统编人教部编版历史九年级下册历史第一单元测试题

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部编版历史九年级上册同步练习：第一、二单元单元测试(含答案)

部编版历史九年级上册同步练习：第一、二单元单元测试（含答案）一、选择题(每小题3分,共45分)1.右图所示建筑物是世界著名的历史遗迹之一。

它反映的是()A.古代两河流域文明B.古埃及文明C.古代印度文明D.中国文明2.下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,请指出该处是()A.出现时间B.著名人物C.文明代表D.文明类型3.下表是对九年级历史某一章节中人物的简介。

他是()国籍古巴比伦简介古巴比伦王国的第六代国王贡献统一两河流域中下游地区,从而使巴比伦第一王朝达到全盛历史地位现在被誉为古代立法者A.图特摩斯三世B.汉谟拉比C.亚历山大D.凯撒4.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。

……奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。

这体现了这部法典的()A.公平性B.严谨性C.阶级性D.科学性5.下表是某历史老师设计的一道关于古代印度文明的课堂练习题,请你帮他指出不正确的一项()A位置印度河流域B遗址哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址C建国公元前1500年左右,来自中亚的雅利安人侵入印度,建立了许多小国家D鼎盛伯里克利统治时期,古代印度文明达到鼎盛6.某同学编写了一部关于古代印度种姓制度的课本剧。

其中,不符合史实的场景是()A.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬B.婆罗门主持祭祀活动C.首陀罗担任官吏在办案D.吠舍在农田里劳动7.佛陀(释迦牟尼)微笑着说:“……我的法好像深广的大海,无论什么都能包容。

在我的法中,贫富、贵贱种姓、阶级都是虚妄的假名……”这句话表明佛陀主张()A.世间一切皆苦B.世人都要拥护种姓制度C.世间众生平等D.世人都可进入极乐世界8.托马斯·卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。

部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案4套

部编版九年级里下册第一单元测试题及答案4套第一单元一、选择题(每小题3分，共45分)1．拉丁美洲是指今天美国以南的所有美洲地区。

“拉丁美洲”名称的由来是因为这一地区大部分国家采用拉丁语作为国语，这一历史状况是哪两个国家的殖民扩张造成的()①英国②法国③西班牙④葡萄牙A．①②B．③④C．①③D．②④2．“去吧，女王，印度人民感恩戴德……啊！章西女王，你打得英勇顽强。

”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗()A．西班牙的殖民统治B．法国的殖民统治C．葡萄牙的殖民统治D．英国的殖民统治3．如果给下列历史人物一个共同的评价，你认为最合适的是()A．民主先驱B．军事专家C．民族英雄D．开国元勋4．恩格斯说：“登上王位的亚历山大二世，必须采取某种办法来改变他的国家异常糟糕的处境。

”亚历山大二世采取的办法是()A．废藩置县B．签署《解放黑人奴隶宣言》C．签署废除农奴制的法令D．颁布《人权宣言》5．列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。

”这是由于1861年废除农奴制的法令规定()A．农奴获得人身自由B．农奴可以自由转换职业C．农奴的土地必须出钱赎买D．地主不许干涉农奴的生活6．俄国农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革，能证明这一结论的依据是()A．俄国实现了政治民主化B．沙皇专制制度已经发生本质性的改变C．俄国资本主义发展获得了必需的自由劳动力和资金D．通过改革俄国建立了资产阶级专政7．林肯说：“一个妇人写了一本册子，结果引起了一场战争。

”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》，那么这里的“战争”应该是()A．美国独立战争B．美国内战C．英国资产阶级革命D．法国大革命8．右图这组群雕完成于1941年，代表了美国从建国到20世纪初这段历史中最伟大的四位总统：从左至右分别是华盛顿、杰斐逊、西奥多·罗斯福、林肯。

林肯被认为是美国最伟大的总统之一是由于()A．他领导北美人民摆脱英国殖民统治赢得独立B．在他的组织下颁布了1787年宪法C．他领导了美国南北战争，废除了黑人奴隶制度D．面对大危机他实施新政，使美国渡过了危机9．以下叙述中，哪一项是不正确的()A．林肯是美国第16任总统B．林肯在美国内战前主张立即废除奴隶制C．1861年4月美国内战爆发D．南北两种经济制度的矛盾是美国内战爆发的根本原因10．19世纪中期，一座巨大的“冰山”阻碍了日本资本主义这艘航船的前进。

人教部编版历史九年级下册：第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展单元测试卷(含答案)

