(完整)浙教版历史与社会七年级上复习提纲
浙教版初一历史上册复习提纲(全面)
初一历史复习提纲第一单元:生活在社区里1、地图三要素比例尺含义表示图上距离比实地距离缩小的程度公式比例尺=图上距离/实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算)比例尺的三种表示方法数字式比例尺1:10000000或1/10000000或一千分之一文字式比例尺图上1厘米代表实地距离100千米线段式比例尺100千米比例尺大小的比较分子为1,分母愈小,比值愈大,即比例尺愈大;分母愈大,比值愈小,则比例尺愈小。
比例尺大小与表示地区范围大小和内容详细的关系在相同图幅情况小,地图表示的地区范围愈小,反映的内容愈详细,则选用的比例尺应愈大;地图表示的地区范围愈大,反映的内容愈简单,则选用的比例尺应愈小。
方向方向的三种表示方法指向标定方向N 经纬网定方向(地理坐标)300N 00 (赤道) 300S300W 00 300E “上北下南,左西右东”NW E S图例和注记常用图例(P8图1-4)2、社区社区的概念有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比较密切的交往。
这样一个社会生活的共同体,通常被称做社区。
社区的组成居委会、商店、医院、邮局、学校等社区的功能政治、经济、文化和管理功能社区的类型功能社区自然社区行政社区社区类型围绕人的不同的社会活动形成的区域自然形成的社会生活区域以行政管理范围来确定的区域举例工业区、商业区、生活小区、高科技园区、大学区等城市社区和农村社区街道、乡、镇、县、市等社区的差异社区的规模不等,有大有小;社区的特色各异,城乡差距显著;即使在同一城市内,也有不同特色的社区。
社区间的相互联系由于各地区的自然条件不同,物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。
其实,不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。
第二单元:人类共同生活的世界1、大洲和大洋(世界地形图)海陆分布地球总面积陆地占29℅,海洋占71℅陆地陆地分为大陆和岛屿大洲大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。
历史与社会七年级上复习提纲知识要点
第二课乡村与城市【乡村聚落】一、乡村聚落:即村落,是乡村地区人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。
二、乡村聚落的特点:(1)分布和形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。
平原地区村落密集多呈组团状,山谷中村落多呈条带状。
(2)房屋建筑(传统),往往体现出当地自然环境的特点。
(3)由于所处自然条件的差异,人们的生产活动各不相同,生活也各具特色。
A图人们从事耕种耕作,是农村;B图人们从事捕鱼工作,是渔村;C图人们从事植树造林工作,是林场;D图人们从事放牧工作,是牧村。
【城市聚落】一、城市聚落的形成二、城市聚落的特点:(1)城市景观与乡村景观有很大不同。
(2)城市有大有小,人口有多有少,特色与功能各异。
△问题与思考:任何一座城市的功能都不是单一的,都是集多种功能于一体。
据图1—24,分析北京市拥有哪些功能区,分别给它们命名。
A:大学和高科技园区,B:商业区,C:居民区。
○总结:乡村景观与城市景观的主要差异【往来在区域之间】由于各地区的自然条件、社会生产和人文环境不同,生活特点各异,所以各区域相互联系,在物产、经济、文化、信息、技术和人才方面加强联系,实现优势互补,以满足人们的物质生活多样化需求。
综合探究一从地图上获取信息①常见地图:政区图:按制图区域的大小,可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。
地形图:常见的地形图有等高线地形图和分层设色地形图旅游图:向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。
②读图步骤:首先看比例尺和图例,了解地图内容的详略程度,熟悉表示地理事物的各种符号;然后概略地了解整个地区的一般特征;最后分要素、地区详细阅读。
根据表现主题不同,可划分为地形图、政区图、交通图、旅游图、历史地图等,它是强调按照不同的需要选择不同的地图。
(如出行要用交通图,旅游要用旅游图等)例1.暑假期间,家住绍兴的小王准备去内蒙古调查十个城市,了解改革开放以来的变化,时间一周,他想自己设定城市和出行的路线,他参考的地图最好是(A)A.《中国交通图》B.《内蒙古旅游图》C.《内蒙古地形图》D.《内蒙古政区图》例2.寒假期间,家住绍兴的小王准备去海南旅游,时间四天,他想自己设计一条游览景点的路线,他参考的地图最好是(B)地处海拔900多米的德干高原,气候适宜,空气质量好;政府的大力支持;雄厚的科研基础;高校云集,高素质的IT 人才众多;印度人独有的编写程序的能力;英语为印度的官方语言,使其与客户沟通没有语言障碍;完善的基础设施4.汽车城—蔚山蔚山成为世界著名汽车城的原因地理位置优越:位于沿海,拥有港口交通的便利条件,同时靠近韩国最大港口——釜山,有利于原材料输入和产品输出;水资源:太和江横穿蔚山市区,提供水源;;政府对工业发展采取积极的扶植政策;工业基础雄厚:钢铁、造船、石化等行业发达,汽车零配件发达;注重新产品的研发:培育自主研发能力,提高产业的科技含量;产业与大学相依托,高素质劳动力有保障。
历史与社会七年级上册复习提纲(新教材完整版)
《历史与社会》七年级上册复习材料第一单元生活在社区里(本单元必须记忆+理解)(一)我的家在哪里21、乡村聚落也叫村落,城市聚落是在乡村聚落的基础上发展起来的。
2、由于自然条件的不同,物产也不同。
各区域之间就会产生在物产、经济、文化、信息、技术和人才等方面的交流,交流有利于实现优势互补。
3、乡村聚落的人们主要从事农业,包括:种植业、林业、牧业、渔业。
城市聚落的人们主要从事工业和服务业。
5、造成乡村聚落和城市聚落之间景观差异的原因主要是劳动生产方式的差异;造成乡村聚落和乡村聚落之间景观差异的主要原因是地形和气候的差异。
综合探究一一、常见地图:①政区图:②地形图;③旅游图:交通图等二、地形图:包括等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图;作用:可以帮助我们对该区域的地形有一个大致了解,能告诉我们地势的起伏状况。
三、海拔1、海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫海拔,也叫绝对高度2、相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度3、等高距:两等高线之间的距离,叫等高距4、几个特殊的海拔点:A、世界海拔最高点:珠穆朗玛峰B、世界海拔最低点:死海;C、中国海拔最高点:珠穆朗玛峰,D、中国海拔最低点:吐鲁番盆地。
