北京版小学数学四年级上册第四单元《线和角》检测试题(含答案)

合集下载

【小学数学】四年级数学上册试题一课一练《线与角》习题北师大版大版(含答案)

《线与角》习题一．填空题1．钟面上3时整，时针与分针的夹角是度，4时整，时针与分针所夹的钝角是度．2．中有条线段，个锐角，个直角．3．在如图中一共有个角，其中钝角有个，锐角有个，直角有个．4．图中长方体的ABEF，我发现//，还发现BC⊥．5．小明用量角器量角时，犯了两个错误：（1）第一个角的一条边没有与0刻度线对齐，而是与10︒的刻度线对齐了，这样一个角被他量成了80︒的角，实际这个角度数是．（2）量第二个角读数时看错了圈数，一个锐角被他量成了130︒的钝角，实际这个角的度数是．二．选择题1．一个三角形的两条边分别是10cm和3cm，第三条边可能是()cm．A．7 B．13 C．9 D．152．两条直线相交成的4个角中，如果有1个是直角，那么其它的三个角()是直角．A．可能B．不可能C．一定D．无法判定3．从12点到12点15，分针转了()度．A．60 B．180 C．904．“天宫一号”目标飞行器于2021年4月2日8时15分左右完成使命“受控”坠落．此时钟面上时针和分针组成的角是()A．锐角B．直角C．钝角D．平角5．“空中造楼机”可建千米级高楼．在建筑过程中，有时用到重锤线来检查墙壁是否竖直，如果墙壁竖直，重锤线会与墙壁()A．平行B．垂直C．相交D．以上都不对三．判断题1．分针从12走到3所形成的角是一个直角．（）2．在9︒与10︒之间还有其他的角．（）3．两条直线相交，可能会形成4个直角，也可能形成2个钝角和2个锐角．（）4．一条直线上的两点把这条直线分成两条射线和一条线段，所以射线比直线短（）5．角的两边越长，这个角越大．（）四．应用题1．（1）求角的度数．已知140∠=︒∠=3∠=2∠=4（2）图中有条直线；条射线；个锐角；个钝角；个平角；个周角．2．王老师要从家去超市买东西，有几种走法？哪种走法最近？为什么？3．钟表上当时间为8:00时，分针与时针的夹角是多少度？4．以A、B、C为顶点画一个三角形，并用量角器量一量角是多少度．五．操作题1先画一条射线AB，再以射线AB为角的一条边，画一个125︒的角．2画出一个125︒的角，并在图中标出角的度数．六．解答题1在如图中，用一种颜色标出一组平行线，用铅笔标出一组互相垂直的线段．两处1∠的∠和2大小．1∠=，2∠=．2（1）用量角器量一量，1∠=度．（2）图2中以A点为顶点，画一个80︒的角．3下面钟面时针和分针组成的是什么角？先观察，再填一填．4以这条射线为角的一边，画出125度的角，标出度数．5比一比：（1）哪根绳子长，在它后面的()里画“√”．（2）哪个蔬菜最重，在它后面的()里画“√”．6画一条比5厘米短15毫米的线段．答案一．填空题，，2，5．，1，1，2．4EF，AB；FB（答案不唯一）．570︒，50︒．二．选择题1．C．2．C．3．C．4．C．5．A．三．判断题1√．2√．3√．4⨯．5⨯．四．应用题1解：（1）已知140∠=︒则3140∠=∠=︒，∠=∠=︒-︒=︒；2418040140（2）图中有2条直线；4条射线；2个锐角；2个钝角；4个平角；1个周角；故答案为：140︒，40︒，140︒；2，4，2，2，4，1．2解：有3种走法：直接去超市；经过医院去超市；经过邮局去超市．直接去超市的走法最近，因为两点之间线段最短．3解：8时整，时针指着8，分针指着12，之间有4个大格是304120︒⨯=︒，所以8时整时针和分针成12021；答：分针与时针的夹角是120214解：五．操作题1解：2解：六．解答题1解：两处1∠和2∠的大小．160∠=︒．∠=︒，2120故答案为：60︒，120︒．2解：（1）用量角器量一量，150∠=度．（2）图2中以A点为顶点，画一个80︒的角．故答案为：50．3解：4解：5解：（1）（2）6解：15毫米 1.5=厘米-=（厘米）5 1.5 3.5如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出厘米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可．。

北京版四年级上册数学第四单元-线与角-测试卷及参考答案【完整版】

北京版四年级上册数学第四单元线与角测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.9时30分，时针和分针构成一个（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角2.钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。

A.3B.5C.63.角的两边是（）。

A.直线B.线段C.射线4.一个锐角加上一个钝角。

它们的和一定（）。

A.小于平角B.大于平角C.小于270度D.大于270度5.直线与射线比较，（）。

A.直线更长B.射线更长C.无法比较6.下面四个角，不能用一副三角板准确画出来的角是（）。

A.15°B.80°C.105°D.150°二.判断题(共6题，共12分)1.两个锐角的和一定比平角小。

（）2.用一副三角板可以拼出135°的角。

（）3.直线、射线、线段中，射线最短。

（）4.一条射线长60厘米。

（）5.一个角是200度，它比平角大，比周角小。

（）6.直线的长度比线段长。

（）三.填空题(共8题，共23分)1.求下面各角的度数。

∠1=40°,∠2=（），∠3=（）。

2.如图中∠1=30°，∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____，∠5=_____。

3.量角的大小，要用_____，角的计量单位是_____，用符号_____表示。

4.1个平角和_____个直角拼起来是1个周角。

5.9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）角；6时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）角。

