表格描述50句

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表格类英语作文模板

表格类英语作文模板篇一：图表英语作文模板句型As can be seen from/in the chart/diagram/table/graph...从表格/图形中我们可以看到……The table shows a three times increase over that of last year.表格显示比去年上升了3倍。

According to /As is shown in the T able /Figure/Chart...如表格/图表中显示……The number is 5 times as much as that of...此数字是……的5倍。

It has increased by three times as compared with that of ...同……相比，增长了3倍。

It can be seen from the chart/diagram/table/graph/figures/statistics that...从表格/图表/数据中我们可以看到……From the table/figures/data/results/information above, it can/may be seen/concluded/shown/estimated/calculated/inferred that...从以上的表格/图表/数据/结果/信息中，我们可以看到/总结/预测/计算/得出……A has the highest sales figure in the three departments, followed byB and C.在3个部门中，A的销售额最高，其次是B和C。

The figure of A is about twice as much as that of B.A的数字是B的两倍。

The rise lasted for two weeks and then began to level off in August.上升两个星期后，8月份开始平稳。

德语专四作文图表描述

图表描述德福写作部分常见的配图作文有：第一种是表格式图表(Balkendiagramm), 横竖格中的数据表示某种或几种事物发展的状况。

看这种图要注意表格的标题和项目分类，观察各个项目之间的内在关系，对图表中所反映出的数据，趋势或问题进行对比分析，找出和归纳产生的原因，推测出未来的发展。

第二种是数字曲线图（Kurvendiagramm），图中的曲线形象地表示某些事物的状况及发展进程。

看这种图要注意曲线的上下起伏变化，注意年份和对应的增量关系。

第三种是蛋糕式图表（Tortendiagramm），这种图是由一个圆形和圆内几个扇形组成。

各个形的比例代表了相应部分在总量中所占的分额。

此表反映了总量和分量，分量和分量的相对比例关系。

第四种是柱子型图（Sulendiagramm），柱子与柱子之间的数据或百分比表示某种事物发展趋势或者几种事物的比较。

第五种是流程图（Skizze）这种形式表示某些事物之间的因果关系，如温室效应，酸雨，臭氧层空洞等如何产生，某一生产或实验流程。

第六种是组合图（Synthesediagramm），组合图表有多种形式；如饼状型和柱子型、曲线型和柱子型等。

对这种图表的描述要掌握好整体和分图之间的关系。

此特点是对其一图表的概括性描写转切过渡到另一图表的具体描述。

以上六种配图作文的共同点是：要求考生把非文字的信息转化成内容连贯的文字形式，以文字形式来描写某些事物的状况以及它们的发展变化（上升或下降），归纳重点信息，比较数据，分析事物产生发展的原因和结果。

