思政课社会实践报告
大学生思政课社会实践报告2000字范文6篇
大学生思政课社会实践报告2000字范文6篇
大学生思政课社会实践报告2000字1
因为现在我们是一个师范专业的学生，所以在平时大家就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期，并在实践中锻炼自己，大家都在附近的幼儿园找了工作。
在即将上岗做实习老师时，我们是踌躇满志，满怀着希望和憧憬盼望上课的一天，希望自己的实习道路精彩，美丽。可是老话说的好“事与愿违”啊。这一个多月的实习生活，让我们真正的体会到了做老师不容易，做一名好老师就更不容易了。
首先,如何安排好自己的上课内容？
作为一名优秀的教师，首要的任务就是把合适的知识用最有效的方法传授给学生，并引导学生去发现学习，探索学习。
在我经过这短短的一个多月里，我通过实践和询问,终于稍微摸索出了几条自己小小的经验。在安排上课内容时,应该严格的按照大纲和考虑学生的现有知识能力水平.内容不宜太简单也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简单的事情，也会让学生在心理上产生一种老师也不过如此的想法，不利于老师和学生之间的良好关系的形成。但是如果知识太难，又回让学生感到有无比的压力，甚至产生厌学情绪.所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。
2.在上课内容的组织和编排上，还是要考虑到知识的趣味和乏味性在里面，甚至还要顺应时代的发展。我们现代社会是一个高速发展的时代，教师在上课时，也要充分考虑到时代的因素，对课堂和知识做出适当的改变。
其次,是教师如何指导学生学习？
在这个告诉发展的时代,作为老师，不是把知识“填鸭式”地输送给学生，而是指导学生如何搞好学习，并把知识转化为能力。在知识的海洋中，教师如灯塔如舵手，引导学生如何“扬波击水”，只有这样，学生毕业后才能适应激烈竞争的时代。以下是我在前人的基础上,经过自己的实践,得到的一些方法。
思政课程社会实践调研报告
思政课程社会实践调研报告
一、实践调研的背景与意义
随着社会的发展和变革，思政课程越来越受到关注，其实践教育也逐渐成为教育改革的重
要组成部分。思政课程旨在培养学生的思想道德素养、社会责任感和创新精神，通过社会
实践调研，可以让学生了解社会现状，增进社会责任感和参与感，提高综合素质。
为了更好地了解思政课程的社会实践教育情况，我们进行了一次实践调研，就学生参与实
践的主题、方式、效果等方面展开调查，旨在探索如何更好地发挥实践教学的作用，促进
学生成长成才。
二、实践调研的主要内容和方法
1、调研目标
本次调研主要目标是了解思政课程的社会实践教育情况，包括参与实践的主题、方式、效
果等方面，以及学生对实践教学的认识和看法。
2、调研内容
（1）实践主题：调研学生参与的实践主题，包括公益活动、志愿服务、社会调查等。（2）实践方式：了解学生参与实践的方式，包括参与组织的选择、实践活动的形式等。
（3）实践效果：调查学生参与实践后的感受和收获，包括对社会的认识、自身能力的提
升等。
（4）学生认识和看法：调查学生对实践教学的认识和看法，包括对实践教学的意义理解、对实践教学的评价等。
3、调研方法
本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。通过问卷调查了解学生参与实践的情况
和看法，通过访谈深入了解学生的实践体验和感受。
三、实践调研结果分析
1、实践主题
根据问卷调查的结果显示，学生参与实践的主题涵盖了包括公益活动、志愿服务、社会调
查等多个领域。其中，参与公益活动和志愿服务的学生比例较高，占比分别为45%和30%，社会调查和其他实践活动的比例稍低。
大学生思政课社会实践报告
大学生思政课社会实践报告
大学生思政课社会实践报告
辛苦的实践活动已经结束了，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。千万不能认为实践报告随便应付就可以，以下是小编整理的大学生思政课社会实践报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大学生思政课社会实践报告1
随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善，务工人员的流动也日益频繁。由于在城市能够找到报酬相对较高的工作，许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何？为了切实的了解外出农民工的工作环境，特此展开此次调查。此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体，深入走进农民工的生活，以寻求相关信息。
一、概述
