思政课社会实践报告

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思政课实践报告8篇

思政课实践报告8篇

思政课实践报告8篇思政课实践报告1一、实践概述转眼间暑假就要结束了,在整个暑假实践过程中,我学到了很多平时在学校里学不到的东西,对以后的人生路程有了更明确的认识,我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。

在大一下学期我与本学院的几个同学创建了一个创业团队——__团队。

整个暑假我们中的大部分人都在__是做武术培训,就是搞武术培训班。

我们团队一共十个人,大部分是__学院天下武术协会的成员,其中__是武协会长,也是我们团队的带头人。

我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子,也就是针对小学生进行培训。

我们利用自身优势培训,同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。

二、时间和地点地点:儿童公园,__路__小学,__小区,__社区。

时间:暑假前的一个月及整个暑假。

三、实践过程第一步是市场考察。

开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察,以便我们选择最有潜力的地方进行招生。

只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象,我们走访了十几个社区最终选定了两个__小区和__社区。

对于小学,就没什么要求,只要校长同意我们在他们学校招生就行了,但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。

因为要让小学的校长相信我们不容易,要让其同意我们的招生更不容易。

通过对比我们将小学确定为__小学,因为这所小学离我们学校近,很方便,并且那里的老师大多也知道__学院,所以比较容易接触。

目标确定了,接下来我们就到小学和校长商量,开始我们为小学免费带体育课,并且免费教他们全体教师太极拳,因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛,正好缺少太极拳老师。

就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。

到了小学放假时候,他们已经相信我们了,并且对我们也有了了解,我们就和校长商量能不能在他们进行招生,他们同意了。

于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去,再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计百思特网一下并帮我们把钱暂时代收下来。

等报名结束后我们给了体育老师提成。

思政课社会实践报告汇编5篇

思政课社会实践报告汇编5篇

思政课社会实践报告汇编5篇【篇一】思政课社会实践报告一、参观目的1、进一步了解城乡街道办事处、环境、卫生、文化、治安、建设设施等,发现社区存在的问题,制定出相应的计划和方案,并从中总结经验教训。

2、巩固社区管理课程中所学到的理论知识,提高自身素质和实践、组织能力,达到锻炼及完善自己的目的,学以致用,将理论与实践相结合。

二.参观概况参观地点:三、参观内容1、听取相关社区委员会领导关于社区的现状、成员职务安排、社区事务处理程序的讲解。

2、进行社区居委会、警务室、服务站、医疗站等的参观。

3、总结社区概况及探讨相关问题、提出相应对策。

四、社区概况长城小区我们在戴老师的带领下,去了长城小区进行了参观活动。

接待我们的是长泾社区居委会车主任,他向我们介绍了长城社区的大致概况,他分别带我们去参调解委员会观了群众工作站、信访工作室、居民代表会议室、党员活动室、四点半学校、便民服务厅、创先争优办公室、老年康复训练室等,该居委会进行党员服务、社会福利、社会救助等社区服务相关工作。

长城社区采取自我管理、自我服务的居民自治模式。

长泾区是一个商业性的住宅区,业主们来自不同的地区和单位,彼此间互不相识。

长城社区是莱阳境内比较规范正规的优秀社区,形成了比较完善的社区工作服务体系。

该社区的社区服务是多方面的,其中有青少年权益保护、失业登记、纠纷调解、妇女信访接待法律援助服务、社区妇女维权联系点职责、社区内交通车辆及事故处理等相关社区服务。

五、社区居委会及服务站存在的问题(一)角色错位,社区居委会负担过重作为居民自治组织的社区居委会,不是一级国家行政组织,没有行政权力来控制和推动社区的各项事业。

而“自治”制度又不健全,行政权力对社区干预多,上级行政部门几乎都可以交任务、下指标给社区居委会,对社区提出要求,居委会的情况就是责任大、权利小、事情多、经费少、待遇低、力量弱,造成社区居委会的超负荷劳动。

其具体表现有:(1)居委会超权限、超职能、超量工作。

思想政治理论课社会实践报告三篇

思想政治理论课社会实践报告三篇

思想政治理论课社会实践报告三篇思想政治理论课社会实践报告1当今社会,经济在不断发展,人们生活水平逐渐提高,但随之而来的就是源源不绝的各种垃圾。

此时,环境保护就显得尤为重要,尤其是居民自主的环保行为。

本次调查从安阳山村的居民入手,调查不同的学历、不同工作、不同年龄的环保意识情况。

立足于居民环保意识,来审视当下的环保状况。

在这次调查中我们采用了问卷调查的方式,对现今面临的环境问题加以了解并提出相应的解决方案,使更多人参与到环保建设的队伍中来。

我所居住的地方——阳山镇,是一座历史较为悠久的村镇,其名字是镇上的一座死火山——阳山而得名的。

阳山镇凭借着自身得天独厚的地理优势,有中国水蜜桃之乡之称,它地处江南水乡,南临美丽的太湖,北靠京杭大运河,全镇总面积36平方公里,下辖 6个行政村、2个社区居委。

