书法练习(八)基本笔画(撇、捺)
最全面毛笔字教学《基本笔画》PPT课件
组合练习
将不同形态的点画组合在一起进行练 习，如“心”、“必”等字中的点画 组合。
创作练习
在掌握了点画的书写方法和技巧后， 可以尝试进行简单的创作练习，如书 写含有点画的诗句、对联等。
07 复合笔画教学
复合笔画种类与特点
01
钩画
包括横钩、竖钩、弯钩等，形态各 异，用于连接或收笔。
提画
在横、竖等笔画上方向右上方提笔 ，形成轻盈、飘逸之感。
基本笔画在毛笔字中的应用
横、竖、撇、捺、点等基本笔画 在毛笔字中的构造作用
不同书体（如楷书、行书、草书 等）中基本笔画的运用和变化
同一笔画在不同位置、不同结构 中的书写技巧
创作实践与指导
如何运用基本笔画进行单字创 作，如“永字八法”的解析与 练习
同一笔画在不同书体中的创作 实践，如楷书中的横与行书中 的横的书写对比
创作过程中常见问题的解决方 法，如笔画不流畅、结构不紧 凑等
作品欣赏与评析
历代名家毛笔字作品中基本笔画的运用与赏析
如何评析一幅毛笔字作品的基本笔画运用水平及 整体艺术效果
不同书体毛笔字作品的风格特点与审美价值
通过以上内容的学习，学员可以全面了解基本笔 画在毛笔字中的应用与创作，掌握基本笔画的书 写技巧，提高毛笔字书写水平，并培养对毛笔字 艺术的审美能力和创作能力。
纠正方法是在收笔时略提笔锋，形成波状起伏的效果。
实践练习与指导
描红练习
通过描红的方式熟悉捺画的形态和书写方法 。
米字格练习
在米字格中书写含有捺画的汉字，注意捺画 的长度、角度和波状效果。
双钩填墨练习
用双钩法勾勒出含有捺画的汉字轮廓，再填 墨书写，体会捺画的书写技巧。
临帖练习
选择含有捺画的经典碑帖进行临写，逐步提 高书写水平。
硬笔书法之钢笔楷书28种基本笔画练习
钢笔楷书籍28种基原笔划之阳早格格创做汉字笔划书籍写的运笔顺序，普遍是横横撇的起笔较沉，面捺的起笔较沉；转合处要略顿笔，稍沉、稍缓；提战钩，启初要略顿笔、稍沉，我后渐渐转为沉快，支笔出尖；所有笔划皆是一笔写成，没有克没有及沉描.那些笔划正在组成汉字时，有的形状会略有变更，果此，正在书籍写时，要注意多瞅察，把笔划形状写准确.(一)横:横绘要写稳固，果为横正在一个字中起仄稳效率，横没有服，则字没有稳.横有少、短之少横的写法，下笔稍沉、止笔背左较沉，支笔略背左按一下，所有笔划呈左矮左下、背下俯势的形态.由于人的视觉的错觉，横绘没有克没有及写成火仄，而应写成左矮左下，支笔时稍按一下笔，使笔划变沉些，那样，瞅起去才隐得稳固.所以，人们常道的“横仄横曲”，没有是指横火仄书籍写，而是央供瞅上去稳固的意义.如共：短横的写法是，沉下笔，由沉到沉背左止笔约莫写到少横的一半时停笔即支.笔划稍背左上俯.如图：(二)横横绘要写笔曲，果为横绘正在一个字中往往起着闭键的支撑效率，横没有笔曲，则字没有正.横有垂露、悬针战短横之分.垂露横的写法，下笔稍沉，止笔笔曲背下较沉，支笔稍沉.如图：悬针横的写法共垂露，不过支笔时由沉到沉，出锋支笔，笔划出尖.睹下图短横，写法共垂露横，不过笔划较短，短横要写得短细有力.睹下图(三)撇撇绘正在一个字中很有化妆性，如能写得自然舒展，会减少字的好感，偶我还取捺绘相对于称起着仄稳战宁静沉心的效率.撇有斜撇、横撇、短撇之分.斜撇的写法是，下笔稍沉，由沉到沉背左下止笔，支笔时出尖.如图：横撇，下笔稍沉，由沉到沉背下止笔，止至撇的少度三分之二处，背左下撇出，支笔时出尖.如图：短撇，写法共斜撇，不过笔划较短.短撇正在字头出现时，笔划形态较仄，如“搞、反、禾、后、拾”等字；短撇正在字的左上部位出现时，笔划形态较斜，如“死、禾、得、墨”等字.如图：(四)捺捺绘细细明隐，书籍写易度较大.捺有斜捺战仄捺之分.斜捺，下笔较沉(沉降笔)，背左下由沉到沉止笔，止至捺足处沉按笔，而后背左火仄目标由沉到沉提笔拖出，支笔要出尖.如图：仄捺，写法共斜捺，但是下笔时先要写一小短横，而后再背有下(略仄一些)目标止笔.如图：(五〕面面绘正在—个字中便如共人的眼睛一般要害，是一个字的细神体现.面绘有左面、左面、横面战少面之分.左面，沉下笔，由沉到沉背左下止笔，稍按后即支笔，没有克没有及沉描，一次成绘.写面闭键要有止笔历程，万没有成笔尖一着纸便支笔.如图：左面，写法基原共左面，但是止笔目标往下略背左偏偏一些，支笔时要顿笔.如图横面，本质上是左面的变形，当面正在字头居中出现时，人们习惯将面的支笔处取底下笔划连交起去，果此，那种面形态比较曲.如图：少面，是正在左面的前提上变少，止笔应缓一些.如图(六)提提绘写法是，下笔较沉，由沉到沉背左上止笔，支笔要出尖.提绘正在分歧的字中角度战少短略有分歧.书籍写时该当注意辨别.如图：(七)横钩下笔写横．