“游牧”生活方式。

3、地形：以高原为主，地势平坦。

4、草原文化生活：衣：蒙古袍—便于高原放牧—便与抵御风寒—草原;食：奶茶、肉类—牛奶或羊奶、牛肉——饲养牛羊—草原;住：蒙古包—便于拆迁搬运—便于草原放牧—草原;行：勒勒车、马、骆驼—便于游牧生活—草原;民俗：那达慕大会—赛马、摔跤、射箭——擅长骑射、体格健壮—草原;历史与社会七年级下复习提纲(二)向西开放的重要门户——乌鲁木齐1、地理位置：位于中国西北、新疆中部，地处天山北麓、准噶尔盆地南缘，自古就有“开天辟地之门户”的称谓，是连接天山南北、沟通新疆与内地的交通枢纽。

2、气候：乌鲁木齐深居内陆，属于中温带大陆干旱气候区。

春秋多大风，冬季有逆温层出现;3、乌鲁木齐是亚洲大陆的中心点，离海洋最远的城市。

4、乌鲁木齐为什么成为我国向西开放的重要门户?答：A、乌鲁木齐有着优越的地理位置：1)、是新疆的政治、经济和文化中心;2)、地处边疆邻国众多;毗邻蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度。

是中国扩大向西开放、开展对外经济文化交流的重要窗口。

3)、从世界全球战略角度看乌鲁木齐是中国连接中亚地区乃至欧洲的陆路交通枢纽。

B、发达的交通网络：1)、新亚欧大陆桥;2)、完备的公路、铁路和航空立体交通网。

C、政策优势：西部大开发。

所以乌鲁木齐成为我国向西开放的重要门户。

5、如何维护新疆地区稳定、和谐、发展的良好大局?答：1)、明确新疆是我国领土神圣不可分割的一部分。

2)、努力发展民族地区经济，改善民族地区民生。

3)、坚持民族平等和民族团结级民族区域自治制度。

历史与社会七年级下复习提纲(三)海拔最高的牧区1、位置：位于青藏高原(“世界屋脊”)，包括青海省和西藏自治区。

七年级下《历史与社会》复习提纲

七年级下《历史与社会》复习提纲一、主要内容1、人与社会的关系个人不能离开社会而独立生存/人的成长离不开社会2、青春期健康自我意识的主要特征及关键时期主要特征：自尊、自强、自立、自律，能够明辨是非，准备担负社会责任。

青春期健康自我意识形成关键时期：中学阶段.3、社会角色：学会区分几种角色（1) 与生俱来的角色：儿子(女儿)、民族、中国公民……（2）社会规定的角色：学生、乘客、顾客……（3) 自己选择的角色：志愿者……（4) 自己期望扮演的角色：科学家、歌星、教师等合格的社会角色是要通过学习和训练的，为了将来做一个合格的人才，成为国家的主人，我们必须从小学习怎样更好地扮演不同地社会角色，从我坐起,从现在做起。

4、人与人交往的三大原则（1）沟通与理解（2）尊重与平等(3）诚信诚实守信是做人的基本原则，而相互尊重、平等交往则是人与人之间进行良好沟通的重要桥梁。

5、代沟的概念：随着年龄的增长和独立意识的增强,晚辈会对长辈产生距离感和隔膜,称为“代沟”。

代沟产生的原因：两代人生长于不同的文化环境、接受不同的教育等原因造成的. 6、21世纪的教育主题是让青少年学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活. 理解的基础是要有一个开放的自我. 结交诤友、益友的基础是诚信.7、社交恐惧心理有社交恐惧心理原因是胆怯。

克服交往过程中产生的恐惧心理，培养和锻炼自己的交往能力,是良好心理品质的重要表现。

克服社交恐惧心理的关键是要对自己有信心.大众传媒是传递信息地大众传播媒体，包括书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网等。

8、没有规矩，不成方圆(1）规则定义：规则是指社会团体为实现某种目标，规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。

