海淀区高一年级第一学期语文期末考试题及答案
海淀区高一年级第一学期语文期末考试题及答案
海淀区高一年级第一学期语文期末练习(2010.1)一、基础知识及其运用（25分）1．下列词语加点字注音全都正确的一项是（2分）A．友谊（yì）瞭望（liáo）渐染（jiān）束之高阁（sù）B．悄然（qiǎo）肄业（yì）着装（zháo）溘然长逝（kē）C．愤懑（mân）炽热（chì）蜷缩（quán）涸辙之鲋（hã）D．粗犷（kuàng）勖勉（xù）委靡（mí）混水摸鱼（hún）2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）A．斑斓销声匿迹慷概怨天犹人B．提携雷厉风行商榷横槊赋诗C．赎罪义愤填赝谛造无动于衷D．暇迩终南捷径聘请责无旁待3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（2分）①一场大雪覆盖了乌鲁木齐,国际机场百余架次航班受阻,数千名乘客机场。
②《论语》所宣扬的伦理道德，早已到政教体制、民间习俗和人们的心理习惯中。
③哥本哈根世界气候大会的目的是控制温室气体的排放，全球变暖的速度。
A.滞压渗入延缓B.滞留渗入延迟C.滞压渗透延迟D.滞留渗透延缓4．下列各句中加点成语的使用，不恰当的一项是（2分）A.当下某些领导往往在就职演说时信誓旦旦，可他们一登上官位，就在贪欲的驱使下把自己的誓言抛到九霄云外去了。
B.去年元月一日，京城市民盼望已久的前门铛铛车首日开通，前来乘坐的市民不绝如缕，纷纷体验其中的快乐。
C. 在很长一段时间里，中国的某些一线城市一直是国际品牌角逐的主战场，许多厂商在这个市场里叱咤风云。
D.面对社会上的种种批评，坐享祖辈、父辈成果的富二代置若罔闻，把那些批评全都当作耳边风，不予理睬。
5．下列各句中，没有语病表意明确的一句是（2分）A．“中国制造”已经遍布全球各个角落，成为影响国际制造业格局的重要力量和向世界展示了中国的崭新形象。
B．中国首座文字博物馆在河南安阳开馆，该馆收藏了甲骨文、金文、简牍帛书、汉字书法史、少数民族文字等多种文物。
北京市海淀区高一上语文期末试卷答案
2019北京海淀高一（上）期末语文本试卷共100分，考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
2019 一、本大题共6小题，共16分。
（一）阅读下而两段文字，完成1-2题。
（6分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀看些白花，有（nidonιι6）地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明殊，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕淸香，仿佛远处离楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的鋤动，像闪电般，霎时传过荷垢的那边去了.，叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色：而叶子却更见风致了。
（节选自朱自清《荷塘月色》）不逢北国之秋，已将近十年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，澤柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早展是来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很鬲的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的篮朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑邑次之，淡红邑最下。
最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
（节选自郁达夫《故都的秋》）1.根据拼音“n诅OnU6”写岀词语，并解释“渺茫” 一词在文中的含义。
（2分）2.《荷塘月色》写景近于工笔，细致写实：《故都的秋》写景近于写意，侧重传达作者的主观情趣。
请结合上而两段节选文字加以分析。
（4分）（二）阅读下而的文章，完成3-6题。
（10分）没有秋虫的地方阶祈看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹄鸽①箱里的生活，鹄鸽未必这样枯燥无味呢。
秋天来了，记忆就轻轻提示道：“凄凄切切的秋虫又要响起来了。
2021-2022年北京海淀高一语文上学期期末试卷及答案
2021-2022年北京海淀高一语文上学期期末试卷及答案一、实用类文本阅读阅读下面的文章，完成下面小题。
爱让梦想飞越大山徐元锋“我从心底敬佩您这样的人……您为这些女孩子们在荆棘重重的道路上开出了一片天，督促她们走向了更高、更远的地方。
您选择将自己的爱给了山区的女孩们，让她们看到了更为广阔、美丽的风景。
”12月5日，南航乘务员朱静怡给飞机上偶遇的一位乘客写了封信。
这位乘客正是全国优秀共产党员、云南丽江华坪女子高中校长张桂梅。
为大山里的女孩点亮梦想，张桂梅老师感动了无数素昧平生的人。
究竟是什么，赋予一位山区人民教师如此厚重的力量？“源源不断的爱奔向我、鼓励我”陈法羽一辈子也忘不了在华坪女子高中入学时那张贴在床边、写着自己名字的小纸条。
她是女高的第二届毕业生，如今是丽江市永胜县一名民警。
2009年，陈法羽初中毕业，中考没达到高中录取线。
父亲对地说：“自费读高中咱家供不起，要不你回家，过几年找个好人家嫁了。
”那一年，陈法羽16岁，心有不甘。
此时有人告诉她，华坪建了所免费女子高中。
专门招收贫困山区初中毕业的女孩，想读高中可以去试试。
这对陈法羽来说，无疑是一次改变命运的机会。
开学报到，宿舍的床已经铺好了。
被褥崭新整齐，床位上贴着名字。
陈法羽轻抚写着自己名字的字条，忍不住哭了：“这张小床让我感到安全和温暖，这张纸条为我打开了一扇新世界的大门。
”几乎每个从华坪女高毕业的学生，都有和陈法羽相似的感动，她们对张桂梅的敬重无以言表——有什么比改变命运更重要？张老师对学生的爱真挚热烈，又一以贯之。
拖着病体，她坚持为毕业班的孩子上课；节衣缩食，她把省下来的钱捐给学生……有人曾说，张老师快枯竭了。
人的爱是有限的，张桂梅听后说：“不会的，因为有源源不断的爱奔向我、鼓励我！”进入女高的陈法羽很快发现：关爱的同时，是严格的管理。
每天早晨5点半起床，课间出操1分钟站好队。
张老师每天拿着小喇叭，不厌其烦地喊学生起床、跑步、吃饭、睡觉。
北京市海淀区2022-2023学年高一上学期期末测试语文试卷
海淀区高一年级练习语文2023.01一、本大题共2小题，共10分。
阅读下面的材料，完成1—2题。