到起钩处，稍停背左上钩出，出尖支笔，钩的尖角约为45度，出钩的部分要短一些.如图：(八)弧直钩下笔稍沉，由沉到沉背左下弧直止笔，到起钩处略顿笔背左上钩出，支笔要出尖.书籍写时下笔处战起钩处上下应正在一条笔曲线上.如图：(九)戈钩下笔梢沉，背左下弧曲止笔，到起钩处进取钩出，支笔要出尖.写戈钩闭键是要脆持一定的弧度，大曲、太直皆市效率所有字的好感.如图：(十)卧钩下笔稍沉，先背左下(笔划由沉到沉)，再圆转背左火仄目标止笔，到起钩处背左上钩出，钩要出尖，但是没有宜过大.如图：(十一)横直下笔写短横，再圆转背左火仄目标写短横，支笔稍沉.如图(十二)横直钩正在横直的前提上，支笔时进取圆钩出，笔划比横直要少一些.如图(十三)横提下笔写横，到适合处略顿笔背左上斜提，一笔写成，提的支笔处出尖.如图(十四)横钩下笔背左写横，止笔至起钩处顿笔背左下沉快钩出.注意钩没有宜太大，要把力量支到笔尖.如共：(十五)横合下笔从左到左写横，到合处稍顿笔再合笔背下写横.注意横要仄，横要曲，合要一笔写成，中间没有成间断.合处没有克没有及写成“尖角”，也没有克没有及顿笔过大，产死“二个角”.如图：(十六)横析钩下笔写短横，略顿笔后合背下，偶我稍稍背左倾斜一面，到起钩处略顿笔后背左上圆钩出，一笔写成.如图：(十七)横撇下笔写短横，略顿笔后背左下写撇.注意横要稍背左上斜一面，撇要出尖，一笔写成.如图：(十八)撇合先下笔写短撇，出尖顿笔后合背左上写提，注意合处要顿笔，支笔要出尖.如图：(十九)撇面下笔写撇，没有出尖顿笔后合背左下写少面，支笔较沉.注意上部撇战下部少面的角度要妥当.如图：(二十)横合直钩下笔写横，顿笔合左下写横，我后圆转背左写横，到起钩处略顿笔进取钩出.注意直处要圆转，底下的横要仄，钩要小，要出尖.如图：(二十一)横合下笔写横(有少、短之分)，顿笔后背左写横，支笔较沉.注意横要曲，横要仄，一笔写成.如图：(二十二)横合合钩下笔写短横，顿笔合背左写横，再顿笔合背左下写横钩.注意横钩既没有克没有及太曲，也没有克没有及太斜，钩要小，要出尖.如图：(二十三)横合提下笔写短横，顿笔合背下写横，再顿笔背左上写斜提.注意提要短一些斜一些，要出尖.如图：(二十四)横合合撇下笔写短横，略顿笔合背左下写短撇，没有出尖，没有要太少，再合背左写—小短横，末尾合背下撇出，出尖.如图：(二十五)横撇直钩下笔写短横，转合处略顿笔后写短撇，交着笔尖没有离纸写小直钩，钩的目标往左上.如图：(二十六)横合合合钩下笔写短横，左边稍下些，略顿笔合背左下写短撇，没有出尖，没有要太少，再合背左写短横，再合背左下写直钩.注意末尾的直钩要稍有弧度.如图：(二十七)横合直下笔写短横，略顿笔合背下写短横，再圆转背左写短横，支笔较沉.如图：(二十八)横合撇下笔写斜横，略顿笔合背左写短横，再顿笔背左下撇出，出尖.如图：。
三年级上册书法教案-《第8课撇》湘美版
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的书写实验。学生将跟随示范，尝试书写不同的撇笔画，感受其书写技巧。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和书写实验的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
三年级上册书法教案-《第8课撇》湘美版
一、教学内容
《第8课撇》，湘美版三年级上册书法教材。本节课主要教学内容包括：
1.认识书法中的撇笔画，了解其基本形态和书写要领。
2.学习撇笔画的起笔、转笔和收笔技巧，掌握书写撇的正确方法。
3.通过练习，熟练运用撇笔画书写常用汉字，如“人”、“八”、“儿”等。
4.培养学生良好的书写习惯，提高书法审美能力。
在讲授过程中，我尽量通过生动的语言和示范，让学生直观地感受到撇笔画的书写要领。但同时，我也发现部分学生在实际操作中仍然存在一定的困难。因此，我考虑在接下来的教学中，增加一些互动环节，如让学生互相评价、讨论彼此的书写作品，以便他们从不同角度理解和掌握撇笔画的书写技巧。
此外，实践活动中的分组讨论和实验操作环节，学生们表现得积极主动，这让我深感欣慰。但在小组讨论过程中，我也注意到有些学生发言不够积极，可能是因为他们对讨论主题不够感兴趣或者自信心不足。针对这一问题，我打算在以后的课堂上，尝试设计更多有趣的讨论主题，鼓励学生大胆表达自己的观点，提高他们的参与度。
-详细解析常用汉字中撇笔画的结构特点，如“人”字的撇画起笔要稍重，转笔时要轻柔，收笔时要迅速。
-通过示范和练习，使学生掌握正确的撇笔画书写方法，并在实际书写中能够准确运用。
举例解释：