I. Reihenfolge der Beschreibung1. Einleitung：引论、导入：Thema（allgemeine Informationen, keine Details）Erscheinungsjahr /Quelle / Thema der GraphikBeispiele:Das Schaubild mit der Überschrift/Titel …...“gibt Auskunft/ Information über …In der Grafik mit dem Titel …...“geht es um ......In der Abbildung / Grafik / Auf dem Schaubild werden ..... dargestellt / gezeigt.Das Schaubild mit der Überschrift/Titel …....“aus 出处zeigt +A/ dass, ...Die Graphik mit dem Titel …...“zeigt/ beschreibt, dass/wieviel(e)/was/wie…………Das vom Verlag .... herausgegebene Diagramm mit dem Titel …....“zeigt/ informiert darüber, dass.....Die Graphik stammt aus dem Jahr …und informiert über ....../darüber, dass………Das Schaubild/Die Grafik/Das Diagramm gibt einen Überblick über....../ bietet einenÜberblick über........2. Hauptteil：Beschreibung der Graphik in Einzelheiten (Details):-> Überleitung zwischen Einleitung und Beschreibung-> auswählen：wichtige interessante Informationen/Veränderungen-> systematisch schreibenz. BWas wird verglichen? ==>* verschiedene Orte (Staaten, Regionen, Städte)* verschiedene Zeiten* Gesellschaftliche Gruppen und Schichten (Arbeitnehmer - Arbeitgeber, Männer -Frauen)* Was ist beim Vergleich (Zahlenvergleich) besonders auffällig? (Extreme)* Ist die Entwicklung aufwärts, abwärts, stetig, wechselhaft?* Wo sind die Hoch-, Tief- und Wendepunkte?* Wie sind die Anfangs- und die Endwerte? （数目，数字）* Wie sind die Minimal- und die Maximalwerte?运用过渡句：Wie das Diagramm/ Schaubild darstellt, .......(如同图表显示的那样……)Nach diesem Diagramm/ Schaubild / dieser Tabelle ..........（按照这一图表...）Das Diagramm/ Schaubild macht uns deutlich......(这一图表使我们清楚地看到……)Aus diesem Diagramm / Schaubild / dieser Tabelle ist zu ersehen / ersichtlich,...(从这一图表可以看出……)Es fällt auf / Es ist unverkennbar / Überraschend ist, dass ...In der Graphik wird der Anteil/die Zahl G…mit dem Anteil/der Zahl…G verglichen.In der Graphik vergleicht man den Anteil/die Zahl……mit dem Anteil/der Zahl…G3. Schluss->Zusammenfassung der wichtigste(n) Aussage(n) der Graphik.->Interpretation der Besonderheiten (politische / gesellschaftliche / individuelleGründe nennen)BeispieleAus diesem Diagramm / Schaubild / dieser Tabelle ergibt sich, ......(从这一图表得出……)Zusammenfassend lässt sich sagen/feststellen, dass ...(总而言之，可以说……)Aus der Graphik kann man ersehen, dassAus der Graphik kann man entnehmen, dassZusammenfassend kann man sagen, dass …………..Es ist festzustellen, dass die Zahl/der Anteil von/ G ... in den letzten Jahren tendenziell steigt / sinkt.Dieses Phänomen / Diese Entwicklung kann man folgendermaßen erklären: ……..Dieses Phänomen / Diese Entwicklung läßt sich folgendermaßen erklären: ……..Der Grund der Veränderung liegt darin, dass.......Die Ursache dafür liegt darin, dass.....Vermutlich kann man sagen, dass...A ist die Ursache von B.A verursacht B.A hatB zur Folge.B ist die Folge von A.II. Ausdruck数字共计为……die Zahl 数目，数量| die Anzahl (总数中)一部分、一些| der Anteil 部分、份额betragen 总计，共计，总数为sich belaufen auf 合计，共计liegen bei 落在(某个数字)上entfallen auf 分配，分摊ausmachen 共计Beispiele：1. Die Ausgaben für Miete im Jahr 1994 betragen 415 DM.2. Die Kaffeeproduktionen belaufen sich 1970 auf 483.000 t.3. Die Prozentzahl liegt im Jahr 1978 nur noch bei 9,4%.4. Die Ausgaben für Miete im Jahr 1997 machen 267 DM aus.其它表述方法：5. Die Studierenden geben 415 DM für Miete aus.6. Die Studierenden brauchen 415 DM für Miete.7. Von dem gesamten Gewinn entfallen auf jeden Teilnehmer 100 DM.全部利润分配给每位参与者各100马克。

班主任工作日志(表格)