6.钟面上（）点整和（）点整时，时针和分针成直角。

7.长方形和正方形都有________条边，长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。

8.图中一共有_____个角，其中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。

四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面各角的度数。

∠1=________∠2=________2.量一量，算一算。

北师大版小学四年级上册数学单元检测试题含答案(全册)

四年级上册数学单元测试-1.认识更大的数一、单选题1.下列各数中只读一个零的是（）。

A. 201010101B. 210011010C. 20110100D. 211000012. 2060308000读作（）A. 二十万六千三百万八千B. 二十亿六百三十万八百C. 二十亿六千三百万八千D. 二十亿六千零三十万八千3.十亿位上的5是百万位上5的（）倍。

A. 10000B. 1000C. 100D. 104.49□130≈50万，□里可以填写的全部数字,正确的是（）A. 0、5、6、4、3B. 0、1、2、3、4C. 7、8、1、2、4D. 5、6、7、8、95.一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是45万，这个数最大的可能是（）A. 449999B. 445999C. 459999D. 454999二、判断题6.判断对错38007500读这个数时一个0也不读．7.判断：100个一万是一千万.8.67519415=6751万。

9.判断对错．一个八位数，它的最高位是千万位．10.33这个数中的两个“3”都表示是3个十。

（）三、填空题11.省略亿位后面的尾数，求近似数.248000000≈________12.在计数器上，从右边起第三位是________位，第二位是________位。

13.4512089这个数是________位数，最高位是________位，这个数中的5在________位上，表示________．14.784960省略万位后面的尾数约是________．15.写出下面各数前后相邻的两个数．(从小到大填写)________，40620，________________，38600，________四、解答题16.把数字改写成用亿作单位的数，2011年，移动电话用户有900000000人。

17.用下面七张数字卡片按要求组成七位数。

（1）最小的七位数。

（2）最大的七位数（3）万位上是8的七位数。

北师大版四年级上册《第2章_线与角》小学数学-有答案-单元检测训练卷(一)

北师大版四年级上册《第2章线与角》单元检测训练卷（一）一、填一填．（第1、2题每空1分，第3、4、5、6题每空2分，第7题3分，共27分）1.(1)上图中，是线段的有________，是射线的有________，是直线的有________．(2)线段有________个端点；把线段的一端无限延长，就得到一条________；直线是无限长的，它________端点。

2. 在右图中，找出两组平行线。

________________找出两组垂线：________________．3. 写出生活中的一组平行线与一组垂线。

（如数学书封面的长与宽是相互垂直的。

）________________．4. 在图中有________个直角，有________个锐角，有________个钝角。

5. 左图中，一共有________组垂线。

6. ________的说法正确。

7. 先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。

二、连一连．（共8分）三、辨一辨．（对的打”√”，错的打“×”．）（共9分）小华在纸上画了一条长10厘米的射线。

________．长方形相邻的两条边互相垂直。

________．（判断对错）平角是一条直线，周角是一条射线。

________．（判断对错）两个锐角的和一定比直角大。

________．（判断对错）小经用10倍放大镜看路口的拐角是75∘．实际上这个路口的拐角比75∘小。

________．从3点到4点，分针旋转了360∘．________．（1）直线a和b互相平行。

________（2）直线d和l互相平行。

________（3）直线a和l互相垂直________．四、选一选．（把正确答案的序号填在括号里．）（共4分）下面（）是射线。

A.竹竿B.手电筒的光C.直尺用一副三角板可以拼成一个最大的角是（）A.180∘B.120∘C.135∘D.105∘如图，线段a和b比较（）A.a比b长B.一样长C.a比b长数一数下图共有（）角。

北师大版四年级上册数学第2章《线与角》单元测评必刷卷(解析版)

北师大版四年级上册数学单元测评必刷卷第2章《线与角》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题2分，共22分）1．（2021·辽宁四年级期中）用一副三角尺可以画出的角是（）。

A．85°B．105°C．160°【答案】B【分析】一副三角尺的度数分别为：90°、30°、60；90°、45°、45°，据此来判断。

【详解】45°＋60°＝105°故答案为：B【点睛】三角尺可以画的角度有15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、135°、150°、120°。

2．（2021·北京四年级期末）在研究同一平面内两条直线的位置关系时，我们知道两条直线有平行或相交的关系。

观察下图，图中有（）组平行线。

A．0 B．3 C．2【答案】B【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。

两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。

平行线之间的距离处处相等，正六边形有3组平行线，据此解答。

【详解】，红色为1组平行线，黄色为1组平行线，绿色为1组平行线，故答案选：B。

【点睛】本题考查平行线的知识，掌握平行的特征是解题的关键。

3．（2021·贵州四年级期末）任意一个三角形最少有（）个锐角。

A．1 B．2 C．3【答案】B【详解】任意一个三角形中，最少有2个锐角，最多有3个锐角。

例如：等边三角形里，每个角都是60°，因此等边三角形有3个锐角；直角三角形，有一个角是直角，那么直角三角形有2个锐角。

钝角三角形，有一个角是钝角，那么剩下的两个角都是锐角。

北京版四年级上册数学第四单元线与角测试卷及完整答案【有一套】

北京版四年级上册数学第四单元线与角测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.经过两点，可以画（）条线段。