境内景色秀丽,有狮子山、长腰山、大阳山、小阳山4座山丘。

改革开放以来,阳山镇以水蜜桃为主的多种经营稳步发展,水蜜桃基地建设和果树示范园建设日益加强,先后被列为xx省农业标准化示范区及xx省模范果园。

而我所要调查的安阳山村则是在阳山镇中离阳山最近点一个村庄。

总体来说,安阳山村的环境是比较好的,但随着人们越来越享受便捷的生活,制造了许多垃圾并且还不自知,于是给这片山清水秀的地方造成了许多污染。

为了更真实的反映居民情况,我决定先去村委会了解一下每个居民的大概信息,尽量能够找到村中大部分居民,然后走访街道,分发调查问卷,对安阳山村的居民进行对环保意识、垃圾处理、生活环境、环保状况等进行问卷调查,争取将最真实的反映出来,以便做出正确地判断,希望大家为了改善安阳山村的环境一起努力。

调查结果表明,有83%的83%的居民都愿意成为环保志愿者,但环保意识没有深入居民心中,会宣传的只是少数人。

虽然愿意成为环保志愿者,但很多时候都不能付之于行动,并且平时一般都不会关注环境保护方面的问题,比较关心的只占了3 %,大部分都是一般般,二平时生活中,只有用40%的居民注意环保,60%的人偶尔才会。

思政社会实践报告

思政社会实践报告

思政社会实践报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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思修社会实践报告集锦15篇

思修社会实践报告集锦15篇

思修社会实践报告集锦15篇思修社会实践报告1今年暑假注定是忙碌而充实的,因为学校和思修课的要求,我们需要进进行暑假的社会实践活动,可以选择调研活动,也可以选择在暑假期间外出打工。

我选择了打工。

本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐,但由于我们放假放得实在是太晚了,这份工作就被别人抢去了。

没办法,我只好靠我妈妈的关系,进到她所在的公司上班。

因为是私人企业,老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。

舅舅的公司做的是出口贸易,生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。

我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签,清点后装箱。

虽然简单,却十分重要,因为这是所有生产环节中的最后一环,出了一点差错就会影响出货进度,我必须兢兢业业才能避免出错。

其实每天贴标签,装箱也是很枯燥无味的,我也在工作之余向我妈妈发过牢骚,但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位,认了一个职务之后,每天所要做的也不过就是一样的事情。

一样的工作,不一样的是心态。

心态调整好了,每天都充满干劲儿,若是心态没有到达最佳状态,就没有继续下去的动力。

其实我的专业是商务英语,我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。

但巧的是,舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺,而出口贸易总得和外国人打交道,所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。

虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解,但随着日子的推移,我与外国公司经理的MSN交流也顺利了许多。

当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候,内心的喜悦之情瞬间膨胀,兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月,回首这一个月的实践活动,我的内心充满着激动,也有着无限的感慨。

思政课寒假社会实践报告

思政课寒假社会实践报告

思政课寒假社会实践报告思政课寒假社会实践报告1一、实践目的1、完善假期生活,而使我的寒假更加充实2、获得社会经验和管理工作经验,并使自己对社会有一定了解3、学习处理人格特质,与同事和睦相处,为今后踏入社会做好准备4、适当了解在工作中的民事纠纷,谋求正确方式解决争端,维护自身权益二、实践内容1、文件整理:劳动仲裁委员会审理各种各样的案例,所以范例需要有整理的案例自然很多,每天都帮忙整理编排所处理的案例,按类分好,然后再用页数码刻录一下页数。

2、随庭收听仲裁审判,每一次开庭都认真旁听,学习及时记录下每次开庭内容,这对我们专业以后的同声传译很有帮助,自由民主同时对于今后我进入社会对自身利益的维护也有很大帮助,其中有个庭审决死令我至今记忆匪浓:郑某系某化工公司,郑某自20xx年1月1日起创立与某化工公司创建劳动关系,任销售职务,适用不定时工作制,工作地点为新桥。