时间月日2 2 2 211121316第一周1、早晨举行本学期第一次升旗仪式，召开开学典礼。

聆听校长和教导的讲话。

2、进行点名，全体学生到齐。

3、进行各项常规教育。

4、进行队列训练和眼保健操学习。

5、向新转学来的学生告知作息。

提醒学生不要迟到早退。

6、对学生进行各项安全教育，提醒学生上下学注意车辆，中午好好休息，两点再到校，不课早出家门在路上溜达。

尤其要注意防火。

7、上学期期末教室走廊地板都换成瓷砖，易滑，提醒学生特别小心，不可在教室或走廊冲跑。

8、检查个人卫生，督促个别学生要剪指甲。

9、教育学生要爱护书本，最好包上书皮。

1、早上进行点名，无人迟到。

2、进行队列训练。

教育学生要做到快静齐。

3、复习早操。

4、反馈指甲修剪情况，提醒还没有修剪的尽快修剪好。

5、提醒学生要爱护公物，保持班级整洁。

6、提醒新同学尽快把户口本、暂住证、父母身份证等复印件上交。

1、继续进行各项常规训练。

2、提醒新同学尽快把各种证件复印件上交。

3、提醒还没有包好书皮的学生尽快包好，以保护好课本。

4、张贴功课表，提醒学生抄好。

5、提醒学生中午校门1：50才开，不要过早出家门在路上溜达。

6、教育学会僧上学要注意交通安全。

注意防火。

7、利用班会课对学生进行各项安全教育。

尤其是防火安全和交通安全教育。

提醒学生不可玩火，路上行走注意安全，不去危险的地方玩耍。

第二周1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育，教育学生到校要在教室自习。

2、参加升旗仪式。

听教导主任林老师做关于防火安全教育的讲话。

3、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊，4、提醒值日生，放学前要关好灯再走。

5、监督值日生打扫卫生。

6、教学生如何摆放清扫用具。

7、提醒学生以后垃圾不可扔在畚斗里，须自带袋子装垃圾。

班主任工作记录时间月日2 2 2 221718192023教育值日生合理分工，工具不够要自带。

地板扫干净后再拖。

拖把事前要拧干。

关窗关门关风扇再离校。

1、检查昨天作业的完成情况，对学生做出相应批评或表扬。

三年级语文上册第五单元观察记录表格怎么写

第一部分：背景介绍1. 三年级语文上册第五单元的内容概述讲述课文《白鹅赞美诗》中的美丽风景和生动的白鹅形象，让学生感受自然的美好，培养对自然的热爱和敬畏之心。

2. 观察记录表格的作用和意义观察记录表格是指学生通过观察自然或实验现象，并将所观察到的结果进行记录的一种工具。

通过填写观察记录表格，学生能够培养细心观察的习惯，激发求知欲，提高自主学习能力。

第二部分：观察记录表格的基本格式3. 标题：观察记录表格的标题观察记录表格的标题需要简明扼要地概括所观察的对象和内容，可以包括观察日期和地点等信息。

4. 表头：观察记录表格的各个列的名称表头应列明各个观察项目的名称，让学生清晰地知道要观察和记录的内容。

在观察《白鹅赞美诗》中的“荷塘春色”时，可以设置“观察对象”、“观察内容”等观察项目。

5. 观察项目：观察记录表格的具体内容观察项目要具体明确，让学生能够有针对性地进行观察和记录。

可以包括景物的颜色、形状、大小等方面的内容。

第三部分：编写观察记录表格的注意事项6. 观察内容的设置观察内容应当与课文内容相关联，能够帮助学生理解课文的意义和主题，并引起他们的兴趣和好奇心。

7. 观察方法的指导在观察记录表格中，可以针对每个观察项目给出观察方法的指导，帮助学生进行系统、有序的观察。

8. 观察总结的要求观察记录表格的最后可以设置一个“观察总结”栏，让学生总结所观察到的现象和自己的感受，培养他们逻辑思维和文字表达能力。

第四部分：示例观察记录表格9. 标题：“白鹅赞美诗”观察记录表格日期：_______ 地点：_______10. 观察项目- 观察对象：荷塘春色- 观察内容：荷花的颜色、荷叶的形状- 观察方法：仔细观察荷塘中的荷花和荷叶，记录它们的颜色和形状特点- 观察总结：用一个词或一个句子来描述你对荷塘春色的感受11. 观察项目- 观察对象：白鹅- 观察内容：白鹅的外貌特征、行为习性- 观察方法：观察白鹅的羽毛颜色、脖子的长度等外貌特征，以及白鹅的游泳、嬉戏等行为习性- 观察总结：描写你对白鹅的感受和想象第五部分：总结和展望12. 观察记录表格的引导作用观察记录表格的编写不仅可以帮助学生对课文内容进行深入的观察和理解，还能培养他们的观察能力和动手能力。

