职高班级管理工作总结范文三篇
班主任班级管理工作总结三篇
第一篇：班主任班级管理工作的意义与方法
作为一名班主任，管理班级是我们最为重要的工作之一。一个好的班主任，不仅要在教学方面做好自己的本职工作，还要注重班级的管理工作。下面就从班级管理的意义、方法以及具体实施等方面，来总结一下班主任对于班级管理工作的重要性。
对于班主任来说，管理班级是非常重要的一件事情。首先，班级管理是促进学生全面发展的必要条件。班级是学生学习、生活、交流的重要场所，也是其社交能力的主要训练场。良好的班级管理能够创造一个优良的班级氛围，使每位学生在良好的氛围中充分发展。其次，班级管理是保证教育教学质量的必要手段。管理好班级，能够保证教育教学顺利进行，有助于提高学生的学习积极性和学习效果。最后，班级管理是维护学校形象和教师职业形象的重要环节。管理好班级能够提高学生和家长的满意度，促进学校的发展。
班主任可以采取很多方法来实现班级管理。首先，要树立良好的班风班纪。班级是学生的重要社交场所，必须建立一种礼貌、友好、自律、文明、敬业的班级氛围。班主任可以通过组织各种班级活动、制定班规班纪等方式来实现。其次，要积极开展班级教育。班主任可以通过讲座、主题班会等方式，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。此外，班主任还应该积极参与家长会、家访等活动，了解学生和家长对班级管理工作的意见和建议，及时调整管理策略和方法。
总之，班主任的班级管理工作是全面的、复杂的，必须注重各个方面、采取多种手段来实现教育教学的目标。只有班主任付出足够的努力和智慧，才能取得良好的班级管理效果。
第二篇：班主任班级管理工作中需要注意的事项
职校班主任工作总结5篇精品
职业学校班主任工作总结1
一．前了解全班学生：
本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人，美术专业26人。美术专业的学生我相对来说比较了解，所以我就花大力气去了解电脑专业的学生，从原来的班主任那里去了解学生的喜好，特性，学生的学习成绩。为什么我要这样做呢？因为他们不是新生，他们对学校的各个方面都比较了解，并且我知道这班学生到处打听
谁是他们的班主任，所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如
指掌，我就能顺利的开展工作。我对这班学生进行分层，在品学兼
优的学生物识班干部，并尽快认识那些顽固份子。我认为擒贼先擒王，我首先要镇住那些滋事分子，这是我一开始带这个班的首要任务。
一．选好班干部：
1．在班干集训时尽快了解原来的班干部，观察他们的能力，
进行合理的调配。我选班干部的原则是（1）来自各个班都兼顾；（2）男女兼管；（3）以电脑专业为主。
2．选好舍长：
因为对于我带这个班，我的目的不是要锻炼多些人，让多些人
来当班干部，而是一开学一定要先能稳住这个班，因为差生面太大，我知道如果没有一个好的开头，后面的工作可想而之会怎么样？我
这个班最难搞的是男生宿舍，所以最令我头疼的是选一个怎么样的
舍长出来？说句实话，美术专业过来的男生是他们原来班比较差的
男生，电脑专业的一是不敢作声的，一是滋事分子，最后我就任定
副班长来兼任舍长，其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力，
相对而言也算稳定下来。
3．培养自己的心腹
同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更
加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很
职高班级情况汇报范文
职高班级情况汇报范文
尊敬的领导：
我是XX职业学校XX班的班主任，特向您汇报我班的情况。目前，我们班共
有35名学生，其中男生20名，女生15名。学生年龄在16-18岁之间，他们来自
不同的家庭和地区，有的是农村学生，有的是城市学生，家庭条件各异。
在学生的学习情况方面，大部分学生学习态度端正，积极向上，对待学习有着
积极的态度。他们在学习上能够认真对待，课堂上积极发言，乐于表达自己的观点。但也有少数学生学习态度不端正，上课爱说话，不爱听讲，作业完成不认真，这也给我们的教学工作带来了一定的困扰。
在班级管理方面，我们班采取了多种方式来加强学生的管理。首先，我们班成
