1.1.2-2学校2016-2017学年度依法治校工作总结
学校依法治教工作计划总结(3篇)
学校依法治教工作计划总结
依据上级指示精神，____月份我们____完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙
头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
普法依法治校工作总结
普法依法治校工作总结
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开展普法宣传教育是依法治企的必要前提与根本保障,国企必须对普法宣传教育工作给予高度重视。下面由店铺为大家整理的普法依法治校工作总结，希望大家喜欢。
普法依法治校工作总结篇一
一、依法规范办学行为。
一年来，我校认真执行国家教育部、自治区教育厅、市教育局下发的有关规范中小学办学行为的文件，以《六严规定》为重要依据，进一步加强学校常规管理，坚决纠正违背青少年身心健康发展规律的错误做法，特别要在课程设置、课时计划、教学常规管理、学生在校时间和有效作业、考试次数、体育大课间活动、教学用书管理和师德等问题上，进行深入的自查自纠。形成有利于素质教育实施的机制和制度环境。
二、强化法治宣传教育，提高师生法律素质。
按照克区司法所、街道司法所及各上级有关部门文件精神，切实加强法制宣传教育。我校要把法制教育作为师生必修的内容;领导、教师要积极参加“六五”普法培训，自学与本职工作密切相关的法律、法规，学法用法要有笔记、记录、有心得体会，积极参加法律知识考试。要把法律知识作为领导和教师培训、考核、评价的重要内容。真正使我校师生接受法治精神，提高法律素质。
按照银河街道和教育局党工委的要求，我校成立了学校普法依法治理领导小组，并且学习和贯彻《xq维吾尔自治区法制宣传教育条例》实施方案，制定了“宪法、法制宣传月”、“宪法宣传日”活动方案，并落实全体教师参加公职人员考试。各项活动都将切实增强师生法律意识，养成学法、懂法、遵纪守法的好习惯，为构建和谐平安校园努
学校依法治校工作总结范本
学校依法治校工作总结范本
随着社会的不断发展和进步，学校依法治校工作显得尤为重要。学校作为培养人才的摇篮，其依法治校工作的落实，直接关系到学生的教育质量和教育公平。在过去的一年里，我们学校致力于依法治校工作的推进，通过不断探索和实践，取得了一定的成果。现就学校依法治校工作的过程和经验进行总结汇报如下。
一、加强法制宣传教育
依法治校的首要任务是加强师生的法制宣传教育。在过去的一年里，我们学校积极开展了各类法制宣传教育活动，如组织法律知识竞赛、邀请法律专家进行讲座等。通过这些活动，师生们对法律的认识和理解得到了进一步的提高，增强了法律意识和守法意识。同时，我们还利用校报、校园电视台等媒体，不断发布法律知识，让师生们在日常生活中更加注重法律的约束和保护。此外，我们还组织了模拟法庭等实践活动，让学生通过参与演练，亲身体验法律的权威和公正，提高了对法律的认同感和依法生活的决心。
二、健全法规制度体系
学校依法治校的前提是建立健全的法规制度体系。过去的一年里，我们学校加强了法规制度的制定和修订工作，修订了《学校行为规范》、《学生违纪处分办法》等重要规章制度，明确了学校的纪律要求和违纪处分措施。同时，我们还制定了教师师德规范、行政人员职责分工等内部规章制度，规范了各个职能部门
的工作流程和责任分工。这些法规制度的建立和完善，为学校依法治校提供了有力保障。但是，我们也清醒地认识到，制定和修订规章制度只是依法治校的一部分工作，想要真正做到依法办学，需要全体教职员工的共同努力。
三、创新依法治校方式方法