第一单元测试一、选择题（每小题1分，共20分）1.家国情怀源自对自己国家、民族的认同与热爱。

他曾经说过：“我比任何人更愿看到美洲形成世界上最伟大的国家，其所以最伟大，不仅由于它的面积和财富，而更由于它的自由与光荣。

”这里的“他”指的是（）A.章西女王B.玻利瓦尔C.马克思D.哥伦布2.关于拉丁美洲民族解放斗争，下列叙述错误的是（）A.范围包括美国以南的全部美洲地区B.主要参加者和领导者是土生白人C.斗争受到法国大革命的影响和推动D.拉丁美洲国家基本实现了独立3.“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念（）A.华盛顿B.章西女王C.玻利瓦尔D.圣马丁4.“去吧，女王，印度人民感恩戴德……啊！章西女王，你打得英勇顽强。

”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗（）A.西班牙的殖民统治B.法国的殖民统治C.葡萄牙的殖民统治D.英国的殖民统治5.19世纪中期，印度民族起义中涌现的杰出女英雄是（）A.章西女王B.玻利瓦尔C.圣女贞德D.克莱武6.1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。

俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是（）A.贵族与农奴矛盾未激化B.贵族对农奴处境的同情C.贵族是改革利益获得者D.贵族力量弱小无力对抗7.18世纪初，沙皇彼得一世为改变俄国的落后面貌，全面推行改革。

下列哪一措施与俄国经济实力大大增强直接相关（）A.改组行政机构B.鼓励兴办手工工场C.推行文化教育D.提倡西方的礼节服饰与生活方式8.1861年俄国改革前，工业资本家财产随时可能被地主侵占。

这一问题反映的本质是（）A.俄国的资本主义经济落后于西方B.农奴制度已不适应资本主义经济的发展C.俄国资产阶级力量比较弱小D.俄国的农奴地位有所提高9.“如果没有相当多的赔偿或者自愿的让步，地主就不可能从农民那里取得法律上规定让他们得到的权利。

部编人教版九年级历史下册第一单元测试题及答案

部编人教版九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度测试题一、选择题（20分,每题1分）1. 英国加紧了对印度的经济剥削和政治统治是在(C)A. 新航路开辟后B. 英国资产阶级革命后C. 工业革命以后D. 成为日不落帝国后2.十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期。

下列各项没有反映这一历史特征的是( C )A.日本明治维新B.俄国农奴制改革C.法国大革命D.中国民族资本主义兴起3.列宁说：“1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。

”列宁评价的是( B )A.资本主义制度B.农奴制改革C.社会主义制度D.殖产兴业3.当资产阶级改革浪潮兴起时，美国却于1861年爆发了内战，其根本原因在于（ D）A．美国人民具有革命传统 B．美国资产阶级革命性强C．奴隶制比封建制更顽固不化 D．南北经济制度的矛盾不可调和4. 1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯（ C ）A．领导北美人民赢得了独立战争的胜利B．参与制定和完善了美国1787年宪法C．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》D．消除了美国社会存在的种族歧视现象5．19世纪末的日本人都以穿西装、打领带作为时尚，这与明治维新哪项改革措施有关？（ C ）A．“废藩置县” B．殖产兴业C．文明开化 D．允许土地买卖6．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。

其“欧化”的主要措施是（ C ）A．废除贵族世袭制 B．推翻幕府统治C．实行“科技立国”政策D．文明开化7.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。

下列领导人中，反对英国殖民统治，争取民族独立的杰出女英雄是( C )A．玻利瓦尔 B．伊丽莎白女王 C．章西女王 D．拿破仑8.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。

部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案

部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展一、选择题1. 美国内战中,为扭转战局而颁布的法律文献是（）A. 《全国工业复兴法》B. 《民法典》C. 《解放黑人奴隶宣言》D. 《商法典》2.下列对印度民族大起义历史意义的表述正确的有（）①展现了印度人民抗击外来侵略的决心和勇气②给同时期的民族解放运动树立了榜样③强烈震撼了英国殖民统治④一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略A. ①②B. ②③④C. ①②③④D. ①③④3. 下图是明治维新期间，启程赴欧洲的考察团。

考察团将哪些西洋文明带回日本，融入了改革措施（）①强化武士特权②建立天皇制③先进技术设备④实行征兵制，建立常备军⑤提倡“文明开化”A. ①②③B. ②③⑤C. ①②④D. ③④⑤4.有评论称，若不是林肯改变了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。

1862年林肯为“改变美国黑人奴隶命运”而签署的文件是（）A. 《人权宣言》B. 《独立宣言》C. 《宅地法》D. 《解放黑人奴隶宣言》5.马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将和华盛顿齐名”。

