第1课时 化学实验常见化学仪器和实验基本操作

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初中化学常见仪器及实验基本操作

初中化学常见仪器及实验基本操作

初中化学常见仪器及实验基本操作二、化学实验基本操作(一)药品的存放药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体试剂放在细口瓶中;气体放在贮气瓶中或随用随制。

(二)药品的取用1.取用原则(1)“三不”原则:不能用手接触药品;不要将鼻孔凑到容器口去闻药品或气体的气味;不得尝药品的味道。

(2)节约原则:按规定用量取用药品;没说明用量一般按最少量,液体1~2mL ,固体盖满试管底。

(3)处理原则:用剩药品不能放回原瓶,不要随意丢弃,不要拿出实验室。

应交还实验室或放入指定容器,2.固体药品的取用1)粉末或小颗粒药品用药匙取用①操作:一横:使试管平放(有的教材说一斜);二送:用药匙将药品送入试管底;三直立:将试管直立,药品落底。

②操作目的:避免药品沾在管口、管壁上。

(2)块状药品或密度较大的金属颗粒一般用镊子夹取。

①操作:一横:将容器横放;二放:用镊子将药品放在容器口;三慢竖:将容器慢慢竖立。

②操作目的:以免打破容器。

3.液体药品的取用(1)液体药品的倾倒:拿下瓶塞倒放桌上,瓶口挨管口,标签向手心,液体缓缓倒入试管。

(2)量筒量液:①放置:量筒放平;②读数:视线与液体凹液面的最低处保持水平。

(3)滴管取液:①取液时:捏橡胶乳头,赶空气,再伸入试剂瓶中;②取液后:不平放,不倒置,橡胶乳头在上;③滴液时:垂直悬空在试管口正上方,逐滴滴入,不伸入试管内,不碰管壁。

④用完时:立即用水冲(滴瓶上的滴管不用水冲),不放在实验台上或其他地方。

(三)托盘天平的使用称量前:游码移零,调节天平平衡。

称量时:两盘垫纸,左物右码。

称量后:砝码回盒,游码回零。

注意:易潮解的药品,要放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。

(四)连接仪器装置① 玻璃管和胶管、胶塞连接——管口沾水,转动慢插。

② 在容器口塞胶塞——转动塞入(五)检查装置的气密性导管一端浸入水里,两手紧贴容器外壁,管口冒气,为气密性良好。

(六)物质的加热1.酒精灯的使用注意事项(1)两检:①检查灯芯;②检查有无酒精。

中考化学常见实验仪器及实验基本操作

中考化学常见实验仪器及实验基本操作

中考化学常见实验仪器及实验基本操作常用仪器使用方法用于化学反应的主要仪器01容器①可直接加热的仪器蒸发皿、燃烧匙、试管。

导致试管破损的原因有:用焰心加热;加热时试管外壁有水;加热固体时试管口没有向下;制取氧气(用排水法收集)结束时,没有先将导管移出水槽再熄灭酒精灯;没有预热;试管本身的质量问题;连接仪器时放在桌子上按、压等外力损坏;加热熔点较低的物质。

②可间接加热的仪器烧杯、烧瓶、锥形瓶(需加垫石棉网,使受热均匀,防止仪器受热不均炸裂)。

③不可加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶。

用于量取液体体积02量筒精确度为0.1毫升,使用注意事项如下:①量取液体时,量筒必须放在水平桌面上,先倾倒,再改用胶头滴管滴加至所需刻度;②视线要与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平,俯视会导致实际值偏小,仰视会导致实际值偏大。

称量仪器03电子天平精确度为0.1克,使用注意事项如下:易潮解或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。

加热仪器04酒精灯使用注意事项如下:①酒精灯使用前要检查酒精的量以及灯芯是否平整或是否烧焦,使用后要及时盖上灯帽,防止酒精挥发或灯芯受潮。

②不可向燃着的酒精灯内添加酒精,酒精不足时应使用漏斗添加。

③不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯。

④熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄,要盖两次,防止下次使用时灯帽无法打开。

⑤酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。

⑥酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心,外焰温度最高,所以要用酒精灯的外焰加热物体。

⑦酒精灯在燃烧时若不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧,应及时用沙子盖灭或湿抹布盖灭。

用来夹取物体05夹持器铁夹、试管夹,使用注意事项如下:①夹持试管时应靠近试管口中上部;②试管夹使用时不要把拇指按在短柄上;③夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套。

06分离物质及加液的仪器漏斗、长颈漏斗、胶头滴管,使用注意事项如下:①漏斗在用于过滤时,应使其下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。

