科学技术在社会发展中的作用 PPT课件
第六讲科学技术发展的动力和社会作用PPT教学课件
外部动力
生产 交换 社会经济 分配 消费 制度 社会政治 政策 军事 先进哲学思想 哲学 保守哲学思想
文化
先进文化 落后文化
教育
2020/12/12
社会动力的复杂 性：社会各因素 对自然科学发展 的作用，既可以 体现为动力，也 可以体现为社会 环境条件；
社会因素对自然 科学的发展可以 起推动的作用， 也可能起阻碍的 作用。
科学认识活动子系统
系 统 动 力
科学社会建制子系统
2020/12/12
科学认识主体 科学认识中介 科学认识客体
科 新旧理论之间的矛盾 学 理论与实验事实之间的矛盾 知 识 理论内部的矛盾
科学劳动的人员
机构因素
组织因素 制度因素
规范因素
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3.自然科学发展的社会动力
科学系统之外的其他社会相对独立系统对科学系统的需 求和支助是科学发展的外部推动力。主要包括社会经济、 政治、教育、文化、哲学等因素。
第一，满足好奇心的需要是科学创造行为的启动 力。
第二，释疑和求解的欲望是使科学探索行为持续 并深化的心理动力。
第三，对科学美学信念的追求是推动科学发展的 深层心理动力。
2020/12/12
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2.自然科学发展的系统动力
科学作为一个相对独立的社会系统，其内部各因 素之间存在的各种矛盾以及人们对这种矛盾的意 识并付诸实际解决的需求，也是推动自然科学发 展的重要动力，简称系统动力。
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（2）科学理论对科学实践具有指导作用
第一，科学理论为科学实践指明方向
第二，科学理论为科学实验方案的设计和实施提 供理论依据
第三，科学理论为科学实践结果的分析和加工提 供理论指导
2020/12/12
科学技术在社会历史发展中的作用
科学技术在社会历史发展中的作用(一)科学技术的含义科学是对客观世界的认识,是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动。
技术有广义和狭义之分。
广义的技术包括生产技术和非生产技术。
狭义的技术是指生产技术,即人类改造自然,进行生产的方法与手段。
(二)科学技术革命的促进作用现代科学技术革命对人类社会发展的影响更加深远强烈。
主要表现在:首先,对生产方式产生了深刻影响。
其次,对生活方式产生了巨大影响。
最后,推动了思维方式的变革。
(三)正确把握科学技术的社会作用科学技术像是一把双刃剑,既能够通过推动经济以惠及于人类,同时也可能将在一定条件下对人类的存活发展增添消极后果。
科学技术促进作用的同时实现再则一定客观条件,诸如社会制度、利益关系等因素的影响,也必须受一定的主观条件例如人们的观念和认识水平的影响。
作用有哪些经济中国的劳动生产率只有发达国家的1/40。
科学技术一旦转化为生产力将极大地提高生产效率，从而推动经济快速发展，其作用大大超过了资金、劳动力对经济的变革作用。
军事上战斗力当今世界，和平与发展是时代的主题。
但“冷战”思维依然存在，霸权主义和强权政治仍是威胁世界和平与稳定的主要根源。
科技强国已经成为现代国家的共同选择。
政治上影响力现代科学技术水平已成为国际政治斗争中的一个筹码和大国地位的象征。
邓小平曾指出：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不可能成为较有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。
”社会进步科学技术所开拓的生产力创造了高度发达的物质文明，但对科学技术的使用不当，又引发了世界范围内极其严重的环境问题。
科学技术在社会发展中的作用
科学技术在社会发展中的作用科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动，它是在人类实践基础上产生的，又反过来影响着人类社会。
正如马克思“把科学看成是历史的有力的杠杆”，看成是“在历史上起推动作用的、革命的力量”。
那么什么是“科学”“技术”呢？科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动，它分为自然科学、社会科学和思维科学；技术有广义和狭义之分，广义的技术包括生产技术和非生产技术，狭义的技术是指生产技术，即人类改造自然、进行生产的方法和手段。
人们一般总是把科学与技术联系在一起，这表明科学与技术之间有着密切的联系，但二者又有明显的区别。
科学是一种精神活动现象，属于意识形式范畴，它是人们对客观世界规律的理性认识；技术是科学知识在生产过程中的应用，它是人类在认识世界和改造世界过程中积累起来的经验、方法、技巧、工艺和能力等的总和，是物化的科学。
长期以来，科学和技术的革命总是平行地分别发生的。
从19世纪开始，特别是在当代，科学革命与技术革命的联系日益密切，科学革命与技术革命已经一体化。
“科学技术革命”反映的正是这一崭新的社会现象。
但是，科学技术是一柄“双刃剑”，它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时，也产生了负面效应，给人类的生活造成了巨大的祸害。
科学技术对社会发展的积极作用主要表现为科学技术对社会发展的推动作用：一、科技革命推动生产方式的变革。
首先，科技发展促进劳动资料（主要是生产工具）的变革，例如炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。
其次，科学技术促进劳动对象的变革。
例如：海洋探测技术的发展是人类的生产活动扩展到海底，航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙，纳米技术是人类有了更多更新的生产资料等。
第三，科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。
二、科学技术发展是现代社会生产及经济发展的主要推动力和增长点所在。
