暑期社会实践心得体会

社会实践心得体会
时间正如掌中沙，越想紧紧得抓住它，它便溜得越快。

不知不觉二年的大学生活就这样过去了，我们离开了学校走进了社会。

这两年的大学生活是特殊的，因为我们不用像以前那样了，担心有假期作业。

更不用担心回到学校面对那么多的老师了。

因为我们已经算是毕业了，面临走出学校踏进社会找工作了。

我们再也不是学生了，不能像以前一样问自己的父母要生活费了，以后自己的生活就在这个高速发展的时代，大学生面临着越来越严峻的就业压力，很少有单位愿意花时间、金钱和精力去培养一个没有任何社会和工作经验的大学毕业生。

他们更希望可以聘请有经验的人。

所以，往往当我们看到应聘要求上写着诸如“有经验者优先”等字样时就望而却步了。

然而现实如此，我们没有办法让社会来迁
就我们，所以我们只能去适应环境，通过一切途径来积累自己的社会实践能力。

这次的暑期社会实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是我们投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会思想的有效途径。

更有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

所以，考试刚刚结束两天，我们就在火热的骄阳中暂别了象牙塔中舒适的生活，带着年轻人特有的朝气开始了我们的暑期社会实践活动。

这次我们暑期社会实践活动的主题是“携手阳光笑脸，畅想红色之旅”爱心义务支教。

因为适逢建党90周年的特殊时刻，我们决定将这个主题融入进这次的义务爱心支教活动中。

让孩子们了解更多的中国人民的伟大，以及现在中国“政治、经济、文明”的发展，让孩子们与大家同乐。

为他们的假期增添新鲜有益的事物，让孩子们的生活丰富多彩。

为了在更大程度上来锻炼自己，我们选择了两个社区来实践，分别为宁波市镇海区兴庄路社区和迎周村社区。

针对两个社区的孩子们的年龄差距我们启用了两套不同的方案。

兴庄路社区学校的学生是各个年级的小学生，所以我们的计划是先进行一个小时的暑期作业辅导，再进行我们为他们安排的各项学习内容。

而迎周村的孩子们是一群幼儿园的小朋友，他们的注意力不可能像小学生那样集中，所以我们尽量避免长时间地学习，在各种学习内容中穿插地让他们看孩子们喜欢的动画片，来吸引他们，保持注意力。

由于支教的特殊性，我们并没有简单的把我们的15个组员分成两组，而是根据各个组员的特长以及每天内容安排，灵活分配人员前往两个社区实践，以使每个成员都能够真正地参与到这次暑期社会实践活动，最大程度地发挥自己的作用，锻炼自己。

而我因为唱歌的水平还可以就被安排教孩子们唱红歌，为此我特意在网上下载了几首红歌如《红星闪闪》等。

支教生活并不如我们想象中的轻松，从第一天开始我们便体会到了。

因为兴庄路社区小学孩子们地人数实在是出乎我们的意料。

当我们看到黑压压的150
多号人，并陆续还有家长带着孩子进来时便震惊了。

我们首先要做的便是维持纪律，为没有座位的孩子安排座位，并与孩子们地家长沟通，请他们离开。

要使这150多个孩子安静下来实在是太难了，我们顾得了这几个就顾不到那几个，另外还有几个顽固的调皮分子持续捣乱，影响了周边孩子们的纪律。

我们试着去和他们讲道理但是收效甚微，没办法，我们只好使出小学老师惯用的招数——罚站。

果然“杀鸡儆猴”的办法还是有成效的。

当然我们都知道这不是长久之计，我们发现大部分的女生都是遵守纪律的，破坏纪律的几乎都是些男生，所以只要搞定那群男生，纪律自然就好了。

在这群小朋友面前我们不能摆出一幅“我是老师”的模样，而是要试着与他们交朋友，取得他们的信任。

男生总是很重义气的，只要他们真心地和我们交朋友，那么他们就会自然地听我们的话，有的甚至还会帮助我们维持秩序。

我们原以为辅导小学生的暑期作业是一件很简单的事，可事实证明我们错了。

首先，对于一些正规的题目我们自然可以轻松地应对，但当遇到一些“非正规”的题目时，比如：爸爸+妈妈+我=吉祥三宝，那么喷嚏+喷嚏+喷嚏=？这种“奇怪”的题目时也只能够望洋兴叹了。

其次，由于来的小朋友实在太多了，我们实在没办法可以及时地回答每个人地问题。

渐渐地我们发现很多小朋友都对我们产生了一种依赖心理，很多题目有点难度，没有经过思考就来问，可这样对他们来说是一点用处都没有的，反而不利于他们的学习，所以我们规定他们在问每道问题之前必须告诉我们哪部分是他们懂的哪部分是不懂的，当然我们也不会直接把答案告诉他们，而是要一步步地引导他们，适时地点播。

暑期作业辅导之后的自由教学是我们觉得最有意思最有成就感地时候。

我们安排了丰富多彩的教学安排，比如：手语、红歌、英语单词、简笔画、观看具有教育意义的视频等等，当然我们也在这期间穿插了譬如脑筋急转弯等小游戏，并准备了一些小奖品。

我们看到了孩子们超乎想象的学习欲望，他们都学得很认真也学得很快，这让我们在感到欣慰的同时也真正地体会到了支教的快乐和意义。

我仍记得有一个胖嘟嘟嘟的男孩对手语的学习表现出强烈的兴趣，在学习中一直让我纠正他的
错误，看着他的那种学习的劲头我无疑是感动的。

还有更多的感到是无法用言语来表达的：当第一天看着他们学会了一整首手语歌曲《感恩的心》，并且积极地要求上台表演，当我教会了他们一首《红星闪闪》并所有人跟着我一起唱时，当我们看着他们的简笔画比我们这些教的人画的还要漂亮时，那份欣慰是油然而生的。

也终于可以体会一个老师的幸福。

迎周村的那群幼儿园地小朋友虽然人数较少，但却着实地没让我们少吃苦头。

因为他们实在是太小了，你不能期望和他们讲大道理。

他们也太爱动了，让他们安静10分钟都能让我们筋疲力尽。

小孩子是不知道分寸的，所以原来开玩笑的嬉戏都会变成后来的“动手动脚”，所以我们必须要集中精力看着他们，将这种可能扼杀在摇篮里。

可以想象要在这种环境下教他们学东西实在是太辛苦了。

所以我们只能尽量做些他们喜欢的事，比如做游戏、猜谜语、看动画片，当然在这期间我们也会教他们唱儿歌，念几个简单的单词，画简笔画，念古诗等等。

有了动画片和小礼物为诱饵，他们学得也相对认真了很多。

虽然要看管这样一群小孩子实在不是一件轻松的事，但每当看到他们纯真的笑容时，便会觉得一切都是值得的。

为期短短9天的暑期社会实践活动就这样结束了，对于我们来说，这9天说短暂却也漫长，我们享受和孩子们在一起的单纯快乐的时光，同时也清楚地认识到自己所肩负的责任。

作为大学生，我们必须为祖国的这群小幼苗做出良好的榜样，要知道，在他们形成自己的价值观和世界观的之前，良好的榜样作用是犹为重要的。

所以，我们必须更严格地要求自己完善自我，努力引导这群祖国的明日之花形成正确的价值观和世界观。

“艰辛知人生，实践长才干”。

通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我
懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力交往能力，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

假期实践，叫我懂得劳动成果的来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

我会以此为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！。

做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。

并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。

社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。