关于学校依法治校工作总结

合集下载

学校依法治校工作总结通用9篇

学校依法治校工作总结通用9篇

学校依法治校工作总结学校依法治校工作总结通用9篇学校依法治校工作总结1创建一个和谐安定的学校环境,学法知法、依法治校工作因为尤为重要,本年度我们主要开展了以下几个方面的工作。

一、提高思想认识,精心组织实施普法工作学校对普法、依法治校工作高度重视,加强领导,制定方案,精心组织:1.加强对普法、依法治校工作的领导。

领导小组定期召开会议,研究讨论重要工作。

学校在学期的工作部署中都专门列出普法工作。

定期学习相关法规等,做到了认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。

2.积极推进普法工作:学校聘请了派出所所长为法制副校长,充分发挥党支部、校行政、政教处、团支部等部门的作用,形成了各方面齐抓共管的工作格局。

二、加强载体建设,积极宣传法律知识为完成法制宣传教育的`任务,不断推进依法治校的进程,我校从抓载体建设开始,从确定法制宣传教育的主要内容入手,发挥学校的特点和优势,把法制宣传教育的任务落到实处。

1.建设好法制宣传教育的有效载体一是学习载体,学校把教职工理论学习法制内容落实到政治学习之中。

每年下发法律知识学习材料。

二是活动载体,法制报告会、主题班会、等形式开展活动。

三是宣传载体,充分利用校园宣传栏、教室黑板报、班会等载体,从交通安全、拒绝毒品、预防青少年犯罪等方面开展法制教育工作。

从而形成了立体式、全方位法制宣传教育格局。

2.树立法制观念,依法维护学校稳定我校积极引导党员、教师在学法的同时,更要注意懂法、守法、用法。

在各种事件处理过程中,学校坚决依法办事。

在校园文化建设过程中,学校对各项建设进行民主论证,公示征求意见,更有效地做到了校园工作依法进行。

在校园综合治理方面,学校成立安全领导小组和各单位层层负责制,在各种紧急情况处理过程中依法办事,对维护校园安全、保障教学生活发挥了巨大作用。

三、抓好综合治理、创建平安和谐校园(一)、健全管理机制、完善规章制度1.建立健全校内管理体制一是进一步完善了校长负责制。

形成了以校长为核心的行政指挥系统,行政机构科学有序,管理顺畅,工作效率高,保证党和国家各项方针政策、法律法规的落实,做到政令畅通,令行禁止。

依法治校工作总结

依法治校工作总结

依法治校工作总结依法治校工作总结(通用25篇)依法治校工作总结篇1我校坚持“和谐教育、以人为本、以法治校”的宗旨,贯彻落实“五五”普法规划,积极开展创建市级“依法治校示范校”活动,全校师生携手努力营造安全稳定、文明和谐的校园环境,为学校的改革和发展奠定了坚实的基础,取得了显著成效。

一、校内管理体制完善学校依法实行校长负责制,完善校长决策程序、校务会、教代会等各种机构的职责权限和议事规则,做到相互配合,权责统一,依法办事。

各组织机构职责明确,互相协调配合,依法发挥各自的实际作用。

二、管理制度完善健全学校依法完善教育教学、后勤、安全、教师、学生等各项管理规章制度,内容公开、公正、合理,实施有效,保障学校各项工作有法可依、有章可循。

三、办学活动依法规范学校全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,组织学生开展丰富多采的第二课堂活动、各种学科竞赛活动、科技活动、素质展示艺术节活动、学生运动会等活动。

坚持依法办学,有良好的校风、教风、学风,组织学生开展爱国主义、集体主义、日常行为规范等教育活动,收到良好效果。

学校综治、安全消防等各口负责人,每周进行安全排查,发现问题及时处理,及时消除隐患。

学校门卫24小时值班,严格门卫管理;安全护导教师尽职尽责,确保学生在校安全。

学校层层签定责任书,全校师生无严重违纪行为和刑事犯罪行为,无重大安全事故和学生伤害事故,教学秩序井然。

四、民主管理机制健全学校建立健全内部管理体制,有效发挥职代会民主管理和依法监督的作用。

改革与发展的重大决策、财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项,及时向教职工公布,做到内容公开、程序合法、切实可行,自觉接受评议和监督。

学校建立了与社区、家长相互联系沟通的制度,家长学校活动扎实有效,受到家长和社会的广泛好评。

五、保障教师合法权益学校依法保障教师实施教育、教学活动,让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。

学校建立校内教师申诉制度,保障教师合法权益。

依法治校工作总结范文6篇

依法治校工作总结范文6篇

依法治校工作总结范文6篇篇1一、引言本学期,我校坚持依法治校,积极推动法治建设,切实保障学校教育教学秩序和学生权益。

本报告旨在回顾和总结本学期依法治校工作的情况、成效与不足,并提出改进方向,以期更好地服务于学校发展和学生成长。

二、工作内容1. 完善法治制度建设本学期,我校进一步加强法治制度建设,修订和完善了一系列规章制度,如《学校章程》、《学生管理规定》等,确保学校各项工作有法可依、有章可循。

同时,成立了法治工作领导小组,明确了各部门职责,确保法治工作的有效实施。

2. 加强师生法治宣传教育通过举办法治讲座、开设法治课程、组织模拟法庭等活动,加强师生法治宣传教育,提高师生法治意识和法律素养。

同时,利用校园广播、宣传栏、校园网等媒介,普及法律知识,营造良好的法治氛围。

3. 依法管理学校事务依法管理学校教育教学、学生管理、后勤服务等各项事务,确保学校各项工作有序进行。

严格执行招生政策,规范学籍管理;加强教学质量监控,确保教育教学水平;完善学生管理制度,保障学生权益。

4. 依法处理矛盾纠纷建立健全矛盾纠纷调解机制,依法处理学校内部矛盾纠纷。

成立家长委员会、学生会等组织,加强沟通与协调,维护校园和谐稳定。

三、工作成效1. 法治意识显著提高通过一系列法治宣传教育活动,全校师生法治意识显著提高,法律素养得到加强。

2. 学校管理更加规范依法管理学校各项事务,使学校管理更加规范、有序,提高了工作效率。

3. 矛盾纠纷得到有效化解通过建立健全矛盾纠纷调解机制,学校内部矛盾纠纷得到及时、有效的化解,维护了校园和谐稳定。

四、工作不足与改进方向1. 法治师资力量有待加强学校法治师资力量相对薄弱,需要进一步加强培训和引进专业人才。

2. 法治文化建设需进一步深化虽然学校在法治文化建设方面取得了一定成效,但仍需进一步深化,使法治理念深入人心。

3. 学生自治能力需进一步提高学生在自我管理、自我服务方面仍需加强,需进一步提高学生自治能力。

依法治校工作总结三篇

依法治校工作总结三篇

依法治校工作总结三篇.doc
学校名称:阳光中学
总结人:李华
职位:校长
引言
本年度,阳光中学在依法治校方面取得了显著成效,本总结旨在回顾一年来的工作,总结经验,查找不足,为未来的工作提供指导。

