【精品】PPT课件 汉魏晋诗三首
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汉魏晋诗三首.ppt
当歌,人生几何？“朝露”），但并没有软弱 消沉，却要在有限的生命中干一番轰轰烈烈的 大事业(慨当以慷，忧思难忘）。
第二层 青青子衿，悠悠我心。但为君故， 沉吟至今……忧从中来,不可断绝。
表达作者求贤若渴的心情 表达作者胸怀大志，一统天下的愿望
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
“比兴”
明明如月，何时可掇 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
把贤者比喻为高空的明月
表明优待贤才的态度。
“譬如朝露，去日苦多”喻人生短厌深”喻用人要“多多益善”等。
抒发了作者因时光易逝、 功业未就而产生的苦闷心情 和招纳贤才、渴望建功立业 的思想。
悟读探究WUDUTANJIU
这首诗表现了诗人怎样的心情？从原文中 哪些句子中可以看出?
“方宅”、“草屋”、“榆柳”、“桃李”， 是简笔的勾勒的近景，简朴清雅。 “远人村”、 “墟里烟”是远景，给人以平静安详的感觉，好像 这世界不受任何力量的干扰。画面是很淡很淡，味 道却是很浓很浓，令人胸襟开阔、心旷神怡。这景 象太过清静，似乎少一点生气。但诗人没有忘记这 一点，请听，“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一下子， 这幅美好的田园画又活起来了。鸡犬之声相闻的动 景与静景有机结合，富有农村环境的特征，和整个 画面也最为和谐统一。
误落尘网中：
从一个“误”字可看出，作者出于种种 原因，违背自身的“本性”，走上做官的这 条歧路，心中充满辛酸和悔恨。
一去三十年：
视山川田园为老朋友，一别三十年， 表达对田园生活的眷恋，向往。
悟读探究WUDUTANJIU
羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
使用比喻、对偶、拟人
“羁鸟”、“池鱼”比喻自己在仕途生活的不自由。
关于《涉江采芙蓉》这首诗，有 人认为抒情主人公是男性，“涉江” 者和“还顾”者都是男子；也有人认 为抒情主人公是女性，“涉江”者是 女子，“还顾”者则是“所思”的男 子。你怎么看？
第二层 青青子衿，悠悠我心。但为君故， 沉吟至今……忧从中来,不可断绝。
表达作者求贤若渴的心情 表达作者胸怀大志，一统天下的愿望
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
“比兴”
明明如月，何时可掇 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
把贤者比喻为高空的明月
表明优待贤才的态度。
“譬如朝露，去日苦多”喻人生短厌深”喻用人要“多多益善”等。
抒发了作者因时光易逝、 功业未就而产生的苦闷心情 和招纳贤才、渴望建功立业 的思想。
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这首诗表现了诗人怎样的心情？从原文中 哪些句子中可以看出?
“方宅”、“草屋”、“榆柳”、“桃李”， 是简笔的勾勒的近景，简朴清雅。 “远人村”、 “墟里烟”是远景，给人以平静安详的感觉，好像 这世界不受任何力量的干扰。画面是很淡很淡，味 道却是很浓很浓，令人胸襟开阔、心旷神怡。这景 象太过清静，似乎少一点生气。但诗人没有忘记这 一点，请听，“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一下子， 这幅美好的田园画又活起来了。鸡犬之声相闻的动 景与静景有机结合，富有农村环境的特征，和整个 画面也最为和谐统一。
误落尘网中：
从一个“误”字可看出，作者出于种种 原因，违背自身的“本性”，走上做官的这 条歧路，心中充满辛酸和悔恨。
一去三十年：
视山川田园为老朋友，一别三十年， 表达对田园生活的眷恋，向往。
悟读探究WUDUTANJIU
羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
使用比喻、对偶、拟人
“羁鸟”、“池鱼”比喻自己在仕途生活的不自由。
关于《涉江采芙蓉》这首诗，有 人认为抒情主人公是男性，“涉江” 者和“还顾”者都是男子；也有人认 为抒情主人公是女性，“涉江”者是 女子，“还顾”者则是“所思”的男 子。你怎么看？
汉魏晋五言诗三首ppt
曹操 短歌行
曹操（ 155 —— 220 ），字孟德，东汉 末年沛国谯郡（今安徽亳县）人，是东汉末 年著名的政治家、军事家和文学家。他二十 岁被举为孝廉，参加过镇压黄巾起义，迁为 济南相。后来起兵讨伐董卓，迎汉献帝迁都 于许昌（今河南许昌），挟天子以令诸侯。 他掌握了朝廷的大权，官至丞相及大将军， 封魏王。他削平群雄，击灭袁术、袁绍，统 一北方，形成了与吴、蜀鼎立的局面。曹操 死后，其子曹丕称帝，以魏代汉，曹操被追 尊为“武帝”。
汉魏晋五言诗三首
1、[汉]《迢迢牵牛星》
五言古诗的兴起
西汉至东汉400年间的诗歌创作，包括文人 创作和民间歌谣。汉代诗歌是在《诗经》、 《楚辞》和秦、汉民歌的基础上发展起来的， 大致经历了从民间歌谣到文人创作、从乐府歌 辞到文人诗即“古诗”、从四言体到五言体、 从骚体到七言体，从叙事诗到抒情诗的发展过 程。其中以两汉乐府民歌和东汉后期无名氏文 人五言古诗的成就最高，影响最大。
