高考应用文写作之演讲话稿写作方法指导和范例
2020年高考作文演讲稿写作指导及范文
2020年高考作文演讲稿写作指导及范文演讲稿是一种宣传性和鼓动性都非常强的应用文体，有完备的论证逻辑是它与一般议论文的相同之处。
不同的是，演讲稿还需要具有较强的感染力和煽动性。
所以在某种意义上来说，演讲稿就是“感情增强版”的议论文。
作为考场作文的演讲稿，可以根据材料进行发散、论述，也可联系自身的生活经验和感悟等。
而一篇好的演讲稿应当更加注重真切、“悬念”和激情，富有煽动性和感染力，这才能吸引人和打动人，斩获考场上的高分。
演讲稿与一般作文相比，有其自身的优越性。
一、可以跨越陌生，对接心灵，实现真诚沟通。
它来不得虚假，或列举材料，或阐明看法，或抒情描写，都是一个人对另一个人的胸襟坦露、真心倾吐。
这份敞开的真诚，阅卷老师怎能不喜欢？二、演讲稿容易营造一种面对面的力陈观点、慷慨倾诉的氛围。
它可以尽情地用书面语言去感染人，说服人，甚或教育人，这一点很合乎“感情真挚”的高考评分标准。
三、演讲稿的形式自由、活泼、不呆板。
它既可以发挥议论文观点鲜明、论据确凿的优势，又可摒弃传统议论文“千文一面”、形式呆板、缺乏感染力的不足。
【观点鲜明集中】演讲是为了表明一定的观点和态度的，而且要与现实生活紧密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
它的观点要来自身边的生活或学习，它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
对于作文而言，其观点来自于题目所提供的材料以及要求。
因此审读题目，得出立意是我们写作演讲形式作文的第一步。
有了中心立意，下一步就需要让你的讲稿紧紧围绕这一中心展开，不能出现游离的情况。
如蔡元培的《就任北京大学校长之演说》中，先生开门见山，在简单地回顾了自己与北大的渊源之后，就以校长的身份直截了当地对青年学子提出了三点要求：抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。
由于演讲是一听而过，时间有限，一篇演讲只能安排一个中心思想，而且要求中心突出，本文就是围绕着如何做一个优秀的北大学子展开的，而且通篇都围绕着这一中心选择材料和组织结构。
2024年高考语文备考之应用文写作文体格式指导
一、演讲稿（一）写作格式演讲稿又叫讲话稿、演讲词，是用口头发表演讲用的文稿，是一种带有宣传鼓动性的应用文体。
特点是：实用性、口语化、应用性。
一般由标题、称呼、正文（开头、主体和结语）、结尾几部分组成。
1．开头演讲稿开头语的任务是吸引听众，引出下文。
一般来说，演讲稿的开头语有以下6种形式：①由基于背景的问候或感谢语开始；②以概括演讲内容或揭示中心论点开始；③从演讲题目开始；④从演讲的原因开始；⑤以别的事件引入正题开始；⑥以反问等引人深思的问题开始。
无论是哪种形式的开头语，它都必须是一针见血的、篇幅较短的、感情强烈的和富有新意的。
2．主体演讲稿的正文即中心内容，它大致和议论文相同，但又有其独特的地方。
演讲稿的正文一般有3种类型：①记叙性正文，以对人物事件的叙述来表达演讲主旨。
②议论性正文，以典型事例和理论为依据，以说理来表达演讲主旨。
③抒情性正文，用感情热烈的抒情性语言表达演讲主旨，以情动人。
正文部分一般都以议论性正文为主。
其特点是论证简洁而缜密，语言短促而有力，情感热烈而澎湃。
【注意】①要牢记演讲稿和议论文相同的特点，行文需要有明确的思路。
②和议论文写作不同的是，为了有澎湃的气势和强烈的感情，演讲稿的正文最好不要出现过多句式复杂的陈述长句，尽量多使用排比等富有变化的短句。
另外，反问和设问句的使用也能使演讲稿变得更加优秀。
3．结语演讲稿的结语部分是对全文的收束。
一个优秀的结语是要在总结全文和照应主旨中将情感推向高潮。
常见的结语有提出希望、倡议和号召、发出誓言等等。
（二）注意事项1．选题要恰当，标题要鲜明。
2．感情要充沛，语言要精练、口语化。
3．举例要贴切、典型。
4．精心安排好开头、结尾和高潮。
二、发言稿（一）写作格式发言稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报工作情况而事先准备好的文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。
发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
高考应用文写作-演讲稿开头例举-演讲技巧
高考应用文写作:演讲稿开头例举-演讲技
巧
演讲稿1:你能，我也能
各位同学：大家好。
首先，我先做一个自我介绍。
（简单介绍自己的情况，包括工作经历等）在很多人的眼里，我是一个比较幸运的人，在我的人生中，抓住了很多宝贵的机会。
是的，我也经常会回顾自己的成长历程，在很多的时候，我的确是很幸运的，比如说我遇到的那些学识渊博、人格高尚、诲人不倦的老师和前辈，比如说我在进行学术钻研中遇到的开明的领导，包括在国外从事医学研究的过程中，很幸运地接触到了很多国际一流的专家的学者。
这些都是我的幸运，但如果将我今天所取得的成绩全部归功于我的幸运，我认为是不公平的，至少是不准确的。
因为，我始终相信一句话，机会总是留给有准备的人。
演讲稿2:生命的舞台
尊敬的各位领导、各位评委：大家好。
今天，我演讲的题目是：生命的舞台生命是每一个人最珍贵的财产，从我们的生命脉搏开始跳动的那一刻起，我们就注定踏上了一条寻找生命舞台、演绎生命精彩的漫漫征途。
为了这个目标，我们从懵懂无知的孩童年代就开始为之积累能量、在头角峥嵘的涉世之初就开始踌躇满志、横冲直闯。
然
而，命运却似乎总在和我们开玩笑，当我们以为一帆风顺、前途无限光明的时候，挫折和失意却往往相伴而至，给我们的一腔豪情泼上一盆冷水；当我们认为自己才华横溢、无所不能、无往不胜的时候，却不得不面对一个平淡无奇的人生舞台。
高中语文2024届高考应用文写作指导(演讲稿+书信+建议书+倡议书+申论)
高考语文应用文写作指导一、演讲稿【定义】演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
