三年级作文铅笔和钢笔
钢笔和铅笔的作文三年级
铅笔和钢笔作文1从前，有一个橡皮，他有两个好朋友，是铅笔和钢笔。
有一天，它们三个人从自己家里出来，到了小公园。
他们在一起讨论一个话题，他们都觉得自己家太小了。
他们想自己买一栋很大的别墅，可他们都没多少钱呀。
他们想呀，想呀，越想越头疼，正当他们发愁的时候，橡皮想出了一个妙计：“我们可以把我们现在住的小屋子买掉，再把我们三个人的钱加在一起，肯定能买一栋别墅。
”于是，他们真的把房子都卖光了，可是加在一起，才1.25万元。
还差100万元钱才能买一栋别墅了！于是他们开始打工赚钱了。
第二天开始打工就一共得了500万元钱。
他们买了一栋大别墅，他们开心极了。
不久，钢笔和铅笔越来越懒，他们两个人就想不让橡皮和他们住在一起。
他们在地下做了一个洞，橡皮来了，他们俩把橡皮放在洞里过夜，在午夜12点时，橡皮突然发现一条小路。
他走了进去，看见了有一些东西发出闪耀的光芒，走进一看，是金银财宝，橡皮一下子高兴坏了。
过了几天，橡皮在铅笔和钢笔散步时爬了上来，走了。
走了以后，橡皮自己又买了一栋比那一栋大好多倍的别墅，就在那里开心的生活着。
又过了几天，打算去法院告钢笔和铅笔，橡皮叫着他的两个好朋友去了法院，橡皮把所有故事的经过告诉了法官，法官派保安把铅笔和钢笔抓住了。
橡皮开心的回家了。
从此以后，铅笔和钢笔两人再也不敢欺负人了，知道了骗人是没有好结果的。
铅笔和钢笔作文2一缕金色的月光照进房间，只有小闹钟在“嘀嗒，嘀嗒”地走着……在笔盒妈妈的怀里传出一阵阵争吵声：“喂，新来的！听说你就是有一肚子墨水的绅士？”铅笔神气十足地说：“我的本领可大了，我可以帮小朋友们画出美丽的图画，帮工程师绘出美丽的线条，你能吗？”钢笔听了一肚子火，为了保持自己的绅士风度，压着心中的怒气说：“我可以帮小朋友们练得一手好字，能帮别人签名，永久保存，你能吗？”他们你一言我一语，争得面红耳赤，这时笔盒妈妈对他们说：“孩子们，快睡觉吧！明天我告诉你们答案。
”第二天，笔盒妈妈叫钢笔去画画，叫铅笔去写书法，钢笔横一笔竖一笔，错了也不能改，反复画几次，还留下了墨团团，钢笔不好意思地低下了头；写书法的铅笔额头直冒汗，写着写着就变粗了，速度也写不快，在一用力就断了，铅笔羞愧得红了脸……这时笔盒妈妈把他们叫到跟前，语重心长地对他们说：“孩子们，你们各有各的长处，但也各有各的短处，不能用你们身上的长处去对比对方身上的短处，你们要团结起来，各自发挥各自的长处，这样才能做更多的事！”铅笔和钢笔听了完笔盒妈妈的话，不住地点头。
铅笔和钢笔的作文仿照池子与河流写
铅笔和钢笔的作文仿照池子与河流写《铅笔和钢笔》
有一天呀，铅笔和钢笔碰面了。
铅笔这家伙，总是那么调皮，身子细细长长的，还爱东晃西晃。
这不，它又在那扭来扭去，嘴里还嘟囔着：“哎呀呀，看看我，多灵活呀，能画出各种奇奇怪怪的线条呢，嘿嘿！”
钢笔呢，就稳重多了，笔杆直直的，站在那就像个小绅士。
它看着铅笔那副模样，笑了笑说：“你呀，就知道瞎闹腾。
”
记得有一次，小主人要用笔来画画，铅笔立马跳了出来，在纸上欢快地跳起舞来，一会儿画个圆，一会儿画个三角。
哎呀，那画得可热闹了，可是仔细一瞧，都不咋精致呢。
这时候钢笔看不下去了，它优雅地走过去，说：“让我来试试吧。
”只见钢笔一笔一划地开始画，线条又直又漂亮，把个小主人高兴得不行，直夸钢笔厉害。
铅笔在旁边有点不乐意了，撇撇嘴说：“哼，有啥了不起的。
”
不过呀，铅笔也有它的用处呢。
有时候小主人随便涂涂画画，还是铅笔来得方便呀。
就这样，铅笔和钢笔，它们各有各的特点，就像两个小伙伴，有时候会争争抢抢，但其实也都离不开对方。
它们在小主人的文具盒里，一起度过好多有趣的时光呢。
哎呀，这就是铅笔和钢笔的故事啦，是不是挺有意思的呢？它们还会有好多好多的故事继续发生哟！。
三年级作文铅笔钢笔橡皮文具盒尺子的作文
三年级作文铅笔钢笔橡皮文具盒尺子的作文全文共6篇示例，供读者参考篇1我最喜欢的朋友们大家好!我是个小小的三年级学生,今天我想和大家分享一下关于铅笔、钢笔、橡皮、文具盒和尺子的故事。
它们是我最要好的朋友,每天都陪伴着我度过快乐的学习时光。
我先来介绍一下我最亲密的伙伴铅笔吧!铅笔是一个木头做的小家伙,他全身都包裹在漂亮的衣服里。
铅笔有各种各样的颜色,有红的、蓝的、绿的、黑的,五颜六色的让人看了心情特别好。
铅笔的头上有一个小帽子,帽子底下藏着一颗银色的小心心。