最明显的是科学技术发展推动产业结构的变化，自从工业革命后大机器生产代替了手工劳动，工业迅速发展，逐渐超过了农业的的比重，第三次科技革命后第三产业不断发展，成为比重最大的产业。
科学技术在社会发展中的重要作用PPT课件
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伦理德问题
人工智能等技术的广泛应用可能引发 伦理道德问题，如隐私侵犯、不公平 待遇等。
需要制定相应的伦理准则和规范，以 确保技术的发展和应用符合社会伦理 道德标准。
人类就业的挑战
随着自动化和人工智能技术的普及，一些传统职业可能会被取代，导致就业机会 减少。
需要通过教育和培训来提高劳动力的技能水平，以适应技术变革带来的就业市场 的变化。
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量子计算与量子通信技术将改 变信息处理和传输的方式，实 现更高级别的安全性和保密性
。
量子计算将加速新材料的研发 和药物的设计，解决一些传统
计算无法解决的问题。
量子通信将应用于军事、金融 、政务等领域，保障信息传输
的安全性和可靠性。
量子计算与量子通信技术需要 克服技术难度和成本问题，推 动相关产业的发展和应用。
的健康状况。
便捷生活服务
科技的发展为人们提供了便捷的 生活服务，如在线购物、智能家 居、共享经济等，使生活更加便
利和舒适。
促进文化交流
数字技术、网络平台等为文化传 播提供了更广阔的渠道，促进文 化交流与融合，丰富人们的精神
世界。
推动社会进步
促进社会公平
科技的发展降低了信息获取的门槛，使得更多人能够参与到社会 决策中来，推动社会公平与民主。
生物技术与基因编辑
生物技术与基因编辑技术将改 变我们对生命本质的认识，为 医疗、农业等领域带来革命性
的突破。
基因编辑技术将用于治疗遗传 性疾病和传染病，提高人类的
健康水平和生活质量。
生物技术将应用于农业领域， 培育出抗逆性强、产量高、品 质优良的农作物新品种，提高 农业生产效率。
科学技术在社会发展中的重要作用ppt课件
《马克思主义基本原理概论》
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1. 科学技术的本质特征
• 科学技术是人类的重要活动领域，对科学技术 的理解是随着人类社会的进步而不断变化的，而 对科学技术对社会作用的认识，则主要始于近代 科学技术产生之后。到19世纪末20世纪初，许多 社会科学工作者、政治家开始注重对科学技术社 会功能的研究和认识。
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2. 科学技术革命与社会发展
• 科学技术与其它事物一样，经历了质的飞跃和量 的积累阶段，由低级向高级、由简单向复杂处于 不断发展变化之中。科学和技术是人类的重要活 动领域，它们的发展不断地增强、丰富人类认识 世界和改造世界的能力，而社会的总体进步又反 过来对科学技术的发展提供需求，产生巨大的拉 动作用。
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• 科学-Science，原意指“知识”，是17世纪在欧 洲随着近代自然科学的兴起而形成的，19世纪取 代了运用已久的“自然哲学”概念而得以普遍应用 。
• 科学的含义在现代已十分广泛，广义的科学包括自 然科学、社会科学和思维科学，狭义的科学指自然 科学，即人类认识自然的系统化的知识体系，包括 物理学、化学、天文学、地学、生物学等基础自然 科学和工学、农学、医学等应用自然科学。
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• 科学活动-一种精神性活动，它与人类思想的状 态、哲学思维有关，其目的是认识自然、探索自 然奥秘，了解人类赖以生存的环境。
• 科学是人类对客观世界的认识，是反映客观事物 和自然规律的，体现为多种学科门类相互交织-一种生产性、实践性活动，是人类赖以 生存的最基本的、最广泛的活动，其目的是改造 自然、创造人工自然。技术既包括知识及能力形 态的技术知识、构思、技能、方法，又包括物质 形态的手段、工具、机器等。
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• 技术-Technology,原意指技艺或技能。在现代， 技术也有广义和狭义之分。广义的包括生产技术 和非生产技术，狭义的也就是人们常用的，指生 产技术。生产技术指人类改造自然、创造人工自 然或人造自然的方法与手段。技术种类繁多，几 乎遍及人类生产的各个领域。
马克思 科学技术在社会发展中的作用ppt课件
• 大量的历史事实已经证明了：理论研究一旦获得重大实 在,迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步.”
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科学技术带来的消极影响
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一、战争中，交战双方利用最先进的科学技术制造各种武器，人 类之间互相残杀。而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科 技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比10
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ห้องสมุดไป่ตู้
科学技术的社会作用具有两重性，科技是一把双刃剑
科学和技术是辩证统一的整体
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科学技术带来的积极作用
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一,科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量.
• 科技推动了生产工具的变革,“生产力中也包括科学”,“劳动生产力是随着 科学和技术的不断进步而不断发展的.”