广义规定:国家制定的一切规范性文件的总称（包括宪法、法律、行政法规等）.狭义规则：国家行政机关和地方国家机关颁布的规范性文件。

（2) 规则的表现形式：①以文字的形式存在；②以约定俗成的方式流传下来。

(3）规则的意义：为一定目标服务。

七年级下历史与社会复习知识提纲

七年级下历史与社会复习知识提纲勤为无价之宝，慎为护身之符。

学习七年级历史与社会知识要勤奋。

小编整理了关于七年级下历史与社会复习知识提纲，希望对大家有帮助!七年级下历史与社会复习知识提纲(一)行政区划三级行政区划全国行政区域基本上分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)、乡(镇)省级行政区划单位34个省23个自治区5个：内蒙古自治区、x疆维吾尔自治区、x藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区直辖市4个：北京、天津、上海、重庆特别行政区2个：香港特别行政区、澳门特别行政区我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心(即省会或首府)P6图5-6、 P7表我国人口分布现状人口数量人口密度分布人口地理分界线以东(东部)人口十分稠密13.7亿(世界最多) 143人/k㎡很不均匀黑河—腾冲线以西(西部)人口比较稀少我国民族分布现状民族 56个人口比重主要集中分布民族分布特点汉族 91% 东部和中部地区大杂居，小聚居少数民族55个 9% 西南、西北和东北边疆地区我国地形的特点地形的特点地势特点地形种类多样;山区面积广大，要占全国总面积的2/3 地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致呈三级阶梯七年级下历史与社会复习知识提纲(二)规则的演变1、规则源于生活，用于生活，并随时间的推移而不断更新和修正。

规则的废立与沿革折射着生活的变化。

2、规则是人们行为的规范和准则，是为了标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的质量。

3、规则的存在形式：文字、约定俗成。

4、在人类社会的进程中，有旧的规则被废除，有新的规则产生，也有许多规则随社会的发展而不断完善。

传媒的行程1、传播是通过语言、文字或者形象等传递、分享或者交换信息的行为。

如：教育、日常交往、旅游、商贸等。

2、文化传播的基本途径：商贸活动、人口迁移、文化教育等。

外来人口的迁入始终是文化传播的重要途径。

3、传媒是文化传播的媒介，大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等阶段。

历史与社会七年级下复习提纲

第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民一、辽阔的疆域：1、中国的陆地面积约960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等，在世界各国中仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位。

我国领土南至南沙群岛的南缘，北到黑龙江，西达帕米尔高原，东抵乌苏里江。

2、海岸线曲折，岛屿众多。

海岸线长达18000千米，北起鸭绿江南至北仑河口；台湾岛是我国最大的岛屿，海南岛是第二大岛屿。

3、找出我国陆上相邻的国家和隔海相望的国家。

（看地图找）4、我国还有辽阔的海洋：“四海一洋”四海：从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海。

一洋：太平洋6、我国海陆位置有什么优越性？我国是一个海陆兼备的国家。

其东部濒临世界上最大的大洋—太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。

西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会的进步奠定了雄厚的物质基础。

二、行政区划：1、全国的行政区划基本上分为：省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）三级。

在必要时，国家可以设立特别行政区。

因为中国国土面积大，为便于管理，促进经济发展和民族团结而设定。

2、我国目前有多少个省级行政区划单位？请熟记它们的名称、简称、行政中心。

3、我国跨经纬度最大的省区是哪里？面积最大的省区是哪里？临省最多的是哪里？邻国最多的是哪里？地势最高的是哪里？内蒙古自治区；新疆维吾尔自治区；内蒙古自治区；新疆维吾尔自治区；西藏自治区。

三、众多的人口：（1）人口众多，人口密度较高：我国是世界上人口最多的国家，人口已达13亿，约占世界总人口的22%；我国是世界上人口密度较高的国家，136人/平方千米，是世界平均人口密度的3倍。