用打比方和列数字造两个句子

用打比方和列数字造两个句子1. 目前，我国虎类总共只有3000多只。

2. 姐姐有三本名著。

你以为不动脑子，只靠别人就能取得很大的进步吗？我不这么认为。

在现实生活中，老虎非常罕见。

九种老虎中，有四种已经灭绝。

在现存的五只老虎中，有几只已经减少到两位数。

这个问题有很多解决方法。

6.很多人见过大象，他们说大象是非常大的动物。

事实上，还有比大象大得多的动物，那就是鲸鱼。

目前已知最大的鲸重约16万公斤，最小的鲸重2000公斤。

在中国发现了一条近4万公斤重的鲸鱼，体长约17米。

一条舌头的重量相当于一打大肥猪。

7. 科学家*，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人居住的星球。

8. 打比方：我家有株向日葵。

9.我们伟大的祖国总面积为960万平方公里。

10. 我们的周围以前很平列。

11. 显示结果如下，A列已经按照数字顺序排序。

12. 我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

——《鲸》13.你知道什么是合作吗？合作就是几个人一起完成一件事。

14. 列数字造句举例:15. 我知道这题的解题16. 我有十二个玩具。

17. 考题可能让你算出一个数列中的某个数字、找出一堆分数中的最大值、或者解读一个表格中的数据。

18. 四川大地震造成的人员伤亡堪比唐山大地震。

19. 引用：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

（引用别人的话或资料，一般出现在事理说明文中）20. 打比方：比方说，一只小猫，是从***妈的肚子里生出来的，当然你也是。

21.地球是一颗半径刚刚超过6300公里的行星。

22. 输入原始数据。

打开excel表格，在A列中输入原始数据。

23. 鲸的身体非常大，至少有20米。

24. 湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里地球很大，但与太阳相比却很小。

26. 这坐塔高130米，共9层，如同一个小巨人矗立在校园的东北角，远远就可以看见它尖尖的塔顶。

图表作文四六级

图表作文的题型一、根据表格作文Writing Task 1You should spend about 20 minutes on this task.The table below shows the hours of leisure time different age groups spend in Country A in a year.Write a report for a university lecturer describing the information in the table. You should write at least 150 words.二、根据柱形图作文Writing Task 1You should spend about 20 minutes on this task.The chart below shows the number of men and women in further education in Britain in three periods and whether they were studying full-time or part-time. Write a report for a university lecturer describing the information shown below. You should write at least 150 words.三、根据线形图作文Writing Task 1You should spend about 20 minutes on this taskThe graph below shows the sales of a product in three major international markets in the period between June 1994 and January 1997. A new marketing strategy was introduced in June 1995.Write a report for a university lecturer describing the information given in the graph. You should write at least 150 words四、根据饼形图作文Writing Task 1You should spend about 20 minutes on this task.The following two graphs display the workforce distribution in 1932 and 1992 in Great Britain. Write a report for a university lecturer describing the information given in the diagram.You should write at least 150 words.五、混合型作文(根据几类图形作文)Writing Task 1You should spend no more than 20 minutes on this task.The diagram below provides information about the Gross Domestic Product (GDP) in 1992 and employment sectors of a developing country.Write a report for a university lecturer describing the information shown in the diagram.You should write at least 150 words.Natural resources％Industry％Trade，Restaurants,hotels％Transport,communication％Government％Other％Total％Employment 77.4 3.6 4.9 1.6 8.7 3.8 3.8 100.00 GDP19.2 15.4 37.1 8.4 12.5 7.4 7.4 100.00评分标准一、任务完成情况(Task Fulfilment)二、连贯和衔接(Coherence and Cohesion)三、词汇与句子结构(Vocabulary and Sentence Structure)图表作文的篇章结构如前所述，图表作文明确要求考生根据图表所提供的信息写一份报告。

英语高考作文图表题范文

英语高考作文图表题范文【篇一：英语图表作文范文】提纲图表式作文属于控制性写作的范畴。

它控制性强，便于评分。

考生应仔细分析图表，引证典型数据并按提纲要求进行取材与构思。

1. 例：title: changes in peoples dietoutline:1. state the changes in peoples diet in the past five years.2. give possible reasons for the changes.3. draw your own conclusions.study the following table carefully and your composition must be based on the information given in the table. you shouldquote as few figures as possible.yearfood 1997 1998 1999 2000 2001grain 53% 47% 42.5% 40% 34%milk 10% 11% 11% 12% 13%meat 17% 20% 22.5% 23% 26%(fruit20%22%24%25% 27%and vegetables)total 100% 100% 100% 100% 100%in the past five years, there have been remarkable changes in people’s diet. according to the figures given in the table, grain, which used to be the main food for most of the chinese people, has now become less important. by contrast, the consumption of milk and meat has considerably increased, accounting for 13% and 26% of the total respectively in 2001. in the same way, the demand for fruit and vegetables has been on the rise.what caused these changes? i think there are at least two reasons. in the first place, with the implementation of thereform and opening-up policy, great changes have taken place in all the branches of our national economy. the rapid growthin industrial and agricultural production has inevitably brought about a sharp rise in living standard. people now can afford a diet higher in protein and lower in carbon-hydrates. that is why the consumption of milk and meat has remarkably increased in the city and in the country. secondly, more attention is nowpaid to the balanced diet, which is necessary for good health.as a consequence, vegetables and fruit that are rich invitamins have been in ever-rising demand.i n conclusion, with the change in people’s diet the consumption of fruit, vegetables, milk and meat will gradually increase, while that of grain will continue to decline.〔例2〕directions: for this part,you are allowed 30 minutes to write a composition of no less than 100 words on income sources between chinese and american students.study the following table carefully and your composition must be basedon the in formation given in the table. write three paragraphs to: 1. describe the differences of the income sources between chinese and american students.2. analyze possible reasons for these differences.3. predicate future tendency.source of income percentageof total incomeparentspart?time jobfellowship orscholarshipamerican students50%35%15%chinese students90%5%5%〔范文〕income sources between chinese students and american studentsincome sources of chinese students are quite different from those of american students. in china, students get 90% of their money from their parents while in america, only 50% ofstudents` money is provided by parents. in addition, chinese students earn only 5% of their money from part time jobs and 5% from fellowship or scholarship while income from these two resources for american students takes up 35% and 15% respectively of their total income.i think there are probably three reasons for their differences. first, because of the influence of different social and family values,chinese students have formed the habit of asking for money from their parents while american students have developed more sense of being financially independent. second, most chinese parents devote too much care to their children and they would rather save up to afford theirchildren?s education rather than encourage them to take part?time jobs.but in america, many parents pay more attention to developing the students? ability of self?reliance,so they encourage their children to find part?time job to earn some money by themselves. third, since america is more developed than china,it is relatively easy for students to find part?time jobs.in china,such opportunities are rather rare.i believe with the development of china, more and more chinese students will realize and pay more attention to the necessity of self?dependence. in addition, more and more opportunities will be provided for them to take part?time jobs. so more students will go out of the ivory tower to broaden their knowledge and to become the master of their own lives.作者在这篇图表作文中很好地利用了图表以及题目中所给的提示，文章结构完整，意思表达清楚，较好地完成了一篇图表作文所应该表达的内容。

高中英语图表型作文写作模板+优秀范文!