以“人”字为例，教师需重点强调起笔时的笔锋下压，转笔时的轻柔过渡，以及收笔时的快速提笔，确保笔画既有力度又不失灵动。
初中书法试题及答案
初中书法试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 书法中的“永字八法”是指以下哪八种基本笔画？A. 点、横、竖、撇、捺、提、折、钩B. 点、横、竖、撇、捺、提、弯、挑C. 点、横、竖、撇、捺、提、折、挑D. 点、横、竖、撇、捺、提、弯、钩答案：A2. 下列哪位书法家被誉为“书圣”？A. 王羲之B. 颜真卿C. 柳公权D. 苏轼答案：A3. 楷书的代表人物是以下哪位？A. 王羲之B. 颜真卿C. 柳公权D. 苏轼答案：C4. 书法中“飞白”技法是指什么？A. 书写时故意留下空白B. 书写时笔尖轻触纸面C. 书写时笔尖快速移动D. 书写时笔尖重按纸面答案：B5. 以下哪种书法字体属于行书？A. 隶书B. 草书C. 楷书D. 篆书答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 书法中的“颜筋柳骨”指的是书法家______和______的风格特点。
答案：颜真卿；柳公权2. 被誉为“天下第一行书”的作品是______的《兰亭序》。
答案：王羲之3. 书法中“悬针竖”是指竖画的末端像______一样尖锐。
答案：针4. 书法作品的布局分为______、______和______。
答案：正文；题款；印章5. 书法中的“中锋”是指笔锋在笔画的______行走。
答案：中间三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述书法中“提按”技法的作用。
答案：提按技法在书法中用于控制笔锋的力度和速度，通过提笔使笔画变细，按笔使笔画变粗，以此来表现书法的韵律和节奏。
2. 描述一下“颜体”书法的特点。
答案：颜体书法以颜真卿为代表，其特点是笔画饱满、结构严谨、气势磅礴，具有鲜明的个性和强烈的艺术感染力。
3. 书法中“飞白”技法是如何实现的？答案：飞白技法是通过控制笔尖与纸面的接触程度，使墨迹在纸上形成断断续续、似断还连的效果，给人以轻盈飘逸的感觉。
4. 为什么说书法是一门艺术？答案：书法是一门艺术，因为它不仅要求书写者掌握正确的笔法和结构，还需要有深厚的文化底蕴和审美情趣，能够通过笔墨表达个人的情感和意境，具有很高的艺术价值和审美意义。
｜书法知识｜行书基本笔画的写法：横、竖、撇、捺、折、钩、点
｜书法知识｜行书基本笔画的写法：横、竖、撇、捺、折、钩、点鸿默轩行书是介于楷书与草书之间的一种书体。
行书脱胎于隶书，萌生于东汉而成形于魏晋，至东晋趋于成熟。
苏东坡说：“楷如立，行如行，草如走。
”张怀也说:“行书非草非真,离方遁圆,在乎季孟之间,兼真者谓之真行,兼草者谓之行草.”行书较楷书简约、流畅，较草书易识、易学，实用。
王羲之行书是行书的极至，他被称为书圣，作品《兰亭序》被称为天下第一行书。
历代行书名家百出，行书风格多样、个性丰富。
行书分类大致可归纳为三大系:1、二王行书，由王羲之、王献之所创，后世文人书家无不直接或间接受到王派行书体系的影响，后继者如米芾、赵孟頫等皆是大家；2、颜行，由颜真卿所创，在传统笔法中掺入篆籀笔意，结体变背势为向势，易方为圆，代表作有《祭侄稿》、《争座位帖》等。
它的出现改变了王书一统天下的局面，为后世的行书创作提供了更多的模式，从而推动行书体系风貌的变化和发展。
后世书坛宗王宗颜此起彼伏，时隐时现，或互相掺杂融合。
3、魏行，清代书家将魏碑的体势和用笔化入行书中形成的一种行书。
代表书家有赵之谦、何绍基等。
行书个性风格各异，其基本笔画乃至笔法有共通的规律，这里我们选择王羲之的《兰亭序》来学习。
行书的基本笔画的写法：横、竖、撇、捺、折、钩、点1、横，与楷书的要求一样，以掌握细腰长横写法为主。
主要掌握两种类型的横，一种是类楷写法的长横，如“亭”字的第一横。
另一种是或下笔或收笔出锋的横，如“昔”字的第二横。
这是重点要掌握的，行书中出现特别多。
如图1。
2、竖，如图2（A回锋收笔的，如“间”，B顿笔出锋的，如“慨”C 露锋的，如“年”）竖笔在左的要收笔；3、撇，如图3-1、图3-2（A露锋出锋的长撇，如“舍”“少”“为”，B回锋的撇，如图“盛”“和”，C顿笔提起的如“老”）；4、捺，如图4（A类楷的捺，如图“永”，B平拖回收的捺，如“舍”，C反捺如“殊”）；5、折，如图5（A方折，如“曲”，B圆折，如“为”，C特殊的折，如“和”）；6、钩，如图6（A如类楷的如“九”，B拖钩如“静”，C蟹爪钩，如“殊”）；7、点，如图7-1、图7-2（A单点如图“亭”“宇”“领”；多点相连的如“流”“清”“无”“于”）您热爱中国书画吗？您对中国名家书画作品收藏感兴趣吗？请关注“风采书画院”公众号吧！本平台与《风采》杂志，中国央视网、中国新闻网、北方时报网、新都市报等多家媒体合作，致力于弘扬中国传统艺术，宣传推荐名家作品。