20xx年3月29日,某吴某化工公司口头通知郑某将其岗位调至外地山东,郑某并未同意。

4月21日,某化工公司则以郑某未到新化纤岗位报到工作,也未向直线经理请假为由通知解除劳动关系。

郑某经与某化工公司协商商定不成,向靖江市劳动争议仲裁委员会提起仲裁申请。

虽然结果是郑某起诉,可是他失去了自己的工作,我从中认识到到一个单位劳动合同一定要签署并仔细阅读,个人利益要及时保护。

3、认真学习《劳动仲裁法》,在学习的过程中积极结构性问题向同事请教问题并从他们与上访者交流中有所学习,有一次有个上访者多次上访未果,情绪比较激动,但是接待人员仍然细心解释,没有整体表现出一丝不耐烦,这令我可看了后深有感触,工作过程中一定要有做够的耐心在工作中和毅力。

三、实践结果:1、学习到了专业知识以外的知识。

虽然劳动仲裁与我的专业英语毫不相干,但是单有一技之长并不能应对今后巨大的工作竞争,而且这对于我的工作却有着很大的帮助,知道如何与单位或企业进行协商,如何正确处理所碰到的问题。

2、对于今后未来处理人际关系有帮助。

关于思政实践报告【五篇】

关于思政实践报告【五篇】

关于思政实践报告【五篇】时间无情的在我们年轻的脸上留下岁月的痕迹,不知不觉间,来到石家庄计算机职业学院将近一个学期了。

在这段时间里面,伴随着生活环境和学习环境的变化,使我们对自己的人生道路充满了迷茫,显现出一种无所适从的状态。

就在我们处在迷茫的时候,它走进了我们的身旁,更走进了我们的心间。

它就是思想道德修养与法律基础课程。

它就像我们的父母一样的疼爱我们;像老师一样的关心我们;像朋友一样的帮助我们。

在它那盏明灯的指引下,我们走出了人生的迷茫期,大步的迈向幸福的阳光大道。

通过学习思想道德修养与法律基础,使我们形成了崇高的理想信念。

弘扬了伟大的爱国主义精神,树立了正确的价值观。

为逐渐成为中国特色社会主义事业建设的合格者和接班人,打下了扎实的道德修养与法律基础。

意义重大而深远。

作为新时代的大学生,连接社会的桥梁。

我们应该追求远大的理想,坚定崇高的理想信念。

意识具有能动性,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展,而理想属于意识范畴,科学的理想信念是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。

是健康成长,成功就业和开创未来的精神支柱。

科学的理想信念引导大学生做什么样的人做什么样的人,指引大学生什么样的道路,激发大学生为什么而学。

大学生追求崇高的理想信念,在为实现社会理想的过程中实现个人理想,是自身成才的需要,是国家和人民的殷切希望,是实现中华民族伟大复兴的客观要求。

我们生在和平的年代,我们应该感到庆幸,但我们也不能忘记历史。

前事不忘,后事之师。

继续继承爱国主义传统,弘扬民族精神。

爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民做生生不息,自立于民族之林的强大精神动力。

在新的历史条件下,继承爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。

在我们的生活中,我们不能忽略一个问题,它就是价值观问题。

价值观是指关于价值的特殊观念系统。

思政社会实践报告模版8篇

思政社会实践报告模版8篇

思政社会实践报告模版8篇第1篇示例:思政社会实践报告模版一、实践活动概况在XX年XX月,我所在班级组织了一次思政社会实践活动,目的是让同学们深入社会,了解社会发展现状,提升社会责任感和使命感。

