应用广泛的酸、 碱、 盐分析
初中化学知识点归纳常见酸碱和盐的性质及应用
初中化学知识点归纳常见酸碱和盐的性质及应用化学是一门研究物质的性质、结构和变化规律的科学。
在初中化学中,学生需要学习了解常见酸、碱和盐的性质以及它们在日常生活和生产中的应用。
下面将对这些知识点进行归纳和总结。
一、酸的性质及应用酸是指具有酸味、能够与碱反应生成盐和水的物质。
常见酸的性质如下:1. 酸的味道:酸味酸涩。
2. 酸与金属的反应:酸能与金属反应生成盐和氢气。
例如,硫酸和铁反应生成硫酸铁和氢气。
3. 酸与碱的反应:酸与碱中和反应生成盐和水。
例如,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水。
4. 酸与碳酸盐的反应:酸能与碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳。
例如,硝酸和碳酸钙反应生成硝酸钙、水和二氧化碳。
5. 酸的电离性:酸在水中电离生成氢离子(H+)。
电离程度强的酸称为强酸,电离程度弱的酸称为弱酸。
例如,盐酸是强酸,乙酸是弱酸。
6. 酸的pH值:酸性溶液的pH值小于7,数值越小表示酸性越强。
浓度为1mol/L的酸性溶液的pH值为1,表示酸性最强。
酸在日常生活和生产中有广泛的应用,常见的应用包括:1. 酸用作食品和饮料的调味剂,例如柠檬酸、醋酸等。
2. 酸用于清洁剂的制备,例如盐酸和硫酸等。
3. 酸用于金属的腐蚀实验,以观察酸对金属的影响。
4. 酸用于制备化学药品,例如硫酸用于制造肥料。
二、碱的性质及应用碱是指具有苦味、腥味、能够与酸反应生成盐和水的物质。
常见碱的性质如下:1. 碱的味道:碱具有苦味、腥味。
2. 碱溶液的性质:碱溶液具有苦味、腥味,能够腐蚀皮肤,具有蓝色石蕊试剂变红的性质。
3. 碱与酸的反应:碱与酸中和反应生成盐和水。
例如,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水。
4. 碱与非金属氧化物的反应:碱能与非金属氧化物反应生成盐和水。
例如,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
5. 碱的电离性:碱在水中电离生成氢氧根离子(OH-)。
电离程度强的碱称为强碱,电离程度弱的碱称为弱碱。
例如,氢氧化钠是强碱,氢氧化铵是弱碱。
酸碱和盐的性质和应用
酸碱和盐的性质和应用酸碱和盐是化学中常见的物质,它们具有特定的性质和广泛的应用。
下面将从酸、碱和盐的性质及其应用方面进行论述。
一、酸的性质和应用酸是指具有酸性质的物质,具有以下特点:1. 酸的酸味:酸具有酸味,例如醋、柠檬汁等常见的酸性物质都有明显的酸味。
2. 酸的酸腐蚀性:酸具有强烈的腐蚀性,可以与金属产生化学反应,腐蚀非金属物质。
3. 酸的电离性:酸在水中可以电离产生氢离子(H+),使溶液呈酸性。
酸有许多应用,下面介绍几个常见的应用:1. 工业应用:酸在许多工业生产过程中起着重要作用。
例如,硫酸广泛用于制造肥料、纸张和染料等;盐酸用于制备氯化氢和酒精、清洗金属表面等。
2. 医药应用:酸在医药领域有广泛的应用。
例如,某些酸可以用作药物的成分,用于治疗胃病、消炎等。
3. 食品工业应用:酸是许多食品的必要组成部分。
例如,柠檬酸常用于饮料和果汁中作为酸味剂,苹果酸用于某些食品的防腐剂等。
二、碱的性质和应用碱是指具有碱性质的物质,具有以下特点:1. 碱的苦味:碱具有苦味,例如氢氧化钠(烧碱)、氢氧化钾(氨水)等常见碱性物质都有明显的苦味。
2. 碱的碱性:碱能够接受氢离子(H+),使溶液呈碱性。
碱的应用如下:1. 工业应用:碱在工业生产中有广泛的应用。
例如,氢氧化钠用于制造肥皂、玻璃等;氨水用于冶金、纺织等行业。
2. 化妆品应用:碱性物质可作为化妆品的成分之一,例如某些洗发水、肥皂等。
三、盐的性质和应用盐是由酸和碱反应生成的化合物,具有以下特点:1. 盐的结晶性:盐在一定条件下可结晶形成晶体,如食盐就是氯化钠晶体。
2. 盐的熔点和沸点:不同的盐具有不同的熔点和沸点,可根据需要进行利用。
盐的应用如下:1. 食品调味:盐是常见的食品调味品,它能够增加食物的口感和味道。
2. 化学实验:盐可以用于进行化学实验,如常见的硫酸铜(蓝石)可用于进行化学反应的观察。
3. 工业应用:盐在许多工业生产中起着重要作用。
例如,氯化钠广泛用作农业、化肥、制冷剂等。
九年级化学下册第七章《应用广泛的酸、碱、盐》核心知识点总结
第七章应用广泛的酸、碱、盐--核心知识点总结一、溶液的酸碱性:(一)酸性溶液、碱性溶液和酸碱指示剂:通过紫色石蕊试液辨别溶液酸碱性:1、凡能使紫色石蕊试液变红的溶液都具有酸性;2、凡能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都显碱性;3、不能使紫色石蕊试液变色的溶液既不显酸性也不显碱性,呈中性。
通过酚酞试液辨别溶液酸碱性:1、凡能使酚酞试液变红的溶液都显碱性;2、不能使酚酞试液变色(无明显现象)的溶液显酸性或中性。
酸碱指示剂:能检验溶液酸碱性的试液,称为酸碱指示剂,常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和酚酞试液。
(二)溶液酸碱性的强弱程度:不同酸性溶液的酸性强弱不同,不同碱性溶液的碱性强弱也不同,为此,人们用酸度和碱度来表示溶液酸性或碱性强弱的程度。
用pH 试纸可以测定溶液的酸碱度(即溶液的pH 值)。
pH 的范围通常在0~14 之间,具体如下:1、pH=7 时,溶液呈中性;2、pH<7 时,溶液呈酸性,且pH 越小酸性越强;3、pH>7 时,溶液显碱性,且pH 越大碱性越强。