《短歌行》是汉乐府曲调名，“长歌”、“短 歌”是指歌词音节的长短而言。 本诗作于曹操的晚年，即东汉末年的建安十 三年（ 208 ）曹操大败于赤壁之战以后。当时曹 操已经 53 岁了，年事渐高，面对战乱连年，统一 中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思， 苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任， 决心广泛延揽人才，招纳贤士致力于建功立业。 这首诗抒发了作者感叹时光易逝，去日苦多，功 业未成的苦闷和要求招纳贤才、建功立业的情怀。 （具体描写见《三国演义》第四十八回“宴长江 曹操赋诗” ）
•
牛郎织女喜结良 缘后，男耕女织，互 敬互爱。两年后，织 女生下一男一女，一 家人欢欢乐乐，生活 得十分幸福。
结 婚
•
然而好景不 长。天帝闻知织 女下嫁人间，勃 然大怒。七月初 七，王母娘娘奉 旨带着天兵天将 要捉回织女，进 行惩罚。
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他二十岁被举为孝廉，参加过 镇压黄巾起义，迁为济南相。后来起兵讨伐 董卓，迎汉献帝迁都于许昌(今河南许昌)， 挟天子以令诸侯。他掌握了朝廷的大权，官 至丞相及大将军，封魏王。他削平群雄，击 灭袁术、袁绍，统一北方，形成了与吴、蜀 鼎立的局面。曹操死后，其子曹丕称帝，以 魏代汉，曹操被追尊为“武帝”。
楼》
迢
（
星《 古 诗
迢 牵
牛 十
九
首
》
）
《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作 的选辑，最早见于南朝梁代萧统《文选》。 这十九首诗没有题目，一般拿每首第一句作 题目。诗作表现了动荡、黑暗的社会生活， 抒发了对命运、人生的悲哀之情，艺术风格 含蓄动人，朴素凝练。
它是五言诗达到成熟的标志，在我国诗歌 发展史上有着很高的地位。刘勰《文心雕龙》 称之为“五言之冠冕”，钟嵘《诗品》赞颂 它“天衣无缝，一字千金”。
全诗反复出现一个“忧”字, 诗人“忧”什么？
人生短暂 人才难求
抒发了作者因时光易逝、功业未就 而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望 建功立业的思想。
欣赏：电视剧《三国演义》中 《短歌行》相关片断。
陶渊明：字元亮，一 说名潜，字渊明，晋 浔阳人。我国古代最 伟大的诗人之一。死 后世人称他为“靖节 先生”。陶渊明开创 了田园诗一体，为古 典诗歌开辟了一个新 的境界。
明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，
哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只
有像周公那样见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物礼待，才能使天下人心都归
向我。 1-4句：比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫彷徨、不知何去何从。 5-8句：先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才；再以周公自比，说自己也
楼》
迢
（
星《 古 诗
迢 牵
牛 十
九
首
》
）
《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作 的选辑，最早见于南朝梁代萧统《文选》。 这十九首诗没有题目，一般拿每首第一句作 题目。诗作表现了动荡、黑暗的社会生活， 抒发了对命运、人生的悲哀之情，艺术风格 含蓄动人，朴素凝练。
它是五言诗达到成熟的标志，在我国诗歌 发展史上有着很高的地位。刘勰《文心雕龙》 称之为“五言之冠冕”，钟嵘《诗品》赞颂 它“天衣无缝，一字千金”。
全诗反复出现一个“忧”字, 诗人“忧”什么？
人生短暂 人才难求
抒发了作者因时光易逝、功业未就 而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望 建功立业的思想。
欣赏：电视剧《三国演义》中 《短歌行》相关片断。
陶渊明：字元亮，一 说名潜，字渊明，晋 浔阳人。我国古代最 伟大的诗人之一。死 后世人称他为“靖节 先生”。陶渊明开创 了田园诗一体，为古 典诗歌开辟了一个新 的境界。
明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，
哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只
有像周公那样见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物礼待，才能使天下人心都归
向我。 1-4句：比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫彷徨、不知何去何从。 5-8句：先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才；再以周公自比，说自己也
《汉魏晋诗三首》ppt课件
才能使天下人心都归向我.