立了学生会，由学生自己组织，负责班级的一些事务性工作，如班级卫生、班级纪律等。其次，我们班建立了班干部制度，班长、团支书、生活委员等班干部起到了很好的带头作用，他们能够带领全班同学共同维护班级的秩序。再次，我们班加强了家校沟通，及时向家长反映学生在校的表现，并得到了家长们的积极配合。
在学生的思想教育方面，我们班注重对学生进行思想政治教育，引导学生正确
树立人生观、价值观。我们班组织学生参加各种社会实践活动，让学生亲身感受社会的冷暖，增强学生的社会责任感。同时，我们班也注重对学生进行心理健康教育，关注学生的心理变化，及时发现问题，帮助学生解决心理困扰。
在学生的素质教育方面，我们班注重培养学生的综合素质。我们班组织学生参
加各种文体活动，如运动会、文艺晚会等，让学生在活动中得到锻炼，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。同时，我们班也注重对学生进行职业生涯规划教育，让学生对未来有一个清晰的规划和目标。
班级工作总结范文篇
班级工作总结范文篇
在过去的一学期里，我们的班级在学校的领导下，在各位老师的辛
勤教导下，在同学们的共同努力下，取得了显著的进步和成绩。同时，也不可避免地遇到了一些问题和挑战。为了更好地总结经验，发扬优点，改进不足，现将本学期班级工作情况总结如下：
一、班级基本情况
我们班级共有_____名同学，其中男生_____人，女生_____人。同
学们来自不同的地区和家庭背景，但都怀着对知识的渴望和对未来的
憧憬相聚在了一起。在这个充满活力和友爱的集体中，大家相互学习，相互帮助，共同成长。
二、班级管理工作
1、建立健全班级规章制度
无规矩不成方圆。为了保证班级各项工作的顺利开展，我们制定了
一系列的规章制度，如班级考勤制度、卫生制度、学习制度等。这些
制度明确了同学们在学习、生活中的行为规范，为班级管理提供了有
力的保障。
2、培养班干部队伍
班干部是班级管理的核心力量。通过民主选举，我们选出了一批有
责任心、有能力的班干部，并对他们进行了培训和指导。班干部们在
班级工作中发挥了积极的作用，他们以身作则，认真负责，协助老师
做好班级管理工作。
3、加强班级文化建设
班级文化是班级的灵魂。我们通过组织各种班级活动，如主题班会、文体比赛等，营造了积极向上、团结友爱的班级氛围。同时，我们还
注重班级环境的布置，打造了一个温馨、舒适的学习环境。
三、学习情况
1、学习态度
大部分同学学习态度端正，能够按时完成作业，积极参加课堂讨论
和课外活动。但也有少数同学学习态度不端正，存在迟到、早退、旷
课等现象。
2、学习成绩
通过同学们的努力，本学期班级的学习成绩有了明显的提高。在期
职高班主任工作总结范文
职高班主任工作总结范文
职高班主任工作总结(一)
中职学校的班主任面对15__18岁的学生，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班
集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：
中职班主任工作总结范文(三篇)
中职班主任工作总结范文
尊敬的领导：
本人担任中职班主任一职已有三年时间，在这三年的工作中，我逐渐成长并积累了丰富的经验。现将自己的工作进行总结，以供参考。
一、加强班级管理，营造积极向上的班级氛围
作为班主任，我始终将班级管理工作作为重中之重，通过一系列的措施，不断加强班级管理，使班级在秩序井然、和谐稳定的氛围下向前发展。
1.建立健全班级管理制度，明确班级规章制度、班级值日表等，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.注重学生的心理健康教育，定期组织班级活动，增进同学之间的友谊与互助，在促进班级凝聚力的同时，培养学生的自信心和团队精神。
3.加强家校联系，建立与家长的定期沟通机制，及时了解学生在家庭和学习方面的情况，解决学生成长过程中遇到的问题。
二、优化教学管理，提高学生学习成绩
作为中职班主任，教学管理是保证学生成绩的重要环节。我积极参与班级教学工作，为学生提供良好的学习环境和条件。
1.组织开展定期考试，及时对学生的学习情况进行跟踪和分析，制定有针对性的学习计划，帮助学生提高学习效果。
2.建立班级学习小组，鼓励同学之间互相学习、互相帮助，提高班级整体学习水平。
3.针对学生的学习问题，我及时与相关教师进行沟通，为学生提供个别辅导和指导，提高学生学习热情和主动性。