这是因为林肯（）A. 领导北美人民推翻了英国殖民统治B. 维护了国家统一和废除了黑人奴隶制C. 彻底取消了对黑人的种族歧视和民族压迫D. 制定了1787年宪法6.有人说：“（美国）用了四年战争和几乎70万人的鲜血──伤亡几乎等同运到北美的奴隶总数──才将宪法中奴隶制的污点洗清。

”这里的战争指的是（）A. 美国独立战争B. 南美独立战争C. 美国南北战争D. 普法战争7.下图是一位历史老师的导学案中出现的关键词根据其内容判断这一重大历史事件是（）A. 中国的洋务运动B. 法国大革命C. 美国的南北战争D. 日本的明治维新8.如图赤裸裸表述的是( )A. 俄国1861年改革B. 美国内战C. 法国大革命D. 英国资产阶级革命9.下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述，不正确的是（）A.改革前都面临着沦为殖民地的危机B.都是自上而下的改革C.都对土地制度进行了改革D.都促进了资本主义的发展10.1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人欧（欧洲）”的进程．以下措施中，与这一政策相符的是（）A. 实行“废藩置县”B. 允许土地买卖C. 提倡“文明开化”D. 对外侵略扩张11.《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。

第一单元我们共同的世界单元测试部编版道德与法治九年级下册 (1)

第一单元我们共同的世界测试题一、选择题1．2021年9月，习近平在第七十六届联合国大会上指出：一个和平发展的世界应该承载不同形态的文明，必须兼容走向现代化的多样道路。

民主不是哪个国家的专利，而是各国人民的权利。

外部军事干涉和所谓的民主改造贻害无穷。

这一论述意在强调（）①尊重各国独立自主地选择发展道路的权利①着力解决国家间发展不平衡.不充分问题①要摒弃小圈子和零和博弈，变竞争为合作①践行相互尊重、合作共赢的国际关系理念A．①①B．①①C．①①D．①①2．2022年北京冬奥会的主题口号“一起向未来”。

这一中国宣扬体现的主要理念是（）A．携手共建人类命运共同体B．合作共赢，消除各国发展差异C．构建相互促进的发展格局D．各尽所能，共享中国发展机遇3．2020年11月4日，第三届中国国际进口博览会在上海开幕。

博览会上，展商们为美食爱好者呈现了一道道可口美味:色香味俱全的寿司，刚刚制作完成的墨鱼面，琳琅满目的面包……上述材料形象地体现出( )①中国开放包容的博大胸怀①不同文化存在碰撞与冲突①不同文化之间的平等交流①中国的饮食文化无与伦比A．①①B．①①C．①①D．①①4．2020年5月8日，中美全面经济对话中方牵头人刘鹤与美方贸易代表莱特希泽、财政部长姆努钦通话，双方同意保持沟通协调，并表示会加强宏观经济和公共卫生合作，努力为中美经贸协议的落实创造有利氛围和条件，推动中美经贸合作取得积极成效。

这告诉我们（）①中国积极参与全球治理，主动承担国际责任①国与国之间只有通过合作互惠，才能实现共同发展①各国应通过协商对话解决国际事务，促进国际关系民主化①中国想成为全球发展、国际秩序的决定者就必须与美国合作A．①①B．①①C．①①D．①①5．经济全球化是社会生产力发展的客观要求，是科技进步的必然结果，是满足人类美好生活需要的必由之路。

面对经济全球化，我们正确的选择是（）①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争①居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全①为了防止风险，减少和其他国家的经济往来①为应对各种困难和挑战做好充分准备A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①6．2021年3月，由于货轮搁浅导致苏伊士运河暂时停航，全球每天因此减少的贸易额高达90亿美元。

人教部编版九年级历史上册第一～四单元综合测试题

人教部编版九年级历史上册第一～四单元综合测试题一、选择题(每小题3分，共45分)1．大河流域孕育了古代灿烂的人类文明，下列选项代表古埃及文明的是()A．秦始皇陵B．金字塔C．种姓制度D．分封制2．两河流域的苏美尔人用当地的黏土制成泥版，以削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号。

这些符号被称为()A．甲骨文B．金文C．象形文字D．楔形文字3．印度中央银行的首席经济学家、首席顾问，蜚声世界的纳林德·贾达夫博士曾开玩笑地说：“我来自印度种姓制度最低贱的等级，但我突破了种姓制度的所有藩篱。

”如果根据种姓制度的划分，纳林德·贾达夫博士在古印度应属于()A．婆罗门B．刹帝利C．首陀罗D．吠舍4．古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。

