应用文写作复习指导

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中等职业学校应用文写作指导

中等职业学校应用文写作指导

应用文知识清单1.单据包括借条、收条、领条、欠条等。

2.写单据时,涉及钱物往来数量的数字用大写,以防涂改,钱的数额写明“人民币”字样,数额末尾加“整”字。

3.单据的格式包括标题、正文、署名和日期四个部分。

4.通知是一种适用范围很广使用频率很高的下行文种。

5.通知的标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。

6.通知的正文包括通知缘由、通知事项、执行要求和落款,其中通知事项是通知的主体部分。

7.通知按其内容和行文目的分为六种类型:发布性通知、批转性通知、转发性通知、指示性通知、会议性通知和任免性通知。

8.上级领导部门转发下属单位的来文所用的通知称为批转性通知。

9.专用书信的种类有感谢信、慰问信、表扬信、邀请信、求职信、申请书和倡议书等。

10.书信格式包括称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期,还可写附言。

11.书信分为一般书信和专用书信两类。

12.向对方表示关怀、慰问时所写的专用书信是慰问信。

13.便条包括请假条、留言条、托人办事条等。

14.申请书的正文包括申请内容、申请原因以及决心和要求。

15.开业、停业、迁址、更名时所写的启事属于告知类启事。

16.常见的启事包括征招类启事、告知类启事和寻找类启事。

17.启事在写作时应遵循“一事一文”的原则。

18.招领启事只写明失物名称,以防冒领。

寻物启事必须写明失物名称。

19.通知一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。

20.简报一般由报头、正文和报尾三部分组成。

报头包括简报的名称、编号、编发单位、印发日期等。

正文的主要内容包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。

报尾在简报最后一页,写明发送范围和印刷份数。

21.计划的标题由单位名称、适用时期、主要内容和文种构成。

22.便条是临时性的一种最简便的书信,单据属于凭证性条据。

23.启事由标题、正文和结尾三部分组成。

24.计划的正文由前言、计划事项和结尾三部分组成。

25.简报又称动态、简讯、工作通讯、情况交流等。

中考应用文写作复习

中考应用文写作复习

三、通知不需写问候语和祝福语,有时也不写称呼。 四、另起一行空两格写正文,通知正文因内容而异: A、开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以
及开什么会,还要写清要求。
B、布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体 要求和作法。(写明具体事件、时间、地点等内容 ) 五、正文的右下方写上发通知的单位名称,再下一行注上日期。
二、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。
通知 经研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召 开各班学生代表会议,收集对各科教学的意见。希各 班派代表按时参加会议。 此致 敬礼 教务处3月1日
(1)格式方面的错误是:① ________ ② __________ (2)内容方面的错误是:① ________ ② __________ (1) ①通知发布者和发布日期写在了一行 ②正文后滥用致敬语 (2) ①地点不明 ②代表人数不明
候归还,写清用途、数量,钱数末尾加个“整”字。 钱数需大写。)
此据。(正文结束后,接着写上“此据”,或另起一行空两格写“此
据”。)
写上单位或个人签名-----注上日期(年月日)------
1、标题:应在文档正中(第一行中间位置)写凭条的名称:
“借 条”或“今借到”字样。
2、正文:首先写明被借单位名称或被借个人姓名,其次写明
此据。
九年级一班班委会 2014年4月22日
练习写作2:为了以实际行动美化环境,七 (1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借 了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义 给学校总务处写一张借条。
例文:


今借到校总务处铁锹叁拾陆把,水 桶捌个。 此据。
七(1)班班委会 ×年×月×日
课堂练习: 你能找出下面这 篇应用文的错误 之处吗

应用文写作指导+告知信(校园农场)讲义 高三英语一轮复习

应用文写作指导+告知信(校园农场)讲义 高三英语一轮复习

应用文写作指导告知信(校园农场)假定你是李华,你的英国朋友Alan对你校的“校园农场(Campus Farm)”项目很感兴趣,想来你校参观。

请你给他写封信告知其相关内容,内容包括:1.表示欢迎; 2.介绍项目内容和目的; 3.表达期待注意:1.写作词数应为80左右; 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