每当我拿起铅笔写字画画时,小家伙就会高高兴兴地把心心都洒落在纸上,留下了我们亲密无间的回忆。
不过呢,有时候小铅笔会觉得肚子饿了,就会把自己渐渐吃掉,变成一个小短斤了。
到那时候,我就得把它退休,换一个新的好朋友上场了。
接下来请让我介绍一位彬彬有礼的绅士--钢笔先生。
钢笔先生个头小小的,但身材很是苗条挺拔。
它穿着一身漂亮的衣服,有的钢笔身穿大红大绿,有的则穿着一身素净的白衣,无一不显得光鲜亮丽。
钢笔先生非常有修养,不会像小铅笔那样到处乱涂乱画。
它写出的字迹工工整整,好看极了。
只不过呢,钢笔先生比较娇气,如果我不按规矩往它肚子里灌墨水,它就会生气不想工作了。
再往下说,就该轮到橡皮小姐出场了。
橡皮是个圆滚滚的小胖妞,皮肤白白嫩嫩的。
它没有钢笔那么漂亮,也没有铅笔那么多姿多彩,但是它特别伶俐可爱。
每当我不小心把纸弄脏了,橡皮妹妹就会及时出手,帮我把那些污渍擦擦干净。
它是个很能干的小帮手,我们都很喜欢它。
说到这里,你们一定也猜到我们最后一个小伙伴是谁了吧?没错,就是文具盒和尺子啦!文具盒是个大大的保姆阿姨,它会把我们所有的小伙伴都安全地收纳起来。
文具盒身材肥胖,但是内心却非常宽广,它从来不会嫌弃我们这些小家伙吵闹。
只要我们乖乖的,文具盒就会把我们都好好地保护起来。
至于尺子嘛,它就是我们的小老师了。
尺子斯斯文文,一本正经的,它会耐心地教导我们如何写出漂亮的字迹和精准的数字。
三年级用铅笔钢笔,写一篇作文
三年级用铅笔钢笔,写一篇
一个安静的教室里，一张课桌里的铅笔和钢笔在那里对话。
看他们那样子像是在吵架一样。
铅笔说：主人一定是喜欢我的钢笔得意的说说：主人一定是喜欢我。
你有什么证据可以说是主人喜欢你，每次只要主人要用我的时候都会先把我的头给理得干干净净的，而且每次写的时候都是小心翼翼的用，用完了还会把我放在很好的地方。
钢笔高傲地说你错了，我看那些都是你胡编乱造的。
主人用我的时间比你的还长，用我写的'时候写得又快又工整，就因此这样，老师总是夸奖主人。
所以主人是喜欢我的这回可惹铅笔大发雷霆了，谁说的，有种我们明天看看主人用我的次数多还是用你的次数多。
比就比，谁怕谁。
哼！
到了第二天，早上的时候主人现把写得又快又工整钢笔拿出来用，待在下面的铅笔很不高兴。
下午主人又把干干净净的铅笔拿出来用，钢笔在下面很生气。
到了晚上，两支笔又在桌子下面吵架。
过了不久，主人就不再用那两支笔了。
钢笔因为没有水了被主人扔了，铅笔因为笔芯用完了，被主人扔进了垃圾桶里。
主人又买了两支笔来代替它们，现在的它们在文具加工厂重新改装呢！。
三年级作文铅笔和钢笔
三年级作文铅笔和钢笔为大家收集的钢笔和铅笔作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
钢笔和铅笔作文300字1国王的书桌上有两支笔。
一支是钢的，一支是木的。
钢笔很坚硬，而铅笔一掰就断。
骄傲自大的'钢笔常常奚落铅笔。
“铅笔，你比我高大吗？”钢笔昂着头问。
“我没你高大，钢笔。
”铅笔谦虚地回答。
“哼！我就知道你会这样说。
”钢笔傲慢地笑了笑。
但铅笔还是不服气地说：“我没有你这么高大上，但我们依然同样是笔呀！要不我们和睦相处吧！”“住嘴！我这么高大上，竟能和你相提并论，不可能的事儿。
”钢笔大声说，看起来火冒三丈的样子，可怕极了。
“为什么这样说呢！我们都一样，何必这样。
”铅笔一本正经地说。
“别说了，迟早有一天你会被掰成两段的。
”钢笔气愤地说道。
有一次，在国王写急报时听见一件坏消息，一气之下把钢笔摔到在地板上面，笔墨弄脏了地板。
国王二话不说便把钢笔扔进了垃圾堆里，钢笔一直在喊救命。
可铅笔却可以一而再，再而三地反复利用。
那时，铅笔真想救被抛弃的钢笔，因为铅笔早把钢笔当成了自己的兄弟。
钢笔和铅笔作文300字2在一个蓝色的文具盒里，住着一支黄色的铅笔和一支红色的钢笔。
红钢笔瞧不起黄铅笔，经常奚落它。
“你敢跟我比赛吗，黄铅笔！”红钢笔十分神气地说。
“不敢，不敢。
但比什么呢？”黄铅笔谦虚地说。
“你都说不敢，那我告诉你这个胆小的家伙干什么！”红钢笔带着傲慢、生气的语调来回答黄铅笔的'问题。
“不，不是的。
我真的不想比赛。
但我不是胆小鬼。
”黄铅笔有点儿理直气壮，“我们都是用来写字的文具并不是用来比赛的，何必相争。
”“闭嘴！”红钢笔忍无可忍，“你怎能和高贵的我相提并论！你等着，总有天我会把你推下桌，摔断你的笔芯，而我在这里什么也不怕。