根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求，思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此展开了此次调查。此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式，以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体，以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。通过实地的参观和访谈，基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状，和一些突出问题，并提出相对的改善意见。经过这次调查我自身也有很多收获。
二、活动的展开
工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境，还包括工作中的人际关系，住宿和饮食的环境，工作之余的生活状况（精神文明生活）等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。
一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身心健康，十分有助于提高工作效率，丰富精神生活，可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见，一个良好的工作环境是极其重要的。
思想政治理论课社会实践报告三篇
思想政治理论课社会实践报告三篇思想政治理论课社会实践报告一
近年来，我国社会发展迅猛，经济实力日益强大，人民生活水平不断提高。然而，随着经济的发展，社会问题也随之而来，如贫富差距的拉大、环境污染
的严重等等，这些问题的解决需要人们积极参与、思考和行动。为了增强自己
的社会责任感和使命感，我参加了思想政治理论课的社会实践活动。
社会实践是一种锻炼与实践的过程，不仅能够帮助我们学习和了解社会现象，更能够让我们感受到社会问题背后的真实存在。我选择的社会实践课题是
关注贫困地区的教育问题。我认为教育是改变社会的根本途径，只有让每一个
孩子都能够接受良好的教育，才能够真正实现社会的公平与进步。
在实践过程中，我首先参观了一所贫困地区的小学。这所小学不仅设施简陋，而且师资力量不足，学生们的学习条件非常有限。我和我的同伴们深入了
解了学校的实际情况，并与学校工作人员进行了交流。通过与他们的交流，我
了解到这所小学的困境不仅仅是一个个案，而是贫困地区教育的普遍问题。
接着，我和我的同伴们前往了一个农村的乡村学校，与那里的学生进行了
互动和交流。与城市的学生相比，他们的生活条件更加艰苦，但他们对教育的
渴望却非常强烈。在我们与他们的交流中，我发现他们对知识和学习有着无限
的热情，但由于缺少教育资源和良好的师资力量，他们很难得到良好的教育。
这让我更加意识到贫困地区教育问题的严峻性。
在实践的过程中，我还参与了一次与社区居民的座谈会。在座谈会上，我
了解到社区居民的许多关切和困惑。他们普遍认为，教育资源不平衡是造成贫
富差距的重要原因之一，希望政府能够加大对教育的投入，改善教育环境和条
思政课社会实践调研报告范文
思政课社会实践调研报告范文
一、调研目的
近年来，我国社会发展迅猛，经济飞速增长，社会压力不断增加。与此同时，一些社会问
题也逐渐凸显出来，如环境污染、教育资源不均衡、社会道德缺失等。为了更好地了解社
会现状，提升大学生的社会责任感和公民意识，我们决定开展社会实践调研活动，深入社会，了解社会状况，积极参与社会实践，为社会发展贡献自己的力量。
二、调研内容
1. 环境污染问题
近年来，环境污染已成为一个全球性问题，我国也面临着严重的环境挑战。我们决定前往
工业区、农村等地，了解当地环境污染的情况，并探讨解决环境污染的途径。
2. 教育资源不均衡问题
我国教育资源不均衡的问题一直备受关注，许多贫困地区的学生因为家庭条件等原因无法
接受良好的教育资源。我们计划前往一些贫困地区，了解当地教育资源分配情况，探讨如
何解决教育资源不均衡的问题。
3. 社会道德问题
社会道德是社会最基本的价值观念，但在一些领域，社会道德缺失的问题也十分严重。我
们打算深入社会，了解社会道德缺失的具体表现，并探讨如何提升社会道德水平。
三、调研过程
1. 环境污染问题调研
我们首先去了解了各个工业区的排污情况，发现一些企业在追求利润的过程中，对环境的
破坏无可避免。此外，一些农村地区存在垃圾无序排放的情况，严重影响了周边的环境。
我们通过与当地企业和居民交流，了解到环境保护的重要性，发现了解决环境污染的路径。
2. 教育资源不均衡问题调研
我们前往了一些贫困地区进行实地调研，我们发现这些地区的教育资源的确有所欠缺。许