前四句比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何 去何从.
后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才 ；然后以周公自比, 说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的 人才都心悦诚服地归顺.表达作者胸怀大志,一统天下的愿望.
比
明明如月,何时可掇
“比兴” 呦呦鹿鸣,食野之苹. 我有嘉宾,鼓瑟吹笙. 兴
讨论：田园生活真的如此美好
你看：土地,草房；榆柳,桃；村庄, 炊烟；狗吠,鸡鸣……但正是这些平 平常常的事物,在诗人笔下,构成了一 幅十分恬静幽美、清新喜人的图画. 在这画面上,田园风光以其清淡朴素 的、毫无矫揉造作的天然之美,呈现 在我们面前,使人悠然神往.这不是有 点儿像世外桃源的光景吗
这些描写初读起来,只觉得自然平 淡,其实构思安排,颇有精妙.“方宅十余 亩,草屋八九间”“榆柳荫后檐,桃罗堂 前”,是简笔的勾勒的近景,以此显出主 人生活的简朴清雅. 虽无雕梁画栋
“越陌度阡”四句句意呼应第二节,仍是想象贤才归 己时的欢快场面.
第四层
月明星稀,乌鹊南飞.绕树三匝,何枝可依 山不厌高,海不厌深.周公吐哺,天下归心.
明月升起 ,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去.
绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所
高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔.
只有像周公那样见到贤才,吐出口中正在咀嚼的食物礼待
汉魏晋诗三首
解题：
文人创作的五言诗出现在东汉末年,当时由于 社会大动荡,一些接近民间的文人忧生念乱,愈 来愈感觉,四言诗的旧形式不能适应,五言诗于 是大量产生,艺术技巧日益成熟.而且它“指事造 形,穷情写物,最为详切”,所包含的词和音节比 四言句多,运用起来伸缩性也较大,在表达上更灵 活更方便,所以五言诗迅速兴起.
前四句比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何 去何从.
后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才 ；然后以周公自比, 说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的 人才都心悦诚服地归顺.表达作者胸怀大志,一统天下的愿望.
比
明明如月,何时可掇
“比兴” 呦呦鹿鸣,食野之苹. 我有嘉宾,鼓瑟吹笙. 兴
讨论：田园生活真的如此美好
你看：土地,草房；榆柳,桃；村庄, 炊烟；狗吠,鸡鸣……但正是这些平 平常常的事物,在诗人笔下,构成了一 幅十分恬静幽美、清新喜人的图画. 在这画面上,田园风光以其清淡朴素 的、毫无矫揉造作的天然之美,呈现 在我们面前,使人悠然神往.这不是有 点儿像世外桃源的光景吗
这些描写初读起来,只觉得自然平 淡,其实构思安排,颇有精妙.“方宅十余 亩,草屋八九间”“榆柳荫后檐,桃罗堂 前”,是简笔的勾勒的近景,以此显出主 人生活的简朴清雅. 虽无雕梁画栋
“越陌度阡”四句句意呼应第二节,仍是想象贤才归 己时的欢快场面.
第四层
月明星稀,乌鹊南飞.绕树三匝,何枝可依 山不厌高,海不厌深.周公吐哺,天下归心.
明月升起 ,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去.
绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所
高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔.
只有像周公那样见到贤才,吐出口中正在咀嚼的食物礼待
汉魏晋诗三首
解题：
文人创作的五言诗出现在东汉末年,当时由于 社会大动荡,一些接近民间的文人忧生念乱,愈 来愈感觉,四言诗的旧形式不能适应,五言诗于 是大量产生,艺术技巧日益成熟.而且它“指事造 形,穷情写物,最为详切”,所包含的词和音节比 四言句多,运用起来伸缩性也较大,在表达上更灵 活更方便,所以五言诗迅速兴起.