高考作文中的演讲稿、发言稿都可以归为演讲，比如“国旗下的演讲”等。
【要求】1针对性。
紧扣材料中心演说，注意场合和对象。
比如班级演讲，注意对象是“同班同学”，国旗下的演讲不仅注意对象是全校同学，还有“国旗”这一特定情境，一般要与国家民族未来联系起来。
2鼓动性。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思。
语言表达要形象、生动，富有感染力。
考场作文的鼓动性一定要在遣词造句上下功夫。
3口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。
演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。
所谓上口，就是讲起来通达流利。
所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。
【格式】1、标题：和一般议论文标题拟写一样2、称呼：根据情境任务要求的对象恰当称呼，写在第二行顶格，后面加冒号（如“亲爱的同学们：”）。
下一行空两格（可加“大家好！”）。
3开头：可以是开场白+首段，也可以开场白与首段合二为一，根据段落长短合理布局。
首段结尾要明确观点，摆明态度，照应标题。
4、正文：即议论文的本论段，明确分论点，观点鲜明、深刻，具有感染力。
5、结尾：即结尾段，可回应开头，可总结全文，可发出呼吁，也可以展望未来。
6、结束语：我的发言到此结束，谢谢大家！格式一览图演讲稿X X X：(称呼得体，顶格写，后面加冒号)大家(你们)好！(空两格)X X X X X X X X X(正文内容空两格)X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XX X X。
应用文写作指导发言稿(欢迎学生访校)讲义-高三英语作文复习写作专项
应用文写作指导发言稿(欢迎学生访校)一、发言稿范例假定你是李华，下周有新西兰学生访问你校，你将作为学生代表致欢迎辞。
请为此写一篇发言稿，内容包括：1. 表示欢迎；2. 介绍活动安排；3. 表达祝愿。
Dear exchange students from New Zealand,On behalf of the whole school, I’d like to extend a warm wele for your visit.To soak all of you in our unique campus culture, a traditional Shaoxing opera performed by us students will be staged at the School Hall on Monday morning. After a brief lunch, mini workshops such as papercutting, calligraphy, porcelain making and shadow show will be set up at the stadium in the afternoon, where you can have a taste of these traditional crafts by either seeing them in action or trying one by yourself.I sincerely wish you can take full advantage of this opportunity to explore, enjoy and embrace our charming culture.Q: Considering the writing requirements and purpose, what’s the problem with the following two selections?(Para.2) Let’s begin with a question: are you a procrastinator in your daily life? If you are, the reason may be not only your task’s difficulty, but also your lack of sense of time. [问题：___________________________________________________________] (Para.3) As far as I am concerned, proper procrastination is of benefit to our health because we can relax for a while. However, we should not always be addicted to procrastination. [问题：__________________________________________________] Step 2：发散思维，连词成句❖单句改错1.Most people in the world are procrastinators, me included. But why we always procrastinate during our daily life?2.Nowadays, many people procrastinate in daily life, so am I.3.It’s mon to find procrastination everywhere in our life. Do you have procrastination?4.Not until the deadline is approaching, I will not start my work.5.Procrastinators are lack of motivation and selfcontrol.6.It is procrastination that makes us can’t succeed and bee less energetic.7.Not only does procrastination often break my plans, but also affects my study.8.In my view, I think we should finish our work in time and say no to procrastination.