（2）人口分布不均匀：东密西疏。

（黑河—腾冲一线以东，人口数量约占全国总人口数的94%，而面积只占全国总面积的43%，人口十分稠密。

黑河—腾冲一线以西，人口数量只占全国总人口数的6%，而面积却占全国总面积的57%，人口比较稀少。

七年级下册历史与社会复习提纲（人教版）

七年级下册历史与社会复习提纲（人教版）第一部分基础知识汇编七年级下《历史与社会》辅导资料第五单元1、每个人从生到死都生活在（社会群体）之中。

2、家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师。

学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。

社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。

3、网络社区也叫做“虚拟社区”，与真实的社区一样，虚拟社区也需要健康的生活。

4、人的社会角色有些是（与生俱来）的，比如，性别、人种、民族、儿女的身份等，也有一些社会角色是（社会规定）的，比如，学生的角色；此外，在社会生活中，我们还可能扮演许多其他的由（个人选择）的社会角色。

5、运斤成风和高山流水的故事说明不同的角色需要相互合作，相互沟通。

6、在现代社会，许多规则都是以文字的形式存在的，如校规、社区公约、法律等。

还有一类规则，它们往往以约定俗成的方式存在。

比如各民族的风俗习惯以及宗教信仰。

7、法律面前人人平等，不论谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。

8、法律就是由国家制定的人人都必须遵守的规则。

9、当社会公平遭遇挑战时，如果没有法律，社会公平就会失去准绳；如果不公平的执行法律，社会公平也会失去保障，因此，尊崇法律是现代文明社会的重要标志。

10、我们不仅仅是规则的遵守者，也可以是规则的制定者。

11、在我国重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。

21、发现问题，反映建议的一般步骤：.第一步：通过实地调查。

第二步，提出一些建议。

第三步：反映这些合理化的意见和建议。

22、如何反应合理化建议呢？（或：行使监督权的合法方式有）向国家有关主管部门打电话或写信；找人民代表面谈；通过给新闻媒体写信等方式。

第六单元1、现代生活中的人们有一个共同的身份，那就是消费者。

2、消费，作为一种为满足自身的生活需要而享用物品和服务的过程3、消费者，是我们进入经济生活的最初身份。

生产决定消费，没有生产则无从消费。

4、最常见的消费行为是在市场上购物。

七年级历史与社会下册复习提纲

七年级历史与社会下册复习提纲1、人与社会有怎样的关系?人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。

个人的成长离不开社会。

我们可以借助社会的镜子，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。

2、我们的身边有哪些群体?同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体3、我们身边有哪些镜子?当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办?1我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。

有的镜子是良师，有的是益友他有的起不到正面作用。

2我们应该正确的认识自己。

既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点。

3人的成长离不开社会和成长，用好镜子。

当别人的评价与自我的看法一致时，我们要正确的对待。

把别人的评价作为一个了解自我的参照。

善于认识自己，正确认识自己。

这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。

4、人生的第一所学校是什么?我们第一个接触的小社会是什么?我们的第三个家在哪里?家庭是人生的第一个学校;我们第一个接触的小社会是学校;我们的第三个家是社区。

除此之外，还有“虚拟社区”。

5、在我们扮演的社会角色中，有哪些是与生俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是自己期望扮演的?与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女，肤色;社会规定的角色：观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长;自己期望的角色：警察、老师、科学家、歌星、董事长。

6、尊重平等与尊老爱幼是矛盾的吗?不矛盾。

人与人之间是平等的，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，人们应该相互平等，平等相待。

7、学生的本分是学习，但是，是否学习好，我们就可以不管其他的社会角色呢?初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其它的社会角色。

学习好只是扮演好学生角色的重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务8、不同的社会角色是有联系的，“在家不是好儿女，在学校不会是好学生，”你同意这样的说法吗?是。

七下全册《历史与社会》复习提纲)

第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民①中国：陆地面积：960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等；中国海鲜的海域面积约为300万平方千米。

②中国海岸线北起中朝边境的鸭绿江口，南到中越边境的北仑河口，全长约为18000千米。

1. 我国半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛群岛：舟山群岛、东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛海峡：台湾海峡、琼州海峡1. 行政区划概念：行政区划就是国家根据政治和行政管理的需要，将全国的地域划分为若干层次大小不同的行政区域，实施行政管理。

