胚胎工程复习
胚胎工程高三一轮复习(超好)word版本
桑葚胚 或 囊胚(将内细胞团均等分割)
(2012·山东理综,35)毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIF Ⅱ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIF Ⅱ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
(1)过程①中最常用的运载工具是________,所需要的酶是限制酶和______________。
质粒
全能干细胞
特点
只能分化成一种类型或功能密切相关的两种类型的细胞
能分化成多种细胞或组织,但不能发育成完整个体
能形成机体的所有组织器官,发育成完整个体
举例
上皮组织基底层的干细胞,成纤维细胞
造血干细胞
胚胎干细胞
干细胞的分类
胚胎干细胞的用途
① 用于治疗人类的某些顽疾,如帕金森综合症; ② 通过体外诱导分化,定向培育出人造组织器官,用于器官移植,解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥问题; ③ 用于研究哺乳动物个体发生和发育规律
考点1:体内受精与早期胚胎发育
2.受精过程
Q2:受精作用中的卵子是指?
受精场所? 2.精、卵获能? 3. 受精过程? 5.为了防止多精入卵,有哪些屏障?
6.请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题。 (1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的________能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。 (2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于________卵母细胞阶段。当该细胞发育至减数第二次分裂________期时,才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明________已完成。
A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖 B.动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力 C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1∶1,但对于动物的进化则是不利的
复习(胚胎工程)
甲
乙
丙
3
1
2
丁
.
6. Ⅰ. 2002年1月中旬到2月中旬,中国自主完成的首批成年 体细胞克隆牛在山东曹县五里墩陆续降生。克隆牛有3个母亲, A牛提供细胞核即供体细胞,B牛提供去除细胞核的卵细胞即 受体细胞,两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后,通过细胞 分裂形成早期胚胎,再将这个胚胎植入C牛子宫内。请回答下 列问题: (1)培育出的克隆牛几乎就是_______牛复制品,这是因为 控制牛性状遗传的物质主要存在于_________中。 (2)克隆牛的培育成功说明了________________。 Ⅱ. (3)胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期 时进行,其主要原因是: ___________ 。 (4)通过胚胎分割移植培育出的这些小牛,其性别表现为 ___________。 A. 雌雄的可能性各占50% B. 全为雌性或全为雄性 C. 全为雌性 D. 全为雄性
学案12: 当堂1C 2C 3BD 5B 课后1—7DBBBCAD 8(AC) 9(BD) 10(1)D 2.卵母细胞的采集和培养,精子的 采集和获能、受精,有性生殖,无性生殖 3.促 性腺激素,假阴道法,手握法,电刺激法,获 能,培养法,化学诱导
