高考常用应用文写作指导ppt优秀课件
合集下载
高考常考的应用文ppt课件(23页)
××电视台: 兹定于五月四日晚八时整,在
××大学礼堂举行“五四〞青年诗歌 朗颂会,届时恭请贵台派记者光临。
××大学团委 五月二日
请柬的格式〔2〕
×××女士/先生: 兹定于9月12日晚7∶00-9∶00在市政协礼
堂举行中秋茶话会,届时敬请光临。 此致
敬礼! ××市政治协商会议 2008年9月10日
注意:请柬的称呼要得体,用词要准确,
2. 参照答案:《中同学有用学习手册》是全国著名教育专家、全 国学法研究会会长、特级教师魏书生的最新研究成果。作者结合 20年左右的教学改革施行,潜心研究当今600余种学习方法,历 经10年写成。内容科学有用,语言生动易懂,堪称最正确学习方 法。教师、家长和同学代表认为,《中同学有用学习手册》不仅 是中同学提升学习效率的金钥匙,也是中学教师必备的参照书。
此致 敬礼 !
申请人:XXX X年X月X日
申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于 专用信。申请书除第一行居中写申请名称外, 其余部分与一般书信的格式一样。请求的事 情一定要写明确,理由要充分,言辞也要恳 切。
请柬除具有书信的特点外,还要特别
写明出席的具体时间、地点。用语要客气有 礼貌。
请柬的格式〔1〕
书信、启事、通知、新闻、电报 稿〔不考〕、广播稿、申请书、说明书。
1. 书信
〔1〕 称呼:第一行顶格写,后用冒号。
〔2〕 正文:另起一行空两格。一般先写 问候语,再写主要内容。
〔3〕 结尾:写祝颂语。“祝〞可紧接正 文之后写,也可独占一行,空两格写。 “此致〞、“敬礼〞等用语各占一行, “此致〞空两格写,“敬礼〞顶格写。
《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国XX华诞,班委会
寻物启事格式
寻物启事 本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时,将部队复员证、驾驶证、复员介绍 信遗失。有 拾到者请与××厂机修车间×××联系,必有重谢。
××大学礼堂举行“五四〞青年诗歌 朗颂会,届时恭请贵台派记者光临。
××大学团委 五月二日
请柬的格式〔2〕
×××女士/先生: 兹定于9月12日晚7∶00-9∶00在市政协礼
堂举行中秋茶话会,届时敬请光临。 此致
敬礼! ××市政治协商会议 2008年9月10日
注意:请柬的称呼要得体,用词要准确,
2. 参照答案:《中同学有用学习手册》是全国著名教育专家、全 国学法研究会会长、特级教师魏书生的最新研究成果。作者结合 20年左右的教学改革施行,潜心研究当今600余种学习方法,历 经10年写成。内容科学有用,语言生动易懂,堪称最正确学习方 法。教师、家长和同学代表认为,《中同学有用学习手册》不仅 是中同学提升学习效率的金钥匙,也是中学教师必备的参照书。
此致 敬礼 !
申请人:XXX X年X月X日
申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于 专用信。申请书除第一行居中写申请名称外, 其余部分与一般书信的格式一样。请求的事 情一定要写明确,理由要充分,言辞也要恳 切。
请柬除具有书信的特点外,还要特别
写明出席的具体时间、地点。用语要客气有 礼貌。
请柬的格式〔1〕
书信、启事、通知、新闻、电报 稿〔不考〕、广播稿、申请书、说明书。
1. 书信
〔1〕 称呼:第一行顶格写,后用冒号。
〔2〕 正文:另起一行空两格。一般先写 问候语,再写主要内容。
〔3〕 结尾:写祝颂语。“祝〞可紧接正 文之后写,也可独占一行,空两格写。 “此致〞、“敬礼〞等用语各占一行, “此致〞空两格写,“敬礼〞顶格写。
《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国XX华诞,班委会
寻物启事格式
寻物启事 本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时,将部队复员证、驾驶证、复员介绍 信遗失。有 拾到者请与××厂机修车间×××联系,必有重谢。
应用文写作第-讲PPT课件
通知的写作格式一般包括标题、 正文和落款三个部分,正文需要 清晰地表达通知的内容和要求。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
报告
报告是一种汇报性的应用文, 用于向上级或相关方汇报工作
进展、成果或问题。
报告通常具有客观、全面和准 确的特点,要求清晰地呈现事
实和数据,反映实际情况。
报告的写作格式一般包括标题 、正文和落款三个部分,正文 需要按照一定的逻辑顺序展开 ,表达清楚报告的内容和结论 。
建立形象
应用文可以展示个人或组织的形 象和能力,有助于建立信任和合 作关系。
解决问题
应用文可以明确地提出解决方案 或应对措施,有助于解决实际问 题。
提高效率
规范化的格式和准确的语言可以 提高工作效率,减少沟通成本。
应用文写作的重要性
传递信息
应用文是传递信息的重要工具, 能够有效地沟通交流,避免信息 误解或遗漏。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
报告
报告是一种汇报性的应用文, 用于向上级或相关方汇报工作
进展、成果或问题。
报告通常具有客观、全面和准 确的特点,要求清晰地呈现事
实和数据,反映实际情况。
报告的写作格式一般包括标题 、正文和落款三个部分,正文 需要按照一定的逻辑顺序展开 ,表达清楚报告的内容和结论 。
建立形象
应用文可以展示个人或组织的形 象和能力,有助于建立信任和合 作关系。
解决问题
应用文可以明确地提出解决方案 或应对措施,有助于解决实际问 题。
提高效率
规范化的格式和准确的语言可以 提高工作效率,减少沟通成本。
应用文写作的重要性
传递信息
应用文是传递信息的重要工具, 能够有效地沟通交流,避免信息 误解或遗漏。
高考英语复习课件-高考应用文写作技巧 (共69张PPT)
Games,therefore, I was equipped with adequate
relevant experience and social skills.
(2) 知识类: ① Once I won the second prize in the CCTV national English speaking contest.(适用于所有要 申请的工作)
• 你认为学校图书馆最需要购置科普类图书(popular science books) 和文
• 学类图书(literary books)。请你用英语给图书馆王老师写一封100120
• 词的信,推荐这两类书,并分别说明推荐理由。 • 注意:信的抬头与落款已给出(不计入词数)。 • Dear Mr. Wang,
• _____________________________________________
• _______________________________________
• Yours sincerely
• Li Yue
建议信。不需要打招呼和自我介绍。
Dear Mr. Wang, (故事背景+写信目的) 1)I was Informed that our library is going to buy books. I am writing this letter to offer some suggestions. 2)Informed that our library is going to buy books, I am writing this letter to offer some suggestions. 提建议: To begin with,What we need most are popular science books,owing to… In addition to reading for knowledge, we read for fun and inspiration. That is why I recommend another category of books: literary books. As for the reasons,… safe and sound,healthy and wealthy
relevant experience and social skills.