化学实验基础-常用仪器和基本操作

化学实验基础-常用仪器和基本操作

分析:量筒是专门用来量取液体的,不能用于配制溶液。
(6)(2012·海南高考)硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶
中。( × )
分析:硅酸钠溶液有黏性,能将瓶塞和瓶口黏结,不应保存在带 玻璃塞的试剂瓶中。
(7)(2012·山东高考)盛放NaOH溶液时,使用带玻璃塞的磨口 瓶。( × )
分析:磨口瓶的颈内壁及玻璃塞都是毛玻璃的 ,接触面大,易与
(1)(2012·福建高考)易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远 离火源。( √ ) 分析:易燃试剂往往具有强还原性,易与强氧化性试剂发生氧化 还原反应,故必须分开放置并远离火源。 (2)(2013·福建高考)检验N时,往试样中加入NaOH溶液,微热, 用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体。( × )
(3)烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热。
(4)pH试纸不能直接蘸取待测液。
(5)药品不能入口和用手直接接触,实验剩余药品不能放回原处
(K、Na等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器中。
(6)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。
(7)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌,测液体温度时不能与容器
内壁接触。
(8)用天平称量药品时,药品不能直接放在托盘上。 (9)量筒不能用来配制溶液或进行化学反应,更不能用来加热或 量取热的溶液。 (10)试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。
C.制备乙酸乙酯的实验中,将导管末端伸入饱和Na2CO3溶液液 面下 D.从试剂瓶中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,放入盛有水的烧 杯中,观察钠与水反应
【解题探究】 (1)如何测定溶液的pH? 提示:用玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,然后把试纸显示的颜 色与标准比色卡比较。 (2)制备乙酸乙酯的实验中,将导管末端伸入饱和Na2CO3溶液液 面下,有什么影响?

初中化学常用仪器及实验基本操作ppt课件

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(3)一定量液体的取用:
量筒+胶头滴管
选择量筒原则: 大于且接近
大于------保证一次量完,防止多次的误差 接近------防止仪器过大带来误差 例如: 量取4mL,选择5mL的量筒,不用10 mL的 量取24mL,选择25mL的量筒,不用10或50mL的 量取85mL,选择100mL的量筒,不用50或200mL的
下, 倒放 (倒放/正放)在桌面上;倾到时使 标签 向着 手心,瓶口 紧靠 试管口或仪器口,
防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
倒向
挨流
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20
P19
1、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上? 答: 防止腐蚀桌面和污染试剂
2、倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口?应 该快速倒还是缓慢地倒?
• 2、连接玻璃管和胶皮管
• 3、在容器口塞橡皮塞
• 4、在铁架台上固定仪器
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注意点:
切不可把容器放在桌子上再使劲塞塞 子,仪器易破易伤人。
检查气密性: 利用气体的热胀冷 缩原理。
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四、仪器的洗涤
• 1.清洗方法:水洗 - 刷洗-药品洗(洗
涤剂、酸洗、碱洗)
• 2.洗净标志:既不聚成水滴也不 成股流下;
阅读P19液体药品的取用 ,思考下列问题。(2分钟
3、液体药品的取用: (1)液体药品通常存放在 细口瓶 中
方法:
①大量液体
倾倒法
②一定量的液体 量筒和胶头滴管
③少量液体
胶头滴管
⑵使用胶头滴管的注意事项是什么?
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; ; 。
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常用化学仪器的使用和化学实验基本操作

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作
一、常见化学仪器及其使用
1.分液器
分液器是一种采用液体在两种独立的容器中来回流动,实现将混合液体分离的重要仪器。

它通常在实验室中用于将混合液体进行分离和浓缩。

使用步骤:
(1)把分液器放置在实验台上;
(2)把混合液体灌入分液器;
(3)拧好墨菲尔板;
(4)打开水龙头或空气开关,使混合液体来回流动;
(5)根据实验要求调节墨菲尔板,从而达到混合液体的分离效果。

2.烧杯
烧杯是一种可用于危险物质的实验器皿。

它是由玻璃制成,容量大小不同,越大的烧杯口部越宽,可容纳更多的混合物。

它的特点是抗热,可以抵抗高温,耐酸,耐碱,安全可靠。

使用步骤:
(1)将烧杯防护好,将混合液体灌入烧杯;
(2)将烧杯放置到实验台上;
(3)启动火源,调节火源来加热混合液体;
(4)控制温度,实现反应要求;
(5)反应完毕,关闭火源,将烧杯放回实验台上,并及时处理废弃物。

3.活塞泵
活塞泵是一种用于吸收液体或气体的仪器。

它采用内置气体泵控制每个容器,从而使液体或气体能够平稳流动,实现物质的准确测量。

高中化学一轮复习课件化学实验常用仪器及基本操作

高中化学一轮复习课件化学实验常用仪器及基本操作
[解析]氢氧化钠易潮解,需放在小烧杯中称量。
(2)球形冷凝管可用于组装蒸馏装置( × )
[解析]冷凝后的液体容易残留在球形区域内,不能用于蒸馏。
(3)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器( × )
[解析]锥形瓶可垫石棉网加热。
(4)容量瓶、分液漏斗、滴定管都是使用前需要检漏的仪器 ( √ ) (5)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热( × )
题组一 实验仪器的识别与选择
1. 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其
重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的 ( C )
①用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸 ②漏斗可用于过滤及向滴定管中添加
标准液 ③用托盘天平称量11.7 g氯化钠晶体 ④用碱式滴定管量取23.10
晶时, 析出大量晶体 , 剩余少量水时停止加热,利用 余热 蒸干。
(3)仪器③为 坩埚 。使用方法:用于灼烧固体物质,把坩埚放在三脚架上的 泥三角 上加
热,取放坩埚必须使用 坩埚钳 ,加热完的坩埚应放在 石棉网 上冷却。
(4)仪器④的名称为 圆底烧瓶 ,使用方法:常用于组装有液体参与反应的反应
装置。 (5)仪器⑤的名称为 蒸馏烧瓶 。主要用于混合液体的 蒸馏 或 分馏 ;
除去杂质。
(4)作气流速度监测器:气体a进b出
装置
用途 测量气体的体积:长导管与另一导管连接伸入量筒底 部,广口瓶中盛满水,气体“短进长出”。将广口瓶中的水 排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积(注意:在读取 体积之前要通过调节量筒的高度使广口瓶内的液面与量 筒内的液面相平) 安全防倒吸装置:①装置中长导管与另一导管连接伸 入液体中,气体“短进长出”;②装置中,两短导管间加一长 直玻璃管,气体从一个短导管进,从另一个短导管出