三、加强学生思想政治教育，提高思想道德素质
作为中职班主任，培养学生的思想道德素质是首要任务。我通过多种途径，加强学生的思想政治教育。
1.举办班级主题班会，通过讲演、讨论、辩论等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，提高他们的思想觉悟和综合素质。
中职班主任工作总结5篇范文
中职班主任工作总结5篇范文
班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。下面是小编为大家带来的中职班主任工作总结5篇范文，希望大家能够喜欢！
中职班主任工作总结1
这学期本班是由以前的三个班合并而来的，都是三个不同的专业，在管理的各方面都出现了新的问题，但通过这半期以来本人和各课任老师的强化管理，使学生在纪律、学习、卫生等方面都有所进步和完善，现就将这半期的工作总结如下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。学生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。本班是三个班合在一起的班级，学生与学生之间存在着陌生感，时有矛盾出现，无论是在选班干部还是在奖励同学时，以前不同班的学生就会有抵触情绪，在和老师的配合上也是如此，所以经常与学生交流，知道他们有什么样的想法，使其配合学校各项工作。同时我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识，让他们感受到现在大家是一个班，要有集体荣誉感。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
中职班主任个人工作总结范文（2篇）
中职班主任个人工作总结范文
一、对学生进行思想品德教育。
充分利用班会，对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的配合，从而方便了教师的教育工作的开展。
二、班集体建设。
第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”，使越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。
三、严格执行班规班纪。
良好的班风是管理好班级的前提，我们班一直有一个班级情报员对班里旷课、迟到、违反课堂纪律的学生进行记录，我定期对记录进行检查，并对相关的同学进行处理。逃课是一种习惯，只要能克制住他们，久而久之，他们也就习惯不逃课了，因此我们班的课堂纪律和出勤率都得了科任老师的表扬。
四、鼓励学生积极参与各种活动。
虽然本班级整体现象良好，但是由于我的经验还很欠缺，所以在管理和处理一些现象的过程中仍然存在很多的问题，在今后的班级管理中要不断吸取经验教训，不断学习，把班主任的管理工作做得更好。
中职班主任个人工作总结范文（二）
一、前言
作为一名中职班主任，我深知自己的责任重大，工作内容繁杂，需要全身心投入。在过去的一学年里，我努力履行我的职责，以学生为中心，全面关注学生综合素质的培养和发展。
二、学生管理与教育
作为班主任，我的第一职责是对学生进行全方位、全过程的管理与教育。我坚持以学生为本，关注学生个别差异，因材施教。我积极参与学生的学习生活，在课堂上注重引导学生的学习兴趣和积极性，通过提问、讲解和激励等方式激发学生的学习动力。我还关注学生的心理健康，时刻保持与学生的心理沟通，及时发现并解决学生问题。在班级管理方面，我注重班级纪律的建立和维护，遵守学校规章制度，对违纪行为及时进行批评和教育，使班级纪律得到有效控制。
2024年中职班主任工作总结标准范文(4篇)
2024年中职班主任工作总结标准范文
一、明确定位，调查学生基本情况
首先对班主任工作有明确定位，班主任既是班级的管理者，又是学生的服务者，既要管理好学生，又要为学生的学习、生活做好服务工作。因此，当新生入班的时候，我就在短时间内对学生的整体情况作了调查。全班____名学生，大多数都来自农村。如何管理好这些学生更是班级稳定的重点工作。针对这些情况，我在班级管理的时候，一方面尽可能的给予学生关爱，从学习、生活的细节入手，让他们切实感受到来自班主任、来自学校的关爱；另一方面，在班内树立威信，根据实际情况制定相应的管理制度，并严格执行。对于学生的错误，及时指出，严肃处理，保证制度的刚性。