经过一点可以画（）多少条射线。

A.1B.2C.3D.无数条2.用一副三角尺不能画出下面（）的角。

A.105°B.15°C.20°3.一个钟面，在9时整时，时针与分针的最小夹角是（）度。

A.30B.60C.904.明明画了一条（）长3厘米。

A.直线B.射线C.线段D.角5.9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。

A.锐角B.直角C.钝角6.（）没有端点。

A.直线B.线段C.射线二.判断题(共6题，共12分)1.钟面上，从8：00到8：15，分针旋转了90°。

（）2.由两条射线组成的图形叫做角。

（）3.线段比射线短，射线比直线短。

（）4.大于90°的角是钝角。

（）5.射线的长度也可以度量。

（）6.看图回答：我量的对吗？（）三.填空题(共8题，共20分)1.图中，有（）条线段，有（）个角，其中有（）个直角。

2.当时钟上是2：00时，钟面上时针与分针之间的夹角是（）度。

3.射线有________个端点，从一点引出________射线所组成的图形叫作角。

4.在钟面上，9:00时，时针与分针所夹的较小角是（）度，从1:00到2:00分针转过的角是（）度。

5.直线（）端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。

6.一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米，两条线段连接在一起后是（）厘米。

7.在45°、130°、90°、15°、140°这些角中，是锐角的有_________，是直角的有_________，是钝角的有_________。

8.角是由（）、（）和（）围成的，它的大小与（）有关，与（）无关。

四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面各角的度数。

∠1=________∠2=________2.量一量，算一算。

∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠4=（）∠1+∠2+∠3+∠4=（）五.作图题(共2题，共10分)1.画一条比8厘米短5厘米的线段。