常用化学仪器使用和化学实验基本操作

常用化学仪器使用和化学实验基本操作

3.液体药品的取用 1取用很少量液体时可用胶头滴管吸取&
2取用较多量液体时可用直接倾注法:取用细口瓶里 的药液时;先拿下瓶塞;倒放在桌上;然后拿起瓶子标 签应对着手心瓶口要紧挨着试管口;使液体缓缓地倒 入试管&注意防止残留在瓶口的药液流下来;腐蚀标 签&
一般往大口容器或
容量瓶、漏斗里倾
注液体时;应用玻
4.下层液体下口放出;上层液体从上口倒出
如何检漏?
在容量瓶内装入少量水;塞紧瓶塞;用右手食 指顶住瓶塞;另一只手五指托住容量瓶底;将
其倒立瓶口朝下;观察容量瓶是否漏水&将 瓶正放;瓶塞旋转半周后;再次倒立;检查是
否漏水;若两次操作都不漏水;即表明容量瓶 不漏水 &
将滴定管旋塞关闭;注满水;把它固定在滴
缺点 温度无法达到100℃以上
注意事项
1. 水浴的液面应高于受热物的液面
2. 试管底部不能接触烧杯底部
水浴装置
3. 水浴分一般水浴、使用温度计控制 温度的水浴、沸水浴等
中学化学实验中;有哪些实验要用水浴加热?
1. 硝酸钾溶解度的测定 2. 苯的硝化反应 3. 银镜反应 4. 乙酸乙酯的水解 5. 糖类的水解 6. 酚醛树脂的制备
主要用途
蒸馏或分馏
温度计
冷凝管
尾接管
蒸馏烧瓶
锥形瓶
注意事项
1. 装液量不超过蒸馏烧瓶容积的2/3
2. 加碎瓷片或沸石防止暴沸
3. 蒸馏时温度计水银球位置支管口处
4.冷却水流向:下进上出
玻璃棒斜靠在三层 滤纸一边;液面要 低于滤纸边缘
漏斗下端紧贴烧 杯内壁
4用于加热的仪器
酒精灯、酒精喷灯、水浴装置
长颈漏斗

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作

常用化学仪器的使用和化学实验基本操作化学仪器是化学实验中经常使用的工具,能够帮助化学研究人员进行分析、测试和合成。

本文将介绍一些常见的化学仪器的使用方法以及化学实验的基本操作。

一、常见化学仪器的使用方法1.烧杯:烧杯是一种常见的实验容器,用于容纳少量的液体或固体试剂。

使用烧杯时,首先将试剂加入烧杯中,然后可以在热板上加热烧杯,或进行混合、搅拌等操作。

2.热板:热板是一种能够提供高温的仪器,常用于加热试剂。

使用热板时,首先将试剂放置在胶合板或玻璃板上,然后调节热板温度,使其逐渐升温。

3.显微镜:显微镜是一种用于观察微小物体的仪器。

使用显微镜时,首先将待观察的样品放置在显微镜玻璃片上,然后调节放大倍数和焦距,最后通过镜头观察样品。

4.分光光度计:分光光度计用于测量化学物质的光学性质。

使用分光光度计时,首先将待测样品注入样品池中,然后选择恰当的波长,最后读取透过率或吸光度数值。

5.pH计:pH计用于测量溶液的酸碱性。

使用pH计时,首先将pH电极插入待测溶液中,然后等待数秒,直到pH计读数稳定,最后记录酸碱度数值。

6.电子天平:电子天平用于测量物体的质量。

使用电子天平时,首先将待测样品放置在平台上,将天平置于水平位置,然后等待数秒,直到读数稳定即可。

7.恒温槽:恒温槽用于在一定温度下保存试剂或进行实验。

使用恒温槽时,首先将试剂装入试管或容器中,然后将其放入恒温槽中,调节槽内温度至所需温度。

8.微量移液器:微量移液器用于准确分配和转移微量液体。

使用微量移液器时,首先选择合适的容量和型号,然后吸取或排放液体,最后轻轻旋转控制按钮转移液体。

二、化学实验的基本操作1.实验前准备:首先,检查所需试剂和仪器是否准备就绪。

然后,穿戴适当的实验服、手套和护目镜,确保工作区域整洁并配备足够的通风设备。

2.实验操作:按照实验步骤和要求依次进行,注意记录关键步骤和观察结果。

在操作过程中,尽可能避免直接接触试剂或分析设备,使用合适的工具和仪器进行操作。

化学实验第1讲初中化学实验室常用仪器和基本实验操作

化学实验第1讲初中化学实验室常用仪器和基本实验操作
(2)、改进装置后过滤,发现滤液仍然浑浊, 其原因可能是什么?(写出一条即可)
(3)、经初步提纯所得精盐是否为纯净物? 请写出你的判断和理由
考点3
考点4 实验现象的描述
1.(天津)下列说法正确的是( B )
A.木炭燃烧后生成红色固体 B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
A
B
C
D
3、(2016)(6分)根据下图回答 问题。
A
B中标“a”的仪器名称是____试_管__;
(2) 实验室制备、收集二氧化碳选用的装
置为____E___(填序号); (3) 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方 程式为___2_K__M_n_O_4_=△_=_=__K_2_M_n_O__4 _+__M_n_O__2 _+。O2↑
考点2 化学实验基本操作
1、(2016海南)下列实验操作正确的是( B)
A. 量筒读数
B. 蒸发食盐水
C. 倾倒液体
D. 熄灭酒精灯
2、(2017海南)下列实验操作不正确的是( B)
3、(2016海南)小明同学在做《粗盐中难 溶性杂质的去除》实验时,用到了右图所示 装置。 (1)、请指出该装置图中的一处错误;
2. (上海)关于物质燃烧的现象描述错误的是( A )
A、磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾 B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 D、硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的 气体
认一认,找一找P课本151-152附录一说一说
蒸发皿
石棉网
药匙
坩埚钳
长颈漏斗