本次实践活动共持续X天,共计X个项目,涵盖了敬老院探访、环境保护宣传、扶贫帮困等多个方面。

二、活动收获1. 提升社会责任感:通过参与敬老院探访和扶贫帮困活动,同学们深入体会到了社会中弱势群体的处境,更加关注社会公益事业。

2. 团队合作能力:在实践过程中,同学们分工合作,协作默契,充分展示了团队合作的重要性。

3. 沟通能力:同学们与志愿者、社会工作者、受助者等多方进行沟通交流,提升了沟通表达能力。

4. 自我提升:通过实践活动,同学们感悟到了互助与奉献的意义,增强了社会责任感和使命感,进一步完善了自我人格素质。

三、活动感悟在本次活动中,我深刻感受到了社会的多样性和复杂性。

每个个体都是社会的一部分,每个人都有责任为社会贡献自己的力量。

在未来的学习生活中,我将继续关注社会热点问题,积极参与社会实践活动,为建设美好社会贡献自己的力量。

四、未来展望以上为本次思政社会实践报告模版,希望对后续实践活动的开展有所帮助。

愿我们每个人都成为社会进步的推动力量,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

感谢大家的关注和支持!第2篇示例:思政社会实践报告模版一、实践活动基本情况1. 活动名称:XXXX思政社会实践活动2. 参与人员:XXX团队成员3. 时间地点:XXXX年XX月,XXXX地区4. 活动内容:主要包括调研、访谈、实地考察等环节二、调研主题及背景1. 调研主题:XXXXX2. 调研背景:简要介绍相关社会问题的重要性和影响,引出问题的调研目的三、调研目的1. 学习深入了解XXXXX问题2. 分析问题根源,探索解决途径3. 提出自己的观点和建议四、调研方法与过程1. 调研方法:主要采用问卷调查、访谈、实地考察等方法2. 调研过程:详细描述实践团队的实践活动安排及具体操作过程五、调研发现及分析1. 问题总结:概括调研过程中所发现的问题2. 问题分析:对所发现的问题进行分析,找出问题的根源所在六、调研成果及展望1. 成果展示:展示对问题的解决方案和对社会影响的评估2. 展望未来:对解决问题的可行性和具体实施措施进行展望和建议七、心得体会1. 个人感悟:对实践活动的收获和体会进行总结2. 团队合作:分享团队合作中的互相帮助和奋斗拼搏的精神以上是关于思政社会实践报告模版的基本内容,可以根据实际情况进行相应调整和补充。

思政课的社会实践报告

思政课的社会实践报告

思政课的社会实践报告有关思政课的社会实践报告难忘的社会实践生活已经告一段落了,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,这时候十分有必须要写一份实践报告了!一起来学习实践报告是如何写的吧,以下是店铺帮大家整理的有关思政课的社会实践报告,欢迎阅读与收藏。

思政课的社会实践报告1随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。

由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。

这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。

此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。

一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。

为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。

此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。

通过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。

经过这次调查我自身也有很多收获。

二、活动的展开工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神文明生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。

一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。

由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。

为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。

杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,情况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。

思想政治理论课社会实践报告(通用9篇)_1

思想政治理论课社会实践报告(通用9篇)_1

思想政治理论课社会实践报告(通用9篇)思想政治理论课社会实践报告篇1半学期的思想政治理论的学习中,我感悟到,思想政治确实是我们一生都不能丢的,我需要进一步学习。

在老师把我们的课后实践学习材料发下来后,我们就开始准备,组队,讨论实践方向;经过大家的努力,我们确定做关于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习;实践方向确定后,我们小组开始收集材料,编制问题,制作问卷调查表;然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。

我在调查以及分析问卷中有如下情况:同学们积极配合,在问卷过程中我们不小心丢失了一份,因此有效问卷为45份。

现我对我们问卷的部分问题作分析。

第二题:你有无恋爱经历?其中有24人曾经有恋爱经历,有一小部分还恋爱了多次;对于恋爱,大家都很看得开,表现出大家心理较为成熟。

第三题:当看到别人有男朋友时,你也想交吗?绝大多数有点想,我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。

当然这与恋爱校园环境有关。

第四题:假如在你渴望爱情时,刚好有位从未受你关注的人追求你,你会?有26人作出了先不理睬,观察一段时间,说明我们农学院的女生都比较理智。

她们多信奉因为爱,所以爱,而不是因为无聊、寂寞而恋爱的恋爱观。

第八题:你心中最喜欢的异性类型是(限选两个):得出如下结果:问题和建议从相关数据发现:我们农学院90后大一女生比较实在,有自己的主张。

第九题:假如你爱上一个异性,你会?其中有7人敢于表白自己的感情,占总样的17%,可以得知:我们女生趋于开放,不太压抑自己的感情,这从心理来说这是一种叫好的现象,她们会为自己减轻心理压力。

第十题:如果失恋了,对你意味着什么?大多数选择认真学习。

这也是非常好的事。

简答题:大学生是否可以结婚的'问题。

她们也表现得较为坦然,同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。

最后,我得一个较为全面的结论,这也是我们这次实践的总体结论:对于我院90后来说,大学恋爱是很为正常的。

她们的恋爱观更独立、更自我,自控能力很强,不易受周围的人和事打扰,见多识广的她们更专注倾听心灵的声音,她们信奉因为爱,所以爱,而不是因为无聊、寂寞而恋爱的恋爱观。

最新思政社会实践报告8篇

最新思政社会实践报告8篇

最新思政社会实践报告8篇最新思政社会实践报告8篇 在⽣活中,报告有着举⾜轻重的地位,写报告的时候要注意内容的完整。

我们应当如何写报告呢?以下是⼩编精⼼整理的最新思政社会实践报告,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