依法治校工作需要不断创新方式方法，提高依法治校的实效性。在过去的一年里，我们学校积极探索了一系列切实可行的依法治校方式方法。首先，我们加强了学校和家庭之间的沟通协调，建立了校家合作共育的机制，实现了学校和家庭之间的紧密联系。通过与家长的密切合作，我们在学生教育监护方面取得了很好的效果。其次，我们大力推进了学校法治文化建设，组织了法治示范课堂评选活动、法治教育先进个人评选活动等，充分发挥了法治文化的正面引导作用。再次，我们创新违纪处分方式，将违纪学生进行心理辅导和法律教育，引导他们从根本上认识错误，并给予适当的惩戒。这些创新方式方法的探索和实践，有效促进了学校依法治校工作的进一步深化。
依法治校工作总结(精选20篇)
依法治校工作总结(精选20篇)
我校在实施依法治校近期目标工作中，把依法治校作为一项重要工作来抓。加强对学校依法治理工作的领导，坚持以人为本，以法为准的宗旨，抓好依法治校各项措施的落实，增强全校师生的法律素质，推动教育系统民主法制建设，实现依法治理与教育事业同步开展。在校生犯罪率为零；一年来，我校经过依法治校，促进学校走向标准化管理道路，创造良好育才环境，主要做法是五个加强
一、加强组织领导，构成依法治校的工作机制
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立依法治校领导小组，由校长任组长，每年开学初学校都召开依法治校领导小组成员会，回忆总结上年工作，制订当年依法治校工作方案，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同方案、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其职、各负其责，构成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二、加强法制教育，打好依法治校的根底
我校认真贯彻落实国家教委、中央综治委和司法部《关于加强学校法制教育的意见》，把法制教育作为依法治校的根底和实施素质教育的重要资料，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到五个结合：
一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育方案，作为必修课资料。做到每周上一节法制课，真正做到方案、教材、课时、师资四落实，努力使青少年学生法制教育工作更加标准、更加系统、更具效果。
二是把法制教育与德育教育相结合，深化法制教育资料。
一方面，加强思想政治教育；另一方面，把法制教育融入学生的日常行为标准教育中，使学生在标准日常行为中理解法制教育。异常是开展依法治校工作后，制定各种规章制度本身就是化法为规的产物，青少年学生在潜移默化中既学到了根本法律知识，又提高了遵纪守法的自觉性。
学校依法治校工作总结范文
学校依法治校工作总结范文
坚持依法治校制度加强法制宣传教育
某某县是国家级贫困县，某某县城关小学位于县城西北角的狮山脚下，创办于民国时期，是某某县唯一的县城小学。学校现有教职工60人，共
有教学班26个，学生1520。2003年元月，我校由湖南省教育科学研究院
授牌为“湖南省基础教育教学研究实验学校”，八月被郴州市教育局验收
认定并授牌为“郴州市现代教育技术实验学校”；2004年4月经中国
共青团湖南省委验收并授牌为“湖南省红领巾示范学校”。
近几年来学校坚持依法治校,科研兴校,特色明校的办学思路，受到了
社会、家长、学生以及上级党政部门的好评，收到了良好效果。
二是，依法治校保驾护航，学校教育教学质量不断提高。1、教育教
学综合质量稳居全县第一；2、校本管理在年终督查中，总分稳居全县
第一；3、体育运动会团体总分、教师上教学比武课，都获全县第
一；4、教师校本教研，新课程改革，课题研究论文，获省、市、县奖
历逐年增加；5、学生在学校首届艺术节系列活动中，受到了家长和社
会的高度评价，今年“建校50年纪念暨‘六一’文艺晚会”活动在某某
城发出了超前的撼动，展示了依法治校系列活动的强大力量和重大作用。
我们的主要做法：
一、强化宣传力度、提高法制意识确立依法治校思路.