初中化学实验常用仪器和基本操作[1]

初中化学实验常用仪器和基本操作[1]

初中化学实验常用仪器和基本操作一、化学实验常用仪器及使用:铁夹、铁圈)夹在试管中上部;从试管底部套入、取出;拇指不要按在试管夹的短柄上尖端向上平放在实验台上;温度高时应水不要加满,防止实验时有水溢出每次用完及时用纸擦干净搅拌时切勿撞击器壁,以免碰破容器。

注意随时洗涤、擦净二、实验器材的认识三、常见仪器主要用途和注意事项①盛放少量固体或液体;不超过试管1/3②在常温可加热时,用作少量物质的反应容器。

加热前试管壁不能有水珠加热前要先预热用酒精灯外焰加热加热后不能骤冷,防止炸裂.从试管底部往上推,夹于试管口1/3处防止烧损和腐蚀。

①用于搅拌; ②过滤:转移液体时引流 ; ③蘸取少量固体或液体。

酒精灯是化学实验加热时常用的热源。

熄灭时用灯帽用嘴吹引起火灾,炸裂酒精灯胶头滴管用于吸取或滴加少量液体,滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用.① 固定和支持各种仪器;② ②一般常用于过滤、加热等操作①配制溶液;②可用作较多量涉及液体物质的反应容器, 在常温或加热时使用。

加热时放置在石棉网上,使受热均匀。

量筒是用于度量液体体积不能加热,不能做反应容器。

1.收集或贮存少量气体;2.进行有关气体的化学反应四、初中化学常用仪器根据用途分类• 1、能直接加热的仪器: 试管、蒸发皿、燃烧匙. • 2、不能直接加热的仪器: 烧杯、烧瓶.• 3、不能加热的仪器: 集气瓶、水槽、漏斗、量筒. • 4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒. • 5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管. • 6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 • 7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿• 8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳. • 9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒. • 10、加热常用的仪器:酒精灯.•11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉.五、化学实验基本操作(一)药品的取用1.取用原则(1)“三不”原则:不能用手接触药品;不要将鼻孔凑到容器口去闻药品或气体的气味;不得尝药品的味道。

化学实验常用仪器、试剂和基本操作

化学实验常用仪器、试剂和基本操作

4.下列实验操作中错误的是( ) A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从 上口倒出 B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 C.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握住锥形瓶,边滴 边振荡,眼睛注视滴定管中的液面 D.称量时,称量物放在称量纸上,置于托盘天平的左盘, 砝码放在托盘天平的右盘中
三脚架 ○52 _ 用于灼烧实验,和坩 在泥三角上,下面用酒精灯加热,
埚配套使用
坩埚钳常用于夹持坩埚或其他高温
器皿,如蒸发皿等
坩埚钳
自我校对 ①试管 ②13 ③略向下倾斜 ④蒸发皿 ⑤玻璃棒 ⑥坩 埚钳 ⑦23 ⑧有较多固体析出 ⑨坩埚 ⑩泥三角 ⑪坩埚钳 ⑫圆底烧瓶 ⑬锥形瓶 ⑭烧杯 ⑮量筒 ⑯无 ⑰0.1 mL
加液体
由○39 ____________
蒸 发 或 浓 缩 溶 可直接加热,加热时液体体积不超过

其容积的 2/3,快蒸干时停止加热
(1)加热时要垫石棉网
蒸馏或分馏
(2)常压蒸馏时,液体的量不超过其 容积的 2/3,也不能少于 1/3;减压蒸
馏时,液体的量不超过其容积的 1/2
(1)蒸馏时,用于冷
答案 C 解析 分液时上下层液体不能混合,则分液时,分液漏斗中 下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,故 A 项正确;蒸馏 测定馏分的温度,所以应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口, 故 B 项正确;滴定时,眼睛注视锥形瓶中溶液颜色的变化,不能 注视滴定管中的液面,故 C 项错误;称量固体,遵循左物右码的 原则,称量物放在称量纸上,置于托盘天平的左盘,砝码放在托 盘天平的右盘中,故 D 项正确。
不得留有气泡 ②加滤纸后,可
过滤液体
②滤纸低于○36 ____边缘,
(2)长颈漏斗用 液体低于○37 ____边缘

初中九年级上册化学 实验常见仪器及其基本操作知识归纳

初中九年级上册化学 实验常见仪器及其基本操作知识归纳

第一节 常见仪器及其基本操作【知识目标】1.知道常用的化学实验仪器试管、滴管、酒精灯、烧杯、量筒、集气瓶、漏斗、长颈漏斗、托盘天平、玻璃棒等的名称、性质、用途。

2.知道常见药品的保存和使用,实验室安全常识和环保常识。

3.学会固体、液体药品的取用,药品的称量,酒精灯的使用与加热,仪器的洗涤,仪器的连接与装配,溶液的配制,装置气密性的检查,溶解、过滤、蒸发等一些重要的实验基本操作。

