化学实验图库
初中化学实验64例
《九年级化学课外小实验64例》《九年级化学课外小实验64例》目录1. 第一章开启化学之门------------------------------------------------------------22. 第二章我们身边的物质---------------------------------------------------------33. 第三章物质构成的奥秘---------------------------------------------------------64. 第四章燃烧燃料------------------------------------------75. 第五章金属与矿物------------------------------------------106. 第六章物质的溶解------------------------------------------127. 第七章应用广泛的酸、碱、盐--------------------------------148. 第八章食品中的有机化合物----------------------------------179.第九章化学与社会发展---------------------------------------18第一章开启化学之门最好用熟鸡蛋；隔夜后，鸡蛋变成了软皮蛋。
第二章我们身边的物质第三章物质构成的奥秘第四章燃烧燃料第五章金属与矿物装置不能漏气；长颈漏斗下端要浸没在液体以下。
第六章物质的溶解第七章应用广泛的酸碱盐第八章食品中的有机化合物第九章化学与社会发展参考文献：沪教版九年级化学课本及教学参考。
高中化学全部实验装置图和化学实验现象（附方程式）
高中化学全部实验装置图和化学实验现象（附方程式）在高考化学中，化学实验是高考的重点内容，在近几年的高考试题中，化学实验的赋分基本稳定在20%，今天就带大家一起来看看化学实验装置图&化学实验现象。
（马上点标题下蓝字'高中化学'关注可获取更多学习方法、干货！）化学实验装置图1．镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟同时生成一种白色物质。
2．木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。
3．硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。
4．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质。
5．加热试管中碳酸氢铵：有刺激性气味气体生成，试管上有液滴生成。
6．氢气在空气中燃烧：火焰呈现淡蓝色。
7．氢气在氯气中燃烧：发出苍白色火焰，产生大量的热。
H22=(点燃) 2HCl8．在试管中用氢气还原氧化铜：黑色氧化铜变为红色物质，试管口有液滴生成。
9．用木炭粉还原氧化铜粉末，使生成气体通入澄清石灰水，黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊。
10．一氧化碳在空气中燃烧：发出蓝色的火焰，放出热量。
11. 向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸：有气体生成。
K232↑12．加热试管中的硫酸铜晶体：蓝色晶体逐渐变为白色粉末，且试管口有液滴生成。
13．钠在氯气中燃烧：剧烈燃烧，生成白色固体。
2Na+Cl2 =(点燃)2NaCl14．点燃纯净的氢气，用干冷烧杯罩在火焰上：发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有液滴生成。
15．向含有-Ag＋+Cl－16．向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成。
SO2-+Ba2+= BaSOFe23＋Fe+2H＋=Fe3218．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：有蓝色絮状沉淀生成。
2Cl2+ 2I－ = I2 + 2Cl－20．在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液：有红褐色沉淀生成。
Fe＋+3OH－=Fe(OH)3↓21．盛有生石灰的试管里加少量水：反应剧烈，发出大量热。
十个最漂亮的化学实验 有趣又好看
十个最漂亮的化学实验有趣又好看
自从互联网视频时代到来，就有很多美丽的化学反应动图在网上流传。
下面将对这些反应进行整理，有些化学反应危险指数较高，应慎重去做。
1.铁棒与硫酸铜
原理：将除锈处理后的铁棒放入硫酸铜溶液中，铁单质比铜更加活泼，置换出来的铜形成漂亮的松散沉淀。
溶液原本是蓝色的（水合铜离子颜色），随着反应进行，蓝色逐渐变淡。
铜离子本身并没有蓝色，无水硫酸铜是白色粉末。
水溶液中蓝色的是六水合铜离子。
2.暗之柱
原理：黑咖啡可不会变成这东西。
杯中是对硝基苯胺和浓硫酸的混合物，加热后发生非常复杂的反应——事实上，我们还不完全清楚反应的详细过程。
最后得到的黑色泡沫物原子比例为C6H3N1.5S0.15O1.3，几乎肯定是对硝基苯胺交联后的多聚物。
整个反应有时被称为“爆炸式聚合”。
膨胀成这幺大这
幺长是反应生成二氧化碳等气体的功劳。
这个反应是70 年代NASA 研究者发现的，他们当时考虑过把它用作灭火剂——因为生成的黑色泡沫状物非常稳定，隔热性能也极好。
3.在一个200 毫升的烧杯中投入5 克左右的白糖，再滴入几滴经过加热的浓硫酸，顿时白糖就变成一堆蓬松的“黑雪”，在嗤嗤地发热冒气声中，“黑雪”的体积逐渐增大，甚至满出烧杯。
白糖顿时变成了‘黑雪”。
4.滴水生火。