审题:1 体裁:告知信告知信指一方告知另一方某一信息的信件,通常包括告知某活动、比赛、展览、报名事宜等。

告知信的语言通常简洁明了,在历次高考英语中,不时出现此类应用文。

考查要点如下:(1)首段——说明写信目的;(2) 段中——告知具体事项,包括时间、地点和活动/比赛/学习的具体内容等,有时还包括前期准备/注意事项;(3)尾段——告知报名方式/表达期待/询问对方是否还有其他想了解的信息。

2 人称:第一人称和第二人称3 时态:一般现在时和一般将来时;4 要点:Para.1:写信目的+表示欢迎Para.2: 介绍活动内容,包括时间、地点(告知具体事项)Para.3: 表达期待三、遣词造句Para.1 写信目的+表示欢迎1.Learning that you’re interested in our school’s project Campus Farm, I’d like to introduce it to you and you are welcome to experience it in person.2. Knowing that you are interested in our Campus Farm, I’m writing in delight to extend my warm welcome and introduce it to you briefly.Para.2 介绍项目内容和目的:项目目的:in a bid to/ in an attempt to/ with the aim of /for the purpose of …1. raise/enhance students’ awareness of labor;2. enable students to obtain a sense of satisfaction by harvesting what they’ve sowed3. fuel students’ passion for labor and expose them to the joy of harvest4. enrich students’ school life and enhance their living skills5. offer a combination of hands-on training and interesting classroom项目内容(简单介绍农场+各种活动)1. Each class is assigned a certain patch (小块土地) of land.2. Students can plant, water, fertilize and eventually harvest various fruit(s) and vegetables.3. Every few days, students water the plants/vegetables and record their growth.4. Two greenhouses are available for the project, exposing students to an attractive/ inviting (诱人的) atmosphere for learning.5. Students can learn about soil preparation and pest management to maintaina thriving farm.Para.3 表达期待1.I’ll be delighted to show you around and share more information about the Campus Farm during your visit. Looking forward to your early arrival.2.Your presence is highly anticipated and hopefully you’ll enjoy your stay here.3.I bet you’ll be amazed here and I can’t wait to show you around!三官方范文:Dear Alan,Knowing that you are interested in our Campus Farm, I’m writing in delight to offer my warmest welcome and a brief introduction.Our Campus Farm, covering less than half an acre, aims to offer a combination of hands-on training and interesting classroom to both students and staff. Each class is assigned a certain patch of land, where students candesign, plant, water/irrigate, fertilize and harvest all by themselves. Two greenhouses are also available for experiments and training programs, exposing students to an inviting atmosphere for learning.I bet you’ll be amazed there and I can’t wait to show you around!Yours, Li Hua四优秀习作:Dear Alan,Learning that you’re interested in our Campus Farm, I’m delighted to extend my warm welcome and introduce the project to you briefly.In a bid to cultivate students’ hands-on skills and arouse their enthusiasm for labor, our school launched the project early this year. On the farm, students are divided into different groups to grow their favorite vegetables and meanwhile record their growth. Besides, students can learn about soil preparation and pest management to maintain a thriving farm.Your presence is highly anticipated and hopefully you’ll enjoy your stay here.五:巩固再练假如你是李华,你的新西兰朋友Luke非常喜欢中国茶文化。

高中英语2025届高考复习应用文写作练习与讲解系列0828(共三篇)

高中英语2025届高考复习应用文写作练习与讲解系列0828(共三篇)

高考英语应用文写作练习与讲解一、邀请信:邀请英国留学生参加校园慈善音乐会(浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2025届高三第一次联考)假定你是校学生会主席李华,下个月将组织举办一场校园慈善音乐会。

请你给你校的英国留学生Chris写一封邮件邀请他来参与演出,内容包括:1.活动介绍;2.表演形式建议。

注意:写作词数应为80词左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Dear Chris,Yours,Li Hua写作注意要点1.基本时态为一般将来时。

2.写作思路:三段论。

第一段开门见山发出邀请并介绍活动(要点1);第二段提出表演形式建议(要点2);第三段期待回复。

【参考范文】Dear Chris,I’m Li Hua, president of the Student Union.Next month will witness a charity concert organized by our school and I’m writing to invite you to participate in it.Music knows no borders.The concert, we believe, will convey warmth and hope to the children in remote mountainous areas beyond language and cultural barriers.The concert will feature a diverse range of performances including solos, choruses, and creative interpretations in joint work with fellow students.If you have any innovative ideas or songs you'd like to try out, we’ll embrace your proposal and participation in creating a musical feast never to be forgotten.Looking forward to your favorable reply.(110 words)Yours,Li Hua【中文翻译】亲爱的克里斯:我是校学生会主席李华,特此诚挚邀请你加入我们下个月的校园慈善音乐会。