• 科技也推动了生产对象的变革，由陆地到海底，天空，宇宙甚至人们自身
马克思之
科学技术在社会发 展中的作用
物联网161
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科学是指： 对客观世界的认识， 是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动， 它主要分为自然科学、社会科学和思维科学。
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马克思主义科学技术观是基于马克思、恩格斯的科学技术 思想，对科学技术及其发展规律的概括和总结，是马克思 主义关于科学技术的本体论和认识论。 ⊙ 马克思主义认为科学是一般生产力，技术是现实生力； 科学是认识世界，技术是改造世界。 ⊙ 技术发展是多种矛盾共同推进的结果，其中社会需求 与技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力，科学进步 是技术发展的重要推动力。
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二，科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素
• 过去,生产力发展和经济增长主要靠劳动力、 • 资本和自然资源的投入, • 现代社会随着知识经济时代的到来, • 科学技术、智力资源日益成为生产力发展和经济增长的
科学技术在社会发展中的作用
科学技术在社会发展中的作用科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动，它是在人类实践基础上产生的，又反过来影响着人类社会。
正如马克思“把科学看成是历史的有力的杠杆”，看成是“在历史上起推动作用的、革命的力量”。
那么什么是“科学”“技术”呢？科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动，它分为自然科学、社会科学和思维科学；技术有广义和狭义之分，广义的技术包括生产技术和非生产技术，狭义的技术是指生产技术，即人类改造自然、进行生产的方法和手段。
人们一般总是把科学与技术联系在一起，这表明科学与技术之间有着密切的联系，但二者又有明显的区别。
科学是一种精神活动现象，属于意识形式范畴，它是人们对客观世界规律的理性认识；技术是科学知识在生产过程中的应用，它是人类在认识世界和改造世界过程中积累起来的经验、方法、技巧、工艺和能力等的总和，是物化的科学。
长期以来，科学和技术的革命总是平行地分别发生的。
从19世纪开始，特别是在当代，科学革命与技术革命的联系日益密切，科学革命与技术革命已经一体化。
“科学技术革命”反映的正是这一崭新的社会现象。
但是，科学技术是一柄“双刃剑”，它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时，也产生了负面效应，给人类的生活造成了巨大的祸害。
科学技术对社会发展的积极作用主要表现为科学技术对社会发展的推动作用：一、科技革命推动生产方式的变革。
首先，科技发展促进劳动资料（主要是生产工具）的变革，例如炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。
其次，科学技术促进劳动对象的变革。
例如：海洋探测技术的发展是人类的生产活动扩展到海底，航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙，纳米技术是人类有了更多更新的生产资料等。
第三，科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。
二、科学技术发展是现代社会生产及经济发展的主要推动力和增长点所在。
最明显的是科学技术发展推动产业结构的变化，自从工业革命后大机器生产代替了手工劳动，工业迅速发展，逐渐超过了农业的的比重，第三次科技革命后第三产业不断发展，成为比重最大的产业。
科学技术在社会发展中的作用
科学技术在社会发展中的作用科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动，它是在人类实践基础上产生的，又反过来影响着人类社会。
正如马克思“把科学看成是历史的有力的杠杆”，看成是“在历史上起推动作用的、革命的力量”。
那么什么是“科学”“技术”呢？科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动，它分为自然科学、社会科学和思维科学；技术有广义和狭义之分，广义的技术包括生产技术和非生产技术，狭义的技术是指生产技术，即人类改造自然、进行生产的方法和手段。
人们一般总是把科学与技术联系在一起，这表明科学与技术之间有着密切的联系，但二者又有明显的区别。
科学是一种精神活动现象，属于意识形式范畴，它是人们对客观世界规律的理性认识；技术是科学知识在生产过程中的应用，它是人类在认识世界和改造世界过程中积累起来的经验、方法、技巧、工艺和能力等的总和，是物化的科学。
长期以来，科学和技术的革命总是平行地分别发生的。