材料一挽起裤腿走下稻田，是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最标准的“形象”。
人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。
那时在湖南一所偏僻山村农校―湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。
他在1961年发现“天然杂交稻株”的往事，注定要成为世界农业史上的经典事例。
那是1961年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。
采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头散籽，呈现一派丰收景象。
袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行地观察起来。
突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。
他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。
袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。
收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。
第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种。
可是当秧苗长高之后，袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。
一种失望的情绪掠过袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。
今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株“天然杂交稻”的杂种第一代。
他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。
经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。
北京市海淀区高一年级第一学期期末统考试卷语文及参考答案
海淀区高一年级第一学期期末统考试卷语文2004．1 学校班级姓名成绩注意：1．“五校”学生从第 4 题开始作。
其它学校的学生从第 1 题开始作，不做 4、5、6 三个题。
2．所有试题均在答案纸上作答。
1.下面词语中加粗的字，注音正确的一组是（）A．婚丧（sāng）嫁娶亘（gèn）古不变处（chù）街坊B．义愤填膺（yīng）蓊蓊（wěng）郁郁国子监（jiān）C．游目骋（chěng）怀衰草离披（pī）梵（fàn）婀玲D．波（pō）澜壮阔走投（tóu）无路踏莎（shā）行2.下列词语中，字形有误的一组是（）A.虾蟆诽谤伺候棱角质铺B.房檩悬揣宁谧邂逅风致C.愤懑壁龛慰藉不惮斑驳D.羞涩隽永袅娜清淅侮蔑3.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A.闻一多是我国现代诗人、学者。
他的诗具有强烈的民族意识和爱国精神。
他在新诗格律化方面提出了音乐美、绘画美、建筑美的主张。
诗集有《红烛》、《死水》。
B.罗曼·罗兰是俄国著名的批判现实主义作家，其代表作有《约翰·克力斯朵夫》、《贝多芬传》等。
1915 年获诺贝尔文学奖。
C.先秦历史散文内容丰富，形式多样。
《左传》为编年体，《国语》、《战国策》为国别体。
《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。
D.先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，表现了各流派的思想观点和政治主张。
其文章各具特色：《论语》言简意赅、发人深省，《孟子》雄辩，《庄子》汪洋恣肆。
4.下面词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A．游目骋（chěng）怀窈（yǎo）窕窥（kuì）镜帷幄（wò）B．气息奄（yān）奄刎颈（jìng）睨（nì）柱饥穰（xiāng）C．前倨（jū）后恭处（chǔ）士泥淖（zhào）无恙（yàng）D．面面相觑（qù）勍（qíng）敌列观（guàn）竦（sǒng）峙5．下列词语中，字形全都正确的一组是（）A．茕茕孑立放浪行骸形影相吊仓廪羸老B．情随世迁怀瑾握瑜群贤毕至日笃骆鸵C．咬文嚼字变幻莫测套语滥调隽永淳朴D．残羹冷灸锱铢必较字斟句酌落漠庇护6．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A.先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，其文章各具特色：《论语》言简意赅、发人深省《孟子》雄辩、善设机巧，《荀子》善用比喻、深入浅出。
海淀区高一语文期末试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 沉鱼落雁B. 雕梁画栋C. 腹背受敌D. 惟妙惟肖2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 为了提高教学质量，学校决定对教师进行一次业务培训。
B. 随着科技的进步，手机已经成为人们生活中不可或缺的工具。
C. 在这次比赛中，我国运动员表现出色，获得了金牌和银牌。
D. 老师告诉我们，要多读书，读好书。
3. 下列词语中，与“海纳百川”意思相近的一项是：A. 博大精深B. 知无不言C. 洋洋大观D. 知无不言，言无不尽4. 下列句子中，使用成语错误的一项是：A. 他学习刻苦，成绩一直名列前茅。
B. 这个方案经过反复讨论，已经趋于成熟。
C. 她在比赛中表现出色，为班级争了光。
D. 他的书法作品笔力遒劲，韵味十足。
5. 下列句子中，表达不准确的一项是：A. 我们要珍惜时间，努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。
B. 爱国主义是我们民族精神的核心，我们要传承和发扬。
C. 做人要诚实守信，这是做人的基本准则。
D. 环保意识已经深入人心，我们要共同保护我们的家园。
6. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. “这个星期天，我去公园散步，看到了许多美丽的风景。
”B. “他是个很有才华的人，不仅能写诗，还能画画。
”C. “我们班有一棵大树，枝繁叶茂，夏天可以遮阳。
”D. “我喜欢看书，尤其是历史书籍，它们让我了解了过去。