这样做的目的主要是()A．强调公民的平等B．保护公民的隐私C．保护公民的财产D．表达生者的敬意5．伯里克利主政时期，根据雅典的民主制度，下列四位人物中不能参加公民大会的是()①②③④A．③④B．②④C．①②③D．②③④6．《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。

它涉及的内容广泛，下列属于其内容的是()①诉讼程序②所有权③债务权④宗教法A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④7．他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代，并开始了长达百余年的“罗马和平”时期。

“他”是()A．屋大维B．凯撒C．伯里克利D．亚历山大8．它(右图)始建于公元前5世纪，供奉着雅典娜的巨大神像，四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。

它是()A．巴比伦城B．罗马大竞技场C．帕特农神庙D．北京故宫9．近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗。

……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。

故地大民众者，王力不足以御临之也”。

文中的“拂特之制”是指()A．雅典民主制B．罗马民主制C．封君封臣制D．欧洲庄园制10．欧洲庄园不仅是一块地产，而且是一个政权单位。

九年级历史下册第一单元选择题专项练习

九年级历史下册第一单元选择题专项练习1. 19世纪,随着资本主义的进一步发展,西方列强也加紧了对外扩张与殖民活动,激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。

这一时期民族解放运动的共同点是( )A.都是反抗英国殖民统治B.都获得了国家的主权独立C. 都是正义的反侵略斗争D .都采取非暴力不合作方式2. 19世纪印度掀起了反英大起义,拉丁美洲拉开了反对西班牙殖民统治的斗争序幕,非洲的苏丹出现了反抗英国殖民统治的马赫迪起义。

如果为它们确定一个主题的话恰当的是( )A.反对封建专制统治的斗争B.拉美人民维护国家主权的斗争C.建立资产阶级政权的革命D .殖民地人民的反抗斗争3. 比较下面卡片中的法令内容,其共同点是( )图一：法令宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得解放时可以获得一份土地,但必须高价赎买。

图二：宣布自1863年1月1日起,解放叛乱诸州的黑奴,并允许他们作为自由人参加联邦的军队。

A.降低了被解放者的政治地位B. 要求被解放者“赎买”土地C. 因为大规模内战而颁布实施D. 有利于本国资本主义的发展4. 工业革命的冲击、资产阶级民主思想的传播、欧美主要国家资本主义政治制度的建立及社会生活的迅速提高和文化艺术的丰富多彩等,都是推动俄国和日本这两个国家进行改革的强大外部力量。

”这说明俄、日的改革( )A.保留了大量封建残余B.顺应了历史进步潮流C.实行了全盘西化的措施D.是自上而下的变革5. 19世纪初,俄国全国人口中农奴占很大比重。

农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商:美国由于种植园使用大最奴隶从事棉花种植,利润丰厚,因此南方的奴隶贸易非常繁盛。

这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是( )A.农奴是廉价的劳动力B.工业革命发展滞后C.奴隶贸易非常繁盛D.缺乏自由的劳动力6. 19世纪中期,爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如俄国1861年改革、美国内战、德意志实现统一以及日本的明治维新等。

统编版历史九年级下册期中测试题及答案

统编版历史九年级下册期中测试题一、选择题。

1．推翻沙皇专制统治的是（）。

A．六月革命B．巴黎公社运动C．十月革命D．二月革命2．苏联钢产量由1928年的430万吨，增加到1940年的1830万吨。

1928﹣1937年，建成大型企业6000多个，建立飞机、汽车、化工、机器制造等新型工业部门。

这反映了苏联（）。

A．新经济政策成效显著B．重工业发展迅速C．斯大林模式制约发展D．完成农业集体化3．1920年，苏俄国民经济最高委员会下设有52个总管理局，分别直接管理下属各工厂的原料、生产、产品调拨等经济活动。

苏俄此举主要是为了（）。

A．适应国内战争对工业品的需要B．推行高度集中的斯大林模式C．满足国内民众改善生活的要求D．调动工农群众的生产积极性4．到1933年，在四年多的时间内，苏联建成了1500多个大企业，机器制造业产值比1913年增加3倍，农业机器增加了4.5倍。

上述成果出现的主要原因是（）。

A．废除农奴制B．实行新经济政策C．实行“一五”计划D．斯大林模式形成5．“苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的；苏联公民被迫为将来而努力工作，忍受现在的贫困﹣当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣。

”《全球通史》中的这段话显示了斯大林模式（）。

A．采用了高度集中的管理体制B．有利于苏联工业化的实现C．在发展工业化的同时忽视民生建设D．有利于苏联经济的可持续发展6.他领导和完成了南美的独立战争，彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。

