二年级上安全教案

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小学二年级上册安全教育教案范文3篇

小学二年级上册安全教育教案范文3篇

小学二年级上册安全教育教案范文3篇(课件播放小偷被抓的片段),师:正因为有了你们这些智多星的帮忙,小偷被捕了。

听!(课件播放掌声)这掌声是送给英勇的警察叔叔的,也是送给咱们班助人的小勇士的。

看来,拨打110向警察局求助来抓小偷还真管用。

(二)了解其余的求助电话及其作用。

1.过渡:通过刚才的学习,小朋友们知道了拨打110向“警察局”报警,可以“抓住坏人”,那生活中,像“110”这样的紧急电话还有哪些呢?该向哪儿呼叫求助?它们都有什么作用呢?2.指名说,教师随机贴出:119、120、122、急救中心、消防队、扑灭火灾、救护伤病员、处理交通事故。

3、巩固练习:设置情境,请生判断该拨打哪个求助电话?向哪里求助?A.我上街去,看见两车相撞了,幸好没有人受伤。

B.老奶奶乘坐公交车晕倒了,其余的乘客真为她着急啊!??请学生来假设生活中可能出现的紧急情况,其余学生判断:该拨打哪个号码求助?4、孩子们,紧急情况又发生了。

看,(课件出示火灾图片)加工厂的主人肯定很伤心、很难过,咱们帮帮他吧!像这样的情况该拨打什么电话呢?学生说:拨打119。

5、指名尝试拨打119,评价。

6、出示结果:接到这位勇敢的孩子的求助电话,结果怎么样呢?(课件出示:消防车声音及消防队员灭火图片)消防员叔叔迅速赶到火灾现场,相信这场大火会迅速扑灭!谢谢咱班热心助人的孩子。

(三)拨打1201.过渡:小朋友,生活中的意外随时都有可能发生,你们看(课件出示:车祸图)2.小朋友们,你看到了什么?此时我们该怎么帮帮这个受害者呢?(拨打120)预设:拨打122。

(练习拨打)那,要使伤者及时得到救助,还该拨打什么电话呢?(拨打120)那该如何正确呼叫呢?3.请生上台,表演拨打。

点拨,评价。

(并指出,同时这件事情也给我们提了个醒,平时过马路时一定要特别小心。

)4.出示拨打后的结果。

(课件播放消防车声)这位叔叔得到及时的救助,感谢两位孩子!(四)小结:(指着板书)看来,要正确呼叫紧急电话:就要尽快拨打、说清详细地址或环境特征,还要简要地说清事情发生的情况,这样才能及时得到救助。

小学二年级上册生命安全教育老师备课教案模板3篇精选

小学二年级上册生命安全教育老师备课教案模板3篇精选

小学二年级上册生命安全教育老师备课教案模板3篇精选二年级上册生命安全教育教案:掏鸟窝危险教学目标1、了解一些安全标志的含义,生活中不要随意攀爬,注意危险的发生。

2、通过学习,要懂得爱护小鸟,知道掏鸟窝既破坏生态环境,又是非常危险的事情。

教学准备CAI课件、安全标志实物教学时间1课时教学过程一、导入1、谈话导入2、出示安全标志实物(禁止吸烟标志、注意安全标志、禁止通行标志、禁止攀爬标志、高压危险标志等)问:这些标志你们认识吗表示的含义是什么指名学生说一说,教师适时补充说明。

3、教师归纳:生活中很多地方张贴有安全标志,它时刻提醒着我们注意安全。

(教师把禁止攀爬标志和高压危险标志张贴在黑板上)小朋友天性好动,喜欢爬高,你们知道那些地方不能攀爬吗二、出示情境图1、请同学们带着问题认真看一看:(1)、小猫看见了什么(2)、小猫做了什么(3)、小猫最后怎么了2、谁能讲述一下这个故事指名学生说一说。

3、通过这个故事,你知道了什么(板书课题:掏鸟窝危险)4、教师小结:小猫爬电线杆掏鸟窝,不幸摔伤了。

要知道,掏鸟窝可是一件非常危险的事情!看到高处的鸟窝,你会去掏吗三、智慧屋1、仔细阅读第64页的内容,回答下面的问题:(1)鸟窝一般在什么地方(2)大树和电线杆为什么不能爬呢(3)掏鸟窝对鸟儿会造成怎样的伤害(4)你认为应该怎么做2、指名学生汇报。

第66页锦囊小卷《两只鸟蛋》。

4、教师归纳:掏鸟窝十分危险,为了我们自身的安全,也为了保护鸟类,保护生态环境,我们不要掏鸟窝!四、解决问题CAI课件出示(爬树图、爬杆图、攀高压塔图、攀岩图)导入1、谈话导入:树梢和电线杆上时常可以看见鸟窝。