总之,pH从左向右酸性由强到弱直到呈中性,然后碱性由弱到强。
★pH试纸的使用方法:1、检验溶液的酸碱性:取一小块 pH 试纸置于表面皿或玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测溶液点在试纸的中部,待试纸显色后跟标准比色卡对照,便可得知溶液的pH;2、检验气体的酸碱性:先用蒸馏水将一小块试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,手持另一端移动玻璃棒使试纸靠近气体,观察颜色变化,判断气体性质。
※注意:1、试纸不可直接伸入溶液;2、试纸不可接触试管口、瓶口、导管口等;3、测定溶液的 pH 时,试纸不可事先用蒸馏水润湿,因为润湿试纸相当于稀释被检验的 溶液,这会导致测量不准确;4、取出试纸后,应将盛放试纸的容器盖严,以免被实验室的一些气体污染。
酸碱指示剂的变色范围:酸碱指示剂的颜色变化是在一定的 pH 值范围内发生的,我们把指示剂发生颜色变化的 pH 值范围叫做酸碱指示剂的变色范围。
第7章应用广泛的酸碱盐——提高复习
(2012· 山西) 同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络, A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“—”表示物质
在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为:____________, 实验现象为_____________________ (2) 写出图中一个中和反应的化学方程式______ (3)物质C应具备的条件是____________________ (可溶性)盐,且和Ca(OH)2、HCl反应符合复 20 分解反应发生的条件
例1.(2011.南京)右图中“□”表示人体的一些体 液和排泄物的正常pH值范围,据此判断其中酸性最 C 强的是( ) A. 血浆 B. 唾液 C. 胃液 D. 尿液
例2.(2011.淮安)苯甲酸(C6H5COOH)是一种 酸,可用于食品防腐,下列说法正确的是( C ) A.苯甲酸属无机物 B.苯甲酸能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 C.苯甲酸能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水 D.在食品中大量添加苯甲酸以延长保质期
后,滴加几滴酚酞试液 乙 取少量固体C,溶于适量水形成溶液 后,滴加足量_______ 取少量固体C,溶于适量水形成溶液 后,滴加几滴饱和溶液 无气泡生 成 立 猜想不 成立
丙
_________ 猜想成 立 14
考点三:化学肥料
氮肥
化
磷肥
种类 作用 生物固氮 缺氮后的症状 种类 作用 缺磷后的症状
C.纯碱
D.食醋
4
考点二:盐的有关知识
金属离子(铵根离子)和酸根形成的化合物。 (1)定义:
例:判断下列物质哪些属于酸?哪些属于碱?哪些是盐? Na2CO3 、HCl HNO3、CaCO3 、NaOH、 CuSO4 H2SO4 Ca(OH)2 酸: 碱: 盐: HCl NaOH HNO3 H2SO4
酸、碱、盐的定义
酸、碱、盐的定义酸、碱、盐是化学中常见的三种物质,它们在生活中有着广泛的应用。
本文将详细介绍酸、碱、盐的定义,以及它们的性质和应用。
一、酸的定义酸是一种能够产生氢离子(H+)的物质,通常具有酸味、能够腐蚀金属、变红蓝石蕊试纸等特点。
根据酸的来源,酸可以分为无机酸和有机酸。
无机酸:无机酸是指由无机物质(如金属氧化物、金属氢氧化物等)与水反应而产生的酸。
常见的无机酸有硫酸、盐酸、硝酸等。
无机酸具有腐蚀性强、导电性强等特点。
有机酸:有机酸是指由有机物质(如酒精、醋酸等)与水反应而产生的酸。
常见的有机酸有乙酸、柠檬酸、酒石酸等。
有机酸通常具有酸味、可溶于水、导电性较弱等特点。
酸的性质:酸与金属反应会释放氢气;酸能够与碱反应生成盐和水;酸能够与金属氧化物或金属氢氧化物反应生成盐和水;酸会使得酚酞试纸变红、蓝石蕊试纸变红等。
酸的应用:酸可以用于制备盐和其他化合物;酸可以用于酸洗、脱垢等清洁工作;酸可以作为食品添加剂,用于增酸、酸化等作用;酸可以用于石油、化工等行业的生产过程。
二、碱的定义碱是一种能够产生氢氧根离子(OH-)的物质,通常具有苦味、腥味、具有腐蚀性、变红蓝石蕊试纸等特点。
根据碱的来源,碱可以分为无机碱和有机碱。
无机碱:无机碱是指由金属氢氧化物(如氢氧化钠、氢氧化钾等)与水反应而产生的碱。
常见的无机碱有氢氧化钠、氢氧化钾等。
无机碱具有腐蚀性强、导电性强等特点。
有机碱:有机碱是指由有机物质(如胺类化合物)与水反应而产生的碱。
常见的有机碱有乙胺、苯胺等。
有机碱通常具有苦味、腥味、可溶于水、导电性较弱等特点。
碱的性质:碱能够与酸反应生成盐和水;碱能够与金属氧化物或金属氢氧化物反应生成盐和水;碱会使得红蓝石蕊试纸变蓝。
碱的应用:碱可以用于制备盐和其他化合物;碱可以用于中和酸性溶液;碱可以用于清洁剂、洗涤剂等的生产;碱可以用于医药、农药等的生产。
三、盐的定义盐是由酸和碱反应产生的化合物,通常具有晶体结构、没有酸碱味道、不导电等特点。
常见酸碱盐的性质和用途
常见酸碱盐的性质和用途酸碱盐是化学中常见的三种类型化合物之一,它是由酸和碱反应生成的。
酸碱盐在生活中有着广泛的应用,下面我们将介绍常见酸碱盐的性质和用途。
1.硫酸盐硫酸盐是由硫酸和金属离子或阳离子组成的盐类。
它具有很强的酸性和腐蚀性。
硫酸盐广泛用作肥料、溶剂和工业原料。
