2018年教科版二年级科学上册1.5各种各样的天气课件正式版
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新教科版小学二年级科学上册第5课《各种各样的天气》ppt课件
各种各样的天气
晴阴雨雪风
有利
不利
沙尘暴
恶劣天气
台风
龙卷风
霜冻
拓展 查阅资料,了解地球上 的极端天气和它们产生的 后果。
天气预报
不利
有利
不利
有利
不利
有利
谢谢观赏!
新教科版小学二年级科学上册
第5课《各种各样的天气》
探索一
说一说我们知道的天气。
晴
阴
雨
雪
风 经常与其他天气同时出现
探索二
今天的天气能做ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ么?
不能做什么?
小组讨论并交流
在纸上用图画或文字的形式描述
探索三:
天气对动植物和人类的影响
能做什么
不能做什么
动物
植物
人类
提示:从有利影响和不利影响两方面进行考虑。
2018年教科版二年级科学上册1.5各种各样的天气课件全面版
各种极端天气现象给人类带来了灾难。 极端天气如;狂风、暴雨、冰雹、暴雪、 龙卷风、台风、高温、干旱等。 极端天气具有很强的破坏性,会严重影 响我们的生活,甚至会造成生命和财产 的损失。
你知道这些天气图标吗吗?
再见
望月/制作
随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以 及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为 能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生, 只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总 觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些 从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一 生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里, 看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里 为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从 来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自律自控的人,他 的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无 愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本 太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号 角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力……生活中很多时候,我们遇到一些复杂的情况,会 很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担 心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧 着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块 7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大 的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中,我们特别容易陷入非A即B的思维死角,但其实,遭遇两难困境时换个角度思考,也许 就会明白:路的旁边还有路。一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家 都很高兴!觉得老板很够意思。后来,钓鱼场看门大爷告诉大家,老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存,还让顾客心甘情愿买单。新时代,做 营销,必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:儿子,我来做作业,你来检查如何?孩子高兴的答应了,并且把爸爸的“作业”认真 的检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色,后退一步,有时候是另一种前进。一个博士群里有 人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体下来,砸到人会不会砸伤?或砸死?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种阻力,重力,加速度的计算,足足讨论 了近一个小时 后来,一个不小心进错群的人默默问了一句:你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢,而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人,大学毕
你知道这些天气图标吗吗?
再见
望月/制作
随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以 及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为 能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生, 只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总 觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些 从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一 生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里, 看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里 为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从 来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自律自控的人,他 的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无 愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本 太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号 角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力……生活中很多时候,我们遇到一些复杂的情况,会 很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担 心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧 着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块 7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大 的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中,我们特别容易陷入非A即B的思维死角,但其实,遭遇两难困境时换个角度思考,也许 就会明白:路的旁边还有路。一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家 都很高兴!觉得老板很够意思。后来,钓鱼场看门大爷告诉大家,老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存,还让顾客心甘情愿买单。新时代,做 营销,必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:儿子,我来做作业,你来检查如何?孩子高兴的答应了,并且把爸爸的“作业”认真 的检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色,后退一步,有时候是另一种前进。一个博士群里有 人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体下来,砸到人会不会砸伤?或砸死?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种阻力,重力,加速度的计算,足足讨论 了近一个小时 后来,一个不小心进错群的人默默问了一句:你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢,而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人,大学毕
教科版小学科学二年级上册2.1.5《各种各样的天气》教学课件
如何区分以下这些常见天气?
完成活动手册的天气辨别
请说明辨别 天气的依据。
想一想
我们什么情况下要穿雨鞋?
土地和庄稼怎么这样了?
什么样的天气会导致这种情况?
下雪天我们要注意什么?
天气对动植物有哪些影响?
天气对动植物有哪些影响?
天气对动植物有哪些影响?
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点,并 总结交流本课学习心得
小学科学二年级上册《我们的地球家园》
5.各种各样ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ天气
看一看
今天是什么天气?
说一说 你还知道哪些天气呢?
天气预报
辨一辨
这是什么天气,你怎么看出来的?
辨一辨
这是什么天气,你怎么看出来的?
辨一辨
这是什么天气,你怎么 看出来的?
辨一辨
这个没太阳也没下雨,是什 么天气?