2002年9月，学校研究确立了依法治校的新思路。制定依法治校的
计划方案，掀起了学习宣传教育等法律法规高潮，开展一系列教育宣传活动。
首先是搞好教师的法制教育，提高教师队伍的法制水平和法制素质。加强教师队伍的依法治校和依法治教观念，并把此项工作与师德建设结合起来，我们坚持每周例会的法制学习制度和假期的政治学习，组织全体教师学习和讨论法律法规常识，要求教师有认识做笔记，并以教研组为单位开展学习比赛、撰写心得、论文进行交流，要求全体教师学好法律，用法律来维护工作，保护学生，保护自己，确保学校的不断发展。同时抓紧抓好教师每年的普法考试工作，进行法规知识竞赛。学法使全体教师提高了认识，促使自已沿着正确的法制规道开展教学工作，提高了法制水平。
学校开展依法治校工作总结
学校开展依法治校工作总结
（经典版）
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序言
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学校依法治理工作总结 学校依法治校工作汇报材料汇总(5篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、副校长任副组长、教导主任、政教主任、班主任等为成员。认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成由德育处、教导处、办公室等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。开学初我们召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到两手抓，两手硬。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。教师拟定了学习笔记，强化学习效果。这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。
学校年度法治工作总结(精选6篇)
学校年度法治工作总结（精选6篇）学校年度法治工作总结（精选6篇）
学校年度法治工作总结1
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。开学以来，我校按照上级要求，结合学校工作计划，组织全体师生学习和贯彻了《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高了学生的道德素质及法律意识，进一步提高了学生明辨是非的能力。现将工作总结如下：
一、及时贯彻会议精神，树立法制教育意识。
我校开学大会就对教师进行法制教育，要求教师在平时自学《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。帮助全体教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。
二、完善法制教育阵地建设
我校为开展好法制教育，特别加强了三个阵地建设。
一是加强组织领导阵地建设，做到有领导小组、工作计划、辅导教师和检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校组织了少先队充分利用学校的广播、黑板报、国旗下讲话等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推行依法行政、依法办学、依法治教，在全校范围内营造了法制教育的良好氛围。
依法治校工作总结
依法治校工作总结
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工作总结一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。亲爱的读者，小编为您准备了一些依法治校工作总结，请笑纳!
依法治校工作总结1
根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：
一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传
学校法治工作总结
学校法治工作总结
学校法制工作总结篇一
一、全机构、加强领导
在依法治校工作中，我们建立健全了依法治校工作领导机构，成立了
以校长为组长，以教导处、政教处及骨干教师为成员的依法治校工作领导
小组，同时，制定了详尽实用的工作网络，使得依法治校工作层层有落实，处处有保障。
二、快实施依法治校工作的进程
1、制定章程、规范制度
学校将依法治校纳入学校工作计划，使学校法制建设工作落到实处。