北师大版四年级数学上册全单元测试题【及参考答案】

新北师大版小学数学四年级上册单元测试题-全册第一单元检测试卷一．姓名: ________________ 分数: ______________二．填空题.（共30分.）1. 10个一千是（）；（）个一万是十万.2. 比一百万少十万的数是（）；比一百万多一万的数是（）.3. 千位的右边是（）位.左边是（）位；千万位的右边是（）位；左边是（）位.4. 4052631是（）位数；4在（）位上；表示（）个（）；5在（）位上；它的计数单位是（）.5. 把168750四舍五入到万位约是（）.6. 在50后面添上（）个0是5万.7. 一个数是由9个十万；9个千和9个十组成的；这个数是（）；读作（）.8. 最小的五位数和最大的四位数相差（）；比最小的六位数多1的数是（）.9. 一个数；由“四舍”后得近似数3万；这个数的千位上的数最大只能是（）.10. 一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万；这个整数最小是（）；最大是（）.11．万级的计数单位有（）、（）、（）、（）.亿级的数位有（）、（）、（）、（）二. 判断题.（对的打“√”；错的打“╳”）（每题2分；共10分）1. 最小的六位数是111111.———————————（）2. 个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位.———（）3. 四千零六十万零四百零一写作: 4060041.————（）4. 200000=20万； 3076000≈308万.——————（）5. 把5098000千克改写成用万千克作单位的数是510万千克.（）三. 选择题.（把正确答案的序号填在括号里）（共10分）1. 62148>（）① 61248 ② 68241 ③ 1620482. 5900000=（）① 5900万② 59万③ 590万3. 7（）5030≈77万① 6 ② 7 ③ 54. 最大的四位数至少加上（）才能成为五位数.① 1 ② 10 ③ 1005. 下列各数中；（）最小.① 103010 ② 100310 ③ 101030四. 在□里填上合适的数.（共10分）1. 34□995≈34万——————————（）2. 34□995≈35万——————————（）3. 556784□903≈556785万——————（）4. 556784□903≈556784万）————（）5. 99□400≈100万--------------------( )五. 读出下面各数.（共8分）807500 读作: （）45032050读作: （）42000705读作: （）60304090读作: （）六、写出下面各数.（共8分）四万零五百五十五写作: （）四十万零四写作: （）二百万零二百零九写作: （）六千零三十万零三百写作: （）七、将下面各数改写成用万或亿作单位的数.（共4分）570000=（）万 73200000=（）万8900000000=（）亿 506000000000=（）万八. 比较下面各组数的大小.（共8分）100000 ○ 99999 56070000 ○ 6707万2812000 ○ 2809800 199999 ○ 200000 ○200001 九. 写出下面各数前后相邻的两个数.（共4分）1. _______ 、 _______ 、 40000、 _______ 、 ________2. ________ 、_______ 、 34299、 ________ 、 __________十、一个数是由942个万,54个十和3个一组成的,这个数是多少?省略万位后面的尾数约是多少?省略亿位后面的尾数约是多少？ (共8分)第二单元测试一、想一想；填一填1.直线上两点间的一段叫做（）；线段有（）个端点.2.（）、（）都可以无限延长；其中（）没有端点；（）只有一个端点.3.一个钝角大于（）度；而小于（）度.4.从一点引出（）所组成的图形叫做角.5.一个周角＝（）个平角＝（）个直角.6.度量角的大小可以使用（）.7、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角8、先写出每个钟面上的时间, 再判断钟面上的分针和时针所组成的角.时间( ∶) ( ∶) ( ∶) ( ∶ )角度( ) ( ) ( ) ( )二、请你来当小裁判1.一条射线OA；经过度量它的长度是5厘米. （）2.射线就是周角；直线也就是平角. （）3.经过一点可以画一条直线. （）4、右图中有2个角. （）5. ∠1=45°（）三、用心选一选1.（）比直角大而比平角小.A.锐角B.钝角C.周角2.角的大小与两边的（）有关.A.张开的大小B.长短3.下图中；一共有（）条线段.A.5B.10C.44.通过一点；可以画（）条直线.A.1B.2C.无数5.用一副三角板可以画出的角是（）.A.160° B、40° C、120°四、画一画1.画一条直线、一条射线（注意在旁边注明）.2.用三角板画一个135°和120°的角.五、计算1.已知∠1=35°∠2=2.已知∠1=130°∠2=∠3=∠4=3.已知∠1＋∠2＝240°；∠2＝131°；那么∠1＝？六、找一找；数一数下图中各有几个角.（）个（）个（）个答案:一1）、线段 22）、直线射线直线射线3）、90 1804）、两条射线5）、2 46）、量角器7）、④①②⑤⑦⑧⑨⑥8）、7: 00 4: 00 3: 00 6: 00钝角钝角直角平角二××××√三 B A B C C四略五1）、∠2=145°2）、∠2=50°∠3=130°∠4=50°3）、∠1=109°六 5 8 8第三单元测试卷一、直接写出得数.（14分）50×70= 40×30= 25×40= 160×3=60×40= 200×7= 12×30= 22×4=25×20= 48×20= 300×5= 180×5=18×3= 60×6= 35×4= 72×2=15×30= 17×40= 190×3= 95×4=185×4≈ 154×28≈ 592×21≈ 108×34≈252×19≈ 313×32≈ 612×19≈ 710×38≈二、我会填.（14分）（1）70的14倍是( )；106与80相乘,积是（）.（2）最小的三位数与最大的两位数相乘的积是( ).（3）飞机每小时飞行850千米；4小时可飞行（）千米. （4）新城小学在校学生人数1068人；大约是（）人.刘老师身高169厘米；大约是（）厘米. （5）一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米；可写作（）.小东在校运会“100米跑”中；跑出每秒8米的好成绩；写作（）.（6）85×25的积是（）位数.125×80积的末尾有（）个0.（7）在里填小“>”“<”或“=”.180××6 460××300三、请你当裁判（对的在括号里画“√”；错的画“×”）（5分）（1）250×40的积末尾只有2个0. （）（2）三位数乘最大两位数积一定是五位数.（）（3）一个因数不变；另一个因数扩大（或缩小）几倍；积也随着扩大（或缩小）相同的倍数. （）(4）204×50=1020（）（5）小华骑自行车250米/分；2小时行多少米？列式250×2 （）四、细心选一选.（5分）（1）125×40积的末尾有（）个零.A. 1B.2C.3（2）一个因数不变；另一个因数缩小40倍；积也（）.A.不变B.扩大40倍C.缩小40倍（3）8≈8000方框里最大可填（）A.0B.4C.9（4）与480×40的积一样的算式是（）A.48×40B.24×800C.480×400五、看谁算得又对又快.（1）根据75×40=3000；直接写出下面各题的积.（8分）150×40= 75×200= 25×40=2.笔算（18分）306×24= 703×50= 260×14=480×70= 65×390= 42×102=六、让我来解答: （36分）（1）一士多店平均每天售出饮料350支；这个月（按31天计算）共售出饮料多少支？（2）小东从家走到学校要20分钟；他步行的速度大约是55米/分；小东家离学校大约有多少米？（3）小华跑步的速度是5米/秒；他2分钟能跑多少米？（4）张大伯把一车蔬菜送到菜市场；去时的速度40千米/时；用了3小时送到；返回时只用了2小时；返回时的速度是多少？（5）打字员小芳每分钟大约打75个字；她打一篇文稿刚好用了40分钟；这篇文稿大约有多少字？（6）根据“速度×时间=路程”从广州火车站开往各个城市的列车行程表.请把下表填写完整.北师大版数学三年级下册第四单元测试卷一、填空1.面积是1米2的正方形；它的边长是（）米.2.一个长方形长是12米；宽是8米；这个长方形的面积是（）米2；周长是（）米.3.平方厘米、平方分米、平方米是常用的（）单位.边长为1 厘米的正方形面积是（）. 边长为1 分米的正方形面积是（）.边长为（）的正方形面积是1米2. 边长为（）的正方形的面积是1公顷.边长为（）的正方形面积是1千米24.15公顷=（）平方米 3000平方厘米=（）平方分米5.12千米2=（）公顷 8 m2=( ) dm26.比较大小；在（）里填上“＞”、“＜”、“＝”4公顷（）4900平方米 3平方千米（）3000公顷60000平方厘米（）6平方米15平方米（）150平方厘米7.