初三化学常用实验仪器图表(完整修改版)
初三化学常用实验仪器图表(完整修改版)分类名称图形主要用途使用时的注意事项试管用作剂的反应；用于少量物质的溶解或收集少量气体或液体；常温或加热反应注意事项：加热前应擦干试管外壁，先预热后加热，加热后不可骤冷；加热时，试管夹或铁夹应夹在试管的中上部；加热固体时，试管口部要略向下倾斜；液体不能超过试管容积的1/3，且管口应与桌面成45度角，试管口不能对着自己或别人；常温反应时，液体的量不能超过试管容积的1/2.蒸发皿用于少量溶液的蒸发、浓缩和骤冷；用作配制溶液和较大量试剂的注意事项：可耐高温，能直接用火加热；热的蒸发皿应避免被溅上水，以防炸裂；用完之后立即清洗干净；蒸发皿中的液体不能超过其容积的2/3，注意及时搅拌。
烧瓶用作液体参加的反应；用于加热或不加热条件下较多液体的反应注意事项：圆底烧瓶加热要垫石棉网；锥形瓶反应，也可用于加热；加热时，应擦干试管外壁并放在石棉网上，以使其均匀受热；滴定中的反应器，也可收集液体，组装洗气瓶；平底烧瓶用于加热或不加热条件下较多液体参加的反应，加热要垫石棉网。
燃烧匙用于少量固体燃烧反应注意事项：可以直接加热；硫磺等物燃烧实验应在匙底垫少许石棉或细砂。
酒精灯用于加热注意事项：添加酒精时，不得超过酒精灯容积的2/3，也不能少于1/3；严禁用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯；用酒精灯的外焰给物质加热；不加热时，应用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
细口瓶广口瓶用于盛放物质的注意事项：细口瓶用于盛放液体试剂，不能用于加热；广口瓶用于盛放固体试剂，也可以做不能用于加热。
集气瓶用作收集或贮存少量气体注意事项：不能用于加热；如有高温固体物质生成，应预先在瓶底铺一薄层细沙；用于有关气体的化学反应或装入少量的水。
滴瓶滴管用于吸取和滴加少量液剂注意事项：手捏胶头排气后深入液体中，松开手指吸液，不可反复捏胶头；胶头滴管滴液时，滴管应悬空放在口上方，不要接触壁，以免沾污滴管或造成试验污染；取液后的滴管应保持橡胶在上，不可吸液过满，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀橡胶；胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他物质。
趣味化学实验荟萃——值得收藏
趣味化学实验荟萃——值得收藏1、小木炭跳舞亲爱的同学们，你们一定很喜欢化学吧，那么你就自行动手做一个有趣的小实验，这个实验的题目叫小木炭跳舞。
取一只试管，里面装入3一4克固体硝酸钾，然后用铁夹直立地固定在铁架上，并用酒精灯加热试管。
当固体的硝酸钾逐渐熔化后，取小豆粒大小木炭一块，投入试管中，并继续加热。
过一会儿就会看到小木炭块在试管中的液面上突然地跳跃起来，一会儿上下跳动，一会儿自身翻转，好似跳舞一样，并且发出灼热的红光，有趣极了。
请你们欣赏一下小木炭优美的舞姿吧。
你能回答小木炭为什么会跳舞吗？答案：原来在小木炭刚放入试管时，试管中硝酸钾的温度较低，还没能使木炭燃烧起来，所以小木炭还在那静止地躺着。
对试管继续加热后温度上升，使小木炭达到燃点，这时与硝酸钾发生激烈的化学反应，并放出大量的热，使小木炭立刻燃烧发光。
因为硝酸钾在高温下分解后放出氧来，这个氧立刻与小木炭反应生成二氧化碳气体，这个气体一下子就将小木炭顶了起来。
木炭跳起之后，和下面的硝酸钾液体脱离接触，反应中断了，二氧化炭气体就不再发生，当小木炭由于受到重力的作用落回到硝酸钾上面时，又发生反应，小木炭第二次跳起来。
这样的循环往复，小木炭就不停地上下跳跃起来。
2、白糖变“黑雪”白糖，是大家经常食用的一种物质，它是白色的小颗粒或粉未状，象冬天的白雪。
然而，我却能将它立刻变成“黑雪”。
如果你不信，那就请看下面的实验吧。
在一个200毫升的烧杯中投入5克左右的白糖，再滴入几滴经过加热的浓硫酸，顿时白糖就变成一堆蓬松的“黑雪”，在嗤嗤地发热冒气声中，“黑雪”的体积逐渐增大，甚至满出烧杯。
白糖顿时变成了‘黑雪”，真有意思，谁知道这里的奥妙在什么地方？答案：原来白糖和浓硫酸发生了一种叫做“脱水”的化学反应。
浓硫酸有个特别古怪的爱好，就是它与水结合的欲望特别强烈，它充分利用空气中的水分，就是其他物质中的水分它也不放过，只要一相遇，它就非得把水夺过来不可。
白糖是一种碳水化合物（C12H22O11），当它遇到浓硫酸时，白糖分子中的水，立刻被其夺走，可怜的白糖就剩下炭了，变成了黑色。
高中化学实验装置图汇总(带图示)
人教版高中化学实验装置图汇总（必修一）章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注第一章第一节：化学实验基本方法过滤固体与液体混合物的分离仪器：漏斗、烧杯、玻璃板、铁架台（带铁圈）、滤纸药品：固液混合物操作要点：“一贴二低三靠”蒸发分离溶剂中的溶质仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台药品：食盐水溶液注意：蒸发过程中要不断搅拌，在加热至有大量固体析出时要用余温加热蒸馏混合物中各组分的沸点不同仪器：蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶药品：液体混合物加热前一定要检验装置的气密性萃取物质在互不相容的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈)进行分液操作之前一定要进行检漏第一章第二节：化学计量在实验中的应用配制一定量浓度的溶液C=n/V仪器：容量瓶、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平药品：氯化钠