2.行政区划的优势：①便于管理 ②促进经济发展，社会进步 ③利于民族团结3. 我国政府实行一国两制政策祖国内地：社会主义香港和澳门：资本主义①人口众多：我国是世界上人口最多的国家。

2010年统计数据表明，中国人口已达13.7亿，约占世界总人口的20％。

②人口密度：我国是世界上人口密度较高的国家，143人/平方千米，是世界平均人口密度的3倍。

③人口分布：人口分布很不均匀，以黑龙江的黑河至云南省的腾冲一线为界，以东人口数量占全国总人数94％，面积是国土面积的43％；以西人口数量占全国总人口数的6％，面积却占了57％。

2.人口分布不均匀原因：地形、气候、经济发展水平1.中国有56个民族，其中包括55个少数民族。

汉族人数占全国总人数的91.5％，其余55个少数民族占8.5％，壮族是少数名族中人数最多的。

2.人数超过400万的少数民族及其分布地：壮族——广西回族——宁夏苗族——贵州，湖南和云南维吾尔族——新疆彝族——云南，四川土家族——湖南西北部蒙古族——内蒙古藏族——西藏满族——东北三省3.我国汉族人民遍及全国各地，主要集中在东部和中部地区。

少数民族主要分布在西南、西北和东北的边疆地区。

4.各民族在分布上的特点：“大散居、小聚居、交错杂居”5.由于地理环境、历史传统和宗教信仰的不同，形成了各具特色的生产生活方式。

一部分民族的习俗：维吾尔族——手鼓舞苗族——吊脚楼少数民族分布最广的——回族侗族——大歌1.中国地形种类多样，山脉是我国地形的骨架。

七年级下学期历史与社会复习提纲.doc

七年级下学期历史与社会复习提纲确确实实地决定，你将会付出什么努力与花多少代价去学习七年级历史与社会知识。

学习啦为大家整理了七年级下学期历史与社会复习提纲，欢迎大家阅读!七年级下学期历史与社会复习提纲(一)生活的时代印记1、生活的变化一般从物质条件的改变开始。

正是物质生活的变化，才使人们产生了更多的想法，它们因物质生活的变化而变化，并深深烙上时代的印记。

2、随着时代的发展，社会的进步，生活水平的提高，人们的消费观念和消费方式也在变化之中。

3、书本P78晚年的感慨，这两幅图反映了两位老太太在花钱方式上有什么不同? 答：消费观念和消费方式的不同。

4、过去的消费观：勤俭节约量入为出;新三年，旧三年，缝缝补补又三年。

有多少钱就买多少东西。

现在的消费时尚：追求时尚超前消费;适时地进行更新换代利用贷款提前享受生活; 寅吃卯粮5、书本P78晚年的感慨，说一说：你是如何来看待这两种完全不同的消费方式或行为的?答：①无论是哪种消费方式，都只是个人的选择，别人无权干涉，也不存在优劣好坏之分，但有合理和不合理之分;②消费要顺应时代的发展变化而变化，尤其是要与个人收入水平相适应。

正确的消费方式应该是既可以满足自己的需要，又有利于社会经济的发展。

6、我们在消费中应注意什么?答：不应盲目追求物质享受，过于注意追逐潮流和时尚。

注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。

7、生活条件发生变化，人们的思想观念也相应发生变化。

生活中其他方面的变化也会影响人们的想法。

举例：由于生存环境的日益恶化，人们逐渐把小轿车当成身份的象征，转向把乘坐公交车当作是在低碳的理念。

七年级下学期历史与社会复习提纲(二)生活的代际差异1、所谓代际差异，是由于社会生活经验的不同，不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异。

这种代际差异优势汇导致代际隔阂，也就是所谓的代沟。

2、生活总在不停地变化，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。

历史与社会七年级下期末总复习知识提纲

历史与社会七年级下期末总复习知识提纲历史与社会七年级下期末总复习知识提纲一、在社会中成长(一)、每个人都在社会中生活和成长1，人区别动物的重要原因是人在社会中成长，生活在人类社会中。