学案13 当堂训练 (1)动物细胞培养 胚胎的早期培养 胚胎移植 (2)垂体 雌性或雄性 (3)动物体细胞的细胞核具有全能性 无性繁殖 (4)受精卵 内质网、高尔基体、线粒体 课后训练 1—7BDBCC C(AD) 8(1)精子获能 受精 胚胎的早期培养(体外胚胎培养) 胚胎移植 (2)促性腺激素 输卵管 (3)有性生殖 基因突变、基因重组、染色体变异 (4)无机盐、有机盐、维生素、激素、核苷酸、水、血 清等(至少写出5种)
8.下图表示海星胚胎发育过程中的两个阶
胚胎工程复习(不错)
(1)场所:_输__卵__管___。
(2)过程1)准备阶段:精子获能、卵子的准备。 2)受精阶段
顶体反应(穿越放射冠)→⑥_透__明__带__反__应___(屏障 1)(穿越透 明带)→⑦___卵__细__胞__膜__反__应____( 屏障 2)( 进入卵细胞膜)→原核 形成,配子结合成受精卵。
桑椹胚 :由具有 全能性 细胞构成,细胞数在32个
左右,排列紧密,形似桑椹
细胞开 始分化 囊胚(内含囊胚腔)
内细胞团 :发育成胎儿各组织 滋养层细:胞发育成胎膜和胎盘
原肠胚(内含原肠腔)
囊胚进一步扩大,会导致透明带的破裂, 胚胎从其中伸展出来,这一过程叫做孵化。
胎儿形成
CHENLI
9
卵裂期
桑椹胚
CHENLI
(2)意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期, 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
(3)生理基础 1)动物发情排卵后,在一段时间内同种动物的供、受体生 殖器官的生理变化是⑭_相__同__的____。 2)早期胚胎处于⑮__________。
CHENLI
16
3)受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生⑯_免__疫__排__斥__ _反__应___。
2.精子和卵子的发生
(1)精子的发生 1)场所:睾丸的②_曲__细__精__管___。
2)时间:③_初__情__期__→生殖机能衰退。
CHENLI
2
卵子发生过程 卵原细胞
有丝分裂
多个卵原细胞
DNA复制
胎儿时期
胚胎工程专题复习 ppt课件
• 4、胚胎移植实质上是早期胚胎在不同生理环境
√ 条件下空间位置的转移。(×)
• 5、用促性腺激素对供体进行超数排卵处理( )
• 6的、卵胚母胎细移胞植冲过出程。中(的×冲)卵是把供体母牛子宫内
√ • 7胚胎移植的方法有手术法和非手术法。( )
2.卵子是否受精的标志是 在透明带和卵细胞膜的间隙
可以观察到两个极体
受精完成的标志是 雌、雄原核融合
.
3.防止多精入卵的两道屏障?
透明带反应和卵细_有__丝__分__裂,细胞数目 _增_加__,胚胎总体积 不___增加 或略有_缩__小,每个细胞体积 _减__小__,DNA总数目_增__加__有机物总量_减__少__。 5.写出胚胎发育的过程(用文字和箭头)
二、体外受精和早期胚胎培养: 试管动物
供体公牛精子 供体母牛的卵子 1.卵母细胞的采集方法?
是否需培养? 2、精子的采集方法? 精子体外获能 卵子的体外培养
获能方法?
3、获能的精子和培养成
体外受精
熟的卵子在什么溶液中
受精?
体外胚胎培养
4、受精后应将受精卵移 至什么液体中培养?
胚胎移植 受体母牛子宫
误点警示:
1、成熟的精子无受精能力,需要在生殖道内获能后 方能受精。
2、动物排出的卵子并未成熟,只有达到减数第二次 分裂中期时,才具备受精能力。 3、受精卵的遗传物质中,核遗传物质一半来自精子,
一半来自卵子,质遗传物质几乎全来自卵子。 4、发育中的细胞分裂均为有丝分裂,原肠胚阶段是个 体发育中分化程度最高的阶段,但要注意细胞分化贯 穿整个个体发育过程中。
发生时 场所 间
胚胎工程专题复习
胚胎工程专题复习知识链接:体内受精和早期胚胎发育主要介绍了哺乳动物精子和卵子的发生过程,哺乳动物的受精过程,哺乳动物的胚胎发育过程等内容体外受精和早期胚胎培养本专题简述了哺乳动物体外受精技术的主要操作,并介绍了哺乳动物的早期培养方法,引导学生认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义胚胎工程的应用及前景本专题介绍了胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用,并引导学生认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用知识结构梳理:精子获能和多精入卵屏障精液由精子和精清(精浆)两部分组成。