固体、蒸馏水容量瓶在使用之前一定要检漏第二章第一节：物质的分类丁达尔效应当一束光线透过胶体，从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”仪器：激光笔、烧杯药品：某种胶体第三章第一节：金属的化学性质加热金属钠钠受热后，与氧气剧烈反应，发出黄色火焰，生成一种淡黄色固体，过氧化钠仪器：小刀、铁架台（带铁圈）、酒精灯药品：金属钠注意安全金属钠和水的反应活泼金属和水的剧烈反应仪器：小刀、烧杯药品：蒸馏水、金属钠、酚酞注意观察实验现象铝与盐酸和氢氧化钠溶液的反应铝是两性金属，既能和酸反应又能和碱反应仪器：试管、架子药品：盐酸溶液、氢氧化钠溶液注意检查生成的气体第三章第二节：几种重要的金属化合物过氧化钠和水的反应过氧化钠可以与水反应生成氧气仪器：试管、火柴药品：过氧化钠、蒸馏水、注意检验生成的气体鉴别碳酸钠与碳酸氢钠酸式碳酸盐和正盐的通过加热来鉴别仪器：大试管、铁架台、试管、酒精灯药品：碳酸钠粉末、碳酸氢钠粉末、澄清石灰水注意试管在加热之前要保持干燥，否则要炸裂焰色反应很多金属或他们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色仪器：酒精灯、铂丝药品：盐酸、各种溶液三价铁离子的检验含有三价铁离子的盐溶液遇到硫氰化钾时变成红色仪器：试管、胶头滴管、药品：氯化铁溶液、氯化亚铁溶液、硫氰化钾溶液在滴硫氰化钾到氯化亚铁中时要迅速，防止氧化第四章第二节：富集在海水中的元素—氯氢气在氯气中燃烧氢气能和氯气又快又好的反应仪器：集气瓶、玻璃棒药品：纯净氯气、纯净氢气第四章第三节：硫和氮的氧化物二氧化硫溶于水二氧化硫具有漂白性仪器：试管、试管夹、酒精灯药品：二氧化硫、品红溶液、蒸馏水最后一步要加热褪色的品红溶液，观看实验现象第四章第四节：氨硝酸硫酸氨溶于水的喷泉实验氨气极易溶于水，1体积水大约可溶解700体积氨气仪器：圆底烧瓶、铁架台、烧杯、胶头滴管药品：蒸馏水、酚酞溶液、氨气氨与氯化氢的反应氨气与氯化氢反应生成氯化铵，反应剧烈仪器：玻璃棒药品：纯净氨气、纯净氯化氢加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3仪器：试管、铁架台、棉花、酒精灯药品：氯化铵粉末、氢氧化钙粉末注意加热前保证试管干燥蔗糖与浓硫酸的反应浓硫酸具有氧化性和脱水性仪器：烧杯、玻璃棒药品：蔗糖、浓硫酸注意用量，保护环境，注意安全浓硫酸与铜的反应浓硫酸具有氧化性，氧化铜仪器：酒精灯、铁架台、试管、试管夹、药品：铜粉、浓硫酸、品红溶液注意检验生成的气体人教版高中化学实验装置图汇总(必修二)章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注第一章物质结构元素周期律元素性质与原子结构钾在空气重燃烧钾是一种活泼的金属，易与O2反应，在空气中燃烧钾可直接生成超氧化钾（K2O2）仪器：坩埚、酒精灯、三角架、泥三角药品：钾第一章化学键钠和氯气反应钠是活泼金属，常温下和氯气反应生成氯化钠仪器：铁架台、石棉网、集气瓶药品：钠、氯气第二章化学反应与能量化学能与热能铝和盐酸的反应2Al＋6HCl=2AlCl3＋3H2↑仪器：试管、砂纸、温度计、药品：盐酸、铝条第二章化学能与热能氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O仪器：小木片、烧杯、玻璃棒、药品：Ba(OH)2·8H2O、NH4Cl第二章化学能与热能中和热测定反应NaOH＋HCl=NaCl＋H2O仪器：量筒、烧杯、玻璃棒、温度计药品：盐酸、NaOH第二章化学能与电能原电池原电池仪器：铜片、烧杯、导线、电流表药品：锌片、铜片、稀硫酸第二章化学能与电能氢氧燃料电池负极：2H2—4e-=4H+正极：O2+2H2O+4e-=4OH-第三章第一节甲烷与氯气的反应CH4＋Cl2=CH3Cl＋HCL仪器：铁架台、量筒、水槽药品：饱和食盐水、甲烷、氯气第三章第二节石蜡油分解实验石蜡油分解的产物中含有烯烃和烷烃仪器：铁架台、试管，塞子、导管、酒精灯、木块药品：石蜡油、石棉、碎瓷片第三章第三节乙醇与金属钠的反应2CH3CH2OH＋2Na=2CH3CH2ONa＋H2↑仪器：铁架台、试管、塞子、注射针头、烧杯药品：钠、乙醇第三章第三节酯化反应CH3CH2OH＋CH3COOH=CH3COOC2H5＋H2O仪器：铁架台、酒精灯、试管、塞子、导管药品：乙醇、乙酸、饱和碳酸钠△浓硫酸光照GZn Cu第三章第四节糖类、油质、蛋白质的水解反应C12H22O11＋H2O C6H12O6（葡萄糖）＋C6H12O6（果糖）(C6H10O5)n＋nH2OnC6H12O6（葡萄糖）仪器：铁架台、石棉网、试管、烧杯、滴管、酒精灯、药品：蔗糖、稀硫酸、新制氢氧化铜、氢氧化钠第四章第一节铝热反应2Al2O3(熔融)4Al＋3O2↑仪器：铁架台、滤纸、蒸发皿、砂纸、药品：镁带、氯酸钾、氧化铁、铝粉、砂子第四章第一节海水蒸馏原理示意图仪器：铁架台、石棉网、酒精灯、烧瓶、冷凝管、尾接管、锥形瓶、玻璃导管、药品：海水第四章第一节从海带灰中提取碘5I－＋IO32－＋6H＋=3I2＋3H2O2I－＋H202＋2H＋=I2＋2H2O仪器：铁架台、酒精灯、石棉网、坩埚、玻璃棒、烧杯、滴管、药品：干海带、酒精、蒸馏水、稀硝酸、双氧水、淀粉溶液催化剂催化剂电解冰晶石人教版高中化学实验装置图汇总（选修一、二、三）章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注选修一生命的基础能源糖类蔗糖的还原性CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO+2[Ag(NH3)2]OH→CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O葡萄糖、氨水、AgNO3酒精灯、试管夹、试管淀粉的水解(C6H10O5)+nH2O→nC6H12O6淀粉、硫酸、水、碘溶液、试管、滴管生命的基础——蛋白质蛋白质的性质——盐析与变性蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被破坏，导致其理化性质的改变和生物活性的丧失。