硬笔书法之钢笔楷书28种基本笔画练习
钢笔楷书28种基本笔画汉字笔画书写的运笔规律，一般是横竖撇的起笔较重，点捺的起笔较轻；转折处要略顿笔，稍重、稍慢；提和钩，开始要略顿笔、稍重，尔后逐渐转为轻快，收笔出尖；所有笔画都是一笔写成，不能重描。
这些笔画在组成汉字时，有的形状会略有变化，因此，在书写时，要注意多观察，把笔画形状写准确。
(一)横:横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。
横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。
所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。
如同：短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。
笔画稍向右上仰。
如图：(二)竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。
竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。
如图：悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。
见下图短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。
见下图(三)撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与捺画相对称起着平衡和稳定重心的作用。
撇有斜撇、竖撇、短撇之分。
斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。
如图：竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖。
如图：短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。
短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后、丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。
如图：(四)捺捺画粗细分明，书写难度较大。
捺有斜捺和平捺之分。
斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。
撇捺组合书法教案
撇捺组合书法教案
撇捺组合是一种非常重要且常见的汉字笔画技巧，在书法中的应用非常广泛。
本篇文章就以“撇捺组合书法教案”为主题，为大家介绍一下如何教授学生撇捺组合书法。
第一步：介绍撇捺组合的基本知识
在进行撇捺组合书法的教学和创作之前，首先要向学生介绍撇和捺这两个基本笔画的构造和特点。
例如，撇是从上往下、向右斜着画的一笔，可以通过控制压力和速度等手法，表现出不同的笔画效果。
而捺则是从上往下、向左倾斜的一笔，与撇相比，其压力变化更加具有表现力。
此外，在介绍撇捺组合的过程中，还需向学生解释字形、字体等相关概念，使他们对待书法作品更加细致和专业。
第二步：教授撇捺组合的技法和规则
在学生对于基础知识有了一定的了解之后，就可以进入撇捺组合的具体教学环节。
在这部分，我们可以向学生展示一些样例，讲解如何通过笔画的组合和串联，创造出和谐美感的汉字书法作品。
在教授这些技法时，需要注重讲解每个笔画之间的联系和变化，例如要点、奔驳、起承转合等等。
通过演示、对比及练习等方式，帮助学生掌握撇捺组合的规则和技巧。
第三步：设计撇捺组合的练习作品
在学生基本掌握了撇捺组合的技法和规则之后，可以通过一些练习作品来帮助他们巩固所学知识，并提高书法水平。
练习作品可以是一些经典的汉字词语，也可以是一些比较简单的字组合。
通过以上的步骤，学生应该能够理解和掌握撇捺组合书法的各个环节，从而可以自主完成一些书法练习和创作作品。
同时，教师也可以通过教学、辅导等方式，关注和点评学生的作品，帮助他们在书法技巧和审美方面更加的提升。
楷书八种基本笔划图文解析
写法如图：
传承中国书法
五、捺 基本形式：一波三折的姿态。 一折：从头到颈部。 二折：颈到捺脚。 三折：捺脚到锋尖。 一波：整笔有起有伏。像波浪。