精清中含有一种能抑制精子获能的物质,因此,在一般情况下,精液中的精子无法获能。
只有当交配后精液进入雌性动物的生殖道时,由生殖道分泌产生一种物质解除对精子获能的抑制,才能引起精子获能。
精子在雌性动物生殖道内获能的部位因种类而异,但主要是子宫和输卵管。
防止多精入卵主要通过透明带反应和卵黄膜封闭作用两道屏障。
在受精过程中,当精子穿越透明带触及卵黄膜时,透明带会立即封闭,阻止后来的精子进入透明带,可看作是防止多精受精的第一道屏障。
而精子入卵后,卵黄膜会立即拒绝其他精子再进入卵内,可看作是防止多精受精的第二道屏障。
卵母细胞的采集对实验动物小鼠、兔和小家畜猪、羊等卵母细胞采集时,可先用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子,然后在适当的时间从输卵管冲取卵子,并使其直接与获能的精子在体外受精。
第二种方法是从刚屠宰的雌性动物体内摘取卵巢,再从卵巢中采集卵母细胞。
还可以直接从活体动物的卵巢中采集卵母细胞,叫活体采卵。
需借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜,直接从活的动物卵巢中吸取卵母细胞。
后两种方法适用于大家畜和大动物。
采集的卵母细胞需在体外培养成熟后才能与获能的精子受精。
在选择卵母细胞时,无论用哪种方法采集到的卵母细胞,外围一般都应该有数层卵丘细胞所包围,形成一个叫卵丘复合体的结构(COC)。
这种结构对于卵母细胞在体外条件下的成熟是十分重要的。
在对家畜体外受精的操作中,一般把未成熟的卵母细胞分成A、B、C、D四级。
胚胎工程高三复习
胚胎工程基础知识1.胚胎工程是指对生殖细胞、受精卵或进行多种显微操作和处理,然后将获得的移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。
胚胎工程技术包括体外受精、和胚胎分割等。
2.受精作用是指精子与卵子结合形成(即受精卵)的过程,包括和受精阶段。
哺乳动物的受精在内完成。
后的精子与卵子相遇时,首先释放出多种,以溶解卵细胞膜外的一些结构,同时借助自身的运动接触卵细胞膜。
在精子的瞬问,卵细胞膜外的会迅速发生生理反应,阻止后来的精子进人透明带。
然后,精子人卵后,也会立即发生生理反应,拒绝其他精子再进人卵细胞内。
精子人卵后,脱离,原有的破裂并形成一个新的核膜,最后形成一个比原来精子的核还大的核,叫作。
与此同时,精子人卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出后,形成。
雌雄原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失。
这个含有染色体组的合子就是受精卵。
受精的标志是可以观察到。
3胚胎早期发育受精卵形成后即在内进行分裂,开始发育。
胚胎发育早期,有一段时间是在内进行分裂,细胞的数量,胚胎的总体积,这种受精卵的早期分裂称为。
这个阶段有机物的总量,有机物的种类。
当产生的子细胞逐渐形成致密的细胞团,形似时,这时的胚胎称为。
胚胎进一步发育,细胞逐渐,聚集在胚胎一端的细胞形成,将来发育成,而沿透明带内壁扩展和排列的细胞,称为细胞,它们将来发育成。
随着胚胎的进一步发育,胚胎的内部出现了含有液体的腔——,这个时期的胚胎叫作。
进一步扩大,会导致破裂,胚胎从其中伸展出来,这一过程叫作,之后继续发育形成。
哺乳动物的体外受精技术主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等步骤,采集到的卵母细胞和精子,要分别在体外进行成熟培养到和,然后才能用于体外受精。
4、胚胎移植是指将通过及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。