(2) 知识类: ① Once I won the second prize in the CCTV national English speaking contest.(适用于所有要 申请的工作)
• 你认为学校图书馆最需要购置科普类图书(popular science books) 和文
• 学类图书(literary books)。请你用英语给图书馆王老师写一封100120
• 词的信,推荐这两类书,并分别说明推荐理由。 • 注意:信的抬头与落款已给出(不计入词数)。 • Dear Mr. Wang,
• _____________________________________________
• _______________________________________
• Yours sincerely
• Li Yue
建议信。不需要打招呼和自我介绍。
Dear Mr. Wang, (故事背景+写信目的) 1)I was Informed that our library is going to buy books. I am writing this letter to offer some suggestions. 2)Informed that our library is going to buy books, I am writing this letter to offer some suggestions. 提建议: To begin with,What we need most are popular science books,owing to… In addition to reading for knowledge, we read for fun and inspiration. That is why I recommend another category of books: literary books. As for the reasons,… safe and sound,healthy and wealthy
英语高考应用文写作技巧(共46张PPT)
英语演讲比赛(speech contest),希望附近某大学的外籍教师
Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛 主题:人与自然 时间:6月15日下午2∶00~5∶00 地点:501教室 参赛选手:10名学生 联系人:李华(电话44876655)
欢迎大家光临
Dear Ms. Smith, I'm Li Hua,chairman of the Students' Union of Yucai Middle
James, from Duke University of the USA, is a famous psychology expert, working as a professor at Beijing University.
James, a famous psychology expert, is now working at Beijing University, who used to work at Duke University in the USA.
Li Hua
2. 留言条假条便条常用表达方式
I am so sorry that I won’t be able to I’ve come to …but it’s a pity that you happened to be out. I have to leave the note . By the way, …So I can’t …I hope you will have a good time .
出,请给Mrs Wilson写一留言条,内容包括: 1.外出购物 2.替房东还书 3.Tracy来电话留言:1)咖啡屋(Bolton Coffee)见面取消
Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛 主题:人与自然 时间:6月15日下午2∶00~5∶00 地点:501教室 参赛选手:10名学生 联系人:李华(电话44876655)
欢迎大家光临
Dear Ms. Smith, I'm Li Hua,chairman of the Students' Union of Yucai Middle
James, from Duke University of the USA, is a famous psychology expert, working as a professor at Beijing University.
James, a famous psychology expert, is now working at Beijing University, who used to work at Duke University in the USA.
Li Hua
2. 留言条假条便条常用表达方式
I am so sorry that I won’t be able to I’ve come to …but it’s a pity that you happened to be out. I have to leave the note . By the way, …So I can’t …I hope you will have a good time .
出,请给Mrs Wilson写一留言条,内容包括: 1.外出购物 2.替房东还书 3.Tracy来电话留言:1)咖啡屋(Bolton Coffee)见面取消
日常应用文写作技巧讲义PPT(31张)
例2 ××县妇联××××年上半年工作总结(提纲)
××××年上半年的妇女工作,在县委、县政府的直接
领导下,在市妇联的具体指导下,在有关部门的积极配合下
,经过全县广大妇干的共同努力,做了一些工作,取得了一
些成绩,先总结如下:
一、抓了政治理论业务学习
二、进一步深化“双学双比”和“巾帼建功”活动
三、健全基层妇女组织
四、建好妇女人才库,做好妇女干部的推荐工作
五、做好群众来信来访工作
六、儿童工作
七、开展庆“三八”系列活动
八、搞好县乡两级妇联的换届选举工作
九、家庭教育工作
十、存在问题与努力方向
例3
××大学××××年工作总结(提纲) 前言 一、理论学习、思想政治工作 二、教学工作 三、科研工作 四、后勤工作 五、其他工作 六、问题与不足
总之,《公文写作》的收获很大。感谢老师的教诲。
二00二、十二
专题性总结修改文
《公文写作》学习总结 K:\应用文\例文.doc
会议纪要
标题 正文
前言 主体: 归纳、概述式 发言记录式
××县人民政府第六次常务会议纪要
时间:××××年×月×日上午八点半至十二点
3.落款
制订的(单位)或个人以及制订的(日期)。
附范文
总结
(一)病文展示 (二)总结写作格式 (三)示例(综合性总结、专题性总结)
(一)病文展示
1. “嘀嗒、嘀嗒”,时间如白驹过隙,一年的时间转瞬间消 失了。回顾过去的一年,在……精神鼓舞下,在……的正确领 导下,……工作取得了令人鼓舞的成绩。在这金鸡报晓、新年 伊始之际,有必要对过去一年的工作进行总结……
高中作文 高考应用文写作指导课件16张
素材缺乏的同学可以通过此种文体弥补。
• 5.实验报告、新闻报道等实用性文体。扬长:较容易借“壳”生“蛋”,易于上手。
不擅抒情、议论的同学,易在此类文体中发挥优势。避短:此类应用性文体,有较固
定的“填空”性质的书写模式,不易发挥个人才情,往往易流于平庸。学会在行文中
添加幽默元素,将会形成文章亮点。
6
• 常见应用文体类型写作注意要点: • 1.懂得必要的相应文体的格式常识,否则容易出现常识性错误。 • 例如:舞台剧本《出事了》: • 场景:钟鼓楼广场 • 时间:2021年6月1日 • 演员:小孩(男)、社会(女)、家庭(男)、学校(女)。 • 背景音乐:电视连续剧《121枪案》主题曲响起“哎——枪响了,出事了,忙活 了……” • (屏幕闪出“出事了”三个大字。) • (小孩手拿花环,舞台上正在演出节目,小孩一个人站在舞台后方。突然,一个 滑步向后仰翻在地上) • 家长、学校、社会:出事了! • 家长:小孩,小孩,快!赶紧打110,不,打120。救人啊!