高三英语一轮复习写作专题:应用文写作备考策略

高三英语一轮复习写作专题:应用文写作备考策略

2.各档次的给分范围和要求
档次
描述
完全完成了试题规定的任务。 —覆盖所有内容要点。 第五档 —应用了较多的语法结构和词汇。 —语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构 (13—15) 或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。 —有效地使用了语句间的连续成分,使全文结构紧凑。完全达 到了预期的写作目的。
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每月专享9次VIP专享文档下载特权, 自VIP生效起每月发放一次,持续有 效不清零。自动续费,前往我的账号 -我的设置随时取消。
服务特 权
共享文档下载特权
VIP用户有效期内可使用共享文档下载特权下载任意下载券标价的文档(不含付费文档和VIP专享文档),每下载一篇共享文
The books to be brought to you are 150 copies,mainly falling into three categories.The first kind is concerning Chinese culture,the second is about Chinese literature and the last one covers some famous tourist at tractions in China.Besides the books,we would appreciate it if you could tell us whether there is something else you want usto bring to you.

应用文写作指导发言稿(欢迎学生访校)讲义-高三英语作文复习写作专项

应用文写作指导发言稿(欢迎学生访校)讲义-高三英语作文复习写作专项

应用文写作指导发言稿(欢迎学生访校)一、发言稿范例假定你是李华,下周有新西兰学生访问你校,你将作为学生代表致欢迎辞。

请为此写一篇发言稿,内容包括:1. 表示欢迎;2. 介绍活动安排;3. 表达祝愿。

Dear exchange students from New Zealand,On behalf of the whole school, I’d like to extend a warm wele for your visit.To soak all of you in our unique campus culture, a traditional Shaoxing opera performed by us students will be staged at the School Hall on Monday morning. After a brief lunch, mini workshops such as papercutting, calligraphy, porcelain making and shadow show will be set up at the stadium in the afternoon, where you can have a taste of these traditional crafts by either seeing them in action or trying one by yourself.I sincerely wish you can take full advantage of this opportunity to explore, enjoy and embrace our charming culture.Q: Considering the writing requirements and purpose, what’s the problem with the following two selections?(Para.2) Let’s begin with a question: are you a procrastinator in your daily life? If you are, the reason may be not only your task’s difficulty, but also your lack of sense of time. [问题:___________________________________________________________] (Para.3) As far as I am concerned, proper procrastination is of benefit to our health because we can relax for a while. However, we should not always be addicted to procrastination. [问题:__________________________________________________] Step 2:发散思维,连词成句❖单句改错1.Most people in the world are procrastinators, me included. But why we always procrastinate during our daily life?2.Nowadays, many people procrastinate in daily life, so am I.3.It’s mon to find procrastination everywhere in our life. Do you have procrastination?4.Not until the deadline is approaching, I will not start my work.5.Procrastinators are lack of motivation and selfcontrol.6.It is procrastination that makes us can’t succeed and bee less energetic.7.Not only does procrastination often break my plans, but also affects my study.8.In my view, I think we should finish our work in time and say no to procrastination.❖单句填空1.Almost everyone is held down by procrastination _________ some degree.2.We ____________ (mistake) believe that time is sufficient, so we waste it in delight, only __________ (add) to our burden and anxiety unconsciously.3.Undoubtedly, breaking away from procrastination is __________ must.4.As the saying goes, “never put off till tomorrow _________ you can do today”.5.Procrastination is like a c___________ card: it’s a lot of fun until you gets the bill.Step 3: 精炼语言,修改润色例:Some people procrastinate because they don’t have the motivation to finish the task. If the task is difficult to do, their attention will easily be caught by other things which they are interested in. Besides, they may think time is enough so that they can procrastinate. (48w) → Personally, I procrastinate mainly because of too many d_______________, poor time m______________, and a lack of m_______________ for tackling challenging tasks.三、高分作文赏析Passage 1Hello, Guys! Procrastination is not unmon in our daily life. But I dislike putting off what can be done today till tomorrow for the simple reason that finishing the given assignments within the deadline gives me a sense of achievement. The sooner I acplish the tasks, the more leisure time I find to do what I like. Personally, procrastination can be cured as long as those who procrastinate make fine plans and adjust them whenever necessary. Furthermore, they need to stay diligent rather than lazy. Thanks for your attention! (89w)Passage 2Hello, everyone! Glad to give a speech here about my idea of procrastination.Procrastination is universal in our life. A large number of people tend to procrastinate and so do I. I sometimes delay doing my homework because it is a hard nut to crack. Besides, I put off my tasks as something more interesting attracts my attention. But overing procrastination is a burning issue for me now, because it has apparently decreased my efficiency. What’s worse, I often find myself having trouble concentrating. Procrastination is like poison. The faster we handle it, the better individual we will be.四、拓展延伸发言稿是生活中一种常见的应用文体,是参加会议的人为了在会议上表达自己的意见、看法而事先准备好的文稿。