高中英语图表型作文写作模板+优秀范文！图表型作文通常用图片、表格的方式反映出某一问题、现象或观点，该类作文要求考生第一对图表进行简单表述，然后点题并加以论证说明。

这几年高考英语作文通常以书信类应用文为载体，而不常考的图表型作文反而容易被大伙儿忽略，一旦考到，措手不及，今天小简老师就为大伙儿分享高中英语图表型作文的写作模板，期望大伙儿认真阅读经历。

图表作文是高中英语作文中较常见的类型，要求学生通过图中数据和提示内容写一短文，属于比较、对比类。

也可依照提示写为议论文。

通常我们采取三段式写法：第一段：描述图表，得出结论。

第二段：紧扣主题，依照图表比较分析缘故，论证结论。

第三段：发表议论，提出自己的看法。

必会词汇：表格（table）、柱形图（bar chart）、饼状图（pie chart）和折线图（diagram）常用句式：1.As can be seen from/in the chart/diagram/table/graph...从表格/图形中我们能够看到……2.According to/As is shown in the Table/Figure/Chart...如表格/图表中显示……3.It can be seen from the chart/diagram/table/graph/figures/statistics th at...从表格/图表/数据中我们能够看到……4.From the table/figures/data/results/information above,it can/may be seen/concluded/shown/estimated/calculated/inferred that...从以上的表格/图表/数据/结果/信息中，我们能够看到/总结/推测/运算/得出……5.The table shows the changes in the number of...over the period fr om...to...该表格描述了在……年之……年间……数量的变化。

图表类英语作文范文

图表类英语作文范文图表类型的英语写作如果不擅于观察漫画的话，作文写出来可能会偏题。

下面是小编给大家带来图表类英语作文，供大家参阅!图表类英语作文范文篇1第一段：说明图表开篇句：As the bar chart shows, ____ during the years of ____to____.扩展句：1、As early as _____.2、Then _____ years later, ____.3、And arriving in the year ____, ____.第二段：解释图表变化原因主题句：Several factors contribute to _____.扩展句：1、______. (原因1)2、And ______.(原因2)3、Furthermore, ______ (原因3)4、All these result in ____.第三段：提出解决办法结尾句：However, ____ is faced with some problems.扩展句：1、With _____, ____, the effect of which is not only discouraging, but also challenging.2、So my principle is to pay due attention to ___, but notjustto____.示范第一段：说明图表开篇句：As the bar chart shows, the number of people below the poverty line decreased dramatically during the years of 1978 to1997.扩展句：1、As early as 1978, about 250 million people were under the poverty line.2、Then seven years later, the number became three fifths thatof1978.3、And arriving in the year 1997, the number was reduced to50millions.第二段：解释图表变化原因主题句：Several factors contribute to the sharp decrease of the below-poverty population.扩展句：1、The reform and opening following 1978 enabled the peasants to become much better off. (原因1)2、And with the development of Chinese economy, that policy also improved city dwellers lives greatly. (原因2)3、Furthermore, the high-tech introduced made it possible for the countrys economy as a whole to take off. (原因3)4、All these result in the great fall of theChinesepopulationbelow the poverty line.第三段：提出解决办法结尾句：However, a further decrease in the number of poverty-stricken people is faced with some problems.扩展句：1、With quite few employees being laid off, the effect of which is not only discouraging, but also challenging.2、So my principle is to pay due attention to the newcomers, but not just to care for the poor, say, in remote mountain areas.范文As the bar chart shows, the number of people below the poverty line decreased dramatically during the years of 1978 to 1997. Asearly as 1978, about 250 million people were under the poverty line.Then seven years later, the number became three fifths that of 1978.And arriving in the year 1997, the number was reduced to 50 millions.Several factors contribute to the sharp decrease of the below-poverty population. The reform and opening following 1978 enabled the peasants to become much better off. And with the development of Chinese economy, that policy also improved city dwellers lives greatly. Furthermore, the high-tech introduced made it possible for the countryseconomy as a whole to take off. All these result in the great fall of the Chinese population below the poverty line.However, a further decrease in the number of poverty-stricken people is faced with some problems. With quite few employees being laid off, the effect of which is not only discouraging, but also challenging. So my principle is to pay due attention to the newcomers, but not just to care for the poor, say, in remote mountain areas.图表类英语作文范文篇2The past years have witnessed a mounting number of Chinese scholars returning from overseas. As is lively illustrated by the column chart, the number of returnees climbed from a mere 69.3 thousand in 2008 to over 272.9 thousand in 2012, at an annual increase rate of around 50%.A multitude of factors may have led to the tendency revealed by the chart, but the following are the critical ones from my perspective. First and foremost, along with the development of Chinese economy and society, the number of Chinese studying abroad has been soaring in the past years, which has provided an expanding base for the number of returnees. In the second place, the government has enacted a series of preferential policies to attract overseas Chinesescholars back home. Last but not least, the booming economy, science and technology in this country have generated more attative job opportunites for scholars returning from overseas.The waves of returnees will definitely contribute to this nation’s development, since they have brought back not only advanced science and technology but also pioneering concepts of education and management. With more scholars coming back from overseas, and with the concerted efforts of the whole nation, we have reasons to expect a faster rejuvenation of this country.图表类英语作文范文篇3一、图表类型基本单词图表类型：table(表格)、chart(图表)、diagram(图标)、graph(多指曲线图)、column chart(柱状图)、pie graph(饼图)、tree diagram(树形图)、饼图：pie chart、直方图或柱形图：bar chart/histogram、趋势曲线图：line chart/curve diagram、表格图：table、流程图或过程图：flow chart/sequence diagram、程序图：processing/procedures diagram二、图表描述基本词语1、描述：show、describe、illustrate、can be seen from、clear、apparent、reveal、represent2、内容：figure、statistic、number、percentage、proportion三、常用的描述句型The table/chart diagram/graph shows (that)According to the table/chart diagram/graphAs (is) shown in the table/chart diagram/graphAs can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures，figures/statistics shows (that)……It can be seen from the figures/statisticsWe can see from the figures/statisticsIt is clear from the figures/statisticsIt is apparent from the figures/statisticstable/chart/diagram/graph figures (that) ……table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates看过图表类英语范文的人还。