多学校的教学设备陈旧，教师队伍短缺，学生良好的学习环境不足。我们通过与当地教育
思想政治理论课社会实践报告三篇
思想政治理论课社会实践报告三篇
思想政治理论课社会实践报告1
当今社会，经济在不断发展，人们生活水平逐渐提高，但随之而来的就是源源不绝的各种垃圾。此时，环境保护就显得尤为重要，尤其是居民自主的环保行为。本次调查从安阳山村的居民入手，调查不同的学历、不同工作、不同年龄的环保意识情况。立足于居民环保意识，来审视当下的环保状况。在这次调查中我们采用了问卷调查的方式，对现今面临的环境问题加以了解并提出相应的解决方案，使更多人参与到环保建设的队伍中来。
我所居住的地方——阳山镇，是一座历史较为悠久的村镇，其名字是镇上的一座死火山——阳山而得名的。阳山镇凭借着自身得天独厚的地理优势，有中国水蜜桃之乡之称，它地处江南水乡，南临美丽的太湖，北靠京杭大运河，全镇总面积36平方公里，下辖 6个行政村、2个社区居委。境内景色秀丽，有狮子山、长腰山、大阳山、小阳山4座山丘。改革开放以来，阳山镇以水蜜桃为主的多种经营稳步发展，水蜜桃基地建设和果树示范园建设日益加强，先后被列为xx省农业标准化示范区及xx省模范果园。而我所要调查的安阳山村则是在阳山镇中离阳山最近点一个村庄。
总体来说，安阳山村的环境是比较好的，但随着人们越来越享受便捷的生活，制造了许多垃圾并且还不自知，于是给这片山清水秀的地方造成了许多污染。为了更真实的反映居民情况，我决定先去村委会了解一下每个居民的大概信息，尽量能够找到村中大部分居民，然后走访街道，分发调查问卷，对安阳山村的居民进行对环保意识、垃圾处理、生活环境、环保状况等进行问卷调查，争取将最真实的反映出来，以便做出正确地判断，希望大家为了改善安阳山村的环境一起努力。
思政社会实践报告
思政社会实践报告
（实用版）
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序言
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思政课社会实践心得体会500字
思政课社会实践心得体会500字
思政课社会实践心得体会
作为一名大学生，在整个学习过程中，思政课是我们必须学习的重要课程之一。它不仅能帮助我们形成正确的世界观、人生观和价值观，还能让我们了解社会现实、学会关心他人、服务社会。近期，我参加了一次社会实践活动，通过与社会上的不同人群接触交流，我深刻认识到了思政课的重要性，并从中获得了很多宝贵的经验和收获。
这次社会实践活动的主题是关注农村教育发展，我所在的团队前往了一个偏远的农村小学，开展了一系列支教和社会调研工作。刚到小学时，我感受到了这里与城市的不同之处。小学的教室简陋，学生的生活条件简单，难以想象他们每天在这里渡过的生活。但是，教师们对教育事业的敬业精神让我深受感动。他们在条件有限的情况下尽力为孩子们创造更好的学习环境，用他们的爱心和努力将知识传授给每一个学生。这让我明白，教育事业不仅仅是科学技术的传承，更重要的是对人的关爱和培养。同时，我也意识到城市和农村之间教育资源的不平衡，发出我们应该有意识地关注和改变这种现象的呼吁。
与小学的孩子们交流的时候，我发现他们的知识范围和思维方式与我们城市的孩子有着很大的差距。他们对科学、艺术等方面的知识了解较少，思维方式也相对较为局限。这让我深感国家发展还存在不少差距，需要我们更多地帮助他们，让他们有更好的发展机会。因此，我们团队决定开展一些特色教育活动，例如开设科学实验课、艺术培训班等，帮助他们拓宽知识面，
激发他们的学习兴趣。这一系列的活动在小学生中引起了积极的反响，他们都非常喜欢参加。这让我深刻理解到，教育不仅仅是传授知识，更是培养一个人的兴趣和习惯。
思政社会实践报告
思政社会实践报告
思政社会实践报告（精选6篇）
难忘的实践活动又将谢下帷幕，相信收获不少，这时候，最关键的实践报告怎么能落下。那要怎么写好实践报告呢？以下是小编整理的思政社会实践报告（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
思政社会实践报告1
来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课，所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查，不仅锻炼了朋友之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。
我们生活在农村，对农村情况本来就比较了解，这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因，这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点：干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。
