word完整版浙教版历史与社会七年级下复习提纲2018
七年级下册历史复习资料浙教版2018
精心整理七年级下册历史复习资料浙教版2018一.复习提纲9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为的谏臣10、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
历称当时的统治为“贞观之治”。
11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专着《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。
要。
20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。
21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。
22、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今x疆地区先后设立了管辖西域的行政和军事机构。
23、7世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
25、8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。
至此，吐蕃和唐朝已经最古老的一座石拱桥。
32、唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
33、唐朝杰出的医学家孙思邈，毕生心血写成《千金方》，被后世尊称为“药王”34、石窟艺术在隋唐时期大为发展，最的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。
35、10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。
42、北宋时蜀地丝织品“号为冠天下”。
江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。
43、南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。
浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。
北宋兴起的景德镇，后来发展成为的瓷都。
44、南宋时的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。
45、宋朝的海外贸易成为当时世界上从事海外侨胞贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。
52、1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。
1276年元军占领临安，南宋灭亡。
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历史与社会七年级下册复习提纲第一单元中华各族人民的家园1、我国辽阔疆域（P３图５ -２）我国领土的最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上四至点最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙最西端在新疆的帕米尔高原上最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处15 个陆上相朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼伯邻国家尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆时针方向）6 个隔海相望韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚国家我国的海陆海陆位置亚洲东部，太平洋西岸。
（西靠亚欧大陆，东临太平洋）位置濒临的海洋太平洋；从北到南依次为：渤海、黄海、东海、南海主要岛屿台湾岛（中国最大的岛）、海南岛（中国第二大岛）疆域优势中国是一个海陆兼备的国家。
其东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
中国西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。
从海陆疆域方面来看，中美：海陆兼备（美国东临大西洋，西临太平洋；中国西靠亚欧大陆，东临太平洋）中、英、美、蒙古的不同英国：岛国蒙古：内陆国家之处2、行政区划三级行全国行政区域基本上分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）政区划34 个省23 个省级行政5个自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区区划单4个直辖市：北京、天津、上海、重庆位2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心（即省会或首府）P43、 P42 图 3-33、我国人口分布现状我国人口数量众多（ 12.9 亿），是世界上人口最多的国家。