一、工作概述
制度建设:完善学校各项规章制度,确保教育教学活动有法可依。

法治教育:加强师生的法治教育,提高全校法治意识。

二、主要成就
制度完善:修订了《学生行为守则》和《教职工工作规范》,使之更加符合当前教育发展需求。

教育成效:通过定期的法治教育活动,学生法治知识测试平均分提高了15%。

三、存在问题
执行力度:部分规章制度的执行力度不够,需要进一步加强。

资源配备:法治教育资源相对不足,影响了教育效果。

四、改进措施
强化执行:加大规章制度的执行力度,确保每项规定都能落到实处。

资源投入:争取更多的法治教育资源,包括师资和教材。

五、未来规划
持续完善:继续完善学校规章制度,使之更加科学合理。

深化教育:深化法治教育,将其融入到学校文化建设中。

结语
依法治校是一项长期而艰巨的任务,我们将继续努力,不断提升学校管理的法治化水平,为培养合格的社会主义建设者和接班人做出贡献。

学校依法治校工作总结通用5篇

学校依法治校工作总结通用5篇

优秀学校依法治校工作总结通用5篇优秀学校依法治校工作总结通用5篇【一】依据上级指示精神,五月份我们__完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

我们亲密结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推动依法治教的进程,把教育改革和进展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的进展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,制造了良好的法制环境。

一、统一思想,明确目标,深入开展“法制教育宣扬月”活动。

依据全市教育系统法制教育宣扬月的工作目标,我们专注制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采用多种形式开展法制宣扬教育。

对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理惩罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《同学损害事故处理方法》等法律法规,组织全体师生专注学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。

通过学习,全校宽敞师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。

在“法制教育宣扬月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:一是着重法制宣扬教育工作队伍建设。

学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教育主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣扬员等同志为成员的普法领导小组。

学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以教育处为主体,以法制教育老师、班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣扬教育网络体系。

学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣扬阵地建设。

我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用,开拓专栏,大张旗鼓地进行宣扬和教育,力求使全校宽敞师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。

依法治校工作总结(精选8篇)

依法治校工作总结(精选8篇)

依法治校工作总结(精选8篇)依法治校工作总结(精选8篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编为大家整理的依法治校工作总结(精选8篇),希望能够帮助到大家。

依法治校工作总结1多年来,小学始终坚持“依法治校,以德立校,以人为本,发扬传统,打造品牌,追求卓越”的办学方向;自觉规范办学行为,建立自我约束、自主发展的机制,不断加强学校管理和教师队伍建设,密切结合学校实际,广泛开展普法、依法治理工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,学校重大事故和违法犯罪率为零。

促进了学校教育事业健康、协调的发展,创设了良好的法制校园环境。

一、健全机构,明确职责为了认真贯彻、执行《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规,积极维护师生的合法利益,维护学校的稳定和师生的安全,我校建立了“预防为主、标本兼治、突出重点、综合治理”的工作思路,始终把依法治校,依法执教,依法育人工作做为头等大事,列入学校的重要工作日程,纳入学校整体规划之中,定期研究、总体部署,努力做到抓严、抓实、抓好。

通过专题学习、宣传、讨论等活动,帮助领导、教师进一步统一思想、明确职责,按照“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,任课教师课堂抓”的工作思路,成立了以校长为组长,外聘法制副校长、分管教学副校长为副组长,其他班子成员为成员的普法、执法领导小组,以德育为主体,以班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,健全了组织机构,明确了各自职责,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

形成了层层有人管,事事有人负责的良好局面。

二、建章立制,完善管理学校注重依法建制,逐步建立、完善了学校内部管理制度。

学校行办及各处室根据本部门的实际制定了相应的行政、教育、教学、后勤等管理制度,明确了学校各中层干部、教职工岗位职责。

学校依法治校工作总结8篇

学校依法治校工作总结8篇

学校依法治校工作总结8篇篇1在过去的一年中,我校以依法治校为核心,全面贯彻国家教育方针,大力推进素质教育,切实提高教育质量。

学校内部管理更加规范,教师队伍更加稳定,学生素质不断提升,得到了家长和社会的广泛认可。

一、加强组织领导,完善管理制度学校成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长,全面负责依法治校工作的组织实施。

领导小组定期召开会议,研究解决工作中遇到的问题,确保工作顺利推进。

同时,学校还制定了《依法治校工作实施方案》、《学校管理制度汇编》等文件,为依法治校工作提供了制度保障。

二、强化教师队伍建设,提高教师素质学校始终把教师队伍建设放在首位,通过开展师德师风教育、业务培训、教学竞赛等活动,不断提高教师的政治素质和业务能力。

学校还建立了教师考核评价机制,对教师的工作表现进行定期考核,激励教师积极工作。

三、加强学生管理,提高德育效果学校以学生为主体,注重培养学生的综合素质。

通过开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、团队活动、社会实践等,培养学生的社会责任感和公民意识。

同时,学校还加强了校园文化建设,营造了良好的育人环境。

四、推进素质教育,提升教育质量学校以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。

通过开展科技节、艺术节、体育节等活动,培养学生的兴趣爱好和特长。

同时,学校还加强了与企业的合作,为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。

五、加强家校合作,形成育人合力学校注重家庭教育与学校教育的有机结合,通过家长会、家访、家长微信群等方式,及时与家长沟通学生的情况。

同时,学校还邀请家长参与学校的各项活动,如家长进课堂、家长志愿者等,形成育人合力。

六、总结与展望通过一年的努力,我校在依法治校工作方面取得了显著成绩。

学校内部管理更加规范有序,教师队伍更加稳定团结,学生素质不断提升。

在今后的工作中,我校将继续加强依法治校工作的力度和深度,为打造更加美好的校园环境而努力。

具体来说:1. 进一步健全管理制度和管理体系;2. 加强师德师风建设和教师培训力度;3. 丰富德育活动内容和学生评价体系;4. 深化素质教育改革和创新实践;5. 密切家校合作联系渠道和互动方式;6. 完善依法治校工作考核评估机制。