”“别吵了，我们和睦相处不好吗，没什么可吵的。
”黄铅笔说。
“和你在一起其他的笔一定会笑话我的。
用不了多久，你一定会被我推下桌，”红钢笔刻簿地说。
“可是——”黄铅笔无语了。
钢笔和铅笔的作文仿写三年级下册
钢笔和铅笔的作文仿写三年级下册全文共9篇示例，供读者参考钢笔和铅笔的作文仿写三年级下册篇1我的文具盒里有许多笔，水笔、圆珠笔、铅笔……，可我最喜欢的还是那支粉红色的透明钢笔。
它是塑料做的，像是一位调皮的小姑娘。
它的笔盖像一顶透明的小帽子，只要它不调皮，它的帽子就不会弄脏了，有一只粉红色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看风景呢！你看，那只小熊还在笑呢。
那支钢笔它穿了两件“衣服”，一件是透明的，上面“绣”了几只小熊，里面穿了一件粉红色的.毛衣。
它的嘴可尖了，只要我使劲一压它的嘴巴就会张得很大，一条黑黑的舌头伸出来就会吐出许多墨。
只要吸了墨，舌头上就会有许多的蓝墨水，有时候，它淘气把我手上印了许多个花印子。
只要它渴了，它的内胆就会空空的，就会写不起字，好象罢工了，硬要喝足了墨水才行。
只要我认真起来，它就高兴起来了，认真地帮我写字，让我取五星作业，我不认真的时候，它就无精打采的，字写得歪歪扭扭。
我喜欢我的钢笔，每天写完作业都给它戴帽。
每过一个星期我都要给它泡一个温泉，让它每天写字都流畅。
我喜欢我的钢笔，它不像圆珠笔那样，用完了就得丢掉，很不环保，而钢笔，写不现了，还可以吸墨，又写得现了。
钢笔和铅笔的作文仿写三年级下册篇2钢笔和铅笔大家好!我是小明,今天我想告诉大家钢笔和铅笔的区别。
虽然看起来它们长得很像,但是它们其实有很大的不同哦!首先,钢笔和铅笔的书写方式就完全不一样。
钢笔需要先在笔尖沾上墨水,然后在纸上写字和画画。
而铅笔则不需要墨水,直接在纸上书写就可以了。
钢笔写出来的字体更加漂亮工整,线条流畅;而铅笔的字体就没那么好看,笔迹有时会很粗糙。
钢笔写字的时候要注意用笔的力度和角度,如果力度太大或者角度不正确,很容易把纸给戳穿哦!而铅笔无论用什么力度、什么角度都没关系,都不会把纸戳穿的。
不过,如果铅笔书写太用力,铅芯容易断掉。
其次,钢笔和铅笔在使用方面也有很大区别。
钢笔写字的时候要随手携带墨水,字一写完就要把笔尖擦干净。
【三年级作文】钢笔和铅笔_250字
【三年级作文】钢笔和铅笔_250字
钢笔和铅笔
我身边有许多钢笔和铅笔，它们是我的好朋友。
虽然它们的功能不同，但我都很喜
欢。
首先说说钢笔吧！它外形光亮漂亮，像个小宝剑一样。
钢笔可以帮助我写出漂亮的字，让我的作文更加整洁。
它经久耐用，只要我用墨水按压它的尖端一下，它就可以为我提供
稳定而均匀的墨水。
我喜欢听到钢笔在纸上写字的声音，那个满足感让我觉得自己就像一
个小作家一样。
再说说铅笔吧！铅笔的外形虽然简单，但是它使用起来方便快捷。
只要我用它在纸上
一写，就可以看到清晰的痕迹。
而且，铅笔可以擦写，如果我写错了，只需要用橡皮擦一擦，就可以改正错误。
铅笔用完了还可以用削笔刀削出新的尖端，真是一点也不浪费。
有
时候，我用铅笔写几个字时，还可以拿去和同学交换，增加与同学的交流和友谊。
虽然钢笔和铅笔各有各的好处，但是它们都是为了写字服务的，我们并没有必要追求
哪个更好。
在学习过程中，使用合适的写字工具是非常重要的。
做好写字准备，我才能更
好地展示自己，取得更好的成绩。
无论是钢笔还是铅笔，它们都是很可爱的学习小助手。
我喜欢用它们来写字，让我的
文字在纸上跳跃。
希望它们能一直陪伴着我，给我带来更多的快乐和进步。
这就是关于钢笔和铅笔的作文，希望大家喜欢。
有关铅笔和钢笔小学作文九篇
有关铅笔和钢笔小学作文九篇
作文一：铅笔与钢笔的比较
铅笔和钢笔都是我们常见的文具，它们各有特点。
铅笔可以擦除，在写错了的时候可以改正，而钢笔写出来的字很漂亮，对于练习书法和美术来说很有帮助。
铅笔虽然可以擦除，但是经常擦除会导致纸面变得模糊，也容易让人分心。
而钢笔不能擦除，一旦写错了就只能涂改或者重新写。
但是钢笔因为笔尖锋利，书写的轨迹也会更加流畅，而且钢笔的油墨颜色也很丰富。
所以，在写字方面，钢笔更适合用来写类似于信件、贺卡和日记这样的东西。
而铅笔则更适合平时做练习、草稿和作业等。
因此，我们在选择使用文具的时候，要根据实际情况选择适合自己的文具。
如果是练习或者草稿，铅笔是不错的选择；如果是写重要的文章或者书写美术作品，那么钢笔是更加适合的。