高中语文《汉魏晋诗三首》课件
特色探究：本篇田园诗的艺术风格
1）首尾相应。诗的结尾两句“久在樊笼里，复得 返自然”抒发了回归园田的乐趣，与开头两句“少 无适俗韵，性本爱丘山”抒写自己的本性遥相呼应， 使全诗有击首尾应、击尾首应之妙。 2）语言朴实。诗人用朴实的语言写景叙事，抒情 言志，展现了田园生活和农家景象的画卷。平中见 奇，淡中有味。诗意似浅实深，感情似淡实浓。
这些描写初读起来，只觉得自然平淡，其实
构思安排，颇有精妙。“方宅十余亩，草屋八九 间”“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，是简笔的勾勒 的近景，以此显出主人生活的简朴清雅。 虽无
雕梁画栋之堂皇宏丽，却有榆树柳树的绿荫笼罩于 屋后，桃花李花竞艳于堂前，素淡与绚丽交掩成趣。
“暧暧远人村，依依墟里烟”，这是远景，给人以 平静安详的感觉，好像这世界不受任何力量的干扰。
《迢迢牵牛星》抒写牛郎与织女隔河相 望而不能想见团聚的相思之情。
迢迢牵牛星 ，皎皎河汉女。皎皎，灿烂。河汉，银河。 纤纤擢素手， 札札弄机杼 。擢，举起、伸出。素，白。 終日不成章， 泣涕零如雨。章，经纬交织的布幅。 河汉清且浅，相去复几许？去，离。 盈盈一水间， 脉脉不得语。盈盈，清清。
脉脉，含情相视而不语。
二、这首诗表现了诗人怎样的心情？是如何表 现的？
表现了诗人厌恶官场、回归自然的心情。
诗人用“误落尘网中，一去三十年”、“羁 鸟恋旧林，池鱼思故渊”、“久在樊笼里， 复得返自然”这些诗句来表现他的心情。他 把官场比作“尘网”、“樊笼”，显示他对 官场的厌恶，把自己比作“羁鸟”、“池 鱼”，把园田生活比作“旧林”、“故渊”， 显示他本性超凡脱俗，对自然无比留恋。
最后四句直接抒发诗人的慨叹，暗示离 别的根源：诗中充满着浓厚的浪漫气息， 将神话和现实和谐地结合起来。
汉魏晋诗三首ppt教学课件
有几多？ 人生好比早晨的露水，逝去的时光苦于太
多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
慷慨激昂地高声歌唱，心中的忧思令人难忘。 用什么东西能排解忧愁？只有美酒相伴。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
那些青衣领的学子，使我心中思慕之情连绵 不断。 只是为了您的缘故，令我沉思低吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
嵘《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。
•《迢迢牵牛星》抒写牛郎与织女隔河相望
而不能想见团聚的相思之情。
叠词的意义
迢迢：遥远的样子。写星空的距离。 皎皎：明亮的样子。写星的光辉。 纤纤：细小、秀美的样子。写手的形状。 札札：机织声。表明织女织布的繁忙。 盈盈：满溢的样子。形容人的仪态美。 脉脉：含情相视的样子。形容人的神情。
(3) 以上四种因素对可逆反应中的正、逆反应速度都会产生影响。 26
巩固练习：
1. （1）写出 Na2S2O3 溶液和 H2SO4 溶液反应的离子方程式：
S2O32 - + 2H + → S ↓ + SO2 ↑ + H2O
（2 ）下列各组实验中溶液变浑浊的先后顺序是：______D___C_ A B A. 0.1mol/L Na2SO3 和 H2SO4 各 5ml，加水5ml，反应温度为10OC B. 0.1mol/L Na2SO3 和 H2SO4 各 5ml，加水10ml，反应温度为10OC C. 0.1mol/L Na2SO3 和 H2SO4 各 5ml，加水10ml，反应温度为30OC D. 0.2mol/L Na2SO3 和 H2SO4 各 5ml，加水10ml，反应温度为30OC
求:①5分钟末容器中各物质的浓度 ②在5分钟末VA、VC 各是多少？
多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
慷慨激昂地高声歌唱，心中的忧思令人难忘。 用什么东西能排解忧愁？只有美酒相伴。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
那些青衣领的学子，使我心中思慕之情连绵 不断。 只是为了您的缘故，令我沉思低吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