英语二大作文模板(图表)

英语二大作文模板（图表）
第一段：描述图表：第一句：简述图表；第二句：详细描述
第一类：趋势类图表（如柱状图）
Ascanbeseenfromthechart,therehavebeendramaticchangein_________(关键词)for___(A1人)overthepastperiodfrom______(开始年)to______(结束年).Tobeconcrete,for______(A1人)therewasanoticeablejumpof______(差值)from_______(数值1)to_______(数值2)between________(具体年1)and_______(具体年2).Bycontrast,aremarkabledeclineoccurredinthe_____(A2人)by______（差值）from_______(数值1)to_______(数值2)duringthesameperiod.
Inaddition,thetendencyhasatremendousrelationshipwiththeturningoffolk‘soutlookandperspectiveon_________（主题类词1）,thatistosay,__________________(描述人们心里的具体变化)，__________(主题类词2：人们认为没有以前重要的)isnolongerasessentialitusedtobe.(原因2+解释)
第三类：表格——只描写极值
Stickingto（=accordingto）thedatagivenabove,wemayconcludethatthepercentageofpeople___(A)ishighestamongtheseh3,atabout_______(数值).Meanwhile,theproportionsofthepersonnelBarethesamebetweenh1andh3,atabout50%.Incontrast,thefigureofCisabout_____(数值),amongthoseh2,thehighestamongallthethesecategories.

(完整版)人称代词表格和物主代词表格

人称代词表格和物主代词表格:
一、人称代词的用法
人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语，宾语用作宾语。

英语人称代词用法口诀:
人称代词主宾格，作用不同莫用错。

主格动词前做主，动词介词后宾格。

You和it主宾同，其他主宾须分清。

人称代词并列现，尊重他人礼当先。

单数人称二三一，复数人称一二三。

若把错误责任担，第一人称我靠前。

二、物主代词的用法
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词在句中只用作定语；名词性物主代词则不能用作定语，但可以用作主语、宾语、表语、连用of作定语等。

如：Here is my dog. Its name is Tom. 这是我的狗，它的名字叫汤姆。

注：可以说 a friend of mine （ours, yours, hers, his, theirs），但是不能说 a friend of me （us, you, her, him,
them）。