考研英语应用文写作复习指导(12类文体)

考研英语应用文写作复习指导(12类文体)

考研英语应用文写作复习指导(12类文体)主讲:安鲜红1.Letter writing•Letter是用以交涉事务、增进了解、联络友谊、交流思想的重要工具。

英语信函主要包括私人信函(Personal Letters)和公务信函(Business Letters)两大类。

公务信函,一般用来处理或讨论重要事务,包括邀请信(Invitation Letter)、感谢信(Thank you Letter)、道歉信(Letter of Apologies)、祝贺信(Letter of Congratulations)等。

按照一般的格式英语信函主要由六个部分组成:信头、信内地址、称呼、正文、结句、签名;有的信函还包括附言和附件部分(常用P.S.表示)。

信头(Heading)•信头由发信人地址和发信日期两部分组成,通常写在第一页的右上角。

行首可以缩进去写,也可以齐头写;行尾可用也可不用标点符号。

值得注意的是,英语书信中的地址与中文正好相反,应该由小到大,先写门牌号码、街名,再写城市名、州(省)名、邮编、最后再写国名。

如:•No. 256,Chaoyang Street•Beijing,100069,China日期的写法•英、美两种格式都可以,英国顺序为“日、月、年”,美国顺序则为“月、日、年”,如:•27 Sep.,2006(英)•Sep. 27,2006(美)Inside Address•包括收信人的姓名和地址,一般置于信纸的左上角。

在私人信函中,这一部分经常省略。

其格式和发信人的姓名、地址一样。

•称呼(Salutation)•称呼位于收信人地址之下的一至二行,顶格写起,自成一行。

在私人信函中后面用逗号,在公务信函中则用冒号。

•正文(The Body of the Letter)•信件的主要内容。

•结句(Complimentary Closure)•类似于中文中的“此致”“敬礼”这类的话,主要是一些套语。

一般是正文结束隔两行另起,独立成行,位于信纸的右角,也可以略居中右方。

应用文练习写作指导之推介短文+邀请信 讲义--2023届高三英语复习写作专项

应用文练习写作指导之推介短文+邀请信 讲义--2023届高三英语复习写作专项

应用文练习写作指导之推介短文+邀请信试题原题第四部分:写作(共两节,满分40分)第一节:(满分15分)假如你是校陶艺社团(the Pottery Club)负责人李华,社团即将举办第五届陶艺作品展,请你就此在校英文网站上写一则短文进行推介,内容包括:1.时间地点;2.展览内容;3.号召参观。

注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

The Fifth Pottery Exhibition_____________________________________________________________________________________________试题分析1.这是一篇推介短文,介绍即将举行的第五届陶艺作品展。

2.写作内容:①时间地点:下周五下午,图书馆一楼②展览内容:社团成员的精美的作品,亲自体验做陶艺作品,与陶艺大师面对面等③号召参观:希望大家能积极参与下水作文The Fifth Pottery ExhibitionTo enrich our school life and promote students’ awareness of enjoying and inheriting the Chinese traditional culture, the Pottery Club is scheduled to hold the 5th Pottery Exhibition on the first floor of the library next Friday afternoon. Members of the Club are so talented that they will present their creative works in this exhibition, where not only can you appreciate the handcrafted pottery pieces, like portraits of classmates, objects of our daily life, etc., but also experience how to create a works by yourself with the guidance of our members. In addition, you can have the chance to communicate with the masters of the pottery art.A feast for your mind! The wonderful pottery exhibition is ready for your active involvement! (122 words)参考范文The Fifth Pottery ExhibitionIn order to enrich our school life and promote traditional Chinese culture, the Pottery Club in our school will hold the 5th pottery exhibition in the new stadium next Saturday.Our talented club members have been working hard to create unique and imaginative pottery pieces for the exhibition. Visitors can expect to see a variety of handcrafted pottery pieces, including vases, bowls, and sculptures. Each piece is a reflection of the creativity and skills of our members.Don’t miss out on this exciting event. It’s a great opportunity to appreciate the art of pottery and support our talented students. (99 words)2023年5月5日—邀请类应用文本题目假设你是红星中学高三学生李华。