重点分析：
1. 文章开头部分引出话题，并简单介绍铅笔和钢笔的各自特点。
2. 第二部分首先讲述铅笔的缺点，接着讲述钢笔的优点，进而说明钢笔在书写方面的优势。
3. 第三部分总结，并与读者分享如何根据实际情况选择合适的文具。
用词分析：
1. "擦除"，"缺点"，"纸面变得模糊"等用词准确，充分说明了铅笔的缺陷。
2. "锋利"，"流畅"，"油墨颜色丰富"等形容词生动形象，准确描述了钢笔的特点。
3. "书写重要的文章"，"书写美术作品"等词语恰当地表达了钢笔的使用场景。
【三年级作文】钢笔和铅笔_250字
【三年级作文】钢笔和铅笔_250字
钢笔和铅笔
钢笔和铅笔都是我们日常用来书写的工具，它们虽然有很多相同的地方，但是也有一些不同之处。
钢笔和铅笔的外形有很大的不同。
钢笔通常比较长，笔身较粗，通常是黑色、银色等颜色，外观上给人一种稳重、庄重的感觉。
而铅笔则比较短小，笔身较细，通常是黄色、蓝色等鲜艳的颜色，看起来比较可爱。
这只是一种普遍情况，有时候钢笔也会有其他颜色的。
钢笔和铅笔的使用方式也不同。
我们在使用钢笔时需要蘸墨水，然后就可以书写了。
而铅笔则需要不断地削尖，才能写出好看的字，这样既浪费时间又浪费铅笔。
所以，钢笔在这点上比铅笔更加方便。
钢笔和铅笔的书写效果也有一些差异。
用钢笔书写的字迹比较细，更加清晰美观；而使用铅笔书写的字迹相对比较粗，看起来没有那么漂亮。
所以，在写摘抄或者书写重要的东西时，我更喜欢使用钢笔。
钢笔和铅笔也都有各自的优缺点。
虽然钢笔使用方便，但是墨水可能会溅出来，弄脏衣服；而铅笔使用的时间长了，写的字迹会变得比较浅，需要不断削尖。
所以，在选择书写工具时，我们应该根据具体的情况进行选择。
钢笔和铅笔都是我们日常书写的好帮手，它们有各自的特点和用途。
无论是钢笔还是铅笔，只要能够正确使用，都可以帮助我们表达自己的思想和感情。
让我们珍惜这些书写工具，用它们记录我们的美好记忆吧！。
钢笔和铅笔比优劣作文
钢笔和铅笔比优劣作文（一）关于钢笔和铅笔的优劣比较钢笔和铅笔都是我们常见的学习用具，它们有各自的优点和缺点。
首先，钢笔能够写出非常漂亮、流畅的字迹，让人们觉得非常赏心悦目。
并且，它可以重复使用，只需要更换笔芯就可以了，这非常环保，而且也比铅笔更加经济实用。
另外，钢笔的笔尖非常细，可以写出非常精细的字迹，适合写非常小的字或者是作为签名笔使用。
但是，钢笔也有一些缺点。
首先，如果不小心压坏笔尖，就需要进行维修或者更换笔尖，这会增加额外的成本。
此外，如果钢笔使用时间过久，笔芯易干涸，影响书写质量，需要花费额外的时间和精力进行维护。
铅笔则有其独特的优势，首先铅笔价格较低，适合大众购买、使用和替换；其次铅笔的笔芯比较软，容易写出浓淡有致的字迹，适合绘画、速写等需要深浅颜色区分的使用场景；另外，更换铅芯比维修钢笔更加方便，只需要对笔口插一根新的笔芯即可。
但是铅笔也有明显的缺点，其中最大的问题就在于铅笔是易碎的，当力度过大时会导致笔芯折断，再加上它比较长，铅笔很容易被压断。
而且，铅笔不能在一些特殊的场合使用，比如公文或日记，因为它无法产生美观的字体，很难达到正式文件的典雅效果。
综上所述，钢笔和铅笔虽然都是常见的学习用具，但其在不同场合和不同用途下，各有千秋，我们应该根据自己的需要，选择合适的笔。
要点分析：1.此文要求口吻为学生口吻，因此写作需涵盖学生常见的使用场合，语言也需通俗易懂。
2.在文中要点分析中，最为重要的是写作重点的掌握。
本文的写作技巧主要在于要点的明确，写作分三段明确讲出优点、缺点，最后在综合考虑的一段荟萃两者优劣，并加上自己的最终建议。
（二）钢笔和铅笔之间的利弊较量钢笔和铅笔是我们日常生活和学习中最常见的写字工具。
闪亮的钢笔和半透明的铅笔，不论是小学生、中学生还是大学生，都是不可缺少的。
但是，这两种工具各有优劣，我们该如何选择呢？首先，钢笔的优点是书写质量好，字体漂亮，具有非常高的审美价值。
而且，钢笔使用起来流畅，做笔画的时候非常舒适，写字感觉非常温和。
三年级铅笔和钢笔的作文100字
三年级铅笔和钢笔的作文100字
我的桌子上有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔。
骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，常常取笑它。
一天晚上，我正在睡觉。