用两个边长为5厘米的正方形；拼成一个长方形；这个长方形的面积为（）；周长为（）.8.一块长方形的公园占地为6公顷；它的宽为50米；长是（）米.9.在横线上填上合适的单位名称.一枚邮票大约4（）教室占地面积为50（）数学课本长20（）.数学课本封面的面积约是4（）学校操场的面积是7500（）一块黑板的面积约是2（）.单人床的长约2（）新华字典的厚度约是4（）一座教学楼高20（）二、选择题1.一个长方形的长扩大3倍；宽扩大2倍；面积扩大（）倍.A.5 B.3C.62.边长是（）的正方形；它的面积是1公顷.A.10米 B.1米 C.100米3.一张长18厘米；宽4厘米的长方形纸板；可以剪出（）个边长为2厘米的小正方形.A.9个 B.18个 C.36个4.用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形；它的周长是（）分米；面积是（）平方分米.A.3 B.6 C.8 D.105.求长方形的周长用( ),面积用( )A.长×宽 B.长＋宽 C.（长＋宽）×26.下面的单位中不是用来度量面积大小的是（）.A.dm B.cmC.mD.km7.课桌面的面积约是50（）.A.dm B.cm C.m D.cm8、右图中；长方形被分成甲、乙两部分；这两部分（）.A.周长和面积都相等B.周长和面积都不相等C.周长相等；面积不相等9.用1平方厘米的小正方形；拼成如下的图形；周长最长的是（）；面积最大的是（）.A. B. C.10.边长是4厘米的正方形周长和面积（）.A.一样 B.不一样三、画一画1.在下面每格1平方厘米的方格上；画出两个12平方厘米的不同的长方形.2.量一量；画一画.（1）量出上右图长方形的长是（）厘米；宽（）厘米；它的周长是（）厘米；面积是（）平方厘米.（2）在长方形中画一个最大的正方形；正方形的边长是（）厘米；它的周长是（）厘米；面积是（）厘米2.四、解决问题1.有一块长方形的玉米地；长是12米；宽是8米；这块玉米地的面积是多少平方米？在这块玉米地的四周围上篱笆；篱笆长多少米？2.王老师把一张长12分米；宽9分米的彩纸剪成边长是3分米的小正方形；可以剪成多少个？3.有一块小麦实验田；长为10米；宽50分米；这块实验田的面积是多少平方米？如果每平方米收小麦12千克；这块小麦实验田一共收小麦多少千克？4.某学校的礼堂地面铺上彩砖共需820块；每块彩砖的长为4分米；宽为2分米. （1）学校礼堂的面积是多少平方分米？（2）铺这种彩砖；每平方分米的工料费是5分钱；共需多少钱？5.一扇门长20分米；宽10分米；上面安装了一块长3分米；宽2分米的玻璃；现在需要刷上白漆；刷漆的面积是多少分米？6.公园里有一片长96米、宽89米的针叶林；平均每6平方米有1棵树；这片针叶林一共有多少棵树？5.学校会议室地面要铺地砖；地砖边长3分米；用了100块地砖.（1）这个会议室的面积是多少平方米？（2）地面每平方米的工料费是60元；一共需要多少钱？四年级上册数学第五单元试卷班级_________ 姓名_________ 评分————一、计算题（30 分）1.口算（12分）0×27= 25×3×4= 500×60= 240×3=30×6= 35×2×5= 12×30= 900÷3=24×5= 19＋12＋38= 1000－667= 4×12=2.列竖式计算: （18分）114×27= 406×25= 460×14=305×42 123×27＝ 460×25=二、判断题（对的打“√”；错的打“×”）（6分）1.一条直线长5米.（）2.两条平行线永不相交.（）3.角的边越长；角就越大.（）4.0°的角和360°的角一样大.（）5.两条直线相交成直角时；这两条直线互相垂直.（）1、个、十、百、千、万、十万、百万……都是计数单位. （）三、快乐ABC.（将正确答案的序号填在括号内）（10分）1.在读20082008时；要读（）个零.A. 1B. 2C. 32、三位数乘两位数；积可能是（）.A.四位数B.五位数C.四位数或五位数3.用一个5倍的放大镜观察15度的角；这个角是（）.A.15度B.75度C.20度4.34□9041 ≈350万；□中填（）.A、0 B. 9 C.45、下列数中；一个零都不读的是（）A.3060085B.3006850 C、30006856.钟面上；9时整；时针和分针组成的角是（）A.直角B、钝角C、锐角D、平角7、下面不是钝角的是（）.A.169 °B.130°C.270°8、从地点A到地点Ｂ的四条路线中最近的是（）.Ａ、一Ｂ、二Ｃ、三Ｄ、四9、503×39的积最接近（）.Ａ、15000Ｂ、2000Ｃ、20000Ｄ、1800010、在同一平面内；两条直线（）.A.相交 B 、垂直 C.平行 D.不相交就平行四、填空.（22分）1.北京故宫是世界上最大的宫殿；面积是720000㎡；画线的数是（）位数；最高位是（）位；写成用万作单位是（）万2.四百万八千零九十写作（）；四舍五入到万位是（）万.3、用3、2、1.0、0这五个数字.（1）写出一个五位数；要每个“0”都读的是（）；（2）写出一个五位数；其中最大的是（）；这个数读作: .4.千万位的左边的一位是（）位；右边一位是（）位.5.一百万是十万的（）倍；是一万的（）倍.6.周角是（）度；平角是（）度；直角是（）度.7、过两点可以画（）条直线；过一点可以画（）直线.8、在下面的□中填入最小的数字.9□847≈10万 84□927≈84万9、测量角的大小；常用的工具是（）.10用七张数字卡片8、0、3.7、2.9、1组成万位是“0”的最大七位数是（）；组成百万位是“1”的最大七位数是（）.11.如图；∠1＝（）O ∠2＝（）O五、操作题: （8分）1、画一个60°的角.2、过A点画直线的平行线.·A3.画一个140°的角.4.过O点画直线的垂线.·O六、解决问题: （24分）1.小明平均每分打120个字；打字30分钟；他能打完3000字吗？2.一台复读机112元,一台冰箱的价钱是一台复读机的21倍, 一台冰箱的价钱是多少元?3.一套西服480元；一件衬衫120元；买25套西服和25件衬衫一共要花多少钱？4、修路队第一天修路453米；第二天修的路比第一天的3倍少405米；第二天一共修了多少米？5.甲乙两地相距3000千米,一列火车从甲地开往乙地.如果这列火车每小时行95千米, 那它30小时能到达乙地吗?6、宝商超市运来马铃薯和葱头各212袋；每袋马铃薯重35克；每袋葱头重25千克.这些马铃薯和葱头共重多少千克？北师大版四年级上册数学第六单元试卷一、填空题.1.120除以20得（）；490里面有（）个70.2.一个数的40倍是160；这个数是（）.3.252除以63；把除数看作（）来试商；商是（）.4.3819÷57的商的最高位是（）位；商是（）位数.5.（）个47是1034；32个（）是736.6.估算2430÷39时；可以把2430近似为（）；39约等于（）；然后再计算.7.被除数是3071；除数是（）时；商为1；除数是（）时；商为3071.8、在除法算式 90 ÷30=3中；如果除数缩小6倍；要使商仍是3；被除数应（）.二、判断题.1.已知一个因数和积；求另一个因数；用除法计算.（）2.因为a÷b＝c；所以a×10÷b×10＝c. （）3.700÷300＝7÷3＝2……1. （）4.在有余数的除法里；除数至少比余数少1. （）5.最小的四位数缩小10倍是最小的三位数. （）三、选择题.1.899÷38的商是（）.A.三位数B.两位数C.一位数2.被除数和除数相同；商为（）.A.0B.1C.不能确定3.在有余数的除法里；如果除数是15；那么余数一定（）.A.等于15B.小于15C.大于154.要使□42÷36的商是两位数；□里最小应填（）.A.2B.3C.45.估算5034里面有（）个49.A.10B.100C.1000四、神机妙算.1.直接写出得数:①39÷3= ②80÷20= ③640÷80= ④800÷400= ⑤240÷60= ⑥20×5 =⑦270÷90= ⑧570÷3= ⑨3500÷700=⑩900÷100= ⑾2100÷30= ⑿500÷50=2.用竖式计算①720÷18= ②432÷27= ③958÷43= ④708÷59=3.脱式计算.（720÷12+24）×20 630×[840÷（240－212）]五、括号里最大能填几?200×( )＜1050 600×( )＜4900700×( ) ＜4518 300×( )＜1300( ) ×900＜8600 ( ) ×800＜4000( ) ×500＜2498 ( ) ×400＜1811六、解决问题.1.小红8月15日借到一本书共178页；她打算每天看12页；在9月1日开学时；她能读完吗？2.学校组织植树活动；把学生分成18个小组；一共要植576棵树；平均每组植树多少棵？3.六年级同学做课间操；排成14行；每行站15人；如果每行站30人；可以排几行？4.玩具厂每组要生产396件玩具；每组12人；每人生产多少件？3.算720÷[（12+24）×20]；应先算（）法；再算（）法；最后算（）法.4.三位数除以两位数；商可能是（）位数；也可能是（）位数.5.420分=（）时 720分=（）时 840秒=（）分 360时=（）日6、最大能填几？2022年小学四年级数学上册期中考试及答案下载(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题。