制订一份期末《应用文写作课》复习计划

制订一份期末《应用文写作课》复习计划

制订一份期末《应用文写作课》复习计划下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!应用文写作课期末复习计划一、总体安排1. 复习时间安排。

应用文写作复习资料 (2)

应用文写作复习资料 (2)

应用文写作复习第一章导论1、应用文与文学作品的比较,会分别应用文学作品和应用文来进行写作2、应用文的特征3、应用文在我国的历史演变4应用文的四大构成要素:主题、材料、结构、语言应用文的材料(亦称论据)分为两种,一种是事实材料,一种是理论材料应用文材料的筛选:围绕主题筛选材料;要筛选真实可靠的材料;要筛选有典型意义的材料;要筛选有新颖性的材料。

应用文主题的确立方式:通过材料提取主题;根据上级意图确立主题;根据行文的目的确立主题。

应用文结构的基本形式:纵式结构、横式结构、纵横相结合结构、条目贯通式结构。

应用文语言的特点:准确性,简练性,平实性,恰当性5.应用文的习惯用语6.应用文中地名人名等的写作要求7、应用文写作常用模式:“凭—事—断”式(主要用于党政机关公文)、“断—事—析”式(用于诉讼文书)、“事—析—断”式(用于以叙述为主,叙议相结合,用于调查报告等)8、记叙文的六要素(一)训练题选择题1.下列词语表示“征询”的有:A 。

A. 是否可行、妥否、当否、是否同意B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否2.下列词语表示“期请”的有:C 。

A. 是否可行、妥否、当否、是否同意B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳求、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否3.记叙要素齐全的是下列哪组:C。

A. 时间、地点、人物、事件、对话、情节B. 时间、地点、人物、事件、描写、对话C. 时间、地点、人物、事件、原因、结果D. 时间、地点、人物、事件、描写、事件4.论据可简单地分为两类,这两类是:AB 。

A. 理论论据B. 事实论据C. 直接论据D. 比喻论据填空题1.现将教育部办公厅《关于印发<高等学校学报管理方法>的通知》(教备厅〔2007〕3号转发给你们,请遵照执行。

(①将、根据②遵照、参照)2. 为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依,充分发挥余热,根据上级有关部门的规定和离退休老同志的迫切要求,我们拟成立老干部工作室。

应用文练习写作指导讲义-2024届高三英语三轮复习写作冲刺

应用文练习写作指导讲义-2024届高三英语三轮复习写作冲刺

应用文练习写作假定你是李华, 最近收到好友Ben来信, 信中说他因为使用人工智能完成作业而受到老师批评。

请你写一封回信, 内容包括:1. 对使用人工智能完成作业的看法;2. 你的建议。

注意:1. 词数80词左右;2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯。

Dear Ben,_______________________________________________________________________________________________Yours,Li Hua试题分析1.这是封回信,对好友Ben使用人工智能完成作业一事提出看法及建议。

2.写作内容:①看法:如果只是尝试,可以理解;人工智能不能替代我们的情感和创造②建议:合理使用人工智能下水文Dear Ben,Sorry to hear that you were criticized by your teacher for your assignment done by using AI.It’s really common that we will be attracted by the new technology and want to try it out for some purposes. But we should have a clear mind that every coin has two sides with no exception of the AI technology, which may bring convenience to our life but cannotreplace our emotion and creativity. My suggestion is that we can make best of it but not the other way around.Hope this letter will be of benefit to you. (97 words)Yours,Li Hua稿件English literature reading class opens a new world试题呈现:本学期你校开设了每周一节的英语文学阅读课,请你就此写一篇短文向学校英文报“Student Voice”栏目投稿,内容包括:1.课程介绍(目的、内容、上课方式等);2.你的收获。