与个性,才能引发读者共鸣。
• 2.戏剧、对话体。扬长:思路活跃,善于写对话的同学很容易写好。避短:不需要
什么叙述、描写,文章结构也较灵活。
• 3.童话、寓言、科幻故事。扬长:善于想象的同学可以借这种文体发挥特长。避短:
素材缺乏的同学可以通过这类文体进行弥补。行文中注意语言的浅易、生动与形象的
特点。
• 4.故事新编。扬长:有大量故事原型的同学运用这种文体,容易使文章出彩。避短:
• 那一天,你在高速公路上拿出了手机,按下了守法的确认键。你没有做错,更算 不上是所谓的大义灭亲。试想,若当初你选择了沉默,迁就了自己的父亲,一旦出了 意外,隐患就会变成现实,不但给自己家人造成的后果不堪设想,更有可能给其他家 庭蒙上生活的阴影。你看似法不容情的举动,实际上却是对亲情的最大呵护,是对家 人安全的最好保障。春秋时孔子之徒曾点偷吃了孔子住地内误闯进来的羊,他的儿子 向孔子告发了这件事,最终曾点父子都得到了谅解。不得不说这是个好的结局,如果 互相包庇,亲亲相隐,即使能一时避祸,却很难换来长久的心安。
2024届高考语文复习:常考应用文写作格式课件(共51张PPT).ppt
2024年高考语文复习专题★★ 高考常考应用文写作格式+特殊文体格
式+经典范文
高考语文12种应用文体格 式与范文大全,包括一般书信、 表扬信、慰问信、贺信、演讲 稿、发言稿、倡议书、读(观) 后感、主持词、辩论稿、书评、 驳论文。
文常
式
写 作
考 应
格用
05
观后感
演讲稿
演讲稿又叫讲话稿、
演讲词,是用口头发表
演讲稿的正文即中心内容,它大致和议论文相同,但又有其独特的 地方。演讲稿的正文一般有3种类型:
2.主体3种类型: ①记叙性正文,以对人物事件的叙述来表达演讲主旨。 ②议论性正文,以典型事例和理论为依据,以说理来表达演讲主旨。 ③抒正情文性部正分文一,般用都感以情议热论烈性演的正讲抒文稿情为感性主情语。要言其充表特沛达点,演是语讲论言主证要旨简精,洁练以而、情缜口动密人,。语 言短促而有力,情感热烈而语澎化湃,。精心安排好开头、结尾和高潮。 3.结语
发倡议的日期。
让志愿春风吹遍神州大地 ——写给全校师生的一封倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们(顶格写被建议单位或个人的称 谓): 大家好(空两格写问候语,也可不写)! 十年时间从无到有,志愿服务从当初的“星星之火”,到如今 在中国各地、各领域发挥无可替代的重要作用,已成“燎原之势”。 志愿精神是民众的心声,社会的号召,时代的呼唤,是实现中国梦 必不可缺的砖瓦,需要我们每一个人大力弘扬。弘扬志愿精神,加 入志愿者行列,正是国家对我们的召唤。(由志愿服务引出志愿精 神,得出观点。)
女排精神——用实力说话 ——正方辩论陈词
各位评委,各位同学,对方辩友(顶格写被建议单位或个人的称谓): 大家好(空两格写问候语)! 我是正方一辩,我方的辩题(观点)是:女排精神靠实力(在文
式+经典范文
高考语文12种应用文体格 式与范文大全,包括一般书信、 表扬信、慰问信、贺信、演讲 稿、发言稿、倡议书、读(观) 后感、主持词、辩论稿、书评、 驳论文。
文常
式
写 作
考 应
格用
05
观后感
演讲稿
演讲稿又叫讲话稿、
演讲词,是用口头发表
演讲稿的正文即中心内容,它大致和议论文相同,但又有其独特的 地方。演讲稿的正文一般有3种类型:
2.主体3种类型: ①记叙性正文,以对人物事件的叙述来表达演讲主旨。 ②议论性正文,以典型事例和理论为依据,以说理来表达演讲主旨。 ③抒正情文性部正分文一,般用都感以情议热论烈性演的正讲抒文稿情为感性主情语。要言其充表特沛达点,演是语讲论言主证要旨简精,洁练以而、情缜口动密人,。语 言短促而有力,情感热烈而语澎化湃,。精心安排好开头、结尾和高潮。 3.结语
发倡议的日期。
让志愿春风吹遍神州大地 ——写给全校师生的一封倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们(顶格写被建议单位或个人的称 谓): 大家好(空两格写问候语,也可不写)! 十年时间从无到有,志愿服务从当初的“星星之火”,到如今 在中国各地、各领域发挥无可替代的重要作用,已成“燎原之势”。 志愿精神是民众的心声,社会的号召,时代的呼唤,是实现中国梦 必不可缺的砖瓦,需要我们每一个人大力弘扬。弘扬志愿精神,加 入志愿者行列,正是国家对我们的召唤。(由志愿服务引出志愿精 神,得出观点。)
女排精神——用实力说话 ——正方辩论陈词
各位评委,各位同学,对方辩友(顶格写被建议单位或个人的称谓): 大家好(空两格写问候语)! 我是正方一辩,我方的辩题(观点)是:女排精神靠实力(在文
日常应用文写作—新高考语文专项复习PPT精品课件2
日 常 应 用 文 写作3( 课件)— 2021年 新高考 语文专 项复习 (共52 张PPT)
日 常 应 用 文 写作3( 课件)— 2021年 新高考 语文专 项复习 (共52 张PPT)
让劳动之花开遍华夏 各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是:让劳动之花开遍华夏。 首先,我想问问大家:你是否抱怨过卫生工作过重?是否把 劳技课当成补作业的天堂?是否对清垃圾洗厕所的工作嗤之以鼻? 是否觉得劳动在这个工业化信息化的时代正走向廉价?(针对材料 中的不良现象;用询问的方式体现演讲的特点) 不论“是”或“否”,在你思考的同时,我也想与你分享我 的探索:劳动之花,是否是这个时代绚丽的存在?劳动的价值, 是否仍在这个时代闪烁着它的光彩?(用探讨的方式提出自己的思 考)
拟题示例
•①生活需要仪式感 •③重拾仪式感
②让生活充满仪式感 ④仪式感使人生高贵
阅读下面的材料,根据要求作文。 (60分) 南锣鼓巷以保存完好的胡同、四合院以及闲适优雅的老北京
生活而闻名。后来这里成了景区,成群的游人来了,狭窄的胡同 转个身都困难。有的游客乱扔垃圾;有的游客随意乱闯,擅入民 宅……闲适与优雅荡然无存,老北京味道也变成了人挤人的汗味 儿。面对此境况,居民们深感困惑,他们经过思考,一致同意宁 可不要丰厚的旅游收入,也要恢复老街往日的宁静。近日,北京 南锣鼓巷主动申请取消国家3 A级景区资质。
如:《保护与开发齐飞》——1701代睿珂
作文拟题方法介绍
3、巧用各种修辞手法拟题
“南锣鼓巷人”材料作文: 《赋生活以风景》——1701傅尔加
平时怎样做?
1、积累 (1)字数少的名言警句。好读好记又好用。还是作文素材 积累,一举多得。
(2)积累标题常用实词或词组。如:拒绝、激发、谱写、 点赞、厚植...土壤、夯实...根基、落地生根、焕发、开启、 构筑、凝聚、点燃、激发、助力、捍卫、致敬......
日 常 应 用 文 写作3( 课件)— 2021年 新高考 语文专 项复习 (共52 张PPT)
让劳动之花开遍华夏 各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是:让劳动之花开遍华夏。 首先,我想问问大家:你是否抱怨过卫生工作过重?是否把 劳技课当成补作业的天堂?是否对清垃圾洗厕所的工作嗤之以鼻? 是否觉得劳动在这个工业化信息化的时代正走向廉价?(针对材料 中的不良现象;用询问的方式体现演讲的特点) 不论“是”或“否”,在你思考的同时,我也想与你分享我 的探索:劳动之花,是否是这个时代绚丽的存在?劳动的价值, 是否仍在这个时代闪烁着它的光彩?(用探讨的方式提出自己的思 考)
拟题示例
•①生活需要仪式感 •③重拾仪式感
②让生活充满仪式感 ④仪式感使人生高贵
阅读下面的材料,根据要求作文。 (60分) 南锣鼓巷以保存完好的胡同、四合院以及闲适优雅的老北京
生活而闻名。后来这里成了景区,成群的游人来了,狭窄的胡同 转个身都困难。有的游客乱扔垃圾;有的游客随意乱闯,擅入民 宅……闲适与优雅荡然无存,老北京味道也变成了人挤人的汗味 儿。面对此境况,居民们深感困惑,他们经过思考,一致同意宁 可不要丰厚的旅游收入,也要恢复老街往日的宁静。近日,北京 南锣鼓巷主动申请取消国家3 A级景区资质。
如:《保护与开发齐飞》——1701代睿珂
作文拟题方法介绍
3、巧用各种修辞手法拟题
“南锣鼓巷人”材料作文: 《赋生活以风景》——1701傅尔加
平时怎样做?