小学数学四年级上册《角》练习题(角的认识度量分类)(附参考答案)

班级考号姓名总分班级考号姓名总分四年级数学上册角的分类画角班级考号姓名总分附：参考答案（一）一、基础知识点1.一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段。

线段有（2）个端点。

2.把线段向一端无限延伸，得到一条（射线），有（1）个端点。

3.把线段向两端无限延伸，得到一条（直线），有（0）个端点。

4.从一点引出两条射线所组成的图形叫做（角）。

这个点叫做角的（顶点），这两条射线叫做角的（边）。

角通常用符号“（∠）”表示。

二、基础练习1、下列图中共有（3）条线段，（6）条射线，（1）条直线。

2、判断对错。

（1）小明画了一条3厘米的射线。

（×）（2）两条射线组成一个角。

（×）（3）在同一平面内，经过两点可以画无数条直线。

（×）（4）手电筒射出的光线可以被看成是线段。

（×）（5）线段是直线上两点之间的部分。

（√）3、4+3+2+1=10（个）4、5+2+7=14（个）5、在同一平面内有A、B、C三点,作出线段AB、射线AC、直线BC。

（二）一、基础知识点1、人们将圆平均分成（360）份，将其中的一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作（1°)。

2、度量角的工具是（量角器)。

3、量角时，（1）把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。

2、（2）角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

开口向右的一般要看内圈刻度，开口向左的一般要看外圈刻度，开口非左非右的角要适当调整量角器的摆放方式。

4、角的大小只与其两边张开的（大小）有关，张开得越大，角越（大），张开得越小，角越（小）。

二、基础练习1、读出下面各角的度数，1、（1）60° （2）110° （3）100°2、当时间停在7点整时，时针与分针之间的角度正好是（150°）。

3、（1）60° （2）130° （3）85°2、∠A=90°∠B=∠C=45°∠A+∠B+∠C=180°（三）一、基础知识点1、1直角=（90）°2、一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做（平角）。

【小学数学】四年级上册数学单元测试 4.线和角冀教版(含答案)

四年级上册数学单元测试-4线和角一、单选题1一条直线长（）A 5厘米B 35厘米C 70厘米D 无法测量2用一副三角板，不能画出（）的角．A 45度B 70度C 135度3把一个长方形剪成两部分，它的周长与原来比（）A 增加了B 减少C 没变4把下面各数量按从大到小的顺序排列正确的是30cm、3m、30mm（）A 30mm＞30cm＞3mB 3m＜30mm＜30cmC 30cm＞3m＞30mmD 3m＞30cm＞30mm二、判断题5半径是射线，直径是直线。