忽然，我听见钢笔在取笑铅笔：“看我写的字多么鲜艳！
你看你写的字黑黑的，真难看！只要橡皮先生一碰，你的
字就无影无踪了。
”铅笔什么也没说，它还像原来一样辛苦地工作。
有一天，钢笔的小主人用它写错了字，钢笔急得不知如何
是好。
这时，铅笔主动请来了涂改液先生，帮助钢笔改正了错误。
钢笔惭愧地低下了头，它对铅笔说：“对不起，我不应该
取笑你！”。
写一个争吵型的童话故事吧钢笔和铅笔的作文
写一个争吵型的童话故事吧钢笔和铅笔的作文全文共9篇示例，供读者参考写一个争吵型的童话故事吧钢笔和铅笔的作文篇1一天晚上，我做完作业把书包整理好时，就上床去睡觉了，忽然我听见铅笔盒里有细微的声音，我悄悄地起床，轻轻走到铅笔盒旁边，哦——原来是钢笔和铅笔在争论着。
钢笔傲慢地说：主人喜欢我！上次要不是我，主人怎么可能在钢笔竞赛中获得第一名呢！铅笔抢着说：主人喜欢我！主人把字写错了可以请橡皮大哥来帮忙擦掉，要是用你来写作业，可就改不了啦！钢笔很生气：主人分明是喜欢我的，每当我墨水用完了主人都及时给我灌满，并把我弄得干干净净。
而且现在主人用我来写字的时间越来越多了，这表示主人喜欢我！铅笔不服气，胡说，主人是喜欢我的！看看我的新装备，握笔器和笔帽，你有吗？！主人喜欢的是我！钢笔说。
不！我才是主人喜欢的！铅笔反驳到。
……就这样，你一句我一句越吵越厉害。
这时我开口了：你们都别吵了！其实你们都有各自的'长处和短处，你们应该要善于发现别人的优点，认识到自己的缺点，这样才能共同进步。
钢笔和铅笔听了我这番话都惭愧地低下了头，涨红了脸，异口同声说：我们明白了！写一个争吵型的童话故事吧钢笔和铅笔的作文篇2标题:钢笔和铅笔的大战从前从前,在一个叫做文具箱国的神奇国度里,住着各种文具朋友。
其中最引人注目的就是钢笔先生和铅笔小姐了。
钢笔先生是个漂亮的大人物,外表光鲜亮丽,擦一身华贵的蓝色西装,无论走到哪里都很招摇。
他最喜欢和别人炫耀自己的贵重身份:"哼,你们都是些小家伙,我可是大人物!我的身价可是很高的,是用金属和宝石做的精细工艺品。
写出来的字迹工工整整、优雅大方,谁用谁就有面子。
"听到这些话,铅笔小姐可就来气了。
她虽然身材矮小,穿着朴素的灰色连衣裙,但脾气可坏了。
"哼,你那点小家底有什么了不起!写出来的字还不是我的拿手好戏?我虽然平凡,但最适合大家日常使用。
你那娇贵的身段,写半天就得回墨水袋子'充电'去了。
三年级仿写第六课钢笔和铅笔的作文
三年级仿写第六课钢笔和铅笔的作文：
参考示例：
钢笔和铅笔的对话
小主人的文具盒里躺着两支笔,一只是铅笔,一只是钢笔。
钢笔常常看不起铅笔,一有机会就想奚落它。
“你敢和我比吗?铅笔!”钢笔骄傲地说。
“不敢,钢笔兄弟。
”铅笔谦虚地回答。
“你当然不敢了！你看我多美丽啊!”钢笔狂妄自大地说,“你看你一点花纹也没有，真丑!一点也不像我。
”说完欣赏起自己来。
“你看我多么坚硬!不像你一折就断了!你真不靠谱!”钢笔撇撇嘴来。
“小主人用我写错了字可以擦，再说……”
“住嘴!"钢笔恼怒了!“你怎么敢和我相提并论!你等着吧!我给转笔刀说不和你做朋友了。
”
铅笔不再理会钢笔。
有一天，小主人的钢笔掉到地上摔坏了。
这时，老师正在教小主人学写字，铅笔急忙来帮小主人。
钢笔终于认识到了自己的错误了!好朋友之间要相互帮助，团结起来可以帮小主人做更多事。
钢笔和铅笔的小学作文
钢笔和铅笔的小学作文
小朋友们,你们还记得上小学时候,老师布置的那些小作文题目吗?对啦,就像"钢笔和铅笔"这样简单有趣的题目。
当时我们会对着白纸发愁半天,才蘸蘸画画写下开头几个字。
老实说,钢笔和铅笔这两位老朋友,早就陪伴了我们很多年。
从一年级开始,我们就用小小的铅笔在作业本上勾勾画画。
到了三年级,老师说我们已经长大了,该换支钢笔来练字啦!那时候拿着全新的钢笔,我们个个神气活现,仿佛成了大人物。
不过说实话,钢笔写字也挺费劲的。
经常因为笔锋生疏而把纸给戳破了洞,或者蘸多了墨水把字迹弄得一塌糊涂。
所以我们还是经常暗地里偷偷使用熟悉的小铅笔。
到了放学后,我们就把钢笔和铅笔一起塞进书包,嘻嘻哈哈地走回家去。
这钢笔和铅笔,陪伴了我们无忧无虑的童年时光。
它们见证了我们从写不好字,到能够书写流畅的全过程。
现在回想起来,它们就像两个可爱的小伙伴,给了我们满满的温馨回忆。
谁说文具就是冷冰冰的钢铁制品呢?对于小朋友来说,它们才是我们成长路上最好的玩伴和知心朋友啊!。
三年级作文铅笔和钢笔