1、积累 (1)字数少的名言警句。好读好记又好用。还是作文素材 积累,一举多得。
(2)积累标题常用实词或词组。如:拒绝、激发、谱写、 点赞、厚植...土壤、夯实...根基、落地生根、焕发、开启、 构筑、凝聚、点燃、激发、助力、捍卫、致敬......
高考语文复习应用文写作课件34张
• ⑥我们要真诚反思自己对待时代英雄的态度,那是一面镜子,以此映照,认清自我 精神的高度。现实是最好的教科书,打开2020年的扉页,面对新冠肺炎疫情的肆虐, 八十多岁的钟南山院士挺身而出,四面八方的医务工作者义无反顾!一个时代有一个 时代的英雄,我们要铭记这些名字:刘智明、彭银华、许鹏、洪明·. . . ·他们是一束束 光,照亮生的希望。致敬英雄,学习英雄,他们是我们的精神473地标,让我们的血液 也沸腾着爱、责任与担当!
• ⑦亲爱的学弟学妹们,我们的自画像,是心灵的画像,是精神的 画像,是格局的画像!人生是一场修炼,我们要善于从自我与人、 与自然、与社会的关联中,从大千十方中去寻找各种镜子,观照自 我,认清自己的优缺点,扬善补缺,用一生的行动来描绘出最美好、 最真实的自我画像。
• 最后,衷心祝感学弟学妹们寻得十方明镜,绘出人生佳景!
文 在你我使用电灯、电话、空调、饮水机的时候,我们做到节约了吗?
想起一句古话:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。
欣 历史反复证明了这个道理:奢能败国、败家、败自己。古罗马四处
赏
征战,它有着一支欧亚大陆最强悍的军队,但却因为骄奢淫逸致使古 罗马四分五裂。素以能征善战著称的满清“八旗兵”,短短几十年挥
【抢分须知】
(1)心中有听众。 (2)行文讲层次。 (3)说理融情感。
二、书 信
二、书信
1.称谓语和问候语 2.正文
3.结尾(祝愿语) 4.署名和日期
开头单独成 另起一行, “此致”“敬
写
行,顶格书 空两格写起, 礼”之类。可 写,后用冒 转行时顶格。 在正文之后,
作 号。称呼用 一事一段分 转行空两格写
【抢分须知】
(1)笔下有情境。 (2)行文有温度。 (3)认知有高度。
• ⑦亲爱的学弟学妹们,我们的自画像,是心灵的画像,是精神的 画像,是格局的画像!人生是一场修炼,我们要善于从自我与人、 与自然、与社会的关联中,从大千十方中去寻找各种镜子,观照自 我,认清自己的优缺点,扬善补缺,用一生的行动来描绘出最美好、 最真实的自我画像。
• 最后,衷心祝感学弟学妹们寻得十方明镜,绘出人生佳景!
文 在你我使用电灯、电话、空调、饮水机的时候,我们做到节约了吗?
想起一句古话:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。
欣 历史反复证明了这个道理:奢能败国、败家、败自己。古罗马四处
赏
征战,它有着一支欧亚大陆最强悍的军队,但却因为骄奢淫逸致使古 罗马四分五裂。素以能征善战著称的满清“八旗兵”,短短几十年挥
【抢分须知】
(1)心中有听众。 (2)行文讲层次。 (3)说理融情感。
二、书 信
二、书信
1.称谓语和问候语 2.正文
3.结尾(祝愿语) 4.署名和日期
开头单独成 另起一行, “此致”“敬
写
行,顶格书 空两格写起, 礼”之类。可 写,后用冒 转行时顶格。 在正文之后,
作 号。称呼用 一事一段分 转行空两格写
【抢分须知】
(1)笔下有情境。 (2)行文有温度。 (3)认知有高度。
应用文写作PPT完整全套教学课件
一般包括引言、主体和结尾三部分, 每部分可进一步划分段落。
段落之间应有明显的过渡和衔接,保 持连贯性。
字体、字号和行距等排版细节
正文一般使用宋体、黑体等常见字体,保持统一。 字号大小根据实际需要选择,一般正文使用小四或五号字。 行距一般设置为1.5倍或2倍行距,保持阅读舒适度。 对齐方式一般采用两端对齐,保持整洁美观。 注意避免使用过多特殊符号和格式,以免影响阅读和理解。
03
02
通告
在一定范围内公布应当遵守或周知的事项,具有普遍性 和约束力。写作要点包括标题、正文、落款和日期,正 文需明确阐述通告事项、原因和要求。
启事
用于公开声明某事项或寻求帮助、招聘等,具有公开性 和广泛性。写作要点包括标题、正文和落款,正文需简 洁明了地说明启事内容和要求。
请示、批复与函
01 02
报告
向上级机关汇报工作、反映情况或提出建议,具有汇报性和建议性。写作要点包括标题、 主送机关、正文、落款和日期,正文需明确阐述报告内容、分析和建议。
合同、协议与备忘录
合同
双方或多方当事人之间设立、变更或终止民事权利义务关系的协议,具有法律效力和约束力。写作要点包括 标题、正文和落款,正文需明确阐述合同双方的权利和义务、违约责任和解决争议的方式等。
互相点评,提出改进意见和建议
互相评价
每个小组对其他小组的作品进行评价 ,指出作品中的优点和不足之处,提 出具体的改进意见和建议。
完善作品
根据其他小组的意见和建议,被点评 的小组对作品进行进一步的修改和完 善,提高作品的质量。
反思与总结
被点评的小组要认真听取其他小组的 意见和建议,对自己的作品进行反思 和总结,找出需要改进的地方。
语言准确简练
高考常用应用文写作指导课件
此致
敬礼!
