2013年新人教版八年级上册知识点
人教版(2013年新版)英语八年级上第4单元知识点
最新（2013秋）人教版八年级上册英语知识点和课后习题Unit4 What’s the best movie theater?一、新授重点内容（时间：30分钟左右）一、重点短语归纳1.movie theater电影院2.close to…离……近3.clothes store服装店4.in town在镇上5.so far到目前为止6.10 minutes by bus坐公共汽车10分钟的路程7.talent show才艺表演8.in common共同；共有9.around the world世界各地；全世界10.more and more……越来越……11.and so on等等12.all kinds of……各种各样的13.be up to是……的职责；由……决定14.not everybody并不是每个人15.make up编造（故事、谎言等）16.play a role in…在……方面发挥作用/有影响17.for example例如18.take…seriously认真对待19.give sb. sth.=give sth. to sb.给某人某物e true=come into reality（梦想、希望）实现；达到21.the biggest screens最大的荧屏22.be the closest to home 离家最近23.the shortest waiting time 最短的等候时间24.have the most comfortable seats 有最舒服的座位25.the best sound 最好的声音26.buy clothes the most cheaply 买最便宜的衣服27.play the most boring songs播放最乏味的歌曲28.the worst music 最差的音乐29.the freshest food最新鲜的食物30.sit the most comfortably 坐得最舒服31.the best performer 最好的演员32.the most talented person 最有天赋的人33.more and more popular 越来越受欢迎34.have...in common 有相同特征35.the funniest actors 最风趣的演员36.play the piano the best 钢琴弹得最好37.sing the most beautifully 唱得最美妙38.around 10 o’clock 大约十点39.China’s Got Talent 中国达人秀二、惯用法1.Can I ask you some…?我能问你一些……吗？(some用在疑问句中表示委婉语气、建议，不能换成any）2.How do you like…? =What do you think of…?你认为……怎么样？3.Thanks for doing sth.因做某事而感谢。
人教版八年级上册英语语法、短语和知识点总结归纳
人教版八年级上册英语语法、短语和知识点总结归纳一、语法1. 一般现在时- 用法：表示经常性或惯性的动作或状态。
- 结构：主语 + 动词原形 (+ 其他成分)- 示例：I play soccer every weekend.2. 一般过去时- 用法：表示过去某个时间点或一段时间内发生的动作或存在的状态。
- 结构：主语 + 动词过去式 (+ 其他成分)- 示例：She watched a movie last night.3. 现在进行时- 用法：表示现在正在发生的动作。
- 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing (+ 其他成分)- 示例：They are studying for the exam.4. 现在完成时- 用法：表示动作或状态发生在过去某个时间点，但与现在有关。
- 结构：主语 + have/has + 动词过去分词 (+ 其他成分)- 示例：I have finished my homework.5. 情态动词- 用法：表示能力、意愿、可能性等。
- 常见的情态动词有 can, could, may, might, must, should, ought to 等。
- 示例：He should go to bed early.二、短语1. as well as- 用法：表示两个事物同时存在或发生。
- 示例：She can speak English as well as Chinese.2. in order to- 用法：为了做某事。
- 示例：They woke up early in order to catch the train.3. by the way- 用法：用于引入一个新的话题或问题。
- 示例：By the way, have you seen the latest movie?三、知识点1. 直接引语和间接引语- 直接引语：用引号括起来的原话。
- 间接引语：将直接引语转述为陈述句或疑问句。
新人教版八年级数学知识点总结归纳上下册
新人教版八年级上册数学知识点总结归纳1 第十一章三角形第十二章全等三角形第十三章轴对称第十四章整式乘法和因式分解第十五章分式第十一章三角形1、三角形的概念由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。
组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。
2、三角形中的主要线段（1）三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线。
（2）在三角形中，连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线。
（3）从三角形一个顶点向它的对边做垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线（简称三角形的高）。
3、三角形的稳定性三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。
三角形的这个性质在生产生活中应用很广，需要稳定的东西一般都制成三角形的形状。
4、三角形的特性与表示三角形有下面三个特性：（1）三角形有三条线段（2）三条线段不在同一直线上三角形是封闭图形（3）首尾顺次相接三角形用符号“∆”表示，顶点是A、B、C的三角形记作“∆ABC”，读作“三角形ABC”。
5、三角形的分类三角形按边的关系分类如下：不等边三角形三角形底和腰不相等的等腰三角形等腰三角形等边三角形三角形按角的关系分类如下：直角三角形（有一个角为直角的三角形）三角形锐角三角形（三个角都是锐角的三角形）斜三角形钝角三角形（有一个角为钝角的三角形）把边和角联系在一起，我们又有一种特殊的三角形：等腰直角三角形。
它是两条直角边相等的直角三角形。
6、三角形的三边关系定理及推论（1）三角形三边关系定理：三角形的两边之和大于第三边。
推论：三角形的两边之差小于第三边。
（2）三角形三边关系定理及推论的作用：①判断三条已知线段能否组成三角形②当已知两边时，可确定第三边的范围。
③证明线段不等关系。
7、三角形的内角和定理及推论三角形的内角和定理：三角形三个内角和等于180°。
人教版八年级上册知识点归纳
人教版八年级上册知识点归纳语文在人教版八年级上册语文教材中，一共包括了六个单元，其中每个单元讲述的主要内容有所不同。
以下是单元内的知识点归纳：第一单元：阅读与写作1.阅读策略：预测、提问、品味、回答、。
2.阅读技巧：速读、精读、略读、主题阅读。
3.写作技巧：总分结构、逻辑思维、统计数据、举例说明。
4.句式掌握：主谓一致、时态、语态、被动语态等。
第二单元：秦汉时期1.秦朝的统一和建设：秦始皇的政治制度、行政机关、官吏制度、地方制度等。
2.秦朝的文化建设：兵马俑、书法、法律、历法。
3.汉朝的建立和发展：刘邦的政治制度、地方制度、文化建设、科技发展等。
4.汉朝的遗产：《孝经》、《荀子》、《琵琶语》等。
5.秦汉时期的社会生活：官吏、士人、农民、手工业者等。
第三单元：唐诗宋词1.唐诗的发展：律诗、五言绝句、七言绝句、长诗等。
2.唐诗的主题：爱国、爱情、自然、哲理、玄言等。
3.宋词的特点：抒写感情、咏史叙事、山水田园、爱情别离等。
4.宋词的流派：西江派、辛弃疾、陆游等。
第四单元：品格与修养1.修养：道德修养、文化修养、身体修养等。
2.肤浅认识人生：人生哲理、人生态度、人生意义等。
3.名人名言：伏羲、老子、孔子、庄子、孟子等。
第五单元：种植业与畜牧业1.种植业：农业生产条件、粮食作物、经济作物等。
2.畜牧业：饲养条件、优良品种、养殖方式等。
3.农业数据分析：生产成本、收益分析、市场行情等。
第六单元：太空与地球1.天体和周围环境的特点：气体行星、地球类行星、冥王星和卫星等。
2.人类对外层空间的探索：月球探测、火星探测、深空探测等。
3.地球生态环境：气候、大气、海洋、生态环境问题等。
数学在人教版八年级上册数学教材中，主要内容涵盖了代数基础、平面几何、数系应用三个部分。
以下是具体知识点的归纳：代数基础1.代数式的定义和性质：加减乘除法则、同类项的合并、分配律等。
2.一元一次方程：方程的含义、解法、应用等。
3.一元一次不等式：不等式的定义、性质、解法及应用等。
新人教版八年级上册知识点大全
第一章《机械运动》基础知识梳理一、长度和时间的测量2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
1km=1 000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。
测量长度的常用工具：刻度尺。
刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时要包含准确值，估读值和单位3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
1h=60min 1min=60s。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。