现在南美北部诸国中，有他的雕像和以他的名字命名的广场、城市和国家，他就是“解放者”（）。

A．玻利瓦尔B．华盛顿C．圣马丁D．卡斯特罗7.巴西是名列全球第五的世界大国。

历史上巴西曾沦为下列哪个国家的殖民地( )A．英国B．法国C．西班牙D．葡萄牙8.拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是（）。

A.英国和法国B.西班牙和葡萄牙C.英国和美国D.法国和葡萄牙9.找出下列斗争中反对对象与其他三个不同的一个是[ ] 。

(人教版部编版)高中历史必修中外历史纲要上册：第一单元测试(含答案)

第一单元测试一、选择题（每小题2分，共48分）1.旧石器时代、新石器时代、青铜时代和铁器时代的划分标准是（）A.生产力B.生产关系C.材质D.时间2.在原始社会末期黄河中游一带的仰韶文化遗存中，有“大量的陶石纺轮、纺砖、刀杼（骨匕）、骨梭等纺织工具……同时，各地都发现有许多的骨针，直径和针眼都很细小”。

据此可知当时（）A.纺织技术日臻完善B.生产工具来源多样C.陶器制造十分发达D.手工行业分工细致3.原始社会晚期的墓葬，有的随葬品量多且贵重，有的随葬品相当少甚至一无所有，但都葬在公共墓地里。

这主要反映（）A.社会不平等现象加剧B.仍处于母系统治时期C.氏族血缘关系依然牢固D.奴隶已经成为陪葬品4.目前发现的中国新石器农业遗址，时间较早者，聚落内除了某个大型房舍外，鲜有其他类型的建筑遗址。

但是，时间较晚的遗址，除了该类大型房舍外，在大型房舍四周分散着数量不等的小型建筑；而且越到后来，这种小型建筑的数量越多。

关于此一变化，以下说明何者最为适当（）A.原始社会解体B.私有财产制萌芽C.族长权威萎缩D.财产公有制强化5.“自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也。

……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子、诸侯君臣之分始定于此。

”这反映出分封制（）A.血缘关系为唯一纽带B.已实现权力高度集中C.具有等级森严的特点D.体现王权与神权结合6.某历史老师在讲授某知识点时举例：“从一棵树上剪下一根分支移栽，该分支会成长为一独立树干。

”他旨在说明（）A.分封制下中央地方的实力消长B.宗法制下大小宗之间关系C.郡县制下地方政府的割据倾向D.行省制下中央集权的加强7.《左传》记载：“郑武公、庄公为平王卿士。

王贰（偏心）于虢（另一个卿士），郑伯怨王。

……四月，郑祭足帅师取温（王室领地）之麦。

秋，又取成周之禾。

”这主要反映了（）A.周天子失去天下共主地位B.诸侯争霸战争连绵不绝C.“礼崩乐坏”局面开始出现D.国家政治秩序受到挑战8.战国时期，各诸侯国相继变法图强，出现了韩国申不害变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法等一系列变法。

部编版高中历史第一单元测试题(含答案)

部编版高中历史第一单元测试题（含答案）(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.2019年,在河南淮阳发掘出一处距今约4 000年的龙山文化遗址,其中有各种形制的圆形遗存分布于人工垫筑的台基之上,经考古专家初步判断,很可能是当时粮仓的遗迹。

如判断无误,这一遗存可实证( )A.原始农业的发展B.贫富分化的出现C.社会阶级的产生D.早期国家的形成答案:A解析:龙山文化处于原始社会末期,大型粮仓的发现说明当时农业的进步,A项正确。

2.夏启在讨伐有扈氏的誓辞中曾经提到“六事之人”,亦即《尚书·甘誓》所谓的“六卿”。

这说明夏朝( )A.建立了完备的分封制B.依靠宗法制度维护统治C.已经开始了分官设职D.建立了完备的中央机构答案:C解析:夏朝的官员已有了较为明确的分工,“六事之人”“六卿”,即负责不同事务的官员。

3.据《尚书·多方》载,夏桀“不肯慼言(恤问)于民,乃大淫昏”“不克开于民之丽(不明白老百姓归附的道理),乃大降罚”。

这从本质上反映了( )A.夏朝灭亡的原因B.分封制的弊端C.王位世袭的影响D.宗法制的作用答案:A解析:题目提供的材料表明,夏桀只顾自己享乐,不忧虑民众疾苦,不能放开束缚民众的罗网,这实质上就是夏朝灭亡的原因。