5、等高线特点:同线同高:相同的等高线海拔高度相等同图同距:同一幅地图等高距相同密陡稀缓:等高线密的地方,地势陡峭,等高线疏的地方,地势平缓等高线数值内大外小等高线数值内小外大等高线向数值小处凸出等高线向数字大处凸出两个等高线中间的低处等高线相互重叠的地方6、判断坡度陡缓影响因素:比例尺、等高距、等高线的疏密比例尺、等高距相同:等高线密→坡陡;等高线疏→坡缓等高距、等高线疏密相同:比例尺大→坡陡;比例尺小→坡缓7、山脊,不可能形成河流。
8、居民区应该修建在:依山傍水,靠近水源,地势平坦开阔的向阳地带,交通便利等。
9、分层设色地形图:1)颜色越深,海拔越高;颜色越浅,海拔越低;绿色:平原;黄色:高原、山地;蓝色:海洋2)作用:可以帮助我们对某一地区沿剖面线地带的地势起伏状况有准确的了解。
七年级上历史与社会复习提纲
七年级上历史与社会复习提纲第一课我(de)家在哪里(1)地图语言(2)在社区中生活第二课乡村与城市(1)聚落是指人类集中(de)居住地,分为乡村聚落和城市聚落.一般先有乡村,再有城市.城市聚落:规模大于乡村和集镇(de)以非农业活动和非农业人口为主(de)聚落.城市一般人口数量大、密度高、职业和需求异质性强,是一定地域范围内(de)政治、经济、文化中心乡村聚落:乡村聚落又称乡村居民点,是居民以农业为经济活动主要形式(de)聚落,是指乡村地区人类各种形式(de)居住场所(即村落),包括所有(de)村庄和拥有少量工业企业及商业服务设施,但未达到建制镇标准(de)乡村集镇.(2)乡村景观与城市景观(de)主要差异(3)聚落形成(de)条件地势平坦,水源充足,交通便利,动植物资源丰富等.所以在平原地区,聚落数量多,规模大,呈团状分布.而在山区,聚落数量少、规模小,沿河谷呈带状分布.而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落.(4)乡村聚落(de)房屋体现了当地自然环境(de)特点如云南傣族(热带季风气候)(de)高脚楼,通风防潮西亚沙特阿拉伯(热带沙漠气候)(de)厚墙小窗房,抵制热浪侵袭;(5)乡村聚落按生产活动(de)不同,可分为农村、渔村、林场和牧村(6)由于各地区(de)自然条件不同,物产也不同.为了满足人们物质生活多样化(de)需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补.其实,不同区域之间(de)联系,不仅限于物产方面,还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面.综合探究一:从地图上获取信息(1)等高线地形图中,等高线稀疏,表示地势比较和缓,是缓坡;等高线密集,表示地势比较陡峭,是陡坡.具体见书本P17(2)分层设色地形图以等高线地形图为基础.其中,一般来说,蓝色代表海洋,绿色代表平原,黄色代表丘陵,褐色代表高原,白色代表雪线以上.(3)按照不同(de)用途,选择不同比例尺和不同类型(de)地图.如金华小朋友去北京旅游,需要带中国交通图,北京旅游图.(4)选择交通方式,需要考虑路上需要(de)时间、路费花销和交通舒适程度.第二单元人类共同生活(de)世界第一课大洲和大洋第二课自然环境(2)、气象万千气候可从气温和降水两方面描述.一个地方气候具有稳定性.(--P34)(3)众多(de)河湖(---P37)世界上有众多(de)河流与湖泊.河流被称为大地(de)动脉,湖泊被誉为大地(de)明珠.一般上,湿润地区河湖众多,干旱地区河湖稀少.世界主要湖泊北美洲(de)苏必利尔湖——世界最大淡水湖泊亚欧交界(de)里海(咸水湖)——世界最大(de)湖泊亚洲(de)贝加尔湖——世界最深(de)湖泊亚洲(de)死海——世界陆地最低点,世界最咸(de)湖泊河流和湖泊(de)作用P39河流与湖泊不仅供给人们生活和工农业生产用水,而且具有航运、发电、灌溉、养殖和旅游之利(4)风光迥异世界各地在地形、气候等方面(de)地区差异,共同构成了多种多样(de)自然景观. 不同(de)地形和不同(de)气候(主要原因)→(生长)不同(de)植物(主要表现)→(养育)不同(de)动物→(构成)不同(de)自然景观①北极地区有极昼和极夜现象;②西西伯利亚平原分布着大面积(de)针叶林;③世界最大沙漠是非洲(de)撒哈拉沙漠;④世界最大(de)热带雨林区是南美洲(de)亚马孙平原;⑤非洲(de)乞力马扎罗山位于热带,却由于海拔高,山顶常年积雪;⑥南极地区是地球上最寒冷(de)地区,有冰雪高原之称第三课世界大家庭(1)人口与人种:2011年,世界人口总数突破70亿,人口分布特点:人口分布很不均匀.世界人种(de)分布(人种分布特点:既有大范围(de)集中,又有小范围(de)零星分布.)(2)语言和宗教:联合国大会正式语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语.其中,汉语使用人数最多,英语使用人数最广.世界三大宗教(3)国家和地区综合探究二:从地球仪上看世界(1)经线纬线(2)经度和纬度(3)东西半球20°W以东,160°E以西为东半球,20°W以西,160°E以东为西半球.(20°W,160°E)(4)南北半球赤道以北为北半球,赤道以南为南半球.(5)低、中、高纬度(de)划分低纬度0°—30°中纬度30°—60°高纬度60°—90°(6)五带(de)划分(7)中国地理位置北半球东半球中纬度北温带最西端经 73E最东端经 135E时差(经度每隔15°,时间相差1小时.)中国东西大约跨越60°,大约相差4小时第三单元各具特色(de)区域生活第一课家住平原①湄南河平原(de)自然环境、气候条件及当地居民(de)生产生活特点:湄南河平原高温多雨,水网密布,土壤深厚、肥沃;生产水平普遍较低,水稻生产主要靠人工完成;村庄内传统(de)民居大多就地取材,以木、竹为主,用木桩支撑,悬空架设(高脚屋);人们崇尚"谷神""稻母"等神灵.②美国中部平原农场(de)生活图景:A.人们居住得比较分散.B.劳动人手不多.C.农业生产主要是机械化作业.D.人们生活水平较高.③美国商品性农业:大型机械化作业,效率高,产量高,剩余多,储备条件好和交通发达.④湄南河平原和美国中部平原(de)差异:第二课与山为邻垂直(de)生计——秘鲁安第斯山区秘鲁境内(de)安第斯山脉一、安第斯山脉(de)地理位置1.安第斯山脉(1)西半球、南北走向(2)纵贯南美洲大陆西部,全长9000千米,是世界上最长(de)山脉(3)素有“南美洲脊梁”之称.2.秘鲁地处低纬度,东临太平洋.大部分国土位于,安第斯山区二、秘鲁安第斯山区(de)自然环境1.