华师《学前教育管理》在线作业
奥鹏作业华师《学前教育管理》在线作业-0003
华师《学前教育管理》在线作业-0003改革创新的意识与能力属于园长应该具有的()素质。
选项【A】:政治思想品德素质
选项【B】:善于理财当家
选项【C】:能力素质
选项【D】:文化专业素质
正确选项：C
发挥个人影响力的积极作用属于园长的()领导艺术。
选项【A】:掌控权力的艺术
选项【B】:协调人际关系的艺术
选项【C】:运筹时间的艺术
选项【D】:运用信息的艺术
正确选项：A
园长素质不包括()
选项【A】:善于理财当家
选项【B】:政治思想品德素质
选项【C】:能力素质
选项【D】:文化专业素质
正确选项：A
下列不属于园所规章制度的贯彻执行需要注意的是()
选项【A】:注重宣传教育
选项【B】:领导者率先垂范
选项【C】:严格检查督促
选项【D】:规章制度的执行可以灵活进行处理
正确选项：D
托幼园所计划，从时间方面进行的分类不包括()。
华师《学前教育学》在线作业-0001
华师《学前教育学》在线作业-0001
幼儿常规是指（）。
A:幼儿的行为常规
B:幼儿的活动常规
C:幼儿的思维习惯
D:幼儿的动作常规
答案：A
保育员的职责不包括（）。
A:负责本班房舍、设备、环境和清洁卫生工作
B:在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班老师组织教育活动
C:设计幼儿游戏活动方案
D:妥善保管幼儿衣物、药物和本班的设备、用品等
答案：C
结构游戏是指（）。
A:有结构的游戏
B:儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏C:有组织的游戏
D:有指导有计划的游戏
答案：B
（）提出“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。
A:陈鹤琴
B:陶行知
C:张学门
D:蔡元培
答案：A
教育的目的是（）。
A:通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人
B:促进社会进步
C:促进科学技术发展
D:促进文化传承
答案：A
启蒙性原则是指（）。
A:学前教育要对儿童进行最基本的，入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础
B:教授儿童最简单的知识
C:学前教育必须遵循的首要原则
D:在儿童教育中使用发现式教学方式
答案：A
幼儿园教育目标要符合（）。
A:儿童家长的期望。
华师《学前教育学》在线作业.doc
1.以下哪项不是直观形象法的内容。
（）A.观察法B.演示法C.示范法D.想象法【参考答案】: D2.回归主流是（）。
A.取消残疾儿童特殊教育学校，让残疾儿童回归到普通学校B.将残疾儿童与正常儿童在一起受教育，大部分时间和正常儿童在一起，对其障碍问题由专门人员给予一定强度的单独训练C.使用主流意识及主流思想教育儿童D.使用原始传统教育方式对儿童开展教育【参考答案】: B3.教育的宏观功能是（）。
A.促进社会发展B.促进个体成长C.促进人的身心发展D.促进科技进步【参考答案】: A4.（）提出“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。
A.陈鹤琴B.陶行知C.张学门D.蔡元培【参考答案】: A5.学前班教育小学化倾向的原因不包括（）。
A.迎合了家长“望子成龙”的心态B.师资力量薄弱C.办学条件差D.儿童智力发育超前【参考答案】: D6.学前班教育小学化的危害不包括（）。
A.影响幼儿身体的正常发育B.制约幼儿智力的发展C.促进儿童过早成熟D.压制幼儿良好个性的形成【参考答案】: C7.皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。
（）A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11-15岁【参考答案】: C8.保育员的职责不包括（）。