三年级作文铅笔和钢笔
铅笔和钢笔。
铅笔和钢笔是我们日常生活中经常使用的两种书写工具。
它们各有特点，各有
用途。
今天，我就来谈谈它们的不同之处。
首先，铅笔是一种简单而又常见的书写工具。
它的笔芯是用木头包裹着的一根
石墨棒，写字的时候只需要用力握住铅笔，石墨棒就会在纸上留下黑色的痕迹。
铅笔的书写方式非常简单，而且不需要用水或油墨，所以在很多地方都可以使用。
另外，铅笔的笔芯可以用削笔刀来削尖，这样可以保持铅笔的尖锐，使得书写更加流畅。
因此，铅笔在学校、办公室和家庭中都是非常受欢迎的书写工具。
相比之下，钢笔则是一种更加高级的书写工具。
它的笔尖是用金属制成的，可
以在纸上留下非常细腻的墨迹。
同时，钢笔需要使用墨水来书写，所以在书写的时候需要注意不要弄脏衣服或者纸张。
但是，正是因为它需要使用墨水，所以钢笔在书写的时候更加流畅，而且可以写出非常漂亮的字迹。
另外，钢笔的笔尖可以更换，可以根据个人的喜好选择不同的笔尖，使得书写更加舒适。
因此，钢笔通常被用来书写重要的文件和书信，也是商务人士和学生们的首选书写工具。
总的来说，铅笔和钢笔各有各的特点，都有着自己的用途。
铅笔简单易用，适
合在日常生活中使用，而钢笔则更加高级，适合书写重要文件和书信。
我们应该根据不同的场合选择不同的书写工具，使得我们的书写更加得心应手。
《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》放写作文
《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》放写作文篇一《铅笔和钢笔》在我的文具袋里，住着铅笔和钢笔，它们呀，就像《陶罐和铁罐》里的角色一样，性格大不相同。
铅笔呢，瘦瘦长长的，穿着花花绿绿的外衣，看起来特别精神。
它整天无忧无虑的，就像个快乐的小瘦子。
钢笔可不一样了，它浑身锃亮，透着一种“高级感”，总是一副趾高气昂的模样。
有一次考试，我刚打开文具袋，钢笔就挺了挺它那金属做的身子，好像在说：“看我，今天肯定是我的主场。
”铅笔也没气馁，安安静静地待在一边。
考到一半的时候，突然，钢笔没墨了。
我晃了晃它，又在草稿纸上划了几下，可它就像一个罢工的工人，怎么都不肯再出墨了。
这时，我赶紧拿起铅笔继续答题。
铅笔就像一个忠诚的战士，一笔一划地帮我完成了后面的题目。
从那以后，钢笔再也不那么骄傲了。
它知道了，每个人都有自己的用处，不能只看外表或只觉得自己了不起。
就像我在生活中看到有些人，他们穿着华丽，看起来很风光，就像钢笔一样光鲜亮丽，但有时候碰到一些实际问题，那些看似朴素低调的人，像铅笔一样，却能起到很大的作用。
篇二《棉袄和短裤》我的衣柜里有一件棉袄和一条短裤，它们就如同《鹿角和鹿腿》里的鹿角和鹿腿那样，有着不同的价值。
棉袄厚厚的，像一个大胖墩，颜色灰扑扑的。
短裤呢，又短又小，花花的很是俏皮。
冬天的时候，我要出门，棉袄兴奋得不得了，它大喊着：“肯定是我大显身手的时候了。
”短裤在角落里默默地不说话。
我一穿上棉袄，就感觉像被温暖的云朵包围着。
走在路上，风呼呼地刮着，这棉袄就像一个坚强的卫士，把寒冷都挡在外面。
有一次，我在雪地里玩耍，不小心摔了一跤，这棉袄立马沾上了许多雪，可它还是紧紧地裹着我，让我不受冻。
而到了夏天，短裤可就活跃起来了。
当我穿上它，那叫一个轻松自在。
我可以在小院里跑来跑去，不用担心被绊倒。
有一回我和小伙伴们在院子里玩躲猫猫，我穿着短裤灵活地穿梭在各种角落里，藏得严严实实的。
要是穿着棉袄啊，那肯定动都动不了。
所以啊，无论是棉袄还是短裤，都有它们各自的好时候。
铅笔和钢笔寓言作文
铅笔和钢笔寓言作文
铅笔和钢笔这俩哥们儿，躺在一个乱糟糟的书桌上。
铅笔说，“哥们儿，你看这书桌上乱得跟狗窝似的，咱们是不是得收拾收拾？”。
钢笔撇撇嘴，“别操那心了，反正主人也不在乎。
”。
铅笔叹了口气，“咱们作为文具，不就应该为主人创造一个好的写作环境吗？”。
钢笔翻了个白眼，“说得轻巧，你自己收拾去吧。
”。
突然，书桌上的台灯亮了起来，照亮了整个桌面。
铅笔眼前一亮，“哇，这灯光真不错，感觉整个人都精神了。
”。
钢笔却不屑一顾，“切，不就是个台灯吗，有什么了不起的。
”。
铅笔笑了笑，“其实，有时候我们需要的只是一点点光，就能照亮整个世界。
”。
钢笔没说话，但心里却默默地想，“也许你说得对吧。
”。
就在这时，书桌上的抽屉突然打开了，露出了里面的一大堆文具。