嵘《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。
•《迢迢牵牛星》抒写牛郎与织女隔河相望
而不能想见团聚的相思之情。
叠词的意义
迢迢：遥远的样子。写星空的距离。 皎皎：明亮的样子。写星的光辉。 纤纤：细小、秀美的样子。写手的形状。 札札：机织声。表明织女织布的繁忙。 盈盈：满溢的样子。形容人的仪态美。 脉脉：含情相视的样子。形容人的神情。
(3) 以上四种因素对可逆反应中的正、逆反应速度都会产生影响。 26
巩固练习：
1. （1）写出 Na2S2O3 溶液和 H2SO4 溶液反应的离子方程式：
S2O32 - + 2H + → S ↓ + SO2 ↑ + H2O
（2 ）下列各组实验中溶液变浑浊的先后顺序是：______D___C_ A B A. 0.1mol/L Na2SO3 和 H2SO4 各 5ml，加水5ml，反应温度为10OC B. 0.1mol/L Na2SO3 和 H2SO4 各 5ml，加水10ml，反应温度为10OC C. 0.1mol/L Na2SO3 和 H2SO4 各 5ml，加水10ml，反应温度为30OC D. 0.2mol/L Na2SO3 和 H2SO4 各 5ml，加水10ml，反应温度为30OC
求:①5分钟末容器中各物质的浓度 ②在5分钟末VA、VC 各是多少？
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2020年动10月2魄日 ，可谓几乎一字千金”。
4
萧统与《文选》：
❖ 萧统，南朝兰陵人，文学家，武帝（萧 衍）的长子。武帝天兼元年立为太子，年 三十，未即位而卒，谥昭明，世称昭明太 子。《文选》是我国最早的一部各类文学 作品的选集，收集秦汉以来的文学作品， 共三十卷，也称《昭明文选〉。
2020年10月2日
❖ 陶渊明是汉魏南北朝800年间最杰出的诗人。陶诗今存 125首 ，多为五言诗。从内容上可分为饮酒诗 、咏怀诗和 田园诗三大类 。陶渊明的田园诗数量最多，成就最高。这 类诗充分表现了诗人鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的 高尚节操；充分表现了诗人对黑暗官场的极端憎恶和彻底决 裂；充分表现了诗人对淳朴的田园生活的热爱，对劳动的认 识和对劳动人民的友好感情；充分表现了诗人对理想世界的 追求和向往。作为一个文人士大夫，这样的思想感情，这样 的内容，出现在文学史上，是前所未有的，尤其是在门阀制 度和观念森严的社会里显得特别可贵。陶渊明的田园诗中也
遮盖。暧暧：昏暗、模糊。依依，轻柔缓慢的上升。墟：集 市]
❖ 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得 返自然。[既可理解为自然界，又可理解为田园生活。]
2020年10月2日
18
研究、思考、讨论
一、陶渊明笔下的田园风光美在哪里？
❖ 这里描写的一切，是极为平常的。你看：土地，草房；榆柳，桃李； 村庄，炊烟；狗吠，鸡鸣……但正是这些平平常常的事物，在诗人笔下， 构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。在这画面上，田园风光以 其清淡朴素的、毫无矫揉造作的天然之美，呈现在我们面前，使人悠然 神往。这不是有点儿像世外桃源的光景吗? 这些描写初读起来，只觉得自然平淡，其实构思安排，颇有精妙。 “方宅十余亩，草屋八九间”“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，是简笔的 勾勒的近景，以此显出主人生活的简朴清雅。虽无雕梁画栋之堂皇宏丽， 却有榆树柳树的绿荫笼罩于屋后，桃花李花竞艳于堂前，素淡与绚丽交 掩成趣。 “暧暧远人村，依依墟里烟”，这是远景，给人以平静安详的 感觉，好像这世界不受任何力量的干扰。从近景转到远景，犹如电影镜 头慢慢拉开，将一座充满农家风味的茅舍融化到深远的背景之中。画面 是很淡很淡很淡，味道却是很浓很浓，令人胸襟开阔、心旷神怡。这景 象太过清静，似乎少一点生气。但诗人没有忘记这一点，请听，“狗吠 深巷中，鸡鸣桑树颠”一下子，这幅美好的田园画不是活起来了吗?因
高二语文汉魏晋诗三首PPT演示课件
属乐府《相和歌-平调曲》 最古老而完整的七言诗
. 24
陶渊明
.