有的同学会耐不住好奇,爬上去掏鸟窝。

可是,这个举动很危险哟!出示课题。

2、出示安全标志实物(禁止吸烟标志、注意安全标志、禁止通行标志、禁止攀爬标志、高压危险标志等)问:这些标志你们认识吗表示的含义是什么指名学生说一说,教师适时补充说明。

3、教师归纳:生活中很多地方张贴有安全标志,它时刻提醒着我们注意安全。

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案二年级安全教育教案一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识,防止意外事故的发生。

2.培养学生良好的行为习惯,促进学生的健康成长。

3.提高学生的自我保护意识,学会自我保护的方法。

二、教学重点和难点1.重点:让学生掌握基本的安全知识,防止意外事故的发生。

2.难点:提高学生的自我保护意识,学会自我保护的方法。

三、教学过程1.导入新课:通过讲述一些安全事故的案例,引起学生对安全的重视。

2.知识点讲解:讲解如何防止意外事故的发生,包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。

同时,让学生了解哪些行为是危险的,哪些行为是安全的。

3.案例分析:通过分析一些真实的案例,让学生更加深刻地认识到安全的重要性。

4.小组讨论:让学生分组讨论,分享自己的安全经验和做法,互相学习。

5.课堂小结:总结本节课学到的知识点,让学生加深对安全知识的理解和记忆。

四、教学方法和手段1.讲解法:通过讲解安全知识,让学生了解安全的重要性。

2.案例分析法:通过分析真实的案例,让学生更加深刻地认识到安全的重要性。

3.小组讨论法:通过分组讨论,让学生互相学习,分享自己的安全经验和做法。

4.多媒体辅助教学:使用多媒体课件,展示安全知识的相关图片和视频,帮助学生更好地理解安全知识。

五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习:通过课堂小测验或提问的方式,检验学生对安全知识的掌握情况。

2.作业:布置一些与安全知识相关的作业,如写一篇关于如何防止意外事故的短文等。

3.评价方式:通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等方面,对学生进行综合评价。

同时,鼓励学生互相评价,促进互相学习。

六、辅助教学资源与工具1.教学PPT:使用PPT展示安全知识的相关图片和视频,帮助学生更好地理解安全知识。

2.教学视频:使用视频资料展示安全知识和实际操作方法,帮助学生更好地掌握安全技能。

3.教学道具:使用道具模拟实际场景,让学生更加深入地理解安全知识和技能。

七、结论通过本节课的学习,让学生掌握了基本的安全知识,提高了自我保护意识,学会了自我保护的方法。

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇
随着社会的不断发展,安全教育越来越受到人们的重视。

特别是在学校教育中,保障学生的生命安全是每位教师和家长义不容辞的责任。

本文针对二年级学生,提出20篇安全教育教案,旨在提高学生安全意识,培养自我保护能力,营造安全校园环境。

一、课堂安全教育
1.防火安全:教育学生遵守校园消防安全规定,不玩火、不燃放烟花爆竹,掌握火灾逃生技能。

2.防盗安全:教育学生保管好个人物品,不随意将钥匙、钱包等贵重物品放在教室或公共场合。

3.交通安全:教育学生遵守交通规则,上下楼梯靠右行,不在楼梯上打闹,不追逐嬉戏。

4.饮食安全:教育学生注意饮食卫生,不吃过期、变质食品,不暴饮暴食,养成良好的饮食习惯。

5.防溺水:教育学生远离水源,不私自下水游泳,预防溺水事故的发生。

6.防触电:教育学生不靠近电源,不随意触摸电器设备,避免触电事故。

7.防自然灾害:教育学生遇到地震、洪水等自然灾害时,要学会保护自己,遵循逃生原则。

8.防意外伤害:教育学生注意日常生活中的安全隐患,如使用剪刀、刀具等尖锐物品时要注意安全。

二、课外活动安全教育
9.户外活动安全:教育学生在户外活动中要注意安全,避免摔倒、碰撞等意外伤害。

10.体育活动安全:教育学生在体育活动中遵循运动规则,预防运动损伤。

11.社会实践安全:教育学生在参加社会实践活动中,要遵守纪律,服从安排,确保安全。

12.同伴交往安全:教育学生在与同伴交往中,要尊重他人,文明礼貌,避免发生冲突。

通过以上安全教育教案,我们希望能提高二年级学生的安全意识,培养他们的自我保护能力,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

二年级上学期生命安全教育教案范文(通用6篇)

二年级上学期生命安全教育教案范文(通用6篇)

二年级上学期生命安全教育教案二年级上学期生命安全教育教案范文(通用6篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。

怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的二年级上学期生命安全教育教案范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级上学期生命安全教育教案1教学目的:1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?3、行车、行人应靠哪边走?过马路应怎样走?4、小学生过马路为什么要戴小黄帽?5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看模拟表演,议一议:1、表演内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈心得体会。