**大学德育处
三月二日
2、 请柬(jian)
请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具 体时间、地点。用语要客气有礼貌。
A 请柬的格式
a
××电视台: 兹定于五月四日晚八时整,在××大学礼堂举行“五
四”青年诗歌朗颂会,届时恭请贵台派记者光临。 ××大学团委会 五月二日
b
×××女士/先生: 兹定于9月12日晚7∶00-9∶00在市政协礼
(1)标题:第一行居中写明“申请”或“XXX申请”, 加上标明性质的字样。 (2)称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同 志姓名,后用冒号。 (3)正文:另起一行空两格写申请内容。内容应包括三 个方面:第一,申请什么,要求批准什么;第二,提出 申请的目的和理由;第三,表明自己的态度(或决心、 愿望等)。 (4)结尾:写表示敬意之类的专用语。 (5)署名。(6)日期。
通告(关于***的布告\告示)
为了保护山林,发展材业生产,保证国家建设用材的需 要,防止水士流失,保持生态平衡,经报请上级批准,决定 在大南山封山育林,自即日起,严禁到该山开荒、砍伐树木 和放牧牛羊,希大家严格遵守。违者将按照相关规定给予相 应处罚。
特此通告
××林场(盖章)
×年×月×日
5、申请书
申请书
二、应用文的格式(概述)
1、标题 A 一般应用文都有标题。
B 可以是常规笼统性的标题,如“通知”、 “请假条”、“欠条”、“申请书”、“启事”等;
C 当然也可以将内容渗透进标题中,拟写成诸 如“关于***的通知”、“入党申请书”、“搬迁 启事”等形式。
2、称呼语及问候语 A 启事(欠条)、说明书类不必开头写称呼
语。 B 通知如标题已明确通知的对象,不加称呼语
应用文写作指导培训课件PPT(共 34张)
应用文写作指导
语言运用一: 能根据生活需要,写常见应用文。
我们常见的应用文:启事、通知、 条据(借条、请假条、便条…… )、书信
(感谢信、慰问信、表扬信、邀请函、倡 议书、请柬、申请书……)
常见应用文一般格式名称及写法要求
标题
★★★
称谓
正文
★★★★: ★★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★。
珍爱生命保护环境倡议书
亲爱的同学们:
春暖花开,是我们欣赏大自然美景,陶冶情操、开阔眼界、增长见识、 愉悦心情的好时光,然而在享受明媚春光之时,我们不能忽略安全,忽略 环境。为此,班委倡议全班同学自觉做到:
1、春游期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。同学之间做到互 帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动。
借条 今借到校总务处扫帚贰拾陆把,水桶捌 个,下午大扫除后归还。特立此据
307班班委 2014年3月25日
写便条:
星期日,当你一觉醒来,发现爸妈不在家,而你 也急着要出去,又怕他们不知你去哪儿而着急,于是你 就给他们留了一张条子。
(3)欣赏了美丽的自然春光后,同学们都高兴异常,接二连三地 朗诵了很多描写春天的诗句。作为初中生的一员,你也不甘落后 吧,请写出连续两句描写春天的诗句。 示例:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 朱自清的《春》,杜甫的《春夜喜雨》,白居易的《钱塘湖春行》等 文学作品,让我们深深感受到了春之美! 主持人乙:春天是最惹人情思的季节!古往今来,乙画家、散文 家、诗人都用自己的传神之笔,描写了春天的景象。
坎门一中初三年级学生
2015年3月30日
注意:请柬与邀请书相类似,在合乎行文格式规范的同 时,也应注意把活动主题、时间、地点等要素交代清楚。
春光好】
语言运用一: 能根据生活需要,写常见应用文。
我们常见的应用文:启事、通知、 条据(借条、请假条、便条…… )、书信
(感谢信、慰问信、表扬信、邀请函、倡 议书、请柬、申请书……)
常见应用文一般格式名称及写法要求
标题
★★★
称谓
正文
★★★★: ★★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★。
珍爱生命保护环境倡议书
亲爱的同学们:
春暖花开,是我们欣赏大自然美景,陶冶情操、开阔眼界、增长见识、 愉悦心情的好时光,然而在享受明媚春光之时,我们不能忽略安全,忽略 环境。为此,班委倡议全班同学自觉做到:
1、春游期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。同学之间做到互 帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动。
借条 今借到校总务处扫帚贰拾陆把,水桶捌 个,下午大扫除后归还。特立此据
307班班委 2014年3月25日
写便条:
星期日,当你一觉醒来,发现爸妈不在家,而你 也急着要出去,又怕他们不知你去哪儿而着急,于是你 就给他们留了一张条子。
(3)欣赏了美丽的自然春光后,同学们都高兴异常,接二连三地 朗诵了很多描写春天的诗句。作为初中生的一员,你也不甘落后 吧,请写出连续两句描写春天的诗句。 示例:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 朱自清的《春》,杜甫的《春夜喜雨》,白居易的《钱塘湖春行》等 文学作品,让我们深深感受到了春之美! 主持人乙:春天是最惹人情思的季节!古往今来,乙画家、散文 家、诗人都用自己的传神之笔,描写了春天的景象。
坎门一中初三年级学生
2015年3月30日
注意:请柬与邀请书相类似,在合乎行文格式规范的同 时,也应注意把活动主题、时间、地点等要素交代清楚。
春光好】
《应用文写作教程》课件
添加标题
会议纪要的格式:包括标题、会议时间、地点、 参会人员、讨论议题、结论和行动计划等
添加标题
邀请函与会议纪要的应用场合:商务活动、学术 会议、社交活动等
合同与协议书
合同与协议书的区别:合同具有 法律效力,协议书则没有
合同与协议书的格式:合同有固 定的格式,协议书则没有
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学生实践写作过程指导与答疑解惑
明确写作目 的:了解写 作目的,明 确写作要求
搜集资料: 搜集与写作 主题相关的 资料,包括 文献、数据、
案例等
拟定提纲: 根据写作目 的和资料, 拟定写作提 纲,明确写
作思路
撰写初稿: 根据提纲, 撰写初稿, 注意语言表 达和逻辑结
构
修改完善: 根据反馈意 见,对初稿 进行修改和 完善,确保 内容准确、
06
应用文写作注意事项
语言表达规范准确
语言要准确无误,避免出现 歧义和误解
语言要简洁明了,避免使用 复杂的句子和词汇
语言要规范,符合语法和语 言习惯
语言要得体,符合应用文的 正式性和严肃性
格式符合标准要求
标题:简洁明了, 突出主题
正文:条理清晰, 段落:段落分明, 字体:字体统一,
逻辑严密
层次清晰
写作目的与原则
目的:传达信息、 解决问题、交流 思想、表达情感
原则:准确性、 简洁性、规范性、 逻辑性、生动性
应用文类型:报 告、请示、通知 、总结、计划等
写作技巧:标题 、正文、结尾、 格式、语言等
常见应用文类型