A.负责本班房舍、设备、环境和清洁卫生工作B.在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班老师组织教育活动C.设计幼儿游戏活动方案D.妥善保管幼儿衣物、药物和本班的设备、用品等【参考答案】: C9.以下哪项不是采用直观形象法应注意的事项。
（）A.直观形象法的手段可以多样化B.直观形象法的形象化对象也可以多样化 C.直观形象法不需要与行为练习相结合 D.直观形象法要与语言法相结合【参考答案】: C10.环境体验法就是（）。
A.让儿童通过多接触自然环境学习知识B.将课堂搬到教室外C.根据一定的教育目的或教育要求，创设相应的环境条件，让儿童通过与环境的相互作用甚至在体验环境的过程中主动学习和发展D.让儿童自由自在自然环境中探索，主动获取知识，获得体验【参考答案】: C11.以下哪项不属于蒙台梭利提出的儿童敏感期。
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1.事业心和责任感属于园长应该具有的()素质。
A.善于理财当家B.政治思想品德素质C.文化专业素质D.能力素质【参考答案】: B2.托幼园所财产物品管理不包括()A.建立健全制度，专人负责保管财产B.定期检查维修，重视物品保养C.注重勤俭节约，爱护公物的思想教育，建立损坏公物的赔偿制度D.建立儿童学籍档案【参考答案】: D3.托幼园所计划，从时间方面进行的分类不包括()A.长期计划B.中期计划C.短期计划D.全园工作计划【参考答案】: D4.在教育计划、教育工作方案实施过程中经常地进行的评价，亦称过程评价。
这种评价属于()A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.绝对评价【参考答案】: B5.园长素质不包括()A.善于理财当家B.政治思想品德素质C.能力素质D.文化专业素质【参考答案】: A6.对照计划对执行阶段的活动和成果进行评价和诊断，肯定成绩，发现问题，纠正偏差。
这属于管理过程的()环节。
A.计划B.实行C.检查D.总结【参考答案】: C7.思想政治教育方法的特点不包括()A.权威性B.启发性C.长期性D.复杂多样性【参考答案】: A8.一定的科学管理知识属于园长应该具有的()素质。
A.政治思想品德素质B.善于理财当家C.能力素质D.文化专业素质【参考答案】: D9.评价对象即评价者自身，评价者根据一定标准对自己的学习、工作等状况进行自我分析并作出判断。
这是指()A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.自我评价【参考答案】: D10.党组织发挥政治领导作用不包括()A.听取园长的工作报告，审议办园方针、发展规划、教育改革方案、管理制度以及经费使用等有关幼儿园建设和改革的重大问题，提出意见和建议B.发挥监督保证作用C.支持园长与行政部门行使和履行职责D.教育和激励群众，调动群众的积极性。
【参考答案】: A11.改革创新的意识与能力属于园长应该具有的()素质。
A.政治思想品德素质B.善于理财当家C.能力素质D.文化专业素质【参考答案】: C12.发挥个人影响力的积极作用属于园长的()领导艺术。
18秋华师《学前教育管理》在线作业满分答案
华师《学前教育管理》在线作业事业心和责任感属于园长应该具有的()素质。
A.善于理财当家B.<p>政治思想品德素质</p>C.文化专业素质D.能力素质正确答案:B托幼园所财产物品管理不包括()A.建立健全制度，专人负责保管财产B.定期检查维修，重视物品保养C.注重勤俭节约，爱护公物的思想教育，建立损坏公物的赔偿制度D.建立儿童学籍档案正确答案:D托幼园所计划，从时间方面进行的分类不包括()A.长期计划B.中期计划C.短期计划D.全园工作计划正确答案:D在教育计划、教育工作方案实施过程中经常地进行的评价，亦称过程评价。
这种评价属于()A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.绝对评价正确答案:B园长素质不包括()A.善于理财当家B.政治思想品德素质C.能力素质D.文化专业素质正确答案:A对照计划对执行阶段的活动和成果进行评价和诊断，肯定成绩，发现问题，纠正偏差。
这属于管理过程的()环节。