研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。
在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。
在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
八年级英语上册第三单元知识点新版人教版
2013年八年级英语上册第三单元知识点（新版人教版）最新（2013秋）人教版八年级上册英语知识点Unit3 I’utgoing tha一、重点短语归纳1.talk about谈论2ways在某些方面an超过，多于g共同之处5.be good at sth.=do well擅长于(not) as…as…（不）如……一样……ave fun doing sth.享受做某事的乐趣ake sb. do sth.让某人做某事me 看起来一样10.talk to/with和……谈话doing sth.停止做某事 12do sth停下来接着做某事begin / start with 以……开始d with以……结束ddle of在……中间a swimming pool游泳池and另一方面(边)after that 自那以后be good with=get on well with和……相处得好20.around China=all over China全中国21.udo sth.=do sth. w用……来做……22.As you can see.正如你所见到的那样.2a不只一个姐妹24.have good grades 有好成绩2views and对立的观点和兴趣2lling jokes 喜欢讲笑话27.stay at home and read 呆在家里看书28.gb 得到这份工作29.do the same thing as sb. 跟某人做一样的事情30.ea互相lf = have great fun = have a good time 玩得高兴32.spend[in] doingd花时间做某事lan to do sth. 计划做某事a farm 在农场utgoing更外向ging唱歌比赛be similar to与……相像的/类似be the same as 和……相同；与……一致be d与……不同40. care about关心；介意be like a mirror像一面镜子42ant最重要的as long as只要；既然bring out使显现；使表现出get better grades取得更好的成绩ach for伸手取act事实上；实际上ads with sb和某人交朋友uch one’s heart感动某人50. be talented in music有音乐天赋be good at doing sth擅长做某事52. be good with善于与……相处lay the drums打鼓un fast跑得快ump high跳得高work as hard as sb.和某人一样努力工作get up early早起床g well唱得好wair头发较短的那个60.primal 小学二、重点词语用法：ugh①vi.“笑、发笑”(出声的大笑)如：We all laughed loudly wade a joke. 她说了个笑话，我们都大声笑起来。
八年级上册人民教育出版社知识点
八年级上册人民教育出版社知识点人民教育出版社的《八年级上册》教材是中学数学学习中必不可少的基础，其中包含了许多关键知识点，学生们需要掌握这些知识点才能够顺利地完成数学学习。
下面，我们将逐一介绍这些知识点，帮助同学们进行学习。
一、整式的加减法
整式的加减法是中学数学中的重要内容，也是数学学习中的基础。
整式的加减法的步骤简单，但需要注意符号的运用和化简的方法。
同学们需要认真掌握。
二、分式的加减法
分式的加减法也是数学学习中必不可少的内容。
在进行分式的加减法时，同学们需要寻找分母的最小公倍数，然后将分子化简为通分后的形式，最后将分式加减即可。
三、一次函数
一次函数是数学学习中的基本概念，也是处理实际问题时常用的工具。
同学们需要掌握一次函数的定义、性质和解题方法，特别是图像是一条直线、斜率表示函数的特征等概念。
四、二次根式
二次根式是中学数学学习中不可避免的内容，同学们需要学习二次根式的基础概念、化简方法、性质、应用等方面的知识。
五、三角函数
三角函数也是数学学习中的必修内容，同学们需要掌握三角函数的定义、坐标系表示、性质以及应用等方面的知识。
在进行三角函数的学习时，同学们需要认真学习正弦函数、余弦函数、正切函数等的定义和图像，以及如何根据图像确定相应的函数值。
总之，以上所提到的是八年级数学上册人民教育出版社的一些重要知识点，同学们需要认真学习，注重理解，掌握好这些知识点可以有效提高自己的数学学习成绩。
希望同学们在学习中不断进步，取得优异的成绩。
最新人教版初二上册生物知识点精品复习1——第五单元1、4、5章
2012-2013学年度上学期期末生物知识点复习姓名【八年级上册】第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群一、无脊椎动物：体内没有脊柱的动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）1、腔肠动物的特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门腔肠动物的代表动物：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅2、扁形动物的特征：身体呈两侧对称，背负扁平，有口无肛门扁形动物的代表动物有：可自由运动的涡虫，寄生的华枝睾吸虫，日本血吸虫3、线形动物特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门线形动物的代表动物有：蛔虫、钩虫、蛲虫、丝虫、线虫等4、环节动物的特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动环节动物有：蚯蚓（在自然界扮演分解者角色）、沙蚕、水蛭等5、软体动物特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足软体动物：a 双壳类：河蚌、扇贝、文蛤、縊蛏b 八个贝壳：石鳖c 其他：蜗牛、乌贼、鱿鱼、章鱼、鲍、钉螺软体动物有十万种以上，是动物界的第二大类群；河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激，会分泌珍珠质形成珍珠。
6、节肢动物特征：身体由很多体节构成，足和触角分节，体表有外骨骼（防治水分散失）。
节肢动物是动物界的第一大类群。
包括：昆虫、甲壳动物、蛛形动物（如蜘蛛）。
昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种。
昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
昆虫：身体分头、胸、腹三部分，三对足两对翅。
（蚂蚁、蝗虫、蜻蜓、蚊、蝇）二、脊椎动物：体内有脊柱的动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）7、鱼类：鱼类所以能生活在水中的特点：一是靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。
（1）鱼类适于水中生活的结构特点外形：体形梭形减小阻力；体色上深下浅有利于觅食避敌；体表有黏液减小阻力口和鳃盖后缘交替张合：水口鳃丝鳃盖后缘用鳃呼吸鳃是鲜红的是因为鳃丝内有丰富的毛细血管鳃丝既多又密，大大增加了与水接触的面积用鳍游泳：维持身体平衡的有背鳍一个、臀鳍一个、腹鳍一对、胸鳍一对；控制身体运动的方向的有尾鳍一个，尾部的摆动提供前进的动力。
八年级上册 人教版知识点
八年级上册人教版知识点八年级上册人教版知识点八年级上册人教版是初中阶段的第一学期，对于学生来说，这个学期的学习内容相对较多，需要花费充足的时间和精力去学习。
以下是本学期的知识点：语文在语文学科中，本学期主要包括三类：课文阅读、写作和背诵。
首先，阅读是语文学科的重要部分，因此学生需要认真阅读课本上的各种课文，学会总结课文大意和掌握故事的构成方法。
其次，写作是语文学科的重点之一，要求学生掌握写作的技巧和方法，如如何构思、如何组织内容、如何运用语言等。
最后，既然要写作，就需要背诵佳句，这样可以丰富自己的文学经验。
数学八年级上册数学学科内容广泛，包括整数、分数、小数、代数、图形、数据统计、几何等。
例如，需要掌握整数的运算、分数与小数的基本运算法则、代数式的简化、图形的形状、平移和对称等。
此外，学生还需要掌握数据统计中平均数、中位数、众数等的计算方法，还需要学会将图形变形和简化。
英语八年级上册英语主要包括听、说、读、写四个方面，其中口语能力的增强是最为重要的。
可以通过有趣的英语电影、英文歌曲或者英文进口小说来提高英语听、说、读、写的能力。
此外，学生还需要掌握语法结构、词汇的拼写、常用句型的运用等知识点。
物理八年级上册物理主要包括运动、力学、能量、温度等内容。
需要掌握的知识点包括力的大小和方向、质量和重量的区别、运动的速度和加速度等。
此外，学生还需要学习物理上的一些公式和定理，如牛顿第一定律、牛顿第二定律等。
化学在化学学科中，八年级上册的主要内容包括物质的分类、其中元素及化学符号、分子和化合物的特性、化学方程式及解题方法等。
需要了解各种元素的原子结构和周期表的相关知识，以及快速计算化学方程式量和质量比的能力。
生物八年级上册生物主要包括细胞和器官结构、五大生物类群的特征、生物多样性和群落环境等内容。
学生需要通过课堂上的案例讨论和动手实验等方式，了解生物间的相互联系和相互作用，进一步发展自己的科学思维。
历史八年级上册历史的主要内容包括新民主主义革命、社会主义建设、毛泽东思想的形成、新中国的初步探索等。
人教版八年级上册科学知识点汇总
科学八年级上册人教版 )版(2013知识点汇总水和水的溶液章1第地球上的水节1第1是陆0.94%还有96.53%,约占地球水总量的)咸水(海洋水、地咸水。