安第斯山脉从山麓到山顶自然景观明显变化(de)原因.气候差异显着2.描述5°S左右安第斯山脉东坡从山麓到山顶自然景观(de)变化.热带常绿林→温带落叶阔叶林→干寒草原→高山冰雪3.自然环境(de)特点(1)地形复杂,地势崎岖(2)气候复杂多样,从山麓到山顶气候差异显着(3)自然景观垂直变化明显安第斯山区(de)种植业主要分布在哪里主要种植哪些农作物分布:低海拔(de)山谷和山坡上;农作物:水稻、玉米、马铃薯、小麦和大麦.3.高海拔(de)畜牧业(1)安第斯山脉(de)畜牧业(de)分布和主要畜种.分布:高海拔(de)干寒草原地带;畜种:骆马、羊驼.(2)总结羊驼和骆马在秘鲁人生活和生产中占据重要地位(de)原因.多少(de)地形严重影响交通和经济(de)发展,修建铁路和公路困难重重,在崎岖(de)高山峻岭间行走自如(de)骆马是当地居民(de)主要运输工具;羊驼毛出口是秘鲁外汇收入(de)重要来源.4.教材问题探究(1)印第安人是如何利用山体不同高度发展生产(de).种植业:主要分布在低海拔(de)山谷和山坡上;畜牧业:分布在高海拔,气候寒冷(de)干寒草原上.(3)印第安人(de)衣食住行与当地自然环境(de)关系.适宜山区环境种植玉米和马铃薯为主食;驯养羊驼和骆马提供奶、肉、皮革和毛;利用骆马作为山区(de)运输工具.图3—23秘鲁国徽(3)秘鲁国徽(de)左上角(de)动物图案,它(de)形象出现在国徽上说明什么;说明骆马在当地居民(de)生活中占有重要地位.222.阿尔卑斯山脉被称为“山地之国”(de)是指哪个国家(瑞士)阿尔卑斯山区在哪儿西起法国东南部(de)尼斯,经瑞士南部、意大利北部,东到奥地利(de)维也纳.山脉长1200千米,宽150千米---300千米.地理位置阿尔卑斯山脉请分析一下阿尔卑斯山脉海拔高度应该约为多少平均海拔3000千米.许多山峰终年积雪,山谷冰川广布,山坡森林茂密,也多草地找找阿尔卑斯山脉跨越(de)国家.自西往东依次是法国、意大利、瑞士、德国,列支敦士登、奥地利.阿尔卑斯山区是欧洲多条河流(de)发源地,主要河流有哪些莱茵河、多瑙河、波河概括一下瑞士地形(de)主要特点.瑞士地形以山地为主,湖泊众多,河谷平原面积狭小,地势起伏变化大.瑞士结合其山区特色开展了哪些旅游项目阿尔卑斯山区山峰众多,夏季适宜进行登山活动;冬季滑雪第三课傍水而居一,耕水牧鱼(1)日本位于亚洲东部,是一个地域狭小,人口众多(de)岛国.(2)日本由北海道,本州,四国,九州四个大岛及其附近(de)一些小岛组成.(3)日本国土南北狭小,海南线曲折,多优良港湾.(4)地狭人稠(5)日本发达(de)渔业1日本四周沿海,位于着名(de)太平洋渔场2沿海分布众多渔港3造船业发达4先进(de)纺织业和电子工业提供了优良渔网和电子设备工业:纺织业,电子工业,水产业,造船业….语言文字:带鱼旁(de)文字和谚语…日本鱼文化节日:男孩节…饮食:寿司,刺身,鱼宴…艺术:鱼(de)雕塑…二,水山都市(1)威尼斯威尼斯(Venice) 是意大利东北部城市,亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口.人口34.3万(有统计显示,1957年威尼斯(de)常住人口为17.4万,而2009年10月份刚刚公布(de)常住人口总数还不到6万,达到历史最低水平).主建于离岸4公里(de)海边浅水滩上,平均水深1.5米.由铁路、公路、桥与陆地相连.由118个小岛组成,并以 177条水道、401座桥梁连成一体,以舟相通,有“水上都市”、“百岛城”、“桥城”之称.(2)因水而兴1】威尼斯原来是什么城市 ------商业港口2】它在一度时期具有怎样(de)位置 -------欧洲最大(de)商业城市3】当时(de)居民主要以什么为生 ----------商业,航海业4】凭什么条件发展商业(de) -----优良(de)地理位置5】威尼斯(de)兴衰与经济活动(de)关系1威尼斯衰落(de)原因 ---土耳其人阶段了通往东方(de)贸易路线;新航路(de)开辟2威尼斯重新焕发(de)原因 ----发展旅游业(3)因水而美威尼斯独特(de)水城风光水道---大街小巷交通工具---船(贡多拉)节日庆典---划船比赛(4)因水而优海水倒灌与水位倒涨第四课草原人家逐水草而居衣:红色披风食:牛肉为主马赛人住:茅草屋习俗:养育牛群(de)草原成为马赛人心目中(de)神灵1】气候热带草原气候2】肯尼亚(de)南部及坦桑尼亚北部(de)热带草原,是马赛人(de)家园,他们以放牧为生现代化(de)牧场1】澳大利亚地型特点西部高原,中部平原,东部山地,地势总体上较平坦2】澳大利亚降水特点北,东,南三面沿海地区降水较丰富,降水量呈半环状由沿海向内陆减少·,大陆内部较热3】畜牧业(de)分布特点与将水分不基本吻合,呈半环状北,东,南三面沿海地向内陆逐渐过渡澳大利亚(de)养羊业集中分布在中部和西南部草原上4】骑在羊背上(de)国家1澳大利亚是放羊绵羊数量和出口羊毛数量最多(de)国家2羊比人多5机械化程度好,现代化大牧场第五课干旱(de)宝地综合探究三如何认识区域---以南非为例( 1)认识区域从以下几个方面进行:①确定区域(de)位置和范围,一个地方(de)位置可以从经纬度位置和相对位置来描述;②评析区域(de)自然条件,包括这一区域(de)地形、气候、河流和自然资源等③关注区域(de)人文特色,包括区域(de)人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等方面;④感受区域(de)发展,一般可以通过该地(de)政治、经济和文化发展水平等几个方面认识. (2)南非(de)位置:东半球、南半球,非洲南部,东临印度洋,西临大西洋.南非南端(de)好望角是大西洋和印度洋(de)交汇点.(3)南非(de)自然条件:地形以高原为主,地表起伏较小,平原分布在东北部;气候以热带草原气候为主,还有热带沙漠和地中海气候;主要河流是林波波河和奥兰治河.南非矿产资源丰富,而且是世界第三大生物多样性国家.(4)南非(de)人文特色:南非是一个多种族聚居(de)国家,祖鲁族是南非最大(de)部族.南非开普敦是欧洲殖民者最早(de)定居点,有非洲“小欧洲”之称.南非历史上曾实行种族主义制度.(5)南非(de)发展:南非是发展中国家,依靠自然条件优势,因地制宜地发展经济.利用矿产资源优势,发展采矿业和制造业;利用丰富(de)野生动植物资源,发展旅游业.其中,克鲁格国家公园是世界上最大(de)国家公园.第四单元文明(de)中心---城市第一课美国政治心脏:华盛顿(1)美国和华盛顿(de)概况:美国位于北美洲中部,东临大西洋,西临太平洋,是世界最发达(de)国家.华盛顿全称华盛顿哥伦比亚特区,是美国(de)首都,位于美国东海岸.在历史上,纽约、费城都曾做过美国(de)首都.现在美国最大城市是纽约,第二大城市是洛杉矶.