其中提供的个体称为“供体”,接受的个体叫“受体”。
通过任何一项技术(如、和等)获得的胚胎,都必须移植给受体才能获得后代。
胚胎工程复习
2.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行 细胞分裂,经32细胞期、囊胚、原肠胚和组织 器官的分化,最后发育成一个完整的幼体。如 图是胚胎发育过程中某阶段示意图,有关叙述 不正确的是( )
(桑椹胚) :全能细胞,细胞数在32个左右 囊胚(内含囊胚腔)
滋养层细胞:发育成胎膜和胎盘 内细胞团:发育成胎儿各组织 胎膜和胎盘 滋养层 外胚层
原肠胚(内含原肠腔) 胎儿形成
中胚层
内胚层
1.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是( B ) A.雌性动物排卵后遇精子即完成受精 B.胚胎发育至囊胚时已经开始了细胞分化,这是由于基 因的选择性表达 C.动物卵细胞形成过程始于初情期后 D.动物的个体发育过程是:受精卵―→卵裂―→桑椹胚 ―→囊胚 ―→原肠胚―→幼体
2.解题关键:通过内细胞团②可判断为囊胚期。
【解析】选D。图示为囊胚期结构,图中①②依次
为滋养层、内细胞团;高等哺乳动物胚胎发育经 历的时期是受精卵→卵裂期→32细胞期→囊胚期
→原肠胚期→幼体,其中原肠胚分化形成三胚层, 将来分化成不同的器官,是最关键的时期。分化 发生于自囊胚期开始的整个生命进程中。胚胎分 割应选择囊胚期或32细胞期。
原核形成
雄原核
精子进入卵子后,尾部脱落, 核膜 原有 破裂,随后形成 新 核膜 ,最后形 成 雄原核 。
被激活的卵子完
成 减数第二次分裂 ,排出 第二极体后,形 雌原核 成 雌原核 。
胚胎工程(复习)
胚胎工程是指对动物早期 胚胎或配子所进行的多种显微 操作和处理技术。包括体外受 精、胚胎移植、胚胎分割移植、 胚胎干细胞培养等技术。
§ 3-1、体内受精和早期胚胎发育
一、精子和卵子的发生
1、精子的发生 (1)时期: 初情期~生殖机能衰退 (2)场所: 睾丸的曲细精管内 (3)过程:
②细胞为全能细胞,没有发生细胞分化 桑椹胚(32个细胞)
囊胚 原肠胚
①细胞发生分化 内细胞团
滋养层
②出现囊胚腔
表层细胞
①内细胞团 下方细胞
②出现原胚腔
各种组织(胎儿本身) 胎膜、胎盘
外胚层 内胚层
练习 幻灯
3.2体外受精和早期胚胎培养
一、试管动物技术
概念:
通过人工操作使卵子和精子在体外条 件下成熟和受精,并通过培养发育为早 期胚胎后,再经过移植产生后代的技术
1、卵子的发生 (1)时期: 卵泡的形成和储备:胎儿期
排卵和减Ⅰ:初情期后
减Ⅱ形成卵子: 受精过程中
(2)场所: 卵巢和输卵管内
(在输卵管内)
(3)过程:
卵原多次有丝分裂 细胞 卵巢
大量初级 卵母细胞
减Ⅰ 排卵前后
第一极体
次级卵母 减Ⅱ 细胞 受精过程
卵子受精的标志:卵黄膜和透明带的间隙,有2个极体 精子和卵子的发生的不同点:
第二种方法是从刚屠宰的雌性动物体内摘取 卵巢,再从卵巢中采集卵母细胞。后两种方 法适用于大家畜和大动物。采集的卵母细胞 需在体外培养成熟后才能与获能的精子受精。
2、精子的采集和获能
• 方法:
假阴道法、手握法、电刺激法
• 采集到的精子是否可以马上参与受精?
不、获能处理
复习胚胎工程
阅读P69回答问题:
❖ 发展试管动物有什么好处?
1.卵母细胞的 采集和培养
对不同动物,采取卵 母细胞的方法不同:
(1)对实验动物: 用促性腺激素处理, 从输卵管冲取
(2)对大家畜或 大型动物:从废弃 卵巢中采集卵母细 胞或活体采卵
2.精子的收集和获能
1)收集的方法: 假阴道法,手握法和电刺激等
卵细胞膜反应
雌原核
精子接触并穿过透明带, 并接触卵细胞膜
雄原核
精子头部膨胀, 同时卵子完成第 二次成熟分裂, 释放第二极体
雌雄原 核形成
卵子是否受精的重要标志
核膜消失, 两个原核 正在融合
融合完成, 受精卵形成, 受精结束
三、胚胎发育
3
根据胚胎形态的变化,可将早期发育的胚胎分为 以下几个阶段:
受精卵
生
❖ 早期胚胎一定时间内处于游离状态
理
❖ 供体和受体会不会发生排斥/
学
❖ 同种动物之间基本上不排斥
基
❖ 为什么移植的胚胎能保留供体双亲的特性?