英语物主代词用法口诀:
物主代词分两种，形容词性名词性。

形容词性能力差，自己不能来当家。

句子当中作定语，身后定把名词加。

物主代词名词性，相当名词可单用。

句中充当主宾表，身后没有名词影。

两种代词形不同，添个s 形变名。

his,its不用变，my
变mine要记清。

50个典型句式

50个典型句式：1. as soon as 一…就…2. (not) as/so…as 不如3. as…as possible 尽可能地4. asksb for sth.. 请求，要求5. ask/tell sb. (how) to do sth. 请教/告诉*人如何做…6. ask/tell sb. (not) to do sth. 请/告诉*人做/不做*事7. be afraid of doing sth. / that…害怕做*事/害怕，担忧…8. be busy doing 忙于做*事9. be famous/late/ready/sorry for…以…著名10. be glad that…快乐…11. both…and……与…两者都…12. buy/give/show/send/pass/bring/lend/tell sb. sth. 为*人买*物13. either…or 要么…要么…14. enjoy/hate/finish/mind/keep/go on doing 喜欢做*事15.get+比拟级半功倍变得越…16. get on with 与…相处17. get ready for/get sth. ready 为…做准备18. give/show/bring/lend/send/pass/ tell sth to sb. 把…给*人19. had better (not) do 最好做/不做20. helpsb (to) do/help sb. with 帮*人做*事21. don’t think that... 认为…不…22. I would like to…/would you like to…" 我想做…23. It takes sb some time to do sth. 花费*人…时间做*事24. it’s bad /good for…对...有害处25. it’s important for sb to do sth. 对于*人来说做…是重要的26. It’s time for…/to do sth. 对于…来说是做…的时间了。

英语常用图表描述句型

常用图表阐释语：（1）表示“图表所示”句型：As is shown in the chart…如图所示As can be seen in the table…从表中可知As the graph shows…该曲线图表明The above table illustrates…该表格显示The first column represents…第一栏代表The second row demonstrates that…第二行表示See Figure (Table) 2 请看图（表）2（2）表示上升的动词：>.increase, rise, go up, grow, climb, rocket, soar, rebound, ascend. Leap upwards, jump, speed up, surge, shoot up（3）表示下降的动词：.go down, fall, drop, decline, abate,decrease, slump, diminish, descend, plummet (fall quickly), shrink, slip, slide, take a plunge, dive，sink, slow down,（4）表示快速的副词：rapidly, quickly, sharply, dramatically, surprisingly, fast.（5）表示程度的副词、短语：considerably, a great deal, very much, a lot, rather, somewhat, quite a lot, a bit, a little, slightlysignificantly, markedly, noticeably, exactly, precisely, almost, nearly, roughly, approximately.（6）表示缓慢、逐步的副词、短语：steadily, gradually, small increase, slightly, moderately, slowly.:（7）表示达到顶峰、平行向前等短语：to peak a high point at…, reach a peak at…, reach a plateau；reach the bottom at…, to bottom a low point at…,drop to the bottom at…, to level off；keep constant, stay the same, remain steady, remain the same/constant, stabilize.(8) 表示状况的单词、短语：erratic movements (unstable trend), fluctuations, trough (the lowest point), to the bottom, upward trend, downward trend.图表描述例句：Sales stood at the lowest level in March.三月份的销售额呈最底水平。

考研英语图表作文50例

一、图表作文写作常识1、图形种类及概述法：泛指一份数据图表： a data graph/chart/diagram/illustration/table饼图：pie chart直方图或柱形图：bar chart / histogram趋势曲线图：line chart / curve diagram表格图：table流程图或过程图：flow chart / sequence diagram程序图：processing/procedures diagram2、常用的描述用法The table/chart diagram/graph shows （that）According to the table/chart diagram/graphAs （is） shown in the table/chart diagram/graphAs can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures，figures/statistics shows （that）……It can be seen from the figures/statisticsWe can see from the figures/statisticsIt is clear from the figures/statisticsIt is apparent from the figures/statisticstable/chart/diagram/graph figures （that）……table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how……3、图表中的数据（Data）具体表达法数据（Data）在某一个时间段固定不变：fixed in time在一系列的时间段中转变：changes over time持续变化的data在不同情况下：增加：increase / raise / rise / go up……减少：decrease / grow down / drop / fall……波动：fluctuate / reb ound / undulate / wave……稳定：remain stable / stabilize / level off……最常用的两种表达法：动词+副词形式（Verb+Adverb form）形容词+名词形式（Adjective+Noun form）二、相关常用词组1、主章开头图表类型：table、chart、diagramgraph、column chart、pie graph描述：show、describe、illustrate、can be seen from、clear、apparent、reveal、represent内容：figure、statistic、number、percentage、proportion2、表示数据变化的单词或者词组rapid/rapidly迅速的，飞快的，险峻的dramatic/dramatically戏剧性的，生动的significant/significantly有意义的，重大的，重要的sharp/sharply锐利的，明显的，急剧的steep/steeply急剧升降的steady/steadily稳固的，坚定不移的gradual/gradually渐进的，逐渐的slow/slowly缓慢的，不活跃的slight/slightly轻微的、略微地stable/stably稳定的3、其它在描述中的常用到的词significant changes图中一些较大变化noticeable trend明显趋势during the same period在同一时期grow/grew增长distribute分布，区别unequally不相等地in the case of adv.在……的情况下in terms of / in respect of / regarding在……方面in contrast相反，大不相同government policy政府政策market forces市场规率measure n.尺寸，方法，措施v.估量，调节forecastn.先见，预见v.预测三、考研英语图表写作套句精选1.the table shows the changes in the number of……over the period from……to……该表格描述了在……年之……年间……数量的变化。