人口密度较高，而且分布很不均匀。
黑河—腾冲线（中国人口地理分界线）以东即东部人口十分稠密，黑河—腾冲线以西即西部人口比较稀少。
浙教版历史与社会七年级下复习提纲
一、中国古代的国家和社会1.中国古代的疆域变化-夏、商、周的兴起与变迁-春秋战国时期的分裂与合并-秦朝统一中国2.古代中国社会的等级制度-君主与臣民关系-世袭制与功臣封爵-农民和工匠的生活与地位3.古代中国的农业与手工业-农业生产方式的变迁-农业技术的进步-手工业的发展4.儒家思想的影响-孔子的思想及其传承-大成至圣先师孔子的思想对中国古代社会影响的意义-儒家思想在中国历史中的地位二、古代国家的兴衰1.秦朝的兴起与统一-秦朝建立的原因-秦王朝统一中国的主要措施-秦朝的政治、经济和文化成就2.秦朝的衰落与汉朝的兴起-秦朝的弊端与短暂-刘邦与项羽的争霸-汉朝的建立与巩固三、中国古代的文化交流1.丝绸之路的开通与发展-丝绸之路的经济与文化交流作用-中国古代的丝绸、茶叶、瓷器等产品的国际影响-唐宋时期的海上丝绸之路2.中国与西方世界的交流-我国汉代与罗马的双方了解和交往-杨馆、罗马车马和汉代陶盆等的突出例证-中国古代文化如何对世界影响四、东亚古代国家的兴起1.高句丽、百济和新罗的形成与发展-高句丽的疆域与特点-百济的疆域与特点-新罗的疆域与特点2.奈良和平和扶桑社会的形成-日本古代社会与政治-什么是和平时代和据说经济发展时期-什么是扶桑社会出现与经济繁荣的原因五、中国古代的科学与技术1.中国古代的科学技术成就-印刷术、火药、指南针和活字印刷术等的发明-造纸、丝绸和陶瓷等的制造工艺2.古代中国的数学和天文学-十进制计数法和算盘的使用-天文观测和历法的制定六、中国古代的交通与贸易1.陆上交通与贸易-货币与商业的发展-兵马俑的发现-驿站与驿道对交通和贸易的作用2.水上交通与贸易-运河与河运的发展-海上丝绸之路的商业繁荣-港口城市的兴盛七、中国古代的民族和文化多样性1.中国的少数民族-中华民族和其他少数民族的关系-少数民族文化和传统的保护2.藏传佛教对中国文化的影响-藏传佛教的传播与发展。
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历史与社会七年级下册复习提纲第一单元中华各族人民的家园1、我国辽阔疆域（P３图５—２）2、行政区划3、我国人口分布现状我国人口数量众多（12。
9亿）,是世界上人口最多的国家。
人口密度较高，而且分布很不均匀。
黑河—腾冲线(中国人口地理分界线）以东即东部人口十分稠密，黑河—腾冲线以西即西部人口比较稀少。
4、我国民族分布现状我国是一个由56个民族组成的大家庭.汉族人口约占全国总人口的91％，而其余55个少数民族约占全国总人口的9％.民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。
汉族主要集中在东部和中部地区，少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。
5、我国地形的特点地形种类多样;山区面积广大，要占全国总面积的3/2；地势特点:中国地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致呈三级阶梯。
6、三级阶梯(书本Ｐ13图5—17）7、比较黄河、长江(P17 ~P21）8、我国南北差异9、我国东西部差异（P62图3—28）11、如何设计一条科学、合理的旅游线路？答：旅游线路的设计要全面考虑旅行的目的、行程时间、交通情况、经济条件等综合因素。
12、中国主要铁路线综合探究五认识宝岛台湾1、台湾的位置：台湾省位于我国东南海域，西隔台湾海峡与福建省相望，东边是太平洋.主体是台湾岛，此外有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿构成2、台湾的位置重要性:从海上交通来角度：台湾位于中国沿海南北航线咽喉，东亚通往东南亚，亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口，交通位置十分重要。
3.台湾之最：台湾降水最多的地方：火烧寮台湾最高的山:玉山台湾最长的河流：浊水溪台湾最大的湖泊（旅游景点）：日月潭4、台湾的气候：台湾省大部分属于亚热带季风气候，只有南部沿海地区属于热带季风气候。
台湾的降水东部多，西部少(夏季风的影响以及地形的影响）5、台湾的地形特征:台湾山地多，平原少。
山脉集中分布在岛的中部和东部，只有西部沿海有较为宽广的冲积平原和盆地。
历史与社会七年级下册复习提纲
七年级下历史与社会复习提纲（5—８单元）第五单元1、人与社会有怎样的关系？人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。
个人的成长离不开社会。
我们可以借助社会的镜子，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