”7. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他的演讲非常精彩，赢得了大家的阵阵掌声。
B. 她的性格很开朗，总是能够给大家带来快乐。
C. 他的学习成绩一直很好，是我们学习的榜样。
D. 他的思想很先进，能够适应时代的发展。
8. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是：A. 夜晚的星空，像一幅美丽的画卷。
B. 那条小河，宛如一条银色的丝带。
C. 她的笑声，像清泉般清澈。
D. 那座山峰，像一位巨人屹立在那里。
二、填空题（每空2分，共20分）9. 下列词语中，加点字注音正确的一项是：（）A. 沉鱼落雁（liè）B. 雕梁画栋（dòng）C. 腹背受敌（fù）D. 惟妙惟肖（xiào）10. 下列句子中，加点词语的意思相同的一项是：（）A. 非常优秀B. 非常美丽C. 非常重要D. 非常丰富11. 下列句子中，加点词语的用法相同的一项是：（）A. 这个地方风景优美。
D-北京市海淀区高一(上)期末语文试卷含答案
海淀区高一（上）期末语文一、本大题共7小题，每小题2分，共14分。
1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A．菲薄锋芒必露隽永（juàn）溘然长逝（hé）B．垢病集思广益乘凉（chènɡ）方枘圆凿（ruì）C．戳穿没精打采风靡（mǐ）汗流浃背（jiā）D．肄业苍海一粟纤细（qiān）乳臭未干（xiù）2．下列各句中，加点成语使用正确的一项是A．声名无论大小，都要靠诚实劳动、努力拼搏来获得。
只有实至名归，才能安之若素；只有以名砺志，才会不断进取。
B．张红获得市运会女子标枪冠军后，教练鼓励她说，你还年轻，应该得陇望蜀、再接再厉，争取在国家级比赛上折桂。
C．有关部门呼吁，国内互联网广告联盟要断开对盗版网站的所有广告支持，釜底抽薪，以保证网络传播的健康发展。
D．实木复合地板具有典雅、脚感舒适等优点，但耐磨性不高；强化复合地板耐磨、美观，但脚感较差两者平分秋色。
3. 下列文学常识的表述，有误的一项是A.《诗经》经常运用“赋”“比”“兴”等手法来增强表达效果，如《氓》中“桑之未落，其叶沃若”就用了“赋”的手法。
B.《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的一首叙事诗，也是古乐府的代表作之一，它与北朝的《木兰辞》合称为“乐府双璧”。
C. 陶渊明是东晋时期的田园诗人，自号“五柳先生”，世称“靖节先生”；他的代表作有《桃花源记》《归园田居》《饮酒》等。
D.《巴黎圣母院》是法国作家雨果的代表作，书中洋溢着浓郁的浪漫主义色彩，显示了雨果强烈的激情和无比丰富的想象力。
4．下列关于文化常识的表述有误的一项是A．《赤壁赋》中“七月既望”的“既望”指农历每月的十五。
“朔”指农历每月的第一天，“晦”则指最后一天。
B．古人在给兄弟起名字时往往用“伯仲叔季”来表示长幼有序。
“伯”指老大，“季”指最小。
“项羽季父”即指项羽的叔父。
C. “初七及下九”中的“初七”，指我国传统节日七夕节，又称乞巧节。
北京市海淀区2020-2021学年上学期高一语文期末试题及答案
海淀区2020—2021学年第一学期期末练习高一语文2021.01 学校__________班级__________姓名__________成绩__________一、本大题共4小题，共13分。
阅读下面的材料，回答1-4题。
材料一①如果有一位西洋朋友写信给你说他将要“带了他的家庭”一起来看你，他很知道要和他一同来的是哪几个人。
在中国，这句话模糊得很，这个“家”字可以说最能伸缩自如了。
“家里的”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。
自家人的范围是因时因地可伸缩，大到数不清，真是天下可成一家。
②为什么我们对“家”这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢?在我看来却表示了我们的社会结构本身和西洋的格局是不相同的。
西洋的格局像是一捆一捆扎清楚的柴，我们的差序格局好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。
每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心，被圈子的波纹所推及的就发生联系。
每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。
③我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。
亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。
从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人，过去的、现在的和未来的人物。
我们俗语里有“一表三千里"，就是这个意思，其实三千里者也不过指其广袤的意思而已。
这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己。
我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所罩住的人是相同的。
④在我们乡土社会里，不但亲属关系如此，地缘关系也是如此。
每一家以自己的地位作中心，周围划出一个圈子，这个圈子是“街坊”。
有喜事要请酒，生了孩子要送红蛋，有丧事要出来助殓。
可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。
范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。
有势力的人家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。
2023-2024学年北京市海淀区高一上学期期末考试语文试卷(含详细答案解析)
2023-2024学年北京市海淀区高一上学期期末考试语文试卷一、现代文阅读：本大题共6小题，共60分。
一、本大题共3小题。
阅读下面的材料，完成题目。
在中国，春节是影响力最大的一个节日。
它展现出来的巨大黏性让合家团圆有了一个契机,让在外打工挣钱的务工者和求学的学生有了回家的动力。
春运，即春节运输，一般指的是在春节前后发生的一种大规模的交通运输高压力现象。
春运不仅仅是中国改革开放以来特有的人口迁移活动，也是世界上少有的大规模人口流动现象。
《2018年春运大数据报告》显示，全国旅客发送量为29.7亿人次，这一庞大的数字刷新了春节运输的记录，此消息也被大众迅速刷屏．．。
春运现象的出现，与中国社会的“乡土性”之间存在着较大的关联。