二、师生协作，培养班级管理助手
班主任管理班级责无旁贷，但仅仅依靠班主任的工作，难免会有所疏漏。因此，从一开始我就注重培养班干部，通过自我推荐、公开选拔的方式确定班委会成员，选出一批有一定能力，责任心强的学生作为班干部，与班主任共同管理班级。在班干部培养上，以引导为主，让班干部从学生角度出发，树立服务意识，明确作为班干部的职责不仅是管理，更是服务。班主任及时与班干部交流，摸清一段时间内的班级情况，确定下一段时间的班务工作重点。同时，与任课教师及时交流，让任课教师也参与到班级管理工作中来，根据其反映的情况，及时做出处理，尽可能的缩小管理的盲区和死角。
三、深入了解，摸清学生思想动态
要想班级稳定团结，就必须及时了解学生的思想动态，思想工作做好了，其它问题就能迎刃而解。学生思想情况在不同的时期会有不同的反应，如何发现这些问题，一方面需要学生自己倾诉，另一方面需要同学的反映，同时更需要班主任的细心观察。
2024年班级管理学期工作总结范文(2篇)
2024年班级管理学期工作总结范文
一、工作背景和目标
2024年是我们班级管理团队的第三个学期，也是我们团队成员的毕业年份。在过去的两个学期中，我们班级管理团队积极探索，不断改进，取得了一定的成绩和经验。在进入2024年的春季学期，我们明确了新的目标：进一步提高班级凝聚力和管理效能，为全体同学创造更好的学习和成长环境。
二、工作内容和措施
1. 加强班级协作与沟通
在过去的学期中，我们意识到班级成员之间的沟通和协作是班级管理的基础。为了加强协作与沟通，我们采取了以下措施：（1）开展班级会议。每周一次的班级会议，是我们加强沟通与交流的重要平台。我们结合班级的实际情况，将会议内容设置为班级工作汇报、问题讨论和活动策划等，确保每位同学都有机会发表意见和建议。
（2）建立班级微信群。通过班级微信群，我们及时发布班级通知和活动信息，方便同学们及时获取班级动态和互相交流。同时，我们定期组织班级群的各种讨论和分享，以促进同学们的互动与交流。
2. 强化班级文化建设
一个团结向上的班级文化，是促进班级凝聚力和管理效能的重要因素。为了强化班级文化建设，我们采取了以下措施：
（1）开展主题班会。每学期至少开展一次主题班会，以培养同学们的文化意识和团队合作精神。在主题班会中，我们组织同学们进行互动游戏、演讲比赛和主题讨论，以帮助同学们了解并尊重不同的文化背景，促进班级凝聚力的提升。
（2）举办班级活动。我们每学期至少组织一次班级活动，以增强同学们的互动和交流。活动内容多样化，包括户外拓展、志愿者活动、文化参观等。通过活动，同学们能够加深相互之间的了解，建立更牢固的友谊和信任。
学校班级工作总结范文（2篇）
学校班级工作总结范文
一、坦诚相对、用心观察
开学的第一件事，就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态，在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校，稳定生源。走近学生，让学生觉得班主任平易近人，可以成为他们的好朋友。以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。
二、兼听则明、偏听则暗
在工作中，我通常会在一些平时表现不够理想，甚至纪律有些差，但在部分学生中有一定威信的学生以特殊的关爱。其实这些人往往在某一方面有专长，我们只要给这样的学生多些表现自我的机会，理解他尊重他，他们一定会将班主任安排的工作做好。比如接班后，我首先在那些难缠的学生入手，谈话过程中发现他们的不足和优势，引导他们如何做才是正确的人生路径，如何利用自己的优势，如何维护班集体的荣誉等等，并期望他们以自身的改变带动好自己的朋友。谁知这一招“以毒攻毒”收到奇效，不但个人纪律好了，就连平时的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类学生很多教师认定是“烧好的砖瓦”没法变了，这种评价会使这一类的学生产生“破罐子破摔”的消极情绪，极不利于学生的成长。
通过与学生家长建立联系，了解学生在家的表现，可以帮助班主任全面了解学生，对学生做出全面正确的评价。同时利用一切可能的