（一）村中的主路已经由石头路修成水泥路。
20xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50，100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果然多了不少。
（二）每户人家都统一了厕所。
原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象，因为时不时的会飘过一阵臭味。现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。
思想政治理论课社会实践报告(通用9篇)_1
思想政治理论课社会实践报告（通用9篇）
思想政治理论课社会实践报告篇1
半学期的思想政治理论的学习中，我感悟到，思想政治确实是我们一生都不能丢的，我需要进一步学习。在老师把我们的课后实践学习材料发下来后，我们就开始准备，组队，讨论实践方向；经过大家的努力，我们确定做关于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习；实践方向确定后，我们小组开始收集材料，编制问题，制作问卷调查表；然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。
我在调查以及分析问卷中有如下情况：
同学们积极配合，在问卷过程中我们不小心丢失了一份，因此有效问卷为45份。
现我对我们问卷的部分问题作分析。
第二题：你有无恋爱经历？其中有24人曾经有恋爱经历，有一小部分还恋爱了多次；对于恋爱，大家都很看得开，表现出大家心理较为成熟。
第三题：当看到别人有男朋友时，你也想交吗？绝大多数有点想，我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。当然这与恋爱校园环境有关。
第四题：假如在你渴望爱情时，刚好有位从未受你关注的人追求你，你会？有26人作出了先不理睬，观察一段时间，说明我们农学院的女生都比较理智。她们多信奉因为爱，所以爱，而不是因为无聊、寂寞而恋爱的恋爱观。
第八题：你心中最喜欢的异性类型是（限选两个）：得出如下结果：
问题和建议
从相关数据发现：我们农学院90后大一女生比较实在，有自己的主张。
第九题：假如你爱上一个异性，你会？其中有7人敢于表白自己的感情，占总样的17%，可以得知：我们女生趋于开放，不太压抑自己的感情，这从心理来说这是一种叫好的现象，她们会为自己减轻心理压力。
思政课的社会实践报告
思政课的社会实践报告
有关思政课的社会实践报告
难忘的社会实践生活已经告一段落了，回顾过去的实践活动，倍感充实，收获良多，这时候十分有必须要写一份实践报告了！一起来学习实践报告是如何写的吧，以下是店铺帮大家整理的有关思政课的社会实践报告，欢迎阅读与收藏。
思政课的社会实践报告1
随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善，务工人员的流动也日益频繁。由于在城市能够找到报酬相对较高的工作，许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境，特此展开此次调查。此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体，深入走进农民工的生活，以寻求相关信息。
一、概述
根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求，思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此展开了此次调查。此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式，以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体，以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。通过实地的参观和访谈，基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状，和一些突出问题，并提出相对的改善意见。经过这次调查我自身也有很多收获。
二、活动的展开
工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境，还包括工作中的人际关系，住宿和饮食的环境，工作之余的生活状况(精神文明生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。