学校依法治校创建工作总结(通用5篇)

学校依法治校创建工作总结(通用5篇)

学校依法治校创建工作总结(通用5篇)学校依法治校创建工作总结(通用5篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的学校依法治校创建工作总结(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校依法治校创建工作总结1为开展依法治校示范校创建工作,通过开展“依法治校示范校”活动,增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,形成符合法治精神的育人环境,维护学生、教师和学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实。

根据市教育局文件精神要求,现把我校依法治校工作做如下总结:一、学校基本情况:**小学位于**县西北角,所在地海拔1402米,离县城62公里,于民国二年(1913年)创办,是**县最边远的一所小学。

招生覆盖全乡五个行政村,人口3561人。

学校占地面积3490平方米,建筑面积3262.34平方米,有教学楼、教辅楼、教师周转房、学生宿舍楼各一幢。

学校教学楼、学生宿舍楼为“5.12”灾后重建项目,办公楼为2003年全县教师捐建的“园丁楼”。

学校现有专职教师15人,教师中有高级教师3人,本科生8人,市级优秀教师1人,市级师德榜样1人。

学校曾荣获“县级办学水平合格学校”、“学校工作目标考核优秀奖”、“**县依法治校合格学校”,荣获“**县教书育人先进集体”,**藏族乡“安全文明单位”、“社会综合治理模范单位”等多项荣誉。

小学生登山比赛组织奖。

迎新年长跑比赛组织奖,小学生篮球比赛组织奖。

连续四年全县年度考核为优秀。

根据我市教育的实际和我校办学的远景目标,我校近期发展目标是20xx—20xx实现**市示范学校的达成度,中期目标是2016—20xx 建成**市级示范性学校,远期目标于2018年建成**省经典示范性小学校。

二、依法治校工作措施:(一)加强组织领导。

学校依法治校工作总结优秀8篇

学校依法治校工作总结优秀8篇

学校依法治校工作总结优秀8篇依法治校工作总结篇一加强依法治校,全面提高中学生综合素质是一项重要战略任务。

近年来,我们根据“更稳定,更安全,快提高”的工作目标,坚持“以人为本,以德育人,以法为准,依法治校”的管理理念,依据“依法治教”工作意见以及其他相关教育法律法规为依据,围绕党和国家的教育方针和学校的工作的大局,在上级政府、教育局的领导下,认真落实普法的要求,扎实开展工作,努力达到“两个全面提高”和“两个转变”。

“两个全面提高”:全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。

“两个转变”:实现由提高全面师生的法律意识向提高法律素质转变,实现由注重行政管理向注重依法行政的转变。

我们的主要做法是“四个加强”:一、加强领导构建网络,形成依法治校的高效机制。

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。

我校成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长、抓安全副校长任副组长、政教处主任、教导主任、总务主任、团委书记、年段长等为成员。

认真落实责任制,做到校长亲自抓,分管副校长具体抓,构建形成由政教处、教导处、总务处、办公室、党团工等部门分工负责的网络,各司其职,分工合作,责任到人。

每年开学初我们都要召开依法治校工作领导小组成员会议,总结上年工作,制订本年工作实施方案,把依法治校工作摆到重要议事日程上,让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施,并把任务分解到各个部门和具体人员,形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。

二、加强法制宣传教育,打好依法治校的扎实基础。

加强法律宣传教育是依法治校较经常的工作,也是较重要的工作。

我校对此项工作做到“两手抓,两手硬”。

一手瞄准教师法律素质提高,抓好法制教育队伍建设;一手瞄准中学生法律知识普及,抓好法制教育宣传。

首先我们定期对教师进行培训,组织全体教师认真学习有关教育法律法规。

领导带头,利用政治学习时间和教师们一道学习了《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中学教师职业道德规范》等。

学校开展依法治校工作总结

学校开展依法治校工作总结

学校开展依法治校工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、述职报告、条据书信、合同协议、演讲致辞、心得体会、导游词、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, debriefing report, article letter, contract agreement, speech, experience, tour guide, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!学校开展依法治校工作总结学校开展依法治校工作总结精选5篇学校依法治校可以通过开展法制教育,引导学生树立守法意识、遵纪守法意识,促进学生的身心健康发展,对学生形成积极的社会价值观念具有十分重要的意义。

依法治校工作总结(精选5篇)

依法治校工作总结(精选5篇)

依法治校工作总结(精选5篇)依法治校篇1学校创办于19xx年,是一所国办普通高中学校。

多年来,学校不断加强对依法治校工作的领导,抓好依法治校各项措施的落实,增强全校师生的法律意识和法制观念,推进学校民主法制建设新发展。

一年来,学校进一步加强领导,广泛宣传,规范管理,依法治校工作收到了较好的效果,学校的教育教学秩序稳定,成绩突出,全校师生的法律意识进一步增强,无违法乱纪事件发生。

一、加强领导,健全依法治校的工作机制学校成立了依法治校领导小组,领导小组由校长、副校长分别任组长、副组长,各部门负责人、年级主任、班主任为成员。

学期初,学校召开依法治校领导小组成员会,总结前一阶段的工作,制定下一步依法治校工作实施方案,始终把依法治校工作摆上重要议事日程,做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施,并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员,做到各司其职、各负其责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二、加强学习与宣传,营造依法治校的氛围学校以“法制进校园”活动为载体,引导全体师生学法、守法,增强教师依法治教的能力和自觉性。

(一)认真组织学法,提高师德水平做好法制教育工作,前提是要保证教师知法、守法、用法。

一年来,学校下发了相关的法律知识学习材料,认真组织全体教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《消防法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规知识。