2、我们的身边有哪些群体？（同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体）3、我们身边有哪些镜子？当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？（1）我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。
有的镜子是良师，有的是益友他有的起不到正面作用。
（2）我们应该正确的认识自己。
既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点。
（3）人的成长离不开社会和成长，用好镜子。
当别人的评价与自我的看法一致时，我们要正确的对待。
把别人的评价作为一个了解自我的参照。
善于认识自己，正确认识自己。
这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。
4、人生的第一所学校是什么？我们第一个接触的小社会是什么？我们的第三个家在哪里？家庭是人生的第一个学校；我们第一个接触的小社会是学校；我们的第三个家是社区。
除此之外，还有“虚拟社区”。
5、在我们扮演的社会角色中，有哪些是与生俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是自己期望扮演的？与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女，肤色；社会规定的角色：观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长；自己期望的角色：警察、老师、科学家、歌星、董事长。
6、尊重平等与尊老爱幼是矛盾的吗？不矛盾。
人与人之间是平等的，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，人们应该相互平等，平等相待。
但这与尊老爱幼并不矛盾，尊老爱幼，关怀弱者，如关爱老人，小孩，残疾人等，也正是尊重与平等待人的内容，只有这样，才能创造一个更加美好，和谐的社会。
7、学生的本分是学习，但是，是否学习好，我们就可以不管其他的社会角色呢？初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其它的社会角色。
学习好只是扮演好学生角色的重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务。
2018年七年级(下)历史复习提纲(
第1课隋朝的统一与灭亡隋唐时期的历史特点:繁荣与开放一、隋朝的建立和统一1、建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，长安。
统一：589年，隋文帝灭陈。
2、隋朝统一的历史意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
二、大运河的开通(隋炀帝时)①目的：为了加强南北交通，巩固对全国的统治。
，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
④作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流（因此对大运河要给予肯定）。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）三、科举制(隋炀帝时)1、诞生（隋朝）:隋炀帝设进士科（标志着科举制度正式确立）。
2、作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，也推动了教育的发展。
（选官权力集中到朝廷）。
四、隋朝的灭亡（618年）:1、原因：隋炀帝的残暴统治2、隋朝和秦朝的相似之处：①都结束长期分裂，实现统一；②都创立了重要制度（秦：中央集权制；隋朝：科举制度）③都有闻名世界的工程（秦：万里长城；隋：大运河）④都因暴政而亡；⑤都是短命王朝，二世而亡。
3、隋朝兴亡的感受（启示）：得民心者得天下，失民心者失天下。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。
二、贞观之治：（“贞观”是唐太宗的年号）1、治国思想：吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏。
广纳贤才，知人善任。
（房玄龄、杜如晦、魏征---被唐太宗比喻为镜子）2、唐太宗治国措施：①政治：完善三生六部制；制定法律，减省刑罚；完善科举制度（增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目）；严格考查官吏政绩。
②经济：减轻人民的负担，鼓励发展农业生产；③军事：击败东西突厥，加强了对西域的统治。
3、唐太宗的根本目的：是维护地主阶级的利益，巩固统治。
4、贞观之治：唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。
5、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