4.据《通典·职官》载:“周成王既黜殷命,参改殷官,制为《周礼》,以作天地四时之名,谓之六卿”。

由此可见( )A.商代已经有了完备的礼制B.西周时已非常注重研究天象C.西周对商代制度有所借鉴D.周设六卿是为了笼络商遗族答案:C解析:“参改殷官,制为《周礼》”,表明周代统治者借鉴了商代的制度。

5.据《礼记·礼运》载,周代“天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度”。

这表明周代的制度( )A.以血缘关系为维系纽带B.注重嫡长子的社会作用C.统治体系相对较为松散D.保留禅让制的某些色彩答案:A解析:题干材料表明天子、诸侯、大夫都把其控制的地“处其子孙”,这表明其制度建立在“亲亲”的基础之上,血缘关系是维系政治统治的纽带。

(统编教材)初中历史九年级上册第一单元测试题附答案

第一单元测试
答案解析
一、 1.【答案】A【解析】尼罗河位于非洲东北部，它孕育了古埃及文明。 2.【答案】D【解析】公元前 525 年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。 3.【答案】B【解析】太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 4.【答案】A【解析】“金字塔和狮身人面像”是古埃及文明的象征。 5.【答案】C【解析】金字塔是古代埃及文明的象征，尼罗河流域孕育了古埃及文明。 6.【答案】A【解析】金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。 7.【答案】B【解析】“两河”是指幼发拉底河和底格里斯河，古巴比伦文明诞生于两河流域。 8.【答案】A【解析】两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。 9.【答案】C 【解析】古巴比伦王国的第六代国王汉谋拉比对外采取各个击破的策略，完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 10.【答案】A 【解析】为维护奴隶主的利益，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 11.【答案】B 【解析】首先判断该法典是《汉谟拉比法典》。“它允许主人买卖或转让奴求；还规定扬走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死”说明该法典维护奴隶主阶级的利益。 12.【答案】C 【解析】公元前 1500 年左右，来自中亚的自称雅利安人的游牧部落侵入印度。 13.【答案】D 【解析】在印度河流域发现了哈拉帕和摩享佐·达罗等早期文明遗址。 14.【答案】C 【解析】根据所学知识可知，婆罗门为第一等级，刹帝利为第二等级，吠舍为第三等级，首陀罗为第四等

人教统编版历史必修中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展测试题(word版,含答案)

第一单元古代文明的产生与发展测试题一、选择题1．学者研究指出，距今1万年左右，地球上冰期退却，气温上升，气候变暖，植物茂盛，动物大量繁殖，人类开始适应自然，进行种植和驯养活动，并过上定居的生活，人类的衣食来源更多地依赖这种农耕和畜养。

对这一演进过程解释正确的包括( )①人类从食物采集者变成食物的生产者②出现了社会的分工和物品交换与贸易③农耕定居使较大居住点成为早期城市④西亚居民最早培植出大麦、玉米和小麦A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2．在人类历史的发展进程中，亚非地区许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧，大踏步地迈进了文明社会，创造了辉煌的亚非文明。

下列文明成果属于古埃及的是( ) A．楔形文字B．佛教C．金字塔D．《汉谟拉比法典》3．亚洲是人类文明的重要发祥地之一。

下列文明成果属于亚洲居民创造的有( )①用莎草纸作为书写材料②种姓制度③城邦民主政治④甲骨文A．①④B．②④C．②③D．①②4．公元前3000年左右，创造楔形文字的是( )A．苏美尔人B．古希腊人C．埃及人D．波斯人5．亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。

这些城市的兴建和发展( )A．给东方各国人民带来了巨大灾难B．借鉴了东方各国的政治体制C．加强了东西方经济联系和贸易往来D．导致希腊文化逐渐衰落6．“地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。

”材料中的“帝国”是( )A．罗马帝国B．波斯帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国7．下列各项中属于古代巴比伦文明遗产的是( )①《一千零一夜》②摩亨佐·达罗遗址③《汉谟拉比法典》④《吉尔伽美什》A．①②B．①④C．③④D．②③8．“贱民不得在公用的水井中汲水，不准进庙宇。

不准用公用渡船和道路……个别地方的贱民要在外出时一面走一面敲木板，以警告别人，避免他们的身影污染高贵者。

初三历史部编版九年级第一单元古代亚非文明单元测试题答案解析

初三历史部编版九年级第一单元古代亚非文明单元测试题【知识网络】【单元测评】一、选择题1. 光明学校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题，下列选项不属于本课题研究对象的是（）A. 古代希腊B. 古代埃及C. 古代印度D. 古巴比伦王国【答案】A【解析】古代东亚的黄河流域是中国的发源地。