25
陶渊明代表作
《桃花源记》
《归去来兮辞》
.
26
陶渊明简介
（365或372或376--427） 东晋大诗人。一名潜，字元亮， 私谥靖节，浔 阳柴桑（今江西九江）人。出身于破落官 僚地主家庭，《晋书》《宋书》均谓其系陶侃曾孙（后人 亦有疑其说者）。曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等职， 因不满士族地主把持政权的现实， “不为五斗米折腰”， 去职归隐。长于诗文辞赋，诗多描绘自然景色及其农村生 活情景，词句中多隐寓对腐朽统治集团的憎恶和不肯同流 合污的精神，也宣扬“ 人生无常”、“乐天安命” 的思 想。咏史等题材之诗，如《咏荆轲》、《读山海经·精卫 衔微木》篇，寄寓抱负，颇多悲愤慷慨之音。其诗风兼有 平淡与爽朗之胜；语言质朴自然，而又极为精炼，具有独 特风格。散文以《桃花源记》最有名。有《陶渊明集》。 . 27
. 28
陶渊明简介
陶渊明简介
陶渊明生活在充满战乱的 时期，自幼博览群书，有大济 苍生的政治抱负，从29岁入仕 途，历任江州祭酒、镇军参军、 建威将军、彭泽县令等职，直 到41岁归隐。13年的仕途生活， 使他看透了官场的腐朽和仕途 的险恶，感到实现自己的理想 没有指望，为其与黑暗的势力 同流合污，不如摆脱官场的羁 绊，退归田园，保全自己的品 格和气节。
. 22
龟虽寿（曹操）
神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉！歌以咏志。
. 23
《燕歌行》曹丕
秋风萧毖天气凉，草木摇落露为破霜。群 燕辞归雁南翔，念君客游多思肠。慊慊思归 恋故乡，君何淹留守他方?贱妾 茕茕守空房， 忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。援琴鸣 弦发清商，短歌微吟不能长。明月皎皎照我 床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔 独何辜限河梁？
. 24
陶渊明
.
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陶渊明代表作
《桃花源记》
《归去来兮辞》
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陶渊明简介
（365或372或376--427） 东晋大诗人。一名潜，字元亮， 私谥靖节，浔 阳柴桑（今江西九江）人。出身于破落官 僚地主家庭，《晋书》《宋书》均谓其系陶侃曾孙（后人 亦有疑其说者）。曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等职， 因不满士族地主把持政权的现实， “不为五斗米折腰”， 去职归隐。长于诗文辞赋，诗多描绘自然景色及其农村生 活情景，词句中多隐寓对腐朽统治集团的憎恶和不肯同流 合污的精神，也宣扬“ 人生无常”、“乐天安命” 的思 想。咏史等题材之诗，如《咏荆轲》、《读山海经·精卫 衔微木》篇，寄寓抱负，颇多悲愤慷慨之音。其诗风兼有 平淡与爽朗之胜；语言质朴自然，而又极为精炼，具有独 特风格。散文以《桃花源记》最有名。有《陶渊明集》。 . 27
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陶渊明简介
陶渊明简介
陶渊明生活在充满战乱的 时期，自幼博览群书，有大济 苍生的政治抱负，从29岁入仕 途，历任江州祭酒、镇军参军、 建威将军、彭泽县令等职，直 到41岁归隐。13年的仕途生活， 使他看透了官场的腐朽和仕途 的险恶，感到实现自己的理想 没有指望，为其与黑暗的势力 同流合污，不如摆脱官场的羁 绊，退归田园，保全自己的品 格和气节。
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龟虽寿（曹操）
神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉！歌以咏志。
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《燕歌行》曹丕
秋风萧毖天气凉，草木摇落露为破霜。群 燕辞归雁南翔，念君客游多思肠。慊慊思归 恋故乡，君何淹留守他方?贱妾 茕茕守空房， 忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。援琴鸣 弦发清商，短歌微吟不能长。明月皎皎照我 床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔 独何辜限河梁？
《汉魏晋诗三首》PPT共46页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
ห้องสมุดไป่ตู้《汉魏晋诗三首》
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
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