物理化学实验教材实验图
1/10刻度温度计
温差传感器
接触温度计 弹簧片 搅拌器 加热器 浴槽 图 1.2 接触温度计图 1.1 恒温槽装置图 恒温控制器
温度
(a)
温度
时间
时间
(b)
温度
(c)
温度
时间
(d)
图 1.3 灵敏度曲线的几种形式
时间
点火与搅拌 装置
水夹套温度计 搅 拌 器
恒温水夹套 挡板 盛水桶 温度传感器 氧弹
可变电阻
0-50mA
铜电极 K 3 —高周、低周开关； K 2 —校正、测量开关 K 1 —量程开关； R w3 —校正调节器； K x —电极插口； K—电源开关； R w2 —电极常数调节器； X E —氖泡
铜棒
R w1 —电容补偿调节器；CKX 2 —输出插口； 图 8.3 电导率仪外形图
图 9-1 制备铜电极的电镀装置
sp ln r
c', c'
A
ln r c'
sp
c'
0
图 9-2 Cu-Zn 电池装置示意图 图 10.1 外推法求［η］
c'
图 11.1 分子间作用力示意图 图 10-2 乌贝路德粘度计
样品管
滴液瓶
压力计
通 大 气 玻 璃 管
样品管 恒温槽 滴液瓶 精密数字压力计
图 11.2 最大气泡法表面张力测定装置
图 7.1 旋光管
图 7.2 尼柯尔棱镜
S-钠光光源，N 1 -起偏镜，N 2 -石英片，P-旋光管，N 3 -检偏镜，A-目镜视野 图 7.3 旋光仪的纵断面
图 7.4 三分视野示意图
1-橡皮塞；2-电导电极；3-双叉管 图 8.1 电导池
初三化学实验装置图汇总
实验装置图汇总
1. 发生装置
2. 净化装置
除杂质气体
（洗气瓶）
除水蒸气 （干燥管） 除水蒸气 除CO 、H2等与金属氧化物反应的气体
3. 收集装置
4．尾气处理装置
5．测量气体体积装置
6．气密性的检查
7．总体思想
装置连接→气密性检查→装固体药品→加液体药品→气体制取
例.甲酸(HCOOH)通常是一种无色易挥发的液体，它在浓硫酸作用下易分解，反应方程式为： HCOOH 浓硫酸CO ↑+H 2O ，某课外活动小组的同学欲用该反应来制取CO ，并还原红棕色的氧化铁粉末。
现有下列仪器或装置供选择：
（1）用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO ，应选 （填序号）装置；如果要除去CO 中混
有少量甲酸气体，最好选择上图中 （填序号）进行洗气。
（2）用上述方法制取的CO 还原氧化铁，并检验气体产物，则各仪器的接口连接顺序为： （填字母）。
（3）在对氧化铁粉末加热前，为安全起见，应进行的一项重要操作是 。
（4）从开始加热到实验结束，氧化铁粉末的颜色变化为 ， 反应方程式为 。
（5）上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法： 。
（6）在该制取CO 的反应中，浓硫酸所起的是 作用。
②，③; B 接?D 、C 接?G （或H ）、
H （或G ）接F ； 加热前要先通CO 排出空气；
由红棕色变为黑色； 略； 将尾气点燃（或气球、塑料袋收集尾气）； 催化。
十个安全漂亮化学实验
十个安全漂亮化学实验化学实验是化学教学中非常重要的一环，通过实验可以让学生更加直观地了解化学原理，培养实验操作能力和科学精神。
在进行化学实验时，安全性是首要考虑的因素，因此选择安全的、漂亮的化学实验项目是至关重要的。
下面我们将介绍十个安全漂亮的化学实验，希望能够给您带来启发和帮助。
1. 彩虹火焰。
将各种金属盐溶解在酒精中，然后点燃，可以看到不同金属盐燃烧时产生的不同颜色的火焰，形成美丽的彩虹火焰。
这个实验不仅漂亮，而且非常安全，适合用来展示金属离子的颜色特性。
2. 气体球。
在实验室中将氢气、氧气和氮气分别充入气球中，然后用火点燃氢气气球和氧气气球，观察气球的燃烧情况。
这个实验可以生动地展示气体的特性，同时也能够引起学生的兴趣。
3. 铜钱镀银。
将铜钱浸泡在银镀水中，经过一段时间后，铜钱表面会生成一层银层，变成漂亮的银色。
这个实验可以生动地展示金属的化学反应，同时也可以让学生了解化学镀银的原理。
4. 气泡喷泉。
将食用碱和醋混合后，会产生大量气泡，形成漂亮的气泡喷泉。
这个实验不仅漂亮，而且非常安全，适合用来展示化学反应产生的气体。
5. 火焰颜色变化。
在实验室中用不同金属盐溶液分别浸泡棉花，然后点燃棉花，可以观察到不同金属盐产生的火焰颜色变化。
这个实验可以生动地展示金属离子的颜色特性，让学生对金属离子的性质有更直观的认识。
6. 气体吸收。
将氢气和氧气分别通入洗瓶中，然后用火点燃洗瓶内的氢气和氧气，观察洗瓶内气体的变化情况。
这个实验可以生动地展示气体的吸收特性，让学生对气体的性质有更直观的认识。
7. 铁丝燃烧。
将铁丝点燃后放入氧气中，可以看到铁丝燃烧产生的火花，形成漂亮的火花雨。
这个实验可以生动地展示金属燃烧的特性，同时也能够引起学生的兴趣。
8. 酵母发酵。
将酵母和糖混合后，可以观察到酵母发酵产生的气泡，形成漂亮的发酵反应。
这个实验不仅漂亮，而且非常安全，适合用来展示生物发酵的原理。
9. 铜板清洁。
将氢氧化钠和铜板混合后，可以观察到铜板表面清洁干净，变得非常漂亮。
高中化学实验装置图汇总(带图示)
