爱与被爱的能力

• 这次女孩变成了一棵大树，立在一条人来人往的官道上，每天都有很 多人经过，女孩每天观望，但这更难受，因为无数次希望却换来无数 次的希望破灭。若非前五百年的修炼，女孩早就崩溃了！日子一天天 过去，女孩的心逐渐平静了，她知道，不到最后一天，他是不会出现 的。又是一个五百年啊，最后一天，女孩知道他会来的，但她的心中 竟然不再激动。他终于来了！还是穿着她最喜欢的白色长衫，脸还是 那么俊美，女孩痴痴地望着他。这一次，他没有匆匆走过，因为，天 太热了。他注意到路边有棵大树，休息一下吧，他想。他来到树下， 靠着树根，闭上双眼睡着了。女孩摸到他了，而他就紧靠在她的身边！ 但是，她无法向他倾诉这千年的相思。只有尽力把树荫聚拢，为他遮 挡毒辣的阳光。男人只小睡片刻，因为他还有事要办，他拍拍长衫上 的灰尘，动身前一刻，他回头看了看，又轻轻抚摸一下树干， 然后， 头也不回地走了！ • 当那人逐渐消失的那一刻，佛祖又出现
• （三）千年等待
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有个年轻貌美的少女，出身豪门、多才多艺，她家的门槛都快被 媒婆踩断了，她仍不想出嫁，因为她始终都在盼望如意郎君的出现。 有一天，她去庙会散心，在万头攒动的人群中，瞥见一名年轻男 子，心中确知就是她苦苦等待的人，然而，场面杂沓拥挤，她无论如 何都无法靠近那人，最后眼睁睁地看着心上人消失在人群中。之后， 少女四处寻找此人，但这名年轻男子却像是人间蒸发，再也没有出现。 落寞的她，只有每日晨昏礼佛祈祷，希望再见那个男人。她的至诚， 感动了佛心，于是现身遂其所愿。 佛祖问她：你想再看到那个男人吗？ 女孩：是的，哪怕见一眼也行！ 佛祖：若要你放弃现有的一切，包括爱你的家人和幸福的生活呢？ 女孩：我愿放弃。少女为爱执着。 佛祖：你必须修炼五百年，才能见他一面，你不会后悔吧？ 女孩：我不后悔。斩钉截铁。
• 于是女孩变成一块大石头，躺在荒郊野外，四百九十九年的风吹日晒， 女孩都不以为苦，难受的却是这四百多年都没看到一个人，看不见一 点点希望，才让她面临崩溃。最后一年，一个采石队来了，相中了她， 把她凿成一块条石，运进城里，原来城里正在建造石桥，于是，女孩 变成了石桥的护栏。就在石桥建成的第一天，女孩就看见了那个等了 五百年的男人！他行色匆匆，很快地走过石桥，当然，男人不会发觉 有一块石头正目不转睛地望着他。这男人又一次消失了。 • 佛音再次出现：满意了吗？ • 女孩：不！为什么我是桥的护栏？如果我被铺在桥的正中，就 能碰到他、摸他一下了！ • 佛祖：想摸他一下？那你还得修炼五百年！ • 女孩：我愿意！ • 佛祖：很苦，你不后悔？ • 女孩：不后悔！
心理学家眼中的爱情
心理学家Lee把爱情按照态度的不同分为六种
斯滕伯格的爱情三元论
爱的种类 无爱式爱情 喜欢式爱情 迷恋 承诺之爱 浪漫的爱 伴侣之爱 闪电之爱
亲密 + + + -
激情 + + +
承诺 + + +
圆满之爱
+Leabharlann Baidu
+
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大学生爱情的特点
•模范情书
•我是你闲坐窗前的那棵橡树 •我是你初次流泪时手中的手 •我是你春夜注视的那段蜡烛 •我是你秋天穿上的楚楚衣服 • •我是你打开你挂在夏日的窗 •我要你牵我的手在午后徉徜 •我要你注视我注视你的目光 •然后默默地告诉我初恋的忧伤 • •这城市已推开她孤独的地图 •我怎么能找到你等我的地方 •我像每一个恋爱的孩子一样 •在大街上在琴弦上寂寞成长
• 四是大学生恋爱表达的自然与随缘。 • 今天的大学生更多的相信缘份，当面对无法解释的情感纠葛时，学生 会以缘来缘去解释情感的变化。 • 五是大学生恋爱理性与感性并存。 • 大学生在选择自己的恋人时，既有感性的冲动，更有理性的思考。更 加考虑双方是否合适，将两人呆在一起非常快乐的感觉列在重要位臵。 而对未来生活的规划显得心理准备不足，当面临职业选择等人生重大 课题时，恋人常因不能长相守而劳燕分飞。 • 六是大学生爱情的多元化。 • 传统的爱情理念在今天的大学校园受到空前的挑战，与前二十年大学 生相比，今天的大学生更重视爱情的即刻性，将恋爱作为一项独立的 人生任务而非与婚姻等长久的人生目标相连。爱情的多元化伴随着网 络的发展，使大学生恋爱不再如此严肃而神圣。