通知:用于发布、传达信息,如会议通知、活动通知等 请示:用于向上级请示、请求批准,如请假条、申请报告等 报告:用于向上级汇报工作、反映情况,如工作总结、调查报告等 函:用于单位之间、个人之间进行沟通、交流,如邀请函、感谢信等 合同:用于明确双方权利、义务,如劳动合同、租赁合同等 总结:用于对一段时间的工作、学习进行总结、反思,如年度总结、学
会议纪要的格式:包括标题、会议时间、地点、 参会人员、讨论议题、结论和行动计划等
添加标题
邀请函与会议纪要的应用场合:商务活动、学术 会议、社交活动等
合同与协议书
合同与协议书的区别:合同具有 法律效力,协议书则没有
合同与协议书的格式:合同有固 定的格式,协议书则没有
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学生实践写作过程指导与答疑解惑
明确写作目 的:了解写 作目的,明 确写作要求
搜集资料: 搜集与写作 主题相关的 资料,包括 文献、数据、
案例等
拟定提纲: 根据写作目 的和资料, 拟定写作提 纲,明确写
作思路
撰写初稿: 根据提纲, 撰写初稿, 注意语言表 达和逻辑结
构
修改完善: 根据反馈意 见,对初稿 进行修改和 完善,确保 内容准确、
06
应用文写作注意事项
语言表达规范准确
语言要准确无误,避免出现 歧义和误解
语言要简洁明了,避免使用 复杂的句子和词汇
语言要规范,符合语法和语 言习惯
语言要得体,符合应用文的 正式性和严肃性
格式符合标准要求
标题:简洁明了, 突出主题
正文:条理清晰, 段落:段落分明, 字体:字体统一,
逻辑严密
层次清晰
写作目的与原则
目的:传达信息、 解决问题、交流 思想、表达情感
原则:准确性、 简洁性、规范性、 逻辑性、生动性
应用文类型:报 告、请示、通知 、总结、计划等
写作技巧:标题 、正文、结尾、 格式、语言等
常见应用文类型
通知:用于发布、传达信息,如会议通知、活动通知等 请示:用于向上级请示、请求批准,如请假条、申请报告等 报告:用于向上级汇报工作、反映情况,如工作总结、调查报告等 函:用于单位之间、个人之间进行沟通、交流,如邀请函、感谢信等 合同:用于明确双方权利、义务,如劳动合同、租赁合同等 总结:用于对一段时间的工作、学习进行总结、反思,如年度总结、学
《高考应用文写作指导》PPT课件(原文)
××林场(盖章) ×年×月×日
5.申请书
写法:
(1)标题:第一行居中写明“申请”或“XXX申请”, 加上标明性质的字样。 (2)称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同 志姓名,后用冒号。 (3)正文:另起一行空两格写申请内容。内容应包括三 个方面:第一,申请什么,要求批准什么;第二,提出 申请的目的和理由;第三,表明自己的态度(或决心、 愿望等)。 (4)结尾:写表示敬意之类的专用语。 (5)署名。 (6)日期。
**中学校报编辑组 **月**日
寻物启事 本人不慎于元月二十五日乘27路公共汽车时,将部队复 员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有拾到者请与××厂机修车 间×××联系,重谢。电话:×××
启事人:××× ×年×月×日
注意:写明丢失物及丢失的原因、时间和具体地点,交待清楚 发文者的具体联系方式 ,写些表谢意的话外,还可以写明给以 拾到者必 要的酬金之类的话。
兹 ****年12月16日
****年12月16日
定于
X
月
X
日(
星
期
X
)下
午
3:00在
学
校
二
栋
底楼
台
阶
教
×见年证室× 人月:召×__日__开__ 班主任和政治老师会议;讨论研究怎样加强学校政治思
想工作问题。 现因借款人***因###(写借款原因)需向贷款人@@@借款人民币……元整(小写_________元整)。
高考常用应用文 写作指导
一、应用文的概念外延
1.概念 应用文——在工作公务及生活中,应实
际需要而形成的有规格性的文体。
2.外延 高考常用应用文——书信、启事、通知、请
柬、条据、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书等。 (另外,近年开放性的作文中,不少考生选择新闻、
5.申请书
写法:
(1)标题:第一行居中写明“申请”或“XXX申请”, 加上标明性质的字样。 (2)称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同 志姓名,后用冒号。 (3)正文:另起一行空两格写申请内容。内容应包括三 个方面:第一,申请什么,要求批准什么;第二,提出 申请的目的和理由;第三,表明自己的态度(或决心、 愿望等)。 (4)结尾:写表示敬意之类的专用语。 (5)署名。 (6)日期。
**中学校报编辑组 **月**日
寻物启事 本人不慎于元月二十五日乘27路公共汽车时,将部队复 员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有拾到者请与××厂机修车 间×××联系,重谢。电话:×××
启事人:××× ×年×月×日
注意:写明丢失物及丢失的原因、时间和具体地点,交待清楚 发文者的具体联系方式 ,写些表谢意的话外,还可以写明给以 拾到者必 要的酬金之类的话。
兹 ****年12月16日
****年12月16日
定于
X
月
X
日(
星
期
X
)下
午
3:00在
学
校
二
栋
底楼
台
阶
教
×见年证室× 人月:召×__日__开__ 班主任和政治老师会议;讨论研究怎样加强学校政治思
想工作问题。 现因借款人***因###(写借款原因)需向贷款人@@@借款人民币……元整(小写_________元整)。
高考常用应用文 写作指导
一、应用文的概念外延
1.概念 应用文——在工作公务及生活中,应实
际需要而形成的有规格性的文体。
2.外延 高考常用应用文——书信、启事、通知、请
柬、条据、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书等。 (另外,近年开放性的作文中,不少考生选择新闻、
高考语文作文复习 《应用写作》教研课件-PPT精美课件
明所颁布或转发的公文的制发机关、制发 (批准、生效)日期与公文标题以及颁发或转 发的目的、意义与要求等。被颁布或转发 的公文均为通知的附件,须注明附件的序
教师工具箱
(4)会议通知:要求写明召开会议的名称、目 的、议题、时间、会址、对参加会议人员 的要求(如准备发言、文件、论文、生活用 品等)、注意事项以及筹办会议单位名称、 联系人、联系地址、电话号码、电报挂号、 会议食宿安排、去会址路线、接洽标志等。 有的通知后面还要附上入场凭证或请柬等。 总之,要写得清楚、具体,对必须写明的 项目无一错漏,以保证会议按预定要求准 时召开。
所属各单位: 为了把今年我校的招生工作搞得更好,为了进一步贯彻和执行中央、 省招生工作会议精神,经研究
决定召开招生工作会议,现将有关事项通知如下: 一、会议内容:介绍和分析近年来我校的招生情况;着重讨论和分析 今年的招生情况和招生工作安排等事宜。 二、参加人员:各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室 的全体人员。 三、会议时间和地点:定于6月18日上午8时,在学校三楼会议室准时 召开,议程一天。 ××大学学生工作办公室
教师工具箱
(四)区别通知和通报 通报的概念:
通报是“适用于表彰先进,批评错误,传 达重要精神或 者情况”的公文。 通报的种类: 表扬通报、批评通报、情况通报。