A.计划B.实行C.检查D.总结正确答案:C思想政治教育方法的特点不包括()A.权威性B.启发性C.长期性D.复杂多样性正确答案:A一定的科学管理知识属于园长应该具有的()素质。
A.政治思想品德素质B.善于理财当家C.能力素质D.文化专业素质正确答案:D评价对象即评价者自身，评价者根据一定标准对自己的学习、工作等状况进行自我分析并作出判断。
这是指()A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.自我评价正确答案:D党组织发挥政治领导作用不包括()A.听取园长的工作报告，审议办园方针、发展规划、教育改革方案、管理制度以及经费使用等有关幼儿园建设和改革的重大问题，提出意见和建议B.发挥监督保证作用。
华师15春《学前教育学》在线作业试卷
华师 15 春?学前教育学?在线作业9 t: o' N- G . i9 p8 `. v K" ]7 E% A5 I% i一、单项选择题：1.学前班教育小学化偏向的原由不包含()。
(总分值 :2)A.逢迎了家长“望子成龙〞的心态B.师资力量单薄C.办学条件差D. 少儿智力发育超前# d. b' o9 A% C! `2.教育的目的是 ()。
(总分值 :2)A.经过教育过程把受教育者培育成为何样质量和规格的人B.促使社会进步C.促使科学技术展开D.促使文化传承3.学前教育的独立性原那么是指()。
(总分值 :2)& z. ]& f: R' n: ]) ?- V2 n4 eA.听任少儿自由展开B.由少儿自己决定学习内容C.在学前教育中充足尊敬少儿的主体性，独立性，让少儿依靠自己的经验和能力主动进行各样活动，根绝承办取代 " `, I5 o0 z) ^- }D.教师自主决定教育内容 : S6 g, |" L" s4.杜威的教育原那么主要包含 ( )。
(总分值 :2)A. 适量超前 4 H. D! L9 F) [; i# d& k6 RB.从做中学C. 重申教师的主导主体作用% v# a. c( ~: o& W' H1 y+ ?, GD.教师中心论5.幼儿惯例是指 ()。
(总分值 :2)A.幼儿的行为惯例 % L7 F- N( q* R+ |! j# q9 ^B.幼儿的活动惯例C. 幼儿的思想习惯 4 N+ x' m; `$ y2 t' ?D.幼儿的动作惯例 / c. t: x1 `0 M+ H8 w6.学前启发教育的内容不包含()。
(总分值 :2)A.道德方面的启发教育B.智力方面的启发教育C.体能方面的启发教育D.价值观方面的启发教育7.构造游戏是指 ()。
(总分值 :2)A.有构造的游戏B.少儿利用各样不一样的构造资料，经过手的创建来反应四周现实生活的游戏 % Z1 q. \9 W( s( I& ~3 J4 pC.有组织的游戏 ( d- R/ e% c" E" vD. 有指导有方案的游戏+ v% h9 R# }3 `$ t! D! Y: E8.启发性原那么是指 ()。
华师《学前教育学》在线作业_3.doc
1.学前启蒙教育的内容不包括（）。
A.品德方面的启蒙教育B.智力方面的启蒙教育C.体能方面的启蒙教育 D.价值观方面的启蒙教育【参考答案】: D2.学前班是以学龄前（）的儿童为教育对象的教育组织形式。
A.2-3年B.1-2年C.1-3年D.2-4年【参考答案】: B3.下列哪项不是制定学前教育目的的依据（）。
A.我国教育方针B.社会发展的需要C.学前儿童发展的需求D.儿童家长期望【参考答案】: D4.（）提出“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。
A.陈鹤琴B.陶行知C.张学门D.蔡元培【参考答案】: A5.角色扮演法是指（）。
A.模拟现实社会中的某些情景，让儿童扮演其中的角色，尝试从该角色的立场上分析问题、处理问题、体验情感，并通过及时的反馈和教师指导，了解别人的需求和感受，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范B.通过让儿童模仿别人获取知识C.让儿童学习表演的技巧，并且运用到情景训练中D.让儿童学会站在他人的立场上思考问题【参考答案】: A6.综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以（）为最高目的，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