(2)华盛顿成为首都(de)原因:①优越(de)地理环境,地势平坦,气候温暖宜人,风景美丽;②特定(de)历史条件,南北双方都想把首都设在自己境内,最后达成将首都建在南北方天然分界线——波托马克河岸(de)妥协方案.(3)华盛顿(de)布局和机构:市区以国会大厦为中心,分为西北、东北、西南、东南四个区.国会大厦是全国最高立法机构;国会图书馆是世界上藏书最多(de)图书馆;白宫是总统府,是全国最高行政机关;五角大楼是国防部所在地,是华盛顿最大(de)建筑;最高法院是最高司法机关.(4)华盛顿(de)职能和人口:是仅以行政职能为主(de)大城市.管理国家是华盛顿(de)主要职能.华盛顿人口中大多数是政府官员、服务人员及家眷,还有律师.(5)华盛顿是国际性(de)大都市:近200个国家和地区在华盛顿设立使馆或办事处,世界银行、国际货币基金组织等在此设立总部.还是全美和国际媒体(de)中心.第二课文化艺术之都:巴黎(1)法国和巴黎(de)位置和环境:法国位于欧洲大陆西部,属于温带海洋性气候.巴黎是其首都,塞纳河穿城而过,其发祥地是河中心(de)西岱岛.法国第二大城市、最大海港是马赛,第三大城市是里昂.(2)巴黎市区(de)重要建筑:古典艺术宝库卢浮宫(世界最大(de)博物馆),近代艺术殿堂奥塞博物馆,现代艺术(de)象征蓬皮杜文化艺术中心.还有巴黎圣母院、爱丽舍宫、埃菲尔铁塔、凯旋门等.这些建筑大多分布在塞纳河两岸.(3)巴黎(de)文化气息:全城有100多个博物馆,还有旧书摊、街头艺术、露天画廊和左岸古旧(de)咖啡馆,都体现了巴黎对美独特(de)鉴赏力和深深(de)热情.(4)巴黎为什么能成为世界艺术之都:①塞纳河穿城而过,风景优美.②历史悠久,名胜古迹众多,文化气息浓厚.③巴黎人对美和艺术(de)独特鉴赏力和热爱.④历代统治者注重文化艺术(de)保护.第三课 IT新城:班加罗尔(1)印度(de)概况:位于亚洲南部,东临孟加拉湾,西濒阿拉伯海,是南亚最大(de)国家.东半球、南半球,以热带季风气候为主.其中首都是新德里,最大城市是加尔各答,最大海港是孟买.还有亚洲硅谷——班加罗尔,是全球着名信息艺术中心. (2)班加罗尔发展信息产业(de)有利条件:①优越自然环境,印度是热带,班加罗尔位处高原,海拔高,气温较低,气候宜人.②科研基础雄厚;③政府政策支持,拉吉夫甘地总理提出口号,后来,印度第一家软件技术园区在此成立.④高校云集,人才众多;⑤印度人在数字和逻辑方面(de)深厚积淀.⑤语言优势,英语是印度(de)官方语言之一.⑥拥有完善(de)基础设施,通信交流便捷.(3)班加罗尔信息产业发展(de)影响:①促进了该地经济(de)发展,信息产业产值快速增长,企业数量众多,增加就业,扩大外资引进.②改变了人们(de)日常生活,人们可以在网上处理日常生活中(de)许多事情,既方便又快捷.第四课汽车城:蔚山(1)韩国(de)概况:位于亚洲东部(de)朝鲜半岛,与我国山东半岛隔海相望.首都是首尔,最大港口是釜山.属温带季风气候.(2)蔚山(de)概况:蔚山位于韩国东南部,太和江流经市区,这里有最大(de)造船厂,韩国最大(de)石油化工企业.有世界最大规模(de)单一汽车工厂,是韩国最大(de)汽车生产集散地,还是该国(de)汽车制造和交易中心及汽车研发中心.(3)蔚山发展汽车工业(de)优势:①濒临海洋,交通水运便利;②太和江流经市区,水资源丰富;③政府(de)支持,是韩国第一个特定工业区.(3)蔚山如何发展绿色汽车产业:大力研发环保汽车;建立高效(de)废水和污水处理厂,安装最尖端(de)环保设备.种植景观树等.第五课城市规划(de)典范:巴西利亚(1)巴西(de)概况:巴西是南美洲最大(de)国家,南半球、西半球,东临大西洋,有世界最大平原——亚马孙平原和最大高原——巴西高原,历史上为先后在萨尔瓦多和里约热内卢两个海滨城市建都.现在首都是巴西利亚,最大城市是里约热内卢.巴西利亚位于巴西高原,属热带草原气候.(2)巴西利亚成为首都(de)原因:①巴西人口主要集中在大西洋沿岸(de)海滨城市,城市人口(de)高度集中,使之染上严重(de)城市病;②加强对广大内地(de)管理和开发,促进内地(de)发展,同时可以缓解东部沿海城市(de)压力.(3)巴西利亚(世界唯一被列入世界文化遗产(de)现代城市)(de)布局:像一架巨大(de)喷气式飞机,寓意是巴西(de)腾飞.机翼是居民区,机尾是火车站和铁路,机头是三权广场,是总统府、议会和最高法院(de)所在地,机舱后部是文化区和娱乐休闲区,机身前部是政府部门办公区.飞机前面是人工湖泊——帕拉诺阿湖,集中或分散(de)绿地,与不同风格(de)建筑物交相映衬,使整座城市布局规整又不失活力.(4)巴西利亚(de)城市规划和布局方面(de)成功经验:种植树木,绿化到位,功能分区,布局合理,有效管理,交通便捷等.综合探究四如何认识城市——以莫斯科为例(1)认识城市从以下几个方面描述:①描述城市(de)位置和环境,一般来说,首先要考虑防卫和交通条件,其次还要考虑地形、气候和水资源等自然条件.②归纳城市(de)特色,包括城市文化、城市布局、城市经济、城市交通、城市建筑等.(2)俄罗斯(de)概况:横跨亚欧两大洲,是世界上面积最大(de)国家.以温带大陆性气候为主,濒临太平洋和北冰洋.首都莫斯科,第二大城市是圣彼得堡,(3)莫斯科(de)位置和环境:莫斯科是俄罗斯首都,是俄罗斯政治、经济、交通和科学文化(de)中心,建于1156年,迄今有800多年(de)历史.①位置:地处俄罗斯西部(de)欧洲部分;②地形:位于东欧平原,地形平缓而略有起伏;③气候:温带大陆性气候,冬冷夏热,年较差和日较差大;④水资源:莫斯科河穿越而过,水资源丰富,又有利于防卫和交通.(4)莫斯科(de)城市特色:①建筑:克里姆林宫,国家图书馆等,色彩艳丽,高墙塔楼,特色鲜明.②经济:莫斯科是俄罗斯最大(de)工业中心,主要有汽车、机床、电机、电子等工业;③文化:莫斯科有1200多个图书馆,其中,国家图书馆是世界最大(de)图书馆之一.市内剧院众多,其中国家大剧院是世界着名芭蕾舞团所在地.④布局:以市区为核心,呈辐射状和环状结构(de)城市格局;⑤交通:交通便利,拥有4个机场和9个火车站及规模庞大(de)地铁系统.地铁是莫斯科(de)灵魂和心脏.。
浙江七年级上历史与社会复习纲要
1、大洲和大洋(世界地形图)p24
2、世界主要地形类型及主要地形区(世界地形图)p31
3、气候(气温、降水两方面描述)具有长期性和稳定性,天气是短时易变。
4、世界主要气候类型的分布及特征p34
5、亚洲气候类型复杂多样,季风气候显著、大陆性气候广布,除了热带草原气候、温带海洋性气候均有分布。
6、亚洲沿北回线线自南向西气候类型:亚热带季风气候、热带季风气候、热带沙漠气候。
7、世界大家庭p42 (影响人口的最主要因素是:自然因素)
第三单元:1 稻作文化的印记p58
2.用机械种庄稼p61 (美国拥有最发达的农业旱作——美国中部大平原)