从19世纪开始，特别是在当代，科学革命与技术革命的联系日益密切，科学革命与技术革命已经一体化。
“科学技术革命”反映的正是这一崭新的社会现象。
但是，科学技术是一柄“双刃剑”，它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时，也产生了负面效应，给人类的生活造成了巨大的祸害。
科学技术对社会发展的积极作用主要表现为科学技术对社会发展的推动作用：一、科技革命推动生产方式的变革。
首先，科技发展促进劳动资料（主要是生产工具）的变革，例如炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。
其次，科学技术促进劳动对象的变革。
例如：海洋探测技术的发展是人类的生产活动扩展到海底，航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙，纳米技术是人类有了更多更新的生产资料等。
第三，科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。
二、科学技术发展是现代社会生产及经济发展的主要推动力和增长点所在。
最明显的是科学技术发展推动产业结构的变化，自从工业革命后大机器生产代替了手工劳动，工业迅速发展，逐渐超过了农业的的比重，第三次科技革命后第三产业不断发展，成为比重最大的产业。
科学技术在社会发展中的作用
科学技术在社会发展中的作用科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动，它是在人类实践基础上产生的，又反过来影响着人类社会。
正如马克思“把科学看成是历史的有力的杠杆”，看成是“在历史上起推动作用的、革命的力量”。
那么什么是“科学”“技术”呢？科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动，它分为自然科学、社会科学和思维科学；技术有广义和狭义之分，广义的技术包括生产技术和非生产技术，狭义的技术是指生产技术，即人类改造自然、进行生产的方法和手段。
人们一般总是把科学与技术联系在一起，这表明科学与技术之间有着密切的联系，但二者又有明显的区别。
科学是一种精神活动现象，属于意识形式范畴，它是人们对客观世界规律的理性认识；技术是科学知识在生产过程中的应用，它是人类在认识世界和改造世界过程中积累起来的经验、方法、技巧、工艺和能力等的总和，是物化的科学。
长期以来，科学和技术的革命总是平行地分别发生的。
从19世纪开始，特别是在当代，科学革命与技术革命的联系日益密切，科学革命与技术革命已经一体化。
“科学技术革命”反映的正是这一崭新的社会现象。
但是，科学技术是一柄“双刃剑”，它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时，也产生了负面效应，给人类的生活造成了巨大的祸害。
科学技术对社会发展的积极作用主要表现为科学技术对社会发展的推动作用：一、科技革命推动生产方式的变革。
首先，科技发展促进劳动资料（主要是生产工具）的变革，例如炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。
其次，科学技术促进劳动对象的变革。
例如：海洋探测技术的发展是人类的生产活动扩展到海底，航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙，纳米技术是人类有了更多更新的生产资料等。
第三，科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。
二、科学技术发展是现代社会生产及经济发展的主要推动力和增长点所在。
最明显的是科学技术发展推动产业结构的变化，自从工业革命后大机器生产代替了手工劳动，工业迅速发展，逐渐超过了农业的的比重，第三次科技革命后第三产业不断发展，成为比重最大的产业。
科学技术在社会发展中的作用
科学技术在社会发展中的作用1.科学和技术是辩证统一的整体科学技术是一个复合概念,科学和技术既相区别,又有着十分紧密的联系;科学是指对客观世界的认识,是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动;科学分为自然科学,社会科学和思维科学;技术有广义和狭义之分,广义的技术包括生产技术和非生产技术;狭义的技术是指生产技术,即人类改造自然,进行生产的方法与手段;科学活动主要是一种认识活动或精神活动,技术活动主要是一种生产性,实践性活动;科学和技术是辨证统一的整体,科学活动和技术活动的联系越来越紧密,日益融为一体;2.