础
❖ 胚胎虽然与受体有生理和组织上的联系,但遗传特性不受受
体的影响
总结:
选择 供体母牛
受体母牛
……同期发情处理……
超数排卵
供体公牛 配种
冲卵
胚胎移植
质量检查、培养
妊娠检查
分娩(胚胎移植的犊牛)
.半裸胚直接移植, 均等, 为什么只能2份
.还存在什么问题
氨基酸、核苷酸以及动物血清等.
目的: 检查受精状况和受精卵发育能力
移植: 不同生物有不同的适宜阶段
保存剩余的卵子和精子的方法是什么?
3.胚胎移植的生理学基础 P76
为什么胚胎移植能成功?
胚胎工程复习
专题复习三胚胎工程【课前重点知识梳理】一、受精和早期胚胎发育1.哺乳动物体内受精过程:P65图2.哺乳动物体内受精过程:P72图基本步骤:卵母细胞的采集和培养、、二、胚胎移植1.移植条件:、相同的其他雌性动物体内。
2.地位:是胚胎工程的一道“工序”3.意义:充分发挥雌性优良个体的,大大缩短了周期,增加供体一生繁殖后代的数量。
4.胚胎移植的基本程序:①②③④5.生理学基础:6.胚胎移植的实质:早期胚胎在相同生理环境条件下。
三、胚胎分割技术1.繁殖方式: 生殖。
2.特点:后代相同。
3.操作程序(1)进行胚胎分割的时期(2)分割囊胚时要将均等分割。
做胚胎时从滋养层取样。
四、胚胎干细胞1.来源:由或中分离出来的一类细胞。
2.特点(1)在形态上表现为:、、。
(2)在功能上:具有发育的。
(3)在体外培养条件下,可以只,而。
可以对它进行冷冻保存,也可以进行遗传改造。
【课堂探究学习】[知识点1]受精和早期胚胎发育【例1】在受精过程中,防止多精入卵受精的第二道屏障是( )。
A.顶体反应B.透明带反应C.卵细胞膜反应D.滋养层封闭【例2】培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。
若要培育成功,下列叙述正确的是( )。
A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的怀孕母羊子宫内【例3】 (2011·江苏,18)下列关于胚胎工程的叙述,错误的是( )。
A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术[知识点2] 胚胎移植【例4】如图为胚胎移植过程示意图,请回答以下问题(1)胚胎移植对甲、乙、丙牛的要求分别是甲__________________、乙____________________丙________________________。
胚胎工程复习上
学习指导案
精子细胞变形中的主要变化:
1.细胞核——精子头的主要部分
2.高尔基体——头部的顶体
3.中心体——精子的尾
4.线粒体——线粒体鞘膜(尾的基部
5.细胞内其他物质——原生质滴(球状,最后脱落)
卵子发生过程
卵子受精的标志:
当在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时,说明卵子已经完成了受精。
注意:1.区分受精的标志和受精完成的标志
二、受精
1.概念:是精子和卵子结合形成合子(即受精卵)的过程。
2.场所:输卵管直到减数第二次分裂的中期才能与精子结合完成受精过程。
排出的卵子是在输卵管内与精子受精的。
复习胚胎工程学案(含答案)
胚胎工程学案【基础知识梳理】一、胚胎工程的概念:操作对象:相关技术:目标:二、体内受精和早期胚胎发育1。