最新思政社会实践报告1 1、调查⽬的: ⼤学,众所周知,是⼈⽣的⼀个关键时期,很可能成为影响⼈们⼀⽣的重要时期。

⼴⼤莘莘学⼦通过三年或四年的努⼒,终于踏上了⾃⼰满意或不满意的⼤学。

但是,当学⼦们纷纷踏⼊⼤学校园时,⼜会感到迷茫。

有⼈说,⼤学就是⼀个“亚社会”,也就是说,⼤学是⼈们步⼊社会的⼀个过渡时期,在⼤学的校园⾥,你会看到许多社会的影⼦,于是就有⼈说,⼤学,我们就是来锻炼⾃⼰能⼒的,学习就不那么重要。

于是两个争议也就产⽣了:⼤⼀,在⼤学⾥,你毕竟是⼀个学⽣,应该以学习为主;第⼆,⼤学是锻炼你⼈际交往和提升能⼒的重要时期,学习是次要的,只是辅助作⽤。

对于初⼊校门的⼤学新⽣来说,这两种说法对他们的⼤学⽣活影响都会⽐较⼤,究竟该如何选择,会成为困惑他们的主要因素! 为了进⼀步了解这些情况,也为了给⼤⼀新⽣以较好的参考作⽤,我利⽤暑假期时间,采取问卷调查的⽅式,通过发放纸质问卷结合⽹络问卷的形式,主要针对⼤⼆、⼤三的学⽣进⾏调查,毕竟这些学⽣已经在⼤学⾥待过两年或三年了,对⼤⼀新⽣也有⼀个很好参考价值。

2、调查对象:、调查对象:在校⼤⼆、⼤三学⽣ 3、调查经过: 1.调查时间:8⽉15⽇到9⽉1⽇ 2.调查地点:河南理⼯⼤学 3.调查⽅式:问卷调查以及⽹络问卷 4.调查过程:分发⼀个关于⼤学⽣暑假是如何安排的调查问卷,请同学参与调查;将调查表发到⽹上,请⽹上学⽣调查;然后通过统计得到调查的结果,最后分析该结果得出结论。

4、调查结果: ⼀、⼤家对这两种观点的看法 1、⼤学⽣应该以学习为主(55%) 2、⼤学⽣应该以社交为主,以提⾼⾃⼰的能⼒(45%) 在暑假之初,我对在校的⼀些⼤⼆⼤三学⽣进⾏调查,通过当⾯发问卷和询问的形式,最后⼜通过⽹上调查的形式,最终将这两种观点汇总,得到上⾯的百分⽐。

思政课社会实践报告(共6篇)

思政课社会实践报告(共6篇)

思政课社会实践报告第一篇:关爱空巢老人随着我国人口老龄化现象的加剧,空巢老人问题日益突出。

作为一名思政课学生,我深感责任重大,决定投身社会实践,为空巢老人送去关爱和温暖。

在实践过程中,我深刻体会到了空巢老人的孤独和渴望关爱的心情。

通过我们的陪伴,老人们脸上露出了久违的笑容,他们的生活也变得更加充实。

这次实践让我明白了关爱他人、回馈社会的重要性,也让我更加坚定了投身公益事业的信念。

第二篇:环保宣传与行动随着全球气候变暖和环境污染问题的日益严重,环保已经成为我们每个人都需要关注的问题。

作为一名思政课学生,我决定通过社会实践,宣传环保知识,提高人们的环保意识。

实践过程中,我了解了一些环保知识,然后制作了宣传海报和传单,在校园和社区进行宣传。

我还组织了一次环保行动,带领志愿者清理了公园里的垃圾,向游客宣传环保知识,倡导大家绿色出行、低碳生活。

通过这次实践,我深刻认识到环保的重要性,也明白了只有每个人都积极参与,才能共同保护我们的地球家园。

这次实践让我更加坚定了环保的信念,也让我更加关注环保问题,为保护环境贡献自己的力量。

第三篇:助力乡村振兴乡村振兴是国家战略,作为一名思政课学生,我深知自己肩负着助力乡村振兴的责任。

因此,我决定通过社会实践,深入了解农村发展现状,为乡村振兴贡献自己的力量。

实践过程中,我深入农村,与农民朋友交流,了解他们的需求和困难。

我发现,农村基础设施相对落后,农产品销售渠道不畅,农民增收困难。

针对这些问题,我联系了一些企业和电商平台,帮助他们拓宽销售渠道,提高农产品的附加值。

同时,我还组织了一些志愿者,为农村孩子提供课业辅导和心理关爱,助力农村教育发展。

通过这次实践,我深刻认识到乡村振兴的重要性,也明白了只有真正走进农村,了解农民的需求,才能为他们提供有效的帮助。

这次实践让我更加坚定了助力乡村振兴的信念,也让我更加关注农村发展问题,为乡村振兴贡献自己的力量。

第四篇:关爱留守儿童留守儿童是社会的弱势群体,他们的成长问题需要我们关注和帮助。

思政课社会实践报告(6篇)