一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身心健康，十分有助于提高工作效率，丰富精神生活，可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见，一个良好的工作环境是极其重要的。
大学生思修社会实践报告范文（三篇）
大学生思修社会实践报告范文
《大学生思修社会实践报告》
1. 引言
大学生思想道德素质的培养是高等教育的根本任务之一。为了提高学生的思想道德修养，培养他们的社会责任感和创新精神，推动学生思政课程与实践教学相结合，我校特设立了大学生思想政治教育实践课程。在课程中，我们通过社会实践的方式，开展了一系列的活动，下面将详细介绍本人的实践活动并总结所得。
2. 实践活动的内容和目的
为了提高自己的社会责任感和创新精神，我参加了本校组织的社会实践活动。该活动以“扶贫攻坚”为主题，旨在让学生深入贫困地区了解并解决当地面临的问题。主要内容包括走访贫困村、开展义教活动、推进就业扶贫等。
3. 实践过程
在本次实践活动中，我和同学们一起走访了贫困山区的XX村。我们在村子里面住了几天，与当地村民交流，了解他们的生活状况和困难。通过这次走访，我深刻地感受到了贫困地区的实际情况，也更加理解了贫困人民所面临的困难与压力。之后，我们开展了义教活动，为贫困山区的孩子们提供免费的辅导和教育帮助。同时，我们还协助当地村民在发展农业、旅游等方面提供技术和咨询支持。
4. 实践收获
通过这次实践活动，我获得了许多收获。首先，我深刻地认识到了贫困地区的困难和问题，以及我作为大学生应该为他们做些什么。我意识到自己的幸运与责任，这激发了我更加努力学习和奋斗的动力。其次，通过与当地村民的交流，我了解到他们对于教育的渴望和追求。这让我更加珍惜自己所拥有的学习机会，并更加认真地对待学业。再次，通过参与推进就业扶贫的活动，我了解到如何利用自身的优势和技能，向贫困地区提供更多的支持和帮助。这让我更加明确了自己未来发展的方向和目标。
大学生思政课社会实践报告2000字范文6篇
大学生思政课社会实践报告2000字范文6篇
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大一思政实践报告范文1500
大一思政实践报告范文1500
大学思想政治理论课程是每位大学生的必修课程之一，本学期，在
新冠疫情的影响下，我通过线上学习的方式接触到了这门课程。这段
时间的学习让我对思政课程的重要性有了更深的认识，并且也让我对
自己未来的职业规划产生了一些思考。
首先，思政课程在培养学生的思想品德方面起到了重要的作用。通
过学习思政课程，我了解到了共产党员的崇高理想和远大抱负，深入
了解了党的建设和中国特色社会主义。这些知识的学习让我对人民民
主专政的国家机构有了更清晰的认识，也使我明白了我作为一名大学
生应该为推动社会进步、传承和发扬党的优良传统作出自己的贡献。
其次，在学习思政课程的过程中，我也意识到自己个人的不足之处。从课堂上的讨论到课后的作业，我明白到自己在思想方法上有时候存
在一些片面性，需要更全面准确地思考问题。特别是在参与课堂讨论时，我发现自己有时候过于追求表面的观点，缺乏对问题深入挖掘的
能力。通过思政课的学习，我在这方面有了很大的提高，我开始尝试
去理解问题的本质，思考问题的深层次含义，这对我个人的思考能力
有着重要的影响。
此外，思政课程还帮助我在未来的职业选择方面有了一些思考。在
课程中我们学习了许多中国历史上有影响力的人物以及他们的事迹，
这让我对于修史学领域产生了兴趣。我意识到历史的研究不仅可以为
我个人提供知识和见识，同时也为社会发展提供了借鉴和经验。通过
研究历史，我可以更好地了解过去，为未来做出更准确的判断和预测，这也是我未来职业规划中的一部分。
总结而言，大学思政课程对于我们青年大学生来说具有重要的引导
思想政治理论课社会实践报告14篇
思想政治理论课社会实践报告14篇
思想政治理论课社会实践报告1
根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。这次充实而又难忘的社会社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。
一、社会实践目的
社会实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
二、社会实践方式
采用“小分队式”社会社会实践，组员有15人
三、社会实践内容
(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传
我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安
的诗歌。同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。
(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲