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七下历史与社会复习提纲第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民1.中国陆地面积约960万平方千米，与欧洲面积最接近，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。
海域面积约为300万平方千米，大陆海岸线北起中朝边界的鸭绿江口，南到中越边界的北仑河口，全长约18000千米。
2.我国领土的四个端点：东在乌苏里江；西在新疆的帕米尔高原；北在黑龙江；南在南沙群岛。
3.4.⑴东临太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
⑵西部深入亚欧大陆内部，陆上交通与中亚、西亚、欧洲直接往来。
5.我国最大的岛屿是台湾岛，第二大岛是海南岛，第三大岛是崇明岛。
最大的群岛是舟山群岛。
6.我国的行政区划分为三级：第一级是省(自治区、直辖市)；第二级是县(自治县、市)；第三级是乡（镇）。
必要时，可以设立特别行政区。
我国现阶段共有34个行政区划单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
7.★熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的形状。
（P6-7）8.我国最南的省区是海南省，最北、最东的省区都是黑龙江省，最西的省区是新疆维吾尔自治区。
跨经度最广的省区是内蒙古自治区，邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区（8个），邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省，我国面积最大的省区是新疆维吾尔自治区，全部在热带的是海南省。
9.★浙江省的邻省是上海、江苏、安徽、江西、福建（沪、苏、皖、赣、闽）。
10.★北回归线自西向东依次经过的省区是云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省（云或滇、桂、粤、台）。
11.2010年我国的人口已达13.7亿，约占世界总人口的20%。
我国的人口密度是143人/平方千米，是世界平均人口密度的3倍。
12.我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。
此线以东人口稠密，以西人口稀少。
中国人口分布的现状：分布不均匀，东部人口稠密，西部人口稀疏。
13.我国共有56个民族（汉族+55个少数民族），汉族人口约占总人口的91.5%，少数民族约占8.5%。
七年级下《历史与社会》复习提纲
七年级下《历史与社会》复习提纲一、主要内容1、人与社会的关系个人不能离开社会而独立生存/人的成长离不开社会2、青春期健康自我意识的主要特征及关键时期主要特征：自尊、自强、自立、自律，能够明辨是非，准备担负社会责任。
青春期健康自我意识形成关键时期：中学阶段.3、社会角色：学会区分几种角色（1) 与生俱来的角色：儿子(女儿)、民族、中国公民……（2）社会规定的角色：学生、乘客、顾客……（3) 自己选择的角色：志愿者……（4) 自己期望扮演的角色：科学家、歌星、教师等合格的社会角色是要通过学习和训练的，为了将来做一个合格的人才，成为国家的主人，我们必须从小学习怎样更好地扮演不同地社会角色，从我坐起,从现在做起。
4、人与人交往的三大原则（1）沟通与理解（2）尊重与平等(3）诚信诚实守信是做人的基本原则，而相互尊重、平等交往则是人与人之间进行良好沟通的重要桥梁。
5、代沟的概念：随着年龄的增长和独立意识的增强,晚辈会对长辈产生距离感和隔膜,称为“代沟”。
代沟产生的原因：两代人生长于不同的文化环境、接受不同的教育等原因造成的. 6、21世纪的教育主题是让青少年学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活. 理解的基础是要有一个开放的自我. 结交诤友、益友的基础是诚信.7、社交恐惧心理有社交恐惧心理原因是胆怯。
克服交往过程中产生的恐惧心理，培养和锻炼自己的交往能力,是良好心理品质的重要表现。
克服社交恐惧心理的关键是要对自己有信心.大众传媒是传递信息地大众传播媒体，包括书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网等。
8、没有规矩，不成方圆(1）规则定义：规则是指社会团体为实现某种目标，规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。
广义规定:国家制定的一切规范性文件的总称（包括宪法、法律、行政法规等）.狭义规则：国家行政机关和地方国家机关颁布的规范性文件。
（2) 规则的表现形式：①以文字的形式存在；②以约定俗成的方式流传下来。
(3）规则的意义：为一定目标服务。
七下全册《历史与社会》复习提纲)
第五单元 中华各族人民的家园第一课 国土与人民①中国：陆地面积：960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等；中国海鲜的海域面积约为300万平方千米。