科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆马克思对科学技术的伟大历史作用做过精辟而形象的概括：“科学是历史的有力的杠杆,是最高意义上的革命力量”;如：中国古代的四大发明推动了人类社会的历史进程,特别是极大的促进了欧洲近代社会生产力的发展;马克思把火药,指南针和印刷术称为预告资本主义社会到来的三大发明,火药粉碎了封建社会的贵族骑士阶层,指南针帮助了资产阶级打开世界市场并建立了殖民地,印刷术变成了科学复兴的手段;再比如：近代社会三次工业革命18世纪70年代,以蒸汽机的发明为标志的科学技术革命,推动西欧国家相继完成了第一次产业革命,使资本主义生产迅速过渡到机器大工业,为资本主义生产方式的建立奠定了物质基础;19世纪末20世纪初,以电力的发明为标志的科学技术革命,使电力取代蒸汽机成为新的动力,使社会生产力又得到一次迅猛发展,推动西方资本主义社会从自由竞争走向垄断;20世纪中期以后出现的,以原子能的利用,电子计算机和空间技术的发展为主要标志,特别是以信息技术,新材料,新能源,生物工程,海洋工程等高科技的出现为标志的科学技术革命,推动了社会由工业经济形态向信息社会或知识经济形态的过渡;2.2.2科学技术发展对人类社会的重要意义首先,对生产方式产生了深刻的影响,其一,改变了社会生产力的构成要素,使劳动力结构向着智能化趋势发展;其二,改变了人们的劳动形式;其三,改变了社会经济结构,导致产业结构发生变革;比如以前都是古老的农耕社会,现在都是机械化耕种,工厂也有以前的纯手工到现在的机械化流水线生产;现在的蔬菜大棚也有用电脑智能化控制其次,对生活方式产生了巨大的影响;现代科技使人们进入信息时代,人们要不断的更新和充实知识,以适应时代发展的需要;现代信息技术给人们的学习工作带来极大的便利;现代化的交通,通讯等手段,为人们的交往提供了方便;劳动生产率的提高,使人们的业余时间增多,可以从事更多的活动;科技的进步使的人的生活方式发生巨变,如以前人工作要到工厂去,过着朝九晚五的上班生活,但现如今有的已经可以在家办公,不用再花费一整天在工作场所,有了更多的时间和家人在一起;由从前的辛苦工作顾不了家到现在的可以工作家庭两不误的生活方式,主要得益于科技的进步;最后,促进了思维方式的变革;科技革命首先通过改变社会环境来促使思维方式的发展,然后新的科学理论和技术手段影响思想主体,思维客体和思维工具,引起思维方式的变革;人的思维方式随着科技的进步也在进步,以前人们认识世界通过摸得到看得见的实物,当随着物理,化学等学科理论的建立,人们开始通过研究微观的粒子领域和宏观的天体领域来更全面的认识世界,人们的思维方式变得多样化,复杂化,和更具综合性;总之,科学技术是社会发展的重要动力,一个国家,一个民族若能在科学技术上不断进取,就有可能实现社会经济的跨越式发展;3.科学技术的社会作用具有两重性科学技术就像是一把双刃剑,既能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果;科学技术的负面影响科学技术的发展标志着人类改造自然能力的增强,意味着能够更多的创造出人们所需的物质财富,对社会发展的积极作用是主要的,但是由于科学技术应用不当,也会产生一定的消极后果;一种是由于违背自然规律和人与自然的关系导致的,例如,在发展现代工业的过程中,违反自然规律,破坏生态平衡,造成环境污染,农业中滥用农药,化肥导致土壤板结以及开发利用原子能所带来的消极后果等,都对人类的生存和发展造成不同程度的危害;另一种是与一定的社会制度有关;马克思在考察资本主义条件下科学技术的作用时指出：“在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面;技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的;”这表明在资本主义条件下,科学技术的发展并非都是能使人们摆脱贫困,并非都是能促进人们的身心健康发展;科学技术有时表现为异己的,敌对的和统治的权力.;世界上的霸权主义者利用现代科技发展武器,入侵他国,造成大量生命财产的损失;20世纪中后期,美苏为了争夺霸权满足自己的私欲,疯狂进行军备竞赛,纷纷将新科技应用于军事领域,像精确制导武器,隐形战机,卫星太空战等新作战思想;可怜的阿富汗不仅成了美苏争霸的牺牲品,还成了新式武器的试验场,导致阿富汗人民至今还遭受战火的蹂躏;近来的伊拉克战争同样是霸权国家凭借自身科技的先进,无视人权正义,无视他国人民的生命,只为谋求自己的利益,发动战争,这都是滥用科学技术,阻碍社会进步的行为;科学技术发展在造福人类的同时,全球问题日益引起人们的关注,人口增长过快,粮食短缺,能源和资源枯竭,环境污染和生态破坏等问题日益突出;从一定意义上说,这些问题是由于科学技术的广泛应用于自然而又失去控制所引起的,它涉及社会制度,社会管理组织以及各种社会认识和实践的复杂问题;如何解决问题要用科学的自然观和发展观指导人们与自然和谐相处,要树立全球观念和危机意识,克服眼前利益和局部利益的狭隘视野,克服急功近利的行为;要正确对待自然和社会的关系,要尊重自然,善待自然,合理利用自然资源;若问题是由社会制度引起的,就需要变革这种不合理的社会形式;爱因斯但这样分析科学技术：我们时代为其在人的理智发展中所取得的进步而自豪,当然,我们一定要注意,切不可把理智奉为我们的上帝;它固然有强有力的身躯,但却没有人性;理智对于方法和工具具有敏锐的眼光,但对于目的和价值却是盲目的;关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标,关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不至成为祸害;作为理工科的学生,我们应当树立正确的科学思想观,应当将研究的方向定位于服务民生,提高人们生活水平上,让生活更便捷,省时省力;也应该着手于用新的科技解决当今的全球性问题,比如污染,能源短缺,粮食危机等等;也许个人的力量是微乎其微的,但合抱之木始于毫末;只有每个人都为社会的和谐尽一份力的时候,社会才可能真的和谐;。