古代西亚两河流域是古巴比伦王国的发源地。

古代南亚印度河和恒河流域是古代印度的发源地。

非洲的尼罗河流域是古代埃及的发源地。

古代希腊是西方文明之源，是以海洋为中心的文明，所以答案是A。

2.世界上最早建立统一奴隶制国家的是A. 古代埃及B. 古代中国C. 古代印度D. 古代巴比伦【答案】A【解析】建立奴隶制国家的顺序，古代埃及、古代中国、古代印度、古代巴比伦依次是约前3100年、约前2070年、前23世纪、前24世纪，故A符合题意，BCD均不符合题意。

故选A。

3.位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。

下列文明成就属于古埃及的是A. 种姓制度B. 金字塔和狮身人面像C. 甲骨文D. 《汉谟拉比法典》【答案】B【解析】古代埃及是世界四大文明古国之一，金字塔和狮身人面像是古埃及对世界文明的巨大贡献，故B符合题意。

种姓制度是古印度的，甲骨文是古中国的，《汉谟拉比法典》是古两河流域的，故ACD均不符合题意。

故选B。

4.从最初的用途来看，与埃及金字塔功能基本相同的中国古代文化遗址是A. 长城B. 秦始皇陵C. 大雁塔D. 圆明园【答案】B【解析】埃及金字塔是法老的陵墓，秦始皇陵是秦始皇的陵墓，故B符合题意。

长城最初是军事工程。

大雁塔，是唐朝玄奘为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷，修建了大雁塔。

圆明园是清朝的皇家园林，故ACD均不符合题意。

故选B。

5.法国大作家雨果在《文明与野蛮》中写道：“人们常说，希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。

”埃及的金字塔是A. 宗教神庙B. 宫殿C. 法老陵墓D. 自然景观【答案】C【解析】埃及的金字塔是法老的陵墓，气势宏伟，故C符合题意，ABD均不符合题意。

统编版历史九年级下册第一、第二单元测试题及答案(各一套)

统编版历史九年级下册第一单元测试题1.他领导和完成了南美的独立战争，彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。

现在南美北部诸国中，有他的雕像和以他的名字命名的广场.城市和国家，他就是“解放者”（）A．玻利瓦尔 B．华盛顿 C．圣马丁 D．卡斯特罗2.巴西是名列全球第五的世界大国。

历史上巴西曾沦为下列哪个国家的殖民地 ( )A．英国 B．法国 C．西班牙 D．葡萄牙3.拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是（）A.英国和法国B.西班牙和葡萄牙C.英国和美国D.法国和葡萄牙4.找出下列斗争中反对对象与其他三个不同的一个是 [ ]A.1857——1859年的印度民族大起义B.美国的独立战争C.中国的鸦片战争D.19世纪拉丁美洲的独立运动5.1819年，玻利瓦尔曾说：“西班牙王室对美洲大陆敲骨吸髓的掠夺性已成为过去……我们的政体应该成为一种建立在民权基础上，使立法权和行政权分立的共和政体，尊重公民自由，废除奴隶制度，取消等级特权。

”这表明对拉美独立运动影响最深远的是（）A. 文艺复兴B. 英国资产阶级革命C. 美国独立战争D. 美国南北战争6.从“克莱武对印度的疯狂掠夺.玻利瓦尔和章西女王的反抗活动.太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应该是（）A．欧美主要国家的社会巨变 B．殖民扩张与反殖民的斗争C．亚非拉国家的独立和振兴 D．社会主义国家的改革与演变7.4.亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。

”这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是（）A. 解放农奴B. 顺应资本主义发展潮流C. 避免革命，挽救统治危机D. 加强沙皇专制8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点。

……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革（）A．使俄国走上了对外侵略的道路 B．使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C．促进了俄国资本主义的发展 D．推翻了俄国沙皇专制统治9．亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。

九年级历史下册第一二单元测试题(部编版含答案)