辨一辨
这个刚才预报里没有出现过,会是什么天气呢? 请你仔细听。
教学研讨:
说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
教学研讨
感谢你的参与 期待下次再见
二年级上册科学课件《5.各种各样的天气》教科版 (共20张PPT)
台风
二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共20张PPT)
龙卷风
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霜冻
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二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共20张PPT)
晴阴雨雪风
有利
不利
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二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共20张PPT)
沙尘暴
恶劣天气
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二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共20张PPT)
小组讨论并交流
在纸上用图画或文字的形式描述
探索三:
天气对动植物和人类的影响
能做什么
不能做什么
动物
植物
人类
提示:从有利影响和不利影响两方面进行考虑。
二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共20张PPT)
二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共20张PPT)
各种各样的天气
二年级上册科学课件《5.各种各样的 天气》 教科版 (共20张PPT)
各种各样的天气
云和县城西小学 蓝陶凌云
二年级上册科学课件《5.各种各样的 天气》 教科版 (共20张PPT)
探索一
说一说我们知道的天气 。
晴
阴
雨
雪
风 经常与其他天气同时出现
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龙卷风
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霜冻
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晴阴雨雪风
有利
不利
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沙尘暴
恶劣天气
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小组讨论并交流
在纸上用图画或文字的形式描述
探索三:
天气对动植物和人类的影响
能做什么
不能做什么
动物
植物
人类
提示:从有利影响和不利影响两方面进行考虑。
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各种各样的天气
二年级上册科学课件《5.各种各样的 天气》 教科版 (共20张PPT)
各种各样的天气
云和县城西小学 蓝陶凌云
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探索一
说一说我们知道的天气 。
晴
阴
雨
雪
风 经常与其他天气同时出现
二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共20张PPT)
二年级上册科学课件《5.各种各样的天气》教科版 (共21张PPT)
二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共21张PPT)
晴天——有利影响
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晴天——不利影响
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完成活动手册的天气辨别
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谈一谈我最喜欢的天气
句式:我最喜欢......因为......
二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共21张PPT)
雪——有利影响
冬天麦盖三层被, 来年枕着馒头睡。
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二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共21张PPT)
雪——不利影响
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二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共21张PPT)
二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共21张PPT) 二年级上册科学课件-《5.各种各样的 天气》 教科版 (共21张PPT)
再见了!
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拓展
龙 卷 风
寒 潮
二年级上册科学课件15各种各样的天气 教科版(共12页)PPT
6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
判断它们是晴天、阴天还是多云主要看什么呢?
云量的多少
探究新知
你能区分以下卡片上的天气吗?
讨论交流
你能结合自身的生活经历说说天 气给我们带来哪些影响吗?
讨论交流
你能说出图片中表现的是什么天
气,是什么原因造成?
来过一的生适 不大种生长宜 利,天产和的 的就气和生天 影会持生存气 响给续活,会 。动时。有有
12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。 9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。
10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。 11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
植间但利助 物过是于于 和长,我动 人或如们植 类强果人物 带度某类的
讨论交流
你能举例说说自己是怎样根据天气 情况来安排学习和生活的吗?
讨论交流
同学们知道什么是极端天气吗?它们的产 生又会有什么后果呢?
沙尘暴
暴雨
暴雪
台风
龙卷风
冰雹
达标检测
根据图片,说明是什么气?
判断它们是晴天、阴天还是多云主要看什么呢?
云量的多少
探究新知
你能区分以下卡片上的天气吗?
讨论交流
你能结合自身的生活经历说说天 气给我们带来哪些影响吗?
讨论交流
你能说出图片中表现的是什么天
气,是什么原因造成?
来过一的生适 不大种生长宜 利,天产和的 的就气和生天 影会持生存气 响给续活,会 。动时。有有
12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。 9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。
10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。 11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
植间但利助 物过是于于 和长,我动 人或如们植 类强果人物 带度某类的
讨论交流
你能举例说说自己是怎样根据天气 情况来安排学习和生活的吗?
讨论交流
同学们知道什么是极端天气吗?它们的产 生又会有什么后果呢?
沙尘暴
暴雨
暴雪
台风
龙卷风
冰雹
达标检测
根据图片,说明是什么气?