费孝通认为，“乡土中国”是“包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面”。
改革开放以前，居民在人与空间的关系上基本是不流动的，人们安土重迁，以村为单位保持着孤立与隔膜，同时，乡村具有“熟人社会”的特点。
这些使得乡村生活富于“地方性”。
人们“生于斯，死于斯”，常态的生活是终老是乡。
改革开放后，传统乡村体系虽被人口流动打破，却也总有一种力量牵引着外出的人们毫不犹豫地在春节返乡，形成中国特有的“春运”现象。
《论语・里仁》写道：“父母在，不远游，游必有方。
”传统观念里，如果父母健在，子女就需要陪伴在侧，履行赡养义务。
现代社会中，子女往往需要外出挣钱来维持家庭稳定。
一般来说,现在的外出打工模式已经不是以前的青壮年男性健康劳动力出走，而是夫妻二人一同外出打工，养家糊口。
打工者作为家庭的经济核心，需要用在外挣到的钱赡养老人，抚养孩子，他们的外出是出于对家庭责任的担当。
但在现实面前，担当也意味着先得离别，离别了就更加渴求团圆。
于是，临近春节，返乡陪伴父母子女便成为了外出打工者心头的企盼。
春运是“流动的中国”，这里不仅蕴藏着中国经济发展的巨大潜力，也承载着亿万人深重的乡土观念和浓厚的文化情怀。
北京市海淀区2022_2023学年高一上学期期末测试语文试卷语文期末答案
海淀区高一年级练习语文答案2023.01一、本大题共2小题，共10分。
1.（4分）【示例】“泥腿子”科学家种子达人“钟大胆”（每个标题2分）2.（6分）【示例】①拥有用科技造福人民的坚定信念。
②身体力行，重视实践研究。
③善于观察反思，能从失败中发现真理。
④有科学而独到的认知，敢于向传统观念挑战。
⑤有胆识，无惧研究道路上的困难。
⑥甘做科研的开拓者、奠基人，不断开创研究的新领域、提升研究的新高度。
（答出1点得1分，答出2点得3分，答出3点得5分，答出任意4点得6分，意思对即可）二、本大题共6小题，共25分。
3.（4分）⑴志：记述，记载⑵师范：学习，效法⑶其：岂，难道⑷焉：相当于“之”（他），或做兼词“于是”。
4.（2分）【示例】安贫乐道（恬然自适、随遇而安等）（意思对即可）5.（4分）①苏轼偏爱陶渊明的诗歌（1分）；②陶渊明的为人之道令苏轼自省（1分）；③苏轼借和陶渊明的诗来表明态度：敬服陶渊明，以他为榜样（2分）。
（意思对即可）6.（2分）轻松愉悦（乐我所然、适物自闲）（意思对即可）7.（6分）【评分要点】解说诗歌特色2分，结合诗句2分，分析2分。
【示例一】陶渊明的诗言浅意丰，自然质朴。
《归园田居》（其一）用寻常的田园意象、白描的手法描绘恬静美好的田园风光，用“爱”“恋”“思”等词直接抒发对田园生活的热爱之情，在平实简约的语言中流露出“返自然”的欣喜、激动之情。
【示例二】苏轼的诗平淡而富有深味。
《和陶归园田居（其一）》勾勒了一幅旷远的自然山水图景，以“孔丘”“颜渊”“周公”“管蔡”等典故表现乡邻品德高尚，用“不二价”“不争田”“馈”“救”等词描述了淳朴的民风；苏轼陶醉于美景、乡情，反映了他超然旷达的心胸、安贫守节的志趣。
8.（7分）（每句1分，句中有错别字、多字、少字，该句不得分。
笔画不清按错别字扣分）（1）食野之苹赢得仓皇北顾（2）一尊还酹江月故国不堪回首月明中唯见江心秋月白盈虚者如彼（3）驽马十驾三、本大题共2小题，共8分。
2020.1海淀高一语文第一学期期末练习试卷与答案
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北京市海淀区高一(上)期末语文试卷含解析答案
高一（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.在横线上填写作品原句。
（1）______，依依墟里烟。
狗吠深巷中，______。
（陶渊明《归园田居》）（2）此地有崇山峻岭，______，又有______，映带左右。
（王羲之《兰亭集序》）（3）寄蜉蝣于天地，______。
______，羡长江之无穷。
（苏轼《赤壁赋》）（4）《诗经•氓》中用比兴手法暗示女主人公容颜衰老的诗句是“______，______”。
（5）曹操《短歌行》中“______，______。
但为君故，沉吟至今。
”引用《诗经》中的诗句表现对贤才的渴望。
（6）王安石《游褒禅山记》中“而，______，而人之所罕至焉”几句写出了“无限风光在险峰”的人生哲理。
二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）2.阅读下面的诗歌，完成下列各题。
白马篇曹植白马饰金羁①，连翩西北驰。
借问谁家子，幽并②游侠儿。
少小去乡邑，扬声沙漠垂。
宿昔秉良弓，楛矢③何参差。
控弦破左的④，右发摧月支。
仰手接飞猱⑤，俯身散马蹄。
狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。
边城多警急，虏骑数迁移。
羽檄从北来，厉马登高堤。
长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻！名编壮士籍，不得中⑥顾私。
捐躯赴国难，视死忽如归！【注释】①羁：马笼头。
②幽并：幽州和并州，民俗任气尚侠。
③楛（hù）矢：用楛木做箭杆的箭。
④的：箭靶。
下文的“月支”“马蹄”都是箭靶名称。
⑤接飞猱（náo）：射中飞猿。
⑥中：心中。
（1）下列对本诗内容的理解，有误的一项是______A．“借问”领起四句补叙人物身份来历，“游侠”暗示了少年的鲁莽好勇。
B．“宿昔”以下八句用多种手法，极力渲染人物的英姿飒爽、武艺超群。
C．“边城”以下六句写军情紧急，少年勇赴国难，纵横疆场，呼应开篇。
D．结尾八句展示了英雄捐躯为国、视死如归的精神境界，格调昂扬向上。
（2）“控弦破左的，右发摧月支。
北京市海淀区2021-2022学年度高一(上)期末语文试卷及答案
海淀区高一第一学期期末参考样题语文2022.1一、现代文阅读（共22分）（一）阅读下面的散文，完成1-3题。
（共14分）留将一面与梅花①清代诗人何钱，所留诗作不多，但有一首《普和看梅云》，值得点赞。
酒沽林外野人家，霁日当檐独树斜。
小几呼朋三面坐，留将一面与梅花。
②年轻时候读到它，心有感动。
但还是未能记住，很快便忘掉了。
后来，偶然读到漫画大家李子恺先生的两幅漫画，印象便深刻起来。
一幅叫：“小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花。
”另一幅叫：“小桌呼朋三面坐，留将一面与桃花。
”第二幅将梅花改作桃花，文字动了一个，画面景致有所不同。
第一幅画中，修竹茅舍在后，平阔野地屋前。
东篱之下，摆一小几，三个好友环几而坐，留出一面，邀来一树梅花。
第二幅画中，松柳茅舍后，峦岩小屋前，还有兰花几株在石上，空留那一面，是一树桃花。
人仨花一，围坐举杯，相聚甚欢。
③与梅桃同醉，是古人常有的生活趣味，现代人恐怕学不来，因为我们生活得太过现实。