(四)小结:1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇
(实用版)
目录
1.教案简介
2.二年级安全教育的重要性
3.教案内容概述
4.教案实施步骤
5.教案的实际应用效果
正文
【教案简介】
本教案是为了帮助二年级学生树立安全意识,掌握基本的安全知识,提高自我保护能力而设计的。

一共包括 20 篇,内容涵盖了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等多个方面。

【二年级安全教育的重要性】
对于二年级的学生来说,安全教育是至关重要的。

这个年龄段的孩子好奇心重,探索欲望强,但又缺乏足够的自我保护能力,因此,对他们进行安全教育,提高他们的安全意识和自我保护能力,是防止意外事故发生的有效手段。

【教案内容概述】
这 20 篇教案内容包括交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等方面,旨在帮助学生了解并掌握日常生活中可能遇到的安全问题及处理方法。

【教案实施步骤】
教案的实施步骤主要包括:首先,通过生动的故事或实例引出安全主
题;然后,讲解相关的安全知识;接着,通过实例分析或情景模拟,让学生实际操作,加深理解;最后,进行总结,强调安全意识的重要性。

【教案的实际应用效果】
通过这 20 篇教案的学习,学生能够更好地理解安全知识的重要性,提高自我保护能力,减少意外事故的发生。

同时,也能让学生的家长和老师更加放心。

小学二年级安全教育教案5篇

小学二年级安全教育教案5篇

小学二年级安全教育教案5篇小学二年级安全教育教案篇1教学目标:1、认识校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。

教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。

教学过程:一.校园中存在的安全隐患。

(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2. 学生饮食、就餐的安全隐患。

3. 学生交通安全隐患。

4. 校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记寿春品牌,当我责任。

不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。

小学二年级上册安全教育教案

小学二年级上册安全教育教案

小学二年级安全教案20篇第1篇(一)教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的.教育。

(二)教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性a、二年级安全教育教案(开学第一课):公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

(三)、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

第2篇教学目标:1、初步了解眼睛近视和生病的原因,认识科学用眼的重要性2、了解有关眼睛的保健常识,养成科学用眼的良好习惯3、激发学生珍爱健康的生命意识教学设计:一、游戏体验,感受眼睛的重要作用1、学生分成三组,老师预先在黑板上画两个圈,每次上台一个同学,在圆圈内加画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等,但眼睛必须用手蒙住。

(课上同学也可自己在圆圈上填画,之后闭上眼睛再画一遍,自己比较画出的效果。

)待全部画完,大家一同讨论哪一组画得好。

2、睁、闭眼找语文书。

规则:和同桌一组蒙上眼睛,从书包里找出语文书。

时间各为1分钟。

3、睁、闭眼写一句话:“天上有一只小鸟。

”规则:同桌相互蒙上眼睛。

4、老师问:(1)眼睛被蒙住后,画画、写字、找东西时有什么不方便。

小学二年级安全教育教案(三篇)

小学二年级安全教育教案(三篇)

小学二年级安全教育教案(三篇)【班会目的】通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】1、学生通过各种渠道搜集相关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存有什么危险。

但是,家庭生活中仍然有很多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:二、家居安全1、用电安全随着生活水平的持续提升,生活中用电的地方越来越多了。

所以,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)理解了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)发现有人触电要设法即时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持充足的氧气,防止煤气中毒。

三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。

真是令人痛心。

提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提升警惕,注意来往的车辆。

二年级上册安全教育教案三篇

二年级上册安全教育教案三篇

二年级上册安全教育教案三篇教学目标:1、知道人体的主要器官及其功能。

2、注意用眼、用脑的卫生,防止过度疲劳。

3、在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为,防止受到伤害。

教学重点:在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为,防止受到伤害。

教学难点:在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为,防止受到伤害。

教学准备:1、人体器官的挂图或课件。

2、让学生课前搜集相关健康的小常识,并做成小卡片。

3、调查身边同学产生近视的原因。

教学时数:2课时。

教学过程:一、说说自己生病时的经历。

1、听故事。

2、说说自己最难忘的一次病痛。

3、生病时有哪些症状,自己有什么感受?4、自己的症状最后是怎样消除的?二、认认我是谁。

1、出示人体的某一器官图,让学生认认它是什么。

2、说出这个器官的主要功能及日常生活中保护它的相关知识。

三、小探究:他们为什么都是“小眼镜”?1、调查学生中眼睛近视的情况。

2、寻找自己近视的原因。

3、总结在日常生活中保护视力的方法。

四、健康习惯小测试1、填写教材中的表格。

2、家长监督检查。

游戏1、《开汽车》首先将场地布置成街道的样子,分配角色,让孩子在游戏中明白到,扮演司机的应该注意车子和车子不能碰撞,扮演行人过马路的时候走斑马线,认清行、停指示灯,过马路时要看清是红灯还是绿灯,红灯行,绿灯停。