A.儿童的知识学习B.儿童身心的均衡发展C.儿童的心理发展D.儿童的生理发展【参考答案】: B7.下列哪一项不是达成良好师生关系的基本做法（）。
A.消除幼儿对教师的恐惧B.让幼儿学会如何尊重他人C.与儿童共同制定良好师生关系的基本原则 D.满足幼儿的全部要求【参考答案】: D8.社区是指（）。
A.在一定的地域内的人群从事经济、政治、科学文化活动，并由此构成一定的生产关系与社会关系的小社会B.由一群居民居住的小区C.由多个小区组成的街道 D.由共同兴趣的一群人组成的社会团体【参考答案】: A9.以下哪项不是正确的游戏教育观（）。
A.游戏影响学习B.游戏是儿童的正当权利C.爱玩会玩是评价婴幼儿发展的标准之一 D.游戏是婴幼儿最自然最有效的学习【参考答案】: A10.以下哪项不是采用直观形象法应注意的事项。
16春华师《学前教育学》在线作业
华师《学前教育学》在线作业一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。
）1. 以下哪项不是实施表扬鼓励法应注意的事项。
（）. 正确选择所要表扬鼓励的行为. 因人而异，有针对性地表扬鼓励. 表扬鼓励要具体明确. 使用笼统的表扬方式正确答案：2. 学前班是以学龄前（）的儿童为教育对象的教育组织形式。
. 2-3年. 1-2年. 1-3年. 2-4年正确答案：3. 保育员的职责不包括（）。
. 负责本班房舍、设备、环境和清洁卫生工作. 在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班老师组织教育活动. 设计幼儿游戏活动方案. 妥善保管幼儿衣物、药物和本班的设备、用品等正确答案：4. 教育的基本要素不包括（）。
. 教育者. 受教育者. 教育管理者. 教育的物质资源正确答案：5. 皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。
（）. 0-2岁. 2-7岁. 7-11岁. 11-15岁正确答案：6. 《情感智力》的作者是（）。
. 美国哈佛大学心理学博士丹尼尔?戈尔曼. 皮亚杰. 维果斯基. 华生正确答案：7. 杜威的教育原则主要包括（）。
. 适度超前. 从做中学. 强调教师的主导主体作用. 教师中心论正确答案：8. 角色扮演法是指（）。
. 模拟现实社会中的某些情景，让儿童扮演其中的角色，尝试从该角色的立场上分析问题、处理问题、体验情感，并通过及时的反馈和教师指导，了解别人的需求和感受，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范. 通过让儿童模仿别人获取知识. 让儿童学习表演的技巧，并且运用到情景训练中. 让儿童学会站在他人的立场上思考问题正确答案：9. 混合班是指将年龄相差在（）月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式。
. 4. 8. 12. 10正确答案：10. 幼儿常规是指（）。
. 幼儿的行为常规. 幼儿的活动常规. 幼儿的思维习惯. 幼儿的动作常规正确答案：11. 以下哪项不是直观形象法的内容。
华师《学前教育学》在线作业_4.doc
1.学前教育的独立性原则是指（）。
A.放任儿童自由发展B.由儿童自己决定学习内容C.在学前教育中充分尊重儿童的主体性，独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替D.教师自主决定教育内容【参考答案】: C2.学前班教育小学化的危害不包括（）。
A.影响幼儿身体的正常发育B.制约幼儿智力的发展C.促进儿童过早成熟D.压制幼儿良好个性的形成【参考答案】: C3.学前班教育小学化倾向的原因不包括（）。
A.迎合了家长“望子成龙”的心态B.师资力量薄弱C.办学条件差D.儿童智力发育超前【参考答案】: D4.皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。