人教版高中化学实验装置图汇总（必修一）章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注第一章第一节：化学实验基本方法过滤固体与液体混合物的分离仪器：漏斗、烧杯、玻璃板、铁架台（带铁圈）、滤纸药品：固液混合物操作要点：“一贴二低三靠”蒸发分离溶剂中的溶质仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台药品：食盐水溶液注意：蒸发过程中要不断搅拌，在加热至有大量固体析出时要用余温加热蒸馏混合物中各组分的沸点不同仪器：蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶药品：液体混合物加热前一定要检验装置的气密性萃取物质在互不相容的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈)进行分液操作之前一定要进行检漏第一章第二节：化学计量在实验中的应用配制一定量浓度的溶液C=n/V仪器：容量瓶、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平药品：氯化钠固体、蒸馏水容量瓶在使用之前一定要检漏第二章第一节：物质的分类丁达尔效应当一束光线透过胶体，从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”仪器：激光笔、烧杯药品：某种胶体第三章第一节：金属的化学性质加热金属钠钠受热后，与氧气剧烈反应，发出黄色火焰，生成一种淡黄色固体，过氧化钠仪器：小刀、铁架台（带铁圈）、酒精灯药品：金属钠注意安全金属钠和水的反应活泼金属和水的剧烈反应仪器：小刀、烧杯药品：蒸馏水、金属钠、酚酞注意观察实验现象铝与盐酸和氢氧化钠溶液的反应铝是两性金属，既能和酸反应又能和碱反应仪器：试管、架子药品：盐酸溶液、氢氧化钠溶液注意检查生成的气体第三章第二节：几种重要的金属化合物过氧化钠和水的反应过氧化钠可以与水反应生成氧气仪器：试管、火柴药品：过氧化钠、蒸馏水、注意检验生成的气体鉴别碳酸钠与碳酸氢钠酸式碳酸盐和正盐的通过加热来鉴别仪器：大试管、铁架台、试管、酒精灯药品：碳酸钠粉末、碳酸氢钠粉末、澄清石灰水注意试管在加热之前要保持干燥，否则要炸裂焰色反应很多金属或他们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色仪器：酒精灯、铂丝药品：盐酸、各种溶液三价铁离子的检验含有三价铁离子的盐溶液遇到硫氰化钾时变成红色仪器：试管、胶头滴管、药品：氯化铁溶液、氯化亚铁溶液、硫氰化钾溶液在滴硫氰化钾到氯化亚铁中时要迅速，防止氧化第四章第二节：富集在海水中的元素—氯氢气在氯气中燃烧氢气能和氯气又快又好的反应仪器：集气瓶、玻璃棒药品：纯净氯气、纯净氢气第四章第三节：硫和氮的氧化物二氧化硫溶于水二氧化硫具有漂白性仪器：试管、试管夹、酒精灯药品：二氧化硫、品红溶液、蒸馏水最后一步要加热褪色的品红溶液，观看实验现象第四章第四节：氨硝酸硫酸氨溶于水的喷泉实验氨气极易溶于水，1体积水大约可溶解700体积氨气仪器：圆底烧瓶、铁架台、烧杯、胶头滴管药品：蒸馏水、酚酞溶液、氨气氨与氯化氢的反应氨气与氯化氢反应生成氯化铵，反应剧烈仪器：玻璃棒药品：纯净氨气、纯净氯化氢加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3仪器：试管、铁架台、棉花、酒精灯药品：氯化铵粉末、氢氧化钙粉末注意加热前保证试管干燥蔗糖与浓硫酸的反应浓硫酸具有氧化性和脱水性仪器：烧杯、玻璃棒药品：蔗糖、浓硫酸注意用量，保护环境，注意安全浓硫酸与铜的反应浓硫酸具有氧化性，氧化铜仪器：酒精灯、铁架台、试管、试管夹、药品：铜粉、浓硫酸、品红溶液注意检验生成的气体人教版高中化学实验装置图汇总(必修二)章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注第一章物质结构元素周期律元素性质与原子结构钾在空气重燃烧钾是一种活泼的金属，易与O2反应，在空气中燃烧钾可直接生成超氧化钾（K2O2）仪器：坩埚、酒精灯、三角架、泥三角药品：钾第一章化学键钠和氯气反应钠是活泼金属，常温下和氯气反应生成氯化钠仪器：铁架台、石棉网、集气瓶药品：钠、氯气第二章化学反应与能量化学能与热能铝和盐酸的反应2Al＋6HCl=2AlCl3＋3H2↑仪器：试管、砂纸、温度计、药品：盐酸、铝条第二章化学能与热能氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O仪器：小木片、烧杯、玻璃棒、药品：Ba(OH)2·8H2O、NH4Cl第二章化学能与热能中和热测定反应NaOH＋HCl=NaCl＋H2O仪器：量筒、烧杯、玻璃棒、温度计药品：盐酸、NaOH第二章化学能与电能原电池原电池仪器：铜片、烧杯、导线、电流表药品：锌片、铜片、稀硫酸第二章化学能与电能氢氧燃料电池负极：2H2—4e-=4H+正极：O2+2H2O+4e-=4OH-第三章第一节甲烷与氯气的反应CH4＋Cl2=CH3Cl＋HCL仪器：铁架台、量筒、水槽药品：饱和食盐水、甲烷、氯气第三章第二节石蜡油分解实验石蜡油分解的产物中含有烯烃和烷烃仪器：铁架台、试管，塞子、导管、酒精灯、木块药品：石蜡油、石棉、碎瓷片第三章第三节乙醇与金属钠的反应2CH3CH2OH＋2Na=2CH3CH2ONa＋H2↑仪器：铁架台、试管、塞子、注射针头、烧杯药品：钠、乙醇第三章第三节酯化反应CH3CH2OH＋CH3COOH=CH3COOC2H5＋H2O仪器：铁架台、酒精灯、试管、塞子、导管药品：乙醇、乙酸、饱和碳酸钠△浓硫酸光照GZn Cu第三章第四节糖类、油质、蛋白质的水解反应C12H22O11＋H2O