写法： 1．逆锋而起。 2．轻轻向下落笔。 3．略向左上起笔，至颈部，锋稍提使颈部略细。 4．向右下渐渐将笔毫铺开，至捺脚处。 5．轻向左推，调整笔锋，沉着痛快地扬出锋。 注意： 1．捺画出线要直。 2．捺脚要有力。 3．笔不能向下拖。 捺和撇往往同时存在，连在一起练习为好，如“大”“来”。 捺的种类如图：
传承中国书法
一、点；
1、点的基本形式：头尖、尾圆、腹平、背圆。写法如图： 2、 1．锋尖落纸(可先将笔舔尖，轻轻落笔)。 2．向右下将笔毫向两边铺开，笔渐下渐重。 3．到下半部，将笔锋稍提起，再放下向背部兜围扭动一下。 4．轻快有力地从下腹出锋。
点的写法要领：顾盼生姿、向背分明。
写法如图：
传承中国书法
垂露竖写法如图： 悬针竖写法如图：
传承中国书法
四、撇 1、汉字的笔画大多是向右向下的，右手写这些笔画都较顺 手，唯独撇是向左伸展的，写起来较别扭。这是写字的重点。 2、基本形式：尾部略肥和上扬，姿态舒展。
写法： 1、向上逆锋而起。 2．斜落笔。 3．调整笔锋，让中锋缓缓行笔。 4．至尾部，快而有力地出锋，使力送到撇尖。 特别注意： 忌“中途拔出”和“头重尾飘”，以女同志梳头的速度和 力度书写撇较适宜。 短撇的写法：如“斤”“生”落笔后 ，稍作扭动，调整笔 锋，快速撇出。 撇的种类如图：
写法如图：
传承中国书法
三、竖； 1、竖，起支柱作用，要求写得劲挺有力，像人胸腰挺起。 基本形式有垂露竖和悬针竖两种。
2、 2.1、笔锋向上逆行。 2.2、横(或稍斜)落笔，笔向右斜。 2.3、笔锋轻轻向左右扭动一下，调整笔锋然后向下行笔。 2.4、至尾部，略提锋，从左向上收锋。 3、悬针竖： 写法与垂露竖的不同之处仅在于它在尾末要出锋。要点： 像一枚针，写得粗壮，出锋不宜太长太细。如图：
基本笔画练习
基本笔画练习目标：1、巩固正确的习字姿势。
2、练习几种基本笔画，并掌握其书写要点。
重难点：1、学习并掌握正确的习字姿势，帮助学生养成良好的写字习惯。
2、掌握基本笔画的书写要点。
过程：一、导入：谁能说说正确的书写姿势是怎样的?二、指名说，学生交流。
三、看PPT，了解正确的书写姿势。
四、教师小结：1、坐姿定位：两点靠，八字形，头抬高，脚放平。
2、定位执笔：两点靠笔，两指捏笔，三指合一，掌口如杯。
五、学生练习，教室巡视纠正。
六、PPT出示八种基本笔画，指名说其名称。
七、教师讲解书写要点，并范写。
1、短斜横：体态短斜，尖头圆尾。
2、长平横：体态长平，中间微弯。
3、悬针竖：中间饱满，末端出尖。
4、垂露竖：体态直长，收笔回锋。
5、短平撇：体态稍平，厚重有力。
6、长斜撇：体态长斜，力送末端。
7、竖撇：先竖后撇，中间微弯。
8、横撇：横斜折顿，撇画舒展。
八、学生练习，教师相机指导。
九、练习书写有这些笔画的汉字。
十、集中交流评议。
十一、教师小结。
十二、PPT出示六种基本笔画，指名说其名称。
十三、教师讲解书写要点，并范写。
1、斜捺：由轻到重，斜后平出。
2、平捺：一波三折，蚕头雁尾。
3、长点：由轻到重，收笔回锋。
4、左右点：尖头圆尾，对称写斜。
5、竖提：竖正提斜，转折顿笔。
6、斜提：顿后再提，力送末端。
十四、学生练习，教师相机指导。
十五、练习书写有这些笔画的汉字。
集中交流评议。
教师小结。
十六、PPT出示六种基本笔画，指名说其名称。
十七、教师讲解书写要点，并范写。
1、横折：转折顿笔，折身要直。
2、竖折：先竖后直，折身平稳。
3、竖钩：左右舒展，中间微弯。
4、横钩：左右舒展，中间微弯。
5、斜钩：曲中见直，右下伸展。
6、横斜钩：右下伸展，弯如张弓。
十八、学生练习，教师相机指导。
十九、练习书写有这些笔画的汉字。
集中交流评议。
教师小结。
偏旁部首练习目标：1、学写常见的偏旁部首，并掌握其书写要领。
2、督促学生养成良好的书写习惯。
重难点：掌握常见偏旁部首的书写要领。
硬笔书法口诀及详解
汉字基本笔画书写口诀文章来源：中小学试题网佚名汉字笔画书写要求一、笔画书写口诀小小一点要点好，学会顿笔很重要；横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚；提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢；认真练习功夫到，笔画健美字才好。
二、一年级笔画教学儿歌1、横：起笔斜斜按，左低右高行，收笔轻轻按。
2、悬针竖：起笔斜斜按，直直竖下来，轻轻提起笔，尾巴尖又尖。
3、垂露竖：起笔斜斜按，直直竖下来，轻轻向上回。
4、撇：起笔斜斜按，往左撇下来，轻轻提起笔，尾巴尖又尖。