科学技术在社会发展中的作用讲义
科学技术带来的积极作用
二、改变了社会生产力的构成要素
生产力是指在物质生产活动中形成的解
决社会同自然之间矛盾的实际能力，是 人类改造自然使其适应社会需要的物质 力量。在哲学上，生产力是标志人类改 造自然的实际程度和实际能力的范畴， 它表示人和自然的关系。
生产力是由多种要素构成的复合系统，
其构成要素分为两大类：一类为实体性 要素，包括劳动者、劳动资料和劳动对 象；一类为智能性要素，包括科学技术 、劳动组织和生产管理等。科学技术是 生产力，这是马克思主义历来的观点。 邓小平发展了这一观点，指出科学技术 是第一生产力。
由于废塑料几百年都难以降解，若丢
弃在自然环境中，会给蚊子、苍蝇和细 菌提供生存繁育的温床；若埋藏在地下 ，则容易污染地下水，妨碍植物根系生 长，破坏土壤品质，影响作物收成；若 用火焚烧处理，将产生多种有毒气体。 “白色污染”已成为当前危害我国社会环 境的一大公害，严重阻碍了我国经济和 环境的可持续发展。
新城市的兴起，旧城市的改观，人口由
农村流向城市的大趋势，国家向城市化 社会迈进的走向，工业产值远远超过农 业产值的现象，如此等等，都使得身处 其境的普通人和当政者大为惊讶，有悲 有喜，但却只能去适应，决计无法阻拦 。
这种全面深刻的社会变化，说到底就是人
类社会从农业文明转向工业文明的表现， 后者比前者更加显露出创造与进取的精神 ，奋力竞争的意识，更具有挑战性。它以 不可逆转的气势，改变着人们的传统习俗 、价值取向，乃至择业的标准。在这个社 会转折的进程中，伴随着严重的剥削与压 榨，“几家欢乐几家愁”的状况甚为鲜明。 于是，社会结构、阶级结构都发生了变化 ，组合成一些新的社会利益群体。其中， 最重要的当然是工业资产阶级和工业无产 阶级这两大阶级的形成。
科学技术在社会发展中的作用
科学技术在社会发展中的作用科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动，它是在人类实践基础上产生的，又反过来影响着人类社会。
正如马克思“把科学看成是历史的有力的杠杆”，看成是“在历史上起推动作用的、革命的力量”。
那么什么是“科学”“技术”呢？科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动，它分为自然科学、社会科学和思维科学；技术有广义和狭义之分，广义的技术包括生产技术和非生产技术，狭义的技术是指生产技术，即人类改造自然、进行生产的方法和手段。
人们一般总是把科学与技术联系在一起，这表明科学与技术之间有着密切的联系，但二者又有明显的区别。
科学是一种精神活动现象，属于意识形式范畴，它是人们对客观世界规律的理性认识；技术是科学知识在生产过程中的应用，它是人类在认识世界和改造世界过程中积累起来的经验、方法、技巧、工艺和能力等的总和，是物化的科学。
长期以来，科学和技术的革命总是平行地分别发生的。
从19世纪开始，特别是在当代，科学革命与技术革命的联系日益密切，科学革命与技术革命已经一体化。
“科学技术革命”反映的正是这一崭新的社会现象。
但是，科学技术是一柄“双刃剑”，它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时，也产生了负面效应，给人类的生活造成了巨大的祸害。
科学技术对社会发展的积极作用主要表现为科学技术对社会发展的推动作用：一、科技革命推动生产方式的变革。
首先，科技发展促进劳动资料（主要是生产工具）的变革，例如炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。
其次，科学技术促进劳动对象的变革。
例如：海洋探测技术的发展是人类的生产活动扩展到海底，航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙，纳米技术是人类有了更多更新的生产资料等。
第三，科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高。
二、科学技术发展是现代社会生产及经济发展的主要推动力和增长点所在。
最明显的是科学技术发展推动产业结构的变化，自从工业革命后大机器生产代替了手工劳动，工业迅速发展，逐渐超过了农业的的比重，第三次科技革命后第三产业不断发展，成为比重最大的产业。
科学技术在社会发展中的作用
科学技术在社会发展中的作用（一）科学技术的本质特征科学技术是一个复合概念。
科学和技术既相区别，又有着十分密切的联系。
什么是科学？从最一般意义上说，科学是由概念、判断、推理、假说等构成的理性认识的逻辑体系，是理论化、系统化了的关于事物规律的知识。
从过程与结果相结合的角度来看，科学不仅是已经取得的知识成果，是以语言符号系统形式出现的知识形态，而且是特殊的认知活动，即还是探索客观世界的活动，是获取知识的活动和过程。
什么是技术？一般说来，技术是科学的转化形态，是用来为社会服务的各种物质手段、方式、方法，是工艺技巧、操作方法、程序规划和劳动经验的总和。
技术的基本要素可以大体上分为两个方面，一是工具、设备等技术手段，是技术的物质形式，这可以叫做“硬件”。