【知识整理】一、常用化学仪器及使用方法 1.能直接加热的仪器仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项用于蒸发溶剂或浓缩溶液 可直接加热,但不能骤冷。

蒸发溶液时不可加得太满,液面应距边缘1厘米处。

试管 常用作反应器,也可收集少量气体 可直接加热,外壁有水时要擦干。

放在试管内的液体不超过容积的1/2,加热试管内的液体不超过容积的1/3。

燃烧匙燃烧少量固体物质可直接用于加热。

2.能间接加热(需垫石棉网)的仪器仪器图形和名称主要用途使用方法和注意事项 烧杯作配制、浓缩、稀释溶液。

也可用作反应器等。

加热时应垫石棉网 根据液体体积选用不同规格烧杯用作反应器不能直接加热,加热时要垫石棉网。

所装液体的量不应超过其容积1/2。

锥型瓶用作接受器、用作反应器等一般放在石棉网上加热。

仪器图形与名称主要用途 使用方法及注意事项用于收集和贮存少量气体如果在其中进行燃烧反应且有固体生成时,应在底部加少量水或细砂。

分装各种试剂,需要避光保存时用棕色瓶。

广口瓶盛放固体,细口瓶盛放液体。

玻璃塞不可盛放强碱,滴瓶内不可久置强氧化剂等。

仪器图形与名称主要用途 使用方法及注意事项用于粗略量取液体的体积要根据所要量取的体积数,选择大小合适的规格,以减少误差。

不能用作反应器,不能用作直接在其内配制溶液。

托盘天平用于精确度要求不高的称量药品不可直接放在托盘内,称量时将被称量物放在纸或玻璃器皿上,“左物右码”。

滴管用于滴加液体,定滴数地加入溶液必须专用,不可一支多用,滴加时不要与其他容器接触。

化学实验常用仪器试剂和基本操作

化学实验常用仪器试剂和基本操作

化学实验常用仪器试剂和基本操作化学实验常用仪器包括量筒、容量瓶、烧杯、试管、酒精灯、电磁加热器、显微镜、天平、分离漏斗等。

常用试剂包括盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠、乙醇、酒精、溴酸、过氧化氢等。

常用的基本操作包括称量、配制溶液、装填试剂、加热反应、过滤、蒸发、冷却、干燥等。

量筒是用来测量液体体积的仪器,容量瓶也是用来测量溶液体积的仪器,具有固定体积。

烧杯是用来加热液体或溶解固体的容器,通常用于反应物的混合。

试管是用来进行小规模反应的容器,可以加热和冷却。

酒精灯是常见的加热源,适用于一些需要较低温度的反应。

电磁加热器是通过电磁感应产生热量的加热仪器,适用于高温反应和快速加热。

显微镜是用来观察微小物体的仪器,适用于进行显微观察。

天平是用来测量物质质量的仪器,可以达到很高的精确度。

分离漏斗是用来分离两种不相溶液体的仪器,常用于提取和分离有机化合物。

盐酸是常见的无机酸,用于调节溶液的酸度和催化一些反应。

硫酸也是常见的无机酸,具有很强的脱水性质,可以用于浓缩溶液和催化反应。

氢氧化钠是常见的强碱,用于调节溶液的碱度和催化一些反应。

氯化钠是常见的无机盐,用于配制缓冲溶液和调节电导率。

碳酸钠也是常见的无机盐,用于调节溶液的酸碱度和中和反应。

乙醇是有机溶剂,用于溶解和萃取有机化合物。

酒精是有机化合物,可以作为溶剂和消毒剂。

溴酸是无机酸,常用于氧化反应和催化反应。

过氧化氢是常见的氧化剂和消毒剂,也可以用于氧化反应。

在化学实验中,常用的基本操作包括称量物质的质量和容积、配制溶液的浓度和体积、装填试剂到容器中、加热反应混合物、过滤固体或液体、蒸发反应溶液、冷却混合物、干燥反应产物等。

这些基本操作是进行化学实验的基础,确保实验的准确性和可重复性。

总结起来,化学实验常用的仪器包括量筒、容量瓶、烧杯、试管、酒精灯、电磁加热器、显微镜、天平、分离漏斗等;常用试剂包括盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠、乙醇、酒精、溴酸、过氧化氢等;常用基本操作包括称量、配制溶液、装填试剂、加热反应、过滤、蒸发、冷却、干燥等。

10.1第1节化学实验的常用仪器和基本操作报告

10.1第1节化学实验的常用仪器和基本操作报告
第10章 化学实验基础 第1节 化学实验的常用仪器和基本操作
考点一 常用化学仪器的识别与使用 【核心知识通关】
1.可加热的仪器:
(1)能用酒精灯直接加热的仪器有_①__、__②__、__③__,需垫
石棉网加热的仪器有④、⑤、⑥。
(2)仪器①为试管,加热液体时,液体体积不能超过其 容积的 1 ,加热固体时,试管口应略_向__下__倾斜。
使用注意事项
③_酸__式__ 滴定管 ④_碱__式__ 滴定管
a.使用前检查是否漏水
b.0刻度在上方,读数至小
用于中和滴 数点后两位,读数时,视
定,准确量 线与凹液面最低点相平
取液体的体 c.要用_待__装__液__润洗