高中英语2024届高考复习应用文写作分类练习(共四类)(附写作指导和参考范文)

高中英语2024届高考复习应用文写作分类练习(共四类)(附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分一、通知假定你是英语俱乐部主席李华,为弘扬中国传统文化,你校将举办一次以“My Favourite Chinese Festival”为主题的英语演讲比赛。

请你用英语写一则通知,内容包括:1.比赛的时间、地点;2.比赛的要求;3.呼吁同学们积极参加。

注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式作答。

Notice________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________ _________________________________________________________________ ____________The English Club二、新闻报道在五四青年节,学校举办了以“青春”为主题的诗歌朗诵比赛,请你写一篇报道,向校报投稿。

专科 《应用文写作》复习参考

专科 《应用文写作》复习参考

《应用文写作》复习参考一、选题1.商洽性文件的主要文种是( )。

A.请示 B.通知 C.函 D.通报2.用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是( )。

A.通知 B.通告 C.公告 D.通报3.会议纪要是会议文件的一种,以下关于会议纪要的标题说法正确的是( )。

A.标题需写明会议名称与文种B.标题须写明发文机关名称、事由与文种C.标题需写明会议名称、事由、文种D.可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地揭示中心思想4.下列叙述中,正确的是( )。

A、某大学拟行文与某人才资源市场建立长期合作关系,应该使用的文种是请示B、发函用“盼复”“请函复为盼”等惯用语结束全文,复函用“此复”“专此函复”等惯用语结束全文C、如果不能满足或不能完全满足来函的请求,复函时应当直截了当地表示拒绝,不必赘述拒绝的理由D、某市信访办答复群众来信,应该使用的文种是批复5.某县农业局拟行文请求市农业局邀请一些农业专家到县里进行农业知识培训讲座,要使用的文种是( )。

A、请示B、报告C、通告D、申请6.下列结语不属于报告结语的是( )。

A、以上报告如无不妥请批转各地区、部门执行B、以上报告,请审阅C、特此报告D、请批示7.某企业向社会告知债务清算时,应使用( )文种。

A.通知B.通报C.报告D.公告8.某公司员工为了将捡到的充值卡物归原主,该员工应该写一篇( )。

A.失物认领公告 B.失物认领启事C.失物认领启示 C.失物认领通知9.某市劳动局为了加强对城镇待业人员的管理,进一步做好劳动就业工作,经市人民政府同意,决定对全市城镇待业人员统一进行登记,为此,行文告知全市各级劳动管理部门及有关单位。

以下标题拟写恰当的是( )。

A.某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的通知B.某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的通告C.某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的通报D.某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的公告10.下列发文字号中,正确的是( )。

应用文写作练习指导之短文投稿 讲义-高三英语二轮复习

应用文写作练习指导之短文投稿 讲义-高三英语二轮复习

应用文写作练习指导之短文投稿讲义题目你校英文网站开辟了一个专栏:Campus Life o本期话题是关于〃学习习惯的重要性"。

请你以"Better Learning Habits Lead to Better Results”为题,用英语写篇短文投稿,内容包括:1、谈谈两者之间的关系;2、举例说明;3、提出建议。

文题分析这篇文章来自2022年广东二模的模拟题。

当年有的同学在开头写"Hello everyone. I want to talk about 在结尾写"That's all. Thank you”, 我觉得就是完全没有理解题目的要求,也就是在〃破题〃的环节出现了重大失误,背后的根本原因,就是对写作文体并没有清楚的认识。

如果在阅读理解里看到一篇文章名为〃Bett er Learning Habits Lead to Better Results更好的学习习惯带来更好的结果〃的文章,你能否立刻意识到这篇文章是一篇议论文?在过往的写作分析中,我们还没有涉及过议论文类型的写作题目。

但是随着高考英语改革的不断深入,应用文写作中出现了越来越多打破传统应用场景类的题目类型,所以要求各位同学一定要在拿到题目的时候首先考虑清楚,这篇文章的文体是什么?写作要求是什么?写出来的文章应该是什么样子的?这样才能避免文不对题的情况。

议论文有自己独特的写作风格要求。

从初中到高中的学习过程里,各位在阅读理解和七选五的题目里面读到过无数次议论文,那么让你写出100 字的议论文,你能不能写出阅读理解和七选五的文字感觉?议论文的目的是让读者信服并接受自己的观点,你的文章能够让读者产生思想的共鸣从而接受你的意见吗?这就是衡量这篇文章写作成败的标准。