可培养孩子在城市交通中保护自己的水平。

2、《角色游戏》让家长充当陌生人来提问,孩子回答。

例如:①、下大雨时,一个陌生人说,他能用他的车载你回家,你该怎么应付?②、在游乐场,一个陌生人说,他的宠物狗丢失了,问你:“能帮我找一找吗?”你怎么办?教学反思:知道人体的主要器官及其功能。

注意用眼、用脑的卫生,防止过度疲劳。

安全标志ABC教学活动目标:1、通过学习增强学生安全意识,提升学生在生活中的自我保护意识。

2、通过学习使学生理解安全标志的名称、含义、特征和作用。

3、通过设计安全标志,促动学生思维创新水平。

二年级上册安全教案(精选5篇)

二年级上册安全教案(精选5篇)

二年级上册安全教案(精选5篇)二年级上册安全教案(篇1)教学目标1.提高学生在劳动时的安全意识。

2.知道在劳动时应注意哪些安全问题。

重点、难点提高学生在劳动时的安全意识;知道在劳动时应注意哪些安全问题。

教学准备课前搜集具体的信息。

教学过程一、导入播入歌曲《劳动最光荣》(幻1)问:同学们知道这首歌的名字吗?(生齐答)是的,劳动是最光荣的,我们美丽整洁的校园离不开大家每天日常的清扫和维护,下面,我们一起来看一个安全小卫士带给我们的小短片(幻1视)播放短片:劳动中的安全1问:在短片中,你发现了哪些不安全的行为?(幻2)(指名答)师:我们的日常生活中,也有很多类似的行为,这节课,我们就一起来探讨,怎样让我们的劳动变的安全起来。

(幻3)二、新授:1、我们先来看看,安全小卫士怎样来帮我们纠正这些不安全的行为。

播放短片:劳动中的安全2(幻3视)2、师:看过短片,大家肯定也想到了我们平时的劳动,那么,在你的劳动过程中,你遇到过哪些不安全的行为?这些不安全的行为会给我们带来什么样的危害?(幻4)(指名答)3、看来,不正确的劳动行为会给我们带来很多危险,我们应该怎样保证劳动过程中的安全呢?请大家翻开书第6页,大家以小组的形式学习6—9页安全伴我行,想一想:我们应该如何保证劳动过程中的安全呢?在使用劳动工具时,我们应该注意哪些问题?请把你认为对你有帮助的内容划出来。

(幻5) (小组汇报,根据学生回答进行板书)4、看来,通过学习,大家都明白了劳动中的注意事项,现在,请大家判断,下面的行为正确吗?为什么?(幻6)(1)小丽站在三楼的窗台上擦玻璃。

(2)小刚用完扫帚后放回原位。

(3)小强和小刚横抬着一桶水。

(4)要大扫除了,小芳抢到了一把扫帚去打扫清洁区。

(5)小红用湿抹布擦电灯。

5、大家都说得非常好,下面,请大家结合你所承担的劳动任务,结合你的劳动经验,和同桌说说,在今后的劳动中你应该怎样做?(幻7)(指名答)6、看来,劳动安全已经深深的扎根于我们心中,让我们来齐读这首《校园劳动安全歌声》(幻8)校园劳动很重要,安全意识要提高。

二上安全教育教案7篇

二上安全教育教案7篇

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生命安全二年级上册教案(必备7篇)

生命安全二年级上册教案(必备7篇)

生命安全二年级上册教案(必备7篇)生命安全二年级上册教案第1篇教学目标1、相较于行路、乘汽车,铁路对于学生稍显陌生,通过网络图片等形式,帮助学生建立认识,了解乘车时的需要以及相关事项。

2、通过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施。

教学内容:交通安全应急常识教学过程:一、铁路交通安全1、谈话导入师:咱们同学有乘坐过火车的吗?你能给大家描述一下乘坐火车的感觉?以及乘坐火车时须注意的安全问题?生:介绍、交流师:下面咱们通过短片,对火车进一步了解。

1、道轨上的安全知识2、铁道路口的安全常识3、电气化铁路的安全知识4、乘火车的安全常识生:交流观看短片时的收获与新的发现。

师:分组表演情景短剧。

四、交通安全应急常识师:如果你在路上发生交通事故,你会怎么做?学生交流师:结合刚才同学们的介绍,现在我们共同观看大屏幕,还需要注意哪些问题?(实物展示课本25页的知识)生:交流收获师:有首歌唱得好,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,在生活中我们应该及时向需要帮助的人伸出援助之手,做一些力所能及的事情。