例如,硫酸铁常用于水处理、纸浆漂白和媒染剂。
硫酸铜可用于制备农药和木材防腐剂。
硫酸铅用于制备电池的正极材料。
2.硝酸盐硝酸盐是由硝酸和金属离子或阳离子组成的盐类。
它的溶液具有强氧化性,易于与其它物质发生反应。
硝酸盐广泛用作肥料、火药和爆炸物的成分。
硝酸铵和硝酸钾是常见的肥料,它们富含氮元素,有利于植物生长。
硝酸甘油是一种重要的爆炸物。
3.氯化物氯化物是由盐酸和金属离子或阳离子组成的盐类。
氯化物具有广泛的应用。
氯化钠是常见的食盐,用于调味和防腐。
氯化铁广泛用于水处理和去重金属物质。
氯化钙是除冰剂和融雪剂的重要成分。
氯化铵是一种常见的氮肥。
4.碳酸盐碳酸盐是由碳酸和金属离子或阳离子组成的盐类。
碳酸盐具有一定的酸碱性,能够与酸和强碱反应生成盐和水。
碳酸钠是一种重要的化工原料,在玻璃工业、造纸工业和洗涤剂生产中得到广泛应用。
碳酸钙是石灰石的主要成分,广泛用于建筑材料、化妆品、食品和医药工业。
5.亚硫酸盐亚硫酸盐是由亚硫酸和金属离子或阳离子组成的盐类。
亚硫酸盐具有还原性和抗氧化性。
亚硫酸钠是常见的还原剂,可用于染料工业、食品工业和药品工业。
亚硫酸氢钠是饮料和食品的抗氧化剂。
6.磷酸盐磷酸盐是由磷酸和金属离子或阳离子组成的盐类。
磷酸盐具有很强的潮解性和溶解性。
磷酸盐广泛用作肥料、洗涤剂和食品添加剂。
磷酸二氢钾和磷酸二氢铵是常见的食品酸度调节剂,用于调味品、碳酸饮料和面包等食品中。
磷酸三钠是一种常用的洗涤剂成分。
总的来说,酸碱盐具有广泛的应用。
它们被广泛用于农业、化工、食品、医药、环保等各个领域。
了解酸碱盐的性质和用途,有助于我们更好地理解和利用这些化合物。
酸碱盐的性质与实际应用
酸碱盐的性质与实际应用酸碱盐是我们日常生活中经常接触到的化学物质,它们不仅具有特殊的性质,还有广泛的实际应用。
在本文中,我们将探讨酸碱盐的性质以及它们在实际生活中的应用。
首先,让我们来了解一下酸碱盐的性质。
酸是指具有酸性的物质,它们通常呈酸味,可以腐蚀金属,变红蓝色的酸碱指示剂等。
酸的特点是在水中产生氢离子(H+),并且能与碱反应生成盐和水。
碱是指具有碱性的物质,它们通常呈苦味,可以腐蚀皮肤,变红蓝色的酸碱指示剂等。
碱的特点是在水中产生氢氧根离子(OH-),并且能与酸反应生成盐和水。
盐是指由酸和碱反应生成的化合物,它们通常是晶体状固体,具有特定的结构和性质。
酸碱盐的性质使它们在许多实际应用中发挥重要作用。
首先,酸碱盐在食品加工中起着关键的作用。
例如,醋是一种常见的酸,它可以用于调味和腌制食物。
柠檬汁也是一种酸,它可以用于调味和提鲜。
此外,碳酸氢钠是一种常见的碱,它可以用于烘焙中的发酵剂。
酸碱盐的使用不仅可以改善食物的口感和味道,还可以延长食物的保质期。
其次,酸碱盐在清洁和消毒中也有重要的应用。
例如,酸性清洁剂可以用于清洁厨房和浴室中的水垢和油渍。
碱性清洁剂可以用于清洁地板和玻璃等表面。
此外,酸碱盐还可以用于消毒剂的制备,用于杀灭细菌和病毒,保持环境的清洁和卫生。
另外,酸碱盐在农业和园艺中也有广泛的应用。
例如,硝酸铵是一种常见的氮肥,它可以提供植物所需的氮元素,促进植物的生长。
磷酸二铵是一种常见的磷肥,它可以提供植物所需的磷元素,促进植物的根系发育。
此外,酸碱盐还可以调节土壤的酸碱度,改善土壤的肥力和适应性,提高农作物的产量和质量。
最后,酸碱盐在医药和化妆品中也有重要的应用。
例如,酸性药物可以用于治疗消化系统疾病,如胃溃疡和胃酸过多。
碱性药物可以用于治疗酸中毒和酸碱平衡失调。
此外,酸碱盐还可以用于化妆品的制备,例如酸性洗面奶可以帮助去除皮肤上的油脂和污垢,碱性护发素可以帮助改善头发的光泽和柔软度。
酸碱盐的性质与应用
酸碱盐的性质与应用酸碱盐是化学中常见的一类物质,它们具有特定的性质和广泛的应用。
本文将介绍酸碱盐的性质以及它们在日常生活和工业中的应用。
一、酸碱盐的性质1. 酸的性质:酸是指在水溶液中呈酸性的化合物,常见的酸有硫酸、盐酸等。
酸的特性包括:酸味、酸腐蚀性、酸与金属反应产生气体等。
酸性溶液中含有H+离子,可以中和碱溶液。
2. 碱的性质:碱是指在水溶液中呈碱性的化合物,常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙等。
碱的特性包括:碱性味、碱腐蚀性、碱与酸反应产生盐和水等。
碱性溶液中含有OH-离子,可以中和酸溶液。
3. 盐的性质:盐是指由酸和碱反应生成的化合物,常见的盐有氯化钠、硫酸钙等。
盐的特性包括:无味、晶体形态、可以导电等。
盐在水中可以分解成带正负电荷的离子。
二、酸碱盐的应用1. 酸的应用:(1)工业应用:酸可以作为催化剂用于化学反应;酸可以用于金属的腐蚀除锈等。
(2)生活应用:柠檬汁中富含柠檬酸,可以用来去除铁锈;醋中含有乙酸,可以用来清洗厨房的油渍。
2. 碱的应用:(1)工业应用:氢氧化钠常用于清洁剂生产,可以用于酸性物质的除垢;氢氧化钠也可以用于制取肥皂等。
(2)生活应用:苏打水(碳酸氢钠溶液)可以用来中和胃酸,缓解消化不良;氢氧化钠可以用于调节家庭清洁剂的酸碱度。
3. 盐的应用:(1)工业应用:氯化钠可以用于制取氯气、氢气,还可以用于食盐的生产;硫酸钙在建筑材料中被广泛使用。
(2)生活应用:氯化钠可以用于调味,是常见的食盐;碘化钾可以用作紫外线照相的感光材料。
三、总结酸碱盐是化学中重要的概念,它们具有不同的性质和应用。
酸可以用于催化剂、除锈等;碱可以用于清洁剂、调节酸碱度等;盐具有调味、生产等多种应用。
了解酸碱盐的性质和应用,有助于我们更好地理解化学世界并应用于日常生活和工业生产中。
自己总结的 初三化学总复习教程之 应用广泛的酸碱盐
初三化学总复习教程之应用广泛的酸碱盐学习指导食醋、熟石灰、食盐是我们常见的物质,它们分别是酸、碱、盐。