开展一系列具体的法制建设活动，把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，把依法治校和以德治校结合起来，促进学校民主法制建设和精神文明
建设。
2、加强教师法制宣传教育
学校采用了主题班会、法制讲座、等方式在全体师生之中宣传《中华
人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德
建设实施方案》等法律法规。以此来提高师生法律意识，规范教育教学行为。在学校的规章制度中，我们把普法工作进行了量化规定，使我校的推
普工作有章可循。
3、注重普法形式多样化
我校采取主题班会、宣传展板、演讲、征文、测试等形式，进行学习
渗透，使全体师生能够初步掌握部分的法律、法规的常识，加深教职工的
法律意识，最终使我校师生犯罪率为零。我们充分利用了宣传窗、黑板报、等宣传阵地向广大师生宣传了法制教育的重要性。各个班级又认认真真地
出了一期法制教育黑板报。在每学期的安全教育中，我校都要进行有关安
全知识的各种活动。我校少先队还根据自己的实际，开展了以法制教育为
主题的中队活动。“法在我们身边”、“守法好少年”、“法律知识知多少”等活动，充分展示了学生们的智慧，同时也是他们学法、知法的成果
学校依法治校工作总结
学校依法治校工作总结
依法治校工作总结篇一
学校创办于19xx年，是一所国办普通高中学校。多年来，学校不断加强对依法治校工作的领导，抓好依法治校各项措施的落实，增强全校师生的法律意识和法制观念，推进学校民主法制建设新发展。一年来，学校进一步加强领导，广泛宣传，规范管理，依法治校工作收到了较好的效果，学校的教育教学秩序稳定，成绩突出，全校师生的法律意识进一步增强，无违法乱纪事件发生。
一、加强领导，健全依法治校的工作机制
学校成立了依法治校领导小组，领导小组由校长、副校长分别任组长、副组长，各部门负责人、年级主任、班主任为成员。学期初，学校召开依法治校领导小组成员会，总结前一阶段的工作，制定下一步依法治校工作实施方案，始终把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，做到各司其职、各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二、加强学习与宣传，营造依法治校的氛围
学校以法制进校园活动为载体，引导全体师生学法、守法，增强教师依法治教的能力和自觉性。
(一)认真组织学法，提高师德水平
做好法制教育工作，前提是要保证教师知法、守法、用法。一年来，学校下发了相关的法律知识学习材料，认真组织全体教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《消防法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规知识。学校还先后开展了拒绝烟毒，反对邪教手抄报展、法制教育黑板报比赛活动，聘请法制副校长进行讲座，开设德育教育大讲堂活动。在平时政治学习中，进一步充实法律法规与党的各项重大决策的内容，并把该项工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高，学校效果好，没有出现一例教师违法违纪现象。
学校依法治校工作总结
学校依法治校工作总结
学校依法治校工作总结1
一、加强组织领导，完善工作机制
学校高度重视依法治校工作，成立了由校长任组长的依法治校领导小组，领导组成立后，多次召开专题研究学校推进依法治校工作重点、实施途径和具体方式，制定了《依法治校工作实施方案》，把依法治校工作纳入学校党委工作计划，列入学校重要工作议事日程，融入到了日常的工作活动中。
校长负责领导学校依法治校全面工作，主持召开依法治校工作会议，讨论和研究依法治校工作规划、计划，依法治校工作相关制度；党委副书记负责基层党组织建设、党员的教育与管理、校务公开、解决有关依法治校的实际问题；教育副校长负责老师、学生的法制教育，学生一日常规，等各项制度的督察评比，处理学校内申诉案件，指导督促学校有关部门开展依法治校工作；教学副校长主要负责法制课程计划的制定和学科渗透法制教育的督促和检查，教职工聘用和考核等；后勤副校长负责学校综合治理及安全，全校形成了校长负总责，成员各司其职的领导体系。
二、加强普法教育，提高师生素质
（一）加强学习培训，提高教师素质。
依法治校的基础就是法制教育的普及程度，为提高我校领导、