回顾交流,编儿歌、读儿歌:绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等。

红绿灯,大眼睛,通行安全建奇功。

交通标志作用大,要看清楚再行动。

指示标志蓝白圆,也有长和正方形。

警告标志三角形,顶角朝上看仔细,黄底黑边黑图案,还有白底红图案。

禁令标志压斜杠,白底红圈黑图案,也有个别三角形,顶角朝下看分明。

指路标志也重要,上下左右都管到。

再去记住三标线,指示警告和禁止,黄白实虚为主线,条条线路辩明白。

交通意识时时记,安全两字在心中。

教学反思:学生建立认识,了解乘车时的需要以及相关事项。

生命安全二年级上册教案第2篇一、教学目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

珍惜生命,健康成长。

二、教学重点:掌握一些自救自护的本领三、教学难点:掌握一些自救自护的本领四、班会准备:1、确定主持人,诗歌朗诵排练。

二年级安全教育教案七篇

二年级安全教育教案七篇

二班级安全教育教案七篇二班级安全教育教案1活动目标:1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2、知道当本身得到别人的帮忙时,要学会感谢别人。

活动准备:故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图中班幼儿防溺水教案活动过程:一、师幼谈话进入本次活动的主题。

师:“小伙伴们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)师:“有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就(老师停下,让幼儿本身猜想。

),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

二、老师出示小猫图片,叙述故事《小猫落水》。

老师叙述故事,引导幼儿认真倾听故事。

师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)老师小结:小猫很怕热,它趁父亲妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)老师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去。

师:“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答)老师小结:是小鸭子救了它,假如没有小鸭子小猫就淹死了。

师:“假如你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”老师引导幼儿回答问题,初步了解当本身得到别人帮忙的时候,要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全学问。

师总结:当没有大人在本身身边的时候,小伙伴们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,假如碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,否则你就会像小猫一样掉到水里。

请小伙伴说一说“假如不当心掉到水里了,你会怎么做。

”二班级安全教育教案2【教育目的】“安全第一”“安全无小事”,暑假将至,为了使同学能过上一个平安、欢快的假期,围绕“道路交通安全”“家庭防火”“外出旅游”“游泳安全”“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对同学进行放假前的安全教育,提高同学的安全意识,使同学学会一些自救的方法,让同学在碰到不安全时能实行确定的措施,保护本身。

二年级安全教案20篇简案

二年级安全教案20篇简案

二年级安全教案20篇简案教案一:上下楼梯安全教学目标: 1. 了解上下楼梯的安全注意事项。

2. 学会正确使用扶手和保持平稳步伐。

3. 培养学生良好的上下楼梯习惯。

教学内容: 1. 上下楼梯的基本动作示范。

2. 上下楼梯的安全注意事项。

3. 标明楼梯的方向和扶手的位置。

教学过程: 1. 首先,老师向学生简单讲解上下楼梯的安全问题,并强调使用扶手和保持平稳的步伐的重要性。

2. 接着,老师示范正确的上下楼梯动作,要求学生观察并模仿。

3. 请同学们有序排队,每人依次上下楼梯,其他同学观察并给予评价。

4. 最后,老师总结上下楼梯的安全注意事项,并鼓励学生在日常生活中遵守。

教案二:午餐安全教学目标:1. 了解午餐时的安全注意事项。

2. 学会正确使用餐具和咀嚼食物。

3. 培养学生良好的餐桌礼仪。

教学内容: 1. 如何正确使用餐具。

2. 如何咀嚼食物。

3. 如何保持干净的餐桌环境。

教学过程: 1. 首先,老师向学生简单讲解午餐时的安全注意事项,例如不要大声喧哗、不要互相打闹等。

2. 接着,老师示范正确使用餐具和咀嚼食物的方法,要求学生观察并模仿。

3. 请同学们有序就座,每人依次使用餐具进餐,其他同学观察并给予评价。

4. 最后,老师强调保持餐桌的整洁,并教育学生们多吃水果和蔬菜,注意平衡饮食。

教案三:随身物品管理教学目标: 1. 认识个人物品的重要性。

2. 学会合理安排个人物品。

3. 培养学生爱惜公共财物的意识。

教学内容: 1. 认识个人物品的种类和价值。

2. 如何合理安排个人物品。

3. 如何爱惜公共财物。

教学过程: 1. 首先,老师向学生简单讲解个人物品的种类和价值,并强调个人物品的重要性。

2. 接着,老师示范如何合理安排个人物品,例如使用书包、文件夹等。

3. 学生们自觉整理自己的物品,例如书包、文具盒等。

4. 最后,老师强调爱惜公共财物的重要性,并要求学生们在日常生活中遵守。

小学二年级安全主题班会教案5篇

小学二年级安全主题班会教案5篇

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

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1.⼩学⼆年级安全主题班会教案 ⼀、教学⽬标: 1、通过对学⽣⾏路、骑车、乘车等知识的了解,提⾼学⽣的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学⽣树⽴⾃护、⾃救观念,形成⾃护、⾃救的意识,使学⽣安全、健康成长。