教科版小学二年级科学上册《各种各样的天气》优质课件
教科版二年级上册第一单元第5课
各种各样的天气
请静静地听一听 雨
各种各样的天气
聚 焦 天气有哪些变化呢?
昨天是……
今天是……
还有……
探索 说说我们知道的天气
探索 区分不同的天气
阴
晴
探索 区分不同的天气
雨
雪
探索
区分不同的天气
学生活动手册 第5页
探索 说说天气对我们生活的影响
Байду номын сангаас
探索 说说天气对我们生活的影响
研讨
阴、晴、雨、雪、风等天气 对动植物和人类有哪些影响?
研讨
阴、晴、雨、雪、风等天气 对动植物和人类有哪些影响?
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
各种各样的天气
请静静地听一听 雨
各种各样的天气
聚 焦 天气有哪些变化呢?
昨天是……
今天是……
还有……
探索 说说我们知道的天气
探索 区分不同的天气
阴
晴
探索 区分不同的天气
雨
雪
探索
区分不同的天气
学生活动手册 第5页
探索 说说天气对我们生活的影响
Байду номын сангаас
探索 说说天气对我们生活的影响
研讨
阴、晴、雨、雪、风等天气 对动植物和人类有哪些影响?
研讨
阴、晴、雨、雪、风等天气 对动植物和人类有哪些影响?
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
(完整版)《各种各样的天气》课件
有利于我们从事各种户外活动
我们还可以利用太阳能进行发电
雨天,雨水可以灌溉植物, 给动植物提供水分
பைடு நூலகம்朋友们喜欢在雨中戏水
喜欢潮湿的动物更喜欢雨天带 来的“滋润”,阴天带来的 “惬意”,看它们多开心
雪天我们可以滑雪、打 雪仗、堆雪人
大雪还可以为植物们杀菌驱虫,让植 物们来年更加茁壮
常年大风的地方,风还可以 帮助我们发电
这些天气对我们地球家园有没有不利的地 方呢?请你也从对人类对动物对植物这三 方面来说一说。
极端天气
雾霾天气是一种大气污染状态,它是一种灾害性天气。
雾霾的源头多种多样,比如汽车尾气、工业排放、建筑 扬尘、垃圾焚烧等等。
雾霾给人体健康带来不可忽视的负面影响,包括提高死 亡率、使慢性病加剧、使呼吸系统及心脏系统疾病恶化, 改变肺功能及结构、改变人体的免疫结构等。
教科版二年级科学上册第一单元第五课
各种各样的天气
晴天
雪天
雨天
阴
阴天
晴
阴
雨
雪
晴天 雪天
雨天 阴天
同学们你喜欢哪一种天气呢?你能说说你 喜欢的天气对我们人类、对动物、对植物 有什么有利的地方吗?
你知道瑞雪兆丰年吗?
它的意思是如果今年下了雪,就预示着明年庄 稼会丰收,你知道为什么吗?
晴天灿烂的阳光可以帮助动植物的生长
教科版二年级科学第五课各种各样的天气课件正式版
业后一起到广州闯天ห้องสมุดไป่ตู้。
随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以 及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为 能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生, 只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总 觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些 从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一 生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里, 看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里 为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从 来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自律自控的人,他 的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无 愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本 太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号 角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力……生活中很多时候,我们遇到一些复杂的情况,会 很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担 心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧 着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块 7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大 的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中,我们特别容易陷入非A即B的思维死角,但其实,遭遇两难困境时换个角度思考,也许 就会明白:路的旁边还有路。一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家 都很高兴!觉得老板很够意思。后来,钓鱼场看门大爷告诉大家,老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存,还让顾客心甘情愿买单。新时代,做 营销,必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:儿子,我来做作业,你来检查如何?孩子高兴的答应了,并且把爸爸的“作业”认真 的检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色,后退一步,有时候是另一种前进。一个博士群里有 人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体下来,砸到人会不会砸伤?或砸死?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种阻力,重力,加速度的计算,足足讨论 了近一个小时 后来,一个不小心进错群的人默默问了一句:你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢,而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人,大学毕