②中国海岸线北起中朝边境的鸭绿江口，南到中越边境的北仑河口，全长约为18000千米。
1. 我国半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛群岛：舟山群岛、东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛海峡：台湾海峡、琼州海峡1. 行政区划概念：行政区划就是国家根据政治和行政管理的需要，将全国的地域划分为若干层次大小不同的行政区域，实施行政管理。
2.行政区划的优势：①便于管理 ②促进经济发展，社会进步 ③利于民族团结3. 我国政府实行一国两制政策 祖国内地：社会主义 香港和澳门：资本主义①人口众多：我国是世界上人口最多的国家。
2010年统计数据表明，中国人口已达13.7亿，约占世界总人口的20％。
②人口密度：我国是世界上人口密度较高的国家，143人/平方千米，是世界平均人口密度的3倍。
③人口分布：人口分布很不均匀，以黑龙江的黑河至云南省的腾冲一线为界，以东人口数量占全国总人数94％，面积是国土面积的43％；以西人口数量占全国总人口数的6％，面积却占了57％。
2.人口分布不均匀原因：地形、气候、经济发展水平1.中国有56个民族，其中包括55个少数民族。
汉族人数占全国总人数的91.5％，其余55个少数民族占8.5％，壮族是少数名族中人数最多的。
2.人数超过400万的少数民族及其分布地：壮族——广西回族——宁夏苗族——贵州，湖南和云南维吾尔族——新疆彝族——云南，四川土家族——湖南西北部蒙古族——内蒙古藏族——西藏满族——东北三省3.我国汉族人民遍及全国各地，主要集中在东部和中部地区。
少数民族主要分布在西南、西北和东北的边疆地区。
4.各民族在分布上的特点：“大散居、小聚居、交错杂居”5.由于地理环境、历史传统和宗教信仰的不同，形成了各具特色的生产生活方式。
一部分民族的习俗：维吾尔族——手鼓舞苗族——吊脚楼少数民族分布最广的——回族侗族——大歌1.中国地形种类多样，山脉是我国地形的骨架。
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七年级下学期历史与社会复习提纲确确实实地决定，你将会付出什么努力与花多少代价去学习七年级历史与社会知识。
学习啦为大家整理了七年级下学期历史与社会复习提纲，欢迎大家阅读!七年级下学期历史与社会复习提纲(一)生活的时代印记1、生活的变化一般从物质条件的改变开始。
正是物质生活的变化，才使人们产生了更多的想法，它们因物质生活的变化而变化，并深深烙上时代的印记。
2、随着时代的发展，社会的进步，生活水平的提高，人们的消费观念和消费方式也在变化之中。
3、书本P78晚年的感慨，这两幅图反映了两位老太太在花钱方式上有什么不同? 答：消费观念和消费方式的不同。
4、过去的消费观：勤俭节约量入为出;新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
有多少钱就买多少东西。
现在的消费时尚：追求时尚超前消费;适时地进行更新换代利用贷款提前享受生活; 寅吃卯粮5、书本P78晚年的感慨，说一说：你是如何来看待这两种完全不同的消费方式或行为的?答：①无论是哪种消费方式，都只是个人的选择，别人无权干涉，也不存在优劣好坏之分，但有合理和不合理之分;②消费要顺应时代的发展变化而变化，尤其是要与个人收入水平相适应。
正确的消费方式应该是既可以满足自己的需要，又有利于社会经济的发展。
6、我们在消费中应注意什么?答：不应盲目追求物质享受，过于注意追逐潮流和时尚。
注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。
7、生活条件发生变化，人们的思想观念也相应发生变化。
生活中其他方面的变化也会影响人们的想法。
举例：由于生存环境的日益恶化，人们逐渐把小轿车当成身份的象征，转向把乘坐公交车当作是在低碳的理念。
七年级下学期历史与社会复习提纲(二)生活的代际差异1、所谓代际差异，是由于社会生活经验的不同，不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异。
这种代际差异优势汇导致代际隔阂，也就是所谓的代沟。
2、生活总在不停地变化，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。
历史与社会七年级下册复习提纲
第八单元第一课永远面对的选择（第一课时《生活从哪里开始》）一、课程标准5-3 观察和了解我们需要的商品和服务是如何供给的，感受市场的作用。
二、教学目标1、知识目标：知晓现代生活中的人们的一个共同身份──消费者，理解没有生产则无消费这一道理。
2、能力目标：学生初步学会勾画商品流程图，会描绘从原料──成品──商品的过程，尝试使用电子商务方式购物。
3、情感目标：激励学生主动去关心消费，去思考消费。
去合理消费。
三、教学重点、难点重点：作为消费者是无条件的，生产决定了消费。
难点：商品的来源，电子商务。
四、教学方法：互动式五、教学过程创设情景，导入新课：六、课前设置图：生活从哪里开始图：丰富的日常生活教师：他们在干什么？学生：购物、旅游、健身、学习……教师：这种生活方式统称什么？学生：消费。