学校还先后开展了“拒绝烟毒,反对邪教”手抄报展、法制教育黑板报比赛活动,聘请法制副校长进行讲座,开设“德育教育大讲堂”活动。

在平时政治学习中,进一步充实法律法规与党的各项重大决策的内容,并把该项工作纳入对教师的评优评先与考核中。

全体教师学法热情高,学校效果好,没有出现一例教师违法违纪现象。

(二)加大宣传力度,提高学生法律意识学校以活动为载体,坚持做好学生的普法教育工作。

通过一系列的教育活动,学生从中受到熏陶,增强了遵纪守法的法律意识。

1、充分利用宣传阵地,进行宣传教育。

依法治校工作总结4篇

依法治校工作总结4篇

依法治校工作总结4篇本文目录依法治校工作总结依法治校工作总结小学依法治校工作总结创建省级依法治校示范校工作总结拓新求实依法治校与时俱进创写新篇福建** 一中系省重点高级中学,现有师生3000余人,多年来,学校认真遵循党中央依法治国”和以德治国”方略,依法治校、扎扎实实开展依法治校、拓新普法教育,有力地推动了学校各项工作的全面发展,被命名为三明市法制教育特色校”、福建拾法制教育先进试点校”和普法与依法治理先进单位”、全国普法与依法治理试点单位”。

其主要做法是:一、抓领导,发挥核心作用学校在认真总结二五”、三五”普法工作和多年文明建设成功经验的基础上,更加注重学校四五”普法工作和依法治校领导核心的建设。

学校组建了四五”普法和依法治校领导小组,由校长、书记任组长,14名成员包括了综治副校长和学校党、政、工、团各部门负责人。

学校党政领导率先参加普法学习,当好教师学法、守法的榜样,在领导小组统一组织下,各部门分工负责,形成齐抓共管的运作机制。

学校依照上级的普法工作和依法治理总体规划,认真制定学校各阶段的实施方案,精心构筑共育”工程,做到了有计划、有检查、有评比、有总结,使依法治校工作日趋规范化、制度化、日常化。

二、抓学习,树立法治观念为确保依法治校各项工作的落实,学校从抓学习入手,着力提高广大教师员工的法律意识和法制观念,多年来领导干部坚持每周一次、普通教工每月一次的学习制度。

校党支部组织党员带动全体教师认真学习中央有关依法治国的文件,学习邓小平法制建设理论和教育思想,学习******的三个代表”重要思想,学习《教育法》、《教师法》等相关的法律、法规,学习现代教育理论和师德规范,大力宣传依法治校、以法育人的重要性,通过编写教材、配发读本、辅导学习、开办讲座、观看影视、撰写心得、演讲比赛、考查测试、树立典型等多种形式,增强广大教师的法治意识,形成自觉守法和依法治教的优良风气。

先后开办了教育法规学习讲座、师德规范讲座、《宪法》修订案学习讲座、《刑法》修正案学习讲座、《预防未成年人犯罪法》学习辅导班、《学生伤害事故处理办法》学习辅导班、江总书记《关于教育问题的谈话》学习辅导班,邀请了县教育主管部门和政法部门理论骨干来校为全体教工上法制课、办辅导班,教师参训率、考试合格率连年达100%,煅造出高素质的师资队伍,学校把法制教育,列为师生必修课,溶入到教书育人各个环节里,落实在施教全进程中,通过依法施教,营造出一个学法、知法、守法、护法的优良环境。

学校依法治校工作总结集合13篇

学校依法治校工作总结集合13篇

学校依法治校工作总结集合13篇1. 学校依法治校工作总结近年来,学校依法治校工作取得了一定的成效,主要体现在以下几个方面:一是学校依法制定了完善的立法机制和规章制度,明确了各项工作的职责和权责,为依法治校提供了有力的法律保障;二是加强宣传教育,提高师生法制意识,推动全校进入法治化的轨道;三是将“预防为主、维持正常秩序、疏导有序”作为依法治校的主题,采取多种措施,加强管理和监督。