人称自己是万物之灵，即如斯，就该与万物心灵融合，相敬如初。
我们的古人“留将一面与梅花”，与梅同吟同醉，是自然而然的事。
此乃人心丰富美好的一面，喜爱自然，包容万物，是人类该有的情怀。
④我们的古人，尤其文人墨客，对花木的眷恋之情是有史可查的。
他们亲近花木，呵护花木。
将它们视为亲朋或知己。
李白说"相看两不厌，只有敬亭山”，辛弃疾说"我见青山多妩媚料青山见我应如是”。
有两例尤其特别，唐人白居易竟至“少府无妻春寂寞，花开将尔当夫人”，而宋代林逋隐居西湖孤山，植梅养鹤，终生未娶，人称“梅妻鹤子”。
他有一首《山园小梅》，赞赏梅花，别出xīn( )裁："众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏……”如此看来，清人何钱"留将一面与梅花"，是情理之中的事。
与花木说真话、动真情，只有回报，而无风险。
特别事在遭遇烦恼、心生苦闷时，走进大山大野，与大自然对话，让山川草木来洗涤精神，是心灵得以畅明的有效途径。
海淀区高一语文期末考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 漫不经心（漫、经、心）B. 惊心动魄（惊、心、魄）C. 畸形发展（畸、形、发）D. 欣欣向荣（欣、欣、荣）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 由于天气突变，他不得不提前结束了旅行。
B. 他虽然学习努力，但是成绩仍然不理想。
C. 这个故事让我深受感动，以至于我无法入睡。
D. 我对他的关心，他似乎并不领情。
3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他每天早上都会去公园跑步，一边跑步，一边听音乐。
B. 我非常喜欢看书，尤其是历史类的书籍。
C. 他的家乡位于山区，风景非常优美。
D. 她的作品多次获奖，成为我国著名作家。
4. 下列词语中，与“废寝忘食”意思相近的一项是（）A. 全神贯注B. 疯狂迷恋C. 沉迷其中D. 如醉如痴5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 这本书就像一个宝藏，等待着我去挖掘。
B. 他的眼睛像星星一样明亮。
C. 这座城市犹如一颗璀璨的明珠。
D. 她的笑声像春风一样温暖。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列句子出自《论语》，请填写空缺处的字。
（1）学而时习之，______。
（2）三人行，必有我师焉。
______。
7. 下列句子出自《红楼梦》，请填写空缺处的字。
（1）林黛玉在贾府中，______。
（2）贾宝玉和林黛玉的感情，犹如______。
8. 下列句子出自《西游记》，请填写空缺处的字。
（1）孙悟空在取经途中，历经九九八十一难，最终______。
（2）唐僧师徒四人，一路上历经艰辛，______。
9. 下列句子出自《水浒传》，请填写空缺处的字。
（1）宋江在梁山泊，成为______。
（2）梁山好汉，英勇善战，______。
10. 下列句子出自《三国演义》，请填写空缺处的字。
（1）诸葛亮在草船借箭中，运用智谋，______。
（2）刘备、关羽、张飞三兄弟，结为______。
海淀区高一年级第一学期语文期末试卷(答案)——精品文档
海淀区高一年级第一学期语文期末试卷一、基础知识及其运用（25分）1．下列词语加点字注音全都正确的一项是（2分）A．友谊（yì）瞭望（liáo）渐染（jiān）束之高阁（sù）B．悄然（qiǎo）肄业（yì）着装（zháo）溘然长逝（kē）C．愤懑（mèn）炽热（chì）蜷缩（quán）涸辙之鲋（hé）D．粗犷（kuàng）勖勉（xù）委靡（mí）混水摸鱼（hún）2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）A．斑斓销声匿迹慷概怨天犹人B．提携雷厉风行商榷横槊赋诗C．赎罪义愤填赝谛造无动于衷D．暇迩终南捷径聘请责无旁待3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（2分）①一场大雪覆盖了乌鲁木齐,国际机场百余架次航班受阻,数千名乘客机场。
②《论语》所宣扬的伦理道德，早已到政教体制、民间习俗和人们的心理习惯中。
③哥本哈根世界气候大会的目的是控制温室气体的排放，全球变暖的速度。
A.滞压渗入延缓B.滞留渗入延迟C.滞压渗透延迟D.滞留渗透延缓4．下列各句中加点成语的使用，不恰当的一项是（2分）A.当下某些领导往往在就职演说时信誓旦旦，可他们一登上官位，就在贪欲的驱使下把自己的誓言抛到九霄云外去了。
B.去年元月一日，京城市民盼望已久的前门铛铛车首日开通，前来乘坐的市民不绝如缕，纷纷体验其中的快乐。
C. 在很长一段时间里，中国的某些一线城市一直是国际品牌角逐的主战场，许多厂商在这个市场里叱咤风云。
D.面对社会上的种种批评，坐享祖辈、父辈成果的富二代置若罔闻，把那些批评全都当作耳边风，不予理睬。
5．下列各句中，没有语病表意明确的一句是（2分）A．“中国制造”已经遍布全球各个角落，成为影响国际制造业格局的重要力量和向世界展示了中国的崭新形象。
B．中国首座文字博物馆在河南安阳开馆，该馆收藏了甲骨文、金文、简牍帛书、汉字书法史、少数民族文字等多种文物。
2024北京海淀区高一上学期期末语文试题及答案
海淀区2023—2024高一年级第一学期期末练习答案语文一、（本大题共3小题，共10分）1．（2分）B 2．（2分）D3．（6分）参考答案：（意思对即可给分）同意：①“乡土社会”中人们“安土重迁”（1分），子女即使外出，也会在春节返乡看望父母（1分）。
而在“反向春运”中，子女不再返乡（1分），父母反而离开故土，去子女所在的城市过年（1分）；②“乡土观念”中，家是绵续性的事业社群，排斥普通的感情，讲究亲子间的服从（1分）。
而在“反向春运”中，父母去子女所在地过年，是对子女的体谅和依从（1分）。
不同意：①“乡土观念”中，血缘是稳定的力量（1分），地缘不过是血缘的投影（1分）。
“反向春运”貌似打破了地缘（1分），实则其中起决定作用的依然是血缘（1分）。
②子女把父母接到其所在城市团聚（1分），承欢膝下，做到自己的心安，也是一种尽孝的方式（1分）。
【评分说明】如果有学生从本文和链接材料的其他角度作答，如能自圆其说，且具有较强说服力，视其具体完成情况，酌情给分。
二、（本大题共4小题，共14分）4．（2分）C 5．（2分）A 6．（2分）B7．（8分）（1）（3分）参考答案：积累、坚持、专一（或专心）（一个空一分，意思对即可给分）（2）（2分）参考答案：（意思对即可得分）坚持：文中说“终日以读之，七八年矣”，“时既久”，强调了苏洵坚持阅读，不断学习（1分）。
在坚持的过程中，阅读越来越精深，理解越来越透彻，自己想说的话越来越多，写文章也因此变得容易。