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• 过了几天，珠儿陪同母亲去庙上香，碰巧遇到了甘露也陪同母亲上香， 两人的母亲不久就樊谈上，珠儿和甘露也走到走廊上聊天，在谈话中， 珠儿丝毫感受不到甘露对自己的喜爱，不仅问到，难道你忘了16年前 灵隐寺的蜘蛛了吗？”甘露诧异的看着珠儿，说：“你美丽，可爱， 很讨人喜欢，但未免想像太过丰富了吧？”说完，便挽着母亲离开了， 珠儿百思不得其解，为什么上天安排了这场姻缘，却又让他不记得自 已。又过了几天，皇帝赐婚将珠儿许配与芝草王子，珠儿真的就要绝 望，茶饭不思，身体日益衰弱，失去了对生命的渴望，就要回天乏术， 芝草王子听说后，跑到珠儿的床前说：“那日在后花园，我对你一见 钟情，我苦苦哀求父皇，才得到了赐婚，如果你死了，我也活不下去” 说完便要拔剑自尽，这时，佛又出现了，佛对着灵魂出窍的珠儿说： “那日，你遇见了露珠，你有没有想过，是什么把露珠带到你面前， 是风，露珠只是你生命中的插曲，最后又被大风带走了，甘露终是属 于长风公主的。而芝草就是三千年前长在灵隐寺门前的那枝草，它看 了你三千年，爱慕了你三千年，可你从没低头看过它一眼，蜘蛛，我 再问你：“人生最珍贵的是什么？”珠儿似乎一瞬间恍然大悟：“人 生最珍贵的不是未得到和已失去，而是正在把握的幸福。”佛听完便 消失不见了，珠儿出窍的灵魂也回复到身体里，睁开了眼睛看到正要 自尽的芝草王子，她急忙打掉了短剑，和芝草紧紧相拥。
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从现在开始，你只许对我一个人好； 要宠我，不能骗我； 答应我的每一件事情，你都要做到； 对我讲的每一句话都要是真心。 不许骗我、骂我，要关心我； 别人欺负我时，你要在第一时间出来帮我； 我开心时，你要陪我开心； 我不开心时，你要哄我开心； 永远都要觉得我是最漂亮的； 梦里你也要见到我；在你心里只有我……
心理学家眼中的爱情
• 人本主义心理学家卡尔〃罗杰斯说： “爱是深深的理解和接受”。 • 马斯洛认为：“爱的需要涉及给予和 接受爱，我们必须懂得爱，必须能教 会爱、创造爱、预测爱。” • 弗洛姆认为：爱是我们对所爱者生命 与成长的主动关切，没有这种关切就 没有爱。 • 心理学家海德说：“爱是深度的喜 爱。”
爱与被爱的能力
--------爱情与大学生心理健康
我们所了解的爱情
• 你最感动的爱情故事 是什么？ • 你最深刻的爱情名言 是什么？ • 你最喜欢的爱情剧是 哪一部？
佛家爱情故事
（1）前世是谁埋了你
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从前有个书生, 和未婚妻约好在某年某月某日结婚。到那一天, 未婚妻 却嫁给了别人。 书生受此打击, 一病不起。家人用尽各种办法都无能为力 ，眼看奄奄 一息。这时, 路过一游方僧人，得知情况,决定点化一下他。僧 人到他床前, 从怀里摸出一面镜子叫书生看。 书生看到茫茫大海，一名遇 害的女子一丝不挂地躺在海滩上。路过一人, 看一眼, 摇摇头, 走了……又 路过一人, 将衣服脱下,给女尸盖上, 走了……再路过一人, 过去, 挖个坑, 小心翼翼把尸体掩埋了……… 疑惑间, 画面切换. 书生看到自己的未婚妻. 洞房花烛，被她丈夫掀起盖 头的瞬间…… 书生不明所以。 僧人解释道：看到那具海滩上的女尸吗？就是你未婚妻的前世。你是第2个 路过的人，曾给过他一件衣服。她今生和你相恋，只为还你一个情。但是她 最终要报答一生一世的人，是最后那个把她掩埋的人，那人就是他现在的丈 夫。书生大悟，唰地从床上做起，病愈。
爱是自我成长
一、 学会爱自己
• 爱自己首先需要正确 的自我认知 • 爱自己要学会珍惜自 己的感情，尊重自己 的感情 • 爱自己要学会说“不” • 爱自己也包含对自己 负责
• （二）学会爱他人 • 尊重你爱的人 • 帮助对方积极发展自 我 • 共同创造美好未来
树立正确的爱情观