随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以 及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为 能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生, 只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总 觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些 从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一 生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里, 看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里 为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从 来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自律自控的人,他 的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无 愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本 太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号 角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力……生活中很多时候,我们遇到一些复杂的情况,会 很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担 心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧 着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块 7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大 的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中,我们特别容易陷入非A即B的思维死角,但其实,遭遇两难困境时换个角度思考,也许 就会明白:路的旁边还有路。一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家 都很高兴!觉得老板很够意思。后来,钓鱼场看门大爷告诉大家,老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存,还让顾客心甘情愿买单。新时代,做 营销,必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:儿子,我来做作业,你来检查如何?孩子高兴的答应了,并且把爸爸的“作业”认真 的检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色,后退一步,有时候是另一种前进。一个博士群里有 人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体下来,砸到人会不会砸伤?或砸死?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种阻力,重力,加速度的计算,足足讨论 了近一个小时 后来,一个不小心进错群的人默默问了一句:你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢,而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人,大学毕
新教科版小学二年级科学上册《各种各样的天气》ppt教学课件
课后作业 完成对应课时练习
同学们,这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中,请相信你们是存在着巨大的潜力的,发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
谢谢聆听
教科版二年级科学上册第一单元第五课
各种各样的天气
晴天
阴
阴天
雨天
雪天
晴
阴
雨
雪
各种各样的天雪
晴
阴
雨
雪
请对自己说出收获,对同
总结
学们说注意事项,对老师
说出你的困惑。
归纳总结
1.本节课你学习了什么? 2.本节课你有哪些收获? 3.通过今天的学习,你想进一步探究的问题是什么?
二年级上册科学课件《1.5各种各样的天气》教科版(共30张PPT)
1、下雪天出门该穿什么鞋呢?(C )
A、旅游鞋 B、高跟鞋 C、防冻鞋
2、下雪天,哪种做法是对的?(A B)
A、注意保暖,出门慢行 B、开车要减速 C、在公路上堆雪人打雪仗
大雾天气, 有什么要注意的?
这样做对吗?
1、沙尘暴天气,出门要带好口罩。(√ )
2、沙尘暴天气,在公园里放风筝。(× ) 3、沙尘暴天气,打开门窗通风。(× )
沙尘暴天气, 该怎么办?
遇上这样的天气,我们该怎么办?
高温天气
下雨
台风
下雪
大雾
沙尘暴说一说:怎样了解明天的天呢?水缸可以告诉我们天气的变化, 蜻蜓可以告诉我们天气的变化。
• 还可以从哪些地方知道天气的变化呢?
青蛙呱呱叫,大雨要来到。
早上乌云盖,无雨也风来。
星星明,来日晴。
观察自然现象预知天气变化
各种各样的天气
3.23 世界气象日
说一说: 在生活中,你们遇到 过什么样的天气?
24小时天气预报
新疆
四川
北京 福建
台 湾
想一想: 遇到天气变化, 我们要注意什么?
高温天气, 该怎么办?
下雨了, 要注意什么?
台风来了, 我们该做些什么?
下雪了,有什么 要提醒大家的?
大雾天气, 应该注意什么?
教科版小学科学二年级上册1.5各种各样的天气 课件
中雨 大雨 暴雨
小雨
雷阵雨
新知讲解
天气冷的时候就不下雨了,而是下雪。
雪也有小雪、中雪、大雪和暴雪。
小雪
大雪
活动探究
认一认不同的天气,说一说你是如何区分的? 晴:天空中没有云或云很少,阳光充足。 阴:阳光很少,云量多、云层厚,阳光不能透过云层。
晴
阴
活动探究 认一认不同的天气,说一说你是如何区分的? 雨:水滴从云层落下。 雪:雪花从天空飘下。
课堂小结
各种各样的天气
天气有( 阴 )、 ( 晴 )、 ( 雨 )、 ( 雪 )、 ( 风 )等现象。
天气变化影响(动植物)和( 人类 )的生活。
不同的天气有( 有利)的一面也有( 不利 )的一面。
课堂练习 判断题
1、“艳阳高照”描述的不是一种天气现象。( ) 2、下暴雨时我们躲在家里,不会对我们的生活产生影响。( ) 3、下雪的天气会影响我们出行。( )
课堂练习 选一选 1、小明一家人要外出旅游,他们应选择怎样的天气是( B )
A、风雪交加 B、秋高气爽 C、春雨绵绵
解析:秋高气爽的天气,温度适宜、天气良好,适合外出、旅游等活动。
课堂练习
选一选 2、图中的现象是由于缺少( C )而造成的。
A、降雪
B、太阳
C、降雨
解析:长时间干旱少雨引起土地龟裂、如果是缺少降雪,由于天气寒冷土地不 会出现龟裂现象。
板书设计
各种各样的天气 阴、晴、雨、雪、风 天气变化影响动植物和人类的生活 不同的天气有有利的一面也有不利的一面
1.5各种各样的天气
教科版 二年级上
新知导入
为什么会打雷下雨(为什么),为什么有 冬天夏天(是个难题),不知道的奥秘万万千 千,智慧简单,又不简单。不知道的奥秘万万 千千,达达雷欧、达达雷欧、智慧简单,(还 有什么)又不简单。(嗨!)