C6H12O6（葡萄糖）＋C6H12O6（果糖）(C6H10O5)n＋nH2OnC6H12O6（葡萄糖）仪器：铁架台、石棉网、试管、烧杯、滴管、酒精灯、药品：蔗糖、稀硫酸、新制氢氧化铜、氢氧化钠第四章第一节铝热反应2Al2O3(熔融)4Al＋3O2↑仪器：铁架台、滤纸、蒸发皿、砂纸、药品：镁带、氯酸钾、氧化铁、铝粉、砂子第四章第一节海水蒸馏原理示意图仪器：铁架台、石棉网、酒精灯、烧瓶、冷凝管、尾接管、锥形瓶、玻璃导管、药品：海水第四章第一节从海带灰中提取碘5I－＋IO32－＋6H＋=3I2＋3H2O2I－＋H202＋2H＋=I2＋2H2O仪器：铁架台、酒精灯、石棉网、坩埚、玻璃棒、烧杯、滴管、药品：干海带、酒精、蒸馏水、稀硝酸、双氧水、淀粉溶液催化剂催化剂电解冰晶石人教版高中化学实验装置图汇总（选修一、二、三）章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注选修一生命的基础能源糖类蔗糖的还原性CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO+2[Ag(NH3)2]OH→CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O葡萄糖、氨水、AgNO3酒精灯、试管夹、试管淀粉的水解(C6H10O5)+nH2O→nC6H12O6淀粉、硫酸、水、碘溶液、试管、滴管生命的基础——蛋白质蛋白质的性质——盐析与变性蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被破坏，导致其理化性质的改变和生物活性的丧失。
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人教版高中化学实验装置图汇总（必修一）章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注第一章第一节：化学实验基本方法过滤固体与液体混合物的分离仪器：漏斗、烧杯、玻璃板、铁架台（带铁圈）、滤纸药品：固液混合物操作要点：“一贴二低三靠”蒸发分离溶剂中的溶质仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台药品：食盐水溶液注意：蒸发过程中要不断搅拌，在加热至有大量固体析出时要用余温加热蒸馏混合物中各组分的沸点不同仪器：蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶药品：液体混合物加热前一定要检验装置的气密性萃取物质在互不相容的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈)进行分液操作之前一定要进行检漏第一章第二节：化学计量在实验中的应用配制一定量浓度的溶液C=n/V仪器：容量瓶、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平药品：氯化钠固体、蒸馏水容量瓶在使用之前一定要检漏第二章第一节：物质的分类丁达尔效应当一束光线透过胶体，从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”仪器：激光笔、烧杯药品：某种胶体第三章第一节：金属的化学性质加热金属钠钠受热后，与氧气剧烈反应，发出黄色火焰，生成一种淡黄色固体，过氧化钠仪器：小刀、铁架台（带铁圈）、酒精灯药品：金属钠注意安全金属钠和水的反应活泼金属和水的剧烈反应仪器：小刀、烧杯药品：蒸馏水、金属钠、酚酞注意观察实验现象铝与盐酸和氢氧化钠溶液的反应铝是两性金属，既能和酸反应又能和碱反应仪器：试管、架子药品：盐酸溶液、氢氧化钠溶液注意检查生成的气体第三章第二节：几种重要的金属化合物过氧化钠和水的反应过氧化钠可以与水反应生成氧气仪器：试管、火柴药品：过氧化钠、蒸馏水、注意检验生成的气体鉴别碳酸钠与碳酸氢钠酸式碳酸盐和正盐的通过加热来鉴别仪器：大试管、铁架台、试管、酒精灯药品：碳酸钠粉末、碳酸氢钠粉末、澄清石灰水注意试管在加热之前要保持干燥，否则要炸裂焰色反应很多金属或他们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色仪器：酒精灯、铂丝药品：盐酸、各种溶液三价铁离子的检验含有三价铁离子的盐溶液遇到硫氰化钾时变成红色仪器：试管、胶头滴管、药品：氯化铁溶液、氯化亚铁溶液、硫氰化钾溶液在滴硫氰化钾到氯化亚铁中时要迅速，防止氧化第四章第二节：富集在海水中的元素—氯氢气在氯气中燃烧氢气能和氯气又快又好的反应仪器：集气瓶、玻璃棒药品：纯净氯气、纯净氢气第四章第三节：硫和氮的氧化物二氧化硫溶于水二氧化硫具有漂白性仪器：试管、试管夹、酒精灯药品：二氧化硫、品红溶液、蒸馏水最后一步要加热褪色的品红溶液，观看实验现象第四章第四节：氨硝酸硫酸氨溶于水的喷泉实验氨气极易溶于水，1体积水大约可溶解700体积氨气仪器：圆底烧瓶、铁架台、烧杯、胶头滴管药品：蒸馏水、酚酞溶液、氨气氨与氯化氢的反应氨气与氯化氢反应生成氯化铵，反应剧烈仪器：玻璃棒药品：纯净氨气、纯净氯化氢加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3仪器：试管、铁架台、棉花、酒精灯药品：氯化铵粉末、氢氧化钙粉末注意加热前保证试管干燥蔗糖与浓硫酸的反应浓硫酸具有氧化性和脱水性仪器：烧杯、玻璃棒药品：蔗糖、浓硫酸注意用量，保护环境，注意安全浓硫酸与铜的反应浓硫酸具有氧化性，氧化铜仪器：酒精灯、铁架台、试管、试管夹、药品：铜粉、浓硫酸、品红溶液注意检验生成的气体人教版高中化学实验装置图汇总(必修二)章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注第一章物质结构元素周期律元素性质与原子结构钾在空气重燃烧钾是一种活泼的金属，易与O2反应，在空气中燃烧钾可直接生成超氧化钾（K2O2）仪器：坩埚、酒精灯、三角架、泥三角药品：钾第一章化学键钠和氯气反应钠是活泼金属，常温下和氯气反应生成氯化钠仪器：铁架台、石棉网