❖单句填空1.Almost everyone is held down by procrastination _________ some degree.2.We ____________ (mistake) believe that time is sufficient, so we waste it in delight, only __________ (add) to our burden and anxiety unconsciously.3.Undoubtedly, breaking away from procrastination is __________ must.4.As the saying goes, “never put off till tomorrow _________ you can do today”.5.Procrastination is like a c___________ card: it’s a lot of fun until you gets the bill.Step 3: 精炼语言，修改润色例：Some people procrastinate because they don’t have the motivation to finish the task. If the task is difficult to do, their attention will easily be caught by other things which they are interested in. Besides, they may think time is enough so that they can procrastinate. (48w) → Personally, I procrastinate mainly because of too many d_______________, poor time m______________, and a lack of m_______________ for tackling challenging tasks.三、高分作文赏析Passage 1Hello, Guys! Procrastination is not unmon in our daily life. But I dislike putting off what can be done today till tomorrow for the simple reason that finishing the given assignments within the deadline gives me a sense of achievement. The sooner I acplish the tasks, the more leisure time I find to do what I like. Personally, procrastination can be cured as long as those who procrastinate make fine plans and adjust them whenever necessary. Furthermore, they need to stay diligent rather than lazy. Thanks for your attention! (89w)Passage 2Hello, everyone! Glad to give a speech here about my idea of procrastination.Procrastination is universal in our life. A large number of people tend to procrastinate and so do I. I sometimes delay doing my homework because it is a hard nut to crack. Besides, I put off my tasks as something more interesting attracts my attention. But overing procrastination is a burning issue for me now, because it has apparently decreased my efficiency. What’s worse, I often find myself having trouble concentrating. Procrastination is like poison. The faster we handle it, the better individual we will be.四、拓展延伸发言稿是生活中一种常见的应用文体，是参加会议的人为了在会议上表达自己的意见、看法而事先准备好的文稿。
高考应用文演讲稿写作指导
高考应用文演讲稿写作指导
尊敬的考官：
演讲稿是在特定情境下，面对特定的听众，就某一主题进行阐述的一种书面表达形式。
在高考中，演讲稿通常作为应用文的一部分进行考查，因此我们需要掌握其写作要点和技巧。
一、明确写作目的
在写演讲稿时，首先要明确自己的写作目的。
是为了说服听众接受某个观点，还是为了传达某种信息？只有明确了目的，才能更好地组织语言和内容。
二、了解听众背景
演讲稿的写作要充分考虑听众的背景和需求。
不同的听众群体有不同的兴趣和需求，了解他们的背景可以帮助我们更好地选择话题和表达方式。
三、结构清晰