思政课社会实践报告(6篇)

思政课社会实践报告(6篇)思政课社会实践报告篇1来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。

而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。

这是高校生必修的实践课,所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。

做这项调查,不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践阅历。

这个暑假是充实的。

我们生活在农村,对农村状况原来就比较了解,这是我们选择这个课题的缘由。

由于上了高校以来很少回家的缘由,这次回去发觉我们那小村变了。

其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。

由于我们这个镇子的特点:干炒之乡。

依据围着全村看过之后发觉的改变我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以表达农村生活究竟怎么样了。

〔一〕村中的主路已经由石头路修成水泥路。

20xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。

于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。

这就表达了农村贫富还是有差距的。

俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果真多了不少。

〔二〕每户人家都统一了厕所。

原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。

但到处都有着这样或那样的厕所。

这是农村一个不太好的现象,由于时不时的会飘过一阵臭味。

如今,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。

20xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示确定!〔三〕村子边缘空地开头建厂。

由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。

所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。

20xx年8月4号,我们通过父母带着找到厂长,调查了建厂支配。

这是在外奔波回乡的胜利人士,看到了本村优势后确定回乡自理。

小学思政课实践教学报告(3篇)

小学思政课实践教学报告(3篇)

第1篇一、引言小学思政课是培养学生社会主义核心价值观、增强道德品质和公民意识的重要课程。

实践教学是小学思政课教学的重要组成部分,通过实践活动,使学生将理论知识内化为自身素质,提高学生的实践能力和综合素质。

本报告将针对小学思政课实践教学进行总结和分析,以期为今后的小学思政课实践教学提供参考。

二、实践教学目标1. 培养学生的社会主义核心价值观,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 增强学生的道德品质,提高学生的道德素养。

3. 培养学生的公民意识,使学生具备良好的公民素质。

4. 提高学生的实践能力,促进学生全面发展。

三、实践教学内容1. 社会实践活动:组织学生参观爱国主义教育基地、博物馆、红色景点等,让学生在实践中感受国家的历史、文化和精神。

2. 校园文化活动:开展主题班会、演讲比赛、征文比赛等活动,提高学生的表达能力和创造力。

3. 志愿服务活动:组织学生参与社区、敬老院、福利院等志愿服务,培养学生的爱心和责任感。

4. 社会调查活动:引导学生关注社会热点问题,通过调查了解社会现象,提高学生的分析问题和解决问题的能力。

5. 情景模拟活动:模拟现实生活中的一些场景,让学生在角色扮演中体验不同角色的责任和义务,培养学生的团队协作和沟通能力。

四、实践教学实施1. 制定实践教学计划:根据课程内容和教学目标,制定详细的实践教学计划,确保实践活动有序进行。

2. 落实实践教学环节:在课堂教学中,结合理论知识,适时开展实践活动,让学生在实践中学习。

3. 加强实践教学指导:教师应关注学生在实践活动中的表现,及时给予指导和帮助,确保实践活动的有效性。

4. 评价实践教学效果:通过观察、访谈、问卷调查等方式,了解学生在实践活动中的收获和成长,对实践教学效果进行评价。

五、实践教学成果1. 学生的道德品质得到提高,表现出更加积极向上的精神风貌。

2. 学生的社会实践能力得到锻炼,具备了较强的组织、协调和沟通能力。

3. 学生的公民意识得到增强,能够自觉履行公民义务,关心国家和社会事务。

大学生思政课社会实践报告多篇

大学生思政课社会实践报告多篇

大学生思政课社会实践报告(精选多篇)实践报告题目:邳州市小楼村人民生活现状调查研究姓名:宋威海学院:计算机工程学院班级:软件1081学号:指导教师:王娜承诺书我是**工学院计算机工程学院软件1081班学生宋威海。

我承诺:xx年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《邳州市小楼村人民生活现状调查研究》,内容真实,绝无抄袭现象。

承诺人:日期:实践报告正文:邳州市小楼村人民生活现状调查研究xx年暑假,我步入了**工学院。

来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。

而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。

这是大学生必修的实践课,所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。

做这项调查,不仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。

这个暑假是充实的。

我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。

因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。

其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。

因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。

根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。

村中的主路已经由石头路修成水泥路。

xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。

于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。

这就体现了农村贫富还是有差距的。

俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。

每户人家都统一了厕所。

原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。

但处处都有着这样或那样的厕所。

这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。

现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。

xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示肯定!村子边缘空地开始建厂。

思政课实践报告

思政课实践报告

思政课实践报告思政课实践报告辛苦的社会实践已经告一段落了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,这也意味着,又要准备开始写实践报告了。