包括陆地淡水和大气水(、地球上的淡水2仅占水总量的)陆地包括冰川水、地下水、湖泊淡水、土壤水、河水等，2.53%,。
0.3%仅占地球上淡水总量的水有固、、3 水的三态变化属于物理变化。
气三种状态，液、大气--陆地:陆上内循环小循环大气--海洋:海上内循环、水的循环4大气--陆地--海陆间水循环：海洋:大循环, ②水汽输送)蒸腾、升华(个环节：①蒸发5海陆间大循环的⑤地表或地下径流。
,④下渗,③降水：意义海陆间大循环的使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；① 使水资源得到,使海洋源源不断地向陆地供应淡水② 再生。
沿地表-下渗-降水-水汽输送)-蒸腾升华(蒸发:环节、5 水径流)地下(循太阳辐射、地心引力:外因原环水的三态变化:内因因 ) 大气--陆地(陆上内循环) 大气--海洋(海上内循环途径海陆间循环) 陆地--大气--海洋( 蒸发量-降水量=、径流6、水资源的定义：狭义的水资源是指可供人类直接利用，7能不断更新的天然淡水，主要指陆地上的地表水和地下水。
往往东南部的地区，水资源越丰富。
、我国水资源在时、空分布不均衡。
8升水。
据测 2.5平均每天需,、水与生命：一个健康成年人9儿童身上,以上是水分2/3量，人体重量的是水分。
4/5 ”世界水日日为“22月3、每年的10水的组成节2第、水的电解1检验方法及现象产生气体的量电极论结正极产生的气的星火带使能体气正极 1/2 气体体积是负极的氧气体是木条复燃)阳极(负极产生的气燃中气空在能体气负极倍2气体体积是正极的氢气体是产生淡蓝色火焰,烧 )阴极( 。
)化学变化水的电解是(氧气+氢气通直流电水:实验结论水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构:明说成的，水分子由氢原子和氧原子构成；个水分子由1。
2013人教版新目标八年级英语上册unit10知识点总结(填空型)
Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time!第一课时（Section A 1a-1c）一、自主学习Ⅰ.仔细观察下列例句，然后总结归纳关于if 引导的条件状语从句的用法。
1.If it rains next Sunday, we won’t go for a picnic.如果下周日下雨，我们就不去野餐了。
2.If you go to the party, you will meet Uncle Zhang.如果你去参加聚会，就会遇到张叔叔。
3.I’ll ask the teacher for help if I don’t understand.如果我有不懂的知识，就会向老师求助。
4.We’ll plant trees in the mountains if it is fine tomorrow.如果明天天气睛朗，我们就要去山上植树。
5.Put up your hand if you have any questions to ask.如果你有问题，请举手。
6.If I get there early, I can see the doctor soon.如果我早到这儿，我就能很快看病。
「结论」1.从以上例句，可知if是_______词，它连接了一个条件状语从句，表示假如有从句的动作发生，就会有主句的动作发生。
2.通常情况下，主句用一般将来时，if引导的条件状语从句要用_________时态；3.由if 引导的条件状语从句既可以放在主句之______，如例句1、2、6；也可以放在主句之_______，如例句3、4、54.从句如果位于主句之前时，常用_________将其与主句隔开，如例句1、2、65.若主句是祈使句，if引导的条件状语从句仍用____________时态。
如例句_______;6.主句不一定总是一般将来时，有时也会出现“_________动词+动词原形”的情况，如例句_________,从句总是___________时态。
八年级上册知识点总结人教版
八年级上册知识点总结人教版
一、基础知识
1. 词语积累：掌握课文中出现的重点词语，理解其含义并学会运用。
2. 文学常识：了解课文涉及的作家、作品及相关的文学流派、风格等。
3. 文言文基础知识：理解并掌握基本的文言文词汇、句式和语法。
二、阅读理解
1. 课文内容理解：通过阅读课文，理解文章的中心思想、段落大意和作者的情感态度。
2. 阅读方法：学会运用略读、扫读、精读等阅读方法，提高阅读速度和理解能力。
3. 文学鉴赏：欣赏课文中的优美语句和段落，体会作者的语言艺术和文学魅力。
三、写作
1. 作文技巧：掌握写作的基本技巧，如审题、立意、选材、谋篇、布局等。
2. 作文类型：了解并练习不同类型的作文，如记叙文、议论文、说明文等。
3. 语言运用：提高语言表达能力，运用恰当的修辞手法和句式，
使文章更加生动、形象。
四、口语交际
1. 口语表达：学会清晰、准确地表达自己的观点和想法，注意语言规范和礼貌用语。
2. 听力理解：通过听力训练，提高听取信息、理解他人观点的能力。
3. 交际技巧：掌握基本的交际技巧，如倾听、回应、引导话题等，提高人际交往能力。
新人教版八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳
2013年秋人教版新目标八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳Unit1 Where did you go on vacation?go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然feel like 给……的感觉；感受到go shopping去购物in the past在过去walk around四处走走because of 因为one bowl of… 一碗……the next day第二天drink tea喝茶find out找出；查明go on继续take photos照相something important重要的事up and down上上下下come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物taste + adj. 尝起来……look+adj. 看起来……nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有seem+〔to be〕+ adj. 看起来……arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地decide to do sth.决定去做某事try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事stop doing sth. 停止做某事dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事Why not do. sth.?为什么不做……呢？so+adj.+that+从句如此……以至于……tell sb. (not) to do sth. 告诉某人〔不要〕做某事Unit2 How often do you exercise?help with housework帮助做家务on weekends在周末how often多久一次hardly ever几乎从不once a week每周一次twice a month每月两次every day每天 be free有空go to the movies去看电影use the Internet用互联网swing dance摇摆舞play tennis打网球stay up late熬夜；睡得很晚at least至少have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课go to bed early早点睡觉play sports进行体育活动be good for对……有好处go camping去野营not…at all一点儿也不……in one’s free time在某人的业余时间the most popular 最受欢送的such as比方；诸如old habits die hard积习难改go to the dentist去看牙医morn than多于；超过less than少于help sb. with sth.帮助某人做某事How about…? ......怎么样？/ ……好不好？want sb. to do sth.想让某人做某事How many+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……?主语+find+that从句. ……发现……spend time with sb.和某人一起度过时光It’s+ adj.+ to do sth.做某事的……的。
八年级上册小四门知识点
八年级上册小四门知识点一、历史（人教版八年级上册）（一）中国开始沦为半殖民地半封建社会。
1. 鸦片战争。
- 时间：1840 - 1842年。
- 原因：- 根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
- 直接原因：林则徐虎门销烟（1839年6月3日 - 25日），沉重打击了英国鸦片贩子的利益。
- 结果：- 影响：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。
2. 太平天国运动。
- 时间：1851 - 1864年。
- 兴起：1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。
- 发展：1853年，太平军攻占南京，改名为天京，作为都城。
- 纲领：（二）近代化的早期探索与民族危机的加剧。
1. 洋务运动。
- 时间：19世纪60 - 90年代。
- 代表人物：中央以奕䜣为代表，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