机会与学生家长面谈，如：家长送生活用品给学生时要通过我找学生的机会;也有许多是家长主动找我的，因为听学生回家说班级有了新班主任，并且觉得我这位班主任很好的情况下来找我谈其孩子，让老师来了解其子女特点。)。家长对班主任产生信任感，这对了解学生和教育好学生很重要。做过班主任的都有这种感觉，家访--可以使很多家长、学生跟班主任的感情往往有进一步加强，对班主任的工作，他们也会积极配合与支持。由于全面了解学生，班主任给学生的评价也比较准确，相互信任、相互尊重、相互理解就会形成。
中职班主任工作总结范文3篇
中职班主任工作总结范文3篇
中职班主任工作总结范文1
不知不觉一年又过去了，____班已经开头离校倒计时，还有一个学期他们就要顺当从中职毕业进入高校学习，回顾三年的中职生涯，他们在我的带领之下取得了长足的进展，无论身心健康，还是学习学业，较之刚进校有了很明显的进步，本人也无愧于同学，无愧于家长，无愧于学校，本着尽职尽责的工作态度，兢兢业业，勤勤恳恳，付诸了自己的全部心血，也得到了同学的喧闹回应。
一、班主任管理方面
过去的____年，本班同学已经习惯于我的既定管理模式，始终以来对同学的严格要求，已经使得同学明白学校的各项规章制度的严格性严峻性，不允许有任何人凌驾于规章之上，比如管理早到校迟到，上课睡觉，进班交手机，按时交纳各学科的作业，值日生的教室清洁卫生，最终离开教室的同学顺手关灯关门，全部人离开教室必需要把自己的凳子顺进桌子下，桌面上全部清理干净，下雨天雨伞放在教室最终方摆成一条直线，清洁工具摆放整齐，体育课或者需要全班集合的时候在楼下站成一条直线，行进间不能走散，晚自习不能
交头接耳，早到校每天课代表领读进行晨读，中午全班关灯关窗帘午睡等。
每周一下午政教，除了日常工作支配之外，每次都会进行一次主题训练，利用专项班会时间对同学进行各种思想训练，作为德育老师，发挥自身的德育渠道作用，基本上都会进行一次德育课堂活动，言传身教，让同学从各方面感受班主任的管理和学习力气。
二、同学的自我管理与修行
首先培育一批得心应手的班干部，班主任不行能总是在班级，我授权班长在班主任不在期间担当班主任的全部职责，全面负责班级各项工作事物，主持大局，副班长则成为班长最得力的助手，还间或担当班长不在时候的接班，以及其他班干部的替任工作，两个班长都是男生，听话懂事有责任心，班级在他们的管理之下蒸蒸日上，团支书为女生，女生心细，在具体的事务性工作她比较仔细认真，比如填表格，收资料，购买物资，布置教室，将教室打造成温馨的学习环境，其他班干部则各司其职井然有序。
2024年中职班主任工作总结范文(3篇)
2024年中职班主任工作总结范文
____年中职班主任工作总结
一、工作概述
____年是我在中职学校担任班主任的一年，我任教的是高一级别的班级。在这一年中，我承担了班级管理、学生教育、家长沟通等一系列工作，通过与学生和家长的密切合作，取得了一定的成果。
二、班级管理
作为班主任，我始终坚持班级管理的重要性，并致力于提升班级的凝聚力和积极性。我制定了一系列管理制度，包括作息时间、考勤制度、卫生整治等，以规范学生的行为，营造良好的学习氛围。我还组织了班级活动，如班级篮球赛、文化活动周等，增强了班级的凝聚力和团队意识。通过这些管理措施，班级纪律得到了明显改善，学生的日常行为规范了许多。
三、学生教育
在教育过程中，我注重培养学生的自主学习能力和创新精神。我通过开展课堂讨论、角色扮演等教学方法，鼓励学生积极参与讨论，并提出自己的观点。我还设计了一些寓教于乐、启发学生思维的教学活动，如科技展示、艺术展览等，激发了学生的兴趣和潜力。同时，我注重培养学生的团队合作意识，通过小组活动和合作项目，让学生学会与他人合作，学会分工协作。
四、家校沟通
家校合作是学生教育中非常重要的一环，我充分认识到与家长保持良好沟通的重要性。我定期组织家长会，与家长面对面交流学生的学习情况和问题，并根据家长的反馈及时调整教学方案。我还通过微信群、电话等多种方式与家长保持沟通，及时解答家长的疑问。家校合作的积极开展，为学生的全面发展提供了坚实的基础。
五、教学研究
作为一名班主任，不仅要关注学生的班级管理和个人成长，还要加强自身教学研究和专业发展。在过去的一年里，我积极参加学校组织的教研活动，与同事们分享教学方法和经验。我还参加了一些中职班主任培训班，加强了自己的教育理论和管理知识的学习。通过这些努力，我不断提高自己的教学水平，提供更好的教育服务。
班级管理的工作总结范文(7篇)
班级管理的工作总结范文
学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划，并结合段情开展教育教学工作。具体如下：