但是,在工作中也存在一些问题,如一些摆在面前的治理难题没有得到有效解决,有些措施和制度的执行并不严格,还有一些师生法律意识不够强,对法律法规的认识还不够深入。

学校将进一步加强依法治校工作,做到依法治校、依法办事,全面提高依法治理的水平,确保学校的稳定和发展。

2. 学校依法治校工作报告近年来,学校认真贯彻落实党的十九大和教育部全国教育大会精神,全面加强学校依法治校工作。

在教育教学、管理服务、安全稳定等方面,学校坚持依法治校,加强法制教育,规范行为规范,取得了显著成效。

具体来看,学校先后制定了一系列法规制度,建立健全了法律人员队伍,加强了法制宣传教育,提高了师生法律意识,促进了学校法治环境和谐有序。

不过,在贯彻落实中也存在一些问题,例如一些治理难题得不到有效解决,有些措施和制度的执行并不严格,师生法律意识不够强等。

因此,学校将进一步健全和完善制度,并以全社会共建共治的方式,共同为校园建设法治文化做出贡献。

3. 建设法治校园的思考与探索学校作为先进文明的舞台,不仅要能够取得良好的学术成果,更要能够整体提升学生素质。

因此,学校需要不断推进“依法治校”工作,加强对学生的法制教育,建设法治校园,为整个学校的发展起到有力的推动作用。

如何做到建设法治校园?以下是几点思考与探索:首先,以课堂教育为基础,深入推进法治宣传教育,提高师生法律意识和法制素养。

二是发挥社会各方面的积极作用,鼓励各类社会组织参与建设法治校园,形成共同参与的合力。

三是学校制定严格的法规制度,采取多种措施,建立完善的工作机制,加强各类管理人员的法律素养培训,强化法治意识,确保依法治校的实现。

学校依法治校工作总结范文十篇

学校依法治校工作总结范文十篇

学校依法治校工作总结范文十篇1. 学校在依法治校工作中的探索与实践本学期,学校在依法治校工作中进行了一系列探索与实践。

我们制定了一系列严格的校规校纪,并对违反规定的行为进行了严肃处理。

同时,我们注重家校沟通,鼓励家长们积极参与学校的教育工作。

通过这些措施,学校的教育质量得到了显著的提升。

2. 建立规范严格的管理制度为了保证学校的依法治校工作能够得到有效的执行,我们建立了规范严格的管理制度。

这些制度包括:学校纪律处分条例、违纪处理程序、学生权益保护机制等等。

通过制定这些制度,我们能够更好地管理学校,保证学生的教育权益不受侵犯。

3. 加强对学生的管理和教育在依法治校的过程中,我们更加注重对学生的管理和教育。

我们对学生进行了严格的管理,规范了他们的行为举止。

同时,我们也注重对学生进行品德教育和生活教育。

通过这些举措,我们能够培养出更多优秀的学生,为学校的发展做出贡献。

4. 加强对教师的管理和培训为了保证教师能够更好地执行学校的依法治校工作,我们还加强了对教师的管理和培训。

我们对教师进行了培训,使他们更加熟悉学校的规章制度,并能够更加有效地执行各项工作。

同时,我们还注重对教师的管理,保证他们的专业水平和领导能力不断提高。

5. 强化家校沟通在依法治校的过程中,我们重视家校沟通和家长教育。

我们积极与家长进行交流,向他们介绍学校的规章制度,并要求他们在家庭教育中加强对孩子的管理。

通过家校合作,我们能够更好地管理学生,保证学校的稳定和发展。

6. 加强对校园安全的管理和维护在依法治校的工作中,我们还注重对校园安全的管理和维护。

我们建立了完善的安全管理体系,并进行了安全演练。

同时,我们还开展了安全宣传活动,鼓励学生自觉遵守校规校纪,加强对自身的安全意识。

7. 依法严厉打击违法犯罪行为为了维护学校的安全和稳定,我们坚决依法打击各种违法犯罪行为。

我们与公安机关加强协作,共同维护校园的安全和稳定。

同时,我们对违法犯罪行为进行了严厉打击,对学校内的各种违法行为进行了彻底清理。

关于学校依法治校工作总结

关于学校依法治校工作总结

关于学校依法治校工作总结【篇一】学校依法治校工作总结学校始终把依法治校工作作为学校主要工作来抓,坚持“以人为本,依法治校,以德育人”的办学理念,确立“稳定、安全、提高”的工作目标,贯彻执行党和政府在新时期的有关教育的法律、法规、方针、政策,进一步端正办学指导思想,全面提高依法治教、依法治校的水平,提高学生遵纪守法的自觉性,努力创设文明、有序、安全、稳定的育人环境,提高学校的教育教学质量和办学水平,各方面工作呈现良性循环的发展态势。

现将总结如下:一、依法健全学校内部治理机构1、学校高度重视教职工、学生的法制教育。

为提高学校依法治校決策,民主管理水平和高效监督水平,维护校园稳定,维护师生合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,建立了依法治校工作领导小组,赵智广校长任组长,李庆祝副校长、郭秀棉副校长任副组长,成员有学校中层领导和各班班主任,亲自抓法制教育,建立了家长委员会,形成了校内外、学校、家庭、社会三位体的法制教育网络体系。

2、学校制定了法制教育宣传与依法治校工作长远规划,做到年年有计划、有总结、检查落实到位。

3、机构完善,有明确的议事、办事制度,制度齐全。

二、拓宽渠道,加强教育,打好依法治校的基础依法治校的基础就是法制教育的普及程度,为提高我校领导、教师依法治校,依法治教的能力和水平,我们按照上级教育行政部门的要求,对全校教职工普遍进行了全员法制学习培训。

学习《学生伤害事故处理办法》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等教育法规,极大地强化了全校教职工的法律意识,提高了他们的法律素养,广大教师也以良好师德教育、熏陶和感染学生,严格按照有关法律法规的规定,自觉将依法办事理念贯穿于学校的各项工作中,真正实现依法治校。

为了加强学生的法制教育,我们多管齐下,务求实效,针对各年级学生的特点,不失时机地组织学生开展法制、安全等方面知识教育。

1、设立各种宣传栏,在学校走廊墙壁及班级宣传栏开辟校园安全法制教育园地,通过典型事例及图片展览教育学生,警钟长鸣。

学校依法治校工作总结5篇

学校依法治校工作总结5篇

学校依法治校工作总结5篇依法治校工作总结1一、领导重视,机构制度完善我校成立了由校长董学会任组长,安全主任陶克全,教导主任朱素贞任副组长,大队辅导员、全体班主任为成员的依法治校领导机构。

学校聘请了文集派出所指导员同志为法制副校长和法制辅导员。

领导机构负责制定学校法制教育宣传规划,并指导、督促依法治校各项工作的落实。

领导小组分工明确,各司其职,定期召开全校法制报告会。

把依法治校工作摆上学校重要的议事日程,与教学工作同布置、同检查、同考核、同奖惩。

健全了学校各项规章制度,做到制度管人、制度管权、制度管事。

二、氛围浓厚,活动形式多样我校运用多种形式,开展法制宣传教育活动,积极营造浓烈的法治氛围,不断推进依法治校工作的进程。

学校利用每周一的教师学习时间,合理安排法制学习的内容,重点组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使教师做到知法、懂法和用法,不断增强依法管理的意识,提高依法管理水平,严防教师违法违规现象的发生。

在学生的教育上,我们充分利用课室板报、校园广播系统、内容有《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、防盗防骗、消防知识、禁毒教育、法制教育、预防溺水教育,安全教育等。

每年6月26日和12月4日分别是“国际禁毒日”和“法制宣传日”,我校都会举行法制故事演讲、图片展览等形式多样的宣传教育,每学年邀请法制副校长到校上课,每年10月至11月在全校掀起安全教育热潮,利用展板、条幅、橱窗进行安全等方面的大力宣传。

学校还坚持每学期两次应急疏散演练,消防应急疏散演练现场活动,通过一系列的活动,提高了师生的法制意识,提高师生自我保护意识和能力,很好地营造安全第一、依法治校的氛围。

三、依法治校,维护师生权益学校推进依法治校、依法管理,多年来无发生失窃或任何财产纠纷、与校邻关系和睦相处,无法律纠纷。

严格执行省颁课程标准,切实减轻学生过重课业负担,关心爱护学生,注重后进生的帮扶和特异体质学生的照顾。

依法治校工作总结范文三篇

依法治校工作总结范文三篇

依法治校工作总结范文三篇依法治校工作总结范文三篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧依法治校工作总结范文一随着社会的进步,人们对教育的关注将越来越多,对教育的要求将越来越高,而教育本身也需要了解社会的需求,需要得到社会的理解和支持。

学校要满足社会需要和适应时代发展,就必须尽快寻找一个能够融洽学校、学生、家长、社会于一体的新的办学模式作为补充,以加强学校与社会的联系与沟通。

正是基于这种认识,近年来,我校坚持”依法治教,以德立校”的办学思想,不断推进内部管理体制改革,学校民主管理和制度建设取得了长足的发展,有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实,提高了学校的整体办学水平和办学效益。