教师：对！消费是生活的一个重要组成部分，生活就是从这里开始的。
生活从哪里开始讲授新课：（一）消费：教师：无论是谁，无论你在什么地方，都离不开消费。
教师：那位学生能举例，有谁，在哪种场合下，可以不进行消费？学生：没有！教师：对！现代生活中的人们有一个共同的身份，那就是消费者。
教师：从呱呱落地的婴儿到鹤发童颜的老人能离开消费吗？学生：不能！教师：对！对一个人来讲，作为消费者有没有条件可讲呢？作为消费者是无条件的。
（二）商品：人们到市场上去购物，这是一种最常见的消费方式，市场上购来的一切物品叫商品。
教师：商品从哪里来？学生：从工矿企业中生产出来！教师：那么，也就是说，没有生产则没有商品？学生：是的！教师：没有商品，也就没有消费罗？学生：是的！教师：按照这个逻辑，下面这个观点正确否？没有生产则无消费。
学生：正确！教师：刚才同学们讲过“商品是从工矿企业生产出来的”，那么这些企业是怎样使原料变成商品，又跑到商场或超市上与消费者见面呢？图：牛奶的生产“旅程”教师：请哪位同学复述一下“旅程”的过程？学生：先要有奶牛，二是把奶挤出来，三、进行包装，四、经过运输，五、来到商场或超市，六、最后到消费者手中。
初一下册历史复习提纲（浙教版）
第⼀单元繁荣与开放的社会第1课繁盛⼀时的隋朝⼀、隋朝的建⽴、统⼀和灭亡1、隋的建⽴：581年，杨坚（隋⽂帝）夺取北周政权，建⽴隋朝，定都长安。
2、隋的统⼀：时间：589年，隋朝灭陈，统⼀南北。
隋实现重新统⼀的原因：①长期的分裂和战乱，⼈民渴望统⼀；②北⽅：经过南北朝的民族⼤融合，民族界限缩⼩，为南北统⼀创造了条件；南⽅：江南经济的发展，南北⼈民要求结束分裂局⾯，加强双⽅的经济交流。
③隋朝励精图治，国⼒强盛；陈朝统治腐败，⼒量衰弱。
意义：结束了西晋末年以来⼆百七⼗多年的分裂、对峙局⾯，开创隋唐时期三百⼆⼗余年的“⼤⼀统”局⾯，为经济⽂化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋的灭亡：*引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
⼆、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”1、表现：⼈⼝激增，垦⽥扩⼤、粮仓丰实。
2、原因：①国家统⼀，社会安定；②隋⽂帝励精图治，发展⽣产；③统治者提倡节俭。
3、隋⽂帝在位时期，国家统⼀、安定，⼈民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋⽂帝的统治为“开皇之治”。
三、⼤运河的开通1、⽬的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、开通原因：①隋⽂帝在位的⼆⼗多年⾥，国家治理得⽐较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通⼤运河具备了经济实⼒。
②隋朝国家统⼀，使隋炀帝有征发⼏百万⼈的可能性。
③有前代开凿的⼏段古运河为基础。
3、时间、⼈物：隋炀帝从605年起，开通了⼀条纵贯南北的⼤运河。
4、中⼼、起始点：以洛阳为中⼼，北达涿郡，南⾄余杭。
5、长度及地位：全长两千多公⾥，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（⾃北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（⾃北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、流通七省区：（略）9、开通的作⽤：有利于维护国家统⼀和中央集权，⼤⼤促进了我国南北经济的交流。
第2课 “贞观之治”⼀、唐朝的建⽴618年，李渊建⽴唐朝，定都长安。
李渊就是唐⾼祖。
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浙教版历史与社会复习提纲七年级下第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民一、辽阔的疆域：1、中国的陆地面积约960 万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等，在世界各国中仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位。
我国领土南至南沙群岛的南缘，北到黑龙江，西达帕米尔高原，东抵乌苏里江。
2、海岸线曲折，岛屿众多。
海岸线长达18000 千米，北起鸭绿江南至北仑河口；台湾岛是我国最大的岛屿，海南岛是第二大岛屿。
3、找出我国陆上相邻的国家和隔海相望的国家。
（看地图找）4、我国还有辽阔的海洋：“四海一洋”四海：从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海。
一洋：太平洋6、我国海陆位置有什么优越性？我国是一个海陆兼备的国家。
其东部濒临世界上最大的大洋—太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会的进步奠定了雄厚的物质基础。