一是人们操作硬件的方法、技能、程序和经验等，是技术的工艺形式，这可以叫做“软件”。
这两个方面不可分割，构成一个有机的技术体系。
科学与技术既有区别，又相互联系。
科学所揭示的是客观对象和过程的本性，是客观事物“是什么”和“为什么”的问题，技术所解决的是人们在实践中应当“做什么”和“怎么做”的问题。
进一步说，科学是从实践到理论的飞跃，是探索和认识世界的客观规律，技术是从理论到实践的飞跃，是控制和改造客观世界。
二者是有区别的。
但是，它们之间又有着密切的联系。
从历史发展看，技术先于科学而产生。
在19世纪以前，科学与技术基本上处于分离状态，虽然有一定的接近、结合，但是总体上并没有解决，科学常常落后于技术。
19世纪以后，这种分离有了明显的改善，二者相互依赖，相互渗透。
科学依赖于技术，科学只有依靠和运用先进的技术设备和技术手段才能进行。
技术也依赖于科学，历史上每一次科学上的重大突破，必然引起技术上的重大发明，创造出各种先进的生产工具、工艺流程以及管理方法等等。
同时，技术设备的改进，新产品的试制过程中会遇到各种难题，需要靠科学的“攻关”才能解决。
20世纪中叶，科学、技术、生产的相互关系发生革命性变革，科学成为“科学—技术—生产”这一系统中的主导环节，科学和技术之间的相互作用日益加强，科学和技术趋于一体化，并造就了“科学技术”的新范畴。
科学技术是一把双刃剑PPT课件
• 科学技术的发展与影响 • 科学技术的正面影响 • 科学技术的负面影响 • 如何平衡科学技术的利与弊 • 案例分析：人工智能的双刃剑 • 结论：科学技术的未来展望
01
科学技术的发展与影响
科学技术的发展历程
古代科学技术的起源
现代科学技术的飞跃
古代人类在生产和生活实践中，逐渐 积累了丰富的知识和技能，为科学技 术的萌芽奠定了基础。
鼓励科技创新和可持续发展
科技创新驱动发展
加大对科技创新的投入，激发创新活力，推动经济高质量发展。
可持续发展目标
将科技创新与可持续发展目标相结合，促进经济、社会和环境的协调发展。
05
案例分析：人工智能的双刃剑
人工智能的正面应用：医疗、交通、教育等
医疗领域
人工智能技术可以辅助医生进行疾病诊断和治疗方案制定，提高诊断准确率和治疗效果。 例如，通过深度学习和图像识别技术，医生可以更准确地识别肿瘤、病变等异常情况，为 患者提供更个性化的治疗方案。
04
如何平衡科学技术的利与弊
加强科技伦理和法规建设
科技伦理原则
明确科技活动的道德底线，规范科技人员的行为准则，防止科技滥用和伦理冲 突。
法规制定与执行
建立健全科技法律法规体系，加强对科技活动的监管，对违法行为进行严厉打 击。
提高公众科学素养和参与度
科普教育
加强科学知识普及，提高公众对科技的理解和认识，培养科学思维和批判精神。
公众参与决策
建立科技决策的公众参与机制，让公众参与科技项目评估、监督和决策，增强透 明度和民主性。
促进国际合作和共同治理
国际科技交流与合作
积极参与国际科技合作与交流，共享科技成果和资源，共同 应对全球性挑战。
科学技术在社会发展中的作用
科学技术在社会发展中的作用科学技术的作用在社会发展中是不可忽视的。
随着科学技术的不断进步和应用，它们对社会的影响变得越来越深远。
从经济、教育、环境到医疗、通信、交通等领域，科学技术都扮演着重要的角色。
首先，在经济发展中，科学技术的作用是显而易见的。
新技术的引入使得生产效率得以大幅提升，从而推动了经济的快速增长。
例如，工业自动化和数字化技术的应用，使得产品制造过程更加高效，并大大降低了生产成本。
现代农业技术的发展也使得农业生产更加稳定和高效。
此外，电子商务、互联网金融等新兴领域的发展，为经济增长注入了新动力。
总之，科学技术对经济的发展起到了重要的推动作用。
其次，在教育领域中，科学技术的作用同样不可忽视。
现代教育离不开科技的支持和应用，教学内容的数字化和多媒体化使得传统的课堂教学方式得以改进和创新。
通过电子教室和在线学习平台，学生可以跨越时空限制进行学习，获得更广泛的知识和信息。
同时，科学技术的应用也为教育评估提供了更加全面和科学的手段，例如在线作业、电子阅卷等。
此外，通过开放式在线课程平台，优秀的教育资源得以共享，促进了教育的公平和普及。
再次，在环境保护方面，科学技术的作用越来越重要。
全球气候变化、能源短缺、环境污染等问题日益严峻，科学技术成为解决这些问题的重要手段。
例如，可再生能源技术的发展为实现清洁能源提供了新的可能。
新材料的研发和应用有助于改善环境污染问题。
智能城市的建设和智能交通系统的运用实现了城市交通的高效和绿色。
总之，科学技术的进步为保护环境和可持续发展提供了解决方案。
此外，在医疗领域中，科学技术的作用也是不可或缺的。
现代医疗技术的发展使得疾病的诊断和治疗更加精确和有效。
核磁共振、基因工程、生物医学工程等领域的技术成果为医学研究和临床实践提供了新手段。
虚拟现实技术的应用使医学教育更加直观和生动。
互联网医疗的发展使患者可以得到更便捷的就诊服务。
总之，科学技术的进步为医疗领域带来了革命性的变化。
马原第三章第八节、科学技术在社会发展中的作用
科技是推动社会发展的强大杠杆
科学是“历史的有力的杠杆” ，是“最高意义上的革命力量” 。 首先，对生产方式产生了深刻影响。
改变生产力的构成要素 改变人们的劳动形式 改变了社会经济结构和产业结构 其次，对生活方式产生了巨大影响。 最后，促进了思维方式的变革。