一、提高认识,树立法治理念。

教育法制工作是一项全面性、长期性、综合性的战略任务。

我们结合”五五”普法规划和教育法制工作计划,结合自身实际,研究制定本校的依法治校工作计划,在学校年度工作计划中,我们始终把依法治教、依法治校内容纳入全局和学校工作总体规划内,明确工作目标,健全工作网络,落实工作措施。

首先是从转变观念做起,在教职工中大力开展教育法规、教育规程的学习,并通过开展”依法执教,做新时期合格教师”大讨论,撰写心得体会等形式,转变思想,牢固树立全体教职工的依法治教观念。

进一步提高领导干部现代法治理念,在学习和实践中努力提高依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力与水平。

其次是深入开展普法教育。

学校重视抓好学校领导、教职工的教育法律法规的学习。

,教师的继续教育安排一定学时用于普法,新教师上岗前培训加大普法的分量。

把深入普及法律常识,增强法制观念,减少犯罪作为小学生法制教育的重点。

尤其抓好学校管理人员、教职工对《事故处理办法》的学习,重点学习《刑法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《国防教育法》以及学生伤害事等方面的法律法规。

学校依法治校工作总结三篇

学校依法治校工作总结三篇

学校依法治校工作总结三篇学校依法治校工作总结一青少年学生是社会的未来和希望,是21世纪的建设者和接班人,加强依法治校,全面提高青少年学生综合素质是一项重要战略任务。

我校始终坚持“以人为本、依法治校”的原则,强力推进以法治校进程,取得了显著成效,我们具体做好了以下几个方面的工作:一、加强领导,形成依法治校的工作机制组织建设是开展依法治校的根本保证,我校建立了由校长任组长,分管副校长任副组长,少先大队辅导员,教研组长,班主任为成员的依法治校领导小组。

每年开学初期都召开依法治校专题会议,认真制定每年依法治校工作计划,把依法治校工作摆上重要议事日程。

并把目标任务层层分工到具体人员,实行责任追究制,确保依法治校工作落到了实处。

二、加强法制教育,努力提高师生的法制素质。

1、学校领导带着学习法律知识,不断提高了法律素质,法制观念,增强了依法履行管理职责的自觉性,提高了依法办学,以法治校的管理水平。

2、我校认真贯彻落实国家教委,中央综治委和司法部《关于加强学校法制教育的意见》经常组织师生学习中华人民共和国《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学守则》、《中小学生日常行为规范》、《治安处罚条例》等法规文件,经常向师生宣讲学法,用法,守法的重要意义,有效提高了师生遵纪守法用法律保护自己的意识。

三、开拓法制教育渠道,努力提高法制教育效果。

1、我校始终把法制教育作为依法治校的基础和实施素质教育的重要内容。

坚持课堂教学为主,把法律知识教育列入学校教育计划,融入到各科教学之中,融入学校德育活动之中。

并坚持上好了法制教育课,做到了教师、教材、课时三落实。

2、加强校园文化建设,积极开辟学生法制教育第二课堂,营造法制教育氛围,增强学生守法意识。

学校在抓课堂教育主渠道的同时,还经常利用黑板报刊登法律常识,在校园醒目位置刷写法制宣传标语,绘制法制宣传画,张贴法律条规和格言警句,举行法律知识竞赛,演讲比赛等丰富多彩的活动,有效增加了师生的法律知识,提高了他们的守法意识和用法能力。

学校依法治校工作总结通用11篇

学校依法治校工作总结通用11篇

学校依法治校工作总结学校依法治校工作总结通用11篇学校依法治校工作总结1我校现有80个教学班,学生5062多人,教职工100人。

今年以来,我校以法制教育为突破口,以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容;争取一流教学质量,以各种丰富多彩且切合实际的活动为载体;学校不断加强依法治校工作力度,取得了一定的成效。

一、加大工作力度,规范依法治校工作1、根据“五五普法”的要求,我们制定了依法治校工作规划、工作计划,工作任务分解表,从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。

成立了依法治校工作领导小组,由校长任组长,要求党支部、总务处、教导处、团委、校办公室、年段等部门在依法治校工作上要通力合作,积极参与。

2、制定、完善学校各种规章制度,编制了《规章制度汇编》一书,依法规范教育、教学管理,针对以前制定的规章制度,不断完善,层层明确职责,落实责任,使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。

3、组织全体教师认真学习有关教育法律法规。

领导带头,利用政治学习之际,组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等,保证干部每年有40小时的学习法律时间。

二、依法治校,做到“真抓、实干”1、我校重视和加强对学生的法制教育,坚持做到集中教育与个别教育相结合,校内教育与校外辅导相结合,法制教育与德育工作紧密结合。

以《中学生日常行为规范》为依据,加强对学生良好行为习惯的养成教育。

通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范,并做好检查工作,发现问题及时予以处理。

2、开展一系列的活动,使学生在各类活动中不断增强法制意识。

我们通过举办“法律知识辩论会”,参观“珍惜生命、拒绝毒品图片展出”,举办“法制宣传版面”,中学生法律知识竞赛等活动,强化学生的法制观念。

3、优化育人队伍,营造优雅庄重的学习环境,将公民道德建设纲要中的20字方针(爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献)制成永久性标语在行政办公楼墙上张贴,学校还布置了大事栏、通知栏、评比栏等。

依法治校工作总结(实用3篇)

依法治校工作总结(实用3篇)

依法治校工作总结第1篇组织师生员工学习宪法等法律法规,崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增强,学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。

一、依法治校,弘扬宪法精神,维护宪法的权威和尊严1、依法治校,以实际行动实践_依法治国,建设社会主义法治国家_方略。

依法治校,是我校的办学宗旨,我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想,各项工作有序地进行,发展迅猛。

2、加强宪法意识、法制观念教育。

按照_六五_普法的规划要求和上级的安排,学校在教师和学生中均开展了学习宪法及法律法规的活动,发放资料。

学校为教育全体师生,提高师生的法纪观念,进行了一系列法治宣传活动,活动取得了圆满成功,达到了预期目的。

通过这些活动,全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。

二、法制宣传教育xxx成效1、学校制定了_六五_普法年度计划,教职工参加普法学习人人有材料、有笔记、有考核。

平均成绩分,合格率100%.2、学校开设了法制课,做到计划、课时、教材、师资_四落实_.3、采取多种形式开展法制宣传教育活动,结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样富有特色的主题班会,宣传标语,横幅,告家长书,校园广播等,xxx实效的主题活动。