一、溶液的酸碱性1、酸性溶液和碱性溶液日常生活中,食醋、酸奶有酸味,苹果、桔子、葡萄等水果有酸味,面团用酵母发酵,控制不好会发酸,酒若保存不好也会发酸。
这些都给我们留下过“酸”的印象。
在化学实验室也有许多酸性的溶液,与酸性溶液相对的是碱性溶液,如氨水,氢氧化钠溶液,但在通常情况下,是不允许品尝化学试剂的味道的。
那么,我们怎么确定物质的酸碱性呢?用紫色石蕊试液。
能使紫色石蕊试液变红的溶液,表现出酸性,为酸性溶液。
如:食醋,二氧化碳水溶液能使紫色石蕊试液变蓝的溶液,表现出碱性,为碱性溶液。
如:纯碱溶液,肥皂水,石灰水而像食盐水、蔗糖水这些溶液不能使紫色石蕊、无色酚酞变色,它们既不具有酸性,也不具有碱性,我们称为中性溶液。
像石蕊这样因在酸性或碱性溶液中会呈现出不同的颜色而能检验溶液酸碱性的试液,称为酸碱指示剂。
酚酞也是酸碱指示剂。
碱性溶液能使无色酚酞变红色。
酸性溶液遇到无色酚酞不变色。
不同的酸碱指示剂在酸性或碱性溶液中呈现的颜色也不一样。
为了使用方便,通常还可用蓝色石蕊试纸来检验酸性溶液,红色石蕊试纸来检验碱性溶液。
酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液使红色石蕊试纸变蓝色。
注意:不能说成石蕊使酸、碱变色,或者酚酞使碱变色。
酸和碱必须溶于水才能使指示剂变色。
2、溶液酸碱性的强弱程度酸碱性:溶液的酸碱性指的是溶液呈酸性、碱性还是中性,通常用酸碱指示剂来测定,只是比较粗略地测定。
酸碱度:是定量地表示溶液酸性或碱性强弱程度的一种方法。
用pH试纸来定量的测定溶液的酸碱度。
用pH来表示。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14中性酸性增强碱性增强pH与溶液的酸碱性关系pH=7,溶液呈中性;pH<7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;pH>7,溶液呈碱性,pH越大,碱性越强测定pH的最简便的方法,使用pH试纸。
2024九年级化学下册第7章应用广泛的酸碱盐第3节几种重要的盐第1课时盐及盐的化学性质课件沪教版
取少许待检液于试管中, 加入Ba(NO3) 2溶液,产生白色沉淀,再
滴加稀硝酸,若沉淀不消失,则证明原溶液中一定含SO42-。
BaCl2
如:Na2SO4+Ba(NO3)2 =BaSO4 ↓+2NaNO3
也可能是Ag+
H2SO4+Ba(NO3)2 = BaSO4 ↓+2HNO3
注意: 既不溶于水,又不溶于稀硝酸的白色沉淀有AgCl和BaSO4
判断以下反应 能否发生?
BaCl2 + Na2SO4 = 2NaCl+BaSO4↓
CuSO4+Mg(NO3)2
BaCl2 + Na2CO3 = 2NaCl+BaCO3↓
BaCO3+Na2SO4
Ba(NO3)2 + AgNO3 = Ba(NO3)2+2AgCl↓ NH4Cl+Na2CO3
盐1 + 盐2 → 盐3 + 盐4
取少许待检液于试管中, 加入AgNO3溶液,产生白色沉淀, 再加入稀硝酸,若沉淀不消失,则证明原溶液中一定含Cl-。
如: BaCl2+2AgNO3 =2AgCl ↓+Ba(NO3)2 HCl+AgNO3 = AgCl ↓+HNO3
四、离子的检验
2、检验SO42-的方法: (SO42-+Ba2+=BaSO4↓)
还会有氢元素或氢氧根,也属于盐类物质。
一、盐
2.盐的分类及命名: (1)可根据组成盐的阳离子和酸根离子进行分类。
①按阳离子可以把盐分成钾盐、钠盐、镁盐等
钾盐: KCl KNO3 K2SO4 等
盐 钠盐: NaCl NaNO3 Na2SO4 等
镁盐: MgCl2 MgSO4 Mg(NO3)2 等
初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)
应用广泛的酸、碱、盐一.溶液的酸碱性一、酸性溶液和碱性溶液1.实验:检验溶液的酸碱性实验试样白醋酸果汁稀盐酸纯碱溶液肥皂水石灰水氨水食盐水蔗糖水滴加紫色石蕊试液变红变红变红变蓝变蓝变蓝变蓝紫色紫色滴加无色酚酞试液无色无色无色变红变红变红变红无色无色结论酸性酸性酸性碱性碱性碱性碱性中性中性结论:(1)凡是能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性..溶液,并且该溶液不能使无色酚酞试液变色;(2)凡是能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性..溶液,并且该溶液能使无色酚酞试液变红;(3)不能使紫色石蕊试液变色,也不能使无色酚酞试液变色的溶液,我们称为中性溶液。
(4)如紫色石蕊试液及无色酚酞等能检验溶液酸碱性的试液,称为酸碱指示剂。
注意:①我们有时候还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性;②酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液能使红色石蕊试纸变蓝;③只有可溶性的酸性、碱性物质才能使指示剂变色,变色的是指示剂,而不是该物质。
2.日常生活中常见的酸性物质与碱性物质(1)酸性物质:山楂、柠檬、柑橘、西红柿等;(2)碱性物质:茶叶碱、烟碱等。
3.区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液注意:酸溶液是指酸的水溶液,酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液,因此酸溶液一定是酸性溶液,而酸性溶液不一定是酸溶液;同样,碱性溶液不一定是碱溶液,碱溶液一定是碱性溶液。