3、垂直的生计P64 ——秘鲁(山麓:受热带雨林气候影响大)
4. 山地之国p67 ——瑞士(温带海洋性气候)。
七年级历史与社会上复习提纲
七年级历史与社会上复习提纲第一单元:生活在社区里1、社区:一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体。
(社区可以是村庄、小城镇、街道,也可以是市区、郊区、大都市等)2、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。
(也是绘制平面图不可缺少的)A.方向:地图上常用的定向方法有三种。
“一般定向法”是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。
“指向标定向法”:在有指向标的地图上采用此方法。
指向标一般指向北方。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。
地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。
在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
B.比例尺:图上距离比实地距离缩小的程度,又叫做“缩尺”。
公式:比例尺= (注意单位的换算,1千米=100000厘米。
1米=100厘米) 地图上的比例尺,通常有三种表示形式。
线段式:例如,0 10千米文字式。
例如,“图上1厘米代表实地距离10千米” 。
C.图例和注记:图例(符号及文字说明)和注记(地图上具体的文字和数字,如大洲大洋、国家省份的名称、山高水深的数字)常见图例—见P6)3、社区的功能:社区具有政治功能(如,选举,宣传党和政府的政策),经济功能(如人们可以在社区超市购物,银行),文化功能(如人们可以在社区内进行健身和学习,进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训)和管理功能。
4、聚落是人们集中居住的地方。
乡村和城市是聚落两大类型。
先有乡村聚落后才有城市聚落。
乡村聚落即村落,是乡村人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。
乡村聚落又分为农村、牧村、林场和渔村。
乡村聚落的分布、形态与自然环境的关系:P9第2段,练习乡村房屋建筑与自然环境的关系(记住傣族民居和沙特民居)坡度往往与降水有关;墙壁厚度和窗子大小与气温(有时还会涉及风或风沙)有关;建筑材料与当地资源(如竹楼等)。
城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。
浙江初中社会历史复习提纲
一、共有的家园,共同的岁月1.知道七大洲、四大洋的名称及分布a2知道世界主要气候类型的名称及分布a3.知道世界三大人种、主要语言、三大宗教的概况a▲生活在不同的区域里4.知道中国的地理位置、省级行政区的名称(全称、简称)、位置及行政中心a5.描述中国地形、气候的主要特征及主要河流(长江、黄河)的概况a6.描述我国四大地理区域的自然和人文环境特征,分析自然环境对人们生产、生活的影响b7.比较世界典型区域的自然、人文环境特点b▲相关信息的获取、表达和理解8.认识地图三要素,知道地图的基本种类,学会从地图中获取所需要的信息b9.运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境和人文环境的特点C10.知道获取历史信息的常用方法、途径,运用不同的资料有理有据地评价历史事件和历史C 人物11.根据调查的实际需要,选用适当的社会调查方法C社会变迁与文明演进▲人类文明的发端与农业区域文明12.概述古代希腊罗马的政治体制,知道它们重要的文明成就b13.知道百家争鸣及其对早期中华文明形成的重要作用a▲中华文明的传承与中国古代历史进程14.列出秦代到清代王朝更替的时序a15.列举秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖为加强统治所采取的措施,评价他们对历史进程产生的重要影响 C16.概述元、明、清时期巩固和发展统一多民族国家的主要举措b17.列举丝绸之路、玄奘西行、鉴真东渡、马可·波罗来华、郑和下西洋等史实,知道中华文明和世界文明是相互影响的a▲西方的兴起与近代世界的变迁18.描述开辟新航路的主要人物和路线图,评析开辟新航路的原因和意义b19.列举启蒙运动的代表人物及其主要成就 a20.比较英国和法国资产阶级革命、美国独立战争的概况b21.列举两次工业革命的重大发明a22.概述日本明治维新的内容及影响b23.列举近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响a24.知道洋务运动、戊戌变法的概况及影响a▲发展的选择20世纪的革命与战争年代25.简述辛亥革命的重要事件和人物,概括辛亥革命的历史意义b26.简述新文化运动和五四运动的过程,说明五四运动的意义b27.了解中国共产党的成立,知道中国特色革命道路的内容a28.了解第一次国共合作与北伐战争的历程a29.知道抗日战争中的重大事件,说明抗战胜利的原因和意义b30.了解解放战争的历程,说明解放战争胜利的原因和意义b31.列表比较两次世界大战的起因、性质和后果b▲当代世界的变化与中国特色社会主义道路的选择32.概述改革开放前新中国成长的曲折历程b33.知道党的十一届三中全会的内容和意义a34.简述新中国成立以来的外交政策和外交成就b▲和谐世界的追求与可持续发展的选择35.知道当前我国主要的人口问题,掌握解决人口问题的途径c36.描述我国自然资源的分布特点和开发利用情况a37.描述我国主要的环境问题及解决途径a38.综述人口、资源与环境的关系,理解只有三者协调才能实现经济社会的可持续发展b39.列举实例,分析我国区域经济发展的条件和特点b▲新机遇、新挑战、新选择40.概述二战结束以来国际政治经济格局的演变,说明和平与发展是当今时代的主题b《思想品德》部分主题考试内容考试要求心理健康和道德教育▲珍爱和尊重生命1.懂得生命的独特性,理解每个人的生命都是有价值的b2.学会珍爱和尊重生命,实现生命价值c▲认识自我与学会交往3.知道正确认识自我的方法和途径a4.学会客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法b5.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,学会平等待人c ▲塑造良好道德6.知道我国公民的基本道德规范a7.懂得理解与宽容,学会换位思考,与人为善b8.正确认识个人与集体关系,树立团队意识b9.懂得诚信的基本要求,做一个诚信的人c▲法律教育法律是一种特殊的行为规范10.