5、捺：起笔不用按，直接右下滑，行笔轻到重，捺脚平又尖。
6、点：直接起笔按，收笔把锋藏。
7、横折：横到转折处，先往右下按，竖再往左斜。
8、横钩：横到出钩处，先往右下按，提笔向内钩。
9、竖折：竖到转折处，稍稍作停顿，再往右平横。
10、竖提：竖画直而正，竖尾先停顿，提向右上方。
11、竖弯：下笔写短竖，圆转写短横，收笔轻轻回。
12、竖钩：竖画直而正，竖尾先左停，钩向左上方。
13、弯钩：竖画先右下，而后改左下，起与钩对齐。
14、卧钩：先向右下起，圆转右平行，向左上出钩。
15、撇折：起笔斜斜按，往左撇下来，竖尾先停顿，提向右上方。
16、横撇：横到转折处，先往右下按，往左撇下来，轻轻提起笔。
17、竖弯钩：起笔斜斜按，稍向左倾斜，转弯要圆润，收笔向上钩。
18、横折弯钩：右按先往里，拐个小圆弯，尾巴要舒展。
19、横斜钩：右按先往里，拐个大圆弯，提笔出尖钩。
1三、基本笔画写法汉字是由笔画组成的，要想写好汉字，一定要先练好基本笔画。
汉字的基本笔画有八种：点、横、竖、撇、捺、挑、折、钩。
（一）点有五种基本点——侧点、垂点、撇点、挑点和长点。
它们的写法同中有异。
侧点写法：起笔轻轻行笔弯，重重回笔到一半。
垂点写法：与侧点运笔一样，行笔方向要相反。
撇点写法：起笔重重行笔弯，轻轻抬笔收出尖。
它的轻重变化与垂点是相反的。
挑点写法：起笔重重右上斜，轻轻提起收出尖。
长点写法：起笔轻轻行笔弯，稍长稍重回一半。
书法练习指导《捺》教案
1.理论介绍：首先，我们要了解捺的基本笔画特点及其在书法中的应用。捺是书法中的基本笔画之一，起着平衡整个字结构的作用。捺的书写技巧直接影响着字的美观程度。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了捺在实际书法作品中的应用，以及它如何使字更加和谐、美观。
书法练习指导《捺》教案
一、教学内容
本节课选自《书法》教材第五单元“基本笔画练习”中的第二章“捺的书写技巧”。教学内容主要包括以下三个方面：
1.捺的基本笔画特点及其在书法中的应用。
2.捺的书写步骤和技巧，包括起笔、转笔、收笔等。
3.通过临摹练习，使学生们掌握捺的正确书写方法，提高书法水平。
二、核心素养目标
实践活动环节，学生们分组讨论和实验操作的表现让我感到欣慰。他们能够积极参与，相互交流，共同解决问题。但在成果展示环节，我发现有些小组的讨论结果和实验操作仍然存在一定的差距。为了提高实践活动的效果，我打算在下次活动中增加一些互动环节，让每个小组成员都有机会亲自操作，以提高他们对捺的书写技巧的掌握。
在学生小组讨论环节，大家围绕捺在书法中的应用与创新展开了热烈的讨论。我注意到，学生们对于传统书法的尊重与对新派书法的创新都有自己的见解。但在引导和启发学生思考的过程中，我发现有些问题设置得可能还不够开放，导致学生的思考空间受限。为此，我将在今后的教学中，努力提高问题的开放性，激发学生更多的创新思维。
本节课的核心素养目标主要包括：
1.培养学生的书法审美能力，使他们在临摹捺的过程中，感受书法艺术的韵律美和力度美。
2.培养学生严谨细致的学习态度，通过练习捺的基本笔画，提高他们的观察力、专注力和耐心。
3.培养学生的创新意识，鼓励他们在掌握捺的基本书写技巧的基础上，尝试发挥个性，创作出具有独特风格的书法作品。
硬笔书法第三讲《基本笔画——撇、捺、点的书写ppt课件11
❖ 撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然 舒展，会增加字的美感，有时还与捺画相对 称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、 竖撇、短撇之分。
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2
斜撇 的写法是，下笔稍重，由重到 轻向左下行笔，收笔时出尖。如图：
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3
竖撇 下笔稍重，由重到轻向下行笔， 行至撇的长度三分之二处，向左下撇 出，收笔时出尖。如图：
一着纸就收笔。如图：
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10
左点 写法基本同右点相同，但行笔方向往 下略向左偏一些，收笔时要顿笔。如 图
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11
竖点 实际上是右点的变形，当点在字 头居中出现时，人们习惯将点的收笔 处与下面笔画连接起来，因此，这种 点形态比较直。