例如:硫酸铜、氯化铵的水溶液显酸性,而不是酸;纯碱、肥皂的水溶液显碱性,但不是碱。
4.补充知识:酸、碱、盐的概念(1)酸:电离时生成的阳离子全部..是氢离子的化合物。
如:HCl、HNO3、H2SO4、H2CO3等。
1HCl==H++Cl-;H2SO4==2H++SO42-;(2)碱:电离时生成的阴离子全部..是氢氧根离子的化合物。
如:NaOH、Ca(OH)2等。
NaOH==Na++OH-;Ca(OH)2==Ca2++2OH-;(3)盐:电离时生成金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。
高中化学常见的酸碱盐总结
高中化学常见的酸碱盐总结高中化学中常见的酸碱盐总结如下:
一、酸
1. 盐酸(HCl):无色液体,有刺激性气味,易挥发,能与水任意比互溶,主要用于实验室制取气体(HCl和H2)。
2. 硫酸(H2SO4):无色粘稠油状液体,有强烈的腐蚀性和氧化性,需密封保存。
3. 硝酸(HNO3):无色液体,有挥发性,与水任意比互溶,是一种强酸,常用于实验室制取气体(NO和NO2)。
二、碱
1. 氢氧化钠(NaOH):白色固体,易潮解,有强烈的腐蚀性和碱性,能与酸发生中和反应,主要用于实验室中制取气体(如H2)和某些有机物的制备。
2. 氢氧化钙(Ca(OH)2):白色粉末,微溶于水,主要用于建筑业中制备石灰浆和改良酸性土壤。
3. 氢氧化钾(KOH):白色固体,易潮解,有强烈的腐蚀性和碱性,能与酸发生中和反应,主要用于实验室中制取气体和某些有机物的制备。
三、盐
1. 氯化钠(NaCl):白色晶体,易溶于水,是食盐的主要成分,也是生活中常见的调味品。
2. 硫酸铜(CuSO4):蓝色晶体,溶于水后呈蓝色,常用作游泳池消毒剂和制备波尔多液。
3. 碳酸钠(Na2CO3):白色晶体,易溶于水,用于制备肥皂、玻璃、纸张等。
4. 硝酸银(AgNO3):白色晶体,溶于水后呈无色,常用于实验室中检验氯离子。
以上是高中化学中常见的酸碱盐总结,希望对你有所帮助。
常见无机酸与碱的性质及实验检测
常见无机酸与碱的性质及实验检测无机酸和碱是化学中常见的两类物质,它们具有独特的性质和重要的应用。
本文将介绍常见无机酸和碱的性质,并分享一些实验检测方法。
一、无机酸的性质无机酸是指在水溶液中能够产生H+离子的化合物。
它们通常带有酸性味道,可以腐蚀金属、变色酸性指示剂等。
以下是几种常见的无机酸及其性质:1. 硫酸(H2SO4)硫酸是化学实验室中使用最广泛的酸之一。
它具有强腐蚀性和强氧化性,可以与金属反应产生氢气。
此外,硫酸还可以与碱反应生成盐和水。
2. 盐酸(HCl)盐酸是一种强酸,具有刺激性气味和强烈的腐蚀性。
它可以与碱反应生成盐和水,同时产生大量的热。
盐酸还可以与金属反应生成氢气。
3. 硝酸(HNO3)硝酸是一种重要的强酸,具有强氧化性和腐蚀性。
它可以与金属反应产生氢气,并与碱反应生成盐和水。
无机酸的性质多种多样,可以通过实验来检测和确认其性质。
二、碱的性质碱是指在水溶液中能够产生OH-离子的化合物。
它们通常具有苦味和腥味,可以与酸中和产生盐和水。
以下是几种常见的碱及其性质:1. 氢氧化钠(NaOH)氢氧化钠是一种强碱,通常以固体形式存在。
它可以与酸中和生成盐和水,并具有腐蚀性。
氢氧化钠也被广泛应用于实验室和工业中。
2. 氢氧化铝(Al(OH)3)氢氧化铝是一种弱碱,常呈胶状沉淀。
它可以与酸反应中和产生盐和水。
氢氧化铝广泛应用于制备其他化学品以及医药制剂中。
3. 氢氧化钙(Ca(OH)2)氢氧化钙是一种常见的强碱,它具有强碱味,可以与酸反应中和产生盐和水。
氢氧化钙被广泛应用于水处理、建筑材料等领域。
三、实验检测方法确定一个物质是无机酸还是碱可以通过几种实验方法来进行:1. 酸碱中和实验取一定量的待测试物质溶液,加入酸性指示剂(如酚酞),观察颜色变化。
如果颜色变为红色,表示该物质是碱;如果颜色变为无色或其他颜色,表示该物质是酸。
2. 金属反应实验取一小块金属(如锌片或铁片),放入待测试物质溶液中,观察是否产生气泡。
酸碱盐分类
酸碱盐分类酸碱盐是化学中常见的三种物质类型,它们具有不同的化学性质和应用。
本文将以酸碱盐分类为标题,从酸、碱和盐三个方面进行介绍。
一、酸酸是一类具有酸性质的物质,常见的有硫酸、盐酸、硝酸等。
酸的特点是呈酸性,能够与碱中和,并能与金属反应产生气体。
酸的酸性大小可以通过酸的pH值来表示,pH值越小,酸性越强。
酸有许多重要的应用。
例如,盐酸常用于实验室中的化学反应中,可以作为酸催化剂;硫酸是一种重要的工业化学品,广泛用于电池、肥料和纺织工业;硝酸则被用于制造肥料、炸药和化肥等。
二、碱碱是一类具有碱性质的物质,常见的有氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾等。
碱的特点是呈碱性,能够与酸中和,并能与油脂反应产生肥皂。
碱的碱性大小可以通过碱的pH值来表示,pH值越大,碱性越强。
碱也有许多重要的应用。
例如,氢氧化钠广泛用于制造肥皂、玻璃和纸张等;氢氧化钙常用于净化水源和制备混凝土;氢氧化钾则被用于制造肥料和化妆品等。
三、盐盐是一类物质,由阳离子和阴离子组成,常见的有氯化钠、硫酸钠、硝酸钠等。
盐的特点是呈中性,不具有酸性或碱性。
盐的性质取决于阳离子和阴离子的组合,不同的组合将产生不同的盐。
盐也有许多重要的应用。
例如,氯化钠是人类日常生活中常用的调味品;硫酸钠常用于制造玻璃和纸张;硝酸钠则被用于制造炸药和肥料等。
在实际应用中,酸、碱和盐常常相互作用。
例如,酸和碱中和反应可以生成盐和水;酸和金属反应产生盐和氢气。