⼆、教学内容: ⾏路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 三、教学过程: (⼀)列举交通安全事故交通安全:⾃从1886年德国⼈发明了世界上第⼀辆以汽油做燃料的机动车以来,它使⼈类进⼀步向现代⽂明迈进,但同时也带来了交通事故这⼀灰⾊阴影。

交通事故已成为“世界第⼀害”,⼀个永恒的话题。

⽽中国是世界上交通事故死亡⼈数最多的国家之⼀。

中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡⼈数均超过10万⼈,已经连续⼗余年居世界第⼀。

全国平均每天发⽣交通事故1600起,死亡257⼈,受伤1147⼈,其中中⼩学⽣占总⼈数的8%左右。

直接经济损失731万。

年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职⼯;可以使200万个穷困地区失学⼉童重新⾛进学堂,改变他们的⼈⽣轨迹。

交通安全,⼀个关系⼈⽣质量、家庭幸福的话题。

当⼀个鲜活的⽣灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当⼀个好端端的家庭因为惨痛的车祸⽽⽀离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,⾯对着这些触⽬惊⼼的交通事故,你将会对⼈们(如司机、⾏⼈、亲⼈、交通管理部门等等)说些什么? 教师总结:“⽣命如此美丽,⼜是如此脆弱,爱惜⽣命提⾼交通安全意识”。

(⼆)不良交通⾏为 1、马路上追逐打闹。

2、跨越隔离墩。

3、不满12周岁骑⾃⾏车。

4、在⼤街⼩路上踢⾜球、捉迷藏很危险。

5、在马路上地下铁路跳绳、跳⽅格。

二年级上学期生命安全教育的教案(通用6篇)

二年级上学期生命安全教育的教案(通用6篇)

二年级上学期生命安全教育的教案(通用6篇)班会目的:通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全学问,进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命,安康成长。

班会预备:1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

班会程序:一谈话引入:同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像不存在什么危急。

但是,在我们平常的生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。

下面就谈谈平常的生活中需要留意什么:二、校园安全常识1、防踩踏:学校是人群密集的地方,防踩踏是学校安全的重要问题, 1)进出教师要有序,不推挤。

2)在教室和走廊不奔驰、追赶。

3)上下楼梯靠右行2、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题, 1)制止在校园内玩火、放炮。

2)上试验课要留意教师的要求,不要随便乱动药品。

3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。

盼望大家能齐抓共管。

共同参加到校园安全防范的活动中来。

3、防校园暴力:同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。

若存在分歧、冲突要准时沟通化解,不要心存怨恨。

若发觉对方寻衅滋事应准时向有关教师反映状况,寻求学校的帮忙。

三、消防安全学问1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、发生火灾不行乘坐电梯,要向安全出口逃命。

2、一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。

3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

四、日常人身安全常识在家留意不玩猫,别逗狗。

2、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要把握一些根本的用电常识。

1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

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二年级上安全教案第一单元在商场、在影院、在剧场1、不要离开家长教学目标:1.知道在人员聚集的公共场所,一定要拉紧爸爸妈妈的手。

2.知道如果与父母走散,知道该怎么办。

3.知道不要独自一个人到人员稀少的地方去,也不要在人多的地方逗留,更不要与陌生人走。

教学准备:知道在人员聚集的公共场所,一定要拉紧爸爸妈妈的手。

知道如果与父母走散,知道该怎么办。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 在人员集中的公共场所,同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手,千万不能自己乱跑,否则很容易走散。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论: 小鹏的做法对不?为什么?四、安全小提示:1.在人员聚集的公共场所,同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手。

2.如果与父母走散,最好站在原地,她们会回来找您的。

3.如果找不到父母也可以请商场里的工作人员帮忙,通过商场的广播让父母来接您。

4.不要独自一个人到人员稀少的地方去,也不要在人多的地方逗留,更不要与陌生人走。

五、安全小问号: 回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。

小军与妈妈在商场里走散了,她该怎么办呢?板书设计不要离开家长1.在人员聚集的公共场所,同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手。

2.如果与父母走散,该怎么办呢?2、瞧准安全门的位置教学目标:1.认识安全门的标志。

2.知道到人员集中的地方时,要先确认安全门的位置,以及它就是否可以正常使用。

3.知道当发生紧急情况时,要从安全门迅速逃离建筑物。

教学准备:知道到人员集中的地方时,要先确认安全门的位置,以及它就是否可以正常使用。

知道当发生紧急情况时,要从安全门迅速逃离建筑物。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入:在商场、剧场、旅馆等公共场所,都会设置安全门或安全通道标志。