小雨
雷阵雨
新知讲解
天气冷的时候就不下雨了,而是下雪。
雪也有小雪、中雪、大雪和暴雪。
小雪
大雪
活动探究
认一认不同的天气,说一说你是如何区分的? 晴:天空中没有云或云很少,阳光充足。 阴:阳光很少,云量多、云层厚,阳光不能透过云层。
晴
阴
活动探究 认一认不同的天气,说一说你是如何区分的? 雨:水滴从云层落下。 雪:雪花从天空飘下。
课堂小结
各种各样的天气
天气有( 阴 )、 ( 晴 )、 ( 雨 )、 ( 雪 )、 ( 风 )等现象。
天气变化影响(动植物)和( 人类 )的生活。
不同的天气有( 有利)的一面也有( 不利 )的一面。
课堂练习 判断题
1、“艳阳高照”描述的不是一种天气现象。( ) 2、下暴雨时我们躲在家里,不会对我们的生活产生影响。( ) 3、下雪的天气会影响我们出行。( )
课堂练习 选一选 1、小明一家人要外出旅游,他们应选择怎样的天气是( B )
A、风雪交加 B、秋高气爽 C、春雨绵绵
解析:秋高气爽的天气,温度适宜、天气良好,适合外出、旅游等活动。
课堂练习
选一选 2、图中的现象是由于缺少( C )而造成的。
A、降雪
B、太阳
C、降雨
解析:长时间干旱少雨引起土地龟裂、如果是缺少降雪,由于天气寒冷土地不 会出现龟裂现象。
板书设计
各种各样的天气 阴、晴、雨、雪、风 天气变化影响动植物和人类的生活 不同的天气有有利的一面也有不利的一面
1.5各种各样的天气
教科版 二年级上
新知导入
为什么会打雷下雨(为什么),为什么有 冬天夏天(是个难题),不知道的奥秘万万千 千,智慧简单,又不简单。不知道的奥秘万万 千千,达达雷欧、达达雷欧、智慧简单,(还 有什么)又不简单。(嗨!)
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教科版小学二年级上册科学1.5《各种各样的天气》PPT
各种各样的天气
新庙小学 石东杰
猜一猜
一个金球圆溜溜, 夜里人人看不见, 除非下雨和刮风, 天山天门家家到。
(太阳)
看不见来摸不到, 四面八方到处跑, 跑过江河水生波, 穿过森林树呼啸。
(风)
象花花园不种它, 花儿刚开)就落下, 春夏秋季它不长, 寒冬腊月开白花。
(雪)
形状象浓烟, 变化万万千, 雨雪是它造, 能挡日和天。
(云)
聚 天气会影响和改变我们的家园。天气有哪些变化呢? 观察图片,说说这是什么天气?从哪里看出来的?
天气预报预报今天的天气怎样?
我们平时的天气都有哪些变化?
晴天、阴天、多云、下雨、下雪......
探索
观察图片说说你知道的天气?
多云
下雨
晴天
• 区分不同的天气,你能根据各种现象判断出 不同的天气吗呢?让我们一起来试一试吧!
研讨
阴、晴、雨、雪、风等天气对动植物和人类有哪些 影响?
你还能说出有这些天气现象对动植物和人类的 影响吗?