6判断正误．射线的长度也可以度量7通过一点只能画一条直线，通过两点可以画两条直线．________．（判断对错）8判断对错．把一个15°角放在10倍的放大镜下，看到的是150°的角．三、填空题条直线．10仔细区别后填空．上图中________是直线；________、________是线段；________、________是射线．11线段的长度是有限的，________线和________线的长度是无限的．12量出下面每个三角形角的度数，你能发现什么？我发现了：________四、解答题13请你测量一盘磁带的长是多少宽呢14下面哪个图形的面积大？哪个图形的周长长？五、综合题15看图写出用量角器画角的步骤．（以画60°的角为例）（1）画一条________，使量角器的中心与射线的端点________，________刻度线和射线重合．（2）在量角器60°刻度线的地方点一个________．（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条________，就得到了60°的角．六、应用题16红丝带长2分米，黄丝带长18厘米，蓝丝带长2分米2厘米。

哪根丝带最长哪根丝带最短参考答案一、单选题1【答案】D【解析】【解答】直线无法测量，故答案为：D【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答2【答案】B【解析】【解答】解：因为一副三角板中角的度数有30°，60°，90°，45°；所以可以画出：45°角，90°45°=135°；而70°角不能画出．故选：B．【分析】根据一副三角板中角的度数有30°，60°，90°，45°；看看能否组合成选项中的角即可解答．考查了画指定度数的角，关键是熟悉三角板各角的度数，根据和差关系正确画出所求角．3【答案】A【解析】【解答】解：根据题干分析可得：把一个长方形剪成两部分后，它的周长就增加了2条切割线的长度，所以周长比原来增加了．故选：A．【分析】如图，把一个长方形剪成两部分后，它的周长就增加了2条切割线的长度，据此即可选择．4【答案】D【解析】3m＝300cm＝3000mm，30cm=300mm；3000mm＞300mm＞30mm；所以按从大到小的顺序排列是:3m＞30cm＞30mm,选D二、判断题5【答案】错误【解析】【解答】半径和直径都是线段，原题说法错误故答案为：错误【分析】根据直径和半径的定义：通过圆心且两个端点都在圆上任意一点的线段叫直径；在圆中，连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径，据此判断6【答案】错误【解析】【解答】由分析可知：射线的长度不可以测量。

2023-2024学年小学四年级数学上册《第四单元》测试题及答案

2023-2024学年小学四年级数学上册《第四单元》测试题及答案一、填空1、在同一平面内的两条直线，不是（）就是（）。

2、过一点可以画（）条直线，过两点只能画（）条直线。

3、平行线之间的距离到处（）。

4、长方形和正方形的两组对边相互（），两组邻边相互（）。

5、平行四边形有（）条高，梯形有（）条高。

二、推断。

（对的画“√”错的画“”）1、不相交的两条直线叫平行线。

（）2、有一组对边平行的四边形叫做梯形。

（）3、同一平面内两条直线不是平行就是垂直。

（）4、一条直线的垂线有很多条。

（）5、正方形是特别的平行四边形。

（）三、选择。

（将正确的序号填入括号里）1、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（）。

A、不变B、变大C、变小2、两个完全一样的梯形肯定能拼成一个（）。

A、长方形B、平行四边形C、梯形3、假如在同一平面内画两条直线，它们都和第三条直线相交成直角，那么这两条直线（）。

A、相互垂直B、相互平行C、不垂直也不平行4、平行四边形的两组对角（）。

A、肯定相等B、不肯定相等C、不能确定5、线段AB向下平移后得到线段CD，那么AB和CD（）。

A、相互平行B、相交C、相互垂直四、我能找。

（在正确答案下面画“√”）1、下面的各组直线中，哪组相互平行？2、下面的各组直线中，哪组相互垂直？五、我能画。

1、过直线上或直线外一点，画已知直线的垂线。

2、过直线外一点画已知直线的平行线。

3、过A点分别作两条直线的平行线和垂线。

4、利用直尺和三角尺画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。

5、画出下面图形地边上的高。

六、一头牛去河边喝水，它怎么走才能尽快喝到水呢？在图中标出路线，并说明理由。

思维拓展题下面的图形中，有几个平行四边形，几个梯形？有（）个平行四边形有（）个梯形2023-2024学年学校四班级数学上册《第四单元》测试题参考答案一、1、平行相交2、很多13、相等4、平行垂直5、很多很多二、1、2、3、4、√5、√三、1、A 2、B 3、B 4、A 5、A四、1、②√④√⑥√2、③√④√⑥√五、略六、图略由于直线外一点到直线的垂直线段最短。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

四年级上册数学单元测试-4.线和角北京版（含答案）
一、单选题
1.线段是：（）
A. B. C.
2.度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）度．
A. 60
B. 120
C. 180
3.9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度（）。

A. 不同
B. 相同
C. 无法确定
4.左图里有（）个直角。

A. 4
B. 5
C. 8
二、判断题
5.钝角的一半一定是锐角．（）
6.亮亮画了一条长10厘米的射线。

7.判断对错．
两点可以确定一条直线．
8.请你当裁判
（1）所有正方形都有4个角．
（2）所有直角大小都相等．
（3）直角也有一个顶点和两条边．
（4）角的大小与边的长短有关．
（5）长方形和正方形的四个角都是直角．
（6）从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角．
三、填空题
9.过一点能画出________条直线，过两点能画出________条直线。