您知道安全门标志的作用不?二、阅读安全小故事。

三、分组讨论: 楠楠妈妈说的话,您明白不?您记住了不?四、安全小提示:1.认识安全门的标志。

2.到人员集中的地方时,要先确认安全门的位置,以及它就是否可以正常使用。

3.当发生紧急情况时,如火灾、地震等,要从安全门迅速逃离建筑物。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。

您知道安全门标志的作用不?瞧准安全门的位置(板书)1.认识安全门的标志。

2.到人员集中的地方时,要先确认安全门的位置,以及它就是否可以3..当发生紧急情况时,要从安全门迅速逃离建筑物。

第二单元在家里1.挑食、偏食就是坏习惯教学目标:1.养成不挑食、不偏食的好习惯。

2.知道各种食物里含的营养成分不一样,如何才能健康成长。

养成不挑食、不偏食的好习惯。

知道各种食物里含的营养成分不一样,如何才能健康成长。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 我们的身体里需要很多营养元素,而这些营养从哪里来呢?主要就是依靠我们吃的食物提供,而各种食物里含的营养成分也不一样。

所以只有不挑食、不偏食,才能保证身体健康。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论: 萌萌的身体里缺钙与维生素,这就是为什么?有什么害处呢?四、安全小提示:1.养成不挑食、不偏食的好习惯。

2.少吃零食,千万不能只吃零食不吃饭。

3.多吃瓜果、蔬菜,它们含有各种各样的维生素,会帮助小朋友们长身体。

4.零食、糖果中含有的热量与糖分多,如果吃得太多,不仅会发胖、牙疼,还会引发其她的疾病。

五、安全小问号, 回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。

小雪每天吃很多零食,很少吃正餐。

她还对自己说:“零食中也有很多营养呢!”可就是她长得却不高,您知道为什么不?板书设计:挑食、偏食就是坏习惯1.养成不挑食、不偏食的好习惯。

2、少吃零食、糖果。

3.多吃瓜果、蔬菜。

2、指甲里的细菌课型: 新授课教学目标:1、知道要经常剪指甲,经常洗手,养成良好的卫生习惯。

2.知道指甲刀很锋利,同学们不要自己剪指甲,以免剪到指甲边的肉,要请爸爸妈妈帮忙剪。

3、知道要经常剪指甲,经常洗手,养成良好的卫生习惯。

知道指甲刀很锋利,同学们不要自己剪指甲,以免剪到指甲边的肉,要请爸爸妈妈帮忙剪。

教学方法: 讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 指甲的缝隙中有许多污垢,而污垢中又藏有很多细菌。

如果不经常清理,这些细菌会与食物一起进入身体里,还会引起肚子痛或者其她一些疾病。

因此我们要勤剪指甲。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论: 荣荣的习惯好不好?荣荣爸爸说的话您知道不?四、安全小提示:1.经常剪指甲。

2.经常洗手,清除污垢,保持手的清洁。

3.同学们要积极地配合爸爸妈妈给您剪指甲,从小养成卫生的好习惯。

4.指甲刀很锋利,同学们不要自己剪指甲,以免剪到指甲边的肉,要请爸爸妈妈帮忙剪。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。

为什么要按时剪指甲呢?说一说不剪指甲的危害。

六、板书设计指甲里的细菌1、经常剪指甲,经常洗手,养成良好的卫生习惯。

2.指甲刀很锋利,同学们不要自己剪指甲,以免剪到指甲边的肉,要请爸爸妈妈帮忙剪。

3、煤气阀不能拧课型: 新授课教学目标:1.知道远离煤气炉灶,不要去碰燃气阀门。

2.掌握燃气泄漏的判断方法。

3.掌握燃气泄漏时的应对方法。

教学重、难点: 掌握燃气泄漏的判断方法。

掌握燃气泄漏时的应对方法。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入:煤气泄漏时十分危险的,泄漏的气体不但会使人中毒昏迷,严重的甚至会危及生命。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论: 您觉得宁宁能关好燃气阀门不?拧不紧会怎样?四、安全小提示1.远离煤气炉灶。

2.不要去碰燃气阀门。

3.燃气泄漏时,泄露的气体会散发出一股刺鼻的气味,这种气体没有颜色。

4.如果在家闻到这种气味,一定要及时告诉爸爸妈妈检查燃气阀门,并立即开窗通风,同时不要开关电器与使用明火,以防发生爆炸。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。