教师工具箱(正反例文比较)
比较一下这两篇会议通知,在格式和内容上的区别? ×大学关于召开招生工作会议的通知 ×校办发〔2000〕20号
教师工具箱
会议记要一般分为三部分: 记录会议的组织情况 包括标题、会议概况(含开会时间、地点、出席 人、列席人、主持人、记录人)等,这些内容要 在会议主持人宣布开会之前写好。
会议纪要的成文日期 会议纪要的成文日期一般加括号标写于标题之下 正中位置,以会议 通过日期或领导人签发日期为准。也有出现在正
教师工具箱
(4)会议通知:要求写明召开会议的名称、目 的、议题、时间、会址、对参加会议人员 的要求(如准备发言、文件、论文、生活用 品等)、注意事项以及筹办会议单位名称、 联系人、联系地址、电话号码、电报挂号、 会议食宿安排、去会址路线、接洽标志等。 有的通知后面还要附上入场凭证或请柬等。 总之,要写得清楚、具体,对必须写明的 项目无一错漏,以保证会议按预定要求准 时召开。
所属各单位: 为了把今年我校的招生工作搞得更好,为了进一步贯彻和执行中央、 省招生工作会议精神,经研究
决定召开招生工作会议,现将有关事项通知如下: 一、会议内容:介绍和分析近年来我校的招生情况;着重讨论和分析 今年的招生情况和招生工作安排等事宜。 二、参加人员:各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室 的全体人员。 三、会议时间和地点:定于6月18日上午8时,在学校三楼会议室准时 召开,议程一天。 ××大学学生工作办公室
教师工具箱
(四)区别通知和通报 通报的概念:
通报是“适用于表彰先进,批评错误,传 达重要精神或 者情况”的公文。 通报的种类: 表扬通报、批评通报、情况通报。
教师工具箱(正反例文比较)
比较一下这两篇会议通知,在格式和内容上的区别? ×大学关于召开招生工作会议的通知 ×校办发〔2000〕20号
教师工具箱
会议记要一般分为三部分: 记录会议的组织情况 包括标题、会议概况(含开会时间、地点、出席 人、列席人、主持人、记录人)等,这些内容要 在会议主持人宣布开会之前写好。
会议纪要的成文日期 会议纪要的成文日期一般加括号标写于标题之下 正中位置,以会议 通过日期或领导人签发日期为准。也有出现在正
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
致”、“祝”等,否则,另起一行空两格或四格写, 然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
d 署名 e 日期
C 书信格式:
慰问信 ⅹⅹⅹ到来ⅹⅹⅹ您您之ⅹ们ⅹ ⅹ好际市好老 学!,全!师 校中体九全:共教月大体育金理工师秋州作,生委者硕:感、:果大谢飘理信香州。人值民此政第府二向十辛八勤个耕教耘师在节 教育— 您战—们线—好上—!的广—大—教—师—、—教—育工—作—者—及—离—退—休教—师—致—以—节 —日的——祝—贺——和——亲——切——的—慰——问—,——向——关——心——支—持——全—州——教——育——改——革—与——发—展— —的社—会—各—界—。表—示—衷心—的—感—谢—!—————————— 敬—敬。—礼礼—祝祝 此 此身工——! !致 致体—作—健—顺康。—利,—!节—日—快—乐—学!—生—:—ⅹ—ⅹ——ⅹ————————
常用应用文 写作指导
2012年12月21日
一、应用文的概念外延
1、概念 应用文——在工作公务及生活中,应实
际需要而形成的有规格性的文体。
2、外延 高考常用应用文——书信、启事、通知、请
柬、条据、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书等。
(另外,近年开放性的作文中,不少考生选择新闻、书信、启 事等应用文体式构思行文,以其鲜活的创新形式赢得阅卷老师的青 睐。)
量,以防冒领,捡到的时间地点要清楚。
招聘启事:招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方
式等,用语诚恳。
征文启事:要写明征文的目的和意义、征文的体裁和
内容、评选办法、截止日期、注意事项等。
C 格式范本
a
《国庆特刊》征稿启事
为了欢庆中华人民共和国XX华诞,班委会讨论决定, 我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体 要求:
一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱 之情,体裁不拘。
二、500字左右,要用稿纸誊写清楚。
三、稿件请于9月20日前交给宣传委员XXX同学。
高三(2)班墙报编辑组
X月X日
b
寻物启事 本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时,将 部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有 拾到者请 与××厂机修车间×××联系,重谢。
二、应用文的格式(概述)
1、标题 A 一般应用文都有标题。 B 可以是常规笼统性的标题,如“通知”、
“请假条”、“欠条”、“申请书”、“启事”等; C 当然也可以将内容渗透进标题中,拟写成
诸如“关于***的通知”、“入党申请书”、“搬 迁启事”等形式。
2、称呼语及问候语
A 启事(欠条)、说明书类不必开头写称呼 语。
有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的 详情,以防冒领。
启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。 启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。
B 类别及注意细节
寻物启事:物品特征、数量、种类、联系方法要写清,
用语要礼貌。
招领启事:只写捡到物品名称,不涉及具体样式和数
之后一般不点标点符号,要写也只能写一个叹号。
5 署名及日期 在正文结尾后另起一行的偏右处署名,再在署名的
下一行右下方写上日期。三、应用的具体类别讲解1、书信
A 外延:书信包括贺信、感谢信、慰问信、表扬 信、建议书、邀请函、介绍信、证明信、倡议书、 请柬、申请书、决心书等。
B 构成:(包括五个部分) a 称呼 信纸第一行顶格写,后面加冒号; b 正文 第二行空两格写起; c 结尾 正文最后一行空格较多,可接着写“此
4 致敬语 A 结尾不写致敬语的:倡议书、建议书、启
事、电报、条据和通知等(公文末尾,一般用“此 布”、“此据”、“特此通告”等代替“此致”)。
B 结尾必须写致敬语的:祝贺信、申请书、
感谢信、表扬信和一般书信(上级对下级的书信不需 要致敬语——可改为“祝福语”)。
C 致敬语——在正文之后,换行空两格写 “此致”,再换一行顶格写“敬礼”。“敬礼”
B 通知如标题已明确通知的对象,不加称呼 语了。
C 其余(申请书、通知、留言条、请假条、 各类书信)一般都要求开头顶格写称呼语,称呼语 后面必须有冒号,问候语不能和称呼语同一行。称 呼语,一般在正文首行空两格写。
3 正文 A 注意内容中(通知)时间、人物、地 点、注意事项、联系方式(失物招领、说明书) 事物特征、原因(请假条)、具体要求(公告) 等的详细交代。 B 如果是请柬、慰问信、感谢信等,要 注意语言的委婉。 C 条据类,要注意写清楚涉及金额、借 还日期等。
此致
敬礼!