10. 量出下面每个角的度数．
________
________
11.从一点引出两条________所组成的图形叫做角．
12.________能量出它的长度，________没有端点，________有一端可以无限延长。

A.线段
B.射线
C.直线
13.剪去一个角，还有________个角
四、解答题
14.用量角器量出下面每一个角的度数．
15.
（1）用量角器量出下面这个角的大小。

这个角是（）角。

（2）用量角
器画一个105度的角。

五、综合题
16.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？
（1）
________个直角，________个锐角，________个钝角。

（2）
________个直角，________个锐角，________个钝角。

六、应用题
17.图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：C项中的是线段。

故答案为：C。

【分析】线段是一条直直的线，而且这条线的两端各有一个端点。

2.【答案】A
【解析】【解答】解：角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，所以这个角是180度-120度=60度。

故答案为：A。

【分析】用量角器度量角时，角的两条边所对应的刻度之间的差为这个角的度数。

3.【答案】B
【解析】【解答】9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度相同。

【分析】9时和3时整，时针指向3，分针指向12，形成90度直角。

本题考查角的度量。

4.【答案】C
【解析】【解答】解：图中共有8个直角。

故答案为：C。

【分析】单独的直角又4个，两个角组成的直角有4个，共8个，如图：
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】解：钝角的一半一定是锐角。

原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】钝角是大于90°，小于180°的角，锐角是小于90°的角。

钝角的一半一定小于90°，所以一定是锐角。

6.【答案】错误
【解析】【解答】解：射线是无限长的，所以亮亮不可能画出一条长10厘米的射线，原题说法错误.
故答案为：错误【分析】直线没有端点，无限长，射线有一个端点，无限长，线段有两个端点，有限长.
7.【答案】正确
【解析】【解答】根据直线的特征可知，两点可以确定一条直线，原题正确.
故答案为：正确
【分析】过一点可以画无数条直线，过两点只能画出一条直线；由此判断即可.
8.【答案】（1）1
（2）1
（3）1
（4）0
（5）1
（6）1
【解析】
三、填空题
9.【答案】无数；1
【解析】【解答】解：根据直线的特征可知，过一点能画出无数条直线，过两点能画出1条直线.
故答案为：无数；1【分析】过1点能向四面八方画出无数条直线，过两点只能画出一条直线；由此填空即可.
10.【答案】115°；50°
【解析】【解答】解：经测量，第一个角是115°，第二个角是50°.
故答案为：115°；50°
【分析】用量角器的中心点与角的顶点重合，用量角器的0刻度线与角的一条边重合，然后看另一条边指向的度数就是这个角的度数.
11.【答案】射线
【解析】【解答】解：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

故答案为：射线。

【分析】根据角的定义作答即可。

12.【答案】A；C；B
【解析】【分析】线段有两个端点，可以测量出它的长度，直线没有端点，射线有一端可以无限延长，直线和射线都无法测量出长度。

13.【答案】7
【解析】
四、解答题
14.【答案】解：度量结果如下：
【解析】【分析】用量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合，然后看另一条边指向的度数就是角的度数，注意弄清楚量角器的内圈刻度和外圈刻度.
15.【答案】（1）解：经测量这个角是30°角.
（2）解：画图如下：
【解析】【分析】(1)测量角的度数时用量角器的中心点与顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合，然后看另一条边指向的度数就是角的度数；(2)先画出一条射线，用量角器的中心点与射线重合，在105°处作出标记，然后从顶点出发过这个标记作出一条射线即可画出105°的角.
五、综合题
16.【答案】（1）4；2；3
（2）1；5；2
【解析】【分析】（1）观察图可知，三角形有2个锐角，1个钝角；长方形有4个直角。

另外，长方形的2个直角与三角形的2个锐角组成2个钝角。

（2）2个三角形分别有2个锐角，1个钝角。

其中，左上角2个锐角又组成一个直角，右下角2个锐角又组成一个锐角。

六、应用题
17.【答案】解：图中10个小于180度的角分别是：∠1，∠2，∠3，∠4，∠1+∠2，∠1+∠2+∠3，
∠1+∠2+∠3+∠4，∠2+∠3，∠2+∠3+∠4，∠3+∠4，
∠1+∠2+∠3+∠4+（∠1+∠2）+（∠1+∠2+∠3）+（∠1+∠2+∠3+∠4）+（∠2+∠3）+（∠2+∠3+∠4）+（∠3+∠4）=360°，
4∠1+6∠2+6∠3+4∠4=360°，
4（∠1+∠4）+6（∠2+∠3）=360°，
因为∠2+∠3=∠1+∠4，
5（∠1+∠4）+5（∠2+∠3）=360°，
5（∠1+∠2+∠3+∠4）=360°，
∠1+∠2+∠3+∠4=72°，
所以∠AOB=72°．
答：当∠AOB等于72度时，图中所有角的和等于360°
【解析】【分析】根据题意，如图可知小于180度的角有10个，那么∠AOB等于∠1+∠2+∠3+∠4的和，将图中所有角相加等于360度，在计算出∠1+∠2+∠3+∠4的和是多少即可知道∠AOB的度数．此题的关键是计算出在大角AOB中共有多少个小角，然后将它们相加等于360度，进入计算出∠AOB的度数．。