教师依法治校，依法治教的能力和水平，学校为教师配发了《“五五”普法教师读本》等普法学习资料，利用教师政治学习时间对全校教职工普遍进行了全员法制学习培训。十七大召开时，我们及时组织教师学习会议精神，党委副书记给全体退休教师党员作“两会精神”学习辅导报告；政治教研组组长为全体教工作《党建理论新概括实践经验新总结未来发展新任务》学习十七大精神心得体会报告和《继往开来绘美景与时俱进谱新篇》“两会”学习辅导报告。通过学习，极大地强化了全校教职工的法律意识，提高了法律素养，广大教师也以良好师德来教育、熏陶和感染学生，严格按照有关法律法规的规定，自觉将依法办事理念贯穿于学校的各项工作中，真正实现依法治校。
依法治校普法教育工作总结
依法治校普法教育工作总结
依法治校普法教育工作总结篇1
依法治校是打造公平教育、和谐教育的重要保证。鲤鱼池小学在市区教委的正确领导下，进一步树立了依法治校的办学理念，扎实开展了依法治校的各项工作，高度重视了依法治校的过程，切实提高了依法治校的水平，从而提升了学校的办学内涵，促进了学校工作不断迈上新的台阶。
一、加强组织领导，形成依法治校共识
学校成立了以校长和书记为组长，部门负责人及教师代表为组员的的党、政、工、团联合法制工作领导小组。聘请观音桥街道副主任和观音桥派出所副所长为法制副校长。同时，学校结合实际，制订“鲤鱼池小学依法治校计划”，将《义务教育法》、《义务教育法》《五五普法公民读本》《干部法律知识读本》等法律法规作为学习的重要内容。
二、健全规章制度，完善依法治校体系
1、根据市区教委的法规性文件，结合学校实际完善学校章程。学校章程是学校管理总的规范，是校长管理学校的基本依据，也是教师参与民主管理的基本依据，还是维护和保障师生权益的基本依据。
2、以学校章程为依据，加强其他各项规章制度的制定、健全和完善。一方面，学校对照章程，对以往的制度重新进行修订，使学校每个岗位都有明确的工作职责，学校各个层面的管理都有相关的制度配套，教师的考核、评定、奖惩都有章可依。另一方面，我们把常规管理中已经形成的经验上升为标准（制度），充实到学校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，实现学校管理的规范化、制度化。如：教师月考核办法、教师学期考核办法等。
三、坚持学法用法，依法规范各项工作。
1、严格执行课程计划。各年级开足、开齐、开全各学科。各科学生的作业都能够按要求严格控制。我校教师严格遵守____市教委“六不准”，从不让学生乱订教辅资料，也从没搭车收费。学校收费按上级有关部门的指示精神出示收费公示板。
学校依法治校工作总结
学校依法治校工作总结
学校依法治校工作总结篇1
为了进一步大力宣传宪法的基本原则和精神实质，大力宣传宪法所体现的以人为本，立党为公、执政为民的宗旨和人民当家作主的基本精神，在校园形成依法办学、依法执教的良好学习氛围，学法，守法、用法的良好环境，贯彻中共中央普法规划，参加全国12月4日普法宣传日活动，遵照市区两级教育局的指示开展12月4日普法宣传日活动，引导全体学生更好的掌握法律的基本知识。遵纪守法，努力学习。
一、依法治校，依法治教，提高学校管理的合法性。
（一）、建立领导小组：
为了更好作好依法治校工作，成立了以书记为组长的领导小组，其成员由副校长、德育主任、团支部书记、少先队大队辅导员、纪检委员、班主任等组成。依法治校领导小组分工明确，在学校大力开展依法治校宣传活动，德育处和少先队负责中小学各班活动的组织。努力营造环境：
为了掀起活动的高潮，形成一种声势和一种氛围。我校把宣传主题用大标语悬挂，利用国旗下的讲话在全校进行动员，并提出全校各班的活动内容及要求，这为活动的深入开展开了好头。
（二）、加强师生法纪教育：
1、通过各种形式开展学生法纪教育。
全校利用早读、夕会、班会宣读普法的内容，各班还召开了班会，通过案例的学习，增强学生的法律意识。通过学习认识到我们不但有学法的义务，还有护法的义务。为落实中小学生守则和规范起到了较好的作用。
2、通过各种途径进行教工法纪教育。在行政会、党员会、教工会年级会适时进行法纪教育。
学校积极发挥法制副校长的作用，主动与后峡派出所联系，让法制辅导员上讲台为学生普法、送法。
依法治校工作总结
城北办邵火庙小学
依法治校工作总结
（2016—2017学年第一学期)
依法治国必须提高全民的法律意识和法制观念，必须从基础抓起.依法治校是学校的一项重要工作，必须抓实抓好。今年，我校以法制教育为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容；争取一流教学质量,以各种丰富多彩且切合实际的活动为载体；学校不断加强依法治校工作力度，取得了一定的成效。
一．加大工作力度,规范依法治校工作
1、根据“六五普法”的要求，我们制定了依法治校工作规划、工作计划,工作任务分解表,从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长，要求党支部、总务处、教务处、德育处、大队部及教研组等部门在依法治校工作上要通力合作，积极参与。