九年级,历史,下册,第,一二,单元,测试题,部,九年级历史下册第一二单元测试题(部编版含答案)世界史下册第一、二单元测试题一、选择题：（请把所选序号填入下框，每小题1分，共24分） 1．下列关于俄国二月革命的表述，不正确的是（） A、在列宁的直接领导下进行的 B、推翻了罗曼诺夫王朝的统治、建立了资产阶级临时政府 D、属于资产阶级民主革命 2．俄国彼得格勒起义胜利后，苏维埃政府在对外关系上首先要解决的问题是（） A.同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战 B.颁布《土地法令》 .粉碎外国武装干涉和国内的反革命叛乱 D.从彼得格勒迁都到莫斯科 3．俄国二月革命和十月革命的根本不同是（） A、领导者不同 B、主力军不同、客观条件不同 D、性质不同 4．右面图片《战斗中的红军指挥官恰巴耶夫》描述的战斗场景发生在（） A.第一次世界大战中 B.俄国二月革命中 .俄国十月革命中 D.三年国内战争中 5．20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是（） A．沙皇俄国 B．苏维埃俄国．苏维埃社会主义共和国联盟 D．俄罗斯 6．如右面材料所示，列宁实事求是的分析了当时政策的失误。

并依据这一分析，领导国家改变方针，实施了（） A.战时共产主义政策 B.新经济政策 .第一、第二个五年计划 D.农业集体化 7．苏联最早的加盟共和国不包括（） A.俄罗斯联邦 B.乌兹别克 .乌克兰 D.外高加索联邦 8．苏联社会主义建成的标志是（） A.苏维埃政权的建立 B.新经济政策的实施 .第一、第二个五年计划的完成 D.1936年苏联宪法的制定 9．被称为“斯大林模式”的体制的含义是（） A.大清洗运动 B.高度集中的政治经济体制 .社会主义工业化 D. 高度集权的军事体制 10．巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》主要针对的国家是（） A.法国 B.德国 .中国 D.意大利 11．《凡尔赛和约》无视中国人民的权益，把德国在山东的全部权益转给了（） A.美国 B.英国 .法国 D.日本 12．下列条约与中国有关的是（）①《四国条约》②《五国条约》③《九国公约》④《凡尔赛和约》 A.①② B.②③ .①③ D. ③④ 13．1920年，一个国际性机构建立起，它就是（） A．共产主义者同盟 B．国际工人组织．国际联盟 D．共产国际 14．华盛顿会议上起主要作用的国家是（） A.美、英、日 B.英、法、美 .美、日、中 D.中、美、英 15．20世纪20年代，资本主义的相对稳定时期是（） A.1919～1929年 B.1922～1928年 .1924～1928年 D.1924～1929年 16．经济危机爆发时，资本家大量销毁商品，主要为了（） A.维持他们的利润 B.刺激人们的购买欲望 .减少商品的库存积压 D.渡过眼前的难关 17．下列关于罗斯福“新政”表述不正确的一项是（） A.实施“新政”的前提是不改变资本主义制度B.实施“新政”使美国经济缓慢的恢复过 .实施“新政”使美国成功的度过了危机 D.实施“新政”从根本上清除了经济危机 18．美国总统罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。

人教部编版九年级历史下册测试：第一单元检测

人教部编版九年级历史下册测试：第一单元检测一、选择题1. 关于拉丁美洲民族解放斗争，下列叙述错误的是( )A.范围包括美国以南的美洲地区B.主要参加者和领导者是土生白人C.斗争受到美国独立战争的影响D.拉丁美洲国家基本实现了独立2. “印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民者的滂沱大雨。

”下列关于1857—1859年印度民族大起义的叙述，错误的是( )A.是英国的殖民统治造成的B.起义首先开始于密拉特C.起义的导火线是“涂油子弹事件”D.起义由封建王公起义发展而来3. 下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的有( )①华盛顿②章西女王③玻利瓦尔④罗伯斯庇尔A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4. 下列斗争中反对对象与其他三个不同的是A.1857—1859年的印度民族大起义B.美国独立战争C.中国的鸦片战争D.18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动5. 某班举行历史辩论会。

甲同学说：此举解放了千百万农奴，加快了国家近代化步伐；乙同学说：此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。

他们探讨的是（）A.亚历山大二世废除农奴制B.日本改革派推翻幕府统治C.林肯政府废除黑人奴隶制D.列宁推行战时共产主义政策6. 沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。

”材料表明亚历山大二世改革的目的是（）A.解放农奴为自由人，解除其贫困B.改变俄国落后的专制制度C.缓和国内阶级矛盾，巩固其统治D.迅速实现俄国的现代化7. 下列关于彼得一世改革和俄国农奴制改革相同点的说法，不正确的一项是( )A.都属于沙皇自上而下的改革B.都增强了俄国的经济实力C.都强化了封建农奴制D.都有利于资本主义的发展8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。

第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革（）A.使俄国走上了对外侵略的道路B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C.促进了俄国资本主义的发展D.推翻了俄国沙皇专制统治9. 杰出历史人物对历史进程起促进作用。