在社会实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的'幼儿园，给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。
思政课实践报告实践目的
思政课实践报告实践目的
一、实践背景
思政课作为大学生政治理论教育的重要组成部分，在大学生思想政治教育中具
有重要地位。为了更好地贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以及落实学校的思想政治教育工作，本次实践的背景是开展思政课实践活动，提高大学生的思想道德素养，培养他们的社会责任感和爱国情感。
二、实践目的
本次思政课实践报告的实践目的主要有以下几点：
1.促进思政课的深入学习：通过实践活动，促使学生认真学习思政课
的相关内容，充分理解和领会教材中的精神内涵，提升政治素养。
2.加强思政课与实际生活的联系：通过实践活动，激发学生的思考，
引导他们将思政课所学知识与实际生活实践相结合，增强学生的思辨能力和实践能力。
3.培养学生的社会责任感：通过实践活动，引导学生思考社会热点问
题、把握社会发展脉搏，增强学生的社会责任感和社会参与意识。
4.提升学生的团队合作能力：通过实践活动，让学生在团队合作中学
会倾听、尊重、合作，培养学生的团队协作意识和团队精神。
三、实践内容
本次思政课实践活动主要包括以下几个方面内容：
1.开展主题讨论：组织学生对思政课中涉及的重要主题进行深入讨论，
引导学生主动参与，形成不同意见碰撞、互相启迪的氛围。
2.实地调研：组织学生到社区、学校、企业等地进行实地调研，联系
实际生活，让学生亲身感受社会发展的现状和问题。
3.社会实践：组织学生参与公益活动、志愿者服务等社会实践活动，
培养学生的社会责任感和爱心情感。
4.文献阅读：组织学生阅读与思政课相关的经典著作、专题报道等文
献资料，拓宽学生的知识面，提升综合素质。
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思想政治理论课社会实践报告实践主题华中科技大学在校大学生网上购物专业、班土木卓越1201班
学号u201215761
姓名黄炎
联系电话132********
华中科技大学马克思主义学院
华中科技大学
大学生优秀社会实践（调查）报告原创性声明
本人郑重声明：所呈交的社会实践（调查）报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名：黄炎
2013年9月10日
内容摘要：随着社会的发展，当今的消费市场中出现了多种多样的购物方式，而网上购物作为一个新兴购物方式也因为其简便和快捷的特性受到了越来越多的消费大众的喜欢。而在消费群体中，大学生作为一个特殊的消费群体也正受到越来越多的关注。一方面，大学生较年轻，有着旺盛的消费需求；另一方面，大学生普遍尚未获得经济独立，很大程度上制约了其消费。消费观念的超前和消费能力的滞后，难免会让大学生存在一些非理性的消费问题。为此，了解当前大学生的网上消费情况，分析大学生的网上消费现状，解开大学生的网上消费误区，对社会市场发展具有重要影响。本文通过对华中科技大学部分大学生的网上消费状况的调查，进而了解并分析当代大学生的各种网上消费状况，并对这种现状提出一定的意见与建议。希望有助于大学生树立正确的消费观念。
关键字：大学生网上消费现状建议
一、调研背景和意义
大学生消费一直是社会关注的焦点问题，大学生是充满活力和社会发展新趋势的一代，大学生的消费是与学生青春活力和心理特征有一定的联系，而网上消费作为大学生一个重要消费部分非常值得我们调查和研究，对大学生的网上消费问题做简单的调研，并就相关问题
分析研究。
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。而又由于大学生大多没有太多时间去细心挑选采购因此网上购物也成为大学生消费的一个重要方式。所以通过调查研究，了解大学生消费来源，网上消费水平和网上消费心理的关系。其中，希望通过消费上积极的一面和消极的一面，吸引社会去关注，借此来提高大学生的生活质量。
二、调研方法与步骤
1.调研对象：华中科技大学在校大学生
2.调研方法：网上问卷调查(在QQ群、好友上随机发布问卷链接，让同学们自由填写问卷)
3.调研内容：
通过问卷形式了解大学生的网上消费状况，其购买物品包括关于(学习、通信、衣食、住行、休闲和网络)、主要经济来源和消费计划等方面。
4.调研过程：
确定调研主题后，小组成员经认真讨论后制定好调研方案，然后设计编写调查问卷，经小组所有成员审核后在QQ和微博上随机发布问卷链接以供同学填写，最后整理统计问卷结果，书写调研报告。
5.问卷情况：
本问卷经随机在网上发布问卷链接后，实际回收有效问卷171.