三、完善管理制度,健全民主管理机制1、按照《_教育法》、《_教师法》等法律法规的规定,学校制定了一系列规章制度。

这些规章内容合法,公正、公开,广泛征求教职工意见并获教师大会通过,成为大家共同遵守的准则,学校严格按照管理制度实施办学活动,实现了制度化管理。

2、依法建立了学校职工委员会。

让其成为教职工的娘家,征求并采纳教师合理化建议,充分保障教职工的合法权益。

3、校内监督机制完备,对学校改革与发展的重大决策,学校的财务收支情况,福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布;坚持校务公开制度,执行重大问题议事规则。

让每个教师都成为学校的主人。

学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

四、依法规范办学活动1、全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于学校依法治校工作总结坚持依法治校制度加强法制宣传教育XX县是国家级贫困县,XX县城关小学位于县城西北角的狮山脚下,创办于民国时期,是XX县唯一的县城小学。

学校现有教职工60人,共有教学班26个,学生1520。

2003年元月,我校由湖南省教育科学研究院授牌为“湖南省基础教育教学研究实验学校”,八月被郴州市教育局验收认定并授牌为“郴州市现代教育技术实验学校”;2004年4月经中国共青团湖南省委验收并授牌为“湖南省红领巾示范学校”。

近几年来学校坚持依法治校,科研兴校,特色明校的办学思路,受到了社会、家长、学生以及上级党政部门的好评,收到了良好效果。

一是,依法治校保证了良好的教育研究环境,学校教育研究成果明显提高。

学校根据本校实际,开展“运用现代信息技术提高山区小学生口语交际能力”省级课题研究, 2003年在课题研究阶段性成果评估中获省二等奖。

2003年又根据学生来源的多层次、多层面的复杂情况所呈现的学生心理问题开设了小学生心理健康教育课题研究:“学生健康成长档案袋”,并经市教育局审批开题进行研究,该课题研究报告,获得“郴州市心理与教育学会课题研究评比”获一等奖。

2004年省级课题研究在阶段性成果评估中获省一等奖。

二是,依法治校保驾护航,学校教育教学质量不断提高。

1、教育教学综合质量稳居全县第一;2、校本管理在年终督查中,总分稳居全县第一;3、体育运动会团体总分、教师上教学比武课,都获全县第一;4、教师校本教研,新课程改革,课题研究论文,获省、市、县奖历逐年增加;5、学生在学校首届艺术节系列活动中,受到了家长和社会的高度评价,今年“建校50年纪念暨‘六一’文艺晚会”活动在XX城发出了超前的撼动,展示了依法治校系列活动的强大力量和重大作用。

我们的主要做法:一、强化宣传力度、提高法制意识确立依法治校思路.2002年9月,学校研究确立了依法治校的新思路。

制定依法治校的计划方案,掀起了学习宣传教育等法律法规高潮,开展一系列教育宣传活动。

首先是搞好教师的法制教育,提高教师队伍的法制水平和法制素质。

加强教师队伍的依法治校和依法治教观念,并把此项工作与师德建设结合起来,我们坚持每周例会的法制学习制度和假期的政治学习,组织全体教师学习和讨论法律法规常识,要求教师有认识做笔记,并以教研组为单位开展学习比赛、撰写心得、论文进行交流,要求全体教师学好法律,用法律来维护工作,保护学生,保护自己,确保学校的不断发展。

同时抓紧抓好教师每年的普法考试工作,进行法规知识竞赛。

学法使全体教师提高了认识,促使自已沿着正确的法制规道开展教学工作,提高了法制水平。

二是搞好社会宣传,推广法律法规知识,提高社会、家庭、学校的法律意识。

组织全校师生进行上街游行,开展反法轮、拒邪教活动,主办普法教育宣传专栏,办好十“贯彻十六大精神,坚持依法办学”板报,开展“珍惜生命,远离毒品”签名活动,组织中高年级学生进行法律知识竞赛等一系列法律法规宣传教育活动。

同时组建了由40多名学生组成的鼓号队和200多名学生组成的腰鼓队,紧密配合县委、县政府、政法部门、宣传部门搞好法律法规等宣传,促进了革命老区人民法制意识的增强和法律知识的推广运用。

三是办好红领巾广播站,组织主题班会、队会,增强校园法制氛围。

充分利用每周国旗下讲话、主题班会、队会、年级组会不断地学习宣传校纪校规、法纪法规,比如:交通安全法、XX县城市居民行为“十不准”等,教育学生遵规守纪,依法学习;评选国旗下讲话法制教育优秀讲话稿和法律教育优秀播音员,同时我们又组织学生学习《小学生法制教育读本》,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并要求学生写心得体会,不断增强了学生的法制意识。

四、建立学校网站,进行校纪校规、法纪法规网络教育。

为了解决老、少、边、穷地区信息、教育资源相对短缺的问题,于20xx年建立了学校网站“朝霞网”,通过网络宣传法纪法规、校纪校规,收到了很好的效果。

二、把握依法治校的主题落实责任强化管理学校建立以校长负责制为主体的依法治校领导小组,落实一名副校长具体抓,校委会成员一起抓,年级组分段抓,全体教师共同抓,家庭、社会、学校共同参与,形成了严紧有序的依法治校新格局。

1、把握教育基本法规,教育为社会主义建设服务。

学校全面贯彻执行党和国家的教育方针,全面贯彻执行《教育法》、《教师法》、《教师职业道德行为规范》、《教师资格条例》、《学校体育卫生工作条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、和中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德的意见》等法规政策,认真执行上级主管部门的文件政策,围绕当地党委、政府的中心工作积极开展教育活动。

⑴开展保护环境,珍惜生态主题教育活动。

建立自然生态教育实践基地(地址:XX花木园)。

每学期根据小学年级要求组织进行实践活动,从小养成珍惜生态保护环境的良好意识,同时进行保护环境保护法的教育宣传,形成自然生态环境保护的法制意识。

⑵组织开展城市环境卫生保护教育实践活动。

与县建设环保局共同研究制定安全文明卫生教育活动方案,活动由建设环保局总体部署,学校组织实施。

学校选拔了46名自觉性强、纪律性强、组织管理能力强的少先队员为小小环卫生队员,利用上学前时间检查督促上学途中吃零食和乱丢废物的学生、家长和社会流动人员等,收到了良好效果。