- 目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
- 内容：- 创办军事工业：如安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（李鸿章）、福州船政局（左宗棠）等。
- 创办民用企业：如轮船招商局（李鸿章）、开平煤矿（李鸿章）、汉阳铁厂（张之洞）、湖北织布局（张之洞）等。
- 建立新式海陆军：组建北洋、南洋、福建三支海军；创办新式学堂，如京师同文馆等。
- 评价：- 积极：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
- 消极：由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
2. 甲午中日战争。
- 时间：1894 - 1895年。
- 原因：- 日本明治维新后，走上了对外侵略扩张的道路，把侵略矛头指向中国。
- 朝鲜东学党起义为日本发动战争提供了借口。
- 重要战役：- 黄海海战：邓世昌壮烈牺牲，致远舰沉没。
此役北洋水师损失较大，但也给日军以沉重打击。
(完整版)人教版八年级上册道德与法治知识点
人教版《道德与法治》八年级上知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第二课网络生活新空间（6）要在网上传播正能量第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则2．社会秩序的作用（背）答：(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
5．社会规则与社会秩序有什么关系？（背）答：社会规则明确社会秩序的内容。
社会规则保障社会秩序的实现。
第四课社会生活讲道德第五课做守法的公民第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第七课积极奉献社会t i me an dAl l 答：（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
（三）坚持国家利益至上1．树立维护国家利益意识（如何树立？）（背）答：（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。
（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
我们要用合法的方式有序表达爱国情感，维护国家利益。
2．捍卫国家利益（如何捍卫？）（背）答：（1）当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
第九课树立总体国家安全观（一）认识总体国家安全观1．国家安全与我们息息相关（国家安全作用）（背）答：（1）国家安全是人民幸福安康的前提。
八年级上册人教版数学知识点
八年级上册人教版数学知识点八年级上册人教版数学知识点包括但不限于：
三角形：包括三角形的边、角、内角和、外角、角平分线、中线、高线等基本概念。
全等三角形：介绍了全等三角形的性质和判定方法，如SSS、SAS、ASA、AAS 等。
轴对称图形：探讨了轴对称图形的性质和特点，以及如何利用轴对称性质进行图形的变换。
实数：介绍了实数的定义、分类和运算性质，包括有理数和无理数的概念。
一次函数：讨论了一次函数的定义、性质和图像，包括正比例函数和一次函数的应用。
整式的乘除法：介绍了整式的乘除法运算规则和技巧，以及在数学中的应用。
因式分解：探讨了因式分解的方法和技巧，以及在数学中的应用。
分式：介绍了分式的定义、性质和运算，包括分式的约分、通分和分式的加减乘除运算。
二次根式：讨论了二次根式的定义、性质和运算，包括二次根式的化简、求值和比较大小等。
勾股定理：介绍了勾股定理的证明和应用，包括勾股定理的逆定理和勾股定理的应用。
以上知识点是八年级上册人教版数学的主要内容，具体内容可能会因教材版本和地区差异而有所不同。
2013新人教版八年级上册英语知识要点短语句型语法讲解(修改版)
初中英语八年级上册复习要点Unit 1 Where did you go on vacation?重点短语：（1）go on vacation/holiday 去度假take a vacation/holiday 度假（2）stay at home 呆在家（3）go to the mountains 去爬山（4）go to the beach去沙滩（5）visit museums 参观博物馆（6）go to summer camp 去夏令营(7) visit my uncle 看望我的叔叔（8）quite a few(+可数名词复数)=quite a lot of 相当多，不少（9）study for……为…而学习（10）go out 出去（11）most of the time 大多数时间（12）taste good 尝起来不错（13）have a good time过得愉快（14）of course 当然= sure= certainly （15）feel like 给….的感觉，感受到（16）go shopping 去买东西（17）in the past 在过去（18）walk around…..四处走走（19）too many(+ 可数名词复数) 太多too much（+不可数名词）太多much too+ adj. 实在太…（12）because of + n./pron./v-ing 因为because + 句子（14）one bowl of 一碗…（16）find out 查明，弄清（18）take photos 照相（19）something important重要的事情（20）up and down 上上下下（21）come up 上来（22）come down 下来（23）make a difference 有影响，起作用重点句型：（1）Where did you go on vacation? I went to New York City.（2）Did you go out with anyone? No, No one was here. Everyone was on vacation. （3）Did you buy anything special? Yes, I bought something for my father.（4）How was the food? Everything tasted really good.（5）Did everyone have a good time? Oh，yes. Everything was excellent.习惯用法：（1）buy sth for sb./ buy sb. sth 为某人买某物（2）taste + adj. 尝起来……look + adj 看起来（3）nothing ….but + V.(原形)n ot… anything =nothing（4）seem + (to be) + adj 看起来（5）arrive in + 大地点arrive at + 小地点到达某地reach+ 地点到达某地get to +地点到达某地（注：若地点为副词home/there/here则要省掉介词）（6）decide to do sth. 决定做某事= make a decision/resolution to do sth.（7）try doing sth. 尝试做某事try t o do sth. 尽力/努力/设法做某事try one’s bes t to do sth尽力做某事try 过去式：tried, 三单：tries （8）enjoy doing sth . 喜欢做某事 enjoy oneself 玩得开心 （9）want to do sth . 想去做某事 （10）start / begin doing sth. 开始做某事 start / begin to do sth. 开始做某事 （11）stop doing sth. 停止正在做的某事 stop to do sth 停下来做(另一件)某事 （12）dislike doing sth. 不喜欢做某事=Why don’t you do sth.（14）so + adj + that + 从句 如此…以至于 （15）tell sb. (not) to do sth.告诉某人（不要）做某事（16）keep doing sth. 一直做某事 Keep on doing sth. 坚持/继续做某事 （17）forget to do sth . 忘记去做某事forget doing sth 忘记做过某事 （remember 记得， 用法一样）1. people can live to 100,but people can live to 150.2. There is time left, I don’t catch the first bus.3. Could you give me milk? 9. none / no onenone 指人或物，强调数量，用how many 提问，常与of 连用。
2013新人教版八年级物理上册知识点基础练习(全册含答案)
第二章声现象第一节声音产生和的传播1、声音是由于物体的振动而产生的。
2、振动的物体一定在发声；发声的物体一定在振动。
（选填：一定、不一定）3、振动物体发出的声音，我们不一定能听到（选填：一定、不一定）。
因此，我们不能用我们是否听到了声音来判断物体是否在发声（选填：能、不能）。
4、声源是自己能发声的物体。
5、人的说话声，是由于人的声带振动而产生的；蜜蜂从我们身边飞过时的“嗡翁”声，是蜜蜂翅膀的振动而产生的；打鼓时的的鼓声是由于鼓面的振动而产生的；蝉的鸣叫声是由于发声器的振动而产生的；吹笛子时笛声是由于笛子中空气的震动而产生的；拉小提琴时，小提琴的声音是琴弦的振动发出的。
6、我们能听到老师的讲课声，说明声音能在气体中传播。
在金鱼缸边拍手，金鱼会受到惊吓，说明声音除了可以在气体中传播外，还能在液体中传播。
地道战中的游击队员通过一根细铁丝就能听到另一个地道中游击队员的说话声，说明声音能在固体中传播。
在月球上的宇航员相互距离很近也不能直接对话，而要通过无线电通话，这说明声音不能在真空中传播。