新人教版五年级上册语文句子(表格)

新人教版五年级上册语文句子（表格）一、按要求，写句子。

1.把成语的意思用具体的情景表现出来。

悠然自得：___________________________________________2.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）________________________________________________3.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。

（修改病句）________________________________________________二、按要求完成练习。

1．这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）__________________________________________________________2．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。

（修改病句）__________________________________________________________3．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。

（1）这句话运用了_______的修辞手法，从_______、________、________、_______几个方面具体描写了松鼠的外形特征，表达了作者对松鼠的_________之情。

（2）请仿照例句，描写出另一种小动物的外形特征：____________________________________________________。

三、照样子，改写句子。

例：巴迪的诗写得精彩极了！难道巴迪的诗写得不精彩吗？1．妈妈舍不得给你这么多钱。

____________________________________________________2．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。

____________________________________________________例：难道世界上糟糕的诗还不够多吗？世界上糟糕的诗够多了。

表格描述50句

1.the table shows the changes in the number of...over the period from...to...该表格描述了在...年之...年间...数量的变化。

2.the bar chart illustrates that...该柱状图展示了...3.the graph provides some interesting data regarding...该图为我们提供了有关...有趣数据。

4.the diagram shows (that)...该图向我们展示了...5.the pie graph depicts (that)....该圆形图揭示了...6.this is a curve graph which describes the trend of...这个曲线图描述了...的趋势。

7.the figures/statistics show (that)...数据（字）表明...8.the tree diagram reveals how...该树型图向我们揭示了如何...9.the data/statistics show (that)...该数据（字）可以这样理解...10.the data/statistics/figures lead us to theconclusion that...这些数据资料令我们得出结论...11.as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table...如图所示...12.according to the chart/figures...根据这些表（数字）...13.as is shown in the table...如表格所示...14.as can be seen from the diagram,great changes have taken place in...从图中可以看出，...发生了巨大变化。

标准表格达感恩父母的句子50句

表达感恩父亲母亲的句子50句表达感恩父亲母亲的句子50句父亲母亲的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，到达这个世界，父亲母亲就开始爱着我们，直到永久。

励志故事网为大家整理了表达感恩父亲母亲的句子50句，让我们一同来读一读吧。

母亲的平和和幸福取决于她的孩子们。

母亲的幸福要靠孩子少年小孩去创建。

成功的时候，谁都是朋友。

但只有母亲——她是失败时的伴侣。

父子不信，则家道不和。

友善产生幸福，礼貌带来和睦。

每一个人都知道“感恩”两字是什么意思，大部分人都口口声声说，自己要感恩，说的都很好，但是能做到感恩的人有几个人呢？要做到感恩，就一定要有实质行动，不可以只说不做。

父亲母亲养育了我们，赐予了我们太多太多的爱，老师给了我们知识，还有其余人等，我们要感谢他们，对我们的教育和养育之恩！——王杰感谢父亲母亲给我的一却，我让你们费心了！我长大了，我会好好的和她一同生活，一同孝顺你们，不会在让你们费心了！我爱你们，爸爸妈妈！所有优秀的非凡人物都有优秀的母亲，到了暮年都十分敬爱自己的母亲，把他们看作最好的朋友！--英.狄更斯父子有亲，君臣有义，夫妻有别，长幼有叙，朋友有信。

——孟子感恩是个充满暖和的字眼。

每一个人都感恩和被感恩过，都感觉过感恩和被感恩时所获得的快乐。

在这个世界上，给我最多爱的人莫过于我的父亲母亲了。

父母对子女的爱是无私的不计回报的；父亲母亲对我们的养育，都是悉心全力，不惜任何代价的。

但是有时却为了一些小事与父亲母亲吵嘴，给他们神色看，真的是太不懂事，太不该当了。

我们不不过不过对父亲母亲感恩，对我们身边的同学、老师、亲人、朋友和许很多多帮助过我们的好意人也要怀着一颗感恩的心。

——白璐爸：为了儿的人生您辛苦了大部分辈子！这日是您的节日，儿想对您说：多谢您，我最亲最爱的爸！1——文章根源网，仅供分享学习参照母最崇高，我感恩母，感恩母。

吃水不忘挖井人，古人栽后代纳凉。

子之孝不如率以孝，能养者，公姑得一孝，如得一孝子；之孝不如以孝，能敬者，祖父得一孝，又增一孝子。

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