雷雨
晴天
阴天
多云
冰雹
干旱
刮风
洪涝
下雪
雾霾
沙尘暴
拓展
1.查阅资料,地球上的极端天气会对动植物 和人类产生什么后果呢?
业后一起到广州闯天下。
各种极端天气现象给人类带来了灾难。 极端天气如;狂风、暴雨、冰雹、暴雪、 龙卷风、台风、高温、干旱等。 极端天气具有很强的破坏性,会严重影 响我们的生活,甚至会造成生命和财产 的损失。
你知道这些天气图标吗吗?
再见
望月/制作
随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以 及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为 能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生, 只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总 觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些 从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一 生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里, 看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里 为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从 来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自律自控的人,他 的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无 愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本 太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号 角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力……生活中很多时候,我们遇到一些复杂的情况,会 很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担 心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧 着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块 7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大 的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中,我们特别容易陷入非A即B的思维死角,但其实,遭遇两难困境时换个角度思考,也许 就会明白:路的旁边还有路。一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家 都很高兴!觉得老板很够意思。后来,钓鱼场看门大爷告诉大家,老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存,还让顾客心甘情愿买单。新时代,做 营销,必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:儿子,我来做作业,你来检查如何?孩子高兴的答应了,并且把爸爸的“作业”认真 的检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色,后退一步,有时候是另一种前进。一个博士群里有 人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体下来,砸到人会不会砸伤?或砸死?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种阻力,重力,加速度的计算,足足讨论 了近一个小时 后来,一个不小心进错群的人默默问了一句:你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢,而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人,大学毕
各种各样的天气
新庙小学 石东杰
猜一猜
一个金球圆溜溜, 夜里人人看不见, 除非下雨和刮风, 天山天门家家到。
(太阳)
看不见来摸不到, 四面八方到处跑, 跑过江河水生波, 穿过森林树呼啸。
(风)
象花花园不种它, 花儿刚开)就落下, 春夏秋季它不长, 寒冬腊月开白花。
(雪)
形状象浓烟, 变化万万千, 雨雪是它造, 能挡日和天。
(云)
聚 天气会影响和改变我们的家园。天气有哪些变化呢? 观察图片,说说这是什么天气?从哪里看出来的?
天气预报预报今天的天气怎样?
我们平时的天气都有哪些变化?
晴天、阴天、多云、下雨、下雪......
探索
观察图片说说你知道的天气?
多云
下雨
晴天
• 区分不同的天气,你能根据各种现象判断出 不同的天气吗呢?让我们一起来试一试吧!
研讨
阴、晴、雨、雪、风等天气对动植物和人类有哪些 影响?
你还能说出有这些天气现象对动植物和人类的 影响吗?
雷雨
晴天
阴天
多云
冰雹
干旱
刮风
洪涝
下雪
雾霾
沙尘暴
拓展
1.查阅资料,地球上的极端天气会对动植物 和人类产生什么后果呢?
业后一起到广州闯天下。
各种极端天气现象给人类带来了灾难。 极端天气如;狂风、暴雨、冰雹、暴雪、 龙卷风、台风、高温、干旱等。 极端天气具有很强的破坏性,会严重影 响我们的生活,甚至会造成生命和财产 的损失。
你知道这些天气图标吗吗?
再见
望月/制作
随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以 及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为 能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生, 只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总 觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些 从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一 生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里, 看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里 为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从 来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自律自控的人,他 的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无 愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本 太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号 角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力……生活中很多时候,我们遇到一些复杂的情况,会 很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担 心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧 着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块 7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大 的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中,我们特别容易陷入非A即B的思维死角,但其实,遭遇两难困境时换个角度思考,也许 就会明白:路的旁边还有路。一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家 都很高兴!觉得老板很够意思。后来,钓鱼场看门大爷告诉大家,老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存,还让顾客心甘情愿买单。新时代,做 营销,必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:儿子,我来做作业,你来检查如何?孩子高兴的答应了,并且把爸爸的“作业”认真 的检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色,后退一步,有时候是另一种前进。一个博士群里有 人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体下来,砸到人会不会砸伤?或砸死?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种阻力,重力,加速度的计算,足足讨论 了近一个小时 后来,一个不小心进错群的人默默问了一句:你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢,而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人,大学毕