2，狼孩故事告诉我们：人不能离开社会。

3，每个人生活在不同社会群体中，在社会中扮演着不同角色，承担义务，我们要端正角色，承担责任，选择未来。

(二)、社会是人生的最大舞台：家庭学校社区(虚拟社区要文明健康)人生第一所学校第二个家，第一个小社会第三个家，也是一个小社会良好的家庭环境促进了我们的健康成长提高了我们的知识和生活能力，培养我们的思想和志向为我们提供我们良好的社区公共服务。

同理：在工厂单位里，提供施展才华工作二、在社会中的角色(一)，社会角色是变化着的1，社会角色是怎么来的?2，社会角色是变化的可以转换的是有联系的。

(二)、不同角色身份的人应相互理解1，不同角色间因价值观不同，会存在争执和隔膜，要互相尊重、包容、理解、悦纳方可避免2，社会舞台中的人们扮演着不同的角色从事着不同的分工，他们之间需要配合，沟通，协调，从而促进社会的大和谐(三)，扮演好我们自己的角色1，合格的社会角色(如：学生角色)需要不断学习和训练2，理想中个人选择的角色的实现，需要从小立志，不懈努力，还要根据实际条件，多沟通，多学习，从现在做起，，，，(P17)三、没有规矩不成方圆(一)、规则的故事1，规则无处不在无时不有，规则人人遵守2，规则分类：成文规则和约定俗成的习俗(二)、生活离不开规则1，生活需要公平、公正、需要有序高效2，规则面前，人人遵守，人人平等。

(法律)(三)、规则源于生活，用于生活1，规则的出现是为了解决生活中的.矛盾和问题，建立生活秩序，随着社会的发展，规则也随之更新完善，所以，规则不是无缘无故产生，也不是一成不变的(如：减免学杂费等)2，我们是规则的遵守者也是制定者，参与制定规则行使了我们的权利，更准确的了解规则的意义，能更好的遵守，符合大多数人的意愿，规则更容易被执行遵守。

七年级下历史与社会复习提纲

七年级下历史与社会复习提纲第一课在社会中成长一．人与社会的关系人类区别自然界中动物的特质，一个重要的原因是，人在社会中成长。

人类胜过动物的主要优点，就在于我们是生活在人类社会之中。

每个人都生活在一定的社会群体之中二．常见的社会群体同龄群体——伙伴职业群体——工人农民等家庭民族群体社会组织——学校消费群体三．社会镜子（一）个人的成长离不开社会，我们可以借助社会镜子，不断弥补自己的不足，看到自己的进步，选择自己的未来。

(二)常见的社会镜子：学校家庭同学老师父母邻里兄弟姐妹等在社会中很多人都存在多种角色不一致性的现象，所以要多借助社会镜子。

四、常见的社会舞台（一）家庭家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任老师，宽容、平等、理解、支持的家庭氛围有利于青少年的健康成长反之会干扰我们的学习和生活。

（二）学校学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会学校的作用：提高了我们的知识水平和社会生活能力培养我们形成良好的个人品德教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向让我们学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活（三）社区社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，网络社区又叫“虚拟社区”。

第二课社会舞台中的角色一．角色的种类（一）与生俱来的角色：来自遗传或无法选择的先天因素如：性别、人种、民族、儿女的身份等（二）社会规定的角色：乘客、消费者、学生、顾客等（三）期望扮演的角色：科学家、学者、教师、明星注意：在参照标准不确定的情况下期望扮演的角色也是社会规定的角色二．不同的角色在价值观上存在差异，表现在对待同一事物，不同身份的人会有不同的看法不同时代的人就会出现代沟，解决的办法是：沟通、尊重、包容、理解和悦纳。

三．不同的角色应该相互配合、沟通、协调才能组成和谐的整体，才能促进社会的和谐。

四．合格的社会角色也要通过不断的学习和训练，我们要扮演好自己的角色，从学生角色做起。