（1分）积累：苏洵广泛阅读圣贤文章，开始时对文章的理解并不透彻，也不敢表达自己的看法。
但阅读了多年以后，思想认识积累得越来越丰富，自己想表达的话也越来越多（1分），写文章也因此变得容易。
（1分）【评分说明】如果有学生从“专心或专一”的角度答题，如能自圆其说，且具有较强说服力，亦可得分。
（3）（3分）答案要点：①学习要取法乎上，阅读经典，甚至对经典要反复阅读。
②学习在适逢顺境时，不要自满，因为自满容易阻碍人的进步。
北京市海淀区高一(上)期末语文试卷-(含答案)
高一（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.在横线上填写作品原句。
（1）______，依依墟里烟。
狗吠深巷中，______。
（陶渊明《归园田居》）（2）此地有崇山峻岭，______，又有______，映带左右。
（王羲之《兰亭集序》）（3）寄蜉蝣于天地，______。
______，羡长江之无穷。
（苏轼《赤壁赋》）（4）《诗经•氓》中用比兴手法暗示女主人公容颜衰老的诗句是“______，______”。
（5）曹操《短歌行》中“______，______。
但为君故，沉吟至今。
”引用《诗经》中的诗句表现对贤才的渴望。
（6）王安石《游褒禅山记》中“而，______，而人之所罕至焉”几句写出了“无限风光在险峰”的人生哲理。
二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）2.阅读下面的诗歌，完成下列各题。
白马篇曹植白马饰金羁①，连翩西北驰。
借问谁家子，幽并②游侠儿。
少小去乡邑，扬声沙漠垂。
宿昔秉良弓，楛矢③何参差。
控弦破左的④，右发摧月支。
仰手接飞猱⑤，俯身散马蹄。
狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。
边城多警急，虏骑数迁移。
羽檄从北来，厉马登高堤。
长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻！名编壮士籍，不得中⑥顾私。
捐躯赴国难，视死忽如归！【注释】①羁：马笼头。
②幽并：幽州和并州，民俗任气尚侠。
③楛（hù）矢：用楛木做箭杆的箭。
④的：箭靶。
下文的“月支”“马蹄”都是箭靶名称。
⑤接飞猱（náo）：射中飞猿。
⑥中：心中。
（1）下列对本诗内容的理解，有误的一项是______A．“借问”领起四句补叙人物身份来历，“游侠”暗示了少年的鲁莽好勇。
B．“宿昔”以下八句用多种手法，极力渲染人物的英姿飒爽、武艺超群。
C．“边城”以下六句写军情紧急，少年勇赴国难，纵横疆场，呼应开篇。
D．结尾八句展示了英雄捐躯为国、视死如归的精神境界，格调昂扬向上。
（2）“控弦破左的，右发摧月支。
北京市海淀区高一(上)期末语文试卷(含答案)
高一（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.在下面文字的横线处，填写课文中的原句。
我国古代文人笔下的自然风景，会让我们的内心产生不同的感受。
王羲之笔下的崇山峻岭、清溪潺潺：“此地有崇山峻岭，______，______，映带左右”，给人们带来几许澄澈宁静；陶渊明笔下的田园炊烟：“______，桃李罗堂前。
______，依依墟里烟”，使人内心安乐祥和；苏轼笔下的月光普照、江雾弥漫：“月出于东山之上，______。
白露横江，______”，令人产生清朗抑或迷茫之感。
不管怎样，要真正享受自然之趣，还需懂得王安石所言之理--“有志与力，______，______，亦不能至也”。
三、名著导读（本大题共1小题，共6.0分）2.阅读《红岩》（节选），回答下列各题。
元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。
人们纵情高歌，唱完一支又一支。
新年大联欢开始了。
唱歌是第一个节目。
第二个节目是交换礼品。
每间牢房，每个人都准备着礼物，送给认识的或者不认识的战友，作为联欢的纪念品。
最多的礼物是“贺年片”，那是用小块的草纸做成的，上面用红药水画上鲜红的五角星，或者镰刀锤子，写上几句互相鼓励的话。
楼七室经过昼夜赶工，刻出了一百多颗红的、黄的、晶亮的五角星，分送给各个牢房的同志。
女室送给各室的，是一幅幅绣了字的锦旗，那些彩色的线，是从她们的袜子上拆下来的……接着，第三个节目开始了。
每间牢房的人，都在门口贴春联。
所有的春联，都是用草纸接连起来做成的。
所有的春联，都不是一个人写的，同一个字，有着老年人苍劲的笔法，也有着“孩儿体”弯弯曲曲的笔迹。
女室里，江姐捏着监狱之花的小手，也写了几笔。
女牢的对联写的是：洞中才数月世上已千年大家心里明白：几千年的封建王朝正在崩溃，人民当家作主的时代就要到来，“世上已千年”，还形容不了翻天覆地的革命形势的迅速发展咧！她们还在牢门上贴了一张横额：“______。
海淀语文高一期末试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 翱翔（áo xiáng）毅力（yì lì）荒谬（huāng miù）B. 沉默（chén mò）谨慎（jǐn shèn）憾事（hàn shì）C. 炽热（chì rè）窥视（kuī shì）沧桑（cāng sāng）D. 纷扰（fēn rǎo）招徕（zhāo lái）奢侈（shē chǐ）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次参观，使我深刻认识到科技创新的重要性。
B. 他的演讲不仅内容丰富，而且富有激情，赢得了观众的阵阵掌声。
C. 由于天气原因，原定的比赛被迫取消了。
D. 这本书的内容涉及了历史、哲学、文学等多个领域，是一部值得一读的佳作。
3. 下列词语中，与“薪火相传”意思最接近的一项是：A. 世代相传B. 传颂不息C. 继往开来D. 久经考验4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A. “他昨天去了北京，今天又去了上海。
”B. “我问他为什么不去上课，他说‘因为生病了’。
”C. “我问他：‘你为什么不去上课？’他说：‘因为生病了。
’”D. “这本书的作者，据说是我国著名的文学家。
”5. 下列各句中，表达得体的一项是：A. “你这篇文章写得真好，给我讲讲你是怎么想到这个主题的？”B. “这篇文章写得怎么样？给你提点意见。
”C. “这篇文章有什么不足之处，请你批评指正。
”D. “这篇文章太差了，我都不好意思给你看。
”6. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是：A. “她的笑容如阳光般灿烂。
”（比喻）B. “他的眼睛里闪烁着坚定的光芒。
”（拟人）C. “这个城市就像一个巨大的迷宫。
”（夸张）D. “他的声音低沉而有力，仿佛能穿透人心。
”（对比）7. 下列各句中，句子成分使用正确的一项是：A. “他昨天买了一本书。