d.酸式滴定管不能取用_碱__性__
溶液;碱式滴定管不能取用
_酸__性__、_氧__化__性__溶液
①加热时要垫石棉网
②加热时液体的体积不超
过其容积的 1 ,加_沸__石__,
防暴沸
2
仪器图形 与名称
_冷__凝__管__
主要用途
①用于蒸馏或分馏 时冷凝易液化的气 体 ②有利于液体回流
使用方法和注意事项
①直形冷凝管一般用 于蒸馏或分馏时冷凝 ②球形冷凝管通常用 于回流 ③冷却水下口进上口 出
【特别提醒】 规避计量仪器使用的4个易失分点
仪器名称
主要用途
⑤温度 计
a.分馏时测量馏分 的沸点 b.测量反应液温度 c.测量水浴温度
⑥托盘 称量固体物质的质 天平 量
使用注意事项
a.不可用于搅拌 b.根据用途将水银球插 在不同部位
a.用前调零 b.药品不能直接放在托 盘上 c.左物右码,先大后小 d.读数至小数点后1位

初中化学实验常见仪器和基本操作

初中化学实验常见仪器和基本操作

4,装置气密性的检查:(极重要) 装置气密性的检查:( 气密性的检查 导管一端先入水, 操作要领是:"导管一端先入水,手 掌紧贴容器壁,管口不断冒气泡, 掌紧贴容器壁,管口不断冒气泡,手离器 壁水柱升,方知装置气密好" 壁水柱升,方知装置气密好". 若夏季气温较高时,可用酒精灯微热. 若夏季气温较高时,可用酒精灯微热.
(3)存放物质的仪器: 存放物质的仪器: 广口瓶:用于存放固体药品. 广口瓶:用于存放固体药品. 注意事项: 不能加热. 注意事项:①不能加热. 不能任意调换瓶塞. ②不能任意调换瓶塞. 细口瓶:用于盛放液体药品. 细口瓶:用于盛放液体药品. 注意事项:与广口瓶相同. 注意事项:与广口瓶相同. 滴瓶:用于存放少量液体药品,其特点是取 滴瓶:用于存放少量液体药品, 用方便. 用方便. 注意事项:①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用. 注意事项: 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用. 滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头. ②滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头.
口诀:量液体,筒平稳; 量液体,筒平稳;
口挨口,免外流;改滴加, 口挨口,免外流;改滴加, 至刻度;读数时,视线与 至刻度;读数时, 液面凹面最低处保持水平". 液面凹面生什么影响?
V1读数偏大 读数偏大 V2正确读数 正确读数 V3读数偏小 读数偏小
B:粉末状固体:操作时,做到"一斜, :粉末状固体:操作时,做到"一斜, 二送,三慢立" 二送,三慢立"
液体:操作要领是"取下瓶塞倒放桌,标签 液体:操作要领是"取下瓶塞倒放桌, 握在手心里,口口相挨免外流, 握在手心里,口口相挨免外流,试管略倾便 操作" 操作".
思考:课本 思考:课本P15的问题 的问题
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第二单元研究物质的实验方法第2课时化学实验基本操作学习目标1、掌握化学实验基本操作2、掌握药品的取用、加热、仪器装配、仪器洗涤、溶解、过滤、蒸发、结晶和重结晶、萃取和分液等基本操作知识要点知识点1、.药剂取用(1)使用仪器:固(块状)镊子(粉状)角匙,液量筒,滴管,滴定管取用方法:固一横二放三慢竖液倾倒口对口标签对手心滴加滴管洁净,吸液不太多,竖直悬滴(2)定量取用用天平量筒仪器取用,不定量用最少量为液1-2ml 固铺满试管底(3)取完后盖上盖子,放回原处用剩药品不可放回原处(4)特殊试剂取用白磷小刀,镊子,水下切割金属钠、钾黄豆或绿豆大小,滤纸吸油,小刀切割取用试剂不能用手接触药品不能直闻气味不能尝味道知识点2、仪器洗涤基本方法:先注入少量水,振荡倒掉,几次,冲洗外壁,若仍有污迹,刷洗洗净的标准:内壁均匀附着一层水膜,不聚成水滴,不凝成股特殊污迹的洗涤:(1)内有油脂的试管NaOH溶液或洗衣粉或汽油(2)附有银镜的试管HNO3溶液(3)还原新制Cu(OH)2后的试管盐酸(4)做过酚醛树脂制取的试管酒精(5)久置KMnO4溶液的试剂瓶浓盐酸(6)熔化硫的试管NaOH溶液或CS2(7)久置石灰水的试剂瓶盐酸(8)熔化苯酚的试管酒精或NaOH溶液(9)盛放乙酸乙酯的试管NaOH溶液酒精(10)做过Cl—,Br—检验的试管氨水知识点3、加热加热方法有哪些?适用范围?注意点?直接加热(不需严格控制温度,仪器可直接加热)垫石棉网(仪器不可直接加热)水浴加热(需严格控制温度100℃以下,加热缓和均匀)中学使用水浴加热的化学实验:1溶解度测定2硝基苯制取3苯磺酸制取4银镜反应5酯、蔗糖水解知识点4、一般仪器连接和安装仪器连接顺序从左到右从下往上铁夹位置决定于仪器的方向和高低,复杂装置先分别组装后连接检查平稳和气密性。