7、声音能在固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播。
所以声音的传播需要介质。
8、放一个手机在密闭的玻璃球内，当我们给手机发信息时，我们能听到手机铃声，能看到指示灯的闪烁（选填：能、不能）；当我们用抽气机抽出玻璃球内的过程中，我们听到的铃声会越来越小。
而把空气抽完后，我们就不能听到手机的铃声了，这是因为真空不能传声。
9、声音是以波的形式向外传播的，所以声音又叫声波。
10、声音的传播需要时间，所以声音有速度叫声速。
11、声音在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢。
古时候，远征的战士们晚上睡觉时，常常“枕戈待旦”就可以很快地发现敌人夜间偷袭，这是因为固体传声比气体传声快的原因。
铁道游击队员常常用耳朵贴着铁轨听，敌人的火车还离得很远就知道了，这是因为固体传声比气体传声快的原因。
夜间狗睡觉时，总是把一只耳朵贴着地面，来人离人家很远，人还没有感觉到，狗就会叫起来，也是因为固体传声比气体传声快的原因。
2013年新人教版八年级上册知识点
第11章三角形一．知识框架二．知识概念1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。
2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。
高。
(各有不同的用处)4.中线：在三角形中，连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。
5.角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。
6.三角形的稳定性：三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫三角形的稳定性。
6.多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。
7.多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。
8.多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。
9.多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。
10.正多边形：在平面内，各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形。
11.平面镶嵌：用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖，叫做用多边形覆盖平面。
12.公式与性质三角形的内角和：三角形的内角和为180°三角形外角的性质：性质1：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。
性质2：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
多边形内角和公式：n边形的内角和等于（n-2）·180°多边形的外角和：多边形的内角和为360°。
多边形对角线的条数：（1）从n边形的一个顶点出发可以引（n-3）条对角线，把多边形分词（n-2）个三角形。
（2）n边形共有23)-n(n条对角线。
第12章全等三角形全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形。
全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
对应顶点：全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点。
对应边：全等三角形中互相重合的边叫做对应边。
对应角：全等三角形中互相重合的角叫做对应角。
三角形的稳定性：三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状、大小就全确定，这个性质叫做三角形的稳定性。
2013秋 人教版 八年级上册英语unit1-unit10知识点及单词
最新（2013秋）人教版八年级上册英语知识点及单词及2013新人教版八年级上册英语单词表全（可打印）Unit1 Where did you go on vacation?anyone ['eniwʌn] pron.任何人anywhere ['eniweə(r)] adv.任何地方n.任何(一个)地方wonderful ['wʌndəfl] adj.精彩的；极好的few [fjuː] adj.很少的；n.少量most [məʊst] adj.最多的；大多数的；something ['sʌmθɪŋ] pron.某事物；nothing(=not…anything) ['nʌθɪŋ] pron.没有什么n.没有myself [maɪ'self] pron.我自己everyone ['evriwʌn] pron.每人；人人yourself [jɔː'self] pron.你自己；你亲自hen [hen] n.母鸡；雌禽bored [bɔːd] adj.无聊的；厌烦的；郁闷的pig n.猪diary ['daɪəri] n.日记；日记簿(keep a diary)seem [siːm] vi.似乎；好像someone ['sʌmwʌn] pron.某人；有人quite a few相当多；不少(后接可数名词)of course [əvkɔːs] 当然activity [æk'tɪvəti] n.活动；活跃decide [dɪ'saɪd] v.决定；选定(decide to do sth.)try [traɪ] v.尝试；设法；努力(try to do sth. /try doing sth.)bird [bɜːd] n.鸟；禽paragliding ['pærəɡlaɪdɪŋ] n.空中滑翔跳伞bicycle ['baɪsɪkl] n.自行车building ['bɪldɪŋ] n.建筑物trader ['treɪdə(r)] n.商人；商船wonder ['wʌndə(r)] v.惊奇；想知道；怀疑difference ['dɪfrəns] n.差异；不同top [tɒp] n.顶部；顶wait [weɪt] v.等；等待(wait for)umbrella [ʌm'brelə] n.伞；雨伞wet [wet] adj.湿的；雨天的below [bɪ'ləʊ] prep.低于；在...下面adv.在下面as [əz] conj.如同；像...一样enough [ɪ'nʌf] adj.足够的adv.足够地；充分地duck [dʌk] n.鸭肉；鸭hungry(反full) ['hʌŋɡri] adj.饥饿的；渴望的feel like(doing sth.)想要dislike [dɪs'laɪk] v.不喜欢；厌恶n.不喜爱；厌恶；反感because of因为；由于have a good time=enjoy oneself=have fun(doing sth.)玩得痛快Unit2 How often do you exercise? housework ['haʊswɜːk] n.家务劳动hardly ['hɑːdli] adv.几乎不；简直不；刚刚ever ['evə(r)] adv.曾经；在任何时候once [wʌns] adv.一次；曾经twice [twaɪs] adv.两倍；两次Internet ['ɪntənet] n.因特网program ['prəʊɡræm] n.节目；程序；课程；节目单full [fʊl] adj.满的；充满的；完全的swing [swɪŋ] n.摇摆；秋千v.摇摆；旋转maybe ['meɪbi] adv.或许；也许；可能swing dance摇摆舞least [liːst] adj.最小的；最少的at least至少hardly ever很少；几乎从不；难得junk n.垃圾；废旧杂物coffee ['kɒfi] n.咖啡；咖啡色health [helθ] n.健康；人的身体或精神状态result [rɪ'zʌlt] .结果；后果percent [pə'sent] adj.百分之...的online [ˌɒn'laɪn] adj.在线的adv.在线地television ['telɪvɪʒn] n.电视机；电视节目although [ɔːl'ðəʊ] conj.虽然；尽管；然而；可是through [θruː] prep.穿过；凭借；一直到body ['bɒdi] n.身体mind [maɪnd] .头脑；想法；意见；心思such [sʌtʃ] adj.这样的；如此的together [tə'ɡeðə(r)] adv.共同；一起die [daɪ] v.死；枯竭；消失writer ['raɪtə(r)] n.作者；作家dentist ['dentɪst] n.牙科医生magazine ['mæɡəziːn] n.杂志however [haʊ'evə(r)] adv.然而；无论如何；不管多么than [ðən] conj.比almost ['ɔːlməʊst] adv.几乎；差不多none [nʌn] pron.没有人；没有任何东西，毫无less [les] adj.更少的；较少的point [pɔɪnt] n.看法；要点；重点；小数点；目标；分数such as例如；诸如junk food n.垃圾食品；无营养食品more than超过；多于；不仅仅；非常less than不到；少于Unit3 I'm more outgoing than my sister. outgoing ['aʊtɡəʊɪŋ] adj.外向的better ['betə(r)] adj.更好的；较好的adv.更好地loudly ['laʊdli] adv.大声地；高声地；花俏地quietly ['kwaɪətli] adv.安静地；悄悄地；平静地hard-working [hɑːd'wɜːkɪŋ] adj.勤勉的；努力工作的competition [ˌkɒmpə'tɪʃn] n.