高一海淀区语文期末考试卷
1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 奇峰异石B. 震耳欲聋C. 美轮美奂D. 翠色欲流2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这座桥虽然坚固，但是美观不足。
B. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
C. 我们不能因为天气不好就不去锻炼身体。
D. 我在图书馆里找到了一本关于中国历史的书籍。
3. 下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 这个小说情节曲折，引人入胜。
B. 在这场比赛中，他表现出了顽强的毅力。
C. 他的成绩突飞猛进，令人赞叹不已。
D. 他的语言幽默风趣，让人忍俊不禁。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，被誉为“中国封建社会的百科全书”。
B. 这本书的内容丰富多彩，不仅包括历史、地理、文化，还有许多有趣的民间故事。
C. 小明在比赛中取得了第一名，他感到非常高兴。
D. 我喜欢听音乐，尤其是古典音乐。
5. 下列各句中，下列修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 红日初升，其道大光。
B. 雨后的田野，绿油油的麦苗像一片片翡翠。
C. 那里的风景如画，美不胜收。
D. 他用心良苦，却事与愿违。
6. 《论语》中有云：“学而时习之，不亦说乎？”，这句话出自《论语》中的______篇。
7. “穷则独善其身，达则兼济天下”出自______的《孟子》。
8. 《庐山谣》中“______，青泥何盘盘”描写了庐山的壮美景色。
9. “欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人______的《登鹳雀楼》。
10. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自战国诗人______的《离骚》。
三、简答题（每题5分，共15分）11. 简述《背影》中作者对父亲的情感。
12. 简述《沁园春·长沙》中作者对故乡的思念之情。
13. 简述《出师表》中诸葛亮忠诚报国的精神。
四、作文（40分）14. 请以“岁月静好，与君语；细水长流，与君同”为题，写一篇作文。
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海淀区高一年级第一学期语文期末练习一、基础知识及其运用（25分）1．下列词语加点字注音全都正确的一项是（2分）A．友谊（yì）瞭望（liáo）渐染（jiān）束之高阁（sù）B．悄然（qiǎo）肄业（yì）着装（zháo）溘然长逝（kē）C．愤懑（mân）炽热（chì）蜷缩（quán）涸辙之鲋（hã）D．粗犷（kuàng）勖勉（xù）委靡（mí）混水摸鱼（hún）2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）A．斑斓销声匿迹慷概怨天犹人B．提携雷厉风行商榷横槊赋诗C．赎罪义愤填赝谛造无动于衷D．暇迩终南捷径聘请责无旁待3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（2分）①一场大雪覆盖了乌鲁木齐,国际机场百余架次航班受阻,数千名乘客机场。
②《论语》所宣扬的伦理道德，早已到政教体制、民间习俗和人们的心理习惯中。
③哥本哈根世界气候大会的目的是控制温室气体的排放，全球变暖的速度。
A.滞压渗入延缓B.滞留渗入延迟C.滞压渗透延迟D.滞留渗透延缓4．下列各句中加点成语的使用，不恰当的一项是（2分）A.当下某些领导往往在就职演说时信誓旦旦，可他们一登上官位，就在贪欲的驱使下把自己的誓言抛到九霄云外去了。
B.去年元月一日，京城市民盼望已久的前门铛铛车首日开通，前来乘坐的市民不绝如缕，纷纷体验其中的快乐。
C. 在很长一段时间里，中国的某些一线城市一直是国际品牌角逐的主战场，许多厂商在这个市场里叱咤风云。
D.面对社会上的种种批评，坐享祖辈、父辈成果的富二代置若罔闻，把那些批评全都当作耳边风，不予理睬。
5．下列各句中，没有语病表意明确的一句是（2分）A．“中国制造”已经遍布全球各个角落，成为影响国际制造业格局的重要力量和向世界展示了中国的崭新形象。
B．中国首座文字博物馆在河南安阳开馆，该馆收藏了甲骨文、金文、简牍帛书、汉字书法史、少数民族文字等多种文物。
C．积极健康的文化能否占领手机文化市场，能否对公众产生有益影响，关键是要紧密结合新技术的特点开展文化创新。
D．社保的全国一统，必将促进中国式“养儿防老”向社会养老的转变，也会为普通百姓安度晚年提供基本的保障。
6．下面关于文学常识的表述有误的一项是（2分）A．“楚辞体”又称“骚体”，是战国时代伟大诗人屈原创造的一种诗体。
它运用楚地诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩。
B．《左传》是《春秋左氏传》的简称，它以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，是我国第一部详细完备的编年体史书，与《公羊传》《谷梁传》合称为“春秋三传”。
C．《雨巷》描绘了梅雨时节的江南小巷，通过雨巷、“丁香一样的姑娘”等具有象征意味的意象，构成一个凄婉迷茫的意境。
作者戴望舒因此诗被称为“雨巷诗人”。
D．法国现实主义作家维克多·雨果的第一部长篇小说《巴黎圣母院》，成功塑造了吉普赛女郎爱丝美拉达和敲钟人卡西莫多这两个人物形象。
7．默写。
（10分）①，靡有朝矣。
（《诗经·氓》）②，悠悠我心。
（曹操《短歌行》）③，依依墟里烟。
（陶渊明《归园田居》）④仰观宇宙之大，。
（王羲之《兰亭集序》）⑤或因寄所托，。
（王羲之《兰亭集序》）⑥纵一苇之所如，。
（苏轼《赤壁赋》）⑦寄蜉蝣于天地，。
（苏轼《赤壁赋》）⑧乃前为歌曰：，壮士一去兮不复还。
（刘向《荆轲刺秦王》）⑨古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。
（王安石《游褒禅山记》）⑩，大礼不辞小让。
（司马迁《鸿门宴》）8．仿照下面语段中的例子，根据语境，在语段的横线处再举一例。
（3分）中华成语博大精深，具有非同寻常的表现力。
数字成语更具有丰富多彩的修辞妙用。
比如：“一毛不拔”用夸张的手法将吝啬鬼的形象刻画得穷形尽相又如：；再如：“五内如焚”用比喻的手法将极度焦虑的心理表现的活灵活现。
二、阅读鉴赏（35分）阅读下面诗歌，完成9—10小题。
（7分）诗经〃王风〃黍离彼黍①离离②，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇摇。