这些反应在生活和工业中都有重要的应用,例如制备盐、生产肥料等。
总结起来,酸碱盐是化学中重要的三种物质类型。
酸具有酸性质,碱具有碱性质,盐具有中性。
它们在生活和工业中都有广泛的应用,对人类的生产和生活都起着重要的作用。
对于化学学习者来说,了解酸碱盐的分类和性质,有助于更好地理解化学的基本原理。
巧学《第七章 应用广泛的酸碱盐》
关 键 词 :巧 设 实验 ;谐 音 趣 味 记 忆
法 ; 口诀 记 忆 法 : 归 纳记 忆 法
地方 ,就 和学 生共 同设 计实验方案 ,分 减 少死记硬背的练 习,注重考查角度 的
动学 生学习的主动性。在教学 中适时地 加进 一些 实验 ,化繁为简 ,把抽象 的问
重 注 意 三个 问题 :
帮助他们 排忧 解难 ,久而久之这部分学
生 的学 习兴趣 就会 被调动起来。而且进 行 个人 实 验也 便 于发 现 一些 知 识 的漏 洞, 对学生在 实验 中出现 的一些 “ 意外 ” 要及 时指 出 ,并组 织学生集体讨论 ,找 出事情 的根源 ,不能熟视无 睹。 ( 3)将 习题 改为 边讲 边实 验。在 讲解 练习时 ,如果 遇到抽象或有争议的 组实 验 ,让事 实说 话 ,这样可 以充分调
具备初 步的独立思考和钻研能力 ,但 自 学能力较差 , 往往缺乏科学的学 习方法。
( 1 )为何 练。任何 练 习 的设 计要
有 一定的 目的性 ,一方面是为 了巩 固基 础知识 ,提升能力 ;另一方面是检查学
特 别是 《 第七 章 应 用广 泛的酸碱 盐》
的 学习,有 的学生越学越觉 困难 ,本 文 浅谈一 下这 一章的学 习中如何让 学生巧
的兴趣 。 ( 2)口诀 记忆 法 。酸 碱盐 是初 中 化学 的重点 和难 点所 在 ,特别是对于盐 和碱 的溶解性学 生掌握起 来觉得很难 ,
时若能把教师演示实验改为学生 分组 实
验 ,效果可就不 同了:学生 自己动手 实 验既锻炼 了学生 的动手能力 ,也 活跃 了 气氛 ,激发 了学生 的兴趣 ,而且 每次实
中考化学一轮复习(第7章 应用广泛的酸、碱、盐)
中考化学一轮复习第7 章应用广泛的酸、碱、盐一、酸思考:酸属于(选填“混合物、化合物、单质”),酸中一定含有元素。
酸电离时都产生。
1.常见的酸:“三大强酸”是指、、;人的胃液中含有,汽车常用的电瓶(蓄电池)中有,食醋中含有,酸雨中含有极少量的。
思考:①实验室制取氢气是不能采用浓盐酸,也不能采用浓硫酸和硝酸,这是什么原因呢?②4个小烧杯中分别放入等质量的浓盐酸、蔗糖溶液、浓硫酸和浓硝酸,在空气中放置一段时间后,(假设温度不改变,水分不蒸发)溶液的质量和溶质质量分数有何变化?2.酸的特性(1)打开浓盐酸的瓶塞形成,这是因为盐酸具有性。
鉴别浓盐酸和稀盐酸最简便的方法是。
(2)硝酸具有性,与活泼金属反应。
打开浓硝酸的瓶塞形成,这是因为浓硝酸具有性。
盛放浓硝酸的试剂瓶是,由此可推测浓硝酸具有的性质。
(3)浓硫酸(H2SO4)的三大特点:①,可用于干燥一些气体②,能使木材、纸张等有机物发生③,与金属反应一般不生成氢气。
(4)在稀释浓硫酸时,要把沿烧杯内壁注入中,并不断,使。
思考:①在浓硫酸稀释过程中,玻璃棒起的作用是。
②用盐酸制取氢气时,氢气中将含有哪些杂质?如何证明?如何除去?③实验室制取二氧化碳时,含有哪些杂质?如何证明?如何除去?④酸的化学性质相似,是因为⑤有两瓶标签已经遗失了的溶液,已知一瓶是稀硫酸,一瓶是氢氧化钠溶液,如何分辨?3.酸的化学性质(1)与指示剂反应,酸溶液使石蕊试剂变色,酚酞试液遇酸,酸溶液的pH 7,pH ,酸性越强。
(2)酸+金属→ + 。
写出Fe 、Al分别与HCl和H2SO4反应的方程式、、酸和金属的反应属于(填基本反应类型),反应规律是。
(3)酸+金属氧化物→ + 。
铁锈的主要成分是(写化学式).将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸中,首先看到的现象是,反应的方程式为,过一会儿又看到,该反应的化学方程式为。
做完碱式碳酸铜受热分解的实验后,试管壁上留下的黑色物质可以用洗去,方程式为。
九年级化学下册 第七章 应用广泛的酸、碱、盐 第3节 几种重要的盐 第2课时 几种常见的盐同课异构2
静置后,取出少量上层澄清的液体置于两支试管中, 向一支试管中加入2滴酚酞试液,向另一支试管中的液体吹气, 观察现象。 滴有酚酞的变红色;吹气澄清液体变浑浊
4、将你观察到的结果记录下来,尝试用化学、物理知识作解 释,并与同学们进行交流
第3节 几种重要的盐 第2课时 几种常见的盐
沪教版 九年级下册
精选课件
情景导入
思考:我们现在所说的盐是不是就是我们平时吃的食盐呢?
不是,盐是一类物质,它包括的种类很多,食盐只是其中一种, 自然界中很多盐是晶体。
注意:有的晶体不是盐,有的晶体是盐!
盐是酸跟碱中和的产物。酸中的酸根阴离 子和碱中的金属阳离子结合而成。
都含有 碳酸根
CO3
统称 碳酸盐
它们都含有碳酸根,我们称之为碳酸盐。 碳酸盐的化学性质:能与酸(如稀盐酸)反应,产生二氧化碳。
精选课件
检验碳酸盐的方法: 向样品中加入稀
盐酸,有能使澄清石 灰水变浑浊的气体生 成。
精选课件
5.硫酸铜(CuSO4)
白色固体,能溶于水,水溶液呈蓝色,常利用硫 酸铜的这一特性,即遇水变蓝来检验水的存在。
精选课件
拓展
在古罗马表示富有与贫穷,不看拥有黄金的多少, 而是比藏有盐粒的数量,被历史上称为食盐货币时代。
我国的西藏过去也使用过盐巴货币。为了换取生 活必需的一小块盐巴,需要付出昂贵的代价。贵州解 放前只有少数人家吃得起吊盐(吃完饭以后,用舌头 在吊挂着的盐块上舔一下)可见食盐的贵重。
日常生活中常用食盐水清洗伤口,你知道这是为 什么吗?