理解法律的特征和作用,懂得我国公民在法律面前一律平等b▲宪法是国家的根本大法11.理解宪法与普通法的关系,自觉维护宪法尊严c▲法律对未成年人的特殊保护12.了解法律对未成年人的特殊保护,学会运用法律保护自己c ▲一般违法与犯罪13.知道违法行为的含义及其分类a14.理解犯罪的三个基本特征b15.学会依法自律,预防违法犯罪c▲公民的人身权利16.学会用法律捍卫生命健康权c17.懂得法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私b▲公民的财产权18.知道公民的合法财产及其所有权受法律保护a19.学会依法维护公民的合法财产所有权和智力成果权c▲公民受教育的权利与义务20.学会运用法律维护公民受教育的权利,自觉履行受教育的义务c▲消费者的合法权益21.知道消费者享有的权利a22.学会运用法律维护消费者的合法权益c▲公民的权利和义务23.了解我国公民的基本权利和义务,理解公民权利和义务的关系b24.学会正确行使公民权利,自觉履行公民义务c国情教育▲我国现阶段的基本国情和基本路线25.知道我国正处于社会主义初级阶段a26.理解我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容b27.理解改革开放的重要意义,坚定中国特色社会主义信念c▲我国现阶段的经济制度28.知道我国现阶段的基本经济制度a29.理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性b30.了解我国现阶段的分配制度,懂得我国必须走共同富裕的道路b▲我国现阶段的政治制度31.知道中国共产党是社会主义事业的领导核心a32.理解依法治国的基本方略b33.理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式b34.知道我国是一个统一的多民族国家,自觉维护国家统一和民族团结 b35.学会依法参与政治生活c▲我国的社会主义精神文明建设36.知道社会主义精神文明建设的内容及其重要性a37.了解中华民族的传统美德,弘扬和培育民族精神b38.理解实施科教兴国战略的现实意义c▲我们的理想和责任39.知道我国各族人民的共同理想,了解全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会的目标a40.理解维护社会公平与正义的重要性,增强公平意识和正义感b41.认识当代青年的社会责任,做一个负责任的公民c时政教育42. 2014年11月~2015年4月国内外重大时事政治。
历史与社会七年级上复习提纲.doc
历史与社会七年级上复习提纲历史与社会七年级上复习提纲(一)生活在社区里1、社区:是指在一个相对固定的区域里,那里有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往,是一个人们社会生活的共同体。
2、地图的三要素是指:方向、比例尺、图例和注记。
3、比例尺的公式是:比例尺=图上距离实际距离4、比例尺的大小:(1)比例尺是个分式,分母越大,比例尺就越小;(2)比例尺越大,表示的地区范围就越小,内容就越详细;(3)比例尺越小,表示的范围就越大,内容就越简单。
5、比例尺的三种表示方法:数字式、文字式、线段式。
6、三种地图上的方向判别方法:(1)一般定向法(普通地图),:面向地图,上北下南,左西右东。
(2)指向标定向法(指向标地图):按指向标方向判断,指向标都指向正北方。
(3)经纬网定向法(经纬网地图):按照经线指示南北方向,纬线指示东西方向来判断。
7、图例是指包括各种符号和他们的文字说明。
注记是指地图上的文字说明。
8、社区具有四大功能。
(1)政治功能居民选举人大代表,参政议政,贯彻国家方针政策,维护合法权益,推进民主法治进程;(2)管理功能居委会负责管理社区,为居民服务,维护社会治安,调解民事纠纷,管理流动人口及计划生育;(3)经济功能社区里的商店、餐厅, 各类生产经营活动等。
(4)文化功能社区里的学校、文化娱乐设施、医院、邮局等发展教育事业,开展文化体育活动。
历史与社会七年级上复习提纲(二)社区的三种类型、等高线图1、社区的三种类型:(1)功能社区,如工业区、商业区、高科技园区、生活小区等;(2)自然社区,如村落、城镇等;(3)行政社区,如街道、乡、镇、县、市等。
2、差异最明显的两种社区是:城市和农村3、北京中关村被称为中国的硅谷,属于高科技社区;北京王府井、深圳华强北,南京第一街属于商业社区。
4、社区之间有着多方面的交流和联系,如物产、经济、文化、信息、技术、人才等。
5、社区之间进行多方面联系的最终目的是:实现优势互补,共同发展。
七年级历史与社会上复习提纲.doc
七年级历史与社会上复习提纲第一单元复习1•各知识点梳理:(1)我的家在哪里%1构成社区的要素:相对固定的区域、•定数杲的人11以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。
P6%1地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。
P7-8A.方向:地图上常用的定向方法有三种。
“般定向法”是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。
“指向标定向注'是在特定条件下所采用的方法,它的画法有多种,但必须标注出止北方向。
“经纬网定向注'是绘准确的定向方法。
地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。
在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
B.比例尺:图上距离比实地距离缩小的程度,又叫做“缩尺,。
地图上的比例尺,通當有三种表示形式。
线段式:例如,0 10 20千米文字式°例如,“图上1厘米代表实地距离50千米”。
数字式n例如,1:10000 o比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细;比例尺越小,地图包括的实地范围越木,表示的地理事物越粗略。
注意单位的换算,1千米=100000厘米。
1米=100 厘米C.图例和注记:地图丄用來农示地理出物的符号叫图例;地图上用作说明地理岀物的文字和数字,叫做注记。
(常见图例一见P8)%1社区的主要功能:政治、经济、文化和管理功能。
⑵多种多样的社区P10-13%1社区的主要类型:功能社区、自然社区、行政社区。
%1社区的差异:社区间的差异主要休现在两方面:-•是规模不同;二是特色各异,包括城乡之间及城市内部之间的差异。
%1社区间的联系:山于各地的自然条件不同,物产不同。
为满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。