2．制定、完善学校各种规章制度,编制了《规章制度汇编》一书,依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度,不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。
3．组织全体教师认真学习有关教育法律法规.领导带头，利用政治学习之际，组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，保证干部每年有40小时的学习法律时间。
二．依法治校,做到“真抓、实干"
1、加强领导，建立健全机构。在“六五"普法领导小组领导下，精心组织法制教育工作，根据“六五”普法规划,制定依法治校工作计划,把普法工作列入学校
精神文明建设的工作重点来抓,普法工作做到有计划、有措施、有检查、有总结，普法工作得到落实，取得显著成效。
依法治校工作总结14篇
依法治校工作总结14篇
依法治校工作总结篇1
组织师生员工学习宪法等法律法规，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。
一、依法治校，弘扬宪法精神，维护宪法的权威和尊严
1、依法治校，以实际行动实践"依法治国，建设社会主义法治国家"方略。依法治校，是我校的办学宗旨，我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想，各项工作有序地进行，发展迅猛。
2、加强宪法意识、法制观念教育。按照"六五"普法的规划要求和上级的安排，学校在教师和学生中均开展了学习宪法及法律法规的活动，发放资料。学校为教育全体师生，提高师生的法纪观念，进行了一系列法治宣传活动，活动取得了圆满成功，达到了预期目的。通过这些活动，全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。
二、法制宣传教育卓有成效
1、学校制定了"六五"普法年度计划，教职工参加普法学习人人有材料、有笔记、有考核。平均成绩98.5分，合格率100%.
2、学校开设了法制课，做到计划、课时、教材、师资"四落实".
3、采取多种形式开展法制宣传教育活动，结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样富有特色的主题班会，宣传标语，横幅，告家长书，校园广播等，卓有实效的主题活动。
三、完善管理制度，健全民主管理机制
1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。
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桥头华立学校依法治校
工作总结
（2016—2017学年度）
一年来，学校始终坚持“尚德尚文，志存高远”的办学理念，确立稳定、安全的工作目标，围绕党和国家的教育方针，在东莞市教育局和桥头镇委镇政府的领导下，密切结合学校实际，深入开展法制宣传教育，积极稳妥地推进依法治校的进程，把教育发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校教育教学工作科学、协调发展，创设了良好的法制校园环境。现将具体做法总结如下：
一、健全机构，明确职责
为了认真贯彻、执行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》和《义务教育法》等法律、法规，积极维护师生的合法利益，维护学校的稳定和师生的安全，我校建立了“预防为主、综合治理”的工作思路，始终把依法治校、依法执教和依法育人工作作为头等大事，列入学校的重要工作日程，纳入学校整体规划之中，定期研究、总体部署，努力做到抓严、抓实、抓好。通过专题学习、宣传、讨论等活动，
我校在依法治校领导小组的领导下，完善了以教导处为主体，以班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，健全了组织机构，明确了各自职责，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。实行法制安全工作“一票否决”制度，建立了较为完善的学校法制安全工作组织网络，形成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。
二、建章立制，完善管理
学校一直注重依法建制，逐步建立、完善了学校各种规章制度。为适应教育教学发展的需要，这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进法制建设工作，形成了学校优良的校风、教风和学风。