大理石俗称汉白石,上等
建筑材料
酸碱盐分类
酸碱盐分类酸碱盐是化学中常见的三种物质类型,它们在日常生活和工业中都有广泛的应用。
本文将以酸碱盐分类为主题,分别介绍酸、碱和盐的性质、特点和用途。
一、酸的分类酸是一类具有酸性质的化合物。
根据酸的来源和性质,酸可分为无机酸和有机酸两大类。
1. 无机酸无机酸是指不含碳元素的酸,常见的无机酸有盐酸、硫酸、硝酸等。
这些酸通常是无色液体,具有刺激性气味和腐蚀性。
无机酸可以与碱反应生成盐和水,这种反应称为中和反应。
2. 有机酸有机酸是指含有碳元素的酸,常见的有机酸有乙酸、柠檬酸、醋酸等。
有机酸通常呈液体或固体形态,有特殊的气味。
有机酸广泛存在于生物体中,如柠檬中的柠檬酸、苹果中的苹果酸等。
有机酸也可以与碱反应生成盐和水。
二、碱的分类碱是一类具有碱性质的化合物。
根据碱的来源和性质,碱可分为无机碱和有机碱两大类。
1. 无机碱无机碱是指不含碳元素的碱,常见的无机碱有氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙等。
无机碱通常是白色固体,可溶于水,具有腐蚀性。
无机碱与酸反应生成盐和水,这也是中和反应的一种形式。
2. 有机碱有机碱是指含有碳元素的碱,常见的有机碱有胺类化合物。
有机碱通常是液体或固体,常用作溶剂、催化剂等。
有机碱的碱性相对较弱,与酸反应时也可以生成盐和水。
三、盐的分类盐是由酸和碱中和反应生成的化合物,有着广泛的应用。
根据盐的来源和性质,盐可分为无机盐和有机盐两大类。
1. 无机盐无机盐是由无机酸和无机碱中和反应生成的化合物,常见的无机盐有氯化钠、硫酸铜、硝酸铵等。
无机盐通常是晶体固体,具有各种不同的颜色和形态。
无机盐广泛应用于农业、化工、医药等领域。
2. 有机盐有机盐是由有机酸和无机碱或有机碱中和反应生成的化合物,常见的有机盐有乙酸钠、柠檬酸铵等。
有机盐通常是固体,常用作食品添加剂、药物等。
有机盐具有较强的溶解性和稳定性。
总结:酸碱盐是化学中重要的三种物质类型,它们在日常生活和工业中都有重要的应用。
酸和碱在中和反应中生成盐和水,而盐则是酸和碱中和反应的产物。
酸碱盐之间的反应及应用
酸碱盐之间的反应及应用酸、碱和盐是化学中非常重要的三种物质,它们在生活和工业中都有广泛的应用。
本文将详细介绍酸、碱和盐之间的反应及其应用。
首先,让我们来了解一下酸、碱和盐的定义和性质。
酸是一类具有酸性质的物质,能够在水溶液中产生氢离子(H+)的化合物。
常见的酸包括盐酸、硫酸和醋酸等。
酸的特点是味酸、酸性溶液能导电、与碱发生中和反应等。
碱是一类具有碱性质的物质,能够在水溶液中产生氢氧化物离子(OH-)的化合物。
常见的碱包括氢氧化钠、氢氧化钙和氢氧化钾等。
碱的特点是味苦、碱性溶液能导电、与酸发生中和反应等。
盐是由酸和碱中和反应生成的化合物。
酸和碱中和反应的产物是水和盐。
盐是由阳离子和阴离子组成的,可以分为无机盐和有机盐。
接下来,让我们来探讨酸、碱和盐之间的反应。
1.酸和碱中和反应:酸和碱可以发生中和反应,生成盐和水。
反应的化学方程式为:酸+ 碱→盐+ 水。
例如盐酸和氢氧化钠中和反应的方程式为:HCl + NaOH →NaCl +H2O。
2.酸和金属反应:一些金属可以与酸反应生成盐和氢气。
反应的化学方程式为:酸+ 金属→盐+ 氢气。
例如盐酸和锌的反应方程式为:2HCl + Zn →ZnCl2 + H2。
3.碱和非金属酸反应:碱和非金属酸可以发生中和反应生成盐和水。
例如氢氧化钠和硫酸反应的方程式为:2NaOH + H2SO4 →Na2SO4 + 2H2O。
4.酸和碳酸盐反应:酸可以与碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳。
例如盐酸和碳酸钠反应的方程式为:2HCl + Na2CO3 →2NaCl + H2O + CO2。
以上是一些酸、碱和盐之间常见的反应。
接下来,我们来介绍一些酸、碱和盐的应用。
1.酸的应用:(1)酸可以用于食品工业中,例如制作酸奶、蓝莓酱等。
(2)酸可以用于金属表面的酸洗和脱氧。
(3)酸可以用于制备化学药品,例如制备草酸和硝酸等。
(4)酸可以用于调节土壤酸碱度,促进植物的生长。
2.碱的应用:(1)碱可以用于制作肥皂和洗涤剂。
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幻灯片1第一节溶液的酸碱性第二节常见的酸和碱中和反应第三节盐化学肥料幻灯片2溶液的酸碱性幻灯片3考点1 溶液的酸碱性(1)指示剂:能检验溶液酸碱性的试剂。
(2)石蕊试液和酚酞试液遇到酸、碱性溶液的显色情况。
溶液性质指示剂酸性中性碱性石蕊试液酚酞试液红色紫色蓝色无色无色红色注意①石蕊试液能区分三种性质的溶液,酚酞试液不能区别________性和________性溶液。
②指示剂只能确定出溶液的酸碱性,不能确定溶液是否为酸溶液或碱溶液。
③在描述现象时注意变色的是指示剂而不是酸性或碱性溶液。
酸中幻灯片4考点2 溶液酸碱度的表示方法 pH1.酸碱度:。
溶液的酸碱度常用_______来表示。
(1)pH 的取值范围通常在________之间。
(2)溶液酸碱性强弱与pH 的关系如图14-1所示:0~14①pH 试纸不能润湿,若酸性溶液加水将其稀释,其溶液的pH 将会________,但不会超过________;而碱性溶液加水将其稀释时,溶液的pH 将会________,但不会________7。
②不可将pH 试纸直接浸入待测溶液中测试溶液的酸碱度,因为那样会污染待测溶液。
变大 7 减小 小于 幻灯片5考点3 溶液酸碱度的应用接近中性1.农作物一般适宜在pH_____________的土壤中才能生长2.正常的雨水pH <7,因为雨水中溶有空气中 ,化学方程式 。
酸雨的pH________5.6(与CO2无关,与SO2、NO2气体有关)。
CO2CO2 + H2O==H2CO3 小于 幻灯片6常见的酸和碱 中和反应幻灯片7考点1 浓盐酸和浓硫酸的性质浓盐酸浓硫酸性质 ______性,敞口放置瓶口产生________________性敞口 放置 变化溶液质量变_____,溶质质量分数_____溶液质量变________,溶质质量分数变 。
挥发白雾吸水大小小小注意①利用浓硫酸的吸水性,可用来干燥某些气体(不能干燥________等碱性气体)。
浓硫酸溶于水时放出大量的热。
在稀释浓硫酸时,一定要把________沿容器壁慢慢注入________里,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速地扩散,切不可把________倒入________中。
②浓硫酸能将纸张、木材。
NH3浓硫酸水水浓硫酸炭化幻灯片8考点2 酸的通性(H+)酸的通性盐酸硫酸与酸碱指示剂作用紫色石蕊试液变成______色,无色酚酞试液________色酸+活泼金属→盐+氢气酸+金属氧化物→盐+水红不变2HCl+Zn===ZnCl2+H2↑;2HCl+Mg===MgCl2+H2↑H2SO4+Zn===ZnSO4+H2↑;H2SO4+Mg===MgSO4+H2↑6HCl+Fe2O3===2FeCl3+3H2O2HCl+CuO===CuCl2+H2O3H2SO4+Fe2O3===Fe2(SO4)3+3H2OH2SO4+CuO===CuSO4+H2O幻灯片9酸的通性盐酸硫酸酸+碱→盐+水酸+碳酸盐→新盐+水+CO2H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O;Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2OHCl+NaOH===NaCl+H2O;2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O2HCl+Na2CO3===H2O+CO2↑+2NaClH2SO4+Na2CO3===H2O+CO2↑+Na2SO4注意①盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)有相似的性质,其原因水溶液中有________,所以有通性。
②酸中由于酸根不同,因此不同的酸在性质上有所区别,例如:实验室制二氧化碳只能用稀盐酸不能用稀硫酸。
H+幻灯片10考点3 常见的碱的性质(以氢氧化钠和氢氧化钙为例)烧碱1.氢氧化钠(NaOH)是一种________色固体,俗称________、________、________。