精子和卵子的发生与受精(1)精子的发生:精原细胞先进行后进行;变形过程:细胞核为,高尔基体发育为,中心体演变为,线粒体在形成,其他物质浓缩为直至脱落. 为精子运动提供能量。
(2)卵子的发生:在胎儿时期,卵原细胞进行演变成,被包围;减一分裂在完成,形成进入准备受精;减二分裂是在中完成的。
精子和卵子发生的比较:(3)受精:准备阶段:包括和.受精阶段:a、精子与卵子相遇时,首先发生________,以形成精子穿越放射冠的通路.b、防止多精子入卵受精的两道屏障是____________和____________作用.受精阶段:注意:(1)排卵是指卵子从卵泡中排出.(2)受精的标志是卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体,受精过程结束的标志是雌、雄原核融合成合子.2、动物胚胎发育的基本过程(1)受精场所:母体的____________上段.(2)卵裂期特点:在___________内进行,细胞分裂方式为___________,细胞数量___________,但胚胎的总体体积______________________.(3)桑椹胚特点:胚胎细胞数目达到___________时,胚胎形成致密的___________,形似桑椹。
此阶段前的每个细胞都属于__________________。
(4)囊胚特点:细胞开始出现_________(该时期细胞的全能性仍比较高),聚集在胚胎一端___________的细胞称为___________,将来发育成胎儿的___________。
沿透明带内壁扩展和排列的、个体较小的细胞称为___________,将来发育成___________。
中间的空腔称为___________。
囊胚进一步扩大,会导致_________________,这一过程叫做___________. (5)原肠胚特点:有了___________胚层的分化,具有______________________腔。
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理论基础:哺乳动物的体内受精和早期 胚胎的发育规律
受精卵:透明带内进行有丝分裂,细胞数量不断增 加,但胚胎总体积并不增加,或略有减少。
:由具有全能性细胞构成,细胞数在32个左右, 排列紧密,形似桑椹 内细胞团:发育成胎儿各组织
囊胚(内含囊胚腔)
滋养层细胞:发育成胎膜和胎盘 滋养层 原肠胚(内含原肠腔) 外胚层 中胚层 内胚层 胎儿形成 原肠腔
技术手段:
胚胎移植
遗传规律: 遵循
无
1.体外受精的 过程
在获能溶液或专用的 受精溶液中完成受精 过程
离心的目的是什么? 卵母细胞的培养 的目的是什么?
2、胚胎的早期培养
复习:动物 细胞培养的 条件是什么?
CO2培养箱
3、胚胎的早期培养
发育培养液成分 :
水、无机盐、有机盐、维生素、激素、 氨基酸、核苷酸以及动物血清等.
分娩(胚胎移植的犊牛)
准备移植的胚胎,移植到任何一头动物子宫 内都能发育吗? 胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体 之间进行,因为同种动物之间的生理特征 相近,进行胚胎移植易于成功。 供体和受体之间进行胚胎移植时会不会发生 免疫排斥反应? 同种动物之间基本上不排斥
.
.