、集气瓶药品：钠、氯气第二章化学反应与能量化学能与热能铝和盐酸的反应2Al＋6HCl=2AlCl3＋3H2↑仪器：试管、砂纸、温度计、药品：盐酸、铝条第二章化学能与热能氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+BaCl2+10H2O仪器：小木片、烧杯、玻璃棒、药品：Ba(OH)2·8H2O、NH4Cl第二章化学能与热能中和热测定反应NaOH＋HCl=NaCl＋H2O仪器：量筒、烧杯、玻璃棒、温度计药品：盐酸、NaOH第二章化学能与电能原电池原电池仪器：铜片、烧杯、导线、电流表药品：锌片、铜片、稀硫酸第二章化学能与电能氢氧燃料电池负极：2H2—4e-=4H+正极：O2+2H2O+4e-=4OH-第三章第一节甲烷与氯气的反应CH4＋Cl2=CH3Cl＋HCL仪器：铁架台、量筒、水槽药品：饱和食盐水、甲烷、氯气第三章第二节石蜡油分解实验石蜡油分解的产物中含有烯烃和烷烃仪器：铁架台、试管，塞子、导管、酒精灯、木块药品：石蜡油、石棉、碎瓷片第三章第三节乙醇与金属钠的反应2CH3CH2OH＋2Na=2CH3CH2ONa＋H2↑仪器：铁架台、试管、塞子、注射针头、烧杯药品：钠、乙醇第三章第三节酯化反应CH3CH2OH＋CH3COOH=CH3COOC2H5＋H2O仪器：铁架台、酒精灯、试管、塞子、导管药品：乙醇、乙酸、饱和碳酸钠△浓硫酸光照GZn Cu第三章第四节糖类、油质、蛋白质的水解反应C12H22O11＋H2O C6H12O6（葡萄糖）＋C6H12O6（果糖）(C6H10O5)n＋nH2OnC6H12O6（葡萄糖）仪器：铁架台、石棉网、试管、烧杯、滴管、酒精灯、药品：蔗糖、稀硫酸、新制氢氧化铜、氢氧化钠第四章第一节铝热反应2Al2O3(熔融)4Al＋3O2↑仪器：铁架台、滤纸、蒸发皿、砂纸、药品：镁带、氯酸钾、氧化铁、铝粉、砂子第四章第一节海水蒸馏原理示意图仪器：铁架台、石棉网、酒精灯、烧瓶、冷凝管、尾接管、锥形瓶、玻璃导管、药品：海水第四章第一节从海带灰中提取碘5I－＋IO32－＋6H＋=3I2＋3H2O2I－＋H202＋2H＋=I2＋2H2O仪器：铁架台、酒精灯、石棉网、坩埚、玻璃棒、烧杯、滴管、药品：干海带、酒精、蒸馏水、稀硝酸、双氧水、淀粉溶液催化剂催化剂电解冰晶石人教版高中化学实验装置图汇总（选修一、二、三）章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注选修一生命的基础能源糖类蔗糖的还原性CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO+2[Ag(NH3)2]OH→CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O葡萄糖、氨水、AgNO3酒精灯、试管夹、试管淀粉的水解(C6H10O5)+nH2O→nC6H12O6淀粉、硫酸、水、碘溶液、试管、滴管生命的基础——蛋白质蛋白质的性质——盐析与变性蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被破坏，导致其理化性质的改变和生物活性的丧失。
108个趣味化学实验
1、建造一座―水中花园‖将硅酸钠（Na2SiO3）溶于水中制成溶质质量分数为40％的水玻璃，轻轻将盐的晶粒，如钴、铁、铜、镍和铅的氯化物，铝、铁、铜和镍的硫酸盐，钴、铁、铜和镍的硝酸盐，加入到水玻璃中（注意不能摇混），则五彩缤纷的―花‖就慢慢地生长起来了。
2、喷雾作画实验原理FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液显血红色,遇到亚铁氰化钾〔K4[Fe(CN)6]〕溶液显蓝色,遇到铁氰化钾〔K3[Fe(CN)6]〕溶液显绿色,遇苯酚显紫色。
FeCl3溶液喷在白纸上显黄色。
实验用品白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。
FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液。
实验步骤（1）. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。
（2）把纸晾干, 钉在木架上。
（3）用装有FeCl3溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl3溶液。
3、木器或竹器上刻花（字）法反应原理：稀硫酸在加热时成为浓硫酸，具有强烈的脱水性，使纤维素(C6H10O5)n失水而碳化，故呈现黑色或褐色。
洗去多余的硫酸，在木（竹）器上就得到黑色或褐色的花或字。
实验步骤：用毛笔蘸取质量分数为5％的稀硫酸在木器（或竹器）上画花或写字。
晾干后把木（竹）器放在小火上烘烤一段时间，用水洗净，在木（竹）器上就得到黑色或褐色的4、蛋白留痕取一只鸡蛋，洗去表面的油污，擦干。
用毛笔蘸取醋酸，在蛋壳上写字。
等醋酸蒸发后，把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟，待蛋冷却后剥去蛋壳，鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字迹，而外壳却不留任何痕迹。
这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。
鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白，它在弱酸性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇Cu2+发生络合反应，呈现蓝色或者紫色。