竞争；比赛fantastic [fæn'tæstɪk] adj.极好的；了不起的which adj.哪一个；哪一些pron.哪一个；哪些clearly ['klɪəli] adv.清楚地；显然地win [wɪn] v.赢；赢得；获胜；获得n.胜利though conj.虽然；尽管；adv.不过care about关心talented ['tæləntɪd] adj.有才能的；有天赋的truly ['truːli] adv.真实地；真诚地；正确地care [keə(r)] v.关心；担忧；照顾；在乎serious ['sɪəriəs] adj.严肃的；严重的；庄重的mirror ['mɪrə(r)] n.镜子；反映necessary ['nesəsəri] adj.必要的；必然的both [bəʊθ] adj.两者都pron.两者should [ʃəd] aux.应该；可能；应当；将要touch [tʌtʃ] vt.触摸；感动reach [riːtʃ] v.到达；伸出；达成；取得联系；延伸；(伸手)去够heart [hɑːt] n.心脏；内心fact [fækt] n.事实；真相；实际break [breɪk] v.打碎；折断；违背；解决；中断laugh [lɑːf] v.发笑；笑；嘲笑n.笑声；笑；笑料similar ['sɪmələ(r)] adj.类似的share [ʃeə(r)] vt.分享，共享；分配；共有loud [laʊd] adj.大声的；adv.大声地；响亮地primary ['praɪməri] adj.最初的，最早的be different from和...不同information [ˌɪnfə'meɪʃn] n.信息；情报；资料；通知as long as只要bring out拿出；推出the same as与...同样的in fact事实上；实际上；确切地说be similar to类似于；与...相似Unit4 What's the best movie theater? theater ['θɪətə] n.剧场；电影院；戏院comfortable ['kʌmftəbl] adj.舒适的；充裕的seat [siːt] n.座位；screen [skriːn] n.屏幕；银幕close [kləʊs] v.关；合拢；不开放；停业worst [wɜːst] adj.最坏的；最差的cheaply ['tʃiːpli] adv.廉价地；粗俗地song [sɒŋ] n.歌曲；歌唱choose [tʃuːz] v.选择；决定carefully ['keəfəli] adv.小心地，认真地reporter [rɪ'pɔːtə(r)] n.记者fresh [freʃ] adj.新鲜的；清新的comfortably ['kʌmftəbli] adv.舒服地；容易地；充裕地worse [wɜːs] adj.更坏的；更差的service ['sɜːvɪs] n.服务pretty ['prɪti] adv.相当地adj.漂亮的menu ['menjuː] n.菜单act [ækt] v.行动；表演meal [miːl] n.一餐；膳食so far到目前为止；迄今为止no problem没什么；不客气creative [kri'eɪtɪv] adj.创造的，创造性的；performer [pə'fɔːmə(r)] n.表演者；执行者talent ['tælənt] n.天赋；才能，才艺；common ['kɒmən] adj.常见的；共同的；普通的magician [mə'dʒɪʃn] n.魔术师；术士beautifully ['bjuːtɪfli] adv.美丽地；完美地；role [rəʊl] n.作用；角色winner ['wɪnə(r)] n.获胜者prize [praɪz] n.奖品；奖金everybody ['evribɒdi] pron.每人；人人example [ɪɡ'zɑːmpl] n.例子；榜样poor [pɔː(r)] adj.可怜的；贫穷的seriously ['sɪəriəsli] 严重地，严肃地give [ɡɪv] v.给；赠予；送crowded ['kraʊdɪd] adj.拥挤的have…in common有相同特征all kinds of各种各样；各种类型be up to是…….的职责；由…….决定play a role发挥作用；有影响makeup编造for example例如take…seriously认真对待Unit5 Do you want to watch a game show? sitcom ['sɪtkɒm] n.情景喜剧(= situation comedy)news [njuːz] n.新闻；消息soap [səʊp] n.肥皂；肥皂剧educational [ˌedʒu'keɪʃənl] adj.教育的；有教育意义的plan [plæn] n.计划；方法v.打算；计划hope [həʊp] .希望；期望；盼望n.希望discussion [dɪ'skʌʃn] n.讨论；谈论stand [stænd] v.站立；忍受happen ['hæpən] vi.发生；碰巧；出现；偶遇may [meɪ] aux.可以，能够；可能，也许expect [ɪk'spekt] v.预期；期待；盼望joke [dʒəʊk] n.笑话；玩笑v.说笑话；开玩笑comedy ['kɒmədi] n.喜剧；滑稽；幽默事件find out查明、弄清meaningless ['miːnɪŋləs] adj.无意义的；不重要的action ['ækʃn] n.行为；活动cartoon [kɑː'tuːn] n.卡通；漫画culture ['kʌltʃə(r)] n.栽培；文化；教养famous ['feɪməs] adj.著名的；有名的appear [ə'pɪə(r)] vi.出现；出版；显得become [bɪ'kʌm] v.变成；成为rich [rɪtʃ] adj.富有的；富饶的；丰富的successful [sək'sesfl] adj.成功的；圆满的might [maɪt] aux.可能；也许；may的过去式main [meɪn] adj.主要的；最重要的reason ['riːzn] n.原因；理由film [fɪlm] n.电影unlucky [ʌn'lʌki] adj.倒霉的；不幸的；不吉利的lose [luːz] vt.丢失；失败vi.失败ready ['redi] adj.准备好的；乐意的character ['kærəktə(r)] n.个性；品质；人物；simple ['sɪmpl] adj.简单的；朴素的；单纯的；笨的army ['ɑːmi] n.军队；陆军；一大批action movie动作片be ready to愿意迅速做某事dress up装扮；乔装打扮take sb.’s place代替；替换do a good job工作干得好；做得好Unit6 I'm going to study computer science. doctor ['dɒktə(r)]医生engineer [endʒɪ'nɪr] 工程师violinist [ˌvaɪə'lɪnɪst]小提琴手pilot ['paɪlət] 飞行员pianist ['pɪənɪst] 钢琴家scientist['saɪəntɪst]科学家college ['kɑːlɪdʒ] 大学education [ˌedʒu'keɪʃn] 教育medicine ['medsn]药，医学university [ˌjuːnɪ'vɜːrsəti] 大学，高等学府article ['ɑːrtɪkl]文章，论文send [send] 邮寄，发送grow up 长大成长computer programmer 计算机管理员be sure about 确信make sure 确保resolution [ˌrezə'luːʃn] 决心，决定foreign ['fɔːrən] 外国的able [ˌebəl] 能够discuss [dɪˌskʌs] 讨论，商量promise [ˌprɑmɪs] 承诺，诺言beginning [bɪˌɡɪnɪŋ] 开头，开端improve [ɪmˌpruv] 改进，改善physical ['fɪzɪkl]身体的selfimprovement [selfɪmp'ruːvmənt]自我改进，自我提高hobby ['hɑːbi] 业余爱好own [oʊn] 自己的，本人的，拥有personal ['pɜːrsənl]个人的，私人的relationship [rɪ'leɪʃnʃɪp] 关系write down 写下have to do with关于;与……有关系take up学着做；开始做agree with 同意be able to 能够做某事Unit 7 Will people have robots?paper['peɪpər] 纸pollution [pə'luːʃn] 污染；污染物prediction[prɪ'dɪkʃn]预测future ['fjuːtʃər] 未来pollute[pə'luːt] 污染environment [ɪn'vaɪrənmənt] 环境planet ['plænɪt] 行星earth[ɜːrθ] n.地球；泥土plant [plænt] 种植，植物part [pɑːrt] 参加，部分peace [piːs]和平sky[skaɪ] 天空play a part 参与astronaut['æstrənɔːt] 宇航员apartment[ə'pɑːrtmənt] 公寓房间rocket ['rɑːkɪt] 火箭；space[speɪs] .空间；太空even['iːvn] 甚至；愈加human ['hjuːmən] 人的；n.人；人类servant['sɜːrvənt] 仆人dangerous ['deɪndʒərəs] 危险的already[ɔːl'redi]已经factory['fæktri] 工厂believe [bɪ'liːv] 相信disagree [ˌdɪsə'ɡriː]不同意shape [ʃeɪp] 形状fall [fɔːl] 倒塌；跌倒possible ['pɑːsəbl] 可能的probably ['prɑːbəbli] 大概；或许；很可能holiday ['hɑːlədeɪ] 假日word[wɜːrd] 单词；space station 太空站over and over again 多次；反复地hundreds of 许多；大量；成百上千fall down 突然倒下；跌倒；倒塌look for 寻找；寻求Unit 8 How do you make a banana milk shake? blender['blendər] 搅拌器；果汁机peel[piːl] vt.