四、胚胎移植的生理学基础
思考与讨论:
1、在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎在移 植前后所处的生理环境保持一致?例如,供、受体 的发情时间要一致吗?供体胚胎移入受体子宫的位 置,应与在供体内的位置相同或相似吗? 答案:应对供体和受体母畜进行同期发情处理, 使它们的生理条件达到同步后一致,这样才能使 供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件, 这是胚胎移植成功与否的关键。因此,必须做到 供、受体母畜的发情时间一致。同时还要做到移 入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体内的位置 相同或相似,移入胚胎一侧的受体子宫对应的卵 巢必须有黄体存在。
(5)对胚胎进行质量检查
胚胎发育到桑椹胚或囊胚
(6)胚胎的保存或移植
-196OC的液氮保存
(7)胚胎的移植 方法一:手术法 方法二:非手术法 (8)对受体母牛进行是否妊娠的检查
(9)受体母牛产下胚胎移植的犊牛
总结:胚胎移植的基本程序
受体母牛 同期发情技术: 选择 供体母牛 主要是借助外 ……同期发情处理…… 源激素剌激卵 巢,使其按照 超数排卵 预定的要求发 生变化,使处 理母畜的卵巢 供体公牛 配种 生理机能都处 胚胎移植 冲卵 于相同阶段, 从而达到同期 质量检查、培养 妊娠检查 发情。
2、胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生 理环境条件下空间位置的转移。你认为这 样的概括正确吗? 正确。
五、胚胎移植的现状和意义 一、胚胎移植的现状
二、胚胎移植的意义
六、胚胎分割
胚胎工程流程
成功条件:同一物种;相同的生理状态
供体
卵母细胞 采集和培养 精子采集 和精子获能
体外受精
胚胎早期培养
胚胎移植
采集良种母牛的卵母细胞 采集良种公牛精子
三、胚胎工程的 应用及前景
(一)、胚胎移植
1.概念: 将雌性动物的 早期胚胎,或者通过其他方式 生理状态相同 的其 得到的胚胎,移植到同种 的、 他雌性动物的体内,使之发育为新个体的技术。
胚胎的来源: 雌性动物的早期胚胎或体外受 精及其他方式得到的胚胎。 供体:提供胚胎的个体。 受体:接受胚胎的个体。 受体的条件: 同种、生理状态相同。
专题3 胚胎工程
课标要求
学习目标
1.知识与技能 (1)说出动物胚胎发育的基本过程及各时期的特点。 (2)简述体外受精技术及早期胚胎培养基本方法。 (3)说出并解释胚胎移植的生理学基础 2.过程与方法 (1)以牛的胚胎移植为例分析胚胎移植和胚胎分割 的基本程序。 (2)举例说出胚胎干细胞的应用价值。 3.情感态度与价值观 认同胚胎工程在畜牧业、医疗等领域的应用价值。
问题讨论: ①早期发育的胚胎可分为哪几个阶段?图文结合简述 各阶段胚的主要特点。 ②分析卵裂期每个细胞体积、有机物总量、有机物种 类如何变化?
思考: 桑葚胚和囊胚、原肠胚区别
二、体外受精和早 期胚胎培养
知识再现
①简述卵母细胞的采集方法,说明从卵巢中采集 的卵子为什么不能与获能精子直接受精? ②归纳采集精子的方法和精子体外获能的诱导 方法。 ③能用顺口溜归纳出动物胚胎培养液的成分。
胚胎移植的基本程序
1、供、受体的选择和处理(使用激素进行同期
发情处理、超数排卵处理)
2、 配种或人工授精;
3、胚胎收集(冲卵)、检查(胚胎发育到桑椹
胚或囊胚)、培养或保存(-196OC的液氮)
4、胚胎移植:手术法(引出子宫和卵巢将其注
入)、非手术法(用移植管将其送入子宫) 5、对受体母畜进行是否妊娠的检查。
受精卵
早期 胚胎
受体
1、同种动物之间基本上不发生免疫排斥 2、为胚胎在受体子宫着床提供了保障 3、胚胎虽然与受体有生理和组织上的联系, 但遗传特性不受受体的影响;
分娩 出新 个体
胚胎分割
(1)胚胎分割是采用 方法将 切割成2 等份、4 等份或 8 等 份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。 (2) 胚胎分割的理论基础是 。 (3) ① 选择的胚胎:发育良好的、形态正常的 或 。 ② 对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要将 均等分割。 (4) 通过胚胎分割移植培育出的 4 只奶牛,其性别表现为 。
重点难点
1.重点 (1)哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。 (2)胚胎移植的生理学基础。 (3)牛胚胎移植的基本程序。 2.难点 (1)哺乳动物胚胎发育各阶段的主要特点。 (2)胚胎移植的生理学基础的理解。 (3)胚胎分割的应用。
胚胎工程
操作对象:早期胚胎和配子
技术手段:胚胎移植、体外受精、 胚胎分割、胚胎干细胞培养等
1.哺乳动物发情排卵后,不管是否妊娠,在一 段时间内同种动物的供体和受体生殖器官的生 理变化是相同的。
为供体胚胎移入受体提供相同的生理环境
2.哺乳动物的早期胚胎形成后处于游离状态, 在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联 系。为胚胎的收集提供了可能
3.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免
疫排斥反应。
讨论:
① 对囊胚阶段的胚胎进行分割时,为什么要将 内细胞团均等分割? ② 利用胚胎分割技术获得的奶牛胚胎,为什么 要做性别鉴定? ③ 胚胎分割技术应用在哪些方面? ④ 胚胎分割技术的缺陷是什么?