铅笔惊讶地说，“天哪，这里怎么有这么多文具，我们怎么从来没见过？”。
钢笔却不以为然，“管他们呢，反正我们只要做好自己的本分就行了。
”。
铅笔点了点头，“你说得对，我们确实应该专注于自己的使命。
”。
说完，铅笔和钢笔又开始了他们的工作。
虽然他们有时候意见不合，但他们都明白，作为文具，他们的使命就是为主人提供最好的书写体验。
铅笔和钢笔童话作文（通用81篇）
铅笔和钢笔童话作文（通用81篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的铅笔和钢笔童话作文（通用81篇），希望能够帮助到大家。
铅笔和钢笔童话作文篇1小男孩的笔筒里有一支铅笔和一支钢笔。
骄傲的铅笔常常奚落谦虚的钢笔，铅笔永远都认为自己完美无缺，却总是认为钢笔没有一个优点。
这一天，铅笔又要欺负钢笔了，“钢笔你敢与我比比谁写出来的字墨水更快干吗？”铅笔骄傲地问。
“不敢，铅笔。
”钢笔谦虚地回答。
铅笔又嘲讽到：“我就知道你不敢，你可真是弱到极点了！”“我并不因为弱小。
”钢笔大声争辩：“我们不是来攀比的，是来写字的。
说到写字，我就没见过我写过比你差的字。
再说……”“你立刻给我闭嘴！你竟然敢把我与你相提并论？你这个呆瓜！”铅笔火冒三丈地大吼到。
钢笔见铅笔这个样子，便不再理会它。
过了一段时间，小男孩上三年级，就不用铅笔，改用钢笔写字了。
而且，小男孩还把铅笔给扔一边，不再管它了。
铅笔和钢笔童话作文篇2朵朵的笔盒里有一支漂亮的钢笔和一支铅笔，但是钢笔骄傲，常常奚落铅笔：“你这个丑家伙，居然还和本大爷住在一起，真是拉低了我的身份！”铅笔不服气，抗议道：“我的外表虽不是很光鲜亮丽，但我的作用大，朵朵从开始写字就一直用我，我不仅能写字还能画画，最重要的是，我写错了还能改正，但是你不能。
”钢笔一听就更气愤了，大声吼道：“你不仅长得难看，还很廉价，最重要的是用你写出来的字保持不了多久就会消失，而我就可以……”就这样两人一直吵到了很晚很晚。
有一天，朵朵发脾气把笔盒扔进了垃圾桶里。
有一个小妹妹发现了它们，把钢笔和铅笔捡了出来，她在纸上画了画，钢笔没墨水了写不出来，只有铅笔能写。
于是小女孩把钢笔丢回了垃圾桶，带着铅笔高高兴头地跑回家了。
骄傲的钢笔就这样被大家丢弃在又臭又脏的垃圾桶里哭泣。
铅笔和钢笔童话作文篇3笔盒里住着两支笔，一支是铅笔，另一支是钢笔。
三年级用铅笔钢笔,写一篇作文
三年级用铅笔钢笔,写一篇作文作文一：铅笔和钢笔的不同。
我上三年级啦，开始用钢笔写字，可我还常常想起我的铅笔朋友呢。
铅笔细细长长的，它的笔芯是黑色的，像个小小的黑柱子。
用铅笔写字很轻松，轻轻一写，字就出来了。
要是写错了，用橡皮擦一擦就没了，就像变魔术一样。
我画画的时候也爱用铅笔，画错了可以改。
比如说我画小猫咪，它的胡子画歪了，橡皮擦一擦，重新画就好了。
钢笔就不一样啦。
钢笔的身子亮晶晶的，它的笔尖小小的。
用钢笔写字要小心，稍微用力大一点，墨水就会渗出来，把本子弄脏。
而且钢笔写错字可不能用橡皮擦，要用修正带或者修正液。
有一次我用钢笔写作业，不小心写错了一个字，我习惯性地拿起橡皮擦，结果擦得本子黑乎乎的，字还在那呢。
从那以后我就知道钢笔和铅笔不一样啦。
作文二：我和铅笔钢笔的故事。
我在三年级之前一直用铅笔，铅笔就像我的小跟班。
我记得刚上一年级的时候，我紧紧握着铅笔，一笔一划地写自己的名字。
那时候我的字歪歪扭扭的，但是铅笔很听话，我让它往哪它就往哪。
我还会用铅笔在本子上画小花朵，给花朵涂上颜色。
铅笔的颜色淡淡的，涂起来很均匀。
后来上三年级了，我开始用钢笔。
第一次用钢笔的时候，我可紧张了。
我小心翼翼地把钢笔帽打开，握住钢笔，感觉它比铅笔重好多。
我慢慢地写着字，心里想着可别写错呀。
可是写着写着，我的手一滑，墨水就滴到本子上了。
我当时都快哭了，这要是铅笔就不会这样。
不过用钢笔写出来的字看起来很正式，很漂亮。
现在我越来越习惯用钢笔了，但是我也不会忘记铅笔陪伴我的日子。
作文三：铅笔和钢笔的用途。
三年级的我们，有铅笔和钢笔这两个好伙伴。
铅笔的用途可多啦。
在数学本子上做算术题的时候，铅笔就发挥大作用了。
比如说算1 + 1等于几，我用铅笔在本子上写得清清楚楚。
还有在美术课上，我们要画一个大大的房子。
我先用铅笔勾勒出房子的轮廓，房子的屋顶、墙壁、窗户的形状都是铅笔先画出来的。
要是没有铅笔，我都不知道从哪里下手呢。