一、统一思想，形成合力。
学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。
首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：
其次，每个月定期召开年段教师座谈会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位教师的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。
第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请教师参与，征求教师的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。
第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系，使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法，使全年段同心协力，
心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。
二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。
期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特别是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
中专班主任个人工作总结范文6篇
中专班主任个人工作总结范文6篇
第1篇示例：
一、学生管理
作为中专班主任，学生管理是我工作的重中之重。在过去的一年里，我始终坚持以学生为中心，加强对学生的思想政治教育，引导学生养成正确的人生观、价值观和行为规范。我注重对学生的个性特点和成长规律进行深入了解，针对不同学生制定个性化管理方案，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题，倾听他们的心声，关心他们的成长。
二、教学指导
除了学生管理外，我还要承担教学指导的重要工作。我积极参与课堂教学，与老师们密切沟通合作，及时了解学生的学习情况、问题和困惑，在教学中为学生提供必要的指导和帮助。我不断学习教育教学理论知识，提升自己的教学能力，不断创新教学方法，努力提高教学质量，使学生能够有效提高学习成绩和综合素质。
三、家校沟通
在学生教育管理过程中，与家长的沟通和协作至关重要。我积极主动地与学生的家长保持联系，定期举行家长会，向家长们介绍学生的学习情况、表现和进步，并征求家长们的意见和建议。我也及时向
家长反馈学生在学校的表现，共同关心孩子的成长，共同努力为孩子的未来打下良好的基础。
四、自我总结与展望
在过去的一年里，我深感作为中专班主任的责任重大，自身素质和能力还有待进一步提高。我将继续加强学习，提升专业技能，不断完善自己的教育管理理念和方法，为学生提供更优质的教育服务。我将继续关注学生的成长和发展，积极与学生、家长和老师们进行有效沟通和合作，共同努力，为学生的未来努力奋斗。
第2篇示例：
近一年来，我担任中专班主任工作，经过不懈努力和团队合作，取得了一定成绩。在此，结合我的工作情况，我对过去一年的工作进行总结，总结主要从以下几个方面展开：
职高毕业班班主任工作总结（2篇）
职高毕业班班主任工作总结
回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了很多困难，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。以下是我对本学期的班主任工作总结。
一、抓好班干队伍建设
调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作计划等。鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、完善班级制度
针对班级的实际情况，制定了班级《考勤制度》和《卫生管理制度》。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，及时与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率。