演讲稿需要有一个清晰的结构，包括开场白、主体内容和结尾。
开场白要吸引听众的注意力，主体内容要逻辑严谨、条理分明，结尾要总结全文、呼应主题。
四、语言生动有力
演讲稿的语言要生动有力，能够打动听众的心灵。
可以使用比喻、排比等修辞手法来增强表达效果，同时要注意语言的准确性和简洁性。
五、情感真挚
演讲稿要有真挚的情感，能够引起听众的共鸣。
在表达观点和情感时，要真实自然，不要过于夸张或虚假。
六、注意事项
在写演讲稿时，还要注意以下几点：
1.避免使用生僻字和复杂的句式，保持语言通俗易懂。
2.注意逻辑性和条理性，避免出现前后矛盾或重复。
3.注意文体的规范性，符合应用文写作的基本要求。
4.适当使用引用、数据等支撑观点，增强说服力。
5.反复修改和润色，力求完美。
总之，写好一篇演讲稿需要我们综合考虑多个方面，不断地进行实践和总结。
相信只要掌握了以上要点，大家一定能够在高考应用文写作中取得好成绩。
应用文写作专题之一《演讲辞的写作》
C “同志们，这几天实在太忙，始终抽不出时间，加 上身体欠安，恐怕讲不好，请大家原谅。”
《就任北京大学之演说》开头
五年前，严几道先生为本校校长时， 余方服务教育部，开学日曾有所贡献 于学校。诸君多自预科毕业而来，想 必闻知。士别三日，刮目相见，况时 阅数载，诸君较昔当必为长足之进步 矣。予今长斯校，请更以三事为诸君 告：
所以我今天演讲的题目就是要对青春说：“除了 无悔，我还能对你说些什么？”
我把马克· 吐温的讲稿丢了
马克· 吐温(1835-1910) 美国幽默讽刺作家。 十二岁开始独立生活，当过 印刷所学徒、报童、排字工, 后来到船上当过水手和舵手。 他十分珍视这些生活经历， 曾在伦敦一次英国工人欢迎 他的集会上称英目工人阶段 是他“自己的阶段”。代表 有短篇小说《竞选州长》、 《镶金时代》等。
试比较下列三种结尾，哪一种最好？ 为什么？
①“我的演讲完了，谢谢。”
②“最后，让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘 机会，感谢各位评委和在座的所有听众对我的支 持和鼓励！”
③“今天，天气这么冷，大家还都来捧场，这使我 非常感动。无论我竞聘是否成功，我都要向各位 领导、评委，和在座的朋友们表示深深的谢意！”
郭沫若在《科学的春天》 中是这样结尾的：“春天刚刚 过去，清明即将来临。日出江 花红似火，春来江水绿如蓝。
这是革命的春天，
这是人民的春天， 这是科学的春天！ 让我们张开双臂，热烈拥抱这 个科学的春天吧！”
《就任北京大学之演说》结尾
讲明自己要做的两件事 余到校视事仅数日，校事多未详悉， 兹所计划者二事：一曰改良讲义。 二曰添购书籍。
②在第二次世界大战中，戴高乐在英国伦敦向法国人 民发表了《反法西斯广播演说》，最后，他说：“无 论发生什么情况，抵抗法西斯的火焰决不应该熄灭，
高考作文 “发言稿” 写作指导(附审题指导及范文展示)
高考作文“发言稿” 写作指导【作文题】半期考后，高一同学小李语文没有考好，很是苦恼，甚至说这语文考了没学过的题目，不会做呀。
他的父母看到他的状态也很着急，语文老师发现这一现象不在少数。
请你认真反思自己的语文学习和考试情况，以自己为例，写一篇发言稿，围绕“如何学好高中语文”这一话题，在高一家长会上发言。
要求800字-1000字。
【审题指导】一、读懂任务栏，把握五个要素，明确写作任务。
å1、作者——谁在写。
是学生，半期考亲历者，与小李经历相似但不尽相同。
2、读者——写给谁。
是家长，关心半期考成绩但未必确实了解孩子学习情况的家长。
听众在年龄、资历等各方面比你成熟，但是这个高中语文学习的领域未必熟悉。
注意：说话的场合和对象，决定了写作内容、语言风格。
3、话题——写什么。
“如何学好高中语文”，仔细分析话题内涵，注意围绕话题写作。
（1）“如何”——怎么做。
比如运用“概念分析法”。
文章重点是学习方法指导。
方法要有针对性，要具体，要有可实施性。
（2）“高中语文”，比如运用“对比分析法”。
通过高中语文和初中语文对比，写出高中语文学习的独有特点。
（3）“好”，首先是成绩好，但不仅是成绩好。
4、目的——为何写。
（1）为小李和他家长，也为和他们一样感受的人答疑解惑，解决他们的烦恼。
（2）为自己、为同学、为家长反思语文学习和考试情况，为今后的语文学习找到方向。
5、文体——用何写。
“发言稿”注意格式：开头要有称呼、问好；结尾要有结束语；主体部分要注意家长会这一场合。
二、关注“材料栏”，找出所有关键词，精准解读关键词含义，注意词句之间的逻辑关系。
1、“高一”，第一次经历高中语文半期考，没有经验，措手不及。
2、“没考好”“苦恼”“着急”，开篇可以表示安慰、理解……，写作要以情动人。
3、“没学过”“不会做”，要分析这个论调的现象和原因，如“真的没学过吗”“为什么会出现这个问题”“如何解决这个问题”……，写作要以理服人。
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高考应用文写作之演讲稿写作方法指导和范例
一．什么样的题材在审题过程中为演讲稿
演讲稿包括发言稿、致辞、竞选稿等，是人们在工作和学习生活中经常使用的一种文体，该文体语言通常极富感染力。
演讲稿写作首先要明确发言的对象，对不同听众的发言，内容自然就不一样。
演讲稿的句子要求短小精悍，铿锵有力。
立场要明确，观点要鲜明。
赞成什么、反对什么要旗帜鲜明，不能模棱两可。
二．演讲稿的写作结构
具体写作结构如下：
三．高考典例分析
(2016·天津高考书面表达)假设你是晨光中学的学生会主席李津。
一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。
现在，他们即将回国，你将在欢送会上致辞。
请根据以下提示写一篇发言稿。
1．回顾双方的交流活动(如学习、生活、体育、文艺等方面)；
2．谈谈收获或感想；
3．表达祝愿与期望。
注意：1.词数不少于100；
2．可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear friends，
How time flies！
Thank you.