**大学德育处
三月二日
2、 请柬(jian)
请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具 体时间、地点。用语要客气有礼貌。
A 请柬的格式
a
××电视台: 兹定于五月四日晚八时整,在××大学礼堂举行“五
四”青年诗歌朗颂会,届时恭请贵台派记者光临。 ××大学团委会 五月二日
b
×××女士/先生: 兹定于9月12日晚7∶00-9∶00在市政协礼
电话:××× 启事人:××× ×年×月×日
堂举行仲秋茶话会,届时敬请光临。 此致
××市政治协商会 2012年9月10日
注意:请柬的称呼要得体,用词要准确,说明具体的时间、地 点以及邀请的原因。
3、启事
A 写法
第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。 第二行空两格起,写启事内容。 末尾右下方分两行写署名、日期。 启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、 联系办法等。
学生ⅹⅹⅹⅹⅹ年ⅹ家市ⅹ人长月民:ⅹ政ⅹ日府ⅹⅹ ⅹ年ⅹ年ⅹⅹ月月ⅹⅹ日日
表扬信
中国人民解放军**部:
我们是**大学德育处。2月24日我校干部陈某自杭州携三岁 的女儿来探亲,不慎在火车站失窃所有的现金和火车票,正当陈 某母女俩万分焦急之时,贵部三连战士张*和施**向她们伸出援 助之手;两位战士不仅掏钱为她们买了到某某的火车票,而且一 路上为陈某母女俩买饭买菜,递茶递水,以后又为她们叫好出租 车并预先付了车费,陈某母女俩这才平安到达我校。两位战士这 种助人为乐的“雷锋精神”,令我们全体教职工感动万分。我们 十分感谢张某、施某同志助人为乐的优秀行为,我们号召全校师 生向这两位同志学习,在建设祖国,保卫祖国的工作中奉献我们 的青春,同时也希望贵部领导对张*,施**同志予以表扬。
d 署名 e 日期
C 书信格式:
慰问信 ⅹⅹⅹ到来ⅹⅹⅹ您您之ⅹ们ⅹ ⅹ好际市好老 学!,全!师 校中体九全:共教月大体育金理工师秋州作,生委者硕:感、:果大谢飘理信香州。人值民此政第府二向十辛八勤个耕教耘师在节 教育— 您战—们线—好上—!的广—大—教—师—、—教—育工—作—者—及—离—退—休教—师—致—以—节 —日的——祝—贺——和——亲——切——的—慰——问—,——向——关——心——支—持——全—州——教——育——改——革—与——发—展— —的社—会—各—界—。表—示—衷心—的—感—谢—!—————————— 敬—敬。—礼礼—祝祝 此 此身工——! !致 致体—作—健—顺康。—利,—!节—日—快—乐—学!—生—:—ⅹ—ⅹ——ⅹ————————
常用应用文 写作指导
2012年12月21日
一、应用文的概念外延
1、概念 应用文——在工作公务及生活中,应实
际需要而形成的有规格性的文体。
2、外延 高考常用应用文——书信、启事、通知、请
柬、条据、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书等。
(另外,近年开放性的作文中,不少考生选择新闻、书信、启 事等应用文体式构思行文,以其鲜活的创新形式赢得阅卷老师的青 睐。)
量,以防冒领,捡到的时间地点要清楚。
招聘启事:招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方
式等,用语诚恳。
征文启事:要写明征文的目的和意义、征文的体裁和
内容、评选办法、截止日期、注意事项等。
C 格式范本
a
《国庆特刊》征稿启事
为了欢庆中华人民共和国XX华诞,班委会讨论决定, 我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体 要求:
一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱 之情,体裁不拘。
二、500字左右,要用稿纸誊写清楚。
三、稿件请于9月20日前交给宣传委员XXX同学。
高三(2)班墙报编辑组
X月X日
b
寻物启事 本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时,将 部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有 拾到者请 与××厂机修车间×××联系,重谢。
二、应用文的格式(概述)
1、标题 A 一般应用文都有标题。 B 可以是常规笼统性的标题,如“通知”、
“请假条”、“欠条”、“申请书”、“启事”等; C 当然也可以将内容渗透进标题中,拟写成
诸如“关于***的通知”、“入党申请书”、“搬 迁启事”等形式。
2、称呼语及问候语
A 启事(欠条)、说明书类不必开头写称呼 语。
有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的 详情,以防冒领。
启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。 启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。
B 类别及注意细节
寻物启事:物品特征、数量、种类、联系方法要写清,
用语要礼貌。
招领启事:只写捡到物品名称,不涉及具体样式和数
之后一般不点标点符号,要写也只能写一个叹号。
5 署名及日期 在正文结尾后另起一行的偏右处署名,再在署名的
下一行右下方写上日期。三、应用的具体类别讲解1、书信
A 外延:书信包括贺信、感谢信、慰问信、表扬 信、建议书、邀请函、介绍信、证明信、倡议书、 请柬、申请书、决心书等。
B 构成:(包括五个部分) a 称呼 信纸第一行顶格写,后面加冒号; b 正文 第二行空两格写起; c 结尾 正文最后一行空格较多,可接着写“此
4 致敬语 A 结尾不写致敬语的:倡议书、建议书、启
事、电报、条据和通知等(公文末尾,一般用“此 布”、“此据”、“特此通告”等代替“此致”)。
B 结尾必须写致敬语的:祝贺信、申请书、
感谢信、表扬信和一般书信(上级对下级的书信不需 要致敬语——可改为“祝福语”)。
C 致敬语——在正文之后,换行空两格写 “此致”,再换一行顶格写“敬礼”。“敬礼”
B 通知如标题已明确通知的对象,不加称呼 语了。
C 其余(申请书、通知、留言条、请假条、 各类书信)一般都要求开头顶格写称呼语,称呼语 后面必须有冒号,问候语不能和称呼语同一行。称 呼语,一般在正文首行空两格写。
3 正文 A 注意内容中(通知)时间、人物、地 点、注意事项、联系方式(失物招领、说明书) 事物特征、原因(请假条)、具体要求(公告) 等的详细交代。 B 如果是请柬、慰问信、感谢信等,要 注意语言的委婉。 C 条据类,要注意写清楚涉及金额、借 还日期等。
此致
敬礼!
**大学德育处
三月二日
2、 请柬(jian)
请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具 体时间、地点。用语要客气有礼貌。
A 请柬的格式
a
××电视台: 兹定于五月四日晚八时整,在××大学礼堂举行“五
四”青年诗歌朗颂会,届时恭请贵台派记者光临。 ××大学团委会 五月二日
b
×××女士/先生: 兹定于9月12日晚7∶00-9∶00在市政协礼
电话:××× 启事人:××× ×年×月×日
堂举行仲秋茶话会,届时敬请光临。 此致
××市政治协商会 2012年9月10日
注意:请柬的称呼要得体,用词要准确,说明具体的时间、地 点以及邀请的原因。
3、启事
A 写法
第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。 第二行空两格起,写启事内容。 末尾右下方分两行写署名、日期。 启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、 联系办法等。
学生ⅹⅹⅹⅹⅹ年ⅹ家市ⅹ人长月民:ⅹ政ⅹ日府ⅹⅹ ⅹ年ⅹ年ⅹⅹ月月ⅹⅹ日日
表扬信
中国人民解放军**部:
我们是**大学德育处。2月24日我校干部陈某自杭州携三岁 的女儿来探亲,不慎在火车站失窃所有的现金和火车票,正当陈 某母女俩万分焦急之时,贵部三连战士张*和施**向她们伸出援 助之手;两位战士不仅掏钱为她们买了到某某的火车票,而且一 路上为陈某母女俩买饭买菜,递茶递水,以后又为她们叫好出租 车并预先付了车费,陈某母女俩这才平安到达我校。两位战士这 种助人为乐的“雷锋精神”,令我们全体教职工感动万分。我们 十分感谢张某、施某同志助人为乐的优秀行为,我们号召全校师 生向这两位同志学习,在建设祖国,保卫祖国的工作中奉献我们 的青春,同时也希望贵部领导对张*,施**同志予以表扬。