那么实践报告到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的思政课实践报告,欢迎大家分享。

思政课实践报告1随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善,务工人员的流动也日益频繁。

由于在城市能够找到报酬相对较高的工作,许多原本生活在农村的人来到城市寻找工作以改善自己的生活。

这些外出的农民工得生活状况和工作环境究竟如何?为了切实的了解外出农民工的工作环境,特此展开此次调查。

此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体,深入走进农民工的生活,以寻求相关信息。

一、概述根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求,思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。

为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务,特此展开了此次调查。

此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式,以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体,以切实了解这些农民工的工作环境而开展的。

通过实地的参观和访谈,基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状,和一些突出问题,并提出相对的改善意见。

经过这次调查我自身也有很多收获。

二、活动的展开工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境,还包括工作中的人际关系,住宿和饮食的环境,工作之余的生活状况(精神文明生活)等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。

一个好的生活环境能够让人工作愉悦,身心健康,十分有助于提高工作效率,丰富精神生活,可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。

由此可见,一个良好的工作环境是极其重要的。

为了能够更好的了解外出务工的农民工的工作环境究竟如何,以便更好的改善农民工的工作环境,特以此次暑期实践调查为契机,开展了对杭州城东农民工的工作环境的调查。

杭州城东郊区地形复杂,街道纵横,工厂种类和数量众多,情况十分不利于个人开展逐一的参观和调查。

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思想政治理论课社会实践报告实践主题华中科技大学在校大学生网上购物专业、班土木卓越1201班
学号u201215761
姓名黄炎
联系电话132********
华中科技大学马克思主义学院
华中科技大学
大学生优秀社会实践(调查)报告原创性声明
本人郑重声明:所呈交的社会实践(调查)报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:黄炎
2013年9月10日
内容摘要:随着社会的发展,当今的消费市场中出现了多种多样的购物方式,而网上购物作为一个新兴购物方式也因为其简便和快捷的特性受到了越来越多的消费大众的喜欢。

而在消费群体中,大学生作为一个特殊的消费群体也正受到越来越多的关注。

一方面,大学生较年轻,有着旺盛的消费需求;另一方面,大学生普遍尚未获得经济独立,很大程度上制约了其消费。

消费观念的超前和消费能力的滞后,难免会让大学生存在一些非理性的消费问题。

为此,了解当前大学生的网上消费情况,分析大学生的网上消费现状,解开大学生的网上消费误区,对社会市场发展具有重要影响。

本文通过对华中科技大学部分大学生的网上消费状况的调查,进而了解并分析当代大学生的各种网上消费状况,并对这种现状提出一定的意见与建议。

希望有助于大学生树立正确的消费观念。

关键字:大学生网上消费现状建议
一、调研背景和意义
大学生消费一直是社会关注的焦点问题,大学生是充满活力和社会发展新趋势的一代,大学生的消费是与学生青春活力和心理特征有一定的联系,而网上消费作为大学生一个重要消费部分非常值得我们调查和研究,对大学生的网上消费问题做简单的调研,并就相关问题
分析研究。

大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。

大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。

而又由于大学生大多没有太多时间去细心挑选采购因此网上购物也成为大学生消费的一个重要方式。

所以通过调查研究,了解大学生消费来源,网上消费水平和网上消费心理的关系。

其中,希望通过消费上积极的一面和消极的一面,吸引社会去关注,借此来提高大学生的生活质量。

二、调研方法与步骤
1.调研对象:华中科技大学在校大学生
2.调研方法:网上问卷调查(在QQ群、好友上随机发布问卷链接,让同学们自由填写问卷)
3.调研内容:
通过问卷形式了解大学生的网上消费状况,其购买物品包括关于(学习、通信、衣食、住行、休闲和网络)、主要经济来源和消费计划等方面。

4.调研过程:
确定调研主题后,小组成员经认真讨论后制定好调研方案,然后设计编写调查问卷,经小组所有成员审核后在QQ和微博上随机发布问卷链接以供同学填写,最后整理统计问卷结果,书写调研报告。

5.问卷情况:
本问卷经随机在网上发布问卷链接后,实际回收有效问卷171.
三、调查结果与分析
华科月生活水平主要集中在800—1000,相比大学生平均水平要略高一点,华科学子又能力进行网购。