钢笔也有它的厉害之处。
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三年级作文铅笔和钢笔
时间：2019-10-27 14:24:40 | 作者：学霸
【铅笔和钢笔】
郑颖儿
明明有一个漂亮的笔盒，里面装着明明经常用的铅笔和钢笔，都是明明的得力助手。
但这两种笔相处得并不和谐，每次等明明进入梦乡时，笔盒就闹翻了。
“你瞧！明明这些天都是用我写字，我看你是没用了。
”铅笔自豪地说。
钢笔不想理他。
“你这懦夫连说话都不敢了。
哈！哈！”铅笔高兴地说。
“我不说话并不代表我就是懦夫，明明现在刚刚开始练字是用铅笔比较多一点，以后就……”钢笔说。
“闭嘴！没用就是没用，你弱就是弱，你没资格跟我相提并论。
”铅笔生气地抢着说。
过了一个星期，铅笔用得比小拇指还短了。
明明对妈妈说：“妈妈，你看我的铅笔可短了。
”“好，明天带你去买。
”明明看到这么短的铅笔，用又用不了，明明毫不犹豫地把它扔进垃圾桶。
“明明不要啊，我才用了一个星期而已，不要扔了我。
”铅笔苦苦哀求也没用。
而钢笔就不一样了，没墨水了，添加墨水，可以继续用。
这支钢笔一直好好的放在明明的笔盒里，而用短了的铅笔就不知去向了。
【铅笔和钢笔】
陈蕊琪
在我的文具袋里，有许多不同的笔。
其中有铅笔和铅笔，它们都是我的好伙伴，都给我带来了很大的帮助。
可是，它们都非常骄傲，彼此都觉得对方不如自己本事大。
有一天，它们因为一件小事吵了起来，起因是它们在炫耀自己的本事，但都以为别人的本事都是无用的。
为了这个争吵不休，谁也不让谁。
它们来到了法官大人“文具袋”身边，法官大人对它们说：“既然你们都觉得自己的本事在，你们就介绍一下自己的本事吧。
”
铅笔说：“我铅笔对主人很有用处，主人画画的时候，即便有蜡笔，没有我铅笔也是没有用处的。
蜡笔只有鲜艳的色彩，却不能勾画出美丽的线条。
”
“法官大人，我高贵的出身，昂贵的价格，才能有资格给主人上书法课，写出漂亮的文字。
”钢笔骄傲地说。
英明的法官大人想了一个好办法，它让铅笔去写书法，让钢笔去画画。
结果，铅笔写得一塌糊涂，钢笔把画纸画烂了。
法官大人看了，对它们说：“你们看
到了吧，每支笔都有自己的本事和特长，但不能炫耀它们，因为别人也有你不会的本事。
”
铅笔和钢笔听了，都惭愧地低下头。
从此以后，它们互相团结，给我的学习带来了很大的帮助。
【铅笔和钢笔】
郭雅晴
从前有一支骄傲的钢笔和一支谦虚的铅笔，它们一起住在主人的笔袋里，钢笔常常奚落它，而铅笔却没有一丝生气的感觉。
有一天，钢笔神气地说：“铅笔！你和我来比比看谁高贵！”铅笔虚心地说：“不敢，不敢，钢笔兄弟。
”钢笔又骄傲地说：“我就知道你不敢，懦弱的东西，你以后也不许叫我兄弟，你这么一叫我感觉非常丢脸。
”铅笔又说：“我是不比你高贵，但我也并不懦弱。
”钢笔听完非常恼怒。
一学期的期末考试即将来临了。
主人拿着钢笔在写字，可不小心写错了一个字，怎么也擦不掉，过了一会，主人的钢笔又写不出墨，结果一甩，身上和地板上到处都是各种形状的墨。
最后主人把钢笔扔了，拿起了最心爱的铅笔，写错能擦，笔粗能削。
铅笔看着被扔掉的钢笔，心里有一些失落，它心想，如果我的钢笔兄弟不那么骄傲，谦虚一点，它一定不会变成现在的样子，我多么希望和你成为最好的兄弟啊！
从此，铅笔一个人默默地住在主人的笔袋里，渐渐地它也有了新朋友，但是它从来不会忘记谦虚的力量。
【铅笔和钢笔】
张倍菡
在一个蓝色的文具盒里，住着一支黄色的铅笔和一支红色的钢笔。
红钢笔瞧不起黄铅笔，经常奚落它。
“你敢跟我比赛吗，黄铅笔！”红钢笔十分神气地说。
“不敢，不敢。
但比什么呢？”黄铅笔谦虚地说。
“你都说不敢，那我告诉你这个胆小的家伙干什么！”红钢笔带着傲慢、生气的语调来回答黄铅笔的问题。
“不，不是的。
我真的不想比赛。
但我不是胆小鬼。
”黄铅笔有点儿理直气壮，“我们都是用来写字的文具并不是用来比赛的，何必相争。
”“闭嘴！”红钢笔忍无可忍，“你怎能和高贵的我相提并论！你等着，总有天我会把你推下桌，摔断你的笔芯，而我在这里什么也不怕。
”“别吵了，我们和睦相处不好吗，没什么可吵的。
”黄铅笔说。
“和你在一起其他的笔一定会笑话我的。
用不了多久，你一定会被我推下桌，”红钢笔刻簿地说。
“可是——”
黄铅笔无语了。
过了些日子，红钢笔用完了墨水，渐渐被主人遗弃。
而黄铅笔变短了就用削笔刀削一下，笔芯又变长了，就这样无限循环下去……。