知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之穗。
行迈靡靡，中心如醉。
知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之实。
行迈靡靡，中心如噎。
知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
悠悠苍天，此何人哉！【注释】①黍：一种农作物；稷：谷子，一说高粱。
②离离：庄稼一行行排列的样子。
9．据说，周人东迁后一位大夫重游故都，见昔日繁华的宗庙宫室夷为平地，且遍地黍稷，不禁伤心落泪，吟唱成篇。
后来，人们往往把称作“黍离之悲”。
（2分）10．全诗在章法结构上采用了什么手法？请结合诗歌内容，具体分析这种手法的运用之妙。
（5分）阅读下面文言文，完成11—16题（13分）。
（一）吴明彻，字通昭，秦郡人也。
明彻幼孤，性至孝，年十四，感坟茔未备，家贫无以取给，乃勤力耕种。
时天下亢旱，苗稼焦枯，明彻哀愤，每之田中，号泣，仰天自诉。
秋而大获，足充葬用。
及侯景寇京师，天下大乱，明彻有粟麦三千余斛，而邻里饥馁，乃白诸兄曰：“当今草窃，人不图久，奈何有此而不与乡家共之？”于是计口平分，同其丰俭，群盗闻而避焉，赖以存者甚众。
及高祖镇京口，深相要结，明彻乃诣高祖，高祖为之降阶，执手即席，与论当世之务。
明彻亦微涉书史经传，颇以英雄自许，高祖深奇之。
太建四年，征为侍中、镇前将军，会朝议北伐，公卿互有异同，明彻决策请行。
总统众军十三余万，发自京师，进逼寿阳，齐遣大将军皮景和率兵数十万来援，去寿春三十里，顿军不进。
诸将咸曰：“坚城未拔，大援在近，不审明公计将安出？”明彻曰：“兵贵在速，而彼结营不进，自挫其锋，吾知其不敢战明矣。
”于是躬擐甲胄，四面疾攻，城中震恐，一鼓而克，景和惶惧遁走，尽收其驼马辎重。
会周氏灭齐，九年，诏明彻进军北伐，明彻军至吕梁，周徐州总管梁士彦率众拒战，明彻频破之，因退兵守城，不复敢出。
周遣上大将军王轨将兵救之。
诸将闻之，甚惶恐，议欲拔军。
适会明彻苦背疾甚笃，知事不济，遂从之，及至清口，众军皆溃，明彻穷蹙，乃就执。
寻以忧愤遘疾，卒于长安，时年六十七。
(节选自《陈书〃卷九〃列传第三》) 11．下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（2分）A．人不图久图：考虑，计议B．不审明公计将安出审：审问C．四面疾攻，城中震恐疾：迅速D．知事不济，遂从之济：成功12.下列各组语句中，加点的词意义、用法都不相同的一组是（2分）A. 每之田中，号泣其所之既倦B．高祖为之降阶故知一死生为虚诞C．兵贵在速，而彼结营不进逝者如斯，而未尝往也D．寻以忧愤遘疾以其乃华山之阳名之也13.下列句子编为四组，各句均直接表现吴明彻果决明断的一组是（2分）①每之田中，号泣，仰天自诉②于是计口平分，同其丰俭③高祖为之降阶，执手即席④公卿互有异同，明彻决策请行⑤吾知其不敢战明矣⑥知事不济，遂从之A．①④⑥ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①③⑥14.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A．在大旱之年仍获得丰收，这是吴明彻每天辛勤耕作的结果。
B．吴明彻把自家存粮分与饥馑的乡邻，盗贼闻说后就躲开了。
C．吴明彻精通书史经传，又以英雄自许，因此深得高祖赏识。
D．吴明彻统兵作战，虽异常果决勇猛，但也做不到常胜不败。
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞沙走砾。
局促一室之内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧①面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍②而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。
而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
（袁宏道《满井游记》）【注释】①靧：（huì），洗脸。
②罍（lãi），盛酒水的器皿。
15．将下列句子翻译成现代汉语。
（2分）（1）风力虽尚劲，然徒步则汗出汗流浃背（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
16．本文是一篇清新的山水游记，有人评论它“物我交融”，请你举出文中一例，对这一特点加以分析。
（３分）阅读下面现代文，完成17—19题（15分）。
坐对一山青（有删改）朱星鹤我的窗是一幅画，窗外的绿树青峦，白云蓝天，便是画中的风景，掀开窗帘，就像是撕开蒙着画布的纸，窗外的美景一跃入眼，也把愉悦注满一心。
当初决心搬来这里住，就因为看中了窗外那一带青山，山不高，却起伏绵亘，把绿意铺陈一地。
一住一千多个日子，朝夕相对。
虽说岁月嬗变，斗换星移，多少快乐忧愁，俱已消逝，只留下回忆和惆怅，但青山依旧在，而且生意盎然。
在时间的长流里，春会老，花会残，只有山以不变之姿，恒久地就坐在那里，以哲人的慧眼，看尽人世沧桑。
在现实生活中，不如意事常接踵而至，当我心绪不宁时，窗外青山便是我最好的安慰，举目遥望，无言相对，万般愁绪立刻化为一股轻尘，飘散在窗外阳光下。
于是，心境恢复了澄明，我仍拥有一片宁静平和。
山中的雨，像个啜泣的少妇，嘤嘤诉说着她的孤独和委屈，把那份凄楚挂满一山千树。
我喜欢看雨中的山，看它的静默，看它的隐忍，看烟笼雨罩中那蒙蒙的姿态，有时密密的雨如丝如缕把山岭裹进一片灰暗中，任你搜集寻觅，也只能望见若隐若现、若远若近的山影，的确是“山在虚无缥缈间”。
晴天是另一种神貌，尤其是雨后青山，晶莹翠绿，冰清玉洁。
白云自天外飞来，绕着群山飞舞，而山，依然以无言的晴朗，把笑脸迎向坐在窗前的我。
一抬头，我便窥见云的飘逸和洒脱，承接山的明朗与沉静。
于是，我也忍不住把笑脸迎向它们，迎向大自然的和煦温馨。
千百年来，山便以哲人之姿静静地踞坐在那里，看尽人世的变幻。
老这样坐着看山，对山的认识毕竟有限，于是，我有去访一访山的欲望了。
选一个没有人的时刻，我浴一肩斜阳叩响山的小径，森林摇动手臂迎接我，款款的枝丫摇曳出一山风情，阵阵野香自四面八方沁来，浸得我通体舒畅，鸟声、虫声、蛙声……和着山风奏起一曲交响乐，那是我所听过的最好的迎宾曲，最美的音乐。
我走遍山前山后，看尽山腹山背，我忽然领悟：山之所以沉默，正由于它的深广。
倦了，我随意朝山腰一坐，夜色晦暝中，望见山外一片灯海，原来还有无数的窗开向这座山，那么，坐对一山青的人也绝不止我一个了。
想到有那么多人和我共同拥有一座山，共同拥有豪放和雄伟，险峻和深沉，在某些时候，我们也共同看山赏山，心中便兴起“吾道不孤”的喜悦。