不同区域间的联系不仅表现在物产方面,还表现在经济、文化、信息等各个方而。
⑶从地图上获取信息P14-17%1常见地图:政区图:按制图区域的大小,口J分壯界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区•图等。
历史与社会七年级上册复习提纲(完整版)
七年级上册复习提纲人在社会中生活第一单元。
所以,乡村和城市不同区域的生活环境,有不同的特征,其中最显著的差异莫过于,就成为我们观察社会生活最基本的角度。
区域的特征和差异。
方向、比例尺、图例和注记地图三要素: 1.经纬网、指向标定向法、(上北下南,左西右东)一般定向法方向的三种表示方法: 2.(最准确)定向法。
缩尺比例尺:表示图上距离比实际距离缩小的程度,又叫 3.图上距离÷实际距离=公式数字式、线段式和文字式表示方法:在相同图幅情况下,比例尺越大,地图表示实际范围越小,内容越详细,反之,。
比例尺越小,范围越大,内容越粗略。
即“大小详,小大略”4. 图例和注记:图例是对地图上各种符号和注记的说明,注记是指地图上的文字说明。
等方面的功能。
政治、经济、文化和管理社区具有 5.的场生产和社会活动,是乡村地区人们的居住场所,也是人们进行村落乡村聚落,即 6.所。
村落规模平原地区乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境的相互关系。
7.分布。
带状呈条山谷村落分布,团状大,一般呈农村、渔村、由于所处自然条件的差异,乡村里的人们从事的生产活动各不相同,有 8.等。
林场和牧村随着乡村聚落里逐渐出现了的基础上发展而来的。
乡村聚落一般来说,城市聚落是在9.以外职业的人,这农业,居民中增加了许多从事行政管理中心,成为所在地区的商业样,城市聚落就出现了。
纵横交错,住宅楼群密集分布的,公共建筑步入一些大城市会看到那里有规模宏大的10.地下管道系,还有看不见的园林绿地,错落有致的商业中心,人群熙攘的交通网络的。
统事工业、商业和服务的人居住在城市里,城市居民主要从一半目前,全世界已有超过 11.等方面的工作。
业为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补,不12.等各个方面。
经济、文化、信息、技术和人才方面,还包括物产仅限于等。
等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图地形图包括13.分层设色地形图:在等高线地形图的基础上绘制的,能够直观地告诉我们地势的起伏14.平原一般用绿色表示,高原山地一般用褐色表示,海洋用蓝色表示,而且颜色状况。
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七年级历史与社会上复习提纲第一单元人在社会中生活1、我的家在哪里P4(1)地图语言(地图三要素):方向、比例尺、图例和注记(2)在社区中生活 P72、乡村和城市P9(1)聚落是指人类集中居住的地方,分为乡村聚落和城市聚落。
一般先有乡村,再有城市。
(2)聚落形成的条件:地势平坦,水源充足,交通便利,动植物资源丰富等。
所以在平原地区,聚落数量多,规模大,呈团状分布。
而在山区,聚落数量少、规模小,沿河谷呈带状分布。
而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。
(3)乡村聚落的房屋体现了当地自然环境的特点。
如云南傣族(热带季风气候)的高脚楼,通风防潮;西亚沙特阿拉伯(热带沙漠气候)的厚墙小窗房,适应那里白天炎热、昼夜温差大的气候条件。
(4)乡村聚落按生产活动的不同,可分为农村、渔村、林场和牧村。
域之间就会发生联系,实现优势互补。
其实,不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面。
4、从地图上获取信息P16(1)等高线地形图中,等高线稀疏,表示地势比较和缓,是缓坡;等高线密集,表示地势比较陡峭,是陡坡。
(答题时一定要先说明等高线的稀疏或密集状况,再得出缓坡或陡坡的结论)具体见书本P17(2)分层设色地形图以等高线地形图为基础。
其中,一般来说,蓝色代表海洋,绿色代表平原,黄色代表丘陵,褐色代表高原,白色代表雪线以上。
褐色越深,海拔越高;褐色越浅,海拔越低;绿色越深,海拔越低,绿色越浅,海拔越高。
图册P9有缓坡、陡坡、鞍部、山脊、山谷,悬崖基本地形的等高线图,注意山脊处不可能出现河流,山谷处有可能孕育出河流)(3)按照不同的用途,选择不同比例尺和不同类型的地图。
如金华小朋友去北京旅游,需要带中国交通图,北京旅游图。
(4)选择交通方式,需要考虑路上需要的时间、路费花销和交通舒适程度。
第二单元人类共同生活的世界2、自然环境P30(1)地形多样地形多样,以山地、高原为主,地面起伏大,地势中间高,四周低,河流呈放射状分布。
(3)众多的河湖P37世界上有众多的河流与湖泊。
河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。
一般上,湿润地区河湖众多,干旱地区河湖稀少。
①世界主要河流(河流流向由地势决定)非洲的尼罗河,世界第一长河,自南向北流入地中海。
欧洲的多瑙河,世界流经国家最多(9个)的河流,自西北向东南流入黑海。
非洲的刚果河,自东向西流入大西洋。
南美洲的亚马孙河,世界流域面程最广,水流量最丰富的河流,自西和东流入大西洋。
亚洲的黄河,中国第二长河,自西向东流入渤海。
②世界主要湖泊北美洲的苏必利尔湖——世界最大淡水湖泊亚欧交界的里海(咸水湖)——世界最大的湖泊亚洲的贝加尔湖——世界最深的湖泊亚洲的死海——世界陆地最低点,世界最咸的湖泊。
③河流和湖泊的作用P39河流与湖泊不仅供给人们生活和工农业生产用水,而且具有航运、发电、灌溉、养殖和旅游之利。
(4)风光迥异P40世界各地在地形、气候等方面的地区差异,共同构成了多种多样的自然景观。
不同的地形和不同的气候(主要原因)→(生长)不同的植物(主要表现)→(养育)不同的动物→(构成)不同的自然景观①北极地区有极昼和极夜现象;②西西伯利亚平原分布着大面积的针叶林;③世界最大沙漠是非洲的撒哈拉沙漠;④世界最大的热带雨林区是南美洲的亚马孙平原;⑤非洲的乞力马扎罗山位于热带,却由于海拔高,气温很低,山顶常年积雪;⑥南极地区是地球上最寒冷的地区,有冰雪高原之称。
3、世界大家庭P42(1)人口与人种:2011年,世界人口总数突破70亿,人口分布特点:人口分布很不均匀。
世界人种的分布(人种分布特点:既有大范围的集中,又有小范围的零星分布。
)(2)语言和宗教:联合国大会正式语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
其中,汉语使用人数最多,英语使用人数最广。