三、发挥主题班会课的作用
每周坚持召开一次主题班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生开展“榜样就在我身边”、加强学生春季安全教育管理工作、感恩教育、“诚实守信”及考风考纪与题教育等活动。
四、组织班级活动，提升集体意识
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、
哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳比赛，春游登山等活动。学生感受到了温暖的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
五、及时有效的做好安全教育工作
预防可能出现的重大安全事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。
本学期通过请教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法，那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。
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职高班级管理工作总结范文三篇
在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。以前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了，学生的能力却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。比如这次，校园创业活动。我基本上没有什么参与，只是做一些指导工作。告诉他们应该如何去创业。全程都是学生自己去解决的。所以，我们班在这次创业活动中，学生的参与面非常广，热情也非常高。最后，我们班做得非常好，学生在这次活动中也收获了不少的东西。
我还积极参与一些培训活动。这次学校组织了班主任参加了一个培训，我在整个活动中都非常认真，做好各种笔记，并把一些学到的的东西用到自己的工作之中去。在工作之余，我去看一些相关书籍，这也让我的工作方法越来越丰富。本学期我撰写的论文《谈“团体辅导”对职校农口专业学生行为习惯纠正的积极作用》获得宁波市三等奖。
四、努力目标
虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作能力的提高，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找
到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自己各方面的能力，带领学生取得更好的成绩。
职高班级管理工作总结篇二东风迎新岁，瑞雪兆丰年。不经意间本学期的教学工作基本结束了，回顾本期来所做的各项工作感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，回顾一学期的工作使我想了很多，现将本期的各项工作总结如下，不足之处谨请各位领导批评指正。
一、班级管理工作
班级管理工作，对于每一位从事教育事业的老师们来说并不陌生，但管理方法是否得当，手段是否切合实际是做好班级管理工作的关健，对于学生而言，每个不同的学习阶段都有不同的管理方法，做为我们职业学校来说，管理学生更是做好各项工作的重中之首，做为民办学校，更要有独特的管理方法，因此上我觉得在班级管理中应该做好以下几点：
1、全面了解学生的思想动态，因材施教，对症下药，充分发挥学生个性特长。每个学生在不同的年龄阶段，都有自己对事物认识的独特见解及想法，但他们做出的任何举动都是由其想法决定着，因此做好学生的思想德育教育工作犹为重要。我认为，在一个班集中，要想使学生做一个规规距距的学生，光靠各种制度的振摄是远远不够的，要让他们遵守各种制度，就要让其先接受制度，但学生的个性差
异，总会有些捣乱分子出现，那么就要让这些学生接受这样那样的制度，就要对其说服教育，但我们现在所面临的学生不是小学生，随随便便训斥一顿要想让其变的服服帖帖，那是不容易的事情，所以就得先对学生做一个全面的了解，了解其是一个内向的学生，还是一个外向型的学生，或是一个压根就听不进去道理的学生，只有这样才能对症下药，做好学生的思想教育工作就会更加凑效。