________溶于水,溶于水时________大量的热量,可用作某些气体的________剂。
但不能干燥二氧化碳、氯化氢气体。
暴露在空气中时,易吸收空气中的水分______,并与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质:2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O,所以氢氧化钠要密封保存。
NaOH有较强的腐蚀性.如何检验氢氧化钠是否变质?如何检验氢氧化钠溶液部分变质?部分变质的氢氧化钠溶液,如何除杂?白放出易火碱苛性钠干燥潮解取样,加足量稀盐酸,若有气泡产生则已经变质取样,先加足量CaCl2溶液,再加酚酞,若有白色沉淀、溶液变红则为部分变质。
Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH幻灯片112.氢氧化钙[Ca(OH)2]是一种白色粉末状固体,俗称________、________。
________溶于水,有腐蚀性。
制备:_____________________________(放热反应)。
熟石灰消石灰微CaO+H2O===Ca(OH)2幻灯片123.碱的通性碱的通性氢氧化钠氢氧化钙与酸碱指示剂作用紫色石蕊试液变成______色,无色酚酞试液变成______色碱+二氧化碳→碳酸盐+水蓝红Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O;2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O;幻灯片13碱+盐→新碱+新盐碱+酸→盐+水性质相似的原因溶液中都有____________2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4;3NaOH+FeCl3===Fe(OH)3↓+3NaClCa(OH)2+CuSO4===Cu(OH)2↓+CaSO4;Ca(OH)2+ Na2CO3 ===2NaOH CaCO3↓Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O;Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2ONaOH+HCl===NaCl+H2O;2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2OOH-注意不同的碱溶液中的金属离子不同,所以碱的化学性质有区别。
如NaOH不能与Na2CO3反应,但是Ca(OH)2溶液能与Na2CO3溶液反应;NaOH、Ca(OH)2都能与CO2发生反应,但前者反应时无明显现象,后者有白色沉淀生成。
可以利用性质或现象上的不同鉴别两种不同的碱。
幻灯片14考点4 中和反应1.中和反应:________和________作用生成________和________的反应叫作中和反应。
中和反应是_______________反应,其实质。
酸碱盐水放热(或复分解)H++OH-===H2O。
2.中和反应的应用:熟石灰改良酸性土壤;处理工厂的废水,一般用熟石灰、氨水中和硫酸厂的污水用胃舒平(含氢氧化铝)等药物来医治胃酸过多的病人;幻灯片15例1、如图所示以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同。
结合此图回答下列问题。
(1)稀盐酸中阳离子的符号是________。
(2)反应①中石蕊溶液变为________色。
(3)反应⑤的化学方程式为____________________________。
(4)图中只生成盐和水的反应有________(填序号)。
(5)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是________。
H+红Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O③⑤Na2CO3幻灯片16例2 化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。
为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组做了如下探究实验:(1) (如图所示),看到试管内液面上升。
这种现象是因为试管内外产生________。
A.温度差B.重力差C.压强差D.浮力差(2)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。
一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,消耗了CO2,你认为另一种原因是___________________________________。
CCO2溶于水(或与水反应),消耗了CO2[方法点拨] 当反应现象不明显时,验证化学反应是否发生的方法:(1) 从反应物的角度考虑,(2)通过检验生成物来证明二者确实发生了化学反应。
幻灯片17例3、小娟同学在进行酸碱中和反应的实验时,发现忘记了滴加指示剂。
为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小娟从烧杯中取少量反应物于一支试管中,滴加几滴无色酚酞试液,观察到酚酞试液不变色。
于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
盐酸过量,酚酞也不会变色不正确(1)她的结论是否正确?________;理由____ __(2)写出该中和反应的化学方程式:____________。
(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:NaOH+HCl===NaCl+H2O实验方法可能观察到的现象结论取样,滴加紫色石蕊试液试液变红盐酸过量取样,滴加碳酸钠溶液有气泡产生盐酸过量取样,加入锌粒等活泼金属有气泡产生盐酸过量实验方法可能观察到的现象结论幻灯片18例4、在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。
以下是几组同学的设想及做法:(1)甲组同学的实验:在烧杯中加入5 g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。
请回答:①酚酞试液的作用是__________________________。
指示反应的终点(判断恰好完全反应)②当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3 g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为______________(结果用百分数表示)。
1.6%幻灯片19盐化学肥料幻灯片20考点1 几种常见的盐物质化学式、俗名性质用途备注氯化钠______,俗称______ 无色、易溶于水的晶体,其水溶液pH________7作调味剂和防腐剂;配制生理盐水;重要的化工原料溶解度受温度影响不大,用蒸发结晶的方法析出;NaCl食盐=幻灯片21碳酸钠白色粉末,易溶于水Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH;Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl;制烧碱;广泛应用在玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等工业上溶液的pH______7,显______性。
我国化学家____________在改进纯碱的制法上作出了重大贡献>碱Na2CO3 侯德榜纯碱碳酸氢钠白色粉末,能溶于水NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑焙制糕点、治疗胃酸过多等能与盐酸发生反应,产生二氧化碳气体NaHCO3小苏打幻灯片22碳酸钙白色难溶于水的固体。
CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2OCaCO3 ===CaO+CO2↑实验室中常用石灰石(或大理石)和稀盐酸来制取CO2。