（）A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11-15岁【参考答案】: C5.下列哪一项不是达成良好师生关系的基本做法（）。
A.消除幼儿对教师的恐惧B.让幼儿学会如何尊重他人C.与儿童共同制定良好师生关系的基本原则D.满足幼儿的全部要求【参考答案】: D6.蒙台梭利认为教育的基本内容不包括（）。
A.肌肉练习B.日常生活练习C.初步的知识教育D.政治教育【参考答案】: D7.学前班是以学龄前（）的儿童为教育对象的教育组织形式。
A.2-3年B.1-2年C.1-3年D.2-4年【参考答案】: B8.幼儿园教育目标要符合（）。
A.儿童家长的期望B.幼儿园教育目标要符合我国社会发展和国情的需求 C.经济发展的需要 D.科技进步的需要【参考答案】: B9.幼儿园的年龄对象是（）。
A.1-6岁B.3-8岁C.3-6岁D.4-7岁【参考答案】: C10.杜威的教育原则主要包括（）。
A.适度超前B.从做中学C.强调教师的主导主体作用D.教师中心论【参考答案】: B11.下列哪项不是制定学前教育目的的依据（）。
A.我国教育方针B.社会发展的需要C.学前儿童发展的需求D.儿童家长期望【参考答案】: D12.社区是指（）。
A.在一定的地域内的人群从事经济、政治、科学文化活动，并由此构成一定的生产关系与社会关系的小社会B.由一群居民居住的小区C.由多个小区组成的街道D.由共同兴趣的一群人组成的社会团体【参考答案】: A13.综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以（）为最高目的，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。
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B.正确
5.诊断性评价指在教育活动或某项工作开始之前，某一决策方案出台之前所进行的摸底性、预测性评价。
A.错误
B.正确
6.教育行政是国家教育职能的表现形式。
A.错误
B.正确
7.幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格。
A.错误
B.正确
8.实行园长负责制的目的是增强幼儿园的办园自主权，使幼儿园成为独立的办学实体。
A.幼儿健康状况的观察和检查
B.认真执行生活制度和常规，注重生活护理和行为习惯的培养
C.创设良好的生活环境和良好的班级人际心理氛围
D.开展体育活动，加强安全管理和教育
6.下列有关管理概念界定正确的是()
A.管理是对社会组织而言，是社会共同劳动的必然要求
B.管理的主要职能是协调各有关个人的活动，以 执行生产总体的运动所产生的一般职能，如计划、组织、指挥、控制等，使个人的努力与组织的目标相一致
B.发挥监督保证作用
C.支持园长与行政部门行使和履行职责
D.教育和激励群众，调动群众的积极性。
12.规章制度必须保证相对的稳定，使之在一定时间，一定条件下发挥管理功能，规范各类人员的行为，保证园所工作有稳定秩序。这体现了园所规章制度制定的()原则
A.稳定性
B.教育性
C.政策性
D.科学性
A.错误
B.正确
15.学前教育管理学是一门新兴学科
A.错误
B.正确
13.托幼园所目标管理过程的计划阶段的活动不包括()
A.论证决策
B.协商分解
C.确定目标
D.定责授权
14.幼儿园全部工作的中心是()
A.保教工作
B.后勤工作
C.总务工作
D.计划工作
15.管理的基本职能不包括()
A.计划职能
B.组织职能
C.控制职能
D.指挥职能
C.凝聚作用
D.激励作用
3.托幼园所环境管理的一般原则包括()
A.确保环境安全合乎卫生要求
B.环境条件要为教育教学服务
C.环境创设要因地制宜经济适用
D前教育评价的功能包括()
A.鉴定功能
B.导向功能
C.激励功能
D.反馈功能
5.幼儿生活管理的内容包括()
A.掌控权力的艺术
B.协调人际关系的艺术
C.运筹时间的艺术
D.运用信息的艺术
3.园长素质不包括()
A.善于理财当家
B.政治思想品德素质
C.能力素质
D.文化专业素质
4.下列不属于园所规章制度的贯彻执行需要注意的是()
A.注重宣传教育