1.健全教职工大会制度，强化管理。学校实行校长全面负责，教职工大会参加学校民主管理的学校管理制度。强化了校长的责任和权利，学校的大事集体讨论决定，凡涉及到教职工切身利益的重大问题，经教职工民主讨论，进一步促进了校务管理的规范化、科学化。
2.积极推行校务公开制度，重大事项实行公示制度。对于一些直接涉及教职工及群众切身利益的工作，制定了具体的校务公开实施方案并予以执行，在干部推荐、职称评定、教职工评优等热点工作中，做到指标公开、条件公开、程序公开和结果公开，主动接受群众监督，有利地促进了党风廉政建设和行风建设，推动了依法治教、依法治校工作的深入开展。
三、办学活动，依法规范
学校自觉遵守国家法律法规，依法规范办学活动。学校严格按照国家法律法规聘任教师、设置课程、制定教学计划、安排各种教育、教学活动。由于学校严格按照规章办事，一年来学校无上访或信访事件发生。在课程设置方面，学校按照国家教育部相关文件精神，切实做好国家、地方和校本课程设置，注重学生的自主能力的培养。
四、加强学习，提高认识
强化法制教育，培养师生法律素质，最根本的途径是加强全校师生对法律、法规的学习。只有全校师生对法律法规的条文学习到位，才能提高法律意识，认识到法律在现实生活中的重要性。
（一）领导在决策中学习，增强依法治校意识
学校领导是学校工作的重要决策者，我校提出领导班子依法决策的要求，促进领导班子成员自觉学习法律法规，自觉强化法律意识、自觉依法办事的积极性与主动性，使学习法律与依法行政成为班子成员的主动行为，为搞好学校法制教育工作奠定了良好的基础，为全校师生依法治校起到了表率作用。
（二）教师在交流中学习，增强依法治校意识
教师是依法治校的关键执行者，教师的法制意识与法律素质直接影响着学校的法制教育效果。因此，强化教师自觉学习法律法规是非常重要的。我们围绕《宪法》、《教育法》、《义务
教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织全体教师认真学习、反复研讨，不断提高法律意识和法律水平。我们采取了教师集中交流的学习方式。教师们在集中交流时各抒己见，有的将学到的一些体会讲给大家，有的举一些案例让大家一起分析，使全体教师在交流中提高对法制教育的认识，同时强化了全体教师自觉自学法律的意识，在一次次交流中提高自身的法律素质，提高依法治教的能力。
（三）学生在情境中学习，提高法制意识
各学科教师结合教学内容，有机渗透法制教育。真正把法制教育与日常教学工作、生活实际紧密地联系起来，使法制教育与各学科教学有机渗透，使法制教育真正落到实处。
1.在法制课上创设情境，使学生自然而然接受法制教育，增强法制意识。
2.在各科教学中渗透法制教育。在语文、数学、英语和品社等学科的教学中，教师根据学科特点，不失时机地渗透法制教育内容，寓法于教，引导学生知法、守法、用法，提高学生的法律素质。
五、开展活动，强化意识
在开设法制教育课的同时，开展丰富多彩的法制教育活动，从而提高师生的法制意识，让师生懂法、守法、爱法、护法、会拿法律武器保护自己。
1.组织收看，加深认识。我们组织师生观看了光盘：“交通安全案例”等，让学生从真实的事例中受到启迪，吸取教训，珍爱生命。
2.建设阵地，强化认识。学校还把法治宣传教育渗透到每周一次的“安全教育十分钟”，每周一次的主题班会中。上学期各中队还根据自己班级的实际，开展了以法治教育为主题的中队活动，如“争做守法好少年”、“法律知识知多少”等活动，充分展示了学生门的智慧，同时也是学生学法、知法的成果的反映。我们还开展了班级法治墙报评比活动。开展法制安全宣传月活动。举行“珍爱生命、远离毒品”签名活动，使广大师生能更好地学习到一些法律知识，增强法律意识，还做到了法治教育与纪律常规教育相结合，正面引导与反面典型相结合，法治教育与弘扬中华美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法治教育工作的实效。
六、成效显著，收获颇丰
由于我校坚持依法治校，学校的各项工作，呈现出蓬勃生机，师生法律观念和和法律意识大大增强，依法治校的水平明显提高。
1.推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。我校依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则及学校各项规章制度依法治校，形成了各项工作有章可循，违章必纠的格局，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违纪者依法进