满分范文
Dear friends，
How time flies！I am Li Jin, president of the Students' Union of Chenguang Middle School.It's my great privilege to be here, sharing this moment with our fellow friends from the Great Britain.During the two-week activities, we surely exchanged our ideas on learning, ways of life, PE and cultures.One of the highlights was the sports meeting where we competed with each other in the basketball match.
The past two weeks witnessed our growth and friendship. It is not only your enthusiasm but also your teamwork and good spirits that impress us.After the two-week exchange activities，we now have a better understanding of each other on a whole new level.And I sincerely hope our friendship lasts forever.Wish you all the best!
Thank you.
高考范文赏析
(1)文章开篇自我介绍并引入话题。
随后表述演讲具体内容(回顾双方的交流活动；谈谈收获或感想)。
最后感谢倾听并表达希望。
(2)范文中使用了大量亮点句型，如sharing this moment with ...是现在分词作状语；where we competed with each other ...是where引导的定语从句；The past two weeks witnessed ...运用了无灵主语句；It is not only ... but also ...运用了not only ... but also ...并列结构等。
这些都是提升文章档次的句
子，也显示了作者较强的语言运用能力，增加了文章的采分点。
四．演讲稿常用句式
1．开头部分常用语
①My name is ...Today I am very glad to have the opportunity to make this presentation.I shall be speaking about ...
我是……今天很高兴能有机会做这个演讲。
我演讲的内容是……
②Good morning, everyone! It is my great honor to share with you my opinions on ...
大家上午好！很荣幸能和你们分享一下关于……我的看法。
③It's my great honor to be here/to have the opportunity to say something about ...
很荣幸能在这里/能有机会谈论一下关于……
2．主体部分常用语
①The topic of my speech is ...
我演讲的主题是……
②I'll divide this topic into five main aspects.
我将分五个主要方面谈论这个主题。
③I would like to concentrate on the problem of ...
我想把重点集中在……问题上。
3．结尾部分常用语
①I hope I have made myself understood.
希望我说的大家都能理解。
②That's all I want to say about this point.
关于这一点，我就讲这些。
③By way of conclusion, I'd like to quote what Newton once said.
我想借用牛顿曾经说过的话来结束我今天的发言。
④Thank you from the bottom of my heart for giving me this chance to speak to you today.
我从心底感谢你们今天给了我这个演讲的机会。
五．实战演练
假定你是星光中学的高中毕业生李华，你的母校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school？”的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。
请根据以下提示准备一份英语演讲稿。
1．学会学习：方法、习惯等；
2．学会做人：真诚、友善等；
3．其他方面：考生自拟。
注意：1.词数100左右；
2．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Good morning，everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.
Thank you!
参考范文：
Good morning，everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.
In the coming three years, our school life will be challenging.Firstly, we should learn to learn efficiently.Developing a good habit is of great importance.It really benefited me a lot to preview lessons, get actively
involved in class, and review what had been taught after class.
In addition, we should learn how to get along well with others.In school, I respected teachers and was friendly with classmates.It was with sincerity and faithfulness that we created a harmonious atmosphere.
Finally, we should take part in sports and outdoors activities frequently.They are really helpful to build up my body and enrich my school life.
No pains, no gains. I am sure that with great efforts, you will enjoy a colorful and fruitful life here.
Thank you!。