连接:橡皮塞---烧瓶、大试管,导管---橡皮管橡皮管或导管先用水湿润,再一边用力一边旋转将橡皮管或导管压入橡胶成分聚异戊二烯报废的原因:溶胀(有机溶剂)、老化(空气)、氧化(氧化剂)知识点5、装置气密性检查和可燃性气体验纯气密性检查的方法有:加水加热如何操作:带长颈漏斗的制气装置,关闭止水夹,往长颈漏斗中加水到满过长颈漏斗末端,继续加水,长颈漏斗中形成一段水柱,证明气密性良好。

其他装置将导管一端放入水中,在烧瓶底下加热,导管口有气泡冒出,停止加热,导管口有一段水柱可燃性气体验纯的操作方法:用排水法收集一试管气体,用大拇指堵住试管口,移近酒精灯,大拇指放开,若听到轻的爆鸣声说明气体较纯净,反之不纯,用大拇指堵住试管一会儿,再重新收集,重新检验。

知识点6、溶解与稀释一般方法:烧杯加药品,加水,搅拌仪器烧杯玻棒固体加速溶解的方法有加热搅拌振荡研碎特殊试剂的溶解与稀释:浓H2SO4稀释将浓H2SO4沿烧杯壁缓缓注入水中(乙醇硝酸乙酸)中,并不断搅拌,切不可把水注入浓硫酸中气体溶解(吸收)方法:思考:4343FeCl3、AlCl3、CuSO4、AgNO3、NH4Cl溶解能否加热?不能易水解知识点7、.过滤(1)仪器漏斗烧杯铁架台玻棒(滤纸)画出装置图(2)注意事项:一贴二低三靠滤纸紧贴漏斗内壁滤纸低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘上烧杯口紧靠玻棒玻棒末端紧靠三层滤纸处漏斗末端紧靠下烧杯内壁知识点8、蒸发结晶(1)仪器蒸发皿三脚架或铁架台带铁圈酒精灯玻璃棒(2)操作:倾倒液体,不得超过2/3 加热过程不断搅拌以免局部过热,当多量晶体析出时停止加热,利用余热把剩余水蒸干。

知识点9、萃取与分液(1)仪器分液漏斗烧杯(2)萃取操作在分液漏斗中加溶液和萃取剂,右手堵住漏斗上口塞,左手握活塞,倒转用力振荡,放气,正立放铁圈上静置萃取剂选择:1与原溶剂互不相溶、互不反应2溶质在其中溶解度比原溶剂大得多(3)分液操作让分液漏斗下端紧靠烧杯内壁,打开分液漏斗上口玻璃塞,打开活塞,让下层液体从下面流出到分界面,再关闭活塞,上层液体由上口倒入另一烧杯知识点10、试纸使用常用试纸及用途:红色石蕊试纸测试碱性试剂或气体蓝色石蕊试纸测试酸性试剂或气体KI淀粉试纸测试氧化性气体PH试纸测试溶液酸碱性使用方法:检验溶液取试纸放在表面皿上,玻棒蘸取液体,沾在试纸中心检验气体用镊子夹取,先用水湿润,再放在气体中典题解悟例1、下列实验操作中错误的是()A分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上层倒出B 蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C 滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握锥形瓶,边滴边振荡,眼睛注视滴定管中的液面D 称量时,药品放在纸上,置于托盘天平的左盘,砝码放在右盘[解析] 滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握锥形瓶,边滴边振荡,眼睛注视锥形瓶内溶液的颜色变化情况。

答案为C变形题1、下列实验操作中正确的是()A从试剂瓶中取出的任何药品,若有剩余不能放回原瓶B 可燃性气体点燃之前必须验纯C 用胶头滴管向试管中加液体,一定要将滴管伸入试管中D 在中和滴定过程中,眼睛应注视滴定管中的液面答案B例2、用已知浓度的NaOH溶液测定某H2SO4溶液的浓度,参考右图,从下表中选出正确选项()[解析] 酸式滴定管(甲)盛放酸液,碱式滴定管(乙)盛放碱液,为便于观察,所选指示剂在滴定过程中的颜色一般由浅色向深色过渡,且半分钟不褪。

若将已知浓度的NaOH溶液放在碱式滴定管里,则未知的H2SO4溶液放在锥形瓶中,选用酚酞为指示剂,滴定到终点时颜色由无色变红色;若将已知浓度的NaOH溶液放在锥形瓶中,则未知的H2SO4溶液放在酸式滴定管中,选用甲基橙为指示剂,滴定到终点时颜色由黄色变橙色。