剥落；削皮pour [pɔːr] pour[pɔːr] 倒；倾倒yogurt['joʊɡərt] 酸奶；honey ['hʌni]蜂蜜watermelon ['wɔːtərmelən]西瓜spoon [spuːn] 勺，调羹add[æd] 增加finally['faɪnəli] 最后，最终salt[sɔːlt] 盐sugar['ʃʊɡər] 糖cheese[tʃiːz] 干酪，奶酪popcorn ['pɑːpkɔːrn] 爆米花corn [kɔːrn] 玉米，谷物machine[mə'ʃiːn] 机器sandwich['sænwɪtʃ] 三明治butter['bʌtər] 黄油，奶油turkey ['tɜːrki]火鸡lettuce ['letɪs] 莴苣，生菜piece[piːs] 件；篇；片；块；traditional [trə'dɪʃənl] 传统的traveler ['trævlə] 旅行者England['ɪŋɡlənd] 英格兰；英国celebrate['selɪbreɪt] 庆祝；庆贺pepper ['pepər] 胡椒粉；辣椒oven['ʌvn] 烤箱；烤炉cover['kʌvər] 遮盖，盖子，gravy['ɡreɪvi] 肉汁；肉汤serve[sɜːrv] 接待，服务temperature ['temprətʃər] 温度，气候Unit 9 Can you come to my party? prepare [prɪ'per]v.预备；准备exam[ɪɡ'zæm] 考试available[ə'veɪləbl] 可得到的；有空的；hang[hæŋ] 悬挂；(使)低垂until[ən'tɪl] 直到... 的时候；直到…为止catch[kætʃ] 赶上；抓住；捕捉invite [ɪn'vaɪt] 邀请accept[ək'sept] 接受；refuse [rɪ'fjuːz] 拒绝invitation [ˌɪnvɪ'teɪʃn]邀请；邀请函reply [rɪ'plaɪ] 回答，回复forward['fɔːrwərd] 转交；发送，向前的delete [dɪ'liːt] 删除preparation [ˌprepə'reɪʃn]准备，准备工作opening['oʊpnɪŋ]开幕式，落成典礼guest[ɡest] 客人concert ['kɑːnsərt] 音乐会headmaster[ˌhed'mæstər] 校长event[ɪ'vent] 大事，公开活动calendar['kælɪndər] 日历，日程表Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!video ['vɪdioʊ] 录像，录像带organize['ɔːrɡənaɪz] 组织，筹备chocolate['tʃɑːklət]巧克力upset[ʌp'set]难过，失望advice[əd'vaɪsɪ]劝告，建议travel['trævl] 旅行agent['eɪdʒənt] 代理人，经纪人expert ['ekspɜːrt]专家，能手teenager ['tiːnˌeɪdʒə] 青少年normal['nɔːrml]正常的unless[ən'les] 除非，如果不certainly ['sɜːrtnli] 当然，肯定wallet['wɑːlɪt] 皮夹，钱包worried ['wɜːrid] 担心的，烦恼的angry ['æŋɡri] 生气的，发怒的careless['kerləs] 粗心的，不小心的understanding [ˌʌndər'stændɪŋ]善解人意的，体谅人的trust[trʌst] 相信，信任mistake[mɪ'steɪk] 错误，失误careful['kerfl] 小心的，细致的advise [əd'vaɪz] v劝告，建议solve [sɑːlv] 解决；解答experience [ɪk'spɪriəns] 信任，经历halfway [ˌhæf'weɪ] 中途的adv.半路地else[els] 别的，其他的Unit1 Where did you go on vacation?go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然feel like给……的感觉；感受到go shopping去购物in the past在过去walk around四处走走because of因为one bowl of…一碗……the next day第二天drink tea喝茶find out找出；查明go on继续take photos照相something important重要的事up and down上上下下come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物taste + adj. 尝起来……look+adj. 看起来……nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有seem+（to be）+ adj. 看起来……arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地decide to do sth.决定去做某事try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事stop doing sth. 停止做某事dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事Why not do. sth.?为什么不做……呢？so+adj.+that+从句如此……以至于……tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事Unit2 How often do you exercise?help with housework帮助做家务on weekends在周末how often多久一次hardly ever几乎从不once a week每周一次twice a month每月两次every day每天be free有空go to the movies去看电影use the Internet用互联网swing dance摇摆舞play tennis打网球stay up late熬夜；睡得很晚at least至少have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课go to bed early早点睡觉play sports进行体育活动be good for对……有好处go camping去野营not…at all一点儿也不……in one’s free time在某人的业余时间the most popular最受欢迎的such as比如；诸如old habits die hard积习难改go to the dentist去看牙医morn than多于；超过less than少于help sb. with sth.帮助某人做某事How about…? ......怎么样？/ ……好不好？want sb. to do sth.想让某人做某事How many+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……?主语+find+that从句. ……发现……spend time with sb.和某人一起度过时光It’s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。
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第11章三角形一．知识框架二．知识概念1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。
2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。
3.高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。
(各有不同的用处)4.中线：在三角形中，连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。
5.角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。
6.三角形的稳定性：三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫三角形的稳定性。
6.多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。
7.多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。
8.多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。
9.多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。
10.正多边形：在平面内，各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形。
11.平面镶嵌：用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖，叫做用多边形覆盖平面。
12.公式与性质三角形的内角和：三角形的内角和为180°三角形外角的性质：性质1：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。
性质2：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