科学技术在社会发展中的负作用
正确把握科技在社会发展中的作用
反对个人利益至上的实用主义，让科技为人类造福。 以合理的社会制度保障科学技术的正确运用。
首先，科学技术会破坏自然生态平衡。 其次，科学技术会助涨霸权主义和恐怖主义。 再次，科学技术还带来一系列全球化问题。 原因分析
一种情形是对自பைடு நூலகம்规律和人与自然的关系认识不够，或缺乏对科技消极后果的强有 力控制手段。 另一种情形与一定的社会制度有关，在资本主义条件下，科学技术常常被资产阶级 用作剥削压迫人⺠的工具。
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• 以色列高科技产业异军突起，信息产业已成为国民经济的支柱产 业。新兴公司数量仅次于美国，居世界第二，高新技术出口占全 部出口收入的70％。电子产品出口占全部工业品出口的40％。此 外在卫星图像、纳米技术、反导系统、农业新技术开发、太阳能 发电、生物技术等领域都取得显著的成果。
• 所以，事实证明，我国制定并实施“科教兴国”战略 ，鼓励自主创新，推进国家创新体系建设，促进科学 技术事业蓬勃发展，是正确的战略决策。
4.科学技术是第一生产力！！！
• 当今世界科学技术突飞猛进，一个国家若能在科学技 术上不断进取，就有可能实现社会经济跨越式发展；
• 一个明显的例子：以色列。以色列1948年建国以来， 生存环境十分险恶。土地多为荒漠，严重缺水；加上 同巴勒斯坦以及一些阿拉伯国家关系紧张，冲突从未 停止，都制约着经济的发展。但是，以色列在这种处 境中仍能迅速崛起，由一个落后的农业国变为一个发 达的工业国，并拥有中东地区最强大的军事力量。以 色列的崛起固然有美国的扶植，但最重要的还是内在 因素，科技立国，科技兴国，使以色列在当今世界综 合国力的竞争中出奇制胜。以色列前副总理兼外长西 蒙·佩雷斯曾说过，在以色列这样的国家，不靠天、不 靠地、就是靠科技。
• 科技革命首先通过改变社会环境来促使思维方式的发 展，如扩大人们的交往，开阔人们的视野；比如交通 技术的发展才让人们可以计划一日行千里，这在古代 只能通过写小说来幻想；
• 在现代科技革命条件下，人们有了新的知识理论和社 会组织结构，能够运用新的理论工具和现代化技术手 段，去研究一系列新现象、新领域、新课题；比如有 了显微镜，人们才能更好地去研究人体自身,从而推动 了医疗水平的提高；
②劳动形式改变，智能机器代替部分人脑力，自动化向 智能化迈进，由局部自动化向大系统管理和控制自动化 改变。
③社会经济结构改变，第三产业在国民经济中占有比例 日益提高。
2.对生活方式的深刻影响
现代 科技革命把 人们带入到 信息时代， 对通讯、交 通、住宿等 生活方式产 生了深远影
响
3.对思维方式的深刻影响
• 科学和技术是辩证统一的整体，在今天，科学活动与 技术活动的联系越来越紧密，日益融为一体。
所以这些都是科学。。。
这些都属技术。。。
二、科学技术革命是推动经济和社会 发展的强大杠杆
• 三次科学技术革命极大地推动了社会历史的进步
十八世纪以蒸汽机的发明为标志的第一次工业革命，使资 产阶级生产迅速过渡到机器大工业，为资产主义生产方式 的建立奠定了物质基础。工业革命带来的以工厂制为基础 的大机器工业，改变了社会的经济结构，使人类开始摆脱 累世相传的古老农业社会，向工业社会迈进。
科学技术在社会发展中的作用
一.科学技术的概念
• 科学技术是一个复合概念，科学与技术既相互区别， 又有着十分密切的联系。
• 科学的概念：科学是指对客观世界的认识，是反映客 观事实和客观规律的知识体系及其相关活动
• 科学主要分为三类
科学
自然科学
社会科学
思维科学
技术的分类
技术
广义
狭义
生产技术
非生产技术
十九世纪末二十世纪初，以电力 的发明为标志的第二次工业革命， 使电力取代蒸汽机成为新动力， 使社会生产力又一次得到了迅猛 发展。
二十世纪中期的科学技术革命以原子能的利 用、电子计算机和空间技术的发展为主要标 志，推动了人类社会由工业经济形态向信息 社会或知识经济形态的过渡。
每一次的科学技术革命都会引起生产方式、生活 方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步
仅指生产技术（即人 类改造自然、进行生
产的方法和手段）
“科学”与“技术”间的区别和联系
• 科学： “科学”一词是英文“Science”翻译过来的外 来名词。明治维新时期，日本学者把“Science”翻译为 “科学”。20世纪初开始在中国流行起来。科学活动 主要是一种认识活动或精神性活动。
• 技术：“技”一词的希腊文词根是“Tech”，英文 Technology，原意是指个人的技能或技艺。在马原中， 技术活动主要是一种生产性、实践性活动。
1.对生产方式的深刻影响
社会生产力的构成要 素改变
改变了脑力与体力的 比重，生产过程中自 动化程度提高，劳动 力结构向智能化发展
劳动形式改变
智能机器代替部分人 脑力，自动化向智能 化迈进，由局部自动 化向大系统管理和控 制自动化改变
社会经济结构改变 第三产业在国民经济
中占有比例日益提高
①社会生产力的构成要素发生改变，改变了脑力与体力 的比重，生产过程中自动化程度提高，劳动力结构向智 能化发展。