二、行政区划：1、全国的行政区划基本上分为：省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）三级。
在必要时，国家可以设立特别行政区。
因为中国国土面积大，为便于管理，促进经济发展和民族团结而设定。
2、我国目前有多少个省级行政区划单位？请熟记它们的名称、简称、行政中心。
3、我国跨经纬度最大的省区是哪里？面积最大的省区是哪里？临省最多的是哪里？邻国最多的是哪里？地势最高的是哪里？内蒙古自治区；新疆维吾尔自治区；内蒙古自治区；新疆维吾尔自治区；西藏自治区。
三、众多的人口：（1）人口众多，人口密度较高：我国是世界上人口最多的国家，人口已达13 亿，约占世界总人口的22%；我国是世界上人口密度较高的国家，136人/平方千米，是世界平均人口密度的 3 倍。
（2）人口分布不均匀：东密西疏。
（黑河—腾冲一线以东，人口数量约占全国总人口数的94%，而面积只占全国总面积的43%，人口十分稠密。
黑河—腾冲一线以西，人口数量只占全国总人口数的6%，而面积却占全国总面积的57%，人口比较稀少。
）2、我国人口为什么出现东密西疏？东部地形以平原和丘陵为主，自然条件好，开发较早，社会经济条件好，交通便利。
西部地形以高原和山脉为主，自然条件较差。
开发较晚，交通相对不便。
四、多民族的大家庭：1、我国的民族状况：2、少数民族人口在400 万以上的有壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。
3、少数民族人口最多的哪一个民族？分布最广的是哪个民族？壮族；回族。
4、哪一个省区少数民族分布最多？云南省5、我国民族分布有什么特点？这样分布有什么好处？大杂居、小聚居”；有利于各族相互交往，团结合作，共同繁荣。
第二课山川秀美一、复杂多样的地形：1中国地形的特点：（1）地形多样；（2）山区面积广大；（山区面积占全国总面积的2/3）2、我国地势特点：地势西高东低，大致呈三级阶梯状分布。
3、我国有四大高原：黄土高原（特点：沟壑纵横，支离破碎）；青藏高原（特点：远看是川，近看是山。
世界上海拔最高的高原，适合种植耐寒的青稞）；内蒙古高原（特点：地势平坦，草原辽阔，是牧人的天堂，最大的牧场）；云贵高原（特点：地势崎岖不平，石林广布，旅游资源丰富）。
4、我国有四大盆地：准噶尔盆地（海拔最高）、塔里木盆地（面积最大）、柴达木盆地（地势最高的盆地）、四川盆地（地势最低；素有天府之国”的美誉）。
5、我国有三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。
6、我国的山脉：三纵三横加一弧三纵：东北、西南走向：东列：台湾山脉；中列：长白山一武夷山；西列：大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山。
三横：东西走向：北列：天山一阴山；中列：昆仑山一秦岭；南列：南岭。
一弧：喜马拉雅山。
【补充：南北走向：贺兰山、横断山。
西北、东南走向：阿尔泰山、祁连山。
】7、山区有哪些优势和劣势？优势：资源丰富，适宜发展多种经营，在林业、牧业、旅游业、采矿业等方面具有优势。
劣势：交通不便、不利发展种植业，无法开展大规模生产等。
8、我国的地势特点有什么影响？（1）使得我国的江河大多自西向东流，这些大江、大河沟通了我国东西交通，加快了内地与沿海的联系。
（2）在阶梯的交界处，河流落差较大，水能资源丰富，适宜建设大型水电站。
（3）有利于海洋上的湿润气流深入内地，形成降水，有利于农业生产。
二、季风的影响：1我国的气候类型有哪些？热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候2、我国长江以南的地区以什么气候类型为主？（亚热带季风气候）长江以北的地区主要以什么气候类型为主？（温带季风气候）青藏地区以什么气候类型为主？（高原高山气候）3、什么是季风？一种盛行风向随季节发生明显变化的风。
4、我国季风的类型：每年夏季盛行从太平洋和印度洋吹来的偏南风（夏季风）；冬季盛行从西伯利亚和蒙古一带吹来的偏北风（冬季风）。
5、我国季风区与非季风区的界线是什么？大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山6、季风的影响：（1）季风气候给我们提供了有利于生产和生活的优越条件。
季风气候具有雨热同期的特点，对农作物、森林的生长极为有利。
（2）季风由于它的不稳定性，有时会带给我们灾难，从而引发涝灾或旱灾，使得人们的生产和生活受到影响。
7、分析季风的发源地、风向、性质以及对气候的影响：三、母亲河------ 黄河，长江1、黄河的发源地（巴颜喀拉山北麓）、注入海洋（渤海）、长度（5400多千米，是中国第二长河）、形状（像几”字型）、流经的省区（青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西省、陕西省、河南省、山东省9个省区）、上、中、下游的分界处（河口与桃花峪）、主要支流（湟水、洮河、渭河、汾河）、流经的地形区（青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原）。