世界三大宗教P46(3)国家和地区4、从地球仪上看世界P53 (1)经线和纬线(2)经度和纬度(3)五带的划分P55(4)中国的地理位置(P39图2-37)(5)金砖国家比较第三单元各具特色的区域生活4、草原人家P766、如何认识区域——以南非为例P88(1)认识区域从以下几个方面进行:①确定区域的位置和范围,一个地方的位置可以从经纬度位置和相对位置来描述;②评析区域的自然条件,包括这一区域的地形、气候、河流和自然资源等。
③关注区域的人文特色,包括区域的人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等方面;④感受区域的发展,一般可以通过该地的政治、经济和文化发展水平等几个方面认识。
(2)南非的位置:东半球、南半球,非洲南部,东临印度洋,西临大西洋。
南非南端的好望角是大西洋和印度洋的交汇点。
(3)南非的自然条件:地形以高原为主,地表起伏较小,平原分布在东北部;气候以热带草原气候为主,还有热带沙漠气候和地中海气候;主要河流是林波波河和奥兰治河。
南非矿产资源丰富,而且是世界第三大生物多样性国家。
(4)南非的人文特色:南非是一个多种族聚居的国家,祖鲁族是南非最大的部族。
南非开普敦是欧洲殖民者最早的定居点,有非洲“小欧洲”之称。
南非历史上曾实行种族主义制度。
(5)南非的发展:南非是发展中国家,依靠自然条件优势,因地制宜地发展经济。
利用矿产资源优势,发展采矿业和制造业;利用丰富的野生动植物资源,发展旅游业。
其中,克鲁格国家公园是世界上最大的国家公园。
第四单元文明中心——城市1、美国政治的心脏:华盛顿P94(1)美国和华盛顿的概况:美国位于北美洲中部,东临大西洋,西临太平洋,是世界最发达的国家。
华盛顿全称华盛顿哥伦比亚特区,是美国的首都,位于美国东海岸。
在历史上,纽约、费城都曾做过美国的首都。
现在美国最大城市是纽约,第二大城市是洛杉矶。
(2)华盛顿成为首都的原因:①优越的地理环境,地势平坦,气候温暖宜人,风景美丽;②特定的历史条件,南北双方都想把首都设在自己境内,最后达成将首都建在南北方天然分界线——波托马克河岸的妥协方案。
(3)华盛顿的布局和机构:市区以国会大厦为中心,分为西北、东北、西南、东南四个区。
国会大厦是全国最高立法机构;国会图书馆是世界上藏书最多的图书馆;白宫是总统府,是全国最高行政机关;五角大楼是国防部所在地,是华盛顿最大的建筑;最高法院是最高司法机关。
(4)华盛顿的职能和人口:是仅以行政职能为主的大城市。
管理国家是华盛顿的主要职能。
华盛顿人口中大多数是政府官员、服务人员及家眷,还有律师。
(5)华盛顿是国际性的大都市:近200个国家和地区在华盛顿设立使馆或办事处,世界银行、国际货币基金组织等在此设立总部。
还是全美和国际媒体的中心。
2、文化艺术之都:巴黎 P97(1)法国和巴黎的位置和环境:法国位于欧洲大陆西部,以温带海洋性气候为主。
巴黎是其首都,塞纳河穿城而过,其发祥地是河中心的西岱岛。
法国第二大城市、最大海港是马赛,第三大城市是里昂。
(2)巴黎市区的重要建筑:古典艺术宝库卢浮宫(世界最大的博物馆),近代艺术殿堂奥塞博物馆,现代艺术的象征蓬皮杜文化艺术中心。
还有巴黎圣母院、爱丽舍宫、埃菲尔铁塔、凯旋门等。
这些建筑大多分布在塞纳河两岸。
(3)巴黎的文化气息:全城有100多个博物馆,还有旧书摊、街头艺术、露天画廊和左岸古旧的咖啡馆,都体现了巴黎对美独特的鉴赏力和深深的热情。
(4)巴黎为什么能成为世界艺术之都:①塞纳河穿城而过,风景优美。
②历史悠久,名胜古迹众多,文化气息浓厚。
③巴黎人对美和艺术的独特鉴赏力和热爱。
④历代统治者注重文化艺术的保护。
3、IT新城:班加罗尔P102(1)印度的概况:位于亚洲南部,东临孟加拉湾,西濒阿拉伯海,是南亚最大的国家。
东半球、南半球,以热带季风气候为主。
其中首都是新德里,最大城市是加尔各答,最大海港是孟买。
还有亚洲硅谷——班加罗尔,是全球著名信息技术中心。
(2)班加罗尔发展信息产业的有利条件:①优越自然环境,印度是热带,班加罗尔位处高原,海拔高,气温较低,气候宜人。
②科研基础雄厚;③政府政策支持,拉吉夫甘地总理提出口号,后来,印度第一家软件技术园区在此成立。
④高校云集,人才众多;⑤印度人在数字和逻辑方面的深厚积淀。
⑤语言优势,英语是印度的官方语言之一。
⑥拥有完善的基础设施,通信交流便捷。
(3)班加罗尔信息产业发展的影响:①促进了该地经济的发展,信息产业产值快速增长,企业数量众多,增加就业,扩大外资引进。
②改变了人们的日常生活,人们可以在网上处理日常生活中的许多事情,既方便又快捷。
4、汽车城:蔚山 P104(1)韩国的概况:位于亚洲东部的朝鲜半岛,与我国山东半岛隔海相望。
首都是首尔,最大港口是釜山。
属亚热带季风气候。
(2)蔚山的概况:蔚山位于韩国东南部,太和江流经市区,这里有最大的造船厂,韩国最大的石油化工企业。
有世界最大规模的单一汽车工厂,是韩国最大的汽车生产集散地,还是该国的汽车制造和交易中心及汽车研发中心。
(3)蔚山发展汽车工业的优势:①濒临海洋,交通水运便利;②太和江流经市区,水资源丰富;③政府的支持,是韩国第一个特定工业区。
④雄厚的工业基础⑤高素质的从业人员⑥注重新产品的研发,提高产业科技含量。
(4)蔚山如何发展绿色汽车产业:大力研发环保汽车;建立高效的废水和污水处理厂,安装最尖端的环保设备。
种植景观树等。
5、城市规划的典范:巴西利亚 P107(1)巴西的概况:巴西是南美洲最大的国家,南半球、西半球,东临大西洋,有世界最大平原——亚马孙平原和最大高原——巴西高原,历史上为先后在萨尔瓦多和里约热内卢两个海滨城市建都。
现在首都是巴西利亚,最大城市是圣保罗。
巴西利亚位于巴西高原,属热带草原气候。
(2)巴西利亚成为首都的原因:①巴西人口主要集中在大西洋沿岸的海滨城市,城市人口的高度集中,使之染上严重的城市病;②加强对广大内地的管理和开发,促进内地的发展,同时可以缓解东部沿海城市的压力。
③国家安全方面:内地城市不易受攻击。
(3)巴西利亚(世界唯一被列入世界文化遗产的现代城市)的布局:像一架巨大的喷气式飞机,寓意是巴西的腾飞。
机翼是居民区,机尾是火车站和铁路,机头是三权广场,是总统府、议会和最高法院的所在地,机舱后部是文化区和娱乐休闲区,机身前部是政府部门办公区。
飞机前面是人工湖泊——帕拉诺阿湖,集中或分散的绿地,与不同风格的建筑物交相映衬,使整座城市布局规整又不失活力。
(4)巴西利亚的城市规划和布局方面的成功经验:种植树木,绿化到位,功能分区,布局合理,有效管理,交通便捷等。
6、如何认识城市——以莫斯科为例 P110(1)认识城市从以下几个方面描述:①描述城市的位置和环境,一般来说,首先要考虑防卫和交通条件,其次还要考虑地形、气候和水资源等自然条件。
②归纳城市的特色,包括城市文化、城市布局、城市经济、城市交通、城市建筑等。
(2)俄罗斯的概况:横跨亚欧两大洲,是世界上面积最大的国家。