B.领导者率先垂范
C.严格检查督促
D.规章制度的执行可以灵活进行处理
A.错误
B.正确
12.所谓领导仅指领导者个人的活动，它是单因素的。
A.错误
B.正确
13.学前教育行政指国家和地方政府及其教育行政部门通过制定规划、法规政策等来对幼教事业进行宏观管理，以保证幼教事业的发展。
A.错误
B.正确
14.社区是指共同地域范围生活的人群，这时在相对独立的地域中，以一定社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，是相对独立的地域社会，即社会区域共同体。
A.错误
B.正确
9.科学管理的目的中心在于提高劳动生产率,这是泰罗的管理思想中的观点。
A.错误
B.正确
10.管理过程是指为实现预定的管理目标，管理者组织全员按计划、有步骤地进行的共同活动程序。
A.错误
B.正确
11.领导就是领导者带领和引导被领导者，在一定客观环境下，为实现组织共同目标而奋斗的行为过程。
华师《学前教育管理》在线作业-0003
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.改革创新的意识与能力属于园长应该具有的()素质。
A.政治思想品德素质
B.善于理财当家
C.能力素质
D.文化专业素质
2.发挥个人影响力的积极作用属于园长的()领导艺术。
C.管理是实现预定目标的行动，管理的核心是人与人的行为
D.管理的实质是追求效率，使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，即1+1>2
7.班级学习环境的营造方式包括()
A.玩具材料的提供要将儿童置于活动的主体地位
B.注意活动空间的合理结构和有效利用
C.活动室墙壁的布置
D.活动室环境设置的具体要求
C.可控性
D.集体性
三、 判断题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.管理是一种文化现象。
A.错误
B.正确
2.领导活动的主要特征是"带领"和"引导"。
A.错误
B.正确
3.幼儿园的双重任务是保育和教育幼儿。
A.错误
B.正确
4.创设良好的生活环境是卫生保健工作的内容之一。
二、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.园长的职责包括()
A.坚持正确教育思想的领导，确保保教中心工作
B.建立有效的园所管理体系，建设好教职工队伍
C.善于理财当家
D.做好家长工作，密切园所与社区的联系
2.托幼园所实施目标管理的作用包括()
A.启动作用
B.导向作用
5.托幼园所计划，从时间方面进行的分类不包括()
A.长期计划
B.中期计划
C.短期计划
D.全园工作计划
6.指幼儿园制定的规章制度必须符合党和国家的政策法规，要符合党的教育方针精神和教育行政部门颁布的有关法规条例的规定，而不能与之相违背,这体现了园所规章制度制定的()原则
A.教育性
8.我国现行幼教管理体制与管理原则包括()
A.政府负责、幼教事业管理地方化
B.分机管理，教育部分发挥主导作用
C.分工负责，幼教事业管理社会化
D.园长负责制
9.管理过程包括()
A.计划
B.实行
C.检查
D.总结
10.班级保教管理工作特点包括()
A.直接性
B.全面整体性
B.稳定性
C.政策性
D.科学性
7.对检查中获取信息的要求不包括()
A.信息的及时性
B.信息的可靠性
C.信息的有效性
D.信息的多元性
8.行为科学学派的主要理论不包括()
A.需要层次理论
B.双因素理论
C.ＸＹ理论
D.人际关系理论
9.幼儿园的规章制度能够体现幼教工作的本质属性，符合教育与管理的客观规律。这体现了园所规章制度制定的()原则
A.教育性
B.政策性
C.科学性
D.稳定性
10.下列不属于园长的职责的是()
A.坚持正确教育思想的领导，确保保教中心工作
B.建立有效的园所管理体系，建设好教职工队伍
C.做好家长工作，密切园所与社区的联系。
D.具有改革创新的意识与能力
11.党组织发挥政治领导作用不包括()
A.听取园长的工作报告，审议办园方针、发展规划、教育改革方案、管理制度以及经费使用等有关幼儿园建设和改革的重大问题，提出意见和建议