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12
长点 是在右点的基础上变长， 行笔应慢一些。如图
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13
课后作业
一、斜撇、竖撇、短撇、斜捺、平捺、右点、 左点、竖点和长点一种笔画两行
二、课堂练习的例字一个字一行 三、字帖一个篇章一遍（附加）
要求：注意掌握用笔方法，注意起、行、收 的力度，避免出现软弱无力、僵硬死板的笔 画。
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14
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7
平捺 写法同斜捺，但下笔时先要写一 小短横，然后再向有下(略平一些)方向 行笔。如图：
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8
❖点
❖ 点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要， 是一个字的精神体现。点画有右点、左点、 竖点和长点之分。
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9
右点 轻下笔，由轻到重向右下行笔， 稍按后即收笔，不能重描，一次成画。 写点关键要有行笔过程，万不可笔尖
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4
短撇 写法同斜撇，只是笔画较短。 短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“千、反、禾、 后、丢”等字； 短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、 禾、失、朱”等字。
书法基本笔画ppt课件
粗细变化
通过调整笔画的粗细，可以表 现出不同的力度和节奏感。
倾斜角度
横画和竖画的倾斜角度可根据 字形和章法需要进行调整，以
增强字势的动感和变化。
连贯与呼应
在书写过程中，注意横画与竖 画之间的连贯性和呼应关系，
使字形更加紧凑、和谐。
CHAPTER 04
撇画与捺画的书写技巧
撇画的书写方法及要点
竖画的书写方法及要点
逆锋起笔
竖画起笔时，笔锋先向上 方逆入，然后折笔向右下 顿笔。
中锋行笔
调整笔锋，使笔尖在笔画 中间竖直向下运行，保证 线条挺拔、有力。
收笔回锋
行笔至笔画末端时，轻提 笔1
02
03
04
长短变化
横画和竖画的长短可根据字形 需要进行变化，以达到协调美
捺画的书写方法
先向左上逆锋起笔，再向右下斜出， 收笔时顿笔回收，使捺画显得厚重、 稳健。
捺画的要点
逆锋起笔，折锋下行，收笔时顿笔 回收，力贯笔尖。
撇捺画的变化与运用
撇捺画的变化
撇捺画在书写过程中可以产生多种变化，如长撇、短撇、平撇、竖撇等。这些变化使得撇捺画在书法作品中呈现 出丰富的形态和韵律。
撇捺画的运用
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目 录
• 引言 • 基本笔画概述 • 横画与竖画的书写技巧 • 撇画与捺画的书写技巧 • 点画与提画的书写技巧 • 折画与钩画的书写技巧 • 总结与展望
CHAPTER 01
引言
书法艺术的魅力
独特的艺术表现形式
书法以汉字为载体，通过线条的粗细、 浓淡、干湿等变化，展现出独特的艺 术魅力。
笔画决定字形
不同的笔画组合和排列方式，形成不同的汉字字形。
小学一年级书法入门-基本笔画及汉字书写教学
10
上
下
土
撇
１、比一比，下面哪个撇写得比较好，为什么？ ２、撇的书写练习。
撇用食指推
撇（三种撇的练习）
撇有斜撇，竖撇，平撇之分。
捺
食指拇指拉出捺
１、比一比，下面哪个捺写得比较好，为什么？ ２、捺的书写练习。
认字
八 入 人 大 天
８
识字找朋友
八
入
人
大
天
８
八
入
人
大
天
识字
小
少
有关横、竖、点、撇、捺笔画字的练习
卜
广
升
走
认字找朋友
卜
广
升
走
卜
广
升
走
识字
半 业 平 东
一半
作业
水平
东方
认字找朋友
半
业
平
东
水平
东方
一半
作业
半
业
平
东
识字
生 正 来 年 左
生活 正 常 来 去 年 龄 左手
识字
生 正 来 年 左
年龄 左 手 正 常 生 活 来去
生
正
云
公
车
牙
公鸡
这两个笔画有什么不同？