知识体系
奇思妙想
为充分利用屠宰母 畜卵巢上的卵母细胞, 不妨将屠宰场和“胚胎 工厂”合建。这样屠宰 场的产品就不仅是鲜肉, 还会生产出大量的胚胎 和胚胎工程所需的原材 料,你看这个想法可行 吗?
“ 试 管 牛 ” 工 厂 化 生 产 的 技 术 流 程
采集良种母牛的卵母细胞
卵母细胞的体外培养
采集良种公牛精子
精子体外获能
体外受精
良种牛体外受精胚胎 胚胎移植 受体牛 良种犊牛 成熟期牛
采集卵巢中的卵母细胞
屠宰加工厂
市场
保存剩余的卵子和精子的方法是什么?
“ 试 卵母细胞的体外培养 精子体外获能 管 体外受精 牛 术” 良种牛体外受精胚胎 流工 胚胎移植 程厂 受体牛 图化 生 良种犊牛 产 成熟期牛 的 技 采集卵巢中 屠宰加工厂 市场 的卵母细胞
为胚胎在受体内的存活提供了可能
4.供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组 织联系,但移入受体的供体胚胎,其遗传特性 在孕育过程中不受任何影响。
(1)胚胎移植的生理学基础是什么? (2)在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎 在移植前后所处的生理环境保持一致?例 如,供、受体的发情时间要一致吗?供体 胚胎移入受体子宫的位置,应与在供体内 的位置相同或相似吗? (3)胚胎移植的实质是什么?
哺乳动物个体发育过程 精子 卵子
①
受精卵
②
早期 胚胎
③
幼体
试管 新个体 动物
试管动物技术的三个基本操作环节: 第一步:体外受精 第二步:胚胎的早期培养 第三步:胚胎移植
思考:试管动物与克隆动物在产生、原理方面的区别
试管动物 与 克隆动物相比
生殖方式: 有性生殖 体外受精 无性生殖 核移植技术、 胚胎移植
胚胎移植的意义 ⑴加速育种工作和品种改良;
⑵大量节省购买种畜的费用;
⑶一胎多产; ⑷保存品种资源和濒危物种;
⑸可充分发挥优秀个体的繁殖潜能缩短繁殖周期,
增加一生繁殖的后代数量。
归纳总结
供体和受体共同繁殖后代 有什么好处? 可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 供体的主要职能: 只产生具有优良遗传特性的胚胎,大大缩短 了供体本身的繁殖周期,增加了供体一生繁殖的 后代数量。 受体的职能: 担任繁重而漫长的妊娠和育仔的任务
(1)对供体、受体进行选择 供体: 遗传性能和生产性能 优秀的个体; 受体: 健康和正常繁殖能力 的个体 处理: 同期发情 具体做法: 注射相关激素。
同期发情技术:主要是借助外源激素剌激卵巢,使其 按照预定的要求发生变化,使处理母畜的卵巢生理机 能都处于相同阶段,从而达到同期发情。
(2)采集卵母细胞 方法: 超数排卵 具体做法: 注射促性腺激素 (3)配种或人工受精 精子来源: 同种优良的雄性动物。 (4)胚胎的收集 在配种或输精后第7天,用特制的冲卵装 置,把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来(冲 卵)。