⑶组织开展创建安全文明卫生上学巷道活动。

学校的上学巷道长达600余米,4条小巷交织,最窄的地方只有1米多宽,每天6000多人经过,单车、摩托车、三轮车、拖拉机、穿梳而过,严重威胁孩子安全,面对这一情况,学校领导、教师实行轮流站岗制度。

学校又选拔了60多名自觉性强、纪律性强、组织管理能力强的学生干部为贯彻执行学校纪律制度的安全文明卫生行为实行早、中、晚轮流站岗,日常检查贯彻执行学校纪律制度的情况,记录违反学校纪律制度的学生、家长和社会流动人员,特别是严禁家长骑车接送孩子,确保上学、放学安全和学习、生活纪律,收到了良好效果,深受广大家长支持。

2、全面实行制度管理,创建民主公正和谐的氛围首先,完善组织管理结构,健全学校管理责任制,形成系统管理。

学校管理遵循规律、加强集体研究、遵循规律、坚持组织领导,学校建立了“党政工”、“校委会”等一系列管理机构,学校各项重点工作都建立领导小组,实行集体领导制度,重要事务由学校党、政、工联系会议研究决定,杜绝个人说了算的管理模式,既保护了领导又发挥了集体智慧作用;学校各类管理人员都实行岗位责任制,从校长、副校长到年级组长、课题研究组长,都有明确的分工和具体要求,在实际工作中又自觉做到分工合作,相互理解,相互帮助,并实行中期评估调查和期末考核奖励,做到分工明晰、责任明确,人人参与,事事有人做、人人有事做,合理调动学校管理的积极性。

其次,制定工作方案,建立管理制度,落实督查措施,养成良好习惯。

学校研究制定了《德育工作方案》、《文明卫生常规监督岗评比方案》、《法制与安全工作方案》、《教师专业技术年度考核细则》等20多项工作细则方案。

为了加强对全体师生的关心爱护、锻炼提高,学校还研究制定了:全员岗位责任制、学生安全稳定工作责任协议书、学生行为监护制度、校本教育研究制度等90项管理制度和公约。

有制度,有检查,有评比,有表扬,有奖罚。

完善制度建设,实行制度管理,做到制度面前人人平等,做到公平、公正、公开,坚持合理、合法、合规。

解决人与人之间的矛盾,避免内耗。

增加了学校管理透明度、信誉度,增加了学校管理的战斗力、凝聚力,启迪了全体教师的智慧,挖掘了教职员工的潜能,提高了教育教学效果,受到家庭、社会广大人民群众和干部职工的高度评价。

三是实行民主管理,搞好校务公开,维护合法权益,建立友好情感。

建立以基层工会为组织的民主管理结构,以全体教职员工为主体的民主管理阵营。

全面实施校务公开制度,民主管理制度,党风廉政建设管理制、财务管理若干规定、岗位考勤制度、民主监督制度,学校制定校务公开工作方案,经过全体教职工民主产生学校考评考核领导机构,学校一切考核评优都要按照统一的细则考评而定。

拟订《骨干教师推荐办法》,《特级教师推荐办法》,完善了《水电管理办法》、《结构工资实施细则》、《教育教学奖优罚劣细则》、《年度专业技术考核细则》、《安全稳定工作方案》、《校园文化建设方案》、《创建“文明职工之家”建设小康区域实施办法》等一系列管理办法,经民主表决予以实施。

同时做到制度面前人人平等,制度由校长牵头组织制定,制度一旦决定,校长是同样受到制度管理和约束,并且还必须带头执行。

学校实行门卫执勤制度,上班期间不管是公事还是私事进出校门都要实行自觉登记,校长出差办事进行登记,一次不漏;学校收入支出,不论大小多少全部进帐,实行轮流审帐制度和财务公开制度。

给领导一个清白,给教师一个明白。

学校不断完善教职工代表大会制度,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

全面实行校务公开制度,学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项,做到及时向教职工公布;学校的招生规定、收费项目与标准等事项,向学生、家长和社会公开,并聘请了依法治治校监督员进行监督。

四是建立学校、家庭、社会维护师生的共建制度。

学校与教师、家长、学生分别签订《安全稳定教育工作责任书》和《文明卫生教育工作责任书》,执行“学生行为监护制度”等。

学校、家庭、教师、学生,人人有责,责任明确,牵动千家万户的心,为师生生命安全和社会治安综合治理工作奠定了良好基础,为XX县创建省级文明卫生县城做出了一定的贡献。

五是,结合以德治校,规范行为。

建立了“文明育人公约”,“文明卫生行为公约”,“争做文明市民公约”。

开展争做文明小市民宣誓活动,举行宣誓仪式,县委、县政府、县教育局、城关镇领导亲自参加宣誓仪式,学校师生形成了规范的自觉行为、树立了文明师生形象,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质;三、开展主题活动,不断推进依法治校工作㈠、创建安全文明卫生校园,促进育人质量的不断提高学生安全,教师安宁,家庭幸福;学校文明,人才百出,社会满意;卫生洁净的校园,孩子成长的乐园,教书育人的天堂。

这是学校提高育人质量的前提和基础,这是一个不容忽视的问题。

然而,我们于2004年9月开展了以“加强未成年人思想道德建设,创建安全文明卫生校园”为主题的系列教育活动。

1、举行全校总动员教育活动。

学校校长做了以“展开自己的翅膀,尽情的飞翔吧!”主题的动员报告,提出学校的指导思想和要求,部署主题教育活动工作。

2、举行“未成年思想道德建设,从幼儿开始”为主题的家庭、社会、学校研讨活动;3、组织学生开展“民族精神代代传”主题演讲活动;4、举行以,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《思想道德建设五项基本要求》、《文明卫生行为十不准》、《思想道德行为十条禁令》、《学生礼仪常规》为基本内容的知识竞赛活动;5、建立制度,加强对教师和学生权益的保护意识,并采取有效措施进行监督,建立了《学生行为监护制度》、《安全文明卫生巷道管理制度》、《对学生下河洗澡的禁令》、《教师文明育人公约》、《学生文明行为三字经》等;6、家庭、学校、教师、学生分别签定了《安全稳定教育责任书》和《学生文明行为教育责任书》;7、在上学巷道口悬挂“为了孩子安全,接送孩子车辆,请留步!”警示牌。

相关文档
最新文档