2、正确引导，扩展德育工作范围，抓好行为养成教育，全面提升道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学生们在一起从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学生如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学生自身素质和文化水平及专业技能等方面成为有用人才。现在的中职生正处于一种辨别是非不清的阶段，换句话讲，就是怎么要求，怎么来，不要求就会自由生长，所在，我觉得平时就要正确引导，特别是教育学生心理健康，热爱班集体，不抽烟、不打架、不说脏话努力提高自身素质，以学校开展的“周末喜相逢”及各种竞赛为出发点，把学生引导到正确的思维上来，开展班级才艺比拼活动，让学生有个健康的思想，以班规为码，转变学生的思想素质，让学生知道什么事不该做，什么事该作，才能保证学生有个良好的行为养成，只要严格要求，多在学生当中去，利用晚自习或闲余时间加深和学生的沟通，就有加法能做好学生的思想德育教育。
3、培养学生广泛的兴趣和爱好。经调查，我们班学生最不感兴
趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对本班学生讲文体课的重要性，努力修正学生各种行为，使同学们愿意好好学习。
4、坚持在处理班级事务时，尤其是奖惩方面对表现好的学生和后进生应使用同一个标准。我自身是这么认为的，但在实际操作过程中，却对后进生处理的更点严肃些，有些时候出口大骂，甚至有时候大打出手，但我明白在班级管理中要一碗水端平，如处理不当，则会无形中助长了好学生的坏习惯，压抑了后进生的上进心。但职业学校有职业学校的特点，这些学生马上要踏入社会，参加工作，但整天还拿着父母的血汗钱乱花、乱吃，买手机，上课时间旷课，和家长联系，家长说他也没办，他也经常去网吧找，这些学生经常旷课，说服教育根本就不起作用。但于对其它学生我都坚持一个标准，对表现好的学生和后进生的错误和表现不足一视同仁，赢得大部分学生的信任，扭转“班风”“学风”。
5、教育引导学生做到“三个学会”。（1）学会做人、做事、感恩；（2）学会知识和技能；（3）学会生存。使学生明确其“三个学会”，体会和悟出新的道理。现今是“知识竞争、信息竞争、人才竞争”，就业和求学矛盾突现的时期，不掌握一定的求生技能是难以在世立足。并结合当今的社会现象、就业求职的案例等多方面给予学生指导，使学生明白、准确的理解、领悟其中的精髓所在，让他们受益终生。
6、调动“两个积极性”。（1）要尊重每个学生在课余时间、晚自习，要尽可能地深入到学生中去，多去宿舍，与他们交谈、聊天和
参与活动，了解学生的思想动态，为学生们分忧解难，同时加深与同学之间的情感。（2）发动大家参加班级管理的各项活动，让学生都有自己的发言权，都展现自己才能的机会，通过“周末大放送、普通话演讲、《弟子归》学等形式，发动全班同学的积极性，参与献言献策，增强学生对班集体荣誉感。
7、切实调动班干部的管理作用。不管在职业学校还是在其它教育机构，不可能一个学生跟一个老师，但每个学生都有他的个性特长，如若不管，就像地里的野草一样，就把庄稼吃光了，必需打除划剂。对于学生我觉得也是这样，我的主要手段就是设立班干部，增添纪律委员，明确分工，落实责任。让学生去管学生，管理更全面，更周到，随时都有人在监督。同时设立了综合素质评比栏，实行学分制，加强班级考核，从而强制性不让学生违纪，达到做好班级管理的目的。
二、教学工作
本期以来，担任XX、XX电子商务和XXXFlash这两门课，从上第一节课开始我的思想上非常积极，也乐于教授，想法是要以电子商务专业是在“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针指导下，为适应互联网经济的快速发展，满足社会对电子商务专门人才的需要，本着以普及INTERNET技术为核心，加强学生的实践与理论相结合的步伐，培养学生的动手能力为出发点的指导思想下制定了教学计划。一切教学过程正在按计划有条不紊的进行着。
在加强平时的课堂教学以外，对我国电子商务方面的形势做了分析，激发学生的学习兴趣，按时上下课，精心设计作业，在课堂教学