云
公
车
牙
识字
风 飞 西瓜 衣 四 电
4
飞机
水电
认字找朋友
风 飞 西瓜
衣 四 电
４
飞机
水电
风
飞
西
瓜
衣
四
电
横钩、卧钩、弯钩（轻入）
有关字的练习
了 子 手 心 皮
硬笔书法基本笔画-捺
均部 匀分
仰
，居 捺格
托
舒的
其
展右 。上
上
位
置
，
在边
格： 的被
字
右包
底
上部 位分
仰
置不
托
，易 捺过
其
画大 舒，
上
展写
。
在远 格：
字
的 右
被 包
上部
底 呈
位 置
分 不
，易
仰 托
捺 画
过 大
舒，
之 势
展 。
写
6
儿歌
斜捺像滑梯， 轻起右下行。 行至右下角， 捺脚像大刀。
Hale Waihona Puke 捺 食指拇指拉出捺
１、比一比，下面哪个捺写得比较好，为什么？ ２、捺的书写练习。
八
入
人
大
天
木
禾
本
个
• 平捺：下笔时先要写一小短横，然后再向右 下(略平一些)方向行笔。
20
平捺的几种形态
运笔过程：起笔稍按，行笔如横（很短）， 再转向右下（较平）边行边按笔，至捺脚处 稍顿后，再向右上（较平）提笔捺出。
基本笔画——捺
捺 捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和 平捺
之分。
捺
1、捺像什么？捺像一把刀，还要折三折。 2、轻轻写一个点。 3、再提笔折向右下写捺，开始轻，渐渐重。 4、停顿一下换方向，换了方向还是斜。
捺 ：注意粗细分明
斜捺：下笔较轻，向右下由轻到重行笔， 至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重 到轻提笔拖出，收笔出尖。
书写要领：从轻到重自然行， 按笔平拖轻出锋。
平捺的写法
例 字
之廷建
目录 汉字的基本笔画有种：点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。具体写法
目录前言---------------------------------------------------------------------------1 第一章硬笔书法概述-----------------------------------------------------2 第一节关于硬笔书法----------------------------------------第二节硬笔书法的学习方法-------------------------------第二章书写的姿势--------------------------------------------------------2 第三章执笔的方法--------------------------------------------------------3第四章基本笔画的形态与写法-----------------------------------------第一节运笔方法------------------------------------第二节基本笔画的写法------------------------------- 第五章偏旁部首的形态与写法-----------------------------第六章字的间架结构--------------------------------------------------第七章佳作欣赏--------------------------------------------------------第八章评价标准-------------------------------------------------------编后语---------------------------------------------------------------------前言书法是中国的传统艺术，它具有很强的实用性和艺术性。
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书法练习（八）基本笔画(撇、捺)
（长撇）书写要领：逆锋起笔向左上轻入后向右
下顿笔，中锋向左下方缓缓行笔，力量由重变轻，
顺势向左下方提笔出锋。
（短撇）书写要领：逆锋向左上方轻入笔后向右
下方重顿笔，中锋向左下方快速的行笔，再提笔
出锋，短撇要短而有力。
（斜捺）书写要领：逆锋向左上方轻入笔后转笔
向右下方轻顿，中锋向右下方由轻到重缓缓行
笔，末端重顿笔后提笔向右侧方向出锋。
（平捺）书写要领：逆锋向左上方轻入笔，转笔向右重顿，中锋向右下方由轻到重缓缓行笔，末端重顿笔后提笔向右侧方向出锋。
比斜捺稍平一些。