2、黄河的主要水电站有哪些？龙羊峡（黄河第一坝）、李家峡、刘家峡、盐锅峡、青铜峡、三门峡、小浪底（黄河最大的水电站）。
3、为什么这些水电站位于上、中游？因为此处是阶梯的交界处，落差大，水能资源较丰富，适宜建水电站。
4、黄河流域有塞上江南”之称的是哪里？宁夏平原5、黄河水的功能是什么？为什么？灌溉、发电；因为黄河流域一般降水不足。
6、黄河存在的问题是什么？它有什么影响？水土流失、下游形成地上河”水土流失不仅使土壤失去了大量养分，而且泥沙淤积在河底，使下游河床不断抬高，成为地上河”，加大了保堤防洪的难度。
7、治理黄河的措施：治黄的关键在于治沙。
加强中游黄土高原地区的水土保持是治黄的根本。
中上游地区：植树造林、退耕还林、退耕还牧，加强水土保持；兴建水库。
下游地区：加固堤坝，疏浚河道。
8、长江的发源地（唐古拉山主峰各拉丹冬雪峰）、注入海洋（东海）、长度（6300千米，中国第一大河）、流经的省区（青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市11个省区）、上、中、下游的分界处（宜昌、湖口）、主要支流（自西向东依次为：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江）、流经的地形区（青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原）。
11、长江的水利工程：都江堰是古代水利工程、南水北调工程、长江三峡（世界上最大的水利工程）12、长江三峡的功能：防洪、发电、航运13、为什么长江被誉为黄金水道”？航运发达，宜宾一下一年四季皆可通航。
14、长江出现的问题是什么？原因是什么？应采取什么措施？问题：洪涝灾害。
原因：（1）由于长江流域降水丰沛，干流水量大，有的年份普降暴雨，持续时间长，会使长江干流出现特大洪水。
（2）由于近年来人们不合理地占用河道、围湖造田，使河流、湖泊的行洪能力大大降低，更加大了沿江地带发生严重水灾的可能性。
（3）人类滥伐森林，造成水土流失严重。
措施：防洪是综合治理长江的首要任务。
加固江防大堤；兴建水库；疏浚河道；中上游禁止砍伐树木。
15、简答：治黄主要措施有哪些？①在上、中游修建水库。
②在中游开展水土保持工作。
③在下游培修加固黄河大堤，兴修分洪、蓄洪工程。
16、我国的地势特点怎样？西高东低，呈三级阶梯状分布。
17、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流？”请结合所学知识和你对剖面图的理解，说说一江春水为何向东流？这一原因还对气候产生了怎样的影响？因为我国地势西高东低，使我国许多大河滚滚东流。
有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水。
三、秦岭淮河分南北：1、中国的人口生活在哪里？在平原广阔、土地肥沃、降水较为丰富的东部季风区。
2、南北方的分界线是什么？（或者温带季风气候和亚热带季风气候的分界线）秦岭——淮河一线3、中国的四大地理分区是哪些？北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区4、南北方的人们在生活习惯上有哪些明显的不同？形成这些差异的主要原因是什么？（1）在民居特色上：防寒、保暖；南方的房子很注重通风、防雨。
（ 2 ）在交通工具上：北方基本上没有水运，陆路交通发达；南方不仅有公路和铁路，还有水运。
（3）在饮食习惯上：北方喜欢吃面食；南方喜欢吃米饭。
气候因素起至关重要作用。
5、冬季我国的南北方气温差异怎样？在冬季我国南北方气温差异很大，北方低，南方高，北方平均气温在0°以下，南方平均气温在0°以上。
6、哪条等温线大致经过秦岭——淮河一线？0°等温线7、夏季我国南北方的气温差异怎样？南北温差不大8、说说我国南北方、东西方的降水量有何差异？南方多，北方少；东部多，西部少；9、我国南北方的自然环境和农业有哪些差异？气候方面：北方是温带气候，比较干燥，一月平均气温低于0°，年降水量少于800 毫米。
南方是亚热带和热带气候，比较湿润，一月平均气温高于0°，年降水量大于800 毫米。
河流方面：北方河流少，水量小，冬季结冰，不利于航运；南方河湖众多，水量大，冬季普遍不结冰，便于航运。
农作物方面：北方主要种植小麦、玉米等旱田作物；南方主要种植水稻、油菜等水田作物。
耕作制度方面：北方一年一熟或两年三熟；南方一年两熟甚至三熟。
耕地类型：北方---旱地；南方—水田10、哪一条等降水量线比较接近秦岭——淮河一线？800 毫米等降水量线四、东西部差异显著：1、说说西部地区的省级行政单位有哪些？12（省区）有：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、青海省、甘肃省、四川省、云南省、贵州省、陕西省、重庆市2、说说东西部地区在自然条件、社会经济发展方面的差异有哪些？自然条件：①、地形：西部以高原和盆地为主，东部以平原和丘陵为主。
②气候：西部干燥，东部湿润。
③水文：西部稀少，水量小，东部密集，水量大。
④矿产资源：西部资源丰富，东部资源短缺。
⑤土地利用方面：西部以草原和荒漠为主，适合发展畜牧业，东部以耕地和林地为主，适合发展种植业和林业。