想为此知道华科网购消费之所以极大的原因,可能与做兼职或领取奖学金有关系,但调查结果事与愿违。

对步入大学的12级新生来说,对网络的安全,技术比较了解占主要比例,这可能是导致华科学子网购费极大的主要原因之一。

主要集中在100—500元内,相当占生活费用的30%左右,华科大学生追求网上购物的这一现象很明显。

大部分选择BC,这比较符合大众的思维,这也说明了地方商品物价高,可能因为武汉是个大城市吧。

主要是服饰,尤其是女同志,花费的金额大的惊人。

想为此了解华科大学生在网购中所表现的态度。

可能由于购物频繁,购物品出现差错在所难免,可信度没有想象的那么高。

同学之间可能会互相影响,网购信息转达比较快。

再次反应了华科大学生网购的频繁性。

4.调查结果总结
(1)大学生网上购物消费特点
大学生网上购物消费大部分在穿着上,而且在他们生活的各处,都有网购商品的身影,大至电脑,洗衣机,小如各种文具,零食。

网络购物已经覆盖了生活的各个方面,网上电子商城,网上文体用品店......科技的发展促进了大学生消费取向的多元化。

网上购物也促进来了大学生养成合理的理财观念。

大多数同学在购买商品时往往会在多家网店中进行对比,尽量选出价格合理且便宜的商品。

(2)大学生网上购物风险分析
但是网络购物也暗藏风险,琳琅满目的商店虽为大学生提供了便利,但是也为那些黑心商人提供了机会。

不少大学生表示网购商品与描述不符合甚至有被骗钱货两空的情况发生。

我们分析,有以下原因:
大学生社会经验不足,对一些骗子的骗术认知不足,导致被骗。

由于网上购物是新兴的电子商务,对其的记录不深,大学生不能及时了解各种骗术。

且各种制度还不健全,让心怀不轨的人有机可乘。

大学生的人生观价值观还不成熟,有时候一味追求低廉的价格,而忽视了正规产品所需要的成本。

5.对策与建议
大学生活是走向独立生活的开始,学会理性消费是我们的必修课。

购物如此方便的今天,
我们更应该谨慎健康的消费,树立正确的消费观念,学会优惠购物与安全购物相协调,最终,达成愉快购物的目标。

对于社会
(1)完善法律法规,尽快建立网上购物的消费者权益保护体系针对网上购物中出现的一些新的法律问题、新的法律关系等,相关部门应作出及时反应,并在相关制度和政策方面进行有益的探索,使网上购物的监管和消费者权益保护有据可依,从根本上保障网上购物行业的长远发展。

我国可借鉴国外先进立法经验,加快相关立法速度,逐步形成完备的法律体系。

(2)改进技术手段,建立适应网络购物的制度。

针对当前网上购物存在的商品审查把关、交易证据收集、货款支付安全保障等问题,相关部门应加强管理,同时改进管理方式。

(3)加强消费者教育,不断营造网上购物的良好消费环境。

对于个人
(1)购买前留意商家的信誉。

卖家的信用评价是一个重要的参考标准。

要注意选择合法的网站和商家。

(2)不要被低价所迷惑。

当某一种商品的价格脱离了它应有的正常价格范围时,就要小心了,特别是名牌产品。

(3)小心商家的文字游戏。

讲诚信的商家通常会将所有商品的信息详尽描述。

因此,当遇到模棱两可的介绍时,一定要向卖家问清楚。

(4)保留原始证据。

与卖家往来的邮件,聊天记录还有发票等注意保存,以便日后出现问题需要维权时拿出作为证据。

(5)选择支付宝类似第三方货到付款的支付平台,可以一定程度上规避风险。

附录:
大学生消费调查问卷
大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。

由于大学生年龄较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面,大学生有着旺盛的消费需求,另一方面,又尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。

消费观念的超前和消费实力的滞后,都对大学生的消费有很大影响。

特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

为了调查清楚大学生的消费现状及潜力,,望同学们认
真做答,谢谢!
华中科技大学在校大学生网上购物消费状况
欢迎参加本次答题
性别?男女
你的月生活费用?500以下600-800800-10001000以上
你的生活费来源?课余打工奖学金家里供给其他
您对网购的了解程度?非常了解比较了解不太了解根本不了解
您一个月内的网购大约会花多少钱?100以下100-500500-10001000以上您选择网上购物主要是因为?方便价格便宜商品齐全节约时间
你常网购的物品?书籍服饰日用品其他
对于网购时最关心的是?质量价格品牌性价比
您认为网络团购的可信度有多少?90%-100%70%-90%50%-70%50以下
您身边是否有同学也喜欢网购?很少比较多基本都喜欢不清楚
如果您网购,您会在网上选择哪个价位的商品?100以下100-200200-300300以上你网购的频率?一周一次或者更高两周一次三周一次四周一次或者更低
你认为自己属于那种购物类型?简单型冲浪型议价型
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土木工程u201215727曹建洲

土木工程u201215410吴开放
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土木工程u201215710郑猿冰

华中科技大
土木工程u201215419彭轶文
学。

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