三、调查结果与分析
华科月生活水平主要集中在800—1000，相比大学生平均水平要略高一点，华科学子又能力进行网购。
想为此知道华科网购消费之所以极大的原因，可能与做兼职或领取奖学金有关系，但调查结果事与愿违。
对步入大学的12级新生来说，对网络的安全，技术比较了解占主要比例，这可能是导致华科学子网购费极大的主要原因之一。
主要集中在100—500元内，相当占生活费用的30%左右，华科大学生追求网上购物的这一现象很明显。
大部分选择BC，这比较符合大众的思维，这也说明了地方商品物价高，可能因为武汉是个大城市吧。
主要是服饰，尤其是女同志，花费的金额大的惊人。
想为此了解华科大学生在网购中所表现的态度。
可能由于购物频繁，购物品出现差错在所难免，可信度没有想象的那么高。
同学之间可能会互相影响，网购信息转达比较快。
再次反应了华科大学生网购的频繁性。
4.调查结果总结
（1）大学生网上购物消费特点
大学生网上购物消费大部分在穿着上，而且在他们生活的各处，都有网购商品的身影，大至电脑，洗衣机，小如各种文具，零食。网络购物已经覆盖了生活的各个方面，网上电子商城，网上文体用品店......科技的发展促进了大学生消费取向的多元化。
网上购物也促进来了大学生养成合理的理财观念。大多数同学在购买商品时往往会在多家网店中进行对比，尽量选出价格合理且便宜的商品。
（2）大学生网上购物风险分析
但是网络购物也暗藏风险，琳琅满目的商店虽为大学生提供了便利，但是也为那些黑心商人提供了机会。不少大学生表示网购商品与描述不符合甚至有被骗钱货两空的情况发生。我们分析，有以下原因：
大学生社会经验不足，对一些骗子的骗术认知不足，导致被骗。
由于网上购物是新兴的电子商务，对其的记录不深，大学生不能及时了解各种骗术。
且各种制度还不健全，让心怀不轨的人有机可乘。
大学生的人生观价值观还不成熟，有时候一味追求低廉的价格，而忽视了正规产品所需要的成本。
5.对策与建议
大学生活是走向独立生活的开始，学会理性消费是我们的必修课。购物如此方便的今天，
我们更应该谨慎健康的消费，树立正确的消费观念，学会优惠购物与安全购物相协调，最终，达成愉快购物的目标。
对于社会
（1）完善法律法规，尽快建立网上购物的消费者权益保护体系针对网上购物中出现的一些新的法律问题、新的法律关系等，相关部门应作出及时反应，并在相关制度和政策方面进行有益的探索，使网上购物的监管和消费者权益保护有据可依，从根本上保障网上购物行业的长远发展。我国可借鉴国外先进立法经验，加快相关立法速度，逐步形成完备的法律体系。
（2）改进技术手段，建立适应网络购物的制度。针对当前网上购物存在的商品审查把关、交易证据收集、货款支付安全保障等问题，相关部门应加强管理，同时改进管理方式。
（3）加强消费者教育，不断营造网上购物的良好消费环境。
对于个人
（1）购买前留意商家的信誉。卖家的信用评价是一个重要的参考标准。要注意选择合法的网站和商家。
（2）不要被低价所迷惑。当某一种商品的价格脱离了它应有的正常价格范围时，就要小心了，特别是名牌产品。
（3）小心商家的文字游戏。讲诚信的商家通常会将所有商品的信息详尽描述。因此，当遇到模棱两可的介绍时，一定要向卖家问清楚。
（4）保留原始证据。与卖家往来的邮件，聊天记录还有发票等注意保存，以便日后出现问题需要维权时拿出作为证据。
（5）选择支付宝类似第三方货到付款的支付平台，可以一定程度上规避风险。
附录:
大学生消费调查问卷
大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，大学生有着旺盛的消费需求，另一方面，又尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费现状及潜力，，望同学们认
真做答，谢谢！
华中科技大学在校大学生网上购物消费状况
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