多边形内角和公式：n边形的内角和等于（n-2）·180°多边形的外角和：多边形的内角和为360°。
多边形对角线的条数：（1）从n边形的一个顶点出发可以引（n-3）条对角线，把多边形分词（n-2）个三角形。
（2）n边形共有23)-n(n条对角线。
第12章 全等三角形全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形。
全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
基本定义 对应顶点：全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点。
对应边：全等三角形中互相重合的边叫做对应边。
对应角：全等三角形中互相重合的角叫做对应角。
三角形的稳定性：三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状、大小就全确定，这个性质叫做三角形的稳定性。
全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等。
边边边（SSS ）：三边对应相等的两个三角形全等。
边角边（SAS ）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
判定定理 角边角（ASA ）：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。
角角边（AAS ）：两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。
斜边、直角边（HL ）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
角平分线 性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等。
性质定理的逆定理：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。
1、明确命题中的已知和求证。
基本方法 2、根据题意，画出图形，并用数字符号表示已知和求证。
3、经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程。
第13章 轴对称 轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形。
两个图形成轴对称：把一个图形沿某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称。
基本概念 线段的垂直平分线：经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线。
等腰三角形：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边，两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角。
等边三角形：三条边都相等的三角形叫做等边三角形。
1、不管是轴对称图形还是两个图形关于某条直线对称，对 对称的性质 称轴都是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
基本性质 2、对称的图形都全等。
全等三角形基本性质轴对称1、 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距 线段垂直平分线 离相等。
的性质2、与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的 垂直平分线上。
1、点P （x ，y ）关于x 轴对称的点的坐标为 关于坐标轴对称的 P ′（x ，-y ）。
点的坐标性质 2、点P （x ，y ）关于y 轴对称的点的坐标为 P 〞（-x ，y ）。
基本性质 1、等腰三角形两腰相等。
2、等腰三角形两底角相等（等边对等角）。
3、等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线，底边上的 高相互重合（三线合一）。
4、等腰三角形是轴对称图形，对称轴是三线合一（1条）。
1、等边三角形三边都相等。
2、等边三角形三个内角都相等，都等于60°3、等边三角形每条边上都存在三线合一。
4、等边三角形是轴对称图形，对称轴是三线合一（3条）。
1、有两条边相等的三角形是等腰三角形。
2、如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）。
基本判定1、三条边都相等的三角形是等边三角形。
2、三个角都相等的三角形是等边三角形。
3、有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
1、做已知线段的垂直平分线：2、作对称轴：连接两个对应点，作所连线段的垂直平分线。
基本方法3、作已知点关于直线的对称点的方法：4、作已知图形关于某直线的对称图形：5、在直线上做一点，使它到该直线同侧的两个已知点的距离之和最短。
第14章 整式的乘除和因式分解同底数幂的乘法：m n m n a a a+⨯= 幂的乘方：()n m mn a a =积的乘方：()nn n ab a b = 等腰三角形的性质等边三角形的性质 等腰三角形的判定 等边三角形的性质 轴对称基本运算十字相乘法：()()()2x p q x pq x p x q +++=++ ),0(1);0(10为正整数p a a a a a p p ≠=≠=- 立方和：3322()()a b a b a ab b +=+-+；立方差：3322()()a b a b a ab b -=-++ ()()a b a b a ab b -=-++ 单项式⨯单项式：系数⨯系数，同字母⨯同字母，不同字母作为积的因式。
单项式⨯多项式：用单项式乘以多项式的每个项后相加。
多项式⨯多项式：用一个多项式的每个项乘以另一个多项式的每个项后相加。
平方差公式：()()22a b a b a b -⨯+=- 完全平方公式：()2222a b a ab b +=++；()2222a b a ab b -=-+ 同底数幂的除法：m n m n a a a -÷= 单项式÷单项式：系数÷系数，同字母÷同字母，不同字母作为积的因式。
多项式÷单项式：用多项式每个项除以单项式后相加。
多项式÷多项式：用竖式。
提公因式法：找出最大公因式。
平方差公式：()()22a b a b a b -=+- 完全平方公式：()2222a ab b a b ±+=±第15章 分式15.1 分式1. 分式：如果A 、B 表示两个整式，并且分母中含有字母，那么式子BA 叫做分式。
2. 分式有意义的条件：分母不为零。
3. 分式值为零的条件：○1分子为零 ○2分母不为零4. 分数的基本性质：分式的分子与分母同乘或除以一个非零的整式，分式的值不变。
用式子表示为： （0≠C ）5. 最简分式：一个分式的分子与分母没有公因式时，叫最简分式。
约分化简方法：○1分子分母同时分解因式 ○2约去公因式6. 通分：把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。
通分方法：○1把各个分式的分母进行因式分解 ○2找出最简公分母 ○3用分式的性质把各个分式化为同分母分式 整式的乘除和因式分解整式的乘法 公式 整式的除法 因式分解 公因式 C B C A B A ⋅⋅=C B C A B A ÷÷=找最简公分母的方法：○1取各分式分母中系数（系数都取正数）的最小公倍数 ○2各分式分母中所有字母或因式都要取到 ○3相同字母或因式取指数最大的 ○4所得的系数的最小公倍数与各字母或因式的最高次幂的积，为最简公分母。
15.2 分式的运算1. 分式乘法法则：分式乘分式，用分子的乘积作为积的分子，分母的乘积作为分母。
表达式：b d bd a c ac∙= 分式乘方法则： 分式乘方要把分子、分母分别乘方。
2. 分式除法法则：分式除以分式，等于被除式乘以除式的倒式，再将所得结果约分。
表达式：b c b d bd a d a c ac÷=∙= 3. 乘除与乘方的混合运算顺序：先做乘方，再做乘除。
4. 分式的加减法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。
异分母的分式相加减，先通分，变为同分母分式，然后再加减。
表达式：同分母加减法则:()0b c b c a a a a±±=≠ 异分母加减法则:()0,0b d bc da bc da a c a c ac ac ac ±±=±=≠≠ 5. 负整数指数幂：n a -=n a 1（a ≠0，n 是正整数）6. 整数指数幂性质：同正整数指数幂运算性质（1）同底数的幂的乘法：n m n m a a a+=⋅； （2）幂的乘方：mn n m a a =)(;（3）积的乘方：n n n b a ab =)(；（4）同底数的幂的除法：n m n m a a a -=÷( a ≠0)； （5）商的乘方：n nn ba b a =)(；(b ≠0) 7. 科学计数法：将一个数字表示成 （a×10的n 次幂的形式），其中1≤|a|<10，n 表示整数，这种记数方法叫科学记数法。
15.3 分式方程1. 分式方程：分母中含未知数的方程叫做分式方程。
2. 解分式方程：○1实质：将方程两边同乘以一个整式（最简公分母），把分式方程转化为整式方程。
○2步骤：(1) 能化简的先化简 (2) 方程两边同乘以最简公分母，化为整式方程 (3) 解整式方程 (4) 验根（原因是：解分式方程时，方程两边同乘以最简公分母时，最简公分母有可能为０，这样就产生了增根，因此分式方程一定要验根）。
3. 增根：○1其值应使最简公分母为0 ○2其值应是去分母后所的整式方程的根。
4. 列方程应用题的步骤：○1审○2设○3列○4解○5答5. 应用题基本类型：○1行程问题：路程=速度×时间顺水逆水问题 v顺水=v静水+v水 v逆水=v静水-v水○2工程问题基本公式：工作量=工时×工效。