1.爱是给予 恋人将自己的生命给予对方，同对方分享快乐、兴趣、理解力、知 识、悲伤等，没有生命力就没有创造爱情的能力。 2.爱是责任 不成熟的爱情是“我爱，因为我被人爱”，成熟的爱情是“我被人 爱，因为我爱人”；不成熟的爱是“我爱你，因为我需要你；”成熟 的爱是“我需要你，因为我爱你。” 3.爱是尊重 如果爱他人，就应该接受它本来的面目，而不是要求他成为我们希望 的那样，以便使我们把它当作使用的对象。只有当我们自己独立时， 在没有外援的情况下也能独立地走自己的路，才能做到尊重。 4.爱是能力 表达爱的能力；接受爱的能力；拒绝爱的能力。 5.爱是创造 爱情是神奇的，爱情不仅能够创造新的生命，而且真正的爱情对恋爱 双方都是一个新的创造，它净化我们的灵魂。
★ 永远不能复合的，往往不是那些在盛怒之下分开的情人， 而是那些在友情的基础上分开的情人。 ——哈 代 ★ 为了失恋而耽误前程是一生的损失。 ——荷 麦
认识爱情
• 什么是爱情？ 爱情就是一对男女之间，基于一定的物质基础 和共同的生活理想，在各自内心中形成的对对方 最真挚的倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的 最强烈的感情 爱情的特点： • 1. 冲动性 • 2. 专一排他性 • 3. 直觉性 • 4. 专注执着性
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佛祖：你是不是还想做他的妻子？那你还得修炼。 女孩平静地打断了佛祖的话：我是很想，但是不必了。 佛祖：哦？ 女孩：这样已经很好了，爱他，并不一定要做他的妻子。 佛祖：哦！ 女孩若有所思：他现在的妻子也曾像我这样受苦吗？ 佛祖微微点头。 女孩微微一笑：我也能做到的，但是不必了。 就这一刻，女孩似乎发现佛祖微微地吁了一口气。 女孩有些诧异：佛祖也有心事？ 佛祖脸上绽放着笑容：这样就好，有个男孩可以少等你一千年 了，为了看你一眼，他已经修炼两千年了。
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二、珠儿与芝草
• 传说的灵隐寺房檐上，有一只不知织了几千年网的蜘蛛，有一天， 佛对蜘蛛说：“人生最珍贵的是什么？”蜘蛛说：“是未得到。佛说： “你再想想”说完便走了。又过了一千年，佛又来问蜘蛛：“人生最 珍贵的是什么？”蜘蛛还是说：“未得到。”忽一日，一阵大风把一 滴露珠吹到了蜘蛛的网上，蜘蛛见到露珠晶莹剔透，很是喜欢，蜘蛛 每天看着它，觉得这几天才是最快乐的。但是突然有一天，一阵大风 把露珠吹走了，蜘蛛不仅难过了一阵子。佛又问蜘蛛：“人生是最珍 贵的是什么？”蜘蛛说：“是未得到和已失去!”佛说：“即然你仍 然认为是未得到与已失去，那你就到人间走一趟吧!”。于是，蜘蛛 投胎到了一个官宦之家，成了富家小姐，父母给她起了名字叫珠儿。 一晃，过了16年，珠儿已成长婀娜多姿的少女。这一年，皇上为金科 状元甘露在后花园开庆功宴，甘露在席间，作诗吟词，大展才华，在 场少女，均被甘露所迷倒，其中也有皇上的最小的公主，长风公主， 珠儿却波澜不惊，因为她知道这是上天的安排，注定甘露是她的。
一是大学生恋爱的高纯度，纯净、美丽有时甚至显得单纯。 多数学生恋爱如同琼瑶笔下的男女主人公，没有现实生活 的压力，男女的第一要务就是认认真真地恋爱。而爱情永 远离不开坚实的大地，脱离现实生活的爱情必然是“见光 死”。 二是大学生恋爱的精神特质。 大学生在恋人的选择上，更重视精神层面的相互认同，世 俗生活中的物质交换、门当户对等不会对大学生构成影响 ；大学生甚至追求纯洁地爱一次。 三是大学生恋爱的冲突性。 大学生面临自身发展的压力，如考研、就业、经济、学业 、人际关系，恋爱是需要大量心理能量，学业压力、成长 压力特别是性压力，对恋爱的双方都是巨大的心理与意志 考验。
恋爱是所学校，教我们重新做人！ ——莫里哀 ★ 爱情，这不是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心共同撞 击的火花。——伊萨可夫斯基 ★ “爱”和炭相同。烧起来，就没法叫它冷却。 ——莎士比亚 ★ 恋爱不是慈善事业,所以不能慷慨施舍。 ——萧伯纳 ★ 就是神，在爱情中也难保持聪明。 ——培 根 ★ 爱得愈深，苛求得愈切，所以爱人之间不可能没有意气的 争执。 ——劳伦斯 ★ 不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其如此。 ——塞涅卡