各位都知道,议论文的结构分为论点、论据、结论三部分,而这三部分也正好对应着题目的三个写作要点。

〃学习习惯与结果〃之间的关系就是论点,举例说明就是论据,提出建议就是结论。

应用文写作复习计划资料

应用文写作复习计划资料

.应用文写作复习第一章导论1、应用文与文学作品的比较,会分别应用文学作品和应用文来进行写作2、应用文的特点3、应用文在我国的历史演变4应用文的四大构成因素:主题、资料、构造、语言应用文的资料(亦称论据)分为两种,一种是事实资料,一种是理论资料应用文资料的挑选:环绕主题挑选资料;要挑选真切靠谱的资料;要挑选有典型意义的资料;要挑选有新奇性的资料。

应用文主题确实立方式:经过资料提取主题;依据上司企图确定主题;依据行文的目确实立主题。

应用文构造的基本形式:纵式构造、横式构造、纵横相联合构造、条目贯穿式构造。

应用文语言的特点:正确性,精练性,平实性,适合性5.应用文的习习用语6.应用文中地名人名等的写作要求7、应用文写作常用模式:“凭—事—断”式(主要用于党政机关公函)、“断—事—析”式(用于诉讼文书)、“事—析—断”式(用于以表达为主,叙议相联合,用于检查报告等)8、记述文的六因素(一)训练题选择题1.以下词语表示“征询”的有:A。

A .能否可行、妥否、当否、能否赞同B.蒙、承蒙、妥否、当否、能否赞同C.敬希、烦请、央求、希望、要求D.可行、不行行、希望、妥否2.以下词语表示“期请”的有:C。

A.能否可行、妥否、当否、能否赞同B.蒙、承蒙、妥否、当否、能否赞同C.敬希、烦请、央求、希望、要求D.可行、不行行、希望、妥否3.记述因素齐备的是以下哪组:C。

A.时间、地址、人物、事件、对话、情节B.时间、地址、人物、事件、描绘、对话..C.时间、地址、人物、事件、原由、结果D.时间、地址、人物、事件、描绘、事件4.论据可简单地分为两类,这两类是:AB。

A.理论论据B.事实论据C.直接论据D.比喻论据填空题1. 现将教育部办公厅《对于印发<高等学校学报管理方法>的通知》(教备厅〔2007〕3号转发给你们,请依照履行。

(①将、依据②依照、参照)2.为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依,充足发挥余热,依据上司相关部门的规定和离退休老同志的急迫要求,我们拟建立老干部工作室。

2024届高考语文第一轮专项复习:应用文写作指导(演讲稿 书信 建议书 倡议书 申论)

2024届高考语文第一轮专项复习:应用文写作指导(演讲稿 书信 建议书 倡议书 申论)

2024届高考语文第一轮专项复习:应用文写作指导(演讲稿+书信+建议书+倡议书+申论)一、演讲稿【定义】演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

高考作文中的演讲稿、发言稿都可以归为演讲,比如“国旗下的演讲”等。

【要求】1针对性。

紧扣材料中心演说,注意场合和对象。

比如班级演讲,注意对象是“同班同学”,国旗下的演讲不仅注意对象是全校同学,还有“国旗”这一特定情境,一般要与国家民族未来联系起来。

2鼓动性。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思。

语言表达要形象、生动,富有感染力。

考场作文的鼓动性一定要在遣词造句上下功夫。

3口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

所谓上口,就是讲起来通达流利。

所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。

【格式】1、标题:和一般议论文标题拟写一样2、称呼:根据情境任务要求的对象恰当称呼,写在第二行顶格,后面加冒号(如“亲爱的同学们:”)。

下一行空两格(可加“大家好!”)。

3开头:可以是开场白+首段,也可以开场白与首段合二为一,根据段落长短合理布局。

首段结尾要明确观点,摆明态度,照应标题。

4、正文:即议论文的本论段,明确分论点,观点鲜明、深刻,具有感染力。

5、结尾:即结尾段,可回应开头,可总结全文,可发出呼吁,也可以展望未来。

6、结束语:我的发言到此结束,谢谢大家!格式一览图演讲稿X X X:(称呼得体,顶格写,后面加冒号)大家(你们)好!(空两格)X X X X X X X X X(正文内容空两格)X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XX X X。

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