5、自动长毛的鸭子：用铝皮剪成一个鸭子形状（兔子、猫、老鼠……随便啦），用棉签沾上HgNO3溶液涂在铝皮上，过几分钟后将铝皮上的HgNO3搽干。
初中化学8个必做实验ppt课件
1、巩固和加深对金属性质的认识； 2、培养实验设计能力。
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金属的物理性质和某些化学性质
【实验步骤】
1、金属的物理性质 （1）观察并描述镁条、铝片、铁片、铜片 的颜色和光泽。
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金属的物理性质和某些化学性质
【实验步骤】
1、金属的物理性质 （2）采取相互刻画的方法，比较铜片和铝 片、铜片和黄铜片（或白铜片）的硬度。
用试管取少量CuSO4 溶液，将铁丝浸入溶
铁丝表面附着紫红 色金属，溶液由蓝
液中
色逐渐变成浅绿色
金属活动性： Fe>Cu
用试管取少量AgNO3 溶液，将一根洁净的
铜丝浸入溶液中
铜丝表面附着银 白色物质，溶液 由无色逐渐变成 蓝色
金属活动性：
Cu>Ag
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金属的物理性质和某些化学性质
【实验总结】
这节课我们主要探究了金属的物理性质和 某些化学性质，通过探究活动，大家对金属性 质有了更深刻的认识。
58
粗盐中难溶性杂质的去除 【实验步骤】
2、过滤【提示：一贴、二低、三靠】 过滤食盐水，观察滤纸上剩余物及滤
液的颜色。
59
粗盐中难溶性杂质的去除
【实验步骤】
3、蒸发 将滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热，
并用玻璃棒不断搅拌。至有较多晶体析出时， 停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 观察蒸发皿中食盐的外观。
(2)称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧 杯中。
(3)量取：用量筒量取所需的水（水的密度可近似 看做1g/cm3）倒入盛有氯化钠的烧杯中。
(4)溶解：用玻璃杯搅拌，使氯化钠溶解。
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一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 【实验步骤】
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容量瓶
启普发生器的工作原理
---球形漏斗
---导气管
---容器
研钵
坩埚
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
泥三角 三角架
• 某学生用已知质量yg的表 面皿，准确称取wg样品。 他在托盘天平的右盘上放 入(w+y)g砝码，在左盘的 表面皿中加入样品，这时 指针偏向右边(如图4-40 所示)，下面他的操作应 该是______使______。
1反应容器：试管 2注意事项：粉末状固体 应
在试管口处放一团棉花 。
通气与加热次序
1反应容器：试管、烧瓶 、广口瓶
锥形瓶；
2、固体 液体 气体
2加液容器：长颈漏斗、 分液漏斗； 3注意事项：见图 、 46
图2
图3
图4
图5
图6
氢
练习1：用示意图中的装置进行A、B、C、D4组实验，在 a、b、c中加入的试剂如表中所示。填写表中空格。
物质分离与提纯
升华
蒸发
物质分离与提纯－－过滤
蒸馏
分馏
萃取与分液
分离固体
描述反应现象
空气中氧气体积分数的测定
气体的溶解
质量守恒定律的验证
质量守恒定律的验证
中学化学实验中常见 气体制备装置归纳
一、气体发生装置：
根据反应物状态及反应条件选 择发生装置
1、固体 固体 气体
2、排水法
3、贮气瓶
图24 图25 图26
可燃性气体尾气处理装置
3、燃烧或袋装法
防倒吸装置
气体性质实验装置
1、常温反应装置
2、加热反应装置
喷泉装置
如何引发喷泉？
塑料瓶－－
实验时，用手指堵住小 圆孔，挤压朔料瓶使水 从胶头处喷出后，不再 挤压，可以明显地看到 喷泉现象。
冷凝装置
一定质量分数的溶液的配制
对照实验
验证氨气与氧化铜反应的实验装置
物质的组成测定
创新装置
4启普发生器及改良
图7
图8
图9
图10
图11
图12
图13
图14
图15
图16
图17
制硝基苯
氯气的制备与净化
饱 和 食 盐 水
实验室制乙烯
NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2+2H2O
：（1）装置中A部分的分液漏斗与蒸馏瓶之间连接的导管
所起的作用是使NaNO2饱和溶液容易滴下，因为该反应 放热，增加蒸馏瓶内压强，不用导管时长颈漏斗内的液体 不能滴入蒸馏瓶中． （2）因为氯化铵和亚硝酸钠的反应是放热反应，溶液产 生大量泡沫，使溶液的液面上升，生成大量气体，如果放 出的氮气太快，会使单孔胶塞冲出，造成气体外泄，故要 用“冰盐”冷凝． （3）制取气体前，加入药品前必须进行的一个实验步骤 是检查装置气密性，加热片刻后，即应移去酒精灯以防反 应物冲出，其原因是该反应是一个放热反应． （4）因为氮气的密度与空气相近，不能用排空气法收集， 因为要收集干燥的气体，故也不能用排水法．故收集N2 最适宜的方法是直接收集在气球或塑料袋中．
继续加样品，使指针在标尺中间。
液体的量取
酒精灯的使用
加热的方法
错在哪？
可燃性气体的验纯方法
液体的倾倒
滴管的使用
试纸的使用
温度计的使用
A 制乙烯
B 蒸馏
C 测溶解度
D 制硝基苯
洗气装置
储气装置
干燥管
干燥器
量气装置
气体收集装置：
根据气体的密度和溶解性选择 1、排空气法