如果发现家中燃气泄漏了,您该怎么办?六、板书设计:煤气阀不能拧1.远离煤气炉灶,不要去碰燃气阀门。

2.燃气泄漏时,泄露的气体会散发出一股无色、刺鼻的气味,。

3.如果在家闻到这种气味,一定要及时告诉爸爸妈妈检查燃气阀门,并立即开窗通风,同时不要开关电器与使用明火,以防发生爆炸。

第三单元在路上1、不能越过的黄线课型: 新授课教学目标:1.了解乘坐火车、地铁与轻轨时的安全知识。

2.知道如何安全地候车与乘车。

教学重点:了解乘坐火车、地铁与轻轨时的安全知识。

教学难点: 知道如何安全地候车与乘车。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 同学们知道火车站台、地铁站台与轻轨站台内黄线的作用不?那就是告诉人们在候车时一定要注意安全,注意保持安全距离,以防发生危险。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论: 妈妈让兰兰听阿姨的话站到黄线以外,您知道就是为什么不?四、安全小提示1.等候火车、地铁与轻轨时,要站在黄线以外。

2.不要单独乘坐火车、地铁。

3.不要站在车厢的连接处。

4.等候火车、地铁与轻轨时,不要东张西望,不要跑跳,要拉紧大人的手,以防走散。

5.不要挤靠在车门旁。

6.如果没有座位,要站稳扶好。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。

等候火车、地铁与轻轨时您知道为什么不能越过黄线不?六、板书设计不能越过的黄线1、等候火车、地铁与轻轨时,要站在黄线以外。

2.不要单独乘坐火车、地铁。

3、不要站在车厢的连接处。

4、等候火车、地铁与轻轨时,不要东张西望,不要跑跳,要拉紧大人的手,以防走散。

5、要挤靠在车门旁。

6、如果没有座位,要站稳扶好。

3。

奇怪的东西不能捡课型: 新授课教学目标:1.知道如果碰到有骷髅头标志的东西,一定要及时告诉大人。

2.能识别有警示作用的标志。

教学重点:知道如果碰到有骷髅头标志的东西,一定要及时告诉大人。

教学难点:能识别有警示作用的标志。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 有骷髅头标志的瓶子大家千万别去碰,里面装的都就是有毒或有危险的东西。

如果同学们接触它可能会中毒,严重的会危及生命!二、阅读安全小故事。

三、分组讨论: 如果大伟没有阻止龙龙,可能会怎样?四、安全小提示1.无论在什么地方都不要随便捡奇怪的东西。

2.如果碰到有骷髅头标志的东西,一定要及时告诉大人。

3.要识别有警示作用的标志。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。

您还知道哪些警示标志?六、板书设计奇怪的东西不能捡1.如果碰到有骷髅头标志的东西,一定要及时告诉大人。

2.识别有警示作用的标志。

第四单元雨、雷、火、冰1 衣服着火了要迅速脱下课型新授课教学目标:1.知道不要在室内燃放烟花爆竹,更不要玩火。

2.知道身上着火了该怎么办。

教学重点:知道不要在室内燃放烟花爆竹,更不要玩火。

教学难点: 知道身上着火了该怎么办。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 燃放烟花爆竹就是有危险的,如果不小心着火了该怎么办呢?二、阅读安全小故事。

三、分组讨论: 辉辉与小光在楼道里放烟火的危险不?为什么?四、安全小提示1.不要在室内燃放烟花爆竹,更不要玩火。

2.如果火已经烧至皮肤时,往身上浇水可以帮助灭火,但千万不要用灭火器往身上喷,因为干粉灭火剂会造成伤口感染的。

3.如果火苗窜到身上,要及时把着火的衣服脱掉。

4.如果来不及脱衣服,也可以躺在地上打滚,把身上的火苗压灭。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。

六、板书设计如果衣服着火了,该怎么办?1.衣服着火了要迅速脱下2、不要在室内燃放烟花爆竹,更不要玩火。

2.结冰了,路上小心课型新授课教学目标:1.知道见到路面有冰,要绕开走,防止滑倒发生危险。

2.知道千万不要在马路上溜冰,以免发生意外。

教学重点:知道见到路面有冰,要绕开走,防止滑倒发生危险。

教学难点:知道千万不要在马路上溜冰,以免发生意外。

教学方法:讲授法、讨论法教学过程:一、引入: 很多同学都喜欢溜冰,但没有戴任何护具玩儿就是很危险的。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论: 大勇为什么会受伤?怎样避免?四、安全小提示1.下雪、下雨时,路比较滑,同学们走路要小心,以防摔倒。

见到路面有冰,要绕开走,防止滑倒发生危险。

2.千万不要在马路上溜冰,因为这样很容易被过往的车辆撞倒,发生意外。

3.如果同学们想滑冰,可以请爸爸妈妈带您到正规的滑冰场去。

但要记得戴上护膝、护腕等必要的防护用具,一旦摔倒可以防止受伤。

五、安全小问号回答问题,并把答案及理由讲给家长听一听,请她们判断您的答案就是否正确。

1.如果想滑冰了该怎么办?2.可以在路边的冰面上滑冰不?六、板书设计:结冰了,路上小心1.见到路面有冰,要绕开走,防止滑倒发生危险。

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