答案:CD变形题2、现有下列药品:标准N a OH溶液、N a OH固体、未知浓度盐酸、蒸馏水、碳酸钠溶液,做酸碱中和滴定时,还缺少的试剂是___答案指示剂夯实双基1 为防止下列情况发生,措施错误的是()A 制取蒸馏水时,为防止烧瓶内产生暴沸,应先向烧瓶中加几片碎瓷片B 制氯气及检验氯气时,尾气污染空气,应用水吸收尾气制的氧气中带紫色,应在试管口放一团棉花C 加热KMnO4D 用电石制乙炔,产生气体过快,应逐滴滴入饱和食盐水2 下列实验操作中错误的是()A分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上层倒出B 蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C 配浓硫酸和浓硝酸的混酸时,应将浓硫酸慢慢加到浓硝酸中,及时搅拌和冷却D 测溶液的PH值需先用蒸馏水润湿PH试纸,再用干燥洁净的玻璃棒蘸溶液滴在试纸上,并与标准比色卡对照3 下列实验操作中正确的是()A 用润湿的PH试纸测醋酸溶液的PH值B 过滤时,液面要低于滤纸边缘C 做完银镜反应实验,试管上的附着物可用浓氨水洗D 皮肤上沾有苯酚,应马上用NaOH溶液洗4 下列实验操作中正确的是()A用酒精清洗有硫沉淀的试管B锂放在石蜡中保存C苯中有苯酚,可加入适量浓溴水,过滤除去苯酚D用分液漏斗分离乙醛和水5下列试剂保存方法不对的是()A少量白磷保存在水里B钠保存在煤油里C液溴保存在无色试剂瓶里D装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞6实验中发生下列事故,处理方法正确的是()A钠着火用泡沫灭火器扑灭B苯酚沾在手上,应马上用NaOH溶液洗C皮肤上沾有浓硫酸,立即用大量水冲洗D酒精灯在桌上歪倒失火后,立即用湿布盖上7下列错误操作导致所测数据一定偏低的是()A用量筒量一定体积液体时,俯视读数B用标准盐酸滴定NaOH溶液测碱液浓度时,酸式滴定管洗净后,没用标准盐酸润洗,直接装标准盐酸滴定,所测的碱液浓度C测定硫酸铜晶体结晶水含量时,加热温度太高使一部分硫酸铜分解,所测的结晶水含量D做中和热测定时,大小烧杯之间没垫碎泡沫塑料或纸条,所测的中和热数值8做中和热测定时,使用下列用品不是为了减小实验误差的是()A两个量筒B环形玻璃棒C底部垫纸条D垫碎泡沫塑料9下列实验操作中,不应相互接触的是()A用胶头滴管向试管中滴液体时,滴管尖端与试管内壁B向容量瓶中转移液体时,玻璃棒与容量瓶内壁C用滴定管向锥形瓶内注入一定体积的待测液时,滴定管尖嘴与锥形瓶内壁D 分液时,分液漏斗下端管口与烧杯内壁10下列实验操作正确的是()A称取NaOH固体,应在右盘加砝码,左盘纸上放NaOH固体B给试管内液体加热,应先均匀受热,后小心加热液体中下部C使用试纸要先放在表面皿或玻璃片上,用玻璃棒蘸溶液点在试纸中部,检验溶液性质D取淀粉水解液用NaOH中和至碱性,加入新制Cu(OH)2悬浊液,水浴加热,无红色沉淀,证明淀粉没水11.现有三组混合液:①乙酸乙酯和乙酸钠溶液②乙醇和丁醇⑧溴化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是A分液、萃取、蒸馏 B 萃取、蒸馏、分液C 分液、蒸馏、萃取D 蒸馏、萃取、分液12已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸,而乙不溶。

现有一份甲和乙的混合物样品,通过实验进行分离,可得到固体甲。

(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器。

)请填写表中空格,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。

13将下列操作的不良后果填在空白处①给试管内液体加热时,液体超过容积的1/3____溶液____②用碱式滴定管盛KMnO4③用100℃温度计测浓硫酸的沸点____14 制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)。

(1)写出实验室制取氨气前化学方程式:。

(2)收集氨气应使用法,要得到干燥的氨气可选用做干燥剂。

(3)用图1装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是。

该实验的原理是。

(4)如果只提供如图2的装置,请说明引发喷泉的方法能力提高15指出使用下列用品或仪器(已洗净)的第一步操作(1)石蕊试纸(检验气体性质)____(2)容量瓶____16下列操作中顺序不正确的是()A排水法收集气体后,先移出导管,后撤酒精灯B给试管内液体加热,应先均匀受热,后小心加热液体中下部C碱液流到桌上,先用稀醋酸中和,后用水洗D浓硫酸洒在皮肤上,先用水迅速冲洗,后涂上稀碳酸氢钠溶液17观察上述装置是否有错误,并思考分别适合进行什么实验?18 下图是常见装置,除用于洗气外,还有其他用途。

(1)输氧时在氧气钢瓶和病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置,观察气泡产生情况,以调节供氧速率。

此时氧气应从__(填左管、右管,下同)管口导入。

(2)用该装置收集NO时,应采取的主要操作步骤是:①_________②_________高考聚焦1 (03广东19.)要配制浓度约为2mol·L-1 NaOH溶液100mL,下面的操作正确的是(填代号)。

A称取8g NaOH固体,放入250mL烧杯中,用100mL量筒量取100mL蒸馏水,加入烧杯中,同时不断搅拌至固体溶解B 称取8g NaOH固体,放入100mL量筒中,边搅拌,边慢慢加入蒸馏水,待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100mLC 称取8g NaOH固体,放入100mL容量瓶中,加入适量蒸馏水,振荡容量瓶使固体溶解,再加入水到刻度,盖好瓶塞,反复摇匀D 用100mL量筒量取40mL 5mol·L-1NaOH溶液,倒入250mL烧杯中,再用同一量筒取60mL蒸馏水,不断搅拌下,慢慢倒入烧杯中2 (02全国19.)提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法为A.加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸B.加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸C.加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸D.加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸3 (03广东12).对某酸性溶液(可能含有Br-,SO42-,H2SO3,NH4+)分别进行如下实验:①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色②加碱调至碱性后,加热时放出的气体可以使润湿的红色石蕊试纸变蓝;③加入氯水时,溶液略显黄色,再加入BaCl2溶液时,产生的白色沉淀不溶于稀硝酸对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是A Br-B SO42-C H2SO3D NH4+4(01全国19).回答下面问题:(l)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用什么方法?(2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静量分层后,如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法。

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